【精選】拔河作文600字（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的拔河作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　拔河作文600字 篇1

　　一朵花，兩朵花，扎成一束花；一顆星，兩顆星，聚成滿天星；一雙手，兩雙手，凝成一股力……團結的力量是強大的！

　　今天是一個陽光燦爛的日子，雖然天氣寒冷，但是同學們熱情高漲，因為五二班和五一班要進行一場激烈的拔河比賽。兩個班的同學排成一條長龍，所有人信心滿滿，摩拳擦掌，準備大顯一番身手，地上那根繩子就像一根又大又粗的大蟒蛇。

　　老師手舉小紅旗當裁判。所有人都握緊那根繩子，身子向后傾斜壓住繩子，用力向后拉。雙方隊員勢均力敵，互不相讓。繩子像生了根一樣，穩如泰山，一動不動。“一、二”“一、二”不知誰率先喊了起來。大家都跟著一邊齊聲高喊一邊有節奏的用力。紅色繩結像個淘氣的孩子一會兒跑到這邊的陣地一會兒跑到那邊的陣地。隊員們的臉憋得通紅，一個個咬緊牙關，用盡全力，頭上滲出了細細的汗珠。

　　我緊握繩子的手開始發疼發燙，但是我絲毫也不敢松懈。看著繩子向我們這邊移動，我的心里一陣狂喜。“加油！加油！”啦啦隊不停地吶喊。洪亮有力的聲音仿佛像一股無形的力量注入我們的體內。看！身材瘦小的張晉博使出了洪荒之力，仿佛要爆炸了的小宇宙一般。高大健壯的羅天偉，臉漲得通紅，鼓起腮幫子像個堅強的斗士，即使摔倒了，甚至把褲子都蹭破了也緊緊抓著繩子不放。老師舉起小旗不住地為我們吶喊助威。隨著一陣整齊的口號聲，繩子被拉過來了！我們贏了！

　　第二局比賽開始了，這次對方隊員來勢洶洶，一個一個怒目圓睜。紅紅的繩結，一會兒移過來，一會兒移過去。漸漸地，大家都快沒力氣了。盡管我們筋疲力盡，盡管我們汗流浹背，盡管我們的手被磨得發疼，但我們還咬牙堅持著。因為我們知道，稍一松懈就會輸給對方。突然有一個人大吼：“一、二、三”大家一起用力，一鼓作氣，對方隊員全被我們拉過來了。二比零，我們贏了！

　　頓時，歡呼聲，笑聲，擊掌聲響徹操場上空。“團結就是力量，團結就是力量”，我們唱著這首斗志昂揚的歌，結束了這場快樂的大比拼。

　　拔河作文600字 篇2

　　今天要舉行一場拔河比賽！

　　上午第二節課后，我們全校的班級都在國旗下“會聚一堂”。賽場上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎著一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學，他們議論紛紛。有的說，我們一定要團結起來，奪得第一：有的說，讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換，因為球鞋吸地……

　　俗話說“時間如流水”，輪到我們五年級比賽了。我們五（1）班和五（2）班各派出15名“大力士”上場較量。

　　“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步，一齊用力，大家緊咬牙關，用盡吃奶的勁，往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的，兩眼緊盯著對方，堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力，揮著紅領巾，大聲喊道：“五一班，加油！五一班，加油！”俗話說“人心齊，泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。

　　交換場地再戰，五（2）班的同學吸取了上次教訓，用勁全力往后拉。可能是我們被勝利沖昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方，仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉，可是命運好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊這間移來移去，很調皮！可能我們班的勢力確實不如別人，我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。

　　從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進步，驕傲的人總會落后。

　　拔河作文600字 篇3

　　“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧？這是一種既有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫出一條中線，把直尺的起收點對準中線。兩個同學分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。

　　今天，我們希望文學社在王老師的帶領下進行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組，采取淘汰制。我一路過關斬將，幾乎沒遇上強勁對手就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知這時，王老師突發奇想，決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰”！教室里一片沸騰。我的天哪！看看袁辛，個兒比我高出一頭，身子比我壯實一圈，我是他的對手嗎？男生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝！賽場上咱們再論高低！”我憋足了一股勁。

