【精選】書信的作文600字九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的書信的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文600字 篇1
老師：
您好！時光如流水，轉眼間，我們分開一個學期了，在那個分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現。您對我用心的教導，我永遠不會忘記。時間可以沖淡一切，但老師，無論時間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個嶄新的入口，我已經熟悉，您不用擔心，即使您不在我身邊，我依然能繼續努力。
老師，我離開了小學的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細心、關懷。
老師，現在的我，比小學更努力，因為，我學會珍惜，不是每個人都有這樣的機會。我真正知道，我長大了，我不再是當年那個穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的懷抱，我是否還能繼續堅強。現在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學會自己面對困難，我緊記著老師的教導，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實，基本上和小學一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學一樣，到了初三我住校時，我再給老師寫一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說了許多關于我的事情，您也要跟我說說您的情況啊！我等著您的回信。
老師，我曾經很傷心，是您給了我笑容；
老師，我曾經很迷惑，是您給了我方向；
老師，我曾經很無知，使您給了我知識。
時間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠伴隨。
祝
身體健康
心想事成！
您的學生：
日期：
書信的作文600字 篇2
我站在郵簡前，翻遍了書包的每個角落，不禁汗水涔涔了。
我的信呢，莫非放在寫字臺上忘記帶來了?箱糕!信是寫給筆友的，秘密要曝光了…… My God!媽媽要是發現了，那—哎，不堪設想。或許媽媽不會看，那太不可能了，媽媽對我的關心一向是無以復加的，上個月初三同學聚會，我知道媽媽不會同愈，騙媽媽說是到楊柳家問題目，才偷偷參加了。后來媽媽還是知道了，嘮叨了好幾夭。我可不愿意失去在媽媽心中“乖寶寶”的形象，也不愿憊再傷媽媽的心……天哪，信中還有“一號機密”呢，我提及了110班的那個男孩。我經常在操場上看見他，他瀟灑扣籃的樣子，像極了喬丹。我真的很欣賞那個男孩，雖然我不知道他的名字，也永遠不會打聽他的名字，但是這個男孩將是我高中生涯中美麗的回憶。假設媽媽看了，說我早戀，白紙黑字，我縱有一千張嘴也說不清啊!這可怎么辦呢?我真不該寫那鬼信，更不該交什么筆友，一切都完了!
我呆呆立在郵筒旁，無法找出搪塞媽媽的話語。我該怎么辦呢?也許媽媽沒有去我的房間，而是交待妹妹整理我的寫字臺，那可真是萬幸!妹妹看了我的信倒不要緊，她一向是我的同盟軍，有什么話總對我說，我有什么秘密也只告訴她，她不會向媽媽泄露我的秘密的。哇!不對，真真不得了！筆友反次向我要照片，我都推脫了。倒不是我吝裔，實乃容貌太差。筆友這次竟以斷絕往來相威脅，實在沒法，才采取偷梁換柱之策，“竊”了妹妹一張照片權當我，以滿足筆友的好奇。信還沒封口呢，萬一妹妹發現有照片，拿出來看，豈不露餡了?從此以后妹妹會瞧不起我了，我還怎么在妹妹面前保持姐姐的尊嚴呢。真是飯桶一個!更要命的是妹妹要是把信交給媽媽.再添油加醋說一通，我豈不要受滅頂之災了。
我無力地向家中走去，要么接受媽媽的懲罰，要么忍受妹妹的娜視，反正天塌不下來。我將書包向后背一甩，手插人上衣口袋，哇，信在口袋里呢!
