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【精選】歌唱作文600字20篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的歌唱作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌唱作文600字 1
今天，我路過了一個廣場，看見一個小女孩正在舞臺上歌唱。
我停了下來，走到舞臺前，仔細打量著這個女孩，她大概10歲了，但我總感覺她的眼睛怪怪的。她并沒有看向觀眾，眼珠子在打轉(zhuǎn)，不知她看哪里。我迷惑不解地問爸爸：“她的眼睛怎么那么奇怪？”爸爸說：“她是個盲女孩。”我大吃一驚，找了個位，坐下來，傾聽她的歌聲。
這個女孩唱得真不錯！她是失明的人，我從她的歌聲里，聽出她多么痛苦，多么渴望能看一眼世界！即使只有一分鐘，她也愿意。她的歌聲打動了我，我的心里不由自主地浮出一個念頭：失明的人都渴望光明！我決不能浪費生命。她很堅強，雖然再也看不到這美好的`世界，但她并沒有因此而自卑，沒有認為上天不公平。她想用歌聲告訴我們：要珍惜所擁有的一切，等這一一切都失去了，就會后悔。
女孩唱完后，主持人問她：“你有什么夢想嗎？”她回答：“我想當(dāng)歌唱家，只可惜，我再也看不見觀眾了。”可以看出她無可奈何的表情。主持人又問：“你覺得不公平嗎？”盲女孩平靜地說：“在那么多人中，我是不幸運的，但同時也是幸運的。幸運在我只是看不見光明，有些人甚至聽不見，說不出話，還有些人在生病時被奪走了生命，他們比我更可憐！”女孩熱淚盈眶，大家聽了，都十分感動，我也情不自禁地流下了眼淚。
這個盲女孩有生存下去的能力，是因為她沒有自卑，沒在責(zé)怪任何人，而是用自己剩下的時間，讓生活多姿多彩。我要像她一樣，珍惜生命，不讓它白白地浪費掉。
歌唱作文600字 2
一陣歡快的小風(fēng)兒不停地唱著動聽的歌。山谷里總是不斷響著它歌唱的回聲。太陽出來了，太陽向它微笑。月亮出來了，月亮向它微笑。在它的眼里，世界上所有的東西都想自己一樣新鮮，快樂。它不斷向它遇到的東西打招呼，對它們說：“你好，你好！”
小風(fēng)兒一邊往前跑，一邊玩耍。它一會兒給小草吹吹頭發(fā)，一會兒讓小河蕩起漣漪。一會兒讓大江涌起浪花。它玩得可高興了。
小風(fēng)兒笑著往前跑。有個小山堆擋住了它的去路，它就往上飛了飛，一股勁過去了。什么也阻擋不了小風(fēng)兒的去路。
小風(fēng)兒的歌聲是各種各樣的，有拂過樹葉時沙沙沙的歌聲，有掠過水面時嘩嘩嘩的歌聲，有穿過風(fēng)鈴時呤呤呤的歌聲…各種歌聲匯在一起，就成了一曲無比動聽的天籟之聲。
小風(fēng)兒在山谷里飛了很長時間，忽然在一共拐彎處的時候，看到一塊非常大的石頭。這石頭很老了，石頭說：“孩子，你休息一下吧，這么長的路，肯定累了。”小風(fēng)兒說：“不，我不休息，我不累，我不能停，我要往前走。”
它飛到了風(fēng)車的旁邊，那里有它的同伴。它們一起讓風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來。
它飛到了發(fā)電廠，它又碰到了它的`伙伴，它們又一起來發(fā)電。
它飛到了麥田里，農(nóng)民伯伯在種地，小風(fēng)兒給他們送去了涼爽的風(fēng)。
……
小風(fēng)兒到哪，哪兒就會有歡笑。它每當(dāng)人們需要它幫助時，它都會去幫助人們，幫人們把風(fēng)車轉(zhuǎn)起來，幫人們發(fā)電，幫人們扇走炎熱……
小風(fēng)兒的歌是永遠唱不完的，有了它，使我們的一些活可以簡單或舒服。
小風(fēng)兒有一首歌，是永遠唱不完的。
歌唱作文600字 3
當(dāng)時我正俯案窗前寫作。他沒有打擾我，但是由于他的歌聲過于優(yōu)美動聽反倒吸引了我，而導(dǎo)致我自己的斷了自己的思緒。太神奇了！一只鳥會唱歌！一只會唱歌的鳥！而且竟能唱出這么動聽的歌聲！叫我怎樣形容：風(fēng)格清新、音調(diào)婉轉(zhuǎn)、感情熱烈、余味悠長……并且這個神奇就在我窗外！突然心里冒出種沖動——邀請鳥兒進來坐坐。但是可以嗎？