　　老師一聲令下，我們開戰了。我弓著腰，聳起肩，死死按住直尺，把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭瞟了一眼袁辛，袁辛嘴唇卻抿得緊緊的，在暗暗發力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動。突然，我把直尺左右一晃，袁辛反應不及，我趁機拔過來一厘米。初戰告捷，我信心大增，又接著發動第二次進攻。可袁辛早有防備，在我晃動直尺之際，他突然加力，反而把直尺又拔回了一厘米。直尺又回到中線，我不敢輕舉妄動，袁辛也只守不攻，兩邊的“拉拉”隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發麻，呼吸也變粗了，力氣快用完了。袁辛呢，他的鼻尖上爬著細細的汗珠，手也出汗了，一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了，就看這最后拼死一戰了！我又一次發起最猛烈的進攻，把直尺使勁搖晃，邊晃邊往回拖，毫不松懈。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了，女生忍不住歡叫起來，我使出吃奶的力氣一拔，直尺終于全部拔過中線。

　　男生個個像霜打了的茄子，女生則圍著我又唱又跳，我甩了甩發紅的手指，驕傲地笑了，今天我創造了一個小小的奇跡。

　　拔河作文600字 篇4

　　今天有活動課，我們正玩得開心呢！突然，班主任老師急匆匆地走進教室說：“同學們，今天活動課，我們要在辦公室門前進行一次拔河比賽。大家一定要齊心協力，盡你們最大的努力，看勝利是否屬于我們。”

　　“噢！太棒了，拔河了！”班里立刻炸開了鍋。

　　同學們叫著，跳著，一溜煙似的跑到了辦公室門前。體育老師已經等在那兒了，她說：“同學們，拔河啦！規則是這樣的：先把大繩子的一頭捆在幾大根粗樹根上，再把繩子給你們，你們從土里拔出一個根，再拔另一個根，直到拔完為止，明白嗎？”原來這樣啊。我們飛快地跳進挖好的土坑里，便開始“拔”了。

　　“一、二、三”，“一、二、三”隨著如雷般的口號聲，同學們順利地拔出了好幾棵樹根。就差最后一根了，可這一棵樹根真把我們嚇住了，它太粗壯了。“我們一定要努力把它拔出來。大家加油啊！”同學們一個個磨肩擦掌，攢住勁用力拔起來。可是這棵樹根想跟我們開玩笑似的紋絲不動，同學們被激怒了，又發起了一次進攻。老師們也在一旁為我們打氣。

　　“沖鋒號令”又一次下了，同學們眉頭緊鎖，臉憋得通紅，一個個使出吃奶的勁兒用力向后拉。“動了！”樹根動了一下，又動了一下，緊接著被拔出了地面。“我們勝利了！”大家齊聲歡呼。

　　同學們心滿意足地回到教室里，一個個都興奮異常。這場勝利真是來之不易，只有心往一處想，勁往一處使，齊心協力，團結奮進才能取得最終的勝利。這就是我們有趣的“拔河”大賽，你覺著好玩嗎？

　　拔河作文600字 篇5

　　星期四下午最后一節課是自習課，我們五年級舉行了一場拔河比賽。

　　賽場上，大家唧唧喳喳地討論著，自己的班會和哪個班比，我是1班的。由于是第一場，大家心里都沒有底，有人說會和二班比，有人說會和A班比，有人說會和4班比，結果，我們跟E班比。我的心里忐忑不安，我們從來沒有跟E班比過，也不知道他們的實力是強還是弱，我心想：算了，管他強還是弱，放馬過來就是了。

