街舞作文600字合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的街舞作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
街舞作文600字 篇1
“同學們，街舞我們已經學完了，班級也分配好了，從明天開始帶別的同學跳吧！”街舞老師一說完，就引起了我們一群同學的竊竊私語：“天哪！我還不會跳，怎么領啊！”，“不會吧，我還不熟啊！”，“怎么辦？領錯了可就糗死了啊！”……“好了！好了！先回去吧！”聽完舞蹈老師的“吼聲”，我們紛紛退出舞蹈房。
對于我來說，街舞可是個大難事，所以我心中自然是又激動又緊張，心中好像有一只惡魔，一只天使，惡魔說：“哈哈！你做錯動作可要出糗了！”天使說：“切！只要用心做，怎么可能會出錯？”這兩個完全不同的心態在我心中游蕩，是我的心房忐忑不安，七上八下，今晚睡覺時，我還擔心著：“做錯了怎么辦？忘記動作了怎么辦？……”我就這樣在擔心中迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，竟下起了雨，我在心中連連叫苦：“天亡我也！這回要在教室里跳，連老師的動作也看不了了！”第一節課下課了，做完室內操后，教室里想起了廣播：“請3—6年級各班班長和文藝委員馬上到指定的班級領舞，街舞音樂在一分鐘后響起。”我趕緊走出教室，和503班的伊妍一起走進602班。602班德同學們一見我們，便小聲的議論起來：“就這兩個小不點？她們會跳嗎？”這幾句冷嘲熱諷是我心中添了幾許緊張。不一會兒，音樂響起來了，我隨著音樂，跳起街舞來：扭胸、打肩、轉圈……最后一個blowkiss，音樂停止了，我竟然吧整套街舞完整的跳了下來！我一身輕松地走出教室，回到自己的班級，我暗暗鼓勁自己：“世上無難事，只怕有心人，下次我一定會做得更好、更棒！”
街舞作文600字 篇2
講了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不會太好。你會問：“你不是找到了感覺嗎？怎么又不好了？”
哎，其實我講的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也沒那么容易學，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五點半，一進門向四周望了望，冷靜靜，還沒來幾個人，可是離還有半個多小時才上課，大家交流了一下動作，交流了感受，動作的感覺找到了許多，也就這樣半個小時過去了，同學也都來了，并且同學都來得比較早，上課了，我習慣性的向窗外看了看，除了我媽媽以外，好像沒有別人的家長了！
“來，我們現在點名”“黃騫”“到”……，名點完了，開始作準備活動，“來我們把上次學的動作練習一次，一，二，三，開始”啊！完了，我怎么又做不好了呢？老師看見我了。“來，停一下，我們看這位同學的動作！”是我？！嘿難到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他們都在笑我！哎，真丟臉。
但是，也不知到怎么，接下來做，老師好象很注意我，但也沒說什么！
今天的動作比昨天要難很多，大家也都沒有做的很好，我們一遍又一遍的做，可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了，心想，肯定沒什么好事。
“我們在來看看他的的動作。”做完后，老師笑了，但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了！”
哈哈老師表揚我了，男同學都纏這我做。呵呵，這感覺太爽了！！
于是，這一節課也就差不多結束了。開是感覺不爽，可后來還是好了，別說，后來的感覺是我從來沒有感覺到的！
街舞作文600字 篇3
我正在看書時，忽然聽到節奏強烈的音樂，探頭一瞧，不得了了！哥哥正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動地著身子。瞧！她頭發一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個360度大轉彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，哥哥見我看的入迷，便趁熱打鐵：“萌萌，跳街舞吧，它會使你越來越帥。來！哥哥教你。”
