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在其中作文600字（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的在其中作文600字，歡迎大家分享。
在其中作文600字 1
在電視中，常常會放學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳。其實，在生活中處處都有雷鋒的身影，比如最美媽媽吳菊萍。前不久，我也做了一次活雷鋒，雖然只是一件小事。
在一次西湖之旅時，我去洗手間，看見一個小弟弟因為人矮，夠不到烘手機，急得直跺腳，我想起小時候自己也夠不到烘手機而急得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)時一位叔叔幫了我，臨走時，他說了一句話：“小朋友，以后要多幫助別人，做個活雷鋒。”當(dāng)時我還小，不明白其中的含意。現(xiàn)在我領(lǐng)悟了它深刻的內(nèi)涵。
我二話不說，也顧不上在外等候多時的媽媽，走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來，我友好地說：“哥哥幫你。”
烘手機？嗡嗡：地響了起來，小弟弟的`手翻來翻去，十分輕松。但我的手卻沉甸甸的，好像一不小心就會折成兩段，但我還是強忍著，因為我要做個樂于助人的學(xué)生。
小弟弟時不時的回過頭來看著我，他的眼神仿佛在說：“大哥哥，謝謝你，你真好！”我也強顏微笑，裝出一副輕松的樣子。
隨著“哄”也一聲，烘手機停止了。小弟弟把頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“好了，大哥哥。”我把小弟弟放下來時，雙手有點僵硬，腰十分酸痛，但心中卻像溶了塊糖。
臨走時，小弟弟握著我的手，真誠地說：“謝謝大哥哥！”此刻我又想起了叔叔說得話，于是我撫摸著小弟弟的頭說；“以后要多幫助別人，做一個活雷鋒。”小弟弟似懂非懂地點了點頭。
當(dāng)我走出來時，媽媽已經(jīng)等得不耐煩了，開始訓(xùn)斥我。但我并不為此感到難過，因為我體會到了助人為樂，樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。
在其中作文600字 2
濕潤空氣中，雨嘩嘩地下著。許多人都趕快跑到屋檐下躲雨，我卻從屋檐下走出來。我喜歡在雨中樂在其中的感覺。
細(xì)雨淅瀝
剛開始下的是毛毛細(xì)雨，細(xì)細(xì)的密密的，一絲絲，如牛毛，如細(xì)針，如薄紗，朦朦朧朧。我放下傘，體會著微風(fēng)輕拂中細(xì)雨的清涼。雨輕輕地落到頭發(fā)上，額頭，鼻子，臉頰，嘴唇，輕輕地?fù)崦虧櫍挥贻p輕地落到衣服上，開出一朵朵細(xì)碎的小花。我不由得想到我的母親，也是這般默默滋潤，照顧著我。我愛這細(xì)雨淅瀝，回到看看那些躲雨的人，我笑了笑，樂在其中。
中雨奏樂
雨開始下大了，雨點凝聚著變大，雨速也逐漸加快，向地上砸著。黃豆大的雨點，一串串地下著，砸在傘上，地上，石頭上，屋頂上，花草上，輕重緩急，歡快地奏著雨的樂章。我也隨著這樂章歡快起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，頭上的傘也隨我而轉(zhuǎn)，飛濺出一串串晶瑩的水花。我不由得想到我的好友，也是這般帶給我歡樂，愉悅，以及放松。我愛這中雨奏樂，回頭看看遠處躲雨的人們，我笑了笑，樂在其中。
大雨洗刷
雨又變得更大了，傾盆的大雨，就這樣刷刷地下著。大雨從空中潑下，我的傘柔弱的支撐著，保護著我。我的手伸出傘外，接住那雨，清涼舒暢，一股濕潤的氣味。大雨刷刷地、刷刷地沖刷著這座城市，沖刷花草，沖刷房屋，沖刷道路，厚重的大雨默默沖洗著這座城市。我不由得想到我的父親，也是這般深沉地付出，且永遠不求回報。
我愛這大于雨沖刷，回頭望望遠方朦朧擁擠著躲雨的人群，我笑了笑，樂在其中。
我愛雨后濕潤的.空氣，青草的清新，花兒的芳香以及濕潤泥土散發(fā)出來的清香，但我更愛那細(xì)雨的淅瀝，中雨奏的樂曲，大雨的沖刷。我在雨里，樂在其中。
在其中作文600字 3
夏日的燥熱還沒完全褪去，秋天的歌已經(jīng)開始悄悄唱了起來。這時中秋到了，平時不常見面的家人也都聚到一起，開車回鄉(xiāng)下過節(jié)。
到了老家，發(fā)現(xiàn)一切都沒變，爺爺奶奶在廚房忙碌著。爺爺坐在板凳上剝菱，奶奶在灶頭邊燒菜。我本想幫忙，還沒開口，爺爺便招招手示意我過去幫忙。我連忙搬了凳子，從盆里拿出一個菱剝了起來。爺爺?shù)氖执螅庖泊螅粋�個菱在他的手中被脫去了厚厚的盔甲，露出了它純白無暇的內(nèi)心。可我怎么也撬不開它的殼，爺爺看到了，就手把手地教我。“先抵住這里，再用力摳下去。”爺爺一邊放慢動作剝著菱，演示給我看，一邊對我說。只聽見“咔吧”一聲，菱的.盔甲有了一道不小的裂縫。“再順著這里剝下去。”
