精選遇見的作文600字34篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的遇見的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見的作文 篇1
能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇跡……在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑的最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學習，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經相識過嗎？但我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見最精彩的自己。
遇見的作文 篇2
遇見，是最美的話題。曾何幾時，風遇見云，花遇見樹，螢火蟲遇見星空，而我，遇見了您。
您是我見過學識最淵博的老師，世界上最美的遇見，莫過于師生之間的相遇。記得在您第一次上課時，三尺講臺之上一首《觀滄�！穭尤诵南�，“東臨碣石，以觀滄海�！贝┢圃葡龅臍鈩�，仿佛透過時空，將我們送到了1800多年前的碣石山上，仿佛聽見了那一代梟雄曹操揮劍直指滄水的劍氣破空之聲，仿佛能看見劍柄上的血紅流蘇隨狂風肆意飄揚，仿佛能聽見滾滾滄水裹挾著驚濤駭浪在咆嘯，仿佛，您即是曹操。我漸漸覺得，遇見您，絕對是一種幸運。您說：“學語文前先學做人�！庇谑牵涛覀冏鋈�。您仿佛流離塵世的佛陀，度化世人。您可能不及孔子，不及先賢，但在我心中，您一直是先賢。人們都說老師是一盞燈，但有的燈高掛天空，有的燈普渡眾生。如果，生活是條河，那您就是擺渡人，可能您不能擺渡所有人，但您從不停下，這也許就是遇見吧。
很慶幸地，我遇見了您，如若每個人都是流連紅塵的浪子，那您，便是家鄉照亮道路的一盞燈。您覺得，老師授人之知識，不如授之以做人處“事”之法。處“事”，對得起自己對得起良心，抬頭看天，是對天空的敬畏，對天空的向往，低頭做事，是腳踏實地的心。
遇見，可以是三年，可以是擦肩而過，可以是一生。遇見，可以記三年，可以不記，亦可以記一生。而您，就是那個需要記一生的人吧。
人的一生，有多少次遇見，有多少次可以記住，相遇，那是運氣，相記，才是緣分。人可以遇多少，但不能記多少。有的人遇見，數遍生命的公路牌，從不停歇，直至貫穿生命，再不忘記，而您，必定是要貫穿一生的人。
有些遇見，就是最好的緣。沒有人可以預知明天。但是總有人走過之后，你會覺得，生命中那是不可或缺的。因為遇見了您，才有了“直掛云帆濟滄海”的一刻，因為遇見了您，才有“會當凌絕頂”的那一刻。
但愿，在我們“扶搖直上九萬里”時候，不要忘卻那段最美的遇見，感謝彼此。
遇見的作文 篇3
每個人都會在或長或短的人生中，遇見一些人�；蛑挥幸幻嬷�。又或者相認相識。這，有一種說不出的親切。
“快，快，小鄧，要遲到啦！”我一邊招呼，一邊飛奔。我和一些人每周五都要參加訓練。一業人已經到了。“幸好趕上！”還沒有開始上課，同學們都在熙熙攘攘的。遠處，一個和我年齡相仿的小男孩在翻弄著眼皮。
我好生奇怪，湊過去一看，他原來想把上眼皮翻上去，一看，怪嚇人的。好像有些有趣，我想著。
我仔細地打量著他，他似乎天生就帶著一絲俏皮，這一點從他的渾身上下都散發出來，那雙眸子中蘊藏著的是俏皮、憂慮、快樂、悲傷……像深深的潭水，讓人怎么也看不透。
那雙眸子，那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。
有幸，再見到了那雙眸子，有幸，再次感受到那種俏皮。
初分班時，不熟，也沒敢開口詢問。直到有一天，我們擦肩而過。我叫住了他，問他是否是那個男孩，他清冷的眸子中閃過一絲驚疑。沒錯，我記得，記得他那佾皮、憂慮、快樂、悲傷……各種情緒交錯的眼神。終于找到了，期待了那么久，終于找到了。原來一直就在我身邊。
我問他：“你可以再做一次那個動作嗎？”他愣住了，隨即便翻給我看。翻完后，我們一起笑起來。他告訴我，大多數人已經將那個他遺忘，取而代之的是連他也不認識自已。我笑了，我們有著共同的興趣愛樸，有著接近相同的經歷，也算是志同道合的好友吧！
我發覺，我們一起談天說地時，面對對方的，都是真實的自己，這讓我們可以發自內心地笑出來。
雖然說遲早要分別，但是互相擁有為彼此而守護的秘密，這也值得吧！有緣自會相見。
感謝命運，讓我擁有推心置腹的一個好友，讓我擁有了真正的友誼，也感謝那個人，那雙眸子。
遇見的作文 篇4
這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。
“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。
“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”�！坝鲆姟钡膬蓚�人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。
而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經》所云：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老�！蹦菢拥陌V心不改。
即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。
遇見的作文 篇5
在四年級暑假里，我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調味料，這可讓我回味無窮。
那天晚上我們一家三人來到一家料理店，想嘗嘗地道日本美食。進店，我們找了個位置坐下，穿著和服的服務員向我們打了個招呼，然后點餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚，后來老爸老媽又點了一些菜。
