樂在的作文600字7篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的樂在的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂在的作文600字 篇1
生活許是一杯被蒸餾過的白開水，越喝越缺失“味道”，甚至還會讓人有些許的反感。但是再無味的白開水，也總會有一絲甜蜜。
夏季的陽光是一年中最熱情的了，它使出渾身解數來表達內心的興奮。即便換上輕巧的T恤，也還是會被它的熱情所折服，我也不例外。走在大街上，不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水，一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步，都讓我感到無力，只想趕快回家，去接受涼風的洗禮。
好不容易到了家，趕緊打開空調。可是，內心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久，也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥，發現地上在陽光的照射下，竟出現了類似花朵的花紋。這一發現，讓我暫時忘卻了炎熱，迫不及待地來到了院子，仔細觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾，映襯到地上，成了淡淡的光暈。我抬起頭，看著這偉大的藝術家：它透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，舒坦，漫長，把天地間一切空虛盈滿，使單調的萬物變得生動。怎能令人不愛呢?
我搬出一把凳子，捧著一本書，并拿出一杯茶坐在院子里，靜靜地看著，邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時在我的嘴里彌漫開，連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開，消失在空氣中。偶爾會有一絲微風襲來，頓時感到神清氣爽，原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上，暖暖的，如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上，被它所籠罩著，又如母親的擁抱一般，那么溫暖。一個下午，就在這樂中靜靜地度過。
生活不會一味地只有快樂，憂傷，不滿，憤怒……也是它的“常客”。但即便它再無味，只要心存快樂，那么它終會被感染;即便再無味，樂在其中也不妨可以一試!
樂在的作文600字 篇2
7月16日一大早，我們寧波晚報小記者，陸陸續續來到報業集團大樓前，開始了為期兩天的夏令營活動。一路上，我們像一只只剛放出籠子的小鳥，不管認識的，還是不認識的，“嘰嘰喳喳”地說個沒完。
不知過了多久，車子停在了奉化原動力拓展基地。我們前呼后擁地下了車。一下車，教官就告訴我們，只要教官一說“最高品質”，我們就得說“靜悄悄”，這樣我們就要安靜下來。大家只顧高興，沒有把教官的話聽進去，結果只聽見此起彼伏的“最高品質”、“靜悄悄”。
分好房間后，我們就開始了驚心動魄的訓練游戲：攀巖、漂流、過斷橋等。我最喜歡玩的是漂流。當我穿上救生衣坐在汽車輪胎上漂流時，衣服一下子就濕了，身子感覺冷極了，但心里卻樂滋滋的。我第二個喜歡的是過斷橋。教官把我們帶到了很高很高的地方，雖然斷橋隔得不是很開，但因為太高，我怕掉下去，所以不敢邁腳，教官說如果再不跨，就把我給推下去。我想，跨了，說不定不會掉下去，可被教官推下去就完蛋了。于是，我鼓足勇氣，大膽地跨了過去，哈，我成功了。
天黑了，我們開始了篝火晚會。小記者們爭先恐后，又唱又跳，各顯神通，把大家樂得前仰后合。此時，我發現，所有的“魔鬼教官”（因為教官們白天都很兇，所以被我們稱為“魔鬼教官”），晚會上都變成了“快樂教官”。
大約晚上八點半，我們要睡覺了。可是，寢室里飛進來一只蛾子，鬧得我們不亦樂乎。荷花莊小學的沈丹靜說：“關燈吧，關了燈，飛蛾就不會亂飛了。”因為害怕，一關燈，我就把身體和頭都躲進了被窩。查房的時候，教官幫我把被子掀開，同時趕走了飛蛾。不知不覺，我們都進入了甜甜的夢鄉……
樂在的作文600字 篇3
快樂!有人認為它是站在領獎臺上的自豪，有人認為它是失意時朋友帶給你的欣慰。而我認為，堅持就是快樂。
