假如我作文600字（精選81篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我作文600字 篇1
人的一生中，總會有許許多多的挫折、坎坷。這些不好的、負面的事物，是不可避免的，但我們人生道路中的“攔路石”，又何嘗不是我們人生道路中的“墊腳石”呢?
每個人都需要生活，生活中的點點滴滴成為我們一生的見證：有美好的，有痛苦的，有真實的，有“虛假”的，有成功的，有失敗的，有扶搖直上，也有一落千丈……
生活不會一帆風順，它會騙人。就好比“方法不對，努力白費”，有多少努力的人因為方法不對而止步不前呢?沒錯，生活就是在欺騙你，需要你尋找答案，尋求真相。
假如生活欺騙了我，也許我會為此感到慶幸。因為生活給我上了寶貴的一課，它能讓我反省自己的不足，改進自己的言行，做更好的自己。
假如生活欺騙了我，也許我會為此感到痛苦。它可能會讓我一落千丈：不被認可，被嫌棄、唾棄，被冷眼相待……但正因為這樣的打擊，才能把負面情緒轉化為前進的動力。哪里摔倒便從哪里站起來，或許沒有人會扶我，沒有人會安慰我，且憑一己之力，堅持不懈，勇往直前，讓曾經對我冷眼相待的人以后對我刮目相看。我會想到愛迪生研制電燈時，失敗了許多次。當他用了一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗一千多次了，成功已經變得渺茫了，還是放棄吧!”愛迪生卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”而后經過幾千字的實驗，他終于成功了，為電燈做出了巨大貢獻。
假如生活欺騙了我們，我們應該接受、改變它。無論你的內心叫囂著多少個不可能，事實就是事實，它已經發生了，說內心十分痛苦，其實只是在逃避罷了。越是逃避，事實便越來越囂張，讓人喘不過氣來。但選擇接受它，往往會比逃避它好受許多，“柳暗花明又一村”，再仔細思考、反省自己，改進不足，興許還有挽回的余地，奮不顧身地想要改變它而努力，甚至會更上一層樓。
所以，假如生活欺騙了我們，我們應該欣然接受，為改變而付出努力，生活總會吐真言的。
假如我作文600字 篇2
小學六年的生活是美好的，也是學業生涯中最長時間的了，和同學們在一起玩耍，沒有過多的負擔和壓力。
而初中，對于我們這幫同學來說，只能是無窮無盡的想象：伙食、教室、老師假如明天我畢業了，考上了初中，我一定不忘來看看小學教過我的老師，哪怕是代課老師。因為這些老師們為我們豐富的知識打下了良好的基礎。老師好比園丁，而我就是一朵花，老師就像園丁愛護花一樣來愛護我們，教給我們知識。老師的罵不是罵，而是想讓我們更好、更快、更強，讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長。假如明天我畢業了，我一定要走進生活了六年的校園，去看看操場上我奔跑的足印；去食堂聞聞我熟悉的菜香；去自己上課的每一個教室看看，有沒有我熟悉的課桌；我再去頂樓看看，是不是場地還是那么的大，再在頂樓上標準的做一遍廣播體操，并大喊出永遠烙印在我心里的八個大字：文明、負責、勤奮、堅毅。最后再去操場上，面對五星紅旗，敬一個標準的隊禮。
假如明天我畢業了，我一定要把同學都找來，聚在一起，大家一起吃個飯，聊聊天，把學校里開心、難過的事都說出來，畢竟每位同學心里，小學，都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯，比賽后一起享受勝利的果實；一起挨罵，一起承擔錯誤。同學們是我的好朋友，在困難時，給予我幫助；在勝利時，鼓勵我；在傷心時，安慰我的是誰？是她們，一群在一起生活了六年的小伙伴們。我們50個人，深深地演繹了什么叫有福同享，有難同當。假如明天我畢業了，還有好多事要做。
等我考上初中、高中甚至大學時，我也不會忘記小學的模樣，畢竟，那是我深深愛著的學校，是我學習生涯中的一個起始點，是我的母校，直到長大肯定還一直眷戀著的母校。
假如我作文600字 篇3
早上，鬧鐘把我吵醒了，我關掉鬧鐘，穿好衣服，從床上坐起來，迷迷糊糊地走向衛生間，我來到衛生間，走到鏡子旁，這時，我忽然看到我的背后有著二根金黃色的棍子，我仔細一看，竟然是一根金色的魔法棒！
我拿著魔法棒，心想：哇！我竟然變成魔法師！這件事可不能讓爸爸媽媽知道。我小心翼翼地走到客廳，看到媽媽在廚房洗菜，于是，便準備溜走，可是，媽媽還是看到了我，并間：你出去王什么？我結結巴巴地回答：我，我想出去玩。哦，知道了，記得買包鹽啊！好，知道了。說完，我便跑了出去。
我一走出家門，便長舒了一口氣：呼，差點被發現。這時，我想起了媽媽說的話，便向超市走去，走著走著，我聽到了三陣哭聲，我尋著哭聲走過去，發現有三個小女孩正坐在石椅上哭泣，我問她為什么哭，她說她的氣球飛走了，于是，我便拿出了我的魔法棒，并用它變出了三個黃氣球，送給了小女孩。
告別了小女孩，我繼續走向超市。
我走進超市，來到一個貨柜旁，看到上面有一包鹽，便伸手去拿，可是我的個子太矮了，根本拿不到，于是，我便拿出了我的魔法棒，變出了三個椅子，我站在上面，三下就拿到那包鹽。我走到收銀臺，間：王共幾元？二共七元。收銀員客客氣氣地對我說。
我拿著鹽走出了超市，并以最快地速度趕回了家，回到家，我把鹽放到桌子上，正聲也不吭地回到臥室，躺在了床正，心想：唉，這王天過的可真驚險啊！我好想變回正常人！
這時，一個聲音對我說：喂！都9點了，你還上不上學了！快起來啊！
我睜開眼睛，才發現，這原來是個夢！
假如我作文600字 篇4
嗨，朋友們!你們可要知道，我膽子已經夠大了。我敢走夜路；我敢獨自下街賣菜我敢跟陌生人愉快的交談......可有時，我總嫌膽子不夠大，因為我還不敢批評一些人。
假如有人借我十個膽，那么我可神氣了!我要批評媽媽，要教育爸爸，要勸說老師......
首先我會狠狠的批評愛嘮叨又愛美的媽媽。我一旦做錯了事，他就嘮叨個沒完。可是‘‘金無足赤，人無完人呀，媽媽不要老是對我吹胡子瞪眼的，因為媽媽也有犯錯誤的時候埃比如媽媽整天對著鏡子梳理她的頭發，經常自我陶醉而耽誤了做飯的時間。
我爸爸特別愛抽煙，雖然他不高，不夠瀟灑，但在我心中，他是偉大的!可是他有一個不好的缺點---愛抽煙。我都提醒他n次了，可她還嬉皮笑臉說:‘‘飯后一根煙，活到九十九。這是什么歪理啊!所以我要下道‘‘軍令強制他改掉惡習，讓他成為世界上最完美的爸爸。
你知道我為什么要勸說老師嗎?那是因為我覺得老師實在是太辛苦了，他要為我們批改作業，要想方設法讓同學們提高對學習的興趣，真是操碎了心呀。我是多么希望老師可以為自己著想，為自己多留一點時間和空間。可別讓白霜染白發絲，別讓‘‘毛毛蟲爬上了額頭......
假如有人借我十個膽，我還要做以前從來沒嘗試過的事情，讓大家開開眼界。
其實，說真的，我不敢做這些‘‘天方夜譚的事情。會有人借我十個膽嗎?
假如我作文600字 篇5
假如我變成一朵云，我會變成那個各種各樣的形狀，比如：一條小魚，一只青蛙，一只老鷹……自由自在，無憂無慮地在蔚藍的天空暢游。
假如我變成一朵云，我會去動物園看老虎，獅子，鴿子……自然忘不了最喜歡的“大灰狼”，你看，那狼正在睡覺呢，要不惡作劇一下。于是，我變成了一只超級大的獅子，那狼立刻被驚醒了，嚇得連忙后退，一點也沒草原大王的威風。
假如我變成一朵云，我要去沒有去過的地方，好好的暢游一番，轉眼我已經去過世界各地，只剩下非洲﹑威尼斯﹑泰國和德國。我先來到的是德國，剛進德國，就聞到撲鼻的花香，看到大街小巷上的每戶人家都把花放到窗臺上，那花團錦簇，姹紫嫣紅。帶著花香，我來到了威尼斯，看一只只小船從樓房之間穿梭，聽著圣馬可教堂的鐘聲，看著鴿子在廣場前飛上飛下，流連忘返，有點兒不想走了。接下來是去往泰國，在去泰國的路上，我還在留戀著德國的天竺葵。我想著想著就來到了泰國，正趕上潑水節，看到那激情四射的泰國人潑著幸福的新年水，騎著可愛的大象，真好玩，慢慢的我又飄到了馬戲團，看見馬戲團里猴子與熊的舞姿，引得我哈哈大笑，。
轉眼，已經晌午了飄到了非洲的上空，我還沒有看到景色就感到身體被融化一般，此時我才想起來原來我是一朵云。云見到太陽會蒸發成水滴。我無奈的想“嗨，早知道就不來非洲了”。可是許許多多個“我”要落地時，一個個盆子接住了“我”，那些人說：“終于等到比較干凈的水了。”我聽完立刻改變了想法，我哪也不去了，就在這為非洲人造雨！讓土地不再干涸，讓糧食不再緊缺，讓饑餓的兒童吃飽飯！
假如我變成一朵云該多好啊！
假如我作文600字 篇6
蝴蝶用翅膀在樹蔭下嬉戲，在陽光下飛舞；蜜蜂用翅膀在花中辛勤勞動，在芬芳中起舞.如果我有一雙翅膀，我會把它們放得高高的，在天空中飛翔.
久而久之，往事已成歷史。如果我有一雙翅膀，我會飛越歷史的長河，來到戰國愛國詩人屈原身邊。一個充滿負面報道卻無法展示的愛國詩人，以熾熱的情感創作了《離騷》、《九歌》等新詩。我想親自感受一下他當時的心情.如果我有一雙翅膀，我會飛越歷史的高山，飛到秦始王身邊，勸他不要聽小人之言，造成分書葬儒的悲劇局面；我要飛到范仲淹那里，安慰他的思鄉之情，緩解他被圍困在邊塞的處境；我想飛到.
大自然是最美麗也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我會飛越印度洋和東南亞，安撫那些在海嘯中不僅失去家園，還遭受失去親人之痛的不幸的人們，向他們獻上自己的愛，希望他們能早日走出失去親人和家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上每個人都想和平相處。如果我有一雙翅膀，我會飛到硝煙彌漫的戰場上，在那里撒橄欖，在斗爭中建造一個和平的天堂，讓所有人在和平的世界里幸福地生活。
地球是人類的母親，地球正在被她的孩子傷害。如果我有一雙翅膀，我會帶著樹種飛到干旱的沙漠，在那里種植樹種，讓沙塵暴不再打擾我們的生活；我想飛到城市，在那里種植樹種，但是空氣和噪音污染不再危害我們的健康；我想飛到世界各地，到處種樹，把綠色帶進我們共同的家。
如果我有一雙翅膀，我會穿越天涯海角，飛越時空，用自己的心填補天空無盡的漏洞。
假如我作文600字 篇7
要是我一直是個壞孩子就好了？
面對那些說我壞話的人，我也可以罵他幾句，面對那些傷害我的人，我可以和他打。我也可以隨意做“壞事”。成績差是理所當然的。你只要拿著合格的成績單就可以阿彌陀佛了。面對討厭的試卷，我可以一氣之下揉成一團，丟進垃圾桶。面對消耗我大量腦細胞的作業，我不屑去做。即使我的名字出現在每個老師的黑名單上。我可以在課堂上光明正大地睡覺，每天逃學。沒人管，也管不了。只是不知道是我忽略了他們的存在，還是他們把我當空氣。
壞孩子的另一個好處是容易努力，因為有很大的提升空間。每一件小事都可以改變，改正后會贏得家人、老師、同學的贊譽。不馬上成為好學生是情有可原的，慢慢來。哪怕一微米的進步都會讓人幸福。因為和過去相比，不是好多了嗎？
好孩子其實很累，其實也很叛逆，只是一直壓抑著自己不爆發出來。因為他們害怕被冷落。
我想過很多種人，包括我自己，當他們面對我是一個壞孩子的時候。就是鄙視，鄙視，根本不屑。哦，為什么我自己都討厭的時候還要去做？沒錯。但是我也不知道。可能我已經是那個墮落的人了，但是我心里還是對他們的感情有顧慮，所以我盡量掩飾，或者盡量在他們眼里做個好孩子。只是“狐貍尾巴”一點點的出來，他們開始懷疑了。他們不再相信，像班長一樣看著我的生活。乍一看很自由，但也處處受限。感覺很不滿意。我很累，就跑了。我又一次變得“對窗外的事充耳不聞，只顧自己的事”。
我的一切再次與我的世界隔絕。對著鏡子，扯著嘴角露出一絲苦澀的笑容。
假如我作文600字 篇8
現在，隨著科技發展已經有了“克隆”技術。前不久，美國克隆一頭羊，后又克隆出一頭牛，這使我有了一個想當克隆專家的夢想。如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹木“克隆”得越來越多。我要讓每個小區，每個山村，每座城市都被綠色籠罩。噢！對了，那無邊無際的沙漠地帶，也得換換樣了。我用先進的“克隆”技術，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時，綠樹成蔭，百花吐艷，大地上一片生機勃勃，讓沙漠變成綠州。我還要把綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗。如果我是“克隆”專家，我要把幾千萬年前的恐龍“克隆”出來讓它們和人類和平相處。現在，世界上許多國家和地區都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，“克隆”出更多的糧食。
讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨餓的痛苦。由于人們不注意保護野生動物，亂捕亂殺它們，現在野生動物已經少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要再多“克隆”一些野生動物，讓生態得到平衡，讓人類的朋友——動物重返大自然。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”人身上各種器官，為痛不欲生的解除痛苦。如果我是“克隆”專家“克隆”出許多電子，讓抽煙的人不用戒煙，也可以抽著，而且對身體也沒有害處。如果……我現在就要踏踏實實學習，長大后爭取做個“克隆”專家，為我們地球變的更加美麗出一份力。
假如我作文600字 篇9
你覺得豬笨嗎？覺得豬懶嗎？你一定覺得吧！因為，媽媽曾經在生氣時，罵我豬頭豬腦豬尾巴，說我一身豬肉，笨死了。現在想起來，我還真羨慕豬的生活呀——一天吃喝拉撒的，吃了睡，睡了吃，不用做作業、上學，還不用被媽媽罵，豬媽媽是溫柔的嘛。最重要的是，能過一個快樂的星期天，不用一天跑這跑那地補課，整天窩在豬圈中，不用承受任何的學習壓力。我愿意，變成一頭豬。
如果，有一天，我的愿望實現了，我變成了豬，主人把豬圈修建在骯臟的廁所旁，豬圈中沒有了電視、電腦，我吃了早飯，就躺在一個不引人注目的角落，豬圈的門窗緊閉，我看不見陽光，使我雙目失明，讓我一天吃了睡，睡了吃，主人每天提著豬飼料，倒在豬圈中，對我不屑一顧地說：“吃吧！你這頭又肥又臟的大笨豬！”那樣的話，我將對我的生活失去信心，讓我的生活過得無聊、空虛、乏味。
你覺得鳥兒自由嗎？你一定覺得吧！因為，人們常用自由這個詞來形容小鳥，我還真羨慕小鳥的生活呀！——早晨可以在樹林中呼吸新鮮空氣，放聲地歌唱，中午，媽媽給我捉害蟲吃，這樣無憂無慮的生活，誰不想過呢？我愿意是只自由的小鳥。
如果，有一天，我的愿望實現了，我變成了一只小鳥，媽媽把我安頓在鳥巢中，獨自去尋找食物，忽然，頭頂一片漆黑，我閉緊了雙眼，害怕占據了我心，一雙鷹爪無情地把我塞進了鷹嘴，啊！簡直不敢想象......
