筆的作文600字（精選56篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的筆的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的作文600字 篇1
開學前的同鄉會聚餐上，你坐在對面，靜靜聆聽著他人的閑談，我亦不語，悄悄打量著你。我好像在哪見過你呀，似曾相識的陌生人。夢里夢外的，想不起在哪，也罷。上菜了，你夾了一點牛河，不慎掉落，想將它重新夾起。“掉了就算了，臟。”嘴巴似是不屑于大腦的優柔寡斷，我脫口而出……你抬頭看向我，周圍的人也看向我，氣氛變得詭異，我也有些尷尬。“此時無聲勝有聲。”你微不可察地點了點頭，我也急中生智，給自己夾了點牛河。
這就是眾人好奇的牛河的來歷，也是我們再一次的偶遇。
為什么是再一次呢？深圳那么大，一千多萬人，我們卻在一個小區同住12年。
我們能夠一齊討論小區對面的肯德基多么頑強，在整個購物大樓荒廢后依然堅守了那么多年；我們都不解為什么常去的書店會突然歇業；我們有共同熱愛的腸粉店，目睹著腸粉的價格漸漸增長；我們聊起童年時暢快而簡單，因為雙方都很熟悉這些地方。
我們可能在書店、廣場、奶茶店或是路上擦肩而過，并不認識對方，但都屬于那個地方。也許，我們曾在系著紅領巾的年齡應對面微笑；在因開通地鐵而幾經翻修的小區里踩過同一片草坪。與君初相識，似是故人歸。
大學城的夜晚幽靜而不冷清，我的心充滿熱血而不躁動。上大學后一改高中時的學習娛樂兩點式生活，轉而將超多精力投入到我喜愛的幾個部門里。你也忙著寫稿、主持、做推送。因此我們做不到形影不離，甚至每周末的時間都完美沖突。
但每次見到教學樓下你東張西望、吃飯時你低頭抿唇、圖書館學習時你認真思考的模樣，都讓我慶幸在適宜的時間再次遇見了你。平日心里住著對方，偶爾幾句問候或分享趣聞吐槽，思念時輕喚對方就能相約見面，無所顧慮地航行在各自鐘意的海洋，身后是能夠隨時停靠的港灣。“高級的感情，最終構成精神和意識，而不流于脾氣和情緒。”至喜至歡，莫過于此。
喜歡牽著你的手走在校園里，感覺自己握緊了整個世界。今后的路還很長，故事還得，慢慢說。
筆的作文600字 篇2
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，讓我們的內心變得澄清而明亮。從小到大，我的記憶中有許多讓我難忘的事，但讓我感動至今的，卻是削鉛筆的事。
那是小學一年級的一天，我寫完了作業，正準備出教室去玩。看見前排的同學李明把鉛筆插進“小火車”，左手扶著，右手搖著把手。我不解地問道：“李小明，你在玩什么呀？”李小明笑著說：“鉛筆用禿了，我在削鉛筆呀！每天都要削好幾次呢！”我不解地說：”我的鉛筆不用削，每天都是又尖又細呀！“李小明一臉疑惑：”怎么可能？難道你的鉛筆是神筆嗎？“說完，笑笑走了。我呆在原地，撓著腦袋，百思不得其解。
一個冬天的晚上，媽媽感冒了，早早上了床。一家人都入睡了，我也進入了夢鄉。朦朧中聽見有響動聲，我睜眼一看，客廳的燈亮著。溫暖的被窩反襯出冬日夜晚寒氣逼人，我還是下床向客廳走去。一看，媽媽正坐在桌邊給我削鉛筆，旁邊削好的兩支鉛筆尖尖的、細細的，就如我每天打開文具盒看到的那樣。我抬頭看看墻上的時鐘，已經兩點鐘了，媽媽一手扶著鉛筆刀，一手吃力地轉動著把手，轉兩圈就停下來喘一口氣。突然，一陣突如其來的咳嗽讓媽媽的身體咳得縮成了一團，我再也忍不住了，哭著撲到媽媽身邊：“媽媽，我的好媽媽，謝謝您！”媽媽聲音沙啞著說：“沒事，沒事，以前都是你睡下了我給你削好后再睡的，今天把這事忘了，剛才突然想起來了。對了，快去睡覺！這么冷，把被子蓋好啊！”我忍著淚對媽媽說：“媽媽，您也快睡吧！”說完便跑回房間，頭埋在枕頭上抽泣不已……
每當我看見削好的鉛筆，媽媽一邊咳嗽一邊替我削鉛筆的身影總會浮現在眼前。那些削好的鉛筆，猶如絲絲甘泉，永遠滋潤我的心田。
筆的作文600字 篇3
小時候我們學過，在山的那邊是海，于是拼命的想走出去，后來我們知道了詩和遠方，開始覺得我們是時候走出去了！
齊秦說:“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”是啊，當我守著哪一方故土時，我也沒覺得有那么多解決不了的麻煩事，可當我真的走出來，卻發現這世界太大，這世人不可琢磨。原來外面的世界精彩需要那么多的物質和經濟！
我不是一個細心的人，也不是一個聰明人，我有著粗心人的通病，丟三落四，我記得以前的小城，可以包容我丟過的任何東西，至少我不用攜帶太多必要的東西，可是現在我需要的東西太多，而每每丟了，身邊的人只會告訴我應該怎么做，不會有人幫一下。其實也沒錯，可是女孩子都有結伴情節，當一個人，小道上，孤零零的自己，特別孤獨的滋味特別的不好受。而且是在一個陌生的地方，周圍都是陌生的面孔，說著不親切的方言。當你好不容易找到地方了，卻沒有遇見人，或者遇見人，她對你不管不問，她帶著欠了幾十萬的樣子，懶散而厭煩的辦的時候，真的很想當縮頭烏龜回故鄉。
家鄉有很多小伙伴都和我說，羨慕我在遠方，她們也想走出來看看，覺得我何其幸運，我說，當你們出來以后一定想家。在你特產無助的時候，在身邊的人都有說有笑而你卻插不進去的時候，在很多人很多事都與你想離的時候，當偶然吃到故鄉美食的時候，當夜深人靜的時候，當聊到某一個人的時候。
外面的世界很美，外面的人也好相處，外面的視野很大，外面的思想很適合我，外面的知識很多，外面的世界很精彩。
我相信我會成為一個更好的人，在外面，我會照顧好自己，我知道當我離開了我會很懷戀這個地方，它沒有詩，卻教會了我成長！
我不知道自己是否可以衣錦而歸，我不知道自己是否可以變得更優秀，我也許好動不了任何人，除了我自己！我會好好在他鄉，我會好好對自己！
筆的作文600字 篇4
今天，我和晨晨去了龍龍家玩。
晨晨比我先到，我去的時候他已經和龍龍看起了游戲王5ds，看的津津有味。我立刻也扒了上去。一集看完了，阿姨生怕長時間看視頻影響眼睛，要我們去玩。我們一起擠到了龍龍的房間里，開始打游戲王。由于我的卡組太爛，還沒上幾個回合就敗下陣來，我和龍龍打了一會，就問晨晨：“你會不會打呀”？晨晨說：“我不會”。這一句話等于給我和龍龍來了個晴天霹靂。我暈，我倒。這時我掏出我事先準備的玩具，和他們玩了起來。我用的是“不要命的坦克”，龍龍用的是“不要命的吉普”，晨晨用的是“不要命的警車”。哈！我們開打了，轟隆轟隆、噼里啪啦。我們玩得不亦樂乎。這時我們打夠了，下床。晨晨要玩雙人游戲，可惡鍵盤不靈。晨晨又要玩穿越CF……
時間過得真快呀，不覺到了中午。開飯了，一看桌子上的菜，我口水直流三千尺呀！里面有：清蒸鱸魚、辣椒包肉、香菇燒雞……，接著上主食：蒸餃。我們在那死勁地吃，爸爸媽媽，阿姨看我們個個像只小老虎狼吞虎咽，臉上都露出了甜蜜的笑容。我和晨晨吃飽了，龍龍還在那慢慢地吃。晨晨要做新概念英語作業。我來到電腦前，加進了我們班的群。我剛剛加完，就發現了一句發給晨晨的話：胖子你怎么不穿衣服，好惡心。于是我和班上的好友就聊了起來。
接著我和龍龍開始送晨晨去上興趣班。晨晨去上英語班。我和龍龍徑直向圖書館走去。可惡的家伙，圖書館14：00才開館。我們還要等一小時。可惡的不能再可惡了。我們只好下去下棋。下了一會，來了兩個三年級的小孩來跟我們玩，我們不得不玩彈棋了。我和龍龍這對黃金搭檔開始我們的光輝戰程了。噼噼啪啪、啪啪噼噼，我和龍龍百戰百勝。把他們殺的片甲不留。不一會，圖書館開門了，我們回到圖書館了。我和龍龍殺了進去，搶了幾本我們倆愛看的《龍漫》看了起來。正當我們趴在《龍漫》上看得津津有味的時候。當當當當，天空一聲巨響，晨晨閃亮登場。
筆的作文600字 篇5
說到筆，你們大概都會想：“筆就是筆，不都是用來寫字的嗎？”但是，智能筆不僅用來寫字的哦，還有很多很多用處的！聽我來介紹一下智能筆吧！
智能筆的大小跟普通筆的大小一樣，筆桿上有許多顏色不同的小按扭，還有一個鈴鐺。
你只要按一下紅色的小按扭，它就會變成鋼筆。按灰色的按扭，它就會變成毛筆。按綠色的小按扭，它就會變成自動筆。要變什么筆隨便你！
同學們都當心字寫錯了，改錯字時用筆涂掉，很難看；用透明膠，一不小心本子就會開“天窗”。現在，不用當心啦，有智能筆，它只要發現有錯字，筆桿就會變顏色，那個鈴鐺就會響。這時，你只要按一下黃色的小按扭，錯字就立即消失！
冬天，你的手冰冷冰冷，好像凍僵似的，寫字時，手就會握不緊筆，寫出來的字歪歪扭扭很難看。別苦惱，按一下智能筆中的紫色按扭吧，筆桿就會噴出熱氣，讓你的手暖和起來。
你如果碰見英文、日文、德文……不懂它的意思，你一定很著急，別著急，按一下黑色的小按扭，筆桿會自動顯示出它的意思。
作業都做完了，想不想輕松一下，聽聽歌兒？想的話就按一下白色的小按扭，《小燕子》、《小螺號》、《濟公》……這些好聽的歌兒會讓你忘掉一切一切煩惱！站你心曠神怡！仿佛置身在歌的海洋中。
同學們，想去旅游嗎？按一下藍色的小按扭，對著筆說出你要去地方的名字，智能筆會發出五顏六色的光，將你籠罩住。一秒就可到達你想去的地方！
嘿嘿，同學們，聽了我的介紹，是不是也想擁有一把智能筆？哈哈，心動不如行動，快來買呀！
筆的作文600字 篇6
雖然是春天，可是還如夏天一般嚴嚴實實的熱。大街上，一對對情侶依偎著對方，給這寂靜而單調的街平添了幾分韻味。我無事地漫步街頭，欣賞著這一幅幅溫馨的畫面。
走進一家面條店，我遠遠望見一個女人，正焦頭爛額地煮面，于是若無其事地跑去搭訕。“阿姨，做這個很累嗎？”可不知怎的，女人似乎沒有聽見我說的話，仍然自顧自的，我知趣地走開了。
吹著小哨，跨著海步，輕松自在。我是一個十三當頭的少女，個挺高，長得也漂亮，唯一的缺點就是家境不好。誰都知道，我上的中學可是當地最好的興榮中學，好多人都巴不得去上。我本來成績也不錯，自從考上了興榮中學，不知著了什么魔，一下子突飛猛進。你要是問我，我就會這樣說：“這是秘密，小心耳朵長繭！”
告訴你哦，我的秘密是非常小的，小得就像一粒在浩瀚宇宙中的一粒灰塵，我她想讓媽媽讀讀她寫的詩。是吧，要是你想要媽媽讀，小菜一碟！可是我的媽媽常年在外邊打工，不能回來看我。媽媽這樣累死累活，為的是我啊！我知道，媽媽這樣，為的是我，可自己就是心疼啊。
有一次，媽媽終于可以看我了，我興喜若狂，早早的就打理好了一切，可是媽媽電話來了，說不能回來了。要我每個月給媽媽寫封信，寄過去。我其實早就想這么做了，怕媽媽太忙，沒時間，這個念頭就打消了。
我頓時感到整個世界都旋轉起來，心里仿佛有一絲委屈與不甘直沖心田。媽媽呀，媽媽呀，你怎么總是這樣？你為什么總是不辭而別？
電話斷了，留下一絲孤獨和寂寞，眼淚，也悄無聲息地流了下來……
筆的作文600字 篇7