上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺。可是旁邊怎么還有一碗小調料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見碗里有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東，放進了嘴里，仔細的嚼好嚼，突然我感覺口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內亂竄，一會兒跑到東，一會兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來，我感覺被嗆得睜不開眼了。不好，我的眼淚開始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起，我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過了5分鐘，大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見的這位綠色的新朋友。
后來我才知道，我遇見了這位綠色的朋友，就是傳說中的芥末。不過我們已經剛遇見，就說再見了�，F在我看見芥末了后的反應，就是遠離芥末，不受傷。
遇見的作文 篇6
感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說母愛是一把傘，為我遮風擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田�？傃远�，所有的母愛都是偉大的。
記得有一次，微風吹拂著我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫著回家作業。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業拿了過去，仔細閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。
第二天放學時，媽媽沖了過來對我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來，說：“那我今天來教你吧，�！蔽倚闹惺忠苫�，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個完美的女孩兒。
遇見的作文 篇7
一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時，我遇見了你……
晚上，收拾好書包，準備好新開學的用品，便慢慢地進入了夢鄉，做著與你初識的夢。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒吃，便踏上了來往學校的出租車，路上，我欣賞著大自然，它好像在沖我微笑。
學校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班，進入學校，感覺它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子，我找到了“一”這個數字，便急忙跑過去，那是我與她的第一次相遇。
她帶著一副眼鏡，穿著素凈的衣服，她有點微胖，但有一種特殊的魅力�！袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。
還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過老師和父母嗎？”我哭了。
哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來，老師忽然轉過身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話語的溫暖。
就這樣，我再沒有自暴自棄過。感謝上蒼，讓我遇見了你。在這美麗的季節，這美好的相遇……
遇見的作文 篇8
命運讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進取。剛好遇見你就在這青春激揚的時刻，在這放飛夢想的時刻。
初見
當我步入中學的時刻，當我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經有多么輝煌。你只是用樸實的語言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語文這門學科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的那刻，我漸漸喜歡上學習，喜歡上語文了。
相伴
在上學期是你帶領我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰斗到最后一刻。去年冬天，班里經常有人生病，記得那天晚自習，有幾個同學突然發了高燒。你來到班級時，馬上就詢問發燒學生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發燒可依要學習，你顧不上一切都要讓同學們先放下學習回家營養。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我幾個問題，又問我之前的成績。思考后對我說：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心�！蔽一卮穑骸坝�！”此后我為了對老師的承諾，在這學期里繼續勇往直前。
感謝命運讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。
遇見的作文 篇9
看得見我嗎？看得見啊！為什么，因為你提著燈籠。男孩拎著鞋，在河旁的草地上慢慢走著。夏夜的天空總比白天來得清澈，沒有燥熱的空氣，也沒有喧嘩的人人群。蟲子的鳴叫，水里倒垂的月影，以及樹木所特有的芳香。男孩依舊兀自走著，對著頭頂閃爍的光點眨了眨眼睛。
