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我的作文600字（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的作文600字，希望對大家有所幫助。
我的作文600字 篇1
很多教過我的老師都留在我的記憶深處，但要是說最美的一位，肯定是毛老師。毛老師是我三年級時的《品德與社會》老師。
剛開始，我對他的印象并不是很好。因為，他字寫的不好，很潦草，我們幾乎認不出來。而且，他的年紀比較大，樣子也比較衰老，黑黑的臉龐布滿皺紋，小小的眼睛總是瞇成一條縫。可后來，我發現他和我理想中的老師差不多。
我清楚地記得他給我們上第一節課是的情景。那天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像和我們一樣在等著新老師的到來。隨著上課鈴聲，班主任陳老師走進教室，說：“我們的新思品老師來了。大家歡迎！”在我們的熱烈的掌聲中，毛老師走上講臺，拿起粉筆在黑板上寫了一個大大的、潦草的“毛”字，再轉過身來問：“同學們認識這個字嗎？我就是姓這個。”當我們還在研究那個毛字的時候，他又開始滔滔不絕的介紹自己了。大約過了三分鐘，他才開始上正課。
首先，他給我們出來一個簡單的關于道德的問題。他說：“請大家想一下，假如在課間時間，同學們都出去玩了，就你一個人在教師畫畫，這時你的彩筆沒了，恰好同桌的彩筆在桌面上，你如果把它隨手拿走了，行嗎？”他一邊說一邊把袁懷奇的`彩筆拿起來，假裝要把它拿走，還左顧右盼的。那表情，那動作，真是可笑極了！引得我們捧腹大笑。接下來，他又舉了幾個簡單的例子，笑得我們“哎呦，哎呦”的叫。這節課在歡樂中結束了，可很多道理卻在歡笑聲中深深地印在了我們的心靈。
啊，毛老師，您是那么幽默！一堂原本很枯燥的課，在您的引領下變得很有趣。老師，您又是那么的和藹可親。兩年來，從來沒有打罵過我們，總是給我們以鼓勵，贊揚。我們都很感激您！您是我心目中最美的老師！
我的作文600字 篇2
我是一顆向日葵種子。從我醒來，就居身于泥土之中。
泥土里很黑，我什么也看不見。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒趣了！我不想再這樣，再過這種百無聊賴的日子，我已經呆得夠久了！我要長到黑暗的盡頭，我要去找陽光！
我大量地吸收水分，不停地將它們轉化為營養，不斷地促使自己生長。
這看似很短的距離卻耗費了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺得再努力一下就能破土而出，總覺得下一步就能看見我的陽光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無法抬頭，使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現了一絲崩潰。
可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開來。
怎么辦？這三個字在我腦中越發的清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點一點吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽光，我也是努力了啊。但又說回來，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來心里念著的陽光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？
我要頂起那堅硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？
經過漫長歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的陽光，陽光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無名，但我有自己的'信念，有自己的夢想。我在和他們不同的角度上仰望太陽，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著自己的夢。
愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢。
我的作文600字 篇3
我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養品”的真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的`作業，而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了，半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書里的語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發展，我也就讀于大新小學，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢。”
