關于樂的作文600字（精選20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的樂的作文600字，希望對大家有所幫助。

　　樂的作文600字 篇1

　　我游賞過鳥語花香的天河公園，觀賞過盡人皆知的廣州塔，還攀登過南岳千古名山白云山，但我最想給大家推薦的卻是飛鳥游樂場。

　　走進游樂場，我一眼就看到道路兩旁挺立著筆直的樹，它們就像一個個士兵守護著游樂園。一陣風吹來，它們揮著枝葉好像正在歡迎我們的到來呢。

　　我先去排隊玩過山車，哇！排隊玩過山車的人可真多，隊伍排得如同一條長龍。我急忙跑過去排在后面，一會兒東望望，一會兒西望望，焦急而又耐心地等著，過了好長時間，終于輪到我了。我沖進去跑到座位上坐了下來，迫不及待地系好安全帶。過山車開始啟動了，先慢慢地上了坡，到了頂，過山車極速沖了下來，我緊緊抓住了旁邊的'扶手，只聽見旁邊的人尖叫著。膽大的我并沒有尖叫，反而看起風景來。眼前的風景一晃而過風在耳邊呼呼作響。過山車停了，剛下車的我，心還在撲通撲通地跳著，像是有一只兔子在我的心里上躥下跳。

　　我又看見了遠處的摩天輪，摩天輪就像一個大齒輪，我想坐在上面的感受一定很好。我像風一般飛奔過去，排隊的人并不多，排了幾分鐘，我就坐上了摩天輪。它慢慢地升到高處，隨著摩天輪升高，下面的景物盡收眼底：房子變得像積木似的，人變得像螞蟻一樣大小。我抬頭一看，白云離我越來越近，仿佛一伸手就能摸到白云。摩天輪升緩緩地升到最高點，然后開始慢慢地下降，我離地面越來越近，感覺就像仙女下凡。摩天輪逐漸停了下來，我從里面走了出來，卻還在回味剛剛的情景呢！

　　后來，我還玩了海盜船，旋轉木馬，還有好玩的碰碰車，每個項目都讓人流連忘返。

　　如此好玩的游樂園，你也推薦給別人吧！

　　樂的作文600字 篇2

　　軍訓，我人生的第一次，在那段充滿了風霜雨露，充滿了汗水，充滿了歡聲笑語的五天時間里，我體驗到了軍訓的酸甜苦辣。離開了親人，過上了枯燥乏味的集體生活，艱苦的軍訓結束后，我的感慨不能用語言來描述。

　　因為被教官訓斥和懲罰過，我腰酸背痛，兩腳像灌了鉛一樣，一瘸一拐的，舉步維艱啊！第一天晚上，我就很想回家，思念遠方的親人，思念平時的歡樂時光……眼淚在眼眶里打轉。唉，這只是人生坎坷的`開始，如果現在覺得痛苦，那以后將會更痛苦。所以，算了吧，放棄眼淚吧，我是男子漢，頂天立地，絕不“拉稀擺帶”，要“雄起”！

　　在操場上，我們站軍姿，頂著烈日，頂著酷暑，頂著風雨，這對我們任何人來說都是一種煎熬。站軍姿要一動不動，昂首挺胸，做一個木頭人。開始兩天，是在春寒料峭、寒氣襲人的冷風中瑟瑟發抖，寒風裹挾著寒冷直撲人的身心。后兩天，烈日當空，火辣辣的太陽炙烤著大地，大地被曬得像蒸籠一樣，站在操場上，就和踩在燒紅的鐵鍋上沒什么兩樣，汗珠就像是斷了線的珠子從臉上流淌下來，浸濕了衣服和帽子，但沒有人敢去擦汗。我們如一尊尊雕像站在那里，腿很酸，腳又熱又麻，堅持，堅持，再堅持，堅持就是勝利，真是度日如年啊！

　　當然部隊除了苦，還有樂。教官們有時帶我們搞一些活動：“拉歌”、“野炊煮餃子”、“拔河”……這會讓我們恐懼的心情變得愉快起來。

　　“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”這次軍訓我被評為優秀學員，為我的軍訓之旅畫上了圓滿的句號。在軍訓中，很累很苦，但這是人生的一種體驗，也是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機！

