童年的夢想作文600字

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童年的夢想作文600字9篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童年的夢想作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

童年的夢想作文600字9篇

童年的夢想作文600字篇1

　　小草的夢想是染綠大地，花兒的夢想是妝扮大地，雄鷹的夢想是翱翔天空，大地的夢想是養育萬物，我的夢想是當一位科學家……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。

　　在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。

　　認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢

　　著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。

　　開始上學的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。

　　夢想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。為了自己的夢想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標，不管前進的路上有龍卷風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

童年的夢想作文600字篇2

　　童年的夢，煥發著七彩的光芒，照紅了櫻桃，染綠了芭蕉，我笑得燦爛，因為我知道，在夢中，總有一個隱隱閃耀的紅色的光點不住閃爍……記憶中，自從家里開始種花，一直到陽光房里塞滿杜鵑、三角梅、毛竹、長壽花、擎天柱……各式各樣的花草，奶奶一直沒對它們有一絲放縱，如同照顧我那樣照顧著它們。

　　我每次看見奶奶在侍弄它們，都要給奶奶打下手，幫奶奶干這干那。一次，我發現家中的杜鵑有少許的打蔫，花逐漸稀少，土上落滿了敗葉枯花，漸漸淡去的綠替換為土黃色http:///，輕輕拍一下花冠，便飄下來一群葉子。那時我尚年幼，腦子里充滿了想像力，看到這個場景，一想到我正在學電子琴，我便知道該怎樣“形容”它了。“媽，咱家杜鵑長是越來越離譜啦！”媽媽瞟了我一眼：“吃飯，吃完飯再說。”就在這時，我想出了一條“妙計”。過了一會，媽媽關門走了，我便奔回屋內，從抽屜里取出了一節小電池，躡手躡腳的將它埋在了花盆中，只露出了一個小頭。

　　我心里美滋滋的想：看見沒有，三十“七”計——充電計，不錯吧！媽媽回家后，見奶奶沒在家，決定幫她把花侍弄侍弄。“這是誰干的？”我“雄糾糾氣昂昂”地來到陽光房，倚在門上，沒想到迎來了母親的咆哮：“看你都干了些什么，這分明是在折磨它啊！”“你聽我說，你看我的收音機不需要電嗎？既然花枯了，必然是缺電了……”聽了我的解釋，媽媽撲哧一聲笑了，“你呀你，傻透了。

　　一節一號電池可以使一平方米的土受到污染呢！”我不好意思地笑了：“人家還小嘛！”童年就是一個七彩的夢，在夢中的七彩橋上，各種心情藏匿在七色光中閃耀。漸漸淡去的七彩橋上總有一個紅色的光點在不住閃耀、浮現……

童年的夢想作文600字篇3

　　陽臺，種植了我的夢想，譜寫著我的童年。

　　小時侯的我喜歡獨自一人站在陽臺，看看路上的行人，看看樓下花園里的花草樹木，看看……

　　幾乎每個夏季的夜晚，我都拿著我愛看的一兩本書，坐在陽臺的椅子上，邊看書邊乘涼。書看累了，就把眼皮合上，閉目養神；無聊了，便把書合上，望著黑漆漆的天空，望著那圓圓的月亮，望著一閃一閃的星星……通常我會數起星星來，盡管知道這樣數根本就是白費力氣，我還是覺得這樣數蠻有趣的：怎么數也數不清，總是數了這顆，又忘了這顆……我總是樂之不疲。就在數星星的過程中，我有了一個大膽的夢想，那就是飛上太空，看看外星人長得是什么樣兒的；再摘幾顆星星，做成裝飾品……后來，我通過查找有關資料才知道其實星星有大有小，有一些大星星比太陽還要大呢！雖然我知道了星星不會發光，而且還很大，但是我的夢想絕不就此破滅！

　　直到現在，我仍然想實現自己陽臺上的夢想，甚至在夢里。

　　陽臺上的夢還在繼續，而不知在我幾歲的時候，幼兒園里有一個小型游樂園。里面有滑梯、木馬等各種玩具，旁邊還有一個給我們玩土的地方。于是，我央求媽媽在陽臺上仿造了一個游樂角。每當放學，我和幾個伙伴一起在陽臺上用泥巴建造房子。但是無論怎么建，這座“房子”都會塌下來。屢次失敗后，有人提議建造別的，但是建什么好呢？我突然想起了我在電視上看到的長城，便和他們一起建造“長城”。

