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關于蝦的作文600字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝦的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝦的作文600字 篇1
生活中會遇到許許多多的人，有的人與你擦肩而過，有的人與你萍水相逢，還有的人卻使你印象深刻。那就是他——賣發糕的小販。起初，我不怎么注意他。每天上學時走到學校前一段路，總能聽見一個宏亮而渾厚的聲音：“賣發糕啰——！賣發糕啰！”我認為這是噪音，因為一大清早就喊那么大聲，這不成心吵得別人睡不好覺嗎？可漸漸地，我發現同學們對他的議論多了起來：“哎，學校門口那個賣發糕的小販做的發糕挺好吃的。你吃過沒有？”“噢，吃過。而且價錢還挺便宜的呢。”“真的啊？”“確實是真的。”
一來二去，我也開始注意他了。每天到他那里買發糕的'人總是絡繹不絕。終于有一天，我肚子很餓，忍不住也去買發糕。“買三個發糕。”他很利索地裝好了，我接過袋子，去拿錢。手剛伸進口袋，懵了。“沒帶錢！”我看了看他，他正在給另一個人裝發糕。
我一臉窘態，像一尊塑像杵在那兒，心里一邊盤算著下一步該怎么辦。我還未開口，那個小販似乎知道發生了什么事情。他說：“那三個發糕你先拿去吃吧，沒關系，明天給錢也可以的。”他說完，馬上就推著車又到別處喊去了，留下我傻站在那兒。第二天，我拿著五角錢去學校，又遇到他，于是，我把五角錢遞給他：“謝謝叔叔。”我忍不住問：“既然你的發糕做得這樣好吃，為什么不開一個店子，省得到處跑。”只聽那位叔叔回答：“正是因為好吃，所以才要到各處去，讓大家都吃上。如果開店的話，那就只有一個地方的人吃得到。小同學，你說是不是？”我慢慢思索著他的話，似乎悟出了什么......
蝦的作文600字 篇2
今天我回到了老家，我干的事兒可多了：燒柴、摘菜還和小伙伴玩游戲，其中我最喜歡捉龍蝦了。
我不喜歡吃龍蝦，可是我喜歡捉龍蝦。接近中午時分爸爸到水塘里清理鴨子的內臟，一只貪吃的龍蝦，從水里跳了出來，一口咬住鴨腸，我們甩也甩不掉它，就把他也一起帶回了家。我們也因此受到了啟發，拿起釣竿就出去釣龍蝦。
到了水塘邊，我用一個鐵鉤、一段鴨腸和一根短短的竹竿做成的簡易釣竿，來釣龍蝦。而爸爸選擇了用網子網，工作開始了，我們倆專心致志的干著自己的活兒。我是一會兒釣一只，一會兒又釣一只，而爸爸呢？卻一直沒有顧客光臨。
中途，我不費吹灰之力就能釣到一只。可有一次隔了很久都沒有釣到。感覺天上烏云密布，我的身體冒出一身冷汗：“會不會龍蝦變聰明呢，會不會來報仇呀！”我望瞭望釣起來的龍蝦，它好像在說：“親愛的人類呀，放了我，我求求你了。”就在我準備放了它的時候，又有一只龍蝦上鉤了，這讓我徹底打消了這個想法，天上的'烏云也悄悄的散開了。
龍蝦很可愛，他長著珠子般的眼睛，修長修長的胡須，肥肥胖胖的身子，小巧玲瓏的尾巴，全身都是深紅色。就憑它的身子，我要在龍蝦二字前加一個“大”字兒，變成大龍蝦。