　　樂的作文600字 篇3

　　相信很多人都吃過山藥，但參與過挖山藥的人估計是寥寥無幾。而我有幸親自體驗了一把挖山藥的苦與樂，讓我記憶猶新。

　　家住在永定河邊上的舅老爺打來電話告訴我們，在大堤里面有一片被人遺棄的山藥地。這可是個好消息，因為我們全家都愛吃山藥。我們驅車來到舅老爺家拿上工具步行來到了那片山藥地。舅老爺給大家演示挖山藥的方法。我挑選了一處自認為不錯的“寶地”拿一把比我還高的大鐵揪開始用力地挖起來。真是說著容易做起來難呀！我費了好大力氣終于把土從山藥的秸稈邊挖走了，真的看到了山藥的尖部，心里異常興奮。但這只是萬里長征第一步，我照著舅老爺的樣子，雙腿跪在沙地上用手撥開多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。這時一陣風刮過，不僅全身是沙，臉上也沾滿了沙子，因為用手挖沙離地面太近，嘴里也沒有“幸免”。看著其他人已經成功地挖出了又直又長的山藥，我并不著急，相信自己一定也能成功。到了最關鍵的環節需要將鐵鍬把兒插到沙土里，給山藥離開土加大空間。由于我的`力氣小實在沒有辦法完成這個動作，只能請來救兵幫忙。媽媽把鐵揪把兒插到沙土里足有一米多深，延著鐵揪把兒的周圍，我又用手將沙子挖走了許多，媽媽說應該可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山藥拔斷，那樣的話辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白費了。我小心翼翼用力一提，奇跡出現了，我不僅完整地把山藥拔了出來，而且在所有被挖出的山藥里面是最完整最粗壯的一根。與此同時，大家也紛紛給我豎起了大拇指。我顧不上滿身的沙土，高興地跳了起來。

　　在收獲快樂的時候，我忘記了過程中的辛苦。通過親身體驗，讓我更加懂得了不經過努力就不會有收獲，不付出就不會有成功，這就是苦盡甘來的道理吧。

　　樂的作文600字 篇4

　　雖然我是一個收藏樂高的行家，但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。

　　它的樣子很普通，甚至連其他樂高都比不上，但里面蘊含的感情才是最重要的。

　　一個星期六，正好是我的生日，我邀請我的同伴到我家過生日，一切都已準備就緒，就等著朋友的到來。

　　十分，十五……二十五，三十！啊！時間間終于到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門，朋友們一個一個跑了進來臉上的'興奮毫不掩蓋，我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。

　　“快上交‘戰利品’。”我打趣道，我以為這樣就可以打壓一下他們，沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊（外號歡樂喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰利品’扔到水井里了。”這句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。

　　當大家坐好后，我們唱起了生日快樂歌，唱完后在老爸的幫助下，我們終于將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。

　　吃完蛋糕，我們看了會電視就開始玩樂高，我們都把自己得心應手的樂高拿了出來。

　　我們玩的不亦樂乎，正當我們玩的高興時一位朋友看了看表說：“現在都九點了，我們玩了兩個小時啦！我要回家了。”這時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒有辦法住在一起。

　　最后一個走的是“歡樂喜劇人”，在走的時候，他有些不好意思地對我說：“真不好意思，這次來沒給你禮物，我就把這個樂高給你吧！”說著給我了一個小巧的樂高。“謝……謝謝！”。我有些語無倫次。“明天見。”“明天見。”我說。

　　這就是我最心愛的樂高，一個最具感情的樂高，我會永遠珍藏著它。

　　謝謝你！我的好朋友。

　　樂的作文600字 篇5

　　一說到“偷”，人們總會皺起眉頭，覺得這是一件壞事，偷錢偷物確實很壞，但有一種“偷”，于人無害，于己有趣，這就是“偷”樂。

　　記得小時候，有一次媽媽買了一把小巧玲瓏的修眉刀，她拿著又小又薄的.修眉刀在眉毛上輕輕刮了幾下，就修出了兩道漂亮的眉毛，我看著心癢，拼命求媽媽讓我也試試，媽媽嚴肅地對我說：“你的眉毛很整齊，不需要修，如果刮了，萬一以后長不整齊怎么辦。”我不信，還是纏著媽媽不放，可媽媽卻像吃了秤砣，就是不肯，沒辦法，我只能另求對策，想辦法“偷”到這個新樂趣。

　　第二天，我趁媽媽出門，踮著腳閃進媽媽的房間，我先迅速關上窗戶，又鎖上門，來到化妝柜前，拿起修眉刀躍躍欲試，這時我想起媽媽的話，腦袋里出現兩個小人，一個說：“想試就試試吧，多好玩啊。”另一個說：“如果眉毛被刮了，真的長不好看了那就慘了！”“沒事的，反正能長出來就行了。”“不行！要是長出來后不好看怎么辦！”……他們倆爭個不停，我看不下去，就放棄刮眉毛了。

　　不過，不刮眉毛，我可以刮“胡須”呀。我一直擔心自己那淺淺細細的絨毛會變粗，我拿起修眉刀，對著鏡子，在鼻子和嘴巴中間小心翼翼地刮了一下。“哎喲！”一陣痛襲來，我用手一摸，發現有一小塊皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得連忙停手。媽媽回來時，我把這件事告訴她，媽媽聽后哭笑不得地說：“這就叫不聽老人言，吃虧在眼前，這下啞巴吃黃連了吧。”

　　雖然這件事讓我吃了點小虧，但我“偷”到了快樂，也算因禍得福。

　　樂的作文600字 篇6

　　當我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前，心中竟生出些久違的惆悵來。

　　自從進入四年級的復習階段，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的故事情節牽腸掛肚，不再為書中意味深長的.話語深深思索。

　　月色溶溶，微風習習。我做完習題，抽身望月，忽地感到內心空蕩蕩的。啊！為什么我要遠離那些心愛的書呢？

　　拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這里，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發生”的無奈；領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

