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河邊的作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的河邊的作文600字5篇，歡迎大家分享。
河邊的作文600字 篇1
早春的一個中午，煦風(fēng)微送，晴空萬里。
陽光。正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每一個人的身上。 我?guī)狭藬z像機，安靜地坐在自行車上后座上，準(zhǔn)備去小河邊記錄下早春的時刻。 小河邊一排排楊柳像一位位舞者，風(fēng)一吹，鳥一鳴，它們便雙手一揚，優(yōu)雅地跳起了華爾茲。“咔嚓”這美麗的鏡頭被我記錄了下來。 小河邊的迎春花正在回應(yīng)著和風(fēng)暖陽的呼喚，一面夸張地舒展著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往下延伸，向春天的深處伸展。
我忍不住這美景的誘惑，就用手里的攝像機拍下了這早春的時刻。 不知過了多久，竟擁出一大幫七八歲的'孩子，他們來到這片迎春花面前，立刻像興奮的小鳥一樣，一下子就鉆進了迎春花叢中。有的使勁嗅著花朵，有的把臉埋進了迎春花的枝條里面，有的則愜意地躺在迎春花地里，呼吸著迎春花香入睡了，嘴里不時發(fā)出“呵呵”聲，他們完全沉浸在迎春花的世界了。 “姐姐，姐姐，你能陪我們玩嗎？”一個小女孩天真地問我。 “好啊!”我爽快地答應(yīng)了。 我陪他們在小河邊的草地上手拉手，腳勾腳，圍起了一個大大的圓圈， “一二，一二，轉(zhuǎn)！”我們齊心協(xié)力轉(zhuǎn)了起來。“小心�！币粋�小朋友的手松掉了，不小心摔倒在地，但是他沒有哭，而是笑著站了起來，對我們說:“我沒事，大家不用擔(dān)心，都開心點。”我們?yōu)榱俗屇莻�小朋友開心點便裝出一副高興的樣子。
呵呵！”一陣花香襲來，讓大家很快就忘記了剛剛發(fā)生的傷心事，臉上露出了喜悅的神情。 傷心的回憶會被友誼的甜蜜沖淡，很快就會忘記。小河邊的歡笑是友誼的甜蜜最好的見證。
河邊的作文600字 篇2
提起樂園，也許有人想到的是班級圖書館；也許有人想到的是滿是玩具的房間；也許有人想到的是學(xué)校的籃球場但我的樂園，是村頭小河邊的草地。
草地上，桂花含苞待放；石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機；草地綠油油的，像一塊碧綠的`地毯。花兒們爭奇斗艷，五顏六色的小花星星點點地綴滿草地。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，到處充滿生機、快樂！
草地的旁邊，是一條波光粼粼的小溪，溪水清澈，連底下的長滿青苔的卵石也能清晰可見。各種各樣的游魚兒在小溪里愉快地玩耍。兩只大白鵝朝對方潑水，玩得開心極了。這時，一條頑皮的小魚不聽媽媽的勸告，偷偷把頭冒出水面，吐了一個小泡泡，就馬上鉆了回去。一只大白鵝可能是玩累了吧，猛得把頭扎下水去，小魚兒慌忙逃竄，可魚兒再敏捷也逃不過鵝的眼睛，大白鵝一下子就銜出了一條小魚，三兩下就吃掉了。
我們常常在草坪上放風(fēng)箏。一個人舉著風(fēng)箏，一個人拉著線，等兩個人準(zhǔn)備好后，其中一個人猛得把風(fēng)箏往上一扔，另一個人就拉著線飛快地跑起來。我們的笑聲可以傳到十里八鄉(xiāng)。
傍晚，我們還會靜靜地躺在草地上看日落：太陽慢慢往下落，不一會兒，天邊就只剩下太陽的小半邊臉，最后，太陽把最后一絲光芒射出后，就不見了。天空漸漸落了下來，月亮和星星就快出來了。有時，我們還看天邊的火燒云，火燒云紅彤彤的，變化多端。我的眼睛很快就受不了了，當(dāng)我恢復(fù)過來時，火燒云早就一溜煙逃跑了。
這就是我的樂園，在大自然中自由玩耍，多么快樂！
河邊的作文600字 篇3
有的人喜歡攀登峻峭的高峰，有的人喜歡馳騁廣闊的草原，我卻喜歡漫步在家鄉(xiāng)塘河邊的小路上。
在一個周末，我與同學(xué)打完籃球后就走到了這條小路上。河風(fēng)送來田野的香氣，河風(fēng)吹走了身上的熱汗。我和同學(xué)漫步河岸小路，一同欣賞塘河風(fēng)光。
走過一條干凈的水泥路，來到西邊鵝卵石路上。那些花花綠綠的鵝卵石異常光滑，有的紅如瑪瑙，有的黃如金塊，有的'白如玉石，它們擠擠挨挨地湊成一條色彩斑斕的彩帶，美麗極了。凹凸光滑的鵝卵石小徑誘惑著我。我索性脫掉籃球鞋，光腳踩在上面。這些鵝卵石毫不猶豫地給我的腳掌按摩，雖然有幾絲痛意，但還是很舒服的。
