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有關(guān)讀你作文600字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀你作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀你作文600字 1
愛(ài)上他，并非一眼的事情，卻也不是想象中的那么漫長(zhǎng)。
那是八歲吧，那時(shí)的我正處于最天真爛漫的時(shí)節(jié)。我酷愛(ài)著古裝武俠中重情重義的大俠，總渴望著有一天自我也能一把劍走天涯。也就是在一部部武俠片中認(rèn)識(shí)了他。他有情，才氣也絕不輸給任何一個(gè)人，美人為他傾倒，功名被他看淡。這樣的他，著實(shí)讓我著迷了好一陣子。
多年后，眼前掠過(guò)這樣的字柳永，我竟然還能準(zhǔn)確無(wú)誤地捕捉他。東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華多么熟悉，寫(xiě)盡了大宋王朝的繁榮蒼盛。這不禁使我想起在我童年里穿著勝雪白衣吟詠著的詞人。可否讓我再次了解你？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴這是我看的第二首柳詞，如此動(dòng)情。千百年來(lái)難以言盡的思念，竟被你柳永寫(xiě)的如此刻骨銘心。你掛念的女子是否安好？恐怕因?yàn)樗寄钅悖苍缫讶算俱病Ｎ以谙耄降资窃鯓拥呐樱拍苁鼓懔蔂磕c掛肚，變得憔悴。
歌女，可是是士大夫們手中的玩物。古代，會(huì)有誰(shuí)去尊重女子？更何況是流落風(fēng)塵的她們？對(duì)，她們就是卑微。而柳詞，卻大多是寫(xiě)給歌女的。也難怪會(huì)有人說(shuō)柳永輕薄，其實(shí)不然。有多少人明白她們的強(qiáng)顏歡笑？又有誰(shuí)明白她們的偷偷落淚？柳永憐惜她們，肯俯下身來(lái)為她們寫(xiě)一首首詞。安意如寫(xiě)道不是柳郎才高，而是柳郎心低我是最贊成這話的。高官們茶余飯后，享受生活，哪里會(huì)懂得底層人民的痛苦？但在柳永的.詞中我看到了人性的光輝。現(xiàn)實(shí)中卑微的女子，在他的詞里是鳳凰，越發(fā)散出耀眼的光芒，綻放出永恒的美麗。
柳詞，我讀的不少。但讀的更多的，卻是那字里行間永恒的靈魂。我愛(ài)他，會(huì)一向這樣愛(ài)下去。
讀你作文600字 2
我把燭火點(diǎn)燃，將史書(shū)照亮。我逆著時(shí)間的河流，試圖在歷史之中尋找一個(gè)真實(shí)的你。在這樣一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我如癡如醉的讀你。
戰(zhàn)火烽煙時(shí)
戰(zhàn)場(chǎng)，從來(lái)都是人間地獄。
刀劍相撞，戰(zhàn)馬嘶鳴，血肉橫飛……這些，都真實(shí)而又血腥。可我還是一眼就找到了你。你騎在你最?lèi)?ài)的戰(zhàn)馬上，眼神沉著而堅(jiān)毅。終于，你不再沉默。“殺！”伴隨著你的命令，你率先殺入了敵方軍隊(duì)……許久，你勝利了。我聽(tīng)見(jiàn)士兵們歡呼的高喊：“秦王！秦王！”你披著夕陽(yáng)的余暉，笑著接受了將士們的擁抱。那一刻，從你微笑的臉龐中，我知道，你不是個(gè)甘于平庸的人，我讀出了你的野心，你的抱負(fù)。
血濺玄武門(mén)
我想，這一生，你都無(wú)法走出玄武門(mén)前那滿地的血。
長(zhǎng)孫他將血淋淋的人頭提給了你，即使早知道了會(huì)有這么一刻，即使多年的刀光劍影早已讓你的心堅(jiān)硬。可你還是心痛地閉上了眼睛。兒時(shí)兄弟三人一起玩耍的歡樂(lè)仍鮮活地留在記憶里，但那卻是永遠(yuǎn)回不去的曾經(jīng)！現(xiàn)實(shí)冰冷而殘酷。空氣中似乎還彌漫著血的腥甜，那一地的紅妖嬈卻猙獰。突然，你拉過(guò)馬繩，逆著陽(yáng)光走遠(yuǎn)，生怕一回頭便會(huì)讓人看見(jiàn)你滿眶淚水。我就那樣靜靜看著你，看著你離去的背影，看著你隱忍地哭泣，看著你一步一步走近那九重宮闕。那一刻，從你蕭瑟的離去的背影中，我讀出了你的`傷心，你的脆弱。
治世之長(zhǎng)歌
人們開(kāi)始安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)逐漸安定。你用自己的努力讓這個(gè)新生的王朝一步步走向繁榮昌盛。大臣們開(kāi)始真心評(píng)論你如何賢明，如何有作為。可是，他們卻不知道，你多少次伴著微弱的燭火操勞到深夜，你多少次克制住自己享樂(lè)的愿望，你多少次在放棄與堅(jiān)持之間抉擇。你老了，可你的心仍未老。你俯視這萬(wàn)里河山，你期盼大唐的盛世繁華能夠長(zhǎng)久延綿！那一刻，我讀出了你的堅(jiān)持，你的愿望。
你已隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，連背影也已模糊。可是啊，在這樣一個(gè)深夜，我曾伴著燭火，把你細(xì)細(xì)品讀。
讀你作文600字 3
老屋的年齡早已不可考究，歲月的侵蝕，使它陳舊不堪，風(fēng)雨的洗禮，使它歸于寂靜。老屋正如一位，耄耋之年的老者，恰似一本存放已久的舊書(shū)，掀開(kāi)她的封面。里面的紙?jiān)缫逊狐S，而文字卻哲理深刻。
我少時(shí)初讀。正如窗中窺月，那時(shí)我常居于鄉(xiāng)下。嬉戲于叢間，蝴蝶翩翩的飛，鳥(niǎo)兒淺淺的游，老屋的炊煙也在裊裊的上升。隨著奶奶的呼喚聲我飛奔向老吳，老舊的八仙桌上早已擺滿了菜肴，洗去了土腥味兒，彌漫著菜油的`芬芳，在奶奶慈祥的目光下吃下一大碗飯，然后走進(jìn)老屋的內(nèi)屋，注視著天花板上古式花紋，躺在硬板床上，伴著雞鴨閑適的叫聲。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那時(shí)，你紙張泛黃卻仍完整，我低頭淺吟，讀出“少年不知愁滋味”的韻，品出“偷得浮生半日閑”的喜。
我此時(shí)在讀，恰似階前仰月。闊別數(shù)年，我看見(jiàn)了你的蒼老，墻紙有些脫落，灶臺(tái)已經(jīng)被熏得失了本色。還有奶奶，您的指甲，何時(shí)備菜既然成了黑色，您慈祥地對(duì)我笑，原本烏黑的發(fā)間，何時(shí)爬滿的銀絲？恍惚間我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老屋的嘆息聲，在嘆息什么，是對(duì)逐漸蒼老的無(wú)奈，還是對(duì)往事的追憶。老屋如同一位老者，看今晚見(jiàn)繁華落地，獨(dú)自在自己的素秋里，淺淺的活。
我好像讀懂了，又好像讀不懂。
老屋是我的根，承載著我的童年回憶。這本書(shū)很厚，邊角碎破損，紙張雖泛黃，但文字卻如老酒般醇厚。
夕陽(yáng)西下，我獨(dú)坐窗前，都說(shuō)老年讀書(shū)，如山頂望月，我應(yīng)該去找奶奶，我們還是坐在那張，老舊的八仙桌旁，伴著老屋的裊裊炊煙，一起品讀。老屋這本陳舊卻不乏哲理的書(shū)。
讀你作文600字 4
有些東西，我們看多了，玩多了總會(huì)厭倦，很多人都是如此，也許覺(jué)得老是看同一樣?xùn)|西，玩同一樣?xùn)|西就沒(méi)有興趣了。但是我對(duì)讀書(shū)不厭倦，反而越讀越有滋味，每個(gè)人也都會(huì)對(duì)一些事情感動(dòng)無(wú)比厭煩，但是對(duì)于讀書(shū)，我們從小讀到大的，也不會(huì)厭煩，而且會(huì)越讀越有滋味。
記得小時(shí)候，我們的學(xué)校開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館，那個(gè)時(shí)候，每到中午就可以去看書(shū)，那時(shí)候我對(duì)讀書(shū)特別有興趣，于是就常常跑到圖書(shū)館去看書(shū)，我希望能看多點(diǎn)書(shū)，可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。讀書(shū)這件事是怎么讀都讀不厭煩的，因?yàn)樽x書(shū)是我們不可推卸，不可不學(xué)的。
我們從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)習(xí)一些我們不懂的知識(shí)，讀書(shū)都是在不斷的讓我們變得越來(lái)越淵博，讀書(shū)也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚臇|西。一個(gè)再聰明的人，不接受后天的教育，也會(huì)從一個(gè)聰明人變成普通人，所以，這告訴我們讀書(shū)是多么的.重要，我們不得不去讀書(shū)學(xué)習(xí)。
一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，是不會(huì)厭煩讀書(shū)的，也不會(huì)因?yàn)樽x久了而感到?jīng)]興趣。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，是非常喜歡知識(shí)的，只要是有益的知識(shí)，他們都會(huì)很熱衷的去學(xué)習(xí)，一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，無(wú)論怎么讀上千萬(wàn)遍，也不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間。讀書(shū)是我們一生的事情，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。
在這個(gè)世界上，讀書(shū)真是是無(wú)處不在，做任何一件事情，都和讀書(shū)有關(guān)系，如果我們不去讀書(shū)，或者如果你厭惡讀書(shū)，那么你懂得事情就會(huì)越來(lái)越少，也許也會(huì)跟不上時(shí)代的潮流。因此，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要，即使讀上上千遍也不會(huì)厭倦，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)。
讀你作文600字 5
五六月的荷塘，荷花盛開(kāi)，荷葉圍繞，生機(jī)勃發(fā)。而到了七八月，卻剩得滿目殘荷，褐色，灰色。小雨輕彈水面，悲傷與凝重籠罩，似乎是再無(wú)景可讀可賞。
漫步于塘邊，斷枝殘葉在雨中輕響。我忍不住向前，想去讀一讀這悲傷的故事。
走近看，便看到荷花或緊閉豎立，或花瓣凋零，飄蕩在水中。可是花瓣邊緣，竟還染半點(diǎn)紅。驚訝漸漸掩蓋了悲傷，此時(shí)的荷花，卻透露著坦然與釋?xiě)眩床坏矫鎸?duì)死亡的恐懼，也看不到死亡前的驚慌丑態(tài)。就這樣靜靜的，令人覺(jué)得，她像是一位智慧、優(yōu)雅且成熟的老人，從容不迫地走來(lái)，又在歲月中不聲不響地離開(kāi)。她的莖脈已干枯，大瓣的花瓣，梢尖如少女帶紅，僅管大半的顏色，已成了深沉的褐色。讀著讀著，我讀到了對(duì)歲月靜好與四季輪回的坦然。
荷花邊漂浮著荷葉，然而他早失去了往日綠的燦爛，綠得耀眼的光彩，無(wú)言和沉默在這里徘徊，但荷葉，令我震驚，他的荷柄似乎還深深扎在水下，才使他能如年輕十時(shí)那樣定格在荷塘一角，莖脈突出脈絡(luò)邊緣，如被火燒過(guò)一般，脆的，硬的，雨不斷敲打著荷葉，沉沉浮浮，卻始終會(huì)再一次漂浮于水面，他是不愿落葉會(huì)歸根嗎？讀著荷葉，他好像在告訴我，什么是不屈，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