　　重新坐回書桌旁，面對成堆的習題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學習生活也不再單調、枯燥，因為我可以讀書。

　　帶著對讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優異的成績升到了五年級。當我把復習資料“收藏”后，我發現，比起某些轉瞬即逝的復習資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩重，多么堅定啊！而能夠讀書，又是多么幸運，多么幸福啊！我不由得從心里發出一聲感嘆：

　　讀書真好，真的很好！

　　樂的作文600字 篇7

　　生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧缺少書籍，就像小鳥沒有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開了書籍，就好像缺糧斷水——無法生存。

　　兒時的我，并不怎么愛看書，總喜歡坐在電視機前看動畫片。可從我7歲那年的一天起，我竟愛上了看書。那是一個周六的早晨，我像往常一樣又早早打開電視等待節目播放。突然家中停電了，無所事事的我無精打采地邁進了書房，胡亂地從書架上抽出一本《安徒生童話》看了起來。故事中的踩面包女孩，讓我仿佛身臨其境；我為海的女兒的'最后結局痛哭流涕；安妮?莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲，否則后果不堪設想……隨著故事的深入，我漸漸沉迷其中，“咦，原來看書那么有趣啊!”我在心中歡快地想著。忽然，我的肚子隱隱不適，急忙奔向衛生間之際，手卻情不自禁地又拿起一本《十萬個為什么》。就這樣，我翻開書，一頁一頁貪婪地看著，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽黑子？流星雨是怎樣形成的？魚睡覺為啥睜著眼睛……？這一個個奇特的問題就像一塊磁鐵深深吸引著我，我津津有味地看著書，一邊探索一邊解開心中一個又一個疑問。

　　“開飯了，葉子，快來吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的叫喊聲不斷地在我耳邊響起，可我仍然如饑似渴地看著書， 一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。書籍讓我的生活變得豐富多彩。于是，我趁熱打鐵，發動全家一起看書，共同進步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會，爸爸的教育書意義深遠，媽媽的地理書知識豐富，我的故事書浮想聯翩……

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品!”是啊，書是甜的，書籍給我們帶來的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富!

　　樂的作文600字 篇8

　　今天是星期四，是我國一年一度的中秋節。我們興高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家歡聚一堂，其樂融融。

　　傍晚，大家坐在一張圓桌上飲酒、吃飯、聊天，每個人的臉上都洋溢著歡樂。

　　吃過飯，大家聊起了家鄉的濃情趣事，我猛然想起了獨自一人在家鄉的爺爺。看到此情此景，我不禁想起出自蘇軾《水調歌頭》這首詞，歷來被人們所稱頌、傳唱。 “但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　爸爸問：“蓉蓉，你知道這首詞的來歷嗎？”我說：“中秋節，蘇軾懷念弟弟蘇轍寫下的這首詞呀！”爸爸滿意地點了點頭，隨即補充道：“公元1076年，蘇軾離開京城到外地做官已經5年了，加上妻子死了，又和子女分開，更加感到寂寞，所以十分懷念分布5年的弟弟蘇轍。這一年的中秋節夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，寫下了《水調歌頭》這首詞。”

　　我便提議讓大家一起背誦這首詞，不會的跟著我朗誦。我背：“明月幾時有，把酒問青天。”弟弟迫不及待地接上：“不知天上宮闕，今夕是何年。”姐姐接了下去：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。”我又接到：“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間·······”最后，大家一起背了起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”背完古詩，我嘴里念叨著：“爺爺也會不會像蘇軾想念他分別五年的弟弟蘇轍一樣想念我們呢？”弟弟似乎猜出了我的.心思，便對我說：“我的好姐姐，放心吧，我想爺爺現在正坐在院子里念叨著我們呢！” “嗯！”我的心情開朗起來。

　　我們繼續賞月，心情也格外開心。就這樣，我們度過了這個快樂的中秋節。

　　樂的作文600字 篇9

　　“閱讀，是一架梯子讓我們登得更高，看得更遠。”我愛讀，愛讀好書。因為讀書能讓我知道人世間的精彩、滄桑與堅強，這就是為什么古今中外的名人都與書結下不解之緣。

　　每當我捧起書，就會像一位圣徒一樣讀著心中的《圣經》。因為你在讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此，書不但是我們的良師益友還是我們成長道路中不可缺少的一個關卡。書，我在默念這個詞時，情緒異常激動，像見到了最高領袖似的。是啊，在精神和靈魂中最高的領袖不是別物，而是——書。當我坐在課堂里，聆聽老師講解，在知識的.海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑；錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受的，我愛讀書。秋雨瀟瀟，是最能勾起人們的思念。《秋思》中張籍的鄉愁是因乍起的秋風，但書告訴我們不止這些，告訴了我們希冀和希望。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我在絕望迷茫之中找到了希望，把我認為的腐朽變成了神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像在讀一個充滿希望的秋天，讓希望的力量鉆入你的心田！讓書籍在秋天哺育你的靈魂，你那顆正在飛速成長的心吧！寒風陣陣，沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”讓我明白在嚴冬也可以看到春光，也可以看到曙光，你用那寒風告訴我們，人世間有一種永恒力量——堅持。