爺爺耐心地告訴我，語氣溫柔。一邊剝菱，爺爺一邊和我拉著家常，“最近學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)了？”“家里的柿子樹結(jié)了好多柿子，你記得看看。”……我應(yīng)著爺爺?shù)脑挘胫嗑脹]有和他這樣說著話了。門外雞窩里的母雞“咯咯”地叫著，炫耀著自己剛生的蛋。奶奶炒菜的煙籠罩了整個廚房，煙很嗆。鍋碗瓢盆的碰撞聲也“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響。可我覺得好幸福。
“哎呀。”我看著一不留神被我掰斷的菱，叫了一聲。爺爺看了看我手中的菱，笑了笑，說：“沒事。這菱甜的。吃了吧。”我把菱塞進嘴里嚼了嚼，說：“嗯，真的有股甜味。”
和爺爺聊著生活中的瑣事，聽著廚房里廚具“乒乒乓乓”，嘗著菱的淡淡甜味，這美好的時光像是一朵盛開的花，開在記憶的河畔，輕輕隨風(fēng)搖曳。
在其中作文600字 4
一抹剪影，兩抹柔光，時光的舊線條堆積成一封信函，花蕾投遞處，青春溫暖在其中。
翻開厚實的日記，泛黃的扉頁上閃爍著筆力遒勁的幾個大字，“做與眾不同的自己”。張揚的誓言，真摯的心愿，匯聚成赤橙黃綠藍靛紫般的光芒。喜悅的歡笑、傷感的淚滴，被整整齊齊地收錄于字里行間。也會謄抄下自己所珍愛的詩詞，譬如泰戈爾的《園丁集》，獨賞一份自然之靈的靜謐，再如屈原的《離騷》，幻想他的那份悲愴與無奈。還有《詩經(jīng)》《你是人間的四月天》等……
每一個字，每一個句子，讀起，都會有不知名的溫暖流淌于心扉。我從不會刻意隱瞞日記中的內(nèi)容，因此，我的日記本中，總會擁有父母、老師和同學(xué)們的各種點評。有莊重的勉勵，也有詼諧的調(diào)侃，讀來，便覺得有絲絲的水波蕩漾于心底，心情便如花朵被清水浴洗后的鮮妍明媚，那便是一份青春成長中的溫暖吧。
陽臺上總會晾著一排鞋架，上面的一雙雙鞋子也是我的珍藏，我的鐘愛。從兒時的袖珍小鞋再到現(xiàn)在的37碼鞋子，我都會整整齊齊地擺好。有時也會不自覺地驚嘆：就是這般小的鞋子，陪伴著我走過了那些又瘋又鬧的日子嗎？就是這般小的鞋子，讓我在磕磕絆絆、跌跌撞撞中趟過了童年的時光嗎？生活就是這般的神奇。幾年的日子，我便與童年漸行漸遠了吧。
撫摸這一雙雙鞋子，也會有淡淡的`、柔軟的光影在我心底跳躍。那段夢一般的時光和記憶也會絲絲浮現(xiàn)于心底。曾幻想著穿著這雙涼鞋走遍天下，去看埃菲爾鐵塔、去坐新干線列車，去走過世界上最美麗的路，去賞櫻花，品壽司、吃泡菜，去尋求最溫暖的希冀回味童年的夢想，絲絲溫暖，氤氳其中。
如今，青春正紅，我們記錄現(xiàn)在，追憶過去，也在葳蕤的天光下展望未來。在這些點滴流動的時光中，捧起湛藍的海水，品味紅日之美好，總會感覺有淡淡的溫暖飛揚在心底的韻律之中。
日月躔行，春秋代序，總有一絲溫暖藏在心中，就在青春成長中。
在其中作文600字 5
十月二日，我們一家和舅舅全家去上海動物園游玩了一天。
我們六點就出發(fā)了，在車上大家談笑風(fēng)生，吃著美味的零食，不到兩小時就到達了目的地。雖然在路上沒有堵車，可怎么停車呢？一個車位都沒有，爸爸在附近轉(zhuǎn)了好久，總算找到一個停車位，停下車來。
買完門票，我們隨著長長的人流進入第一站——金魚館，讓我吃了一驚是，有一種金魚眼睛大得像要炸出來一樣，我還特地讓爸爸多拍了幾張照片。我們繼續(xù)向前走，下面就是鳥類區(qū)，首先映入眼簾的是——駝鳥，可他們居然一點都不給面子，全都躲起來了，不讓我們拍照。“哇”！有孔雀！我激動得趕緊奔過去，可唯一不足的是它們遲遲不開屏。我們還看見一只混身雪白的鳥，美麗極了！還有好多叫不出名來的鳥兒……
期盼已久的火烈鳥終于出現(xiàn)在我眼前，好神奇！它們混身火紅火紅的，我還發(fā)現(xiàn)它們睡覺的時候是一只腳獨立站著的'，正如“金雞獨立”！下一站就是浣熊，我們還特地買了點吃的東西去喂它們呢。
不知不覺我的肚子開始抗議了，原來已經(jīng)到中午了，我們吃了點東西就向熊貓的領(lǐng)地走去，太可惜了，它們都在懶洋洋地睡覺呢！旁邊過去就是猛獸區(qū)，有老虎、獅子……可都一樣，它們都在睡覺，真是遺憾呀！
下面是最精彩的是馬來熊，一只熊在樹洞里睡覺，還有一只就像動畫片里的熊二在東晃西晃找吃的呢，我們喂了它好多吃的，它依然不滿足，爸爸似乎看出了它的心思，拿來一瓶水，“熊二”默契極了，仰著頭“咕咚咕咚……。”一瓶水一會兒工夫全喝光了，贏得了大家一陣熱烈的掌聲，真遺憾爸爸沒能拍下下精彩的瞬間。“熊二”倒是心滿意足的回到它的窩安心睡覺去了。接著我們又見到了大猩猩、大象、長頸鹿……