　　“預備。開始。嘟！”隨著一聲清脆的口哨聲，我們1班與E班之間的拔河比賽開始了。同學們臉通紅通紅的，咬著牙，呲牙咧嘴的，身子向后傾斜，腳死死的“釘”在地上，雙手抓著繩子往后拖，同學們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。一個個手上的肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上凝成一個疙瘩，手心被繩子勒得發紅，黃豆般大小的汗珠，像雨點般的向地上撒去。盡管這樣，同學們還是使勁地拔著。E班也不是吃素的，他們的臉也漲得面紅耳赤，眼睛圓圓的。紅布時而在我們這條線停留，時而在E班停留，一直在我們兩班之間徘徊，好像在說：“我該去哪里好呢？去1班，E班會輸。去E班，1班會輸。”眼看繩子就要被我們班拉過去了，同學們用力一拉，紅布被拉過我們那條線。

　　“嘟！”裁判吹響了哨子，我們班贏了。同學們歡呼雀躍，有的互相擊掌慶祝勝利，臉上掛著自豪的笑容；有的高興地蹦了起來；還有的跟同學擁抱，喜悅的表情全都寫在了臉上。

　　拔河比賽的勝利是屬于我們全體同學，同心協力才是贏家！

　　拔河作文600字 篇6

　　拔河比賽，不新鮮！誒，桌上的拔河比賽真新鮮！我相信你一定沒見過！現在由我慢慢道來。

　　拔河比賽不是要用繩子來嗎？老師并沒有從包里拿出繩子，而是拿出一把十八厘米的尺子，上面系著一根紅線。

　　“咳，比賽規則是，兩位選手一只手放在背后，另一只手伸出食指和中指，壓在尺子的兩端，把尺子往自己邊拉，誰多誰勝了，”老師對我們溫和的說。

　　老師請了兩位同學，林鑫和鄭壯勇，他們先后站好位置，準備比賽。第一回合，人高馬大的林鑫和身強力壯的鄭壯勇正式開始比賽！預備——開始！老師大喊一聲。

　　比賽開始后，林鑫使出吃奶的力氣。死死地瞪著鄭壯勇，好像在對他說：“小樣，你敢跟我比，再等一百年吧！”鄭壯勇似乎聽到了林鑫的挑戰不甘示弱，繼續比賽。“林鑫加油，加油！”大家都為林鑫助威。可是結果卻出乎大家的意料：林鑫一不留神，手指打了個滑，鄭壯勇看準機會，趕快用力一拔，大家看呆了，他們都以為林鑫必勝，想不到鄭壯勇竟然贏了！我當時想，林鑫一定非常失落，老師采訪了一下林鑫“請問林鑫，你輸了，你有什么感想？林鑫笑咪咪地回答，“我不失落，嗯……不什么感想，反正我下一次一定會贏！”

　　第一回合結束了，老師讓我們拿出一支鉛筆，同桌合作，我馬上拿出了一支黃色的鉛筆，對我同桌（曾之晨）說：“來，我要和你較量較量），好！”曾之晨爽快地答應了。

　　我們各自拿住鉛筆的一端，我一本正經地說：“預備——開始！”我使出全身的力氣，用力一拔……唉呀，我手一不小心從筆頭上滑了下來，曾之晨見機會來了，趕快一拔，他就輕而易舉的勝出了。曾之晨心里像吃了蜜一樣，甜甜地笑了。

　　哈！現在你知道桌上“拔河比賽”多趣了吧？

　　拔河作文600字 篇7

　　天色漸漸暗下來，初一18個班陸續集中到操場。空氣中開始彌漫著緊張、激動的氣氛。兩天的相處，使我們同學之間更加團結，更加熟悉。經過一輪選拔，拔河的隊員已經選好了。

　　“第六場，6班對陣11班。”隨著裁判的宣布雙方隊員上場，我們的神經緊繃了起來。只見對手11班的男選手們又高又壯，女生也是“體型龐大”，相比之下，我們的壓力更大了。

　　雖然如此，我們卻沒有垂頭喪氣，依舊精神抖擻。裁判一舉旗，低頭看著繩子上的紅結，我們的心仿佛都要跳出來了。哨聲一響，參賽的隊員們，使盡全身的力氣，拼命往后拉，咬緊牙關，整個身體都向后仰，恨不得一下子把對方一股勁拽過來。可是現實是，雙方僵持了一會，繩子在兩股力量之間搖擺掙扎。這種僵持持續了七八秒之后，我們感覺到繩子被一股不知道從哪里來的力量扯了過去。我們還想拼了最后一點的勁兒挽回局面，可是卻聽到了一聲沉重的哨響。這一聲哨響宣告了我們的失敗！對手歡呼聲練練，我們卻有點失落與不服氣。