剛到學校，我只覺得陌生。后來遇上一個女孩后，才開朗起來，這個女孩叫莫悠悠。
“小米！你上哪兒去啊！”莫悠悠縱身一躍，跳到我面前。“以后不許你這樣叫我！魔女！”我瞪了她一眼。“哎呀，好了好了，說正經的！”莫悠悠嘟起小嘴。“什么事這么急？”“你快到你課桌上看看！”莫悠悠推了她一把。
我走進教室，她發現，自己的課桌上擺著一張紙條：
你好，曦小米，有一件事求你，請你明天隨時到。謝謝。
我讀完紙條上的話后，差點笑噴。要知道，沒人會給我傳紙條呀。“小米，上面寫著什么呀？”莫悠悠抓起紙條。“喝，還給我！”我急忙奪過紙條。她是誰呢？為什么要我來寫？真奇怪。我心想。
中午，走過百花齊放的校植物亭，我頓時覺得心中一亮，輕松無比。一陣微風吹來，夾雜著一片片粉紅可愛的花瓣，遺留著淡淡清香。亭子里，學生很少，只有幾個是來賞花的。我輕輕地撫摸著莫悠悠的長發，暗暗嘆氣。
“咦咦咦，平時大大咧咧的曦小米小姐今天怎么啦？”莫悠悠特意拖長了“曦小米”這三個字。
“哎呦，你什么意思嘛，這叫‘沉默是金’知道不？”
“哦，那張紙條上寫的是啥？”莫悠悠正經起來。
“沒啥呀，不就是讓我放學后見嘛。”“什么？這么無聊！
我還以為……”莫悠悠下巴拉到了地上。“你在想什么？真是的！”我生氣地拍了下莫悠悠的頭。
“哎呀，痛啦！哈哈！”兩人扭打起來。
其實，一開始我也這樣認為，她好害羞呢。到后來看了那張紙條后，氣就泄了一大半。至今她都在想，那個人到底是誰呢？算了，管它呢，這與不關我的事。
時間滴滴答答地過著，最后一抹黃昏也在天空中消失了。
筆的作文600字 篇8
筆，已經成為廣大中小學生流行的文具。而在我的文具盒里，有一個長條筆盒，那是8歲時二姨送給我的過年禮物，收到它時我那個高興啊，簡直沒法用語言形容。
輕輕打開锃亮、稍稍有幾絲銹的筆盒，里面便是橫躺著的一枝樸素的筆。這枝筆與其它筆一樣，都由筆帽、筆身、筆尾三部分組成，大部分材料采用的是鐵，表面摸起來非常柔順。拔開筆尾三厘米的桿，這枝筆竟然變成了一只長長的教桿！數一數，上下共分七節，使用者可以根據自己的嗜好隨意伸縮。比起現代教師使用的呆板木棍，顯得它更加機敏。
如果使用者想做一下筆記，可是發現筆帽打不開，怎么辦呢？不用擔心，這枝筆的筆帽是偽裝的，因為制造商害怕使用者使用起來不方便、不舒服，所以才添了一個偽裝筆帽做裝飾。其實，能真正寫出字的筆，藏在了筆尾。擰開最末尾的那一塊小東西，便成為一枝快捷的碳素筆了。也許這時的使用者發現了一點兒小問題：那擰下來的那一小塊“筆尾”怎么放？這可沒有關系，仔細看，被擰下的“筆尾”下方有一小塊薄薄的吸鐵石，把它吸到筆上，一點都不占地方。如果這時有人的話語打擾了使用者的思緒，使用者可以把筆帽對準那一個人，按下第一個按紐，那人的臉上便會出現紅色的激光，這是表明使用者對他的不滿與提醒。如果使用者怕紅色會激怒他人，可以按第二個按紐，他的臉上會出現白色的自然光，這明顯比紅色激光柔和多了。
若是有一天紅白燈突然不靈了，使用者也不用害怕，只需取下盒中的三塊電子，再擰開偽裝筆帽，替換下舊電子即可。怎么樣，這枝多功能筆是不是很有趣呢？
筆的作文600字 篇9
一天晚上，我夢見一位女神給我了一支有魔力的筆......"叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲打斷了我的美夢。我起床后，發現邊上有一支和夢里見到的一模一樣的筆。
我大驚不已，心想：美夢居然成真啦！我仔細一看，這筆的頂端有一個小小的半圓，像一朵小蘑菇；下面還長著兩只小眼睛，好像笑瞇瞇地看著我。最特別的還是筆桿上的三顆按鈕，它們像長在身上的幾顆豆豆。
雖然我認識這支筆，但要真正意識到它的魔力，還是在幾個月之后了。
那是下大雨的一天，我害怕上學遲到，便沒整理書包，匆匆忙忙地跑向學校。到了學校后才發現上美術課的工具沒拿，我心急如焚，突然看見“魔法筆”從我書包里“蹦”出來，對我說：“主人別著急，我可以幫你度過難關。”“你看到了吧！我的身上有三顆按鈕，這三顆按鈕都有自己的魔力：第一顆‘教學按鈕’，按下它，只要輸入對應的題目，我就會自動幫你解決；第二顆‘教學按鈕’，你不用按，我也會自己幫你檢查作業，在有錯時還會‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最后一顆‘涂色按鈕’正是你現在需要的，你說‘紅色’，我的墨水就會變成紅色，說‘綠色’，我就能變成綠色。厲害吧！”魔法 筆說。
我十分高興有這么一個神奇的朋友。第一節美術課時，我就用它畫了紅花、綠草、大樹、小鳥和小朋友們在碧綠的草地上打滾、放風箏的情景，可漂亮了！我開心地看著這支“魔法筆",甜甜地笑了。
同學們，你們一定也和我一樣喜歡這支有著神奇魔力的筆吧！
筆的作文600字 篇10
今天，我正走在上學的路上，突然，一個細小的東西落在我的前面。我走近一看，原來是一支漂亮的鉛筆，我想，我正好缺少鉛筆，而且下午有一節美術課，反正這只鉛筆也不知道是誰的，拿去用一下也沒有關系的吧。于是，我就把這只鉛筆撿起來，放進了書包。
盼著盼著，美術課終于到了，上課鈴聲一響，同學們馬上端正地坐在自己的座位上，等待著老師的到來。不久，老師來了，手里捧著一大堆圖畫本。組長把美術本發到每個同學的手上。我忍不住激動的心情，迫不及待的翻開圖畫本，100分耶！老師叫同學們畫一幅風景畫。說完，我馬上動起筆來。
我先畫了一個太陽，正準備在太陽下畫一座花園的時候，這個“太陽”馬上飛到天上。糟了！天上有兩個太陽了！火紅的太陽炙烤著大地。“哎，熱死了！”“就是呀！”同學們都在七嘴八舌地議論著。“你們快看！天上有兩個太陽！”不知是哪個同學的火眼金睛，發現了第二個太陽，尖叫了起來。同學們馬上朝窗外望去，“真的！”好多個同學喊叫道。我不知如何是好，就把我的橡皮對準那個“太陽”，誰知，我一擦，那個假太陽不見了，我總算松了一口氣，心里的那塊大石頭已經碎了。“難到這是神筆？”我自言自語的說。
下課了，我用這支筆畫了一個游樂園，游樂園上面畫有摩天輪、海盜船、過山車、纜車……剛畫完，這個游樂園就飛到一片空地上，同學們看見了，飛奔過去，在那盡情地玩耍。我又畫了一棟教學樓，里面畫有課桌、椅子、講臺、電腦……把我們的學校煥然一新。
吹總，快把我的牛皮登上去吧，如果你把我的牛皮登上去，我幫你會畫“吹牛公司”連鎖店的，吹總，好好考慮吧。
筆的作文600字 篇11
上了三年級，我們便開始使用鋼筆了。由于不習慣，所以經常把卷子和作業本搞得又臟又亂，一塌糊涂，就像天書一樣。即便用了修改液，也像人身上長了牛皮癬一樣，看著令人惡心。老師不喜歡，家長不待見，就連我們自己也是苦惱不已。
寒假里，我和爸爸去逛數碼商場。在那里我看到了許許多多的高科技電子產品，智能電視、智能冰箱、智能手機、智能洗衣機┄┄我不由地聯想到使用鋼筆的苦惱。我突發奇想：何不發明一種智能筆來解除同學們的煩惱呢?
我要設計的智能筆將具有多種筆自動轉換功能，鋼筆、鉛筆、毛筆、圓珠筆┄┄都可以根據自己的需要，通過語音命令自由轉換。
我要設計的智能筆還將具有自動更換墨囊功能，它就像槍的子彈上膛一樣，按動按鈕，就可以方便自如地更換墨囊了。
我要設計的智能筆也將具有錯誤預警功能，假如你有寫錯字、拼錯音、用錯詞等的跡象時，它便會及時發出聲光警示，提醒你馬上糾正。
我要設計的智能筆還將內置強大的大百科辭典，你提問什么問題，它都能一一詳盡回答，極大地方便你隨時隨地地學習和查閱資料。
我還要吸納爸爸關于“再先進的設備也代替不了人”的理念，在我要設計的智能筆上將會雕刻上一段警句：“機器永遠不能完全替代人”，以無時不刻地提醒人們：做智能產品的主人，不做智能產品的奴隸！特別是對于我們來說，眼前還必須練好鋼筆字，掌握基本功，這可來不得半點虛假呀！
我要設計的智能筆很高級，相信一定很受大家的歡迎。但我要提醒大家：必須合理使用!如果考試時用它，可有作弊的嫌疑哦！
筆的作文600字 篇12
誰都知道鉛筆是用來寫字的，可是鉛筆除此之外還有另外一個本領能醫銹鎖。生銹的鎖打不開，在進鑰匙多孔內加一點鉛筆芯粉末，往往就能打開，這是為什么呢？
通過查找資料，我知道了它的原理。原來，鉛筆芯里含有石墨，而石墨有潤滑性，所以鉛筆芯能潤滑銹鎖。而且石墨比一般的潤滑油有很多的好處。如：石墨在高溫下仍能發揮潤滑作用，因為石墨的熔點高達3000℃，而在高溫下機油一般會分解；而且石墨在真空條件下，它仍能保持良好的潤滑性。
用過鉛筆的人大概都注意到過，鉛筆的筆桿上印有2H、H、HB、2B等字樣。這些字代表了鉛筆芯的軟硬程度。H是英語中Hard（硬）的縮寫，B則是Black（墨）的縮寫。鉛筆芯只用石墨做原料，雖然黑，但是太軟了，所以必須摻些純黏土，黏土加得越多，硬度越大，筆跡也就越淡。
雖然鉛筆的名字中含有一個“鉛”字，可鉛筆中卻一點也不含“鉛”，鉛筆芯的原料主要是石墨和黏土，外面則主要是木頭。而它為什么叫鉛筆，還要從1564年說起，在當時英格蘭的一個叫巴羅代爾的地方，人們發現了一種黑色的礦物石墨。由于石墨能像鉛一樣在紙上留下痕跡，這痕跡比鉛的痕跡要黑得多，因此人們稱石墨為“黑鉛”。于是這個名稱也就流傳下來了。
另外，再說一說鉛筆的原料石墨。這個又黑又軟的東西，看見它人們無論如何也不會把它與金鋼石聯系在一起。而事實證明，石墨與金鋼石之間確實有很大的聯系；它們都是由碳原子組成，只是因為碳元素的排列方式和結構不同。而且石墨與金鋼石之間還可以互樣轉化。
怎么樣，這小小的鉛筆居然可以有如此多的神奇之處。物理、化學原來如此有趣！
筆的作文600字 篇13
時間過得飛快，到了23世紀，用的東西都是高科技，簡直比高科技還高。電腦，課桌，書包都是高科技，連小筆都是高科技，這些神奇的東西就像魔術一樣！
未來的筆就像一支神奇的'筆。不，是一支“魔筆”。未來的筆雖然沒有魔筆一樣的毛，但功能絲毫不比魔筆差！這支筆的外觀和普通筆差不多，但是里面有一個小芯片和四個按鈕，分別是粉色、紫色、藍色和橙色。
不管你的字寫得好不好，用這支筆寫字都很工整。感冒了，只要按下筆，它就會自動噴出帶感冒藥的白霧。這時，你的感冒不僅會好起來，而且全身也會感到放松。
寫作業遇到不懂的問題，按粉色按鈕。這時候筆里面會出現一個屏幕，你只需要像電腦一樣控制就可以了。但是，這臺電腦和其他電腦的不同之處在于，它不能玩游戲和其他與學習無關的東西。準確地說，它只能查找與學習無關的東西。
如果你上美術課卻沒有彩筆，那么你可以拿出這支“魔筆”，按一下上面的橙色按鈕，一盒顏料筆就出來了，不用擔心沒有顏料筆。
以后老師總會用這支筆改成績。如果你按下紫色按鈕，筆會自動幫助老師修改作業。學生完成作業后也可以用這支筆檢查作業。但是，如果你發現了錯誤，筆不會幫你改正，你要自己改正。
如果你想拿鉛筆，但是你沒有，只要按下藍色按鈕，筆就會切換到鉛筆，然后再按一下，它就會回到圓珠筆。