首先，他是只什么鳥？叫什么名兒？從哪里來？為什么會在我的窗外歌唱？我是否認識？如果不認識，又是否曾有過一面之緣？如果也沒有，現(xiàn)在我們交個朋友算不算晚？再者，他愿意進來嗎？他愿意與我這么一個多愁善感的人相交嗎？他家里還有些什么鳥？他有些什么樣的朋友？他們是否都能唱出如此動聽的歌聲？如果是，他們現(xiàn)在都在何處？如果不是，那么我想我可以為這只鳥申請吉尼斯記錄了。而話說回來，他有想過成名嗎？還是喜歡做一只平民歌手鳥？他能唱出這般優(yōu)美動聽的歌聲，又有過怎么樣的經(jīng)歷？是另一個神奇嗎？哦，先不想那么多，那么遠，其實解決了一個問題或許就可以解決了一切。他有空嗎？
是啊！他在這里歌唱，或許是在等他的同伴，但因為所等之鳥遲遲不見，他等得無聊了；或許是受某位母親之托，用歌聲哄其怎么也不肯入睡的寶寶快快進入夢鄉(xiāng)；或許是在練歌，在為近日即將舉行的“鳥界歌唱大賽”做準(zhǔn)備，只是找錯了地方才不小心讓我今天有了耳福；還或許……如果這其中真就有那么一個屬于他的理由，則太令人失望了。不過轉(zhuǎn)念一想，我腦海里不禁又浮現(xiàn)出一個簡單而令人費解的`問題。對呀，他到底在唱些什么？哦，我明白了！因為我聽不懂鳥語，便誤以為他是在唱歌，其實他是受獸王之命來邀我去參加森林里的“朗誦大賽”的呀。
原來他是動物王國里的朗誦之星。可是，即使確是這樣，我眼前還是有一件事非辦不可——先找到這只在我窗外歌唱的鳥！！
歌唱作文600字 4
你如辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；你如點燃的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你如一支粉筆，消磨了自己卻造就了別人。你就是平凡而偉大的一個人——教師。
是你，教會了我a、o、e；是你，教會了我遇事要堅強不退縮；是你，教會了我做人的道理，為人要正直，要以誠待人；是你，教會了我要想贏得別人的尊重，就必須先要尊重別人。
無數(shù)個春秋，你貢獻出了自己的青春，站在三尺講臺，永遠不知疲倦的講著，粉筆沫也不知你吸了多少，但你卻毫不在乎。你從來不想要索取什么，只知道貢獻，只知道教育好祖國的花朵、未來。你不僅讓我想起 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是你一生的.真實寫照。
我們猶如弱不禁風(fēng)的小花，瘦弱的小樹，而你就相當(dāng)于天上的太陽，細雨微風(fēng)，照耀著我們，滋潤著我們，撫摸著我們，讓我們在你的精心呵護下得以茁壯成長。當(dāng)我們遇到困難時，你就像一位母親仔細認真地開導(dǎo)我們，幫助我們解決困難；當(dāng)我們在黑暗中摸索、彷徨時，你就如一盞明燈，照亮我們前方的路，校正我們在風(fēng)雨中搖曳不定的航向，順利地駛向遠方；當(dāng)我們?nèi)〉眯⌒〉某煽兌湴磷詽M時，你就露出嚴(yán)厲的目光，警示我們不要沉迷在過去的成功中，要繼續(xù)堅持，向自己的下一個目標(biāo)奮進。
老師，你是這么的偉大，這么的無私。我不僅想要為你歌唱，歌唱你的寬容，歌唱你的奉獻，歌唱你的敬業(yè)，歌唱你的博愛，更歌唱你的嚴(yán)厲，因為嚴(yán)師才能出高徒!
老師，在你的精心呵護照耀下，我們得以健康的成長，擺正了自己的航向，不會在黑暗中迷失自己。老師，謝謝你，你這站盞明燈將永遠照亮在我們心中！我愿為你歌唱，永遠為你歌唱！
歌唱作文600字 5
從阿壩洲回來以后，我一直懷念著你。
那高原邊的草場上，雪蓮和格桑花開過了，現(xiàn)在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過崇山峻嶺，來到魂牽夢繞的地方，在獨特的藏族風(fēng)格的建筑里，我要同你一起傾訴衷腸。
窗外是成片的'經(jīng)幡，隨著陣陣山風(fēng)，搖曳著飄逸的長發(fā)，蕩出層層疊疊的彩浪，仿佛歡迎著來自四面八方的客人……
你是藏族同胞，是我們的好朋友，雖然我們在高原上只相聚了短暫的幾個小時，但你那好客的熾熱，卻永遠珍藏在我的內(nèi)心深處。
你是土生土長的藏民，你的語言是我們不懂的藏語，然而為了讓客人們開心、歡樂，你努力學(xué)習(xí)普通話；為了讓客人感受到濃郁的藏情，你給每一位客人都獻上醇美的酥油茶和甘甜的青稞酒；你為了讓每一位客人在離去時不帶著遺憾，你盡心盡力地為大家講解；你為了讓歡樂注滿每一位客人的心田，你每晚至少要唱幾十支藏歌，跳幾十段藏舞！
你唱呀，跳呀，這是高原的歌唱，這是高原的舞蹈！
