籃球的作文600字（精選33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的籃球的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球的作文600字 篇1
在秋高氣爽的十月，我們學(xué)校舉辦了籃球比賽，我毫不猶豫地參加了學(xué)校舉辦的籃球比賽。
我們來到了學(xué)校的籃球場，旁邊有很多的人，還有啦啦隊(duì)在一邊為我們加油，看著他們熱情又興奮的笑臉，我很緊張，我的心跳的像小兔子一樣。我和我們班的人一起走上場，我突然看見我們籃球的超級敵人，那就是我們四年級的籃球明星—孫晨明，我們一看見這個(gè)人就有種失敗的感覺，他每次籃球比賽都是第一，而且長得很高很壯，像一個(gè)巨人一樣。我又看了看我們班的老師和同學(xué)們，他們用期待的眼睛看著我們，我們不能辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望，我在心里給自己打氣，深吸一口氣。
比賽開始了，對方的孫晨明拿著球，輕輕一躍，就輕而易舉的用帥氣的動(dòng)作扔進(jìn)了一個(gè)三分球，在我眼里，這個(gè)球就像世界上最厲害的籃球之王——喬丹一樣呀！一瞬間我感受到對方強(qiáng)大的威力，我的一絲希望又破滅了，但我還是有一些幸運(yùn)的，我拿到了球，飛快的向球籃的方向跑去，孫晨明使出了吃奶的力氣向我追來，我連忙跳起來向球籃里一拋，球在籃球框里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像個(gè)頑皮的孩子在玩耍，我全神貫注地盯著球，“進(jìn)了！進(jìn)了！”場外的人們歡呼了，鼓起掌來，我太高興了，我感受到周圍觀眾們灼灼的目光。雖然我扔進(jìn)的是一個(gè)一分球，孫晨明的三分球，我和他還是有一定差距的，但我已經(jīng)很高興了。我努力的拼命地?fù)屩傻阶詈笪覀冞�是輸了，但我毫不灰心，下場后我就請教了孫晨明，讓他教我更厲害的球技，慢慢的我的球技越來越好。
雖然比賽很重要，但友情第一，比賽第二。
籃球的作文600字 篇2
今天，利用困難班的時(shí)間，我們?nèi)昙壟e行了籃球比賽。
我們的對手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發(fā)球，隨后雙方展開了激烈“戰(zhàn)斗”。隊(duì)員們你爭我奪，互不相讓。而在一旁觀戰(zhàn)的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時(shí)，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個(gè)大大的驚喜。只見他飛速?zèng)_到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個(gè)漂亮的弧度，居然就這樣進(jìn)了！接著，陳老師發(fā)球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的爭奪中，我們班的球員們又陸續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球。雖然三（4）班表現(xiàn)不賴，不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都圍著“英雄”們，紛紛請他們簽名呢。
但下一場的決賽更關(guān)鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關(guān)鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場的他很快就成了全場的焦點(diǎn)，對方隊(duì)員全都圍堵他、追逐他，仿佛全場就只有他一個(gè)對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰(zhàn)術(shù)的影響，接球、運(yùn)球、投籃總能一氣呵成，他投的球在天空中呈現(xiàn)一個(gè)漂亮的弧度，而防守他的隊(duì)員很多時(shí)候連球都碰不到。李理果表現(xiàn)也不錯(cuò)，投進(jìn)了很多關(guān)鍵球，盧老師還夸他在籃球場上的樣子很酷。
比賽接近尾聲，場上雙方隊(duì)員你追我趕，比分交替上升，越來越白熱化；場下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得沖上去幫忙。三（2）班始終沒有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實(shí)力還是我們班更勝一籌。最后，我們班以24：11的懸殊比分重創(chuàng)了三（2）班。贏得比賽后，同學(xué)們激動(dòng)得抱在一起，歡呼起來。成功的滋味真好！
籃球的作文600字 篇3
我很是喜歡打籃球，爸爸經(jīng)常陪我一起，說是鍛煉胖胖的小肚子，同時(shí)還增加和兒子的感情。
這不，爸爸下班了，急急忙忙地趕回家，說：“兒子，我們今天晚上去打籃球怎么樣呀？”我興高采烈地回答：“好啊！好啊！”我和爸爸有說有笑地來到我家附近的籃球場。
到了球場，只見爸爸的同學(xué)和他的兒子?xùn)|東已經(jīng)在籃球場邊等候我們了。我們四個(gè)人各自拉伸手腳，身體，做好了熱身。球賽開始了，在石頭剪子布中，我們獲得發(fā)球權(quán)，爸爸發(fā)球給我。只見我運(yùn)球橫沖直撞，直沖籃下，猶如猛虎下山。東東仿佛有一雙火眼金睛，一下子識(shí)破我的運(yùn)球路線，緊緊跟隨著我的步伐，我一不小心，一眨眼的功夫，球被斷了。東東快速傳球給三分線外的爸爸，他爸爸快速運(yùn)球調(diào)整，跨進(jìn)一大步，投進(jìn)一個(gè)中遠(yuǎn)距離的2分球。
爸爸一看，急了，跑過了和我說：兒子，這樣沒有配合打下去可不行。于是我們商量了好幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)手勢和策略。這不，對方在運(yùn)球和傳球?qū)ふ椅覀兊姆朗乜障兜牡胤剑覀兙托纳挥?jì)，心想：“將計(jì)就計(jì)，故意露出一個(gè)漏洞，讓他們鉆進(jìn)去，然后再蓋了他們的球。”想想，我就偷偷樂了。爸爸上去把叔叔防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只得傳給東東，可東東掉以輕心了，不管三七二十一，沖進(jìn)了我們的包圍圈，我眼疾手快，在他腋下把球給掏走了。我迅速發(fā)球給爸爸，他一下子運(yùn)球到三分線外，只見叔叔防過來，馬上傳球給我，東東看球在我這，就撲了過來，我馬上回傳給爸爸。只見爸爸快速殺到藍(lán)下，一個(gè)三步上籃，球在籃圈上轉(zhuǎn)悠，在我和爸爸期待的眼光中，它終于“不負(fù)眾望”，往里面一滾，“哐”的一聲，球進(jìn)了。我激動(dòng)得面紅耳赤，飛奔過去和爸爸擊掌歡呼。就這樣，你來我往，好不激烈。