其實我們還想再玩一天，可今天是姑奶奶的生日，只能趕回去為她慶祝生日了，我戀戀不舍的離開了動物園，但想到能吃上豐盛的大餐，我也心滿意足啦！
在其中作文600字 6
不是所有的愛都是溫柔體貼，還可以是冷酷近乎無情。——題記
站在懸崖邊，我猶豫著：跳下去？那可是萬丈深淵啊！還是不跳吧！我向身后的父母投去懇求的目光，卻發(fā)現(xiàn)他們目光冷峻、面無表情。
天下哪有這樣的父母！我心中憤然。忽然一陣?yán)滹L(fēng)從崖下襲來，我不由得后退了一步。父母為什么要把我?guī)У竭@個鬼地方？他們不要我了嗎？那個慈愛的爸爸、那個溫柔體貼的媽媽不要我了？我退縮著，瑟瑟發(fā)抖。
突然，一股強大的力量將我向前推去。一瞬間，我從懸崖上跳了下來。不！準(zhǔn)確的說，我是被推下來的。天哪！我被我的父母推下了懸崖！我的身體快速的向下墜去，風(fēng)在耳邊發(fā)出尖銳的嗖嗖聲，兩邊的景物模模糊糊的.迅速的變化著，我要死了？我的生命就要結(jié)束了！
往昔的生活在腦海中迅速回播：小時候，媽媽總是伴在我的身邊寸步不離，爸爸總是出去然后帶回來美味可口的食物；風(fēng)和日麗的日子，媽媽陪我看日出云飛；風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸總是用他那寬大的翅膀?qū)⑽揖o緊的摟在懷中。這一切將永遠不再。再見了，我的童年！再見了，我的。
不，我不能就這樣死去。我應(yīng)該好好活下去。求生的本能讓我展開稚嫩的翅膀，風(fēng)托起我的身體，我發(fā)覺我下降的速度明顯緩慢了！好，就這樣。記憶中，爸爸好像也是這樣，媽媽好像也這樣講過。我展開雙翅，尋找風(fēng)的方向，借助風(fēng)的力量，我不再下降，而是盤旋。我又扇動翅膀，一股股力量將我托起。盤旋、上升、下降，盤旋。我成功了！我心中充滿激動與自豪。忽然覺得天空那么高遠、美麗。
就在這時，我的身邊出現(xiàn)了兩個身影。是爸爸媽媽。是他們！我看到了爸爸向我投來贊許的目光，媽媽向我微笑，眼中卻閃著淚光。
突然間我明白：爸爸媽媽真是用心良苦啊！原來不是所有的愛都是溫柔體貼的，有時冷酷近乎無情，而愛卻在其中。
瞬間，我淚流滿面。
在其中作文600字 7
歲月年輪飛速飛轉(zhuǎn)，時光在歷史的山路上留下了道道軌跡，走過了茫然，印下了幸福的痕跡。
怒放在春天枝頭上的一朵花，你的身影總在我的幸福中。暖暖的燈光映出了孤獨身影，當(dāng)夜幕的黑布完全籠住了天空，當(dāng)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)還殘留在我疲憊的身軀里時，我總能看到母親還在路燈下等著我，手中拿著牛奶。牛奶味混著溫暖進入了我的身體，我總能感受到幸福在其中。
燃燒了夏日的一片綠葉，你的雙手總在我的幸福中。陽光刺痛地灼傷了雙眼，臺階層層展露在我們面前。山路曲折，你一步登了上去，可這個斜坡我總是難以跨越。父親有力的大手一把拽住我，把我拉了上來。雙手帶著暖流涌進我的心中，我總能感受到幸福在其中。
飄下秋風(fēng)中的一抹黃葉，你的聲音總回蕩在我的幸福中。塵香還遺留在我的手心，你總是帶著你的故事而來。秋風(fēng)里，姥姥家門前放著兩把小椅。你古老而滄桑的聲音，還有那真實悠遠的故事，成為我童年時老家的金色回憶。故事捎著哲理和希望存放在記憶的深處，我總能感受到幸福在其中。
生活是平靜的，但平靜的`生活就想一杯香茗，沒有酒的淳樸，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的香味，但他能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。
我們常常抱怨幸福離自己太遠，可那是因為你總在仰望天空尋找幸福，因為你從不注意身邊的幸福。路過幸福，讓我感到生活的充實，讓我感到人生的快樂。
別跑太快，幸福就在身后。你聽下，綻放一個微笑，幸福能追上你。
來吧，停下來綻放一個笑容，就能咀嚼到生活中快樂是真味瞪大你的眼睛，敞開你的胸去發(fā)現(xiàn)，去感受吧
在其中作文600字 8
有人說雖然生活很艱難，但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因為他們以一顆快樂的心面對生活，并在困難的地方尋找快樂，所以生活有著明亮的色彩。
生活就像一個萬花筒，多彩而精彩，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上，尋找屬于我的幸福。
學(xué)習(xí)的樂趣