為什么不回家呢？我正在回去的途中，一個人不害怕嗎？不怕，爸爸媽媽會守護我。這是從孤兒院跑出來的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去并要找到爸爸媽媽。夜越來夜靜謐，樹葉間發出沙沙的摩擦聲，暗暗的，輕輕的。
他們住在很遙遠的地方哦，要一直走到這個世界的盡頭才能找得到。那你還要去，當然，為什么，因為他們在等著我�！八麄冞�在等著我”男孩一直懷揣著這樣的想法，像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠著“饑餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維系著。高樓聳立的城市里藏著冷漠。水泥對著水泥，馬路接著馬路。男孩心中膨脹的希望，一點點的磨蝕，凋零。
前面的路太黑，借我你的燈籠用一下好不好，可是如果我將燈籠給你，你就會變成和我一樣了啊。那變成你這個樣子還能不能走到世界盡頭呢？應該可以吧，而且你可以用飛的，不會再有黑暗了嗎？是的，只要你提著燈籠，那好吧。一起走，嗯。長的黑夜似乎在延伸到地平線的那一瞬間開始了蘇醒。
兩只螢火蟲融進太陽的光線里，依舊閃著一絲亮光。爸爸媽媽等著我。
遇見的作文 篇10
當微風吹拂大地，當小鳥喚醒嫩綠，當百花爭奇斗艷，我便在這個春天里再次與你相遇，你的培養開始讓我在春天里煥發生機。
你是那樣的柔和，開學，我便早早來到了這個學校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學這個日子。
開學的第一天，我們便要考試，個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來到座位上你一會兒便進來了，這樣的學校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話，我們便開始考試。只考語數英。你卻只嚴厲的表情，沒有絲毫松懈的一面。
時間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強，你的步伐越來越快，在周二晚自習念了我們的分數，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過，可又有什么辦法呢
周四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛的一面
老師，你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜，使我的學習開始猛進。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會長成參天大樹，我更不會在春天里盛開。這個春天，感謝能遇見你。
遇見的作文 篇11
編者按：生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢，一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。下面我們一起看看這篇《偶然》。
人的一生里經歷過了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。
世間之事，大抵逃不過一個“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個偶然中，被塑造成生命，然后與父母結緣，與愛人結緣，有了感情，會悲傷，會歡喜，會氣氛，會沮喪。
有一次，我和爸爸在江邊散步。聽到路邊有個小盒子里有嗚嗚的聲音，我走過去，爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在里面。他受傷了，他努力爬出來在我的腳邊嗚嗚的叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，丑丑的，很丑陋。一邊走過的人都小狗狗指指點點。我決定把它抱回家。
回家后我專心的養它，照顧它，取名“幸運”，現在我一叫它幸運，它就會跑到我身邊。有一次我們全家出國旅行不可以把幸運帶在身邊，就寵物寄養店里。我們出去個一星期，一星期后我們回來發現幸運好像吃不好，睡不好一樣。我們一來就開始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的臉。我開心極了，這就是一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。
這是一個偶然，生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢。就是這一個有一個的夢組成了我們每一個人的一生。
遇見的作文 篇12
遇見是一個人從無到有的一個過程，也是你最難忘的時刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。
遠望那邊空無一人的籃球場，手持一個水杯與一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時命中率不高，但仍享受與它相處的時光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時會碰到些許的水滴，它就會變得滑滑的，時不時從你的手中溜出去，跑出幾米遠，讓你摸不著頭腦，這時就會急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細細的水滴們會調皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺；每一次跳躍都會帶著它一起飛翔；每一次變向都帶著它旋轉；每一次投籃都帶著它沖破天際！它會在球場上跳華爾茲；它會在球場上翩翩起舞；它會在球場上無形穿梭。每一次打球，相當于與它在進行一次無聲無息地交流，真正的朋友，一個眼神就可以心領神會，一次擁抱方能流露真心。