從打籃球中我明白一個(gè)道理：做任何一件事情，不僅要有扎實(shí)的基本功，而且要懂得集體配合，才能成功。
籃球的作文600字 篇4
籃球，我想大多數(shù)男孩子聽到籃球這個(gè)詞，心中都會(huì)為之一動(dòng)吧，我也不例外，每次看著電視上打球賽時(shí)，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個(gè)籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個(gè)詞都會(huì)來一個(gè)投球的動(dòng)作，而且只要有同學(xué)邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險(xiǎn)阻”他都會(huì)去，每次看著哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會(huì)而呆在家里，心中都滿是羨慕。
不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，于是就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，今天上午上了第一節(jié)課。剛開始上，心中滿是激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得學(xué)籃球就可以打比賽，說不定等我長大以后也可以和哥哥打一場呢。到了學(xué)校后，看見校門前有很多初三的學(xué)哥學(xué)姐在校門外站著，這是為什么呢？我向爸爸問道，爸爸說這些初三學(xué)生是為了中考的到來而參加訓(xùn)練，他們希望中考時(shí)自己的體育成績更好，這我才明白，原來是在特訓(xùn)，那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個(gè)好成績咯。
進(jìn)了學(xué)校，看見了一個(gè)老師，正在對面前的學(xué)生說著什么，這些學(xué)生的手中都拿著一個(gè)籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然后讓我加入了隊(duì)伍。
因?yàn)檫@是第一次學(xué)，所以老師就先教了我們基本功，老師說籃球有三大技術(shù)，分別是運(yùn)球、傳球和投籃，所以今天我們就練習(xí)運(yùn)球和傳球，投籃到以后再教我們，說完后，老師就讓我們做了一些運(yùn)球動(dòng)作，然后又教了我們一些傳球要領(lǐng)，讓我們自己練，不知不覺間一節(jié)課過去了，我的運(yùn)球和傳球技術(shù)也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術(shù)，和哥哥來上一場籃球?qū)Q賽，我會(huì)繼續(xù)努力的。
籃球的作文600字 篇5
今天是星期天，我們休息一下。于是，我請周彬彬、沈佳瑋和其他學(xué)生在學(xué)校操場打籃球。大家聚在一起后，我把他們分成了兩隊(duì)。然后，我們開始打籃球。
比賽一開始，沈佳瑋發(fā)球。他撿起籃球，扔給了王帥。王帥拿著籃球跑到籃球架下。他要躥上來的時(shí)候，我就吐了，把他蓋好，給我拿了個(gè)火鍋！我趕緊把籃球從他身邊拿走。我只是看得見，向后一扔，扔給了同學(xué)。他拿起籃球，迅速跑向?qū)κ值幕@筐。我快步跟著他往前走。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了個(gè)好機(jī)會(huì)，把籃球扔給了我。我跳起來接住了籃球。看，位置離籃球架不遠(yuǎn)。于是，我走了三步。跳，用身體向上跳，手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。籃球從我手中飛出，進(jìn)了籃筐。"嗯，黃禺期打了一個(gè)漂亮的三分球！"我高興得跳啊跳。
沈佳慧不多說話，我高興的時(shí)候，他們迅速向我們發(fā)起了進(jìn)攻。很快，沈佳慧也投進(jìn)了一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃筐。雙方打成平手。后來對方打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了兩個(gè)。現(xiàn)在我們落后一分，時(shí)間不多了。只剩下一分鐘了。周彬彬也想要一個(gè)三分球，但是球彈了出去。我立刻跳起來搶球。沈佳慧沒有示弱，而是跳起來掩護(hù)我。我拿到球，可惜被沈佳瑋搶走了。時(shí)間又過去了，只剩下30秒。看來他又要為他們投籃得分了。周彬彬抓住機(jī)會(huì)，從沈佳瑋手中搶到球。他再次快速射門。然而他沒有足夠的力量投得那么低，甚至連籃筐板都沒碰到。我立刻跳起來搶球。還剩五秒。我立刻跳起來，大灌籃。籃球進(jìn)入框架的時(shí)間到了。啊，我們終于險(xiǎn)勝他們獲得冠軍了。沈佳慧氣得暴跳如雷，但他們沒有成功！
籃球賽后，我們談到了回家。
籃球的作文600字 篇6
籃球，真的是一項(xiàng)很好很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，真是無人不知，無人不曉啊！籃球既能鍛煉身體，又能讓人放松，解壓，釋放心情！在煩躁的時(shí)候打打籃球真的是一個(gè)不錯(cuò)的放松方法。現(xiàn)在，喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人也越來越多了，人們也很重視鍛煉，幾乎所有的學(xué)校啊，廣場啊，什么的都會(huì)設(shè)有足夠?qū)挼幕@球場，供人們鍛煉和休閑玩樂。
我們在上初中的時(shí)候就開始接觸籃球了，還記得上初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校有兩三塊籃球場呢，但是每次業(yè)余生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時(shí)間，甚至是課間十分鐘的時(shí)候，每一塊籃球場上隨時(shí)都是擠滿了人，老師和同學(xué)們，喜歡打籃球的實(shí)在是太多了，有些時(shí)候我們是找不到一塊籃板來玩玩。只有到了我們上體育課的時(shí)候，老師才會(huì)給我們留下一塊籃板來。記得那個(gè)時(shí)候，我們很喜歡打籃球，我們總是分著組來玩，老師教我們的也很多，什么三步籃啊，以及那些打籃球的規(guī)則，我們學(xué)得也是津津有味的！