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上臺風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學校里有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁著走向領獎臺——我又被評為書香讀者。
我的作文600字 篇4
溫暖是冬日里的一杯熱茶；溫暖是雨天里的一把傘；溫暖是同學之間給予的幫助。生活中處處充滿著溫暖，那件事至今都溫暖著我的心頭。
那天傍晚，本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——說變就變，下起了傾盆大雨。在校門口正準備回家、重獲“自由”的我，被這突然降臨的“不速之客”給打破了！我重重地嘆了一口氣，無可奈何地只好坐在等候區等著“奇跡”的出現！但我知道那是不可能的，因為早上上學時，媽媽已告訴我，她晚上要加班，讓我放學后自己回家。眼睜睜地看著雨越下越大，同學們接二連三地回家了，我心中最后一絲希望也被破滅了，我不由得鼻子一酸，幾顆淚珠奪眶而出。
正在我崩潰之時，只見好朋友李倩向我走來，她見到我，似乎有些驚鄂：“你怎么還在這兒？”我硬咽道：“我沒帶傘呢。”“沒關系，我正好順路，帶上你一程吧！”她笑著，便撐著傘，拉著我踏上了茫茫的大雨中。“你家不是在南邊的嗎？”我不解地看著她。她似乎有些尷尬，但還是面帶微笑：“哦，我只是來這邊的購書中心買幾本書而已，不要多想。”聽了她的話，我的眼淚又不由自主地落了下來，我是知道的，她是故意的……
到了我家門口，她轉身要走時，還不忘叮囑我：“下次記得帶傘啦，這么冷的天要注意保暖喔……”我連忙說了句：“李倩，謝謝你！”她愣了愣，便轉身離開了。望著她那濕透的左肩，我的心像被一團火燒著了，帶著哭腔大喊一聲：“李倩，非常感謝你！”只見她搖了搖頭，便消失在了茫茫大雨中……
溫暖其實不難被發現，它時時刻刻在你我左右。團結友愛的班集體是溫暖的`，溫馨和睦的家庭是溫暖的，互助關愛的社會是溫暖的。但給予我的，卻是那友愛如風、輕拂過我的心田的溫暖。
我的作文600字 篇5
那些我經歷過的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到神圣莊嚴，有的則讓我感到妙趣橫生，還有的讓我體驗成功的喜悅……其中我最難忘、最感動的是那個冬天。
冬季的一個早晨，天很冷，窗外下著大雪，漫天的雪花在空中飛舞著、嬉戲著、綻放著；連風兒也很無趣，出來奔跑著。即便是隔著窗戶，仍然能感覺到刺骨的寒意。我飛快地收拾著書包，準備與雪花們來一次“親密的接觸”，并來一場“愉快的旅行”。
出了家門，迎面而來的寒風與我打招呼，飛舞的雪花在我的指尖纏繞。遠遠的看到一位清潔工阿姨在鏟雪，為行人們開路。沒由來的，我的眼眶紅紅的`，我主動前去問好。突然，清潔工阿姨對我說：“小心！”并伸出手要拉我。我不知被什么東西絆了一下，摔在了地上。她將我扶了起來，我心里埋怨著：為什么不早點提醒我？于是便賭氣般地甩開了她的手，連心里原有的那點感動也蕩然無存了。
來到學校，我把書本放好，手習慣性地往鑰匙那兒摸去，不料，什么也沒摸到。我急忙在周圍尋找，又往來時的路上找，不知不覺到了家門口。我遠遠看見那抹橙色的身影，正準備繞過她時，卻見她笑瞇瞇地拿出一把鑰匙問我：“小姑娘，這是你的吧？估計是你摔倒時掉的。”我僵硬地接過那串鑰匙，并點了點頭，這時，我注意到清潔工阿姨已經干完了所有的工作，似乎是專門在等我。我看了看她那因寒冷而被凍得通紅的雙手，眼眶蓄滿了淚水，揮了揮手。看著她的身影與雪色融為一體，心中滿滿都是感動。
那個冬天，誰打動了誰？漫天飛舞的雪花見證了誰的平凡與不平凡？
我的作文600字 篇6
現如今，社會上的人越來越冷漠，對不關自己利益的事絲毫不在乎。可是前不久發生的一件事，讓我徹底改變了自己的想法。
星期天，我上完補習班回家，外面突然刮起了大風，我只好等著媽媽來接我。不一會兒手機收到了一條信息，媽媽說臨時有事不來接我了，讓我自己回家。無奈，我只好咬牙裹緊風衣，戴上帽子，背上書包沖進了大風中。
我艱難地行走，大樹隨風搖擺，仿佛吃了敗仗似的，正在對大風俯首稱臣。忽然，聽見后面傳來“咔嚓”一聲，貌似是樹枝折斷的聲音，接著又聽見車子與地面刮蹭的聲音，還有一聲：“啊！”我急忙向后看去。只見一根比較粗大的樹枝掉在地上，它的旁邊倒著一輛電動車，車旁還躺著一個人，他正痛苦的呻吟著，看樣子像是腿部受傷了。
還沒等我反應過來，就有一大群人早已圍了過來，對著我和躺在地上的人指指點點：“哎呦，現在都有人騙到小孩身上了？”“看那小姑娘，最多也就十一二歲吧！”……各種評價如潮水一般洶涌而來，我一時竟不知如何是好。我想走向前去去扶起那個人，旁邊的人見狀就急忙阻攔：“萬一他騙你，訛你錢呢？”“可……如果不扶起來他要是真受了傷怎么辦？”我看見他們把目光都投向了我，眼底是無盡的冷漠，顯然，他們把選擇權交給了我。
看吧，人心果然是險惡的。正當我為難之際，一位大學生摸樣的人走了出來，他把受傷的人扶了起來，緊接著又有幾個人圍上來，幫著打急救電話，推起電動車，詢問那位受傷的'人親屬的電話。不一會兒，他的親屬就來了，救護車也到了。這一事件最后終于圓滿。
我抬起頭看了看那個大學生，他的眼里是無盡的溫柔，似陽光驅散了心中的陰霾。
我的作文600字 篇7
我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學三年級學習。
我很高，比我的同齡人高一點，大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優勢。同時，我也繼承了母親的優點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小，但當我微笑時，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特征——一個普通的小女孩。
