精選靜的作文600（通用54篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的靜的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
靜的作文600 篇1
我從樓道跳過，右腳底與地面磨擦發出“噠、噠”的聲音。我想起徐志摩的那篇《錯誤》，他不是歸人，我也不是。
我的也不是馬蹄聲。
從二樓上來的時候，一收銀大姐要幫我，我說：“沒事哈，我行的！”她看著我跳過去，漸遠。對旁邊的人說：“他很行的。”只是，我不想太多的麻煩別人。
那片從窗簾里透過來的陽光，在我沒有注意的時候已經變得不同了。一個一個日子也在我思維混濁的時候溜走了。
我在漸漸學著理解別人，也在學著認識自己。我在試著接受別人的方式，也在試著反思自己。當然，看到有些人我仍會不爽。我在努力接受那個自以為是而且狹隘的人。我知道，他成長的環境和我不同，教育過他的老師和我不同，他看過的書也和我不同，這么多的不同之后，我知道我們絕對是不同的人。但是如果都可愛些，我們又是一樣的人了。
“大哥”仍逃課泡在圖書館里，一心只在那些我們認為很怪僻的難題上；“三劍客”不分晝夜在英雄聯盟嘶殺，然后黑白顛倒；貝在細心的照顧著他的幾只魚，只是原來的烏龜不知道帶哪兒去了；我用大把的時間躺著；剩下的人，不想再多說了。
給玉米打電話，情緒常常有，心情常常無。我惹她很多似的。給學姐打電話，為找網絡信號，我從床上艱難的挪下去，然后跳到樓道盡頭。“你說的撒啊？”我重復一遍。“聽不到，還是聽不到。”我清晰的聽到她在那邊嚼著什么水果，嚓嚓的聲音。
用四五分鐘時間發出去一條短信。下次再找個信號好的地方再聊咯。我躺著的時候“大哥”走到鏡子前，隨意拭弄一下頭發，躊躇滿志的樣子。只是他的沙（陜西話，和腦袋意思同）還是經常木木的。可能是一種病吧！
遺憾的是，這種病我好象也有。
靜的作文600 篇2
艷陽高照的太陽籠罩著世界，我大汗淋漓的走出熱呼呼的烤箱，望著無邊無際的大地；大樹熱得撐起綠傘、蟬兒熱得唧唧作響、就連片片白云都一哄而散。這個炎熱的天氣，我是怕得無話可說！
熏風悄悄走過千山萬水、藍天白云。我坐在大樹底下，感覺人高馬大的爸爸替我擋掉火辣的太陽，讓我好清爽。我閉上雙眼，聆聽著蟬兒鳴唱，漸漸的，那種旋律好像催眠曲一樣，讓我走進甜美的夢鄉。
我張開雙眼，刺眼的陽光從窗戶射進我眼里，好像成千上萬的寶劍亂劍穿心，我躲進拐彎抹角的巷子，猛力的想甩掉酷熱；追逐著風跑入充滿神秘的黑色隧道，在伸手不見五指的隧道里，徐徐微風吹拂著我的臉頰，那種在黑暗中的陰涼，我的刺激，是永遠熄滅不了的蠟燭！
我騎著自行車在鄉下羊腸小徑穿梭，“金碧輝煌”的稻谷，隨風搖曳、綠意盎然的大樹，沙沙作響、鳥語花香的世界，真的是生生不息。我張開大嘴，咀嚼、享受迎面而來的風，彷佛媽媽冰涼的雙手撫摸著我泛紅的臉蛋，然后說了一篇一篇又一篇的故事。
我拿著爺爺泡的綠茶坐在門口，加入冰塊，更是涼爽，這里是鄉下爺爺的家。傍晚，夕陽余暉，照得我的臉都紅了，我輕啜著冰涼的綠茶，品嘗著鄉下的味道和爺爺的貼心，清爽好像被解放一樣，一煞那間，我感到神清氣爽、豁然開朗！在這里，蟲鳴鳥叫是永遠不停止的音樂，綠意盎然的小草隨風搖曳，是永遠不停止舞動的舞者。鄉下里的每個角落都是如此生氣蓬勃，這里的一切讓我感到心曠神怡。青天白云在夏日高高掛在空中，暑氣也漸漸飛到空中，與藍天在世界遨翔。
天干物燥的天氣，像是地獄中的火爐，燃燒著大地，但只要心平氣和，一切酷熱都干擾不了平靜的心，而我絕佳的消暑秘方————了望夏日永遠的美麗，這個好秘方，真是無與倫比！
靜的作文600 篇3
夏天的下午兩三點鐘，正是酷熱的極致。我背著書包走在補習班的路上，途經一蓮花池。
“唉，這炎炎夏日，卻必須趕路上課，叫人如何是好?”我一邊走向蓮花池，一邊感嘆。太陽越來越刺眼，小小的一把傘，根本攔不住那毒辣的光線。汗水像斷了線的珍珠，順著臉頰淌過，全身上下都黏黏糊糊的，耐心再好的人在這炎炎夏日中都不得安寧。
我快步走到蓮花池邊，但愿高潔的蓮花能安慰我暴躁的內心。
蓮花池里，池水早已減半。我心目中高潔的那一抹不懼炎熱的粉紅蓮花，在池中卻沒了身影，我努力瞇了瞇眼。終于在那明晃晃的池面上，看到因酷熱而枯敗的花瓣。
唉，連花都受不了這殘酷的天氣而落入池里。
突然在水池中，一抹突起的綠色映入眼簾。我伸出手去抓它，沒抓到!心中一種無名之火突然涌起，我拿出傘狠狠地把它拖到面前。哦，原來是個蓮蓬。內心莫名有些觸動，我輕輕地把它摘了下來。
蓮蓬上干巴巴的，卻沒有枯黃之色。上面的蓮子顆顆飽滿，我情不自禁地摳出一顆，褪去它那綠色的衣裳，輕輕放入口中，一股淡淡的甜味在口中蔓延。中間還夾著一絲微苦，那是蓮子芯兒的味道。那一點微苦，使我的無名火徹底平息，使混沌的大腦蘇醒了不少。
一邊剝著蓮蓬，一邊吃著蓮子，我忽然明白為什么現在許多人不愛吃蓮子芯，甚至不愛吃蓮子了。因為他們怕苦，不愿意品嘗，哪怕是一點微苦，就連在太陽底下曬一曬，都要對太陽抱怨一通。
我曾經也是他們中的一員，但是現在我已經對苦有一點小小的新的品味。蓮蓬已吃完，我也該上路了。低頭聞了聞，坑坑洼洼的蓮蓬，仿佛聞到一股似有似無的清香。使我的心寧靜了許多。
背上書包，向依舊在燥熱中保持寧靜的蓮蓬們擺擺手，大步向培訓中心走去。
靜的作文600 篇4
夕陽西下，靜聽蟲鳴鳥語，獨享一片靜謐；
仰望蒼穹，閑看云卷云舒，獨留一絲愜意……
———題記
走在一片林蔭小道，一襲秋風吹過，落葉紛紛，漫天飛舞。火紅的楓葉如花落墜在這一片寂靜、冰涼的林蔭小道，不被人們熟知亦不被人們重視，一直忍受著屬于它的寂寞與孤獨。如凌寒獨自開的梅，用生命詮釋著對生命的熱愛。
喜歡這樣的靜謐，喜歡與自然融為一體，喜歡一個人靜靜的面對一切，不與世之爭，拋棄一切世俗之煩惱，只保留這一份靜謐。
喜歡閑看花開花落、漫隨云卷云舒的閑適，沒有世俗之聲擾亂兩耳，唯有充鳴鳥語、落葉紛紛而至的天籟之音；沒有爭權奪勢的冰涼社會，唯有雞犬之聲相聞的世外桃源。
喜歡在傾流水之聲時回憶往事，那叮咚的流水就如同匆匆而過的時光，在還未領悟之時已悄然流逝，只留下一聲沉重的嘆息；喜歡看流水撞擊石塊，反思自己，是否在逝去的歲月里向困難低下了頭，是否在失敗后停滯不前。
喜歡……
曾向往山的高大，但山卻背負著沉重的責任；曾向往海的壯闊，但海卻象征著渺茫的遐思；曾向往河流涓涓不息的追求，但河流卻被轄制了自由。于是，更加向往林蔭小道的寧靜與冰涼。它雖沒有山的高大、海的壯闊、河流涓涓不息的追求，但它擁有那份獨特的寂靜與冰涼。這，已足矣！
靜的作文600 篇5
我堅信，人心靜至無敵！這個道理，只要你靜下心來好好想想，就一定能創造奇跡！
這個世界太過喧囂，適應其生存環境才是永恒的道理！因為我當時也是一個試圖改變生存環境的人，直到有一天，那個下午……
那是一個喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過的汽車經過；所發出的各種怪聲，都使我心煩意亂。此時而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡！無論如何，我都無法靜下心來；將它完整的背誦下來。這愈加使我變得煩躁，心中按耐不住的暴躁愈加猛漲！
這時，奶奶來了，她坐在我的對面，她的眼睛像一深深的湖水，嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來再也平常不過了。
她將那干瘦的手打在我的手上，望著我的眼睛慈祥的說道：“把心慢慢的放下來，把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣。”我自然地按照她說的做了！
“你會覺得心里，安靜多了，你聽不到任何雜音，沉寂在自己的世界里，”奶奶又說道。
突然間，我忽然覺得，不是世界在喧囂，而是一切的喧囂都來自于你的內心啊！
不一會，我的心靜下來了，慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了！
就在這個下午，這個喧囂的下午，我的心寧靜致遠！忽然間，我感覺到；這個世界不再喧囂。
因為，這個世界，真正能改變你的——還是你自己呀！
靜的作文600 篇6
夜，真靜。
卻還有昏黃的路燈在想望著靜默的守候，給夜點點暖色那條逼往黑夜的路被它們點綴著，是它們的深情給這冷清之夜于溫暖……
習慣了城市的喧囂，習慣了窗外五彩的世界，人們也常說，習慣了就好，可我卻不甘在這喧鬧的環境中生活，我渴望云外一聲雞的清悠，渴望小橋流水人家的意境，更渴望享受靜的過程。
獨自一人漫步在斑駁的樹影下，仰望月光中若隱若現的銀河，仿佛聽見了夏天的蟲叫蛙鳴，仿佛看見了天邊那顆最亮的啟明星，此時，無聲勝有聲……
微弱的燈光照耀著，一個人靜靜地翻著書，尋找心里的寧靜驀然回首，今日的我豈非又在這吵吵鬧鬧中度過？這樣的夜，雖沒有奶茶相伴的愜意，感受夜的寧靜卻也是一種享受，即使有時月亮也會藏在云里，只有窗外的滿天星陪伴著我，我也十分滿足。
“人閑桂花落，夜靜春山空”古代的詩人都如此眷戀這夜寧靜的景象，又何況是我呢？
有時會因為數學題不會做而使煩惱襲來，總會忍不住發脾氣，即使聽到再動聽再悅耳的旋律，此刻也成了惹人煩悶的噪音，失意與彷徨燃燒著每一根神經，若此時能夠看到那輕盈飄逸的螢火，成為星空中最亮的一顆，或許那一切嘈雜會漸漸隱去，留給自己夜的寧靜。
真想找一塊軟綿綿的草地躺下，任月光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。