坐在辦公桌前，試圖思考一個難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù)，密密麻麻，最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說的要點知識，絞盡腦汁，終于在搔頭皮的同時獲得沿著成功的.道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計算，我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個問題。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍天，鳥兒帶著一絲喜悅飛過。
考試的樂趣
坐在教室里，筆尖不停地忙碌著，努力思考，并把它變成了一個答案，寫在紙上。不管窗外的無限風(fēng)光，只是窗內(nèi)的緊張檢查，終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來了！考試后想想計劃：玩電腦，看電視，瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實上，生活中的快樂不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂趣無窮無盡。有人說生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心。快樂的人不必到處尋找快樂，快樂隨時會來到他身邊，因為他有一顆快樂的心。也許這也是一次收購
快樂，讓你的心充滿快樂，讓你的生活充滿笑臉，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂。讓我們一起尋找，也許有一天你會打開門，看到幸福來了，微笑此時，你將收獲生命的美麗——幸福！
在其中作文600字 9
美在其中
有人說生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因為他們以快樂心直面人生，于艱難處尋覓快樂，于是生活便因此有了亮色。——題記
生活就像萬花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂，>幸福。我走在生活的大街上，尋覓那些屬于我的快樂——
學(xué)習(xí)之樂
坐在書桌前，努力思索一道難題。筆在紙上算了又算，密密麻麻，終于有點思路細(xì)細(xì)地回顧著老師課堂上所講的知識要點，絞盡腦汁，終于在抓破頭皮的同時獲得。順藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，終于在筆尖停下的'一瞬，解破！心頭一陣歡喜，望望藍天，鳥兒飛過，夾帶著幾絲歡樂
考試之樂
坐在教室里筆尖忙個不停，努力思索思索，化作答案寫于紙上。不管窗外無限風(fēng)光，只管窗內(nèi)考試緊張，終于在鈴聲叮鈴的一剎那，釋放！想著考后的計劃：玩電腦，看電視，盡情瘋狂想著想著臉上揚起一個美麗的笑容。
其實在生活中快樂又何止這么少呢？洗碗的快樂，嬉戲的快樂，閱讀的快樂無窮無盡。有人說：“生活是美麗的，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。或許在這里應(yīng)該為“生活是快樂的，只是缺少一顆尋覓快樂的心”。快樂的人不用到處去尋找快樂，快樂隨時會來找他，因為他有一顆快樂的心。或許這也是一種獲得
快樂起來吧，讓心被快樂填滿，讓人生充滿笑臉，讓每一天都充滿歡聲笑語，讓自己幸福。讓我們一起尋覓，或許有一天打開門你會看到快樂的到來，會心一笑。這時你就>收獲了人生的美麗——快樂！
在其中作文600字 10
“分享是快樂的。孩子，你要學(xué)會分享，這樣你就會獲得快樂。”媽媽常在我耳邊疊疊不休地這樣嘮叨著，我卻總不以為然。
不論是在學(xué)校或是在家，我總是自私的。我常貪婪地享受著別人對我的好，比如好吃的零食好看的書等等。我從不會帶些什么來跟大家分享，總是自己一個人吃“獨食”。
在新學(xué)期開學(xué)的第一周里，媽媽讓我?guī)б恍┝闶橙ジ蠹曳窒怼！皯{什么要分享？”我不情愿地向媽媽大聲的抱怨著，在這一刻我忘記了同學(xué)們把東西與我分享時我得到的那種無與倫比的快樂。
最終，在媽媽的強迫下，我不情愿地帶了些去“分享”。“哼，等到了學(xué)校我就自己吃掉那些零食，才不分享哩！”我懷著這樣的想法去了學(xué)校。
到了學(xué)校，進了班，我本想好好地炫耀一番自己帶的好吃的，可看著三三兩兩結(jié)伴聊著天同學(xué)們，心里頓時一陣無故的失落：“唉，算了。反正我有零食，不給他們。”