最扎人眼的`，必然是一根根豎在水面的荷桿。荷桿中空，此時(shí)，他好像薄地只有一層，一根根，突兀卻不凌亂，他筆直的桿上整齊的排列著莖，深深的褐色又是這樣，使人感到沉默的重量，風(fēng)來(lái)了，他不動(dòng)，雨打著，他不搖。他宛如一位荷塘的首守衛(wèi)，嚴(yán)肅，蒼老一輩子都在守護(hù)這片神圣的凈土，他是一個(gè)敬業(yè)的守衛(wèi)，而此時(shí)，我不能用豎立形容他，應(yīng)為屹立。屹立不倒，是一種姿態(tài)，是一種不屈，也更是一種無(wú)上的尊嚴(yán)與信仰，對(duì)生命的熱愛(ài)與忠誠(chéng)！面對(duì)死亡，唯有這樣超越了生死與死的精神之美，信仰之美，才能支持住靈魂永遠(yuǎn)的燦爛，這是荷柄讓我讀到的到哲理。
留得殘荷聽(tīng)雨聲，聽(tīng)到的不只雨，還有無(wú)言的吶喊。這樣的美，讀千遍萬(wàn)遍也不厭倦。
讀你作文600字 6
你長(zhǎng)衣飄飄，跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河向我們走來(lái)，你是青蓮居士，帶著佛理禪靜的內(nèi)涵，從湖山浩海走來(lái)。
年少成名，辭親遠(yuǎn)游，仗劍天涯，一生游歷，留下“李樹(shù)怒開(kāi)一樹(shù)白”的絕世光華。這就是你——李白，一個(gè)率性而真實(shí)的`才子。
讀你，才懂你，千遍也不厭倦。
讀你，端酒獨(dú)飲。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，一曲《靜夜思》淺而不俗，直白卻有大雅之氣。月色皎潔，詩(shī)人獨(dú)酌，月明星稀，我仿佛看見(jiàn)了夜色下你滿眼的惆悵，滿心的思念。多少年后的今日，無(wú)論什么時(shí)候的夜晚，無(wú)論月圓月缺，讀你的詩(shī)，就讀出了你的情，就在雙眸中流淌。
讀你，披發(fā)豪飲，大聲宣告“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，表現(xiàn)了你沖破一切阻力，施展抱負(fù)的豪邁氣概和樂(lè)觀精神。滄海一聲笑，風(fēng)雨共逍遙。讀出你的壯志，讀出你的氣勢(shì)，哪怕最終是一場(chǎng)心酸，卻一樣激勵(lì)了無(wú)數(shù)熱血男兒，越挫越勇，乘風(fēng)破浪，不懼風(fēng)雨，只為了到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
讀你，豪邁狂飲。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。狂放自信，灑脫不羈。這就是你，李白。進(jìn)宮可倒騎毛爐，醉酒敢叫高力士脫靴，玉宮殿前落筆搖五岳，這就是你，李白——在豪飲行樂(lè)中，又有多少懷才不遇之憤！
一次次，一遍遍走近你，讀著你。我閱讀的眼光執(zhí)著地追隨你的豁達(dá)灑脫，仰慕你的傲氣豪情。
讀你千遍也不厭倦——李白，青蓮居士。讀你，我才明白世間仙風(fēng)道骨確有其人。”千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。“
跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河，以仰視的姿態(tài)，讀你，千遍也不厭倦。
讀你作文600字 7
我讀過(guò)蘇軾“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過(guò)容若“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”的痛苦茫然；我讀過(guò)王維“返影入深林。復(fù)照青苔上”的清新自然。我讀過(guò)許許多多的書(shū)，卻忘讀了你。于是，我把關(guān)于你的記憶細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
你有時(shí)是十分晦澀難懂的。初上小學(xué)那會(huì)兒，你時(shí)常冷著臉，然后生氣的把練字本撕掉，一張一張撕掉。你把背脊挺直，眼睛盯著眼淚潰決的我，然后又從書(shū)桌上拿起一本新本子。“重寫(xiě)一遍吧，明天老師罵我可不管。”你說(shuō)這話的'時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的感情，而后回憶起來(lái)卻有絲絲甜味，那時(shí)候你為我的字夜夜練習(xí)到深夜，你本來(lái)平凡的字跡為了我而變得雋秀起來(lái)。“你哭什么？你以為你苦，我就不苦么？”你望著你藏在書(shū)桌下的字帖，眼眶微紅。我不懂事，地上的紙片像蝴蝶折斷了翅膀，靜靜地躺在地上，我哭得越發(fā)大聲，委屈到不行。
你有時(shí)是脆弱的。你曾在夜晚的白熾燈下讓我給你拔掉兩鬢的白發(fā)，他們蜷伏在白色床單上看不見(jiàn)了，我問(wèn)你：“媽媽?zhuān)鄄惶郏俊蹦汩]著眼睛搖搖頭，卻還是在拔掉的一剎那皺了眉頭。“你長(zhǎng)大了，我也老了。”黑色的頭發(fā)也落下一根，卻在床單上分明可見(jiàn)，像是拔掉我心上的葦草尖，濃稠的血液緩慢有力的流下，溫?zé)崾祜Ｄ闼剖怯行┗秀钡匕@一聲“我老了啊！”你眼角的皺紋清晰的記錄了我的成長(zhǎng)。猝然間，我心酸到痛。
那種委屈可以被緘默的時(shí)光逐步分解，可你老去的痛卻在我的心里恣肆蔓延。
你以愛(ài)為基調(diào)，讓我如癡如醉的翻閱屬于你的那一本書(shū)。我讀懂了你。我說(shuō)，我要帶蒼顏白發(fā)的你去看海，在月光下為你拔掉那兩鬢的白發(fā)。
讀你作文600字 8
過(guò)去的十多年，我每天，都在讀你。
你生命的大書(shū)里，沒(méi)有雄渾的篇章，卻有精彩的語(yǔ)段，沒(méi)有華麗的文字，卻有動(dòng)人的詞句：沒(méi)有激越的感情，卻有一顆細(xì)致的心。
我愿意，讀你千遍，我愿意，讀你一生。
讀你，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
如落葉般飄逝的歲月里，你無(wú)奈地帶著我，一次次地，從一個(gè)家庭搬進(jìn)另一個(gè)家庭，面對(duì)親人的決裂，世人的嘲諷，你以弱小的身軀為我撐起一方天空。每每抬頭看你，你總是沉默地譜寫(xiě)生命，尚不解事的我，好奇地閱讀你心靈的日記，不如人意的際遇充斥在你生命的章節(jié)里，然而我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼淚和嘆息，卻在字里行間讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，它正是你頂住天地的那一份毅力，這份無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心，教我勇敢面對(duì)往后的.風(fēng)雨，我反復(fù)讀你，讀你堅(jiān)強(qiáng)的雙鬢。
讀你，我讀出了樂(lè)觀。
生活的烏云經(jīng)久不散，拮據(jù)的日子我和你相依，你每天拖著疲勞的身子工作至深夜，笑容卻依舊燦爛，似乎沒(méi)有感受到生活的壓力，我仔細(xì)揣摩你生命之書(shū)的一詞一句，發(fā)現(xiàn)淡淡的憂郁被清晰的樂(lè)觀徹底沖洗。在你整個(gè)人生著作里，始終充滿著笑意，平凡的情節(jié)里，我讀出了樂(lè)觀，正是它為你的生命灑下勃勃生機(jī)，你清脆的笑聲在我耳邊回響，告訴我人生的路如何繼續(xù)，我不分晝夜的讀你，讀你樂(lè)觀的眼睛。
讀你，我讀透了善良。
若干年后，終于，那些曾傷害過(guò)你的人悔悟委屈了你，一張張?jiān)?jīng)猙獰的臉孔懇切地請(qǐng)求寬恕，我依然咬牙切齒，你卻以寬廣無(wú)邊的善良包容了一切，你的平靜催促我認(rèn)真的讀你，原來(lái)你早已輕輕地把苦難和仇恨抹去，無(wú)痕無(wú)跡，我頭一次深刻地讀透了善良，正是它使一度輕蔑你的人自責(zé)不已，你柔和的善良指引著我，讓我明白了如何善待世間一切的生命，我不知疲倦地讀你，讀你善良的背影。
你的生命大書(shū)里洋溢著對(duì)生活的熱情，跳動(dòng)著一顆高尚的心。
過(guò)去的日子，我每天，都在讀你。
往后的歲月，我每天，都將讀你。
母親，讀你，讀你千遍也不厭倦，讀你，讀你一生也不停息。
讀你作文600字 9
初見(jiàn)時(shí)，你淚眼婆娑。
樓前桃花開(kāi)得正旺，一朵一朵，似少女發(fā)髻上垂著的瓔珞，點(diǎn)點(diǎn)光芒更增幾分華貴，在稍暖些的風(fēng)中顧盼生輝。我面帶微笑向你走來(lái)，輕聲道；“不要哭了，一起來(lái)玩兒娃娃，好嗎？”你那圓圓的臉蛋不出意料的浮上了一抹淡淡的笑，像那桃花花苞。
再見(jiàn)時(shí)，我哭得略顯狼狽，把自己關(guān)在房間里，不停地抽著紙巾擦拭淚水，可卻像洪水一般，止也止不住，一張紙紙巾雪花一樣在地板上。你輕輕地推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地探進(jìn)頭來(lái)，稚嫩的小手微緊的握住門(mén)把手，鼓著腮幫子，有點(diǎn)緊張的模樣。可你還是走了進(jìn)來(lái)，紅撲撲的兩頰上，印上了一個(gè)淺淺的笑，兩個(gè)小酒窩仿佛用蜜釀過(guò)了，甜甜的。：“姐姐，你怎么哭了呀？”你的眸子里的擔(dān)心稍瞬即逝，“不要哭了喲，哭鼻子不好看。”軟軟的聲音柔柔的，似一縷春風(fēng)飄過(guò)耳畔。語(yǔ)罷，伸出兩根短短的，肥肥的手指，充滿歡喜的放在我嘴角兩邊，用力拉出一個(gè)弧度――笑的弧度。
我破涕為笑，嘴角彎得比原先更大，像那雨后的彩虹。可依然還是有些不開(kāi)心，你見(jiàn)我這樣，也不說(shuō)話，托腮沉思著什么。時(shí)間的.腳步一段又一段，桃花的香味一陣又一陣。你突然間想到什么似的，從衣袋里珍寶一樣取出一朵桃花，含笑的大眼睛忽閃忽閃，眼中一片絢爛，一片繽紛。“瞧！”你雙手捧著一朵嬌艷的桃花，襯得你的臉更加明媚。“姐姐，你不要難過(guò)了，我把這朵花送給你，好不好？”純真的語(yǔ)氣夾雜著幾抹狡黠。不忍心讓你失望，我扯出了一個(gè)不算甜美的笑容。你笑著和我說(shuō)：“姐姐，老師告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，你看樓下的桃樹(shù)，花開(kāi)的那么漂亮，它們也都是笑著的呀！別難過(guò)了”
我有些愣神，抬頭看著你，釋然了，笑著笑著，成了一朵最美的桃花，你笑得也更加燦爛了，眼如月牙，笑似百花齊放。殊不知，那一樹(shù)一樹(shù)的桃花，陽(yáng)光下升華，多了分神韻和意象，裊娜開(kāi)放，競(jìng)相爭(zhēng)艷。
讀你，懂你，一個(gè)善良可愛(ài)的鄰家小妹，如春的化身，又恰似那人間四月天！
讀你作文600字 10
老屋的年齡早已不可考究，歲月的侵蝕，使它陳舊不堪，風(fēng)雨的洗禮，使它歸于寂靜。老屋正如一位，耄耋之年的老者，恰似一本存放已久的舊書(shū)，掀開(kāi)她的封面。里面的紙?jiān)缫逊狐S，而文字卻哲理深刻。