可這一切，僅僅是渴望，渴望而已……
靜的作文600 篇7
古人曾說過：“寧靜以致遠。”但是，我家缺的就是靜，更多的是爭吵。
靜，在我家不是常有的，有時一天都從未靜下來過！我們家都有一點兒浮浮躁躁。有時突然安靜下來，鴉雀無聲。有時無緣無故又開始大發脾氣，弄得我一驚一乍的，心中時常掛著一顆石頭。學習，讀書有時都無法靜下來，又能如何致遠呢？而且有的時候，爸媽又悶在自己的房間里不出來，好似兩只老虎，俗話說的好：一山容不得二虎。在外受了他人的氣，在“窩”中鬧，有時連我和姐姐都“默契”地關上房門，自己在里面做作業，當作自己什么也沒有聽到一樣，回到房間“修行”去了。但是還可以聽到他們爭吵之聲，心中無法平靜。
而且有時候還不是吵架，我和爸爸有時候自己都會跟自己“鬧”起來。比如我剛剛運動好，身上還有很多汗，我不想馬上洗澡，因為會生病的。可爸爸偏偏叫我去洗。只要我自己當作沒聽見，那么他便不會再發火，而會好聲好語跟我說，向我道歉。可是如果我跟他對著干，情況就大大不妙，心情好便呵斥我一兩句。要是心情不好，我今天就要“遭殃”了！他便會“大鬧天宮”，之后地上便是“一片狼藉”。
靜，在我家中不常有。書中說的道士那一種悠然自在的生活，更令我向往。雖然我們家邊也有鳥語花香，家中也陳設著各種多肉植物。但那一幅幅爭爭吵吵的畫面好像與周圍環境格格不入。我只希望今后，我們全家能和睦相處，但愿可以實現“寧靜以致遠”的那一種奇特的境界！
靜的作文600 篇8
指尖微涼，呆呆的面對屏幕，卻不知道做些什么。胡亂的思緒讓我迷惘。想寫一首傷感的歌曲，生拖硬拽著文字，拼湊著雜亂無章的心情。孤獨的夜，孤獨的人，回憶著從前的事，不堪回首。突然這一切都停滯下來，變得如此的寂靜，靜的似乎能聽見心跳。
窗外的月光如流水般瀉入屋里，如絲如綢。床哇，清幽荷塘，露淌荷葉，墜聲如玉，恰如片刻溫柔的回眸。 優雅的旋律，驚起雁兒無數。今夜誰撫琴如斯，卻帶上月下枝頭的空寂，是誰在等待，是誰辜負誰？深嵐，湖海，群山，野曠。夜夜衷腸，那人不似塵間。 淚水開始迷糊雙眼，如波光粼粼的水面。一生承諾，一世等待。一聲嘆惋，恨鴻雁遲歸。索然信步，擾花草清夢，半遮半掩。 夜闌人靜，是誰獨燃香燭，是誰的不寐掛簾。繁花似錦，卻留下宇間最深孤寂。攜刻深情幾許？驚夢，驚夢，抑或相思？ 睡夢精靈彈起了的催眠曲，反復無眠。這又是一種什么心情。或許是前世的守候，守候著那份心靈的寧靜。 在月光溫柔的擁抱這顆冰冷的心，蒙蒙的輕紗漸漸的彌漫。終于，夜沉沉的睡去了。月光透過了層層沙影，仿佛陽光射入湖心的幻滅，隱約卓然。 香燭不知何時熄滅，或許是失去這份耐心，或是為了收獲一份寧靜。一切皆入夢，終會消失的毫無痕跡。
只有在這樣夜，不管誰會想起誰，誰會牽掛誰，最后都會慢慢的釋然。因為，夜晚始終是會過去的。 我仍然在靜靜守候著那段承諾。
靜的作文600 篇9
教室里，下課了，同學們都在教室里大聲地講起話來，鬧哄哄的。窗外，樹枝上，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌謠，蟬在幫著它們伴奏，好一片熱鬧景象。
上課了，同學們的說話聲頓時小了下去，可還是有同學在輕聲說話。這時，老師走了進來，板起了她那原本笑嘻嘻的臉。老師走到講臺桌旁，嚴肅而又語重心長地對我們展開了一次批評：“同學們，你們已經五年級了，可上課認真聽講的好習慣怎么還沒養成呢？”
這時，我想到了自己，有時上課會開小差，于是羞愧地低下了頭。恍惚中，我看到了自己的同桌，發現他的頭比我壓得更低。原來，他上課時總喜歡自己在下面做小動作，一點兒都不管老師在臺上講課。再看看我的前排，她因為總是上課講空話，因此，她聽到老師這一番批評時，臉漲得紅紅的。這時，我的后桌手肘一動，一不小心把筆給碰掉了，可這時老師嚴厲的目光掃了過來，她害怕了，膽怯了，不敢去撿。整個教室里靜悄悄的，只聽見老師的諄諄教導聲在回蕩，回蕩……。連窗外的蟬都停止了奏鳴，好象也被老師的聲音給怔住了似的，鳥兒也不知飛到了哪兒去，教室里，充斥著“安靜”二字，仿佛扔下一根針的聲音都能聽見。
老師此次教導使我們受益不少，在以后的茫茫學海中，我們雖然望不到岸，但卻更加地靜悄悄了，心更加沉了下來。
靜的作文600 篇10
在桂林山水甲天下微波粼粼的湖面，平靜如鏡，雖只有一山一水，但平靜如畫，高大的山峰好像層層屏障，擋住了外面花花世界的喧囂。讓人似乎平靜得想打一個盹，遠離塵世，融于自然。
層層石階，通往那幽靜的森林，串串鳥鳴，點點綠意掛滿枝頭。坐在石板凳上。手捧一本心愛的讀本，靠在石板凳上，翻閱著。融于自然，沒了汽車發動機聲，沒了煩耳的手機鈴聲。耳邊只有點點鳥鳴，陣陣翻書聲。只留淡淡清香與風吹樹葉的沙沙聲縈繞耳畔。
千百年來，內心寧靜致遠的文人來去匆匆，唯有王維手中的筆恬淡寧靜。似乎不需與人相伴，手扶一古琴，坐在幽靜竹林，就是整個世界了。“晚年惟好靜，萬事不關心。”只有明月與其相伴。深林中沒人來訪，只有琴韻如同歡快的流水在心中流淌著。不要做牡丹一般，當個富貴者，也不想當蓮，做一個君子，只愿當一朵菊，綻放在人跡罕至的山澗，當一個悠閑，與世隔絕的隱逸者。
獨自一人，棄官返鄉，暮年做一個普通的農夫，這就是王維。住在輞川，一個沒有塵世喧囂，一個沒有名利的羈絆，在這樣一個清凈的世界。你的畫如同詩境一般，精神可以放松，與天地精神往來的愜意，畫中的一山一水充滿了生機，畫中有詩，詩中有畫，仿佛畫中的青山綠水可以信手拈來似的，平淡自然。筆畫之間，就有了清幽的氛圍與淡泊的心態。
靜的作文600 篇11
今天早上，我起了個大早。但卻發現家里連一個人也沒有，特別的安靜。我洗漱過后跑進廚房，發現鍋里連半粒米都沒有。哦！no！媽媽連飯都沒做就走了，我上午只能餓肚子了。不過家里還有一包方便面，我就泡了湊合著吃了。
吃完了之后，我看見媽媽的手機還在家里，就拿起來玩了一會兒。正當我玩的起勁的時候，突然，爸爸打來了電話，我趕緊接聽。“喂，是兒子嗎？”“對，爸爸，是我。”“兒子，你外公病了，而且病得還不輕呢！”“真的嗎？那趕緊去醫院呀！”“已經在醫院里了，你的媽媽、大姨、大舅還有大舅媽都來了。你快一點到小區門口來，我來接你了。哦，對了，把手機也帶上。”“哦，那我掛了。”“恩，拜拜。”
聽了之后，我立馬跑去小區門口，發現爸爸已經到了。我趕緊坐上車，去外公所在的醫院。
到了目的地，我立馬跑去那幢樓。我們坐上電梯到樓上時，出來一看：12樓，心臟區！哎呀，這下事大了！我立刻跑去外公的病房，發現外公的心率每分鐘只有40多下了，頭上有傷疤，呼吸困難，大家臉上都毫無笑容。我看見外公連翻身都這么困難，鼻子一下子酸了。我頓時想起了外公以前忙碌的身影，對我小時候的關心與愛護。在烈日下干農活，在家里做家務。可現在，他卻只能躺在病床上，不能健康快樂幸福的生活，只能無奈的接受治療，我一下子哭了出來。外公，你辛苦了！大家的眼里都閃現出了淚花。我真心的祝愿，外公能夠早日康復。
今天家里特別靜。
靜的作文600 篇12
夜深人靜，在皎潔的月光下，我望著那試卷上赫然寫著“99”，涌上心頭的是澀澀的酸楚。這是怎么一回事呢？讓我來告訴你吧！
那天考試前，媽媽讓我好好復習，我左翻一下書，右翻一下書，覺得自己沒什么可復習的，裝了一小會樣子，就對媽媽說“媽，我復習好了，我睡覺去了！”媽媽拿我沒有辦法。見我一個哈欠一個哈欠的打，只能放虎歸山。
“要開始考試了，請同學們做好準備！”老師拿著試卷走了進來，一邊打開試卷，一邊說。我不慌不忙地走到座位上，心想：不就是考試嗎？大小考試這四年我經歷了不少，可以說是久經沙場了。老師把試卷發了下來，我拿起考試卷開始動筆。“天啊，怎么這么難啊！”面對試卷上一道道不知如何解答的難題，我愣住了，心里默默地叫著苦，后悔昨天沒有好好復習。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我居然好半天連一道題都寫不出來，無奈之余我趁老師不注意，盯著同桌的試卷，就開始抄了起來。
第二天，試卷發到我的面前，試卷上赫然寫著99兩個醒目的紅字，也不知道為什么，我一點高興的感覺都沒有，相反我感到很羞愧，因為這不是真實的成績。回到家里，媽媽見分數表揚了我，本來準備告訴媽媽實情的我看到媽媽那高興的笑臉話到嘴邊又咽下了。我最終都沒有告訴媽媽。
事情過去很久了，這個秘密至今還沒有人知道。但從那之后我再也沒有偷看過別人的試卷，也懂得了一分耕耘一分收獲的道理。
靜的作文600 篇13
此刻，夜闌人靜，躺在床上卻無法入睡。風起，窗簾輕舞，緩緩的拉開一角，夜空如此沉寂，幾顆星星寂寞的眨著眼睛，沒有了更多的同伴，它們的光輝暗淡了許多，亦如沒有你的陪伴，我的生活落寞了許多。
無情的歲月，將年華逐寸班駁，留下無盡的悲傷與蒼涼。想你的時候，總會是一個無眠的長夜，就像今夜，我是這般思念，你感覺到了嗎?躲進被子里，用手捂住臉頰，盡情的哭一場吧，沒有人知道，沒有人會笑，只有夜的聆聽與譏笑。
翻開手機，等待一條你的信息，失望。上了，看一眼你的灰色頭像，你來了，我卻沉默了。最后，還是忍不住在手機的屏幕上，發送著那些凌亂的字，就算是空間的阻隔，有你就好，聽你說就好。可我的淚又一次泛濫，你不知道，是太多想念，是太多壓抑的情感，讓我的l淚洶涌如潮。
該放棄的，我都能放棄，為何我就不能放棄你。
該忘記的，我都能忘記，為何我就不能忘記你。
埋下一座城，關上一盞燈，卻為你打開一扇心門，可你卻永遠走在我心門之外。今生的愛走遠，今生的緣太淺，此岸是我，彼岸是你，中間一條奔騰的河，你揚帆遠航，追逐你的幸福，我卻佇立岸邊，守望你的幸福。驀然回首，才發現，明媚的憂傷，散落一地!你可知否，夜闌人靜，誰的眼淚在飛?