記得又一次打籃球，真的是太不幸運(yùn)了，我們?nèi)齻�(gè)人一組，輪流著打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下臺(tái)，換上另外一組來挑戰(zhàn)，這一天我們這一組發(fā)揮的很好，幾乎就沒有怎么輸過，另外那兩個(gè)組簡直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒有被打下臺(tái)去。就在我們高興的時(shí)候，意外就此發(fā)生了，這籃球不知道怎么的，我一個(gè)不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟著我遭殃了，我當(dāng)時(shí)感覺疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙著眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒事，只是虛驚一場了，這下我們這一組也跟著下臺(tái)了，哈哈！
籃球的作文600字 篇7
星期天，是我最期待的日子，因?yàn)橛形易钕矚g的籃球課。下午，我早早地到了籃球場，發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)在那邊等我們了。
到了三點(diǎn)半，球友們也陸陸續(xù)續(xù)地到了。教練說：“今天，我們來打一場籃球賽。”大家不約而同地跳了起來，搖晃著雙手，大喊大叫：“好呀！好呀！哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。
隨著一聲令下，教練把個(gè)球拋在空中，我用力一蹦，把球緊緊地拿在手中。我拍著球飛奔向?qū)Ψ角蚩稹？墒莾蓚�(gè)對手從身后飛跑過來。他們的手越擺越快，眼看就要追上來了。說時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)下蹲，跳了起來，手使勁一推，把球向籃球筐投去，只見球在筐上轉(zhuǎn)了幾圈，竟然掉了出來，太可惜了。
這時(shí)對方球員搶先一步把球拿到了，飛速地向我方球筐沖去。我也不甘示弱急忙往回撤，風(fēng)在耳邊呼嘯而過，當(dāng)我正要追上對方拿球隊(duì)員，張開雙手要把他的球給截下來。這時(shí)他卻一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了另外一個(gè)對方球員，竟然把我和其他防守隊(duì)員給全晃過去了，等我們想再阻擋時(shí)已經(jīng)太晚了，對方投出一個(gè)漂亮弧線飛向籃筐，只見球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來，雖然沒中，還是嚇了我們一身冷汗。
這次我們搶到了球，又再次邊拍球邊喊著“快，往前沖”，可是對方球員也不是吃素的，早就把我們進(jìn)攻路線攔住了。突然我方一個(gè)小隊(duì)員靈活從防守的縫隙中穿了進(jìn)去，還向我揮了揮手，我沒有猶豫就把球傳給了他。只見他拿球右手舉的高高的，單腳用力一跳，手腕輕輕一推，球應(yīng)聲入筐。球進(jìn)了！大家拍掌互賀。
進(jìn)球的事真是讓人興奮，此時(shí)，我無比快樂，哈哈哈
籃球的作文600字 篇8
哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個(gè)左手投籃的灌籃高手。
早上起床后，我們各自讀完書，收拾一番，哥哥帶我來到了籃球場，那里被一圈鐵柵欄圍著，似乎向外界宣告這是籃球愛好者的圣地，外人不得侵犯。籃球場的兩邊有兩個(gè)籃球架，相互對應(yīng)著，像兩個(gè)雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強(qiáng)健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時(shí)叉開雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過頭頂，輕松一跳，投球，哇！球進(jìn)了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時(shí)，我很懊喪，為什么我投不進(jìn)去？
哥哥走到我身邊，認(rèn)真的對我說：“如果想進(jìn)球，就要站在球籃的側(cè)面，將球瞄準(zhǔn)球籃的右上角，投球時(shí)打在那個(gè)位置，球就會(huì)乖乖的進(jìn)入球框中。”于是我按照哥哥說的方法進(jìn)行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉(zhuǎn)了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒有灰心，自言自語到：“我不會(huì)放棄，我一定會(huì)進(jìn)球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時(shí)候，我舉起球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，集中精力，用力一投，哇！我終于進(jìn)球了，我高興的蹦了起來。
接下來在我一次次的進(jìn)球中，我感受到了對籃球的熱愛，我喜歡打籃球。
籃球的作文600字 篇9
今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時(shí)間，我跟著一些同學(xué)去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機(jī)會(huì)活動(dòng)一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應(yīng)聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個(gè)上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來了一個(gè)三分，不過這次沒進(jìn)，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來到了七筆時(shí)，我也開始上來一次沒上進(jìn)兩次還沒上勁，看來我不適合當(dāng)一個(gè)投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
后來他們有兩個(gè)人去了另外一場斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對的優(yōu)勢取勝，這時(shí)劉又來了，他上來就投了一個(gè)三分，結(jié)果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無法用語言來表達(dá)，太開心太高興了。
要延時(shí)聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場，今天的活動(dòng)量真是太大了，對我很有益。
籃球的作文600字 篇10