　　在寂寞的山谷里，野百合也可以開出美麗的花，因為她堅信，自己也會有春天。讀《輪椅上的夢》你告訴我們只要永不言敗，自己也可以活出希望，活出精彩。讀書，是我永遠的明燈。

　　樂的作文600字 篇10

　　隨著橫幅 “健康生態親子游，繡地果園采摘樂”的出現，我們這群日報甌網小記者們來到了溫州科技職業學院開發的休閑觀光基地，開展了一次采摘番茄大比拼。

　　活動之前，在農場主的帶領下，我們先后認識了14種蔬菜，有油麥菜、油冬菜、紅蘿卜、荷蘭豆……之后，我們開始了令人興奮不已的采摘環節，規則是：1、誰摘的番茄最大（最重），誰獲勝；2、采摘時不能踩到苗子和植物；3、一定要連同莖葉一起摘下，不破壞番茄樹；4、規定時間為20分鐘……當農場主宣布比賽開始時，我趕緊跑入采摘地，一心想著要摘到最大的番茄，這里雖然可以免費吃番茄，但我沒時間品嘗鮮美的果實，和媽媽一起開展地毯式的搜尋，不放過每一個角落，“我終于找到一個大番茄了！”我興奮地叫了起來，身邊的小伙伴都紛紛議論著：”哇，這個番茄真大！”“哎，我肯定會輸了。”，我沾沾自喜，這時，有一個小男孩跑過來，四處炫耀著自己的番茄有多大，我瞄了一眼他的番茄，漫不經心地拿出我最大的番茄，他看到了我的番茄，嚇得踉蹌地后退了幾步，我把番茄小心地放回了籃子里，得意地繼續搜索著，我想我可能會找到更大番茄，但是時間馬上要到了，老師開始倒計時，我的心情變得慌亂起來，心想：“如果我的大番茄沒有別人的大，怎么辦？”我的`目光繼續不停地移動著，深怕會遺漏掉更大的。時間終于還是到了，我帶著忐忑不安地心情去稱重，當老師對我說：“一兩，哇，最重了！”，我心里的大石頭終于落下來了。據說第一名可以被評為“番茄小公主”，我真想一蹦三尺高，但是我按捺住自己激動的心情，只是在心里默默地高興著，當老師頒給我獎狀和禮物后，開心極了的我狠狠地親了媽媽一下。

　　這一天，我認識了很多的“朋友”-----瓜果蔬菜，也收獲了榮譽，還采來了一滿筐的喜悅！

　　樂的作文600字 篇11

　　“咚——咚——咚”“黝呦——黝呦——黝呦——”咦？是哪兒傳來了一陣號角聲？哈哈！原來，今天是端午節，人們正在珠江河上舉行著一年一度的龍舟大賽呢！大家快隨我來看看吧！

　　“預備——”隨著裁判的提醒，參加比賽的選手們一個個都整裝待發。“啪——”槍聲未落，龍舟就像離弦的箭似的向這終點，飛“奔”而去。不一會兒，2號和其他“伙伴們”拉開了一大段距離。1號和3號舟見此情景也沖了上去，把4號舟遠遠地拋在了后面。下面的歡呼聲、加油聲、議論聲……響成一片。觀眾們目不轉睛地盯著龍舟看，生怕錯過哪一個細小的細節。甚至還有一些觀眾爬到了樹上去看比賽，呵呵，畢竟站的高看得遠嘛！

　　而且，觀眾們臉上的表情也不停地變換著：一會兒露出笑臉、一會兒皺緊眉頭、一會兒哭笑不得……千姿百態。龍舟上，鼓手正敲著鼓、鑼手正敲著鑼，他們敲一下，隊員們劃一下，速度非常快，而且配合得十分默契！不過，對舟前進起最大最用的使舵手，舵手是控制龍舟方向的，只要舵手一大意、沒控制好方向，龍舟沖入別人的.過道就會以犯規處理。俗話說得好：大海航行靠舵手

　　嘛！隊員們呢？當然他們團結在一起整整齊齊地揮動著船槳。比賽還在繼續1號舟的隊員們已經沒力氣了，2號舟仍然遙遙領先，

　　3號舟還在拼命追趕，4號舟還在慢悠悠地“散步”。20米……15米……10米……5米……“哇——”“耶——”歡呼聲、尖叫聲響徹云霄。最終，2號舟獲得了勝利，許多隊員的淚花都在眼眶里打轉兒。

　　通過這次觀看賽龍舟我明白了許多道理。人與人之間要懂得團結一心，因為，只要團結，任何困難都能解決。我們還要向自己的目標前進，大家想一想，不經歷風雨怎能見彩虹？你付出了怎么會沒有收獲呢？畢竟，種瓜得瓜，種豆得豆嘛！

