挑戰作文600字（通用20篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的挑戰作文600字，希望對大家有所幫助。

　　挑戰作文600字 1

　　霍金是一位偉大的天體物理學家。他不僅被選為皇家學會會員，而且參加了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。

　　八歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，疾病不斷向他進攻，他的病情漸漸加重，肌肉天天萎縮，路也走不穩，他為了與咄咄逼人的病魔斗爭，努力鍛煉。由于病情加重，霍金終于站不住了，他坐上了輪椅，他的十個手指中只有兩個可以活動，但他卻毫不放棄，他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻，幾個兩年半過去了，他還堅強地活著，雖然他的身體一刻也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到了百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞……他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊，他為人類做出了重大貢獻，建立了不朽的功勛！多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞，到科學的世界里去探索，去揭開大自然一個又一個秘密啊！同霍金對照，我真感到慚愧，我是一個健全的'人，平時做數學題也不認真，不刻苦，一遍做不出，就不想動腦筋再做，有時還以摔鋼筆發脾氣的方式，引起媽媽的注意，希望她幫助我完成作業。

　　讀了《向命運挑戰》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，古話說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動，從一點一滴做起，不怕困難、獨立思考、認真鉆研，才能養成良好的學習習慣。讓今天的理想成為明天的現實。霍金用他頑強不屈的一生告訴我們：一個人要想取得成就，光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。

　　挑戰作文600字 2

　　如果你問我喜歡秋天還是冬天，我會毫不猶豫的告訴你：不知道。不過看了我下面的描述，你再做決定也不遲啊。

　　夏天的炎熱過去了，迎來了天高云淡，涼風習習的秋天。

　　秋天到了，當你走進鄉村的樹林，就能看到許許多多的落葉翩翩起舞。樹葉到了地面，彎了彎背，像在說：“大家好，我的表演結束了，謝謝觀看。”雖然有些落葉翩翩起舞，而另一邊，葉子不但不是黃色的，還很蔥郁呢！它們似乎在說：“啊！看我多么強壯啊！我是不會倒下的。到了冬天，我的葉子還是綠色的呢！”這邊雖然是綠油油的，再往另一邊看，還真別有一番風味呢。看到了這火紅的楓葉，我情不自禁地念起了詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這邊是火紅火紅的楓葉，而另一邊正結著大蘋果和大橘子呢。那流滑的果肉，叫人咬上一口，便永遠不會忘記。這就是秋天給我們帶來了一陣陣歡笑。

　　秋天過去了，又迎來了寒風刺骨、冰雪滿毛的冬天。

　　冬天，是小朋友們最喜歡的季節。下過雪以后，早上醒來一看，啊，到處是雪，銀裝素裹，看不見另外的.一些顏色。小朋友們都早早的起了床，準備大干一場。看，有的小朋友在堆雪人，有的同學們在打雪仗，還有的同學在滾雪球。可大人見了一點也不高興。有時，早上醒來。水槽里的水結了一層厚厚的冰。小朋友們便爭先恐后的沖上去，一下子把冰塊砸在了地上，他們看了，就忍不住笑了出來。這就是冬天給我們帶來的樂趣。

　　同學們，如果現在問你們喜歡秋天還是冬天，你知道怎么回答了嘛！如果問我，我還是毫不猶豫地回答：“都喜歡。”

　　挑戰作文600字 3

　　人生，是個戰場。而自己呢？則是當中努力廝殺的將領！人生的旅途崎嶇不平，時而高起，時而低落，在多采多姿中成就了自我。若能向自我挑戰，突破所有的艱辛苦難，繼而迎向未來，那么人生的光明及幸福不就近在眼前、無往不利？

　　挑戰自我，將自身的堅強及毅力全部如瀑布般傾瀉而下，拿出自己最具毅力的一面，去突破自我的限制和封鎖，它將會激發出你的潛能，一一的去實現所謂不可能的任務。就如同將你放入那世界第一高峰的山腳－－喜馬拉雅山去攻頂，如果不敢邁開第一步，那想要挑戰成功簡直如天方夜譚。但若具有“挑戰自我”的堅強及毅力，雖然遭受到失敗，但卻把毅力當前鋒，堅強當后盾，并保有勇敢的不畏之心，那就能在超越自我中，達成目標。“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”不就是這個道理嗎？