今天下午，烈日當(dāng)空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準(zhǔn)備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場設(shè)施齊全，但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場里走。過了一會(huì)就到籃球場了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負(fù)更三腳貓的弟弟，我就說：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會(huì)如他的愿望，我的球不是誰都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個(gè)手上，把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個(gè)不速之客到了籃球場，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長得一樣高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會(huì)就換回了各自的球。
又開始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉(zhuǎn)身，他沒搶到，他又開搶，我用后環(huán)球躲過了他的強(qiáng)勢，可是第三次就沒那好運(yùn)，他一個(gè)下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個(gè)人就用過襠球一直拍呀拍，最后我一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手，我們打了一會(huì)，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個(gè)澡，籃球真好呀。
籃球的作文600字 篇11
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊(duì)長的話，有兩次機(jī)會(huì)，而且隊(duì)長最后出場，隊(duì)長可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊(duì)長。
開始打籃球了，他們隊(duì)派出的是許晉碩，隊(duì)友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗，我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊(duì)員之內(nèi)，另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng)，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了，他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯樱粫?huì)躲，一會(huì)跑。
然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對1了，隊(duì)長對隊(duì)長，他的速度簡直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會(huì)兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊(duì)的隊(duì)長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
籃球的作文600字 篇12
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運(yùn)動(dòng)嗎？在前不久的東京奧運(yùn)會(huì)中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛上了運(yùn)動(dòng)。
我首先從羽毛球開始練習(xí)。這么多天過去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來玩了，晚上的時(shí)候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時(shí)，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當(dāng)我正式拍球時(shí)，我明白了自己剛才的話是錯(cuò)的！
首先，我學(xué)習(xí)運(yùn)球（俗稱拍球），運(yùn)球分為兩種：高運(yùn)球和低運(yùn)球。高運(yùn)球?qū)ξ襾碚f十分簡單；但低運(yùn)球就有些困難了！在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會(huì)了紙運(yùn)球。然后，更難的來了：行進(jìn)運(yùn)球，顧名思義，是邊向前前進(jìn)邊拍球。看著“師傅"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作，我再次心想道：這個(gè)肯定很容易！但事實(shí)上卻很困難！我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào)，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看著很簡單的動(dòng)作，為什么做起來卻很難呢？
經(jīng)過一天一夜的思考，我明白了：運(yùn)動(dòng)好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運(yùn)動(dòng)時(shí)要多用功，私底下多練習(xí)，相信今天灑下的汗水，明天自會(huì)結(jié)出累累碩果！讓原本困難的動(dòng)作，事情變得簡單、輕松、容易！
讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧！為了自己的身心健康！通過運(yùn)動(dòng)，我們注定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的！我堅(jiān)信，經(jīng)過自己的刻苦努力，必定會(huì)換來輝煌成功的明天！
籃球的作文600字 篇13
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。
終于迎來了體育課，老師帶領(lǐng)我們做完熱身運(yùn)動(dòng)原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個(gè)人分一個(gè)隊(duì)。”體育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好！”“嘟---”隨著口哨聲響起，我正準(zhǔn)備運(yùn)球上籃時(shí)，隊(duì)長卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個(gè)勾手投球，球居然進(jìn)了，隊(duì)友們興奮的跳了起來。“比賽還沒結(jié)束呢！”體育委員生氣地喊著，“我一定會(huì)打敗你們的！”
