享受作文600字合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的享受作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

享受作文600字 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，花已悄然開放。今日，我和母親來到公園，有一覽這個(gè)公園里爭(zhēng)奇斗艷的百花。

　　走入公園的大門，首先映入眼的是“春天的使者”——迎春花，百花中它最早開花，故因此而得名。那碧綠的枝葉，黃色的五瓣花朵，都顯得生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，像一朵朵黃色的小喇叭。不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大家增添了金色的光彩。

　　走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)酷似迎春花的花。如果不仔細(xì)觀察，就會(huì)真的以為是迎春花。仔細(xì)和迎春花對(duì)比，才能發(fā)現(xiàn)兩者的不同，迎春花是五瓣花朵，而這種花是四瓣花朵！一查，才得知這種花是連翹，是一種藥材，并且它的枝葉是深綠色的，而迎春花是淺綠。此行不虛來，讓我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，知道了迎春花與連翹的不同。游覽中，只要留心，就能獲得新知。

　　金黃色的連翹在眼前消散，一樹粉色的桃花便顯現(xiàn)眼前。樹上桃花有的含苞待放，有的展現(xiàn)風(fēng)光，有的已有些枯萎。聞一聞，有一股淡淡的清香，沁入心脾，使人心曠神怡，那排列得錯(cuò)落有致的五瓣粉色的花瓣，與中間黃色的花蕊相映襯，十分惹人喜愛。

　　不久，一樹桃花便顯現(xiàn)在眼前。它與桃花是那么的相似，僅僅換了一種顏色。哦，不，梨花的花蕊沒有桃花那般繁密，并且花蕊還是“五角星”狀，真是有趣，奇妙!

　　野草中,我發(fā)現(xiàn)了幾朵不知名的小花在開放，它的葉子淺鋸齒狀，花瓣也是五瓣，淡黃的花蕊顯得又短又稀疏。美麗的花朵已經(jīng)盛開，這些不起眼的小花有誰會(huì)注意到呢！它們卻依然故我，綻放自己的花苞！

　　春天，百花盛開，如此美麗，讓我陶醉！

享受作文600字 篇2

　　草長(zhǎng)鶯飛的日子，荷花綻放的日子，丹桂飄香的日子，臘梅傲雪的日子……

　　來吧，走到藍(lán)天下，享受陽光，享受運(yùn)動(dòng)。

　　踢毽·跳繩

　　看，那毽子仿佛有了磁性，乖乖地跟著踢毽人的腳，歡快地上下飛舞，像秋菊在綻放，像小鳥在跳躍。

　　聽，“踏踏”“踏踏”，跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地舞動(dòng)著，似陀螺在旋轉(zhuǎn)，似雄鷹在盤旋。

　　籃球·足球

　　籃球場(chǎng)上，“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，5號(hào)隊(duì)員高高跳起，伸手一擊，球不偏不倚落進(jìn)隊(duì)友手中，巡視，運(yùn)球，傳球，投籃，一個(gè)漂亮的弧線，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。

　　頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外，一片叫好之聲。

　　綠茵場(chǎng)上，守門員弓著背，雙手撐在腿上，那神情不亞于金庫的守門人，額上細(xì)細(xì)的汗珠告訴我們他內(nèi)心的責(zé)任感有多強(qiáng)！球，就在門前不遠(yuǎn)處滾動(dòng)著，一個(gè)小隊(duì)員游刃有余地控制著，對(duì)方企圖腳下奇球，不料他卻來了個(gè)先發(fā)制人，一腳飛起，球騰空而起在空中翻了幾個(gè)滾，直奔球門而去，守門員卻早有防備，一個(gè)魚躍，球穩(wěn)穩(wěn)地抱在胸前……

　　做操·跑步

　　充滿活力的音樂在校園里回響著。

　　整隊(duì)，小跑，找準(zhǔn)自己的位置，橫，看一排，豎，看一列，整齊的隊(duì)伍顯示著我們的朝氣。

　　音樂聲起，“舞動(dòng)的青春”讓我們激情綻放，伸展手臂，彎下腰，踢踢腿，隨著音樂的節(jié)奏，我們?cè)谛�轉(zhuǎn)，我們?cè)谔�躍，，我們?cè)诰`放青春的激情。

　　紅色跑道上，“一二一”，“一二一”，“陽光體育，健康成長(zhǎng)”，“努力拼搏，永爭(zhēng)第一”，“陽光少年，快樂無限”。青春的誓言在天空中盤旋，有力的步伐展示著我們無限的活力。

