真實(shí)的作文600字

時(shí)間：2022-07-08 12:43:45 600字我要投稿

真實(shí)的作文600字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的真實(shí)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真實(shí)的作文600字九篇

真實(shí)的作文600字篇1

　　生活是一場交響曲，往往在音樂的高潮中我們攀上了他人口中的巔峰，而在音樂的低潮卻讓我們邁進(jìn)他人口中的低谷。一場音樂是由別人來當(dāng)裁判的，而我們的生活也是由別人來判定好壞的。

　　別人的贊揚(yáng)和批評(píng)充斥著我們的生活，我們往往從他人的口中得到我們的成就好壞。也就因此生活中不同的人，不同的生活不同的面孔緊緊陪伴著我們，而我們?cè)谶@一張張不同的面孔，一句句不同不同的話語中該如何的面對(duì)？

　　在生活中別人常常的贊揚(yáng)你，說你很偉大，你是第一，而你面對(duì)這些要怎么去做呢？是平靜的面對(duì)還是高傲的接受呢？還有，如果別人批評(píng)你說你是沒用的人，這時(shí)你又會(huì)怎么做呢？生活就是這樣，好與壞，贊揚(yáng)與批評(píng)，謙虛與驕傲，不服輸和放棄，這些都是相互存在的，而我們我們面對(duì)的生活需要的是一顆平靜的心態(tài)。與贊揚(yáng)而不驕，與失敗不餒。

　　從前有個(gè)男孩，他在火車上買過報(bào)，遭遇過無數(shù)人的冷眼；他在制作燈泡中失敗過無數(shù)次，受到無數(shù)人的嘲諷；而他也發(fā)明出許多東西，收到無數(shù)熟人的贊揚(yáng)。而他卻始終如一在失敗中不躁在排擠中不怒，在贊揚(yáng)表彰中不驕，這就是發(fā)明大王愛迪生，以一顆平靜心面多生活的人。

　　或許你們說自己不會(huì)那么平靜，說愛迪生平靜的心是天生，他成功也就是必然。而我要說一顆平靜的心不是天生的，是通過自己的努力而獲得的

　　我們往往次你給別人口中聽到評(píng)價(jià)，以別人的眼光來看待自己，這是一種客觀的態(tài)度，別人的贊揚(yáng)和批評(píng)不能完全的說明自己，人需要自我觀，自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，對(duì)自己的看法是很重要的，但不能盲目自我為中心。我們需要不但得接收別人的某些對(duì)自己確實(shí)有幫助的看法，以此來不斷的完善自己，是自己更加優(yōu)秀。

　　在生活中我們需要的是一顆平靜而又不斷完善自己的心來面對(duì)生活中各種格樣的面孔，各類的話語。

真實(shí)的作文600字篇2

　　從前，有一個(gè)三角形。他非常開朗活潑，喜歡給小草講笑話，與花朵聊天，為鳥兒指路……直到有一天，他跟一個(gè)圓打招呼時(shí)，圓傲慢地說：“你滾動(dòng)得太慢了！”說完，便快速滾向別處了。

　　那是他才意識(shí)到，自己在無風(fēng)時(shí)，除非用盡全力，否則就一動(dòng)不動(dòng)！因?yàn)檫@個(gè)，三角形變得沉默寡言，怨天尤人，時(shí)刻傷心地抱怨上天的不公。

　　突然有一天，他覺得這樣傷心下去也不是辦法，他認(rèn)為，命運(yùn)掌握在自己手中，只要不懈地努力，自己也能像圓一樣快！于是，他開始收集一些碎片，準(zhǔn)備塑造出屬于自己的輪廓后鉆進(jìn)去，也成為一個(gè)圓！

　　一年過去了，附近的碎片都收集完了，他開始養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在下一場大風(fēng)來臨時(shí)，去遙遠(yuǎn)的地方收集別的碎片。

　　一個(gè)月過去了。

　　“呼——”三角形的日思夜想感動(dòng)了地球，大風(fēng)終于來了。三角形的沉默一去不返，那個(gè)開朗活潑的三角形又回來了。大風(fēng)把他吹到了玫瑰叢旁。

　　又過去一年，這附近的碎片也被收集完了，只差一點(diǎn)，一個(gè)圓就完成了。但新的難題出現(xiàn)了：玫瑰很高，風(fēng)無法把他帶走，只能在他上方掠過；玫瑰帶刺，從下方也無法穿過。三角形就每天與玫瑰、野草、蜜蜂商量辦法，時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話，大家很快成為了好朋友。三角形也是個(gè)熱心腸他幫小鳥找到媽媽，號(hào)召大伙兒把受傷的蝴蝶抬到醫(yī)務(wù)室……

