【精選】問題作文600字15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的問題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　問題作文600字 1

　　今年，我們和媽媽回南京看外婆，來回都是坐飛機的，現在，讓我們算一算買機票一共花了多少錢吧。

　　飛機票票價是由三個部分組成的，機票本身的價錢、燃油費和機場建設費。從南京到廣州的全票價格是1180，燃油費100，機場建設費50，12歲以下的小孩可以買兒童票，不用付機場建設費，燃油費只用付一半。如果成人票的折扣高于5折，兒童票就是半價。如果成人票的折扣低于5折，兒童票就和成人票的折扣就一樣。

　　我們從廣州來南京的時候，媽媽的票打了6.5折。所以我們的票就是5折。回廣州的.票就便宜多啦，媽媽買了3.8折的票，那兒童票自然也是3.8折啦，看上去會比來的時候便宜很多哦，我們來看看到底便宜多少呢？

　　我們先來了解一下折扣的概念，比如本來要付100元的東西，打一折就只用付10元了，而打兩折就是本來要付100元的只用付20元了。而三折、四折等就以此類推了。

　　來的時候，媽媽的票價是：1180×65÷100≈760（元）

　　760+（50+100）=910（元）

　　兒童票的票價是：1180×50÷100=590（元）

　　加上一半的燃油費：590+50=640（元）

　　我和哥哥的機票錢：640×2=1280（元）

　　總票價就是：1280+910=2190（元）

　　我們來的時候一共花了2190元。

　　第一個問題解決了，那接下來讓我們來看看下一個問題：我們回廣州的時候花了多少錢？肯定很便宜哦，不信就算一算吧。

　　成人的票價是：1180×38÷100≈440(元)

　　440+（50+100）=590（元）

　　兒童票價是：440+50=490（元）

　　三個人總票價：590+（490×2）=1570（元）

　　我們回廣州時買機票花了1570元。

　　呵呵，果真便宜很多，現在可以揭曉我最想知道的答案了2190-1570=620（元），回程比來的時候整整便宜了620元，這對我來說可是一個不小的數目哦。

　　問題作文600字 2

　　世界上，沒有東西只有優點，也沒有東西只有缺點，如果人只看到玫瑰的美，而看不到它下面的刺，伸手去觸碰它的時候，很可能被刺。

　　如果既能看到它的美麗，又看到它的刺，就不會出現這種狀況了。

　　誰都明白，有陰影的地方必定有光，可是，有很多人卻只看到這些暗的地方。其實，只要抬頭，就會看見明亮的的地方。這些事情常常發生在我們身邊。

　　一位身患癌癥的女人，當他得知這個消息時，一度沉淪，丟棄自己的夢想，整天悶悶不樂，天天呆在家里，變得郁郁寡歡，呆滯的盯著窗外。在她心里覺得生活只剩一片灰色，沒有什么樂趣可言。終有一天，她看到了窗外射進來的幾縷和煦的陽光，她恍然大悟，原來生活如此美好，她終于愿意去外面的世界，走出自己畫的圈。她找到了希望，也找到了活下去的勇氣，她開始與病魔抗爭，她堅信，她可以，最終，她的病奇跡般的好了。就是幾縷陽光，救了她，她不再恐懼病魔，她終于敢站起來了。其實，陽光就在她的頭頂，一直在她的頭頂，只是她不抬頭看，她只看見了病魔。不論我們遇到多大的困難，我們都不應該只盯著那些壞的，而應該看見那些好的方面，這樣才會有勇氣和動力，解決困難，才會沖出困難。

　　有時，危機會激發你的'勇氣，所以，要常常能看到好的方面，這樣才會看到向前走的希望，如果那個女人依然天天呆在家里，一直處于恐懼中，或許就不會是這樣的結果了。就像宋代的大詩人蘇軾《題西林壁》所寫：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。如果只看到一面，也許就會失去其他的美景了。看事情同樣如此，看得越全面，想到的解決方案才會更加周到。