我沒有什么特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會一次讀完。有一次，當我的中文成績達到100%時，我媽媽決定獎勵我，并對我說:“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會讓你滿意的。”我想都沒想就說，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙發上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什么，媽媽？”我媽媽說，“我已經給你打了好幾次電話了，沒有這個，你怎么能從書里抽出來呢？”閱讀我最喜歡的'書是我最大的享受。當然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！
不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點，“馬虎”就是其中之一。有一次數學考試。試卷發完后，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應該錯的是對的，不應該錯的是錯的。”例如，4×9顯然得到36，但我寫了39。正因為如此，我媽媽從來沒有少批評過我。
平淡無奇，愛讀書，但有點粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著你！
我的作文600字 篇8
媽媽多么偉大，多么簡單的名字，卻使我們一輩子也難忘！
我的媽媽那么平凡，那么簡單。她有一雙明亮的眼睛，但那無情的歲月已經染白了他的黑發，一根根白發令我難受，那是因為我們才白了她的長發。有一件事情使我一輩子也忘不了。
那一天，我和朋友們頂著風雪去補習班，我們剛到補習班就開始上課了。在經過兩個小時的刻苦奮斗后，終于下學了，全班的同學都歡呼起來，我們搶著電話給爸爸媽媽打電話……經過幾分鐘的奮斗后，我終于拿到電話了，便立刻給媽媽打電話，一分鐘后，我聽到電話里有聲音了，便說：“媽媽你過來接我吧，我下學了。”媽媽說：“好，我馬上就來接你！”聽他說完，我就掛了電話。突然有一個補習班同學叫我去他家玩卡片，我便毫不猶豫的答應了，之后我們就從后門出去了。
過了好久，我筋疲力盡的回到補習班，突然看到媽媽站在雪地里，快變成雪人了。他手里拿著一個雨傘，但是她沒打開，而把它拿著手里面。但是她是那樣焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什么東西也擋不住她一心找到兒子的決心。看到這一幕，我的眼淚落在雪地上打了一個個深深的洞。媽媽轉身看到我，臉上的`焦急隨風而去，換來的是一個微笑，媽媽輕輕的對我說：“沒有事，快過來。”那聲音是那么溫柔，那么柔軟，好像是一陣春風輕輕拂過我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過去，只見媽媽張開雙臂，我便加快了速度跑過去，撲進媽媽的懷里，我的心里一直在吶喊：“媽媽，我對不起您，對不起您……”我的心里一陣感動！過了良久，我和媽媽還站在雪地里，因為我們沉迷在幸福之中。
媽媽，打動我的不只是因為一件事情，打動我的還是這個偉大、無私的名字。
我的作文600字 篇9
聰明的我在生活中，我憑借智慧克服了困難，解決了問題，親人們都夸我聰明！在一個涼爽的晚上，喜愛畫畫的弟弟在畫畫，在畫《家里的一角》的水粉畫。
弟弟千辛萬苦地把畫畫完了，全家人都去睡覺了，弟弟把未干的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上，便去睡覺了。剛息燈不久，突然，窗外吹進一股大風，“啪”的一聲響從大廳里傳來，弟弟馬上開燈走向大廳。
突然弟弟哇哇大哭起來，我感到莫名其妙，就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的`畫筆弄臟了一塊，我心想：重畫一張吧。
就對弟弟說：“弟弟，你重畫一張吧。”弟弟傷心地說：“來不及了，明天早上就要交給老師了。”
看著弟弟哭得那么傷心，就仔細地看著畫面。我眼珠子機靈地一轉想：為什么不在弄臟的地方畫一只哈巴狗呢？也許會效果更佳！也為畫加上了一些活力。
我對弟弟說：“弟弟我有一個辦法，你先別哭。”媽媽連忙說：“你就別賣關子了，快說”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對弟弟說：“你可以在弄臟地方畫上一只正在睡午覺的哈巴狗。”
接著我還把我的想法說出來，又說：“這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫面的活力。”弟弟聽了，興奮地說：“姐姐，謝謝你！”我謙虛地說：“不用謝，只要你以后不要欺負我就行了。”
弟弟高興地點了點頭，媽媽稱贊地說：“你真聰明呀！”過了幾天，弟弟告訴我們說：“我畫的畫《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的幫忙。”我們聽了都很高興。
通過這件事我懂得了一個道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動腦筋想辦法，就還有補救的可能！望采納。