　　一天，一只被大家稱為“聰明蜂”的蜜蜂興沖沖地飛來：“我有辦法了！”大伙兒急忙詢問是什么辦法。“我與兄弟們一起抬著三角形，鳥兒在下面支撐，玫瑰也盡量低頭，一會(huì)兒不就能飛過去了嗎？”計(jì)劃開始了，大家都哭著與三角形告別，三角形眼里也包含淚花。蜜蜂與小鳥都希望這段路程永遠(yuǎn)也沒有盡頭，但事與愿違，三角形很快被抬到了終點(diǎn)——斜坡。

　　又過去一天，最后的碎片也收集好了，蜜蜂與小鳥排成一個(gè)三角形隊(duì)列含淚告別。正當(dāng)他們準(zhǔn)備返回時(shí)，三角形想起了在玫瑰叢旁的美好時(shí)光。他突然用盡全力頂開那辛辛苦苦收集來的圓，大喊：

　　“我——和——你——們——一——起——走！”

真實(shí)的作文600字篇3

　　其實(shí)有些時(shí)候看似那個(gè)人很在意一些事情，可是實(shí)際上他們并沒有在意這些事情。他們只是表面上看似在意，可是有些人看似表面上一點(diǎn)兒都不在意這些事情，可是實(shí)際上他們非常在意這些事情。只是她們將自己隱藏起來。將自己偽裝起來，不讓我們發(fā)現(xiàn)，不然我能看到他們的意圖。

　　他們只是在背地里面在意這些事情，然后做出一些對(duì)這些事情有關(guān)的事情，然而我們不知道，我們也不清楚。或許那些看似表面上在意那些事情的人，他們也認(rèn)為自己很在意這些事情，可是實(shí)際上他們都不知道自己并不是那么在意那些事情，對(duì)于那些實(shí)際上非常在意那些事情的人，差遠(yuǎn)了。

　　很多的時(shí)候都會(huì)如此。

　　所以有的時(shí)候連自己的眼睛都不能相信。因?yàn)槟愕难劬χ荒芸吹奖砻妫荒芸吹缴钐帲荒芸吹缴钐幠切┱鎸?shí)的一面。你的所見所聞不一定是真實(shí)的。就像我說的那樣，他們表里不一，他們，是不值得我們相信的，但是也不一定非得不值得我們相信。但是我們都要給自己留一條路，我們不能只有一條路可以走，否則到了最后將自己逼到無路可走的地步，那樣的話，就是你自己愚蠢了，那那個(gè)時(shí)候你就是徹底的輸了，你輸給了自己，輸給自己的人怎么可能與別人相爭呢？

　　有的時(shí)候，其實(shí)自己眼睛看到的東西或許都是假的，都不是真實(shí)的。那些真實(shí)的畫面，怎么可能讓你知道呢？你又怎么會(huì)知道他們的心到底是種什么樣的顏色？到底想著什么樣的事情呢？你當(dāng)然不會(huì)知道，因?yàn)槟愕难劬χ荒芸吹奖砻姘　６膬?nèi)心怎么會(huì)在表面呢？所以你當(dāng)然不會(huì)知道，所以有的時(shí)候，你看到的不一定是真的。

真實(shí)的作文600字篇4

　　鏡子里有一個(gè)可愛的我，橢圓形的'臉蛋，月牙似的眉毛，長長的睫毛下有一雙漆黑明亮的眼睛，挺直的鼻子，紅潤潤的小嘴巴，一排整齊的劉海，配上烏黑齊耳短發(fā)，有人說我像櫻桃小丸子。我今年年底就九歲了，應(yīng)該算得上是一個(gè)可愛漂亮的小女孩吧。

　　據(jù)說，媽媽高齡產(chǎn)下我，本來爸爸媽是要放棄我的，由于外公和外婆堅(jiān)持，我就成了傳說中的二胎，我和姐姐相差十歲。小時(shí)候，媽媽帶我去做兒保，每次身高和體重都不達(dá)標(biāo)，幾次過后，媽媽就放棄做兒保了，因?yàn)樗X得我思維還算正常，身高和體重的問題一時(shí)半會(huì)兒也解決不了，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我一樣健健康康地成長。