靜的作文600 篇14
輕輕地敲下最后一個文字，退出QQ，關了電腦。伸伸胳膊，揉揉酸脹的太陽穴，我走向陽臺。
放眼望去，鱗次櫛比的高樓在月光下靜立著，遠處層疊的山巒，在灰藍的遠天畫出一道深黑的弧線。天空中的圓月，正放射出清冷的光輝，擊退白天的暑熱，卻并不步步緊逼，只把周圍的天空灑成銀白，讓更遠更深處，依舊是一片藍。
我喜歡在這樣的深夜，逛逛好友的空間，敲敲心情的文字。只有在這個時候，我才是獨立的自己。身，無限地舒展;心，無限地放大。而我，又讓柔柔的燈光完全包融。
每個人的生命都是一定的，長長短短早已裁定;每個生命的構成都是固定的，白天黑夜不斷輪回。于是，我就盡量保持白天的長度，而把夜晚，盡量拉長，拉長。
黑夜比白天更清醒。心形的三葉草上滑動著晶瑩的露珠，高大的梧桐樹搖動著清涼的風，連張狂的夜來香也理智地吐出一縷一縷的芳香。白天的喧囂沉淀下來，許多人的模樣，許多事的撲朔，都讓人分得清也辨得明。
街上已無行人，思緒浮在風上，如河流般在大街小巷流淌。夜色早已吸盡所有嘈雜，一切浮華歸于冷清。
夜闌人靜時，鳴蟲斂了聲息，蜷縮在草叢枕著甜甜的夢想，有一顆清晨的露珠，閃耀著它小小的翅膀。只是急匆匆行走一天的人兒，在脫下疲倦時，忘了拂去鞋尖的塵土，還有那枚他沒注意的飄落的枯葉。
不要像路遙，早晨從中午開始，還是早晨從早晨開始吧，做一個早起的人，把腳旁的枯葉清掃。
靜的作文600 篇15
今天下午，我與往常一樣來到學校，只不過心情格外沉重。
進到教室，不出我所料，教室里安靜得一根針掉在地上都聽得見。我向座位走去，一位同學抽泣了一聲，手中的筆卻沒有停下，繼續在紙上畫著，我向那位同學看了一眼，看見了她畫紙上那金燦的稻子，和一位老爺爺在稻谷下乘涼。她的眼眶里還盈滿了清淅可見的淚水。稍不注意，就落一滴在畫紙上。我實在忍不下去，怕多看她一眼，自己也會哭出聲來。
坐下座位，旁邊的同學引起了我的注意。只見他緊皺眉頭，時不時垂下頭去，時不時又望向遠方，想看到那位爺爺慈祥的面孔。可惜我們都知道，過去的過去了，不會再回來了。再看向班里的其它同學，都在默默盯著一幅老爺爺的畫像，大家的眼角都泛著淚水，誰也沒有打破這死一般的寧靜。
我不禁低頭沉思：老爺爺前幾天還好好的，還在水稻田里觀察，還在超市看大米，還在精神抖撒地等公交車。怎么過了幾天，就突然……突然傳來去世的消息呢？袁隆平爺爺，我們中國雜交水稻之父！讓我們能脫離饑餓，能得到溫飽，到現在的糧食富足。不都是因為有他的辛勤勞作嗎？我的眼角被淚水浸濕了，臉頰也不知道被淚水親吻了多少次。我再一次望向班里的其它同學，所有人的眼眶里都擒著淚水，但所有人又努力克制不出聲來。這樣凝重的氛圍在班里是頭一次，但卻沒有一個人覺得很驚奇。
望著那一張張畫著金黃的畫紙，望著同學們那依依不舍的神情，袁隆平爺爺的面容又再一次回蕩在我的腦海中。
靜的作文600 篇16
夜依舊那么靜，靜得有些凄傷。窗外沒了討厭的嘮叨，旁邊少了盯我寫作業的身影，耳邊少了他拖著鞋走的聲音，一切都那樣的靜。
月光斜射進我房間，在墻上放映著往日的畫面。
他依然那么愛嘮叨，在我床頭，在飯桌上，在別人家。他一刻都不愿意停下，生怕世界靜下來。他說過，人就要活得熱鬧。但我喜歡安靜，所以不喜歡他。叢我小時候到現在，他依然在嘮叨，從未停下。我原以為你很煩很吵，但有一他出遠門，世界突然靜了像現在一樣，反而不舒服。原來我不是討厭你的嘮叨，而是過分的依賴你。我喜歡的是帶著喧鬧的靜，不是這樣的夜。
他依然放心不下我，愛我。常站在門口遠望，我放學回來一問，他說沒事看看風景。他也常擅作主張地為我加飯，而我總是生氣，所以我不喜歡他可他突然不這樣了，反而我更生氣，想說你怎么不加飯了？一回神，他去舅舅家了。這時想起原來種種，我不是生氣而是依賴著你。
他依然想方設法的帶我出去玩。我總是嫌他話多，所以很少和他出去。可他如今病了，一年未出去了，我干等著他帶我。轉念一想，不能了，因為他病了。原來曾經的嫌棄，僅僅是對他撒嬌。
又是一個月夜，他病了有一年了吧！這一年里就像現在一樣是一個靜的夜晚。我想生氣，我想嫌棄他，我想討厭他，可是都不能了。你快好起來吧！外公！
靜的作文600 篇17
“啪！”的一聲，玻璃窗碎了，碎片落了一地。同學們頓時傻眼了：這該怎么辦？正在嬉戲的同學一下子安靜了下來，正在讀課外書的同學也放下了書；掃地的同學也不由自主地放下了掃把；本來熱鬧的教室一下子變得異常的安靜，一個個神情呆滯，等待著老師的暴風驟雨。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們把頭低得更深了，我在心里默默祈禱，城門失火，殃及池魚，希望老師不要把火發在我的頭上。這時，老師走進了教室，高興地說：“今天，大家怎么這樣安靜？”但回答老師的只有低頭的嘆息聲。老師打量了一下我們，然后看到教室里的幾扇窗子以及和它們殘缺的“尸體”，和藹可親地說：“同學們，是誰把窗戶打壞的？”同學們漲紅了臉，誰也沒有吱聲。我很害怕老師懷疑是我干的，老師見我們都沒有承認，依然和藹可親的說：“同學們，打壞窗戶沒有關系，重要的是勇于承認錯誤！”我們漸漸把頭抬了起來，幾個打壞窗戶的同學又主動站了起來，我們屏氣凝神，等著老師對他們的發落。教室里安靜得能聽見一根針掉到地上。老師露出欣慰的表情說：“你們能承認錯誤，就非常好，這值得我們每一個同學學習。”大家都很震驚，不敢相信這句話是出自管教嚴厲的老師口中。
同學們更安靜了，教室里也更靜了，大家都沉浸在老師意味深長的話語中……
靜的作文600 篇18
時光緩緩流淌，隨著時代的變遷，許多老事物經過時光的打磨再加上新元素也會帶來意想不到效果，而帶給我最多驚喜的是老齒輪廠改造的新街區文創園。
文創園是鬧的！你看那香味宜人的奶茶，輕輕喝一口，那甜味能在你舌尖久久回蕩；那外脆里嫩的炸雞，一口啃下去咔嘣咔嘣美味極了；還有那味傳十里的烤串，慢慢咬一口，酸辣在口腔里蔓延，別提有多美味了。
文創園是鬧的！樹上的小鳥是文創園的歌手，它嘰嘰喳喳叫不停，好像在展示自己洪亮的歌聲。這里的風也是文創園的音樂家，每到夜里風的音樂會便開始了！你聽，那時而低沉，時而激昂的是交響曲；那節奏緩慢，恍如天籟的是提琴曲；還有那山崩地裂的是進行曲！
文創園是靜的！那街上亮著的大燈、小燈如同夜空里的繁星，密密麻麻，風一吹搖搖欲墜呢！躺在文創園的長椅上，慢慢的，我的眼睛模糊了，我好像看見了無數的螢火蟲在我的周圍漫天飛舞！文創園的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的！
文創園是鬧的！那晶瑩剔透的大提琴，邊上還有流動的音符，每個從它身邊走過的游客都會被那悅耳動聽的琴聲所吸引，陶醉其中。陶醉在琴聲中的不止是我，還有那對面的長頸鹿，它正找算邊吃草邊聽琴聲的，可是音樂太美妙了，連草都忘了咀嚼！
這就是文創園，一個由老房子改造而成的新鬧市，它承載著幾十年的輝煌歷史，又追逐著未來人的夢想，成為了浦江縣的新地標！
靜的作文600 篇19
什么是靜，有的時候我常常不明白何為靜。只能安安靜靜下來看書練字，又或常說的，心靜自然涼嗎？這個問題一直困擾著我好些日子，直到那會我才明白了何為靜。
在我的書桌邊也就是窗邊。擺放著一盆多肉植物。那是在我生日時，姐姐送給我的生日禮物。多肉并不需要為他常常澆水，一周澆兩三次也就差不多了。清晨，一抹陽光斜斜的照在窗前，恰好打在那盆多肉植物上。本就肉嘟嘟的綠色小人兒，似乎在接受此刻陽光的洗禮。我禁不住上前用小手戳了一下她的小臉。嗯手感真不錯。一天的好心情由此出發。在這盆多肉的旁邊便是我的書桌，我常常閑下來時，眼睛一瞟就能看到她，她似是有了魔力般總能讓心煩意亂的我。一瞬間靜下來。從而去思考當下的問題。這些就是所謂的靜吧。
當你對一件事情或一件事物感到煩躁，心煩意亂時或焦灼時，試著轉移自己的注意力去看一些靜物，也許就能讓你知靜，懂靜，變靜。
靜其實很容易。你可以調整自己的心態，讓自己變，不去為那些瑣事喧鬧所打擾。
放寬心。有的時候一些事情，學會了或許能明白很多道理，可以去思索其中的一些東西吧。
閑暇之余我總喜歡在窗邊，靜靜的看著這一盆多肉，那一抹綠意，但我不禁靜下來，從中悟出了很多道理。