　　回到位置上，我們繼續觀看接下來的比賽。觀看著一場場精彩的博弈和較量，從其他班級同學的身上，我們看到了堅持的魅力，看到了團結的力量。回想我們與對手的較量，盡管實力有差距，但我們盡力了，便可以問心無愧了。慢慢地，我們似乎把所有的失望和不服氣也放下了。積極為其他班級加油鼓勁，為他們的拼勁和堅持鼓掌，甚至不吝嗇把我們的掌聲和吶喊送給贏了我們的對手——11班。

　　為他人的堅持喝彩，為他人的拼搏吶喊，祝福他人，悅納自己，我們雖敗猶榮！

　　拔河作文600字 篇8

　　今天下午，是我們四年級的拔河比賽。拔河選手們一早都換上了運動鞋和舒服寬松的衣服，我們準備好后就到操場集合。

　　只見操場上人山人海，他們是拉拉隊員和參加拔河比賽的同學們，拉拉隊員們精神振奮，參加比賽的選手們個個摩拳擦掌，操場中間放著一條粗大的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，紅領巾上綁著一 個塑料瓶子。

　　我們班是和四四班比賽。一會兒，比賽就要開始了，我們來到麻繩旁邊。同學們都信心百倍，老師和拉拉隊員也用期待眼光望著我們，希望我們勝利凱旋。

　　隨著裁判一聲令下，同學們立即抓緊麻繩，腳用勁兒蹬著地，身子向后仰，雙手緊拽繩子。只見有的同學臉憋得通紅，有的同學緊鎖眉頭。拉拉隊員們也大聲地向我們助威：“四五班加油！ 四五班 加油！”老師也在向我們鼓勁兒，我心里一直在想：我們班一定要羸啊！千萬不能輸。可是老天爺似乎在跟我們作對，不用說，你可能也猜著了，我們第一局輸了。不過我又很快打起精神來，因為我知 道，我們還有機會。時間容不得我多想，我們交換了場地，比賽又要開始了，這一次我們大家使出全身的力氣，鼓足了勁，使勁把繩子往這邊拉。繩子在一點一點地向我們這邊移動，一、二、三，啊！ 我們羸了，周圍傳出了一陣歡呼聲，我們每個人臉上都洋溢著無比幸福的神情。前兩局打了個平手，第三局就要決定勝負了，成功在向我們招手。第三局又要開始了，可能是大家有點沾沾自喜，輕視了 對手，也可能是我們前兩局消耗了大量的體力，沒想到，第三局我們輸了。

　　比賽結束了，我們班以一比二的成績負于四四班，我們都很傷心、難過，有的同學還流下了傷心的淚水，鄭老師安慰我們說：“失敗是成功之母嘛，你們看，去年比賽咱們班一局也沒羸，今年我們 已經羸了一局，不是有進步嗎？下一次我們肯定能羸！”通過這次拔河比賽，我明白了：失敗是成功之母，任何時候也不能輕視對手，只有這樣才能取得最后的勝利！

　　拔河作文600字 篇9

　　今天，我們開展了一場別開生面的拔河比賽。

　　先由老師宣布比賽規則。老師在桌子中間用粉筆劃了一條線，然后拿出一把20厘米的尺子，把10厘米的地方對準粉筆線。雙方選手再用食指和中指夾住尺子2厘米的地方，等裁判宣布開始后，用力地把尺子往自己的“領地”拉，直到尺子完全超過粉筆線為止。不過只能用中指和食指夾住尺子，其它的手指不能發力，并且手必須靠牢桌子。

　　我們A隊派出可馬翌天，剛開始他還不想去，可一聽到冠軍可以得到尺子后，立刻心態發生180度大回。我們先抽簽，結果是馬翌天輪空，高興欣VS蔡珂佳。我們整個大組出馬為馬翌天打氣，因為冠軍組可以得到10個標志。