所以，我不愿意做一頭豬，一只鳥，我最終還是愿意做一個人，一個老老實實、健健康康的人。我將不再厭倦學習，因為，只有博學多才的人，才會將生活過得有意義。
假如我作文600字 篇10
如有來世，你會愿意做什么，也許你會做一只翱翔于天空的老鷹，也許你會做一條奔騰的小溪，也許你會做一位富有的商人，也許你會做`````如果你問我，來世愿意做什么，我會告訴你，我愿做一陣春風。如果我是春風，那么當我經過，還在冬眠的動物的洞口時，我會喚醒他們，讓他們快出來呼吸春的氣息。
如果我如果是一陣春風，那么當我經過，還穿著厚重衣服的孩子的身邊時，我會讓他們脫掉棉襖，別把自己裹得那么嚴實。如果我是一陣春風，那么當我經過，正無所事事的農民的身邊時，我會提醒他們，又可以到農田去播種了。如果我是一陣春風，那么當我經過，因工作不順利而傷心的人們的身邊，別傷心，新的一年來了，新的希望也來了。如果我是一陣春風，那么當我經過，每一個人的身邊時，我都會大聲的告訴他們，春，來了。如果你問我，來世愿意做什么，我會告訴你，我愿做一位發明家。如果我是發明家，我想發明一種海水凈化器，有了它，地球就不會缺少淡水了。
如果我是發明家，我會發明一種神筆，有了它，就不會寫錯字了。如果我是發明家，我想發明一種超光速船，有了它，就可以去宇宙旅游了。如果我是發明家，我想發明一種海陸空三用車，有了它，馬路就不會擁擠了。如果我是發明家，我想發明許許多多的東西，有了它們，我們的生活就會更加美好。如果你問我，來世愿意做什么，我會告訴你，我愿做一根蠟燭。如果我是一根蠟燭，我的亮光會來到盲人的面前，點亮他們的一生，告訴他們明天還有希望。人生中還有許許多多的如果，這些如果伴隨在我們的身邊。他們是美好的，是充滿光芒的，是帶給人們希望的。
假如我作文600字 篇11
老師——一個光榮而偉大的稱號。有人說他是人類靈魂的工程師，培養出了一批又一批的革命事業接班人；有人說他是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說他是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人。我熱愛老師，因為老師是我們學習知識的啟蒙者，我敬慕老師，因為老師是我們走向生活，走向社會的指路人。老師這個職業是高尚的，將來有一天，如果我也成為了一名老師……
開學第一天，我對同學們還不太了解，我會首先問他們最喜歡什么樣的老師，最討厭什么樣的老師。這樣我就能知道他們心目中好老師的形象。第一堂課呢，我會先自我介紹，努力和他們每一個人成為好朋友。第二堂課，我會讓同學們在教室里活動或者聽故事、看書等，讓大家拓展知識。
如果有一些同學犯了錯誤，我會給他們講故事或笑話，讓他們在笑聲中受到教育。如果有同學不認真讀書，還跟別人說話，影響大家讀書時，我不但不會罵他，還會耐心地給他講道理，讓他感受到老師溫暖的懷抱。
如果有些同學在學習上掉隊了，我就會犧牲休息時間不辭辛苦地為他們補課。如果有些同學考了個0蛋蛋，我不會打他罵他，還會幽默地說：“呀，考了個鴨蛋抱回家給父母去吃啊，真是個好孩子，可是考一百分更好，有兩個鴨蛋，說不定是一個鴨蛋和一個雞蛋呢。對了！還有一根香腸，到時候，你老爸老媽更會夸獎你，抱來這么多好吃的給他們。”
放學的時候，我會盡量少布置一些作業，這樣不但能多讓他們做一些自己喜歡的事，多看一些自己喜歡的書，還能提高他們對學習的興趣呢。
現在，我一定要好好學習，長大后做一個人人都佩服的好老師。
假如我作文600字 篇12
如果我是一只鳥，我要飛上蔚藍的天空，去找我的小伙伴們。我們在樹上筑巢，一起唱歌，跳舞，嬉戲，玩鬧，帶給人們無窮的歡樂。之后，我還要去幫助人們把所有的害蟲全部消滅。做一位專門捕害蟲，殺害蟲的“錦衣衛”。
如果我是一頭牛，我會幫助人們開犁播種。帶鄉村的人們走出貧窮落后的現狀，一步一步地走向富裕。到那時，中國將是一個不可戰勝的國度。
如果我是一匹馬，我要帶人們奔馳在遼闊的草原之上，我們兩耳生風，快樂無比。我們的動作如蜻蜓點水般輕盈。我會不顧一切的幫助人們，只要我能做到。
如果我是一頭駱駝，我會永遠守在沙漠之中，幫助迷途的人們，為他們指引方向，不求任何回報。
如果我是一只狗，我會幫助人們捕捉獵物，讓他們馬上成為主人的“囊中之物”。你們知道我是什么了嗎？我是獵犬。也許當一直軍犬也不錯咧。我會幫助人們搜毒，抓壞人，跟蹤......
如果我是一棵樹，我會長的又高又大，成為人們的“遮陽傘”。我還會大口大口的呼吸，吸進可惡的二氧化碳，吐出有益的氧氣。
如果我是一本書，我會告訴人們一切我所知道的知識和蘊涵在書中的道理，決不吝嗇。要知道，歷史的興亡，事物的迭代本是那樣虛幻，唯有書中的智慧永遠長存。
如果我是一張紙，我會讓人們隨意地在我身上“涂鴉”。這樣，既可以讓他們獲得知識，又可以顯示我自身的價值。
如果我是一首歌，一首催人奮進的歌，我要飛到大江南北，讓所有人知道我的存在，帶給大家快樂，幸福，美好。
如果我是......
假如我作文600字 篇13
春意盎然里，如果我是一株小草，我會引以為豪。因為我雖然與大樹相比，顯得很渺小，但是，正是我這渺小的身軀才染綠了一方大地，告訴正在寒冷中度日的人們：春天來了！我用自己獨有的堅強，去告訴正孤獨失去自信的人們：向我學習！
炎炎夏日里，如果我是一只蟬兒，我會獨唱生命的歌，不屑塵世。因為我知道我的生命是短暫的，夏天一過，死亡之神便會召我回去，我不應該為生命的短暫而抱怨，而應該在有限的生命時間中做應該做的事:無憂無慮地唱生命的歌！
秋風瑟瑟里，如果我是一片落葉，我會無怨無悔。因為雖然秋風婆婆很無情，對我進行這么大的打擊，可秋風婆婆那里知道，我正在跳今生最美的舞蹈，我打著旋兒，正在絢麗自己的人生，因為我知道，在不久的將來，我就要這樣落到地里，埋入土層。可能“落葉歸根”對我來說才是最大的幸福吧！
皚皚白雪里，如果我是一枝臘梅，我會感到欣慰。因為經過風雨的洗禮，我終于得到了新生，在紛飛的雪花中，我頂著風雪努力盛開，盡量舒展那最妖艷的花瓣為銀裝素裹的世界增添一抹色彩。也許“梅花香自苦寒來”才能準確的表達如今我的心情。
郎朗白晝里，如果我是一片云，我會高興無比。因為我與眾不同，我不像花兒有梗的寄托，不想葉兒有分離的痛苦······我就是一片云，無拘無束，無愛無恨，不需要有什么牽掛，不需要完成什么使命。做一片云，真好！
茫茫夜空里，如果我是一顆流星，我會感到自豪。因為是我劃破了黑暗而寂靜的夜空，人們一看我就會向我寄托希望。遺憾的是，生命老人只給予了我十幾秒鐘的生命，我展示自己的光彩的時間只有生與死的一瞬間。
漫漫人生路，不管如果我是什么，我都將會笑對人生，樂觀地面對現實！
假如我作文600字 篇14
撂下手機，飛快的在本子上寫ABCD。
學生時代的我目前還在重復這樣的生活。有時寫著寫著就突然領悟到很多不包括課本知識的知識，沾沾自喜卻又會因為沒有按時完成功課而焦慮。很多事情都能像這樣，做的到讓人心急如焚且難以置信。比如前些日子的天氣預報說未來一周都是晴天，結果卻下起了雷陣雨；比如跟人聊天突然忘記了要講的內容，氣氛因此變得尷尬；比如我抬頭看了一眼日歷，馬上就開學了才發現作業只做了一半。
一如既往的翻看著各個科目的習題，一張一張凌雜的試卷從頁面里掉落到地上。低頭瞄了一眼，英語試卷上鮮紅又扎眼的93分老老實實地站在試卷左上角。
你才考了93！
你竟然考了93！
對于前者，早就習慣了這類人各種冷嘲熱諷的眼神，我只能呵呵一笑之后當他們無病亂呻吟，或者形容他們是剛剛學會走路的狗狗，出了門就咬人最后還被當做瘋狗打死。我能做到的就是穩住成績不跟誰計較，也不算是我行我素反正就是盡力而為。然后冷眼旁觀他們這幫優等生為了爭個好名聲互相殘殺。至于后者，他們眼睛里透露出的只是悲憫和羨慕。像出生沒多久的嬰兒，餓著肚子想吃點什么但又因為不會說話而急得哇哇大哭。除了鼓勵，貌似沒有更可靠的安慰方法了。總之他們有個共同點，都能促使我更努力。
如果蹲在地上撿那張試卷的人不是我，如果考93分的人不是我，如果學生這個詞跟我沒有關系，我一定會身著便衣坐在學校操場的主席臺上，看著跑道周圍一個又一個穿著校服的中學生從我身邊走過，而且一定要跟他們打聲招呼。
假如我作文600字 篇15
看到陽光的時候，我會微笑；看到天空的時候，我也會微笑；看到山上一股一股的泉水不經意地濺到腳面上時，我也會。
我不是個善于打交道的孩子，多半時間都是自己鉆在家里抱著電腦聽歌寫文章，看著新建的word文檔一個人發呆。閨蜜說，沒有人生性薄涼，只是習慣了孤獨而已。從什么時候開始這樣我也不記得了，只是想到幼時的朋友比現在多就會一陣頭痛。
秋天已經循序漸進的步入正軌，但持續的高溫讓人有些發悶。擋在窗戶前的碎花落地窗簾偶爾被風吹起，又輕輕落下。屋后的莊稼地還是一樣討喜，大片大片的麥田微微發黃，快到成熟之時了。看著它我突然忘記了天氣的不如意，轉移目標去希冀楓葉的出現。
我喜歡楓葉的顏色，以及落葉鋪滿地的時候那種欣喜若狂的感覺。學校也載有楓樹，不少人都跑去衛生區撿幾片葉子回教室，隨便拿出一本書就夾在里面，做個書簽也算留住了秋天。夕陽下的楓葉一半發紅一半略黃，一個人走在這樣的環境里就好似童話故事變成現實世界。溫馨淡雅，富有情調。人多了反而嘈雜，腳步挪動的只能讓更多的葉兒遭遇不幸。地面上總有人在千挑萬選，左手攥著不同形狀的葉子，右手不停的扒拉“楓葉毯”，找到一片好看點的就往左手里塞。累計成一摞也不想就此罷休。等落日用最后的光照出了她的背影，才滿意的離開。那是我。
如果總是孤身一人的不是我，如果沉默寡言的人不是我，如果能說會道是用來描述我，我一定會跑到街上，跟一幫子人無話不談。慈祥的婦人，英俊的少年，還有我們一直羨慕的，無憂無慮的孩子。一個都不放過。
假如我作文600字 篇16
如果我是一塊純潔無瑕的玉，我的心就會像水晶一樣潔白無瑕。清晰是我的身體，驕傲地包裹在純真的世界里，我屬于我的心。當一個污點即將讓我蒙羞時，我對它說:讓我打破它，讓我帶著我的無瑕離開。這是玉的選擇。
如果我是一朵梅花，有“凌寒獨開”的本事，我的心就會清香撲鼻，沁人心脾。我用我微弱的顏色安撫那些沉睡的生物。當一切恢復，花兒綻放，我微笑著離開。我從不期待表揚。我只想保持我的呼吸干凈干燥。這是梅的選擇。如果我是一顆星，遠離天空，我的心就是我的眼睛，微弱的光。我從不羨慕耀眼的陽光，更不用說柔和的月光了。我只是默默地聯系我的同伴。在沒有月光的夜晚，我給夜晚旅行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一些指引，給寒冷的人一些溫暖。如果有光，那就讓我變成一顆流星，穿過天空，燃燒它，給你一個愿望。這是明星的選擇。
如果我是一個瀑布，從山上來，咆哮著，奔騰著。我的心中充滿了我的理想，我會勇敢的前進。即使當我來到懸崖邊，我也會不顧自己的身體跳下去，即使跳躍的陽光嘲笑我的愚蠢。為了我的理想，我想把我的身體撞進巖石里，把我的身體砸成碎片，攪動珠子和玉石，并聽到濺水聲。我非常清楚瀑布的美麗就在此刻。這正是我，瀑布，選擇的。
如果我是一根干枯的樹枝，沒有美、光、香，連追求的力量都已耗盡……我該怎么辦？我的心在呼喚，我還能選擇什么？我沉思，然后突然松了口氣，然后我將成為一個火炬，在夜里從頭到腳燃燒，把我所擁有的一切給那些渴望光明的人。這正是我，枯萎的技能，選擇的。面對生活，也許我們會有很多選擇。真、善、美是我想要的。讓我像玉、像梅、像星、像瀑布、像敢于奉獻的枯枝！
假如我作文600字 篇17
我的理想是當名機械工程師。我有這樣的理想，完全因為我這顆對機械的好奇心，求知心。這顆好奇心，求知心在我的幼年時代便陪伴著我。我對于一切未知的事物感到好奇總想知道為什么，它們，讓我的好奇心蠢蠢欲動。這顆求知的心，對我看到的一切發生了疑問：為什么電視機里可以跳出來人來說話，我沒有看見它的嘴呀？為什么鐘上三根針在跑，為什么煤氣爐一擰就著火：為什么電話可以把人關在里面讓我媽媽煲電話粥。
這一個個問題，讓我浴罷不能，這成為我能，這成為我兒時的小煩惱，天天抱著腦袋走來走去思考，而我看到的答案，總是幼稚可笑：我認為電視里能跳出人，會說話，就是人在里面三針在賽跑，高個子永遠比矮個子快，煤氣爐一定是個火罐子：電話一定是有人在里面。
這些答案，得出以后，這顆求知的心還問著，我便想動手打開問題的對象進行查看，但不想受皮肉之苦被爸媽痛打，隨著年齡的增長，我的好奇心求知心沒有縮小，反而擴大了，我還不斷地對事物提出疑問，最后迷團越來越大，我便開始拆解一些小型電用具，我發現自己樂在其中，得到的知識便越來越多，迷團也變大著。在不斷的實踐中，我發現了動手，動腦的樂趣，我開始愛這種實踐方法，并不斷用機械，化學，數學一類的書的充實自己，我在動手實踐中愛上了學習，我便努力去探索，直到現在。
我相信，通過我的了努力，我一定會成為一名優秀的機械工程師，用自己勤勞的雙手，搭建一個美好家園，為大家設計出更加完美的機械，用來造福人類。
假如我作文600字 篇18
如果我是一名警察，我會站在崗位上為人民服務，天天去抓那些可恨的小偷們，不會再讓壞人把小朋友們拐走了，我會努力讓國家更加強大，不會被其他國家欺負，更不會受到他們的侮辱。
如國我是一名解放軍，我會在危險的時候去保護我們祖國大家庭里的每一位成員，不會讓他們受到傷害。就像四月份在青海玉樹發生了大地震，有很多人受到了危險，我們伸出了溫暖的雙手，有一句話是這樣說的：養兵千日，用兵一時，我將沖在最前，為老百姓排憂解難。
如果我是一名醫生，我會盡我所能將生病受傷的人醫治好，例如：青海、四川發生大地震，有很多人受了傷，我會第一時間趕到現場，用我的努力使他們遠離病痛，用我的醫術讓他們重新擁有健康的身體。
如果我是一名工程師，我會讓更多沒有房子的人一個個都住上溫暖舒適的房子。我記得在玉樹發生大地震的時候有很多人失去了幸福的家庭，美麗的校園。我會為他們建造更加牢固的房子，讓他們放心的住進去，重新過上幸福的生活。我會幫他們建造更加美麗的校園，希望他們在這所校園里交更多的朋友，學更多的知識。
如果我是一名老師，我會讓那些沒有機會走進學堂的孩子們學到很多很多的知識，讓他們也能成為祖國未來的希望，讓他們變成祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻讓祖國更加繁榮昌盛。同時可以為他們的爸爸媽媽臉上增添光彩，以他為榮，他們能有今天這么優秀的成績，不僅僅是我們老師的功勞，也有大家的功勞，要不是他們自己刻苦學習，也許他們今天也不可能有這么優秀的成績。
啊！如果這一切都是真的，那該多好啊！
假如我作文600字 篇19
我十歲了，我長大了，當我一個人趕坐公共汽車上下學的時候；當我開始自己去買生活用品的時候；當我在媽媽呼喚的聲音里聽到要分擔的責任的時候，我知道，我長大了。我知道，長大的我，還不能承擔什么，可我也不想讓他們評價我什么也不懂，對于成人的世界我充滿好奇，當我在學校的時候，我想假如我是一個老師……，當我在醫院的時候，我想假如我是一個醫生……
假如我是老師，我會微笑面對每一個孩子，因為他們每人都會是奇跡；假如我是老師，我會將知識快樂的傳授，我要讓學生知道學習不是壓力，而是我們必要的成長養料；假如我是老師，我會成為每位學生的朋友，聆聽他們的心里話，為他們解難答疑；假如我是老師，我會……
假如我是醫生，我會微笑面對每位患者，我不會冷漠，更不會厭煩，我會盡我最大的力量幫他們解決病痛；假如我是醫生，我要研制出一種神奇、萬能的藥，使人們遠離疾病，讓那些已得病的患者燃起生命的火把，讓我們的世界永遠充滿歡笑，不再有憂傷和眼淚；假如我是醫生，我會……
假如我是科學家，我會用我所知道的知識盡最大的努力發明一種更精確的地震探測儀，讓人們盡早預防，不再有災難發生。讓人們不再失去自已的家園，不再失去自已的親人。汶川地震、玉樹地震讓許多和我一樣幸福的孩子無家可歸，我一定不會讓悲傷的眼淚占據孩子們的心靈。
假如我是一只小鳥，我會是一只啄木鳥，我會飛遍世界的每一個角落，為世界的每一棵樹診治，讓這些樹為人類造福；假如我是一只小鳥，我要做一名大自然中的綠色大使，讓我們的生活遠離沙塵的干擾……
我還有很多夢想，很多假如，可那都是未來。我現在的任務就是好好學習，為了未來努力吧！
假如我作文600字 篇20
歷史的長河奔騰不息，大浪淘沙般的淘出了一顆顆耀眼的珍珠，在歷史中永存。現在我乘一葉扁舟，探求這智慧的光芒，不屈的中華魂！
耳畔響起了激昂的譜歌，我抬頭一看，“燕”字大旗在易水河畔迎風飄揚。原來，我回到了戰國時期的燕國。旁邊兩人親切告別，那表情堅毅的便是荊軻。荊軻與太子告別后，毅然登鞍上馬，伴著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”踏上征途。