我開始跟哥哥學跳街舞了，為了讓我更扎實地學會基本動作，哥哥把碟片調到交分解動作的畫面。電視里的教練是個外國男孩，他示范的第一個動作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進行。看了一遍，我心想這么簡單的動作，我保準行！
隨著節拍聲的響起，我也跳起來。哥哥在旁邊大笑道：“你這也叫街舞啊？簡直像木偶戲，全身關節硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著節拍再來幾遍。”我一聽，深深地吸了一口氣，又和著節拍跳起來。我就不信，這么簡單的動作我都學不好。哥哥又發話了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒有街舞的味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老哥是怎么跳的。”哥哥隨便擺了幾個姿勢，的確很輕松，很瀟灑。
“慢慢來，我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細細地看了老哥跳街舞，她的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”
舞曲結束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了。”明天，我就要向同學們隆重推出――街舞！
街舞作文600字 篇4
“哇塞，爽死了！”我激動萬分，因為我終于可以去學夢寐以求的街舞了。為什么想學街舞呢？因為我看見電視上跳街舞的人可以用三個字來形容：那就是酷、炫、帥！只要想到我學會街舞，有朝一日能登上那燈光炫目的舞臺，就開心極了。
報了名的第二天，我來到了街舞房，只見里面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都纏有一條條彩帶，漂亮至極！
開始練舞蹈了，老師先教我們蹬腿。當我們腿蹬在半空中的時候，老師突然喊“停”！結果把一個小胖子嚇倒了，引起了一陣哄堂大笑。我們就這樣蹬了幾分鐘，很多人都堅持不住，敗下陣來，老師只要看到有人敗退下去，就會露出“奸詐”的笑容。終于，只剩下三個人了，我也很榮幸地成為了其中一位。其實，我的腿早已顫抖起來，沒有倒是因為得到了“對手”的鼓勵：“加油！別讓我感到失望！”于是，我就立志要堅持到最后。可是最終我還是把腿放了下來，因為腿已經麻得沒有知覺了。旁邊的同學幫我揉了又揉，我才覺得舒服一點，學街舞真是辛苦啊！
可是一想到夢想中的舞臺，我便發奮練習。每天晚上我都按時來到街舞房與大家一起用心練習。功夫不負有心人，慢慢地我學會了太空步、機器舞、定格……
終于，我在去陳洋參加實踐活動的聯歡晚會上登上了舞臺。當熟悉的音樂響起時，我在五彩的燈光下跳起了帥氣的舞蹈。一個抬腿、一個伸手、一個扭腰，我都盡心把它做好。一曲結束，在同學羨慕的眼光和熱烈的掌聲中，我走下了舞臺，心里甭提有多高興了。
街舞，讓我無比的辛苦，也帶給我無限的快樂！
街舞作文600字 篇5
街舞對我有著神奇的吸引力。街舞，就像一個魔術師，可以讓人們變得自信，可以讓人們變得不再害羞。
我從四年級開始就和街舞有了不解之緣。我剛和街舞接觸時，每個周六、周日早上都要去上街舞課，它總是讓我變得疲憊不堪，有時還全身酸痛。本來學校上課就讓我夠受了，再加上還要跳街舞，就更讓我筋疲力盡了。我每天起得比雞叫還早，累得比驢還累，睡得比狗還晚。媽媽看著我這么辛苦，心疼地勸我放棄練街舞，專心讀書算了。可我就是聽不進媽媽的勸告，媽媽也無奈，最終還是支持我跳街舞。跳街舞雖然很累，但是其中的樂趣也是無窮的。我樂在其中地練街舞。