　　第一場，我們沒有在觀看比賽，而是給馬翌天“五星級的享受”。第一場高興欣勝出。第二場，馬翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的，馬翌天是男的，性別的相差和支持的力量，鎖定了勝局。第三場，真正的決賽開始了，我的心中有些忐忑不安，畢竟實力的相差不是很大，所以這局有點危險。老師一聲令下，雙方使足了力氣，最后勝利的天平向我們傾斜了。可沒想到對方不服氣，要求再來兩場，我們答應了。我們再比了兩場。第一場可能是馬翌天有點輕敵，所以被對方扳平了比分。第二場，我們使出可渾身懈數，勝利了。

　　我們高興地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。

　　拔河作文600字 篇10

　　我們學校舉行了一次拔河比賽，同學們都到了操場上，歡呼雀躍著。

　　太陽公公像收到了邀請一樣，收起了近日以來陰沉的臉，露出了明媚的笑臉，北風婆婆也改了她暴躁的脾氣，難得的溫柔起來。我既興奮又緊張，興奮的是經過層層選拔，我終于有機會代表全班參加比賽；

　　緊張的是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮。為了緩解我們的心里壓力，班主任讓我們先進行了一下賽前準備活動，處理好心態，輕裝上陣。在同學們急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動精神都非常飽滿，他們先擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵墜一樣緊緊的拽住大麻繩，只等裁判號號令了，哨聲一響，同學們就使出全身力氣。

　　像一頭頭斗牛似的死命往后拉。有點兒呀。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，沒有一會兒臉上就出了汗珠，好多同學都手都被繩子勒紅了，但他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地往后拉著紅布。漸漸地，繩子向對方那邊移我們拉都拉不回來，這場比賽不得不以失敗告終。當交換場地在戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓，讓我們重新做了分析。

　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發，一朵花只有在花園里才不會被淹沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用。因為團結力量大。

　　拔河作文600字 篇11

　　歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。

　　那是一個陽光明媚的早上，“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來，學校共分置了紅隊、黃隊兩個小組，我被分到了黃隊，比賽馬上就要開始了，繩子中間掛了一只小鈴鐺，小鈴鐺靠近哪個隊，哪個隊就贏了，只聽“轟”的一聲，炮聲響了，正陷入猛烈的拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的隊拉著，只見正在中間的一只金鈴鐺不斷的響著，好像在說：“我到底要去哪一邊呢？去黃隊，紅隊輸，可是去紅隊呢，黃隊又輸，這對彼此都不公平呀！”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的黃隊拉了過來，眼看勝利在望，紅隊一急，猛地一使勁，繩子的大半部分去紅隊了，在臺上坐著的黃隊拉拉隊終于坐不住了，都跑來在我們身邊狂呼著：“加油、加油……”聽見同學們熱烈的狂呼聲，我們大家都用力使出全身力氣，尤其是早已筋疲力盡的我，聽到同學們的喊聲，頓時感到精神煥發……不知過了多久，使出全部力氣的黃隊齊心協力，創造了“第一名”，比賽結束了，同學們十分興奮，一個個都使勁鼓掌，一起說：“勝利了！我們勝利了……”

　　這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團結協作的勝利，同時，我也感受到了：團結就是力量，堅持不懈就是勝利！

　　拔河作文600字 篇12

　　星期四，學校舉行了第一次拔河比賽，我們的對手是七（6）班，七（6）班的同學看起來很強壯，與她們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。

　　“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學們開始注意力不怎么集中，我們班的同學還沒有開始用力，結果第一局我們輸了。

　　沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。

　　決定勝負的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學齊心協力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往后拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最后的同學用繩子綁在自己身上使勁往后靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關、屏住呼吸，可就在這千鈞一發的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的同學猛一發力，繩子被拉過去了。當裁判員宣布7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰勝她們”聽了老師的話，大家的心里平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕。

　　拔河作文600字 篇13

　　話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了。”老師把梅林鑫和他換了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？”結果，可想而知，我贏了。