　　身為一個少年，總不時有心情低落挫折失敗的時候，我總鼓勵自己想想看“不倒翁”的精神吧！它看來實是萎靡，左搖右晃一副一蹶不振的樣子，但是，東推、西搖卻始終打不倒它，我們是否看出它屢仆屢起、能屈能伸的毅力？這不正是我們應該要學的嗎？沒有一個人是十全十美的，但我試著追求那十全十美的剛毅性格，人總會遇到挫折，但俗話說“越挫越勇”代表的就是不畏挫折的樂觀想法。我的人生我假設它時有突如其來的.暴風雨，我將迎向逆風、豪雨，用定力穿越逆境，突破自己，迎向雨后天青的藍空！

　　人生的旅程中，是個戰場，雖有無限的挫折，但更加磨勵一個大將的雄心。要能獨當一面挑戰自我，就不應被小小的挫折給擊垮。我們應把這些失敗當作成功的墊腳石，一步一步的邁向自我挑戰的道路，且把挑戰當作一把銳利的刀刃，一路披荊斬棘，邁向我的未來、我的路。

　　挑戰作文600字 4

　　挑戰，在挑戰人生的道路中布滿荊棘，如果你想要跨過那一方土地，必然會被尖銳的刺無情地扎中。所以挑戰就是戰勝自我，戰勝心中的畏懼，昂首挺胸地向前方邁去。

　　挑戰中有一種灼眼的紅，那是傷痛的顏色。曾年少的我們；曾夢幻的我們；曾輕狂的我們，從未想過去挑戰傷痛；從未想過傷痛的顏色；從未想過傷痛意味著什么。和大多數人一樣，我也只認為傷痛是失敗更好地詮釋。

　　但在那年的暑假，我終于意識到那種想法純屬幼稚，只是我為了掩蓋畏懼的一種解釋罷了。

　　那年，媽媽讓我學會怎樣騎自行車。還記得那輛藍色的自行車是爸爸出差時在外地給我買的，當時我得到這消息時，興奮的.每天晚上都難以入夢，懇切地希望爸爸趕緊帶著新的自行車回來。終于，爸爸出差回來了，我激動萬分，直奔自行車跑去。糟糕的是，我竟然忘記了我還不會騎自行車！只得開始漫漫的學車旅途。我剛騎上車，手握住車把，腳一蹬，猛地一下踩住了踏板，雙腳剛蹬了兩下踏板，就得意地叫了聲：媽媽！可不幸的是，車把突然一歪，我的雙手搖搖晃晃的，使得我重心不穩，整個人搖搖欲墜，砰的一下，我重重地摔倒在地。薄透的皮膚已裹不住血的流速，嘩嘩嘩，腿上一大塊肉血淋淋的，我的眼淚被疼痛狠狠地逼了出來。

　　止不住的血；止不住的痛；止不住的淚。這時，我體會到了傷痛的顏色。

　　媽媽這時看著我狼狽的樣子，并沒有過來幫助我，而是用她的眼神告訴我：站起來，我相信你！我艱難地爬了起來，緊握住手把，“盡管困難再大，我也一定要學會挑戰”，我堅定地在心中暗示道。

　　最終，在一次次摔倒，一次次流淚、流血下，我流下了喜悅的淚水，真正挑戰了傷痛。

　　挑戰作文600字 5

　　“瞧，我做了一盤西湖醋魚。”“我做的是飛來峰。”這樣的聲音此起彼伏，只見一個個穿著各自學校校服，帶著紅艷艷的紅領巾的少先隊員們正熱鬧的打成一片。

　　20xx年11月25日，在三墩鎮中心小學舉行西湖區第三屆“火炬銀獎”挑戰營活動。本次爭章的內容分為三塊：綜合知識問答、手工創作及創意、語言表達與交往。爭章的主題為“潔美新杭州，幸福棒伢兒”。下午13:30分，挑戰營活動準時開始，經過了一系列的授營旗，主持等環節，在小主持人激情的宣布下：“西湖區第三屆“火炬銀獎”挑戰營活動正式開幕。

　　本次參加挑戰營的不光光是小學生還有20多個初中生。首先進行的第一個環節是綜合知識問答，主要考察同學們對少先隊的認識，對國內外最近發生的實事新聞的了解程度，30分鐘30個空，不一會兒，同學們就做完了試卷，但是碩大的多功能廳里仍是寂靜無聲。同學們都在認真地檢查著試卷。第二個環節就十分熱鬧了，是手工創作及創意，三墩鎮中心小學的'陶泥在杭州市都十分有名氣，指導老師鄭猛達老師還是西溪濕地的一名負責人，本次的手工創意主題要與西湖的特色有關，可以使捏塑，也可以是浮雕。同學們各個都挽著袖子，躍躍欲試。