　　在成長(zhǎng)的路上，有陽光相伴，有運(yùn)動(dòng)相伴，我們會(huì)一路歡歌！

享受作文600字 篇3

　　又是一天清晨，和煦的微風(fēng)拂面而過。我百般聊賴地坐在窗前，無事可做似乎像一個(gè)閑人，不禁從口袋里摸出了手機(jī)，剛想打開那無比熟悉的“王者榮耀”APP，可轉(zhuǎn)念一想，作為一名榮耀王者的我似乎再追求游戲已無任何意義，便放下了手機(jī)，躺在藤椅上，思索著何處可以“消遣”這孤傲的靈魂。

　　漫步在林蔭小道上，眼前的景象不禁令我感慨萬分：曾經(jīng)這兒是一個(gè)公園，此處本該波光粼粼，但是，隨著時(shí)光的變遷，高樓大廈拔地而起。放眼望去，只有一堵堵漆黑冰冷的水泥墻，毫無生機(jī)。也是，在這信息高速發(fā)展的年代，有誰能守住心靈的一片凈土？多少人為了眼前的利益而變得猙獰可怕？又有多少人還能靜下心來享受生活？想到此處，失望之余，不免有些慶幸，自己還能像這樣悠閑，不拘于網(wǎng)絡(luò)，也實(shí)屬難得。

　　走進(jìn)那密集排列著高樓的街道，不免感到沉重的壓抑感，仿佛身邊萬物皆是那無盡的灰色，令人絕望。轉(zhuǎn)過街角，忽覺賞心悅目，原來是一處咖啡廳，步入其中，才知內(nèi)有天地。滿目玲瑯的書籍?dāng)[放在桌幾兩側(cè)，別具的裝修風(fēng)格優(yōu)雅脫俗，為這壓抑的城市帶來了一片身心放松的處所。一小杯卡布奇諾，再配上一本在《追風(fēng)箏的人》，耳邊不斷響起“為你，千千萬萬遍”，凈化這焦灼的心靈。無言，這世間的奧妙，仿佛就蘊(yùn)含在這一杯卡布奇諾中……

　　走出咖啡廳，我仍若有所思：在這忙碌的時(shí)代，或許人們?cè)缫淹�記如何享受這工作、學(xué)習(xí)間瑣碎的時(shí)光。在許些人眼中，仿佛只有手機(jī)電腦才能讓他們那焦灼忙碌的靈魂得到一絲絲的安慰。而去戶外玩耍，悠閑地品一杯茶或是咖啡，早已是童年的記憶。只顧著賺錢似乎成為了當(dāng)代上班族的一種通病。或許，讓生活的節(jié)奏慢一點(diǎn)兒，多抽出一點(diǎn)兒瑣碎的時(shí)間看一本書，而不是沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，才更符合“享受”一詞吧。

　　回到家中，我習(xí)慣性地將手向口袋伸去。突然間，我似乎回想到了什么，又放下了已握在手中的手機(jī)，步入書房，捧起一本小書，在陽光下。

　　這樣，才近乎完美。

享受作文600字 篇4

　　上學(xué)的日子，每天早晨去教室的路上，都路過那在校園里買大餅的大哥及一行的攤子，那兒總是一整天里我聽到音樂聲最早的地方。而那一行人總在那音樂聲中歡笑、放歌。是他們開啟了我規(guī)律的校園生活的一天。

　　高中生的日子，十八歲年齡的階段。沒有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的閑適雅淡；亦無從談得“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豪氣。在科學(xué)文化知識(shí)的探索中，我們忙碌著，愁悵著，竟然都忽略了我們是這世間含苞欲放的蓓蕾！

　　當(dāng)然，生活中不缺少歡聲笑語，不缺少微笑的臉龐。可在充實(shí)之余的空檔時(shí)光里，能真實(shí)感受生活、享受生活的，又有幾人？

　　享受生活，享受我們的健康。現(xiàn)在的我們擁有這個(gè)絕對(duì)夠分量的資本。每天可以盡情粗曠的呼吸，可以無拘無束歡樂放歌。我們奔跑、跳躍、享受著今天健康的同時(shí)，也賺取著明天的活力。

　　享受生活，享受我們的青春。青春，一個(gè)活力四射的季節(jié)，一個(gè)無限美好的字眼。而此刻，我們擁有。在學(xué)習(xí)之余，有空跑跑步，打打球，歡樂和活力永遠(yuǎn)是青春期的主題。

　　享受生活，享受我們的心靈。無須“為賦新詞強(qiáng)說愁”，屬于我們的煩惱輕輕而來。可那淡淡的感傷、縷縷的迷茫，也是我們炫耀的資本，因?yàn)槟谴�表一顆純凈、透明的心靈。有空我們也會(huì)看看書，抒抒情。體味書中同齡人的感悟，分享舍友不一樣的情懷。