　　今天的端午節我很快樂，因為這是我第一次親眼睹目了龍舟大賽，還明白了許許多多的道理，當然還品味了那香甜可口的粽子！

　　樂的作文600字 篇12

　　周三的品社課上，蔡老師向我們介紹了許多漢族的民風民俗，其中講到了“抖空竹”這一傳統游戲。也不知怎么了，第二天，也就是周四，我們班的李歆卉居然帶了真的空竹與抖空竹的線來到學校，在下課時大顯身手起來！我想，她定是受了蔡老師講述“抖空竹”的啟發了吧！

　　上午第二節下課后，李歆卉就在教室門口的走廊上開始了“空竹秀”。只見她先把空竹的尖頭朝上，放在地上，接著，她將抖空竹的線兩端系著的兩根棍子抓在手上，然后在空竹中間的軸承上繞了兩圈線，再猛地一提線，空竹的尖頭正好面對著她的身體，她便輕快地抖起了空竹。只見空竹在她拿住的線上平穩地、高速地旋轉著。李歆卉這一抖空竹可好了，抖來一大堆她的“粉絲”，簇擁在她身旁。過了一會兒，空竹發出了“嗡嗡”聲。“哇！”“真不愧是抖‘嗡’啊！”李歆卉的“粉絲”們大呼。他們都很佩服李歆卉，唯唯我卻是不服氣：我也要學習抖空竹！

　　第三節下課后，我便向李歆卉“學藝”。李歆卉爽快地同意了，她決定自己先抖一會兒空竹，再把抖空竹的線遞給我，讓我手握棍子，開始學著她的抖法繼續抖空竹。李歆卉說干就干，自己先抖了會兒空竹，接著把木棍遞到我手中，我便靠著自己的回憶：李歆卉抖空竹的樣子開始自己抖空竹。沒過幾秒，空竹尖頭指向的.方向開始偏向一邊，我也不知所措起來。李歆卉大叫：“快轉身，空竹尖頭要永遠對著自己！”我連忙轉身……就這樣，我初步掌握了抖空竹的要領。

　　中午午休時分，又有一位“徒弟”——薛彥羽“拜上門來”。李歆卉也用教我空竹的方法——“傳嗡法”來教薛彥羽。誰知薛彥羽總是手忙腳亂，結果可想而知——屢次失敗，我們的大笑聲飄遍了整個水泥操場……

　　這時，誰也沒有注意到的一幕卻被我注意到了：我們的語文王老師站在教學樓一樓的走廊上，微笑著望著我們……

　　樂的作文600字 篇13

　　在這個秋高氣爽的季節，最好就是登山了。這天，我穿著輕便的運動服和家人一切來到白云山。清涼的秋風高高地掛在樹梢，啊，連綿不斷的青山盡收眼底。平常，我們都在繁忙的都市中生活，到這些地方的機會很少。今兒，我重要能感受到著清新的.氣味，嗅著那香噴噴的泥土香。

　　有人把登山看作是一種運動。也有人把它看作是一項消遣的活動。最初，我也把它看作是運動了。山路是崎嶇的，要靠雙腳來攀登。小時侯，跟著父母一起走，甚至要爸爸抱著上山。現在回想起，覺得這樣實在是太笨了。因為路是自己走的，不能靠別人，能走多遠是自己的事。只要你把自己和登山的步伐融為一體，那么，即使你只登上了一半，但心中已滿足了。

　　我們站在山腳，準備登峰。最初，我勁頭十足，一氣趕上了幾位老年人，但隨著逐漸陡峭的山路，我的沖勁開始變小，不走一會兒，已汗流浹背，直喘粗氣，爸爸看見了，便說：“這么快就大推堂鼓了，快跟我登上百步梯吧！”但見我仍未動身，又說：“古人說得好，‘欲窮千里目，更上一層樓。’你怎能這么快就放棄？”我聽了爸爸的話，頓時恍然大悟，于是跳起來，決定登上頂峰。當我走完百步梯才覺得，在著金風送爽的好時節，選一座山，順著山路信步而上，路邊的花花草草，樹上的鳥聲，與自己的汗水，心跳合為一體，使人有一種心曠神怡的感覺。聽爸爸說，眼中無山，心中有山，那么，你一生只走一座山，也覺得有收獲；反而，眼中有山，心中無山，你登遍大山小山也只體驗到一些皮毛，因為你是為了登山而登山。

　　我那股沖勁一直使我登上了白云山頂，這時，我才真正體驗到那快樂感和滿足感，從著一刻開始，我不再將登山看作運動，而是把它當作是一條人生道理。

　　有些人以為自己能一氣呵成，一步登天，一直走商山頂。但是有沒有想過，人生事，不如意十有八九，也許您要歇歇腳，休息一下呢！登山時量力而行，登得一座得一座，登得多高有多高，并不需要眼中有山，心中無山。