　　現在的我們，或許缺的就是全面看問題吧，如果學會全面的看問題，是不是會更容易解決困難呢。

　　問題作文600字 3

　　21世紀的我們有近視的問題已不再是少數了，現在近視的比率也在不斷地飚升，相信在十個人中就有50%的人有近視問題了，這將會對我們以后的工作生涯造成不利的影響。所以從小我們就要愛護眼睛，但現在的你如果也近視了，那就請你試一試這種最新發明的“復制式眼角膜治療儀”吧！它可以幫你立即摘除眼鏡，還你一個清晰的'世界。

　　這種儀器是根據電腦上“復制”這一詞而使找到了靈感，它是以閃光機在一個視力好的人的眼睛前掠過，照出他的眼角膜大小、眼睛度數及是否是沙眼等狀況，然后經過檢測合格后就可以在復制水區內出現基本形狀。再將復制好的眼角膜送入打磨工作區，首先讓近視患者在電腦前檢查一下，測出治療者所要配的眼角膜大小和眼角膜的厚度，然后將這些數據打入電腦，一份一模一樣的樣板就會出現，再合對真正眼角膜的大小及厚度，經過精心磨光后，要將其放入消毒清水中進行反復清洗，再放入適宜的溫度下吹干，在這一系列工作后，眼角膜就基本完成，但為了更加完善地把眼角膜放入眼睛內，我們必須在電腦顯示屏上進行試驗，如果完美無缺，就將眼角膜放入治療者眼中，如果出現了一點兒問題，就需要重新復制，也許時間會耽誤點，但是為了讓您更稱心如意，這段時間就不算什么了，當眼角膜放好，你第一刻睜開眼睛，看著視力表時，一定會大吃一驚，以前模糊、恐懼的視力表現在能看見最后一排。不過視力恢復后的保護也是必不可少的，只有這樣，才能永遠和眼鏡說“拜拜”。

　　想成功摘掉眼鏡嗎？那就來吧！從此以后，就不用鼻子背著沉重的眼鏡，不用再怕別人說你是“四眼田雞”了，你你將會和他們一樣，眼前是清晰一片。

　　問題作文600字 4

　　國王打發人去找老農的父親，找到后就帶來見國王。他只扶一根拐杖走進來。國王把大麥子給他看，這個老農兩眼還能看見東西，很細心地看了一會兒。國王問道：

　　“老頭子，你能告訴我是什么地方出產這樣的麥子？你曾買過這樣的麥子嗎？你曾種過嗎？”

　　這個老頭子耳朵雖然有點聾，卻比他的兒子好得多。

　　他答道：“我在我的田上既未播種過亦未收獲過這樣的麥子。說到花錢買的話，我從來沒買過，因為那個時候還未用錢幣。那時候各人種各人的糧食，遇有不夠吃的，我們分些給他。我不曉得什么地方出產這樣的麥子。我們從前所收的麥子比現在所收的大，出面也比現在的多，我卻未見過這樣大的麥子。我卻聽見我的父親說過他少年時候麥子比我的少年時候大，出面也比我那時候多。陛下不如問他。”

　　國王便打發人去找這個老人的父親，人們找著了帶來見國王。這個老人不用拐杖大踏步就在走進來，他的眼能見，耳能聽，說話很清楚。國王把大麥子給他看，這個老祖父放在手上看了又看。

　　他咬了一口，嘗了嘗味道，說道：“同我從前所見的是一樣。”

　　國王說道：“老祖父，請你告訴我在什么時候，在什么地方，出產過這樣的麥子？你曾買過嗎，你曾在你的田上種過嗎？”

　　老人答道：“在我少年的時候，無論什么地方都出產這樣的麥子。在我少年時吃的就是這樣的麥子，我養活他人也用這樣的麥子。我們所

　　種的與所收的都是這樣的'麥子。”

　　國王問道：“老祖父，你曾買過這樣的麥子嗎？你若不是買的話，你所用的麥子都是自己種的嗎？”

　　老人微笑，答道：“當我少年的時候，無人想到犯買賣糧食的罪過；我們那時候又并無錢幣。各人種夠各人吃的糧食。”