　　希爾·西爾費(fèi)斯坦在《失去的部件》中圓環(huán)的故事告訴我們，生活中不要過于急切，那刻意追來笑聲是短暫的，忽略一切而換來的成功背后或許會(huì)是孤獨(dú)的等待。圓環(huán)因?yàn)橥暾�，而只注意到了生活的目的，卻忽略了在它不完整之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)的，欣賞沿途的鮮花，和陽光對(duì)話，同蝴蝶吟唱，和地上小蟲聊天的機(jī)會(huì)。滾動(dòng)固然是圓環(huán)生活的意義，可那并不是全部，滾動(dòng)是一個(gè)過程，需要享受的過程。

　　學(xué)業(yè)路上，更高更深的造化是我們的目的.，可在一路前往之時(shí)，不要忘了享受生活。帶著一顆善于享受的心，呼吸這路途中飄散的芬芳！

享受作文600字 篇5

　　擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它可以表示很多種意思。慢慢地，我學(xué)會(huì)享受擁抱。

　　擁抱媽媽，享受母愛

　　我們每個(gè)人的嬰兒時(shí)期幾乎都在媽媽溫暖的懷抱中度過。在我牙牙學(xué)語的同時(shí)，是媽媽讓我學(xué)會(huì)了擁抱，讓我懂得去享受擁抱，懵懵懂懂的我也會(huì)試著去享受媽媽給予的無私母愛。而現(xiàn)在，我?guī)缀醯�忘了媽媽懷抱中的溫度，我要在媽媽累了的時(shí)候，給媽媽一個(gè)擁抱，送上一句“媽媽，我愛你”。

　　擁抱朋友，享受友誼

　　在家靠父母，出門靠朋友。在我的記憶中，每當(dāng)我失落的時(shí)候傷心的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)人在我的耳邊輕輕地說上一句“加油！會(huì)好起來的”。而在我開心的時(shí)候，在我成功的時(shí)候，他也會(huì)衷心地祝賀我“我真為你感到高興”！這個(gè)他，就是我身邊所有的好朋友。我要給他一個(gè)擁抱，送上一句“朋友，謝謝你”。

　　擁抱老師，享受學(xué)習(xí)

　　隨著年齡的增加，我從無知的幼兒時(shí)期，成長(zhǎng)為愛好學(xué)習(xí)的少年，這都和老師的指引和教導(dǎo)分不開。是老師，教會(huì)了我書本中的道理，也是老師，教會(huì)了我許多人生的道理，教會(huì)我要熱愛生活。在這一刻，我要感謝我的老師，是老師讓我愛上學(xué)習(xí)，我要給老師一個(gè)擁抱，送上一句“老師，辛苦了”！

　　擁抱昨天，享受今天

　　再美好的今天，終究也會(huì)成為昨天，再輝煌的現(xiàn)在，終究也會(huì)成為曾經(jīng)。既然我們不能將時(shí)間定格在這一刻，那我們何不學(xué)會(huì)給昨天一個(gè)擁抱，讓它成為美好的回憶，然后再好好地享受這獨(dú)一無二的今天！每一天都是新的一天，昨天的我，已是曾經(jīng)，今天的我，是一個(gè)全新的我，我會(huì)做好一個(gè)新的我！

享受作文600字 篇6

　　書帶給我們的歡聲笑語可真不少呢！讀不同的書籍，不僅可以開闊你的視野，還仿佛帶我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的境界里。我也喜愛閱覽書籍，閑暇時(shí)，總少不了書的陪伴，我覺得書和我就是形影不離的朋友。

　　“呵呵，笑死我了”。從樹蔭下傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，瞧！一個(gè)小女孩坐在樹蔭底下捧腹大笑，手里捧著一本漫畫集，看得津津有味正陶醉這歡笑聲中。那變會(huì)是我經(jīng)常的形象。看著那一個(gè)個(gè)方塊字和生動(dòng)畫面，便壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮狂笑出來。

　　書帶給我們的歡樂不僅僅是字表意思的有趣。我被書所吸引，是因?yàn)槊慨?dāng)我輕輕翻開書頁，總會(huì)被書頁那迎面撲來的芳香而迷住，感受到每個(gè)字里行間透露出來的奇幻魅力，是它們勾住了我的靈魂。

　　書中的劇情也會(huì)使我牽腸掛肚，讀了《海的女兒》，我為小人魚付出的代價(jià)感到悲哀，被她美麗的歌喉所吸引，仿佛聆聽到了美妙的旋律在蕩漾。

　　我也常常會(huì)如醉如癡地幻想自己也能成為夢(mèng)境中的主人物，常常一幻想，就會(huì)使我流連忘返，沉浸在書的夢(mèng)境中。

　　書能使我枯燥的心情變得歡快。我經(jīng)常因?yàn)樾那闊�惱而生悶氣。但�?dāng)我捧起書，它就像一把心靈的鑰匙，打開了我的心結(jié)，我完全就拋掉了煩惱，放下了壓力，整個(gè)人又輕松又快樂。