懷念你，藏族同胞！自從分別以后，我的心一直沒有平靜，我的思緒還留在高原。我能想象，當(dāng)一輛又一輛旅游大巴停下時，客人們紛紛走進你的家中。你一定還在和你的兄弟姐妹們早早站在門口，為客人們獻上一條條“哈達”和一句句“扎西得勒”。在默默的思念中，我激勵自己也要學(xué)習(xí)你的熱情和你的好客……
高原依然在歌唱，當(dāng)你的歌聲與它回應(yīng)時，這合聲中，愿你能聽到我稚嫩的聲音——我多么憧憬有一天再見到你，如同一滴雨，如同一片雪，充滿渴望地投向高原的懷抱！
歌唱作文600字 6
每當(dāng)太陽西下，我站在陽臺上，總能看見對面屋頂上有三只可愛的鴿子。它們長得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，一塵不染，身姿輕盈優(yōu)美；眼睛小而亮，就像兩顆黑葡萄。
我看著晚霞的紅光，它們更像是三位月宮偷下人間的白衣小天使。它們那小巧玲瓏的身影，一股喜愛之情不由自主地從我心底油然升起……
我觀察著三位“小天使”，它們在陪伴著我……
太陽西下時，鴿子飛向蒼茫的天空，它們在追尋昔日的`陽光，在追尋早晨的太陽；鴿子飛向果園，在追尋棗園梨花的清香，在追尋酸甜可口的果實；鴿子飛向田野，在追尋農(nóng)民伯伯的勞動汗水中的成果，在追尋秋天人們豐收喜悅的笑容。它們在高樓大廈的電線上，它們在破舊的茅屋頂上；它們在溫?zé)岬耐量舆叄鼈冊趯W(xué)生的頭頂上……它們給人間播下了快樂的歌聲，它們給萬物播下了希望的歌聲，它們給大地的生靈播下了陽光的歌聲……
鴿子給大地上的平凡的人們，留下了一片喜愛溫馨的感情，留下了真誠善良的燦爛笑容，留下了無限美妙動聽的歌聲。
一天過去了，我做了一場夢。哇！這是哪里呀，是一片森林，是一個遠古時期的森林，這是什么地帶？人類怎會穿這種衣服，在這里的人衣服是動物的皮，沒穿鞋子，他們和我比起來，差得很遠。
我來到一個不知名的地方，那里有很多鴿子。突然一個獵人手拿一把箭向鴿子飛去，只聽“啪”的一聲。從夢中醒來，起床時鬧鐘被我碰倒了。我來到陽臺上時，看那些鴿子還在屋頂上……
和平使者，美麗天使，人類的朋友，你在歌唱……
歌唱作文600字 7
這個世界美好的事物太多，我想歌唱的事物也太多了，像樹木，像花草，它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕猓档梦覀兏璩Ｏ窭蠋煟麄儾粌H教給我們知識，還教給我們做人的道理，值得我們歌唱。這世間值得我們歌唱的事物太多了，舉不勝舉，但我最想歌唱的就是我的.父親。
俗話說：“母愛如水，父愛如山。”媽媽給予我的愛是溫柔的愛，如微風(fēng)輕輕吹過柳條般那么輕撫的愛，而父親給予我的愛，則是令我一生也難以忘記懷的愛——威嚴(yán)的愛。
我很“討厭”我的爸爸，總覺得他摳門，心狠，刀子嘴，沒有豆腐心。我還清楚地記得去年上小學(xué)的時候，我因為有一次沒有完成老師布置的作業(yè)，中午放學(xué)的時候他就讓我自己背個十來斤重的書包在前面屁顛顛的跑著，天上的太陽那么毒辣，曬得我臉上出油，身上出汗。而他自己則在后面騎車子追我，追上我就踢我。我現(xiàn)在長不高，可能就是那時因為書包壓的，壓得不長了。
他的脾氣還很怪，要是好的時候挺好，一提煩心事，馬上就來氣，經(jīng)常對我進行“嚴(yán)刑拷打”。但我知道他所做的一切事全部都是為我好，希望我將來能有出息。畢竟望子成龍嘛！這不，最近兩年來，在他的嚴(yán)格要求下，我在小學(xué)時養(yǎng)成的毛病都已經(jīng)改了很多。
還有一件事最令我感動。
那是在8月的一天夜里十二點多，我因為發(fā)熱突然呼吸急促，面部通紅，媽媽立刻斷定我發(fā)燒了。爸爸立刻抱我去診所，結(jié)果診所早關(guān)門了，而醫(yī)生就住在樓上，爸爸立刻大聲喊叫，終于把醫(yī)生叫出來了，為了治病，爸爸的喉嚨卻叫啞了。
現(xiàn)在，我要把我滿心的感激表達出來，我不再是我想歌唱，而是我要歌唱，歌唱我偉大的父親。
歌唱作文600字 8
幽寂的白樺林，夜鶯傳出的歌聲，悠遠而縹緲，那是——誰在歌唱？是飛濺的浪花，是飄飛的落葉，是紛飛的的曲譜，是跳動的音符。唐宋仕女的春怨，明清俠客的秋愁，山盟海誓的癡心，全都融入在了這片寂靜中。看不見，也摸不著，但確實有人在此低聲吟唱。在這片安靜的白樺林里，是陶淵明采菊東籬下么？還是李白正在舉杯邀明月？事過境遷——喧鬧的小溪，調(diào)皮的眨著眼睛；好奇而天真，那是——誰在歌唱？是浪客的劍心，是俠士的柔腸，是烈馬的嘶鳴，是戰(zhàn)士的咆哮。