　　如今的我比一些同齡的小孩還高還壯！我的出生，本來姐姐是很高興的，家里有大人逗她說我是來分享她擁有的一切，姐姐一聽就不樂意了。可是我是那么喜歡姐姐，什么好東西都想跟姐姐分享，在我不會(huì)獨(dú)立使用金錢之前，每年我的壓歲錢只留一個(gè)紅包，其余的都送給姐姐。用媽媽的話來說，我對(duì)姐姐像春天般溫暖，而姐姐對(duì)我像秋風(fēng)掃落葉。可是，隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長大，大家都越來越懂事了，我和姐姐的感情也越來越深厚了……

　　爸爸媽媽竭盡所能地培養(yǎng)我，彈鋼琴、畫畫、書法……這些都是我喜歡的，可是我最喜歡的還是書法，我一直夢(mèng)想當(dāng)一名書法家，因?yàn)榫殨ǹ梢宰屛倚撵o，觀察事物更仔細(xì)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。

　　初學(xué)毛筆字的時(shí)候，我就練了一學(xué)期的畫線，那時(shí)候我就知道練書法是任重道遠(yuǎn)的事，可是我有信心和毅力堅(jiān)持下去。一次機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的書法比賽，雖然只有“藝海無涯”四個(gè)字，因?yàn)榫毩?xí)篆書篆書的緣故，筆畫很多，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但當(dāng)自己做自己喜歡的事時(shí)，時(shí)間總是過得很快。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”相信我一定會(huì)堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　這就是真實(shí)的我，我相信我會(huì)在堅(jiān)持的過程中，尋找到成長的色彩。

真實(shí)的作文600字篇5

　　我是一個(gè)普普通通的女孩。并沒有出眾的表演才藝，并不像演說家那樣能說會(huì)道。我只是一個(gè)普普通通的女孩。

　　我只是一個(gè)普普通通的女孩。在體育課上，別的女孩那像箭一般的跑步速度，讓我不能跟別人去比，只能在下面喊“加油”，課堂上，能說會(huì)道的女孩回答出了問題，得到了老師的表揚(yáng)，我只能在下面拼命的鼓掌。辦黑板報(bào)時(shí)，能寫會(huì)畫的人可以把黑板報(bào)當(dāng)做畫布，描繪自己的七彩人生，而我只能站在黑板前發(fā)愣。有時(shí)候我還會(huì)哭，哭完之后，我甚至開始自問？哭什么？有什么好哭的？

　　我甚至開始思索，我們這一生到底要的是什么？要?jiǎng)e人的鼓掌？還是要?jiǎng)e人的喝彩？都不是！我們要的是平凡的人生，而且還要去幫助別人。

　　我有時(shí)候還開始羨慕別人，有時(shí)候還會(huì)嫉妒別人。有些人寫博文寫的比我好，有些人比我的表達(dá)能力好，有些人比我的字體好。但是，這些都不足以說明什么！并不是因?yàn)樗囊环矫姹任液茫倚枰刀仕载?zé)自己。

　　有一次，我們老師在指導(dǎo)我們學(xué)會(huì)讀《少年中國說》，在大家集體朗誦的時(shí)候，我的聲音最鏗鏘有力。老師注意到了我，先讓我給大家引讀。最激動(dòng)的語言讀了第二段的前兩句，我剛一讀完，班上響起了熱烈的掌聲。讓我的內(nèi)心充滿了動(dòng)力。老師說：“讀這一段的時(shí)候，要用上你最鏗鏘有力的語言，來讀出我們中國人崛起的聲音。”我聽完這句話，自信心冉冉升起。那時(shí)候，我知道了，我從來不比別人差。

　　想獲得別人的稱贊，并不需要天賦，只要去做，就有機(jī)會(huì)！

　　我是一個(gè)普普通通的女孩，一個(gè)平凡的女孩。

真實(shí)的作文600字篇6

　　我是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，善良樂觀，自信陽光。我今年9歲，讀三年級(jí)了。媽媽常說，我是個(gè)沒心沒肺的家伙。我想，這也許是因?yàn)槲倚愿窕顫婇_朗，再不愉快的事也不放在心上的緣故吧。

