我的寒假生活作文共12篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的寒假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的寒假生活作文 篇1
春風起，桃花開，春草綠，燕子來，又到了一年一度的寒假。我的寒假可謂趣事多多，數不勝數，且聽我選取一則，慢慢表來。
那是一個周六，爸爸回單位值班了，家中只有我和媽媽。完成了當天的作業任務后，我看了看時鐘：十一點了。平時十二點才吃午飯，那么我再看會兒書應該沒什么問題吧？來到書柜前，隨手拿出一本書，心中一喜：《海底兩萬里》，剛好沒看過，還能順便把學校的必讀書籍看一看。于是我便拿書興高采烈地回房間了。
過了不久，我被書中的.離奇情節深深地吸引了。一會兒，身后響起媽媽的聲音：“飯做好了，出去吃飯吧�！薄班牛牛�，看完這里便來�！背两跁械奈译S口答應著。這時我才看到主角三人被“鸚鵡螺”號囚禁呢，怎么能不看了呢？又過一會，媽媽走了過來對我說道：“我吃完了，睡覺去了。你快出去吃飯，涼了可不好。”“哦，好的，馬上�！蔽覄倓偪吹酱L尼摩帶著主角參觀呢，再等會兒吧。
不久，房門關上了，媽媽去睡午覺了。我再看一會兒書吧！看看鐘：已經下午一點了。我伸了個懶腰，太累了，還是先睡會兒吧，醒了我再繼續看。我把鬧鐘調到兩點，就昏昏沉沉地睡了過去。我做了一個夢，夢到自己登上了“鸚鵡螺”號，在海底森林打獵，讀著“鸚鵡螺”號上的書。鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼，拿起身邊的書，又趴在床上津津有味地讀了起來。
“啊，終于讀完了！”我丟下書本。這時，媽媽的房門打開，隨著腳步聲越來越近，我突然意識到事情的嚴重：我還沒吃飯！腳步聲越來越近了，房門被打開了。我連忙縮進被窩，想著接下來的對策：我吃飽了？不行，外面還有這么多飯菜呢。我不想吃？不行，這不符合實際。我沒吃？不行，會被罵“死”……怎么辦？怎么辦？完了，媽媽來到我床邊了。算了，罵就罵吧。
我掀開被子，看到了憋著笑臉的媽媽。她看到我也在看著她，便說：“怎么不吃飯？書還能當飯吃嗎？”我一臉認真地說：“嗯，高爾基說‘我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上’，所以說，我在吃面包啊！”
說罷，兩人都開懷大笑起來。這真是一件有趣的事情。
我的寒假生活作文 篇2
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活。
也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪地中盡情的飛舞，用通紅的小手堆著大雪球，可我一點也不覺得冷，雪人堆好了，看上去仿佛是一個活娃娃，我們歡呼！大風呼呼的吹著，大雪還在繼續得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“砸中了，又中了……”最后我們以絕對的優勢贏得了這場激烈的游戲比賽。感到無比快樂 ……
我盼望的一天——除夕終于來到了，今天是大年三十，吃著爸爸媽媽精心準備的豐富的年夜飯，我的心里美滋滋的，吃完年夜飯，我就拿起早已準備好的煙花和鞭炮拉著哥哥下樓玩去了。 看別人放煙花是我迫不及待的，自己親手放煙花更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙花了，嘿，你別說放煙花的感覺還真是棒誒！我和哥哥也點燃了煙花和鞭炮，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美
妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙花的.響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來……時間過的真快，這時不知不覺已經快十一點了，該回家休息了。
第二天一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！仿佛有一陣陣歌聲傳入我的耳邊：“你快樂嗎？我很快樂！……”
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有去很多的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙花絢麗多彩，地下的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
我的寒假生活作文 篇3
“流光容易把人拋......”而我的寒假生活就如同這些星星點點的流光，雖然已成過往，但令人回憶，那些抹不去的記憶，充斥了我的寒假，同時也芬芳了我的生活。
早晨我被喧鬧聲吵醒，昨天晚上睡的太晚，所以不免有些困，如今又被吵醒自然不開心，生氣的我打算去一探究竟。剛出門，原來是從外地出差回來的爸爸“來，孩子，讓爸問你問你這次考的怎么樣啊？”只見爸爸笑意洋洋的問道，而我聽后則低著頭撅了撅嘴，沮喪的說道：“不怎么好，數學這次才考了七十多分”爸爸拍了拍我的肩膀，壓了壓嗓子，低聲說道：“你過來”爸爸把我領到他的屋子里詢問我原因，我回答到：“”哎呀，就是沒有動力，有點不想學”聽到這里，爸爸語重心長的對我說：“你父親我也很累，我也很辛苦，但我不能放棄，因為我是咱們家的刪。如果刪倒了，你自己想想你該怎么辦？以前人們都爭著上學，卻沒有條件，而如今呢，你記好了呀，學你必須得上，如果有問題和爸爸說我給你解決。”
這時的我已經覺得父親宛如一座大山，為我遮風擋雨，供我上學，父愛激勵我努力學習。
聽到這里，a四還是a八已經不是那么的重要，母親的關愛如同大海一般深，他同樣也滋潤著我，母愛如海，激勵著我不斷前進。