　　于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸的。”我自傲地說：“別灰心呀！”結果，我又贏了。我過五關斬六將，一直撐到決賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。

　　我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到決賽，一定也有他的優勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。

　　比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發現了他的一個破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。

　　我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。

　　通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩，狹路相逢穩者勝。

　　拔河作文600字 篇14

　　“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。

　　范老師講了拔河比賽的規則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。

　　我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的'方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多。“唉，這下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！

　　輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊。“開始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。

　　第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……

　　最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。

　　這堂課，可真好玩呀！

　　拔河作文600字 篇15

　　拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們都議論紛紛，還有的同學已經迫不及待，摩拳擦掌地開始練習了。

　　終于，令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現格外出色，一路殺進決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的亮點。

　　決戰開始了，同學們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當同學們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學們紛紛向他投去了贊賞的目光。

　　快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。

　　拔河作文600字 篇16

　　拔河大家應該都不陌生，但是桌上“拔河”是什么呢？真是聞所未聞！難道是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學們議論紛紛。

　　老師見我們一副疑惑不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。

　　終于，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個小不點，小菜一碟！”另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！”但是，說必勝的那位同學卻因為實力不夠，遺憾敗北。

　　第二場比賽還沒開始，有一位同學就向擂主發起了挑戰。同學們唏噓不已，不由得為挑戰者捏了一把汗。但是，“開始”的口令一響，這位同學便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速啊！

　　第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前，同學們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的情不自禁地站起來，認真地觀看激烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光，弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。

　　歡樂的時光總是很短暫，不知不覺間這節課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課！

　　拔河作文600字 篇17

　　一聽到拔河，大家一定會想到那熱鬧非凡的場面。可你沒聽說過報紙“拔河”吧，那就聽我娓娓道來。

　　報紙“拔河”這個游戲很簡單，道具只有一張報紙。將這張報紙對折，剪下兩個一模一樣的洞。兩名選手背靠背站著，將自己的脖子放入大洞內。經過后退和前進，最后看哪名選手脖子上的報紙沒有破，就贏了。

　　戴老師請了兩位選手：高高的小劉和瘦小的小談。看看她們倆的身高差，我覺著超萌。我心中暗自為小劉加油，希望她不要辜負我的期望。再看看小談：她有些不想參加，早已嚇得驚慌失措。小劉卻輕快地跳著，來到小談的座位，拉著小談上來。小談站在講臺邊，捂著自己紅撲撲的臉。只見戴老師右手向下一揮：“游戲開始！”小劉一直小心翼翼地后退，許多同學也大聲對小談喊：“后退，后退！”但小談好像屏蔽了大家的喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步，“沙沙”的聲音響起了，原來，小談脖子邊的報紙撕開了。“耶！”我輕聲喊道，小劉果然沒有辜負我的期望。在我們為小劉喝彩時，小談灰溜溜地跑回自己的座位，全班則笑聲一片。

　　下課后，我與小顧也來了一場比賽。她前進一步，我就后退一步。經過幾個來回，小顧突然用力過猛，將我脖子邊的報紙撕開了。然而，她自己那邊也撕破了，結果，誰也沒贏。

　　怎么樣，報紙“拔河”好玩嗎？如果你也感興趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！

　　拔河作文600字 篇18

　　報紙“拔河”？這四個字，一定讓你聽了后疑問滿滿。我就玩過這樣的有趣的游戲。

　　報紙“拔河”，其實就是在一張報紙上剪兩個洞，然后套在兩個同學的頭上。通過兩人的行動，把報紙撕破。那一邊先破，誰就輸了。但是游戲規則，是不能用手去拉的。

　　戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑，看起來從容淡定，其實他們心里早就是十五個吊桶打水——七上八下。下面的同學，兩眼直直地盯著他們看。他們套上報紙后，先站立不動，等待比賽開始。“比賽開始！”戴老師右手向下一揮，兩人的“戰斗”便開始了。他們都拖著腳步，向前移動，可因為用力過猛，孫曦童自己把自己的報紙拽破了。他還十分驚訝，目瞪口呆地回到了座位。