　　自己做了一盆不是特別美味的西湖醋魚，逛了一圈發現同學們的手工能力與想象能力都不錯，有的還做了一籠熱氣騰騰的小籠包，有的做了一朵含苞待放的蓮花，惹得老師都駐足觀望。第三個活動便是做一次有關垃圾分類的演講，時間不超過三分鐘，每位同學都細心地準備了PPT或自己動手做的道具，各抒己見，各個有各個的特色。

　　時間很快就過去了，這次銀獎挑戰營活動不但讓我鍛煉的手工能力，更鍛煉了我們與人交往的能力，讓我們見識更廣，更能放開自己。下午16:30分，第三屆雛鷹銀獎挑戰營活動圓滿結束！

　　挑戰作文600字 6

　　我們向恐龍園進軍。一路上歡聲笑語接連不斷，同學們嘻嘻哈哈，每個人都樂開了花。

　　來到園內，游樂項目“滿天飛”，我們先向“室內過山車”發動攻擊！

　　我們轉了n多個彎來到了室內過山車出發地。只見出來的人有的眉開眼笑，侃侃而談；有的面色蒼白，晃晃悠悠；有的手捂胸口，連喘大氣……

　　不一會兒，就輪到我們了，而列車換成了摩托車。一跨上車，便想到了電影里飛車的鏡頭，就情不自禁地身子前傾，雙手緊握把手，目視前方，蓄勢待發.而身后的壓板緊貼著我，壓得我喘不過氣。

　　游戲開始，摩托車列隊緩緩地爬坡。隨著上升，從車底下發出一聲聲“嘎啦——嘎啦——”的聲音。呵！這的'景色可真美啊！黑色的幕布上星羅棋布地排列著五顏六色的小燈泡，就像一片迷人的星空，飛天馬正拉著我們駛向遙遠的天際……到了坡頂，還沒等我欣賞完這美麗的景色——突然俯沖下去！我一個得瑟直接趴在了車上，頭縮在衣領里，趁著速度減慢，我趕緊恢復正常。現在進入一個彎道，彎道向內傾斜，好像要連人帶車一同翻入深淵。

　　一波剛過，一波又起，摩托車列隊像被激怒的野獸，瘋狂地前進，速度快得驚人，風馳電掣，好像要把我們甩出去一樣。我趴在車上，皺著眉頭，半瞇著眼，雙腿死死地加著車。寒風在耳旁咆哮，迎面向我撞來。我督了一眼身旁的周敏，她雙目緊閉，大叫：“媽呀！”我又窺了一眼戴敏和洪慧，她們都閉著眼睛，嘴巴大張，狂喊著：“啊啊啊！”

　　接下來我們又七彎八拐地來到了一個洞里，這洞里一片通紅，鮮紅的小點在墻上跳著歡快的舞蹈，我們仿佛置身于恐龍的肚子里。

　　到站了，大家都意猶未盡。

　　挑戰是勇敢者的專利，下次我要挑戰更刺激的游戲！

　　挑戰作文600字 7

　　讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　—高爾基

　　臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來”的精彩。

　　蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。

　　我渴望挑戰。

　　小草生長于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰之上，才顯出它生命的精彩。

　　人生有很多挑戰。

　　穿越歷史的浮云，走進那本厚厚的'史冊深處，在一個叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的漢家使節一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰著痛苦的極限。他將對大漢的忠貞投入到成堆的羊群，就著冰雪，吃著毛氈，這就是一代“明使”挑戰極限的生命。我渴望這種挑戰，這種讓雙翼充滿力量的挑戰。

　　我渴望挑戰，更渴望超越。

　　曾經，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經，南極極點是不可超越的；曾經，瑪利亞的海溝是無所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國國旗，極點上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。

　　我渴望追尋極限的姿態。

　　雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍天，不屈的身影是我虔誠的向往。就像逐日的夸父堅持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。

　　我渴望挑戰，因為它告訴我，一切皆有可能。

　　追求挑戰的人是快樂的，無關乎滿足，無所謂成敗。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　挑戰作文600字 8

　　一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自我。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會死在自我那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰嗎？