吃過飯后，我和姐姐在院子里一邊享受著陽光的沐浴，一邊認認真真地寫著作業�！斑@摩擦力都是什么鬼呀？這方向我怎么都看不懂，怎么這么難呀”。我預習著物理書沮喪的嘆道�！澳嵌疾荒莒o下心來好好的學一會兒，好好看看吧，又不是很難學習理科呀，一定要有計劃，有耐心，做題時靜下心來深入去做，要不然就這種類型的'題你也不會的話到考試你還做什么呀”。姐姐在一旁說，一旁用手比劃著，我聽到這里邊靜下心來，反復將題目讀了幾遍，經歷了半個小時，和姐姐的教導，終于做出來。
望著那空白的紙上布滿了黑色的字，我不僅感謝姐姐的關心和指導。
高如大山的父愛，如海一般的母愛，細膩溫暖的姐弟情，家人的關愛，充斥了我的寒假生活，即使只是一些星星點點的寒假記憶，卻讓我終生難忘，我的寒假被這些愛充斥著，他激勵我在成長的道路上茁壯成長，不斷前進
我的寒假生活作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，其實讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內掌握大量的科技文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。這就是讀書的好處，所以我們要：多讀書、讀好書、好讀書。
讀書是一個終身的學習過程，通過讀書我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。通過讀書的友誼橋，我認識了一個跟頭能翻十萬八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉。
讀書帶我穿越歷史的長河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進大自然去看“昆蟲記”，叩門“十萬個為什么”，拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。
我沉浸在知識的海洋里，時而沉思，時而幻想，我很關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起做每一件事。
我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個善良的光輝形象。
我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因為福爾摩斯太聰明了，他在探案時，總不會放過每一個蛛絲馬跡。小時候，我就在想我長大后也能不能成為他那樣的一位偵探。
以前我認為世界是黑白色的，像黑白電視機一樣，自從讀了書以后我才發現這個世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢幻的。在這個五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過書我可以了解另一個世界。
記憶真是個奇妙的東西。它是我們給自己設下的圈套，套住了我們曾經是誰，曾經在想什么，曾經怎樣生活。記憶斷斷續續的，像零碎碎回憶想起的`夢。記憶是戰勝遺忘的答案。是的，我記得。每當看到了什么，聽到了什么，經歷了什么，我都會把它藏起來，藏記憶的某個角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都歸了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來的，我感覺書就像剛才說的記憶。
書，一直陪伴著我，因為有書，才有我的快樂生活！
我的寒假生活作文 篇5
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲媽媽，到第一次光著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母
。。。。。。，也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次成功，每一次微笑，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給與你默默的支持......今天，我“跟”著媽媽來到媽媽“上班”的地方，媽媽是一名家庭主婦，每天都要在家里忙上一整天。早上七點我跟著媽媽來到了菜場，媽媽說過：“每天一來到菜場，就會頭疼，因為我們都很挑食，要顧及每個人的口味，這樣吃的食物就不會浪費掉�！蔽覅s不以為然，菜場有那么多的菜怎么會挑不出好吃的菜呢？我抱著不屑的`心態跟媽媽挑著今天晚上的晚餐。慢慢，我變得有點尷尬起來，因為慢慢老是問我：“今天晚上要吃什么菜呢？”。。。。。。我和媽媽在菜場里逛了一上午才定下來。
我和媽媽快速回到家，媽媽放完菜，可是媽媽并沒有休息，時從樓梯地下拿出了吸塵器開始吸塵，吸完后，媽媽還是沒有休息，我說：“媽媽，你休息一會兒吧，待會兒再打掃也可以呀”。媽媽：“那可不行，那么多家務活，誰也不會幫我做，你幫我做點好嗎”？我爽快地答應了。就這樣，我開始了我的擦地活動。剛剛開始，我信心滿滿，可是一到后來，我就像泄了氣的皮球，一天下來，我已經變得筋疲力盡，就像好好的睡上一覺，可是，媽媽就這樣年復一年日復一日地為我們盡心盡力地“工作”了，十三個四季的輪回，沒有一句怨言。
談及收獲，更多的就是一份歷練，我從未有過如此的一份經歷，或許我沒有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來，但是，即使在工作崗位上站了一天，也足以感受到一份工作的辛苦。我在最初活動的時候抱著一種有效的態度去的，但一整天下來，通過各方面的評價，我最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對自己“獨有”的工作經歷“侃侃而談”。
我的寒假生活作文 篇6
