象征作文600字（精選32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的象征作文600字（精選32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　象征作文600字 篇1

　　荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》稱(chēng)其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。荷花是花中品德高尚的花。

　　荷花全身都有益于人類(lèi)：蓮藕可供食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長(zhǎng)的地方，還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。

　　荷花憑藉它的綠葉紅花，形成色彩艷麗、婀娜多姿的風(fēng)格，是一種受人們歡迎的觀賞花卉，被歷代的文人譽(yù)為“翠蓋佳人”。與人間佳人不同的是，荷花的美是天然的美、自然的美，沒(méi)有一絲一毫的人工裝飾，李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩(shī)句，就形象地概括了荷花的這一特性。不僅如此，荷花還以它“出污泥而不染”的品格，被眾多的墨客稱(chēng)為“花中君子”，常常以它為喻，贊譽(yù)那些不肯與世俗同流合污具有高風(fēng)亮節(jié)的人。

　　荷花集圣潔象征與實(shí)用價(jià)值于一身的荷花，在埃及、印度、中國(guó)等國(guó)的古代文明中，即已展現(xiàn)芳蹤。古埃及人相信荷花象征緘默之神，隱藏著眾神祗的秘密，而且她的香氣是眾神的氣息，在宗教儀式上不可或缺。起源于印度的佛教認(rèn)為荷花象征神圣和不滅，不僅菩薩趺坐蓮座上，佛經(jīng)中也屢見(jiàn)"蓮"字。至于在中國(guó)，詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)中歌詠"隰有荷花"之句;到宋朝理學(xué)大儒周敦頤的"愛(ài)蓮說(shuō)"一出，荷花"出污泥而不染"、"可遠(yuǎn)觀而不可褻玩"的高尚形象更深入人心，"花中君子"的美譽(yù)也非她莫屬。民間除了習(xí)慣食用營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮藕與蓮子外，也常以荷花插瓶奉于供桌，或栽養(yǎng)于水盆之中，以賞其風(fēng)姿。

　　象征作文600字 篇2

　　荷花象征著純潔，是友誼的使者。古詩(shī)中常常說(shuō)寒梅傲骨，聽(tīng)力水中。但是荷花也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。

　　——題記

　　我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。

　　荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，荷花自古以來(lái)被我國(guó)人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。

　　每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過(guò)了一陣子，荷花開(kāi)了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

　　荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說(shuō)魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛(ài)，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國(guó)十大名花之一。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的作用，更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。

　　象征作文600字 篇3

　　綠，生命的象征。是永不停息的輪回。

　　——題記

　　嫩芽，新綠

　　時(shí)間老人的“大女兒”—春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙幅娓娓地來(lái)到人間。她可真大方手一揮，大地的一切都換上了“綠衣裳”。你瞧，岸邊的柳條吐芽了，田間的苗兒都暴青了。不過(guò)，春姑娘也是小氣的，她太愛(ài)惜她那綠色的?料，所以春天的綠也都是一色——新綠。如果你嫌鏡頭太快，好，那我們換一個(gè)慢鏡頭�？�，農(nóng)民伯伯不久前剛播下的種子也被大地這番熱鬧的聲音吵醒了。他伸了伸懶腰，一勁兒的想往外看，他成功了。他看見(jiàn)去年還穿白河爺爺也換成了綠裝，在瞧瞧自己，呵，也變成漂亮的新綠。那是怎樣的綠呢？活潑，向上好似一個(gè)花季少年，全身發(fā)出蓬勃向上的精神。又好似一個(gè)初生嬰兒，是那般嬌嫩。萬(wàn)物都有一個(gè)相同的字——新。那是生命的開(kāi)始的地方。

　　大樹(shù)，濃綠

　　春姑娘玩夠了，該急躁的夏女兒上場(chǎng)了，她嫌大地還不夠熱鬧，又急急地添上一筆，太陽(yáng)也來(lái)助興。植物們?cè)谘谉岬年?yáng)光下舞動(dòng)著，扭著腰，身上像脫皮似的，換上了?色更濃的綠套裝了。陽(yáng)光照射在葉子上，折射出明亮的綠色的光輝。春天里的那粒種子也在夏天長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的小伙子了。他渾身上下散發(fā)出魅力，那是綠在生命過(guò)程中的淀放。

　　老樹(shù)，淡綠

　　等著夏姑娘也瘋夠了，秋，冬早等不及了，一起登場(chǎng)。她們一個(gè)吹著狂風(fēng)，一個(gè)織著雪花，把大地打扮得銀裝素裹。她們想吐食春夏的成果，她們會(huì)得逞嗎？不，即使會(huì)，也只是暫時(shí)的。那粒在春天播種的種子，此時(shí)也變成了老樹(shù)。他不再像以前那樣朝陽(yáng)，只留下生命磨難后的滄桑。他抖了抖落在身上的雪，葉子露出來(lái)了。那淡淡的綠，仿佛是經(jīng)歷過(guò)滄桑后淡定的笑容。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，葉子凋零了。葉子完成了它的使命，完成了生命的輪回。它是向命運(yùn)屈服了嗎？不，它來(lái)年還會(huì)生根，還會(huì)發(fā)芽。冬天過(guò)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　綠，是生命的輪回。在寂靜的世界中，喃喃低語(yǔ)，仿佛在述說(shuō)著生命輪回的過(guò)程……

　　象征作文600字 篇4

　　龍，在中國(guó)與天地世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有有聯(lián)系。

　　龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中是權(quán)勢(shì)、高貴、尊榮的象征，又是幸運(yùn)和成功的標(biāo)志。

　　龍之所以具有這種文化象征意義，是與傳說(shuō)及神話中龍?jiān)谔靹t騰云駕霧、下海則追波逐浪、在人間則呼風(fēng)喚雨的無(wú)比神通有很大的關(guān)系，但更重要的，是因?yàn)辇垘浊�年�?lái)往往成為中國(guó)奴隸、封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的"獨(dú)家專(zhuān)利"，是皇權(quán)的代名詞，因此，皇帝自比為"真龍?zhí)熳?quot;，全們的身體叫"龍?bào)w"《穿的衣服叫"龍袍"，坐的椅子叫"龍椅"，乘的車(chē)、船叫"龍輦"、"龍舟"……總之，凡是與他們生活起居相關(guān)的事物均冠以"龍"字以示高高在上的特權(quán)。

　　龍與皇權(quán)掛鉤的歷史也很久遠(yuǎn)，從黃帝時(shí)就開(kāi)始 了。

　　在傳說(shuō)時(shí)代，有著龍的血緣的黃帝曾四處巡視體察民情。他叫人開(kāi)采首山的同，然后運(yùn)到荊山腳下鑄鼎以紀(jì)念自己大戰(zhàn)嗤尤的輝煌勝利。過(guò)了一段日子，鼎終于鑄完了，黃帝專(zhuān)門(mén)在荊山舉行了一個(gè)慶功大典來(lái)慶祝巨鼎鑄 成。應(yīng)邀出度典禮的不僅有各路神靈，而且還有八方百姓，大家都想看黃帝鑄的鼎到底是個(gè)什么樣子。時(shí)辰一到，大概還是皇帝親自揭幕，只見(jiàn)一只高逾丈三、口大如缸的銅鼎閃著耀眼的金光呈現(xiàn)于神、人之前，眾人嘖嘖稱(chēng)羨，上前細(xì)看，鼎身刻著一條矯健的游龍?jiān)谝黄�祥云中穿梭，周�(chē)�是四方鬼神和各種珍禽異獸，可謂千姿百態(tài)，惟妙惟肖。

　　象征作文600字 篇5

　　今天我給大家講的是一種堅(jiān)貞不屈的花，同樣也代表著一種堅(jiān)貞不屈的精神，大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一句話吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。所以今天我要給大家講的花就是梅花。它不僅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，還能在寒冷的冬天時(shí)散發(fā)出清新的芳香，讓人感到神清氣爽，沁人心脾。