我的作文600字 篇10
胖胖的身子，紅紅的臉蛋；水靈靈的大眼睛；伶俐的小嘴，這一切就形成了我。
我叫蘇詩惠，今年10歲了。我是一個活潑可愛的.小姑娘，非常喜歡看課外書，每天中午放學回家，便會從書架上挑選一本課外書來看，磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。
因為我看的書很多，所以作文寫得也不錯，常常得高分，一學期下來，作文的平均成績肯定不低于37分（滿分40分）。
除此之外，我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次，我放學回家，爸爸就說：“點妹，今天不做作業了，陪我去打羽毛球。”“好”我回答。球賽開始了，先由我發球，我發了個高球，爸爸趕緊奔向前，猛地一拍，球飛了過來。我看見球來得太快，就向后退了幾步，輕輕一拍，球慢悠悠地飛了過去，爸爸學著我的樣兒也輕輕一拍，我上前使勁一擊，球向爸爸身后快速飛去，爸爸沒接住。第二次只由爸爸發球，爸爸發了一個長球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以為輕而易舉就能接住，但是我的球哪有那么好接呀，果然，爸爸沒瞄準就還了一板，偏了，沒拍中。我連贏了兩局，可神氣了，給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。
哦！對了，我告訴你一個秘密，我在家里可是個大小姐喔。真的，我不騙你，我這個大小姐的派頭還不小哩！因為我是獨生子，所以，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我，我可讓會他們好看的。
這就是我，一個性格內向，興趣廣泛，喜歡結交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎？如果差不多，那就與我交個朋友吧。
我的作文600字 篇11
看，鏡子里那個充滿活力的女孩，一雙粗黑的眉毛下是一雙明亮的眼睛，一張大嘴巴能說會道。這就是我蔣睿萱。
說起我的愛好，那可多了，書法、足球、籃球和樂器等等，個個都是我的強項。不過，我的最愛還是打籃球。大家都說，一個好端端的女孩子，文文靜靜的不好嗎？干嘛要去打籃球，整天像個假小子似的。可我卻不這么認為，誰規定只有男孩可以打籃球了，女孩子一樣可以打籃球，男孩子也可以玩洋娃娃。為什么一定要女孩有女孩樣，男孩有男孩樣呢？
對了，說起我的性格，可是大家公認的開心果！比如說，寫作業無聊的時候，我會給大家講笑話，繪聲繪色，像在講相聲一樣。英文的諧音梗、中文、日文，我都會講，有時候還會拉一個性格比較冷漠的.同學陪我一起講，我講冷笑話，他就會在旁邊說：“你正經點好不好！”會把大家逗得前俯后仰。
我的優點嗯還得容我仔細想一想。對了，我的優點是待人很熱情。比如說班里有同學遇到困難，我都會第一時間伸出救援之手來幫他。而我的缺點是太沒有自信心了。比如說每次考試前，我都會非常緊張，有時候急得像一頭牛，生怕沒有復習好。考試時，如果遇到一道不會的題，我便會像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。考試后，我的心中像是吊著一塊巨大的石頭。成績公布之后，考好的話，那就是石頭落地，如釋重負。考不好的話，那就是萬箭穿心，但我很快又會告訴自己，下一次再努力。
我的夢想是當一名“聲優”。因為我從小就開始學偽音，可以模擬出各種聲線，因此我對自己抱著很大的希望。
你覺得，這樣的我，你喜歡嗎？
我的作文600字 篇12
圓圓的臉蛋，烏黑的短發，濃濃的眉毛，靈動的眼睛，高高的鼻子下面一張薄薄的、能說會道嘴，一米四的個頭。這就是我—隋東霖。
我現在有十虛歲了，就讀于滿洲里市南區第一小學。已經是四年級的學生了，十月份就要上五年級了。
我有一個缺點：愛玩。誰要是找我玩，我的眼睛就像會發光的星星，能放射出帶電的光芒。唉!其實我也不想那樣地貪玩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。一玩起來就忘記了所有，不管時間的早晚，不論是不是已經寫完作業。
我還是一個驕傲而不認真的男孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績不是非常穩定，簡單的題總要有一、二處錯誤，那就是與我的不認真有著密不可分的關系了。但總體成績仍排在班級前三位。哈哈，又不謙虛了。
你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫直率不虛偽，能認識到自己。也就是俗話講的.“打開天窗說亮話”。
當然我有一大優點：有恒心。
圣誕節那天，爸爸給我買了許多禮物。其中有一種是需要自己動手組裝的玩具，那就是比賽專用的“四驅賽車”。那可是我的最愛啊。開始我和爸爸一起動手裝配。覺得是一種樂趣和享受。后來，爸爸臨時有事走了，講好回來后再一起“工作”。只剩下我一人孤零零地在家，覺得沒意思。本想玩一些別的，但又想起媽媽經常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心!”我堅持地邊看圖紙邊琢磨著組裝，終于一輛嶄新、炫酷的賽車呈現在我面前!這不僅僅是對我的一種考驗，更是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的成果，我好高興!爸爸回來后，一邊看一邊夸獎我。讓我感到心里美美地、甜甜地。
這就是我-----一個可愛活潑的男生!