盼望著盼望著，寒假來了，春天的腳步近了。放寒假了，我的心情不由得興奮起來！不僅僅有一個多月的假期，更重要的是——可以好好地給心靈放個假。暫時地離開校園，可以擁有屬于自己的自由：可甜可咸可溫柔，可強可弱可霸道，可冷可拽可帥氣，月亮不睡我不睡，太陽起了我不起……光是想想都有些小竊喜！
上學時雖說不上披星戴月，卻幾乎每天都是行色匆匆，而今閑暇下來，終于可以盡享生活的樂趣了。剛回到家時，每天早上都可以睡到自然醒。日上三竿，媽媽非常溫柔地叫我起床吃飯；華燈璀璨，閨蜜小姐姐三五成群地帶我出去玩；這時候的我感覺自己就是家里的“老大”——簡直被寵上了天！可是做夢游西湖——好景不長啊，維持了一個星期后，我發現我的家庭地位有些搖搖欲墜。就像放假回家媽媽的變化表情包宋小寶版描繪得那樣：每次放假回家，媽媽都非常的高興，做各種好吃的給你吃，但是沒過幾天，媽媽就開始嫌你這嫌你那，小伙伴們有沒有同感？而現實中的.我呢。每天都是伴著媽媽的嘮叨起床：“你看你天天好吃懶做，睡什么睡，快點起床看會兒書！”果然啊，就知道這樣的小確幸維持不了幾天。在媽媽的催促下，我制定了寒假計劃，買了許多關于文學類的書。每天我會看書、練字。想起易烊千璽扮演的屈原有句話說得好：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”相信我的付出和努力也一定會得到全世界的饋贈。
一個月多月的時間雖不是很長，但卻是一年之中最為充裕的時間段。怎樣規劃好寒假時間，是一項很重要的課題。規劃好并不代表萬無一失，它的變化形式是無法預料的。所以我也應該做好準備，不折不扣的執行自己的計劃。我希望過一個快樂的寒假，相信只要我認真堅持自己的計劃，努力做好每一天的事。這個寒假我一定過得既愉快又充實！
我的寒假生活作文 篇7
伴著春姑娘的腳步，新的學期開始了，望著那一望無際的蔚藍天空，寒假中的點點滴滴便又浮現在眼前，好似微風吹過平靜的水面，泛起了層層漣漪。
我的寒假是在表格中度過的，為保證不讓又一個寒假白白葬送在一堆“習慣”之下，在零的起點上，我便花了一晚上的時間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅持就是勝利”幾字作為前進的標語。
開始幾天，一切都按照計劃有條不紊的進行著，每天早上八點都按時坐在書桌前忙碌起來，直至聽到某地的鐘表發出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當中午那陣催促聲響起，便又來到書桌前，將剩余的樂章用秀氣的筆風演奏完。
寒假前幾天，我將自己交于了功課與時間，直到每早七點起床再急匆匆地向某個地點趕去時，寒假也因此而變得精彩。
總不能宅在家，于是便報了輔導班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個個的上午時光便這樣奉獻了出去。
當抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時，20xx便到來了，告別世界末日的.預言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。
再次來到山腳下，才感到遠沒有印象中的低矮，事實證明，當走過路程的三分之一時，就感到些疲乏；忽而想起計劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當經歷“千難萬險”滿頭大汗地登上山頂時，才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學習生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會登上山頂領略不一樣的風光。
當新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個不同地點同樣時間的結合，度過了寒假剩余的時光。
當開學即將到來時，便已收獲、體驗了不少，雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標；知道前方的路仍很曲折，但我會盡自己最大的努力去完成心中的夢想。
微風吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。
我的寒假生活作文 篇8
若不是那一句提醒，我可真就把這東西丟到九霄云外去了。
有上一次寒假做輔，因此我經常拿這次寒假與上次寒假作對比。越對比越傷心。別說這次寒假時間短，別說這次作業加量，我知道這些都不是理由。如果上次寒假是游刃有余，這次就顯得像敗寇落荒而逃。我是早就明白凡事先苦后甜，只是我控制不住我的雙手……
游戲戒了，看書戒不掉�？汕�1/4個寒假我什么都沒做，自然浪費時間。但在半個寒假內做完那本寒假作業——這是我的底線，常年都是如此。當然不能讓他破壞。只是其他的亂七八糟的東西，我是顧暇不及了。真是懷念，以前的點點滴滴。你瞧，我說著說著又在懷念往年寒假了。
想當年啊，想當年，我也是輕輕松松能搞定寒假作業的人。
只是想當初，我可還沒有這么狼狽。我知道時間期限不同往年。但是看著越發相近的開學日期，心中還是越發著急。明知道不用如此狼狽，卻還是讓心神慌了手腳。
看著自己，卻又像神在憐憫蒼生。明知道自己錯的離譜，居然義無反顧。這不是傻，還能是什么？我總是問自己問題，但是又總是只能說不知道，我不懂。我這一輩子，說的最多的一句話大概就是不知道。
真是比一問三不知還要多。
只是我下一步要干什么呢？我還是不知道呀。生活這么復雜，為何不隨心而動，靜觀其變。就連自己都在不知不覺中改變。
我媽總是說我樂觀，其實我比誰都悲觀。永遠設想的`是最壞的結果。
這個寒假反省，自責。但是有什么用嗎？我還是不知道。一路走來，星星還亮著幾顆？我也想相信這個世界有美好。但是沒有人給我機會。我甚至自己都覺得自己亂七八糟。
咳咳咳，言歸正傳。希望新學期學習進步，身體健康，萬事如意，也希望，自己能盡力改掉壞習慣。比如不務正業呀，膽小懦弱呀。