我少時(shí)初讀。正如窗中窺月，那時(shí)我常居于鄉(xiāng)下。嬉戲于叢間，蝴蝶翩翩的飛，鳥(niǎo)兒淺淺的游，老屋的炊煙也在裊裊的上升。隨著奶奶的呼喚聲我飛奔向老吳，老舊的八仙桌上早已擺滿了菜肴，洗去了土腥味兒，彌漫著菜油的芬芳，在奶奶慈祥的目光下吃下一大碗飯，然后走進(jìn)老屋的內(nèi)屋，注視著天花板上古式花紋，躺在硬板床上，伴著雞鴨閑適的叫聲。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那時(shí)，你紙張泛黃卻仍完整，我低頭淺吟，讀出“少年不知愁滋味”的韻，品出“偷得浮生半日閑”的喜。
我此時(shí)在讀，恰似階前仰月。闊別數(shù)年，我看見(jiàn)了你的蒼老，墻紙有些脫落，灶臺(tái)已經(jīng)被熏得失了本色。還有奶奶，您的指甲，何時(shí)備菜既然成了黑色，您慈祥地對(duì)我笑，原本烏黑的發(fā)間，何時(shí)爬滿的銀絲？恍惚間我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老屋的`嘆息聲，在嘆息什么，是對(duì)逐漸蒼老的無(wú)奈，還是對(duì)往事的追憶。老屋如同一位老者，看今晚見(jiàn)繁華落地，獨(dú)自在自己的素秋里，淺淺的活。
我好像讀懂了，又好像讀不懂。
老屋是我的根，承載著我的童年回憶。這本書(shū)很厚，邊角碎破損，紙張雖泛黃，但文字卻如老酒般醇厚。
夕陽(yáng)西下，我獨(dú)坐窗前，都說(shuō)老年讀書(shū)，如山頂望月，我應(yīng)該去找奶奶，我們還是坐在那張，老舊的八仙桌旁，伴著老屋的裊裊炊煙，一起品讀。老屋這本陳舊卻不乏哲理的書(shū)。
讀你作文600字 11
雖然我不記得是從什么時(shí)候愛(ài)上你——《小學(xué)生之友》，但是，我依然記得那時(shí)為什么愛(ài)上你。那天我做完作業(yè)之后，覺(jué)得無(wú)所事事，便走到書(shū)柜前隨手抽出一本書(shū)，連封面都沒(méi)看就隨意的看起里面的內(nèi)容來(lái)。誰(shuí)知越看越有味，越看越想看，結(jié)果一口氣就把書(shū)里的內(nèi)容全都看完了。我想，這么好看的書(shū)，叫什么名字呀?我翻到封面一看，咦，居然是《小學(xué)生之友》!這種平常我連正眼都瞧不起的書(shū)怎么會(huì)這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟，對(duì)你根本沒(méi)興趣。這是第一次認(rèn)真地讀你的作文。讀你的作文，使我改變了對(duì)你的看法，讀你的作文，是我最快樂(lè)的事。后來(lái)，讀你的作文，成了我生活中的一部分。
《小學(xué)生之友》，你很適合我們看。你不但封面精美，而且內(nèi)容豐富，里面每個(gè)板塊都各具特色，像借點(diǎn)智慧、數(shù)學(xué)樂(lè)園、小鬼當(dāng)家、開(kāi)心泡泡……其間幽默風(fēng)趣的笑話令我捧腹大笑;精彩生動(dòng)的故事使我如臨其境;巧妙玲瓏的數(shù)學(xué)讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂，有笑有淚，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，豐富了我的生活。
在今年的第十一期里，其中一篇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的作品讓我深受感動(dòng)。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊(duì)員”魏冠沖。他從小雙目失明，但他酷愛(ài)音樂(lè)，他克服許多常人難以想象的困難。在音樂(lè)的道路上孜孜不倦地追求，最終取得了不俗的'成績(jī)。面對(duì)身殘志堅(jiān)的魏冠沖，我自慚形穢。他自強(qiáng)不息的人生態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)震撼了我的心靈，像這樣讓我受益匪淺的作品在你這里舉不勝舉。
《小學(xué)生之友》，你如同清泉，洗滌著我蒙上灰塵的心靈;你如同知已，默默地和我交流。你如同親人，輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你的作文是一種幸福。
《小學(xué)生之友》，我非常喜歡你，我也非常感謝編輯《小學(xué)生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。
讀你作文600字 12
家鄉(xiāng)是一壺老酒，醇香而又怡人心脾。家鄉(xiāng)是一曲歌謠，輕快而又撩人鄉(xiāng)思。
我的家鄉(xiāng)——永嘉，是一首詩(shī)，一首悠揚(yáng)的詩(shī)。
捧起一紙?jiān)娋恚讣夥鲋缟倥銣赝竦淖舟E，默默輕誦著——永嘉啊，你真美，情海流連，生生相戀，天上人間。你是一首純情的長(zhǎng)詩(shī)，是一葉竹筏緩緩撐過(guò)楠溪江三百里。這里山水靜而靈秀。有十二峰，峰峰相擁；有陶公洞，內(nèi)有乾坤；有獅子巖，閑臥一方……永嘉山水，各顯其妙。美景如詩(shī)如畫(huà)，陶醉于心。從石門(mén)臺(tái)山腳開(kāi)始，我和爸爸媽媽沿著石塊鋪成的“山路十八彎”，一階一階又一階的向上溜著，映入眼簾的是如水晶簾般模樣的瀑布。繼續(xù)溜吧！看見(jiàn)的是綠如翡翠般的深潭，倘若從上往下望去，就像這山裹扶了一塊碧玉一般。再往上溜吧！哇！九?T瀑，這真正讓人感受到了“震撼”二字的力量，纖塵不染，像一匹素錦，仿佛天上有一位仙女正在浣洗著。
第三遍讀你，詩(shī)情在悠悠江水中流淌，畫(huà)意在裊裊炊煙中升起。永嘉，水長(zhǎng)而美。楠溪江是璀璨的明珠！李清照《武陵春》：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁。”隱居在此的山中宰相陶弘景更是贊嘆道：高聳入云，清流見(jiàn)底。是的，楠溪水清，再深的.水，水底鵝卵石皆一目了然。面對(duì)一江秀水，汪曾祺動(dòng)情地感嘆道：“我可以負(fù)責(zé)地向全世界宣告，楠溪江是很美的！”
我一遍一遍地讀，想要表達(dá)出字里行間的深情，卻又覺(jué)得語(yǔ)言的蒼白無(wú)力，只能一遍又一遍地細(xì)細(xì)品味著。
若有人問(wèn)我：“你的家鄉(xiāng)怎么樣？”我一定會(huì)驕傲地告訴TA：我的家鄉(xiāng)，是一首詩(shī)，一首讀不倦的詩(shī)……永遠(yuǎn)的山水詩(shī)，最美的桃花源。
讀你作文600字 13
他確乎像一棵樹(shù)，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。
那是以前的他。而現(xiàn)在，他仍像一棵樹(shù)，卻已經(jīng)，被我用不屑的眼神，深深割傷。
小時(shí)候，他是我的天，是我最?lèi)?ài)的人。我小小的心里，放了一臺(tái)天平，那天平總不是平的。我對(duì)他的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于對(duì)母親的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，更加愛(ài)他。我的父親。在那個(gè)階段，他把我的潛能，深深地，挖掘出來(lái)。父親總驕傲地說(shuō)，他的女兒，是天才，簡(jiǎn)直是為運(yùn)動(dòng)而生！十分鐘學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，三個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)游泳，半天之內(nèi)熟練的滑雪，還有射擊。這也是我最引以為傲的，不管紅外線，塑料子彈或是別的，總能讓我玩的“爐火純青”。
他是我的慈父，他對(duì)我的愛(ài)，肥皂泡一般膩。那時(shí)候，我一面在房中被母親逼迫著學(xué)習(xí)，做一個(gè)安靜的乖乖女，一面渴望著飛出家門(mén)，與父親上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M。村里與我一般大的孩子沒(méi)幾個(gè)，那時(shí)，父親又以摯友的身份陪我度過(guò)了這段時(shí)光，珍貴，甜蜜。
現(xiàn)在，我處于青春期，雖沒(méi)太大變化，心里卻是很敏感的。那晚，客廳里硝煙彌漫，我們吵架了，這是14年來(lái)我們的第二次大吵。當(dāng)時(shí)我的'言語(yǔ)很激烈，但他不知道，我嘴里迸出的每一個(gè)字，都是心里邁過(guò)的一道坎兒。我把他的過(guò)錯(cuò)，從頭到尾掰扯清楚了，嘴上痛快了，心里卻很難受。
正當(dāng)我埋怨的時(shí)候，一扭頭，竟看到了父親滄桑的臉上的淚痕。父親也會(huì)流淚嗎？我總認(rèn)為父親是剛氣的漢子，不會(huì)流淚。現(xiàn)在……他應(yīng)該很苦吧。我的心里一個(gè)三角的東西，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，將我刺痛，我驀地發(fā)現(xiàn)，父親也會(huì)老……
您贈(zèng)我荊棘時(shí)，不知想沒(méi)想過(guò)今天，那被荊棘扎著的，其實(shí)還是您自己。
對(duì)不起，真的對(duì)不起。請(qǐng)給我時(shí)間，讓我余生好好讀懂你！
讀你作文600字 14
彼時(shí)的你臉上展露出張揚(yáng)的笑，拎著酒壺來(lái)到湖邊，湖中的荷花隨著偶爾的輕風(fēng)輕輕搖曳，微波瀲滟，湖心蕩漾，你一手撐著船槳悠然一劃，那小船便如一葉扁舟蕩入了湖中，輕風(fēng)拂起，吹起你那一頭青絲，隨風(fēng)亂舞。剛才日暮時(shí)分，喝醉到不認(rèn)識(shí)回家的路的`人早已蕩然無(wú)存，只留下現(xiàn)在這個(gè)如湖中的仙子般的女子，怕是令人驚鴻一瞥也會(huì)沉醉在你那癡癡的笑容中，無(wú)能自拔。
撥開(kāi)眼前的荷花叢，你來(lái)到湖心。雖是因醉而眼神朦朧，但心卻格外清澈平靜。雖是半夢(mèng)半醒間，你卻也要與那鷗鷺一較高下，于是奮然前進(jìn)，一池靜水被你擾亂，驚得鷗鷺乍起，你爽朗的笑聲縈繞在湖畔上空，是那些鷗鷺可愛(ài)滑稽的動(dòng)作惹笑了你？還是贏得比賽的喜悅?cè)切α四悖颗乱仓挥心阕约褐懒恕?/p>
你拎著酒壺，來(lái)到院內(nèi)，獨(dú)飲起來(lái)，淚水從你的臉頰滑落，你卻不曾撫去，只因那淚是怎么撫也撫不完的吧！淚水與酒水沾濕了你的衣裳，你卻毫不在意。從屋內(nèi)望到院外，身邊，家中以再無(wú)他的影子，你終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，現(xiàn)在的你，又怎一個(gè)“愁”字了得呢？心痛得怕是早已四分五裂了吧？
易安，如果不是痛到心底又怎會(huì)如此這般孤獨(dú)無(wú)助，如果不是愛(ài)到骨髓又怎會(huì)如此這般刻骨銘心。你這輩子，怕是再難將他忘懷了吧！
翻閱著手中泛黃的書(shū)籍。我讀懂了你的一生，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，失去過(guò)，也擁有過(guò)……在那四處腐敗骯臟的朝代，你用你的那一手好詩(shī)詞，蕩滌世間的一切塵埃，隔絕所有悲歡擾攘。在這詩(shī)詞中，我讀你，也讀懂了你，讀懂你那一顆平靜且滿載抱負(fù)的心！