我的作文600字 篇13
你問我是誰?我叫汪熠卿，是一名四年級的小學生。
我的臉形比較偏向于瓜子臉，要說我最有特點的地方，那還得數我的眉毛、鼻子和身材了。我的眉毛烏黑發亮，還十分濃密，算是濃眉，再加上我的眼睛并不大，稱為小眼，合起來便是濃眉“小”眼。而我的鼻子則更有趣了，不知為何，我的鼻子一出生就不如別人那般俊俏，反而平平的，于是一些：豬鼻子、牛鼻子、小天洞……都陸續地“涌”了出來，直到現在，我的`鼻子才算是慢慢地俏了起來。再看看我的身材，都可以稱得上是骨瘦如柴了，都說手臂再粗也比不過別人的大腿，但我怎么覺得自己的大腿還沒別人的手臂粗呢?
平時，我喜歡閱讀、跳繩、跑步、講故事等等。因為我跑得飛快，才被同學稱為“飛毛腿”，由于這一特長，我也取得了許多獎狀。但別看我在體育界小有成就，我的性格卻比較膽怯，常常拿不定主意，假如這件事沒有百分之百成功的幾率，我是不會輕易做的，就像有一次，我跟爸爸媽媽一起去度假村游玩，在村中有一片花園，要想進入花園，就一定要經過小溪，但可能是為了突顯農家風派，他們并沒有做小橋，只有一根還算粗壯的樹干勉強搭在那，爸爸媽媽都快速地通過了小溪，唯獨我愣在那兒，看著那湍急的溪水，看似穩定卻又不穩定的樹干。我身體一抖，打了個寒顫，爸爸媽媽呼喊我過去，還給我加油打氣，但我始終愣在那兒，最后還是由爸爸牽著我的手才走進花園的。
這就是我，一個正在完善自己的我，雖然我仍有許多的缺點，但我相信，隨著時間的改變與推進，我一定會成為那個最完美的自己。
我的作文600字 篇14
在課堂上大膽發言，卻膽小得不敢一個睡的六年級學生。這就是我，膽小的我。
一個下雨的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點也噼里啪啦地敲打著窗戶。“九點啦，還不快睡！明天還要上學呢。”在媽媽的催促聲中我滿不情愿地來到房間準備睡覺。換好了睡衣，我坐在床上猶豫著：到底是關燈呢還是不關燈？關燈吧，心里又害怕；不關燈吧，又要挨媽媽罵了……算了算了，豁出去了！關燈睡覺！我來到開關前“啪”地關掉了燈。回到了床上，翻來覆去地還是睡不著。
總感覺在房間的一個角落里藏著一個黑影，一陣陣涼風襲來，腦海里閃現一些恐怖畫面：大樹下的黑影，墓地里的鬼火……我把被子蓋住腦袋，稀里糊涂地就睡著了。半夜的`雷聲再次把我驚醒：“啊！鬼呀！”這時候，門突然開，出現一個披著長發的黑影……我的心跳驟然加速。“怎么了？做噩夢了？”原來那個黑影是媽媽，媽媽邊開燈邊問。我擦去額頭上的冷汗，回答道“嗯，媽媽，我問你一個問題！”媽媽做到我的床邊，問：“什么問題呀？”“世界上有鬼嗎？”“你這個傻孩子，這怎么可能呢！”我又問：“那鬼火是怎么回事呢？”“鬼火是人或動物的尸體腐化后產生的氫化磷燃燒后形成的！”“哦。”我若有所思的點了點頭。
“好了，我也該睡覺了，我走啰！”我害羞地問：“媽媽，你能陪我睡嗎？”“你呀，都這么大了，也不害羞呢！陪就陪吧！”“嘻嘻。”我看著媽媽得意洋洋地笑了。
從那以后我不再膽小了，因為世界上根本就沒有鬼，鬼火也并不可怕！
我的作文600字 篇15
我很聰明，我經常會在大家想問題陷入困境是，冒出一個好主意來；有時候，爸爸媽媽忘了朋友家的地址或電話，沒事，那些都記在我的小腦袋瓜里；有的時候，我有不懂的地方，立刻去問爸爸媽媽，外公外婆，只要他們一點撥，我就懂了。
幾年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，媽媽看到我不緊不慢地往做冰快的模子里倒熱水，便問我：“你為什么用熱水做冰塊呀？它一樣都是要到冰點才會結凍，你為何不用冷水？用冷水要比用熱水快吧！”。我神秘地笑了笑，說：“我跟你打個賭，到底是冷水結冰快，還是熱水結冰快，好不好？”。
媽媽似乎感覺自己勝券在握，便爽快地說：“好啊！”。 這次打賭引來了全家人的關注。
不過，爺爺奶奶，外公和爸爸都支持媽媽，只有外婆一個人支持我。雖說后援團陣容不夠強大，但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話：“真理往往在少數人這一邊。”
