實(shí)用的格言作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的格言作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
格言作文600字 篇1
“世上無難事，只要肯登攀。”這是我最喜歡的一則格言。因?yàn)椋撬谖覇蕷鈺r(shí)給予我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難。
只剩下數(shù)學(xué)老師留的那道難題了。我攤開練習(xí)本，專心致志地計(jì)算了起來。10分鐘、15分鐘、20分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，我搔破頭皮也沒有計(jì)算出答案。我喪氣極了，有氣無力地趴在桌子上。媽媽來到了我的身邊，意味深長地說道：“孩子，你忘了二年級(jí)時(shí)你說的那句話了嗎?”說著，她指了指我二年級(jí)時(shí)寫的“世上無難事，只要肯登攀”這幾個(gè)歪歪扭扭的大字。“媽媽，我的語文考試只考了85分。”二年級(jí)時(shí)的我哭著向媽媽訴說。“孩子，你曾聽過這樣一句話嗎?”我好奇地看著媽媽。“世上無難事，只要肯登攀。”媽媽深情地摸了摸我的后腦勺，繼續(xù)說：“孩子，這次考試雖然你考得不好，但不代表以后你也會(huì)考砸，好好努力吧!”“嗯，我知道了。”我擦了擦眼淚，拿來一張大紙，寫上了“世上無難事，只要肯登攀”這十個(gè)大字，我在那時(shí)就告訴自己，以后只要遇到困難，就要看一下這幾個(gè)大字，鼓起勇氣去解決問題。“媽媽，我沒有忘記，我知道該怎么做了。”我重新拿起筆。一絲不茍地計(jì)算起來，時(shí)間一分一秒地過去了，我依然在計(jì)算那道題。終于，我計(jì)算出答案了。“媽媽，我算出來了!”我高興地告訴媽媽。媽媽說：“我的女兒終于挑戰(zhàn)成功了!”我不好意思地笑了。
“世上無難事，只要肯登攀。”就是這則名言，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿必勝的信心，它像一輪初升的朝陽，每時(shí)每秒都在我的心中熠熠生輝，成為激勵(lì)我成長的座右銘。
格言作文600字 篇2
“種瓜得瓜”“種豆得豆”這一則名言時(shí)時(shí)刻刻地在我腦海中浮現(xiàn)，它使我明白了一個(gè)道理，沒有不勞而獲的東西。
以前我學(xué)習(xí)成績一直不好，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不會(huì)做。一次我上課走神被老師叫起來提問，我沒回答出來，被老師罰站。還有我作業(yè)不會(huì)做總是亂寫一通，一直錯(cuò)題百出。還有一次學(xué)校開展安全教育活動(dòng)，我沒有認(rèn)真聽，跟同學(xué)們說話，回來時(shí)我被老師罰寫檢討書我寫完了交給老師。老師看了一眼后便對(duì)我進(jìn)行了一次意味深長的談話。“是金子都會(huì)發(fā)光，每個(gè)人都是，你也是。但你雖沾上了灰塵，別人每天把自己擦得一塵不染，而你不擦，久而久之你全身沾滿了灰塵，黯淡無光，甚至被人遺忘。”聽了老師的話，我下定決心讓自己做一個(gè)閃閃發(fā)亮的金子。
從此以后，我每天早上起來讀書，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不會(huì)的題和同學(xué)交流或問老師，久而久之我種下的那一顆種子發(fā)芽了。
終于到期中考試了，卷子一發(fā)下來我就認(rèn)真地做了起來，不一會(huì)兒，我就做完了。我仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤并改正過來。第二天，老師手里拿著我們昨天的卷子走進(jìn)了教室，我激動(dòng)地等著我的試卷。卷子發(fā)下來的時(shí)候，一個(gè)鮮紅的95分正向我微笑，我高興極了，恨不得現(xiàn)在就飛回去給媽媽看看我的成績。
從此我更加努力了，過了一個(gè)月又到期末考試了。卷子剛發(fā)下來大概的看了一下，這些題我都會(huì)做，我又看了看作文，我曾經(jīng)在家里練習(xí)過。我三下五除二不費(fèi)吹灰之力地把卷子寫完了。
開家長會(huì)的時(shí)候，老師念到郭鴻睿100分，老師還重點(diǎn)地表揚(yáng)了我。“種瓜得瓜，種豆得豆。”這一則格言就像我的朋友一直跟在我身邊，它成為了我終生的座右銘。
格言作文600字 篇3
格言是照亮我們心靈的燈塔，是指導(dǎo)我們前進(jìn)的路標(biāo)。“活到老，學(xué)到老”是我最喜歡的一則格言。他是我明白了：人的一生，只有勤奮學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，才能逐漸適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，不被社會(huì)所淘汰。