　　問題作文600字 5

　　大千世界，無奇不有。說起有新發現，人們就會想到科學家，好像和我們生活有差距的。其實，只要你用心，生活中也有尋味科學新發現。

　　愛因斯坦說過：“發現一個問題往往比解決問題更重要”。今天早上，媽媽因為晨練扭傷腳不方便來回走動，讓我看廚房鍋里水開沒，我回答媽媽說：“不是燒水能聽到響嗎！"媽媽告訴我說“響水不開，開水不響”的'問題，我感到很奇怪，就問媽媽為什么，媽媽說想弄明白，就讓我去找百度幫手查閱資料，為什么會有這樣現象。查詢結果是因水溫差異以及氣壓大小導致的。這種現象叫對流。其實，在水開時，水溫基本均一，所以開水不響是一種錯覺，開水也會響，只是沒有那么大聲而已。

　　假期，同學約我去四月天捉蝌蚪，我把捉來小蝌蚪帶回家養，忽然有一天發現有只蝌蚪竟然長出兩條腿，我立刻在本上記下日期。通過一段時間觀察，我發現小蝌蚪到長成青蛙要經過四個周期，雖然以前也查閱過小蝌蚪到青蛙過程資料，但沒有比自己親眼觀察和目睹成長過程更開心的事了。

　　其實，生活中有許許多多問題藏在小事里，而我們也應該像科學家一樣，從這些小事情中去尋找或探索中發現問題答案。許多科學家正是從小事發現，最終為人類做出貢獻的。例如："牛頓通過蘋果砸到自己頭上這件小事“蘋果為什么會掉在地上，不是掉在空中”的問題，最后發現萬有引力定律。記得上學期學剛學過的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細詢第一朵杏花開放，精確觀察求真。"

　　生活中有科學，科學也在生活中。總而言之，我們要善于從小事中發現問題，生活中有太多太多美好事物值得我們去發現。只要我們用心探索、研究，任何謎團都會被解開。

　　問題作文600字 6

　　也不知道從什么時候起，中國人開始注重面子，也不知道從什么時候起，中國人開始為了面子，可以放下別的一切。

　　但在這里我想說，不要為了一時的面子而放棄了自己能夠擁有的東西。

　　我曾經聽老師說過這樣一個故事，我也不確定這是否真實。

　　再一個原本很貧窮的家庭里有一個小孩為了一部手機，跟他的父母吵架，他甚至威脅父母，甚至因為這部手機而絕食，而人家出走。到最后弄得父親不得不放棄自己身體上的某個部件而去為他買這部手機。當他得到這部手機的那一刻，他很開心，他在學校也有了面子。但他卻不曾想這是父親用身體上的某個部件去換來的。