　　梅花一般都是在最寒冷來(lái)的時(shí)候開(kāi)花，在寒風(fēng)凜冽的冬天，它們不畏嚴(yán)寒，站立在寒霜之中，無(wú)論是下雪刮霜，還是大風(fēng)呼嘯或是滴水成冰，它們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，都是是那么的忠貞！等到了最寒冷的時(shí)候，它們就開(kāi)始綻放，帶著獨(dú)特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那時(shí)候，它們又是那么的高雅，尊貴。非常多人都喜歡梅花，我也不例外，但大部分都是喜歡梅花的美和香，其實(shí)沒(méi)有梅花在寒霜中的堅(jiān)持，也不會(huì)有它的美與香，最多也只能算是曇花一現(xiàn)吧？

　　而且梅花不光是美與香，而且花蕾還能拿來(lái)治病，活血解毒……

　　梅花還代表了我們中華民族堅(jiān)貞不屈的高尚品格。由于越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花就開(kāi)的越艷，越精神。這充分的說(shuō)明了它的傲骨，幾百年來(lái)我們中國(guó)不是也有非常多有傲骨有氣節(jié)的人嗎？哪個(gè)不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們?nèi)缤�梅花一般，在霜雪中不屈不撓，令死不屈�?/p>

　　對(duì)于梅花的品質(zhì)我感受到，只要一個(gè)人有傲骨，對(duì)于自己的做法能堅(jiān)持不懈，那他就能被稱(chēng)為梅花，所以，從經(jīng)以后，我也要做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人！

　　象征作文600字 篇6

　　水，您在地球上扮演著各種角色。

　　當(dāng)您是雨時(shí)，在春天，您飄向草地，幫助小草兒成長(zhǎng)；您越過(guò)樹(shù)梢，幫助花朵兒含苞開(kāi)放。在夏天，您與大海相融，看著魚(yú)兒在您體內(nèi)嬉戲；您融于干涸的土地，使土地充滿(mǎn)了水分。在秋天，您與秋葉翩翩起舞，造就一幅美麗的畫(huà)面；您與秋風(fēng)合奏，造就一律動(dòng)聽(tīng)的旋律。在冬天，您冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里，使它成了傲梅，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的性格。有了您，草兒能茁壯，花兒鮮艷，魚(yú)兒歡笑，大地濕潤(rùn)，景色優(yōu)美，自然音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)。所以不能沒(méi)您。

　　當(dāng)您是海時(shí)，您的顏色，使地球像披著蔚藍(lán)色的紗衣；您的營(yíng)養(yǎng)，喂養(yǎng)著您身體里的生物，肥碩的魚(yú)兒與水生植物構(gòu)成了海底世界；您身體內(nèi)的鹽被人們提煉出來(lái)，當(dāng)做食物的調(diào)料，這才有了人間美味。如果沒(méi)您，地球不在是美麗的藍(lán)色星球；如果沒(méi)您，“魚(yú)”這個(gè)詞也不再有；如果沒(méi)您，食物不再是香美的。所以不能沒(méi)您。

　　當(dāng)您是雪時(shí)，您雪白的身體，在冬天給大地添上一片銀白色，充滿(mǎn)了安詳，安靜的氛圍。當(dāng)您停下將您那雪白的身體撒向大地時(shí)，整個(gè)被銀白色覆蓋的地方充滿(mǎn)了嬉戲聲。孩子們紛紛出戶(hù)，擁抱著您，用您打雪仗，滾雪球，堆雪人。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，您變回來(lái)您的原貌——水，接而您蒸發(fā)成云，等待著下一個(gè)春天。因?yàn)橛辛四�飄向大地的風(fēng)姿卓越，才有了“白雪紛紛何所似”“未若柳絮因風(fēng)起”。您意味著春天的到來(lái)，希望的降臨。因?yàn)橛辛四�，才有了那冬天的愉悅。所以不能沒(méi)。

　　當(dāng)您被稱(chēng)作水時(shí)，您將給予干渴的人，您將阻止火犯下滔天大罪，您將化作露珠停留在植物上，使它們充分吸收您，您將臟東西變得干凈，您將與米成為兄弟。

　　如果沒(méi)您，火會(huì)吞噬世界，植物會(huì)枯萎，世界會(huì)被污染，世界不會(huì)再有歡笑聲。所以，不能沒(méi)您。

　　不能沒(méi)您，因?yàn)槟�象征歡樂(lè)，象征萬(wàn)物的創(chuàng)造者，象征母親，象征生命的希望。

　　您是我們的朋友，您有各種角色，所以不能沒(méi)有您。

　　象征作文600字 篇7

　　多少個(gè)晨?jī)x過(guò)后，夕陽(yáng)總是慢慢降臨，月亮象征。秋風(fēng)蕭瑟。涼爽的秋風(fēng)吹打著樹(shù)葉嘩拉拉地作響。夜深了，我獨(dú)自漫步在幽靜的草地上，月很亮，也很圓。望著孤獨(dú)的影子，我顯得有些凄涼，望著月亮，仿佛月亮上有幾個(gè)小孩在草地上玩耍著，這使我陷如了沉思……

　　記得那天也是將近秋天，我和我的朋友們?cè)诓莸厣隙蛇^(guò)了離別時(shí)的最后一次玩耍，我是多么舍不得他們啊!

　　人非圣賢;孰能無(wú)過(guò)。在我幼年的時(shí)候，我常常犯錯(cuò)誤，常常遭到老師們的批評(píng)、同學(xué)們的冷嘲熱諷。是你們，我的朋友們，傾聽(tīng)我煩瑣的心事，為我苦悶的心窗送來(lái)清爽，帶著我暢游于古今上下，豐富了我的心靈，讓我不再與煩瑣為伍，讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人。如今你們已離我原區(qū)，但我好想再見(jiàn)你們一面，見(jiàn)到了你們，又想起燦爛的星空下，還有那月亮在默默為我們祝福，看到了月，又想起了你們，我致愛(ài)的朋友們，月亮《月亮象征 》。

　　月，象征了團(tuán)圓美滿(mǎn)。月，象征了純潔、善良。月，更象征了我們的友誼。天下無(wú)不散的宴席，我們雖是離別了，但我們的心依舊緊連在一起。我相信，地球是圓的，大地是圓的。世界的盡頭就是我們離別的起點(diǎn)�？傆幸惶煳覀冞�會(huì)再想見(jiàn)。正如我與月亮這樣，雖然隔離十萬(wàn)八千里，但我了解它、明白它、體諒它。因?yàn)�，我們還可以在星空下互相傾訴、互相幫忙、互相嘻戲……

　　象征作文600字 篇8

　　蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。

　　蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊!

　　蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。

　　所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不!

　　沒(méi)有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書(shū)，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。

　　在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

　　蠟燭啊! 我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體!

