精選藍(lán)色的作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的藍(lán)色的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藍(lán)色的作文600字 篇1
那把藍(lán)色的傘
阮思如
我的視線，一直以來為那把藍(lán)色的傘所牽絆著……
那藍(lán)色，明徹如天空，“孝”話題的范文。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了；而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空，老師筆記《“孝”話題的范文》。“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道。“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答。我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽卻固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天來接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。“雨傘歪了，”媽媽提醒我。“沒有，沒有歪啊。”
“是真的，雨傘歪了。”媽媽重復(fù)道。
“媽，它真的沒有歪，沒有。”
傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起了一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的藍(lán)天，雖然孟郊說過“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……
這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開——永遠(yuǎn)都不敢移開。
藍(lán)色的作文600字 篇2
我的視線,這么久以來都一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色，明徹如天空。
小時(shí)候碰到的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，因此我的頭頂上總是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中，觸目所及的都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了，”我認(rèn)真地提醒道.“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答說.我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的，雨傘歪了。”我又很嚴(yán)肅地說,媽媽仍固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來我長(zhǎng)大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了……
“雨傘歪了，”媽媽認(rèn)真地提醒我。“沒有，沒有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴(yán)肅地說。“媽，真的它沒有歪，沒有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍(lán)色。
于是我的視線便長(zhǎng)久地牽絆于那把藍(lán)色的傘，那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線移不開，也永遠(yuǎn)都不愿意移開……
藍(lán)色的作文600字 篇3
藍(lán)色的天空，廣闊無垠，掠過一只飛鳥，便勾起你無窮的幻想。
藍(lán)色的大海，無邊無際，偶爾一次水波，或許會(huì)引起你心底的悲傷。
——題記
寂靜的教室里，在老師干燥無聊的唾沫下沐浴的我時(shí)常會(huì)瞅著窗外藍(lán)色的天空發(fā)呆。也許天空中劃過的一道鳥鳴打破了我心靈的寧靜，但是那一片幽幻的藍(lán)引導(dǎo)著我的心緒，越走越深，越走越深。指導(dǎo)老師更多的唾沫把我沖回來為止。
藍(lán)，空靈而又奇妙，很容易讓人浮想聯(lián)翩。看著被藍(lán)天映襯得泛藍(lán)的白云，嘴角泛起一絲微笑，享受著幻想的樂趣，然后就看見一群南去的大雁將心緒帶得越來越遠(yuǎn)，直至被各式各樣的建筑物遮蓋的若隱若現(xiàn)的地平線；身臨大海，面對(duì)這一望無際的深藍(lán)，眼神直直得瞪著某一處蕩漾的水波，似乎有什么傷懷的心事。心里有著一種莫名的感受，是一種悲傷還是什么。