　　樂的作文600字 篇14

　　兒時，我最大的希望就是在田間地頭體驗鄉村的“田園樂”。

　　不知過了多久多久，在一次體驗鄉下生活的機會中，我才滿足了這個小小的心愿，只記得那時候還是一個孩童什么都不知道，但卻知道“田園樂”有多么快樂。

　　記得當時，我穿著一件花花綠綠的碎布衣裳，小小的“花童辮子”一晃一晃的蕩在金色的田野里面，顯得特別精神。我望著一望無垠的麥田，看著天空上飄著的云，蹲下來撫摸柔軟的田埂，我常常光著腳丫兒，手里提著一個用小草編的花籃，走在田埂上面，想想自己是一個“采蘑菇的小姑娘‘田埂上的泥土一點也不臟，反而有一種泥土的芳香滋味。還有時，我奔在田野中間擋開一株株麥子，在麥子在麥子下面采一些野花和抓一些螞蚱，放在瓶子里養。聞著野花香香的，淡雅的氣味時，不禁心情舒暢。我還同幾個小孩子在高高的、金燦燦的麥田里“躲貓貓”伙伴們誰也找不到誰，幾個人待麥叢里傻笑，我會擋開麥子偷偷看一看，這一看不要緊，讓我被伙伴們發現了，他們會用“嚴厲的酷刑”懲罰我。當時真的很快樂很快樂?

　　鄉間還有一座拱形的石橋，是通往一大片玉米田的，里面的玉米像一個個裹住衣裳的金娃娃。每當玉米成熟的時候，玉米田就全是人們的勞動景象，有時我也會幫大人掰一點玉米，玉米長在玉米桿上很是結實，我怎么也掰不下來，有時站不穩，還會摔倒在地上。泥潭里的.水濺到我的身上，衣服上，臉上，媽媽說我像個大熊貓，滿臉的黑。我嬉笑著離開。

　　每當縷縷炊煙升上天空時，勞動一天的人們才可以回到家中休息一陣子。我們一家人圍在院子里吃上一頓飯，飯飽了，我會追著老母雞在院子里跑。每當夜幕降臨的時候，鄉村中晚風吹拂著，夜十分寂靜，靜的讓人們很快便進入了夢鄉中，享受著鄉村的夜，鄉村的風。

　　“田園樂”十分有趣，現在回想起來，還真有一種特別的滋味！

　　樂的作文600字 篇15

　　一天，太陽在鳴雞的催促下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖地照進房間，把房間映成金色。爸爸說，今天天氣晴朗，帶我去外婆家的河塘釣魚。

　　我帶著魚竿、魚餌和水桶，跟在爸爸后面。穿過一片竹林后，在我眼前的是一個大池塘。這個池塘像一面鏡子。我把一根長長的魚竿握在手里，魚鉤掛上魚餌，將魚線拋了出去，落在了池塘里，線漸漸沉了下去，只有一個漂浮物飄在水面上。

　　不一會兒，漂浮物在向下一沉一沉的，哈哈，小魚要上鉤了！在爸爸的指導下，我輕輕地、慢慢地把魚竿向上拉。魚的頭露出水面后拼命掙扎著，尾巴使勁地甩來甩去，搞得池塘上水花四濺。我

　　緊緊握住魚竿，不讓它從我手里溜走。爸爸用他那綠色的`漁網將魚抄起。這是一條灰黑色的鯽魚，我把它放進了灌滿水的水桶里。

　　這時，媽媽也拿著魚竿過來了。她也把穿上魚餌的線拋出去，然后把太陽傘撐了起來。可誰知，刮一陣大風，媽媽手里的傘給刮跑了。媽媽大呼：“我的傘！我的傘……”逗得我和爸爸哈哈大笑。那傘最后卡在了一棵竹子上，媽媽不停地晃動那棵竹子才把傘拿了下來。

　　之后，媽媽就不敢撐傘了，認認真真坐下來和我一起釣魚。

　　我們按照爸爸的方法，只見魚兒先是亂撲騰，水花四濺，過了一會兒魚兒就沒了力氣，乖乖地地被我們撈上來。

　　我和媽媽高興地大叫：“哇！我們釣到魚了！”

　　大約十來分鐘后，爸爸一下子站起來使勁拉著魚竿，臉都脹紅了，一條大魚又上鉤了。

　　我趕忙抓起大魚網上去幫忙，一條有我手臂那么長、大腿那么粗的黑色大青魚被釣了上來。我和爸爸喜笑顏開，媽媽也在那兒拍照。

　　我們收拾好漁具，看著魚簍里活蹦亂跳的魚，心里美滋滋地。

　　夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，心曠神怡。

　　樂的作文600字 篇16

　　拿出臉盆，倒入溫水，“啪——”我把頭“埋”進水里，一股涼爽之氣從頭遍布全身，沁人心脾也。

　　我用手在頭發上胡亂地穿梭起來，左一下，右一下，像一只活躍的跳蚤，污漬也順著水流出來，清澈的水隨即變得十分渾濁。

　　我換了盆水，清澈的水隨著頭發流進了我的面頰，還有我的眼睛里……我拿起毛巾，在臉上亂擦一通，但適得其反，未擰干的水不時地“涌”進了我的眼睛，那滋味，簡直不可言喻。

　　過了幾遍水，我暗想：這些賴著不肯下來的東西，接下來有你們好看的。我拿起洗發水，這似乎被污漬感應到了，“被驚嚇”到的污漬似乎吱吱嗚嗚起來：“不要用它，快放下！”這個時候，我用力一擠，一坨黏稠稠的、藍藍的液體溜了出來，空中還散發著一股非常熟悉的薄荷味。兩手一拍，隨即開始在頭上反復做著同樣一個動作，洗發水也因此布滿雙手。