　　周二，漫步在學校中，任憑雨后的涼風劃過我的臉頰，撥亂我的頭發，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級150名左右了，明天又要月考，對我來說，無疑是一種極大的挑戰。一次，兩次，三次……我都沒有考好，應對教師家長責怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時可能被狂風打落。

　　拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對自我說：“你的本事最大限度也就是這樣了，放棄你那不可到達的目標吧，放棄你勇往直前的挑戰吧，不然，你只會再一次嘗到失敗的滋味！”手心的.汗突然凝固了，心里泛起一陣酸澀，瞬間如潮水般慢遍全身，澆滅了期望之火也吹熄了夢想之燈。

　　我擺弄著手中的樹葉，心境的崩潰使我把這片樹葉撕碎，我這個沒有夢想，甘于平庸的人也許只配做這些了吧！正想扔掉葉末時，卻忽然發現：樹葉的橫切面竟還是綠色的！那綠色，是天空中啟明星散出的光，是播種者眼里無盡的喜悅，是暗示我期望，暗示我挑戰的幸運綠光！這片垂死的樹葉，也許是要保留生命的綠色，證明自我也曾年輕；也許是要保存一些有機物，再去造福大地。總之，它在奮斗，它在挑戰。我的心重新溫暖了起來，步伐都輕快了些，是這片樹葉給予我的力量嗎？我不再彷徨了，我要挑戰自我，永不認輸。那里有失敗，只可是離成功又近了一步！

　　我把樹葉的碎末帶回教室，夾在了書本里，自信地笑了——是的，生活需要挑戰！

　　挑戰作文600字 9

　　人生有N次挑戰，各型各色，各具特點，小孩學走路是挑戰，學生考試是挑戰，突破吉尼斯記錄是挑戰，而我的挑戰則是……

　　今天，黎老師拿了一杯棕黃色的液體，說是讓我們喝童子尿，我們則像是炸開了鍋似的，開始議論紛紛。黎老師說：“同學們，童子尿是包治百病的.，不喝白不喝，快上來。”

　　我立刻感覺反胃，看到那液體開始毛骨悚然，女生嚇得差點吐出來。李超半信半疑地走了上去，做了三次深呼吸后，他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后，酈超微笑著，從容地走了下來。我的第一反應就是味道不是很難喝。

　　想到這里，我也蠢蠢欲動。終于，我鼓足了勇氣，勇敢地走著上去。看那杯液體，我深吸了一口氣，將這杯童子尿喝下去。一開始，我的心里反應是想吐出來，漸漸的，味道開始好了起來，不像尿那樣難聞了。放下杯子，我走了下去。

　　之后，在老師的一番慫恿下，陳俊達也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去，抓起杯子就喝下去，他卻差點吐出來，這給本來想上去的兩個女生一個巨大的打擊。當陳俊達解釋是他咽著了時，兩個女生卻怎么也鼓不起勇氣來。

　　我開始鼓弄玄虛，騙她們像飲料一樣超級好喝，她們這才有些放松下來。終于，我成功了。她們緊張地上去喝童子尿，只有祉錕和丁星凱沒有喝。

　　最后，老師告訴我們：“那并不是童子尿，而是各種飲料配成的。”一石激起千層浪，同學們一陣驚訝，我有些大跌眼鏡。

　　現在，我對勇氣和挑戰又有了新的認識。勇氣不是勇敢，而是面對別人不敢做的事情，勇敢地沖上去完成。

　　挑戰作文600字 10

　　在人的一身中也許有許多的不如意，在這之中有著許多的選擇比如勇氣轟……轟……”哎呀！真是的，“武圣”又在練武了，到底還讓不讓人睡呀，現在都幾點了還那么“用功”！

　　話說回來，這“武圣”其實不是別人，而是我的“武迷”老爸！我的老爸長著一個鷹鉤鼻，一雙耳朵像兩個大蒲扇一擺一擺的。他有一米七五身高，從遠處看，他就像個巨人，因為練武的關系。他的胸肌特別發達、特別突出；從近處看，他就像個鋼鐵人，非常強壯，手臂里的肌肉從衣服里突出來，好像一個個小鵝蛋。

　　說起老爸的練武往事，那可真是三天三夜也說不完。老爸可謂是“十八般武藝”樣樣精通，什么《小洪拳》、《羅漢拳》……他都會。他練起開來很專注，每一個招式都得先從書上看仔細了，連蛛絲馬跡也不愿意放過。