　　建好了，我看著我們的“杰作”，別提有多高興。這時，我又想當工程師，想用自己的雙手建造偉大的工程！

　　在童年的陽臺上，這兩個夢想一直伴隨著我長大，這永遠是我最美好的回憶！

童年的夢想作文600字篇4

　　童年是美好的，是金色的，也是幸福的。在我的童年世界里有無數快樂，也有許多的悲傷。那時，我一直夢想著自己當上一名優秀的老師。有一次，在我的睡夢中果然自己成了一名優秀的老師。你想知道嗎？那我就來講給你聽吧！

　　那是一個夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎么自己已經成為一名老師了。我走進學校，同學們就迎上來對我說：“老師，早晨好！”我高興地對同學們說：“同學們，早上好！”問著好，我走進了嶄新寬敞的學校。在學生們的簇擁下，我來到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學生們的作業。我看著那好看端正的字，覺得批改學生的作業也是一種享受。

　　“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進教室，我就覺得有一種溫暖的氣息涌進了心里頭。我走上講臺，班長立刻大聲說：“起立！”學生們立刻站了起來向我問好。我也向他們問好。接著，我就開始給學生們講起課來。我講課時他們都聽的全神貫注了。我看到同學們聚精會神地聽我講課的樣子心里感到無比高興。我跟學生講述課本上的知識，還補充了許多課外的知識。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內容。然后，我又提出了許多問題，學生們都爭先恐后地回答問題。當然，也有一些難題，學生們都回答不出來。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對了。然后，我繼續講著課本上的知識，講著課外的知識。他們又繼續全神貫注地聽著……在神不知鬼不覺中，一節課一眨眼就結束了。同學們雖然明明知道已經下課，但還是久久不愿意離開課堂，還要我繼續給他們講課。

　　突然，我從夢中驚醒，但是夢中所發生的事情還記的很清楚。我想現在一定要努力學習，讓自己的夢想成為現實！

童年的夢想作文600字篇5

　　童年，已隨時間隨風逝去，但那份純美的心依舊留我心中。

　　依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無措在揚揚道間，一排楊柳隨風迎蕩，索索掛著長條，搖來擺去，陽光跳過縫隙，輕吟著漫步。

　　此時的花兒垂在道間，我走過，浮現的是當時的陰萌的美好。而彼時，我正悅目在一片生機之中。

　　兒時的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時發出知了的鳴叫，令人躁動不安，吹上一聲口哨，打上一個響指，拉上一幫人，賞悅夏日風情。刺眼的陽光，射滿了道間每一角落，不放過任何一片陰影的土地。

　　循聲尋去，見鳴蟬正勾在半樹上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個春天，做著奮斗。

　　蟬努力地撐著殼，蛻殼不住地猛烈搖晃著，蟬在里頭強有力地掙脫蛻殼，但似乎無濟于世，陽光撥開了一條枝干，斜射入樹陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。

　　蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著，晃著，只不過與原先相比之下，相對慢了，又漸之慢下去。

　　晃呀，晃的——久之，停了。

　　也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。

　　但很快，我被否定了，蟬又一次發出劇烈的晃動，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著，隨又伸出一對翅膀，翕動著，“吧嗒”——蟬落下了身上的負重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現重日人生。

　　道間，又響起了那悠揚的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過，掀起一落蛻殼。

　　那般的童年，久經逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……

童年的夢想作文600字篇6

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了，有再開的時候。站在時間的流里，我不禁長嘆，童年的夢想啊，你去哪里了呢？

　　曾幾何時，我們背上書包，接受知識的滋養，對呀，童年的夢想，是快快長大。

　　望著總也摸不到的門邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢想就是快快長大，長個大高個！記得那時，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠那么小！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長成一個巨人，比你大上一百倍！”每當說到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。