　　象征作文600字 篇9

　　大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。多好的一首《青松》��！不僅寫(xiě)出了青松在面對(duì)困難和寒冷時(shí)的韌性，而且寫(xiě)出了青松那威武的巨人形象。

　　公園里也有許多青松，它們挺立在路的兩側(cè)，像一個(gè)個(gè)威武的土兵。青松的葉子很特殊，是針狀的，全身上下到處都是，像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小刺猬。青松是常綠樹(shù)，絕大多數(shù)是高大。高20~50米，最高可達(dá)75米，幼年時(shí)樹(shù)冠為金字塔形，樹(shù)枝多呈輪狀著生，幼苗出土，子葉展開(kāi)以后，首先看生的為初生葉，單生螺旋狀排列，線狀披針，葉緣具齒。

　　我一向是最喜歡'歲寒三友'的，我第一喜歡的是竹子，第二喜歡的就是青松了，在陽(yáng)光明媚的春天，許多花都爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，相互攀比，可這時(shí)的青松，才剛剛從寒冷的冬季蘇醒過(guò)來(lái)，它像蛇一樣退去舊的綠衣，換上新的亮裝，青松現(xiàn)在看起來(lái)精神多了。在烈日炎炎的夏天，許多花都堅(jiān)持不住酷熱，全都熱得彎下了腰而青松，卻不一樣，它不管春夏秋冬，天冷天熱，始終堅(jiān)守著自已的崗位，一步不離。到了秋高氣爽的深秋，大地都換上了金色的禮服，金碧輝煌，只有青松這一朵碧綠的花，來(lái)裝點(diǎn)這件禮服，到了北風(fēng)呼嘯的冬季，寒氣襲人，萬(wàn)物都躲到大地母親的懷抱中，不敢探出頭來(lái)，這時(shí)雪松是最高興的時(shí)候，因?yàn)樗�就和一年不�?jiàn)的好友竹，梅相聚了，你說(shuō)他能不高興嘛。堅(jiān)忍不拔，寧折不彎，不畏艱難雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的青松啊，我由衷地贊美你！

　　象征作文600字 篇10

　　鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是坎坷不平的石子路；鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是高低不等的小平房，鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是樸實(shí)的。

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村，你會(huì)覺(jué)得空氣是那樣的新鮮，泥土是那樣的芬芳，遙望那一層一層梯田，隨處可見(jiàn)勤勞的鄉(xiāng)村人扛著鋤頭哼著山歌日出而作日落而息的身影，這一切都是那么自然，那么和諧，那么樸實(shí)，那么富有詩(shī)意。

　　往里走，你會(huì)看見(jiàn)小孩們?cè)诤舆呥^(guò)家家，調(diào)皮的小朋友還會(huì)將關(guān)猛地扎進(jìn)水里，就像一條條恢復(fù)自由的小魚(yú)，濺起一顆顆晶瑩的水珠，好似小孩們那天真可愛(ài)、明亮的眼睛。不過(guò)在鄉(xiāng)下，最有趣的還算捉螃蟹，他們屏信呼吸，將石頭慢慢挪開(kāi)，一看有螃蟹，便將手極快地向螃蟹，這是多么有趣�。�

　　更有趣的還在后面。走進(jìn)鄉(xiāng)村深，一顆大樹(shù)下，一大群孩子有說(shuō)有笑，他們正在爬樹(shù)呢！你瞧，男孩子猶如一只只敏捷的猴子，三下五除二便爬上了樹(shù)，坐在樹(shù)枝上直晃悠。女娘子爬不了樹(shù)，只有用繩子和板凳做成“秋千”，你坐一會(huì)，我坐一會(huì)，雖然沒(méi)有刺激的游樂(lè)場(chǎng)，他們?nèi)匀恍β曇黄��?/p>

　　果實(shí)成熟了，大人們便三五成群地背著背簍來(lái)到果樹(shù)下，用樹(shù)枝把果實(shí)鼓下來(lái)�；厝�時(shí)，院子里，瓜果飄香，逗得孩子們垂涎三尺

　　鄉(xiāng)下孩子的名字也是那么樸實(shí)有趣，什么“仨兒”、“二娃”、“狗蛋”等，都寄予了大人們希望孩子健康成長(zhǎng)的愿望。

　　鄉(xiāng)下的事情還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。張下的一切都是那么樸實(shí)，鄉(xiāng)村真是樸實(shí)的象征！

　　象征作文600字 篇11

　　我們的國(guó)家——中國(guó)，一年之中有許多節(jié)日，如：元旦節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等等，其中，我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。

　　想知道中秋節(jié)象征著什么嗎？那我就告訴你吧！每到八月十五這天，月亮都特別大，特別圓，所以中秋節(jié)象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。平時(shí)，在廣州工作的爸爸，因?yàn)楣ぷ髅Γ�很少能回長(zhǎng)沙，可是一到中秋節(jié)，他就會(huì)回來(lái)和我們團(tuán)聚，所以，每年我都特別盼望中秋節(jié)的到來(lái)。

　　你知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎？因?yàn)樵嘛炓彩菆A圓的，也象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋節(jié)我特別喜歡吃月餅，吃月餅時(shí)，我感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)榧胰藗兌荚谏磉�，而且月餅也非常好吃。吃完月餅后，我們�(nèi)�家�?huì)一起賞月，我會(huì)為大家朗誦關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句，還會(huì)教妹妹唱關(guān)于中秋節(jié)的兒歌，感覺(jué)特別幸福！看著月亮，吃著月餅，我有時(shí)候會(huì)在想：未來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有一個(gè)月餅國(guó)？這樣，每到中秋節(jié)，大家都能去那里游玩一天，可以和家人一起盡情的玩，盡情的吃。在中國(guó)古代，中秋節(jié)時(shí)還會(huì)有拜月、祭祀祖先這樣的活動(dòng)，說(shuō)不定在月餅國(guó)都能體驗(yàn)到，讓我們感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。我好期待真的有這樣的一天，看看古人到底是怎么過(guò)中秋節(jié)的，一定非常好玩！

　　現(xiàn)在你知道我為什么喜歡中秋節(jié)了吧？不管在古代和現(xiàn)代，中秋節(jié)都是非常重要的節(jié)日。我喜歡家人團(tuán)聚，喜歡中秋節(jié)，相信你也會(huì)愛(ài)上他的！

　　象征作文600字 篇12

　　茫茫云海，翻騰滾動(dòng)，東方地平線上逐漸透出一線晨曦，由灰變白，由白變黃，由黃變橙，由橙變紅。一輪紅艷欲滴的朝陽(yáng)破云而出，緩緩離開(kāi)地平線，開(kāi)始像一盞扁圓的宮燈，霎時(shí)，變成了滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬(wàn)道金輻，給萬(wàn)物罩上了一層燦爛的霞輝。

　　這是在泰山日觀峰上，極目遠(yuǎn)望所見(jiàn)到的美麗景色。

　　泰山，又稱(chēng)岱山，岱宗，是我國(guó)五岳中的東岳，位居五岳之首，在山東省泰安市以北�！靶袢諙|升”、“晚霞西照”、“黃河金帶”、“云海玉盤(pán)”為泰山四大奇觀。而登泰山觀日出，是古今游人最感興趣的事。

　　為什么在泰山上觀日出會(huì)有如此磅磺的氣勢(shì)和壯麗的奇景呢？俗話說(shuō)，名山不在高。泰山的最高峰海拔1524米，在我國(guó)眾多的山峰中是比較低的一個(gè)。但是，泰山腳下是海拔只有25米的平原和100到200米的丘陵地區(qū)，對(duì)比之下，泰山顯得特別高峻。因此，登上泰山極頂觀日出，也就越發(fā)感到氣勢(shì)磅礴了。

　　人們不禁要問(wèn)，為什么在我國(guó)東部廣大的平原之上，會(huì)有這樣一座高聳入云的泰山呢？原來(lái)，泰山座非常古老的山，它的形成至少已經(jīng)有20萬(wàn)萬(wàn)的歷史了。組成泰山的巖石都是非常堅(jiān)硬的變質(zhì)石。在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化侵蝕，不知有多少高山被夷為平地，而泰山因?yàn)槭怯蓤?jiān)硬的變質(zhì)巖構(gòu)成的，雖然歷經(jīng)滄桑，卻仍舊巍然屹立。正因?yàn)樘┥接羞@樣悠久的歷史，所以，人們常常把泰山當(dāng)作崇高偉大的象征。

　　象征作文600字 篇13

　　有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹花，有人喜歡高傲華麗的玫瑰花，還有人喜歡典雅端莊的玫瑰花，而我卻喜歡忠誠(chéng)開(kāi)朗的向日葵。

　　向日葵的花瓣是嫩黃嫩黃的，充滿(mǎn)了水份，就像小嬰兒的肌膚一樣水嫩，使我忍不住想親上一口呢！她的花瓣成鋸齒的形狀，一片連上一片，生長(zhǎng)的很有規(guī)律，而且排列非常的整齊。

　　它的花盤(pán)是毛茸茸的，上面有很多小小的絨刺，用手摸上去軟軟的，就像小貓咪的毛發(fā)，略帶幾分稚氣，似乎可以撫慰人類(lèi)的心靈�；ㄈ飶倪h(yuǎn)處看上去是綠色的，但仔細(xì)一看，卻是黃白色的，從淡到濃的漸變......