這次我們不僅收獲了龍蝦，還收獲了小魚，小魚個頭很小很小，肚子卻很大很大，這樣大小相間，形成了那個小魚的特色長相。別光看小魚和它的肚子，小魚的粼片也不賴喲！魚粼上鋪著許多的“彩帶”，就像彩虹，因此，我給她取名——“魚粼彩虹”。
釣龍蝦，我真的很開心！原來在生活中，只要我們認真去發現創造，有趣的活動就在身邊。
蝦的作文600字 篇3
在鄉村的一天，我從小河邊抓上幾只小龍蝦，其中一只真像大力士，我正走在回家的路上。
我把小龍蝦放進了水罐里，兩只滴溜滴溜轉的小眼睛，加上微微上揚，又有一點突兀的釘子狀腦袋；兩根高低起伏，柔韌又有力的胡須；還有一個高高翹起，筆直筆直的身板；還要加上兩句健壯的螯，湊成了高傲神氣的小龍蝦。
小龍蝦吃飯時的動作和神態，一眼便能看出他的傲慢，看見食物就輕輕掂著小碎步向食物挪過去，先用機靈的胡須碰一下食物，在用螯夾一下，最后張開雙螯抬起小腿，豎起尾巴，用力擺頭，顯示出這個食物屬于他。那時如果來了另外的一只小龍蝦，他必定會猛地用螯向對手碰去，“咔”的一聲把對方嚇跑，然后又擺回原來的姿勢，我想到：好一個高傲的家伙！
小龍蝦的高傲更體現在搏斗時的樣子里，小龍蝦會對陣僵遲上十幾分鐘，突然，那位“大力士”小龍蝦直向對手撲去，做了一個假動作，狠狠地對準對手的頭一夾，嗚！沒夾中，但對手卻被嚇得一下子向后退了好幾步，直起身子，想大力士壓去，大力士靈巧一躲，立即瞪圓雙目，那好像會說話的眼睛，仿佛在念：你敢打我，讓你嘗嘗我的厲害。正乘著空當，大力士來了一個“蛟龍出海”：在水中沖了出去，像魚雷一樣打中對手，往上一提，用力一拉，直朝著對手的腦門，幾只螯用力向下一砸，“轟”把對手敲了一塊甲下來，然后高傲地抬起身子往下放，對手被嚇了一個踉蹌，但毫無退縮之意。大力士用大螯點著對手的大螯，像一場摔跤比賽似的`，對手一發力，把大力士們的往后頂，使大力士的尾巴，被身后的石頭撐到。力士發怒了，把全身力氣，再用螯上，瞄準下巴，就是一個下勾拳，再來一個左勾拳，最后就是一個大重拳！對手一剎那跑得沒影了。
這只高傲的大力士，認為他才是真正的主宰，誰都要臣服于他，可能他自己也不知道它屬于我——要是我愿意的話，可以把它煮成雜燴——那可要吃上一驚。
蝦的作文600字 篇4
周末最值得開心的事情莫過于捉蝦了。每當到了周末，寫完作業，就和朋友們到小河去捉蝦。帶上小桶與捕網，就走出家門。我捉蝦很難一次捉到很多，不過捉蝦的樂趣不在于多少，而在于過程。
大家各自拿好工具，分散在小河邊。往河里看，清澈的河面下舞動的藻類植物和紋絲不動的巨大巖石成為了蝦們隱匿的地方，蝦們弓著腰，體態輕盈，在河里輕靈地游動著。大家準備好了捕網，往河里一灑，就猶如天羅地網一般，對河里的蝦們形成了包圍圈，一個個捕網，密密麻麻的網線，好像就算蝦們動作再靈活，也逃脫不出被捕獲的命運。看著大家都灑好了捕網，我也開始用我的捕網構建一個包圍圈。