我夢想成為一名球星，我曾看到電視里一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經成了他的忠實伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。
雖然有時你與我會配合不當，但是你無時無刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中注定。
遇見的作文 篇13
我們在不同的世界里總會有不一樣的遇見，也許那些可好聽又好看的字眼從來都不是最吸引人的。
反而是那些看起來很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺得在這個世界上有禮，這其實從來都不是一個人的問題 �？梢钥吹皆谶@個世界的范圍之外有著更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。
無論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時候，總是很在意那些外表的想法，可是后來漸漸地發現每個人都有自己的看法和態度，他們未必要做多好的事情才能夠實現夢想，也許他們只是在一個地方看著那些莫名其妙的結果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來的因素。
我們不需要有太多的人去說清楚問題和原因�？墒窃诤芫靡院�，我希望你也能夠看到，那時候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著什么？
他們也從來都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價更多更深。這一切都是沒有關系的。
假如突然有一天你也來到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲其實都是對未來的期盼。我們不希望有一個人能中途打退堂鼓。
那些未來構造的美好藍圖其實都是真實存在的。
遇見的作文 篇14
下午，窗外的蟬聲吱吱，聽了讓人沉沉欲睡，望了一眼外面被陽光曬得反光的地面，感覺似乎更熱了。我從書桌前站起，準備去超市買一瓶冷飲。
一路上盡量走在樹蔭下或者建筑物的陰影里，即使這樣，當我來到小賣部的時候還是出了一身汗。
“叔叔”就在我拿到飲料準備付款的時候，突然有個奇奇怪怪臟臟兮兮的高大人影奔到了我身邊，并沖我喊道。我驚訝極了，我才十二歲呀。
我有些恐懼的看著他，想要退回到店里找店老板幫忙。店老板也看到他了，趕緊從柜臺后面走出來，并沖那個怪人喝到：“快走快走，不要來嚇人。”等那個人走了之后，店老板對我說：“這個人是個流浪漢，已經在附近逗留好幾天了，不要害怕，他只是想向人乞討些吃的�！�
我聽了稍感安心的點了點頭。付完錢后走出來，心情有些復雜的望了望那個蹲在墻腳的黑影，一時不知道該做些什么。正在這時，旁邊的飯店里走出來一個人，手里端著一個快餐盒，那個人伸手將飯盒放在了那個流浪漢的身前，然后轉身離去了�？吹剿峭袒⒀食燥埖臉幼�，我心里豁然開朗，這個世界上還是好人多呀。我看了看手里的飲料，正準備給他遞過去的時候，送飯的那個人又走出來，手里端了一碗湯。那個人似乎注意到了我，扭頭沖我一笑，然后擺了擺手示意我不用擔心。我不自覺得握緊了手里的飲料。
雖然最后我什么都沒有做，但是我知道如果以后再有機會，我一定會選擇幫助那些有困難的人。
遇見的作文 篇15
時間過得真快啊，一轉眼，我們就從一年級剛入學的小蘿卜頭，變成了將要畢業的學哥學姐們了。感謝上天，讓我遇見了你們。
我們六（3）班是一個很傲嬌的班級，傲嬌中透露出可愛。還記得那一次的合唱比賽嗎？當主持人宣布第一名是六（3）班時，全班人的笑容都是那么燦爛；還記得那一次運動會嗎？有一名同學為了班級，把腿摔破了，沒能取得名次，但大家還是給了她最熱烈的掌聲……
我們六（3）班還是一個感性的團體。感性中包含著真誠。還記得唐文博轉學嗎？全班有好多同學哭了，一開始有幾個同學看上去很堅強，但后來哭得比誰都厲害；還記得那一次足球比賽嗎？因為沒有拿到第一名，有幾個同學聚在一起哭了，哭著哭著就笑了……
曾經的一切我都一直記著，我們一起拿過的獎，一起踢過的比賽，一起讀過的書，我們一起經歷的點點滴滴……
六年了，遇見了可愛的你們，也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師，認真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡聲笑語。
六年了，我們的關系早就不是同學、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相了解，我們配合默契�，F在離畢業還有兩百多天，讓我們在有限的時間里再為對方做一些有意義的事情吧。
感謝遇見，讓我遇到那么好的你們！
遇見的作文 篇16
初識一個人，她很獨特。
她是一名語文老師，初見她時，便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮，許是她非凡的談吐，許是她敬業的工作態度
從此便愛上她的課。她廣泛閱讀，知識面極廣。她的語文課堂，從來不是枯燥無味的，而是既能讓我們學有所獲，又能讓我們在愉悅中享受語文的樂趣。
她不常常批評我們，但也對我們要求嚴格。當我們的學習態度出現問題，以敷衍的態度完成作業時，她便會開玩笑地說：你們幫我把某某同學“押解”過來，我要好好給他上一課�；蚴强嗫谄判模蚴且会樢娧�，她總是顧及學生的顏面，同時又能達成教育效果。
因為她，我被點燃了語文學習的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學科，居然擁有如此魅力。除了引領我們愛上語文以外，她還會透過我們的文字，關注到我們的內心世界。當我們在周記或作文里傾訴煩惱時，她會寫上雖然簡短卻無比暖心的評語，如春風拂面；當我們不太認可父母的教育方式時，她會語重心長地跟我們促膝長談，引導我們多站在父母的立場，去理解父母那輩的不易，同時也會跟我們的父母溝通，如潤滑劑一般，幫助我們改善親子關系。
她的文采學識、她的為人處世，都讓我情不自禁地向她學習。她以身作則，教我們如何做一個真正的人。得師如此，又何嘗不是我莫大的一份幸運？