實驗終于開始了，我和媽媽分別把冷水和熱水放進了模子里，在把模子小心翼翼的放進了冰箱冷凍室里。在等待的過程中，大家七嘴八舌的'議論著實驗結果。
大多數人還是認為冷水容易凍結。 大約一個半小時后，我們打開了冰箱冷凍室，結果讓在場的所有人都大吃一驚：用熱水做的冰塊已經完全凍結了，而用冷水的才剛剛結了一層薄薄的冰，一觸即破。
媽媽看了，大跌眼鏡，連忙問我，這是為什么。我告訴她，更小的時候，我從百科全書上看到的：實際上，冷熱水它們結冰的時間是一樣的，只是熱水比冷水到冰點的時間更短，所以熱水才凍結得塊。
我聰明嗎？是的。不過世界上沒有天才，我只是細心觀察了一些我感興趣的事。
凡事不要想當然，親手驗證了一下，我們會發現生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快樂。
我的作文600字 篇16
世界上有一個人，一看到好吃的東西就流口水的嘴，一看到食物就有一雙金色的眼睛。如果聽到“買？不買？”或者“我該怎么辦？”這種話，一定是她又開始選擇困難了。她是我的——林文鏡。
想知道我的故事嗎？跟我來看看！
故事一
在上學的路上，我在路邊看到一個穿著烤紅薯的老婦人。她一邊烤一邊喊：“賣烤紅薯，賣烤紅薯！”我看見紅薯在烤箱上滾動，好像在向我招手。黃澄澄的烤紅薯滴著金色的油，香味竄進我的鼻子，我的嘴里塞滿了口水。哇，一定很好吃。買一個試試。與其行動，不如行動。我邊走邊付錢。“林文鏡，你想一起回去嗎？”不遠處傳來同學們的哭聲。我該怎么辦？買？不買？我心里糾結：如果買了，同學可能會離開；如果你不買，你會想念我的紅薯。這時，同學喊道：“我們不能一起去嗎？那就算了。”“不，不，是，是。”我跑向同學，不時回頭看看我做的好吃的`。“紅薯，我的紅薯……”你知道，我的心在哭！
故事二
我媽媽給了我10元錢買了一些我妹妹喜歡的蛋糕。在路上，我路過一家書店。櫥窗里有各種各樣的書。書店里擠滿了人，至少有一本書。啊，原來是升職啊！快看。我找到了夢書。哇，今天我只要10塊錢。哎，我手里不是正好有10塊錢嗎？上帝也幫助我！買書？還是買蛋糕？這個問題又來煩我了，不買？過了這個村就沒有這樣的店了！買？到家一定要來一份“炒肉絲”。我該怎么辦？我的頭像打結的毛線，一團亂。考慮了10多分鐘，還是選了自己喜歡的書。
回家的路上，北風吹進我的耳朵，草低下頭，鳥兒在天空啁啾，回到家，我的預感真的實現了。
這就是我，一個選擇有嚴重困難的貪吃的人，一個愛書如命的人。
我的作文600字 篇17
春節是中國最受歡迎的節日，也是成人和兒童最期待的節日。在春節這一天，孩子和成年人應該穿上新衣服，帶著年貨去拜訪親戚朋友，向老人致以新年的問候。長輩總是興高采烈地問候親朋好友。當他們看到孩子時，他們從口袋里拿出一個裝有數百美元的紅包，放在孩子手中。這時候，我們肯定受寵若驚。晚上全家人一起吃魚，象征每年都有魚。吃完團圓飯，一家人也圍在電視機前一起看春晚，孩子們最愛看小品！我總是不忍心來找大人喊有趣搞笑的劇。素描好像挺受歡迎的。這是人能聞到的！
春節那天，我早早起床，穿上新衣服，帶上年貨，和爸爸媽媽一起去過年。家人精神煥發，我活蹦亂跳地來到爺爺奶奶家。爺爺奶奶打開門，看到我后高興得笑得合不攏嘴。我連忙說：“爺爺奶奶給你拜年，祝你新年身體健康，萬事如意！”現在，爺爺從后面拿出一個紅包塞到我手里。這時，我聞到了新年的味道，它藏在紅包里。不一會兒，弟弟來了，他也從我剛才的所作所為中學到了，給爺爺奶奶拜年，給他們祝福，領紅包！這一天我們很忙，心里甜滋滋的。該吃飯了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽、哥哥和我都圍在圓桌旁，吃著奶奶做的好吃的，其中魚和餃子是必不可少的，談論著新年的計劃。我仿佛聞到了新年的氣息，隱藏在美食里。晚飯后，我迫不及待地打開電視，看春節聯歡晚會。晚會真的很漂亮，花樣繁多，應有盡有，讓我眼花繚亂。期待！期待！最后小品到了，全家人的.眼睛都瞪得像兩個鈴鐺一樣寬，生怕錯過每一個畫面，我時不時會被逗笑。這一刻，我聞到了新年的味道，那種味道隱藏在全家人的笑聲中。