　　有一次，在夏天的一個夜晚，蚊子滿天飛，我和媽媽都躲進了房里，只有爸爸還在大廳，專心研究個個招式的`奧秘，那樣子可真是太好笑了，只見他翹著腳丫子，一面用手抓著腳上的痘痘，一面用手扇著扇子，嘴里還不停地喘著氣，盡管如此，他還是目不轉睛地盯著書本。等老爸一鉆研完書里的精髓，就開始模擬訓練，而且特認真，只見他瞪著大眼，每一招都使出渾身解數。剛開始那幾天，他才練幾招就氣喘吁吁，好像隨時都會趴下一副狀態，但他還是咬緊牙關，繼續訓練。可這樣，家里就遭殃了，“轟……轟……，一會兒是蹬腳聲，一會我又是摩拳擦掌聲……簡直是驚天動地，晚上連一個安穩覺也不能睡。

　　盡管如此，我還是很喜歡我的老爸——我的“武迷“老爸，我喜歡我老爸身上的那股牛勁……

　　挑戰作文600字 11

　　今天，我們要來一次舌尖上的挑戰：吃一個神秘又奇怪的東西。吃什么呢？吃蜈蚣、吃土、還是吃麻藥？老師就是不告訴我們，我們好期待哦！

　　第一個同學上去挑戰了！老師給了他一個東西。由于不準說話，他緊閉著嘴巴，看了看，“嗯嗯嗯”地亂叫，好像在說：“天啊！這是什么？”只見他又聞了聞，舌頭伸出來，手連連擺動，閉著嘴“大喊大叫”。“是不是不想吃？”老師問道。他又是不停地點頭。這會兒，我們更好奇了：“那到底是什么啊？”“酸的、甜的還是苦的？”“他都是嗯嗯地叫，是什么東西這么難吃呀？”哎，我們都猜個不停。

　　老師讓他開始吃了，他發瘋一般地搖頭，都要躲到教室外面去了。我們都忍不住大笑起來。在老師的一再命令下，終于拼了，吃了，他那表情可以說是臨死一般，都變得不成樣子了。老師微笑著說：“嚼吧！嚼吧！會很好吃的。”他就是不敢吃，班里一片沸騰。他最終還是吃下了。不一會兒，他臉上恐怖的表情沒了。看到這里，我們都躍躍欲試，個個都想上去吃呢。

　　挨到我了。我接過那個東西，它是綠的，上面有點兒黃，聞起來感到又辣又臭。我把它放在舌尖上，天哪！這鬼東西好苦啊，又惡心。我連忙用舌頭把它推到牙齒上，這樣感覺要好一點。

　　老師下令嚼了！我以最快的`速度把它嚼了個四分五裂，哇，好好吃呀！這時，我的嘴里充滿了花生味，前面的怪味已跑得無影無蹤。

　　原來，這是芥末花生。很多事情就像吃芥茉花生，要先苦，才能后甜，所以，這花生吃起來格外好吃。

　　挑戰作文600字 12

　　我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學期開學的第一節課黃老師出場了，我敢肯定她一定會讓這節課變得別出心裁。

　　果不出我所料，老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學必修經”，而是進門就在黑板上寫下“超級挑戰”四個大字。

　　正在我們摸不著頭腦時，老師說：“上學期，由于我這個主任的疏忽，使得在很多比賽活動中我們的實力都沒發揮出來，期末的模范班沒評上真是對不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂容易表現在臉上，動不動就沖著大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發覺的遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見面禮吧。”

　　老師這么一說，同學們也都走上臺去，說自己身上的不是和缺憾。

　　我這才恍然大悟，原來老師是讓我們不打自招呀，這一招的'效果可想而知是要比她在上面嚴肅、大聲地強調新學期要怎樣怎樣強多了。

　　然后老師帶頭坐下來把上學期中最明顯的一個缺點寫在一張紙條上。我上課時常常會跟同桌講一些無聊的話，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話。”

　　我們寫完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來，然后向同學要了根皮筋扎住，裝進了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說：“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石，期末的時候我們再來打開它，逐條讀給大家聽，如果它無法對號入座，那么就祝賀這位同學挑戰成功。”完了老師還不忘說一句“我們一起努力哦。”

　　我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來，而是成為一種永遠的過去。

　　挑戰作文600字 13

　　我買了一個新的，漂亮的悠悠球可是我不會玩，大家都說，只要你肯堅持，就一定會有一個好的結果。

　　清晨一片霧遮住了一切，太陽出來了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結果也和剛剛一樣，我仔細的想了想，應該把手抬高一些，按照剛才的動作，再一次的試了一下，果然成功了，估計三天就覺得可以了。