遇見的作文 篇17
生活中有許多美麗的遇見，這些遇見如風雨后盛開的玫瑰絢爛又震撼我心。
午后，天空飄著絲絲小雨，陰冷又潮濕，我忍不了打了一個寒顫。風像是個壞脾氣的孩子，不停地發出“呼呼”聲。
公園里，花草耷拉著腦袋，樹光禿禿的，顯得格外蒼老。我沒打傘，任風雨拍打著我的臉。我越走越快，越想越難受：今天我只是想幫小林講一道題，老師卻冤枉我報答案給他，真的實在太冤枉了。我難受極了，一邊在一塊石頭上坐了下來。
石頭縫里有株小草！我擦了擦眼睛，是的，是一株小草！這樣的石縫里居然能長出小草來。我又湊進了些看，它纖細的身子在風雨中擺動，努力地抵御著嚴寒。兩片小小的，淡綠色的葉子從頂部舒展開來，擁抱著這個世界。我抬眼望向邊上是一片枯黃的草，枯萎的身影蕭瑟又無生命力。在這些枯黃的小苗的襯托下，這株小草的身影顯得多么堅強，多么充滿生機與活力。
在這樣的環境下生長，小草得需要多大的勇氣啊！它在風雨中挺立，任憑風雨怎么落在它身上。雖然它很孤獨，但它是冬日里一抹驚艷他人的色彩。我看著這株在風雨中搖曳的小草，心情好了許多。
風繼續吹著，它像個調皮的小孩子偶爾興奮地吹一下口哨，動聽極了。我揚起臉，任風和雨吹在我臉上，涼涼的：這點挫折算得了什么！我得趕快回家寫作業去。想到這里，我快速朝家的方向走去。
遇見的作文 篇18
我是一名剛剛升到四年級的學生，糊糊涂涂地覺得自己長大了，對身邊的人和事有了不一樣的感情，以前只知道爸媽叫我干嘛就干嘛，上學、吃飯、睡覺，一切按部就班……這些看似平淡無味的事情，卻都是我的真實經歷。但伴隨著年齡的增長，我覺得一切都開始改變了，我開始體諒父母的辛苦，老師的付出。我渴望用我的進步來回報他們。
9月8日，終于開學了，伴隨著激動和期待的心情來到了學校，這學期爸媽在學校給我安排了住宿，為了鍛煉我的生活能力。我也很自信的地認為，那都不是事!我一路小跑進教室，認識了我的新班主任—郭老師，很漂亮的姐姐!以前，老師在我眼里都是很嚴厲的形象，除了上課學習上的溝通，我不會主動和老師親近，但是在這短短兩天的相處，我覺得我的新老師可沒那么害怕，反而很親近呢!在我不知道怎么去宿舍，不知道我在哪層樓、哪間房、哪個床位的時候，郭老師用她午休的時間，帶著我一一認清。每天的時間安排，所需物品，她都幫我妥善安排，她對我如同媽媽的照顧讓我心里特別踏實。她還細心地觀察到我的性格有點內向，鼓勵我主動與人溝通，使我心里有一種很特別的感覺。我不善言辭，但我的感情卻是真摯的，我感謝我的新老師。
在教師節到來之際，我想用這樣的方式祝您：教師節快樂!
遇見的作文 篇19
遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始，它能使兩個素不相識的人成為無話不談的好朋友。
那天，班里來了個新同學，她十分靦腆，不愛說話，瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色，微笑時露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐，近距離時，我發現她的衣服很舊，已經洗得發白了，但很干凈，走近時能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫作業時總是很認真，字跡十分清秀。上課時總是坐得端端正正。估計是個書呆子。我想，初次見面，我覺得她不好接近。
那天下午發生的事，卻改變了我對她的看法。當時正上著自習課，班級里鴉雀無聲，我的肚子突然疼起來了，正當我難受地趴在桌上，汗珠布滿我的額頭時，同桌看出我的異樣，忙問我怎么了。我有氣無力地說我肚子疼，她趕緊報告老師，連忙為我倒熱水，細心地為我揉肚子，還輕聲地安慰我，我的心里頓時涌起一股暖流。在她無微不至的照顧下，我感覺好了許多。我的心里默默地感激她，心想：真是多虧了她��！
從此，我們就理所當然地成了一對形影不離的好朋友。我們一起學習、玩耍、互相吐露心聲，做什么事都要結伴。我們總是在一起輕松地說說笑笑。
時光匆匆，我覺得那一天就是我與我的同桌最美的遇見。如果沒有這次遇見，我怎么會交上這么好的朋友呢？
遇見的作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已是翩翩初三少年。很慶幸我在這最美的時刻遇見了對的您。
初遇·嚴師
我忘不了您在講臺上端莊、干練的模樣。您就像一個身經百戰的將軍，熟練，快速的回答著每一個進來的家長提出的問題。您還像一個鼓手，向著我們所有人說出“笑傲初三，奇跡再現！”這一振奮人心的鼓點。
再遇·慈師
當我走上講臺，在您身邊簽下名字時。您親切地喚出我的名字，打量著我，并遞給了我一根仔仔棒。一股暖流瞬間涌進我的心底，您的熱情，您的和藹，您的溫暖、友善的笑容便在我的心底留下了揮之不去的痕跡。
在我們遇到困難的時候，您會竭盡所能的幫助我們。在那個烈日炎炎的下午，教室里的同學們都坐立不安。此時，一包雪糕出現在了我們的面前。這雪糕好像黑夜中的一盞明燈，好像沙漠里的一滴甘露。它們讓高溫的下午不在炎熱，讓焦躁的我們平靜下來。
三遇·摯友
后來的一件件事讓我更加的慶幸遇見你。在挑選同桌時，您將選擇權給了我們；在自我介紹時，您將舞臺留給了我們；在更換宿舍時，您說讓我們自己做主。您對每一個同學都是那么的尊重，那么的體貼，為了我們的自尊與學業，您數次叫我們在私下談話。
這次遇見，注定是最美的遇見，不僅僅是因為我遇見了最美的你。我堅信，在接下來的時間里，我會遇見最美的自己！
遇見的作文 篇21
最珍貴的時光，莫過于青澀的同學少年，最美的遇見，莫過于嚴謹幽默的同桌。
你長得中規中矩，個子偏高，瘦瘦的，皮膚黝黑，臉上成天架著一幅眼鏡，看起來是一幅嚴肅老學究的模樣。眼睛卻黑白分明，還時不時地從眼鏡后面閃出一絲狡點的光，你比較愛笑，笑起來的時候嘴邊和眼睛下邊都會起皺紋，顯得年少老成。
