穿過迷霧作文600字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的穿過迷霧作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
穿過迷霧作文600字 篇1
不知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰為什么，它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。 夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
“我回來了。”咦，怎么沒人？難道我撒謊說在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了？我忐忑不安地回到房間里去了。 我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚，感受鳥語花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對(duì)，哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然！我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說“再見”。 突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來江水綠如藍(lán)”。我聽鳥語，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖漰潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊！摒棄撒謊！隨著喊聲，我的心情豁然開朗。這時(shí)，我
遇到了一位胡子長(zhǎng)長(zhǎng)、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的絕句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。 我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫下了辭職書。這時(shí)，快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。 朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。
穿過迷霧作文600字 篇2
大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。 同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長(zhǎng)?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動(dòng)的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導(dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭(zhēng)氣!”他怒吼著，向前奔去。 他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
穿過迷霧作文600字 篇3
霧，迷住了我的眼，遮住了我的心，讓我走不出去，罪惡的深淵。——題記
“今晚風(fēng)大得很，不用出船了吧，孩他爸？”婦女期許的眼神在昏暗的燈光下越發(fā)顯的光亮。“不行啊，雇主說了，就今晚，不然以后就遇不上這好事啊。今天這一回后，以后我就能在家多呆幾天。”在門口的男子，看模樣也不小了，發(fā)梢上還隱隱在黑暗中透出些許亮白。
“嗚～”兩人都沒有動(dòng)，空氣像靜止了般，海風(fēng)似乎隱隱透出幾分哀涼。良久，男子站起身來打破沉寂。“七娃子哭了，去看看他吧，我也該走了。”說罷，便迎著海風(fēng)朝岸邊的船走去。婦女看著男子的背影，放下手中的活計(jì)，大步跑向門口，一把扶住門邊。“孩他爸！小心點(diǎn)！”男子前進(jìn)的腳步戛然而止，聞著海風(fēng)的味道，感受著心跳。告訴自己：今天絕對(duì)不能再失敗了，我一定要撐起這個(gè)家！
“誒，老秦，你可終于來了，我還說你不干了呢。”光頭男子笑著站前來拍了拍老秦的肩膀，絲毫不為耽誤時(shí)間而生氣。“好了，人齊員了，出發(fā)！”“噗”“噗”“噗”“藍(lán)鯨啊！大家快，加把勁啊！逮住了我加錢！”光頭男子焦急的沖那些人喊。
老秦望著那些飛出的魚叉、鉤子、錐子，看著被鎖住的藍(lán)鯨的后背，新傷、舊傷，已經(jīng)布滿了它的后背，血肉模糊。“老秦啊！看你的啦！”啊，藍(lán)鯨轉(zhuǎn)過身來了！它的眼睛！！真的是那么的純粹！！！啊，海面上又掀起了一個(gè)浪花，噢，藍(lán)鯨，我想我掉進(jìn)了錢眼兒里了。噢，海面上又掀起了一個(gè)浪花。
“咚”“咚”當(dāng)太陽將第一縷陽光照射到海面的時(shí)候，海灘上出現(xiàn)了幾個(gè)人，“誒，又失敗了！而且還是同一條魚身上，唉，不行，再打不上來，我TM就去當(dāng)咸魚去！”光頭男子濕淋淋的從浪花里走出來，而旁邊的老秦卻走向了另一條路。“誒！老秦你去哪啊？！”老秦這次卻沒有再停下他前進(jìn)的腳步，“再見！光頭李，我不干了！”
穿過迷霧作文600字 篇4
“我！”“我！”......