就在我這樣想著時，我唯一的朋友小王走到我面前，一如既往地把自己的零食給我分享，每當(dāng)看著我滿足地接受了以后，她總會舒心地笑笑。這次我不禁想起媽媽的話：分享是快樂的`。“小王，這是我?guī)У模o你。”我?guī)е瓮匕岩恢О舭魪臅锬昧顺鰜聿⒕従彽剡f給了她。她看了看我，神情似乎極為驚訝，但還是把糖接了過去：“你真的要給我嗎？”“恩，真的。”看到她接了過去，我的心情不知怎么也好了起來。“謝謝你。”小王聽到我肯定的回答顯得很高興。這時，我的心就像被蜜灌溉過一樣，甜滋滋的。
的確“分享是快樂的”，經(jīng)歷了這件事以后，我不再認(rèn)為媽媽的這句話是嘮叨的。
這件事也證實了：分享是快樂的。在分享的過程中，不論是分享著，還是享受者，他們都總是樂在其中的。
在其中作文600字 11
總認(rèn)為，無數(shù)的美景都是給別人看的，就像那些愛慕虛榮的花兒，無時不刻在向人們展示著自己的芬芳。但直到看見那一幕時，我認(rèn)為，自己錯了，原來植物的情感是那樣的耐人尋味……
水實在是一個萬般美好的東西，不時因為它的波濤洶涌，而是因為它的平靜，水面的景色可以毫無保留的被復(fù)制，隨著水流的波紋，慢慢地動起來，這種看似隔而不隔，界而未界的平面不僅能讓我們感受到大自然的鬼斧神工，更重要的是讓那些植物能夠欣賞到自己的美麗。
不遠處，幾棵垂柳落下，它們平時也許聽?wèi)T了別人對它們的夸贊，想目睹自己的芳容，當(dāng)它們的身影在水中出現(xiàn)時，想必也會別自己的美折服，輕風(fēng)拂過，垂柳的倒影也跟著搖曳，在純凈的水中，顯得更冰清玉潔。
塔的身影也在水中漸漸閃現(xiàn)，它也許已經(jīng)守護了這方水土千年，雖歷盡滄桑依然屹立不倒，它的身軀雖已浸泡的柔軟，但露出的紅磚卻仍然標(biāo)志著它的堅韌，塔的倒影隨著水波來回擺動，但不變的是它的執(zhí)著的心。
一只白鷺在水面上金雞獨立，一邊用它的長喙梳理著潔白的羽毛，它似乎把這水面當(dāng)成了一塊天然的梳妝鏡，不緊不慢地打理著自己的芳容，那迷人的身軀倒映在水中顯得小巧玲瓏。其實，它用不著梳妝，水的純潔早已洗遍它的全身，讓它更有自信去迎接未來的挑戰(zhàn)。它猛然躍起，水波隨著那婉轉(zhuǎn)的`鳴叫，四散開來，仿佛人的心海也跟著跌巖起伏，不禁感慨，動物在水的映照下顯得更加可愛。
水能洞察出來的，絕不僅是這些動物的芳容，更重要的是它的本性所在。
看水中的倒影也許比真實的它更美，它的身軀在經(jīng)過水的沖刷和浸泡后，往往能夠露出一些內(nèi)在的東西，而這些，恰恰是它的迷人之處所在。
在其中作文600字 12
我，喜歡聽歌：喜歡歌曲美妙的旋律，動人的歌詞甚至許多首歌，都可以喚起我無限的夢想和淚水。
聽歌，能豐富我們的生活。難過時，歌曲可以勾起心底開心的事；開心時，能讓我們更快樂的笑；忘形時，可以及時的提醒我們做錯了；自卑時，能讓我們找回自信。
一年前那個下午，我們畢業(yè)了，長大了，要離開我們的母校，可我們卻依然玩的很開心，埋葬了心底的悲傷；可這未必是好事，因為當(dāng)我們要進入一個新集體時，肯定會因不適應(yīng)而更難過。正當(dāng)我和好姐妹玩的正歡時，廣播響起了好聽的歌聲，我們都坐回座位，老師開始講離別留言，不知是歌曲還是語言引起的，心底那股悵然若失頓時涌出。
淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師停止了講話，教室里安安靜靜的，只有歌聲在我們耳邊響著。“回想六年前的你和我，心中有好多感受。”，漸漸的，哭聲更清晰了，女生都哭了，男生眼眶都紅了，大家都很想回到從前，一年級的開學(xué)仿佛就在眼前，廣播的歌聲慢慢小了，老師打開ppt放照片，背景音樂再次飄起，眼前除了模糊了眼睛的淚水，還有回憶，音樂把我們帶回了從前。
漸漸有人帶頭唱起了歌，那是我們的班歌，聲音整齊又響亮，大家都投入進來，不哭了，因為把悲傷發(fā)泄完了，很快樂。露出了堅強的微笑，笑聲伴隨著歌聲，多么動聽的旋律，我意識到了分別，可卻笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂，歌曲，雖然你讓我們流淚了，可我們卻伴隨著你優(yōu)美的'旋律逐漸長大，逐漸懂事，也逐漸讀懂了人生的真諦。
如今，我們都難以忘記那個下午，那個心酸而又難忘的下午，一個哭完又笑的下午，再次聽那首熟悉而又略帶心酸的歌，我感到很快樂，它讓我回憶起我們的往事，又讓我更堅定地邁向前方。
聽歌，樂在其中。
在其中作文600字 13
春姑娘悄悄地走來了，小花還沒開，空氣中已經(jīng)飄來甜絲絲的花香。清晨，我來到公園里晨練。
春天的公園真是美不勝收！小花小草們都換上了新裝，大樹爺爺又過了一個生日變高變壯了，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，這是綠的世界，花的海洋。