　　我有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在一張圓圓的“清秀的”臉蛋上。說起“清秀的臉蛋”，還有一個(gè)小故事呢。聽媽媽說，生我的時(shí)候，當(dāng)我的頭剛出來時(shí)，接生的醫(yī)生先看到我的臉，說：“一個(gè)好清秀的姑娘！”媽媽也以為我是個(gè)女孩，因?yàn)閶寢屨f她做了兩次夢(mèng)都是女孩。當(dāng)我整個(gè)身體都出來時(shí)，這個(gè)醫(yī)生突然大聲說：“不對(duì)，不對(duì)，是個(gè)小伙子。”大家這才發(fā)現(xiàn)，都被我這個(gè)“清秀的臉蛋”蒙騙了。這就是我，有趣吧？

　　雖然我長得秀氣，可我堅(jiān)定不移地認(rèn)為自己是一個(gè)小小男子漢。我熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡奔跑，一刻也不得停。在學(xué)校里，凡是體育相關(guān)的項(xiàng)目和社團(tuán)，我都不放過。為此，我參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)，學(xué)習(xí)打籃球。學(xué)校組織的“三跳”比賽，我也是種子選手。長繩，單跳，雙飛，樣樣都不在話下。除此之外，每一天我都會(huì)積極參加體育運(yùn)動(dòng)。爬山，滑輪，騎車，都是我的最愛。

　　我還愛笑，平常我都面帶微笑，見到任何人我都會(huì)微笑。我認(rèn)為，送給別人一個(gè)微笑，就等于留給自己一份快樂。每一天都面帶微笑，讓我的心情也變好了，我想做個(gè)快樂陽光的男孩。尤其是在學(xué)校里，我更是十分快樂，享受著每一天的學(xué)校生活。我有很多一起學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍，這讓我的生活、學(xué)習(xí)充滿了樂趣。

　　這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

真實(shí)的作文600字篇7

　　去龍池山走走。

　　初入山門，甚是殘破。門口有一幢建筑，是非常明顯的現(xiàn)代仿古風(fēng)格，鮮亮的紅漆中嵌著幾扇玻璃破損的窗戶。我先是一怔，后倒有些誤入山寨穿越劇的感覺。

　　過了老虎亭，一長串石階在眼前鋪開。石頭奇形怪狀，棱角分明，似是從山上沿一條線路滾下的，無人給它們排隊(duì)，只好有擠有疏地呆在一塊兒，煞是有趣。拾級(jí)而上，偶聞叮咚泉水聲，驚喜萬分，才發(fā)現(xiàn)右側(cè)坡下，有一條自山頂蜿蜒而下的小溪。水很澄清，活潑中透著幾分嫻靜，惹人憐愛。

　　終于看到了山腰的寺廟。雖沒有印度古寺神秘悠久、厚重濃郁的氣息，但多少也讓我這個(gè)俗人生畏。

　　寺廟前有兩個(gè)池塘，我探頭努力尋找著。呵呵，果不其然，不少金色小鯉魚在水里悠然暢快著。“咦，那是什么?蓮花?”目光一斜，便聚焦在了池一角落的幾朵蓮花上。淡色的蓮花靜放著，開得出奇的圓滿。花瓣似綢，閃著純潔的光輝。我欣然跑去，揣著一肚子的小驚喜。可是，等我走近再次探頭，才明了：這竟是劣質(zhì)的塑料荷!

　　盛夏早去，已入初秋，哪還會(huì)有什么荷花?我只好自笑癡傻，心里如吃了發(fā)霉的水果，難受，但又難以說出口。

　　心不在焉地拜完了各路神靈，在干涸的池塘旁讀到了一段文字：龍池曉云。大概意思是這山上原有一個(gè)池塘。池里的一種生物蠑螈外貌酷似龍，于是此池便得名“龍池”。每日清早，龍池上方會(huì)籠罩著一層氤氳的水汽。陽光照射，這層水汽竟宛若白云。正當(dāng)我心中瘙癢，滿懷憧憬準(zhǔn)備尋找龍池時(shí)，才看到自己漏讀的一句話：現(xiàn)龍池已干涸，龍池曉云這一奇景也不復(fù)存在。

　　我又是心痛又是惋惜，心里卻升騰起一層水汽。

　　龍池已枯，奇景不復(fù)。雖然現(xiàn)實(shí)美景已被封存在了歷史的塵埃中，但龍池的美麗傳說仍流傳至今。

　　龍池干涸，那這山的亮點(diǎn)已失落在了遙遠(yuǎn)的過去，這山的意義也隨著那池水的枯竭而死去。可是，竟沒有人在乎這一點(diǎn)。龍池已去，它曾經(jīng)閃耀世間的光輝如它的傳奇故事一般住在了人們的心里。