　　聽老師這么一說，我不禁這樣想，難道在中國人眼里，面子真的比什么都重要嗎？

　　現在的很多學生都想著自己想要和別人一樣擁有流行的款式，擁有著自己喜歡的明星擁有著自己放蕩的權利。讓自己在社會上，在學校里多擁有一些面子。

　　但其實對于我來說，面子什么的真的不重要。

　　但我說的面子不是指尊嚴，我們只要活的.有傲氣，有傲骨，有尊嚴就好。面子問題則是另外一個方面的事。

　　很多人為了面子，甚至可以放棄家庭，可以傷害家人，甚至可以放棄生命，我只想說為了面子真的值得嗎？

　　他們覺得面子就是尊嚴，但我想說面子跟尊嚴真的是兩回事，尊嚴是指一個人是否活得有傲氣，是否不被任何人欺凌，而面子只是一種虛偽罷了。

　　面子真的不重要，雖然說在公共場合面子很重要。但公共場合的面子并不是那種虛偽的假裝，而是一種尊嚴，在任何場景，在任何地方我們都必須活得有尊嚴。

　　不要因為面子而讓自己的家庭受傷，不要因為面子而讓自己的家人為你難過，記住面子永遠不是最重要的，最重要的是不管你過的如何，一定要活出自己的尊嚴。

　　問題作文600字 7

　　一天，育才小學的小萍生日了，所以她邀請了好朋友小可、小潔和小孫去參加她的生日party，這是一件好事，所以小可、小潔、小孫便一口答應了。他們來到小萍她爸爸開的飯店吃飯。小可送給小萍的是一只小毛熊，小孫送給小萍的是學習用品溫馨小禮包，里面有鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、裝在一個筆筒里。那么小潔送的是什么呢？原來是她做的一大堆五顏六色的千紙鶴。大家都驚呆了，這么多！小潔說這里面有給小壽星的也有給你們的。接下來，請你們閉上眼睛。小潔說：“我們把這一大堆千紙鶴平均分成“12”份，給小壽星小萍7/12，給小可1/4。”小潔故意停了下來。

　　聽到這兒，小孫急了，“那我呢？”小潔笑著說：“你別急，聽我說，你總會有的.，現在請你說出你得到的千紙鶴的數量占總分數的幾分之幾？”小孫想了一會一會兒說：“這可難不倒我，我們先把一大堆千紙鶴看作單位‘1’，平均分成‘12份，小萍取了其中的‘7份，小可則取了總分數的1/4，我們不知道1/4在12份千紙鶴中占幾份，可以將7/12和1/4通分，結果得出1/4=3/12，在12份中應取‘3’份，現在有‘12’份。小萍取了‘7’份，小可取了‘3’份，現在有‘12’份，所以我應取‘2’份，也就是2/12或1/6。”大家聽了，不禁鼓起掌來。突然，小孫從自我陶醉中反應過來說：“怎么我最少，小萍是壽星還說得過點，小可也比我多，至少和她一樣多！”大家聽了哈哈大笑，小潔笑得肚子疼了，好不容易說道：“你怎么現在才反應過來，得！得！得！下次另外給你一件小禮物。”小孫這才安心得吃起了她的飯。生日party上的數學問題也很有趣吧！其實這就是一個分數問題。小朋友，你們學會了嗎？

　　問題作文600字 8

　　當你用一個手指指著別人的時候，別忘了，還有三個手指正指著我們自己。這是什么意思呢？對了，這說得就是換位思考。

　　今天，我看到了一幅漫畫，說的就是換位思考。圖上主要畫了：在一張桌子上，擺了一個數字卡片，左邊的小朋友看到了說是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。

　　其實，他們兩個都沒有錯，只不過是觀察事物的角度不同罷了。“換位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時候與朋友之間發生沖突的時候，自己總覺得自己的行為沒有過錯，是完美無缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯誤都是別人犯的，與自己沒有任何關系。可是等冷靜下來換個位置，從朋友的角度來看待這件事的時候才發現自己也有很多不對的`地方。也許在發生矛盾或者別的事情的時候我們真的應該調換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……因為我們換位思考，人與人之間增進了了解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因為有了“換位思考”，我們會發現生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個角度看事物，換個立場看問題，設身處地地為他人著想，將心比心，換位思考，這種情況就會大大減少。

　　生活中，人與人之間的交往難免會發生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人。”遇事不能總以自我為中心，要站在對方的角度，多替他人著想。畢竟，每一個人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會發現，生活是如此和諧。

　　問題作文600字 9

　　中國的水貧窮到什么地步呢?聯合國一項研究報告指出：全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預計到2025年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。世界銀行的官員預測，在未來的5年內“水將像石油一樣在全世界運轉”。

　　我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的`城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。由于工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。專家們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源”。美國民間有影響的智囊機構———世界觀察研究所發表的一份報告中稱：“由于中國城市地區和工業地區對水需求量迅速增大，中國將長期陷入缺水狀況。”中國的黃河在過去的10多年年年斷流，其中1997年斷流226天。流經中國一些人口稠密集地區的淮河去年也斷流了90天。根據衛星拍攝的照片，數百個湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水的有108個。其中北京市的人均占有水量為全世界人均占有水量的1/13，連一些干旱的阿拉伯國家都不如。