有一位詩人，一生都在用自己的浪漫主義實現自己的堅持，用自己的豪邁實現了自己的快樂。不管是愁也好，憂也罷，他的詩總是透著一股堅持與美麗,這位浪漫的詩人便是人盡皆知的李白。
我是一位平凡的陽光男孩。做事有時會魯莽、有時會半途而廢，可是就在那一次，我堅持了下來，也品嘗到了堅持的快樂。
我喜歡跑步，我喜歡在跑道上暢快淋漓奔跑感覺。在今年的運動會上我參加了男子200米賽跑。只聽到裁判員一聲哨響，所有同學便向離弦的箭飛了出去。雙腳在飛快地前后交替著，風在耳旁呼呼的吹，但跑的越快我發現自己的雙腳像鉛球一般的重，呼吸越來越急促，狂跳的心臟擊打著胸膛，喉嚨干渴的仿拂要炸開，每跑一步都是一種折磨。我心中有一絲懼怕，這時我想放棄了，心想：這么累，不如停下來休息，反正也拿不到第一名了。
但當我一轉身看見比我個頭還小的同學們都在拼命的飛奔時，我的心忽然震了一下，他們都能堅持，我為什么就不能。我的心里只有一個想法：不行，我不要落后!我一定要拿到名次給老師看。
我咬緊牙關，雙手更加有力地擺動著，拼命的往前奔跑，恨不得此刻我可以飛起來。我看到了終點在向我招手，每跑一步就離勝利進了一步。我告訴自己，千萬不要放棄，努力堅持就會成功。我的眼前就只剩下那個終點的旗幟，我忘卻雙腿的酸痛，喉嚨的干渴，任憑汗水渾灑在跑道上。堅持！再堅持！這是我腦海中唯一的念頭，近了，更近了，就在抵達了終點的那一刻，我的臉上浮現出一絲欣慰的笑容。不用說，我成功了，我拿到的第三名的好成績，因為我在堅持，我是快樂的人。
微風吹拂著我的臉，當聽到廣播里大聲念到我的'名字時，我感到無比的快樂。這快樂，是因為我的堅持換來的。因為我的堅持，我也變成了最快樂的人。
就讓我們一起堅持，一起來享受因為堅持而帶來的快樂吧！
樂在的作文600字 篇4
在春節即將到來的日子里有一些有趣、快樂的事情。比如:放鞭炮、看煙花、貼春聯、吃團圓飯等。
記得在那一次，我家里正好走親戚，去哥哥家玩。
一大早，媽媽和爸爸叫我起床說:“今天，我們去哥哥家玩，還不快點起床。”我一聽立馬爬了起來，趕緊穿好衣服，起來刷牙，吃好早飯。等著爸爸和媽媽吃早飯，我說:”我先下去等你們，快一點。”媽媽說:”等一下，我們要一起去超市買一些東西給哥哥，你還是在樓上等吧。”我說好吧。過了一會兒，爸爸說可以走了。
到了哥哥家，我迫不及待的到哥哥身邊去看他在玩什么，我看他在玩“天天酷跑”就坐在他身邊看他玩，過了一會，我對他說:”我也要玩天天酷跑。他說:“好的，等我玩好了這局就給你玩。”我等了一會兒，終于輪到我玩了，我看到了他的“天天酷跑”好厲害啊。便說:“你有多少人物和坐騎?”他說:“我幾乎全有了。”不知過了多久，吃中飯的時間到了，我媽媽說吃飯了。”我說知道了。”
吃完了我問哥哥要不要和我打羽毛球，他說:“好的，正好跟你比一比誰厲害。”我說誰怕誰，比就比，我一定打的過你。”說完，哥哥拿出一套嶄新的羽毛球拍和一個嶄新的羽毛球給了我，我讓爸爸、媽媽當裁判員。第一回合開始了，指見哥哥拿了一招龍飛放電的招式發了過來，我以一個雷轟電擊的招式打了回去，哥哥沒有接住掉了，我高興得一跳三尺高。哥哥說：“別高興得太早。”媽媽說:“第一回合紅方勝。第二回合又開始了，我用足了力氣，發了過去，哥哥以地下球獲得了勝利。媽媽說:“第二回合藍方勝。緊接著一局一局的比拼，終于分出了勝負，我贏了!這時我問哥哥你服不服。哥哥說:“我服了，記住我會打敗你的，不要太過于驕傲。”到了吃晚飯的時間我和哥哥還有媽媽一起去吃飯。
吃完晚飯又到了不舍的時間，我和哥哥他們一家說了再見。
這是一個既快樂又難忘的日子。
樂在的作文600字 篇5
或許有人會問：“什么最快樂呢？”這個問題或許會令人費解，也或許有人會脫口而出地說：“樂在游戲，樂在玩耍，樂在……”但我卻會不假思索回答道：“樂在閱讀！”因為，閱讀在我心田種下了一棵快樂的樹。
夏天早晨，窗外天藍如洗，云作奇峰，露珠瑩瑩，綠草如茵，樓下有許多小孩在玩耍嬉戲，享受悠閑自在的時光。然而，我卻絲毫不會羨慕，我欣然地拿起窗臺上的一本書，輕叩開閱讀的大門，快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里，那種感覺美好到了極致，幸福到了極點，閱讀時我的臉上便會浮現著一抹蜻蜓點水式的若有若無的笑意。這就是閱讀的快樂，這樣的快樂，像是融化在心上的一塊糖。我的手指正輕輕翻著書本，突然，弟弟扯了扯我的衣角，對我說：“姐姐，姐姐，要去吃飯啦，我喊了你好多聲都沒有聽到。”這時，我的雙眸才慢慢移開視線，慢悠悠地走到餐廳，但我的腦海里還隱隱約約地浮現出書中的情節。