河邊的灌木叢長得又綠又密，就像一道綠色的柵欄。放眼望去，葉片有淺綠色的，有深綠色的，也有濃綠色的，各自唱著綠色的歌謠，在河風(fēng)吹拂下?lián)u曳。
灌木叢中不時點綴著朵朵鮮花。喇叭花悄悄爬上枝頭，吹起了嬌小玲瓏的喇叭；小蘭花欣然怒放；還有花中之王美人蕉亭亭玉立，花枝高舉，花朵紅彤彤，嬌艷欲滴，從遠處看好像一團正在熊熊燃燒的火焰。河邊的垂柳已是一把巨大的遮陽傘。路人經(jīng)常在垂柳下歇息，欣賞她們婀娜多姿的倒影在水中梳妝打扮呢。
塘河水悠悠向東流。無風(fēng)時河面像一面巨大的鏡子，倒映出高高的樓房藍藍的天。微風(fēng)輕輕吹過，河面便漾起層層漣漪。喔，“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”。河面上還有幾只白鷺飛過，它們張開翅膀掠過湖面，多么自由，多么快樂。河對岸還有幾位垂釣者，握著釣竿靜候魚兒們上鉤。
我和同學(xué)走在塘河邊的小路上，陶醉在這一幅長長的畫卷中，把這幅畫存放在我少年的記憶里。
河邊的作文600字 篇4
它，不叫斜背樹，卻是一棵傾斜在河中的一顆樹。它的根在陸地，枝卻在一條有些許污點的小河上方。
初看到此樹，心里滿是疑惑。這棵樹沒有多少葉子，根往前一，兩米是橫在地上的，一出地，枝便往上斜了，靠著地的那一段，還有三三五五的一簇簇蘑菇，甚是奇特。這棵樹的前面是一條河，河對岸也稀疏地長著幾棵平淡無奇的小樹。其他的便是一望無際的草地了。這樹后方，有一個坡，坡上有一座小亭子，亭子很簡樸，上面有灰塵。
咦？我不禁開始對此樹探究起來，要是這棵樹不是一棵真樹：有一年的春天，皇上帶著自己的嬪妃來到此處玩耍。有兩個丫鬟是一對非常要好的`伙伴，一個叫云珠，一個叫月珠。云珠有難時，月珠則會奮不顧身地去救他；月珠傷心時，云珠也會去安慰。這一天她們兩人同皇上一同前來此處，月珠開心地去欣賞，云珠卻暗暗咒罵：憑什么，這些嬪妃能得到皇上如此的寵愛。不行，我一定要超過她們。過了不久，在此地，云珠被皇上封為了三品夫人，而月珠卻仍舊做著丫鬟。云珠怕月珠將來會搶她的風(fēng)頭，便下令將她處死。月珠一聽此令，淚流滿面，把一塊手帕放于案上，轉(zhuǎn)身離去跳入一處河中。云珠一聽此消息，內(nèi)心不再平靜，我這是在做什么？眼前浮現(xiàn)出一幕幕她與月珠在一起的開心時刻。她來到一個簡陋的小竹屋里，案上的一塊手帕映 入她的眼簾。她叫了一聲：“月珠！”便跑到河邊，久跪不起，一年又一年過去了，他竟變成了一棵樹，每年長一寸，為的是把月珠救上來……
我家門前也有一顆樹，不是很高，卻也是歷經(jīng)千辛萬苦成長到我們所住的這一層。夏天的炎熱，冬天的寒風(fēng)，說不盡的苦在樹上隨處可見。
樹啊，樹！
河邊的作文600字 篇5
我們很歡喜，村頭小河邊有一塊平整的草地，每逢閑暇，我們便到草地上玩耍。這便是我們的樂園。
春天，寸把高的茸茸綠草鋪滿了草地，我們在草地上玩耍。小男孩喜歡打沙包，摸魚，放風(fēng)箏小女孩喜歡跳繩，跳皮筋，給小雞們一些食物花兒開放了，黃色的、白色的，粉色的、藍色的女孩們采下一朵喜歡的花放在頭上。蝴蝶一個孩子指著天空大叫，我抬頭看見一只只花蝴蝶在空中飛舞，有的落在花朵上，有的落在草叢中。一群孩子嬉笑著追逐著它們，只要蝴蝶停下來，孩子們便悄悄靠近，用雙手猛的一扣，就在扣住的一剎那，蝴蝶輕撲翅膀悠閑自得地飛走了。
夏天，小河里的荷花開了，蜻蜓們在粉紅色的花瓣上輪番跳著舞；綠油油的荷葉上，青蛙們鼓著大肚子，呱、呱、呱地叫著，如同奏響了夏的樂章。夜晚，老人和孩子們圍坐在草地上納涼，孩子們聆聽著老人講述古老的神話故事，時不時抬頭仰望星空，尋找著神話故事里的主人公。突然，蟋蟀的叫聲吸引著孩子們，他們循著聲音在草叢中尋找著蟋蟀的蹤跡，全然不顧蚊子的'侵襲。
秋天，小草日漸枯黃，而大樹也因樹葉的飄落而日益消瘦，空氣中卻彌漫著瓜果的清香，是誰說自古逢秋悲寂寥的，這對于我們這些小吃貨來說才真是我言秋日勝春朝呢！膽大的孩子早早地爬上了果樹，他們不怕樹枝刮，也不怕枯葉沾身，恨不得多摘一些！樹下那些不敢上樹的孩子翹首以盼，等待著，指揮著，一起分享著大自然的饋贈。
冬天，小河結(jié)了厚厚的冰，像一條銀白色圍脖彎彎曲曲地圍在這片草地上。草地周圍光禿禿的樹，像士兵一樣把守著孩子們的樂園。盼著，盼著，雪花降臨了，滑冰，堆雪人，打雪仗孩子們一個個凍得小臉通紅，像秋天的紅蘋果。他們奔跑著，歡笑著，嘴里哈著白氣，像一列列充滿能量的蒸汽小火車在草地上奔馳著。
不論什么時候，什么季節(jié)，村頭小河邊的草地都有獨特而又迷人的風(fēng)景，都是我們的樂園，我愛村頭河邊的草地。
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