　　現在我要練習收球，可我不會收球，可當我打開電視，關于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過來一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團團的比我還高的距離一掉下來砸中了我的頭，我痛痛的，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅持住了，我想起了偉人的名言：“世上無難事，只要肯攀登。”就樣，站起來再一次嘗試，卻失敗了，經過不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說的果然沒錯。

　　一個星期后，只見一個人說，想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來趕緊練習，只要打開，放下當不能收球，要一直保持著，我一開始以為這個很簡單，其實很難，幾周后才成功。

　　花式要練，更加困難了，但我不會放棄，堅持就是勝利，我一開始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進里面，再搖幾下，不過很難，只要多加練習就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了，宋慶齡的'名言：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”我想我一定會有一個大好的成就好結果，因為努力，所以我才能練好有了一個新的成就，一個新的結果。

　　只要不斷挑戰自己，戰勝自己，才有無限的可能?

　　挑戰作文600字 14

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人之生存無非是為了產生挑戰，面對挑戰，迎接挑戰，最后再戰勝挑戰。大的挑戰，小的挑戰，困難的，簡單的，一個個攻克，不斷挑戰別人刷新記錄。

　　挑戰自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能產生自卑心理，從一個小小的萌芽開始生長，每一次的打擊每一次的挫折每一次對自己的不自信都為它灌溉，為它施肥，給予它深深地罪孽的培育，直至它生長生長不斷地生長，瘋狂的沖破最終的心理防線迸發出無窮盡的邪惡力量。而這時，就是我們面臨挑戰之時。自卑——成功的絆腳石之一。要戰勝它說簡單也簡單，而說困難，也困難，主要看你以什么心態來面對它。如果愛迪生因為成績不好而自卑，那么世界上就少了一個發明大王。如果張海迪因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以，成功是暫時的成功；失敗，卻是無盡的失敗。

　　挑戰懶惰。懶惰是人的天性，但不是你不努力不奮斗的借口！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話你倒背如流，也可以信手拈來，你會翻譯會使用，卻偏偏做不到。難道你沒深深的反省過，這是為什么？想通了嗎？答案就是懶惰！懶惰就是這一切的始恿者。因為懶惰而錯過的，而丟失的`，而讓你悔過的那些事和物你可還一一記得？也許他們帶給你的損失無非是一些影響不大的無關緊要的事物？可是罪惡的懶惰，他會變成一種習慣，伴隨你一生無法擺脫。所以趁還沒有讓懶惰得逞釀成大禍前，戰勝他吧，戰勝這個光榮的挑戰。

　　我們挑戰，一個接一個不曾間斷。我們挑戰，先從挑戰自身能夠挑戰內心開始！

　　挑戰作文600字 15

　　晚風輕拂，燈光明亮，全家人開始進入各自的“角色”：媽媽打毛衣，爸爸看電視，至于我呢?就在一旁玩我的電腦。

　　咦？怎么有股煙味。哦，肯定是爸爸又在吸煙了，這煙味，使人感到心里十分難過，我不停地咳嗽。突然，我腦子里蹦出一個計策。我把媽媽拉進房里，輕手輕腳的把房門關上，然后輕輕的對媽媽說：“媽媽，我們讓爸爸戒煙好嗎？”媽媽說：“我同意是同意，但是，你爸肯嗎？”我把最靠著媽媽的耳旁說：“我自有妙計。”媽媽一轉頭說：“你有什么好辦法？說來聽聽。”“先不告訴你，你只要在一旁看著就行了。”媽媽笑著說：“還跟我耍什么神秘。”

　　說干就干，我對媽媽講完以后，就又回到了原位。爸爸看我們神神秘秘的，于是便問道：“你們母女倆在干嘛呢？是不是有事瞞著我？”“沒什么，沒什么，我們哪有事瞞你呢。”“哦。”爸爸繼續騰云吐霧。

　　我展開了A計劃。我趁爸爸不注意，把他平時最愛喝的茶葉換成了戒煙茶。那知道爸爸剛喝便嘗出了味道。說道：“乖女兒，你知道晚上喝濃茶影響睡眠。好！喝開水對身體有益，就不喝茶了。”我呆呆地站在原地，媽媽卻在一旁偷笑。唉，第一次計劃以失敗告終。