靜的作文600 篇20
靜，是無聲的，可也是有聲的。
早春的清晨，太陽還沒有起床之時，霧悄悄地溜來了。清晨，太陽不見得，月亮也不見得，只見得到處都是朦朦朧朧的霧。霧是朦朧的，那時萬物都變得朦朧起來。模模糊糊，看見霧正在營造的晨露。當霧造出晨露時，新的一天便開始了！
早春，是萬物生長的幾天。小苗正要破土而出。當第一縷陽光照在小苗上，新的旅程開始了。在這個旅程中，不知要歷經多少艱苦，可能有著大風大雨折磨著它，可能有著小蟲撕咬著它，這多么艱難。可是只要慢慢長大，忍受艱苦一定在某天中，成著非凡的成就吧！我們等待著花開的芬芳，也得接受花謝的不舍。但花開也要有付出，沒有花謝也就不會開花。加油！小苗們！奮斗吧！
天漸漸暗了下來，黑了，不要以為已沒有美麗的靜了。其實，夜晚是靜的天堂。
靜靜地去細聽。不時有著“沙吵”的聲音從林間傳出。不必害怕，那是一只梅花鹿，在林間穿梭。櫻花已開，地上鋪滿了厚厚的櫻花地毯。剛下過一場雨，花瓣上有著晶瑩的雨珠，隨處都能聞到春的清香。梅花鹿踏著花瓣向前走，四蹄都已經濕了，沾滿了花瓣，似乎是春的天使。它走著，靜靜地走著。夜晚，靜，很靜
靜，是在月光底的草地上地沉思，回想我們那有趣的童年。那時，我好像是一座晶瑩的玉石雕，靜靜地想著。
靜，是寧靜的，有著春天的清新，有著冬的柔美。我愛靜。
靜的作文600 篇21
夏天的飛鳥飛到我的窗前唱歌，不一會兒，又飛去了;秋天的黃葉沒有什么可唱，只得嘆息一聲，飛落了;冬天的……
窗前的景色一年年更替著，記錄著我這六年的歲月。十幾歲的我們沒有多大的本事，只有滿腔的熱血與無法控制的缺陷，卻又有著只屬于我們的深度與勇敢。
“怎么回事啊你，也太不講道德了吧。”一個聲響在為我打抱不平。僅有一米的距離，就讓我錯失了自己原有的名次，因為他人的惡性競爭，我被踹到在地，我想息事寧人，也就沒說什么。
沒成想，我沒在意，我的同學卻要為我出頭，他們竟找到了那個踹我的人，想要踹回來，幫我出出氣。這在意料之中，畢竟是沖動的年紀，但最終也沒打——因為有同學來勸了。這在意料之外，因為勸說的同學本就是個暴脾氣，這一次居然能拋開情感講道理，實在是讓人意外。這場架，雖然沒有打成，但那一份義氣也足以讓人思懷。
日子一天一天的過，老師一屆一屆的換，猶記得有個老師對我說：“你不需要證明，做好自己就行了，什么年紀做什么事，不用操之過急。”
于是我就開始做好自己。我鐘情于校園中偏偏的石凳，當我屏息凝神時聽得到萬物低聲的傾述，空中兩粒塵子努力靠近的微響，硬脆樹枝搖晃的聲響……一切歲月靜好。
學校的一切令我十分舒適，也讓我懂得許多，收斂許多，而今再坐上這石凳，我已無所謂分離。
靜的作文600 篇22
靜,是一種心境,它就像泉水,隨著時間的腳步流淌。
靜，在山林里：“人閑桂花落，夜靜春山空。”這是詩人王維在夜晚感受到的靜。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這又是詩人柳宗元在孤獨中體會到的靜。詩人賈島用“敲”體現了夜晚之靜：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”
對于我來說，靜，在閱讀中。每次坐在書桌前讀書時，一切都是那么的靜。這時候，安靜能使我完全沉入書中。當我合上書時，就會想象安靜的樣子。有時，我會覺得它是巨大的黑暗之主，因為它統治著夜晚。有時，我又覺得它是一把神奇的鑰匙，為我們打開一個明亮的世界。有時，我還會覺得它是一杯，淡綠色的涼茶，令人感到無比愜意。若有時不太安靜，我也就讀不下去，若有時格外安靜，即使讀到深夜，我也不會放下書。
我還可以在畫國畫時尋找安靜，一種心靈的靜。心越靜，畫得就越好。因為在畫每一筆的時候，都不得更改。這時的靜，就像修正每筆每畫的工具。特別是在畫工筆的時候，周圍的一切必須安靜，更重要的，是尋找一種狀態。工筆畫的每一畫都要控制好水分，講究每筆的精確度。
靜，是多么重要啊！如果生活失去了靜，那么我們的睡眠也不能保證。做每一件事的效率也得不到提高。而現在的生活缺少的正是安靜。希望每個人都能為創造一個安靜，舒適的生活環境，減少一些噪音，使我們的生活更加美好。
靜的作文600 篇23
記得第一次看到這四個字的時候是在胡蘭成和張愛玲的婚書上，那時的自己就深深地被這句話給感動了，“歲月靜好，現世安穩，張愛玲與胡蘭成結為夫婦。”可是他終究沒能給予她歲月靜好的愛情，他耐不住現實的寂寞，走向了愛情、婚姻的雙重背叛，他終究是負了她。
后來我無數次的在想，要怎樣歲月靜好，現世安穩呢？現在我明白了歲月靜好可以擁有，而現世安穩是需要你有超然物外的心的，偏偏現在的人有太多的糾纏，放不下俗世的名利、金錢，然后就一直的癡纏，一直糾結，到了最后累人累己。如今的我深處靜好的現世，卻一刻也沒安穩過，一刻也沒有。我一直都在給自己施加不同程度的壓力，世間的一切人、一切物都會對我的心境產生很大的影響，我走不出自己為自己修筑的牢籠，又怎么可能現世安穩呢？
歲月這般靜好，而我卻一直都在浮躁，浮躁，浮躁。
曾幾何時我也誦讀佛經，希望借由佛的力量給自己一點點安慰，可是后來才發現但是的靜，只是當時，我掙脫不開枷鎖，所以我就一直在這世界里沉淪，一直都在沉淪，一直都在沉淪。
歲月靜好，現世安穩。有人窮極一生都沒有真正的感受到其中的真諦，在這浮世里尋求短暫的安慰。古代的帝王尋求長生之術，不僅僅是因為他放不下那江山，還有就是他想要等到一個歲月靜好現世安穩的世界，去過平凡的生活。
靜的作文600 篇24
夜晚，我躺在床上，輾轉反側。入不了眠。不知為何心里多了一絲煩躁，就因與媽媽吵架了。耳邊突然響起了幾聲蟬鳴，讓我的心更煩了。我努力讓自己平靜下來，可是，卻不能平靜下來。于是，我開始用畫畫來讓自己分散注意力。
就畫這夜深人靜只有蟬吵耳的夜空吧。不停畫，不斷修改，不時的上色。心里不斷想起中午的爭吵，就越畫越亂，越畫越煩。直到畫紙被擦破和上面有厚厚的幾層顏色。心中平靜不下來，反復多次，又把畫紙揉成一團，扔進了原本空空的垃圾桶里，不久垃圾桶已被我扔入過半了。又抽出幾張畫紙，重新畫。突然，“咯噔”一聲，一盤水果已切成塊狀，放在了我的桌上，還有一瓶酸奶。我望了一下這熟悉的身影——媽媽。
“怎么沒睡覺，餓了吧，吃完然后畫完就快去睡覺吧，不然明天沒精神的。”說完媽媽就輕輕地離開了。明明是我在鬧脾氣，可是，媽媽卻沒有生氣。
不知為何，想到這心中的煩惱，就全部，一掃而空了。我的心，也漸漸平靜了許多。蟬也突然不鳴叫了。
我終于把畫，畫完了，心情十分好。平靜下來了，再看了看這垃圾桶，回想之前的不愉快，突然才發現我自己在笑，把畫夾起來，水果吃完，就又回到了床邊。躺著睡覺了，不知道為什么這一覺睡的很安心，舒坦，并且有一點小感動。
我終于平靜了下來，聽著蟬悅耳的歌聲，入睡了，平靜真美妙，感謝媽媽，終于讓我平靜了下來。
靜的作文600 篇25
昨天，王老師宣布了一個激動人心的好消息：馬上我們就要春游啦!聽到這個消息，同學們高興得差點蹦了起來。
一整天同學們都在討論春游。這次春游的地點是靜湖公園，靜湖公園就在我家門前。平常我都會去那里玩一會，去了幾次后就膩了，但是這次跟小朋友們一起去，那就大大不同了。上次去時，張雨萱不小心把鞋子掉進了池塘里，弄得我們哭笑不得。這次又會發生哪些好玩的事情呢?讓我們拭目以待。
今天早上，陽光明媚，我們排著整齊的隊伍出發了。到了鏡湖公園我們被那迷人的春色迷住了。小鳥在枝頭叫、柳樹姑娘正得意的搖著辮子、花朵爭相開放、小蝌蚪正在舉行游泳大賽……
我們看看這、看看那，怎么也不敢相信鏡湖公園有這么美的春色。
在這優美的環境中，我們能歌善舞的小朋友舉行了表演比賽。瞧，那動聽的歌聲，優美的舞姿把丁老師也感染了，跳了一段機械舞，讓人看了忍不住哈哈大笑。我們班的文藝節目真是豐富，吸引來了許多別班同學。
我們又參觀了科技館。那的講解員跟我們講述了一些古代的事情。我們都沉浸在講解員的解說之中。瞧，這兒有一塊電子講解盤，那兒還有我們郎溪的模型呢!
出了科技館，我們就要結束今天的活動了。我念念不舍地跟老師同學說了再見回家了。
鏡湖公園時而寧靜美麗，時而熱鬧可愛。這就是鏡湖公園推薦你來玩哦!