他何嘗不知道這是條不歸路，何嘗不知道這是太子在利用他達到目的，但因為忠，他無怨無悔！
如果我是荊軻，我也會這樣做，因為“忠”是我們共同追求的主題。
繼續漂流，我來到了一間破陋的小屋，你—司馬遷正在奮筆疾書、翻閱并完善著古典史書并完善，終著成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
盡管你一身受腐刑，但憑借“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”而忍辱負重，實現人生價值！
司馬遷，如果我是你，我也會忍辱負重，用筆書寫人生壯麗詩篇！
告別了司馬遷，我在獄中見到了你—文天祥，在此受苦受累。最后，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”走向生命的盡頭。
回想那戰火紛飛年代，你帶領軍隊四年抗元，國家如風中柳絮般危在旦夕，自己也像那浮萍漂浮不定。在獄中，你不畏強權，豐厚俸祿不為所動，只因心中那愛國信念。
文天祥，如果我是你，我一定會像你那樣忠君愛國、抵抗外敵、以死明志！
荊軻，你的忠誠令人贊嘆，愿以死報君；司馬遷，你的堅忍令人欽佩，愿忍辱負重；文天祥，你的忠君愛國令人信服，愿以死明志。不論我們是誰，都應該做真正的自己，做最真實的自己，做出最好的成績，實現人生價值！
假如我作文600字 篇21
我是一顆小小的水珠。清晨，我靜靜地躺在小草葉上，望著藍藍的天空中的云彩，我好想好想到天空的家里去做客啊！
一個早起的小女孩從我旁邊經過，突然喊道：“那顆小珍珠好漂亮呀！等我長大了，我要買一串這樣漂亮的珍珠項鏈給媽媽戴上。”太陽公公聽了笑了。我也笑了。剛想說話，一下子，我感覺到身體越來越輕，我升騰了，飄蕩了起來，飛進了天空。我激動萬分。因為這是我夢寐以求的地方。
天空中，我認識了許多許多新朋友。我們聚集在一起，時而唱歌，時而跳舞，時而講笑話，玩得不亦樂乎。黃昏，我們跑到太陽公公那兒去玩，纏著太陽公公給我們講故事。太陽公公給我們講了許許多多有趣的故事，還送給了我們一套火紅的晚禮服，邀請我們去參加一年一度的天空大會。我們在大會場唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當我們唱累了，跳累了，就去沖個澡，又換上深藍色的睡衣，沉沉入睡。當我們醒來，發現天空中早已是陽光明媚，風伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢，我的兄弟姐妹又聚攏在一起，越聚越多。我們討論著要不要去大地兜兜風，大家一致表決通過。這事被雷公公知道了，它也拿出藏了許久的一面大鼓，為我們餞行。“咚！咚！咚！”雷公公可真熱情。我們完全被感染了，稍不留神，充滿眼眶的淚水熱淚盈眶，撲簌而出，慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負，熱情地張開雙臂把我們攬入懷中。
一會兒，太陽公公出來了，彩虹阿姨也出來了。她授予了“英雄的大地媽媽”一條七彩絲巾。人們見了都情不自禁地說：“真美啊！”我藏在這柔美的絲巾里，樂滋滋地聆聽著，樂此不彼地為人類編織著美景。
假如我作文600字 篇22
如果我是一名服裝設計師，我會設計出許許多多具有時代風貌的服裝，把人們的生活裝點得五彩繽紛，是他們生活得愉快。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”我的“心想事成”服裝店終于在這喜慶的好日子開業啦！
瞧，生意來了！
一位中年婦女朝著我的店走來。“歡迎光臨！”我和其他幾位營業員熱情地對這位顧客打招呼，她也朝我們笑笑。我來到她身旁，問：“您好，有什么需要嗎？”這位顧客愁眉苦臉地說：“我是一名小學老師，由于粉筆字寫得太多，粉筆灰嗆得我直咳嗽，你有什么辦法嗎？”“別擔心，試試這件衣服。”我一邊給顧客推薦一邊拿下那件衣服，“這件是防塵衣！在您鼻子的位置，有一塊空氣凈化布。嘴巴旁一個麥克風，這樣您嗓子不舒服時，您就不用擔心了！”這位顧客聽了我的介紹，已經迫不急待地想穿上這件衣服了，可是顧客心中的問號又冒了出來：“保護得這么嚴實，不會透不過氣吧？”“呵呵，您說笑了。連麥克風都有了，透氣孔還會沒有嗎！您想買走，就給您打個五折，原價1000元，現在500元賣給您！”我說道。“好！”顧客爽快地答應了，“麻煩幫我包裝一下！”短短幾分鐘內，就賺到了500元。望著顧客遠去的背影，我欣慰地笑了笑……
不久，一位胖叔叔埋怨自己太胖，買了一件甩脂衣；一位外國朋友愁自己不會說中文，買了一件中文翻譯衣；一位老奶奶總因為自己的頸椎不好，買了一件頸椎按摩衣……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了。原來這一切都只是一場夢。我真希望這一切都變成現實！
假如我作文600字 篇23
如果我是爸爸、媽媽，在孩子幼小的時候，我會倍加愛護她，我不會額外強加給她五花八門的學習項目，占用她玩耍的時間，孩子畢竟是孩子，需要玩耍。我會順應她的性格和喜好，為她精心挑選一項特長，幫助她去認真掌握，而不是讓她琴棋書畫樣樣精通，作為一種門面四處炫耀，因為孩子最需要的是每天快樂成長。
如果我是爸爸、媽媽，我會抽出更多的閑暇時間陪自己的孩子，陪她讀書、運動、游戲，而不會一張嘴就是“少添亂，自己玩去”，然后，扔給孩子幾個錢，將“有事、很忙、沒辦法”作為常常無暇陪她的借口，讓她吃方便面、喝飲料、上網，而自己去逛商場、打麻將、喝酒聊天，因為孩子最需要的是每天健康成長。
如果我是爸爸、媽媽，我會做孩子最最知心的朋友，我會經常和她談天論地、說古道今，幫她在心靈上搭建一片凈土，而不是整日向她灌輸“為了將來有錢、過得好，現在要好好學習”的思想；我會精心地照顧她，而不是每天起早貪黑的到QQ農場里種菜、偷菜、養豬、喂鴨；我會教育她禮貌待人、勤學好問、尊老愛幼，將來做一個對社會、對國家、對人類有用的人，而不會因為她小就嬌生慣養，讓她無法獨立，因為孩子最需要從小培養堅忍不拔、奮發向上、理想遠大的品德。
孩子應該是爸爸媽媽心中永遠珍愛的小皇帝，但不應該是溫室里的花，孩子應該是家庭這棵大樹的一棵棵小樹苗，是祖國的未來，爸爸媽媽就應該經常給她們培土、施肥、澆水、除蟲，修剪旁枝歪丫，讓她們每天茁壯成長，成為祖國的棟梁。作文
假如我作文600字 篇24
如果我從來都是一個壞孩子該多好？
面對說著我壞話的人，我也能罵還他幾句，面對傷害我的人，我可以和他“大打出手”。我還可以隨心所欲地做“壞事”。成績差是理所當然的，只要求拿著一張及格的成績單就阿彌陀佛了。面對討厭的試卷，可以一氣之下揉成一團仍進垃圾桶里，面對那些要消耗我好多腦細胞的作業，不屑一做。即使我的大名已出現在每一位老師的黑名單里。我上課可以光明正大地睡覺，天天逃學到處跑。沒人管，也管不了。只是不知道是我漠視他們的存在，還是他們當我是空氣。
壞孩子還有一個好處就是努力起來很簡單，因為進步的空間很大。可以從每一件小事改起，當改正了以后，會贏得家人老師和同學表揚的目光。沒有一下子變成好好學生也情有可原，凡事總要慢慢來嘛。即使只是一微米的進步也會使人高興。因為比起過去，不是好太多了嗎？
好孩子其實很累，他們其實也叛逆的，只是一直壓住自己不讓自己爆發出來。因為他們擔心會被冷落。
我想過很多種別人面對我是壞孩子時的樣子，包括我自己。是鄙視，輕蔑，根本不屑一顧。呵，我自己都討厭的為什么還想要做呢？對呀。可是我也不知道。或許我早已是那墮落的樣子了吧，只是心里還有顧慮到他們的心情，所以竭盡全力地掩飾，還是盡力地做他們眼中的乖孩子。只是“狐貍尾巴”一點點地露出來，他們也開始懷疑了，不再相信了，像一臺監視器一樣監視我的生活，我咋看是很自由，卻也是處處受限制啊。我感到很大的不滿，我很累，逃避了，再次變成“兩耳不聞窗外事，只是專心自己事”。
所有的一切我再次將它們與我的世界隔離。對著鏡子，扯著嘴角露出一個苦苦的笑。
假如我作文600字 篇25
清晨，伴著雨露醒來，空氣中夾著一絲絲微微的濕潤，陽光輕輕地灑在我的臉上，周圍一片睡眼惺忪的樣子。
仰頭，粗壯的樹干上青翠欲滴的葉子，在風中向我招手。望著藍藍的天，我決心已定，今天一定要登上樹最高的葉子上。
背著重重的殼，我踏上征途，藍藍的天，輕輕地飄著團團云朵。我努力爬呀爬，過了許久，遠處飛來一只甲蟲，看著我滿頭大汗的樣子，勸我說：“姐妹，你這是在干嘛呀？這大熱天的，何不在樹底下圖個涼快呢？”“噢，甲蟲大姐，我今天有個目標，我一定要爬到樹頂，絕不輕易言棄！”甲蟲看我一臉執著，便無再勸阻，飛到樹蔭下乘涼去了。陽光越來越猛烈，就在離我不遠處，我看見了正高聲歌唱的蟬小姐，我加快了速度，爬到她身旁，她停止了歌唱“天氣這么熱，你怎么沒在樹底下避暑呢？”“我今天發誓要爬到樹的頂端，我一定要做到！”“好，我支持你！繼續努力。我還要為我的演唱會準備練習呢，讓我們一同加油吧！”聽了蟬的話，我本已精疲力盡的身體頓時充滿了力量，整裝待發，重新上路。
穿梭在密密麻麻的綠葉間，越過阻擋在前方的枝枝節節，好累，好想放棄，可心靈深處有個聲音在不斷提醒我：“堅持，勝利就在前方！”漸漸的，我發覺眼前的障礙物越來越少，忽然，我的眼前又重現藍天，我，到了，原來想歡呼雀躍，但體力已耗盡，只是靜靜地，眺望天際昏黃的落日余暉，感受夏日傍晚清風的涼爽，成功的喜悅化作一片寂靜……這是屬于我的一片天。
天，拉開了深藍的夜幕，紅暈褪去，我閉著眼，靜靜地享受一切的美麗……
假如我作文600字 篇26
在生活中，總有幾件難以忘懷的事，一直浮現在腦海中。我在想：那天，如果我說了……
那天，和往日一樣，我和哥哥走在上學上，一起談天笑，追逐打鬧……只是，沒有燦爛的光。
隨著預備鈴的響聲，一天的校園生活也就開始了。
下午，班會課的流程和往常一樣，快下課時班主任將我和一位女生叫了出來。
“最近有個奧數比賽，在班上你們數學比較好，所以我想讓你們去參加。”班主任神秘地說。
“什么？奧數比賽！我可從來沒學過奧數啊，這場比賽，我沒有一點把握。”我內心忐忑不安地想。看我們愣在原地，老師又說：“呃，如果你們不想去，我也不勉強你們。希望明天你們能給我答復。”
老師辦公室，突然想到什么，回頭對我們說：“你們可想好咯，這機會不是誰想得到就能得到的。”說完便回頭進了辦公室，只剩我一個留在原地。
晚上睡覺時，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺——心里一直想著老師說的話。“我想去，但是，我沒學過奧數，我一點把握都沒有。要放棄嗎？這樣我內心實在不甘。”我決定嘗試一下。
明天一早，我就把答復告訴了班主任。
時間就像一把握在手中的沙子，在稍不留神時，就悄悄漏去；來到考場，我心跳得厲害。
比賽開始，看到，我簡直就要暈了！那么多的數字，那么大的運算量，那么難的題目……我一步步地算著。
比賽結束了，我如釋重負，雖然不抱太大希望，但起碼我盡力了。
成績出來后，我竟然奇跡般的得了，雖然是三等，我仍因這個睡不著覺。
我在想：那天，如果我說了，我將失去我生命中一顆璀璨的明珠。
假如我作文600字 篇27
一天深夜，有一位白胡子老人走進我的房間里，送給了我一支金筆，“這是什么？”“這不是你想要的嗎？”“這是……”童話書里的神筆，竟然是我的了，我心里得高興，無法用言語來形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊：“我的愿望可以實現了！”我一骨碌爬下床隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫，畫什么呢？對，今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖向大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我拿了一張紙，跑回房間，想像我心中的伊拉克，這里有漂亮的家、鮮花和綠草，一群群的白鴿在空中翱翔，伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書。過了幾天，電視上出現了我畫的伊拉克，這里真是太美啦！
我拿著神筆來到殘疾人中心，這里殘疾人可真多，有斷臂的，有瞎人，也有聾人。這時我的心里猶如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼淚直在眼睛里打轉。趕忙拿出畫板，在上面，幫盲人叔叔的眼睛里畫上了七彩的世界。幫聾人爺爺的耳朵里畫上了充滿歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的人畫上手臂，只見大家都開心的笑了，我心里也充滿了喜悅。
再去孤兒院看看吧，這里的小朋友沒有了爸媽，特別是那些被爸媽遺棄的孤兒，特別想念媽媽，我有些心動了，拿出畫板，一邊問他們爸媽的樣子，一邊幫他們畫像，當我走出孤兒院時唱起了自編的歌謠：“啦！啦！啦！我是畫畫的小能家，到處跑去做好事……”今天的收獲可真不小。
“盈盈，起床了。”我揉了揉雙眼，原來在做夢啊。
假如我作文600字 篇28
“我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己，我如果愛你，絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲。仿佛永遠分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛情。”
最喜歡舒婷的《致橡樹》。明麗隻秀，楚楚動人，仿佛訴盡了自己的一生。總覺得這首詩是自己的寫照，自己就像文中的那個“我”。
冷漠是很多人形容我對愛情的看法，不是沒有愛情來敲門，只是都被我的冷漠而打起了退堂鼓，面對自己喜歡的人，她卻只會給你一張冷漠的臉，又有幾人能接受這種感覺。
其實你知道嗎,沒有安全感的人會把自己的心收在不為人知的深處，只是因為，她害怕把自己的交出來。她害怕自己的心一旦被交出來就會被傷的體無完膚，就像是傻傻的刺猬，尖刺的背后是其他人所不知道的柔軟，可是這樣帶來的弊端就是你也傷害了那些真心愛你的人。
很多人對我感到好奇，到底經歷了什么會讓我有著這樣的想法，其實我只是看多了愛情的分合，有時作為一個旁觀者會看的更清楚，即使你自己沒有經歷過。
自己期盼的愛情就像是那種不經意的遇見，一眼便已定終生，無需多言，他就懂得，一份不會累的愛情。才會永遠。在現實生活中這樣的愛情，太少了。少到幾乎不會有，我不知道是否會遇到自己期盼的愛情，但是如果我愛你，我一定會站在你的身邊。而不是躲在你的背后，我不會說甜言蜜語，卻會比任何人都在乎你所說的每一句話。
這就是冷漠的我，冷漠，害怕癡心錯付。冷漠，害怕年華空度。冷漠，害怕遇人不淑，冷漠，因為害怕錯過你。
別被我的冷漠嚇跑，我只是害怕，害怕遇不到我愛的你。
假如我作文600字 篇29
星星好像就是專為這個神秘的夜空而生，它那獨一無二的美麗為天空更增加了一份璀璨；他那無與倫比的魅力，為天空更增加了一份夢幻。雖然星星只是一個小小的閃光點，但它那絕無僅有的璀璨，是我想擁有的，也是我的夢想。
如果我是星星，我要做最亮的一顆，把天空點綴得更加美麗。但是夜空中的星星星羅棋布，數不勝數。雖然一顆星星微不足道，但是十顆，一百顆，一千顆······的星星聚集起來就足以把人間的道路照亮，為人們做出巨大的貢獻，所以，我想做一顆星星，做一顆可以把人盡道路照亮的星星。
如果我是星星，我要做星星中最善良的一顆。有人說：“人死了以后，會變成天上的星星，而星星中最美最亮的一顆，往往是最善良的人變成的那顆星星可以在天空中發出最美麗的光芒，它可以在天空中變得最耀眼，它可以在天空中守護著自己的家人，看著他們幸福，保佑他們平安，讓他們的家人都快快樂樂的。”我也希望我的家人這樣，所以，我要變成最善良的一顆，時時刻刻守護著他們。
如果我是星星，我樣做一顆滿載愿望的星星，聆聽人們向我述說自己的愿望。在我們這個美麗的地球上，每一個人都有自己的夢想，他們的夢想多姿多彩，各有不同，雖然我不能幫他們實現，但是，我可以給予他們最美的祝福，讓他們用微笑面對明天。
如果我是星星，我要做最亮的一顆，把我所有的光芒全部獻給大地；如果我是星星，我要做最善良的一顆，把所有的祝福送給我們的親人；如果我是星星，我要做一顆滿載愿望的星星，把全部的美好獻給那些失落的人們。
假如我作文600字 篇30