古往今來，多少豪門烈士戰(zhàn)死沙場。仿佛在那茫茫的大漠深處，蕭蕭的風(fēng)聲送來了“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句；似乎推開了思想的大門，眼前便會出現(xiàn)那些手握青銅鉤，獨行于天地間的孤單背影。滄海桑田——驚濤拍岸的大峽，狂風(fēng)呼嘯而過，陰郁而悲傷，那是——誰在歌唱？是殘缺的國土，是哭泣的河山，是悲哀的圓明園，是湮滅的敦煌。流光溢彩的青銅器與墨寶，變成了博物館里晶瑩的玻璃櫥里被永久封存的記憶。它們仿佛是我們的先人，遠遠的.觀望著如今的世事紛爭。天上的靈，地上的人，活著的人的淚，死了的人的血，統(tǒng)統(tǒng)凝固成了天安門廣場上一塊塊厚重的石碑。雨洗過，風(fēng)刮過，但歷史的屈辱卻永遠銘刻在人們的心中。
“亂石穿空，掀起萬丈狂瀾。電閃雷鳴，卷起千堆雪山。浩瀚的長江一瀉千里，咆哮的黃河奔流而下！”大峽歌唱道。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我是歷史的見證人，是守護忠靈的天使，是懲罰罪惡的魔鬼！”小溪歌唱道。“時刻準(zhǔn)備，建立功績，要把敵人消滅干凈。我！為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的完整而生，為打擊敵人侵華的野心而死！”白樺林歌唱道。
歌唱作文600字 9
趴在桌子上，拿著筆不知所措，我總覺得世界讓人想要歌唱的東西似乎已經(jīng)沒有了。想著，想著，忽然間想到了昨天的事情，心間竟然暖暖的，真的，我真的沒想到這世間還真有我想歌唱的.人，我想歌唱的事……
那天中午，爺爺帶著我和姐姐去買自行車，講了很長時間才買了來，由于有一般路很差，好像要在地下埋天然氣管，我只好把車子抬上路。可是由于車子太重，我抬了很長時間都沒有抬上去，這時，從我身后走來了一位大姐姐，她對我說：“我?guī)湍闾グ桑 睕]有等我回答，她便把自行車抬了起來，我看她抬得如此吃力，便說：“還是我來抬吧！”她說：“不用了，這沒什么。”當(dāng)她把車子抬上去，我剛想跟她說聲謝謝，可是她卻早就走了老遠。
這些天我一直很高興，心中很溫暖，雖然只是舉手之勞，可是我真的很開心，這讓我知道了媽媽的那一句話是對的，“雖然這世上有些壞人，可是好人還是很多的，只要你學(xué)會觀察，懂得欣賞。即使再窮，也會很滿足。”
沒錯，這句話就是來贊美劉連滿和大姐姐一樣樂于助人的人，寫到這兒，我不得不說一說劉連滿爺爺——一位偉大而無私的英雄。
50年前，中國登山隊的三位年輕小伙登上了地球之巔，可是在這一成功時，卻有一位鮮為人知的英雄幫助他們登上的。雖然說他有很大的功績，可他卻平凡地過著連普通人都不如的生活，每天都在為工作發(fā)愁，而他卻十分滿足地生活著，認為這并沒有什么，那是他的責(zé)任。
我想歌唱，如今的社會不再讓我迷茫；我想歌唱，如今的社會多么美好；我想歌唱，如今的人們多么善良。
歌唱作文600字 10
朋友得到獎勵，你會為他鼓掌。當(dāng)一個同學(xué)獲得榮譽時，你會為他加油。但是，朋友，你有沒有想過為自己唱歌？
青春就像一首輕快的歌。我們每個人都是這個舞臺上的歌手。我們應(yīng)該為我們的進步，我們的生理變化，我們的成熟而驕傲。那就為自己唱！
我堅持誠實的信念，為自己歌唱。記得有一次去餐廳吃早餐，點了一碗米粉，津津有味的吃了起來。但是就在我吃完之前，做早操的`鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ抑缓么掖页粤嗣追郏テ饡亮瞬磷欤苋ゲ賵觥Ｒ驗橼s時間，店主沒有提醒我付款。到了教室才想起來。我以為我會忘記，但當(dāng)我以為我想做一個老實人時，我毅然把錢寄給了店主。在老板不斷的表揚中，我驕傲地離開了。
跳動著永不放棄的心，為自己歌唱。還有一次，我的數(shù)學(xué)成績單下來了。我只考了75分，班上第一名是他，90分。下課后他嬉皮笑臉邀請我邀功，說：“加什么分？”再努力也趕不上。”我感到憤怒，在他的嘲笑中，我改正了試卷上的錯題，重新復(fù)習(xí)了一遍知識。第二次測驗，我考了95分，他考了82分。
愛因斯坦在研究燈泡時，研究了2000多種輕氣體材料。當(dāng)他失敗了2000次時，有人勸他放棄。他說：“不，我已經(jīng)知道兩千種材料不能做成電燈。”最后，他找到了制造電燈的合適材料。是的，勇敢面對失敗，就是為自己唱歌。