　　一個(gè)人捧著書，漫步在樹林里，享受著微風(fēng)帶來的清爽和書給我們帶來的無限樂趣，那該會(huì)是多么的美妙，多么令人愜意。

　　我的生活因?yàn)橛辛藭�伴我成長(zhǎng)，才會(huì)給我的人生添加樂趣，給了我一個(gè)色彩斑斕的世界，世界因豐富多彩而美妙，是書給世界增添了樂趣和光彩。

享受作文600字 篇7

　　記憶的時(shí)針倒轉(zhuǎn)——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因?yàn)榭鞓窞樯�活帶來激情和希望�?/p>

　　星期天早晨，我預(yù)習(xí)功課，爸爸在沙發(fā)上看報(bào)，媽媽在廚房準(zhǔn)備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個(gè)小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對(duì)著碎瓷片在嘆息：“唉，才買的細(xì)瓷碗呢！真可惜。”我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：“吹一吹，不痛了。”爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。

　　又一個(gè)星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個(gè)靠門的位置坐下了。過了一個(gè)站后，BUS就擠滿了人，又一個(gè)人上車了。呀，她是個(gè)孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，并對(duì)她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個(gè)好寶寶）。

　　她也微笑表示感謝，我就說：“你懷了幾個(gè)月了？下次要小心點(diǎn)了，在公共汽車上很危險(xiǎn)的。”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“下次會(huì)注意的了，”我感到好快樂——這是在社會(huì)中的快樂。

　　“好緊張啊。”“不知這次我有沒有份呢？”“…………”同學(xué)們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。“老師來啦！”同學(xué)們都急迫的等著老師公布得獎(jiǎng)名單。老師興高采烈地說：“別急，這次全鎮(zhèn)作文比賽我們班有5位同學(xué)得獎(jiǎng)了。”“嘩，我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢，我那文章是很認(rèn)真寫的呢。”“……”同學(xué)們又交頭接耳了。“好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是xx。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！”同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，頓時(shí)覺得好自豪啊。老師繼續(xù)發(fā)言：“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的xx同學(xué)，平時(shí)對(duì)作文一竅不通的xx同學(xué)，經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力，竟拿到了第一名，精神實(shí)在可佳，大家要向她學(xué)習(xí)！”全班同學(xué)熱烈地鼓起掌——這是在學(xué)校中的快樂。

　　成長(zhǎng)總是讓人百味交集，但這些成長(zhǎng)的快樂永遠(yuǎn)值得我回味。

享受作文600字 篇8

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有過快樂的時(shí)刻，有過悲傷的時(shí)刻，還有過緊張的時(shí)刻……但在無數(shù)次的快樂中，唯有那一次的快樂，我至今還記憶猶新。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因?yàn)槟瞧�草坪周圍有一個(gè)小池子、一片小樹林，還有一個(gè)鮮花怒放的花圃。

　　我坐在草地上，嘴里，吃著酸溜溜的水果；眼下，盡收美麗的花朵；鼻子，聞著沁人心脾的芳香；耳朵，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。啊，一切多么美好！

　　但，美好的時(shí)光總是短暫的。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，

　　幾個(gè)小女孩走到花圃旁，摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的，可又不知道如何開口，于是我只好“忍”了。

　　可那幾個(gè)小女孩越來越猖狂。又一連摘了好幾朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她們的，但我‘忍’了，正因?yàn)槲胰塘耍�她們才有機(jī)會(huì)又摘了幾朵花。”于是，我走了過去。

　　“這花是不能摘的。”我指了指旁邊的警示語木牌。其中一個(gè)女孩白了我一眼：“我們摘花，管你什么事呀？”我繼續(xù)和她們講道理：“這些花本身就應(yīng)該是大家欣賞的，你們?nèi)绻�都摘光了，那這些美麗的花朵大家就再也看不到了。”那個(gè)沖我翻白眼的女孩似乎還想說些什么，正巧在這時(shí)來了一位綠化工人，于是那幾個(gè)小女孩便扔掉花，腳底抹油——溜了。

　　我坐在草地上，嘴，吃著酸溜溜的水果；眼，盡收美麗的花朵；鼻，聞著沁人心脾的芳香；耳，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。徐徐微風(fēng)吹來，花兒的香氣更濃了，花圃里的花朵也隨風(fēng)搖擺，似乎在感激我?guī)土怂鼈儭Ｎ冶M情的享著這大自然給予我的快樂。啊，一切多么美好！

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