今年的味道會越來越濃。你聞到了嗎？
我的作文600字 篇18
在無邊無際的宇宙中，有著星座：是兩條密不可分的魚，一條全身淡粉，發出低調而又柔和的光亮，它象征著柔；一條全身黑綠，閃耀著奪目的光彩張揚而又挑釁的姿態，預示著危險的'和不屈于人的高傲個性，他象征著剛。這便是雙魚座。
很難想像，剛一柔，一文一武會聚集在人的身上。但事實如此，我是雙魚座的女孩。
小學時，在大人眼里乖巧而又懂事的我，在伙伴眼中卻不合群體；在師長眼中能干而又機靈的我在同學口中卻落一“潑辣”的口碑，以至于在我細心地為同學包扎傷口時，全班同學都用不可思議的目光盯著我。
無奈，誰讓我是雙魚座呢。
在老師與長輩面前，我時刻都在注意的言行舉止得當，穿著得體，有無過分之言語。在同學面前則是毫無保留，想笑就笑，想哭就哭，想吵架便張口就來，絲毫掩飾與矯情。也許，這也正是我與同學關系緊張的原因吧。
于是，我便想起了我雙重性格的來源。
三歲至六歲的那三年，鑄就了我的輕狂：那時，我在鄉下的外婆那兒成天跟一群男孩子逛來蕩去。見火就想燒，見樹就想爬，見河就想下……成了地地道道的“野孩子”。
后來，七歲的我又被父母接回城里上小學，可那時，骨子里還透著“男子氣概”。
漸漸地，我又被身邊的女孩同化了：頭發從沒蓋過耳朵的我竟留起了齊腰的長發，也穿起了百褶裙，身材也逐漸圓潤起來，謝天謝地，總算一點“淑女氣質”！
每當我想要平衡這兩種迥異的性格時，總是不由自主地恢復原樣。唉！沒得救了！
這便是我，雙魚座的我！
我的作文600字 篇19
我叫美瑩，今年12歲。一個普通的小女孩，現在就讀于渝北區雙湖小學，現在我是一名五年級的學生。
我有一雙明亮的大眼睛，一個小鼻子，一張健談的嘴和黑色的短發。她是梅英。我是個男人！臉多！想知道？請看文章。
正面
在學校，我很聽話。沒來上課的時候，總覺得袁森老是煩我，老是讓我不聽，但我有我的妙招。我總是把桌子拉到左邊，袁森會回應。中午和午休的時候，我不能拿出作業拼命做。當我在學校完成它時，我感覺更安心了。但是，在學校做完作業，不想回家玩了，想回家幫婆婆做點事，或者上網查點資料。上語文課的前一天，我大概已經知道語文應該包含什么了。我總是寫下重要的.內容，以便第二天在課堂上發表意見。我在這次期末考試中獲得了二等獎。我知道雖然我平時在寢室成績不錯，但是考完試我會正常發揮。我一定不能辜負老師的期望。在老師的指導下，我即將畢業。
側面
有時候在家很勤快。暑假里，我要洗很多衣服：爸爸、媽媽和我的衣服。我甚至每天都洗碗。但是這種工作堅持不了多久。我的廚藝還不錯。我的蛋炒飯和外面的差不多。我的面條受到大家的稱贊。現在父母上班我一個人在家，午飯我自己照顧！
背面
有時候我在家！而是有名的皇后！“媽媽，幫我關燈”“爺爺，幫我打開電腦”“婆婆，幫我把奧利奧帶進來”“爸爸，幫我打開電視”。看吧！在家里，從小被家人寵著，造就了你剛才看到的一切。但是現在的我比以前好多了。我經常幫婆婆做力所能及的事。
這就是我。喜歡嗎？
我的作文600字 篇20
我叫蔣軍，我喜歡學習和閱讀。只要有我喜歡的書，我都會看幾遍，基本背完了才會放下，所以我很享受看很多書，了解一二。我喜歡讀書，這也是父母的希望！他們給我的希望是讓我知識淵博，高人一等。
我愛思考，我總是創新。我喜歡有創新思維的奧運會。比如一只毛毛蟲從幼蟲長到成蟲，每天翻倍，30天可以長到20厘米。長到5 cm需要多少天？我沒有用問題來寫，而是觀察到用那種思維方法更容易理解。最后小腦瓜一轉，決定用逆向計算，從最后一天開始推。因為每天都翻倍，第30天20cm，然后第29天10cm，第28天5cm！讓很多迷茫的孩子在我的答案出來的時候還在撓頭。我不記得每個問題的編號，只記得問題的類型，所以以后會解決這樣的`問題。除此之外，我覺得自己就像一塊海綿，匯聚了別人的長處，總能得到老師的表揚。而且我很樂觀。一切都會往好的方面想，我會幫助那些不樂觀的人往好的方面想。平時是父母的好兒子。我經常幫助他們做家務，表演節目讓他們開心。然而，人并不完美。我唯一的缺點就是控制不了自己。上課總聽不完課。我總是有五六分鐘的時間發呆或者思考一些無關緊要的問題。考試也是如此。所有的難題都做完了，就是會留白，或者會寫錯。