　　“左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓……”此刻，我從頭上抓下一把泡泡，這潔白的泡泡酷似棉花糖，潔白無瑕；又似密不可分的蜂巢，密密麻麻的小洞洞星羅密布，隱約間好像有一只小蜜蜂飛過，我伸手試圖抓住它，打開手一看，“咦，原來還是那泡泡。”我輕輕地一吹，它向四周飛濺出去，馬桶邊、洗臉盆旁、鏡子上，到處都是，銀裝素裹般非常好看。隨著時間的推移，這些泡泡時而變圓、時而變方、時而變大、時而變小，心想這泡泡的七十二般變化，是否是得到了孫大圣的`真傳！不一會兒功夫，泡泡就消失了，我也深刻領悟到了什么是曇花一現。

　　“啪——”的一聲頭，我一頭浸泡到水里，此刻，毛巾和頭發隨著水在臉盆里翩翩起舞，好一個悠然自得，又似用和弦演奏著非同一般的曲目。當我把頭從水里抬起的時候，小泡泡夾在水中不斷傾瀉而下，宛如花果山水簾洞里的瀑布，好一派壯觀的場景呀！

　　洗頭樂，樂洗頭，樂在泡泡上，樂在洗頭上，其實真正樂的是自己的內心世界！

　　樂的作文600字 篇17

　　悠閑的日子總是過得特別快，轉眼間炎炎夏日的暑假已經結束，又是一個新學期的開始，新學期新希望，拋開所有的壞習慣，我也應該收心、調整好心態，暑假作業準備好、文具用品準備好，開開心心迎接新的挑戰，開學啰！

　　開學了，開學樂！許久未見的老師、同學你們可好？好想念你們喔！開學的第一天，我帶著既期待又興奮的心情上學，一進入校園，看見校長、老師們在門口親切的迎接，校園內有點臟到處都是灰塵，在經過操場時，看見兩旁的大樹依舊高聳矗立，頑皮的風兒吹過，不時有片片的樹葉掉落，樹上的鳥兒依然吱吱喳喳的愛唱歌，于是我急忙地跑到花壇邊的生態池觀看，這是我下課時間最愛逗留的地方，我發現水池內多了許多的蝌蚪和小魚，它們正神經兮兮的到處亂竄，好像在找尋避難的地方，大概是聽見了我們這些不速之客的'到來吧！因為平時總是會有些不守規矩的同學，喜歡拿著樹枝捉弄它們，害得它們生活很緊張，數量也越來越少……當！當！當！上課鐘聲響起，于是我三步併作兩步飛快地跑進新教室。

　　一進入教室，看見同學們早已吵翻天，正七嘴八舌的討論著暑期生活的所見所聞，屋頂也彷彿快要被掀起來似的，好奇的我也加入話題，直到老師的出現大家才急急忙忙的各就各位，老師的笑容依舊溫柔、燦爛，為了要有一個干凈的學習環境，我們決定來個大掃除，脫掉了鞋子、襪子，每個人各司其職，有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……一邊打掃，一邊聊天繼續剛才未完成的話題，我們很開心，其樂融融，歡笑聲也不斷，校園又回復到以前熱鬧的景象。

　　“好的開始是成功的一半”，有美麗干凈的校園，又有和藹可親的老師和一起學習成長的同學為伴，是多么值得慶賀的事啊！開學樂，樂在其中！我要學習的事情還很多，新學期我希望自己能夠像一塊海綿一樣，吸取更多的新知識，與同學和睦相處，有更豐富的生活體驗，一年比一年更棒！

　　樂的作文600字 篇18

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”假日炎熱的一天，當悶熱的上午到來時，媽媽帶著我和姐姐來到郊區的農莊體驗農民伯伯的生活，知道每一粒米，每一棵菜的來之不易。

　　一到農莊，我們就直奔自己的田地，卻被眼前的景象驚呆了：一片狼藉該從何下手？土地上長滿了長長短短的雜草，大大小小的石塊橫七豎八地躺在各個角落。我連忙動手去撿小石塊、使力搬大石塊；姐姐也奮力地拿起鋤頭把那些滿地叢生的大根雜草連根拔起；而平時很注重保養自己雙手的媽媽也積極地幫我們拔草撿雜物。媽媽平時做事的專心致志也得到了充分發揮，一小片落葉、一小根葉莖也躲不過媽媽的“火眼金睛”，全都被找出來堆到樹底下當肥料。