靜的作文600 篇26
一個平靜的湖底不可能有萬丈深淵，而又有誰知道這湖底是否有暗流呢？
靜是一種外在的表現，而深與流卻是這表現的內在。
俗話說：滿瓶不響，半瓶晃蕩。真正有才的人常常是不露聲色。不論金庸小說中的那些傳奇英雄，還是現實生活中一些名聲顯赫的人物，又有哪個是到處張揚的呢？只有那明明只是小有名氣的人，才會天天到處鼓吹自己的名氣。
華為高管任正非上下班擠地鐵，小米老總雷軍中午吃盒飯，連阿里巴巴董事馬云都穿布鞋，這些不都是“靜”的表現嗎？這種靜是不張揚、有底蘊，這種靜是內斂、沉穩，這種靜更是一種沉靜，就像表面結冰的海水，下面卻有千丈活水流動，而多數人卻難以看透。
再說說生活中成績優秀的同學，并不喜歡過分張揚，而往往是那些一般的學生，稍微考好，便是揚揚得意。
還記得期中考試前的一堂數學課上，一個成績還不錯同學說：“反正我考試一定超過×××。”下課之后還大肆宣揚說：“這次考試我一定是第一名。”當時不少同學還信了，結果考試成績一出，全班皆笑，他才考了89，都不一定是全班的前五，而當時被他說一定會被超越的同學卻得了第一，這不也就是因為不“靜”所致的嗎？
人的成長不也是由“不靜”到“靜”的一個過程嗎？從幼年時的吵吵鬧鬧，到少年時的小吵小鬧，又到了成年的不吵不鬧，最后到了中年時的沉著冷靜。
靜雖是外在，卻是內在深的表現。
靜的作文600 篇27
“靜”好有詩韻的一個字，在喧鬧的間隙，適當的享受寧靜的片刻，未嘗不是人生的享受和生活的升華。
喜歡一個人伏在桌前，翻上一兩本優美的文章，伴隨著屋中輕盈音樂的回蕩，故事就那樣一頁一頁的進行，周圍的所有的喧鬧全部消失在字里行間。所有的煩惱也都在音樂拂過心靈的瞬間銷聲匿跡。就那樣靜靜地，靜靜地一個人坐著，在輕盈的音樂中，讓心靈有一段飄飛，安寧的光陰。
更喜歡在鬧暇時刻，約上一兩知心好友，在陽光輕撫中漫步在綠樹青草回映著的羊腸小道中，彼此之間不需要太多的話語。卻知道彼此所想的是什么，只需一個眼神，一個動作，便完成了所有的交流。就那樣靜靜的走著，小心翼翼的，生怕破壞大自然這神話般的安寧。陽光止了，風停了，就連空中的塵埃也漂浮著不動了。有的只是心與心的相連，心與心的諧和。
“靜”在日益繁華的塵世中，已漸漸談出了人們的視線，吵鬧雜亂的聲音充滿著每一個角落，寧靜致遠的生活也一去不復返，但是人們還是要寧靜的，需要寧靜的，需要“靜”中的那份安閑，需要“靜”中的那份淡定，所以，在我們被世俗雜務擾亂心情時。可以找一個安靜的地方，用一種淡定的方式，來使自己的心靈有一個悠閑的片段，享受一下：靜“的擁抱。
靜的作文600 篇28
寒假的夜里，都快十點了，爸爸媽媽還不回來，可真讓人著急。我打電話給媽媽，可嚇了我一跳，我的大姑奶生重病住院了。要知道，大姑奶可是我最喜歡的人。我對媽媽說：“我要去醫院！”這話剛說完，我的眼淚就像斷了線的珍珠，嘩嘩地流下來。
到了醫院，可又把我嚇住了，大姑奶鼻子里插著管子，眼睛緊閉著。后來因為大姑奶的病情加重，醫生便把她轉到重癥監護區。在轉的路上我問姥姥：“大姑奶會不會死啊？”說著我的眼淚又掉下來了。姥姥哭著說：“孫女兒，不要亂說話呀，大姑奶一定會挺過來的。”姥姥說著便拉著我去看大姑奶，可是重癥監護區一般人是不能進去的，因為剛剛進去的兩個哥哥都被醫生給趕出來了。我心里又是羨慕又是嫉妒，因為他們比我們早進去肯定看到大姑奶了。
可是好景不長，八十歲的大姑奶還是沒挺過來，與世長辭了。聽到大姑奶逝世的消息，我們全家都傷心不已，我頓時覺得心碎了。
第二天，送大姑奶的時候，媽媽竟然說：“大姑啊，以后就再也見不到你了，摸也摸不到你了，我再摸摸你啊！”媽媽之所以說這話，是因為她傷心得不知怎么形容了。我在旁邊眼淚直掉。
治喪活動舉行了三天，這三天我們的家都很冷清。不像以前那樣說說笑笑的。
我們家靜極了，是因為大姑奶的離去。我愿大姑奶在天堂活得快樂，無憂無慮，平平安安！大姑奶，您一路走好！
靜的作文600 篇29
我的好朋友王靜可是個書迷！說起她與書的故事，那可是三天三夜也說不完啊！
去年六一那天，王靜和劉珊、余麗等幾個同學約好一起去影院看文藝節目。路過新華書店時，她見書店里面人很多，馬上來了精神，擠了進去，抽出一本書自顧自看了起來。不知過了多久，她的肩膀被人重重地拍了一下，她回過頭一看，原來是劉珊、余麗等幾個同學來找她。王靜詫異地問：“你們也來看書呀？”劉珊不滿地說：“別裝蒜！你可讓我們好等！”王靜奇怪地問：“什么讓你們好等？”余麗歪著腦袋說：“看文藝節目呀！”“哦，都怪我這人沒記性，給忘了！”王靜拍了一下后腦勺說。劉珊毫不客氣地回了她一句：“誰不知道你是被書迷住了呀！”說完拉起王靜就往外跑。王靜著急地說：“慢著，慢著，等我買下這本書！”
到了電影院，王靜根本沒心思看演出，一坐下就拿起書去讀。可是電影院里光線太暗了，她便悄悄地跑到了外面，坐在臺階上，津津有味地讀了起來。等到同學們看完節目出來拍她的肩膀，她才知道演出結束了。
還有一次，王靜捧著借來的書邊看邊往家走。她剛一進家門就大聲喊：“媽，我回來了！”回答她的是一陣笑聲。她抬頭一看，哦，錯了！原來是鄰居李阿姨家！她連忙向李阿姨道歉，李阿姨笑著說：“別邊走路邊看書了，小心再闖錯了門！”
王靜就是如此愛書，她真是一個書迷呀！
靜的作文600 篇30
日歷一頁頁的撕下，時光拖著虛影緩緩地移動著。隨著期未的臨近。學校內的歡聲笑語也隨之凝固。心，變得浮燥。一時無休無止的試卷，把僅存的腦容量填充得滿滿的。內心的沖動驅使著我去尋找什么——內心的寧靜。
走在某地鄉村上，鞋子踩在陳舊的青石板上，發出清脆的“嗒嗒”聲。悅耳的聲音伴隨著山鄉村野的各種蟲鳴。如同微風般撫平我心中的浮燥，輕緩得象媽媽的大手，溫暖著我。
走進一家農戶。油鹽米飯，原始的炊煙，從屋頂“突突”地冒出。農婦在灶臺前忙碌，印襯著我內心的不平靜。我似一個旁觀者，看著農婦燒菜，農夫種地歸來，兩人其樂融融地說說話，吃吃飯。我靜靜地看著，感受著沒有有機生態米，但還保存著樸實氣息的鄉村生活。漸漸，飯也吃完了，我走出農戶。
正值火辣的正午，陽光從我的鏡片投射到遠處的田野，我循著光看去，辛勤的農民揮潵著汗水，讓我更加體會到的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”其中蘊藏的涵義。
再看去，一扇鐵門印在我的瞳孔里。鐵門上可以看出歲月的痕跡，仿佛在和我訴說著它所經歷的滄桑。推開門，可以清楚知道它的原身，是校園。沒有光鮮亮麗的教學樓，沒有紅綠相間的塑膠跑道，有的只是斑駁的小矮樓，灰色暗淡的水泥地。走進教室，仿佛看見破舊的桌椅和并不清麗的人兒。聽見了帶有口音的讀書聲。仿佛真的找到了沒有緊張氣氛的校園。
走了一圈，浮躁的心早已平靜下來，心情也恢復如初。面對考試則是更加的坦然。
靜的作文600 篇31
淡泊以明志，寧靜以致遠 ——諸葛亮
雖然我對這句話也是似懂非懂，但是我就是喜歡這種境界，和這種恬淡。
現在的世界多姿多彩，可是過快的生活節奏讓我們整日忙得像陀螺一般。這種快節奏的生活又讓我們變得重名利、常受外界干擾。在這時，要記住——“淡泊以明志，寧靜以致遠。”
淡泊，給予我們快樂，而我們得到快樂是很容易的。不去苦苦仰慕功名利祿之類的東西，不去幻想心智、能力和機遇不可抵達的虛榮；把生活的酸甜苦辣視為當然一一嘗盡，不拒絕，不抱怨。擁有這種淡泊的快樂，我可以清楚的確立自己的志向。突然想起一句很美的詩一樣的語言——“草碧天藍，風清云淡”。這不是自然的景象，如果你愿意你的心幕上每天都可以呈現出這樣的勝景。
寧靜，讓我們的心變得清凈。寧靜，可以讓我們避免外界的干擾，那樣才可以有所前進。所以有時我寧愿什么也不想，那時我忘了一切，忘了自己，忘了所有人。那么我就可以輕輕松松地生活，像一只魚，一只懶懶的魚。不知為什么，我總是很向往魚的生活，懶懶散散的，卻是那么簡單的快樂。好想做一條魚，在藍色的世界里游呀游，好自由，好簡單，好快樂……
有德行的人，修身必須排除外來的干擾，提高道德修養必須節儉。如果意志不堅定、意氣不激昂，那就會碌碌無為，默默無聞，不能超凡脫俗，永遠處于凡庸的地位，甚至淪為下游。
靜的作文600 篇32
今天教室特別靜"擋—擋—"上課了，其它班上的同學都有說有笑的回教室了。
而被譽為五年級第一"熱鬧"的一班同學卻不向往常一樣吵吵鬧鬧的回教室而是沉默、安靜的緩緩的走進教室。老師也沒說話同學們有的眼圈通紅，有的甚至流下眼淚，有的用憐憫的目光望著第三排的的第一張位。那張位原本是我們班英語課代表萬一來的位子。
過了一會兒，老師打破了沉寂：同學們你們應該都知道……萬一來的母親……昨天……剛去世一些同學哭的泣不成聲他們都是萬一來的好友，老師沉默了一會兒，又說道：萬一來下節課就要來了老師有沉默了許久有開口了：別哭了，這樣只會讓萬一來更傷心。一些同學停止了抽噎。叮—當—下課了，老師沒有動，同學們也沒動。
時間慢慢的過去了叮—當—上課了。突然，一個聲音打破平靜報—報告一個胖嘟嘟的同學站在門口，紅紅的眼圈下還有一顆淚珠，他再也得不到母親的愛護，再也看不見母親的面容聽不見母親的聲音了。你好，歡迎來到班上來。老師和同學盡力掩住臉上的悲傷，微笑的看著這位同學。萬一來突然跑了出去哭了起來，哭的很傷心，哭的悲痛欲絕。
讓他哭吧，也許這樣能緩解他的痛苦吧！老師拿起教案，上起課來了。
靜的作文600 篇33
每個人的一生都會感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你親自去經歷。作為一個學生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶爾泛起一兩朵小浪花，使生活不至于太過無趣。
我的青春里沒有什么轟轟烈烈，大多是靜的，而我也喜歡這份靜。閑暇時寫一些不知所云的文字抒發下小情緒，靜靜地坐在窗前，聽一首純凈的音樂，亦或是欣賞一篇林清玄老師的散文，仿佛聽到那淅淅瀝瀝的雨聲，順著園子里竹葉清晰的脈絡，緩緩地跌落塵埃，潤澤著心靈。這是總會不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的一縷清風在心湖里留下靜好。
誠然，青春并不全然都是靜的。那些生活中的小浪花總會在某個不經意間襲卷你的心靈，擾亂你的情緒。或許它會讓你難過，讓你傷心，讓你后悔，但是不要氣餒，要記得：只有經歷過，才會懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常心，在紛繁復雜的塵世煙火中充滿感恩地生活。或許有一天驀然回首，你會發現，那些曾經令你傷心的小浪花是你一生中最大的財富。
我喜靜，但也不厭惡鬧。于我而言，這些都是青春賦予我們最寶貴的東西。在平淡里尋得一絲清歡，在寧靜里尋得一卷書香，用一朵花開的微笑迎接青春的靜。用清亮的眼眸，在小浪花的襲卷中，讀出蝶舞花紅。那么，日子便是朝花夕拾。
學會去感受青春，擁抱青春吧。那時你會發現，時光織雨，歲月縫花，一切靜好！
靜的作文600 篇34
在我奧數興趣班的教室里有很多淘氣鬼，每次我去的時候都熱鬧得像是廣場。
過了八次課后也一直沒有個安靜的日子，就猶如過年過了八個月。可就在第九次課時，我在門外卻沒聽見任何聲響。我心想，難道是那幾個淘氣鬼今天都沒在。我推門進去，一看，原來他們都在。忍不住開始猜想：這是怎么回事？怎么會如此安靜？有點安靜地可怕。
一問其他同學，才知道原來是在等第八節課考試的成績，怕自己考不好要被“炒魷魚”。因為我們這個班有個規定，就是第一階段考不好，就不能參加下個階段的學習了。我也有些緊張，趕緊坐下來等待老師的到來。
我看著時鐘上的時間一分一秒的過去了，我每看一次時間，心就跳快了好幾倍。
就在老師要走進教室的那段時間，我們個個挺直著腰板，坐得特別端正，好讓老師心軟，可以讓我們都繼續留下了學習。當老師終于走進教室，手里拿著試卷和成績單。他的表情看著特別喜悅，這時我心里的壓力也慢慢減輕，可大家還是緊張得不敢說話，因為都不能保證自己一定能通過測試。
老師開始告訴我們成績。他緩緩地開口：“平均分140.6分，最高分195分。某某某185分，某某某163分……我越來越緊張，越往后，分數越低，老師一直未叫到我的名字，難道我考得不好，我不禁開始懷疑，終于在第八名的時候，聽到了自己的名字——141分。基本到了平均分，我長長地舒了一口氣。
這次教室真是太安靜了，就因為要知道成績才會如此！
靜的作文600 篇35
在我的記憶長河，有五彩的“貝殼”，也有扣人心弦的“小石子”，其中，有顆“小石子”最令我緊張，令我害怕。
在一個夜黑風高的晚上，我在同學家過完生日，獨自一人走回家。忽然，刮來一陣風，好像把周圍的植物都變活了，一直盯著我看。“汪汪！”不知是誰家的狗，把我嚇地蹲了下來，心想：幸好，幸好，這狗要是在下面，那我不就被它咬了嗎？不行，不行，我要加快腳步，這鬼地方太可怕了。
我扶著墻慢慢地站了起來，趕緊向家走去。突然，幾陣腳步聲傳到了我的耳，我小聲嘀咕道：“不會是鬼吧？應該不是，鬼是飄起來的，難道是狼人？哎，都怪爸爸沒事看什么《心靈法醫》，他自己沒嚇著，反而把我給嚇著了！我發誓從今以后再也不玩狼人殺了。”我繃著臉，不敢回頭看，屏住呼吸，繼續向前走。
“呼--”霎時間，幾聲很奇怪的聲音傳來。后面似乎有人跟著，這氣氛越來越詭異，我加快了腳步，后面的人似乎也加快了。我忍不住跑起來，到了家門口，我回頭望望，倒吸了一口涼氣，好像沒人了，心里的大石頭終于掉下來了。
進門后，媽媽看我滿頭大汗，就問我出什么事了。我說后面有人跟著我，媽媽站在陽臺上看了看：“什么人都沒有，你是不是眼花了！”哎，總之獨自走夜路太恐怖啦。
這件事最令我膽戰心驚，也是最令我害怕的，我至今都忘不掉。
靜的作文600 篇36
說到能人，我們班可謂人才“輩出”，如“百科全書”趙書賢，“小小畫家”馮雅娟，“小小書法家”劉立……但我還是喜歡我們班的“多面公主”張靜文。喜歡她有三個方面，那就跟隨我的腳步來一起認識她吧!