這款筆還有防作弊功能，是為老師精心設計的。只要考試的時候有學生在看別人的卷子，哈哈，這支筆就會喊：“有人作弊，有人作弊！”如果別人作弊，鋼筆會喊出作弊的同學，讓那個同學出丑！
未來的這支筆神奇嗎？偷偷告訴你，這支筆是我以后發明的！
筆的作文600字 篇14
今天，老師走進教室，說：“今天，我們玩個游戲。”同學們都十分興奮和期待，我也迫不及待。老師把游戲名稱寫在了黑板，那個游戲都就是我們都很熟的游戲——斗筆。
這個游戲就是：每人拿一支筆和對方爭斗，把對方打下桌面，就獲勝。每人三支筆，如果出現兩人同時掉下，攻擊的那一方KO。桌子就是擂臺，筆就是武器。
第一輪開始了，余傳燁小心地彈了一下自己的“金雞干”，我也輕輕拔了一下我的“暗影獵手”。開始我們兩員大將僵持不下，好久都沒有分出勝負。這時余傳燁有些著急，開始主動進攻，我的心中暗暗竊喜，要得就是這個效果。又該他了，他憤怒地打了一下自己的筆。我的筆華麗地躲過了他的進攻。他從擂臺上狠狠地掉了下來。第一輪我獲得了勝利，十分開心。老師讓獲勝的選手站起來，我自豪地站了起來。頓時，我的形象變得高大起來。
第二輪開始，我決定依然用這個戰術，我轉了個圈“挑釁”對手，可對手“君莫笑”沒有中招，也是小心地轉了個圈。我開始慢慢進攻，想讓他來打我，讓我們一起掉下去，讓他輸。以我多年的經驗觀察，余傳燁的性格相對來說很急躁。打了兩分鐘，果然不出我所料，余傳燁果然向我發起了進攻。他沖了過來，就像一只憤怒的小鳥一般朝我沖來。而我的筆，如同一位太極大師一般，“以柔克剛，柔中帶剛”般。一個華麗的轉身，給了對手措手不及，就像把它的力道收回了，用力量把他給狠狠地甩下了擂臺，第二輪我也獲得了勝利，以2：0戰勝了余傳燁。
這場比賽讓難忘，因為它鍛煉了我的思維力和反應力。
筆的作文600字 篇15
斗筆，顧名思義，就是用筆戰斗。課桌就是我們的“戰場”，我們在戰場上“廝殺”。
緊張又激動的第一回合拉開了序幕。首先，方祖銘拿出他的第一員“大將”，用力一彈。可是，彈的方向不對，差一點跌入谷底。我心想：看來太使勁會讓自己掉下去。那我就輕點兒，我試探了一下，應該輕輕一擊就可以打著“大將”。我不費一點勁兒，慢慢靠近對方。祖銘看我的筆，離他那么近，就使出“洪荒之力”用力一擊，不但沒把我的“大將”打下去，還讓自己的“大將”自殺了。“哈哈！我獲勝了！”我激動的又是喊，又是叫。方祖銘卻用一種失望的眼神看著他的“弱筆”，似乎在說：“你怎么這么不給力！”
到了第二輪了。對方吸收了第一輪的失敗，每一步都一點一點的走。我看著有些不耐煩了，使出吃奶的力氣，用力一彈，只見我的筆正一半掛在桌子邊上呢！真驚險。對方嘴角微微上揚，似乎想到了什么絕妙的方法，費了九牛二虎之力，我們的筆同歸于盡。我暗中竊喜，因為是他把筆打下去的。所以，他慘敗了。
第三節的比賽正激烈展開著。對方一臉不服氣，“戰場”上一片殺氣，正準備著一場大戰。他先出擊，每一步都穩扎穩打，毫不給我一點兒機會。我心想：結果都已經出來了，我已經贏了，不用費太大力氣了。在我想的過程中，只聽“撲通”一聲，他的筆“自殺”了。原來不服氣的眼神消失了，變成了羨慕的眼神。這三局全是我獲勝，我開心地一蹦三尺高。因為它，讓我品嘗到了勝利的滋味。
斗筆是多么好玩呀！還讓我知道了，做事要先想清楚，該如何做才再開始做。一定要找準最佳時機。
筆的作文600字 篇16
“看我一招超級旋轉……”，此時，教室里正舉行著斗筆比賽。
這天，陳老師通知我們，今天大家要帶三只不同的筆。至于干什么，我先賣個關子。我們猜測著：難道這節課要畫畫？這時，陳老師走進教室，并在白板上寫了兩個字——斗筆。我立馬來了興趣，要知道，如果不是老師禁止我們玩，那么地上就會多出好多筆蓋。
老師說兩張桌子就是擂臺，猜拳決定誰先隨后。通過彈筆讓雙方的筆掉下擂臺，誰的筆先下擂臺，誰就輸。
第一局比賽開始了，我派出“君莫筆”和米多派出的“暗影殺手”來。我首先往后彈，俗話說得好，對付別人要先試探一下對手的性格，找準要害再下手。這時，米多沖了過來，我斷定他肯定很莽撞，所以接著往后彈。米多又沖了過來，他已經離我很近了，我繼續后退，結果掉下了擂臺。哎，我輸了。
第二局，米多有了充分的自信。他還是用“暗影殺手”，還是用之前的彈法。不過，這時我改變了戰術。我先前進，米多也前進。我又后退，米多還是前進。米多上鉤了。這時，我只要一個前進，就可以讓他掉下擂臺。但我使用全身的力氣，將筆彈出。結果，筆飛高了，直接掉下擂臺，我又輸了。
最后一局，雖然我必輸，但為了尊嚴，我還是決定出戰。我派出身經百戰的老筆——“殺人不眨眼”。雖然它很破舊，但卻依然很強。雙方放上筆。這次，我采取強攻的計劃。我率先把筆彈過去，米多也不甘示弱，把筆彈了過來，正好彈到我身邊，這個機會太好了，我直接一個超級旋轉，把它打下了擂臺，我贏了！
最后算總分，我還是輸了。但這次的斗筆經歷，讓我十分難忘，快樂久久縈繞在我的身邊。
筆的作文600字 篇17
這是一個短暫的，卻又令人快樂、興奮，給了童年無數驚喜的游戲，我們命名為斗筆。
顧名思義，斗筆的意思就是：筆和筆之間的戰斗！
斗筆開始了，我請出了我的“綠萌萌”，名字一聽，就一點也不威風，其實之中有玄機。我的對手以為“綠萌萌”很菜。這不，看完了下面，你就知道什么叫“王者中的王者”了。“綠萌萌”靜靜地躺在“戰場”上，“風火輪”上場了，霸氣十足。這時，我為我的“綠萌萌”擔心了。“綠萌萌”小心地挪了一下，生怕傷到對手。“風火輪”這位選手看見時機，不知“綠萌萌”選手怎么應對。“風火輪”選手動了，“風火輪”占了上風，一個箭步沖了過去。“風火輪”難怪叫“風火輪”了！完了，“風火輪”好像腳扭了！“風火輪”選手以腳扭式摔出戰場！這真是不費功夫，“綠萌萌”選手勝！看來我們的選手“綠萌萌”有著精妙的戰術。請深吸口氣，祝“綠萌萌”百戰百勝吧！
這次許鈞樂（也是我），請出了“彩頭之戰”這位選手。周道選手請出了他的“黑旋風”！三，二，一，開始！“黑旋風”選手前進了一步！“彩頭之戰”把“黑旋風”推到戰場邊，無情！“彩頭之戰”，難道要和對手一起“自殺”嗎？“彩頭之戰”和“黑旋風”真的一起跳下了“戰場”！真是可惜，1：1平局。
這次，周道選手太放大招了！不過，許鈞樂選手不會讓對手勝利的！
“冰火兩重天”VS我的“黑藍龍卷風”對戰開始。
比賽開始，雙方不動。不動就出紅牌。“黑藍龍卷風”風一樣的靠向對方，真地撞過來，“撲”——“冰火兩重天”選手失敗！
在這短短的快樂中，我知道了，人不可貌相，海水不可斗量，做什么事都不能太急，心急是比賽的夢魘！
筆的作文600字 篇18
自從上了三年級以來，我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯別字，本子被我涂的墨跡斑斑，因為害怕寫錯，我寫字的速度變慢了，書寫的水平也沒提高，歪歪扭扭的字，實在不漂亮，為此我經常挨老師的訓，所以我想發明一種特別神的筆。
細細的筆桿，尖尖的筆頭和粗粗的筆帽。這種筆的外形和普通黑筆差不多，但也有不同上面有美麗的圖案，也有一些調節按鈕。但他有永遠也用不完的墨水，可以永遠不停的使用，是不是太棒了！
這支筆不僅外表奇特，功能也很神奇。
首先這支筆有自動提速開關，我用它寫字的時候打開自動提速開關，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己的作業寫不完，也不會為做不完的試卷而苦惱。
更神奇的是，用它寫作文的時候，他能揣摩我的心思，知道我要寫什么內容，并能夠提示我怎么寫，這樣，我的作文水平就可以讓老師們刮目相看。
有了這支筆，遇到不會寫的字你也不用擔心，因為這種筆有自動提示功能，它就像老師一樣教你如何寫這個字，不但如此它還能自動調整寫的不規范的字。用它做語文作業，字寫得可漂亮了，工整得像印出來的一樣，用它來做數學計算題，又正確又快做試卷就更好了，保準你的試卷既干凈又整潔。
知道未來的筆有這樣的功能后，你一定會說“：太棒了，有了這樣的筆不動腦筋學習就可以頂呱呱了。”那就錯了，未來的筆還有一個感應功能，如果你不努力學習，它的功能就不會起作用，因為它不會代替他，只是一個特殊的老師。
沒有做不到，只有想不到。人類可以乘宇宙飛船遨游太空，將來我可以發明創造出奇妙的筆。
筆的作文600字 篇19
這天，爸爸送給我了一支很漂亮的鋼筆。我高興的把它拿在手里，左看右看，愛不釋手。它別致極了，它上面有一塊七種顏色匯集成的大寶石，還有七種不同顏色的按鈕。我迫不及待的把它帶到學校好一展風彩。可倒霉的是第二天正好趕上考試，再加上第一天我得到鋼筆興奮的玩物喪志，根本沒復習！怎么考？當試卷發下來時，我愣住了！題我一道也不會呀！我悲哀的提起筆，愁眉不展的開始蒙題。
當我碰到紅色鍵時，奇跡發生了！我的筆竟帶動著我的手一絲不茍的做起題來。因此，我很快交了卷，卷子發下來時我得了100分，老師當著全班同學的面兒表揚了我，并讓我說出我的學習方法。我慌了，我的學習方法？玩物喪志？東張西望？口若懸河？講江湖意氣？我一個女孩子講這些多不好呀！我上了講臺，不知說什么好，又是筆幫我結的圍！原來我不小心碰了橙色鍵，它帶動了我的嘴巴，說了許多學習方法。同學們被我的話驚的目瞪口呆。我邁著輕松的步伐在一片掌聲中離開了講臺。終于放學了！我邊走邊擺弄這支筆，這時來了一條大狗，沖我撲來，我怕的捂上了眼睛，在那一瞬間，我按下了黃色鍵，那條大狗被嚇跑了！筆救了我一命。這天，我走在街上，聽見了有喊捉小偷的聲音！小偷狠狠地把我推倒了！好你個小偷！我沒招你沒惹你你干什么推我？我按下筆上的淥色鍵，筆立刻射出一條只有我能看見的繩子，把小偷捉住了。很多人都表揚了我。其他三種顏色至今也未使用過我始終無法啟動它，等我啟動好了就可以大白于天下了！來不及了！我要去研究了！
筆的作文600字 篇20
夜深人靜時，學習了一天的我仍然在奮筆疾書。寫著寫著，手中的筆卻突然寫不出字了，看來它也是“彈盡糧絕”了——沒墨了。正當我趁機趴在桌子上休息時，馬良突然朝我走來，遞給我一只筆。還沒等我開口，他便消失在了夜色中。
我拿著這支筆，既興奮又好奇。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件綠色的一衣服，頭上戴著一頂灰色的帽子，右手插在腰上，真像一位紳士。
別看這筆長得和普通的筆沒什么區別，但它的作用可多著呢！
這支筆有錄音功能。上課時當老師講到一些重點知識的時候，如果你擔心會忘記，只要按下筆帽，筆就開始錄音了。這樣，你就能回家反復聽了。除了有錄音功能以外，這支筆還能“變心”呢！當你上美術課需要鉛筆時，你只需將它的“手”往右轉動，這樣它就變成了鉛筆。僅僅如此嗎？不，它的“手”就像風扇的開關，幾個檔次可以來回轉動。所以，當你需要它變成其它筆時，繼續轉動即可。筆的種類有很多：可擦筆、水筆、水彩筆、速干筆······最重要的是不管你把它變成什么筆，里面的墨汁或筆水你永遠也用不完。即使是鉛筆，也不用削，因為筆心根本就不會斷。真可謂是取之不竭用之不盡啊呀！