正當(dāng)我沉浸在美景中不能自拔時，遠處一位年輕的阿姨吸引了我的注意力，她長著一張瓜子臉，一雙又大又圓的眼睛，像兩顆琉璃珠一樣，金光閃閃的卷發(fā)披在肩上，身穿著一條雪白色的連衣裙，上面還有一條小披肩，腳踩一雙白高跟鞋，真像一只高雅的白天鵝。還有一位穿著藍色方格外衣和一條純黑色褲子的叔叔，他的脖子上還挎著一臺照相機。阿姨一邊走一邊說：“老公快點啊。”不一會兒阿姨就來到了一棵大樹下，興奮地說：“老公這景色真美，快來幫我照張相吧。”只見阿姨抱著大樹，叔叔就“咔嚓咔嚓”地照相了。我心想：大家都想把美景留著呀！
忽然，我看見叔叔腳下有一堆散發(fā)著臭味的.垃圾：發(fā)霉的面包，不要的易拉罐里還流出一些可樂，還有發(fā)黑的香蕉皮和蘋果核……綠油油的草坪卻被一堆亂七八糟的垃圾“點綴”著，看著真讓人難受。
我見叔叔還視而不見地拍照，好像聞不見臭氣一樣。我急忙跑過去說：“叔叔，地上這么多垃圾讓我們一起來撿一下吧。”阿姨走過來生氣地說：“破小孩，關(guān)你什么事，又不是我扔的。”說完拉著叔叔頭也不回地走了。我委屈極了，心想：這么美的外表，內(nèi)心卻那么骯臟。我搖搖頭，彎下腰，快速地把垃圾撿到垃圾桶里。
如果人人都能愛護環(huán)境，我們的生活會變得更加美好；如果每個人都自覺保護環(huán)境，我們可以享受的美景會越來越多。讓我們一起行動起來，愛護我們共同生活的家園吧！
在其中作文600字 14
只要我們以快樂之心面對人生，在艱難之處尋覓快樂，就一定會樂在其中。
樂在其中——軍訓(xùn)
剛開學(xué)時，我們便經(jīng)歷了連續(xù)一周的軍訓(xùn)。
操場上，教官的整隊聲響在耳邊。我們先在草坪上，頂著烈陽，像木頭一般站立著軍姿，汗水從腦門滑到臉頰，順著脖子滴到地上，最后滲到假草里。我們在操場上揮灑著汗水，賣力的喊著口號：“揚帆起航，劈波斬浪！”
休息時，我們坐在地上，談?wù)撝務(wù)撝娪?xùn)的苦和累。
雖然軍訓(xùn)很累，但它讓我懂得了在學(xué)習(xí)生活中不懈怠，不放棄，堅持不懈才會成功的道理。軍訓(xùn)讓我樂在其中。
樂在其中——解難題
一次小測，我對著卷子上的一道難題露出了難堪的表情，我在心里默默質(zhì)問它：“你怎么這么難！”過了許久，我對這題還是一點思緒沒有，在草稿紙上寫了好幾種解答方法，都不是正確答案。
我開始著急了，腦門上冒著冷汗，心里就像有只兔子一樣，怦怦直跳。
終于，我找到了一個突破點，我順著思路一點一點研究，潔白的草稿紙被一群小螞蟻占據(jù)。在我的不斷努力下，我終于解出了正確答案。
學(xué)習(xí)中，有困難，有迷茫不可怕，只有堅定信念，就會找到答案，學(xué)習(xí)也會變得有趣。解題讓我樂在其中。
樂在其中——備考
臨近期末考試，大家都進入到了緊張而有序的.復(fù)習(xí)中了。每個人都抱著書，目不轉(zhuǎn)睛，仿佛想去書中看一看究竟。我們的朗讀聲響徹在走廊。
雖然這個過程很苦很累，但我們依然樂在其中。
細(xì)細(xì)品味現(xiàn)在的生活，雖然身處煩惱與艱難，可是領(lǐng)略了其中的酸甜苦辣，收獲了寶貴的精神財富，不也就樂在其中了嗎？
在其中作文600字 15
每當(dāng)初春到來，萬物復(fù)蘇的時候，燕子們就會回到北方，開始筑巢、哺育幼雛，充滿了一股濃濃的愛。
燕子筑巢
有一個溫暖而又舒適的家，對于燕子來說才是最重要的，所以每只燕子都四處尋找一個最合適、牢固的地方來筑巢。燕子銜起一根枝條，輕輕搭在窩上，再和上泥土，用自己的唾液加固它。燕子們不厭其煩地一遍又一遍做這樣的工作，為的是建出一個溫暖、舒適又堅固的家，為的是讓自己的孩子們出生以后可以健康地成長，能有一個良好的生存環(huán)境，少經(jīng)受風(fēng)雨的侵?jǐn)_。濃濃的愛體現(xiàn)在這燕子認(rèn)真、辛苦的'筑巢之中。
哺育幼雛
在燕子們筑好巢不久，小燕子們來到了這個奇妙的世界，嗷嗷的問父母要食物吃，燕子父母看見這一個個可愛的小燕子，全身充滿了力量，每天不辭辛苦的去找食物。每當(dāng)燕子父母累得精疲力盡時，看到這些把肚子吃的圓鼓鼓熟睡的孩子們，感到十分欣慰，一下子又有了動力。每當(dāng)暴風(fēng)驟雨來臨時，其他動物都嚇得去躲風(fēng)避雨，但燕子父母不怕它們，勇敢的將小燕子們護在身下、用堅強的翅膀抱著他們，溫暖著他們，自己任憑風(fēng)吹雨打。濃濃的愛就在這照顧與愛護之中。
長大分別
小燕子們在父母的呵護下一天天長大，要離開父母的懷抱，到外面的世界去經(jīng)歷風(fēng)雨。父母看著自己的兒女遠去的身影，內(nèi)心既興奮激動又依依不舍。濃濃的愛就在這放手與分別之中。
現(xiàn)在，我們就好比這些小燕子，在父母百般呵護下茁壯成長，父母為了我們付出了自己無盡的心血。我們理應(yīng)盡己所能來回報父母。