　　問題作文600字 10

　　法律是治理每個國家的規則。它是神圣的，我們應該遵守它，而不是違反它。是法律決定人的生死。如果你違反了，你會受到一定程度的懲罰。

　　法律與我們同在。如果有人執意要打破，我們應該警告他，不要讓他自由行走。同樣的事情發生了。

　　有一天，我父親邀請了他的一些好朋友來參觀我們的房子，他們都是坐著汽車來的。爸爸提前準備了飲料和啤酒.幾個叔叔到了之后，和爸爸寒暄了幾句，然后就坐在凳子上吃飯。幾個大叔一開始都很喜歡喝酒。他們一開始只喝了幾口。看到了，聯系了法律知識，知道是違法的。我趕緊勸道：“叔叔，你們都開車過來了，想開車回家。你不應該喝酒。如果你喝酒開車，那是違法的。法律是神圣的'。大家都要跟著來！”我的叔叔們聽了我的話，好像不在乎，繼續喝酒。旁邊的父親聽了，覺得有道理。他用四川話對朋友說：“少喝點，多喝點。”他們覺得這是爸爸的面子，連忙放下啤酒，又用杯子喝了起來.學生們，如果他們像這樣無視法律法規，他們應該受到懲罰。如果他們看到了，就要提醒他當時不能放肆。

　　以下是值得稱贊的事件。

　　在高速公路上，交通燈工作正常。一輛機動車正沿著公路行駛。我坐在一輛白色面包車里，家里人要去泉州閩臺邊境博物館玩。當我們距離紅綠100米的時候，司機正在專心開車。“嗖”的一聲，就在下一秒紅燈出現的時候，面包車司機沖了過來，太可怕了，闖紅燈了。司機不管，我很生氣。“叔叔，你為什么闖紅燈？”“我.我錯了，小朋友，我一定去交警大隊認錯！”.下車的時候突然發現博物館的噴泉好華麗！法規要像司機一樣主動認錯。司機對法律負責任的態度值得我們稱贊！

　　沒錯，法律是正義的，是神圣的，所以要遵守法律法規，違法時要主動認錯！

　　問題作文600字 11

　　頭發成為問題，要追溯到明淸之際。吳三桂領著清軍入關，陰陽式的頭發成為明清皇權交代的重要標志之一。頭發和如斯重大的政治問題聯絡在一起。在中國歷史上還是第一次。300年后孫中山輔導的辛亥革命，又把頭發問題推向高潮，頭發再次成為政治集團交鋒的戰場。以后的張勛復辟，皇帝重登龍廷，直鬧得魯鎮的“七斤”悝悝不可終日，茂源酒店的.老板趙七爺把盤在頭上的辮子又重新放了上去……

　　向從上初中起，我的頭發就與前途搭上了關系，面臨著“留發不留校，留校不留發“的嚴格選擇。因為學校慎重宣布：不管男生還是女生，凡留長發者。禁絕入校。

　　為了保留性別的特征，我選擇了“娃娃頭“，可是沒過量久，問題就出來了。寫字的時候。頭發散到前面來擋住了視線，只好把頭發拉到耳根后，可是保持不了多久。頭發像放簾子似的跑到前頭來“關照”我的眼睛。因此沒多久。我的鼻梁上就架了一副“千里鏡”協助工作。

　　為了不讓頭發再次威脅我的安康。我決定剪“活動頭”。雖是“活動頭”，可是活動起來一點也不方便，暴露了一大堆缺點。活動中，被汗水打濕的頭發粘在一起。遵循牛頓的慢性定律高低拍打，令我的腦袋飽受“酷刑”。特別是額頭，尖尖的發梢在額頭上猖狂地跳躍。為了減輕痛苦，就把前額的頭發對半分幵。可這一分，竟使我具有了小痞子的特征。因此，頭發又涉及到我的“品德”問題。

　　品德問題事關重大，我決定再次剪短頭發，剪個“平頭”，既透氣又可避免頭發引發的安康、品德問題。也許是我天生好動的緣故.再加上一身短打扮，有時便被人誤認為“小弟”。頭發這下又給我惹來了性別問題。

　　如果再剪短。恐怕又會招來我的身份問題，到底是小尼姑呢,還是佛學院的小學生?