你以為到這就完了嗎？不，重頭戲在后面呢！這支筆還長著“火眼金睛”呢。寫完作業后，你若將它的手往下拉，它的頭頂便會自動開啟檢查作業模式。當發現你寫了錯別字后，筆的頭頂會亮紅燈，而且錯別字也會消失，直到你改正為止。
正當我對這支筆愛不釋手時，耳邊突然響起一陣熟悉的聲音；“小麗，作業做完了嗎？怎么睡著了？”我擦了擦嘴角的口水，才發現這原來是一場夢呀。
我換好筆芯，繼續奮筆疾書，雖然夢醒了，但是要真的有這種筆那該多好呀！
筆的作文600字 篇21
朋友們，你們有沒有覺得，我們現在使用的鋼筆經常有漏墨、斷墨的情況？我們經常會被筆墨弄得手上臟乎乎的？我們經常為不懂寫的字而抓狂？現在，我就想發明一種能提醒人換筆芯又能教人寫字的智能筆。
這種筆和別的筆不太一樣，雖然外表和普通鋼筆是一樣的材料，但不同的是：在它的尾部加了一個麥克風，如果鋼筆漏墨了，墨水滴到了手上和紙上，麥克風旁邊就會伸出一雙機器手，它用特制的抹布把墨跡擦干凈，同時，麥克風會說：“主人，您的鋼筆漏墨了，請盡快更換筆芯。”
夜深了，別人早就睡覺了，老師還在批改作業。突然，老師的手上多了“一點血”（紅筆漏墨了！）。這時，未來筆的“手”伸了出來，它拿著一塊抹布，擋住了紅筆墨軍隊，老師的袖子和手頓時干凈了。鋼筆還說：“主人，您的筆漏墨了，請盡快更換筆芯。”老師聽了，馬上換上了新的筆芯，喃喃自語：“這支筆太智能了，省得我去洗手了！”
這種筆還有另外一個重要的功能。當你為了某一個字不懂寫而絞盡腦汁的時候，就是它發揮作用的時候。它的尾部有一個聲控按鈕，按一下聲控按鈕，錄音聲控模式就啟動了，只要你對著麥克風說寫什么字，它就會在紙上寫什么字。再按一次按鈕，聲控模式就會關閉。這種筆簡直就是個自動字典，是不懂寫字者的福音啊！不過這個功能好像還需要改進，畢竟不給小朋友思考的空間總不好吧，太依賴糾錯功能會讓人的大腦退化的。我再認真想想，將它改造得更合理。
我要更加努力學習科學文化，創造出更適合人類使用，造福人類的新型智能筆。
筆的作文600字 篇22
從我們入學的那一天起，我們的身邊就多了一位朋友，它是再普通不過的，但無時無刻它都陪在你的身邊的東西，它就是——筆。
從小學所用的鉛筆，再到現在中學所用的圓珠筆，筆一直陪伴在我們的身邊，消耗著自己，為世界各地的學生做出貢獻。
它，不論是非成敗，它跟著你，陪著你，有時陽光透過它那透明的身子，在沉重的作業中照出一塊亮麗的閃光，也讓你在成堆的作業面前，歇一歇，轉動筆，讓緊繃的神經放松一下。
它，就像一個好朋友一直守候在我們的身邊，有時你考砸了，懊惱地坐在椅子上，拿起它向地上扔去，一會你又把它撿回，繼續用它寫作業，它又原諒了你。
在你為考了好成績而慶賀時，當你看到它筆芯中消耗待盡的墨水時，你又會想起考試前那一個個忙碌身影和疲倦的身體再次回想起在你的腦海之中時，你又會重新拿起它，繼續寫作業，為下一次考試做好準備。
在你努力寫完一篇篇的作業后，筆沒水了，你把沒水的筆芯扔掉，又換上了另一只。
一枝筆的壽命很短，伴隨著你的成長，越來越多的筆也從筆盒中到了垃圾桶里。
但每一只上都凝結無數的汗水，無論是在清晨、在下午，還是在夜晚，你始終拿著它。它不斷地犧牲自己，給更多的人帶來了幫助。
在它那短暫的一生中，它消磨著自己的生命，給人們卻帶來便利，在它的一生中抹下了濃烈的一筆。有的人雖壽命比它長，比它高，比它大，比它強，但有時卻是連一只筆都不如。
所以，我們要像一枝筆一樣，讓自己的一生變得有意義，一個有意義的人生才叫做人生。
筆的作文600字 篇23
我想發明一支神奇的筆，神奇在于它的功能有很多。
功能一：可以隨時更換替芯的顏色
如果你裝的筆太多，你的文具盒會很重，但是如果你裝的筆比較少，可能又不夠用。這一支筆就可以幫你解決這個問題，輕輕松松去學校，快快樂樂地去學習。這個筆上面有一個小小的轉盤，不同的顏色把裝盤分成幾部分，每一部分對應一種顏色。你需要用什么顏色，只需要在轉盤上面對應區域，輕輕一點，就可以變換出你所需要的顏色了。
功能二：可以隨心所欲更正錯別字
這個筆還兼有摩易擦筆的功能。當你寫錯了字，需要改正的時候，輕輕一點，就可以把寫錯的字擦掉，然后再在上面寫上正確的內容，而且不會留下任何痕跡。
功能三：具有收集的功能
考試，對我們許多學生來講，簡直就是一場噩夢。不僅如此，發下試卷后，那么多的試卷，也難以收集與整理，難以處理。這個時間，你的“新朋友”就會派上用場的。考完試，發下來試卷之后，我們就可以用這支“新朋友”去掃描試卷，把試卷吸收進去。如果你需要再次來查看你的試卷，還可以再按一下按鈕，把試卷上的內容釋放出來。
功能四：可以隨時更改筆的類型
我們知道，鉛筆、鋼筆、圓珠筆等不同類型的筆有不同的用處，所以我們在上課和考試的時間，需要帶上許多不同種類的筆，缺少了任何一種，就會給我們帶來不便。如果有了這個“秘密武器”，我們就會輕松許多，因為這支筆可以根據你的需要進行調節，在圓珠筆、鋼筆、鉛筆等之間進行轉換。
這真是一只神奇的筆，我期待著能夠早日發明出來！
筆的作文600字 篇24
轉眼間，十年過去了，我已經快大學畢業了，我們用的筆，發生了巨大的變化。
這種筆有神奇的功能。筆上有7個按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。就先說說紅色的吧：當你感到冷的時候，你可以按紅色的按鈕，筆的左右兩個系統定會放出熱空氣。紅色按鈕的旁邊有冷熱兩個開關，按“冷”就可以放出冷氣，按“熱”就可以放出熱氣。
按下橙色按鈕可以放音樂哦。當你心情不好的時候，它會放出優美的音樂，讓你輕松愉快，有時還會和你說話，幫你解悶。
黃色按鈕可以在你寫作業時提醒你。字如果寫錯了，它會幫你擦去。到你有題目不會的時候，筆上端的小洞會有投影儀教你怎么寫。
如果你的姿勢不正確，綠色按鈕就會自動按下，刺痛你的手心。假如你的字寫得不規范，青色按鈕就會讓筆不出墨。
藍色按鈕可以變化筆的顏色，還會變化筆的樣子。
你也許會問，假如筆里墨水沒了，怎么辦？這點你大可放心哦！它不會沒有墨水的，因為我們呼出的二氧化碳就可以自動轉化為它的墨水哦！
你也許會問，這么好的筆如果被偷了怎么辦？那也是不可能的，它能猜透別人的心理，一旦發現有人圖謀不軌，它就會隱身讓壞人找不到。
說了這么多，你是不是在想，要是有這種筆的話，我們就可以不再學習了。如果這樣的話，還造這種筆干什么呢？不是坑人嗎？不學習怎么會有知識？沒有知識怎么能報效國家？不能報效國家，國家怎么能強大？所以這種筆不但不會使人懶惰，反而更加激發人的學習興趣，因為，紫色按鈕會窺測人的心理，主人懶惰時，它會自動讓筆罷工的。
相信吧，未來發明這種筆的人是我哦！
筆的作文600字 篇25
筆，就好似學習中的一把槍。帶我們在學習的戰場上獲得一枚枚勛章。筆，就是我們在學習的戰場上必不可缺少的裝備，讓我們擁有更強大的力量。在一張張潔白的紙上留下干凈整潔的文章。可是，我們寫字時，難免會把字寫錯，怎么辦？還要涂抹，還要更改。干凈整潔的紙上出現了大花臉，真難看。于是，我就想，有沒有可以自己改正錯字，不用換筆芯的筆呢？
20年后，我成為了一名偉大的發明家，發明出了一種實用的筆——不用換筆芯，可以改正錯字的筆。這種筆有兩種按鈕，紅色按鈕和黃色按鈕。紅色按鈕的作用是，當筆中的墨水快用完時，只要一按紅色按鈕，就會使被污染的空氣轉化成無污染的空氣，并將污染空氣中的有害物質，轉化成墨水，之后就可以用來寫字了。黃色按鈕的作用是寫錯了字，筆尾就會閃爍紅光。閃完紅光后，寫出的字就可以自動消掉。那些消掉字用的墨水呢。你一定會想不到吧！其實那些寫錯字用的墨水在消除同時自己就會被重復利用，既環保又不會被浪費掉。一舉多得。未來的筆，筆頭是圓形的，寫字的時候只要對準筆頭，喊聲粗或細，筆就會跟隨給他下的命令，來改變筆尖的粗細。
20年后的筆才稱得上是最安全的學習工具。那時的筆無論在哪里，都會裝有防護裝置。如果幼小的孩子拿到了筆，筆就會自動開啟防護系統。防止小孩子把筆中的小零件吞食，造成傷害。未來的筆，就是我們在學習中最信任的好伙伴。
雖然現在的科技并沒有那么發達。但我始終相信，只要努力學習，就一定會創造奇跡。
筆的作文600字 篇26
我們班真可以說是性格各異，同學們各有各的才能與特點。
“美術大師”朱靜超，她畫出來的畫，可是一流的，可以讓畫中的頭發亮起來，可以把人的眼睛畫得活靈畫現，我們班可沒有第二個這樣的同學了。
學習委員相嘯宇，可真令人佩服啊！從前，他體育特別差，現在可能刻苦鍛煉吧，體育成績一下子進步了好多，而我還是像從前那樣，一跑起步來就頭疼。我真不知她有什么秘方使自己在短時間內就獲得如此進步。
章玲是“管人專家”，也是我最好的朋友，在胡老師當班主任的時候，班里什么事都歸她管，人們都怕她，就是膽子一向很大的我，也不敢和她說話，那個時候她真可以說是老虎，而我們只是一些小兔子，我到四年級時才知道，她其實對人挺好的，雖然做事挺沖動。
陳佳珂也是我的好朋友，她什么都好，就是脾氣變化多端，剛剛還和我親如姐妹，沒過多少時間，就跟我吵得像敵人似的，令我無可奈何。不過，一兩天后，我們又和好了。
戴嘉銘各方面都可以也就體育差了那么一點。同學們說他幾句，他只是一笑了之，從來不還嘴。上課時，他只要一舉手回答問題，就臉紅，像個紅石榴，我在童話世界里給他找了一個綽號，叫”羞澀之王”。
現在該說本大天才了，我天生一張巧嘴。可以把的說成活的，也可以把活的死的。更可以把好的說成壞的，壞的說成好的。與人爭起來有時里直氣壯，又有時強詞奪理，不過，在老師面前卻什么也說不出來了。我最假如有人問我沒事干的時間找什么樂趣，我會回答他，看新聞，找找哪里舉行吹牛大會，就因為這，我快變成四眼怪了。
怎么樣，我班的同學夠拽吧？
筆的作文600字 篇27
“尖尖的頭兒，細細桿子，會寫字來也能畫。” 猜猜是什么？對！就是“筆”，等等！這不是普通的筆，而是我好不容易從未來得到的“神筆，”那時候，全國才只有20只呢。
為什么說這“筆”神呢？因為它的功能多，又與你的生活息息相關，那就讓我來介紹一下吧！
這支“筆”的筆桿十分精美，更神奇的是：它還能“善解人意”。這支筆的筆桿裝有全國最優先的智能芯片。它能根據主人當天的心情來更換筆桿顏色，如果你今天心情愉快，筆桿就會變成艷麗的顏色；但如果你今天的心情煩悶，筆桿就會變成暗淡的顏色。這一系列的變色直到主人放下筆為止。
