【精選】校園作文600字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文600字 篇1
6年前，作為一年級的學生我走進了小學的大門。轉眼間，6年的小學生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業的我，對母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學生涯既不是一帆風順的，也不是曲折坎坷的，我的小學歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次，學校舉辦了交際舞比賽。當時正值夏天，同學們都在操場上練習舞蹈，炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面像著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下，蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候，我們班跳出了周記的最高水平，可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了，當時心真酸啊！
甜
我以前本是一個差生，到了三年級的時候大家都能夠使用鋼筆了，可就我不行。我看著同學們用鋼筆寫著漂亮的字時，我心急如焚。老師語重心長地對我說：“你的字基礎不好，要多下苦工，打好了基礎才能寫好字。”一句樸素的話語使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食，此刻想起來都慚愧不已。一節課上，我正在偷吃著香甜可口的零食時，老師突然疾步向我走來。我驚慌失措，連忙丟掉零食，可還是被老師發現了。結果，我被罰掃地一周，以后也不準吃零食。唉！苦啊！
辣
因為我經常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試，由于粗心大意，我考了個全班倒數第二名，老師還當著全班同學的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后，只要一考試，我就會想起這次的事，慢慢地，我變得細心了。
小學就快過去了，多少往事都已隨風飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學作別，去迎接中學的完美生活！
校園作文600字 篇2
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”歷代詩人都在吟誦秋天，贊美秋天，到了金秋時節，校園的秋色那么美麗宜人。
走進校門，散落在宣傳窗旁的迷人花朵，在這個葉落歸根的季節里散發著蓬勃的生機。校園里的樹木真多，教學樓旁就屹立著兩株松樹，它是不落葉的，還依舊挺拔，四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季，悄悄的降臨了人間。
早晨，天空是一片淺藍淺藍，放眼望去，天邊那一抹粉紅的朝霞，把天空點綴得更加美麗。秋風習習，送走了夏日的酷熱，迎來了秋的清爽。秋天的甚是特別，深沉、清澈、溫馨。何況還有那可愛的小草呢!它已經是半綠半黃了，也帶著些委婉。看，一顆顆露珠滾躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝陽的光芒，一閃一閃的，就像是在頑皮地眨著眼睛。沿著林蔭小道走走，風吹動著綠意未盡的樹葉，你瞧，她羞澀的低下頭，露出成熟的黃色，慢慢的飄落。
我們學校的桂花樹不多，但夠香。有的顏色深些，仿佛已經陶醉，沉淀在花香中了。在我的小學中，是不多見的，給人印象最深刻的是粉紅色的玉蘭，比起春天，秋季更多的是成熟的韻律。中午，太陽照耀下聒噪的蟬聲不見了，卻讓人想起冬日的陽光--溫暖舒適的，他像給小草灑下一層碎金，是原來就有的金黃更飽滿了。在通往操場的路上，植滿了梧桐樹，時不時有秋風吹過，幾片枯黃的葉子飄飄而下，使人感到淡淡的凄涼。
觀秋，只有在黃昏將至時安靜的校園里才能體會到秋的心靈。這時，太陽被染成橘黃色，雖不如夏日的落日壯觀，但也有些凄美在心頭，與景色，任務相輝映，秋天在這時候也是溫暖的仁慈的。
秋，一個處于夏的熱和冬的冷之間的季節。秋色滿園，滿園之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你，校園的秋景。
校園作文600字 篇3
近年來，學校有了很多變化，讓我最感興趣的是學校創辦了各種各樣的社團活動。有：美術（簡筆畫）社、乒乓球社、中國象棋社、課本劇社、羽毛球社、飛行棋社、斯文文學社……而我參加了斯文文學社。每逢星期四上午大課間的時候就是去社團上課。
斯文文學社在階梯室，是郭翠玲老師教的。老師會把我們分成很多部門。有：編輯部、聯絡部、策劃部、記者團。我在策劃部和記者團。老師有時會讓記者團去當小記者，多有趣。老師還會讓編輯部修改作文，讓聯絡部打電話，讓策劃部編輯當天的活動……而且老師還會讓我們寫一些作文。老師還告訴我們：“其實我們身邊不缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。”我以前不太會寫作，自從加入了文學社，老師啟發我們多去留意身邊的事物：一花一草、一枝一葉、一人一情，并且鼓勵我們每天用筆墨記錄下來。漸漸地，我愛上了用文字去刻畫眼前的風景，用文字去抒發心中的感情，學會用心去品味我們的生活。可以說，是斯文文學社點燃了我對文字的熱愛！燃燒了我對文學的熱情！
美術（簡筆畫）社在二（1），是陳志添老師教的。他們在里面畫畫，有：小貓、兔子、小狗、花、房子、城堡……在雪白的紙上刻畫出神態各異的人、美不勝收的風景、五彩繽紛的世界……這使同學們充分發揮他們天馬行空的創意。
乒乓球社在多功能室前廣場，是蔡榮釗老師教的。他們是分成兩個組來打的，一組有10多人。他們是先2個對打，一個輸了，就換人，一直換下去。乒乓球社總會看到同學們球桌上矯健的身影，既鍛煉了身體，又豐富了我們的課余生活等。
以上就是我們學校的社團的一小部分，就算你們沒有看到他們活動的景象，也會從我的筆下想象到他們活動的景象吧。我喜歡學校的全部社團，更喜歡斯文文學社。是它們把課外知識帶進我的腦袋里。我也要感謝我的恩師，是他們把自己一生的知識，毫不保留得交給我。
“謝謝您我的老師。”
校園作文600字 篇4
一提起一年四季里的春夏秋冬，可是無人不知、無人不曉。而我的“四季”卻也回味無窮的！不信，你瞧......
