小學節日作文600字六篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學節日作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學節日作文600字 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。
又過年了……除夕之夜，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎，貼了對聯又掛年畫;噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就像天安門舉行盛大的慶祝會似的。它們穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼，重要把春節給盼到了。那么春節有什么習俗呢?趕緊去找一找吧!“哇，好香啊!”我剛想走出去，卻被香味吸引了回來。
一瞧，原來是奶奶在煮餛飩，我趕緊跑進廚房，問道：“奶奶。今天我們為什么要吃餛飩?”奶奶說：“在除夕夜10點的時候都要吃餛飩，就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替，子時來臨!還有，就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦，我知道了，找到了一個習俗——“吃餃子”!走出家門，我看見了一條金龍在不斷翻滾，原來是舞龍大拜年呀!瞧，金色的巨龍在舞龍隊員手中不斷變換造型：滾龍、盤龍，龍身隨著龍頭起伏，搖頭擺尾漂亮極了!
呵呵，這么重要的習俗，怎么能忘記?又找到一個習俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統的絕技，已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩，玩完后還能吃，一般小朋友見了都喜歡，因為平時見不到，一旦見著了就不肯走了，不是纏著大人買就是跑回去要錢，實在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊，手指含在嘴里，盯著這糖人是怎么變出來的。這時捏糖人的師傅用一個小鏟取出一點糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大體形態，然后放在涂有滑石粉的木模里，再用力一吹，稍過一會兒打開木模，所要的糖人就出來了。
晚上，原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍，令人興奮。一家人團聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中，我們很開心的吃著、玩著、樂著。
小學節日作文600字 篇2
中國是一個歷史悠遠的文化大國，在中國有著許多節日習俗，這習俗到今天已有萬年之久了，一代代傳承到了今天。
在這些習俗中。最熱鬧的要數春節了，春節在正月初一，是我國的農歷年節，它可是古老而又隆重的節日。它的節日習俗既多而且又熱鬧。主要的節日習俗有：貼春聯，年畫，福字，放爆竹，守歲，拜年，包餃子，吃元宵，舞獅子。春節正謂是一年的第一天，據說，除夕晚上如果徹夜不眠，毫無倦意，就是預兆新年精神充沛。
中國的另一個習俗就數清明節了，我國的清明在每年四五月前后，它的意思有兩層，既指節氣，又指節，在清明節，我最喜歡踏青了，踏青又叫春游。清明節正是春回大地，四處生機勃勃的時候，據書中記載，我國民間很早就有踏青這一活動了，記得武林舊事中曾經寫過清明前后十日，城中七女艷妝飾，翩翩游賞，畫般簫鼓，絕日不絕。由此可見，踏青春游的習俗早就流行了。
這第三個習俗就是端午節了，據歷史記載，我國民間過端午節有喝雄黃酒、掛香袋、門上懸艾和萺蒲，吃粽子，賽龍舟等習俗，聽說端午節是用來紀念偉大詩人屈原的，屈原的為國而死，令我佩服。