　　聽(tīng)，小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地飛了過(guò)來(lái)，難道它也是被向日葵那甜淡的香味所吸引了嗎？

　　果不其然，只見(jiàn)它奮不顧身地?fù)渖先�，大口大口地吸吮著，并享受著這甘甜的花蜜所帶給它的快樂(lè)。

　　我喜歡向日葵，其實(shí)還有一個(gè)原因，因?yàn)樗�全身都是寶。它不僅可以?xún)艋�空氣和土壤，而且莖葉還可以制作中草藥，有健胃降壓的作用。它的果實(shí)，就是人們最?lèi)?ài)吃的葵瓜子，雖然瓜子的外殼堅(jiān)硬，但是果仁卻香香脆脆，成為了人們茶余飯后的小食品。

　　向日葵又稱(chēng)太陽(yáng)花，金燦燦的陽(yáng)光照射在它的身上，越是強(qiáng)烈，它便生長(zhǎng)的越熱烈。它的臉頰永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)燦爛地微笑！這就是我最?lèi)?ài)的太陽(yáng)花——向日葵。我要做一個(gè)像向日葵一樣溫暖，快樂(lè)，積極向上的小姑娘！

　　象征作文600字 篇14

　　每次上課之前，前排的一個(gè)同學(xué)，總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上，我問(wèn)：為什么不把粉筆全拿到講桌上來(lái)？她說(shuō)：同學(xué)總是拿著粉筆扔來(lái)扔去，太浪費(fèi)了。這是你們班主任交給你們的工作嗎？不是，是我們自愿的。她說(shuō)。我被這一回答感動(dòng)了。

　　勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不知從何時(shí)起，這種美德卻被我們淡化了。且不說(shuō)社會(huì)上的講排場(chǎng)、擺闊氣屢見(jiàn)不鮮，就是學(xué)校這方凈土，浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：忘記關(guān)掉的水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流；空無(wú)一人的寢室燈火通明；沒(méi)吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚；吃飯講究好友飯店相聚；手機(jī)、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的三大件這些浪費(fèi)現(xiàn)象都警告我們：重拾勤儉節(jié)儉美德勢(shì)在必行，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校勢(shì)在必行。

　　首先，人人要樹(shù)立勤儉節(jié)儉的觀念。古人曾說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱、居安思危，戒奢以?xún)�這些耳熟能詳?shù)闹晾砻�言，是他們生活�?jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。其次，勤儉節(jié)儉要從每個(gè)人自身做起，從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)儉，如隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭、珍惜糧食，我們應(yīng)當(dāng)盡己所能節(jié)儉每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運(yùn)用自我的聰明才智，創(chuàng)造性地節(jié)儉，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)儉方法，并適時(shí)地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校指日可待。

　　象征作文600字 篇15

　　花的世界里開(kāi)放著各種爭(zhēng)奇斗艷，多姿多彩的花兒。因?yàn)樗麄兪敲篮玫南笳鳎�所以，哪個(gè)都愛(ài)。有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗火紅的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙，但我卻偏愛(ài)獨(dú)傲霜雪的梅花。

　　梅花——自古以來(lái)，都是詩(shī)大家贊頌的對(duì)象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！标懹蔚摹傲懵涑赡噍氉鲏m，只有香如故�！迸c王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。這種詩(shī)句不勝枚舉。

　　梅花沒(méi)牡丹的雍容華貴，沒(méi)菊花的尊貴優(yōu)雅，沒(méi)水仙的儀態(tài)萬(wàn)方，但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春3月，而是開(kāi)在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng);滋育他成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。然而，當(dāng)你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，紅紅的，細(xì)細(xì)的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像媽媽擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開(kāi)放的，飽脹得快要裂開(kāi)，勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊，這就是梅花。三九嚴(yán)寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依舊那樣?jì)轨o，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌大家的心靈，陶冶大家的情操。

　　梅花也是報(bào)春的使者，但“俏也不爭(zhēng)春”。當(dāng)百花爭(zhēng)艷，它卻像害臊的女孩躲“在叢中笑”，默默的積蓄力量，孕育生機(jī)，籌備再與冰雪搏斗。生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。大家應(yīng)從梅花精神中吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。

　　象征作文600字 篇16

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。盼望著，盼望著，春節(jié)終于來(lái)到了我們的身旁。大街小巷到處洋溢著春節(jié)的氣息。而孩子們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日做他們最?lèi)?ài)干的事——打鞭炮、放煙花。

　　大年三十晚上吃完年夜飯。我和哥哥便帶著壓歲錢(qián)去買(mǎi)鞭炮。我們來(lái)到賣(mài)鞭炮的攤位里，那里的鞭炮多極了，有沖天炮、摔炮、刺花炮、禮花炮和煙花。我們買(mǎi)了摔炮、沖天炮和煙花。我們?nèi)チ艘黄�空地開(kāi)始放鞭炮，我在那興致勃勃的放摔炮，而哥哥則在琢磨“巨無(wú)霸”——煙花。我趁哥哥注意力都集中地?zé)熁ㄉ�，便拿起兩個(gè)摔炮向他扔去，啪啪！哥哥嚇得“屁滾尿流”。蒼天不負(fù)有心人，煙花終于點(diǎn)燃了。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同。有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�，火紅的玫瑰花，粉紅的月季，銀色的百合……讓我們目不暇接。一聲聲響亮的爆竹響，一朵朵光茫四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞著。我們微微揚(yáng)起臉也變幻著多姿的色彩，露出幸福的笑容。

　　春節(jié)在笑聲中開(kāi)始，在笑聲中結(jié)束。在我的眼里春節(jié)永遠(yuǎn)是幸福的、美好的、開(kāi)心的。

　　象征作文600字 篇17

　　世界上美麗的東西有很多，其中，我最的的五彩繽紛的色彩，而在這色彩之中，我又最喜歡。

　　看，天上最潔白的云朵不正是白色的嗎？看上去軟綿綿的，像甜甜的棉花糖，吃在嘴里，甜在心里。寂靜的夜晚，月亮散發(fā)出皎潔的月光，照在身上，有種淡淡的涼氣，卻讓人神清氣爽，月光還是一匹純白的小馬，在漆黑的夜晚，為人照亮前進(jìn)的路。

　　冬天，下雪了，潔白的雪花輕輕地飄落下來(lái)，大地上白茫茫，它輕輕地落在了你的鼻尖上，癢癢的，又快速地化成了水，冰涼冰涼的，卻讓人有種一塵不染的感覺(jué)。

　　午后，陽(yáng)光輕輕地照在臉頰上，溫暖之中有隱隱的幸福的味道，使人的心都一樣暖洋洋的。

　　再談?wù)勀切⌒〉姆酃P頭吧！它本身就是一片樸素的白，素衣淡裹，然而，上帝改變了它的命運(yùn)，讓它的身體變成個(gè)清秀的白色字體，最后幻化為粉末，僅剩一截的粉筆頭被人遺棄在角落，默默結(jié)束了自己的生命，它的生，是一片白，而死，仍是一片樸素的白色！

　　那一張張白色的紙呢？有的人，在白色的紙上，畫(huà)上了一幅幅漂亮的油畫(huà)，有的呢，被人毫不憐惜地做了演草紙，有的成了小孩子們的涂鴉，對(duì)它而言，生，就代表著付出！

