植物的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的植物的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文600字 篇1
秋天到了，秋風(fēng)呼呼地刮著，花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。我喜歡富貴優(yōu)雅的牡丹花，芬芳撲鼻可愛(ài)的桂花，喜歡千姿百態(tài)的荷花，但我更喜歡嬌小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的莖筆直筆直的， 莖上長(zhǎng)著節(jié)，這摸樣看起來(lái)就像一竿竿嫩綠的竹子，海棠花的莖上長(zhǎng)著大大小小、形態(tài)各異的嫩葉。海棠花的嫩葉很特殊，葉片是不對(duì)稱(chēng)的，一邊高一邊低，一邊大一邊小，一邊寬一邊窄，葉子邊緣還有一圈鋸齒，摸起來(lái)舒舒服服的，葉片的顏色是有的深綠的，葉片上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋，像變了形的心形圖案。一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子就漾起波紋，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的還是秋海棠的花。有點(diǎn)開(kāi)的旺旺的，穿著粉紅的衣裳，可好看、可熱鬧了、像在迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)；有的還是半開(kāi)半閉，腦袋伸出來(lái)了，可整個(gè)身子還在里面呢！大概是等不及了，想出來(lái)和我們一起過(guò)盛大的節(jié)日。有的還是花骨朵兒，正準(zhǔn)備含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降臨。有的三五成群的像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的獨(dú)自一人在看風(fēng)景。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊！
看著，看著，我忽然覺(jué)得自己就是其中一朵海棠花，穿著粉紅衣裙，一陣風(fēng)拂過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它采蜜的快樂(lè)；泥土從我腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；太陽(yáng)也照耀過(guò)來(lái)，給我溫暖；還有我的伙伴也挨過(guò)來(lái)，和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起原來(lái)我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜歡秋海棠。
植物的作文600字 篇2
我們的學(xué)校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊，她四季美麗如畫(huà)。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧！
星期五下午，老師帶我們?cè)谒男?nèi)“旅游“一番，我們來(lái)到一樓，一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹(shù)，它的枝上長(zhǎng)著一簇簇帶著絨毛的小“果子”，像毛猴子一樣，其實(shí)不是果子，是它的花苞。枇杷樹(shù)下是紅葉石楠，旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了，它們形態(tài)各異，有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮艷，有綠色的、有棕色的、有紅色的，大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。
我們又來(lái)到操場(chǎng)邊上的花圃周?chē)锩娴脑录净ㄩ_(kāi)得鮮艷奪目，引人入勝，花朵有紅的、有粉的，一陣風(fēng)吹過(guò)，少許花瓣飄落下來(lái)，這不是就應(yīng)上了那句詩(shī)嗎“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。旁邊的楓葉，有綠色的、黃色的、紅色的，色彩絢麗，在陽(yáng)光的照射下，顯得那么美麗。
很快就要“旅游”完了，在回去的路上，有一長(zhǎng)排結(jié)著小紅豆一樣的果實(shí)的南天竹，李遠(yuǎn)航同學(xué)因?yàn)楹闷婺欠N像辣椒形狀的果實(shí)是什么味道，就摘了一個(gè)嘗嘗。果然，這植物一點(diǎn)都不出乎意料，它的味道就一個(gè)字“辣”，把他辣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。為留作紀(jì)念，我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標(biāo)本，再仔細(xì)觀察呢！
秋天，這些多姿的.植物把我們的校園打扮得分外多彩，同學(xué)們對(duì)它們贊嘆不已，待到其它季節(jié)我再帶大家來(lái)觀賞城區(qū)四小的“植物秀”！
植物的作文600字 篇3
“哇，這里竟然有這么美的花!”
暑假間隨奶奶來(lái)來(lái)到一位住在山間的親戚家，卻在如此貧瘠的土地上發(fā)現(xiàn)了“花仙子”。
朝陽(yáng)柔柔地、勻勻的照在一朵朵惹人憐愛(ài)的小花上,使得她嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里，那一粒粒露水顫巍巍，嬌滴滴，亮晶晶，就像純情少女淚珠，似落未落;纖細(xì)的莖柔而韌。這一切都是那么富有神韻。
“這是山菊花。”奶奶告訴我，“一種極其普通卻又能給人帶來(lái)美的享受的花。”
雖然土壤那么貧瘠，也許連陽(yáng)光也照不到，蜜蜂也不肯光顧，只有與清風(fēng)為友，與冷月為伴。然而山菊花卻靜靜的生長(zhǎng)著，對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)希望。并且山菊花總是一叢一叢地蓬勃生長(zhǎng)，在一叢叢盛開(kāi)的山菊花中，誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)幾枝早衰的山菊花?這并不是偶然的巧合，這其實(shí)是山菊花的另一大特點(diǎn)——互相提攜。雖營(yíng)養(yǎng)缺乏，陽(yáng)光缺乏，水分缺乏，可山菊花卻連成一片，手拉著手，根挽著根，根須不斷地向著地的深處蔓延，他們極力的生長(zhǎng)，帶著生的希望，堅(jiān)定的信念，汲取營(yíng)養(yǎng)……
這便是山菊花，一種極其普通卻又深含哲理的花。
初見(jiàn)山菊花，我便喜歡上了這種花。我小心翼翼地移了兩棵花栽到了精美的花盆里。施肥澆水，悉心的照料它。奶奶說(shuō)：山菊花在盆里是種不活的，我半信半疑，漸漸地，花果真枯了。望著枯萎的花，我恍然大悟:山菊花并不貪圖優(yōu)越的條件，她所眷戀的是大山、是自由、是生他養(yǎng)他的土地。
郭沫若曾稱(chēng)石榴是“夏天的精靈”，而我要贊美山菊花是“大自然的花仙子”。我忽然發(fā)現(xiàn)，山菊花身上有著中華民族的精神、美德，堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
山菊花，我要贊美你;山菊花，我要歌頌?zāi)?山菊花，你那高尚的品質(zhì)值得我們贊揚(yáng)!
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