這第四個習俗就是我最喜歡的中秋節。它是農歷八月十五，我最喜歡在中秋之夜，吃著月餅和瓜果，賃欄賞月，談著吳剛代桂、嫦娥奔月的神話故事，這往往會勾起我無限的遐想，令我深思。此外，我還喜歡吃月餅，吃月餅可以說是有著悠久的歷史了，北宋詩人蘇東坡曾有：“小餅如嚼月，中有酥和飴”的詩句。
明代的《帝京景物略》中也寫過：“八月十五祭月，其祭果餅必圓”，的詩句，由此可見，吃月餅是一種古老的風俗，在中秋節也是全家團圓的日子，一家人圍在一起，顯得格外熱鬧。
中國的節日還有很多，這里我只了解到了這四個，但從這四個習俗，我就可以知道，中國的文化悠久得超乎我的想象，我一定要更加地深入了解它們，更加深入了解我的祖國，熱愛我的祖國。
小學節日作文600字 篇3
中國，是一條奔騰不息的歷史長河。從落魄到戰爭，從和平到富強。幾千年的傳統文化真是博大精深，源遠流長。中國有許多傳統節日，如：端午節、中秋節、重陽節等節日，而我最喜歡的就是一年中最熱鬧的節日—春節。
春節前夕，大街小巷的店鋪都掛滿了紅燈籠，貼上了閃閃發光的對聯，有著一派辭舊迎新的氣氛，商店里的墻壁都粉刷一新，玻璃也擦得晶瑩透亮。這時候，龐大的人群帶著迎春的喜悅涌進大商店購年貨，商店里的年貨琳瑯滿目，多得讓你眼花繚亂，無法選取。煥然一新的大街上，許許多多的小朋友高興地拿著零花錢那里逛逛，那里玩玩，見到好東西就買下來。來來往往的汽車的鳴叫聲、小商販的叫賣聲、孩子們的嬉鬧聲為這熱鬧的大街譜上一曲歡快的交響曲。
在除夕的晚上就更熱鬧了！我家的桌子上擺著許多美味佳肴：淌著汁水的紅燒羊肉，有香氣撲鼻的火鍋，還有很多美味水果，讓人垂涎三尺！我們舉杯祝福長輩們身體健康，萬事如意！長輩也期望我們好好學習，天天向上！餐桌上大家邊吃邊聊著這一年來的變化，聊到高興之處，大家都開懷大笑。吃過年夜飯，我們坐在電視機前看著春節聯歡晚會，演員們那一身身精湛的舞藝和那迷人的身姿、動聽的歌聲，讓人佩服得五體投地！
夜晚，狂歡的氣息川流不息，人們把一個個煙花點燃。煙花在天上噴出了一個個美麗的花朵，美麗極了。我看見小伙伴都在放，我想：讓我的煙花也為這燦爛多彩的夜空畫上美麗的一筆吧！于是我把煙花點燃，“砰！”的一聲，煙花在空中爍出一道道絢麗無比的彩虹�！巴�！好漂亮！”小伙伴們不約而同地向那里看過來，異口同聲地喊道。我哈哈一笑，又點燃了第二個……
放完煙花的時候，是我們這群小朋友最快樂的時候，我和哥哥姐姐高興地玩起了“跳山羊”的游戲。
春節真開心呀！我真期望天天都是春節啊！
小學節日作文600字 篇4
一年一度的教師節馬上到了，這個節日是老師的節日，也是老師最開心的時候。一大早，同學們就來到班級，有的同學在黑板上寫祝福語，有的同學忙著掛氣球，還有的同學做賀卡……不一會，整個教室就被裝點得煥然一新，還真有點過節的氣氛呢！
“來了，來了”不知誰喊了一句，這時，老師走進班級，同學們一擁而上，齊聲說道：“老師，教師節快樂！老師，您辛苦了！”這時，我看見平時嚴肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的百合花，紅著臉說道：“老師，祝您節日快樂！”老師微笑著說：“謝謝你，好孩子！”詩函同學手里拿著賀卡，這賀卡可是她親手制作的啊，上面寫了一些祝福語，還畫上了老師和自己，做工非常細致。老師說：“這才是我收到的最好的禮物，是詩函同學用心做的，非常感謝！”還有很多同學都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時，浩浩同學三步并作兩步，徑直走到老師面前，說：“老師，給你錢！”老師和同學都大吃了一驚，“老師可不收錢！”后來一打聽，原來是他要交的保險費��！
接著，同學們又給老師獻歌獻舞，有幾個同學給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開始時唱得真好聽，同學們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來，半天過去了，還是沒有動靜，這時，我說：“忘詞了，忘詞了！”涵萍捂著臉，說：“老師，我不行了！”同學們都哈哈大笑起來，笑聲在整個教室回蕩。