如果我是老師，我會盡心盡力培養每個學生，將他們塑造成有用人才，受到國家、社會的重用和人們的愛待，使他們的人生熠熠生輝。
如果我是老師，我首先會教我的學生們怎樣做人。誠實守信，我會放在第一位，教導我的學生擯棄謊言。對人、對事要光明磊落、清清白白，不去做那些偷雞摸狗的勾當。對自己說出去的話要勇于擔當，答應別人的事，就該努力去做好，否則不要輕易許下承諾。
如果我是老師，我不會拿分數去評價我的學生，高分并不代表好學生，低分也不能說明是差生。我會關注每個學生，發現他們的閃光點，給予鼓勵，用以督促薄弱環節，使其成為全面發展的好學生；而不是糾其低分冷嘲熱諷，傷害學生的自尊心，影響他們積極上進的信心。如：我們班的一位同學盡管考試成績不高，可是他熱愛勞動，關心集體，樂于助人，品質非常好，很值得大家學習，如若成績能逐步提高，他將是一個非常了不起的好學生。
如果我是老師，我會教我的學生掌握學習的方式、方法，不要求他們為謀得高分而一味的死學、硬背。我會教他們充分運用大腦的思維功能，活學活用，靈活應用所學知識點去理解、分析和解決問題。
如果我是老師，我會對我的學生嚴弛有度，該嚴的時候就要嚴，對于學習和做人都要嚴謹，絲毫不馬虎。但是該放松的時候就要放松，與大家一起娛樂，使心情得到很好的休息。
我是個好的老師吧！其實我還只是一個小學五年級的學生，年齡也只有九周歲，這一切都源于平日里我的班主任——張海英老師，我不過是班門弄斧的效仿了一下。我愛我的老師，不單單是我愛我的老師，我的同學們也一樣都尊敬和喜歡我們張老師。
假如我作文600字 篇31
現在我要出去，用我的神力來幫助世人。我來到了一個叫“飛河”的地方，聽說那里干旱了，草木都枯萎了，人們也非常需要水，我看到這種情景的時候想使出法力變出一些水，讓這里的人們度過難關。可我不知道這里的人們在危難時刻是否能同舟共濟苦難同擔，于是，我變出了一瓶水放在了三個人的身邊，年齡最長的老爺爺首先發現了水，他像抓到了救命稻草一樣把水緊緊的抱在了懷里，眼里煥發出興奮的光芒！當他擰開瓶蓋正想喝的時候發現了身邊抱著孩子的母親，母親渴得已經沒有奶水喂孩子了，孩子哇哇的哭著，卻沒有一滴眼淚，嘴唇干得裂開了血口子，他們母子正用祈求的眼神看著那瓶水，這時，老爺爺嘴動了幾下，咽了口唾液，把水遞給了身邊的母子，他們在互相推讓的時候我流淚了！于是我施展法力讓干涸的小溪又流淌出了清澈的溪水，讓枯萎的草木又綻放出了新芽，讓田地里又長滿了綠綠的秧苗，看著喜笑顏開的人們，我悄悄地走了！
我幫助了飛河的人們后，又來到了叫峰谷的地方，看見這里地震了，房屋倒塌山體滑坡，大塊大塊的石頭滾落下來，救援隊正在進行施救，他們用雙手搜救著廢墟下的每一個生命，指甲掉了他們不在乎，手流血了他們不在乎，他們只有一個信念——那就是廢墟下的生命一個都不能放棄！又一個生命被救出來了，人們流淚歡呼著，不停歇的又開始了下一個生命的救援......這種場面感動著人們，也感動了我這個神仙，我再次施展了法術，讓地球不再肆虐，讓大海風平浪靜，讓天空從此蔚藍！
這時天已經黑了，看著安居樂業的人們，我戀戀不舍地離開了人間。
假如我作文600字 篇32
如果我是市長，我會做許多有益的、利民的事情。
如果我是市長，我會把我們的城市建成一座非常美麗的城市。每天市民們都生活在鳥語花香的幽雅環境中。為了使優美的環境很好地保持下去，每年的春季，我會號召市民們在小區和路邊義務地種上樹和花，讓這座城市真正地變成人的花園、鳥的天堂。
如果我是市長，我會把我們的城市建成一座文明的城市。人們之間文明交往、禮貌待人。如果發生打斗、賭博、搶劫等不良行為，除了對他們進行相應的處罰外，還要讓他們到敬老院、福利院中去做義工。
如果我是市長，我會把我們的城市建成一座全民運動的城市。在我們的城市，人們上午8點30分上班，這樣會保證充足的睡眠，有利于健康；下午4點下班，這樣可以有更多的運動時間。我們還會建有不同類型的體育館，努力做到全民健身。身體健康了，才有精力把我們的城市建設的更美好。
如果我是市長，我會把我們的城市建成一座書香城市。為了提高人們的文化修養，我們要增建圖書館、閱覽室等，而且圖書館、閱覽室、博物館免費向市民開放，到處洋溢著書香氣息。
如果我是市長，我會把我們的城市建成人人遵守交通規則的城市。不再出現因為交通事故而留下的血的悲哀。如果出現亂闖紅燈、酒后駕車等違反交通規則的行為，不但要處以相應的處罰，而且要讓違反者到交通不便利的地方去做義工。另外我們的城市還要修建許多立交橋，緩解交通擁擠，給人們的出行帶來便利。
如果我是市長，我會做許多有益的、利民的事情，我會把我們的城市建成美麗、文明、有序的現代化城市！
假如我作文600字 篇33
從那一刻起，我感到自己充滿了生機與活力，身上有郁郁蔥蔥的森林，涓涓細流的小溪和狂奔不惜的長江大海。那些富有活力的生靈們的生活在我寬大的胸懷中。我高興極了，每天都陶醉在幸福快樂中，與我的伙伴們暢談美好的未來。
誰知，好景不長，沒過多久，我就懷疑起自己的選擇了。我感覺自己很難看清蔚藍的天空，只好帶上一副厚厚的眼鏡——沒想到足有3000萬度！我發現身上長了禿斑，而且越來越多，大塊大塊的，難看極了，還散發著一股股臭氣，熏得我都不敢呼吸，使我的內臟受到了傷害，覺得心慌氣短。后來聽力也下降了，耳邊巨大聲漸漸聽不見。身上那清清的水流，也變得污濁了，有的江河發黑，冒臭氣，生活那里的生靈有的開始逃亡，有的奄奄一息，還有的正在掙扎。最令我傷心的是，平日要好的朋友都一個個離我而去，我非常孤獨。
我感到身體有些不舒服，去宇宙醫生那里做一個全面檢查。檢查完了，宇宙醫生神態疑惑地說：“你的的病相等于人類的的不治之癥——癌癥！”我嚇了一大跳。我的生命就這么短暫結束了？但宇宙醫生想了想，嚴肅地說：“你的命我是治不好的，只有人類才能拯救你！你千萬別絕望呀。”我聽了，看到了一絲的希望，立刻與朋友們聯系，共同其寫了一份求救書，把SOS的求助信息傳遞給人類，希望人類加緊治理被污染的空氣，讓我和藍天作伴，呼吸道新鮮空氣；我呼吁人類盡快治理被污染的水源，讓我恢復往日的青春，使我身上流淌著清清的水流；我呼吁人類不要亂砍濫伐，使我重新披上綠色的新衣；我呼吁人類不要傷害生活在我那寬大胸懷里的小生靈，是我總能聽見它們那歡快的笑聲。
我期望變成那個充滿了生機與活的全新地球，期望變成全宇宙中最閃亮的一顆星球。
假如我作文600字 篇34
我有一個愿望，就是長大以后當一名人民教師。
如果我是一名老師，我會把我所有的知識，一點一點都交給我的學生。如果有不會的，我以為會耐心地教給他們，對他們不放棄，我相信，也讓他們相信，只要努力就會有回報。
如果我是一名老師，我不會偏愛學習好的學生，也不會放任學習不上進和那些不守紀律的學生。相反，我會鼓勵他們，并采取一定措施，“一幫一”政策，讓優秀生帶動后進生，在提高學習的同時還學會了互助互愛，集體進步，成為優秀班級。
如果我是一名老師，我會認真檢查學生的每項作業，幫助每位同學查漏補缺，使他們更好地掌握知識。同時趕熱鬧局每位學生的不同特點，適當的布置選擇性的作業，讓他們自由發揮，使他們都愛上作業。
如果我是一名老師，我將裝訂一本《學生每日在校表現》的評估冊，把學生每日在校各項表現加以評估，使每個學生都清楚地知道自己在哪些方面表現好，哪些地方做得還不夠。要知道做到這一點是很辛苦的，但是我不怕，只要我帶領的班級能夠成為全校優秀班級體，我想我那時露出的笑容將會是最美的。
如果我是一名老師，我會用生動活潑的方式來上每一堂課。就拿最簡單的解釋一個詞語來舉例，我會帶領同學們一起互動，做小游戲更方式去理解它的含義，這樣，就不會是課堂氣氛顯得無聊了，又可以使同學記憶更加深刻。
如果我是一名老師，下課了，我會和學生們一起玩兒，一起聊天，如同和朋友在一起一樣，無拘無束，也如同朋友般友好。
如果我是一名老師......
假如我作文600字 篇35
我的孩子是一個五年級的小學生，我要給她無限的愛，但是這種愛是無形的，是她所不知道的。夜里，我為她蓋上踢開的被子，白天為她做好一日三餐，但我絕不會溺愛，我會適度，哪怕那愛是出于母親的天性。
不僅僅在生活中給她愛，在教育方面我也是不會手軟的。我也會像我媽媽那樣從小教她孔孟之道，讓她從小知道溫、良、恭、儉、讓，努力把她培養成一個品德高尚、重友情、有禮貌、講孝道、富有同情心、注重修養的人。
一旦成長過程中出現小毛病，我會像一個辛勤的園丁為她修枝剪叉，及早發現，及時改正，不讓壞毛病生根發芽。
因為這些方面我是受益不小，我會把這種教育理念堅決執行下去。
我的孩子體育方面和我一樣，不好，我得努力培養她的體育，我深知體育這東西既有用又有益于健康啊！不能像我媽媽那樣只注重成績，于是我領她跑步，跳繩、騎自行車，讓她鍛煉的同時還能擁有良好的身心。
不會干家務？那不行，我知道放手時生活教育的根本，讓她自己動手時最好的辦法，我會讓她從小開始干家務，自己的事情自己做。這么大了，像洗碗、疊被子、整理房間都要讓她自己做，不依靠別人。不能再像我媽媽那樣了嘴里說著，還是幫我把活都干了，以至于我現在都什么也不會干。
現在，我的孩子已經長成了參天大樹，個子高高，有活力，大度而不失文雅，知識多多，臉上有著甜美微笑，而且德智體美勞全面開花。
正當我聯想得如醉如癡時，突然聽到媽媽說：“發什么呆，作業還沒寫完呢！快點寫！”
哦，一切的一切都化成了那英的那首老歌“夢一場”，我又回到現實，我還是孩子，一個五年級的小學生，明天還要上學，現在的任務是抓緊時間寫作業，我的聯想到此結束。我的筆呢？
假如我作文600字 篇36
如果我是一個塑料瓶，躺在商店的架子上，里面裝著很多的可樂，那我會怎么樣呢？
有一個叫陳曉燕的人，來到了這個商店，他問老板：“老板，這瓶可樂要多少元？”老板說：“30元。”陳曉燕拿出30元把我買了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂，然后把我們放在桌子上。過了一天又一天，我們仍舊放在桌子上，都快過期了。突然她又回來，咕嘟咕嘟喝完了可樂，然后隨手就把我扔進了垃圾桶里，他也沒看是什么垃圾桶。結果我一看，居然是有害垃圾。我來到了有害垃圾處理廠里，一下子扔進熔爐燒毀了。
我燒毀以后變成了許多液體，可回收垃圾廠的老板過來，把我用瓶子裝起來，又做成了一個可樂瓶，可是那些人還是這樣，讓我一直生活在難受的世界里。
終于有一天，我被一個非常愛垃圾分類的小孩買到了家里。他把我咕嘟咕嘟喝完以后看了一下垃圾桶，然后把我丟進了藍色的垃圾桶，也就是可回收垃圾。我在處理廠里邊取出了一些石油，然后用剩下的材料又做成了一個新的塑料瓶。但是這次，我是農夫山泉的塑料瓶了。我又被那個小孩買回家去了，他把我帶去春游，但是沒有垃圾桶，老師讓大家不要亂扔垃圾。結果他把我裝進一個4個袋子的其中一個里邊，我看了一下上邊貼的標簽，可回收垃圾。看來他還挺愛垃圾分類的嘛。回去以后連那個袋子一起丟進了可回收垃圾桶里邊，我又在可回收垃圾回收廠里邊待了一小會兒，又像之前一樣，一直變變變變變。但是后來，我不再可以提取石油。因為再提取的話就必須要全部一起提取，然而石油是非常珍貴的，他們在那里提取的話可能會浪費掉一些。所以我就沒有再提取過石油，我就一直當一個小瓶子了。
這個故事告訴我們要好好的垃圾分類，不然的話會很浪費的。
假如我作文600字 篇37
我不是上帝，我救不了你的命；我不是天使，我不能分擔你的痛苦；我不是你，我代替不了你。我只能眼睜睜的看著你，我的兄弟。希望你能幸福。
如果我是你，你就不會欺負我。因為我是你的親人，我的身上流淌著和你一樣的血液。任何好吃的都會第一時間想到我，你親愛的姐姐。
如果我是你，我會為你承受疾病的折磨，讓你好好成長。你不用對別人隱瞞什么。你和正常孩子一樣，背著書包快樂的上學。
如果我是你，我不會為任何人哭泣。相反，你為我傷心難過。你有的只是一時的悲傷。當我離開的時候，你會慢慢忘記，你從來沒有一個陪伴你十年的姐姐。
也許，這些都是幻想。現實是我是我，你是你。我代替不了你，你會被疾病帶走，帶走你年輕的生命，但作為姐姐，我不能為你做任何事，我唯一能做的就是替你照顧好我們的父母。我姐姐會為你實現你的大學夢。
謝謝姐姐，給姐姐帶來了十年的幸福和快樂。姐姐為沒有為你分擔痛苦道歉。姐姐也為父母道了歉，父母把你帶到了這個五彩繽紛的世界，卻沒能給你幸福，只給了你痛苦。你可以恨我們，因為只有恨我們的時候，我們才能被深深的記住。當你到達天堂時，你會想起我們，因為你不能忘記我們。
你讓我明白了活著的美好，一句“誰不想活了”深深刺痛了我的心，久久不能平復。我姐能理解你想要什么，你期待什么，你渴望活下去的力量。但是，姐姐想讓你知道，你不是任何人的負擔，我們都愛你。
如果我是你，你就不會生活在一個病態的世界里。如果我是你，你就不會整天吃藥打針。如果我是你，你就不會擔心自己能活多久。你知道我有多想為你分擔嗎！
假如我作文600字 篇38
我有一個大大的夢想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風兒去旅行……
呀！風來了，我已經等不及要出發啦！
我乘著風兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅使下，飛近一瞧，哦！原來那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經來到了法國巴黎。我往下一看，一群大雁在藍天中翱翔，它們有規律的地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭沖向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發生的事情。等我再睜開眼睛時，它們已經不見了。我順著風輕輕地飄，飄進了一家飯店，哇！好香啊！我的肚子已經餓得咕咕叫了，我坐下來吃了一頓霸王餐。
我吃飽喝足后離開了巴黎，在風媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢，我揉了揉發酸的眼睛伸了一個懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飛了。幸好，我遠遠地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，啊！原來那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像獨木舟，我正想著，已經不知不覺開始了我的坐船之旅，一個急轉彎把我甩了出去，又落在了一個寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進了教堂，我認真地聽著大家唱著圣經，正當聽得入迷的時候，一陣大風刮來，把我送上了藍天，我就這樣離開了威尼斯，繼續我的環球之旅。
我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個大大的夢想——乘著風兒去旅行……
假如我作文600字 篇39
如果我是陽光，我會去幫助人們，因為人們只要有了溫暖的我，生活才會更美好，更燦爛。
我駕著馬車悄悄的跑到田野里，看著田野上的冰是如此的堅硬，我用手輕輕地撫摸著它;用心漸漸地感化著它;用身子緩緩地溫暖著它。因為田野有了陽光，田野里的萬物才會開心地笑，高粱笑彎了腰，玉米樂開了懷，禾苗長高了一大截。是我把農民伯伯臉上的皺紋撫平了，他們笑得都合不攏嘴了，我心里也喜滋滋的。
我又乘著飛船快速地跑到森林里，那里有一個很大的樹的家庭。我從來都沒見過這么多的樹，有：松樹、杏樹、垂柳-----松樹像一個既聰明，又可愛，還頑皮的小弟弟;杏樹像一位纖瘦、伶俐的小姑娘;垂柳像一位文靜、潔雅的媽媽。但是，他們都很不高興，只是為什么呢?哦，原來是因為它們缺了陽光，缺少了溫暖的我。于是，我又停留在綠色的大森林里，我用臉頰慢慢地保護著它們，用心靈一點一滴地感染著它們，用嘴唇細細地保護著它們。因為森林只要有了陽光，大樹才會更茂盛，更翠綠，每棵樹的臉上才會洋溢著幸福、燦爛、歡樂的微笑。
我有漫步走在湖邊，看著那靜靜的湖邊沒有一絲光澤，沒有一些歡樂。我便停留在湖邊，我用目光去籠罩它;用嘴去呼喚它;用身體去擁抱它。湖完全變了：湖是硬的，像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的我，在追逐，在嬉戲;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。湖立馬閃爍出了微笑。
一天又結束了，我也該休息了!