你是一個很嚴謹的人。一次，改數學錯題的時候，你有道題不是很確定，便來問我，告訴你解法后，你回到自己的座位，掏出草稿本，認認真真地演算了三遍，你不經意地抬起頭，皺皺眉，鏡片中射出兩道懷疑不解的光芒，然后又把題看了遍，歪著頭又問：“你真的確定嗎？”“當然確定�！蹦阋廊粓讨刈穯�，眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我：“確定？”我惱火道：“那還用說？”你抓抓后腦勺想了又想，看看我，又看看題，身體向前探，一字一頓地問”你真的確定？”一幅居高臨下的樣子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安，冷汗直昌，你這才收回了目光，又去向我的同桌詢問。直到你認萬無一失了才把上答案填上去。
嚴謹的你還挺幽默，你表情嚴肅，話語不多，卻經常把我們逗得哈哈大笑，每當這時你也會咧開嘴，與我們一起笑起來，一起享受我們這年少的單純與快樂。
嚴謹認真如你，幽默快樂如你，我的同桌，在這個美麗的秋天，碰撞出我初中最美的遇見。
遇見的作文 篇22
那年，登山后見到的小破屋讓我至今都難以忘懷。
路上，清風伴著流水，花兒依著青草，我和家人一起遇見了這些美好。在樹林中，我隱隱約約地看見了幾座老房子，我本以為只是眼花看錯了，誰知穿過那片樹林后面竟真有一排老房子，可惜那些房子有些破敗，有的少了門窗，有的少了房頂，有的墻壁已經破裂，有的只剩下地基。雖然房子已經破舊，但有些房子還是能隱約看出以前的結構。大概在舊樓道邊，有一個小小的灶臺，而這灶臺又是緊挨著后門的。從樓道旁過去，還有一個小小的房間，不過里面什么都沒有，只有一地的塵埃。大家坐在門外的木椅上，望著這座翠綠而又不平凡的山。為什么說它不平凡？因為媽媽的童年記憶是在這兒開始的。原來那棟破到只剩半堵墻的老房子就是母親童年生活過的地方。
聽媽媽說，每年她都會來這兒看望外公外婆，雖然我從來沒見過他們，不過在我心中，他們是最慈祥、最溫柔的人。
一年又一年，墓碑邊長滿了雜草野花，那一棵棵小樹苗如今也已長大。在媽媽眼里，這兒，依舊是那充滿鳥語花香的家。時光流逝，往日的熱鬧已不復存在，從前的小女孩也已背井離鄉，而我，面對這空蕩蕩的地方，不禁回想起那一張張笑臉，雖然生活貧窮，但心中一直富有。
遇見那棟房子；遇見這番美景；遇見這翠綠而又不平凡的山；遇見那未真心對待的母親的童年……
遇見的作文 篇23
人生的篇章，綴滿了遇見的詩行，不知寫意，卻留下了滿心的回憶。
戀舊的記憶，敲打著漏風的門，推開這扇門，浮現出一幕幕場景，是最初的我遇見第一次認識的你們。
我們素未謀面，我們用著網名認識，我們相隔甚遠，我們坐在屏幕前傾訴心聲。
剛來時，什么都不懂，連在哪里寫作文都不清楚，好奇地點進這里，點進那里。問著唯一認識的好友，我大概用了兩三天才把寶典的規則，功能給弄明白『不要說我笨，雖然事實上我就是笨』。我開始交上了朋友，當時還因為他們答應和我做朋友，開心了大半天。
慢慢的我遇見了更多的人，也交到了好多好多好盆友，收獲了許多喜悅和感動。前不久的生日，看到了好多大可愛發話題給我道快樂，甚至還有不認識的小可愛都送來了祝福，真的很感動，我把所有的祝福都截屏了下來，每一次翻看，心都不由得為之悸動。
我們在冰冷的網絡世界上遇見，卻擁有了和現實里一樣存在的溫暖。
也曾在這里看到過虛假，可總歸還是真誠的要比虛假的多。未必我們在這里交不到為知己的`朋友，我們用鍵盤敲出自己心語，要知道，就是這群不曾見過的朋友在幫你保守著秘密，讓那些在現實中說不出口的話，在這里吐露，在這里塵封。
誰說我們的友誼不會長久，我們隔著屏幕聯系，交心，也許會比有的現實中的朋友之間的友誼更要長遠。人生苦短，在這短短的時間內，不管在哪里，遇見都是緣。
感謝所有的遇見，感謝我喜歡的你們。
世事如詩，偏愛遇見這一句。
遇見的作文 篇24
從踏入政通中學的時候，我的美好的遇見便定格在了1705班。
剛入教室便看見我們班有素質的人在熱情的幫忙打掃衛生，互幫互助，使我不禁感嘆1705班的優秀，同時又十分慶幸自己來到了這個溫馨的的大集團。他們的舉動使我不約而同的加入他們的衛生隊伍去了。時光走過靜默的校園，陽光再次爬上桌面，回憶充滿我整個腦海兒，與你們的點滴故事，我未曾錯過，更不曾忘記。心中的璀璨，夢中的美好，最美的瞬間……把我拉到了陽光熾熱的校園里上，這樣的我們，有著明媚的笑容，感動的淚水，振奮人心的掌聲，默契的想法，以及最純粹而又簡單的心思。不論在哪里，這樣的我們都聚焦著別人羨慕的目光。不論發生什么，我們都被團結與友愛緊緊的環繞。不論何時何地，我們都依舊惦念著彼此。若要給它一個定義的話，那便是”最美的遇見”。
風雨打不動的堅守、肆無忌憚的奔跑、痛快淋漓的吶喊、保守彼此的秘密、分享著快樂和憂愁，你我同行，風雨同舟！沒有特殊的原因只因我們擁有同一個名字：“大愛五班”。只因身邊有你，超越平凡，舞（五）動奇跡，是它在鐫刻著：遇見你們真好，是我童年里最真實最燦爛最美好的回憶！
同學們暫時的離別，只是為了將來更好的遇見，說好了青春不老，我們不散。
遇見的作文 篇25
花開彼岸，花落無痕，意外的遇見，是刻骨銘心的記憶。
——題記
看著窗外那早已空去的房檐，我的思緒又觸碰到了好一個柔軟的記憶……
偶爾看見，窗外的房檐上的白鴿，停駐在那兒。它默默地轉動著頭頸，想飛卻又不敢，那雙還未豐滿的羽翼，仿佛在顫動，這時它的眼神必定會是驚恐的，又會有些茫然。
它的腳一次次的抬起，卻沒有一次次扇起翅膀，那顆小小的心靈里會充滿什么呢？陽光傾斜而下。突然，它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀，在那抹陽光的盡頭，起飛。
這，這一次意外的遇見，讓我想起了三年級時面對老師的問題的時候。
那時的我，還不那么“成熟”，還是那么地懼怕語文課。當老師突破了那個從不叫我回答問題的紀錄時，我，也像那只白鴿一樣，迷茫，恐懼。然而，它的起飛的決心也是因為有了那一抹陽光，因為，那陽光溫暖了它，讓它明白了自己終究都要起飛。那時，也是因為老師那一個溫柔、慈愛，充斥著鼓勵的眼神，讓我醒悟起來，讓我明白了這是老師關心我，想讓我好好表現的一個機會，我也必須回答。
這次意外的遇見，不僅讓我遇見了這只白鴿，還讓我遇見了這個生命的真諦；每一個生命都有起飛的開始，或許茫然，或許遲疑，但只要下定決心，終究都會展翅飛翔。
遇見的作文 篇26
這世上沒有什么提前計劃，有的只是這最美的偶然相遇。
——題記
我想，遇見恰似這雨過天晴的四月天，溫柔了歲月，驚艷了時光。而在我的生命中，最美的遇見，便是認識了你和你們。