孔子是我國歷史上著名的思想家、教育家。他到了晚年時(shí)，還在研讀《周易》。《周易》這本書文字艱澀，內(nèi)容隱晦，孔子就翻來覆去的讀，把編連竹簡的`牛皮繩子磨斷了許多次。即使讀到了這樣的地步，孔子還是不滿意。他說：“如果我能多活幾年，就可以多理解些《周易》的內(nèi)容了。”這就是孔子“韋編三絕”的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)出了“活到老，學(xué)到老”的重要性。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)。新的知識(shí)不斷的產(chǎn)生，要學(xué)的東西也就越來越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界九成以上的知識(shí)是近三十年產(chǎn)生的，知識(shí)半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄電池一樣，會(huì)隨著時(shí)間而逐漸流失。人們的只是需要不斷“加油”、“充電”，不及時(shí)“充電”很快就會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中失去能量。不如現(xiàn)在的通信技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，如果不掌握這些通信設(shè)備，那就無法在這個(gè)社會(huì)上立足，甚至連簡單的銀行業(yè)務(wù)也辦理不了。面對(duì)競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，只有樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，才不會(huì)落后與他人，落后于社會(huì)。
但是，如果把“活到老，學(xué)到老”理解成了“小的時(shí)候可以不學(xué)習(xí)，到了老年在學(xué)習(xí)也不晚”那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡，正式培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的時(shí)期，如果這時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，那么長大了再學(xué)習(xí)能學(xué)得進(jìn)去嗎？如果“到了老年在學(xué)習(xí)也不晚”，那就是“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
格言作文600字 篇4
昔日之事，勿候明日；本人之事，勿候別人。“這是我最喜歡的一則格言，它就像一盞指路的明燈，隨時(shí)提示著我要向著正確的方向行進(jìn)。
大家能夠都聽說過小猴子蓋房的故事吧：小猴子想蓋一座大房子，讓森林里的植物們都來寓居，可是資料都預(yù)備好了，就是不見小猴子開工，怎樣回事呢？第一天，晴空萬里，小猴子想：天氣這么好，我應(yīng)該在樹上好好曬曬太陽，蓋房子的事兒就等到今天吧！于是一天過來了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：這樣出去的話，一定會(huì)被淋感冒的，所以蓋房子嘛……等今天吧！于是，一天又過來了……轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過來了，植物們想去大房子住時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子一點(diǎn)兒也沒有蓋好，一問小猴子，它說：”還早著呢，等今天，今天我就蓋房子！“
在這個(gè)故事里，小猴子就是一個(gè)”昔日之事，就候明日“的人。我們不能像它學(xué)習(xí)，要”當(dāng)日之事，當(dāng)日完成“，這樣就不會(huì)做不壞事兒了。
在生活中，我有時(shí)分也會(huì)像小猴子一樣，明天不想干或干不完的事兒就推到今天去干。記得有一次，周日下午我上完奧數(shù)課后，一進(jìn)家門，媽媽就讓我把教師講的內(nèi)容溫習(xí)一遍，可我說：”算了，算了吧，我太累了，等今天，今天看。“星期一的半夜，媽媽又讓我看，我卻說：”不了，我還要看書呢！“到了星期二，我又說要做美術(shù)作業(yè)，然后從星期三不斷到星期六，我都不斷沒有看奧數(shù)，直到周日上午想起來奧數(shù)沒看一點(diǎn)時(shí)，才開端臨渴掘井。后果，題弄了個(gè)一知半解，教師說的，我也很少可以聽懂。
預(yù)先媽媽對(duì)我說：”‘昔日之事，勿候明日；本人之事，勿候別人’。假如做事兒不斷‘等今天’，一定什么事兒也做不好。你明白嗎？“”嗯！“我用力地點(diǎn)搖頭。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這則格言，它，就像一盞指路的明燈，陪伴我渡過一個(gè)高興的人生。
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