如果我是陽光，我不僅會為人類服務，還會為世界上的萬物服務。因為世界有了我，生活才會更美好，明天才會更燦爛。
假如我作文600字 篇40
出塞路上
大漠孤煙，長河落日，伴隨著叮當的駝鈴聲，暈化為一片悠遠。你望著那早已消失于視野的怨念，縱使再也不會回到故土，你無悔。只是毅然決然地高昂著頭，身負著漢匈和平的使命。你只是一個弱女子呵！邊塞的將領亦無法擊退野蠻的匈奴，又企能奢求于你？可你做到了，那幾百年的和平，那茫茫寰宇的一派安寧。
如果我是你，我斷不會
北伐之征
“興復漢室，北定中原”，這是你一生的夙愿，卻也是你逝去的原因，你身上背負著多少？是先帝對你的信任，是后主“妄自菲薄、引喻失義”而對你的依仗，亦或是各忠臣眼中閃爍的期望？我不懂。你一次次以攻為守，因為你知道，守在這蜀漢大地遲早會被別國圍所攻，不如主動進攻。你用一生踐行著白帝城時所托之言，留下的“鞠躬盡瘁，死而后已”的千古忠義典范。你是夜空中蜀漢的啟明星。
如果我是你，我絕不會
夢斷香丘
又是一年花落。柔弱的你扛著一花鋤走至深處，望著那一地飄零的落花，你不由聯想到自己寄人籬下，孤苦無依的命運，頓時兩腮滿是淚水。籠著一雙煙眉，你愛憐著那落花。那“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的悲嘆，是對凄苦命運的衰傷，還是對愛情的失望？我不明白。“質本潔來還潔去”，是你對綱常禮教的抗爭，亦或是對愛情的追求？大觀園內，縱使柔弱多病，你內心深處還是如此堅定。
如果我是你，我定不會
我會有悔，有懼，有絕望，或許只是在一個陰暗的角落如此一生罷了。怎會如你？幸而我非你，因此動人的故事才能傳世于今。
假如我作文600字 篇41
如果我是媽媽，我不會要求十分嚴格，功課不需要他滿分，能有80分以上就行了。考試也不需要他每次考滿分，只要有90分以上就行了，如果考不到，也沒關系，只要是孩子盡了力就好。我也不會逼著孩子做任何事，只要是對孩子有好處的，他愿意做就行了，但是就不要半途而廢，那樣我會對他失望的。
如果我是媽媽，我不會讓孩子受到同學的欺負，如果他受到欺負，經調查確實是對方的錯，我一定會跟那位同學講一講道理，要是實在不行，就跟老師反映，一定要讓錯的一方知道錯誤才行。
如果我是媽媽，我絕對不會在陪孩子玩的時候做出一副很累，很疲倦，很沒心情的樣子；如果我是媽媽，我絕對不會忽略孩子內心的感受，從孩子內心的角度出發，做個體諒孩子的好媽媽。
如果我是媽媽，我會注重培養孩子的興趣，不會逼著他果去學自己不愿意學的東西，培養他的長處，因為興趣是最好的老師。
如果我是媽媽，學校布置的假期作業少的話，我會給孩子出一道或者是兩道他經常做錯的題目。要是昨天的數量中等，我不會布置作業給孩子做，不會讓孩子有一種負擔，不會讓孩子覺得像是“坐牢”一樣，因為快樂才是開啟知識寶庫的鑰匙。
如果我是媽媽，我不會將工作的煩惱帶回家，我會把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會將自己的脾氣撒在孩子身上，把孩子當出氣筒，讓他覺得自己沒有了別人有的母愛。我要讓孩子健康快樂地成長，盡情地繪畫自己美妙的人生，用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫涂抹上鮮艷的色彩。
我相信母愛是偉大的!
假如我作文600字 篇42
第二年春天，我蘇醒了，探出地面，睜開惺忪的雙眼，看著這個熟悉而又陌生的世界，我有些新奇。春天的陽光暖暖的，照耀著大地，但因為頭頂這塊石頭的阻擋，陽光只能照進來小小、斜斜的一塊地方，然而我已經很滿足了。
整個春天，我都很快樂，我享受著那一小方斜斜的陽光，聽著百靈鳥在空中歌唱，汲取大地給予的營養，感覺自己真是幸福無比，即使我只是一棵卑微的蒲公英。
夏天來了，我感覺我的全身涌動著一股奇妙的活力，不久后，我那小小的枝頭上竟萌起了幾個可愛的小花蕾，“我要開花了！”我說著，滿懷欣喜。
這一天終于來了，花開了，迎著太陽，金黃色的花朵在微風的吹拂下輕輕搖曳著，和周圍的那些牡丹花、玫瑰花相比，我是那樣渺小，但我并不自卑，“滿足是快樂的。”我常對自己說。
有一天，一個金發碧眼的小女孩走到草坪中來了，她臉上帶著燦爛的笑容,穿著白色的連衣裙，真像一個小天使。她輕輕撫摸著每一朵漂亮的花兒，我羨慕地看著。這時，她向我走了過來，我不禁有些驚惶，卻見她輕輕蹲下，攏住我，贊嘆道：“多可愛的小花，簡直像一個金色的小太陽。”這句話如一縷陽光籠罩著我，我的心中充滿了幸福。
秋天，我的花凋零了，結出了種子，風吹過，帶著降落傘的種子飛了起來，天使般的女孩又來了，她在草地上追著種子奔跑，發出銀鈴般悅耳的笑聲，能為他人帶來一份快樂，我的心中有一份小小的滿足。
深秋，我干枯的枝葉融入了泥土，我懷著甜蜜的希望睡著了，夢到了金色的陽光、百靈鳥的歌聲、還有那個天使般的女孩……
假如我作文600字 篇43
北京，是一本厚厚的線裝書，從中，我能讀到頤和園、圓明園、香山、北海；北京，也是一桌風神的美餐，從中，我能品嘗到烤鴨、大碗茶、豆汁兒涮羊肉......
如果我能去北京，我要去看看那里得天壇，看看天壇是否像我想象中的那樣雄偉；看看天壇是否象征著天圓地方；看看天壇是否有古代皇帝祭拜過的痕跡。
如果我能去北京，我要去看看那里著名的皇家園林頤和園，看看那里的長廊是不是真的有700米，看看那里的壁畫，是否沒有那兩幅是相同的；我還要登上萬壽山，鳥瞰頤和園的全景；我還要去昆明湖上看看那里的十七孔橋是不是真的有十七個橋洞，看看那里橋上的石獅子是否也和壁畫一樣姿態不一。我還要拍照留念，把它永遠保存在我的相冊里。
如果我能去北京，我要去正陽橋頭下，看看楊壽山開的“全聚德”烤鴨店，去品嘗一回正宗的烤鴨，也當一回“貴客”！我還要親手挑一只肥肥胖胖的北京滇鴨，親手烤一回鴨子，感受一下當烤鴨師傅的感覺。我還要看真正的烤鴨師傅如何烤制肥鴨。看看片鴨師傅如何均勻的片成108片，我還要嘗嘗烤鴨師傅烤出的鴨子是否向老師說的那樣細膩、香酥、皮脆、肉嫩......
如果我能去北京，我要去品嘗那里人人喜愛的豆汁兒。我還要做小板凳兒，圍著豆汁兒挑子，啃豆腐絲兒卷大餅，喝豆汁兒，就咸菜，看看咸菜是不是那樣辣，豆汁兒是不是那樣燙，吃到最后是不是吃得全身都是汗。
我希望這一切不再是想象，而變成現實，北京，你要等著我，我一定去看您！
假如我作文600字 篇44
今天是個不尋常的日子，我被克隆了！
一回到家，我敲了敲門，門居然自己開了，我沒多想，放下書包去喝了口水，一回頭發現書包不見了，正納悶著，目光瞥見一個人在我的書桌邊埋頭苦干呢。我嚇了一跳，定定神走了過去，拍了拍他的肩膀。他一轉頭，我吃了一驚，剛到嘴邊的話活生生地給噎了回去，差點嗆著。天那！那不是我嗎？我連連后退幾步，嚇出一身冷汗，難道我被克隆了？
他一臉微笑地看著我，一副很熟悉的樣子。我顫顫巍巍地問道：“你是誰啊？”“我就是你啊！別害怕。”克隆人站起身，給了我一個大大的擁抱，還在我的臉頰上連親了幾下，“好兄弟，歡迎我吧，我是寫作業高手，高興嗎？”我興奮得張大了嘴：“你熱愛寫作業，太好了，兄弟，我的作業你做主！”說完，我伸了個大大的懶腰走進書房玩
起了電腦游戲。我本以為克隆人會馬上追過來，誰知他竟一聲不響，毫無怨言繼續做起了作業。我樂得呵呵直笑，真是天上掉了個大餡餅！
以后天天都是這樣，我們親密合作，和諧共處，我上學他寫作業。現在還沒人知道我家有兩個李思源呢。考試也是他幫我考，至今他從未失過手，老師和同學們都對我刮目相看。漸漸地，我在班級的地位越來越高。
很快，我發現克隆人也有不理想的地方。媽媽要多煮一個人的飯菜，多洗一個人的衣服，太辛苦了；我的飲品消耗太快，爸爸整天說我太浪費了；兩個人擠在一張床上，擠在一張書桌邊，擠在一臺電腦前，甚至關鍵時刻同時“搶”一個馬桶這些感覺是很不妙的。唉，過年的壓歲錢也白白少掉一半啦，好讓我心痛。
克隆啊克隆，真是讓人歡喜讓人憂。咱還不如自己做自己！
假如我作文600字 篇45
如果我是一只小小鳥，如果我是一個小仙女，如果我是一朵云，如果我是一只小熊······無數個如果。展開翅膀，飛向湛藍的天空，翱翔在大千世界里，自由自在的玩耍，找到屬于自己的一片——天地！如果我是一只小小鳥，我會拿起小背包環游世界，領悟大自然的美麗與幽靜，在大海上遙望那一座座高大而險峻的大山，在樹上唱起優美的曲調！如果我是一只小小鳥，我會給人們帶來無邊的快樂，做人類的好朋友，和人類一起分享喜、怒、哀、樂！給人類捉害蟲，不讓人類吃上害蟲生病住院，挨疼痛、受苦。讓人類不再痛苦，而是快快樂樂度過每一天。如果我是一只小小鳥，我更忘不了我的媽媽，因為它總是把我放在第一位，有好吃的東西給我吃，做什么都先想到的是我，所以，我永遠都忘不了媽媽的愛。從剛生下來的細心呵護到現在，因為媽媽的關愛里讓我感覺從來都沒有收到過一絲傷害，也從來未遇到挫折。媽媽想我的影子，在我遇到困難時，總是能及時出現在我面前。正因為有媽媽的無微不至的呵護，才培養了我頑強、勇敢、奉獻的精神，這三種小小的精神，將小小鳥變成一只獨立的學會飛翔的鳥兒。假如我是一只小小鳥我會把愛心撒滿每一個城市，每一個角落。讓愛的力量、奉獻的力量變成一串串音符，譜成一首首動聽的樂章！我希望我是一只淘氣、可愛的小小鳥，能在天空中自由的飛翔，看那七色的彩虹，將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫，讓人們欣賞這美麗的圖畫，過著無憂無慮的生活，或者在天空為人們唱歌曲，讓人們欣賞著音樂，快快樂樂地進入甜美的夢鄉，讓我自己也在天空找到了自己的一席之地！
假如我作文600字 篇46
春天，我在雨水的培養下，開始發芽，在春天的日子里，我在一天天地長大，正在發芽。我也可以給人類創造美好的環境。
夏天，我已經長大了，但炎熱讓我很疲倦。白天有人在我的樹陰下乘涼、嬉戲、玩耍、做作業；傍晚還有美麗的螢火蟲來陪伴我，我很快樂。
秋天，我已枯萎，葉子黃了，但豐收了，許多果子都熟了，我很高興，因為在我看來，是我用自己的生命換回了豐收的果食。
冬天，我已披上白衫，正在寒冷的北風里等待下一個發芽的我。
弱小的我正在大地媽媽的懷抱里等待著下一個明天，讓我們猜一猜下一個春天會是什么樣子？哦，我猜出來了，下一個春天，我是生長在一個寧靜的山村里，那里山清水秀，有許多我的兄弟，那里的小草正在發芽，柳樹也正在長枝，農民伯伯也正在培育小苗，等到豐收季節的來臨。
山村的人個個聰明善良、樂于助人、尊重他人，在山村里，我還有許多朋友，比如樹枝上的小鳥，它天天用它美妙的音樂來幻醒別人，把自己的歌聲傳遞給別人。
我睡了，我做夢了，我夢見了小蠶兒在我的葉上玩耍，我輕輕地叫著小蠶兒，小蠶兒也細聲地回答。
夢里，我又夢見了我又重新發芽，當我才掙出頭來時，小螞蟻從我的身邊經過，小螞蟻像要去做什么似的，我就沒有打擾它，又看見小螳螂從我身邊走過，我拉住了小螳螂一對“剪刀”，對它說：“小螳螂，小螞蟻怎么了？”“小螞蟻與我鬧矛盾了”。小螳螂說。我就放開了小螳螂，夢醒了。
我喜歡做一棵小樹，做一棵平凡的小樹。
假如我作文600字 篇47
如今科技發達制出了各種各樣的具有各種功能的燈，如：節能燈，彩燈，變色等等。這種可以變色的等也可以成為強弱等。可以根據不同的氣候變換不同顏色。總之，人們生活在燈的海洋，生活在黑夜也如同白晝的燈的世界。久而久之，人們漸漸淡忘了燭光，甚至覺得他不應該存在了。
現在我們追憶一下古時后的匡衡，他為了讀書在墻壁上扎了一個小洞，借著鄰居家放射進來得微光在墻下讀書。如果我是一支蠟燭，我會跨越時代，用自己微弱的光來為匡衡照亮，他這種學習得精神不得不使我們折服，傾倒。也就是我喜愛上了燭光。雖然這燭光的亮度是那么微不足道，但是他微弱，迷蒙中卻閃爍著其一的光，讓人奮進讓人有希望。
再比如，偏遠地區的人民也需要燭光，他們的孩子還要在燭光下學習讓他們感受到一絲溫暖給他們帶來新的希望，往往就在這困難的地方人才越多。艱苦的環境磨練了他們的意志，使他們更堅強更有戰斗力。
如果我是一支蠟燭我就會讓富家子弟體會偏遠地區人民在微弱的燭光下生活的艱難。讓他們也學會感受生活，感悟人生。獲取斗志的動力。這并非是憑空想象出來的，而當今社會中的確存在這樣的現實。也就是條件越優越反而缺乏積極向上，熱情對待生活的激情，漫無目的的生活著。
燭光雖然不如電燈那么明亮，但它無私奉獻，默默無聞的精神是可貴的，雖然燭光是非微弱，但我堅信只要能奉獻出自己的光芒就是最難得可貴的了。如果我可以變化，我愿變成一只不起眼的蠟燭為人們獻出自己得全部光芒燃燒自己，照亮別人。在平凡事中也展現燭光得可貴，也許這就是蠟燭所具備的高尚品質吧。
假如我作文600字 篇48
忍者是日本古代的一種武士，他們堅韌不拔，忠誠不屈。在動漫里的忍者更是厲害，他們掌握了一種叫“忍術”的魔法，只要十個指頭配合做一套動作便會使出相應的忍術。但那些華麗帥氣的忍術卻是用來殺戮的。如果我掌握了忍術，哪怕只有一天，我也會很快樂的！先試試“多重影分身”術，只聽“嘭”一聲，煙霧中站著三個“我”，這么多我要好好利用一下了:你去寫作業！你去做家務！你去給媽媽買禮物！