要是你的手上有手汗，筆桿中的芯片還能幫忙吸收汗呢，讓你的手一直保持在干燥、清爽的環境下寫字畫畫！除此之外，芯片中還有一個“聲控感應系統”，只要主人對它說出想要的筆桿、筆頭的類型，芯片便應聲而出，例如：你說“鋼筆頭”鉛筆頭就會馬上變換鋼筆頭。這支筆不但能變成各式各樣的筆，還會變成潔白的橡皮擦和刻度清晰的尺子呢！
這支筆不但會變，還能給你照亮呢，如果你晚上寫作業，很晚才回家的話，這支筆會自動打開照亮模式，為你照亮一公里以內的地方，讓你感到不再害怕，這光會一直持續到你站在家門口前。你們是不是會擔心筆會沒有電，那么你的擔心就是多余的了，因為這支筆采取的都是太陽能發電，因此，這電你會用十萬個世紀都用不完。
我相信，只要我們一起努力學習，這支“智能神筆”一定很快就會被研發出來，一起加油吧！
筆的作文600字 篇28
在我想象中，梅花是位仙子，她的到來就如同春到來了。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春的到來，吳伯蕭的《早》中也這樣寫道。
鹽塘河公園是賞梅的好地方。園門口就有許許多多的梅花，不管是陸游所說的紅梅，還是王冕筆下的白梅，在陽光的照耀下，都是那么迷人，但卻有幾分野氣，并不是我想象的冰清玉潔。一只黑鳥飛過，嗒一下就啄掉了幾片花瓣。
進去一會兒，就有一羊腸小道，我們鉆進去，只看見自由生長的雜草旁伏著幾片頑強的青苔，我們在拐角處才看見一家三口經過。與一旁熱鬧的草地比，這里就像公園中多余的一角。但這里卻有高貴的白梅，與苔草為伴的它斯是陋室，惟吾德馨。
我們休息片刻，便往公園深處走去。有些梅花藏在柳枝下，竟有幾分羞意，把綠簾子拉上不讓人看見。用李清照的詞《知否知否》中一詞來形容此，便是綠肥紅瘦。不知不覺我們上了山，心想：這么荒涼一定沒有多少梅花。在轉彎處，我看見一枝梅花。這梅花比剛才我看到的全部都美，粉的花朵格外嬌艷。我有意識地往上一看，全是梅花！在根本無人玩賞的山頂爭奇斗艷！
這尖峰之梅是如此之俊！粉紅色的花瓣簇擁著金黃的花蕊，在陽光下它是顯得多么高貴。冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵。陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮。而我獨愛歲寒三友中的梅花。二十四番花信風，梅花乃其中之首。在光芒中的梅花，已經變了，她變成了一位神，化為春點燃人們心中的希望。她讓人們知道，在這個不公平的世界中，還有正人君子的清正廉潔！
我不禁感嘆：這春天的萬里乾坤，都蘊含在這梅花中呀！
筆的作文600字 篇29
冬天到了，我寫作業時，筆總是冷冰冰的。這不，今天零度，我的手都要被凍僵了。我真希望我的筆變得暖暖的，具有自動調節溫度啊！
在我的想象中，未來的筆是用特殊的材料做成的，舒適、柔軟，但它又很堅硬。即使從一萬米的高空摔下，也不會摔壞。它還可以把主人的面部指紋或密碼設定進系統呢！如果不是主人使用這支筆，只能經過主人的同意才能解鎖使用哦！
未來的筆，它的筆墨很特別，是用多功能筆墨制成的。筆身上有六個按鈕，第一個是指紋鍵。第二和第三個是調節溫度的按鈕。有小太陽的是變溫暖，有雪花的是變冷，冬天、夏天可以自由切換。第四個是變色按鈕，平時你想要它變什么顏色，只要語音輸入，它就會變成你喜歡的顏色，非常方便。如果你按住那個鍵五秒不放，它就會像變色龍一樣，周圍什么顏色，它就會變成什么顏色，是不是很神奇？第五個按鈕是檢查作業。如果你已經做完了作業，就可以使用語音功能啦！你要選擇一題、一頁或多頁，你要選擇什么科目，只要把筆輕輕提起，按一下按鈕，一張作業就拍好了。就這一秒鐘的時間，把筆橫過來，一張作業全息投影示意圖就出現了。如果你不會操作，里面就會有一個虛擬老師跳出來，給你進行語音講解，是不是很先進呢？最后一個按鈕可以調節筆型，按一下是鉛筆，按兩下是鋼筆，按三下是水筆，按四下就是水彩筆了，還可以用語音調節水彩筆的顏色呢！
我好期待在不久的將來用上這樣的多功能筆。我現在一定要努力學習，提高自己的知識水平。相信在不久的將來，在這種筆的專利書上，一定會留下我的名字，我期待著那一天的到來！
筆的作文600字 篇30
現在是21世紀末，科技突飛猛進、瞬息萬變。于是，世界著名的發明家---茍家豪（本人）發明了一種神奇的筆---“電子全自動變形機器筆”。
這支筆非常堅固。現在的筆一摔就壞，很不結實，可是電子全自動變形機器筆不會，它非常堅固，就算是一輛重達30噸的大卡車從它上面軋過去，它也不會壞，因為我在它的外殼里加了一種特殊的物質，這種物質可以讓這支筆比鉆石還堅固呢！
這支筆功能非常強大。不仔細看，這支筆和其它的筆沒有什么不一樣，但是它有紅、橙、黃、綠、藍五個功能按鈕。紅色的是加能量按鈕，如果這支筆沒有能量了，它就會發出“嘟嘟”的聲音，來提示你該補充能量了，你就可以把筆放在太陽光下，按一下紅色按鈕，這時，筆的頂端就會伸出兩個太陽能電磁板，過上10-15分鐘以后，電池就充滿電了！
橙色的是飛行按鈕，如果你想到天空中去玩一玩，那你就按一下這個按鈕，這時這支筆就會變成了一個飛行器，你坐上它就可以到天空中去玩耍了！
黃色的是講課按鈕，如果上課你沒有聽懂，下課時你就可以按一下這個按鈕，這支筆就會變成一個小機器人，你只要把疑問告訴它，它就會耐心地給你講解，直到你聽懂了為止！
綠色的是換芯按鈕，如果你寫字時想換種顏色，就按一下這個按鈕，它就會出示許多顏色的筆芯讓你挑選，你確定以后，它就會換成你選的那種筆芯了。
藍色的按鈕是游戲按鈕，如果在你寫完作業以后按一下這個按鈕，它就可以變成PSP游戲機、MP5等等，讓你玩個夠！
哈利波特有“掃帚”，孫悟空有“金箍棒”，七仔有“長江七號”，我有“電子全自動變形機器筆”，它能幫助我成功，成為未來之星！
筆的作文600字 篇31
我有一支鋼筆，它是英雄牌的。它的筆帽是銀白色的，筆桿是黑色的。擰開筆桿，里面是筆囊，筆囊里裝了一肚子墨水，筆尖是包尖的。這支筆看上去很普通，但我很喜歡它，經常用它寫字。可是，令我煩惱的是：每天都要吸墨水，可真是麻煩呀！有時，寫著寫著就沒墨水了。還有，冬天，握著筆桿，冰涼冰涼的，很不舒服。更可氣的是，鋼筆一摔到地上，筆尖就壞了，不能用了。還有，顏色也太單一了······
現在的筆會讓我們遇到一些麻煩，那未來的筆又是什么樣的呢？在我的心中，未來的筆是一支很神奇的筆。
未來的筆就像孫悟空的金箍棒一樣，讓它變大，它就變大，讓它變小，它就變小，帶在身上很方便。
未來的筆還能自動灌墨水。如果你的筆寫著寫著，沒墨水了，未來的筆會自動填滿墨水，可以重新書寫。再也不用那樣麻煩的去吸鋼筆水了。
未來的筆還可以變換顏色。如果，老師讓我們批改作業，要用用紅筆，而我們沒有帶紅筆，怎么辦呢？沒關系，只要按一下未來筆，筆桿上的紅色按鈕，筆水就變成紅色的了。就可以批改作業啦！如果需要藍筆水，就按一下藍色按鈕，筆水就換成了藍色筆水。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種顏色，任主人你挑選。
未來的筆不但可以變顏色，還可以照明。如果，家里停電了，不能寫作業，未來的筆會自動照明，就可以繼續寫作業了。
未來的筆的筆尖可以自動伸縮，用的時候筆尖伸出來，不用時，自動縮回去。這樣就不用擔心，筆尖會壞了。
你瞧！未來的筆多神奇。只要我們不懈努力，夢想一定會實現的。
筆的作文600字 篇32
隨著社會的迅速發展，文具也發生了很大的改變，變得千奇百怪，最特別的就是我們所用的筆。
五花八門的筆中，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、馬克筆等，有的筆頭上還有一些精美的裝飾小掛件。但它們也給我帶來了煩惱，其中令我頭疼的是，每次我用鋼筆寫完作業后，手上都會留下一些墨水；自動筆經常斷筆芯；木制鉛筆則寫不了一會兒，就變粗了，需要削筆。
于是，我想發明三種筆。一種名叫“萬能鉛筆”，它由三部分構成：筆帽、筆桿、筆芯。筆桿里可以裝不同的筆芯，任你選擇。它的筆帽上有一個藍色按鈕，只要一按就可以依次彈出不同硬度的筆芯。上面還有一個橘色按鈕，一按，你的筆尖就會變尖，以后就不用那么麻煩削筆了。
還有一種筆叫做“一心一意筆”，這支筆可是為那些不認真聽講，寫作業時喜歡開小差的同學設計的。它會隨時測試你的腦電波，根據測試結果提醒你。在它的筆尖上有一個橘色按鈕，只要按一下，它就會打開提醒功能。如果筆上亮起了黃色燈，那就是因為你寫錯了；如果筆上亮起粉色燈，那就是夸獎你寫的字很好看；如果亮起了紅燈，筆身會同時震動，那是提醒你要專注學習。
最后一種，令我最喜歡了，叫“節約資源筆”。它的筆桿上有一個紫色按鈕，可以瞬間轉換成鋼筆。鋼筆的筆頭上還有一個小燈，如果鋼筆沒有墨水了，它的小燈就會亮起來，告訴你它要補充能量了。而且它還會自動加墨，不用擦除筆尖多余的墨水。
如果有了這種筆，我們的學習生活就更方便了，真希望這種筆早日被發明出來。
筆的作文600字 篇33
有這樣一個事例，老師讓我們補作業，但我們卻怎么也不想，同時同學們一直很吵，老師在還好，可老師一走……哎！這時我就在想：如果有一只萬能的筆那該多好呀，這樣我們就不用待在教室里苦不堪言地發呆，而是在操場上熱情奔放地嬉戲，那該有多好啊！接下來就由我來為大家描述一下這支令我夢寐以求的筆吧！
這支筆可以用來幫我做作業，只要把作業放它面前，然后開啟語音模式發布命令。如你命令它，它便會立馬開始寫，它的字跡還很秀麗呢，有人會問：這支筆是好，但如果做出來的作業是錯的不就幫倒忙了嗎？那我會很明確的告訴你，這是不可能的，為什么呢？因為這支筆裝備了自動掃描功能，答案百分之百正確，不過我們可千萬不能過度利用它哦！現在你覺得很好，但如果你要考高中考大學，不能用自己的筆那時候你還覺得好嗎？俗話說一份付出一分收獲世上可沒有不勞而獲這種好事兒。
這支筆還有一特大功能，那就是在你寫字時可以放音樂，你邊聽音樂邊書寫一定很爽吧！在筆上有個藍色按鈕代表換歌，但如果你覺得麻煩可以切換到搜尋模式這樣不僅效率高速度快，這真還不容小覷。
喝上一杯可樂吃著爆米花看著電影，這可是多么幸福的事情呀！但這種機會是很少的，可有了多功能筆就不一樣了，它配有一個微型眼鏡，只要帶上就可以把周圍假想成一個森林，按綠色的鍵，森林里的小動物們便會從草叢啊~樹洞啊~……里面跳出來游戲。
隨著科技的發展，我相信，我的愿望能夠實現，希望我能夠親眼目睹這一切。
筆的作文600字 篇34
“砰”，又摔壞了。這都換了好幾支鋼筆了，看來有得重新買一只新的鋼筆了，真煩呀！
唉！我以后一定要發明出既漂亮又實用的鋼筆,這種鋼筆長約十五厘米，寬約一厘米。它的形狀是圓的，筆頭后面有一個防滑器，既防摔又防滑，表面圖案多姿多彩，生動有趣，你一定會愛不釋手的。
這支鋼筆不僅外形美觀，而且非常耐用。