　　問題作文600字 12

　　“小子齊來了！”我以零點零零三分貝小聲地對王曉鈺說。“真的！”她“欲見小子齊，探頭出窗外。”

　　“不現實。”我咯咯的，一邊笑，一邊說著石雍浩的名詞。 “齊老師來了！”我們的.小偵查員石珂蔚東張西望，然后用食指點了點桌子給我們暗示。“明白！”我將左手合并在腦門上方一揮說道。齊老師果真來了，只見，她身后還跟著一只渾身黑不溜秋的“小鴨子”，一搖一擺，走進了教室。“哇！是鴨……”還沒等我說完，王曉鈺拍拍我說：“小子齊來了！”“很現實。”我擺擺手。

　　“沒錯！”王曉鈺說。“啊？”我一回頭，那“鴨子”也回頭了，天哪！那不是“鴨子”真的是子齊呀！“奇怪？我又不近視，為什么還把小子齊看成鴨子了呢？”我收拾書包著，也在“收拾”著自己的大腦，“嗨！我的眼神沒有問題，我把子齊看成鴨子呀！一定是因為他穿的那么厚，連臉都露不出來。”我自我安慰著。

　　走出教室，我伸了個懶腰，順便呼吸一下清新的空氣。“呀！狗！”我驚奇的、目不轉睛地盯著同學們團團包圍的那只小狗，令人疑惑的是，為什么那狗是兩條腿走路，而不是四條腿呢？“反常啊！”我說，“咦？彭欣悅。”我剛要叫，覺得不對勁，仔細的回想了“小鴨子事件”，才想起：我是不是又把子齊看成小狗了呢？為了證實，我跑到苗穎超身邊，“my god,子齊啊！實在對不起，都怪我的眼睛呀！”我自言自語道。

　　可是……我又不近視，為什么會看錯呢？這個謎團在我心里已“住”下，誰能把它趕走啊？

　　問題作文600字 13

　　也許因為這個夏天太沉悶，心靈焦渴得無法忍受，于是踏上征途，踏上內蒙古的大草原，去尋找甘露，滋潤心靈。

　　天很藍很藍，藍得透明，藍得透徹，輕易讓人望到它的心扉，棉花糖似的云朵，使一切都有了絲絲縷縷的甜蜜。有鳥從頭頂飛過，啼鳴不止。忽然想起成吉思汗的“彎弓射大雕”，便也折一木枝彎作弓，射一細草而出，看它隨風飄遠。成吉思汗射出的是一個民族的興亡，我射出的則只是幾許仰望藍天的'夢想，一個振翅欲翔的希望。在這里，一望無際的內蒙古大草原，離天是那么近，那么近，真想去親親它溫柔的面頰，再在它甜蜜的呼吸中睡著。

　　水那么清的一汪水，赫然出現在草原的懷抱中。從亂石間隙躥出，又悄悄掩于雜草之中，給人以無限遐想，源自哪里，又去往何方？我則想那是一汪無根之水，尋家的途中路過了大草原，藍藍的天，漫漫的草，空氣中彌漫著濃郁的氣息，縱使不是家，誰還愿舍去這家的感覺繼續跋涉？

　　今天，我站在草原上，我愿了解草原，感受它的呼吸。我聽到了，感受到了，天邊甜蜜的呼吸，水上徐徐散開的嘆息，花香中輕吹而送萬里的那滿口香甜。還有，一些夢想，一些希望，一種美好的呼之欲出，來自花斑的奶牛，來自緊跟在媽媽身后的小馬駒，來自蒙古包的一碗熱氣騰騰的奶茶，呼喚你心底深處的純樸，與這大草原無盡的綿綿呼吸相融———