看著面前一雙雙高舉的手，不禁回想起小學(xué)的我，那時(shí)無憂無慮，無畏無懼，上課的時(shí)候，有什么想法便會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言。可是，不知從什么時(shí)候開始，漸漸地，舉手的.次數(shù)越來越少，不是不想發(fā)言，只是害怕說錯(cuò)，就會(huì)受到同學(xué)的嘲笑，久而久之，雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這，枚釘子，卻都連連失敗了，難道我就要被這樣釘一輩子了嗎？
記得讓我撥開迷霧，重拾信心的是那一次公開課。老師說，只要在課上發(fā)言的，都可以獲得一枚書簽。那書簽很精致，形狀各色各樣，頓時(shí)我就猶豫了，想舉手發(fā)言，可又沒有信心。
課上，老師問了很多問題，盡量使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，可我依舊沒有舉手。在課結(jié)束的十分鐘前，我決定戰(zhàn)勝內(nèi)心的不自信，以及那枚束縛我的釘子。
就在老師問了最后一個(gè)問題時(shí)，我的手緩緩舉了起來，可是，由于害怕說錯(cuò)，我又想要放下去。這時(shí)，同桌開口了：“別害怕呀，只不過是表達(dá)一下自己的想法而已。”這使我又重拾信心，堅(jiān)定了我舉著的那只手。老師似乎看見了一只陌生的手，點(diǎn)來我起來回答。我將我內(nèi)心想法說了出來，盡管聲音很輕，但老師依然表揚(yáng)看我。這使我倍受鼓勵(lì)，心想：也沒什么可怕的，不過回答個(gè)問題。
頓時(shí)，心中的迷霧被一陣春風(fēng)吹散了，呈現(xiàn)出來的是一片光明與溫暖，心中豁然開朗。
迷霧，不過是成功路上的一道坎，只能阻礙你的行動(dòng)，卻不能阻止你的行動(dòng)。穿過迷霧，便是一片光明，關(guān)鍵還是看你如何去應(yīng)對(duì)，是選擇勇往直前，還是停止不前？
穿過迷霧，看清你的前路，這樣才能無所牽掛的繼續(xù)走下去。我相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
穿過迷霧作文600字 篇5
有俗話說“友誼誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。”而我覺得這句話錯(cuò)了，應(yīng)該是“友誼誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高。”為什么這么說呢?
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽呀!
小時(shí)候，媽媽對(duì)我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)漂渺的詞，媽媽因?yàn)橐S持生計(jì)而外出了。每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，別人就會(huì)說你在調(diào)皮你媽媽就不回來了，我就會(huì)立馬變乖。
上小學(xué)時(shí)，媽媽重新回到我的身邊，她很愛我，我記得每次做作業(yè)她都會(huì)陪在我身邊，目光柔柔的看著我的作業(yè)本，看著我鉛筆一筆一筆的落下，然后就會(huì)摸摸我的頭，那時(shí)我就會(huì)覺得一身輕松，那種感覺就好像是輕風(fēng)微微吹過楊柳，不驕不躁。
后來，我長(zhǎng)大了，上六年級(jí)時(shí)我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前時(shí)，我就會(huì)不耐煩的催她快走，我不敢看她只是將她推出門外，自然也就不知道她眼里的目光一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去。就算是這樣，她也會(huì)安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來，幫我收拾好書桌，在悄悄的退出去。那時(shí)的我不知道她對(duì)我的愛有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去卻沁人心脾。
剛上初中的我，從老師那學(xué)會(huì)了愛與感恩，我知道乘飯時(shí)要給她多乘一碗，有時(shí)間時(shí)會(huì)幫她洗洗碗，陪她看看電視。和朋友去逛街時(shí)我會(huì)帶一兩個(gè)小禮物給她。她都回淡淡的笑著，摸著我的頭說“我的女兒長(zhǎng)大了。”
現(xiàn)在的我，從她那里學(xué)會(huì)了如何去愛人，愛惜我身邊每一次愛我的人。晚上寫作業(yè)時(shí)，她會(huì)照常端一杯牛奶進(jìn)來，而我不會(huì)像幼時(shí)一樣傻呵呵的對(duì)她笑，也不會(huì)像少時(shí)一樣生氣的叫她出去，我會(huì)笑著對(duì)她說“媽媽，我愛你”我突然有一種團(tuán)團(tuán)迷霧中走出來的感覺，而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng)，是那個(gè)照亮我前進(jìn)的明燈。
媽媽，謝謝您，媽媽我愛您!
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