它的筆芯采用納米壓縮技術，短短的一段就能用一年。顏色也是色彩斑斕，絢麗無比：櫻桃紅、水草綠、檸檬黃、茄子紫......線條也可以隨意變粗變細。這樣當你上美術課時，不需要帶那么多工具，書包也不會那么沉甸甸的，背都背不起來。
寫作業時太枯燥？！太無聊？！擁有了這支筆，你就不用擔心了。如果你想要休息一會兒，就按一下筆帽上的黃色按鈕，筆桿上面就會彈出一個麥克風，對著麥克風說出你此時想聽的音樂，它就會麥克風里傳出你想聽的音樂，如果你不小心把歌名說錯了，麥克風里就會發出聲音：“請問你要聽的音樂是......嗎？”它之所以會有這些神奇的功能，是因為麥克風里安裝了一個長約一毫米，寬約零點五毫米的小型芯片，這個芯片里有語音功能和上萬首歌曲呢！
這支筆的功能是那么齊全，一些為非作歹的人一定想把它偷走。但是，它像一只在主人面前溫順；在陌生人面前兇猛的忠犬，誰也帶不走。因為筆身上有一部“指紋檢驗器”，能錄入你的指紋。當陌生人的指紋碰到后，它會拒絕開啟，停止所有功能，還會發出“警告！警告！”的叫聲，讓小偷出倉皇而逃。
雖然現在的鋼筆沒有那么先進，但我相信，只要我們好好學習，善于思考，將來一定能夠發明出這種筆。
筆的作文600字 篇35
今天，我們剛剛學習了《納米技術就在我們身邊》，學完之后，我在驚嘆碳納米材料神奇的同時，也產生了一個十分大膽的想法，我要發明一根神奇的碳納米筆。
從外觀上來看它和普通的筆沒有什么區別，只是在筆帽上多了一圈彩色的按鈕，每個顏色的按鈕都代表不同的功能，而且它還有個特殊的地方，筆上面的圖案可以根據你的心情和喜好來變化。
它的功能很全面：有自動換芯功能、自動清除功能、自動搜索功能、記錄功能、打印功能就拿自動換芯功能來說吧，當你考試時，發現這一題需要用黑筆寫，而你只有藍筆，這時你就可以按一下功能鍵，碳納米筆可以瞬間把筆芯的顏色換成黑色，它還可以切換成紅筆、2B鉛筆等各種顏色的筆芯。這樣，你考試時就不用拿一大堆不同顏色的筆進考場了，這個功能是不是很神奇呢？
再來說說它的自動搜索功能吧：當你在寫作業時遇到不會的題，可以不用發愁了，因為它可以搜索各種各樣的題，只要你把碳納米筆的筆尖對準你不會的題，它會立即掃描出來，上面有解析，還有正確答案。當你在家里遇到不會的古詩詞，而爸爸媽媽又不在身邊，它就會像一個小家教機一樣，給你輔導古詩詞，在筆上面的顯示器上，古詩詞的作者、朝代、詩詞詳解等關聯內容都會一一呈現出來。
碳納米筆還有一種最令你開心的功能，那就是記錄打印功能。有時候，課堂筆記太多，你又不能及時的記錄，碳納米筆會把老師講的重點都存儲起來，課后你只需要對著課本輕輕一掃，重點就會標記到書上了，當你需要打印時，只需要再輕輕一按就可以把你記錄的重點打印出來了，是不是很神奇呢？
碳納米筆有許多神奇的功能，真希望現在我的手里就有這支碳納米筆，你想擁有它嗎？
筆的作文600字 篇36
我是21世紀的科學家——陳馨怡。在未來，我發明了一支功能神奇的筆，不妨讓我來介紹一下吧！
筆是我們學習用品中不可缺少的工具。我們寫字時，如果用鉛筆容易粗，削鉛筆麻煩；用黑筆嗎，如果字寫錯了又麻煩。因此我制造了一支多功能筆，即方便又耐用。它的外形非常美麗，假如你是男生就選蘭色和黑色，上面有不同的圖片，女生就選粉色和黃色。
當你寫錯字的時候，可以用筆上的小橡皮擦，而這塊橡皮擦永遠擦不完的。在美術課上，你忘帶彩筆，可千萬別小看這支筆，只要把筆上的小人頭的蓋子拿下來，里面就會出現許多的按鈕。這時你按一下“筆”按鈕，便會出現一個小屏幕，屏幕下面有各種各樣的顏色，點擊一下想畫的顏色，就有什么顏色。它的顏色變化多端，隨著你的心情變化而變化。
在寫作業的時候突然沒電了，你只要按“燈”按鈕，筆上會伸出一個小燈泡，這下你不會為看不見而發愁了。當你遇到難題時，它會揣摩你的心思，語音提示你怎么做，你再也不必擔心了。不過，這支筆只會幫助認真學習的同學，可不會幫助懶惰的人哦！
這支筆的中央裝有微型空調，只要按一下綠色開關就很涼快，在夏天寫字的時候覺得不會熱。在冬天寫字時會很冷，只要按下紅色開關，立刻有熱氣冒出來覺得特別舒服。筆的下端有感應燈，當寫字的距離離書本太近時，它就會發出刺眼的光，讓你看不清寫的字。
這支筆，不僅提高我們學習的興趣，還給我們的學習帶來輕松和快樂。同學們，怎么樣，這支筆神奇嗎？趕快來訂購吧！
筆的作文600字 篇37
今天，我正在寫作業。寫著寫著，突然鋼筆不下水了。
我正煩惱的時候，忽然眼前一亮，出現了一支奇怪的筆：它身披金衣，渾身散發著金色的光彩。在這支筆的筆帽上有很多電線，一看就知道是一個高科技的電子產品。我就問它：“你是誰呀？為什么我沒有見過你呢？”
那支奇怪的筆回答說：“我是未來的筆，我是坐時空機器來的！”。我又問未來的筆“那你都有什么功能呢？”未來的筆說：“我的功能可多呢！我可以畫畫、可以當字典、還可以當計算機呢！……”哇！我心里不由的一驚，真沒想到一支小小的筆卻有這么多神奇的功能！明天，我要把它帶到學校里去試試看！
第二天上學的時候我把它帶到了學校里，同學們都說這是一個神奇的筆！有好奇的同學問我，我就說這是秘密。上課了，我一拿出這支未來的筆，就顯著十分耀眼。這一節課是數學課。突然，我發現了一道不會做的題，我就對未來的筆說：“未來的筆，你不是功能多著的嗎？快幫我算算，這一道數學題怎么做？”未來的筆說：“這還不容易，我可是一支萬能、超級、神奇的筆。”說著，它自己變成了一個計算器。我就很輕易的算出了這一道的一道數學題。第二節課是語文課，我在課上發現了一個不會寫的字。于是，我又對未來的筆說：“上一節課你幫助了我，這一次是只是一個不會寫的字，你應該能幫助我吧？”“這簡單！”說著，未來的筆又變成了一本字典。所以我這一次又解決了一個難題。不知不覺一天就過去了，總而言之，我這一天用未來的筆做了很多事情……
“凌宇，作業做完了沒有？”我聽到爺爺在問我。咦，我怎么還在寫作業？我那未來的筆呢？唉！原來是一個夢！我發誓，我一定要好好學習，把這支神奇的未來的筆發明出來為人們造福！
筆的作文600字 篇38
半夜，也就是夜深人靜的時候，在某文具店里發生了一場喋喋不休的爭吵。
今天早上，有一位奇怪的客人走進了這家文具店，說要訂做一枝最好的筆，過兩天再來取，而且說多少錢也沒問題。說完后，客人就走了。
這天晚上，主人怎么也拿不定主意，因為他一時也難以做出判斷。就這樣他睡著了。主人一進入夢鄉，那些筆們便自以為是地爭起功來。
鋼筆挺著個大肚子，自豪地說：“要說最好的筆，當然非我莫屬！大家看，我不僅外衣鮮亮，而且能寫出漂亮的文字，你們能嗎？”
鋼筆還想說下去，但被鉛筆打斷了：“你能寫好字，但你也有寫錯字的時候。我出錯只要用橡皮一擦就干干凈凈了，而且不留一點痕跡，你們能嗎？”
水彩筆對此不屑地說：“就你？你寫的字灰不溜秋，難看死了，哪像我，不但能寫出五顏六色的字，而且能畫五彩斑斕的畫。那才叫漂亮呢！”
這時，圓珠筆慢條斯理地說：“你們都別爭了，我才有權當上最好的筆，我寫出的字能散發出淡淡的清香，在整個空氣中彌漫，讓人心曠神怡。你們能嗎？”
鋼筆不服，開始反擊圓珠筆：“你之所以能寫出帶有香味的字，都是因為你體內加了一種香料，但這種東西對人的身體有害。現在時興綠色環保型，你過時了！”
在它們的爭吵聲中，文具店的大門打開了，那位客人又來了，店主人一見連忙迎了上去，抱歉地說：“這位老板，很不好意思。我們這里的筆各有各的用處，我真的無法從中挑選出最好的筆。”那位客人聽后，笑了：“那好，就見樣給我來一枝吧！或許它們都有被派上用場的時候。”
筆的作文600字 篇39
現在我們已經發明了許多有趣又奇特的筆，但每一種筆都有一個不方便的地方。比如水筆，它的筆水是有限的，用完了要及時更換筆芯，才能繼續使用。而筆芯是要用錢買的，這樣是不是又費錢又費時。我就想發明一種又節能又環保，而且能錄音的筆！
這種筆的材料很堅固，它的表面有黃色紫色的斑點，筆的最上方是一個圓球狀的太陽能珍珠球，它能吸收太陽光的能量，在筆的身體了產生一種液體，為筆提供源源不斷地筆水，再也不用為沒有筆水而發愁了！而當這支筆壞了，不能再用的時候，把它埋在土里，它會被土壤當肥料吸收，不會污染環境。
這支筆還有一個很神奇的功能——留音。發明這種功能的靈感來源于一個星期天。這天大人都不在家，我一個人覺得很無聊，想下樓找好朋友玩。下樓前我想給媽媽打個電話說一聲，以免媽媽下班了找不著我而著急。可我把家里的各個角落都找遍了，連半個電話也沒找著，于是我只好待在家里，那也不能去了。我坐在沙發上呆呆地看著天花板，就在這時，我的目光留在了幾只筆上。我就想如果可以發明一種留音筆的話，媽媽回來了就會知道我去了哪里，就不會擔心了。
這支筆還有一個功能就是能定位。如果小朋友和媽媽走散了，千萬不要怕，因為你們可以通過這支筆提前輸入的信息，能在任何時間地點，很快的找到對方。
這支筆除了上述功能外，還有手電筒、MP3播放器、鏡子，游戲機等功能，小朋友這支筆有這么多功能，你喜歡嗎？我想答案是肯定的，等我將來把這支筆發明出來了，一定給你們每人送一支！
筆的作文600字 篇40
一轉眼，已經到了2087年了。好多的東西與現在截然不同：有會飛的教室，有多功能汽車，有能穿越的椅子……但是，變化最大的還是筆。
這是一支穿著草綠色外衣的筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。它的外殼可堅硬了，就像鋼鐵那樣，無論你怎樣摔，它都不會破。它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，刮完后，你會驚奇地發現，筆殼上竟然一絲痕跡都沒有，依然是完整無缺的。它不僅外表好看，功能還很多。
當你做完作業后，只要輕輕按一下頂端那個頭，它就會自動幫你檢查作業是否全對，全對了它會發出綠光，有錯誤時它就會發出紅光，紅光會照在錯誤的題目上，提醒你改正。
如果你們今天作業特別多，你寫著寫著心情煩躁起來怎么辦?別急，煩躁通過血液，再通過手指皮膚傳給筆身，筆身就會張開肉眼看不見的微型波發射孔，使用紅外線腦電波通過穴位射入你的大腦和血液中，使你感到異常輕松愉快，心中的煩惱不知不覺被一掃而光，好像被拋到了九霄云外。此時此刻的你一定像吃了一顆“定心丸”或打了一劑“安定藥”吧!
你一定在擔憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計地想出什么妙計，也絕對偷不了你這支筆。因為這支筆有一種奇異的功能。當別人想偷這支筆時，這支筆就會隱藏起來，給主人發出警報，這樣別人就偷不到這支筆了。
這支筆還可以感應別人的心靈，如果你心情煩燥，郁悶，它就會放出音樂，讓你的氣慢慢消散;如果是你傷心的話，它就會跟你自動說話，來安慰你，給你講笑話，還會啟發你......