我將捕網放置在了離河面不遠的`河中，靜靜等待蝦們的自投羅網。在耳旁不時響起大家捕獲到的說笑聲，而我的捕網里還沒有出現任何蝦的蹤跡，這讓我不禁躁動不安起來。大約過了一會，終于隱隱約約看到有一只體型很小的蝦緩緩地向我的捕網這里游來。我屏住了呼吸，目不轉睛地盯著蝦的移動。蝦進到了捕網的范圍內，似乎也一動不動了，我見狀開始緩慢的收網。隨著我持續地收網，分開的捕網漸漸變成了一個口袋，正當我認為已經大功告成的時候，捕網里的蝦忽然不見了。蝦就像會法術一般，消失在我毫無破綻的捕網之中。我看到此幕，大為困惑。心想：怎么就憑空消失了呢？是哪里出了什么問題嗎？我將捕網從水中全部拿起，左瞧瞧，右看看，一顆顆水珠從網線上滑過滴到草地上。忽然，我看到在捕網的一個地方有一根網線斷開了，而那個空缺是能夠讓蝦逃離的。蝦大概就是這么逃脫的吧。我這么想。就像盾牌一樣，盾面有破損的地方就會給敵人可趁之機，而捕網亦如此。
望著已經不能再用的捕網，心想凡事都要仔細準備考慮完全才可以啊，否則就會出現這種窘況。收拾完工具，得知大家都已經捕獲到不少蝦了，于是就去借用他們的捕網，幫大家一起捉蝦。
蝦的作文600字 篇5
砍刀聲、叫賣聲、忽悠聲，我這是在哪兒，哈哈，菜場！
和媽媽走到一家賣蝦的店前面，買了一大袋又肥又嫩的蝦，準備把它們給烤了！
回到家后，媽媽把蝦倒在水朝里，拎起大鍋，就準備開始生火。而我卻在一旁心不在焉的，居然和蝦們交起了朋友，問問這個“你叫什么名字？”問問那個“你幾歲了？”活蹦亂跳，簡直就像一個頑皮的小孩子，但是沒一會兒的功夫，就到了大蝦們要被判“死刑”的'時刻了。媽媽一把抓起蝦放進100攝氏度以上的鍋里，然后用鍋蓋燜住，一個個小水珠在鍋蓋上面滾動著，快活地跳著舞，一上一下，一會兒，一股氣流就直沖著鍋蓋跑，我看的有滋有味時，鍋里的蝦已經紅了起來，我知道了，大蝦們已經被天上那美麗的仙女給叫走了，慢慢地上層的蝦也變得血紅血紅，真是“大紅之日，便是大悲之時啊！”
大概5分鐘后，媽媽大叫：“完了！”“怎么了？”“我忘放調料了。”說完，媽媽拿起裝滿鹽的碗，“鹽，加兩勺。”又拿起醬油“醬油，繞圈加三秒。”拿起生姜大蒜“看你心情！”又拿起老酒，一個勁兒的往里面加，頓時一股香味撲鼻而來，整個人都被老酒的香味給吸引住了。接著，媽媽們又拿起鍋蓋，讓大蝦們做了一次汗蒸。十多分鐘后，鍋里的蝦慢慢地干了起來，我知道，此時此刻的它們，已經快要成為我的美食了。
我搓了搓手，已經有些迫不及待，潺潺的口水從我的喉嚨里涌了出來，止不住地往下流淌。這時微波爐里的蝦干出來了，一個個都色香味俱全，一看就讓人望眼欲穿。我挑了一個大大的蝦，往嘴里一放，哇，這美味簡直難以形容！
蝦的作文600字 篇6
暑假的一個清晨，我和堂妹吃完早飯，便拿起我們自制的釣魚桿，興致勃勃地來到了爺爺家旁的池塘邊，準備釣龍蝦。
我和堂妹事先約定，今天看誰釣的龍蝦多，誰就可以吃爺爺家里剩下的唯一一根冰棍。
我和堂妹在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的蹤跡。突然，一只呆頭呆腦的'龍蝦，抵不住我魚桿上豬肉的誘惑，不由自主地從洞里爬了出來，來咬我魚鉤的美食。哈哈！我的機會來了，我把桿子迅速一提，龍蝦就跟著上來了。就這樣，我釣了第一只龍蝦。
堂妹也不甘示弱，其實早在我把第一只龍蝦釣上來前，她就已經釣上兩只小龍蝦了。呵呵，別看她人小，其實，本事可不小呢！