我們剛剛開始了漫長的人生旅程，在這段旅程中，我們不能忘記為別人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們，讓我們唱出成長中的驕傲，唱出挫折帶給我們的成長，唱出美好的青春！
歌唱作文600字 11
沉寂了一冬的大自然，在春的召喚下，輕輕地呼吸著，漸漸蘇醒了，唱起了美妙的歌。
春風(fēng)如一波細浪，拂過沙岸，帶起點點沙粒，在樹林間徘徊。春風(fēng)溫柔地拂過楊柳，剛剛抽出的嫩芽，似碧綠的翡翠，經(jīng)春風(fēng)一撩，身形隨著長發(fā)般的柳枝，輕微地搖曳。柳枝垂入水中，戲著那如鏡的湖面。碧綠的湖面碎了，它也隨著柳枝輕輕的打旋兒。日光在旋兒中碎成一片，仿佛印在鏡中，在波紋里晃乎不定，但卻自然又清新。漣漪喚著好友，輕巧地散開，每一步都留下一圈淺淺的痕跡，那是春的痕跡，也是春的歌唱。無聲的春風(fēng)，無聲的波紋，在傳播著無聲的歌唱。用心靈感受，自然的旋律便飄繞于心頭。
黎明，春雨細棉地滋潤著大地，從云中到大地，似乎輕巧又迅速。它們仿佛盼著來到春天，相繼來到世間游逛。小草被雨水浸濕了，仿佛換了身鮮明的'綠衣，洗去了污塵。柔嫩的綠草，在春雨的淋漓下輕輕地搖動。雨后，清新的小草托著晶瑩的水珠，一切都是鮮亮的。小草一側(cè)身，水珠順著就輕輕地滑了下來。幾朵不知名的野花點綴在其中，裝飾著草地。嫩黃的花蕊上，裹著顆透亮的雨珠，這更顯得嬌艷又清新。
有些稀疏的綠葉中，傳出抖落水滴的聲響。不知是什么在枝葉間跳動，它的身形小巧，兩顆幽深的眼睛在葉間閃動。忽然，一兩聲清脆的鳴叫，透過葉間飄出。似乎這只是個開頭，不同的樹叢中都傳出悅耳的鳴叫，平時無心聆聽，卻不知這鳴叫聲配上這清新的環(huán)境，竟是那樣地令我心怡。
無聲的春歌，有聲的春歌，都需用心聆聽，這才會聽到春的歌唱。
歌唱作文600字 12
每個人都代表著一首曲子，做出的一件件事都是一個個音符。這些曲子有的激昂，有的熱情，有的豪邁
歷史的長河中有許許多多的偉人，他們也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人誣告之后被楚懷王一怒之下趕出朝廷。接著，勒尚等人又造謠說是屈原瘋了，許多隨從仆人都隨他而去，只剩下侍女和弟子嬋娟還在他身邊。屈原只能在群眾的招魂聲中離家出走。再后來。楚國國都被占，屈原跳江而死，他跳江，是為國家敗落而悲傷，為沒有被重用而遺憾，也為楚王的逃跑而憤恨，但是，他最終沒有屈服，用嘹亮的聲音唱出了一首正義之歌。
關(guān)羽從一開始的桃園三結(jié)義，到后來的敗走麥城，他經(jīng)歷過上百場惡戰(zhàn)，又受過大大小小的傷，但他至始至終，都沒有忘記他的哥哥劉備，也至始至終沒有投降吳國。他在遭遇了呂蒙的埋伏后，仍就不改平時的威武，在被綁著一顆熾熱的忠誠之心，浩氣凜然地唱出了一首忠義之歌。
劉胡蘭是新中國歷史上的一位女英雄，她在被敵人捕后，經(jīng)歷了各種軟磨硬泡，也挺過了各種酷刑。在她十指插上竹簽的情況下，她忍受住了無比的.劇痛，帶領(lǐng)獄友們一起縫織新中國的國旗。有誰知道，這鮮紅的國旗上曾沾過多少獄友們的血水淚水？又有誰知道在她們充滿熱情，唱出新中國國歌時忍受著身體和內(nèi)心中的多少打擊？但他們永不屈服，永不言棄。以一個女性的聲音，以英雄的氣概，在戰(zhàn)場上唱出了一首勇毅之歌，一首剛強之歌！
這一首首歌曲又匯聚到了一起，一起流入了那歷史的長河，想必在某一天，又會有一個人重新唱響這一首首民族精神之歌！
歌唱作文600字 13
世界上有許多美妙的聲音，而樹葉的聲音在我心中如同歌手的天籟之音。每一天、每一次樹葉“唱歌”，我都印象深刻。樹葉的聲音，可能在別人看來普普通通，甚至不屑一顧，可在我看來，就像享受在夢境里，讓我久久不能自拔。這就是樹葉的魅力。
冬日清晨，我頂著寒氣出門，一路向?qū)W校走去，樹依然筆直地站著，寥寥無幾的樹葉靜靜地待著，似乎還在睡覺，忽然，一陣風(fēng)如調(diào)皮的精靈奔跑而過，“沙沙沙”“沙沙沙”樹葉睜開了朦朧的眼睛向我問候，聽著輕輕的沙沙聲，我如同被施了魔法一樣，精神煥發(fā)，哼著歡樂的上學(xué)曲，輕步邁進教室，迎接新的一天。中午，陽光明媚，望著無邊無際的天空，不禁想去看看外邊的.世界。這時，一陣風(fēng)吹過來，把被陽光沐浴的葉子吹得悉悉簌簌地響，比清晨響亮一些，似乎在鼓勵我：“同伴的世界也很精彩，趕緊去玩吧！”我轉(zhuǎn)身向一張張溫暖笑臉的方向跑去。放學(xué)回家，可能在學(xué)校的事和自己想象中的不一樣，有些不盡人意，可風(fēng)拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙聲”。過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙”聲，好似媽媽親柔的話語，親切地、緩緩地鼓勵著我。晚上，我翻來覆去睡不著時，“沙沙”“沙”外面的葉子聲音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，聽著樹葉的聲音，就像一首催眠曲，伴著我進入了甜甜的夢香。