一次偶然的機會，老師讓我去參加建陽區街舞比賽，并鼓勵我說獲第一名的有金牌獎勵。我聽了非常激動，覺得金牌太有吸引力了，于是抱著試試看的想法，我竭盡全力地去練習。到了比賽時，我把學到的技能都發揮到了極致，只見臺下發出了陣陣熱烈的掌聲。比賽結果出來了，我竟然得了第一名，這個金牌讓我著實高興得合不攏嘴。此后我對街舞一發不可收拾了，一有時間我就用盡心思去琢磨它、練習它……
后來我又參加了一次街舞比賽，我跳了一支叫《monster》的舞，這支舞我可花了不少的心血，我當時覺得這支舞如果發揮正常的話，應該能拿到獎。果然不出我所料，功夫不負有心人，這支舞我得到了銅獎。得到了銅獎的我，覺得還不夠，我覺得我應該還能在這方面取得更好的成績。于是我更加刻苦地堅持練街舞，一天、兩天、三天……不知過了多少天，我又跳了一支街舞《羊》。在參加比賽時，又獲了銀獎。高興之余，我心里默默地想，我的努力沒有白費。現在我和街舞就像一對孿生兄弟，永遠都分不開了。
正是這樣的街舞，才讓我的生活繽紛多彩，充滿自信，變得不再害羞！
街舞作文600字 篇6
我喜歡街舞，最初的喜歡只因為一件小小的事情——一年級的六一文藝演出。
一年級的時候，學校的六一表演，作為一一班的班長我特別想去展示一下，就自己在網上搜了一個舞蹈教程《燃燒的蔬菜》的視頻。每天中午吃完飯，下午寫完作業都會自己對著電腦去練習，終于練到自己認為很滿意地程度，就信心滿滿的去學校參加評選了。結果輪到我的時候只跳了幾個動作就被老師叫停了，老師和藹地告訴我：你很努力但是一個人太單一了，下次有機會再努力爭取！那天回到家后心里很不服氣，就下定決心明年一定要選上學校的節目。我告訴媽媽：我想學跳舞！媽媽對我說：你確定嗎？你想跳什么舞蹈呢？
“街舞！”我大聲地回答。可是媽媽并沒有爽快地答應我，只是又問了我另外一個問題：“學街舞可是很累的，你能堅持嗎？”我說我能堅持。就這樣從一年級開始了我的街舞旅程。
剛開始跳的時候，我是既興奮又緊張，老師很有耐心的一個動作一個動作的教我，我也認真地去練習，隨著學習的時間越來越長，我發現真的很累，我有點想放棄了，突然又想到了六一評選的事情，馬上自己告訴自己：劉孝坤，你千萬可不能放棄，堅持住，要相信自己！于是馬上站起來跟著老師同學一起練起來。到現在我已經學習街舞快三年了，中間也有很多的困難，也受過傷，但我都沒有再想著放棄，因為我是真的越來越喜歡街舞了，它已經深深的融入我的.生活了，街舞讓我越來越自信，越來越開朗；我喜歡街舞，因為它和我平常的學習一樣，不光需要努力更需要反復的練習。
同學們，我希望你們也可以加入到我的團隊里，在此我也想說大家無論干什么都要努力，才會有收獲。
街舞作文600字 篇7
藝術聽起來離我們很遙遠，但其實，它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統稱為藝術。而我，也接觸到過一門藝術——街舞。在學習的過程中，我品嘗到了它的苦與樂。
看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞，我也動心了。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個學習街舞的暑假班。第一節課，我懷著無比激動的心情，蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬，大家都叫她馬老師。
“同學們，大家和我一起練基本功，老生帶新生哈！一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂，“一二三，一二三……收。轉胸走……”唉，我連分解動作都跟不上，更不用說跳出舞姿來了。
好不容易熬過了基本功訓練，已經累得不行了，誰知，還有更大的難題等著我。馬老師微笑著對同學們說：“你們想聽什么歌呀？”同學們以為是老師要讓我們休息，七嘴八舌地喊道……“好，現在開始蹲馬步吧，蹲兩首歌，就讓你們起來！”馬老師露出孩子一般的笑容，調皮地眨了下眼睛。