時間一分一秒地過去，我們桶里的龍蝦也越來越多了。可惜啊，都是些小的，只好繼續努力了！這時，池塘里的水泥板下，竟露出了一只紅黑色的大鉗子，我 又驚又喜，把魚餌小心翼翼地放在它面前，靜靜地等著……龍蝦把那對大鉗子舉得高高的，大模大樣地走了過來，那氣勢就別提有多高傲了。迅雷不及掩耳之勢，它 一把鉗走了豬肉，還沒等我反應過來，就早已經逃之夭夭了。哎，真是個狡猾又聰明的“鐵甲將軍”，我只好另想辦法對付它們了。
于是，我找來堂妹，先數了數各自桶里的龍蝦，便把她桶里的放進了我的桶里邊。接著，把那個多出來的空桶里面放了一塊肉，橫著一半放在大龍蝦出沒的水 泥板旁，果然不出我所料，大龍蝦上鉤了，這一回啊，我閃電般把鐵桶立了起來，它想逃也逃不了，大龍蝦用大鉗子敲打著桶，好像在說：“快放我出去，不然我可 生氣了！”可我才不當它一回事呢，和堂妹開開心心地回家了。
最后，雖然我以十三比十一的比分獲勝，冰棍卻和堂妹一人一半吃的。
蝦的作文600字 篇7
夏威好像得了癔癥了，他一定是得了癔癥了，不然怎么會成天嚷嚷著非要我在里提及他呢？好吧，不負他的重望，我要寫了。
我不太相信緣分，可他的出現讓我不得不承認，有些事情就是命中注定的。
大概是六年級起，他成了我打架的第一人稱。“你很討厭誒!"或許是我在心里罵他最多的一句話。但與此同時，我有打心眼里佩服他，佩服他的“厚顏無恥”。我至今都還沒有遇見過除他以外有勇氣敢先去與曾今鬧得不可開交的索要食物。我不想原諒他的，可每次沒看見他那副不在乎的，吊兒郎當的樣子，就不得不忍俊不禁，想要和他切磋切磋。
其次，要提及他的`是他的笑。訕笑?狡黠？都還算是吧。因為他長得不帥，永遠只能用“哇，好卡哇咿”之類的來形容。但唯獨他的笑。這笑影影綽綽隱藏著一份邪魅。通俗點兒就是能蠱惑人心吧。山雨欲來風滿樓。這也許是他脾氣的最好寫照吧。唉，多少年了，多少男生都是看著他的過日子的。假如那天他的臉沉下來了,班上哪個人敢吱一聲？哦，好吧，我承認我就是“哪個人”之中的一個。我不喜歡被別人的自以為是左右，更不喜歡別人完全不聽我的解釋和心悸，把我驕傲的尊嚴踩在腳下。可他偏偏這樣，無情無義。于是，拋開他所有的優點，我單純到想改變他。
無濟于事嗎？現在看來不是。他已經不再是那個成天和我打架，吵嘴的小胖子了。他現在是班長，名正言順的班長。
至于我跑去他姐姐那兒告狀嘛，純屬偶然，誰讓他一天都晚找我茬兒呢；還有笑他嘛，我我是真的想笑，那天你整頓好形象了，再來怪我吧。
最后，抱歉地和夏威說一聲對不起嘍！我不小心寫跑題了。但是，你又沒有說要我寫多少，這里已經提及你了，也該對得起你了吧……嘻嘻。
蝦的作文600字 篇8
那天放學后，由于試卷都還沒寫完，我們被留下寫了好久，才能去吃晚飯。我看了看時間，已經17點50分了，更何況還有很多作業。就晚自修是來不及寫的。我心中頓生一股怨氣，獨自去小賣部買了一個面包當晚餐，然后打電話給爸媽，說我在學校里吃飯了。
真不舒服！小賣部里幾乎就我了，天色也暗，嚼著干巴巴沒滋味的面包，心里五味參雜。這種場景，突然使我想到一件令我又懊悔又難過的事。
那天也是這樣的背景吧——怕作業來不及寫，想在學校里吃面包。可是那天爸爸不同意，說專門為我買了大龍蝦，趕緊回家吃。我有些惱火，說：“我可不能為了吃蝦而不寫作業被老師討厭！讓我熬夜寫作業，那是辦不到的！”可在爸爸強勢的要求下，我沒辦法才回了家。