　　接著，有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺。力大無比而又自信的劉沁月把弱不禁風的談欣怡抱上了講臺。我們都在臺下猜測，到底誰會贏，這和身高有沒有關系呢？我們覺得個兒高的劉沁月應該會贏。比賽開始了！同學們個個瞪大眼睛，盯著臺上的選手，目不轉睛，一聲不吭，看得津津有味。只見小談向前挪了一小步，小劉又向后緊隨著退了一小步，報紙安然無恙。接著，小談鼓起勇氣，猛地向前一倒，聽到“嗞拉”一聲，小談這邊的報紙斷了。雖然沒有贏得比賽，但是小談依然大笑著走回了座位。而同學們則笑得前仰后合，合不攏嘴。

　　哈哈！報紙“拔河”，這個新鮮的游戲使我們的班級更加有趣味了，整個教室充滿了歡樂的氣息。

　　拔河作文600字 篇19

　　今天，我來到小院，發現桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。

　　上課了，老師說：“今天我們做的游戲是桌上拔河。”什么？桌上還能拔河？我驚訝地想。老師接著說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”

　　老師還讓我們自己選對手。我說：“我和李明比。”李明滿口答應。

　　比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地說：“乖乖認輸吧！等會兒巧克力分你一半。”

　　李明毫不示弱地說：“你想太多，我李明必勝！”

　　我斜了李明一眼，心想：看你輸了還能說什么。這時，老師說：“開始！”我和李明馬上進入了比賽狀態。比賽中，我覺得手指有些發酸，抬頭看看李明，他的臉也憋紅了。我想：他應該手也無力了吧。我使出九牛二虎之力，用力一拉。“勝利嘍！”我高興的大叫到。同學們也在為我慶賀。

　　下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看著陳軒。陳軒說：“我要看看你是大力還是小力。”

　　“預備，開始！”老師大聲說。大力和陳軒的臉都漲紅了，像兩個紅蘋果。可是，還是沒分出勝負。

　　大力的同桌張小立說：“大力你如果沒有贏，你就改名也叫小力嘍。”陳軒哈哈大笑起來，手上也沒勁了，被大力一秒取勝。

　　今天可真開心呀！

　　拔河作文600字 篇20

　　今天，我們將迎來第五次拔河比賽，即使離賽場還有一段路，但我們興奮無比的心早以火箭的速度飛到了賽場上，我們班現在熱鬧歡騰，活力四射，自己腳下生風，到達了賽場上。

　　比賽開始了，我們班的“一胖”和“二胖”都使出了吃奶的力氣，眼睛瞪得圓圓的，像一匹惡狼，恨不得一口就把對手給吃了。突然，對手班的一個同學摔倒了，我們班一蹦三丈高。

　　“嘀！”一聲哨響，第二場比賽開始了！我們班的“一胖”和“二胖”顯然有些發揮失常，還有一些人得意忘形，果然，對手班的人用力一拔，腿腳用力一蹬。“嘀！”又是一聲哨響，我們班輸了。頓時，空氣仿佛凝固了一般，從剛剛的喜悅中化整為零，全班哀嘆聲連連。只剩下最后一場比賽了，雙方都沒有優勢，在這緊急關頭，到底誰會勝利呢？

　　“嘀！”又是一聲清脆的哨響，沒有一個人能百分之百的確定，誰會勝利，但我們都從剛才的比賽中吸取教訓，改過自新了。雙方都拿出了最大的力氣，來迎接這場比賽，許多人手上都磨出了泡，但仍然堅持著。我們班嘉嘉的腳上也受了傷，但她脫下鞋子，繼續沖鋒陷陣。

　　僵持，僵持著，終于，對方就像松了氣的氣球一樣，渾身沒了勁，我們用力一拔，“嘀！”還是那哨聲，但不同的是，這次哨聲代表著我們班勝利了！

　　“我們勝利了！我們勝利了......”我們班的歡呼聲像一首交響曲，瞬間地傳向遠方。

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