第二次發(fā)球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊(duì)友，那人想繞過我們投一個(gè)三分球，可他剛想投球就被我一個(gè)蓋帽扣下，我趕緊運(yùn)著球朝球框跑去，這時(shí)候，隊(duì)長大喊：“快點(diǎn)兒！快傳球！”而我沒有理會(huì)他，直接一個(gè)三步上籃，卻沒想到半路殺出個(gè)“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著球一個(gè)暴扣得了兩分。上半場剛結(jié)束，就在我想去休息的時(shí)候，隊(duì)長沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會(huì)被追平了！”
“誰知道啊，我以為會(huì)進(jìn)球的呢！”
“那你也不應(yīng)該不聽隊(duì)長的話呀！”我頓時(shí)啞口無言，隊(duì)長又說：“算了，下半場努力吧！”
下半場開始了，由我發(fā)球。“把球傳給我。”隊(duì)長小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊(duì)長不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個(gè)暴扣，又得兩分。我和隊(duì)長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽后，隊(duì)長開心地說：“下次我們再打一次吧！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭說好。
這可真是一場激烈的比賽啊！
籃球的作文600字 篇14
很早很早的時(shí)候，我和她就在一起玩了。
曾經(jīng)，她問我：“你說，我們會(huì)不會(huì)是姐妹呢？”我說：“不知道，可能我們真的是吧！可能我們的親生父母把我們分散了，然后老天爺又讓我們做了好朋友，哈哈哈哈……”“誒呀！懶得理了啦！”“就是啊！”“哈哈哈~”……
如果真的要怪罪，就怪罪那個(gè)夏天吧！
夏天，天氣悶得人直慌，而我們卻有著大好的心情去逛街，雖然口袋里沒有多少錢，但我們卻這里看看，那里逛逛。我買了兩杯奶茶，一杯給了她，一杯自己喝。接著我們又去了在她家門口前的街頭。我們認(rèn)識(shí)，就是在這街頭，那時(shí)，我不小心撞到了她，可就是因?yàn)檫@樣，我們才認(rèn)識(shí)，從那以后，我們的關(guān)系越來越好，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她就是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，只是她太過于文靜，我沒有注意到她。
雖然是街頭，可并不窄，我們有時(shí)在那聊天，有時(shí)在那玩耍，好不快樂。今天，她突然問我：“羽蔭，你說要是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，不會(huì)回來這里了，你會(huì)傷心嗎？”“真是的，我肯定會(huì)傷心啊！你怎么突然說這些啊？”“呃……沒什么了啦！哈哈哈哈……”“你這丫頭！”
第二天上學(xué)的時(shí)候，她打電話給我，說我不用去叫她上學(xué)了，我也沒有在意什么，就回答“哦！”，回到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)交給我一封信，我拆開一看，那是她寫的告別信：
羽蔭：
對不起，我要轉(zhuǎn)學(xué)走了，不會(huì)回來了。
請?jiān)徫覍懶鸥愀鎰e，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到你哭……
……
你怎么知道呢？我不哭，我只想見你最后一面啊！
回到街頭，面對的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……
籃球的作文600字 篇15
今天下午，我們舉行了一次比賽，項(xiàng)目有：“投籃運(yùn)球、趕小豬”。
比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對手可是連續(xù)獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都那么放松，個(gè)個(gè)信心十足，氣勢逼人。“對，我要有信心，我一定要為班級出一份力!”
隨著哨聲響起，我們班同學(xué)可是八仙過海，各顯神通，而一反常態(tài)，平時(shí)傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現(xiàn)在可是我們占了上風(fēng)!正當(dāng)我心里得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)不甘落后的301班，開始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術(shù)。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個(gè)矮個(gè)兒同學(xué)，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術(shù)的運(yùn)用，完全破壞了賽場上的節(jié)奏。他們的隊(duì)員正滿地找球呢!“加油!要穩(wěn)住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當(dāng)上一位同學(xué)運(yùn)球靠近我時(shí)，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運(yùn)……經(jīng)過三分鐘的激戰(zhàn)，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!
接下來的是趕“小豬”比賽。這個(gè)比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過三個(gè)障礙物。比賽開始了，大家快速的趕著球，球越滾越快。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班的球“呼”的超過了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠(yuǎn)，“呀!”我們大驚失色地。當(dāng)球撿回來的時(shí)候，他們班已經(jīng)追上來了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學(xué)可神氣的不得了了。“唉!”真是大意失荊州啊!
雖然我們沒有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!