像郭敬明，那個(gè)一直用悲傷而又玄幻的文字征服大部分讀者的作家。到海邊看海，只見他憂郁的眼睛眨了幾下，然后，就看到他用他那藍(lán)色的筆在海面上書寫藍(lán)色的文字來表達(dá)他似乎永遠(yuǎn)表達(dá)不完的藍(lán)色心情給人以徹骨的悲傷。韓寒呢？那個(gè)用輕松的心情駕馭筆揭出無數(shù)經(jīng)典加搞笑事例的人呢？給了他一張空白的紙，他便用他身經(jīng)百戰(zhàn)的筆編織起藍(lán)色的天空。再如以往的經(jīng)典搞笑的背后，是無數(shù)對(duì)人生的幻想，人生的意義何在。看他的天空，越想越不解，越不解越要想。
時(shí)間的滄桑
掠不走藍(lán)的色彩
天空藍(lán)了幾千萬年
大海藍(lán)了幾千萬年
藍(lán)的奇幻，藍(lán)的玄幻，勾起了多少美麗的幻想，它是幻想的引導(dǎo)者，它是幻想永恒的寄托。
藍(lán)的憂郁，藍(lán)的悲傷，有多少失意的人愿意在洶涌的海邊暗自垂淚，他永遠(yuǎn)陪伴在憂郁身邊，永遠(yuǎn)走在悲傷身旁。
藍(lán)的雙重性格
奇幻與憂郁
玄妙與悲傷
藍(lán)天與大海
看飛過的大雁帶走心思
看蕩漾的水波沖蕩心靈
藍(lán)色的作文600字 篇4
寫一本好書，誰都不曾想到用已逝的'人的角度來描寫，可是英國作家希爾卻用“死亡”這個(gè)角度來描寫一種美，一種淡淡的美。這是一場(chǎng)憂傷的童話，但絕不寒冷，捧在手中，反而覺得溫暖，一種屬于生命的暖意。
活著的人在迷茫，在為工作奔波；死去的人依舊在苦惱，在苦惱無聊的時(shí)光。“生命”的路鋪向“死亡”，“死亡”的路鋪向“彼岸”，誰也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭，或許他也只是一塊站牌而已。
生活是由危險(xiǎn)構(gòu)成的，沒有了“危險(xiǎn)”，那也沒有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替，有些人或許會(huì)覺得枯燥，而另外一些人，依舊過著日子，迎接死亡的洗禮。
人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺，是一種怎樣的“被迫”。“但它是這樣緩慢，寂靜，或者突兀，直接和粗暴。”——前言中說道。然而，這只是表面，就像你看見海面的平靜，然而不知道海底那弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。
“死亡”是“生存”在鏡中的倒影，沒有太大的差異，有的只是一些不知“真像”的人的悲哀，你的葬禮上或許落滿了眼淚與哀傷，但你永遠(yuǎn)也不可能知道哪些人參加過，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能出席你自己的葬禮！雖然沒有參加過牧師催人淚落的悼詞演講，但你也會(huì)有悲哀，突然間，那個(gè)以往活蹦亂跳的身體被囚錮在一個(gè)狹小的盒子中，而你，卻隔著一層泥沙看著。或許會(huì)有些許恐懼，但是就像你已逝的老祖母，不會(huì)從地下伸出手來拉你的腳后跟，生前的她是多么的和藹。死去的人不可能永遠(yuǎn)是那么恐怖。
在寫作過程中大家在開頭要簡(jiǎn)單的介紹一下這本書的內(nèi)容概括，一定要簡(jiǎn)潔，把這本書最打動(dòng)你的地方找出來，把自己內(nèi)心的聲音呼喊出來，只有這樣，大家在寫作過程中才不會(huì)邏輯混亂，切忌寫成記流水賬的形式，一定要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)哦。
藍(lán)色的作文600字 篇5
天空，是一種淡淡的藍(lán)，使人覺得清爽，卻又因廣大無邊，望著望著，總使人回味起一些懶洋洋的、卻又引人省思的往日情景，使我常望著它好久、好久。
大海，是一種深深的藍(lán)，閉上眼，聽著海水的聲音，嘩啦、嘩啦，使人心曠神怡。偶爾再來些浪花和海風(fēng)，組成了三重奏，不僅洗滌了我那聽?wèi)T嘈雜聲的耳朵，也洗滌了我凋零的心。
藍(lán)莓，是一種帶紫的藍(lán)，嘗一口晶瑩飽滿的果實(shí)，酸酸甜甜的滋味，使人不禁一口又一口，雖然酸，但我仍克制不住自己那被美食慣養(yǎng)的嘴。
熏衣草，一種浪漫的藍(lán)，湊上前，聞一下大自然特有的氣息、羅曼蒂克的香味和少許淡淡的青草香，我知道，這是一個(gè)浪漫的季節(jié)。
藍(lán)寶石，一種高潔的藍(lán)，散發(fā)出淡淡的藍(lán)光，令人嘆為觀止。它是冷酷、亮潔和高貴的合成，放在手心，有一種特別的冰涼觸感；握在手里，它給了我神秘的力量。
藍(lán)色，它不僅是一種色彩，對(duì)我來說，它是天空，使我回味著過去；它是大海，使我脫離吵雜的生活；它是水果，滿足我的口腹之欲；它是寶石，給我神秘的力量。對(duì)我來說，它是濃縮了我種種最愛的美麗色彩！
老師評(píng)語：
1.有自己巧思營運(yùn)、樸質(zhì)的描摩，亦有排比修辭的潤(rùn)彩與雕飾。觀察、想象、思索與文采交相輝映出令人欣喜的小品。