　　還有那一個(gè)希望的源泉——白衣天使，她們永遠(yuǎn)穿著一身潔凈的白衣，似乎什么都掩蓋不住那片白，那白色的身影永遠(yuǎn)是忙碌的，無(wú)論多么苦，多么累，似乎一切都是注定的，無(wú)怨無(wú)悔！

　　看了這些，你是不是感到很意外呢？原來(lái)，小小的白色蘊(yùn)藏著這么多么生活哲理。

　　象征作文600字 篇18

　　世界上美麗的東西有很多，其中，我最喜歡的的五彩繽紛的色彩，而在這色彩之中，我又最喜歡白色。

　　看，天上最潔白的云朵不正是白色的嗎？看上去軟綿綿的，像甜甜的棉花糖，吃在嘴里，甜在心里。寂靜的夜晚，月亮散發(fā)出皎潔的月光，照在身上，有種淡淡的涼氣，卻讓人神清氣爽，月光還是一匹純白的小馬，在漆黑的夜晚，為人照亮前進(jìn)的路。

　　冬天，下雪了，潔白的雪花輕輕地飄落下來(lái)，大地上一片白茫茫，它輕輕地落在了你的鼻尖上，癢癢的，又快速地化成了水，冰涼冰涼的，卻讓人有種一塵不染的`感覺(jué)。

　　午后，陽(yáng)光輕輕地照在臉頰上，溫暖之中有隱隱的幸福的味道，使人的心都一樣暖洋洋的。

　　再談?wù)勀切⌒〉姆酃P頭吧！它本身就是一片樸素的白，素衣淡裹，然而，上帝改變了它的命運(yùn)，讓它的身體變成一個(gè)個(gè)清秀的白色字體，最后幻化為粉末，僅剩一截的粉筆頭被人遺棄在角落，默默結(jié)束了自己的生命，它的生，是一片白，而死，仍是一片樸素的白色！

　　那一張張白色的紙呢？有的人，在白色的紙上，畫(huà)上了一幅幅漂亮的油畫(huà)，有的呢，被人毫不憐惜地做了演草紙，有的成了小孩子們的涂鴉，對(duì)它而言，生，就代表著付出！

　　還有那一個(gè)希望的源泉——白衣天使，她們永遠(yuǎn)穿著一身潔凈的白衣，似乎什么都掩蓋不住那片白，那白色的身影永遠(yuǎn)是忙碌的，無(wú)論多么苦，多么累，似乎一切都是注定的，無(wú)怨無(wú)悔！

　　看了這些，你是不是感到很意外呢？原來(lái)，小小的白色蘊(yùn)藏著這么多么生活哲理。

　　象征作文600字 篇19

　　一年四季，春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。夏天會(huì)打雷，秋天會(huì)刮風(fēng)，冬天會(huì)下雪，而春天則會(huì)下雨。

　　春天的雨不像夏天轟轟烈烈的雷陣雨，也不像冬天的雨那樣冷峻蕭索，而是很纏綿，溫柔的。

　　“滴答，滴答”雨點(diǎn)敲打著窗玻璃，聲音是多么清脆。天空就像無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，不停地往下滴水。

　　忽然“轟隆”一聲巨響，一個(gè)響亮的春雷從云層中劈下來(lái)。那聲雷鳴仿佛一個(gè)巨大的鬧鐘突然打鈴，喚醒了萬(wàn)物。一個(gè)雷過(guò)后，雨越下越大，豆大的雨珠打在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。

　　春雨不停地下著，馬路上一個(gè)個(gè)由雨水形成的微型湖泊，波光閃閃；春雨不停地下著，滋潤(rùn)著大地上的每一株幼苗，每一個(gè)生命……

　　雨雖然不停地下著，但街上仍然是車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。人們打著雨傘，在雨中來(lái)回穿梭，仿佛一朵朵五顏六色的花兒悄然綻放了。調(diào)皮的小孩子們，不怕雨淋，穿著雨衣，在雨中嬉戲，感受著大自然帶給我們的春的氣息。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，雨滴像斷了線的珠子，從屋檐上，樹(shù)枝上，電線桿上掉落下來(lái)，掉在水塘里濺起了水花。打開(kāi)窗戶(hù)聞一聞，到處都彌漫著春天的氣味兒，清新有摻雜著一絲甜味兒。

　　我愛(ài)春雨，愛(ài)它的纏綿；我愛(ài)春雨，愛(ài)它滋潤(rùn)大地的精神；我愛(ài)春雨，愛(ài)它的氣息。

　　春雨，代表著春天已經(jīng)到來(lái)；春雨，代表著萬(wàn)物即將蘇醒。春雨，萬(wàn)物復(fù)蘇的象征。

　　象征作文600字 篇20

　　眼睛是生命的象征，這句話是人類(lèi)根據(jù)自我的認(rèn)識(shí)而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。任何東西，只要給它畫(huà)或添上一雙眼睛，就如同有了生命，似乎就與你有了交流。

　　比如一支寫(xiě)作業(yè)的筆，原本普普通通，或許還因?yàn)橛昧�過(guò)猛，筆尖被磨平了，蓋子上沾滿(mǎn)了墨水，自從來(lái)到主人身邊就從未被清理過(guò)，一看，好惡心！如果你給它加上一雙眼睛，圓圓的亮亮的，似乎在不停地眨巴著，在乞求你幫它洗個(gè)澡，希望能露出潔白的筆身，在陽(yáng)光的照耀下白成一道“光”。再給它換一根筆芯，出墨流暢，就能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)�？粗�它的眼睛，就仿佛有一股力量引領(lǐng)你去做它想讓你做的事。由此可見(jiàn)，添上一雙大眼睛似乎好處多多。

　　這就是眼睛法則。一雙眼睛，它會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)怒、會(huì)恨，眼睛可以表達(dá)某種情緒。據(jù)考究，眼睛法則被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有上萬(wàn)年的歷史，可惜已經(jīng)無(wú)法確定第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)法則的人，在生活中，這個(gè)法則被人們適用至今。

　　有一次我在一個(gè)酒店吃飯，那個(gè)酒店墻上有一塊黑板，一個(gè)小姐姐在上面畫(huà)了一雙動(dòng)漫眼。我盯著那雙眼睛看了很久，好像心里所有想說(shuō)的話都可以向它傾訴。想要跟父母說(shuō)的話，想要和朋友說(shuō)的玩笑，都和它一口氣說(shuō)完了，心中不再憋的難受。那一刻，那雙眼睛賜予了黑板生命，讓人可以與之快樂(lè)聊天，借此打開(kāi)心靈之窗。

　　眼睛是生命的象征。只要給一個(gè)東西加上眼睛，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)物體瞬間有了生命，當(dāng)你注視它時(shí)，仿佛和他有了親密的交流，可以相互訴說(shuō)各自的心事……

　　象征作文600字 篇21

　　夏天的腳步近了，炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，但在大地上的生靈卻享受著陽(yáng)光，它們舒展著枝葉，貪婪地汲取著水份。五彩的花盛開(kāi)在茂密的樹(shù)林中，小草也將大地染成了深綠色。在這生機(jī)最蓬勃的季節(jié)，沒(méi)有誰(shuí)不喜悅，也沒(méi)有誰(shuí)意識(shí)到即將到來(lái)的危險(xiǎn)。