書信的作文600字 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
俗話說，母親的愛是無私奉獻，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。
那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時候，在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問我肚子餓不餓，要不要吃點東西。也不知道為什么，當時我覺得頭沒那么暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關心和愛護，給了我力量。
母親，您在我傷心難過的時候安慰我，在學習上鼓勵我，在生病的時候關心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動得流淚，說不出一句話來。
父親，您雖然在我身邊少一點，可是您的愛卻是比泰山還重啊！雖然您在表面上愛我不多，可是行動上卻把對我的關心與愛護表現得淋漓盡致，我是從心底里感謝您啊！
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。
母親能夠為我排憂解難，能夠為我開創學習的道路。父親能夠在學習上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障
媽媽啊，如果您是一個河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來哺育我，我就像是小草，是永遠也報答不了您春天陽光的恩情啊！
爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽光，我是永遠也報答不了您的養育之恩的啊！
爸爸媽媽，你們的養育之恩我是永遠也報答不了的啊，你們為我所做的一切，我也是永遠報答不了的啊！
祝：
身體健康，工作順利！
書信的作文600字 篇4
親愛的朋友：
你們好！
我叫吳亞芳，是貴州省榕江縣車江鄉車民小學五（1）班的一名學生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們是不是很奇怪我怎么會給你們寫信？告訴你們，最近我們班正在開展一項“手拉手”和遠方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信，我希望以后我們經常互相通信，成為好朋友，你們說好不好？
在這里我先跟你們介紹我的情況吧。
我是一個活潑可愛的小女孩，平時很少說話。烏黑的頭發，大大的眼睛，又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳機放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ，每當我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成績是上等。
我們的學校很漂亮，是個學習的好地方。我們班有45名同學，每一個同學都有自己的特長。尤其是學習委員鄧倩，她不僅學習好，而且各方面都很優秀。同學們很佩服她。我們班是一個團結的'班集體。上一次冬季運動會我們學校舉行了全國中小學生武術體操《旭日東升》比賽，我們班得了第一名。前兩個星期我們學校有一位體育老師要上縣級優質課就選中了我們班，那節課她教我們前滾翻，我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節體育課被評為縣級優質課一等獎，錄像光碟被推送到州里去參賽了。
我們的班主任楊老師快50歲了，她和藹可親，教學有方，我們可喜歡她了。我想長大了就當像她那樣的好老師呢！
你們的學校是什么樣的？你們的生活也豐富多彩吧嗎？能寫信告訴嗎？
我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思，能讓我們結識更多的朋友，交流更多更好的學習方法和經驗。希望你們收到信能和我一樣開心，也盼能早日收到你們的信。
祝：
學習進步，心情愉快！
你們的朋友：
20xx年3月16日
書信的作文600字 篇5
未來的班主任：
您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被班主任罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的班主任，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，班主任！
擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私……
未來的班主任，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過二個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書信的作文600字 篇6
親愛的媽媽：
您好！
難得有屬于我的一個周末，深夜十點了，我猜想著可能人人都進入了甜甜的夢鄉了吧！可是我那冰冷冷的小屋仍閃爍著那刺眼又發熱的燈光，亮如白晝，使我聯想到那些熟悉的情景。
以前我在家的時候，這時還在那刺眼的燈光下被您監督著看完一篇又一篇的書，做完一頁又一頁的作業。我已經睡眼蒙眬了。我的上眼皮總是不聽使喚地向下，向下，再向下，妄圖掩蓋住我的整個蒙眬的世界。我也經不住美夢的誘惑，趴在燈下不知不覺地睡著了。“用心！用心！”誰知媽媽您的吼聲激起了我的一連串寒顫，吼聲將我從夢中叫起。
我繼續看書，寫作業。已經11點了，燈還發出那刺眼的光芒，難道它不累嗎？燈啊不要再發出那刺眼的光芒來害人害已。
這時，媽媽您打出一個哈欠，我隨著這個哈欠連打了好幾個哈欠。11點了，我懇求媽媽讓我睡一覺，可是您不滿意地說：“你小時不努力，長大還得了。”我懇求地說：“我明天還要早起看書呢！（被媽媽強迫的）您為什么不讓我早點睡，早點起床呢？”媽媽您說：“不行就是不行，無論你找再多的理由來都不行。”我無奈地繼續干我的事，只有希望馬上停電，或者因為什么事媽媽您出去一下，這樣我便可以美美地睡一覺。
我不行了，我的眼睛已經疲乏到了極端，就連看書也會把3看成0，把6看成8……我渴望睡一覺。蒼天有眼，馬上周圍黑乎乎的一片，原來是停電了，我興奮得無法比喻。我拖著那疲乏的身軀來到床邊，不知不覺地睡著了，就連腦袋是怎樣放到枕頭上的都不知道。
媽媽，我知道您做的一切都是為了我好，但是我是人，我不是神，不能晚睡早起，不能把休息的時間都放在學習上，我也需要休息。我休息時間不足，晚上很晚才睡覺，早上很早就起床，讀書時想睡覺，不會認真，精神集中不起，這對我的學習只會有害而無益。媽媽您讓我安靜地睡一晚吧！
祝您：
身體健康、萬事如意、事事順心
您的兒子：xxx