讀你作文600字 15
還記得你以前寫(xiě)就如斗牛見(jiàn)著紅布一般。
是的，看見(jiàn)題目就干瞪眼，撞不出個(gè)名堂，還落下一肚子氣。你每次寫(xiě)一篇，都要使出吃奶的勁兒，多寫(xiě)一個(gè)字怕就要死了。字?jǐn)?shù)不夠，胡拼亂湊。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的考驗(yàn)，以死一排腦細(xì)胞為代價(jià)，才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批評(píng)你沒(méi)少挨。還記得一位老師罵過(guò)你：“一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的‘看圖寫(xiě)話’都比你這好！”翻開(kāi)了以前的，不看不知道，一看自己都樂(lè)了：什么“我奶奶家有一只豬，很大，有一天掉廁所了……”后面是一大堆的爛話。
每次考試時(shí)，語(yǔ)文50分的，你能保證不會(huì)超過(guò)30分，分?jǐn)?shù)穩(wěn)定得如泰山一般。語(yǔ)文成績(jī)更不用說(shuō)，糟糕透頂。
最后，你懷疑：我是個(gè)與眾不同的中國(guó)人嗎？是寫(xiě)不出來(lái)的一個(gè)“另類(lèi)”？
上初二時(shí)，你遇到了王老師，她是很棒的老師。你原本逐漸衰弱的語(yǔ)文又有了一線生機(jī)，關(guān)鍵是有了很大的進(jìn)步。
有一回上課，王老師竟然帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)上看風(fēng)景。你當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩，亂蹦亂跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老師讓寫(xiě)一篇，題目是“校園里的一處美景”。你想，糟了！最后你寫(xiě)出來(lái)的東西當(dāng)然很爛了。王老師看了直搖頭。于是她認(rèn)真地教我們?nèi)绾伟鸭?xì)節(jié)刻畫(huà)得更生動(dòng)。在她的指導(dǎo)下，你受到啟發(fā)，成績(jī)漸漸地從“良”到“優(yōu)”。你也會(huì)運(yùn)用一些描寫(xiě)手法了。有一次你的.被王老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)，你高興極了。
初三，你很幸運(yùn)，又遇到一位好的語(yǔ)文老師。徐老師很會(huì)教，每一次指導(dǎo)課都會(huì)重點(diǎn)教一樣寫(xiě)作方法。我最喜歡的是她說(shuō)的“記敘文寫(xiě)作要有‘現(xiàn)場(chǎng)感’”，就是作者能把讀者帶到事件的“現(xiàn)場(chǎng)”。徐老師還說(shuō)過(guò)“故事很多，都曾經(jīng)有過(guò)”，讓你相信生活就是寫(xiě)作的源頭活水，讓你不再憂懼無(wú)話可寫(xiě)。
讀你作文600字 16
你，如大俠，那豪邁的大笑，漾在我心頭……
——題記
你，入長(zhǎng)安，懷一腔熱血，望入世報(bào)國(guó)。遇賀知章，讀文，稱(chēng)你“嫡仙人”。
二人以金龜換酒，開(kāi)懷痛飲，入宮，本為效忠皇帝，卻只落得一個(gè)“御用文人”的空號(hào)。為后宮佳麗作文，貴妃為你磨墨，你為她道出，“云想衣裳，花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。在這略顯黑暗的宮中，你做出首首艷歌。
你怎能忍？你只能忍！在宮中為佳麗作詩(shī)，此等虛偽之事，如何能填滿你那精忠報(bào)國(guó)之心？無(wú)奈，罷職而去。
（辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達(dá)，意義周到。）
游歷千山萬(wàn)水，只為“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的美麗山川。想當(dāng)年，力士脫靴，貴妃磨硯，如今有天下為伴，山河為友，毫不抱怨，豪氣萬(wàn)丈，只道“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“念無(wú)與為樂(lè)者，只得仰望蒼穹”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。身在異鄉(xiāng)，華才不遇，借酒消愁，對(duì)世事坎坷坦然，逍遙自在，豪邁浪漫。
讀透你，一顆熾熱瀟灑的心啊！無(wú)數(shù)人，為此動(dòng)容。你風(fēng)姿颯爽，一代天驕，無(wú)奈，仕途坎坷，無(wú)人賞識(shí)。
如今的我，因?qū)医?jīng)變故，內(nèi)心彷徨：爺爺駕鶴西去，比賽落榜，學(xué)業(yè)受阻……讀你，“詩(shī)仙”太白，樂(lè)觀的精神給予我動(dòng)力，讀你，坦然而不抱怨的心態(tài)，讓我懂得了豁達(dá)，讀你，永不放棄的心態(tài)，讓我心向往之。在灰蒙蒙的.，滿是憂傷的灰色十月，讀你，讓我敞開(kāi)心扉，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁抱未來(lái)。
月復(fù)上柳梢，望那輪皎潔的明月，仿佛又望見(jiàn)你，悠然道出，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜廊西”的身影。
茫茫人海，我只對(duì)你，李太白，過(guò)目不忘……
讀你作文600字 17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智。你讀什么樣的書(shū)決定了你將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。既然讀書(shū)是這樣，那人呢？
古人很早就提出“物以類(lèi)聚，人以群分”。你身邊什么樣的人也會(huì)影響你是“紅”還是“黑”。
老舍剛剛和他媽媽一起走了。可見(jiàn)別人對(duì)你的影響有多強(qiáng)烈。以魏徵為鏡，深知得失的唐高宗，絕對(duì)明白從別人的眼光看自己是最有效的。
“讀史使人明智”讓我們從更高的角度思考自己行為的`對(duì)錯(cuò)，讓你離夢(mèng)想更近一步。
不知道你有沒(méi)有突然和別人鬧翻過(guò)。是他還是你？站在別人的角度思考自己，一切都會(huì)水落石出。
你有沒(méi)有想過(guò)，在別人眼里你期待的是什么？問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)一聽(tīng)，然后仔細(xì)思考，你就會(huì)得到你想要的答案。發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤，會(huì)讓你成為最完美的人。
我已經(jīng)可以盲目做事了。我是一個(gè)樂(lè)觀合作的人，但是我最好的朋友說(shuō)我不喜歡交朋友，也沒(méi)有得到太多的關(guān)注。聽(tīng)了這個(gè)回答，我開(kāi)始有點(diǎn)生氣了，但是仔細(xì)想想，只有真正的朋友才會(huì)指出你的缺點(diǎn)，他說(shuō)的是對(duì)的。
我開(kāi)始記錄自己在別人眼中的自己，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻保持著自己的做事風(fēng)格，讓自己在別人眼中更加完美，走上了自己選擇的正確道路，努力成就更好的自己。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初中班主任教我的方式。我語(yǔ)氣堅(jiān)定，眼神卻充滿期待。我能感受到他對(duì)每個(gè)孩子美好未來(lái)的期待，讀出當(dāng)班主任的艱辛。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了，或者誤入歧途的時(shí)候，我都會(huì)回想起他的語(yǔ)氣，他的眼神，讓我又覺(jué)得神清氣爽。
問(wèn)與聽(tīng)就是把語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字，仔細(xì)思考，細(xì)細(xì)品味。這就是“讀書(shū)”。
讀懂你，感受你的無(wú)奈；讀懂你，理解我的缺點(diǎn)；讀書(shū)讓你變得更好。
讀你，得到一種獨(dú)特而奇妙的感覺(jué)。
讀你作文600字 18
世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運(yùn)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
每當(dāng)讀到這兒，總能想起那如詩(shī)如畫(huà)的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
你悵然的站在只你一個(gè)人的房間，看著桌上撒進(jìn)來(lái)的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發(fā)出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的波瀾，讓我讀出你的孤獨(dú)凄涼，也不禁想起了故鄉(xiāng)。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”
你的大好時(shí)光啊，我的大把青春啊，都隨著這一杯酒，縱情享受著。人生苦短，何必糾結(jié)一處。你懷著滿腔熱血，所有熱情，灑下屬于你的“青春。”情極悲憤而作狂放，語(yǔ)極豪縱而又沉著。我不得不又一次對(duì)你發(fā)出贊嘆，仿佛你正在我對(duì)面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的.溫柔，你桀驁不馴的自由。
讀著，讀著。
腦海中不斷想象著你的模樣。一個(gè)微醺的男子，手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱(chēng)你為“詩(shī)仙，”你可知道你的詩(shī)已被幾代人傳頌為經(jīng)典。
要是能重來(lái)，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話，我們淺淺的說(shuō)；長(zhǎng)長(zhǎng)地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無(wú)盡的世事。偶爾與三五老友，端著酒杯，揮酒快樂(lè)。若能像你一樣，不在乎外界的評(píng)價(jià)眼光，用直覺(jué)和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！
世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。
讀你作文600字 19
每年盛夏必與你相見(jiàn)，翻閱你成長(zhǎng)的歷程，發(fā)現(xiàn)讀你千遍也不厭倦。
你是一部大書(shū)，沒(méi)有雄渾的篇章，卻有睿智的思想；沒(méi)有華麗的文字，卻有樸素的情懷；沒(méi)有激越的情感，卻有一顆奉獻(xiàn)的心。