　　童年的夢想，是長大。

　　曾幾何時，我們負心的關上電視機合上課外書，被強拉到書桌前捧起厭倦的教科書，對呀，童年的夢想，是開開心心到永遠。

　　不厭其煩的看著關不掉的電視機，讀著合不上的課外書，想永遠這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問我：“你長大后要干什么啊？”“我要看電視！”我興沖沖地說，“還有看課外書，玩！”當時爸爸的眼神很奇怪，當時的我沒法理解。

　　那時我的夢想，是快樂的生活到永遠。

　　曾幾何時，我們接過大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢想，是長大了，卻依舊單純。

　　不斷地與小販討價還價，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛奉承，我望著爸媽，心中充滿了不解，十萬個為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問價格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋果，你要不買，別在我們這里瞎鬧。”“行，你這破蘋果在哪兒買不到，我不買了！”說完就拉著我走了。當時，我下定了決心，我長大以后，可不要做這樣卑鄙的人。

　　童年的夢想，是永遠純真。

　　童年啊，你是夢中的真，真中的夢，你是回憶時，含淚的微笑。

童年的夢想作文600字篇7

　　往事，就猶如一幕幕電影，每當我們回首兒時的點滴，仿佛是重溫一個多彩斑斕的夢，往日的喜怒哀樂成了現在的海闊天空，而那爬樹摘果子的事情，一直讓我難以忘懷。

　　記得那時我還沒上小學，爸爸媽媽不知跑去哪兒了，我一個人在家耐不住寂寞，就走出門外，到處去看看。

　　我跑到一棵龍眼樹下，哇，好多龍眼啊！爸爸不在，我自己摘去。我當時想著，花了九年二虎之力才搬來一把高凳子。我爬上凳子，一伸手就摘到了四顆。太少了，再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼，心里真不滋味。于是，我站在凳子上，千方百計想摘到龍眼，可都失敗了，有時還險些摔了下去。到那時，我并沒有因此而屈服，而是又想出一個新主意——爬樹。

　　自古以來，貓都能爬樹，我也能。我懷著僥幸的心理，再加上凳子兄弟

　　的配合。終于，我像一只調皮的小猴爬上了樹。哈！我也能爬樹！我緊緊抱著樹枝，心里比拿金牌的人還高興。不過，爸爸說了，安全第一，還是小心點好。我一邊想著，一邊小心翼翼地摘果子。

　　一顆、兩顆、三顆大豐收啊！我把摘到的果子都扔到草地上，等摘了一百多顆時，我想從樹上爬下來。可不知怎的，仿佛凳子越來越低，我甚至忘記自己是怎樣爬上來了，心里變得忐忑不安，好像地球在顫抖。怎么辦？怎么辦？哎，再勇敢的我也有矛盾、膽小的時候。況且，周圍一個大人也沒有，現在的我急得快哭了，一心只求我心目中的大俠——爸爸來救我了。

　　果然，沒過多久，拯救世界的大俠來了。咦，你怎么爬到樹上去了，多危險啊！爸爸滿腹狐疑地說道。于是，我在大俠的幫助下，得救了！

　　后來，我把事情的來龍去脈，一清二楚的告訴爸爸，并對爸爸說：將來，我要長得更高，自己一個人爬上樹，把樹上的果子都摘給大家吃！爸爸聽了，欣慰地笑了。

　　如今，我還未實現當初的夢想，不過，我想，蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動，把甜甜的蜂蜜帶給我們，那么，我也能靠自己的努力，把成功的喜悅帶給大家。

童年的夢想作文600字篇8

　　每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

　　打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

　　小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？

童年的夢想作文600字篇9

　　在某小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢想”。一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

　　寫好的作文經老師過目，這位小朋友的作文本上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細看了看自己所寫的內容，并無錯誤，便拿著作文本去請教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢想，而不是這些如夢囈般的空想，我要的是符合實際的夢想，而不是虛無的幻想，你知道嗎？” 小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！” 老師也堅持：“不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。” 小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容。” 老師搖著頭說：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。” 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個不及格。

　　事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實現了兒時的夢想。

　　老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆： “我三十年來，不知用成績改掉了多少孩子的童年夢想。而你，一直保留著自己的夢想，沒有被我改掉的。看來，童年的夢想，不容置疑的，是值得尊重的”

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