“小小朗誦家”張靜文
她的嗓音清脆悅耳，動聽迷人，自然是良好的"小小朗誦家“的好苗子。幾乎每一次上語文課老師都讓她讀課文，當然她是我們班公認的嗓音好。如有一次老師讓我們跟著”領頭“讀課文，她當仁不讓的當了這個”領頭“。她領著我們讀課文比老師領的都好。
“鋼琴公主"張靜文
“鋼琴公主”顧名思義就是鋼琴彈的好啦!她，鋼琴8級過關，閱獎無數，但她毫不驕傲，再接再厲。有一次我充當“小記者”問她：“請問您有沒有什么事例呢？”她謙虛地說：“嗯~記得有一次我彈的大拇指不能動了，小拇指流血了而已。”聽了這一番話，我震驚了。“而已？”我問。她平靜地說：“對呀，我每天都要練好幾個小時的鋼琴，堅持一下就好了，過了一段時間也就習慣了。”我真佩服她，我要向她學習!
“作文能手”張靜文
她作文寫的也very good!讓我記憶猶新的她寫的那篇《“大'與”小“的危險關系》十分的好老師還當做范文在班上讀過呢!她寫的作文幾乎每次都是優秀加五角星，當然這也是讓我羨慕的一點。
所以我和馮雅娟都稱她為“多面公主”，她當之無愧!
靜的作文600 篇37
透明的玻璃窗外，柔和的陽光悠悠然灑在青蔥翠綠的樹上，微風偶爾也頑皮的`撲在葉子的懷里撒嬌，似乎周圍的一切都在訴說著世界的靜然美好。
“喂，你在干嘛？有沒有空啊？”肩膀突然被拍了一下，我轉過頭看著眼前笑靨如花的她，忍不住也笑了：“好啦好啦！我知道你很早就想著去隔壁新開的圖書館看看，索性我今天沒事，就陪你走一趟。”
“嘿嘿，還是我最親愛的同桌懂我。”她一邊迅速收拾著書包，一邊討好的賣乖。
安靜的圖書館里，我跟她各自捧著一本書，互不打擾。唯時光在書頁的翻動間悄悄流逝。
早晨，我跟她會約好在公園里跑步，聽著鳥兒的歌聲，聞著淡淡的花香，互相鼓勵跑完全程。然后再一起走進小店里吃早餐，在公園的長椅上相視而笑。
在教室里會出現我跟她因為討論題目而爭到面紅耳赤的情景，然后互不服氣的拿著題目詢問老師，得出答案后不管誰對誰錯都會重歸于好。
似乎無論在哪里，都會出現我跟她親密無間的身影。
這一切的一切都是很遙遠的記憶了。天下無不散的宴席，我跟她早就各自踏上人生的旅途，奔赴未知的將來。
曾經在同一條路上，我們形影不離，即使有再多的不舍與無奈，最后都只能分開。但我始終堅信，我們能相處這么長的一段時間，就是一種莫大的幸福了。
歲月靜好，希望我不在你身邊時，你也過的很好。
靜的作文600 篇38
小時候，一直想長大：可以遠行、可以尋詩、可以冒險，不一而足。偏偏時光很慢，日出日落，總是慵懶。
有一次，我突然看到家門口長出一棵不怎么起眼的小樹，當時我就十分吃驚，心想，這是什么樹？它是什么時候在這里的？它為什么會在我家門口？它怎么這么地弱小，不起眼呢？
雖然有許多疑問，但我認為知道了也沒有什么用處，因為它實在是太弱小了。
一天，我看見它正在風中搖曳，但似乎強勁有力的風再吹幾下就把它吹斷一樣，但是，它就是那么倔強。
由于實在按捺不住好奇的心，就打算調查一下這棵小樹的特性，結果讓我十分吃驚，這么一棵不起眼的小樹竟然可以開花，我對這棵小樹越來越好奇了。
春天到來了，我期待著小樹的開花，可遲遲沒有花苞的蹤跡，我自己安慰到，也許它要給我一個驚喜！
晚春時分，一天清晨，我突然發現這棵小樹周圍竟然有幾片小小的花瓣，枝頭竟然也有幾個花朵，這棵小樹竟然也有一股淡淡的清香。
這時我突然回憶了起來，想到了這棵小樹的來歷。幾年之前，這棵小樹還是一棵小樹苗，由于它長相奇特，便決定要將它種好，可后來漸漸遺忘了它，每天估計都不怎么給它澆水，所以就變得如此小了，然后就被放到了家門口，不再管它了，估計只有雨水和陽光供它生長。
我想到這里感到十分愧疚，又忽有所悟：成長是一棵充滿可能的樹，只要靜心，只要努力，一切的美好就可能實現。
明天，自有精彩！
靜的作文600 篇39
中秋節來臨之際，月亮成了眾人的焦點。去年中秋節的夜晚，鄰居楊阿姨準備帶著她的女兒和我出去玩，我謝絕了；好多同學都邀我去賞月，我也謝絕了。為什么呢？因為我的爺爺在家里突然暈了過去，在醫院里躺著。家里人都不在，只能由我來照顧爺爺。
坐在醫院的窗邊，，我看著天上的星星，望著其他孩子們嬉戲，心里有一種說不出的滋味，難受極了。就這樣，一個孤獨的夜晚降臨了……
從那以后，我認為月亮永遠是孤獨的靜寂的。
今年的中秋節，奶奶帶我和弟弟到江邊賞月。站在碼頭上，我感受到了月亮的氣息——柔美而靜寂，使我想起了逝去的姥姥，病重的爺爺，心里有一種凄涼。這時，奶奶問：“月亮是什么樣的呢？”“月亮是好的！”弟弟說。“文文，你呢？”“嗯——”我有些猶豫，“月亮是靜的。”奶奶并不明白我的意思，只好盯著月亮。
我開始喜歡江月，因為江月才是真正的靜。
每當在午夜，在有月的日子里，一個人靜靜地坐在江邊，低頭，可見清清的江水緩緩地流淌；抬頭，可見一輪明月高懸在天空。這時候，耳邊沒有了城市的喧囂，身邊沒有了人群的吵鬧，夜里只有對岸的燈火和著月色倒映在江面上。靜靜的江水帶走了一天的勞累，月色也給自己的心帶來了一片明朗。
在此刻，無喜，無憂，無慮，無思；在此刻，人如月，在浩淼，在永恒。這一切，只能用一個字形容，那就是靜——內心的平靜。
靜的作文600 篇40
在教室里面呆久了，便想去外面走走。上課的時候，潘老師竟意外的讓我們去校園看看。
一走出教學樓，一陣清風馬上迎面而來，讓人感到好愜意。現在正是上課時間，整體感覺短時安靜的，沒有那一聲聲的喧嘩的鬧聲，沒有那一陣陣大步流星的腳步聲，只有一陣陣朗朗地讀書聲，只有操場上籃球落地的“咚咚”聲，感覺真的好和諧。
其實我很早就已經注意一年級辦公室前的那一棵臘梅樹了，每次經過它，就好希望能在樹下多待一會兒，多看它一眼。現在機會就在眼前，當然要好好地把握！
走近它，頓時發現，這棵臘梅大約3、4米高吧，樹枝長得不怎么有規律，但是花兒卻開了許多，大小幾乎一樣，小小的一朵，就像大拇指那么點大。它的花瓣有點粉紅色，又有點白色，看上去很惹人愛。梅花它不是熏人的香，而是那種淡淡的雅香，不仔細去聞是聞不出來的。
看，臘梅上的露水，晶瑩剔透。我忍不住伸出手指，沾上點露水，放進嘴里吮吮指上的露水，起先是苦的，接著慢慢覺得它變甜了，有時候覺得露水也蠻好嘗的！
走過小池，看見了四株青綠色的楊柳垂掛下來。它們的窈窕，一點也不比白堤上的楊柳遜色，反而我更覺得學校里的楊柳比白堤上的更柔，更美。春風一拂過，楊柳跳起了搖擺舞，顯得越發迷人，嫵媚……
靜的作文600 篇41
樓上的裝修聲越來越大，嘈雜的讓人越來越煩躁。
不過也沒有辦法，人家要裝修是天經地義的，只要不是休息時間，不是節假日，你也沒辦法去阻止人家。
所以，時不時的傳來厚重地敲墻聲，不然就是電鉆聲。
那種咕嚕咕嚕的聲響，真心讓人聽了心煩。
不過當他們停下來時候，你會突然間感覺世界很安靜，也許這就是對比吧！
因為你在一個越安靜的地方，稍微一點的動靜，在那聽來就會覺得特別的特別的大聲。
有對比才會覺得有珍惜吧，就像有的同學說他們家就住在公路邊，經常有來來往往的車輛聲，所以時間久了，他也就習慣了車輛來往的嘈雜聲喇叭聲，可能也不以為意。
但他到一個比較安靜的地方時候，他才會覺得說特別特別安靜，因為有對比，你才知道有原來可能他在家里那樣子，聽習慣了吵鬧的聲音，所以也就沒有覺得說安靜安靜下來什么樣子的，但如果是到說一個山里面，或者是清晨的時候那個時候去對比一下，因為知道說原來真正的安靜是那樣的。
而真正的安靜，真的會影響一個人的心情，有句話叫靜能生慧，當我們安靜下來的時候，真的會給更多的思考。
當然，這個要每個人去，自己去深切體會才懂得，否則的話，就像有的人喜歡去k歌和吵雜的音樂廳之類的，所以說這是每個人的個性都是不一樣的，但是不管怎么樣？還是每個人都是還是需要自己的獨處的安靜的時間比較好的。
靜的作文600 篇42
一生癡絕處，無夢到徽州。古老而神奇的徽州，我的故鄉。靜湖憶古，仿徽州樓牌，建徽派建筑。
承天露，接地氣，融中西，此乃百畝靜湖，湖光山色，此景尤為恬靜。
乍暖還寒季，萬象更新期，遠眺略帶蕭瑟，近觀綠草茵茵，瑩瑩草綠，已是勃勃生機。俏梅秀竹，飛花點翠，嫵媚妖嬈。花間蝶舞蜂飛，樹頭鳥唱蟲鳴。靜湖草長，雜花生樹，群鶯亂飛，更添生氣。
陽春三月，垂柳青青，雨潤海棠，杏樹枝頭花枝俏，桃面伊人何處是。修竹翠清，茶社修竹，萬桿青翠，清風高節。靜湖之春，一片嫩綠，沉浸而忘返。
靜湖靜湖，靜也，亦多湖多島多橋。湖水澄明如鏡，霧光蒙蒙，煙波浩淼。泛舟湖中，水天一色。桃花散落，潺潺流水，一縷幽香，聆聽琴聲，一株古藤，兩撇飛霞，三折曲橋，遠山積翠橫湖島，殘霞飛丹映江草。橋有曲折，或拱形。橋有恢弘，或輕盈。碧水上，是橋？是景？
山色翠波，湖波融匯。沿長階而攀爬，則達九德閣，名出九德郎溪。登斯樓矣，如“欲窮千里目，更上一層樓”所言。高度不同，故所觀景亦不同。九德閣中，空寂幽靜，紅木做閣，步步生蓮，聲聲擊磬。云在茶社旁，棋子聲聲，茶香縈繞。渡香橋上，可有才子佳人互相思？攬月橋邊，可有失意人借酒消愁？風雨廊下，誰又獨自承受人生苦難？