鏡頭之一：春
溫暖而美麗的春天悄然來到我的身邊，溫馨充滿了我的周圍。
在班上，我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學可是死黨，在學習上我們互相幫助，經常在一起做作業，在課余時間我們幾個同學也經常在一起玩游戲，因為體育是我的弱項，每次考試前我都非常緊張，他們幾位一定會陪著我，要是考得不理想，定會安慰我，在課余時間我總是推陳出新一些游戲，讓我們幾個玩得不亦樂乎。我們的友誼不就像春天溫暖著我們每個人的心窩嗎？
鏡頭之二：夏
“同學們，今天中午學校要進行大掃除，會有領導來檢查，請大家通力協作，打掃好衛生，向領導們展示我們班的文明風貌。”這是班主任老師在發話，看來我們又得大干一場嘍！大家馬上投入到“戰斗”中，有的擺桌椅，有的掃地，有的擦黑板......就連班主任也加入到我們的隊伍中。經過大家一番熱火朝天的打掃之后，教室煥然一新，變得一塵不染。這種熱火朝天的干勁不正像炎熱的夏天嗎?
鏡頭之三：秋
秋天是萬物歸倉的季節，我的收獲當然也不小，因為我從三歲就開始學畫畫，所以畫畫功底可不是一般般，到了三年級，我班的班級文明建設——出黑板報，果然不出所料就落在我的身上，每當出黑板報時，我和我的幾個死黨抓緊中午和下課時間，使出渾身解數，又是寫又是畫的，再涂上顏色，我可記得，第一次出黑板報時，我們經過了四天的努力，使原本空白的黑板頓時變得內容豐富，色彩斑斕，漸漸地，我們開始越來越熟練，用的時間越來越短，望著這個成果，心里充滿著成就感。
鏡頭之四：冬
“梅花香自苦寒來”沒有付出就沒有收獲，一個學期眼看就要過去了，在學校里，老師給我們的復習試卷鋪天蓋地而來，回家了，成堆的作業等著我們去完成，我們的手酸了，眼也花了，可卻依然在堅持......我們堅信冬天來了，春天還會遠嗎？
校園作文600字 篇5
春天像一位活潑可愛的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進了校園。春天又像一個活潑機靈的小伙子，邁著矯健的步伐，走進了我們的校園。春天還想一個剛剛出生的小寶寶，穿著新衣，戴著新帽，走進了我們的校園。
我背著新書包，戴著紅領巾，走進了校園。操場上的樹木長出了新的'嫩葉，鳥兒站在枝頭歡快的唱著歌，小草爭先恐后地探出腦袋，生怕當不了第一。花朵在雨露與陽光的照耀下，長得鮮艷而美麗。
上課了，同學們興奮地跑進教室。不一會兒，老師邁著輕盈的步伐，推開門，微笑著走進教室，說：“金雞報曉梅花俏，我們又迎來了新的學期，這次的競選方式是投票競選。”同學們聽了議論紛紛：
“班長會是誰？”
“唐唐什么都好，他一定是班長！”
……
我聽了，心里想：我這么帥，人緣又好，肯定是班長。幼兒園的時候，我可連認了五屆的小隊長呢！如果我當上了班長，就一定會讓我們的班級變成明星班級。想到這，我不由自主的笑了，推了推東東，雙手拱起，說：“投我一票吧，我保證當上了班長之后，做你的保鏢。”東東雖然嘴上答應，可心里想：我才不投你呢，唐唐比你好多了，以前唐唐當了班長，我們班就成為了優秀班級，如果這次他又當上了班長，我們班又能成為優秀班級了。
投完了票，老師開始唱票，宣布唐唐是班長。我聽了，十分失落，像泄了氣的皮球，趴在桌子上。
下課了，唐唐和東東走了過來，對我說：“沒成為班長不要緊，只要我們以后一起學習，互相幫助，學習成績就會進步。這樣，你以后就可以當上班長了。”我們三個又開開心心的在一起啦！
校園作文600字 篇6
夢里的恍惚迷失在正值四月的櫻花樹下，轉瞬即逝已身處異常吵鬧的班級中，校園的歷史無人知曉，只留下一個天真無邪的模糊背影，來也匆匆，去也匆匆……