至于我 上街玩去了！一出家門就聽到消防車警笛響徹天空，原來A棟樓失火了！若是平時我一定會逃命，可今天不同，我是忍者，是英雄。我趕緊做出一套“水牢”之術的動作。一個水罩罩住了樓房，防止了火勢蔓延。接著是“水分身”之術，幾個和我一樣的水人和我一起救人。最后用“水龍彈”之術召喚出一條龍狀水柱澆了一下，滅火行動成功！這場火災并非偶然，是人為的復仇，可抓著的犯罪嫌疑人死不承認，警方也沒掌握到證據，如果再沒證據證明，就要無罪釋放了！我聞訊趕到警局，把眼一抹，眼睛變成了“寫輪眼”，看透了他的心思，連問了三個問題，他便破綻百出，終于繩之以法。臨走時警察又請我幫忙了，說據他們間諜報告，有一個犯罪團伙打算洗劫銀行，消息可靠但不知時間，所以無法進行保護。
我微微一笑，跟他來到了銀行，給銀行工作人員書一面“水流璧”。這面水墻一般人是無法破壞的，而且是透明的不影響營業，更神奇的是工作人員可以透過它看到客戶的內心，如此問題就解決了。夜深人靜了，我偷偷到達玉樹，用盡所有能量用“土流壁”蓋了很多房子，這樣難民們有了暫住的地方可以重建家園了！忍者的一天，快樂的一天，真有趣！
假如我作文600字 篇49
如果我是風如果我是風，春天到來，萬物復蘇。我搖身一變，成了春姐姐的使者：春風。我會敲響那些“冬眠”植物家的大門，讓它們醒來。然后，我代表春姐姐去探望大地上的萬物。我飛過的地方，花朵競相開放，樹木冒出嫩芽兒，小草探出頭來，到處都是鳥語花香，好一片生機勃勃的景象。使命完成，我回去向春姐姐報告。
如果我是風，夏天，烈日炎炎，太陽火辣辣地照在大地上。狗耷拉著腦袋，莊稼都低著頭。人們臥在樹蔭下乘涼。看到這情景，我多想為萬物送去涼爽啊！可是，我不是涼風，而是太陽公公的“幫兇”熱風。但這不怨我，是太陽使我變熱。我只能不朝人們和動物吹，我在空中游蕩，看見池塘里的荷花已經盛開了，一朵朵荷花亭亭玉立，甚是好看。
如果我是風，秋天來臨，田野里一片片金黃，放眼望去，是一片金色的海洋。累累的碩果把樹枝壓彎了腰。我會吹人們的頭發，提醒人們，莊稼和果實成熟了。我望著那片金黃的海洋，心想：今年一定是大豐收。人們背著收獲的果實回家，經過一片樹林，我吹落樹上的黃葉，椰子紛紛掉落，就像蝴蝶在空中飛舞。人們看到這美麗的景象，都開懷大笑。今年，是豐收的季節，我提醒人們，人們收獲豐收果實，喜氣洋洋。
如果我是風，冬天來了，我會在氣溫降低之前通知人們冬天到了，要趕緊添加衣服，多穿一些，不然會被凍感冒的。氣溫降低后，人們卻不怕，因為我的通知，人們早就穿上了厚厚的衣服，完全不怕寒冷。幫助別人的感覺真好啊！
如果我的愿望能夠實現的話，我會履行我的諾言，為社會的和諧、為人民的幸福，做出我應有的貢獻。
假如我作文600字 篇50
如果我是一位神通廣大、法力無邊、飛天落地、騰云駕霧、一手遮天的一位神仙。
在古代，我就會成為那個時代的科學家，給那些古代人，帶來當代的高科技。那些古代人以前是用老牛來犁地的吧！我就會把老牛換成機器人來犁地，既省時間，又省人力，這可是犁地的好東西哦！還有，以前人用鐮刀來收割莊家，效率又低，勞動力強度又大，人們都快給累死了。而現在我就會把聯合收割機送給那些農民，這個聯合收割機，效率又高，勞動強度很輕松，是人們收割莊稼的好機器哦！有了這些先進的科技，人們就不用在過度勞累了。
如果我是神仙，我就會讓“5·12”地震遠離人類，讓四川的人民，不用在生死線上掙扎。假如：“5·12”還是地震了，我就會把四川、汶川……等地方的房子、校園、幼兒園、公園、公司……等地方的房子立馬恢復原來的樣子，讓災區的人民感覺自己還是有溫暖的家庭，沒有在廢墟之下，他們就不會害怕，變得更堅強了。
如果我是神仙，把祖國的淡水量改為百分之九十七，把咸水量改為百分之三，這樣一來，人類的吃水問題就得以改善了，人類就不用為吃水問題發愁了。在衛生間應該安裝兩個水籠頭，一個水籠頭是淡水，另一個水龍頭是咸水，咸水可用來：洗臉、刷牙、洗腳、洗衣服、洗頭發……淡水可以用來飲用，這樣就不會浪費寶貴的水資源了，人們用水也不會生怕把淡水倒多了而小心翼翼。現在，我們就可以隨便用水了，不過，水還是要節約的哦！
只要我們經常做好事，就不會比神仙差的。
假如我作文600字 篇51
人生中有許多如果，但我最想的就是如果我是老師。老師這個職業一直誘導著我，我認為老師這個職業是神圣的、崇高的。老師是園丁哺育了我們這些祖國的花朵，是老師教給了我們知識，是老師教給了我們懂事……
如果我是老師，我會堅持在自己崗位上；教給學生們更多我知道的知識，如果有人在學習上跌倒了，我會告訴他，大衛在一篇文章中寫過：走錯了路不要緊，關鍵是是否能將身軀轉化為筆從哪跌倒，就從那個地方重新另起一行，路就在腳下延伸，前方不遠就是勝利。如果哪個同學受到了挫折我會鼓勵他，沒有誰生來就是一帆風順的，一定會遇到挫折或許不止一次遇到挫折，勇敢的克服它，躍過去繼續走，你一定會克服它的。如果有人犯了錯我不會在班上當所有的人面前批評他，我會把他叫到一個沒有人的地方，語重心長的說：“老師看過這樣一段話沒有誰在成長的過程中不犯錯誤，然而你是否知道，一些錯誤，你們犯過了以為像一顆鹽溶在了歲月里，然而不是，是有人怕硌疼你們悄悄藏了起來。”老師在小時候《兒童文學》上看到的也是關于這方面的故事，我這兒就真的有一顆這樣的一粒鹽，我會告訴他我愿意永遠為你珍藏一粒鹽。這樣的教育我相信他一定不會再犯，一定會改過來的。
那個金色的九月自從我遇到了老師，目睹了老師的辛苦，老師這個神圣的職業，我就一心想當老師，雖然會付出青春，但我喜歡這個職業，雖然——我只是六年級的學生，但我有夢想，我有理想，我會努力實現的。
如果……如果……
如果我是老師，我會付出一切，就是茫茫大海中的一葉扁舟，老師就是燈照耀著我前進的路……
如果，我是老師……
假如我作文600字 篇52
你可曾聽說過，一支紅燭，為了照亮別人，而燃燒自己嗎？你可曾聽說過，一支粉筆，為了讓學生得到知識，而粉身碎骨嗎？你可曾聽說過，一位園丁，為了澆灌祖國的花朵，而辛勤勞動嗎！
這燃燒的紅燭，潔白的粉筆，辛勤的園丁就象征著一種平凡的職業──老師。雖然這個職業再普通不過了，但是長大后，我依然希望自己成為一名老師。
如果我是老師，我不光要教會我的學生知識，還要教會他們一些做人的道理。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。中國已經出現了很多例子，就算成績再好的人，思想品德敗壞，長大后也便是一事無成。因此，學習做人的道理是很重要的。
如果我是老師，我一旦出現缺點，就不怕學生批評指出。毛主席在《為人民服務》中說了：“如果我們有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。”人人都有缺點，不可能是十全十美的。“人無完人，金無足赤。”學生如果發現我的缺點，批評指出，我一定會虛心接受，改正錯誤。學生給我提出建議，我會耐心傾聽，取其精華，相信我，我將會做得更好。
如果我是老師，我要多開展課外活動，來豐富學生的課余生活。開展活動不光是課程安排的，也要自己主動組織。希望通過開展課外活動，拉近老師與學生之間的距離。讓老師與學生團結起來。
如果我是老師……
如果我是老師，我還有許許多多的事情要做。
我已經有了一個目標──成為—名老師，我就要努力奮斗，才能實現這個目標。
假如我作文600字 篇53
如果我是老師，我會用自己的智慧傳染每一個渴望學到知識的同學，讓他們將來都能成為一個對社會有用的人。
我從小就夢想當一位老師，對學生嚴格要求。對工作一絲不茍，但是我會更注重提高學生學習效率，培養學生的學習興趣。在課堂上，我要使他們盡情地學習，認真聽講，就像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，讓他們學到更多的知識，并讓他們在有限的時間內學到無窮的知識；下課時，我要他們盡情地玩耍，有時間我會和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠做他們的朋友和伙伴。
如果我是老師，我會清楚地知道，我手中這薄薄的錄取通知書是多么地來之不易，那是因為老師們每天忙前忙后地為同學們出題、改題，改題又出題，日復一日，她仍一如既往地做著，就這樣她總是獨自一人在臺燈下工作到深夜，寂寥的深夜，唯有蟲鳴、犬吠、風嘯與臺燈那柔和的白光陪伴她，她總是默默無聞地寫著，即使是停電也無法使她停止工作，點上蠟燭繼續。在那顫抖又微弱，仿佛隨時能熄滅的燭光下，埋頭苦干。
如果我是老師，我會用自己的生命，裝點了學生們的生命；用我那辛勞的人生，描繪了屬于同學們的人生風景。如果說人生是一次競賽，那么，老師是點燃圣火的人。圣火在人生的競技場上傳遞著，勇敢、正直、高尚、勤奮、無私、堅強、樂觀……許許多多的優秀品質，在茫茫人海中傳遞著，燃燒著人類的偉大文明！老師，您屬于現在，更屬于將來，只要太陽還在照耀著這個星球，那么您就會得到人們的崇敬，也永遠活在學生們的心里！
啊！我多么渴望想當一名盡職盡責的老師呀！但是，我畢竟是我，一個年僅12歲的六年級的小學生。我首先應該腳踏實地地走好自己的人生之路，奔向更加光輝燦爛的明天！
假如我作文600字 篇54
我曾問過我的朋友，給你一個選擇，你們將希望自己是什么？有的人回答：我希望自己是一名軍人，有的希望自己是一名醫生，有的希望自己是位明星，有的希望自己是位辛勤的老師，而我給出的答案則是：我愿自己是一片云，是那一抹云。
浩瀚的海，那是魚的故鄉，在那里，它們可以盡情的遨游；廣闊的草原，那是駿馬的故鄉，在那里，它們可以放縱的奔騰；湛藍的天空，那則是我的故鄉，在那里，我可以自由的飄蕩。軍人他們保家衛國，醫生他們救死扶傷，明星他們耀眼璀璨，他們用不為人知的努力，換來的是人們的放松，老師他們認真傳授知識，嘔心瀝血的培養一代又一代的人才，而我這一片云彩要為人民祈福，飄向需要我的地方，一個地區，一個國家。中國一個多么繁榮昌盛的國家！然而就在我還在為我國的繁榮昌盛而感到喜悅時，我知道了，在我國云南地區正在與旱災作斗爭。這斗爭的結局非常的慘：它使大地裂開了長長的大口子，它使作物無一生存，它讓人們不能喝上一口干凈的水。看到這些后，我的心好痛，痛得我將要窒息，痛得我失去了知覺。我好想化作一片云彩，飛向云南，為他們降下甘露，讓他們露出甜蜜的笑臉，讓那些和我同齡的小朋友，學到老師傳授的知識，讀著書，唱著歌，在知識的海洋里遨游。我多想看到那里的作物在迅速生長，多想看到那里的大樹粗壯挺拔，多想看到那整齊的教室里邊小朋友在快樂的學習，聽到他們朗朗的讀書聲。
如果我是云，我的眼淚若可以使那里的人民免受災害，我愿意不停的哭泣----直到眼淚干涸，直到嗓子破裂，直至雙目失聰。如果我是一片云，我要飄向需要我的地方，做那一抹祥云，給人們送去幸福、祥和。
假如我作文600字 篇55
經過評選，我已成為了新一屆上帝，任職三天。并且上一屆上帝給了我一個新任務：必須改變世界。
我終于嘗到了當上帝的滋味，世界大權會歸我管。這是我快樂的三天計劃：
一：全自動化
二：綠色化
三：世界和平
第一天到了。我把這個落后的世界變成了自動化世界。我換了服裝，下凡到人間。哇！真的大變“身”了。我走在街上，忽然摔倒了，原來公路時自動的。我走著走著，感覺自己有點餓了，就按一下去飯店的按鈕，一輛汽車把我送到了一家環境幽雅的飯店，我走進飯店，點了幾道天上吃不到的東西。我剛想開口，“請你洗手，抹上這種藥膏手就干凈了。”一陣聲音從柜臺上傳來。然后我靜靜的享受了美味。終于完成了我的第一天快樂計劃。我返回了天宮。
到了第二天，我該實現第二個快樂計劃了。我把這個自動化世界又增添了許多綠色，
我又換裝下凡了。這個世界那么干凈、美麗，除了先進的科學技術，還到處是綠色植物，我深深的吸了一口氣，啊！這里的空氣真新鮮！這個綠色化計劃成功了，我又高興地返回。
第三天，我把這個自動化的綠色世界又增添了和平。我再次微服出巡考察。世界真的不再有戰爭了，也沒有人因為一點點小事吵架了，也沒有為了支援而戰爭。人們見面都是有禮貌，很熱情。
快樂三天計劃已圓滿成功！三天任職時間也到了，這個世界已成為了自動化、綠色化、和平的世界了！上一屆上帝見了大喜，就封我為永久的上帝，我說：“謝謝您的.好意，但是，現在這個世界那么美好，我何不回去呢？”
說著，我回到了這個美好的世界。
假如我作文600字 篇56
每個孩子心中都有渴望，有的人渴望當明星，有的人渴望當醫生。而我心中最大的渴望，就是快快長大當家長。
你可不要笑我啊，呵呵，這是我真實的想法。媽媽常說，做家長的有操不完的心，爸爸常說，做家長的，肩上的責任很重。在身邊，在電視里，我看到了形形色色的家長，雖然都有家長，但是有的孩子很幸福，有的孩子卻可憐，所以我就產生了這樣的想法。
如果我是家長，我會耐心的回答孩子提出的每一個問題，面帶微笑，語氣溫柔。就算孩子成績考的不好，也不會一味的訓斥，更不會打他罵他，而是更加的鼓勵他，幫助他。
如果我是家長，我不會逼著自己的孩子去各種補習班，而是給他一個快樂的童年。春天，帶他到田野呼吸新鮮空氣，夏天帶他到海里游泳嬉戲，秋天陪他去欣賞紅葉，冬天和他一起堆雪人打雪仗，讓他在大自然中盡情的玩耍，盡情嬉戲，無憂無慮的成長。
如果我是家長，我絕不會像那些阿姨一樣，不管孩子，整天泡在麻將桌上，孩子的午飯只是拿2元錢打發。更不會當著孩子的面和爸爸吵架，把孩子嚇得膽戰心驚的。我要好好的照顧孩子，每天做好吃的，關心愛護他，讓他有一個和睦的家庭，一個溫暖的港灣。
如果我是家長，我還要像媽媽那樣，多讀書，做一個有知識有文化的人。然后，穿著漂亮的衣服，穿著神氣的高跟鞋，在女兒的家長會上，侃侃而談，贏得所有家長的贊嘆，所有同學的羨慕。讓自己的孩子為了有這樣的母親而驕傲。
如果我當上了家長，我要做的還有很多很多，但是目標只有一個，那就是要讓我的孩子健康，幸福，快樂！怎么樣，我這樣的家長是不是很優秀呢？