　　天，漸漸灰暗，就如同拉上了灰色的簾幕，遮住了陽(yáng)光。烏云在空中聚集，狂風(fēng)也接踵而至。那些地面上的生命卻并不恐懼，它們以為到來(lái)的將是暴風(fēng)雨，雖可怕，但只要堅(jiān)持下來(lái)，反而會(huì)讓自己得到雨水的滋潤(rùn)。它們傲視天空，可一個(gè)從天而降的東西砸碎了它們的美夢(mèng)。那是一個(gè)鵝卵石大小的冰塊，砸在一棵高大的樹(shù)上，幾片葉子應(yīng)聲飄落，立刻數(shù)不清的冰塊掉落下來(lái)。所有的樹(shù)木都驚慌失措，這是一場(chǎng)他們從未見(jiàn)過(guò)的災(zāi)難。矮小的樹(shù)木被砸斷了枝，強(qiáng)壯的樹(shù)木也被砸掉了葉子。冰雹落在河面上，水花四濺，魚(yú)兒只得害怕的躲在巖縫中�？耧L(fēng)怒號(hào)，似乎在為這災(zāi)難歡呼，這剛剛還在愉悅氛圍中的地方瞬間充滿(mǎn)了恐懼。突然，那些脆弱的樹(shù)感受不到冰雹重重落在它們身上了，原來(lái)它們之間最高大的樹(shù)木用自己強(qiáng)壯的枝和茂密的的葉擋住了從天落下的冰塊。冰雹在它們面前也變得軟弱，縱然能砸掉一兩片葉，卻會(huì)被枝干無(wú)情擋住。所有樹(shù)木團(tuán)結(jié)一致，它們?cè)谶@災(zāi)難中堅(jiān)持站立著。互相幫助，它們貢獻(xiàn)自己，勇敢地面對(duì)這困難。

　　終于結(jié)束了，陽(yáng)光又重照大地，大樹(shù)的無(wú)私讓整片樹(shù)林不致破壞。在防疫戰(zhàn)最前線的工作者不和它們有著一樣的精神嗎?

　　象征作文600字 篇22

　　茉莉花茉莉花的名字家喻戶(hù)曉，不少人都喜歡它，我家也養(yǎng)了兩株茉莉花，它就住在一個(gè)白色陶制的花盆里。在這里，它長(zhǎng)得非常茂盛。傍晚，我坐在窗邊，仰望著滿(mǎn)天的彩霞。清風(fēng)徐徐地拂過(guò)面龐，一陣陣淡淡的香撲鼻而來(lái)。

　　我向四周望著，發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上茉莉花的葉片中間部分探出了一個(gè)個(gè)潔白的小腦袋，這就是茉莉花的花苞。夕陽(yáng)的余暉照射在潔白的花朵上，顯得格外耀眼。夜晚，當(dāng)皎潔的月光灑在大地上，從綠葉間露出來(lái)的茉莉，更顯出了它那才高氣新的雅氣。

　　過(guò)了一段日子，在一個(gè)悶熱的傍晚，突然嗅到一股股濃濃的幽香，我跑到陽(yáng)臺(tái)，低頭一看，茉莉花已經(jīng)露出了潔白的身軀——開(kāi)花了。我細(xì)一看，莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那一片片橢圓的葉子像翡翠一般的綠。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位亭亭玉立的少女。這時(shí)的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬幣還小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊處放出淡淡的清香。一朵朵小花有的豎著，有的半垂著，就像那靦腆的少女。茉莉花既不像睡蓮那樣躺在水面上，也不像臘梅那樣孤芳自賞，它總是默默無(wú)聞地暗香襲人，從而點(diǎn)綴人們的生活，這一點(diǎn)同其他的花朵比起來(lái)，不是顯得非常可貴嗎?我既欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳，它像我的知心好友，希望它能永遠(yuǎn)陪伴我。

　　象征作文600字 篇23

　　下雪了，鄰家的孩子都跑出屋子，玩了起來(lái)，我卻無(wú)心加入他們的行列，望著一朵朵潔白無(wú)瑕的雪，留下了眼淚……

　　想同學(xué)了，想老師了，就連那個(gè)一直視我為敵的南雄，也一同成為了我想念的人。想想以前的讀書(shū)生活吧：和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課，一起學(xué)習(xí)；雖然每天要面對(duì)一大堆的作業(yè)，但想起了同學(xué)、老師的時(shí)候，都是用微笑面對(duì)壓力；每天還可以感受到老師對(duì)我的呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。這是多么快樂(lè)的生活�。�

　　記得有一次，正在上課，我的頭很暈，但我還是堅(jiān)持聽(tīng)課，可老師還是看出了我的異常。她走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“聰，你沒(méi)事吧？”邊說(shuō)邊摸了我的額頭，“嗯，有點(diǎn)燙，你發(fā)燒了嗎？”“我頭有點(diǎn)暈�！薄澳膫�(gè)同學(xué)有藥油？”老師問(wèn)。“我有我有�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的藥油，倒在了自己的手上，然后輕輕地擦著我的額頭，還一邊問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”下課后，同學(xué)們走到我的座位旁邊，把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺，說(shuō)：“聰，多喝點(diǎn)水。”曉明拿著一個(gè)熱水袋，放在我的課桌上，說(shuō)：“把手放在熱水袋上吧！”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話讓我應(yīng)接不暇，我真的很想說(shuō)：“伙伴們，謝謝你們！”

　　現(xiàn)在讀五年級(jí)了，下一學(xué)期就要分班了，我真的不想和同學(xué)分開(kāi)，看著外面的雪花，我輕輕地說(shuō)：“同學(xué)們，老師們，你們還好嗎？”

　　象征作文600字 篇24

　　窗邊的那抹綠，成為了教室里最亮麗。最獨(dú)特的風(fēng)景線。雖然沒(méi)有鮮花映襯，沒(méi)有果實(shí)陪伴，沒(méi)有絢麗的顏色。是那么的平淡無(wú)奇。但心情煩躁時(shí)，看見(jiàn)它你的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。

　　你瞧，那窗邊的綠葉層層疊疊數(shù)也數(shù)不清。有的似愛(ài)心，有的似鵝掌，有的如扇子，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹來(lái)，那從屋頂上垂掛下來(lái)的枝條，在風(fēng)中不停地?fù)u動(dòng)著。有如一串綠色的風(fēng)鈴，又如一架搖動(dòng)的綠秋千。看著這些，腦中回想起了童年快樂(lè)的時(shí)光。

　　陽(yáng)光照耀下，葉子變成了嫩綠色，猶如一塊玉石，那樣的美麗。

　　綠色是活力的象征，也許是受了我們的感染吧。綠葉也充滿(mǎn)了活力，它伸出了手，悄悄地往教室里鉆。如果不是玻璃窗擋著，也許早就爬進(jìn)來(lái)了。

　　雨后的葉子更是美麗。雨珠殘留在葉子上，晶瑩剔透。春風(fēng)吹來(lái)，雨珠隨風(fēng)滾動(dòng)，有趣極了。

　　看著這些葉子，我不由的覺(jué)得，那茂密的葉子不就像我們一樣嗎？我們48個(gè)人天天都在一起，那葉子不也是在一起嗎？那下垂的樣子，似乎在告訴我們；人生的路不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有大問(wèn)題。而那些向上攀爬的葉子，就像是在啟迪我們：再大的困難，只要努力，也能攀過(guò)。

　　這就是我們教室的那道風(fēng)景線，它陪伴我們走過(guò)了兩年的時(shí)光，它是我們班最引人注目的地方。

　　象征作文600字 篇25

　　在一個(gè)偏僻的角落，有一堵傷痕累累的殘墻，與四周郁郁蔥蔥、野花四放的環(huán)境顯得極不協(xié)調(diào)，但他仍然固守著自己的天地，默默不語(yǔ)。

　　春日里，幼小的紫藤芽從殘墻腳下悄悄探出腦袋，揉了揉朦朧的睡眼，爭(zhēng)先恐后地沿著殘墻拼命攀登，終于紫藤們爬上了殘墻的頂端，它們歡笑著到處開(kāi)放，一朵朵紫色的小花在陽(yáng)光下泛著銀光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)眼淺紫，像一個(gè)紫色的瀑布從上流下。這時(shí)，紫藤成了這靜寂的角落里最美的風(fēng)景。