籃球的作文600字 篇16
張揚(yáng)并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號，只是骨頭在身體里支支拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著，我們成長著……
被捕
“傳，快傳！”，“投，投呀！哎，好球！”此時(shí)我們正在球場上打的火熱。忽然球場外傳來一陣熟悉的腳步聲，我下意識(shí)的一回頭，“老…老師來了，兄弟們快閃！”說罷，我們便使出了獨(dú)門秘笈??無影腳。可惜，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個(gè)個(gè)把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點(diǎn)雨，當(dāng)然了還少不了武力對待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼！
突圍
第二天，我們被老師罰了一個(gè)月內(nèi)不學(xué)玩球。可是我們中又有誰會(huì)甘心受罰呢。于是呼，一場突圍行動(dòng)準(zhǔn)備上演。
放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報(bào)。而我們則在一起對著暗號??手指指向東方（球場的方向），手作小人行走狀（一會(huì)悄悄走出去）……此時(shí)去探情報(bào)的同學(xué)以回，OK的手勢一擺。玩去嘍！
我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時(shí)，悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來，但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉！
受刑
“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎？”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬不要是死刑（找家長）。只見老師嘴角微微上浮“別怪我，無期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當(dāng)然，我們知道當(dāng)我們的成績上升時(shí)，我們是有希望減刑的。
現(xiàn)在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復(fù)亦學(xué)，然則何時(shí)才減耶？
告別了，我親愛的籃球。我會(huì)努力讓你重回到我身邊的。
籃球的作文600字 篇17
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場！
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊！
當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫蓿驗(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
籃球的作文600字 篇18
眾所周知，夏天是最適合游泳的.季節(jié)。可我這個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。
你猜，我為什么會(huì)選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊(duì)，可教師說等我長高點(diǎn)了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊(duì)里最差的。可是，經(jīng)過幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來越強(qiáng)，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強(qiáng)，也體此刻一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害，我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準(zhǔn)星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊(duì)的夢想說不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。
籃球的作文600字 篇19
在那顆籃球穿過籃框的同時(shí)，響起的是，一陣掌聲；一些贊美；一段友誼。
小學(xué)五年級時(shí)，我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新環(huán)境，剛踏入新的學(xué)校時(shí)，人生地不熟，是那顆球帶我融入大家；是那顆球讓我建立自信；是那顆球創(chuàng)造出過去的玩樂、現(xiàn)在的聯(lián)系及未來不變的感情。
那時(shí)的我們，課業(yè)壓力輕，于是，打球成了我們共同的生活重心。每節(jié)下課的十分鐘，對我們來說，完全無法體會(huì)運(yùn)動(dòng)的暢快，因此我們每天放學(xué)都留下來打一個(gè)小時(shí)的球。那一個(gè)小時(shí)，可以說是在練習(xí)球技，但更重要的是：那一個(gè)小時(shí)，把我們的友情，煉的更濃了。
現(xiàn)在的我們，利用網(wǎng)路的交流，互相分享自己的生活點(diǎn)滴，一起討論段考成績。即使大家都各自在不同的初中，聊天的時(shí)候，我們似乎又回到了小學(xué)的校園中，坐在綠色的球場上，說著、笑著。每年小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們一起回母校，一起見老師，一起打球，再一起期待下一年的這一天。
上了初中，不只是那顆舊的球，那些舊的友。初中的課業(yè)壓力變大，于是打球成了新班級共同的紓壓方式。一顆全新的球，一段全新的友宜就此展開了。每周六早上打兩個(gè)小時(shí)的球，帶我們體驗(yàn)全新的初中生活，創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特的向心力，因?yàn)檫@顆球聯(lián)系的不只是一些朋友，而是一整個(gè)班級。同學(xué)們之間的感情好得連老師都抱怨，似乎是因?yàn)榘嗉壍臍夥仗珰g樂了，老師害怕我們無心讀書吧！但令人跌破眼鏡的是，我們班不只很會(huì)玩，成績也僅次于火箭班，可說是文武雙全啊！
小學(xué)的那顆球，建立了一段不變的友情；初中的那顆球，交織著一整個(gè)班級的情感。而我期待著，未來那顆球，未來的那些有，未來的這種情，這種因求而聲的情。
籃球的作文600字 篇20
每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。
我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊(duì)，大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi)，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊(duì)剛開始只是有點(diǎn)不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。
白糖隊(duì)長來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊(duì)長一聲長吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊(duì)友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊(duì)友也拔腿就跑。
白糖隊(duì)長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。
有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。
籃球的作文600字 篇21
這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢？這是因?yàn)椋瑡寢尶葱∶院鲜情L不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個(gè)。
小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。
開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運(yùn)球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛！嘻嘻！熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說：“這是因?yàn)椋闶遣艁淼谝还?jié)課，那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進(jìn)了。”小迷糊聽了說：“知道了老師，我會(huì)繼續(xù)努力。”
這時(shí)，老師一吹哨，說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。
大家又跟老師練了一會(huì)兒球。快要結(jié)束的時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。
小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。
籃球的作文600字 篇22
誠信像一座山。
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球。”爸爸興許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風(fēng)將樹搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“啊！此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì)立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門。
不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球。”什么？我沒聽錯(cuò)吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。
我?guī)е@球騎著電瓶車，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
籃球的作文600字 篇23