　　于是，最美好的和諧鉆進了手掌，你緊緊攥著，再也不愿放手……

　　沒有喧囂，沒有塵埃，沒有燈紅酒綠。只有我在這茫茫無邊的草原上的一些發現，一些遐想，希望喚起對大自然美麗的共鳴，希望這個夏天的這次征途，真的是對心靈的善待。

　　問題作文600字 14

　　大家來到書店一樓門口。一樓是餐館小吃，應該是方便游客還有看書的顧客休息吃飯的吧。門口站著一個機器人在說：“歡迎來到同里青年書房。”哇！大家聽后都很驚訝，紛紛來看這不一樣的歡迎方式。

　　接著我們又隨著高老師來到了二樓。哇！哇！哇！一聲聲的驚嘆聲再次響起，書房跟書店很不一樣，這是一種創新的模式。各種文藝展柜、休閑桌椅，還有一個小的露天陽臺，很溫馨，主辦方還特地為小記者準備了幾張長板凳有序地排放著。

　　過了一會，陣容強大的翻譯家、作家們陸續來到了這里，一場別開生面的筆會活動開始了。

　　我特別喜歡李玉民爺爺和高興叔叔，因為我覺得他們說話和藹中帶著孩子氣，時不時還開個小玩笑，逗得大家哈哈大笑。高興叔叔給我們講了他童年的'故事：原來他小時候英語交過白卷，去同學家玩受到了打擊，后來奮發圖強取得了優異的成績，愛看書，愛學習，才有了今天的成就。因為時間有限，在小記者提問環節中，我準備的一個小問題沒有來得及問出：“我很好奇李玉民爺爺和余叔叔為什么是長發呢？是不是代表有學問呢？”哈哈，下次要是還能見到他們，我一定要問問。

　　有一位小記者問李玉民爺爺：“當您遇到困難時會怎么辦？”他回答：“遇到困難先要自己琢磨，自己盡力解決，或者跟別人一起討論，實在解決不了再找別人幫忙。”李玉民爺爺還建議我們不要只看同齡階段的書，也要多看一些更高級別的書籍。

　　最后，我把我選好的書拿給作家們簽名。好榮幸能夠參加這次的活動，也好期待下次還有機會參加，能跟這些優秀的老師們學習。

　　問題作文600字 15

　　曉柔是班里的高材生，不但成績穩定，還十分積極舉手發言。而她的同桌，燕晴，卻是班里出了名的“小淑女”，雖然在班里成績也名列前茅，但卻很少舉手發言。每次都是老師點名要她，她才磨磨蹭蹭地站起來回答問題，紅著臉，斷斷續續地說出這道的'答案。為此，老師、家長都費了好多心思去開導她要積極舉手發言，連罵都用上了可人家燕晴就是軟硬不吃，不積極舉手發言的壞習慣始終改不了。

　　一個課間，燕晴去了廁所，曉柔在燕晴的抽屜里發現了一個小本子，使她眼前一亮。因為同桌了這么久，曉柔知道燕晴不喜歡跟別人說自己的心事，只喜歡在本子上寫下來。打開本子，便看到這樣幾行字：我也知道自己不積極舉手發言，可每當我想到別的同學每次都能正確、流利的回答問題，我就不得不放下差不多舉起的手，我該怎么辦？曉柔恍然大悟，原來，燕清不積極舉手發言的原因就是這樣呀！我得想個辦法幫幫她。曉柔想了一個下午，終于想到了一個好辦法，并暗中準備著。

　　在一節語文課上，老師提出了一個對曉柔來說十分簡單的問題，還請了曉柔來回答。誰知，曉柔今天似乎不在狀態，竟然回答錯了！老師和藹可親地說：“曉柔，雖然能這道你回答錯了，但你不用灰心，以后想清楚再回答就好了。”在后來的幾天，燕晴變得積極舉手發言起來了，只要是她會回答的問題，她都舉手回答，而且也不像以前那樣回答得斷斷續續了。

　　班主任發現了這個情況，找來燕晴，問：“燕晴，為什么你能積極舉手發言了？”燕晴靦腆的微微一笑，說道：“這可是曉柔的功勞！”上課了，燕晴回到座位上，遞給曉柔一張紙條，曉柔打開一看，兩個人相視而笑，紙條上寫著：曉柔，謝謝你回答錯了問題！

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