　　偶爾一個(gè)過(guò)路人經(jīng)過(guò)此處，驚訝地看著這墻紫藤，嘖嘖地贊嘆：“天呀，竟有這樣美麗的花！”說(shuō)完，卻又搖了搖頭：“只可惜，這堵墻太破了！”驕傲的紫藤聽(tīng)了路人的話，高掛在云霄的心靈突然間墜入了幽暗的峽谷。紫藤認(rèn)真地俯視身下的鄰居，果真又老又丑，與自己那美麗的身姿相差甚遠(yuǎn)。紫藤急了，為自己美麗的身姿遭到玷污而嗚嗚哭泣，這處嬌艷的風(fēng)景已黯然失色。

　　傷心的紫藤松開(kāi)了原本緊緊抓住殘墻的手，背過(guò)身來(lái)，要掙脫惡魔似的殘墻，憧憬著那遠(yuǎn)處美好的風(fēng)景……

　　夜里，下起了一場(chǎng)暴雨，鋪天蓋地，毫不留情。清晨，萬(wàn)物從擔(dān)心恐懼中醒來(lái)，卻見(jiàn)那墻紫藤已不復(fù)存在。它們躺在這邊的泥中，片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁華已逝，昔日的榮耀不在，只留下一片狼藉的紫藤傷心地訴說(shuō)著命運(yùn)的不公。

　　象征作文600字 篇26

　　那墻角不起眼的……

　　“呼，”一陣風(fēng)吹來(lái)，它帶來(lái)的不只是狂風(fēng)，還有一棵渺小的種子。突然，種子擺脫了風(fēng)的控制，落了下來(lái)，落到了一個(gè)不知名的墻角。

　　數(shù)十天后，一棵小芽在墻角里冒出了頭。就是那粒種子，它落到了一個(gè)可稱(chēng)是不毛之地的地方，但它并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗�渴望成為蒼天大樹(shù)，它拼命地吸收那些微薄的空氣，幾乎沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng)。只為那一個(gè)目標(biāo)。

　　又是數(shù)十天過(guò)去，它已經(jīng)高達(dá)20厘米，但還是不夠。它望向花園里那些美麗整齊的花，它們每天都被園丁細(xì)心照顧著，澆水，吸收營(yíng)養(yǎng)，修剪……但它并不渴望成為它們，它只想成為一棵參天大樹(shù)，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

　　幾個(gè)月后，它越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，終于有一天，它也被人注意了。一個(gè)大叔發(fā)現(xiàn)了它，開(kāi)始照顧它，盡管大叔不像園丁那樣十分的細(xì)心，但比較之前的生活，它十分的滿(mǎn)足。

　　半年后，它終于完成了它的目標(biāo)，它終于成了一棵樹(shù)。轉(zhuǎn)眼間，到了秋冬時(shí)期，它看向那個(gè)花園，曾經(jīng)里面美麗整齊的花，現(xiàn)在無(wú)一不凋零，無(wú)一不衰敗，而它卻挺立在風(fēng)雪之中，無(wú)論風(fēng)刮得多么猛，雨雪下得多大，它從來(lái)沒(méi)有低下頭，只是抬頭迎接、面對(duì)，克服這些困難。

　　它，原來(lái)并不是傳奇，也不渴望變成傳奇，只是想變成一棵大樹(shù)，但是，如果自己不是傳奇，那就自己創(chuàng)造傳奇，讓自己成為自己眼中的傳奇。

　　象征作文600字 篇27

　　割稻，對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)是一種農(nóng)活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)。

　　秋天一到，稻穗們就會(huì)在媽媽的懷抱中舞動(dòng)，好像在說(shuō)∶“你看，我多美。穿著金黃的衣服，像一位小公主�！闭f(shuō)著，又隨著秋風(fēng)翩翩起舞�！霸撌崭盍�，該收割了……”稻穗們不停的號(hào)召人們開(kāi)工。人們又似乎明白了它們的用意，馬不停蹄地趕往田邊去。

　　“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓�！币魂噽偠�的歌聲，驅(qū)使我們趕快行動(dòng)。我和爸媽本來(lái)是一致的，但是隨著時(shí)光的流逝，我們的距離也越來(lái)越大。我的信心也逐漸消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不學(xué)不懂的格言，就馬上信心滿(mǎn)足。我實(shí)行了先觀摩，后行動(dòng)的方案。我走到媽媽跟前，仔細(xì)的觀察著。我看見(jiàn)媽媽彎著腰，一手緊握鐮刀，一手拿著稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移動(dòng)著。額頭上的汗珠像斷了線的珠子，不停地向下滴。哎，最后還是經(jīng)過(guò)我多方了解，才知道秘訣的。

　　我親自動(dòng)手了。我一手緊握鐮刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便彎下割稻了�！班赅赅�，嚓嚓嚓”，隨著一陣歌聲，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀，我的手好疼。拿下手套一看，手掌上有了老繭，我氣呼呼地說(shuō)：“我不干了�！�。說(shuō)著“啪”地坐在田埂上了。

　　我坐在田埂定睛看著遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)漫山遍野一片金黃，沉甸甸的稻穗們像一群小朋友，聚在一起開(kāi)生日派對(duì)；又像大海中的波浪。，稻穗們，你們具有黃金的特征，我以你們?yōu)榘痢?/p>

　　象征作文600字 篇28

　　紅色象征著火熱，燦爛的心情仿佛也只有紅色可以映襯。

　　火紅的花朵在那悶熱的夏天努里綻放著，為那濃夏加深了幾分色彩，在濃綠里透露出艷美，盡管在雨季，這合攏的花蕾也給人一種溫暖、幸福的感覺(jué)。

　　秋，落葉時(shí)節(jié)，必然離不開(kāi)這紅火，雖然落葉以橘黃為多，落葉中卻露出絲絲微紅，瓜果亦這般紅嫩。

　　看到這顏色，農(nóng)民們便是喜眉笑眼，為這豐收的色彩感到喜悅，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，紅是幸福的象征，給人帶來(lái)更多收獲。

　　凄涼、悲寂，空曠在這個(gè)季節(jié)蜂擁而來(lái)。白雪茫茫，一望無(wú)際，給人一種整潔的感覺(jué)，或許有些冷意。唯獨(dú)紅色可以在這凄涼的白雪中格外的暖中帶有些溫馨。穿著紅衣服的孩子們?cè)谘┲谢畋膩y跳，為此添加了些生機(jī)。紅，似火焰，讓人在這寒冷的冬天多謝家的幸福。

　　生命的起點(diǎn)，地面、樹(shù)枝上在一瞬間鉆出了嫩芽，動(dòng)物們的活躍也能顯現(xiàn)生命的復(fù)始。春末，有些嫩綠的細(xì)葉中不時(shí)發(fā)出嬉笑聲�？�!粉姑娘姍姍來(lái)遲，可算是趕上“慶生大會(huì)”了從粉色的花苞里露出討人愛(ài)的紅臉蛋，嬌而可愛(ài)。給人一種新生的感覺(jué)，點(diǎn)綴著幸福的顏色。

　　紅，如同火焰般在每個(gè)季節(jié)跳著獨(dú)特的舞步，在不同時(shí)刻展現(xiàn)自己的風(fēng)采，給人帶來(lái)暖意。

　　在我心中，這歡快的紅色便是：

　　幸福的顏色!