時光匆匆，回憶如電影膠片般一張張掠過......小時候，印象最深刻的一幕是你帶我回老家過年。爆竹聲聲，人人都沉浸在喜氣洋洋的節日氣氛里，堂屋里燃燒的篝火在不停地跳躍、翻滾。在被熱浪扭曲了的空氣里，只見你為家里人忙前忙后的身影明明滅滅，熱氣氤氳下心里滋生出一種叫安全感的東西。俗話說：“女兒是媽媽的貼心小棉襖”，但我覺得你才是我的大棉被，為我遮攔這來自四面八方的刺骨寒風，守護著我這一方小天地。你就是那燃燒著的篝火，明亮地照耀著，為我點燃一束絢爛煙火，那是我記憶中最美的花火。
仍記得那年夏天，我們從素不相識到知己知彼，仿佛只花了十幾分鐘的時間。短短幾天，我們相互熟識后便開始調侃對方，一起在餐桌上“廝殺”，一起在宿舍里嬉笑打鬧，奮筆疾書，一起被教官罰做俯臥撐，最后一起累到坐著睡著。雖然那年夏天的驕陽前所未有地灼熱，刺得我眼睛都睜不開，但是透過沾滿汗水的指尖看到你們的身影，心下瞬間滿足，心想：遇見你們，真好。
我想，最美的遇見不是轉角撞個滿懷，而是相遇之時的相視一笑，很自然，很簡單。
遇見的作文 篇27
當這個世界遇上這么一群不完美的我們，當這倔強的青春遇見偏逆風而行的我，當我在這美華的歲月年華卻偏偏遇見你，故事就開始了。
——題記
當李白遇見那不識自己的伯樂，卻照樣行得瀟灑，照樣醉的迷離，照樣以詩作樂，以酒為歡，與風景為伴，與高山流水結得余生皆歡。 當一個倔強的馬林哈魚遇見一位偏愛逆風破浪的老人，照得無食與你斗，有傷照得不釣得你不歸休的故事。
當不完美的世界遇上一群不完美的小孩，我們可以一邊嘆著世界不公，一邊彼此歡聲笑語，可以一邊哭著世界混濁，一邊享受著流芳年華，可以一邊嘆著花落。一邊笑著花開。
當這青春年華遇見熱血沸騰的我們。我們可以以常叫苦連天，卻又感謝奮斗著每一步的自己，我們可以常跌倒在那綠茵草上，卻又一遍一遍爬了起來，告訴彼此待到花落草枯時，卷土重來！我們可以一邊嘆這生活平凡，卻又笑著喊出，活出平凡中的不平凡！ 當這花葉飄零遇見枯木逢春，花葉可以一邊嘆這華芳易逝，又一邊開著碧芳鮮華，枯木可以嘆著一生簡短，又一邊唱著來年逢春。
當這極簡的青春遇見不惜當下的我，我可以一邊荒渡時光，一邊嘆這年華易逝，可以一邊癡癡地看著你，一邊為你寫下一紙信書。
其實。遇見可以紙短情長�？梢允前菽闼n，可以是熱血沸騰。可以是逆風而上。但終究是一晃而過。之后，就讓那時光去沖淡那留在腦海中的記憶。仿佛時光磨滅了記憶。但又定格在某一個盛夏的記憶，還在。
遇見的作文 篇28
相遇，是一個很美的歷程，月光下如此美麗的相遇，是令人充滿憧憬，充滿向往的。
淡淡的月光，如一層摸不清厚度的輕紗，悄無聲息地鋪在了人間，又似彌漫的薄霧，朦朧而又夢幻，真像是來到了仙境。夜空中的幾顆星星零零散散，細數也只有五六顆，好像被遺忘在那里似的。
這種環境，是十分適合與老朋友相遇的。恰巧，飄渺如仙境的月光下，我與惜別已久的好朋友——李勝男相遇了。此時此刻，走近的不只是我們空洞洞的軀體，更是那兩個因時間和距離長久隔開的靈魂與心靈。時間的沖刷，可以沖淡外在的一切，但，永遠永遠也不會沖淡我們對對方的理解，沖不淡我們之間的感情，沖不淡我們曾經美好的回憶，更沖不淡的，是我們香飄四溢的友誼的茶……
欣喜之中，談話之中，我們默默注意到了對方的變化，變化雖然不大，卻足以使我們哀嘆歲月的飛逝，六個年頭幾乎是一閃而過，幾乎是一夜之間，我們成了六年級的學生，變得成熟了。
時間如手中的流沙，握得越緊，流得越快，使人越發覺得不夠用，偶然抬頭望了望天，天已成了深藍色，似乎是有人不慎打翻了藍墨水瓶，染深了夜幕。我們只得依依不舍地分別，含著淚水，匆匆結束了這次月光下的相遇。
相遇，是皎潔的月光；相遇，是柔和的月光；相遇，是如水的月光。無論何時，無論何地，相遇總是像月光一樣充滿了純潔……
遇見的作文 篇29
宗璞因為遇見盛開的紫滕蘿花，于是重新拾起對生活的信心；海倫·凱蒂因為遇見安妮·莎文老師，她的生命創造了奇跡……而我那個最美的遇見，就是那個運動會上的志愿者。
記得二年級第一次參加運動會時，我正心情激動地觀看著六年級大哥哥跑二百米的總決賽。正當他們跑了半圈的時候，我想沖過跑道，找個更近的地方繼續觀看比賽。不巧，六年級大哥哥從彎道處沖了出來，如離弦的箭一般朝我而來，就在他們馬上就要撞到我了，忽然，一只溫暖的手把我從跑道上一把拉了回來。
那時，我還沒有反應過來，只是愣愣地待在那兒。一個頭戴小紅帽的六年級志愿者對一臉茫然的我說：“小朋友，這樣多危險啊！這次我就不扣分了，以后可要小心了呀，千萬不要橫穿跑道，要是撞上去了，可得有多嚴重啊呀！”
就這么幾句話，溫暖了我，我的心濕漉漉的。從此，“志愿者”三個字，便在我心中留了下來，雖然并不起眼，但卻有著無窮的力量。
全國各地都有無數的志愿者。過節時，在馬路上維護交通的志愿者給了我們一個暢通的道路；在醫院里，無償獻血的志愿者給了病人重獲健康的希望；在夜間，巡邏治安的志愿者給了我們一個安全的社會環境。
當溫暖遇見寒冷，便有了雨；當春天遇見冬季，便有了歲月；當天空遇見地面，便有了永恒……生命中許多的遇見都會漸漸淡忘，但這個遇見是美麗且令我難以忘懷的。
遇見的作文 篇30
世間一切，皆為遇見。
——題記
尤記初識你，路都還走不穩，翻開你，只知道把口水流到你的臉上，拿起筆在你臉上涂涂抹抹，樹增加了一圈圈年輪，我也逐漸長大。
我對你越來越熟悉，你有著似水柔情——長相思，在長安，也有著萬丈豪情——人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。你滿腹經綸，初到長安，書生意氣一展風華，驚艷絕倫，可終是懷才不遇，與仕途一錯再錯。你是賀知章眼中的謫仙人，亦是杜子美眼中的知己，更是你自謂的大鵬。
家中詩經書卷甚多，翻來覆去，仍是鐘情于你。朦朧月夜，你的身影浮現眼前，身穿一襲白衣，一手把酒，一手執劍，不時自斟自飲，酒順勢入喉，只聽你低吟：“花間一壺酒，獨酌無相親。”也聽到你高歌：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里�！币苍犇惆@：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！敝缓夼c你相遇太晚，然好在與君初相識，便似與久別重逢的好友般熟稔。