真實(shí)的作文600字篇8

　　大家好，我是張?jiān)姾旅嫖揖蛠碜晕医榻B一下吧！

　　我的名字叫作張?jiān)姾埵枪L張，詩是詩人的詩，涵是涵養(yǎng)的涵。我今年10歲了，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

　　我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙不大不小的眼睛，身高對(duì)于我這個(gè)年齡段來說算是標(biāo)準(zhǔn)的，體重也是標(biāo)準(zhǔn)的。我的性格是內(nèi)外兼并的。

　　我的愛好是讀書、畫畫，畫畫是我的長處，雖然在大家看來，我畫的并不出眾，但是，在我看來，我畫的還是蠻可以的。而且我相信，只要付出努力，早晚有一天我會(huì)畫的讓你們大吃一驚，或者心服口服的。讀書，已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了，每天早上，我都會(huì)讀書，然后錄制故事，每天錄制5個(gè)故事，每個(gè)故事不低于5分鐘，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)是雷打不動(dòng)的了。每當(dāng)下課或者空閑時(shí)間我都會(huì)拿出書來閱讀。這就是我的愛好。

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助別人，感覺幫助了別人，我就特別的快樂，每當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我總是盡我所能幫助他們，幫助別人，快樂自己。我還喜歡寫作，每天我都會(huì)堅(jiān)持寫隨筆，我從寒假到現(xiàn)在已經(jīng)寫了四五本隨筆了，而且每篇隨筆在400字左右。以后，我還會(huì)一如既往地繼續(xù)寫下去，因?yàn)閷戨S筆，不但能提高我的寫作水平，還能增加我對(duì)童年生活的記憶，長大以后拿出來一看，我可能會(huì)會(huì)心一笑呢。而且對(duì)童年會(huì)記憶猶新，感覺就像發(fā)生在“昨天”仿佛回到了“小時(shí)候”。這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　同時(shí)。我也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)是特別愛著急，是個(gè)急性子，每當(dāng)有不會(huì)的題的時(shí)候我就特別著急，著急的就想哭，作業(yè)一多，我也愛著急，就想一下子把作業(yè)都寫完了，生怕作業(yè)接龍的時(shí)候我被落在后面。這就是我的缺點(diǎn)。

　　這就是真實(shí)的我，一個(gè)喜怒哀樂的女孩。

真實(shí)的作文600字篇9

　　咦，鏡子里的人是誰呢？她扎著一頭馬尾辮，有一頭齊劉海；纖細(xì)的眉毛似一輪彎月“垂吊”在額頭下；一雙明亮的眼睛專注地目視著前方，透出一股聰明伶俐的勁兒；鼻子端正地站在自己的崗位上；那張嘴緊緊地抿著，仿佛有話卻說不出口。沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，這就是我——蘇敏！取這個(gè)名字的緣由就是：父母希望我動(dòng)作敏捷，學(xué)習(xí)勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話，請(qǐng)讓我在九月十八日收到你的禮物哦；我的愛好是打排球，要知道我為了它花費(fèi)了不少精力呢！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我經(jīng)常這樣想：同學(xué)們，上課了，坐好哦。呵呵！

　　別看我整天笑嘻嘻的，我可是一個(gè)小書迷呢！去新華書店看書時(shí)，我隨手拿起一本書，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本書。有幾次，甚至因?yàn)榭磿朊粤耍雇浟藭r(shí)間，連手機(jī)在兜里震動(dòng)都沒感覺。不知什么時(shí)候，偶一抬頭，才發(fā)現(xiàn)天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把書放回書架上，才手忙腳亂的跑回家。

　　古人云：金無足赤，人無完人。我也有缺點(diǎn)，讓我印象最深刻的就是——暈船。

　　有一次，媽媽帶我去大鹿島玩，經(jīng)過許多的“轉(zhuǎn)折”，我和媽媽乘車來到了棧臺(tái)，本來舒暢無比的我，一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號(hào)”，厄運(yùn)便來到了我的頭上。媽媽說船艙太悶了，我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著，白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節(jié)奏搖晃，心中翻騰的難受。怎么辦，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滾的東西，一下子便涌了出來。你別說，我吐也吐的很有“范”，那些嘔吐物還五顏六色的呢！就把它當(dāng)做送給這艘船的“禮物”吧！不過，我自此也再也不想乘船了。

　　你認(rèn)識(shí)我了嗎？想跟我交個(gè)朋友的話，請(qǐng)撥打這個(gè)電話：11111111111。再見！

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