假如我作文600字 篇57
老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親，培養了許多有用的人才，可謂是桃李滿天下。我十分敬佩我的老師，但他們也有一些不敬人意的地方，就說留作業吧！有時候好不容易放了幾天假，我們能痛痛快快的玩幾天，可是誰知老師們又留了那么多作業，吧我們壓的喘不過起來。
寫了語文，數學作業，還要寫大冊……一寫就寫很長時間，上眼皮和下眼皮亂“打架”，有時候這像躺在一張小床上美美的睡上一覺。但是一想老師留的作業還沒有做完，如果做不完的話一定會受到老師的眼里批評，所以我就得慢慢地支撐著，直到把作業做完。有時候課上的作業完不成，下課還要接著做，診所難受極了。如果我是老師，我一定會合理的安排時間，讓孩子們上好每一節課。上課時我會嚴厲的管教學生。
下課時，我會像一位大姐姐一樣和他們一起做游戲。輕輕松松的度過課間十分鐘。對于好學生和壞學生不偏不向，一視同仁。如果學生考試沒考好，我不正面批評，過后我會找他們談心，耐心說服教育，幫助孩子們選擇恰好的學習方法，以求進步。如果我是老師，我會給那些上不起學的窮孩子們支助讓他們重返校園，學到更多的知識，長大為我們的祖國做貢獻。如果我是老師，我會經常到學生家中去家訪，我還會指導他們做作業，我還會像孩子們推薦《塑造心靈》和《揚起的風帆》等書，讓孩子們讀。
閑暇時間我還會帶領我的同學們一起盡情的玩耍，比如說籃球，足球，乒乓球……我會像燃燒的蠟燭一樣把自己的光和熱獻給學生。如果我是老師……
假如我作文600字 篇58
如果我是風，我會把世界點綴的更美麗，如果我是風，我會幫人類做很多事情，讓人類都喜歡我，如果我是風，我會在農民伯伯種地的時候，送去一陣陣涼爽的風……
春天，我把所有的植物在睡夢中叫醒了，它們露出小腦袋，對我笑了笑，我高興的不得了，草地上枯干的上樹在我溫柔的春風下，逐漸一點點露出嫩枝來，我在滿是枯干的雜草下，吹開了一個毛茸茸的大地毯。我又招來了一群可愛的小燕子，所有的生物都來到了草地上一起玩耍，一起嬉戲，一起打滾，一起吃草，它們在一起多開心呀！
夏天，農民伯伯開始種蔬菜了，我一來到菜地，小白菜和土豆都沖著我笑呢！在我的撫摸下，那些小蔬菜逐漸長成了大白菜了。接著我看見農民伯伯在種東西，澆水，施土，累的滿頭大汗，我輕輕地吹了一口氣，農民伯伯滿頭的大汗一點一點干了。我又來到了達萊湖我看見湖里的魚熱的直張嘴，我又吹了一口氣，魚兒又對我笑了笑，我開心極了！
秋天，人民開始豐收了，金燦燦的麥子像一個個火把，我一吹，那些麥子吹向一個方向，真是有趣極了！有些人在湖里捕魚，我一吹，湖面出現了一道道波紋，從天空上看，湖面像一匹藍色的綢緞。
冬天，雪花從天空中飄落，我一吹，雪花飄到各處，像飛舞的蝴蝶，漂亮極了！雪停了，我將雪花吹成一個個大雪堆，孩子們用大雪堆當軟綿綿的大床，躺在上面，孩子們用雪做了一個大雪人，像個雪人精靈漂亮極了！
假如我是風，我要給人們帶來更多的快樂，我會把大自然勾勒出許多美麗的圖畫。把整個世界變的更加美麗色彩。
假如我作文600字 篇59
在浩瀚的宇宙中，我，宙斯欣賞著美麗的太陽系，一切都那么和諧。但讓我感到不滿的是地球。2045年的地球簡直糟糕透了：人類的亂砍亂伐導致了樹木的稀少，到處都留下了沙塵暴的足跡；人類的浪費使水資源緊缺；人類無節制地開采讓礦產資源已經枯竭；有些可再生資源都沒有了再生功能；所有動物瀕臨滅絕。比起我當初創造的地球截然不同。
我趕緊召集了所有神，召開緊急會議。大家都同意幫人類開發新的星球。我們決定開發火星。我讓波塞冬在火星上創造了許多水資源；讓德墨忒爾在火星土層上種了許多樹木、谷物、花草，讓火星生機勃勃；讓赫淮斯托斯在火星上留下了火種，人類可以用火種干許多事情；我讓阿波羅和阿耳忒彌斯控制好太陽和月亮離火星的位置，讓火星有良好的光能。現在，火星已經有了充足的自然資源，完全符合人類的生存條件。
接下來，就靠人類的科學技術了。我讓赫耳墨斯召集來了人類的代表，跟他們討論怎樣從地球遷移到火星上。他們決定建造宇宙飛船，而且要多造幾艘。但這樣很費時間，我告訴他們，建造一艘能承載1萬人的飛船，一批一批地運。大家都同意我的觀點。然后，赫耳墨斯又請來了幾位德高望重的科學家。我問他們能否制造出和大氣層相同的物質，他們考慮了一會，很有信心地答應了。
人類果然不負眾望，制造出了宇宙飛船和大氣層氣體。我和眾神一起把大氣層蓋在了火星表面。人類控制著他們的飛船把所有人都運送到了火星上。終于大功告成了！
人類珍惜著這來之不易的“第二個地球”，和諧美好地生存著。
假如我作文600字 篇60
如果我是天使，我會飛遍全世界的每一個角落，解除他們的痛苦，讓人們都過上幸福的日子。
如果我是天使，我會用魔法停止美國與伊拉克的戰爭，讓所有人明白戰爭是不好的。戰爭是浪費人力有資源的事情。他會使許多人死亡，無家可歸。如果人們要戰爭的話，是要付出一定的代價的。我會讓伊拉克人過上幸福美滿的生活讓在伊拉克被綁架的美國要自由，并給美國總統一個懲罰，讓他知道，世界要和平，武力是不能解決問題的。
如果我是天使，我要讓所有的孩子都幸福，我要用魔法讓所有的孩子幸福；讓所有的孩子過上快樂的生活；讓他們每一天都興高采烈的去上學；讓他們豐衣足食；讓孩子們學會做人的道理。
如果我是天使，我會進入童話世界，進入賣火柴的小女孩的故事中。讓那位小姐姐不會感到寒冷、饑餓，讓她和自己的奶奶一起生活在一起，快樂度過每一天。
如果我是天使，我會進入凡卡的世界，用魔法把信寄給凡卡的爺爺，讓凡卡和爺爺在一起生活。
如果我是天使，我要救海的女兒，讓她活過來，給王子說明事情的一切，讓他們幸福，美滿的生活在一起。
如果我是天使，我會讓戰爭從我們身邊消失，讓“和平之花”永駐人間；我會讓人們懂得環保意識，讓藍天綠水永駐人間；我會讓愛心充滿世界，讓真誠和善良永駐人間。
如果我是天使，我要讓中國更加強大，建造一個最完美、最先進的太空飛船，讓中國甚至全世界的科學家、宇航員都坐在里面，飛翔那奇妙有神奇的宇宙，探索無窮的奧妙……
在童話般的世界里，我相信天使一定會給人們帶來不少樂趣！雖然這只是一些美好的憧憬，但是如果我真是天使的話，我一定會讓每一縷陽光，在世界光芒四射。
假如我作文600字 篇61
陽光照在我們的皮膚上，會使皮下血管擴張，血流旺盛，增加有毒物質的排泄和抵抗力，還會使唾液和胃液的分泌增加，腸胃蠕動加強，促進食欲和消化。皮膚還能在陽光的照射下，將一些化學物質，像是麥角醇、膽固醇等，制造出維生素D。這種維生素、鈣和磷，是我們骨胳的重要成分，少了它們，就會得軟骨病。
如今。我已經長大了，也許在許多方面，我已經和小時候有所改變，但是我一如既往的喜歡陽光。我不懂為什么那么多人喜歡月光，我也不懂為什么古詩中大多是稱頌月光的，不過我仍然喜歡陽光，我希望做一個陽光男孩，如果我是陽光……
記不起我是什么時候喜歡陽光的，不過從我記憶開始。我就一直渴望，我是一縷陽光。
也是在陽光下，我充滿自信的跨入了小學。小學生活不是平淡無奇的，小學生活中有陽光，有雨露，有烏云，也有風雪。我熱衷于在溫暖的陽光下，與同學在一邊漫步，一邊聊天談心。這是我最快樂的時候了。或許，我獨自站在街角，在溫暖的陽光的懷抱中讀一本四大名著，一本小說，那將是多么愜意啊！低年級的生活是無憂無慮的，而高年級的生活則是考卷多的，考試多了，考差也就多了，我平時也不免想讓陽光溫暖一些我的身軀，讓他把我振作起來。啊，我領悟到了：烏云不能永遠蓋住陽光，失敗不能證明你不能成功。只要你是金子，一定會發光，是玫瑰，一定會綻放。
失敗——努力——成功。當我不堪壓力，想要退出，心灰意冷時，總是陽光鼓勵著我，讓我守得云開見眼明，我才可以撐到現在。
因此，我如果是陽光，我會照射每一個倒下的人，讓他們有信心振作起來。讓人們都在人生大道上，與“我”成為好朋友。
如果我是陽光……
假如我作文600字 篇62
如果我是風，我要在每個角落里奔跑，讓世上的每個故事都看得見我。
春天，我要穿上綠色衣服。春天開花是我的朋友，它一年才開一次，我得好好地去拜訪他。他張開五顏六色地花瓣迎接著我的到來。隨著我的腳步，人們歡呼著說：“這是春風，春天來了！”
我將暖暖的風吹向人間，讓人們脫去冬裝，讓小草重新來到這個世界。我每到一個地方，都會留下綠色的世界。我會把斷了線的風箏送回孩子之手，再擦干他們的淚水，讓他們的風箏在我的幫助下重回天空翱翔。
夏天，我穿上淺藍色的裙子。把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會帶走他們的汗水，給他們一個涼爽的夏天，夜色來臨，我將帶走辛苦的人們的疲勞，把寧靜和舒服的夜晚交給他們來慢慢的享受。我會讓太陽把貪婪的光芒收斂起來。我還要把烏云和雨水送到干旱地區，讓夏天的每個角落都有藍色和我。
秋天，我要穿上淺黃色的衣服。落葉拉著一起飛落，帶它們玩耍。等它們落地了，我得把它們送進清潔工人的垃圾袋中，和養育著它們的樹干告別了。
冬天，我裹著白色的棉襖。這是一個寂寞的季節，人們都在家里舒服的燒火，不再來享受我的熱情。有時，我會停在枝頭與“凌寒獨放”的梅花交談。我還要陪雪花一起落地，看著孩子們玩雪，聽他們的歡笑。夜晚，當夜深人靜時，我自由自在的旋轉，盡情舞蹈，人們靜靜的聽著，我成了他們的一首曲子，這首曲子似告訴他們春天已經來到了。
如果我是風，我要做善良，美麗的風，能夠受人們歡迎的風。
假如我作文600字 篇63
如果我是地球，我就會像人類呼吁。救救我吧，保護你們的家園。我的身體已經不健康了。
在無邊無際的神奇宇宙中，有一顆美麗的星球‘地球‘’。我已經生活了幾億年了，但我還很年輕。可最近幾千年我有些不健康了。
原來的我是那么的年輕·美麗健康人類稱我為母親。可現在我生病了。人類的科技發達了，我也變老變丑了。
人類文明發展了，大量開辦工廠、蓋高樓建大廈、造汽車。文明發展了，可廢氣廢水沒有管理好。我的保護傘被破壞了，大氣層污染的非常嚴
重，出現了空洞。我被蒙上了幾公里厚的灰塵。我變成了近視眼。人類為了建房大量砍伐森林，我從翠綠變成了黃褐色。我得了皮膚病。森林變成
了沙漠。人類發明了核武器，一次次的實驗我被炸傷了。一次次的戰爭讓我傷痕累累，我有了內傷。你們賴以生存的水也發生了變化。各大河流的
源頭流下清澈的水源，可流經你們的城市卻被污染了。水變混濁了。我得了白血病。人類大量破壞環境，我呼吸都困難了。藍天變成黑藍色、土地
變的沙漠化了。大氣變暖了，城市面積增打了。自然的環境減少了。正常的食物鏈被終止了。
我向人類呼吁。這么新鮮的空氣被你們破壞、我呼吁這么翠綠的森林被你們破壞、我呼吁這么清澈的水源被你們污染。我祈求你們不要破壞
空氣、我祈求你們不要破壞森林、我祈求你們不要污染水源。我祈求你們不要戰爭和平相處共建你們的文明社會。我希望人類保護環境，愛護植物
保護水源。愛護和平。讓地球更健康、更美麗。
假如我作文600字 篇64
我一直有一個夢想，那就是做一名教師，一個孩子們成長中的航標燈。
如果我是一名教師，我會用心去發現孩子們心中五彩繽紛的夢想，我會努力幫助他們去夢想成真，我希望他們每一天都開心，一生都永遠快樂。
在課堂中學到的知識，我要求他們靈活掌握，告訴他們知識的重要性，讓他們知道知識可以決定一個人的命運，也可以決定一個國家、一個民族的命運。我要盡可能讓枯燥的學習生活因為我的存在而變得生動活潑起來，我要讓我的每一個學生都能感覺到自己在不停地進步中。
如果男孩子們因為什么矛盾而大打出手，我會輕輕撫摸著他們的頭，很親切、很嚴肅地和他們說：“生活在一個班級里這么多年，結下這么深厚的友誼多不容易，有很多方法可以解決我們的矛盾，而動手打人是最不好的一種，為什么我們不動腦筋想一個不傷害友誼的辦法解決問題呢？”如果女孩子們因為點小矛盾互相不理睬，我會拉著她們的手，問問她們為什么不理睬對方，同學做錯了什么，在互相不理睬的這段日子里，她們的心里快樂嗎？
我要讓孩子們的心中永遠擁有美麗的夢，讓他們堅強，讓他們懂得許多做人的道理，讓他們的心里從小就裝著“中國”這兩個鮮紅的字，將來無論我的學生在什么地方、從事什么職業，他們都能找到自己的快樂，因為他們會永遠記住我送給他們的話：“幫助別人的時候，能夠獲得最大的快樂！”
我希望我成為一個受孩子們喜愛的老師，我在為我的目標努力，我每天都在觀察，都在模仿，記住她所有方法，“她”，就是我的班主任老師，我想有一天我會成為她那樣的好老師。我在心里對自己說“嗨！加油！”
假如我作文600字 篇65
如果我是老師，而且是一位語文老師該多好呀！上課的時候，我不會按著教材給學生講解課文，這樣學生的積極性就調動不起來，因此大腦動不起來，上課就感覺特別無聊。我會像課本中田老師那樣把課文的內容編成一個小故事，娓娓動聽地講給學生們聽，讓他們進入到故事中去，恍如身臨其境，更加深刻地了解課文。然后我會提出一些問題，慢慢地引導學生們思考，使學生對學習產生濃厚的興趣。下課鈴聲一響，我會把我的學生像小鳥一樣放出去，讓他們盡情地玩耍，快樂地嬉戲。我布置家庭作業的數量也不會像小山一樣壓得學生喘不過氣來。而且，在緊張的學習中，我會經常帶領學生到大自然中游山玩水，體會大自然無窮的魅力，從小培養他們熱愛祖國。