泱泱大唐是詩的國度，名家輩出，佳作如林，我仍是對你情有獨鐘，弱水三千，我只取你一瓢飲。你就像一座黑暗中的燈塔，為我指點迷津——失意惆悵時，耳畔會傳來你的“天生我材必有用，千金散盡還復來”;遭受不順時，你的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”會自動回響;孤獨寂寞時，又想起了你的“舉杯邀明月，對影成三人”。一盞燈，一輪月，加上一個你，心里便多了一絲慰藉，一份安寧。
何其有幸，能在浩瀚的文山書海中遇見你，哪怕是你的只字片言，也足以我享用一生。
遇見的作文 篇31
在開學之前，我們彼此都不認識。開學后，我們第一次遇見時，你沖我笑了一下，什么都沒說，但我從你那張陽光的臉上，看出了你的開朗和樂觀。
那天放學時，我獨自走在回家的路上，又一次遇見了你。原來，我們住在同一條街上。感謝這次遇見，讓我們熟絡起來，并成為了好朋友，從此，我們每天放學都一起回家。
一天，學校有事，所以放學晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏，我的心里不由得著急起來，看著漸漸沉落進地平線的太陽，再看看和我一起值日的同學，想找一個和我同路的，可惜，沒有。一想到我將要獨自走過一段沒有路燈的黑漆漆的路時，我心里就不由地發毛，我趕緊去洗拖把，想快點值完日。正當我拿著拖把往洗漱間飛跑時，我遇見了你。
你站在樓梯口，氣喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，問道：“你回來班里干什么？不是已經放學了嗎？”你笑著說：“等你，一起回家啊，我們是好朋友嘛！”那一刻，我感到了無限的溫暖。
值完日，我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼，雖然天已經黑了，但我們兩個人還是一起有說有笑地往前走。今天的月光，似乎特別亮，月光照在你的臉上，你的臉龐顯得更加美麗動人。我望著你，心里無限的感動。
朋友，遇見你，真好！
感謝上天，讓我遇見了你，讓我們能夠成為朋友，一起同行；感謝你，走進我的生活，讓我的初中生活變得更加豐富多彩。
這是一次美好的遇見……
遇見的作文 篇32
遇見是夜空上最閃亮的一顆流星，從天空中劃了下來，讓我們相遇，成為知心的朋友，在許許多多的遇見中，其中有一件事至今讓我難以忘懷。
那一天，我準備去學校，看見天上晴空萬里，可是，天氣預報說今天會下雷陣雨，我想：今天的天氣預報不準啊，應該不用帶傘吧。于是，我沒帶傘就去學校。
可是到了下午第三節課，天空突然烏云密布，一陣陣狂風不斷地從天空中吹來，一道道閃電不斷地從天空中劃過，閃電過后，一滴滴雨滴從天空不斷地落下來，逐漸地雨下的越來越大，最后大雨傾盆。
叮鈴鈴，放學了，同學們收拾好了書包，因為下雨的緣故，家長們陸續接走了自己的孩子，十幾分鐘過去了，教室里只剩下我一個人了，我望著窗外的大雨，又望了望只剩下我一個人的教室，我開始想：爸爸媽媽在工作，我又沒有帶傘，沒有人來接我，今天只好冒著雨回家了。
正當我冒著雨回家的半路上，一個跟我差不多大的男孩向我跑來，他把手中的傘跟我一起撐，他對我說：“如果不嫌棄的話，我來送你回家吧。”我看著大雨說：“好，謝謝，”在送我回家的過程中，他告訴了我他的名字――夏無塵，因為這次相遇后，我們成為了非常要好的朋友，總是形影不離。
一次遇見如同一次建立友誼的機會，如同一次快樂的機會，如同一次興奮的機會，它總是在生活中突然出現，令人感到意外，當它出現時，我們應當把握好這一種機會，因為這種機會會讓我們感受到生活的美好，它是生活中一種稀少的營養劑。
遇見的作文 篇33
那不過是一株君子蘭，一片片葉上的莖脈清晰可見，墨綠的葉片直立似劍，姿態優美又顯出威武。它默默地生長在盆里，似乎不那么引人注目。
對它開始留意，是從那一天起。
那天，我放學回家，不知不覺下起小雨，我撐起傘快步走回家。
院里的花草在雨水的沖刷下還同往常一樣，顯得有些凄涼，我的心情似乎有些失望，又仿佛將要看到些什么……
看，是君子蘭！它竟開花了！今年，我們少有照顧到它，只是把它放在小院里，它居然開出了花，可見它為這一時的綻放積蓄了多少養分和力量！
我走近它，心中十份驚喜。常說，一盆君子蘭的葉片要達到20多片才能開花�？茨且黄~片，或粗或細，或濃或淡，或長或短，或隱或現……優雅而有力，旺盛而蓬勃，自然地舒展著，是那么地柔韌！我撫摸著它的葉片，從厚實實的葉片中，托出高高的花莖，抽出微黃的花蕊，綻放出一圈淡紅色鼓鼓的花朵，六片花瓣組成一個花朵，一朵朵花緊簇在一起起，花朵素雅，花香幽淡，含蓄，不張揚，且格調高雅。
我震撼了，讀懂了君子蘭的花語，君子謙謙，溫和有力，有才而不驕，得志而不傲，居于谷而不卑。
是啊，草木有本心，何求美人折？我發現了君子蘭的美，也遇見了君子蘭，更遇見一個性格剛毅堅強的自己！
遇見的作文 篇34
清晨，一縷陽光透過窗戶，指尖摩挲在紙頁上，根鳥漫步在米溪的情景再次浮現在我的眼前。
陽光明媚，微風拂動人們的衣袖，而此時，根鳥正在有條不紊地料理著大院的事情。回想當初，根鳥勤快地背米，汗珠見證了他的辛勤勞作，烈日注視著他的勞動成果。他，正由稚嫩逐漸走向成熟。
不久前，他被重用，卻導致其他人被解聘。他于心不忍，再三求情，有人問他：“為什么要為這些人著想呢？”“因為他們也有家人，也需要通過自己的勞動來養家糊口�！倍嗝春啒愕脑捳Z，卻蘊含著無窮的哲理。是他，告訴我做任何事都要寬容，要給對方留有余地�？蛋偃f之所以富可敵國，是因為他生活節儉，教育子孫凡事不要趕盡殺絕。如果沒有這種家風，富貴又能延續幾代呢？
現在，他卻要離開米溪，離開這個曾經讓他陶醉其中的地方。因為他明白，溫暖只能消磨他的意志，唯有寒冷，才能磨礪他的剛強。他不能因為這個讓他無法自拔的地方，放棄自己一直追逐的夢想。如今，他明白了這個道理，也預示著他必將離開。他是在清晨離開的，在眾人的挽留中離開的，同時也是在米溪還沒有蘇醒的時候離開的……
淚水打濕了紙頁，根鳥的身影卻依然浮現在我的眼前。他，是我生命中最重要的遇見，因為他，仿佛讓我看到了未來的自己。
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