大家極不情愿地開始蹲馬步，我也不例外。第一次這樣的訓練我早已在心里叫苦連天。這，這也太累了吧？一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經快撐不住了！汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落，我咬了咬牙，堅持下來了。終于結束了，可只休息了幾分鐘，我們便開始學習舞蹈。但無論如何，我就是學不會。我不禁灰心喪氣，心想：要不放棄吧？我學不會呀！可周圍不會的同學都在努力練習。我的內心產生了動搖，思考著。別人不會都在努力，而我卻這么輕易就放棄……不！我一定可以。
于是，我加緊練習，每天至少一小時。功夫不負有心人，在畢業演出時，我們的表演獲得了全場的掌聲。那一刻，我體會到了學習街舞的樂。
有了藝術，生活才會美麗，在追求藝術的道路上，我痛苦并快樂著！
街舞作文600字 篇8
搖擺，甩頭，飄揚的秀發，漾出香氣；伸手，跺腳，每一個動作，都跟上節拍。看著電視上街舞表演者有力的表演，我不禁想起，街舞這事兒，可真帶勁兒。
“報什么班學什么舞，馬上就上初三了，還跟個小孩似的！”
好不容易鼓起勇氣跟媽媽說的想學街舞的想法，卻這么快就被拒絕了，媽媽舉著鍋鏟，又沖我喊道:“你都上初中了，還整天惦記著這不著調的事兒，我和你爸省吃儉用，好不容易給你報了語文數學班，你還想咋的？”
“什么快上初三，她就是心疼錢！”關上房間門，把媽媽的聲音和廚房的油煙味隔離在外，雖然沒商量成，但想學街舞的念頭，卻想藤蔓一樣爬滿我的心里。“切，就算是不給我報班，我也要自己想辦法。”從此，我走上了看視頻自己學街舞的道路。
有了互聯網，很多街舞教程和視頻都可以被輕松找到，這讓我對學習街舞更加有信心了。
隨著視頻里節拍聲的響起，我也跳起來，看著鏡子里的自己，“這哪叫街舞啊？簡直像木偶戲，全身關節硬邦邦的。”在看視頻里的人呢，卻是很輕松，很瀟灑。
“慢慢來，我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細細地看了視頻里的人跳街舞，她們的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，慢慢地，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”
舞曲結束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了！街舞這事兒，可真帶勁兒啊！”
街舞作文600字 篇9
人人都有自己的優點，有打籃球，有打羽毛球的，有習作寫得好的……而我的絕活是——街舞！我是一個街舞愛好者，我在“星格藝術”學習街舞，曾經還得過“優秀學習獎”呢，請聽我王婆賣瓜自夸自賣地向你娓娓道來吧！
在班級里，我是同學們的偶像；在父母眼里，我是小小街舞明星；在舞臺上，我是最帥的街舞達人！
我熱愛街舞，甚至有點走火入魔了呢！可第一次學習街舞讓我記憶猶新，我學習的是機械舞。我站在班級里老師教我們爆點，在當時我才剛剛走進街舞的世界，完全不知什么是爆點，老師只好從頭開始手把手地教：“同學們，我教你們什么是爆點，就是把手短時間放松，然后馬上突然繃緊，就像老師手這樣一抖一抖的，好！我們今天就先學這個動作，因為這關系到你們的街舞生涯！以后很多街舞都會用到這一個動作，所以你們要好好學！”老師還手把手地教學這個動作，憑著我的聰明才智很快就學會了！一直做著這一個枯燥無味的動作我覺得很無聊，一直想叫老師教我們新動作。可老師不愿意！這樣一直重復這個動作，做得我手都酸了。可就是不能把手放下，終于下課了，我的手酸得都伸不起來了，哎，我太難了，我就開始怕跳街舞了，下一節課我是死活都不去。
媽媽苦口婆心勸我說老師要教新動作了，我只好再去學習了。果真，老師教了一些新的動作：律動、三角轉、七步……，我學得很認真。現在，我已經會跳很多曲目了。
我曾在兒童節那天，上臺表演麥克杰克遜的舞，同學們和老師們用羨慕的眼神欣賞著這支舞蹈。樂曲結束，全場頓時響起了震耳欲聾的掌聲。我回到班級，同學們投來了一個又一個羨慕的眼神，同學們個個豎起大拇指直夸著我說：“連凱你跳得真好，你跳得太漂亮了，你是街舞達人，是我們班的驕傲！”我的心里有說不出的激動！
從此，我就堅定地走上了跳街舞的路，我愛街舞！
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