這支筆很神奇吧!但是這只是一個想象，我敢肯定，只要我努力學習，就能發明出這種神奇的筆。
筆的作文600字 篇41
升入初一以后學業重了起來。每天遲睡早起，而且競爭激烈。同學們的精神壓力很大。假如我能發明一種神奇的筆那該多好呀！
這種筆功能很多，接下來我給大家講解一下吧！比如你早上去學校的時候忘拿什么東西了，它就會提醒你說："小馬虎忘記拿東西了，下次小心一點。"怎么樣？這種筆好吧？后面還有更好的功能呢！你只要把這個筆往你車上的那個鎖上一放。那個鎖就開了。但你要是想干壞事，它就會察覺。它就會自動報警。如果你昨天晚上故意不寫作業你去學校想寫。在沒有老師的同意下你就會寫什么消失什么！哈哈！還有更好的功能呢！如果你考試作弊，那它就會非常響亮地說："你作弊了。"如果你不是考試的情況下你有什么不會的題只要用筆后面一點那道題他就會講給你聽，而且還是直到你學會了為止。如果筆沒有墨水了你只要輕輕彈一彈它就會立刻充滿墨水。
這種筆最好的功能就是—如果你因為什么事情而不能去學校，只要把筆放到你的課桌上，它就會通過腦電波向你發過來老師講課的畫面，你只要是睜著眼睛，老師所講就會出現在你的眼前。就象老師在你眼前講一樣。而且也不怕別人拿去。只要放了學它就會立刻回到你的手里。
如果老師有這樣的一只筆，那老師批改作業就簡單多了！老師只要用筆把答案掃描一遍，它就會把所有的作業都批改完。
它還有許多功能，我就不一一說了。雖然我還沒有發明出來但我一定會為這只神奇的筆而奮斗。
丁玲說過：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境都能適應。我也要為了我的夢想去克服一切困難！
筆的作文600字 篇42
我愿有一支神奇的多功能筆，你可別小瞧它，它的功能可多啦！
這支筆外形很簡約，由一個淺藍色的筆蓋和一個白色的筆殼組成。每每看到這支筆，我的眼前就會浮現出藍天白云大海，枯燥的學習也會豐富多彩起來。
這個淺藍色的筆蓋是由四片小扇葉做成的，如
果需要扇風，你就旋開筆蓋子的頂端按鈕，一個小型風扇就自動打開了。需要熱風，你把按鈕向左旋轉；需得涼風，你把按鈕向右旋轉。這樣，無論春夏秋冬，你都能輕松應對寒冷與炎熱了。
而這個白色的筆殼呢，則是很好的修正帶。只要我寫錯了字或做錯了題，它就會自動控制筆尖阻止我繼續寫下去，同時，它會發出“噠噠噠噠”的報警聲，直到我把寫錯的字或做錯的題改正過來，它才罷休。這也是我每次考試得滿分的秘密哦。
這支筆還有一個百變的功能，它可以變成各式各樣的筆，鋼筆、毛筆、中性筆……如果你想用鋼筆的時候就按一下鋼筆鍵，這個開關它馬上就會把筆尖換成鋼筆模樣，你就可以用鋼筆書寫了。如果你想用毛筆的時候，你就按下毛筆鍵，它馬上就會伸長身體，變成一只實用的毛筆來！
我的這支神奇的筆呀，它還可以根據季節改變顏色和調節溫度。到了春天，萬物復蘇，這支筆就能變成綠色；到了夏天，原以為這支筆會變成紅色，可是它卻根據自己的智能恒溫系統變成一支冷色筆，握在手里涼涼爽爽的；秋天，豐收時節，瓜果飄香，它就變成應景的黃色啦。猜猜，寒冷的冬天它會是什么色？悄悄告訴你，它是紅色的，因為冬天冷，它可不會讓你的手被凍僵而無法寫作呢。
……
方便，快捷，實用，多么神奇的筆啊，我多想擁有這樣的筆！
筆的作文600字 篇43
筆，我們從小到大不知用過了多少，文具店哪些造型各異，種類繁多的筆，總是能吸引同學們駐足停留，但我們現在用的筆還不是那么盡善盡美：易漏水；寫錯擦不了；換色麻煩；一摔就壞，嬌氣的很……所以我想發明一支多功能筆，把這些麻煩統統解決掉。
我想發明的多功能筆造型別致。筆帽上安裝有麥克風和攝像頭，它小巧玲瓏的，不細看根本不會發覺。筆頭由鋁合金筆尖和塑料保護套組成。筆身由“碳納米管”材料制作，鍍金的外表，讓這支筆看上去，高端大氣上檔次。
這支筆不僅造型別致，而且功能神奇。首先就是可以隨時更換圖案，一支筆使用終身，既環保，又解決了我們“喜新厭舊”的麻煩。
寫作業如果遇到寫錯的情況，多功能筆就會發出“嗚嗚”的警報聲。只要你點一下麥克風，就會變成小液晶屏幕，出現電子字典。用筆尖點一下錯誤的地方，錯字或錯句就會在你面前消失。而且筆帽上的攝像頭會監視你喲！你的字寫得工整，就會美化你的字。如果寫得馬虎，就會全部消除哦！
那美術課忘帶彩筆的怎么辦呢？有了這種筆就完全不用擔心，因為它可以調色換色。筆尖粗細也可以調節，讓你的畫賞心悅目，稱心如意。你想要其他類型的筆，亦是如此。
有些同學聽到這里，一定會暗暗竊喜：這下子考試的時候就不必動腦了。哈哈！別高興的太早，還有一個“偷懶”的功能，如果你自己不動腦筋，他也不會“動腦”。并且考試的時候，他所有的功能會全部消失。
“我們的未來不是夢”只有我們勤奮學習，努力探索，“功夫不負有心人”這種多功能筆一定會問世！讓我們拭目以待吧！
筆的作文600字 篇44
“完蛋了，完蛋了，明天要考試了！”大雄急急忙忙上樓，這時他正好撞上了多啦A夢，多啦A夢生氣地說：“大雄，你干嘛？”大雄結結巴巴地說：“多……。多啦A夢，對不起，明天要考試。對了！多啦A夢，你能不能幫幫我呀？”多啦A夢理直氣壯地說：“不行！你自己不好好學習，考了0鴨蛋又不關我的事！”大雄討好地說：“多啦A夢，就幫我最后一次忙吧！”“唉”多啦A夢嘆了口氣說：“好吧，就幫你最后一次！”多啦A夢從百寶袋你拿出一支筆，多啦A夢說：“這支是考試魔法筆，它什么題目都會做。”
第二天，考試開始了，大雄從文具盒里拿出多啦A夢給的考試魔法筆，心里想：嘿嘿，有了這支考試魔法筆，我一定會拿一個好分數的！只見大雄拿著考試魔法筆飛快地在卷子上寫著。“叮鈴鈴”下課鈴響了，大雄胸有成竹地把卷子交了上去，胖虎問他：“大雄，你能考到好分數嗎？”“好分數？說不定我還能拿100分呢！”大雄答道。過了幾天，發試卷了，老師第一個報到的名字就是大雄，老師還說：“這次試卷非常難，大家考得不是很理想，但是大雄考了100分，大家要向他學習！”老師建議大雄去參加數學考試競賽，大雄高興地答應了。到了競賽的那一天，大雄拿出考試魔法筆，沒想到居然沒電了，這時大雄草草地看了一遍試卷，沒想到題目這么難！老師看到了他，便問：“大雄，你怎么不寫試卷呢？”大雄對老師說：“其實我前面那次100分是有了這支考試魔法筆，所以我才……。”當然，大雄沒有獲得第一名。
雖然大雄沒有獲得第一名，但他明白了一個道理：做人要誠實，不能欺騙自己和別人。
筆的作文600字 篇45
生活是美好的，夢是神奇的。突然有一天，我做了一個夢，夢見我擁有了一支神奇的筆，它什么都能做……
這支筆可不是一般的筆。首先它可以糾正我們錯誤的寫字姿勢，比如：你的坐姿不端正了，它就“生氣”了就不出墨了;握筆姿勢不對了，它也不出墨了。那很多小朋友就會問了，它是怎么知道的呢?其實是因為它的身上裝了很多很多小雷達，跟人身體各個部位在一定距離之間接觸，一旦你的坐姿不對了，距離就不一樣了，這樣就測出來了。
其次，它還可以換顏色，紅的、白的、藍的，能讓我們描繪出一幅五彩繽紛的畫卷;筆尖還可以隨時變幻成鉛筆，讓我們可以節省來回換筆的時間，多寫些字。
除此之外，它還具有強大的報警功能。如果你的筆被盜了，不用著急，它會自動報警到電話手表或手機上，然后筆就不出墨了，最后可以利用定位功能自動找回筆。之所以它能自動報警，是因為它在手握的地方有一個自動識別器，一旦識別錯誤就會自動報警。
這支筆除了擁有以上奇特的功能外，它也有一個與普通筆相同的地方。那就是它也會有“油盡燈枯”的時候，那該怎么辦呢?在它沒墨的時候，輕輕地推開筆后面的蓋子，就可以加滿墨汁啦!只是它有專屬的吸墨瓶，吸墨瓶上面也有個洞，把神筆的洞插到吸墨瓶的洞上就可以了。如果滿了就彈出來一下，如果吸墨瓶里沒墨了不用擔心，吸墨瓶是一個小小的廢品儲物站，將一些舊電池、廢紙放進吸墨瓶，經過它的高科技裝置，這些廢品就能夠變成我們寫字的墨了，是不是很神奇呢?
“天下之大，無奇不有，”在我們小小的世界里，夢與現實相差不遠，有夢就要去努力去實現，從現在做起，為自己小小的夢想去奮斗!
筆的作文600字 篇46
白，是一種極為純凈的顏色，但我卻喜歡打破這純凈的顏色在上面涂鴉。在這黑白或五彩的顏色里，構成一個屬于我的小世界。
如果有來世，我愿做一支畫筆。我曾經渴望過自己是一支筆，一支有思想有歸宿的畫筆。
我喜歡涂上顏色的感覺，無論是軟的還是硬的，是粘稠的還是稀的，我都喜歡。喜歡顏料獨特的氣味以及它那鮮艷亮麗的顏色。用我蘸著這美麗的顏料，輕輕用自己的筆頭撫摸著它，在潔白的紙上作畫。我在那平滑中又帶著一點粗糙的紙上滑過一道艷麗的色彩，讓這原本樸素純凈的白紙上多了一些活力。
也許，我會成為一支“繪畫大師”手中的筆，那么，我會見到很多的伙伴。大的，小的，粗的，細的，舊的，新的……它們整齊地排成一排，而我也在其中。當我被他握到手中時，我會感受到他手的粗糙，極富滄桑卻又有一股勁。我在那一層層厚厚的顏料歡呼，看著極富有立體感的畫，心中有一絲的自豪和成就感。有時還帶有一點驕傲：我可是這幅畫的重要因素，我還目睹了這一幅畫的誕生。
也許，我會成為一個稚氣未脫的孩子的筆，他拿著我在白紙上涂鴉。我仿佛看見了自己的前世，也曾拿著畫筆在白墻上涂抹。他拿著蘸滿顏料的我在白紙上亂涂畫，他雖然畫不好，但卻畫出了一份隨心所欲，不受約束。也許這就是我以前沒有的吧！也許，正是因為在成長中，所以條條框框也就多了，看著他拿著我隨心所欲地畫著，也許就是對我這一世的彌補吧！
如果有來生，我愿當一支畫筆，雖然，我的生命沒有樹長，我的外表沒有花美，但我可以畫出不同的人生。
筆的作文600字 篇47
在生活中，也許會有許多人都認為做人不應該撒謊。而我卻認為生活中需要善意的謊言，因為善意的謊言能鼓勵別人，使別人更有信心。
記得在我讀四年級第一學期的復習階段中，我對考試完全沒有信心，整天愁眉苦臉，，有時還會寢不安席、食不下咽。
有一天，媽媽見我如此沮喪，就走到我身旁，輕輕地撫摸我，溫柔地說：“女兒，你怎么呢？發生什么事呢？是不是有人欺負你？”我抬頭一看，哦，原來是媽媽啊。我緊緊地擁抱著媽媽，還一邊哇哇大哭，一邊說：“媽媽，準備要考試了！我……我好害怕啊！”媽媽先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對我說：“女兒，你不用害怕！你看！我向鄰居借了一支神奇的筆，鄰居的女兒能考到如此好的成績，都是全靠這只筆啊！”說完，媽媽馬上從旁邊拿起一支滿是灰塵的筆，擦了又擦，慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤了的眼睛，抬起頭來，疑惑地問：“媽媽，這是真的嗎？”媽媽為了我能更有自信，就說：“當然是真的！因為這支神奇的筆能使人更有自信地考試！”從此，我就發奮學習，認真讀書。終于，到了考試的那一天，我握著這只神奇的筆，自信滿滿地做起試卷來，下筆如有神。當我得知自己考到全班第一，我高興得不得了，恨不得馬上把喜訊告訴媽媽。回到家后，我既自豪又開心，對媽媽說：“媽媽，全靠你那支神奇的筆，我才考到如此好的成績！”媽媽突然變得嚴肅起來，低下了頭，說：“女兒……其實……其實那只是……一支普通的筆，我為了……你更有信心地考試，所以……所以……”我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，又再次哭了起來。
那支神奇的筆至今我還保存著，因為是它讓我明白到善意的謊言是那么美好！
筆的作文600字 篇48
我希望未來能出現一種非常神奇的結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆，還要裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下這枝神奇的筆吧！
這種筆和普通的筆外表沒什么區別，但是你們可別小看這支筆，它的功能可大著呢！它的上面有幾個小小的開關，第一個開關可以調整筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以馬上變為綠色了。第二個開關是最重要的，要是沒了它，這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這支不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆，那這支筆就要幫你的大忙了。你先按下第二個開關，讓這支筆變為彩筆。如果想換顏色，再按第一個開關，這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業，突然停電了，就可以按下第三個開關，筆就會立即伸出一個小燈泡，這樣，你就可以繼續寫作業了。
如果有人偷走了這種筆，你也不用傷心或憂愁。不管小偷怎么按開關，都沒用，因為在你用時，你的指紋留在了上面，而小偷和你的指紋不一樣，所以啟動不了這支神奇的筆。相反的，這支筆被小偷一直按開關，就會啟動一種轉移系統，這系統會使這支筆立刻回到主人的手中。