我愿意，讀你，因?yàn)樽x你的感覺(jué)像春天。
隨風(fēng)而逝的歲月里，職業(yè)的倦怠感猶如蜿蜒生長(zhǎng)的藤蔓爬滿了前行的路。迷茫中，抬頭看看四周，原來(lái)大家都一樣，在粉筆沫彌漫的講臺(tái)前，無(wú)精打采。千篇一律的課堂，千篇一律的工作。生活是沒(méi)有色彩的，天空是黯淡的。一陣春風(fēng)吹過(guò)，你來(lái)了，帶來(lái)了新的課堂，帶來(lái)了新的知識(shí)，帶來(lái)了新的'思想，帶來(lái)了新的方法，帶來(lái)了五彩繽紛的世界。你吹綠了教育的大地，吹開(kāi)了思想的花朵。我們撲撲頭上落滿的粉筆沫，投入到新的世界。原來(lái)課堂可以是這樣活潑的，原來(lái)聽(tīng)課可以是這樣分工的，原來(lái)教研可以是這樣有收獲的。一片嶄新的世界呈現(xiàn)在我們眼前。原來(lái)，教育的幸福是可以這樣實(shí)現(xiàn)的！
你的眉目之間，鎖著我的愛(ài)戀。
從開(kāi)始的害怕你，到現(xiàn)在的喜歡你。你的眉目之間，有我期盼的目光。與你相約的時(shí)間總是短暫，每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，我總是特別珍惜這一點(diǎn)一滴的時(shí)間。仔細(xì)聆聽(tīng)你睿智的思想，先進(jìn)的理論，新穎的方法，手里記著，嘴里念著，腦子里琢磨比較著，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，恨不能記下你所有的話語(yǔ)。當(dāng)然自己也有小女生一樣的羞澀，每次做了點(diǎn)什么，收獲點(diǎn)什么，總想及時(shí)與你分享，期盼你的目光能在自己身上多停留一些。但是，你呀，有更多的人要關(guān)注，因?yàn)榇蠹乙蚕裎乙粯悠谂文愕哪抗狻Ｋ裕疫x擇默默地跟著你……默默地做自己該做的事。
讀你，讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天。
我愿意，默默地，讀你……
讀你作文600字 20
天風(fēng)卷動(dòng)春日的韶光，卷動(dòng)夏日的雷雨，卷動(dòng)秋日的黃葉，卷動(dòng)冬日的冰雪，滾滾而來(lái)，滾滾而逝。這個(gè)夏天將會(huì)攜著中考重磅來(lái)襲，你，準(zhǔn)備好了嗎？
天地如爐，萬(wàn)物為銅。天生萬(wàn)物，我們皆是被冶煉的銅坯，慢慢適應(yīng)這個(gè)時(shí)代改變所帶來(lái)的考驗(yàn)。這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有天生的'公平或不公平，你只有努力，才能換來(lái)那些平等的待遇。
你總是抱怨學(xué)習(xí)很累！對(duì)，是很累。但你想過(guò)沒(méi)有，今日不肯埋頭，明日何以抬頭？你做不出來(lái)的題，總有人會(huì)做出來(lái)；你背不上的書(shū)，總有人會(huì)背出來(lái)；你推到明天做的事，總有人會(huì)在今天完成。野心很大，也有撐不起的時(shí)候，只是你的才能還沒(méi)來(lái)臨罷了。
收起野心，該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了，換另一種方式去成就更好的自己。你要記住這一路你可以哭，但一定不能停，不管你被貼上什么標(biāo)簽，就只有你才能定義自己的人生。
適應(yīng)了一切，就該風(fēng)雨兼程絕不空手而歸，擦干眼淚，用你的雄心和意志去爭(zhēng)奪那屬于你的榮耀。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)；痛苦不是失敗，而是你本來(lái)可以。我們總將上岸，迎來(lái)陽(yáng)光萬(wàn)里。
學(xué)會(huì)了適應(yīng)，當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，漫天星光為你閃爍，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)浪能淹沒(méi)你，只有換另一種奇跡綻放，無(wú)畏沖撞世界之大，那個(gè)充滿藍(lán)天白云，碧草繁花的世界已呈現(xiàn)于你眼前。
追夢(mèng)征途，就算十年飲冰，也難涼一身熱血。這世間故事水流花開(kāi)兩從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定站立的人，有著遺世獨(dú)立的高度，讓世界成為你心靈的歸屬，放下多余，專(zhuān)注于自己的夢(mèng)。
讓世界，慢慢讀你！
讀你作文600字 21
因?yàn)樽x懂了你，我才明白什么是愛(ài)。
有一個(gè)女人，質(zhì)樸簡(jiǎn)單，長(zhǎng)得不算好看，胖胖的，卻渾身散發(fā)出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。
在上初中以前，你對(duì)我很好，幾乎是百求百應(yīng)，事事都依我，可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這一切都變了。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，剛剛做好作業(yè)的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機(jī)來(lái)犒勞自己，可還沒(méi)打開(kāi)手機(jī)，就聽(tīng)到你幽幽的'聲音，“作業(yè)寫(xiě)完了，那再去寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)題吧！”
我頓時(shí)火氣就上來(lái)了，“我才做完作業(yè)，你憑什么還要讓我做？”于是我想都沒(méi)想就吼了出來(lái)：“你有氣別往我身上撒！”
我本以為我說(shuō)了這句話你會(huì)狠狠罵我一頓，可是事實(shí)卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。
在房間里，我隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)你的抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我的悉心照顧，對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……一切都充滿了溫馨，可最終出現(xiàn)的畫(huà)面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因?yàn)槲遥腔馃峋o張的氣氛充斥著我的夢(mèng)境，真實(shí)得仿佛我身在其中，當(dāng)你們要打起來(lái)的時(shí)候，我驚醒了，竟發(fā)現(xiàn)滿臉都是淚痕。
我這時(shí)候才明白，原先變的不是你，而是我，是我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)你，是我，從來(lái)都沒(méi)有讀懂你。
第二天，我寫(xiě)了一張明信片，向你道歉，期望你能夠原諒我昨日的不懂事，而信的最終一段話，就是：
媽媽?zhuān)屑つ悖哺屑つ菆?chǎng)夢(mèng)，讓我讀懂了你，讀懂了你對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛(ài)。
我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲易x懂了你，才明白我們都彼此愛(ài)著，天荒地老，海枯石爛。
讀你作文600字 22
我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。
——題記
春去秋往，歲月離失。有多少前塵往事，都化作唐詩(shī)里的幽怨，宋詞里的詠嘆。
夢(mèng)里不知身是客
我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)歷史上最溫情的皇帝，李煜。你滿腹詩(shī)書(shū)，生來(lái)便是一位才子，吟詠著“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿”;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，你卻在盼著心中的人兒歸來(lái)，痛徹心扉：“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”;后來(lái)你總是倚在長(zhǎng)亭香榭處遠(yuǎn)望，默默無(wú)語(yǔ)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
一蓑煙雨任平生
我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)瀟灑自如的曠世奇才，蘇軾。你在中秋之夜望月思人，將筆蘸飽了墨水，寫(xiě)下千古名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”;你在煙雨朦朧的暮春登上超然臺(tái)，吟唱“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”;“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那是你心中最悲涼無(wú)奈的嘆息。讀你，我發(fā)現(xiàn)你你這個(gè)豪情萬(wàn)丈的男人，原來(lái)也有柔腸百轉(zhuǎn)的相思，也有生死相隔的悲傷。
若問(wèn)生涯原是夢(mèng)
我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)浪漫的絕代才人，納蘭容若。“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，妻子的去世給你帶來(lái)了始料未及的打擊，細(xì)細(xì)讀來(lái)竟是滿目瘡痍。你風(fēng)流多情卻情深不壽，言不盡“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”，你聰慧伶俐卻慧極必傷，道不完“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”。
我踏過(guò)所有煙塵，不為抵達(dá)，只為尋找你的'印跡。
我開(kāi)出最美的花瓣，不為盛放，只為觸摸你的指尖。
我在深遠(yuǎn)的時(shí)光里，讀你——看那煙塵如夢(mèng)花事了，染了千百年的愛(ài)恨離愁。
讀你作文600字 23
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你一直伴隨著我。你陪伴著我從幼稚到成熟，從懵懂到感動(dòng)。在記憶里，你從彩色到黑白，從充滿圖畫(huà)到滿是文字，你的改變預(yù)示著我的成長(zhǎng)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變都是我在成長(zhǎng)過(guò)程中讀你的足跡。與朋友的陪伴