一景或悠然，一境或野趣。一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一菩提，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜。
徽州靜湖，美矣，靜矣，如夢如幻。
靜的作文600 篇43
的確，靜能生慧。早晨，我漫步在樓下的花園，置身在這樣安靜的天然森林公園中，我頓時有了靈感，寫下了這篇文章。
以前，我都是為了鍛煉身體而在這花園中跑步。今天清早，我忽然有種散步的想法。于是，我就漫步在這花園中，也感受到了一種似乎從未感受過的美麗。
這里是那么的安靜。來到這里，仿佛離開了喧鬧的城市，來到了世外桃源。我走過的每一段路，踩下的每一個腳印，都輕聲細步，生怕踩碎了這難得的寧靜。走到清澈見底又不時有陣陣微波的湖旁，我想起了大海。大海雖有它洶涌澎湃的雄壯，但卻沒有靜謐。走到樹下，聽見昆蟲的叫聲，我又想起了熱鬧的人群。人群雖有人氣、熱鬧，但與這寧靜比較，似乎顯得太吵雜；人群雖有話語，但與這昆蟲的叫聲比較，似乎顯得太雜亂了。走著走著，我看到了一座女神像。看著這座女神像，我仿佛想起了樂曲《歡樂頌》，仿佛感受到女神的心。一切景色都是如此祥和。
走出花園，我又回到了人群中，又聽到了熱鬧的喧嘩聲，我的思路一下子被打亂了，我是多么想念在花園中的靜謐。
是呀！有一種美叫做靜，這種靜，不僅是聽覺上的靜，更多的是在心靈中，是在視覺、嗅覺上的。這種靜，并不是干干凈凈沒有聲音，而是充滿自然氣息的一種靜謐，帶有一種生命的涌動。這種靜能使人靈感奔涌，激發創作的激情和動力。
雖然，靜是一種美，但美畢竟是少數的。只要保持一種高潔的情趣，不因環境改變心境，你一定會擁有這種美的。
靜的作文600 篇44
昨夜的景象總在眼前揮不去，就像黑夜的白云，不奇特卻總讓你心癢。
我獨自走20分鐘到廣場，現在只有18：30，廣場的人還不算多，卻又有了形體。
我站著看了許久，決定繞著紅跑到一圈再回來，跑道旁路燈還沒有亮起。可是喜歡這種神秘感，將自己嵌入黑夜。路邊的路燈已展開朵朵百花，將這黑夜的一部分又沾上了幾分白。
河面都是靜悄悄的，就好像往水面上投一石頭，石頭不會發出任何響聲，直接沉入河底，再不見一絲一毫留過的痕跡。
樹里是一個安靜的世界，大家都像曉夜漫游的打燈人，大家都提著一盞陰暗不明的燈，輕輕地走，仿佛這個世界上只有綠葉抖動瑟瑟的聲音，一切都顯得格外的寂靜。
樹外是紛擾的世界，車鳴聲、車輪聲、談話聲充斥了外面，而這綠色的屏障神奇的將所有噪音、煩惱阻隔在了外面。
一群年輕力壯的小伙子在籃球場上拼搏，他們高呼，他們擊掌，球“哐當”進籃，將周圍的寂寞褪去，染上了激情與活悅。
又回到了廣場，天已經黑透了，烏云被襯得發光，廣場上多了起來。有的跳著舞，好不自由；有的休閑散步，怡情怡景；有的或獨自倚在欄上，或坐在凳上，冥想著，想著浩瀚宇宙外的東西。
這條路走得非常寂寞清冷且慢，但我總知道的，這一圈走下來，外面的世界就會被洗刷一次，才一次又一次毫無目的、追求，走走走不停。
靜的作文600 篇45
日升必要落，這是一種自然現象，也是我最喜愛的現象。日落代表著白天結束了，日落的情景是美麗而又動人的。
記得一天傍晚，我在公園里散步，正碰上日落。這時的太陽滿是橘紅色，但仔細一看，下半部分是深紅，漸漸變橙，變黃，最后是如黃金般的色彩。散發出的光芒由深到淺，從深黃到檸檬。我兩眼緊盯著它，太陽正如烏龜一般地向地平線慢慢移動著。它身邊的云霞也被染紅了，泛些橙；遠的，有些黃；再遠些的便是藍和紫。漸漸的，云霞向兩邊散開，沒有紅云的陪伴，落日顯得很寂寞，步調也慢了下來，仿佛在尋找那些云霞朋友；幾分鐘后它著急了，加快了腳步，光芒也漸漸亮了起來，由原先的橘紅變為淡橙。隨著它加快的腳步，離地平線也越來越近了，可光芒絲毫沒有減弱，依然那么絢麗，那么耀眼，它仿佛成為了整個天空舞臺的主角，讓人們靜靜欣賞它的美。漸漸的，它害羞了；云彩們回來了，遮住了她，留下的只是些淡橙色的光，就如同被隔了一層厚的沙。
落日將舞臺轉交給了霞。他們層層疊疊、高低錯落，一團一團的在一起，一朵云常常有紅、橙、紫甚至更多種顏色。他們的形狀各不相同，有的如同展翅高飛的大雁；有的如同連綿起伏的山川；有的如同拍打礁石的浪花；有的如同迎風飄揚的紅旗；有的如同含苞待放的鮮花。
日落后，天空一片寧靜，時不時從天空中傳來陣陣鳥啼，告別白天。微風吹過樹梢，發出陣陣“沙沙”聲，迎接夜的到來：天色漸漸暗下來，她以不聲不響的降臨人間………
靜的作文600 篇46
水似靜、水包容、水堅忍，這是它的獨特個性。
若無風，人生無幾樂。
湖光秋月兩相和，散發著黃暈的明月照映在恬靜的湖水面上，頗為動人，潭面無風鏡未磨，一道微風吹動樹葉，沙沙作響，給寧靜的夜增添了一絲趣味，風吹過湖面，卻絲毫不起一絲波瀾。這湖如樸素的銅鏡，平整大方，美麗動人，真是人間仙境吶！
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。要是把煩躁不安比作一把旺火，那么冰涼的清水則能使你內心平靜下來，水使你包容萬物，海納百川，讓你有廣闊的胸懷去包容這一切，化解所有煩惱憂愁。
現在的人性子急躁，動不動就喊打喊殺，動手動腳，完全不經過大腦思考，就采取暴力的方式來解決一切，那么這時便要澆一盆水過去，使它清醒。水十分包容，而它的容性子值得我們借鑒與學習。
堅持不懈便能水滴石穿，堅持不懈也能獲得成功。你看：
東晉有名的書法家，王羲之，每天堅持不懈的練字，練完后就在家邊的一口池塘中洗筆，周而復始的堅持下去，竟將整個池塘都染成墨的顏色。
達芬奇畫一個蛋畫了好幾年的時間，它每天都用心學習素描，經過長期的勤奮艱苦的實踐與不懈努力，才創作出諸多不朽的名作。這兩個例子都說明堅持不懈才能獲得一份成功。
一份耕耘一分收獲，堅持才能獲得成功。
水，平平無奇，無處不在，大家都耳熟能詳，但誰又知道它的另一面呢？
靜的作文600 篇47
我最敬佩的一個人，名叫唐靜怡。你可不要小看她，她的字寫得好，畫畫畫得好，我還經常跟她學呢。
就在這個星期四，她畫了一個蒜頭娃娃。她畫起來非常認真，皺起眉頭，拿著鉛筆唰唰就是兩下，一個胖乎乎的可愛的蒜頭娃娃就出來了：尖尖的頭頂，上面“掛”著兩片樹葉，尖尖的耳朵，有一對耳環；穿著連衣裙，裙子像樹葉那種形狀。她畫好了要我跟她學，我也畫了一個，和她畫的樣子非常像，我就搞不懂了：為什么我畫這個蒜頭娃娃以前照著畫的人物畫不好呢？而且，我還發現她隨便畫幾筆，就能畫出一個完整的娃娃。這次我又搞不懂了：為什么她畫得那么好，卻只得了一個二等獎呢？
有一次，我在改錯，沒時間抄作業，我對她說：“幫我抄一下作業吧，下次我幫你抄作業。”她想了一陣子說：“好吧。可你不要耍賴！”“好的。”我爽快地答應了，就去改錯了。回家后，媽媽在聯系本上簽字，我向媽媽說明了原因。媽媽看了聯系本說：“你看看，你看看，人家寫的字多好，你再看看你寫的幾個字，歪歪扭扭。”并且媽媽還命令我從今天起練好字。說實話，我也很欣賞她寫的字。我不想練書法，唐靜怡真是可愛又可恨！
她有一雙水汪汪的大眼晴，小小的鼻子，最愛學習精神病人發瘋。他一碰見一些搞笑的東西或是事件后，他就會傻笑：“哼，哼哼，哼哼哼！”每當她傻笑時，就會一邊笑，一邊手舞足蹈，真像病人哪！
靜的作文600 篇48
花開時沒有聲音，可是去很美。
——題記
她擁有藝術，擁有奇跡，卻無法擁有聲音。正因為她生活在無聲的世界中，才使她擁有了全世界。
2004年9月28日，在雅典殘疾人奧運會閉幕式上，她帶領的舞蹈隊表演的《千手觀音》震撼了世界，于是她的名字響徹在世界上——她就是邰麗華。
她曾經說過：“我在想如果我聽到聲音，可能就不會有現在的這種成就，也不會走得現在這么順利。就是因為我聽不到這個世界的聲音，好多人對我的關心和關愛，所以我現在走的路非常順，我不會感覺這是什么遺憾，我現在已經非常非常滿足。”
正因為殘缺，所以更加努力。而她正是因為聽不到聲音，憑借自己的才華，憑著對藝術的理解，將她所擁有的展現在世界的舞臺上。
她就像一朵百合花，純凈，美麗而堅強。即使生活在懸崖峭壁上，她也一樣不放棄，并憑著自己的毅力最終成長，開花，散發出誘人的濃香。
邰麗華能成功，因為她很樂觀。“其實所有的人生都是一樣的，有圓有缺，有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿。”這是邰麗華所領悟的生活真諦。
我們既然無法選擇條件，但我們可以改變結果。上帝創造了人，但我們能生活發展到現在是因為人們選擇改變命運，不讓別人掌握我們的人生。
花開的時候很美，因為她沒有聲音。
靜的作文600 篇49
寂靜的網吧、依稀的網蟲、窗外隨風飄動的樹葉…… 又是一個安靜的早晨，我伸了伸懶腰，深吸了一口氣
生活單調得讓我感覺乏力，我想自己應該走出那個不在乎感情而又違背了的言論的陰影。那些東西只能讓自己的無聊的學習生活發了點光然后又漸漸暗淡下去罷了！也許我應該把那段感情埋在心里，或許N年后自己會有點回憶罷了......