　　一個小時、兩個小時，在我們不停歇的勞動下，兩塊地被整理的整整齊齊、干干凈凈。擦著臉上流淌的汗水，我和姐姐張揚著笑臉開心地捧起水壺“咕咕咕”地喝開了水。這時，農莊主給我們送來了浸泡好的蘿卜種子，“哇”！原來瘦巴巴的'橢圓形小種子變成了肥乎乎的圓形種子，我和姐姐新奇地接過種子，學著農莊主的樣子把種子均勻地撒在土地上，媽媽則拿著鋤頭給種子蓋土。忽然，我感到腿上一陣癢癢，我急忙往腿上看，一只身子小而六只腳又細又長的大蜘蛛正往我身上爬，“啊！”我嚇的跳起來大叫，腿驚惶地亂踢，大蜘蛛被我用力地甩了出去掉到地里立馬就逃得無影無蹤了。我顫抖著手摸著被蜘蛛爬過的地方，恐慌地地看著田地里爬著各種各樣隨時都有可能爬到人身上的蟲子，想到真正的鄉村田地里還會有野獸出沒，我不由得打了個寒戰，原來農民伯伯耕地種田還有危險啊！

　　我們又在田地里種上了其它的種子，仔細地蓋好土，澆了水，又再三認真地檢查每顆種子有沒有都“躺在”自己的位置上，才不舍的緩緩離開。雖然我們都弄得滿身是土，渾身臟兮兮的，但想像著種子長大后那茂盛的樣子，那滿地的果實，而能看到自己的勞動成果，自己付出心血的收獲，不也是一種快樂嗎！

　　樂的作文600字 篇19

　　“書是人類進步的階梯。”這句話是著名的文學家高爾基說的。現在，我時時都會想起它，因為我常常體驗到了讀書的樂趣。

　　隨著時間的流逝，我漸漸地長大了。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午，我們家展開了有趣的成語接龍活動。活動先從媽媽開始，我連在媽媽后面，最后是爸爸。成語接龍正式開始：心口如一、一時半刻、刻不容緩、緩不濟急、急脈緩受、受寵若驚、驚惶失措、措手不及、及瓜而代、代人受過、過目不忘。我剛說完“過眼不忘”，爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，嚴肅地對我說：“自己查字典，到底怎樣讀。”我急忙翻開字典一看，“噢！是‘過目不忘’呀！”爸爸嚴肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能累積更多的'知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。

　　打那兒以后，我讓自己盡可能地多看一些書，漸漸地與書交上朋友，與書交談，與書同樂。當我讀到《海蒂》這本故事書時，明白了海蒂的愛與善，能改變一個成人的精神世界；當我看到《湯姆·索亞歷險記》時，領會到了這是一部反映一群孩子天真爛漫的生活的書，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道；當我讀到《魯濱孫漂流記》時，又為魯濱孫自豪過。因為他在海上歷險，荒島求生，他遭遇食人部落，獨自忍受病痛和孤獨，他結交土著朋友，都是靠勇敢與智慧而絕處逢生。如今，我已經深深地陶醉在書的海洋中。

　　現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，深深地體會到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神深深地打動了我。因此，我對今后的學習、生活更加充滿了自信。

　　讀書，讓我明白了一個道理：讀一本好書，就像和良師益友談話，從中能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。

　　總之，讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎？

　　樂的作文600字 篇20

　　生活猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有著無數的人，有的人溫柔，有的人暴躁，有的人……

　　我是一個愛看書的文靜女孩兒，對于我來說，書是我生命中不可或缺的一部分。從識字開始，我句喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，如：科學叢書、世界名著、文藝博覽等，各式各樣，包羅萬象。

　　高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。我十分喜歡這句格言，人只有多看書，才能豐富閱歷開闊視野。我只要一啃上一本書，就會廢寢忘食，旁若無人的進行如饑似渴的閱讀，周圍的一切好像已經不存在了，世界上仿佛只有我一個人了。別人喊我，我也只是隨便的應一聲，整個人都沉浸在書海之中，對應的什么事都不知曉。大家常常開玩笑的說，你真成書呆子了。

　　暢游在書的海洋里，我開闊了眼界，增長了知識，提高了寫作水平，增長里閱歷。我從《格林童話》中懂得了不少人生哲理，受益匪淺。例如在《吹牛的裁縫》一篇中，我學到了無論做什么事，都不應該吹牛，而要腳踏實地。就像故事中的裁縫老把自己吹的比天還高，結果上了巨人的`當，被一下子彈到了空中，再也無法下來。這就是吹牛的代價。讀了《白雪公主》這個童話，我受到了很多啟發，看人不能只看外表，像王后雖然外表好看，但是內心卻很狠毒。對待別人要善良，不能嫉妒別人或者傷害別人，否則只會傷害自己。所以我們不能追求外表美麗，只有內心善良才是真正的美麗漂亮。

　　走進書的海洋里，用心去品位他，讓我們和他交個知心朋友。在以后的生活里，語言能力也一定會有所提高，生活也將變的更加多姿多彩。杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”書讀的多了，個方面能力自然會不斷提高。日積月累，用心去品位書，走進他，呵護他，生活中的種種挫折也自然會想明白了。

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