我不喜歡哭。遇到大事總是淚流滿面。就像上一次，別人七八個打我，我眼淚都想涌出來，但我盡力控制；但是我抑制不住眼淚到處流。如果我得到父親或者老師的認可，我可以保證咸豌豆不到兩分鐘就掉下來。
這就是我，我愛學習，我敢吸收，我強…
我的作文600字 篇21
他，今年9歲，頭發烏黑發亮，在頭發的下面，有一雙拱成“橋”狀的毛，彎彎的，像天空中呈現出的那潔白的月牙，一雙透亮靈活的眼睛里面，裝著大大小小的世界，裝著千軍萬馬，嘴巴一張開，就露出了兩瓣大大的門牙，他的心靈倉庫，收藏著他的新觀念，保留著他對世界的新看法。
他，愛搞笑，常常笑得同學們前翻后仰。記得有一次，他和同學一起去玩，突然，他看見一個非常陡的“小山包”，眼睛一亮，腦袋一甩，便對同學說：“我教你怎么練‘滾頭功’！”說完，一溜煙似的爬到小山包的'最頂端，便向下倒，“啊……”，山谷中傳來一陣聲響，他像一個大雪球似的滾了下去，“咚！”的一陣聲響，把他的同學嚇得半死，他的同學小心翼翼地轉過身來，“哈，哈……”山谷中飄蕩著這樣的聲音，原來他“滾”進了泥潭！
他，膽子很大，嗅覺特別靈敏，聽力非常不錯，遇到狗，視力就比原來厲害多了，他常常調皮得讓媽媽“心”碎！他的神功，是被狗嚇出來的，聽力是做作業時看課外書給練出來的，嗅覺是餓了被逼出來的！記得有一次，媽媽叫我和周俊楠聊qq，我風也似的跑了過來，打了幾個字：老周，你別聊太久，不然老媽會把我K一頓。過了幾分鐘，我方的顯示屏上出現了這樣幾個字：哦，那怎么縮短時間呢？我立即回答說：“把電腦砸了不就得了！?”媽媽撲哧一聲笑出來，說：“為什么啊？”“你不是說全球氣候變暖，要少排放二氧化碳嗎？對了，咱家的電腦也一起砸了吧！”我只感覺到一股不祥氣息，便昏了過去……
這就是他，一個搞笑、調皮、搗蛋的小孩，一個被他媽“K”過無數次的小孩，他膽大，什么都敢做，什么都敢說，他就是我，一個調皮、搗蛋的人！
我的作文600字 篇22
我是一個想哭就哭、想笑就笑，不會在意別人在意別人怎么說，做好自己就好，會認真、努力地做好每一件事，這就是我！小學時，記得有一次數學考試，題目很難，只考了70幾分，回去后，我本以為媽媽會嚴厲的批評我，就一直低著頭，但我沒想到的是媽媽卻鼓勵我說：“這次考砸沒關系，下次繼續努力就好了！”當我抬起頭，眼里一片霧蒙蒙時，看到媽媽微笑著的樣子，我頓時緊抱雙腿，坐在地上哭了起來，我在心里想著：謝謝你，媽媽，你給了我力量！
這就是我，一個會為了一點小事而把自己的情緒釋放出來。看著自己有事的.照片，回憶起當時的點點滴滴，淘氣的我，耍脾氣的我，愛傻笑的我，一切的一切都在腦海中“放映”著，想著、看著……我不進笑了起來，可能是笑得太大聲了，把奶奶也給招進來了，她看著我，又摸了摸自己的額頭，自言自語道：“這孩子咋了，沒發燒啊，干嘛傻笑啊？”我沒有回答奶奶的話，一方面是不想打斷我的回憶，還有一方面就是想試著做做以前的自己。這就是我，一個想笑就笑的我！
爺爺很疼我，總是幫我買我想要的，但他自己卻很節約，有一次，我無意中看到他的汗衫上有個小洞，我就跟爺爺說：“爺爺，都有洞了，別穿了，扔了吧！”爺爺卻只一笑而過，我暗自想著：等我以后自己賺了錢，一定要幫爺爺買好衣服。即使我現在有零用錢，去攢錢，那也是家人的錢，我要用我自己賺來的錢，去幫爺爺買衣服。
這就是我，有一個單純的小愿望，要幫爺爺買好的衣服！我就是我，一個單純、孝順的我，這就是我，一個把喜、怒、哀、樂都表現出來的我！
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