　　我真希望老爸的煙癮能夠戒掉。

　　B計劃展開了。說白了，其實就是把讓爸爸戒煙的事攤開說白了，沒想到的是老爸竟爽快的答應了。一開始爸爸還聽話的'，每天都按時喝戒煙茶，可過了一段時間，老爸喝茶的次數越來越少了，煙卻沒少抽。客廳，房間里不讓抽，他就在室外抽，甚至躲到廁所解饞，每每看到爸爸上廁所，我就風趣的說：“老爸，你大小便失禁啊。”爸爸也不含糊，說：“對啊，人老了，不中用了。”把我氣得吹胡子瞪眼。為這事我們一直很煩惱，但是，也奈何不了老爸。

　　挑戰作文600字 16

　　數學這門學科，在不少人看來，是噩夢，因為他們無法運用公式，思維上找不到靈感，而變得消極。但我卻不是那“大多數人”，我反倒覺得學數學是一種挑戰。

　　從厭惡到喜愛，是一種勇于面對的挑戰。現在的至少95分以上的我，但在一年級也是那“大多數人”中的一員，遇見數學就害怕，連一張20內加法的練習都做哭起來。如果一直這樣下去還了得？于是爸媽不管三七二十一就把我報進了補習班，我再怎么哭鬧也沒用，還是于事無補。但令我驚奇的事發生了，進了補習班后，成績突飛猛進，老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此，就對數學有了興趣，自己去鉆研了。

　　解出難題，是一種對困難的挑戰。有興趣鉆研問題地我已經“造就”了，不過到了四年級，我不再停滯在解普通題目了，我準備要挑戰拓展的題。花一堆空余的時間去解一道難題，并一點一點地有思路，把思路一條條連接起來，組成一條通向答案的大道，到最后寫出來并答對，這是一種多么大的喜悅啊！或許很多人感受不到，但我感覺到了戰勝困難的樂趣。

　　遇到強大的對手，是一種挑戰的升華，幾乎是一種競技。整個小學幾乎獨孤求敗，到了初中，我感到了山外有山，人外有人。我初中成績不錯進入了提優a班，整個段的前40名精英云集在此，我在班里“鶴立雞群”的感覺全無，這里全都是“鶴”，我無法再出類拔萃了。于是我開始下苦功：奧數啦，提優的`書啦，老師推薦的啦……只為在段內也出彩，成為鶴群中的大雁，在天空中盡情飛翔。

　　數學能力的一步步提升，面臨的一種種挑戰，使我不斷成長，在我眼中，數學已經不再是一門學科了，這將成為我成長的階梯。

　　挑戰作文600字 17

　　今天下午，我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰了。

　　巧巧不敢上去，就在蜘蛛網（蹦蹦床）上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩，戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯，我才感覺到害怕。第一個挑戰項目就很難了。腳下是兩根細細的鋼絲，旁邊是一張大網，一個叔叔說：“小妹妹，被踩鋼絲，鋼絲太細了！”我只好趴在一張網上面，網在半空中懸著，我的腳也在半空懸著。我的手拽著網，不一會兒，我的手有些疼了。而那些教練都在關照兩個哇哇大哭的'小妹妹。怎么辦？我鼓起勇氣，抬頭一看，在我的不遠處有一根繩子。我右手用力，左手快速抓到了那根粗繩子，這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點，然后把腳踩上去，左手瞬間扶了上去，一點一點挪走了。

　　通過了過木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過橫木等驚險的項目，到了最后一關：蕩秋千。

　　一個教練過來了，說：“這個是最難的了，好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎？”為了在巧巧面前樹立一個勇敢的姐姐的形象，我點了點頭。

　　這是有兩根繩子掛在空中的木板，一共有七塊。

　　我一只腳踏上木板，木板開始前后晃動，由于用力過猛，我的左腳懸掛在空，那個教練說：“沒事！你有安全繩，可以松手懸在空中，沒事的！”我不肯，在“秋千”幅度漸漸變小的時候，另一只腳順勢搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來，往后走了幾步，讓它蕩起來，我緊緊的拽著繩子，看見和前一塊木板碰到的時候，我右腳迅速伸出去穩住前一塊木板，手也張開，換到那塊木板上的繩子上，另一只腳也搭了上去。