愛，就在這普普通通的點滴生活中！
在其中作文600字 16
我從小就喜歡看書，對書很癡迷，好朋友和家人都稱我“小書蟲”。我最喜歡看的書是意林的《優(yōu)雅走過下雨天——天秤座》。這本書是我從好友“小魚兒”手里“淘”出來的。為什么我相中了這本書呢？那是因為“天秤座”這三個字吸引了我的'眼球，我就是天秤座的，而且還特相信“星座運勢”，所以興趣就油然而生了。
拿到書后，我先打量一下封面：一位長相甜美的女孩，氣質(zhì)優(yōu)雅，正在專注地彈鋼琴。我心想：這么漂亮的女孩，彈出來的琴聲也一定很優(yōu)美吧！心中不由地對這本書產(chǎn)生了好奇，因此，對這本書的興趣也越來越濃厚了。
慢慢翻開書本，映入眼簾的是幾幅精美的圖畫，精彩的畫面令我應(yīng)接不暇！單看上色，就能體會到畫家的一絲不茍。繼續(xù)往后翻，書上的一個個文字變得鮮活起來，他們跳動著向我訴說著一個個精彩的故事。我好像漸漸融入了這個極富生命力的世界，心也隨著一起跳動起來：一起隨著它爬上高山，越過大海，穿過叢林……我沉醉其中，無法自拔。
漸漸地，我好像聽見有人在叫我：“小書蟲，小書蟲，小書蟲！”我慢慢地回過神來，發(fā)現(xiàn)有一雙大大的眼睛在看著我，我嚇得摔倒在地上。原來，剛才是好朋友小唯在叫我！小唯見我這樣，很緊張，連忙把我扶起來，問道：“怎么了？你沒有事吧？還認(rèn)得我是誰嗎？”我在被連問了三個問題之后連忙答道：“我沒事，我沒事，看書而已。”我剛答完就被小唯拉出了教室。
書帶給了我無限樂趣，讀書就像快樂的旅行——這應(yīng)該就是我讀書的滋味吧！
在其中作文600字 17
我是一個樂觀的女孩，快樂在我的生活中是無處不在的。當(dāng)我吃著香甜可口的水果時，我是快樂的；當(dāng)我零食塞滿口中時，我是快樂的；當(dāng)我盡情與朋友打鬧時，我是快樂的……我說不出到底是什么使我快樂，但我就是這么一個容易感到快樂的女孩。
我的快樂無處不在。那么，就讓我來說一說我眾多快樂中的一件樂事——寫文章。
當(dāng)我寫文章的時候，我便會感到渾身都活力滿滿，心中會有很多很多的話想說出來，手下的筆也會不由自主地快了起來。當(dāng)我一筆筆寫下心中所述的話，笑意也會在臉上綻放，那時的我會覺得自己是最好的.，那時的我是最自信的。這可能便是寫作給我?guī)砜鞓返脑虬伞?/p>
為什么我會喜歡寫作？或許是文學(xué)的魅力，又或許是寫完一篇屬于自己的文章后自豪的感覺。其實，原來的我對寫作文并不是很喜歡，但可能是寫了幾篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不覺中，我已將寫作當(dāng)成了一件讓自己快樂的事。因為在寫作文時，我能將使我開心的事，使我傷心的事，使我苦惱的事，使我感動的事……全部以文字的形式表達出來。寫下讓我快樂的事，我便能將這份快樂保有；寫下讓我苦惱的事，我便能將這份憂愁拋到九霄云外……總而言之，寫作就是這么有魔力，讓一切不快樂的事都轉(zhuǎn)換成快樂的事，這便是寫作的魅力。它帶我在文字的世界遨游，它帶著我享受快樂的感覺，是它給我?guī)砜鞓返脑慈?/p>
各種各樣的事都能給我?guī)砜鞓返捏w驗，但我覺得寫作是一件最能讓我感到快樂的事，因為它是我獲取快樂的源泉。所以，寫作這件事兒，我會堅持寫下去，它使我樂在其中。
在其中作文600字 18
弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨醉在那一方古典的天地里。
—題記昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在其中，“醉”愛古典。
沉醉在其中，醉在清新之美中。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”纏綿的雨絲，撩撥人的心弦。“綠蟻新酪酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無。”
紅彤彤的`火爐映著自色的大地，好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩。“小樓一夜聽風(fēng)雨，明朝深巷賣杏花。”被雨水親吻的杏花和清麗的賣花女相比，不知哪個更美？
沉醉在其中，沉醉在婉約之美中。李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”勾勒出一個青澀的女子躲著不敢見路人；李煜在“寂寞梧桐深院鎖清秋”中細(xì)數(shù)流年中繁華一夢；納蘭性德則競自感嘆“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”