沒想到的是，龍蝦居然還沒燒好！頓時，我的心情又更沉了一沉。“好了沒啊”還要等到什么時候？都18:10分了，要遲到了。這期間我就連鞋都沒脫，站在門口，不耐煩地等待。“快了快了，你爸在看著呢！你先吃飯，待會就好！”媽媽說。我接過熱騰騰的白飯，夾起上面的青菜幾乎是狼吞虎咽地吃了起來。
又一個10分鐘過去了。還有完沒完！我在心里大喊。“我要遲到了！”我氣憤地對廚房里忙碌的爸爸大叫。“我作業還有很多啊……就算現在吃也沒時間了!”沒辦法，最后還是沒有吃上。后來爸爸開著車，載我去學校。
一路上，我像個長舌婦不停地埋怨，言語里掩蓋不住我的氣憤與責備：“和你說沒時間你偏不信，你不會明天再燒嗎？這么多時間浪費掉，我都可以寫好多作業了！最后居然還沒有吃上！”爸爸擺著一張沒有表情的臉，沒有哼聲。只是隱隱約約地，那黯淡的眼神中有種說不出的失望……
想到這里，我才明白，當時我完全沉溺在自己的'不滿中了，沒有考慮到爸爸的感受，更沒有明白他是為我著想。
當時他會怎么想?是怪我不理解他?還是責備自己沒讓我吃上大蝦呢?現在都不重要了，可惜時光不能倒流，不然，我真想嘗嘗那沒吃上的大龍蝦。
蝦的作文600字 篇9
一身褐紅色堅硬的外殼，一對強壯有力的鉗子，加上鋼針似的胡須，既像一個全副武裝的盔甲戰士，又活像一位老態龍鐘的老人，彎著腰，扛著背，。這就是我養的那只可愛的小龍蝦，它是我和媽媽在買菜時在菜場里撿回來的。
它雖然是只蝦，但前面加了個龍字，就不一樣了，儼然古代穿著盔甲的戰士，我給它取了個名字叫“小龍”。它在我們家養了一段時間，長得更加強壯了，兩顆小圓球似的眼睛，時時刻刻瞪得圓滾滾的。難道它不睡覺？我帶著問題向媽媽請教，媽媽告訴我：“它和小金魚一樣都沒有眼瞼，眼睛是不會閉起來的。”我看著它圓圓的眼睛，堅硬發青的背部，最引人注目的是它的那對大鉗子，常常揮舞著這鐵一樣的“家伙”保護自己，看它那傻樣，它還真以為自己是戲臺上的一員武將呢！
在我們家的魚缸里，它可能覺得這里環境還不錯，常常一個人自由自在地散著步。我在魚缸里放了一片菜葉，白天它可以在菜葉上玩一玩，晚上還可以把它當作被子蓋在身子呢！
“小龍”這鉗子還真不是做道具用的，夾起人來可疼了，一天，我用鉛筆伸進水里去逗它，誰知它竟然不感興趣，不理會我，走到另一邊去了，我不甘心，用鉛筆又敲了它一下，這一來它可發火了，揮舞著大鉗子朝我走過來，八條小腿一起助威，大鉗子一下鉗住了我的鉛筆，而且鉗得很緊很牢，任我怎么拔也拔不下來。它那圓球般的眼睛鼓突突的`，似乎射出憤怒的火花。全然不念我的“救命之恩”，最后，我只好繳械投降了。而它呢？卻將鉛筆高高舉起，做出投降的樣子！不！是“勝利”的樣子，就像我們雙手做出“v”的形狀，對！就是表示勝利的手式。它鉗人是它的本能，是自我保護的能力，不讓別人傷害到自己，它在魚缸里得意輕松的樣子，還真像一位勝利歸來的盔甲戰士呢！
雖然“小龍”對我從來都是不甘示弱，自認為是個多了不起的盔甲戰士，可我卻一如既往地珍愛著這只可愛的小家伙，把它當作我最要好的“朋友”。
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