每一天，樹葉美妙的歌聲就像我最知心的朋友，讓我不再疲倦。
美，無處不在。樹葉在美美地歌唱，我在美美地生活。
歌唱作文600字 14
清明時節(jié)雨紛紛，不知不覺，雨已淅淅瀝瀝灑落下來，又到了看望父親的時候了......一早，我懶懶的起了床，和母親一起踏上了去往父親墳地的路。一路上母親都很沉默，呆滯的眼神一直不知凝望在哪里，也不知她此時此刻是怎樣的心情。回想起每年的清明，好像隱約都記得母親有同樣的現(xiàn)象吧！只是我沒發(fā)覺罷......轉(zhuǎn)眼已來到父親的墳前，我蹲下靠在父親的“身旁”，撫摸著那飽經(jīng)歲月滄桑磨礪的石碑，無語好久。母親點燃冥幣，熊熊的火焰在春風(fēng)里搖曳，我似乎看到了父親那慈祥的微笑，對著母親，對著我，笑......
母親開始和父親交談，我在一旁仔細的聽著，雖然我知道父親是聽不見的，但好歹母親也有一個精神上的寄托。她略帶一點哭腔的.訴說，訴說自己的悲哀，也呼喚著父親，呼喚他要保佑我們，保佑我們平平安安，快快樂樂的生活！
放完鞭炮，我向父親作了幾個揖，也祈禱著，祈禱母親能永遠活著，健健康康的活著，快快樂樂的活著！
在路上，母親對我談起了父親，她對我說：“你老爸生前對你才好呢！就是因為有了你這個小東西他才想努力賺錢，讓你有個美好未來而奮力工作才在疲勞中開車，永遠離開了我們！”說完，她把我緊緊摟在懷里，又是一段沉默......雨又悄悄來了，飄飄灑灑，和春風(fēng)小子在空中追逐打鬧，灑在我和母親的臉上，涼絲絲的，但慢慢的沁入我心中時又是那般溫暖，因為母親在我身邊，永遠永遠......
父親是為我而去世，他是一位名副其實的偉大的父親；又回想母親拉扯我長大的十幾個春秋，母親也是陪伴我日日夜夜的特殊的偉大“父親”！
歌唱作文600字 15
春，裹著滿身芳香，牽著溫暖的陽光，把春的呼喚帶到了萬物的耳邊。悄悄地讓他們起床，萬物在冬天睡夠了，今年的春天。無論你我他，都格外陽光。
公園里，是春的第一站。
沿著小土丘，能摸得著垂柳的頭發(fā)又細又長。春風(fēng)和柳條在開玩笑。春風(fēng)一吹，柳條一揚，那扁扁的柳葉就撫摸著我的臉頰。牽來一根柳條，千片柳葉會包圍著肥鼓鼓的柳絮。
聽著柳枝“啪、啪”的響聲，是誰昂著頭在陪著垂柳戲耍？低頭一看，是桃樹在吹著口哨。
桃樹站在那里，條條枝干上桃花穿著粉裙在枝頭舞蹈，葉子在一旁盡情地歌唱。春風(fēng)吹過枝頭，桃花的粉裙就掉了色，那微微抖動的裙擺粉中透白、白中透粉，在枝頭一跳就引人遐想。
風(fēng)一吹，帶動了我的目光。是誰家公主高昂著頭在炫耀？原來是海棠分外妖嬈。
只見海棠轉(zhuǎn)了身子，一揮衣袖，花兒們便綻開笑顏，撒下金光。海棠花可不羞澀，花朵從外至里越來越白，顯露出金黃的花蕊。紅嘟嘟地花都直著腰板站在綠色的軟墊上，沒有一位成員彎下腰。遠觀海棠真可謂“綠肥紅瘦”啊！
走在小道上，能聞見清香，看見丁香了。
無論是誰經(jīng)過都不能忽視丁香迷人的`景色。面對丁香，我能看見紫白小花，能聞見撲鼻芳香，能聽蜜花細語，能觸嬌嫩花瓣。我愛丁香，每走過她的身旁，我就會接受她清香的擁抱。
你知道是哪位勇士在做丁香的護衛(wèi)嗎？
齊頭高的柏樹，伸出刺手圍住丁香。你若探手過去摘花，都會被他所攔截。
丁香花，柏樹哥哥是你永遠的守護神。
聆聽著春的歌唱，那綠葉是五線譜，艷麗的花兒就是上面蹦跳著的音符！
歌唱作文600字 16
你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河。
——阿桑
我是一條魚，生活在深海之中，深邃的海底是我今生的歸宿，似乎上天注定我要像其他魚兒—樣，在這樣—個透明的，無聲的世界中游來游去。
我不甘心這樣地生活，想找尋一個出口，但最終在我與海洋中每一條魚兒都擦肩而過之后，我便試著放棄了。原來，我們都是注定沒有歌聲的，也無法溝通，誰都不了解彼此的傷痕與快樂，只能默默的，默默地看著身邊每一條來了又走的魚兒。