今天，我們和老師過了一個非常愉快的教師節，等下一次，我一定為老師準備很多的節目。
小學節日作文600字 篇5
俗話說：“百里不同風，千里不同俗�！蔽业募亦l在江門，那里有著獨特的風俗，春節就更為熱鬧了。
除夕前一兩天，大人們手忙腳亂，買雞呀，買魚呀，買鴨呀……家家戶戶必須大掃除一次，把屋和被都清洗干凈，到處都彌漫著濃濃的年味。
除夕夜家家戶戶都熱熱鬧鬧的，燈火通宵。這一夜，除了很小的孩子，大家都要守歲，大人守歲的寓意是珍惜時光。年輕人守歲的`寓意是給父母延壽。這一天，還要大掃除一次。到了晚上，家人們都回來吃團圓飯，大人們在聊家事，小孩們到處去玩耍。一到了十二點鐘，鞭炮聲、煙花聲響成一片，那是多么熱鬧�。�
正月初一沒有除夕那么熱鬧，大家都起了個大早，穿上新衣服、新鞋子。表示新的一年，都是新的開始。男的去親戚家拜年，女的則在家里招待客人。孩子在放鞭炮，玩游戲。這一天還不能說臟話，不能哭，不能打架，還不能掃地，要把垃圾積起來，說是什么“積金成玉“。
到了晚上，長輩要給幼輩錢，這是用紅紙包的，成為“壓歲錢“，幼輩也得給長輩新年祝福。
到了元宵節，在正月十五，也稱之為“燈節”，到了那一天，已經是春節的最后的一個高潮了，也是春節的尾聲了，可仍然和除夕有得一比。大家邊吃湯圓邊聊天。大街小巷處處張燈結彩。燈的品種更是琳瑯滿目。小孩們在成群結隊地看花燈。有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪成全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。
俗話說“快樂不知時日過”，在我的不知不覺中，春節就結束了，大家又回到了平時的生活。大人們去上班，小孩們也該上學了，春節的那種鞭炮聲也漸漸散去，這座城市又恢復了往常的平靜。
小學節日作文600字 篇6
中國有許多傳統節日，其中有春節、清明節、端午節和中秋節。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節了！
每年的五月初五是端午節。它是為了祭祀屈原，屈原是楚國偉大的愛國詩人。為了紀念這一天，全國各地有賽龍舟和包粽子的習俗。
每年的端午節我們小海豚班會組織包粽子的活動。老師會請來一些家長教我們包粽子。首先要拿兩片葉子卷成一個圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后在用線綁緊。這樣一個粽子就包好了。我按照家長們說的做，當要綁線的時候，一些糯米漏了出來，我找家長幫忙，看見大人們包的真好。于是，我學著大人的做法去做，包的最后一個終于像了一些。我心里非常的高興！就這樣，一個、兩個……幾十個粽子就包好了。
包好的粽子放到開水里煮了20多分鐘。整個教室里彌漫著濃濃的粽香！每一個小朋友都高興的手舞足蹈，要吃香噴噴的粽子啦！發到粽子后，我們狼吞虎咽地吃起來。吃完之后，每個人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我愛中國的傳統節日，也最愛我們的端午節！
優爸點評：優爸從小作者的文章中能讀到小作者對于端午節的情有獨鐘，文章開門見山地表達對端午節的喜愛，隨后簡要介紹端午節的起源，加深文章的文化底蘊。文中的重點在于包粽子的過程，小作者的語言細膩，文字運用比較得心應手，“首先要拿兩片葉子卷成一個圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后再用線綁緊”，這雖然是大人的教程，但也一定程度反映了包的過程，關聯詞的合理運用讓過程得以有序地展開，這方面很不錯。小作者也恰當地加入自己在包的過程中遇到的困難，不過，優爸在這方面有一點想法，小作者可以用比喻或擬人的修辭，將漏出來的糯米形容得更生動，也可以將最后包好的粽子用對比的手法與之前的粽子做比較，這些都能增強文章的豐富程度。
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