我對籃球情有獨(dú)鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷！想知道我有多么愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級后，我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開始，我們開始學(xué)習(xí)打籃球，雖然途中經(jīng)過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話不說的馬上舉手報(bào)名，我就開始了一場驚奇的冒險(xiǎn)了！因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動(dòng)打起了球來。
預(yù)賽當(dāng)天，我們幾個(gè)對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽。”這時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽，但我們?nèi)圆荒芩尚浮Ｔ俳?jīng)過幾次練習(xí)后，又再度上了戰(zhàn)場，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個(gè)戰(zhàn)場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長大，我也要繼續(xù)打籃球。
籃球的作文600字 篇24
自從上了初二，我們開展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現(xiàn)在終于可以學(xué)習(xí)籃球了。緊張的是，籃球的難度會(huì)很大嗎？
第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時(shí)向上一躍，手松開，將籃球送入籃筐。老師的整個(gè)動(dòng)作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個(gè)口訣，一大歩一小步一條一投籃。
我們排成一列長隊(duì)，開始三步上籃的練習(xí)，首先是我們的體委小林同學(xué)，他非常擅長于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮(zhèn)定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學(xué)，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎？同學(xué)將球送給我的時(shí)候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最后我只差一點(diǎn)就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般涌上心頭。
這時(shí)體育老師來到了我的身旁，他微笑著對我說，其實(shí)你的動(dòng)作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的動(dòng)作過于僵硬，導(dǎo)致你失敗，你一定要勤于練習(xí)，克服你的緊張情緒。
我聽了老師的話多練習(xí)了幾次，練習(xí)了幾次之后，再次上了我沒有了緊張的情緒，學(xué)會(huì)了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學(xué)家這樣說，其實(shí)最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動(dòng)中一定要勤于練習(xí)，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰(zhàn)。
初始籃球讓我激發(fā)了我對籃球的興趣，我在日后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)籃球籃球技術(shù)蒸蒸日上！
籃球的作文600字 篇25
操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊(duì)員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊(duì)的主力眼睛盯著球，做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊(duì)的主力開始搶球了。球在兩隊(duì)主的手中一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊(duì)主力把球往我隊(duì)人多方向拍，球果然飛到了我隊(duì)的手里。我隊(duì)隊(duì)員排成三角形沖了過去。隊(duì)方隊(duì)員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊(duì)三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。
我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊(duì)員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了。”全班同學(xué)歡呼起來！
正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊(duì)員集中到了他們的框下，因?yàn)楸仍谝I(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。
籃球的作文600字 篇26
陽光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數(shù)好人數(shù)，分好隊(duì)，我們便開始了“戰(zhàn)斗”。
敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運(yùn)球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊(duì)隊(duì)員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……
進(jìn)了！
開始第二輪，我方發(fā)球。可是在敵方的“營地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。
這時(shí)，下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起來，這場比賽也收了尾……
籃球的作文600字 篇27
今天體育課，周老師讓我們打羽毛球，但我和彤瑤去打起了籃球。
我們是定點(diǎn)投籃，彤瑤百發(fā)百中，我呢，投了十球，有九球是沒中的。后來，黃倩她們又來了，我們分成二隊(duì)，那些男生也來瞎鬧，一會(huì)兒搶了我們的球，一會(huì)兒又?jǐn)r著我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱著就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追著他就跑，抓到了曾羅軒，死拉著不放，費(fèi)盡周折才把球搶回來，于是一場激烈的搶球比賽開始了。
首先黃倩抱著球跑，跑著跑著球受到了威脅，她立馬抱著球，更加拼命跑，但她知道情況嚴(yán)重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又抬起腳踢了一下，把球踢到了大操場里了，瑞如溜了進(jìn)去，把球拿出來，又扔給了思思，但曾羅軒及時(shí)把球抱著，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來。
黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿著球不知所措，我就把拿來了。
朱劍波拿著個(gè)球正在拍，見我們在搶球，也想?yún)⑴c，但他太矮了，搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說：“一個(gè)矮子還來搶球。”
朱劍波繼續(xù)拍著那個(gè)球，我們的那個(gè)球從他身后滾過去，他看見了，丟下他的那個(gè)球去追那個(gè)球。大家看著，一句被改編的諺語脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜。”
球還是被男生搶去了，這時(shí)候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過來，思思說：“欺負(fù)比自己矮的！哈……”“就欺負(fù)比自己矮的，怎么了？”黃倩說道。我又看到胡大釗有個(gè)球，跑去搶，在追跑過程中，不知怎么摔了一跤，手破了，褲子也有了個(gè)洞。我忍著痛回去，竟然沒人來幫我，好可憐!不過今天好好玩哦！
籃球的作文600字 篇28
“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前，原來是我三個(gè)月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”
我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個(gè)急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復(fù)知覺。
我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動(dòng)，鞋子會(huì)不由自主地滑起來，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練。”練了好久，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線外運(yùn)起球來，趁著剛剛的練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個(gè)三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補(bǔ)進(jìn)去。到了后來，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線進(jìn)了一個(gè)球。
最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進(jìn)，反而被他搶到。我沒灰心，來個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投。“球進(jìn)啦！”我歡呼著。
2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時(shí)的我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……
這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。
籃球的作文600字 篇29
一到下課的時(shí)間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說了，賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時(shí)候，愛好籃球的同學(xué)們都會(huì)選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場籃球。