忽然間，有一種晶瑩的液體從眼中流出滑過我的臉頰，但很快，便混入水中不見了。我不知道這是什么，也可能，我永遠都不會知道……漸漸的'，我便忘記了自己的夢想，也不去尋找那一片蔚藍的天空。直到有一天，我老去了，已經(jīng)游到了生命的盡頭，我于是又拼命地掙扎，像當(dāng)初追尋夢想一樣，我希望在我死去之前，完成我的夢想。
終于，在那片熾熱的沙灘上，我享受到了陸地上的第——縷陽光，可是太熱了，讓我無法呼吸，于是我便后悔了，我想回去，可是我老了，心有余而力不足，我再也沒有力量跳回屬于我的那片空間。這時，樹上有一只鳥兒唱起了歌，這是我第一次知道，鳥兒的歌聲其實是悲傷的，我便也輕輕哼唱……
午后的陽光褪去了耀眼的光芒，取而代之的是一片柔和，斜斜地灑在我的身上，似乎在為我祭奠，我的眼中又流出——滴晶瑩的液體，但這時我才明白，原來這叫淚，可我不懂為何流淚，是因為我在老去之前完成了自己的夢想，還是因為我超越了那個屬于自己的游戲范圍。
歌唱作文600字 17
“我悄悄地走過老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，我都會想起那個藏在我內(nèi)心深處的一個人。那個人不但教會我許多知識，也使我深深懂得了什么是愛。這個人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。
在我二年級時，周老師就帶我們班一直到四年級，雖然時間并不長，但是老師卻把全部心血都投了進去。
老師很關(guān)心我們。三年級的.一天，爸爸媽媽因為有事，不能來接我，所以我只好自己放學(xué)回家。誰知天公不作美，這時偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學(xué)校躲雨。看到同學(xué)們一個個地被家長接走時，自己心里很不是滋味，不爭氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時突然聽到有一個熟悉的聲音叫我，我以為是媽媽，高興地回頭看，原來是周老師，我不禁失落起來。周老師微笑地看著我，說：“怎么了，媽媽有事沒來接啊？我點點頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽了老師的話，我拿著傘，高高興興地回家了。
第二天上課時，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已。可是老師卻示意我不要說出來。
啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事啊！
像這樣的事情，在班里還有許多許多。
周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會跑去問老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。
雖然，我已離開了那所學(xué)校，也離開了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。
歌唱作文600字 18
“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！”，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”你嫉惡如仇，不與世俗同流合污，剛正不阿，一身正氣，我為而你歌唱。
——題記
凄雨霏霏，朔風(fēng)凜冽，寒冷的江邊，我仿佛看見了你千年前不變的蒼顏，看見你憤懣積結(jié)成的傷痛……
你孤自一人地躊躇在汩羅江畔，你看到了災(zāi)難，可無人聽你忠告，于是，你把內(nèi)心的憂郁，無奈——寄托在筆上。把你所愛的楚國牢牢地刻在心里，一遍又一遍。你無數(shù)次的仰天長嘆：難道真的要到山河破碎的那天，你們才會幡然醒悟嗎？為何不能體恤滇沛流離的百姓呢？
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”你的絕望、痛苦是他們永遠不能領(lǐng)悟的。難道，難道，只有用你的生命，才能喚醒那些昏庸的人？你失望的躍進那寒冷的江中，以身殉了自己的政治理想，當(dāng)你被江水淹沒的那一刻，天地都為之動容。死有何懼？你為了江山社稷，民族存亡投江自盡，用你的生命來喚醒那些無知的人。“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛”，你這樣可謂重于泰山啊！