　　好可怕啊！

　　挑戰作文600字 18

　　今天，張老師給我們上了一堂“舌尖上的挑戰”。張老師問我們能不能接受挑戰？我們齊聲回答道：“能”。于是老師決定先叫一個同學先嘗為快，一只只手像樹一樣舉了起來。

　　老師請了一個男生，只見他大步流星地走了上來。還未等他站穩，老師就以迅雷不及掩耳之勢的速度，給他吃了一樣東西，只見他一吃那個東西，馬上臉就跟秋天的楓葉一樣漲的通紅，而且還不斷的用手去煽舌頭。等我們倒數5秒后，他終于可以咬下去了。只見他突然變得很享受的樣子，緊皺的眉頭都舒展開來，還連連點頭，還一邊說很好吃。這讓我們都很好奇是什么東西。

　　當我也拿到這小小的豆子了，我看到它圓圓的，綠綠的，像一顆小小的橄欖一樣。我忍不住湊近鼻子，聞了聞，有點胡椒粉的味道，又帶著一點芥末的味道，還有還有一點花生的味道。我碰了碰它，恩，硬硬的，像是一位穿著綠色硬甲的勇士。觀察到這里時我再也忍不住了，把一顆送進了嘴巴里。我突然感覺好像一股氣沖到了腦門，雖然我表面上裝的`一點事也沒有，可我可是一直憋著不讓眼淚流下來，那個味道是——芥末。

　　再看看我的同桌，只見她發了狂一樣不斷用手煽風，還一邊跺腳。一副實在受不了的樣子。但沒過一會兒，豆子外面的芥末化了，咬了一下。居然還有一絲甜味。“真好吃”，在我細細品嘗時，我的同桌正張牙舞爪的在到處找水喝…….

　　這次課讓我知道了，當你把芥末吃進了嘴里，你只要懂得忍受它的怪味，它就可以幫助你的身體。假設芥末是別人，你只要學會去忍受，你就會嘗到里面的甜美，那么他（她）就可以與你成為知心朋友。

　　挑戰作文600字 19

　　星期天，我在培訓班里玩了一個“挑戰魔箱”的小游戲。

　　老師先給我們介紹了游戲規則：被選上的同學要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽完規則后，大家都躍躍欲試，許多同學都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

　　可能是老師猜透了我的小心思，還是點到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著魔箱里會是什么。我的身體不由自主地抖了起來，不知道是緊張的抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛著笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　上臺時，我不禁打了個哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時，我才壯著膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來，我以為是一個見什么就吃什么的怪獸。這時，我聽到了同學們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點，成懿哲！你可以的`！”隔了一會兒，我再次把手小心地伸了進去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學們的鼓勵，我的心情也慢慢地放松了下來，我仔細的、認真的觸摸著這個毛茸茸的東西，發現它原來是死的、不會動。當我正在用心琢磨的時候，老師打斷了我，說：“時間到！”我便把手收了回來，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復了血色。

　　回到了座位上，同學們都問我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會，不可言傳。”同學們一臉的無奈。不過，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

　　挑戰作文600字 20

　　你知道嗎，主動會使人有意想不到的結果。在城市挑戰中，我就體會到了這個品質的重要性。

　　我們在團一廣場集合后，出發前往時尚天河。到了時尚天河，燦爛的燈光，優雅的音樂，獨具風格的商鋪，在向我招手。可是我們并不能享受，我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領隊派大星先生說的。

　　我們先拿了一張便簽紙，在上面寫上了祝福語。寫祝福語，我們就要開始準備今天售賣的商品了。我們看見領隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的福袋。我們先把福袋撐開，把茶包塞進去，再把福袋拉緊。領隊對我們說：“這福袋每個要賣10元，不然你們午飯就沒著落了。”

　　聽了這句話，我們加快了速度，裝好后，便出發了。我們分頭行動。我提著福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問道：“阿姨您好，我現在在參加一個活動，要我們通過賣福袋來掙午飯錢，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說道：“小朋友，不好意思，我沒帶錢啊。”我聽了這句話，便失望地說：“謝謝。”便轉身走了。我第一次開口受挫，便開始尋找下一個目標。

　　找了好久，我手上的'福袋一個也沒有少，同伴都已賣出一兩個了，我便有些失望了。我失望的同時，也在尋找。終于，上天不負有心人，我找到了一個大姐姐，我把福袋和祝福語交給那個大姐姐，收了錢，說了一聲“謝謝”便走了。

　　“終于賣出了。”我呼出一口氣，伸了個懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚，把剩余的兩個也賣了出去。

　　走到美食區，我們數了錢，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……

　　一次城市挑戰，一次售賣，就讓我有了一個受益終身的品質——主動。

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