　　象征作文600字 篇29

　　百合花素有“云裳仙子”之稱(chēng)。

　　由于其外表高雅純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而梵蒂岡、法國(guó)以百合花為國(guó)花。百合的種頭由鱗片抱合而成，取“百年好合”“百事合意”之意，中國(guó)自古視為婚禮必不可少的吉祥花卉。

　　百合花的花名是為了紀(jì)念圣母瑪利亞，自古以來(lái)圣母就被基督教視為清純的象征，因此它的花語(yǔ)就是純潔（出現(xiàn)在“天使報(bào)喜”中），也是上帝圣父與基督的象征，還是品德高潔的圣徒尤其是圣女的象征。法國(guó)卡佩王朝為求圣母保佑，亦采用百合花為其王徽。

　　香水百合花：純潔、婚禮的祝福、高貴白色百合花：純潔、莊嚴(yán)、心心相印葵白合：勝利、榮譽(yù)、富貴姬百合：財(cái)富、榮譽(yù)、清純、高雅狐尾百合：尊貴、欣欣向榮、杰出玉米百合：執(zhí)著的愛(ài)、勇敢編笠百合：表現(xiàn)才能、威嚴(yán)、杰出圣誕百合：喜洋洋、慶祝、真情具有百年好合之含意，有深深祝福的意義。受到這種花的祝福的人具有清純天真的性格，集眾人寵愛(ài)于一身。

　　不過(guò)光憑這一點(diǎn)并不能平靜度過(guò)一生，必須具備自制力，抵抗外界的誘惑，才能保持不被污染的純。還帶有浪漫的意思。

　　不同數(shù)量的百合代表意義不同的花，代表了不同的意思，因而有不同的意義。 1朵對(duì)你情有獨(dú)鐘2朵眼中世界只有我倆3朵甜蜜蜜4朵山盟海誓5朵無(wú)怨無(wú)悔6朵愿你一切順利7朵無(wú)盡的祝福8朵深深歉意你原諒9朵永久的擁有10朵完美的愛(ài)情。

　　象征作文600字 篇30

　　我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣雞雛兒”嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，我一看，啊！原來(lái)是媽媽和爸爸買(mǎi)回來(lái)了一只雞雛兒，只不過(guò)這只雞雛兒被染過(guò)色。

　　它那一身紫色的身子，紫得都帶著點(diǎn)點(diǎn)黑斑，小小的眼睛，秀氣的小雞爪黃黃的，那樣子可愛(ài)極了。

　　但是，我一個(gè)朋友告訴我，染過(guò)色的雞雛兒一兩天或五六天都會(huì)死，我聽(tīng)了她說(shuō)的話，難過(guò)極了。于是便讓爸爸再買(mǎi)一只沒(méi)染色的雞雛兒，給染色的雞雛兒做伴。最有趣的是，我把一條小蟲(chóng)放到她們跟前，它倆搶個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，都舍不得讓給別人。睡覺(jué)的時(shí)候更有趣了，一個(gè)小雛雞把頭放在另一只雞雛兒的肚子上，它的肚子一鼓一鼓的，真是可愛(ài)極啦。它倆一玩起來(lái)都不知道摔多少跟頭，她倆面對(duì)面，你啄我頭，我啄你頸……

　　可是，這種日子馬上就要離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是一個(gè)不幸的星期五，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)染過(guò)色的雞雛兒死了，怎么也挽救不了了，悲傷的看到死去的雞雛兒離我遠(yuǎn)去，真是悲衷。

　　我準(zhǔn)備把另一只雞雛兒養(yǎng)大，細(xì)心地照顧她，可它再也沒(méi)有像以前搶食的快樂(lè)了，再也沒(méi)有那種你追我打的快樂(lè)場(chǎng)面了。終于，這只雞雛兒也站不起來(lái)了，像是失去朋友一定很難過(guò)。突然，它全身都在發(fā)抖，第二天，它也死了，我努力的想辦法讓它復(fù)活，可是次次都失敗了。

　　在那朦朧的淚光中，我仿佛又看到了那倆個(gè)活潑、可愛(ài)的雞雛。

　　象征作文600字 篇31

　　Hi，我是一顆種子，我不知道我叫什么名字，也不知我從哪里來(lái)。但當(dāng)我滾進(jìn)墻角的時(shí)候，我知道我的命運(yùn)會(huì)就在此刻發(fā)生變化。

　　我在墻角中左看看右看看，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，在我的頭上是高聳的磚墻，在腳上的，并不是泥土，而是硬的像石板一樣的水泥。我知道我不能享受泥土對(duì)我的關(guān)懷，水流對(duì)我的濕潤(rùn)了，但，我堅(jiān)信我一定能變成一棵參天大樹(shù)。但，我的生長(zhǎng)方式要和其他種子不同，我要努力的扎根，努力的往下沉。沒(méi)錯(cuò)，在這里我不能靠地心引力，我得靠自己的力量來(lái)扎根，雖說(shuō)很疼，但想到長(zhǎng)大后的快感，這一切便不在話下。

　　我一次又一次的嘗試，每一次都比上一下下陷得更用力。我必須努力生長(zhǎng)，晴天我就沐浴著陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)亮了我的一天，如果是雨天我便不停吮吸著雨水，使我的身子全部濕透。在每一天的下陷中，在每一次的疼痛中，我不再懼怕一切，沒(méi)到幾天，我便長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出了幾片翠綠的葉子和小小的嫩芽。我總是引以為傲，可是，沒(méi)想到自己一個(gè)人的時(shí)候，孤獨(dú)的感覺(jué)又涌上心頭。

　　終于有一天，一個(gè)小女孩留意到了我這株沒(méi)人愛(ài)護(hù)的草，她摸了摸我的葉子，突然想到什么就走了，我大聲喊到：“別走，別走，怎么不多陪我一會(huì)兒呢？！”我急了，氣得直跺腳，但不一會(huì)兒她又回來(lái)了，手里端著一杯水，她再次蹲下身子，用勺子澆灌著我，這比任何雨水還要清新，清涼。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，這更使我驕傲，更使我自豪，因?yàn)槲彝瓿闪艘豢脴?shù)的使命。

　　象征作文600字 篇32

　　割稻，對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)是一種農(nóng)活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)。

　　秋天一到，稻穗們就會(huì)在媽媽的懷抱中舞動(dòng)，好像在說(shuō)∶“你看，我多美啊！穿著金黃的衣服，像一位小公主。”說(shuō)著，又隨著秋風(fēng)翩翩起舞。“該收割了，該收割了……”稻穗們不停的號(hào)召人們開(kāi)工。人們又似乎明白了它們的用意，馬不停蹄地趕往田邊去。

　　“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓！”一陣悅耳的歌聲，驅(qū)使我們趕快行動(dòng)。我和爸媽本來(lái)是一致的，但是隨著時(shí)光的流逝，我們的距離也越來(lái)越大。我的信心也逐漸消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不學(xué)不懂的格言，就馬上信心滿(mǎn)足。我實(shí)行了先觀摩，后行動(dòng)的方案。我走到媽媽跟前，仔細(xì)的觀察著。我看見(jiàn)媽媽彎著腰，一手緊握鐮刀，一手拿著稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移動(dòng)著。額頭上的汗珠像斷了線的珠子，不停地向下滴。哎，最后還是經(jīng)過(guò)我多方了解，才知道秘訣的。

　　我親自動(dòng)手了。我一手緊握鐮刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便彎下割稻了�！班赅赅辏�嚓嚓嚓”，隨著一陣歌聲，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀，我的手好疼�。∧孟率痔滓豢�，手掌上有了老繭，我氣呼呼地說(shuō)：“我不干了！”。說(shuō)著“啪”地坐在田埂上了。

　　我坐在田埂定睛看著遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)漫山遍野一片金黃，沉甸甸的稻穗們像一群小朋友，聚在一起開(kāi)生日派對(duì)；又像大海中的波浪。啊，稻穗們，你們具有黃金的特征，我以你們?yōu)榘粒?/p>

【象征作文600字】相關(guān)文章：

和平的象征作文07-17

幸福的象征作文06-05

月亮象征作文04-24

梅花象征作文09-29

樹(shù)根的象征作文10-20

春天的象征作文11-04

友誼的象征作文10-26

生命的象征作文05-02

樹(shù)根象征作文08-18

時(shí)間象征的愛(ài)作文06-21