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友人因詩(shī)句而跨越時(shí)空，拉近彼此的距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”寂寞因詩(shī)句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”友情因詩(shī)句而更加醇厚，濃郁。
對(duì)親人的愛(ài)
“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線，一封家書(shū)，一件小事之中；“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。”母親是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；父親是貼身的背心，可可包圍著你的心。“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
對(duì)家鄉(xiāng)的思念
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在過(guò)節(jié)時(shí)，每個(gè)人想的無(wú)疑不是和家人團(tuán)聚，感情因詩(shī)句而抒發(fā)；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。”只因長(zhǎng)時(shí)間不回鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里的一切都以變了模樣，悲傷因詩(shī)句而感慨；“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。”一個(gè)春風(fēng)駘蕩的`夜晚，萬(wàn)家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已安靜下來(lái)。站在窗邊，眼望著明月，耳聽(tīng)著遠(yuǎn)處的笛聲不禁想起了很久未歸的家鄉(xiāng)。
讀你，讀你與朋友不離不棄的陪伴；讀你，讀你對(duì)親人默默無(wú)聞的愛(ài)；讀你，讀你對(duì)家鄉(xiāng)連綿不斷的思念。讀你，堵你的千姿百態(tài)，讀你的變幻莫測(cè)，讀你所擁有的一切……
讀你作文600字 24
嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)父出貴子。
——題記
匆匆流光，日轉(zhuǎn)星移，與你相伴，在彈指一揮間竟淋漓盡致讀懂了你，而在讀懂你的那花開(kāi)花落之際，我長(zhǎng)大了。
父親很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)他也會(huì)讓我去外面打籃球，他認(rèn)為我應(yīng)該勞逸結(jié)合，不能整天都窩在家里，那樣我才能有良好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。除此之外，我的政治成績(jī)總是不理想，父親特別擔(dān)心我，因?yàn)檫@一科沒(méi)有考好而拖累其他科成績(jī)，所以他一直都在想方設(shè)法地去提高我的政治成績(jī)。
有一次晚飯過(guò)后，我正在房間里奮筆疾書(shū)，只希望能夠多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的'內(nèi)容。這時(shí)父親打開(kāi)了我的房間門(mén)，他走到我面前，這次與往常嚴(yán)肅的神情不一樣，突然和藹可親了起來(lái)，心理暗覺(jué)不妙：哎！一定是又有什么不好的事情要發(fā)生。
不出所料，父親讓我拿著我的政治資料跟他去健身房，他拿給我一個(gè)啞鈴，坐在椅子上，把肘關(guān)節(jié)放在椅子上，同時(shí)手還要握著啞鈴，然后彎手說(shuō)：“這樣能鍛煉我手臂的力量。”然后他還讓我用另一只手拿著政治資料背誦給他聽(tīng)。
還不到五分鐘，我的手就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了，額頭上開(kāi)始出現(xiàn)密密麻麻的汗珠了，父親說(shuō)：“你啊！現(xiàn)在一定要全力以赴去學(xué)習(xí)，不然以后走出社會(huì)可是要到處碰壁的。你看你大伯，以前你爺爺讓他好好去學(xué)習(xí)，他不聽(tīng)，現(xiàn)在可好了，工作太辛苦了，害得爺爺奶奶都很擔(dān)心他，我可不想讓歷史重演。”
原來(lái)父親對(duì)我嚴(yán)厲是想讓我擁有更好的未來(lái)，不是不愛(ài)。他這種愛(ài)是嚴(yán)愛(ài)，只有先苦了，才能換取甜的將來(lái)。
我終于讀懂了你，我的父親，你如同一本書(shū)，教會(huì)了我做人的道理，讓我磕磕絆絆的人生路上走得更順暢些，感謝你對(duì)我的愛(ài)，使我懂得了人生的道理。
讀你作文600字 25
看不懂你的一笑一動(dòng)，猜不準(zhǔn)你的一言一語(yǔ)，更讀不懂你的一事一情。身處困頓之中時(shí)，你不燥，位于順意中，你更笑，別人爭(zhēng)吵，你總是細(xì)語(yǔ)安慰，費(fèi)解的是，卻唯獨(dú)對(duì)他，你無(wú)一絲耐心而總是橫眉冷對(duì)。
你和他是二十四年的夫妻，你們共同過(guò)過(guò)苦日子，那時(shí)就總是爭(zhēng)吵，而今有了女兒的陪伴更是難以遏制。近年來(lái)，更是讀不懂你明明是在意著他，卻在嘴上非要刻薄無(wú)情，在冬季來(lái)臨之前，分明已經(jīng)備好他的棉服，只因和你剛剛爭(zhēng)吵過(guò)，便和他兩個(gè)星期不說(shuō)一句話，默默地將棉服拿出來(lái)放在衣架上，說(shuō)不在意這又是如何？一句爭(zhēng)吵的后果嗎？唉，讀不懂你，然而爭(zhēng)吵的中心卻是我。
你和他又都是吵不散的。每次一家三人出去游玩，你倆總是意見(jiàn)不和，又是爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后又是什么？雙方彼此讓步嗎？彼此妥協(xié)，又何必去爭(zhēng)吵？讀不懂你們，然而，爭(zhēng)吵的中心仍然是我。
他說(shuō)我剛出生時(shí)，我們一家三口曾經(jīng)去過(guò)很多地方，那時(shí)你總是開(kāi)心輕松的過(guò)每一天，他也覺(jué)得快樂(lè)，我不禁想，我的到來(lái)成為了你的煩心事？我問(wèn)過(guò)你，你也只是說(shuō)有了你，便有了世界，此后我便懂了你，你們爭(zhēng)吵的大部分都因他欲把我獨(dú)放在家中，讓你少為我操心，這便是你，把一切的心思都撲在了我的身上，讓我如何不動(dòng)容？
讀懂了，你一直是陰謀，親愛(ài)的對(duì)我無(wú)限照顧，不要讓我傷到一絲一毫，自然地想起他對(duì)你的控訴：有一次你在洗衣服，不足兩歲的`我和他晚上，他讓我自己在地上爬，你看這火爆的把他劈頭蓋臉的罵了一頓，想來(lái)也是因著你認(rèn)為他不會(huì)照顧我吧！
我也明白了，當(dāng)我軍訓(xùn)回家時(shí)，你嘴角邊的泡時(shí)候從何而來(lái)？那是對(duì)我的不舍和牽掛啊。
讀你，也獨(dú)你會(huì)有如此深沉而又不言說(shuō)的愛(ài)。
讀你作文600字 26
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻留下絲絲漣漪；花開(kāi)無(wú)聲，卻留下陣陣芳香。今天讀你，我讀懂了你深深的愛(ài)。
讀你的柔情
在小鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲中，我讀出了你的柔情。在一天早上，我起床了，洗完臉?biāo)⒑醚篮箝_(kāi)始吃早餐，可是早餐沒(méi)有水果，我準(zhǔn)備去找媽媽幫我削個(gè)蘋(píng)果。媽媽說(shuō)：“你都這么大了，還要我給你削蘋(píng)果嗎？這么簡(jiǎn)單的事情你應(yīng)該要自己做。這樣吧我來(lái)教你一下吧。”說(shuō)完媽媽拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)削，她耐心地說(shuō)：“削蘋(píng)果呢很簡(jiǎn)單，首先我們把蘋(píng)果洗干凈，然后的把刀口對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果皮一層一層削下去……你學(xué)會(huì)了嗎？”我說(shuō)：“試試。”可是我一拿起蘋(píng)果和水果刀削皮，我的蘋(píng)果就拿不穩(wěn)老是往下滑。后來(lái)媽媽又不厭其煩地教了我一遍問(wèn)我：“這次會(huì)了嗎？”我說(shuō)：“會(huì)了。”五月的春風(fēng)吹過(guò)我的臉，我讀出了你的柔情。
讀你的鼓勵(lì)
今天數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)馬上要出來(lái)了，我的心砰砰直跳，當(dāng)老師報(bào)到我的'成績(jī)時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我只考了80.5分，當(dāng)我知道這個(gè)成績(jī)我整天都悶悶不樂(lè)。下午放學(xué)回到家，我那愁眉苦臉的樣子，媽媽似乎看出了我的心思。問(wèn)我：“怎么啦這么不開(kāi)心，是不是考試又考差了？”我說(shuō)：“是的，這次數(shù)學(xué)考試我只考了80.5分。”我原以為肯定會(huì)受媽媽的一頓挨罵。可是這次很出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有像往常一樣罵我，反而是很親切的鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次失誤沒(méi)有關(guān)系，不過(guò)今天考差你要去分析一下原因?yàn)槭裁纯鄯郑槍?duì)錯(cuò)題進(jìn)行一個(gè)鞏固。然后考試時(shí)候呢題目一定要看仔細(xì)。這樣的話你才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)考出考成績(jī)，加油哦孩子，你一定可以做到。”春風(fēng)吹拂這我的臉，我讀出了你的鼓勵(lì)。
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光照在我的心里，我讀出了你深深的愛(ài)。
讀你作文600字 27
讀你，讀出了你勤儉的品質(zhì)；讀你，讀出了你堅(jiān)持不懈的恒心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情。
你一生勤勤儉儉，從不亂花錢(qián)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。一次在搬家的時(shí)候，爸爸和媽媽從超市里買(mǎi)了一臺(tái)新的電視機(jī)，只見(jiàn)你走了出來(lái)，問(wèn)道：“原來(lái)的電視機(jī)不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的都用了這么多年了，這臺(tái)新的正好超市搞活動(dòng)，便宜就買(mǎi)了。”只見(jiàn)你冷冷地說(shuō)：“小錢(qián)不知省，大錢(qián)何處來(lái)？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋(píng)果似的。