而且，有了這種筆寫作業就可以非常的輕松，因為，不管多難的題目這支筆都可以飛快地給你做完。哈哈，如果有這樣的功能，家長肯定不讓買的！
未來的東西就是這樣，全部都是萬能的，再說，現在科技發展的那么快，按這樣的進度，我看很快就能到宇宙外面去進行探索了，嗯......但愿吧！
筆的作文600字 篇49
我的書桌上放著一個長22厘米，寬11.5厘米，厚45厘米的粉色的大盒子，上面印有“林文老師 十大發明家”。打開盒子，里面躺著一支梅紅色的筆，長14厘米寬約1.5厘米，外型酷筆，笫上有一報像頭，中間寫著“預防近視”四個字。這就是“視力健康筆”
“ 視力健康筆”有三種筆芯：圓珠筆芯，水筆芯和自動鉛筆芯。它是中國十大發明之一。我們知道預防近視、防止陀背要從握筆開始，正確的握筆姿勢和正確的坐姿，直接影響少年兒童的生長發育，也直接影響少年兒童的生活和學習，這種筆可以通過裝在筆中的小型攝像頭察看你的坐姿是否正確，一旦你在寫字時趴下或者其它不正確的握筆姿勢，它就會把筆芯縮回去，使你寫不出字來。只有你調整好了坐姿筆芯才會自動伸出來。
“ 視力健康筆”是集光學、電子學、機械學和工程力學于一體的智能書寫筆。那么讓我來教教你怎么變換筆芯吧！剛買來的時候，它里面先裝著自動筆芯，拆開包裝后打開筆蓋，擰開筆頭，取出在里面藍色的“ 視力健康筆”自動筆芯，將要用的筆芯塞進去，再擰上筆頭，就可以用了，
當然，它有時候也會出毛病，它會在你坐姿端正的情況下縮回筆頭，你可以在草稿紙上按幾下，直到筆芯出來后保持姿勢接著寫，也可以按著說明書說的做，說明書會把可能發生的事寫在上面，發生后可供參考。
這種筆幼兒園的孩子可以使用，小學生可以使用，中學生也可以使用。有了它孩子們便能從小養成好習慣，保持良好的坐姿。
“ 視力健康筆”的說明書有保修卡，保修一年。這種筆很好用，只需一百多無，它可以讓你終生愛益！喜歡的人快點把它帶回家。
筆的作文600字 篇50
“尖尖的頭兒，細細的桿兒，會寫字來也能畫。”猜猜這是什么？這就是筆啦！在未來的我們將會設計出一款迷你“神筆”，它使用便捷、功能獨特，讓所有人愛不釋手。
這“神筆”之所以“神”是因為它的功能很神奇。在筆桿上有3個按鈕。第一個“聲控”按鈕，如果你用鉛筆時，你擔心筆尖斷了；用水筆時，你可能發現筆芯沒有水了；用毛筆時，你可能會反感不停地蘸墨水。但是，用了這種筆一切問題都不會出現。你只要握著筆，心里默念著：“筆尖不斷”“筆芯有水”“不蘸墨水”等詞語，這些問題都會被這只筆一概迎刃而解啦！最神奇之處，筆尖里面還含有少量的薰衣草，可以緩解神經，促進記憶力還能凈化空氣，真是一舉兩得！
第二個“充電”按鈕，這支筆是通過太陽能充電的，如果筆芯沒油了，你只要把筆放在太陽底下，它就會吸收二氧化碳，而二氧化碳就會轉化成筆油。怎么樣，好用吧！
第三個“心情”按鈕，筆桿十分精致美麗，而且更神奇的是，它非常“善解人意”。在筆桿上裝有芯片，它能根據主人握筆的松緊程度來了解主人的心情，以便在最快的時間里更換筆桿的顏色。如果你今天心情煩悶，只聽“啪啦”一聲，筆桿就變成暗淡的顏色。如果你今天心情愉快，只聽“滴答”一聲，筆桿就變成絢麗多彩的顏色。這一系列顏色直到主人放下筆為止。怎么樣，是不是很神奇！
未來的筆真神奇啊！你肯定也想擁有吧！這就是我的神思妙想，只要我們努力奮斗，在不遠的將來，這種“神筆”一定會“誕生”的。
筆的作文600字 篇51
筆是人類發明的重要工具之一，古往今來，筆的種類越來越多，從古代的毛筆，到現在的鋼筆、圓珠筆、水筆等等，都能給我們帶來好處，但我期望的筆卻是一種多功能的筆。
首先我來說一說這支筆的“外貌”吧！這支筆有一個多功能按鈕，五顏六色十分漂亮。這個按鈕下面還有許多小按鈕，上面寫著各種各樣筆的名稱，有鋼筆、紅筆、毛筆等等，各式各樣、應有盡有。筆的末尾地方還有個伸縮話筒。圖案是三只可愛的小熊在洗澡，特別精致美觀。
上面的小話筒功能可不小，只要你有什么疑問，對著話筒說一說他就會準確無誤的回答你的問題，當然寫作業如果遇到不懂的問題，也可以問一問，他會跳出一個虛似屏幕，上面會有名師為你講解，和這道題的解析，不過可沒有答案哦！還需要小朋友們開動腦筋去思考，自己解出答案呀！
這個五顏六色的按鈕也不錯，當上美術課時，你不用帶水彩筆，只需按住按鈕，它有自動調換識別的功能，就可隨意調換顏色，當你寫錯了字，只要按住按鈕并順時針旋轉就可將錯別字擦得一干二凈；當你做完了作業，按下按鈕逆時針旋轉，它會幫助你檢查作業，只要一用錯誤，按鈕就會閃出五顏六色的光芒，直到你訂正為止。
最后一種功能十分特別，這種筆的筆芯永遠用不完，這是為什么呢？原來它把空氣中的灰塵轉化成了筆芯，所以它也是一支既節能又環保的結合筆。另外這支筆的筆芯可是可以隨便變化的呢！比如：你要寫作業了，就可以按下鋼筆按鈕，他便會瞬間變成了鋼筆等等。
這支筆神奇吧！我相信，只要我們努力學習，隨著科技的發展，這支筆將誕生在我們的手中，成為我們學習的好幫手！
筆的作文600字 篇52
放學了，我拿起筆來寫作業，寫著寫著，突然，漏墨了，墨就像過年放的煙花一般，在紙上綻成一股股噴泉。可在我眼中，這就像烏鴉的羽毛。我又換了一支筆，在草稿紙上“嘩嘩”畫了幾筆，可是，只留下幾條深淺不一的線段。我又試了幾支筆，不是沒墨就是漏墨，于就我拿出了我的“寶貝筆”。
這種筆上面粗，粗得像筆筒，中間像銅管，下面就與普通筆的大小差不多，為了便于寫字，其重量也與筆的重量一樣，但是它上面有著一個長方體的小燈炮，燈炮下面有兩個按鈕，按鈕對面有個仿佛蜂巢似的播聲器，再下面還有個如同針管一般的小吸墨器呢！
漏墨，是許多學生的煩惱，可是這種筆有效地避免了這個問題，它下面的吸墨器，是用大吸力吸塵器的主機反反復復縮小，增加吸力，并且加入灶氣上的點火探驗針改裝而制成的，它能吸入大量墨水，并且附帶了灶氣上的功效后能將墨水一滴不漏地吸了上來。你想像一下，你的筆如果像未關緊的水龍頭一般“咝咝”地漏墨，那聲音如同野獸咬著你的心，可你又束手無策，就像秀才遇到兵那樣無可奈何地望著黑得發亮的墨時，你的救星——未來的筆就可從助你一力，墨水就會像嬰兒那么乖乖地被收入了筆的存墨庫中。
說起存墨庫，就不得不說起其它三個倉庫了，它們就是存電庫、太陽能發電庫、主機。它們在主機的指揮下井井有條地工作。手機是大家的依靠，所以，帶上了筆，就不怕手機沒電了。
除以上幾點，這支筆還有許多的功能，它可以成為錄音機，MP４，GSP等。只有想不到，沒有做不到，只要我們好好學習，勇于實踐，這種筆的成功就在你成長道路上招手呢！
筆的作文600字 篇53
又尖又細的頭兒，又細又長的桿兒，會寫字來也能畫，這當然是筆啦。現在請大家跟隨我的奇思妙想，坐上時空穿梭機來到未來的22世紀，一起來鑒賞這一只神奇、方便、人性化的科技筆吧。
它是我們的小老師，筆上掛一個微型掃描儀，它可以隨時掃描你寫的字或畫的畫，還有一個小小的電子蛙眼粘在筆的上段，如果你有寫錯的字或不會寫的題目，小小的掃描儀便會馬上發出紅光，并像老師一樣為你解題；你可能會擔心它非常重，但它是22世紀一種新型超級纖維做的，并可以根據你手的大小調節長短粗細，你可別小瞧了它，它比鋼鐵還要堅硬十幾倍呢。
筆桿也十分精美細致，而且更神奇的是它非常善解人意。筆桿里裝有一個小小的芯片，這小芯片雖然個頭小小的，但是有巨大的能力，它可以靠主人握筆的輕重來判斷主人的心情。如果你握得非常輕松，筆桿上就會出現可愛的圖案和鮮艷的色彩，如果你握得非常緊，只聽“刷”的一聲，筆桿上可愛的圖案和鮮艷的色彩一下子變得暗淡無光，提醒你要調整好心情來握筆；如果你的手非常冷，筆桿就會發熱，等同于一個電動暖手寶；如果你寫字時間過長，筆還會提醒你休息幾分鐘，幫你做一個手部按摩；除此之外，芯片中還有一個平衡感應器，當你的握筆姿勢不對時，或者眼睛離紙面太近，筆桿就會失去平衡，導致筆停止出墨。
筆尖也有神奇之處，當我們寫錯字時，輕輕地觸摸筆尖上一個凹起的感應器，筆尖就會立刻發出一種不損傷人體眼睛的紙面激光，這種激光一射在我們寫錯的字上，這個字就可以立馬消失，這可真是那些粗心老寫錯字的孩子們的書寫法寶啊。
我堅信科技將改變未來，人們的學習和生活在科技的推動下將更美好。
筆的作文600字 篇54
我們書寫靠什么?筆。書包里有筆;筆筒里有筆;書桌上有筆，筆是我們重要的學習工具。筆有粗有細，顏色、種類也各不相同，它們各具姿態，各有各的功能。 鉛筆，多用于語文初學者，數學畫圖和美術素描，它外裹一層鉛木，內夾鉛芯。鉛筆有很多型號，自然，不同類型號的鉛筆會有不同的用處，例如：素描的鉛筆型號就是4-B。鉛筆最大的優點是有利于清除，但有利也有弊，一點過于用力，用橡皮擦擦除會把本子弄花。 藍筆、圓珠筆是我們填考卷的首選，它能清楚地和黑色印刷區分開來，可以讓改考卷老師眼前一亮，至少卷面不會失分。
不過水筆筆頭太尖銳，一用力很容易把紙捅破，圓珠筆正好相反，因為筆頭有滾珠，所以不會把紙捅破。 黑筆，一種嚴肅的顏色，適合寫公文筆記和練字。與藍筆圓珠筆相較來說不太適合寫考卷，它會和印刷體混起來，還容易把卷面弄亂，他也是水筆中唯一顏色統一的筆。 紅筆，一般用于老是批改作業，不會與藍、黑筆“混為一談”，另外，紅筆還起著點綴的作用，能讓人體會到“萬綠叢中一點紅”的效果。不過我們一般不能用紅筆寫名字，因為許多迷信的人認為只有死人才用紅筆登記名字。
以上只是各種我們常用的筆，它們給了我一個啟示： 筆無完筆，人無完人;必有百般，人有百種。一切事物一生下來某一方面就會比別人差，這時，人們都會取長補短，要么取自己的長，要么取別人的長，每種筆都有自己固定的優點和缺點，人也一樣，只不過我們需要一雙發現“美”的眼睛，我們要堅信：上帝關閉了你的一道門，就會為你打開另一扇窗。
筆的作文600字 篇55
在我書桌上的筆筒里放著一支鉛筆，一支折斷的鉛筆。每次我目光停留，那黑乎乎的鉛芯仿佛總在斷口處訴說著那段往事……
那天中午，妹妹來我家玩。我拿出兩張紙，說要和妹妹一起畫畫。可我們在書桌的抽屜里翻了半天也沒有找到一支筆。這時，我和妹妹都發現書桌上的角落里有一支鉛筆，我們一同猛地撲向了那支鉛筆。
“啊!”我和妹妹撞到了一起。“是我先拿到的!”我一手揉著腦袋，一手死死地抓住鉛筆的一頭。“才不是呢!”妹妹不甘示弱，她抓住鉛筆的另一頭，仿佛不知疼痛，“把筆給我!”她瞪大了眼睛向我吼道。“不行!”我用力想從她手里抽出鉛筆。
妹妹見我毫不退讓，便換了個臉色，“我的好姐姐，你就讓給我吧，求你了!”她滿臉堆笑著。“才不!”我語氣堅決。“給我!”妹妹生氣了，小臉蛋漲得紅撲撲的，兩只手抓住鉛筆用力拽。我也趕忙把捂頭的手移開，兩手一起用力和妹妹搶。“啪!”一聲脆響，鉛筆應聲而斷，我們倆都目瞪口呆地立在那兒不知所措。
“姐姐欺負人!”妹妹忽然大哭起來。“輕點，輕點!”我連忙安慰她，生怕把媽媽引來。可媽媽還是聽到了妹妹的哭聲，“怎么回事?”媽媽過來關切地問妹妹。“她搶我的鉛筆，鉛筆斷了。”妹妹的哭聲更響了。“我……”望著媽媽責備的眼神，我不敢再申辯。
“你呀你，你是姐姐呀，你總該讓著點妹妹吧，謙讓，大的要謙讓小的，懂嗎?”媽媽嚴厲地教訓我。
從那以后，我便將那支折斷的鉛筆珍藏了起來，我更將那“謙讓”兩字珍藏在了心里。
筆的作文600字 篇56
在生活中，大家都有許多煩惱，這些事會長久地困擾我們，這是我多么想發明一種可以消除我們心中煩惱的筆呀！20年后，我成為了一位發明家，煩惱消除筆果然在我的研制下問世了。
煩惱消除筆與普通的鋼筆差不多，穿著銀灰色的外套。筆套上有一個電子感應器，可以從你的神情、語言、和心電波知道你的煩惱；在筆套的下方有個聲音輸出器，可以令你能與筆對話，還可以放出優美的音樂，筆上還有個煩惱消除器。
第一支煩惱消除筆誕生后，我將它贈予了一位小同學。第一天，他拿到筆后感到很新奇，就用它來寫作業，可是就像普通筆一樣，沒什么特別之處，就把它放在一旁置之不理。第二天，小同學考試考得十分不理想，卻找不到人訴說，就想到了我的筆。他剛拿起筆，筆就說：“小主人，您有什么煩惱就跟我說說吧，我來幫幫您。”小同學愣住了，半晌才說出話來：“你、你會說話呀，還猜透了我的心思，真神奇，那我就跟你說說吧。”小同學停頓了一會兒，“這次考試我考得很不理想，我是爸爸媽媽的希望呀，我都根據他么呢安排參加了許多科目的學習，可是，不管我怎么努力，總是做不好，成績總是提升不上來，這可怎么辦呀？”小同學的這番話通過了煩惱消除筆的煩惱消除器的數理分析，筆做出了回答：“其實是你自己給自己施加了太大的壓力，況且你學習的項目過多了，你應該選擇你感興趣學習，只要你放寬心繼續怒了，成績一定會提升的。”接著煩惱消除筆放出了一段優美舒緩歌曲，小同學聽完后，心里的煩惱就煙消云散了。小同學把煩惱消除筆推薦給了他人，用過的人都贊嘆不絕。
大家覺得我的煩惱消除筆怎么樣呢？趕快來購買吧！
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