現在的我們，正處在叛逆期的歲月，童年已留下無限地留戀。咬著碳素筆的后蓋，一手撐著下巴，一手無趣地撥弄著桌上的香味橡皮，帶著陳舊的老花鏡的知識的傳授者，試圖將那索然無味的考試試題，塞進我們腦袋里的小宇宙，可充斥在腦細胞里的奇妙思維與無邊幻想占據了試題的位置，讓那些知識分子很難猜測我們的腦袋里的思維！
也許“天”才是心靈最好的歸宿，當走出了那乏味的課堂，接觸大自然之時，張開雙臂，讓那疲勞的雙眼通過天空的湛藍看到宇宙之大，體會到生物之渺小，讓那僵持了一段時間的腿腳活動活動，讓我們熱血沸騰，全身充滿活力。
我們這一代人，用憂傷裝扮自己，用陽光詮釋自己，用低調歌唱自己，用創新點綴自己，這就是“90”后。壓力是一塊無形的石頭，知識分子將這塊“石頭”砸在我們身上，校園里，我們沒有太多的自由空間，放課后，便可以大聲地喊破嗓門，唱出心中的不滿，跳出屬于我們的舞蹈，也許會很放肆，但心中的快樂需要這樣釋放。
校園里的我們是知識的接受者，校園外的我們是快樂的傳播者，是擁有青春火焰的好動少年。校園里的某一個角落，也許是一株小草，用微不足道的綠點綴著校園的風景，但從寂靜無聲到吵鬧至極的校園，也許只需彈指一揮間的功夫，那是下課鈴的昭示。校園里每一個場景都很固定，上課時學生東倒西歪的情景；做操學生懶散的情景；課外活動小學生打鬧的情景；放學大家勾肩搭背的情景。這一切的一切仿佛似曾相識，卻又有幾絲不同尋常，真是讓人難以捉摸！
校園有時是你童年的歸宿，有時是知識的落腳點，有時卻是恐怖的幽靈城堡，但它始終會帶給你快樂，終究會讓你留下美好的回憶，對這里充滿一種眷戀！
校園作文600字 篇7
我游覽過瓜果飄香的大自然，玩賞過水平如鏡的甜城湖，可都比不上我們知識的校園。下面，就隨我去看看吧！
首先，來看看我們的校門，我們的校門是伸縮門，紅白相間，非常有文化氣息。走進校園，最顯眼的當然是那寫著實驗小學的大金字了。
校門左邊的一顆黃果樹，陽光照耀著翠綠的黃果樹遠看像金色的葉子，給我們的校園增添了生機。
黃果樹的背后有一堵文化墻，上面張貼著豐富多彩的校園生活，有興趣的可以觀看哦！文化墻下載著一排青綠的梔子花。梔子葉很綠，遠看就像是無暇的翡翠，梔子葉很亮，經過陽光的透射，梔子葉顯得色彩明麗，更加柔嫩了。
花壇正對著是升旗臺。每到星期一，我們都要舉行莊嚴地升旗儀式，在升旗儀式中，都會有人來表演，這次一個節目，那次一個節目，都很精彩。升旗臺旁就是主席臺了。主席臺旁各有三棵鐵樹，鐵樹像衛兵一樣保衛著主席臺，前邊有一排粉紅色的杜鵑花，大概就是衛兵的下屬吧！
主席臺旁就是紅軍樹，這棵紅軍樹高而大，枝繁葉茂，一看就知道是棵老樹，可卻顯得格外有精神。紅軍樹是被一個花壇圍起來了的，它的旁邊也種滿了矮小的灌木叢，有了這些灌木叢，紅軍樹就不覺得孤單了，另外，還有花欄把花給圍起來。
往前走就有一個圓形的花臺，從處遠望去，一片青綠。中間有一株臘梅花，只可惜花期已經過了，樹枝夾著柔嫩的新芽不亞于開花時的情景。臘梅的鄰居是玉蘭，玉蘭開花時不僅很香，而且酒杯似的玉蘭還美如天仙。其余的野花野草也不甘示弱，都爭相怒放。看到這番情景，我不由自主說道：真是欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜呀！
這樣的花花草草陪伴著這樣的校園，這樣的校園映襯著這樣花花草草。加上同學們的朗朗讀書聲，那么，就構成了一幅動態的圖畫。
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