沉醉在其中，沉醉在豪放之美中。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊；“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”鵝毛扇搖出悠悠東吳。搖出一份說不出的明智淡雅，自信從容。
沉醉在其中。沉醉在曠達之美中。“一蓑煙雨任平生。”腳踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑煙雨中泛舟湖上，‘日啖荔枝三百顆”，豈不快哉。“但愿人長久，千里共蟬娟。”月色如水傾瀉，也有著蟬娟為我們互傳心里的祝福。不是很美好嗎？
沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中。“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。”云朵、星子、銀河無一不在傳送著愛意。所以“兩情若是久長時，又豈在朝朝幕幕”。
“何當(dāng)共剪西窗燭。卻話巴山夜雨時。”燭影散亂，剪出兩人唯美的身影。
沉醉在這古典的美中。我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美……
在其中作文600字 19
走進我家院子中，一股清新的泥土味撲鼻而來，眼前就是大大小小的花盆，上面滿是花草樹木。
我喜歡在院子里干園藝活。有時種種子，有時觀察昆蟲，真是樂在其中。有些人覺得，泥土又臟又臭，昆蟲非常惡心，干園藝就是粗活，我卻覺得十分有趣。
秋天的時候，那個爬滿籬笆卻已經(jīng)枯了的牽牛花，把那些棕棕的，脆脆的小果子拿下，一弄碎，就有幾顆黑色的，硬的東西—————牽牛花的種子，躺在我的手心。收集完種子，用一把園藝鏟子和那藤蔓展開了拔河，雖已枯，但很頑強的粘在籬笆上，我只好一條條拉出來再剪掉。真是好玩！
到了春天，我翻出一個空花盆，挖了三個小洞，又去找了一個老吊蘭，它生出的莖上掛了許多帶根的小吊蘭。我精心選出三個又綠又壯的小吊蘭，小心翼翼地將莖剪下，將根部放到小洞里，把根埋起來，澆上一點水，它就可以生長了。我覺得還有點不足，又去找了一種漂亮的紫色藤類植物，它的好處是只要隨便剪下一段，插在泥土里，就能生根成長。旁邊有小孩子嬉戲的吵鬧聲，爸爸媽媽外公的說話聲，我卻毫不理會，一心一意整理自己種下的花盆，內(nèi)心十分的喜悅，我把紫色藤蔓插在了吊蘭的四周，綠色的吊蘭在中間向上聳立，旁邊紫色的.藤蔓向邊上匍匐蔓延，一盆簡單的“園藝藝術(shù)盆”就完成了。我感覺美極了，綠紫相間，高低錯落。我把花盆搬到院子的南邊，一個顯眼又照的到陽光的地方。
弄的又臟又累，卻感覺很享受很開心，想到自己完成的作品，還能慢慢回味并且歡喜著……
在其中作文600字 20
我曾經(jīng)讀過一個故事，講的是一個男孩為了節(jié)省學(xué)費，做了一名推銷員。幾天后，男孩沒有出售任何商品。他極度沮喪，甚至絕望。正當(dāng)他感到饑餓時，他試圖敲門，希望能喝到一杯水。開門的女人給了他一杯濃稠的熱牛奶，這讓男孩非常感激。許多年后，這個男孩成為一名著名的外科醫(yī)生。一名身患重病的婦女住進了他的醫(yī)院。在他給這個女人做了手術(shù)后，他驚喜地發(fā)現(xiàn)這個女人就是多年前幫助過他的`那個女人。正是這杯熱牛奶恢復(fù)了他的信心。當(dāng)這位婦女擔(dān)心昂貴的手術(shù)費時，她看到了手術(shù)費清單上的一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。
俗話說，當(dāng)人們感受到滴水之恩時，他們會互相報告。故事中男孩的行為充分說明了理解善良和表現(xiàn)善良的深刻含義。當(dāng)你沮喪的時候，你有沒有仔細(xì)聽窗外鳥兒的歌唱？試著感謝他們?yōu)槟愦蚯颍@會讓你感到快樂并重新振作。當(dāng)你感到孤獨的時候，你有沒有注意到藍天上漂浮的白云？試著感謝他們一直和你在一起。這會給你安慰，讓你豁然開朗。當(dāng)你感到沮喪時，你有沒有上去感受海浪？試著去欣賞他們寬廣的胸懷，這會讓你輕松愉快，充滿激情。因為我對陽光和雨水的感激，草來了又走了，每個季節(jié)又長出了新綠。感謝藍天白云，雄鷹展開翅膀，在清澈冰冷的玉石空間翱翔。
我感謝高山，感謝溪水從山澗中流出。我感激廣袤的土地，田野里的土地散發(fā)著自由的芬芳。感恩是力量、愛和勇氣的源泉。多虧了你的父母，你不會再讓他們失望了。感激社會，你會輕輕扶起倒在地上的老人。感激生活，你會對暴風(fēng)雨微笑，迎接地平線上美麗的彩虹。學(xué)會感恩，就像故事中的男孩一樣。因為你心存感激，所以你會有高尚的人格。
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