20xx年6月2日
書信的作文600字 篇7
尊敬的老師：
您好！
再過幾天，就要9月10日教師節了，然而到那時，我們卻不能像往常一樣在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節日了，因為此時此刻，我們已坐在中學的教室里讀書了。不過，我在心中默默祝福您：節日快樂！
您從三年級時開始教我們語文，至今有三年了，您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠也不會忘記的。記得您剛到我們班的時候，我們班時全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，可是，您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都會暗暗喊道：“千萬別點我，千萬別點我。”保佑我不要被叫到。有一天，您看見我坐在坐椅上，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我來回答問題。那么多同學舉手您不喊，偏偏喊了我。頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我臉像發了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角，吞吞吐吐了半天，小聲地說著答案。老師親切的說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以后，每天上課我都會把這句話牢記在心。
您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎么做人，告訴我們什么是對的，算什么是錯的。讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻與給予。
小學的生活總終于過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，變成了一個個合格的畢業生。我們將告別您，告別母校，告別天真爛漫的童年，跨進新的學校，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代。在這里，我要向尊敬的老師道聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”
祝您：身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
書信的作文600字 篇8
敬愛的楊利偉叔叔：
您好！
自從恁那次乘坐我過自行研制的神舟五號載人飛船登天成功后，我就一直把你視為我的偶像，對您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚的記得：20xx年10月15日上午9點多是，飛船順利起飛了。它載著您，載著全國人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去，那一刻，讓人激動，讓人興奮，讓人緊張。
我坐在電視機前時刻關注著您，您在太空中，認真的做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神氣景象，在飛船失重的情況下，訓練有素的您憑著勇敢和智慧披荊斬棘穩如泰山。還不時的和地面指揮中心聯絡。20個小時過去了，只聽播音員說：飛船已經進入黑障區。這里可是最危險的地方，整個指揮大廳寂靜無聲，我坐在電視邊，心快要提到嗓子眼兒了，因為美國的哥倫比亞號就是在這里發生的爆炸性，我過的神舟五號還怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛飛船終于通過了黑障區，工作人員欣喜若狂。
16日早晨，神舟五號載人飛船在天空飛行了14圈，實現了中華民族千百年的飛夢。神舟五號安全著地，您滿載春風地從艙里走出來，這時，舉國為之歡騰，世界為之矚目。它標志著我過將成為繼蘇美之后第3個成功把人送入太空的國家。您是中國人民的驕傲，世界人民的驕傲，您的英名將載入史冊。
叔叔，在您成功的背后不知流過多少汗水，您夜以繼日，不辭勞苦地參加了無數次飛行，從6000多名選手中脫穎而出，成為我過航天第一人。
叔叔我有許多話想要對您說，但千言萬語化成一句話我敬佩您，您是一位真正的英雄。
祝您
再創輝煌！
此致
敬禮！
小學生：xxx
20xx.02.15
書信的作文600字 篇9
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫信，真是人生一大樂事啊！也勞您在百忙之中指教一二。近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無不表現出您對現實生活的不滿，對田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛；詩，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身。您居陋室而不悲，因為那里沒有現實生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因為你有精神食糧。我對陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因為你如菊一般，是位隱士。但我不明白，一味的隱居會解決問題嗎？隱居，在我看來就是逃避。為什么不學蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學梅“孤芳自傲”！
與其逃避，不如面對，與那污濁的社會一搏，留下千古美名。我還有一事向請教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛之物。蘇軾有“明月幾時有，把酒問青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩寫出“對酒當歌，人生幾何”；邊塞詩人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩壇之中愛酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來麻醉自己呢？用酒來控訴自己處境的不平嗎？還是用酒來尋求那短暫的快感呢？若我所問有不當之處，還望陶兄您能勇敢地面對現實，成為污濁社會中的一枝菊花，一枝獨秀。
人各有志，只要您認為自己所為沒有違背自己的原則，也就此生無憾了。陶兄，打擾了，就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
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