2.文中好多“一種”、“那”！老師刪了幾個(gè)，保留多數(shù)。試著每次寫完后“念念”自己的作品，練習(xí)刪掉多余或太過重復(fù)的字詞。
3.文章的結(jié)構(gòu)與段落的起承，也是今后寫作時(shí)要再多加注意的地方。
藍(lán)色的作文600字 篇6
大家看過《破冰行動(dòng)》嗎？電視劇里那些智勇雙全的警察，為了我們社會(huì)的安寧，犧牲家庭甚至生命。他們那淡藍(lán)色的警服在我眼里是最好看的衣服。我一直都覺得當(dāng)警察的人都是繁忙的，也是讓人敬佩的。因?yàn)樗麄円恢痹跓o私得奉獻(xiàn)著自己的一切。而我就有一位讓我既崇拜又敬佩的人——那就是我的警察爸爸。
我爸爸的工作既危險(xiǎn)又繁忙，他是負(fù)責(zé)輯毒的。在我的印象中，他一年365天每天都好像很繁忙的樣子，我?guī)缀趺看我姷剿麜r(shí)，都是他穿著那淡藍(lán)色的警服匆匆忙忙的。我有時(shí)會(huì)抱怨，有時(shí)也會(huì)生氣，可是每當(dāng)我看到爸爸得到的那一玫玫立功的獎(jiǎng)?wù)潞鸵粡垙埅?jiǎng)狀的時(shí)候，我又會(huì)覺得無比的自豪。因?yàn)槲抑溃袊庞屑遥兴麄儾庞形覀儼捕ǖ纳睢?/p>
爸爸一般不親自出馬，除非有重大行動(dòng)。記得有一次，爸爸在家休息，突然接到電話。他匆忙得穿好警服就出門了，我還沒來得及和爸爸說再見，就只見他像一陣風(fēng)一樣出門了。后來好多警察叔叔把爸爸送回來的時(shí)候，我才知道爸爸受傷了。他們告訴我：因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一個(gè)重要的毒犯逃走了，爸爸的手下一直沒抓到，很著急，于是打電話給爸爸讓爸爸去支援。爸爸通過手機(jī)，定位了那個(gè)毒犯的藏身地，然后派人跟蹤他。結(jié)果毒犯很狡猾，他發(fā)現(xiàn)了爸爸的手下，立馬飛奔逃走。幸好爸爸早有防范，他將計(jì)就計(jì)，在路的前面等著他。由于沖擊力太強(qiáng)，毒犯奮力反抗，爸爸只好用身體重重得把他撲到在地，用膝蓋抵住了他的背，等待其它同事的到來。結(jié)果毒犯抓到了，爸爸的膝蓋骨嚴(yán)重骨裂了，站也站不起來。我聽完后一陣后怕，但是對(duì)爸爸的行為感到驕傲。局里的領(lǐng)導(dǎo)都來家里看望爸爸，并對(duì)他立于了公安部三等功。我感覺我有一個(gè)這樣的爸爸真是太自豪了。
爸爸的智勇雙全，對(duì)工作又是無比的熱愛。在我的眼里是任何人都無法比的。他為了社會(huì)的安寧，總是那樣繁忙著，他那淡藍(lán)色的身影讓我覺得是世界上最帥的的背影。
藍(lán)色的作文600字 篇7
每當(dāng)我看到藍(lán)色的線時(shí)，我就會(huì)想起小時(shí)侯睡覺離不開的那條藍(lán)色圍巾，不過現(xiàn)在不會(huì)再拿著圍巾睡覺了。因?yàn)椋夷菞l藍(lán)色的圍巾早就被扔掉了。
小時(shí)候我一歲到三歲的時(shí)候，都離不開藍(lán)色的圍巾，因?yàn)椋覠o論睡中午覺，還是晚上睡覺，沒有圍巾要不就哭，要不就叫，不睡覺，大人們沒辦法，只能把圍巾給我。其實(shí)，那是我媽媽圍的圍巾。
當(dāng)我到四歲的時(shí)候，我那條藍(lán)色的圍巾已經(jīng)變成了一條條亂七八糟的線了，還有的打了結(jié)，我沒有管，還是老樣子，照樣拿著已經(jīng)破破爛爛的圍巾睡覺。
不知過了多少天，大人們不得不把那條已經(jīng)破舊的圍巾扔掉，我在沒有圍巾的那些日子里，不好好吃飯，不好好睡覺，還經(jīng)常哭，我把自己鬧的眼眶都是青的，活像一只小熊貓。家人很心疼。
我沒有圍巾的這幾天，天天鬧，大人們不得不給我再去買一條藍(lán)色的圍巾，他們?yōu)榱瞬蛔屛铱摁[，他們先用奶泡了泡，給我，我不要。他們實(shí)在不行了用尿泡了泡，然后，在上面灑了點(diǎn)香水，讓我認(rèn)不出來，好讓我睡好覺，不哭不鬧，也讓大人們能睡覺。其實(shí)，他們忘了一件事，圍巾沒有一條條的，也不是亂七八糟的打了結(jié)的，所以我能認(rèn)出是哪一條。這不我喊圍巾時(shí)，他們把這條新的圍巾給了我，我先聞了聞，臉上的表情有點(diǎn)高興，但我仔細(xì)一看，便把它從床上扔到了地下，哇地哭了起來，他們都很奇怪，有個(gè)叔叔對(duì)我說：“不哭不哭，給我說說你為什么把圍巾扔掉呀，不就是這條嗎？”我邊哭邊說：“不是這條，我要我原來的圍巾。”他們聽了，不說話了，結(jié)果我哭的聲音更大了，鬧得他們?nèi)找共坏冒矊帲圆缓茫缓冒滋靷�(gè)個(gè)都沒精打采的，苦不堪言。
慢慢地，我在沒有藍(lán)色圍巾的情況下，不再為要圍巾而不好好吃飯，不好好睡覺，也更不哭鬧了。每當(dāng)我想起小時(shí)的這件事，我都會(huì)不由自主地笑了起來。
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