我不知道自己什么時候開始喜歡上她的，我一貫不相信一見鐘情的言論，但我好象就是在第一次看見她的時候內心有了點起伏，或許它在我的身上靈驗了吧。
當我無意間看見她的本本上記載著那些小說時，我不知道會有下文——我變成了里面的一個角色，很無奈......
當我拿著老師布置的命題作文希望她給我想個完美的題目時，她寫下了‘靜望’。我不知道那就是我的最終命運，我只能靜望他們的美好。
公元2008年12月24日，平安夜。我為這一天準備了很久，不只因為是平安夜，還因為是她的生日。我想了很久最終決定給她送雙毛茸茸的棉拖鞋。冬天到了不會冷，也讓她和他在我的保駕護航下一起走得遠遠的，走向幸福的海港。
如今的我一身輕，我知道他們會很幸福的，至少他比我優秀。
正如她告訴我的那句話，我們永遠是最好的朋友，永遠永遠額。我不知道我能不能行？我只知道如今我應該靜望他們，
靜的作文600 篇50
在小學，一至六年級，同學們都愛說話，一見老師出去了，班級立刻變身為菜市場。亂糟糟的，班長管不住同學，更確切地說，就是他根本不想管，只有一個原因，那就是他也在說話。
我不喜歡亂，可無奈我只是一個小小的語文組長，說話沒有份量，沒有同學會聽。最多幾個好朋友會聽我的話，不再說話，漸漸地，我也不管他們了。我唯一能做的就是，在他們說話的時候，我輕輕地捂住耳朵，或者自己專心致志的默讀課文、寫作業。我心里常常想：沒有事，現在我已經是六年級的學生了，頂多再過半年，我就會升入初中，初中管得嚴，應該沒有人會亂，現在我能做的就是忍。感悟——渴望靜的世界
一切如我所愿，半年之后，也就是現在，我進入了師院附中，在安陽，師院附中算是一所名列前茅的初中學校，我心里暗暗自喜，我終于來到我夢寐以求的靜的天地了，我解脫了!來到學校的第一天，沒有人說話，后面的幾天，也沒有人說話。
就連艱苦卓絕的軍訓那幾天，也沒有人說話。就在軍訓會操的前一天，學校召開家長會，讓我們去東操場學習，等家長出來一起回家。可一到東操場，班級像炸開了鍋一般，每個人都說起了話。那一刻我的頭暈暈的，像是吃了藥一般，亂的身影無處不在，我懷疑自己是不是又回到了小學，又回到了亂的世界……
我猜錯了，初中也不是我所需要的靜的天地，我流下了委屈的眼淚。
誰能送我一片靜的天地啊……
靜的作文600 篇51
德國著名時間研究專家塞維特說：；平靜的生活與其說是一場運動，不如說是人們對現代生活的反思。
在當今快節奏的生活中，人們沒有時間冷靜下來思考“生命的真正意義是什么”。物質欲望驅使我們前進，時間一如既往地每分每秒都在流逝。我們的生活在某些方面似乎很豐富，但在另一些方面卻越來越貧乏。
我們沒有時間享受溫暖的陽光，沒有耐心觀察花朵盛開，沒有興趣感受微風，沒有心情體驗閑暇時光。
在這個繁忙而令人窒息的城市，越來越多的人開始反思自己生命的價值。
今天，當我們已經解決了溫飽問題時，我們變得簡單而自由。不僅那些有錢有閑的人可以享受它。忙碌，是對的，但超負荷的忙碌或忙碌，會使我們的心很累，甚至累到生病。
想想看，忙碌往往是被迫的。我們強加給自己的東西太多了，但我們的自我本性早已被快速發展的社會所埋葬。
我們正處在一個健康受制于時間和壓力的時代。如今，忙碌和不正常是忙碌心理帶來的傷害，這可能超出了我們的想象。那種不眠之夜的工作實際上是一種自殺式的生活方式。
明智而有品位的人一直提倡安靜的生活。這是最好的健康生活方式。
平靜的生活：一種使生活平衡和諧的生活方式：忙于工作，不忙于活動，不被感動。
靜的作文600 篇52
當我走出家門，看見原本熱鬧的街道，只剩下幾個人影，并且一面面口罩封住了他們的面孔。我明白，新型冠狀病毒肺炎傳染的面積越來越大了，疫情發展越來越快了。我想，在這突如其來的疾病背后，是誰讓我們安享這“歲月靜好”。
在我們開開心心過大年時，在歡聲笑語的鞭炮聲中，武漢這座昔日繁華的城市卻經歷著最艱難的時日。然而，危機時刻疫情無情人有情，多少白衣天使義無反顧奔赴前線拼命。在我們吃熱氣騰騰的年夜飯時,他們連放在身旁冰冷的盒飯都來不及吞一口。大年三十晚上，當我們說說笑笑打打鬧鬧看著春晚，他們卻依然強忍疲憊和對家人的思念在前線守護著無數的患者。他們有一個共同的口頭禪：我們是醫護人員,穿上這身衣服就已經被烙下深深印記。
汗水浸濕了防護服，12個小時的密封，任汗滴落下，任睫毛成霜。他們不顧生死的奮斗，不是為了自己，而是為了無數生命。哪個女生不愛美？哪個女生愿意自斷長發？可在這一刻，多少年輕美麗的女護士，為了穿防護服更方便而親自剪斷自己一頭秀發。常德一醫的醫生護士們，曬出了自己的滿滿病歷本，拿命拼來的背后是無數個通宵會診；公共場所的清潔人員背著沉重的消毒設施，一遍遍的清掃和清潔環境；各個城市的出入口上，防疫人員風雨無阻，嚴把安全關口；臨時醫院的建設者們晝夜施工，任勞任怨......
我們不知道你是誰，但我們知道你們為了誰。讓我們為這些危急時刻挺身而出的英雄們致敬，謝謝你們!
靜的作文600 篇53
天又靜下來，白天發生的一切仿佛還在眼前。人，簡單就好，何必把自己弄得如此狼狽。
——題記
他在給孩子看作業，我在書房敲打文字，電扇的嗡嗡聲陪著他和寶貝的歡笑聲。
電話響起，是媽媽打來的電話，告訴我老家停電了，可能得好幾天才會有電，如果給家里打電話，打不通別亂想。有媽的感覺真好，怕我牽著，怕我掛著，怕我聽不到媽的聲音著急，于是先告訴我一聲。我答應著，幸福著。
“噓，小聲點，別說話，咱去嚇嚇你媽媽。”我聽到他爺倆的悄悄話。假裝不知，只見兒子和他從客廳躡手躡腳的來到書房，雙手放在嘴邊做貓狀，臉上做著鬼臉，一個大腦袋，一個小腦瓜，一樣地瞇著眼睛，一樣地撅著嘴巴，這種感覺真好，有愛人疼著，有寶貝膩著。我淺笑著，幸福著。
公公婆婆從外邊散步回來。婆婆喊我到客廳。告訴我，小區門口又出了個交通事故，告訴我們開車要小心，告訴我工作中有什么事情開車時別亂想，一定要安安全全的。末了，婆婆說：“咱不求有多少錢，一家人開開心心，健健康康比啥都好！”抬頭看著婆婆微微發福的身體，還有那花白的頭發，這感覺真好！我點著頭，幸福著。
人，簡單就好，簡簡單單得幸福，簡簡單單地活著，簡簡單單地享受著歲月的靜好，無欲無求！
靜的作文600 篇54
風，一種飄浮不定的狀態，我就是風，熱衷流浪的無羈者。
——風
邶的風光也不過如此，和西岐一樣，繁華樂派的背后盡是權力斗爭，爾虞我詐，我冷笑到。又回想起在西岐臨走時對母后所說的話：“我是風，應該四處流浪，不為什么所阻擋，”但母后卻搖了搖頭說：“酆兒，你并不是隨風流浪的風，而是大周的公子酆，將來要治理大周成為周王的酆。”我明顯聽到我威嚴的母后說這話時的啜泣，但我還是固執的搖了搖頭：“不，我是風，沒有羈束，沒有牽畔，讓懿將來做王吧！”
靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
我悠然的騎著白馬走在邶的各個街道上，縱然這座城池也一樣只是虛無的繁華，但我是流浪者，流浪不在乎下一個目的地的早到來而是在乎流浪沿途的風景，至少邶還是可以一看的。
當我途經內城城隅，看到一雙迷離但卻清晰的不含半點雜質的眸子時，我突然有停下來的欲望，母后未曾讓我有過這種欲，是一位閑靜溫婉的少女倚在窗口，風吹撩起她的耳鬢上的一縷頭發當她也看見我的眼睛的時候，神譚里明明的出現了一絲慌亂。我笑了，我感覺她在等人而那個人就是我。
我下了媽，徑自的來到樓上，卻空空如也，沒有了她的影子，只留有她的芬芳，我頓感失落，妖艷的酒家老板娘冷冷的說：她走了。
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