“于魂魄兮鬼雄”，這不正是謳歌你嗎？無論什么都無法掩蓋你那為國捐軀的閃閃光芒。在《離騷》里你總是說“吾將從彭咸之所居，愿依彭咸之遺則”，于是，你真的'像他一樣，英勇的沉入江中。你在眾人之前看到了災(zāi)難，然而在君王奸佞橫行的時候，你的忠言都被稱之為胡言亂語，不過，以你一人之力，又怎能阻擋呢？你那憂國憂民，寧死不屈的精神與你的巍巍人格，千百年來都召示了無數(shù)的中華兒女。
你用你的一腔熱血，譜寫了一曲永久流傳的贊歌。你雖不會舞刀弄劍，戰(zhàn)場殺敵，可你是楚國的英雄；你雖不是一代豪杰，卻流芳百世。
屈原，我為你歌唱！
歌唱作文600字 19
黑暗涂滿了每一個角落，在湛藍的天空下我獨望著遠方。月亮瀉下一片銀輝，像流水，流進我的心中。星星調(diào)皮地眨著眼睛，依偎在月亮媽媽的懷中，多么幸福。一陣清風(fēng)拂來，不禁讓我思緒紛飛，想到了自己親愛的媽媽。
也就是在一片黑暗中，一聲清脆的哭泣喚醒了黎明。睜開眼，看見的便是一個慈祥而又模糊的臉龐。你微笑著，第一次便將愛傾入了我的.心中，朦朧之中，一只有力的大手撫摸著我的臉頰，好溫暖，好溫馨，就如沐浴在燦爛的陽光之下，深深地呼吸，是你將我?guī)У搅诉@個世界，是你親手點燃了我的生命之火。
時間如流水，而我也漸漸長大。生命的長河是無止境的，是你化成了一葉小舟，載著我過激流，越險灘，引導(dǎo)著我駛向成功的彼岸。巖石撞擊著你的身體，浪花摧殘著你的容顏，而你卻始終沒有怨言，微笑著望著前方，默默地，承擔(dān)著一切。我的心忽然敏感起來，學(xué)會了要用微笑面對生活。
湛藍的天不免會有黑暗。當(dāng)黑暗降臨的時候，我便迷失了方向，不知前方的路在哪。我很害怕，瑟索著，恐懼地望著四周。肅殺在空氣中彌漫，包圍著我，使我不覺要窒息。就在我意志頹迷、生命之火將要燃滅之時，你，像一個女神，舉著愛的火把向我走來。黑暗一點一點被吞噬，愛漸漸阻擋肅殺。光明向四面八方散射。終于，湛藍的天又出現(xiàn)了。我睜開眼望向你，看見的依舊是一個燦爛的微笑，好甜，好甜，像棉花糖一直甜到我心里。于是，我又學(xué)會了用微笑驅(qū)散黑暗，用愛召喚光明。
時間是殘酷的，它使得那一頭黑發(fā)漸漸變白，但是愛是堅強的，它將沖破一切障礙，在時間中永恒。
我不知道怎樣表達，語言似乎太無力。假如能有一首愛的贊歌，我愿為你放聲歌唱，唱出愛的旋律，讓愛超越一切，在彼此心中永存。
歌唱作文600字 20
美麗的坑梓中心小學(xué)，我們親愛的母校，我心中永遠美麗永遠年輕的母親！
她培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報，她慈祥，她耐心地教會我們做朝陽氣息，君子風(fēng)范的陽光少年，她堅強，不因挫擇而放棄；她公正無私，不會偏向任何人；她虛心進取，不因進步而驕傲，因為她明白，不管任何時候，智者反恩，愚者反駁，既使受表揚，她也會反思為什么自己會受表揚。她正以全新的面貌，走進一個新的時代！
母校呀！您就如一縷陽光，照亮了我們千萬學(xué)子的心堂；您就如一把閃亮的金鑰匙，開啟了我們的智慧大門；您就如一位辛勤的園丁，在您的哺育下，我們漸漸成長了，同時，也讓我擁有了一顆不敗的心！母校：“謝謝您!"
在您的哺育中，我由一個年幼無知的小孩，成為一名聰明伶俐的少年。在您的培養(yǎng)下，希望之花在我心中綻放了！
母校，您是我們的恩師，俗話說：“三人行，必有我?guī)熝伞８螞r我們千萬學(xué)子呢？
母校，您給予了我們知識與力量，為了校慶，我們學(xué)子也準(zhǔn)備了許多多姿多彩的.節(jié)目，朗誦的學(xué)生犧牲課余時間連稿，背誦；唱歌的人放學(xué)時，也都在辛勤地練著，為的是您——母校，每當(dāng)我看到他們練完之后的汗水，我都會在心中默默地鼓勵他們。他們不辭辛苦，雖然很累，但是愛您的他們，臉上總是洋溢著誘人的微笑……
讓我們，共同努力，用我們的勤勞，與智慧，去創(chuàng)造母校的輝煌。我堅信，明天的坑梓中心小學(xué)，將會是一顆更加美麗，更加璀璨的“珍珠”!
讓我們帶著夢想去前進，帶著希望去生活，今天我們是您的希望，明天我們將會成為您的驕傲!
我愛您——坑梓中心小學(xué)，我們親愛的母校!
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