下午，爸爸說要載我們一家去見他的老友，車在路上悠然地奔跑著，此時我正安然自若地在車上小憩著，忽然一個大拐彎將我叫醒，我摸摸周圍，猛地發現我的寶貝——書，竟脫離了我的手，我的心情一下子便黯然失落起來，這時的我就像個無主孤魂。到了爸爸的老友家，爸爸與那老朋友暢談一下午，但我卻因無書可讀而備感無聊，這時，一那位阿姨對我說：“你想去哪兒？我帶你去！”我欣喜若狂地答道：“去看書！”到了圖書城，我的雙眸正處于饑渴狀態，便迫不及待地拿起書，如饑似渴地從書中汲取營養。讀完一本書，我如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。晚上，回到家中，我便走進那間氤氤氳氳都是書香的書房，在燈光下，執卷而讀，文字構建的美妙意象和感覺滲入全身，享受著閱讀的快樂。閱讀，如一朵花，悄悄地在我心頭美麗綻放;閱讀，如一束陽光，慢慢地照亮我的心房。
再當有人問起“什么最快樂？”我仍然會堅定地回答：“閱讀最快樂！”
樂在的作文600字 篇6
“樂”是對生活的一種態度，更是一種智慧。我每每樂在讀書，樂在交友，樂在思考，因快樂而醉乎其中。
一樂在讀書
做為一個新時代的青少年，你可以泛舟書海，徜徉于知識的海洋中。你可以領悟遷客騷人的憂國情懷，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可見讀書是多么重要。當然，我們讀書決不是為了功名利祿、權勢、地位，而是把它當做一種樂趣，在快樂中領悟讀書的美好。一本書是一位作者的心靈和智慧，我們只有帶著一顆真誠而快樂的心情去品味，它才能向我們展示最美妙的一面。所以，親愛的，讓我們一起樂在其中吧！
二樂在交友
“有朋自遠方來，不亦樂乎。”孔老夫子的一句話，呼吁著炎黃子孫們要熱情好客。本人生來就樂于交談與交友，聽大人說我是先學會說話，幾個月之后才學會走路的。我想這大概是我人緣這么好的原因吧。從小學到初中，我的同學，老師，親戚，就連掃地的阿婆都愿與我交談，和我做朋友。我自是很高興，因為從他們身上可以知道好多有趣的事。比如我小學同桌裝生病躲上學，老師小時候偷喝酒，阿婆把鹽當成糖泡茶給客人喝？？真是十分有趣呢。樂在交友，我有收獲。
三樂在思考
我是個喜歡仰望星空的孩子，深藍的夜空總是能帶給我生活的力量和靜靜的感悟。我比任何人都喜歡駐足，觀望。尋找自己來時的路，以保證自己不會迷失方向。思考，是人類開啟智慧大門的鑰匙。
我有時會思考我們活在這個世界上的根本目的，這樣，便不會失卻本心；有時也會思考宇宙的浩瀚，這樣，才不會讓自己過于自大；有時還會思考家人的忙碌，這樣，才懂得去回報他們。可以這樣說，沒有思考的人生是拙劣的人生。
樂在讀書，知識是多么美好；樂在交友，友誼是多么純潔；樂在思考，思考是多么偉大！ 親愛的朋友，讓你我都樂在其中，好嗎？
樂在的作文600字 篇7
之前，我認為數學是枯燥乏味的，想必大多數人和我的想法一致。可我的想法在一節數學課上發生了改變。
那天，老師開門見山，一上臺就說：“今天，我們來講幾道難題。”我一聽到“難題”二字，立馬就想到一大堆的文字、數字，還有字母，就頭暈眼花。
題目一出來，我一看果然是難呀。老師整整講了一節課，我們還是搖搖頭，表示聽不懂。同學們干脆生無可戀地望著天花板，唉聲嘆氣起來……
“今天我們來看這道題。”老師洪亮的聲音把我的思緒一下子拉了回來。原來剛走神去了。我本是不抱希望能夠聽懂的。可神奇的是，數學老師深入淺出的講解，和藹可親的笑容奇跡般地把我帶入到了他的思維里，我居然有點聽懂了。
這下我的興致來了。“你看，這樣……這里可以這樣……這道題不就解出來了嗎?”我恍然大悟，真的是這樣解的，其他同學也紛紛點頭。看來大家和我一樣，也都沉浸在其中了。接著老師又讓我們自己解答另外兩個題目，我們竟輕輕松松解答出來了。
老師高興地說：“這些題目是他的壓軸題，你們都懂了還不錯。”就這樣，不知不覺中，一節課結束了。
下課后，有些同學還纏著老師再講幾題。老師嘆了口氣，搖搖頭說：“真的沒有了，下回我再出幾題給你們。”聽到這話，他們才依依不舍地走回自己的座位。但有幾個同學干脆圍在一起進行激烈討論：“我覺得應該是……”“不對不對，應該是這樣，你們看……”
鈴鈴鈴……上課鈴響了。他們卻毫無知覺，直到聽到怒吼一聲：“上課了，你們沒聽見嗎?”好吧，等下課后再來討論。
現在我們班學數學的氛圍越來越濃，在這個環境里，不愛數學的我漸漸地也感到了學數學的樂趣，并且樂在其中。
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