這不是寒假小結嘛！開心一點，拍拍臉，明天又是一條好漢啦�？煨┙Y束自己的落荒而逃，世界的明天，一定不是這樣子的。一定是星辰大海，一定是光芒萬丈，一定是天官賜福，百無禁忌。
就開學了，收收心，好漢才不認輸。
我的寒假生活作文 篇9
老人們常說：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經整整13年了�，F在我對自己最初的信仰：做一個專家型的小學數學教師！還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣：“我覺得，你還是特別喜歡當老師�！蔽揖褪沁@樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺！因為，我認為，那是我們教師的舞臺！離開了講臺，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業，我熱愛我的三尺講臺，我更熱愛講臺下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒有忘記自己的“初心”！做一個平凡而又專業的`一線小學數學教師。
今年的教學生涯，不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了，并且是在我們班學習。課堂上，作為教師，我耐心細致地講授；課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導。整整一學期~~五個多月的時間，很快已經成為歷史。最后的期末考試，女兒以語文93分，數學89。5分的成績，結束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺，女兒盡力了，也考出來了自己的最好水平。語文數學卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語文數學都沒有扣1分卷面分數。這和五個月前，連鉛筆都不會拿的自己比，已經“天壤之別”。在此，作為家長，我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師！孩子的國語啟蒙老師，不但教會了楊藝如何學習語文知識，還教會了孩子怎么樣去學習語文知識；更重要的是，教孩子認真讀書、按時寫作業、做事情要誠實、要一絲不茍的認真！這些好習慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽！一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長，真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業！每天必須要做的事情，真的不好堅持……孩子年齡小，又是0基礎的上了小學一年級。謝天謝地！媽媽和楊藝堅持下來了。
寒假到了，學校沒有布置明確的寒假作業。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學習流程。作為一個家長，我需要解讀學校的“寒假作業單”。孩子的天性——聽老師的話，不聽家長的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業。具體內容——見“寒假作業單”解讀與細化。
我的寒假生活作文 篇10
上半學期在充實和忙碌中眨眼間過去，下半學期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實又成了我生活的主旋律�；厥淄ィ偃缟碁┥系哪_印若隱若現，猛然間發現，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢幻
半個學期的疲累到此時終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個女生一般大叫：“寒假萬歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個念頭在心頭愈發清晰：我要過一個有意義的寒假！
寒假，如彩色的夢幻般美好。
NO·2悠長的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀，而是需要用全身心去認真對待的現實了�！皦粝牒苊篮�，現實很殘酷�！边@句話可不是假。原本計劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時的學習后，留下的時間已不多了。我經常是發一會兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時間很短。終于有時間出門會友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復返”，現在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學習。寒假雖充實但單調，每天都在重復著昨天的故事。
寒假，如悠長的宋詞般綿長。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的'寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時，我鍛煉，亦讀書，平時生活極有規律。而寒假，卻步入了倒計時。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉眼一想，未來的世界會更令人期待，我也會在豐富的生活中一天天長大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會過去。
寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠處的眾多景色，各種風情引發出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史，風流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語花香！
我的寒假生活作文 篇11
寒假已經接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時候，給自己定了寒假的目標：讀崔永元《有話說》，李鎮西《做最好的家長》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學期的教案；放下手機好好陪伴孩子。
先說說我讀的這幾本書：小崔的《有話說》，從我們簡單的日常說話談起，說到底，說話不是一件簡單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說話的人是什么態度。作為老師，我深有感悟，平時上課需要說話，班會需要說話，找學生談心，找家長交流都需要說話，說話的地方很多，贊揚的話，批評的話。。。如何說，孩子們才更容易聽，是需要好好的琢磨。小崔的'書幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實，翻看以前的書，每次都有不同收獲。李鎮西的書和以前買的基本著作一樣，平實，大氣，簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信，，不是我們平素電視上，公眾號里的李老師，愛女之心躍然紙上。聯系一下自己的孩子，也上了一年級，也為孩子的學習發愁了，我采用的是嚴厲的教育，整個過程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導致孩子逆反情緒特別嚴重，我需要檢討自己，不能按照學霸來要求孩子。慢慢來，他才7歲，一旦他連學習的興趣都被我嚴格的要求磨滅了，未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學知識。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識，有深厚的學術基礎，另一方面，也應該效法宗教家獻身的精神，提高人生的境界，認識人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學期，我要接手一年級兩個班的數學，說句心里話，覺得挺有壓力的，從教多年，真的從來沒有教過一年級，越簡單的其實越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運用，學以致用，真的需要好好研究，認真琢磨。從孩子的角度出發，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛，處處花開，希望自己時刻謹記！
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛玩的年齡，帶著他們去海洋館，公園，游樂場。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開心！
我的寒假生活作文 篇12
開學半個月了，可直到現在才有空來寫點文字。
寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當然，快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實不好受�，F實就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……
不少人回家閑得無聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經營，或許只有那段時間，才能有些豐收吧!整個假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉轉。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個寒假，冷得真實在，據說半個世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說別讓這成了歌功頌德的機會。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內的很多人，雖然抗災是他 們的責任和義務，但我們仍然要慷慨地感謝他們。我覺得就跟我們要感謝自己的'父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。
在家里還經歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進醫院……以致于心情也特別的復雜，有時也會感覺到一些茫然和無助。
返校前夕，好友特地來家里看我，令我十分感動!或許是難得見上一面吧，感覺可以聊的太多，但時間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!
當然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當被問起時，我也只是選擇了沉默�？傊ＭL雨之后的風景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!
我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!
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