你為人勇敢正直，敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。有一次，我和你一起乘公交車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上人多，非常擁擠。突然一個(gè)急剎車(chē)，一位老伯不小心踩了旁邊人的腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒(méi)想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢(qián)。老伯自己嘴笨，說(shuō)不過(guò)那人，急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車(chē)?yán)锏娜硕己苌鷼猓粋�(gè)個(gè)都敢怒不敢言。這時(shí)車(chē)?yán)锏臍夥辗浅０察o，連人的喘息聲都聽(tīng)得清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)你一臉嚴(yán)肅，心想：你可千萬(wàn)不要出頭呀，萬(wàn)一那人傷了你，可怎么辦啊？果然，你站了起來(lái)，對(duì)著那人說(shuō)道：“不許欺負(fù)老實(shí)人！人家已經(jīng)給你賠禮道歉過(guò)了。”那人恨恨地說(shuō)：“關(guān)你什么事？管好你自己！”只見(jiàn)你又提高了音量。義正言辭地說(shuō)道：“你欺負(fù)老實(shí)人，我就看不慣！”這時(shí)車(chē)?yán)锏钠渌艘惨黄鹫境鰜?lái)指責(zé)那人，那人便灰溜溜地下了車(chē)。你臉上終于露出了笑容。
這就是我最敬佩的人——我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂(lè)于助人的品質(zhì)。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪！
讀你作文600字 28
或許，人無(wú)法去讀，讀也讀不懂，或許，你我都在認(rèn)真的去讀對(duì)方，極力的想讀懂對(duì)方；或許，所有的人都是一本本無(wú)字的書(shū)，內(nèi)容由區(qū)讀的人填寫(xiě)，也或許，讀，并不只僅僅局限于文字與圖畫(huà)，或許……
我有位摯友，我們兩個(gè)班離的很近，走幾步就能到，兩人也很常見(jiàn)，只是兩人平時(shí)話很少，見(jiàn)面就送出一封信。直到現(xiàn)在我自己也不明白，我當(dāng)時(shí)是怎么想的，優(yōu)化當(dāng)面從不說(shuō)，把話全寫(xiě)在信上，是不好啟齒嗎？不是，但這總搞得像遠(yuǎn)隔千里似的。我把精力，心思全都倒到信里，費(fèi)盡心思，絞盡腦汁來(lái)設(shè)計(jì)那信。而她也很用心，這讓我心里很平衡。
輕輕的拆開(kāi)那些信，仿佛就能聞到彩筆，水粉，墨水的味道，似乎能看見(jiàn)你在燈下聚精會(huì)神的寫(xiě)信的'模樣。笑容不禁攀上我的臉頰，讀者那些溫馨的話語(yǔ)，心中十分的溫暖，眼淚偷偷的滑下來(lái)，我不禁自罵道：傻瓜，你哭個(gè)什么勁，明明那么幸福。
現(xiàn)在，都長(zhǎng)大了，雖然在一個(gè)學(xué)校，兩人卻似乎相隔千里，無(wú)法相互理解。或許歲月將我們相隔。每當(dāng)傷心的時(shí)候，回家翻一翻，讀讀那些寶貝信件，笑容編不禁浮在臉上，悲傷，憤怒沖淡，眼淚將其稀釋?zhuān)x著那些幼稚的話語(yǔ)，回想著那些幼稚的夢(mèng)，那些快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子。用心去讀你指間的芬芳，用靈魂去體會(huì)你心間的溫馨。回味幸福。
或許，你我都將對(duì)方讀的很透徹，或許，你我已不再像從前那般天真，幼稚，或許，你我不再?gòu)那澳前阈斡安浑x，也或許，你我已將彼此的書(shū)都填滿......
但是讀著你，便會(huì)一直讓我回到那些難忘的日子。謝謝你，我會(huì)一直，一直這樣默默地讀著你。
讀你作文600字 29
轉(zhuǎn)眼間與你相隔兩地已兩年了，在我獨(dú)自度過(guò)十六歲生日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)漸漸懂了你。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)，真正和你在一起生活不過(guò)是一年半，而那也是我們最溫馨的一段時(shí)光。你遠(yuǎn)離了繁瑣不堪的商場(chǎng)，脫下了那所謂“女強(qiáng)人”的堅(jiān)硬外衣，呈現(xiàn)出的是你最本質(zhì)的溫柔。我們散步，玩耍，打鬧，你就像是永遠(yuǎn)也玩不夠似的著迷于游樂(lè)中。有時(shí)候，甚至連我都懷疑自己是大人還是你是大人。只有當(dāng)我在無(wú)意間數(shù)過(guò)你黑白參半的發(fā)梢時(shí)，我才明白，你在從前失去了太多的自己時(shí)間和空間，為了的是你艱辛打造出來(lái)的事業(yè)，而這一切都是為了我這個(gè)不上進(jìn)的女兒。突然，我覺(jué)得，自己辜負(fù)了你太多的期望，叛逆的心態(tài)讓我和你之間掛起了一道薄薄的隔膜。當(dāng)我知道你愛(ài)我的程度勝過(guò)一切，甚至你的生命的時(shí)候，漸漸的，我懂得如何去做一個(gè)好女兒了。
曾經(jīng)，你是一個(gè)對(duì)生活充滿希望，對(duì)愛(ài)情充滿遐想的女生，就是因?yàn)楫?dāng)了母親，因?yàn)椴恍业募彝テ屏眩阏f(shuō)你改變了自己的人生觀與價(jià)值觀，而現(xiàn)在的你，已經(jīng)選擇用另一種方式去看待世界，用另一種姿態(tài)去維持自己。當(dāng)時(shí)你向我傾訴時(shí)，眼神里不免閃過(guò)些失落與無(wú)奈，但是當(dāng)時(shí)我并不明白這份經(jīng)歷的感受，所以我和你一樣選擇了沉默，只是你是因?yàn)槠v，我是因?yàn)椴恢浴?/p>
但今天，我也了解了你的惆悵和無(wú)可奈何，失去夢(mèng)想的確是多么讓人難受的.事啊！不過(guò)也就是因?yàn)槲遥驗(yàn)橄Ｍ覔碛忻篮玫奈磥?lái)你才會(huì)做出如此大的犧牲，不是嗎？
過(guò)了十六歲，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)著更了解你的世界，因?yàn)楫吘刮乙呀?jīng)讀了你這么多年了。
第三年的春天又悄悄的落在我的窗前，母親，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
讀你作文600字 30
我至今最后悔的事，就是讓我媽知道了我的微信號(hào)。
她第一時(shí)間添加我為好友，我也沒(méi)太在意。可有一次，朋友帶了一條小狗來(lái)家里，我們把它放在家里，誰(shuí)知，小狗竟然在我的房間里上躥下跳，看著打翻的臺(tái)燈我忍了；看著躺在地上四分五裂的水杯，我也忍了；但看著被撕爛的作業(yè)本，我頓時(shí)氣得跳腳，馬上拍下“犯罪分子”發(fā)了一條朋友圈，“這種狗怎么燉好吃？”誰(shuí)知，我媽竟秒速發(fā)給我一條信息“小狗這么可愛(ài)，你怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事要?dú)⒘怂俊蔽铱扌Σ坏茫植恢獜暮握f(shuō)起。
自那以后，我學(xué)會(huì)了設(shè)置“不可看的人”這項(xiàng)功能。發(fā)牢騷時(shí)便讓我媽“不可看”。為掩人耳目還要不時(shí)發(fā)些我去讀書(shū)啊，運(yùn)動(dòng)之類(lèi)的照片，條條充滿正能量。可令我詫異的是，不管我發(fā)什么樣的`朋友圈，只要是老媽可見(jiàn)的，她都秒贊，還要說(shuō)些名人名言之類(lèi)的，仿佛是對(duì)我“改過(guò)自新”的贊許與鼓勵(lì)一般。
可是有一次，我發(fā)了一條朋友圈“期末復(fù)習(xí)的我仿佛要累成一條狗。”可悲的是，我忘了設(shè)置“不可看的人”，手滑就發(fā)了出去。我感覺(jué)還不到3分鐘，我的手機(jī)上就收到了我媽媽的語(yǔ)音轟炸，每一條都長(zhǎng)達(dá)59秒，中心思想是：“不要總把自己和狗相提并論，你是狗，我是什么？”從那時(shí)起，我又多了一項(xiàng)任務(wù)，就是給我媽解釋各種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的意義及內(nèi)涵，讓我無(wú)時(shí)不覺(jué)得心累。
父母是不是都是這樣呢？想讀懂孩子的內(nèi)心世界，卻又無(wú)從下手，只好用這樣他們覺(jué)得最直接的方法。可孩子難免會(huì)反感不適。不過(guò)想想，我們要多多理解父母，體會(huì)他們對(duì)自己的愛(ài)，因?yàn)樗麄兛赡苁鞘澜缟衔ㄒ挥眯南胍x懂你的心的人。我們要給父母一個(gè)讀懂自己的機(jī)會(huì)，雖然過(guò)程可能不會(huì)順利，可結(jié)果一定是充滿愛(ài)與溫馨的。
讀你作文600字 31
此城以南，有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝，沉淀著時(shí)光，我看著你，認(rèn)真讀你。
風(fēng)，一如既往地吹著，卻稍稍帶著點(diǎn)暖意。想回家了，想你了，想好好看看你，想用我的手給你溫暖。
早晨，我站在鏡子前梳頭，看見(jiàn)你倚在墻上，便隨口問(wèn)道：“我不在家的時(shí)候，你有沒(méi)有想我啊？”我盯著鏡子里你的眼睛，想知道你會(huì)如何回答。你愣了愣，將頭轉(zhuǎn)開(kāi)，有些冷淡地說(shuō)：“我每天要做的事情那么多，才沒(méi)有時(shí)間想你。”
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我無(wú)奈地笑笑，卻發(fā)現(xiàn)你的手指在不自然地彎曲，被你藏在身后。
你總是如此，再多的事情只會(huì)埋在心里，就連想念，也壓抑著，生怕影響到我。
掩在你毫無(wú)波瀾的眼眸后的，是否是你滿滿的深情與愛(ài)，我想盡我所能，用心讀你。
大年初二，爸爸趕來(lái)了上海，與我們一同過(guò)年。等我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)穿戴整齊了，你穿著一件簇新的格子風(fēng)衣，抹了些口紅，正在向小姨詢(xún)問(wèn)你新?tīng)C的發(fā)型是扎起的`好還是披下來(lái)好。看著你的舉動(dòng)，我心里泛起一陣波瀾。
昨天，我們都換上了新衣裳，你卻沒(méi)有，我問(wèn)你，你也只是笑笑，不發(fā)一語(yǔ)，認(rèn)真地打理著前幾日新?tīng)C的頭發(fā)。這就是你的愛(ài)情，平平淡淡，卻在好久不見(jiàn)時(shí)，想要將最好的自己給他看。
你一直以來(lái)都不善言辭，你不知道如何表達(dá)，而你所能的，便是默默地愛(ài)我們，為了這個(gè)共同的家靜靜耕耘。