這個(gè)時(shí)候，籃球場上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊(duì)，他們也都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的歡呼聲就沒有停止過。
“加油！加油！”為籃球運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì)出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來了，這片場地里就更加的沸騰了，不為別的，就因?yàn)橥@個(gè)時(shí)候就是分勝負(fù)的時(shí)候。
打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個(gè)勝負(fù)來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會(huì)有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿著激情的運(yùn)動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時(shí)候，我都興奮的不行。
我愛籃球，但是我卻不會(huì)打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時(shí)我滿懷著希望學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時(shí)間，我都與投球無緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒有進(jìn)。這只能說明，我真的沒有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱情的啦啦隊(duì)隊(duì)員。
籃球的作文600字 篇30
天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場的路上，進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。
“開始活動(dòng)。”老師說完我們散開活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場上找好場地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開始。我方發(fā)球，我在對方籃下，開局一個(gè)長傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過了不久，我再一次拿到了球，突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著，我從對方手中斷來了球，投籃不中又過了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現(xiàn)了失誤。
正當(dāng)我努力尋找機(jī)會(huì)時(shí)，“快接球。”一個(gè)同學(xué)指著飛來的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身撲向球，救回了球，看著球落入了隊(duì)友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動(dòng)，向場邊欄桿抓去，來不及了，我掙扎無效，我背部著地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著泥土的芳香，在隊(duì)友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時(shí)間，我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著隨著出手次數(shù)增加，我又進(jìn)許多球，最后十分鐘，我們班險(xiǎn)勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會(huì)開門，我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點(diǎn)難受，但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了，這下什么擔(dān)心也沒有了，在說笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動(dòng)。
籃球的作文600字 篇31
我的爸爸是一個(gè)“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯(cuò)，我有時(shí)也在旁邊看看，我想：“籃球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再來（我已經(jīng)會(huì)打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了）玩玩籃球吧！”
我和我媽媽說好了，到我家后面打，關(guān)鍵是沒有籃球，這時(shí)候，爸爸借給我一個(gè)籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場那兒沒有一個(gè)人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個(gè)籃球框，可以來回的投籃。媽媽知道我會(huì)一點(diǎn)投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡單易學(xué)的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢好，100%可以投中！連‘姚明’（進(jìn)入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”
“啥樣子？”
“別急，讓我來教你！”
“好！”
媽媽開始教我這種投籃。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，并且學(xué)著投籃，因?yàn)殚_始不熟悉，是個(gè)只能中一個(gè)。在媽媽不厭其煩地教導(dǎo)下，我十個(gè)球，能中三個(gè)了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢：如不要彎著腰投籃；投籃時(shí)要跳起來……我也不斷的改正。
經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)（每星期打一小時(shí)籃球）的苦練，我十個(gè)球，能投中五個(gè)，好時(shí)能投中七個(gè)，真是功夫不負(fù)有心人啊！
現(xiàn)在，我每到周末，就會(huì)和媽媽到球場上打打球，先練習(xí)一些籃球的基本功，過些時(shí)候，再讓“高手”老爸指點(diǎn)一二，說不定哪天籃球場上，你能看到我矯健的身影。
籃球的作文600字 篇32
“打籃球”，聽到這個(gè)名字，你一定會(huì)想到是我在運(yùn)動(dòng)場上打著籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯(cuò)了！我這個(gè)籃球其實(shí)是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長高才做出來的，球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’，當(dāng)然它是沒有籃框的，自然也不會(huì)出現(xiàn)幾分球這種狀況了。
最初，當(dāng)我看著媽媽把這種自創(chuàng)式新式“籃球”吊在欄桿上，在風(fēng)吹動(dòng)下它隨風(fēng)晃動(dòng)時(shí)，覺得十分奇怪，就準(zhǔn)備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個(gè)“籃球”，拍來打去可就是夠不著，我一下子火了起來，猛的一激靈，想出了一個(gè)計(jì)上心頭的好辦法，辦法是什么呢？看下面你就知道了。我退到離球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，然后三步并作兩步的往前跑，跑到球底下時(shí)右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃。“進(jìn)球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過，懶洋洋地晃著，仿佛在嘲笑我：“虧你還是個(gè)男子漢，就這么一點(diǎn)力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來，掄起右手狠狠地?fù)]了過去，“籃球”這下總算不負(fù)眾望，飛了起來，連著外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過了好一會(huì)兒才清醒過來，一步一趔趄地重新把球掛了上去。
經(jīng)過多次的“訓(xùn)練”，我現(xiàn)在已能十分容易地“打籃球”了。“籃球”在我的手中，有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的娃娃，在欄桿上蕩秋千；有時(shí)像個(gè)單杠運(yùn)動(dòng)員，繞著欄桿轉(zhuǎn)圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個(gè)“籃球”覺得很新奇，也經(jīng)常跑過來和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛煉身體，何樂而不為呢？
我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場地的限制，也不需要很大的場地，在家門口就能享受打籃球的樂趣，真的不賴呀！同學(xué)們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個(gè)吧！
籃球的作文600字 篇33
說起籃球，很多同學(xué)就來勁了。有的同學(xué)很自大，老是說自己很厲害，比如說三步上籃，都不會(huì)就想和我打比賽。想得美。
其實(shí)我剛開始學(xué)籃球時(shí)，我也是一個(gè)‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是，我連男士投籃都不會(huì)，還用女式投籃。連我自己都很別扭，更不用說老師了。開始打籃球了，老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看老師。老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被老師罵。不料老師說還不能看球，我一聽，說：“啊！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒試過。”比賽開始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì)成為籃球高手的！
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