我想用心地好好了解你、讀懂你、看見(jiàn)你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛(ài)。
時(shí)光荏苒而過(guò)，我只希望從現(xiàn)在開(kāi)始讀你不會(huì)太晚，我會(huì)把你認(rèn)真鐫刻在心底，從現(xiàn)在開(kāi)始好好地陪伴在你的身旁。
有一日，你不言，我也依舊能懂你。
想你所想，愛(ài)你所愛(ài)。
讀你作文600字 32
讀你，看似簡(jiǎn)單；讀你，看似無(wú)聊；讀你，一件簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事件又有誰(shuí)能做到呢？
讀父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你必須讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風(fēng)明月，你必須讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你必須讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你必須讀出了自我的不足生活本是一本無(wú)字的書(shū)，但加上資料后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀上千遍萬(wàn)遍也不會(huì)感到厭倦，然而，這其中的知識(shí)與經(jīng)歷；奧秘與感動(dòng)，又何止這千萬(wàn)遍就能讀懂讀透的呀！
書(shū)中的人，陰險(xiǎn)狡詐，你那生性猜疑的性格，注定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨(dú)你那顆心，是你最大的'缺憾，世間沒(méi)有多少人懂你，可是我一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)將你讀懂，最終守得云開(kāi)見(jiàn)月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡(luò)人才，你智慧出眾，你有著獨(dú)攬大權(quán)的胸襟，有著坐擁天下的凌云壯志，在讀懂你之后，忽然間發(fā)現(xiàn)，你別有一番滋味，
讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點(diǎn)；歷經(jīng)坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就仿佛讀透了自我，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無(wú)私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。
讀你作文600字 33
燭光，燃燒在紅燭之上。雖然微弱，但總能在我饑寒交迫時(shí)，給我些許溫暖；總能在黑暗中幫我點(diǎn)亮前進(jìn)的道路……
是誰(shuí)？在我最需要勇氣的時(shí)候，輕輕拍著我的肩膀告訴我不要怕。是誰(shuí)？在我最快樂(lè)的時(shí)候愿意做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者。沒(méi)錯(cuò)！就是我們最?lèi)?ài)的，老師！
我們和你們相處的'日子很長(zhǎng)。雖然，我們有時(shí)的不懂事會(huì)讓你們生氣。但你們依然在我們身邊，依然在我們一伸手就能抓住的地方。你們希望我們成長(zhǎng)，希望我們懂事，希望我們明白你們的苦心！這一次，我讀懂了您……
我們不能忘記過(guò)去你們陪我們走過(guò)的四季。不能忘記你們用心血整理的一個(gè)個(gè)新題型。我們的笑容在臉上，因?yàn)槲覀兒湍銈円粯樱粯訛樽约汗恼疲粯訛樽约汉炔省Ｄ銈儓?jiān)強(qiáng)的心為我們筑起了通往光明，通往夢(mèng)想的道路，我們也和你們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐自己的夢(mèng)想，不怕會(huì)受傷，不怕有風(fēng)浪，因?yàn)槲覀兪冀K知道，你們?cè)谖覀兩砗鬄槲覀児恼疲∵@一次，我讀懂了您……
你們總說(shuō)，要有一顆水晶般的心，為需要的人打造一個(gè)夢(mèng)的天堂。歌聲就是翅膀，它會(huì)帶著希望住進(jìn)水晶天堂。所有的付出，不管是什么，父母也好，老師也好，自己也好，出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)的力量。這一次，我讀懂了您……
紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。對(duì)我們的愛(ài)讓我們的青春煥發(fā)著金黃色的光芒。在你們筑起水晶天堂的一瞬間，我，讀懂了您……
讀你作文600字 34
你，是我人生中一抹艷麗的色彩。
——題記
踏入校園，遠(yuǎn)離街道的喧囂，新的學(xué)習(xí)旅程就要開(kāi)始。
你留著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身材，溫婉的語(yǔ)氣，和藹的目光，這些常常讓我目不轉(zhuǎn)睛的欣賞。
你，就是我的老師。
“你已經(jīng)嘗到了失敗的滋味，就離成功不遠(yuǎn)了。”老師的話又在耳邊響起，也在不斷警醒我。老師的話，督促我擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)也讓我感到意味深長(zhǎng)。“下次的校排名要在這次的基礎(chǔ)上再前進(jìn)！”
從讀懂你的話語(yǔ)開(kāi)始，我不斷奮勇向前。
課堂上，老師將生動(dòng)的.課堂內(nèi)容娓娓道來(lái)，在我走神時(shí)，老師會(huì)用警醒的眼神，把我?guī)Щ卣n堂中；取得成就時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神，讓我感到溫暖；在我害怕前方坎坷時(shí)，老師會(huì)用信賴(lài)的眼神，把我丟失的自信召喚回來(lái)；在我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)用嚴(yán)肅的目光，讓我深知自己的錯(cuò)誤。
從讀懂你的眼神開(kāi)始，我變得更加優(yōu)秀。
在仔細(xì)推敲，反復(fù)琢磨完成的作文后，老師的批語(yǔ)是：一直很欣賞你的文采，此文亦不例外！讓人溫暖，讓人快樂(lè)，這是你文字的魅力！在匆忙寫(xiě)完的作業(yè)后，老師的批語(yǔ)是：字跡不認(rèn)真，還需努力；在不認(rèn)真完成的作業(yè)后，老師的批語(yǔ)是：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)。
從讀懂你寄予我的厚望開(kāi)始，我變得更加出色。
讀你，從讀懂你對(duì)我的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。
讀你作文600字 35
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，是生命之花怒放的必由之路。
——題記
面對(duì)難題，我不屈不撓，勢(shì)必攻克；面對(duì)成績(jī)，我不驕不躁，沉著應(yīng)對(duì)；面對(duì)挫折，我不惱不餒，相信希望……因?yàn)樽x你，我走出陰影；因?yàn)樽x你，我走向成功！
那個(gè)炎炎夏日，是我心灰意冷的開(kāi)始。不知何時(shí)，我變得驕傲自大；不知何時(shí)，我變得不屑一顧。成績(jī)像流水一樣，從百丈懸崖直跌到谷底。老師不厭其煩地教我，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我，我不知疲倦地學(xué)習(xí)，可是無(wú)論如何努力，我再也登不上當(dāng)初的頂峰。我被成績(jī)，這個(gè)“巨大”的挫折打敗了。
直到，我遇見(jiàn)了你，小區(qū)的張爺爺，我的視野一片明亮。偶爾間，聽(tīng)大人們談天論地，你已是八十歲高齡，肺癌晚期；在平常，我看到的`是這樣：你每天開(kāi)心的走出家門(mén)，滿面春風(fēng)地游賞小區(qū)之景，沒(méi)有病魔纏身之樣，你是十八歲的青年！我開(kāi)始觀察你，我開(kāi)始讀你。
我讀到了你的眼睛，它告訴我你對(duì)未來(lái)的希望；我讀到了你的面部，它告訴我你的剛毅不屈；我讀到了你的身體，它告訴我你的樂(lè)觀向上！我開(kāi)始向你學(xué)習(xí)，我樂(lè)觀，我堅(jiān)強(qiáng)，我看到了永不破滅的希望！成績(jī)重回頂峰，我找回了自我，我克服了挫折！同時(shí)，我學(xué)會(huì)了借鑒之法。
感謝你，張爺爺。因?yàn)樽x你，我從渺茫中看到希望；因?yàn)樽x你，我變得無(wú)懼困難；因?yàn)樽x你，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生！因?yàn)樽x你，我走出陰影；因?yàn)樽x你，我走向成功！你向我昭示著：樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，是生命之花怒放的必由之路！
讀你作文600字 36
月亮散發(fā)著皎潔的光輝，給大地鋪上了一層銀紗。望著那皎潔的月，我陷入了沉思，似乎讀到了些什么……
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”遠(yuǎn)處，還有幾顆星星閃閃爍爍，我讀到了游子思念家鄉(xiāng)的心情，這月色給夜增添了幾分詩(shī)意，仿佛整個(gè)世界都沉浸在銀色的光海中。
有時(shí)，當(dāng)月亮和星星玩起了捉迷藏，幾片烏云占據(jù)了天空中最亮的位置，大地漆黑一片，我靜靜的凝望著，等待著，等待著月亮的歸來(lái)。不一會(huì)兒，美麗的月色又灑滿了大地，一枚星月好像一朵白色的梨花，靜靜地開(kāi)放在天空中，我似乎能聞到那淡淡的清香。此刻，我讀到了月的深幽與淡雅。
如果可以，我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō)，也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是最真實(shí)的接觸。我喜歡靜謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的`歌聲，這時(shí)，我讀到了“月中清露點(diǎn)朝夜”的美好。
月亮，你讓我有多少遐想。月光沉浸在整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝粒澜缁\罩在圣潔的氛圍里。我的感覺(jué)模糊了，心靈在這圣潔中得到了升華。抬起頭來(lái)，仰望著無(wú)盡的蒼穹，我讀出了人生，思緒如脫韁的野馬馳騁在無(wú)際的草原。
讀月，善良的人讀出了快樂(lè)；讀月，孤單的人讀出了寂寞；讀夜，邪惡的人讀出了陰森……
月色如舊，人影依然。讀你的時(shí)刻，我回味無(wú)窮。
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