熱愛大自然的思想感情。如果我是老師，而且是一位英語老師該多好呀！上課的時候，我不會逼著學生背單詞。學句子。這樣不僅學不會，而且每天死記硬背也不是一種好方法。甚至有的學生把拼音漢字寫在書上來背，這樣單詞讀音就不準確。我會讓學生們在玩中學，學中玩。每上一個模塊，都要設計一個有趣的游戲，讓學生們在游戲中學習英語，甚至喜歡這一門學科。如果我是老師，而且是一位體育老師該多好啊！現在國家富裕了，使許多學生討厭體育鍛煉，甚至成了一條“大懶蟲”。上課的時候，我不會經常使用一種方式來上課。這樣時間一長，學生們個個都會討厭上體育課。我每節課都會給學生一個意外驚喜，并做一些有益的游戲鍛煉身體。如果他們累了，我會讓他們躺在學校的草坪里休息一會兒，經常號召學生鍛煉身體。如果我是老師，我一定這樣做。
假如我作文600字 篇66
高爾基、蔣光宇、楊紅櫻、巴金、冰心、葉圣陶……這么多的著名作家，數不勝數。我能說上百個，上千個這些大家熟悉的作家，因為我喜歡作家。他們用平凡的筆寫出了一本本膾炙人口的書，使人陶醉在書中，不僅起到了娛樂的作用，還學到了知識，更學到了做人的道理……我很敬佩作家這個職業，如果我是作家，大家猜一猜，我會做一個怎樣的作家？
如果我是作家，首先，我要做一個懂得孩子心理的作家，編寫出一篇篇小說，一本本值得收藏的書。讓孩子們看了既覺得生動有趣，樂在其中；又提高了學生的口才，寫作水平，讓孩子們在學中玩，玩中學。同時還增強了孩子的好奇心，讓他們從中學到知識，懂得道理，成為一個優秀的學生。
如果我是作家，我還要做一個青年人和老年人人生導航的作家。我要通過書籍與人談心，使那些忙碌的工作者知道抽時間回家看望父母，使時間充滿愛；我要在書上與那些抱怨人生空洞的人講道理，使他們在潛移默化中懂得人生的美好，人生的意義，學會珍惜人生，珍惜現在所擁有的。
如果我是作家，我要像冰心奶奶所說的一樣，寫“能表現自己的作品”。“能表現自己的文學作品，是創造的，個性的，自然的，是未經人道的，是充滿了特別的感情和趣味的，是心靈里的笑語和淚珠。”冰心奶奶說得對，也只有這樣的文學作品，才有讀者會喜歡看。我希望我的作品也能像冰心奶奶的一樣，具有高度的藝術表現力，我要做一個“現代冰心”，讓更多的人喜歡書籍。
我想只要我好好學習，不斷地提高寫作水平，那么“我是作家”的這個夢想，才可能成為現實！
假如我作文600字 篇67
如果我是市長，我會盡我自己的能力，給老百姓做很多很多的事，把晉城建設得更加美麗！
如果我是市長，我會在城市里多建幾個休閑廣場，讓下班后的工人和老人們在廣場里面休閑娛樂，減輕疲勞，忘掉所有不愉快的事。我還要在廣場里面多設一些運動器材，讓老人們可以鍛煉身體，保持健康，讓兒童們可以蕩秋千，不為蕩不上秋千而發生爭執，讓人們沉浸在歡樂的海洋中。
如果我是市長，我會讓有關部門在馬路旁、廣場里種上果樹，如：蘋果樹、橘樹、梨樹、柿樹等。在馬路的另一邊或廣場原先種草的地方，種上草莓。這樣，一舉兩得。不僅把城市裝扮得美麗，還可以為疲勞的人解渴、充饑。
如果我是市長，我會為老百姓著想，把老百姓放在第一位。我會把這里的樓房的房價壓低，讓那些整天流血流汗的人也能住上樓房，讓他們也可以感受到生活的樂趣。我還會把水果蔬菜的價格壓低，讓貧苦人家也能吃上新鮮的水果蔬菜。
如果我是市長，我會把全晉城的學校都翻修一遍，使那些漏水、將要倒塌的教室變得寬敞明亮。讓無心學習的學生變得充滿精力，有心學習。讓更多的人都變成知識分子，讓他們為我們的祖國貢獻出自己的一份力量，讓中國變的更加繁榮昌盛。
如果我是市長，我會讓每個學校的老師們給學生少布置點兒作業，不用再晚上十一二點鐘才睡覺，這樣學生們就會因作業少而主動寫作業，久而久之，壞學生也會變成好學生，班級里的學生個個都能文能武。
如果我是市長，我會多舉行一些學生運動會，讓學生們盡情地展現自己，展現自己的才能，展現自己的優點，讓他們可以取人之長，補己之短，讓每個學生都變成品學兼優的好學生，
如果我是市長……
假如我作文600字 篇68
老師多好啊，老師是太陽下最光輝的職業，老師就像是一位辛勤的園丁，把甘露輕輕灑向茁壯的新苗。如果我是老師，那該多好啊！
如果我是老師，我一定會“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，把自己畢生的心血都傾注在學生們的身上，培育出片片桃李。
如果我是老師，當有的同學背不下課文來，我不會責罵他，而是耐心的陪他一起背，直到背會為止。
如果我是老師，當有的同學考試沒有考好，我不會因此責備他，而是和他一起分析卷紙，讓他再接再厲。
如果我是老師，當有的同學犯了錯誤，我不會“劈哩啪啦”地扇他幾記耳光，而是與他耐心的溝通，讓他認識到錯誤，并改正錯誤。
如果我是老師，不會因為臨近考試，就把音樂、美術、體育等學科統統換成語文、數學、英語，我要讓同學們德、智、體、美、勞全面發展。
如果我是老師，我不會給同學們布置小山似的作業，我會讓他們有充分的時間來放松自己。我會和同學們做朋友，和他們一起唱歌，一起猜謎語，一起聊天。
如果我是老師，我不會只讓同學們抱住課內的書，會告訴他們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。春天，我和同學們一起春游，觀賞春景，看融化的溪水，看暴青的嫩芽，看怒放的花朵；夏天，我帶同學們去植物園觀賞香遠益清的荷花，告訴他們做人應該像荷花那樣出淤泥而不染；秋天，我和同學們到郊外游玩，野炊，采集楓葉，讓他們通過勞動獲得樂趣；冬天，我和同學們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，告訴他們做人也要像雪花一樣無私奉獻，用自己潔白的身軀點綴大地。我會和他們一起體味生活的美好，感悟生命的意義。
老師的事業多么美好，老師的事業多么崇高！
如果我是老師，那該多好啊！
假如我作文600字 篇69
在豐富多彩的動畫片中，有聰明機智的名偵探柯南，有神氣十足的齊天大圣孫梧空，有活潑可愛的數碼寶貝。其中我最喜歡超人。
超人辛勤地為人們服務，當怪獸出現的時候，它總會第一時間趕到，把可惡的怪獸消滅，讓人們安居樂業，當壞人四處犯法時，它總時伸出援助之手，把壞人捉捕歸案，不管人們怎么的贊賞它，它都不驕傲，誠心誠意地為人們服務、
假如我是一個超人，我會做三件事。
第一：我會幫助警察抓住一個個壞分子，偵破一個個無頭案，為社會建設保駕護航，為社會創造一個安定的環境。
第二：我會為全球的居民建一座摩天大廈，我先把地樁一個個用手壓入土里，因為我身上有一種種神奇的超能力，所以再重的東西也變得輕如鴻毛。地基壓好后，我就把一塊塊大樓臺板放上去，敞開懷就干開了。一會兒上磚頭，一會兒上水泥，不到五天，一座雄偉壯麗的摩天大樓就建好了，全球沒有房住的居民都搬進去住。
第三：我還會把月球改造成一個人造的小地球。因為全世界的人口增加，把我建的摩天大樓住得滿滿的，把地球也壓得喘不過氣來。沒有辦法，反以我才想到“改造地球”這個辦法。我先飛到月球上，呀！月球寸草不生，沒有生物，而且臟得要死。于是，我用超能力，一邊掃著，一邊播撒著浸過生長劑的種子。不一會兒，月球變得干凈，長出了花草樹木。漸漸地，也有了生物。可是我總覺得缺少了什么？對了，得找氧氣。我飛回地球找了氧氣云，壓在月球上空，月球上從此有了足夠的氧氣。最后，我把地球的一半人帶上月球，讓他們在那里安居樂業。
假如我是超人，我全心全意為人類服務，人類缺少什么，我就給他們什么。
假如我作文600字 篇70
如果我是雨天，那么我希望我可以在希望都播種到田野里后及時出現，這樣所有的希望才能夠如期實現，所有的未來才能有所期。
我相信世界上的大多數人都是希望自己是晴天的，這樣才能夠讓世界一派燦爛繁榮的景象。可世界的運轉，畢竟也是需要平衡的，如果大家都去當晴天了，那雨露從何而來呢？所以，我希望我是雨天。
如果我是雨天，我要將所有的希望都灌溉一遍，讓它們在陽光的溫暖之前和之后，都能夠有雨露的滋潤，都能夠有實現的可能。雨天，是大多數人都不太喜歡的，因為在雨天里，人們出行是不便的，一個有著稻谷要曬的人，他是不希望雨天的來到的。但我們也不能忘了，雨天也是少數人喜歡的天氣，因為在雨天里，人們可以不出門，播種了種子的人會大喊雨水來得正及時。如果我是雨天，那我一定會讓那少數的人更開心的。
雨天是安靜的，亦是喧鬧的。安靜是人們就此停止了生產的活動，開始對著窗子發呆。喧鬧，則是因為人們發呆的時候，雨水不停地響動，落在屋檐上的響動，落在葉子上的響動，甚至落在大地上的響動，這些響動讓所有人都覺得雨天可真是喧鬧不停啊，忙著澆灌，也忙著洗禮。
是的，洗禮。雨天是可以給大地進行洗禮的。如果我是雨天，那我也要對大地進行洗禮，讓大地上一切不干凈的、污濁的東西都消失不見，讓我們的世界重新變回窗明幾凈的空間，讓我們走在路上感覺到空氣格外的清新。如果我是雨天，那我一定會認真做好這項工作的！為了這個世界，也為了這個世界上的所有人。
如果我是雨天，我會將希望澆灌發芽，如果我是雨天，我也會對大地進行洗禮！請讓我當那少數人喜歡的雨天吧！
假如我作文600字 篇71
《魯濱遜漂流記》這本書對我的觸動很大。我不禁異想天開：假如我是魯濱孫……
如果我是魯濱孫，我會有那么大的自信，面對突如其來的變故仍能冷靜對待嗎？不會。因為我沒有魯濱孫那樣的勇氣。
如果我是魯濱孫，我會懂得從破船里搜尋殘留的物品嗎？不會，因為我懶惰，更不懂得如何生存。
如果我是魯濱孫，我會像他那樣，看到野人殘暴地撕咬自己的同伴，出手相救嗎？不會，因為我沒有那樣的膽量，我擁有著人類自私的天性。所以我將乞求上帝，保佑野人不會找到我，讓我可以再多活幾天。
新世紀的少年就是如此。因為我認為魯濱孫的一切永遠不會降臨在自己身上，所以，魯濱孫所做的事，我永遠都不會去嘗試。在魯濱孫的面前，我顯得那樣軟弱無能，可是，我不能否認，因為事實確實是這樣。從小，媽媽和爸爸就在我的身邊保護我。我就是溫室里的花朵，永遠不會遭到風吹雨打，主人會定時為我澆水施肥，漸漸地，我便形成依賴性。其實，離開了父母，離開了老師同學，我什么都不行。
“一本好書能拯救一個人。”現在，我百分之百相信這句話。《魯濱遜漂流記》想我展現了魯濱孫的自強，自立，自信，堅持不懈，積極樂觀的人生態度，同時也讓我看到了他的魅力所在——勇敢，不甘平庸，永不言敗。難道，我們不應該以魯濱孫為榜樣嗎？
沒有爬不過去的山，沒有淌不過去的河。我們學習也是一樣，要相信自己能把每個學科學好，遇到困難，要積極面對。人生的道路上，目標是你前進的動力。因此，每做一件事，都要樹立目標，做到精益求精。
假如我作文600字 篇72
如果我是月亮，那該有多美好啊。我可以擁有她的溫柔，也可以擁有她的美麗，我可以用小小的光亮指引方向，也可以成為人們想家的陪伴。如果我是月亮，那該有多美好啊！
我喜歡月亮的溫柔。如果我是月亮，我也要像其一樣溫柔，在月夜里給大家美好的夜晚，給所有人長夜無夢的安眠。有月亮的夜晚，微風也是溫柔的。她們輕輕吹拂著你的臉頰，讓你不自覺抬頭去看她，看她或圓或彎掛在高高的天上。有時候，她也會掛在樹上，那更讓人留戀她的溫柔了。好似那棵樹也能接納我們，讓我們走過去依靠著，想一些月夜里的心事，想一些月夜里的美好。
月亮的美麗，據說是因為有嫦娥在的緣故。這讓我更加期待我是月亮的如果，這樣的如果讓人長壽，也讓人幻想。不過如果我真是月亮的話，我想讓嫦娥的生活暖和一些，偏粉色一些，玉兔的溫度也要高一些，再把嫦娥的身邊再放一些有溫度的人，凡人、仙人都可以，只要能夠讓嫦娥生活的暖和一些就好。
我說出我是月亮的如果，還有一部分原因是我想要用月亮那小小的光亮給人們指引方向。太陽在黑夜里是不出來的，這時候如果沒有月亮的話，走夜路的人是會害怕的吧！如果我是月亮，那我一定要像一盞小燈似的，發出自己小小的光亮，為路上的行人指引方向。讓他們都能夠找到回家的路，亦或是通往未來的路，讓他們少一些磕磕絆絆，多一些一路平安。
如果我是月亮，那我也可以陪伴著那些想家的人度過每一個思鄉的夜晚了。這樣的夜是孤單的夜，如果我是月亮，那我也能為他們分擔一些憂愁吧！
假如我作文600字 篇73
黎明的微風撫開了窗戶，站在山頂，去眺望這個星羅棋布的城市，我原本還是這普通的小市民，去崇拜那舞臺上耀眼的明星。但現在我的偶像是我自己，我要去當那顆光芒四射的明珠，閃現自己的光芒。
又是一個陽光明媚的早晨，一聲電話鈴打破了早晨的寧靜。是劇組打來的電話，讓我來演一個在海底探險的探險家，但在海上航行時遇難，最后被救的故事。
我的司機把我送到劇組，一進門那些化妝師就把我按在椅子上開始化妝，造型師直接把我的頭發用摩絲固定起來。因為要去海底拍戲，所以化了很久，足足兩個小時，厚厚的妝讓我的皮膚感到非常不舒服，頭發硬邦邦的，像用膠水黏住了一樣。我該上場了，背著一個“導彈”那么大的氧氣罐下海，可把我累得氣喘吁吁的，慢慢的，我下了海，天哪！海水這么冷，還要在里面待上幾個小時？但我都答應了，只好硬著頭皮拍下去。剛下海，我整個身體都的索索發抖，“停，表現得自然點，你現在可是一個很有探險經驗的探險家。”不會吧，這可是秋天啊，讓人在這么冷的海水里，還不讓發抖？我再一次忍耐著寒冷和痛苦繼續拍戲。一口一口咸咸的海水從喉嚨里嗆下去，那感覺真有說不出的難受。沒過多久，我那嬌嫩的皮膚已經開始皺了起來，搖搖晃晃地一步一步的向前走去，“停！放輕松點，別那么緊張。”隨之，大概拍了十幾遍才演完一個鏡頭……回旅館后，我的頭又酸又痛，皮膚和頭發都沾滿了海水的咸味，洗了三次澡，累得筋疲力盡，便倒在床上便進入了夢鄉……
明星的光環固然耀眼，但在亮麗的燈光后也一定要不斷努力才行。
假如我作文600字 篇74
一個人有了理想，就有了人生努力的方向，像迷途的扁舟發現了遠方的燈塔，為了心中的希望而不懈地奮斗。每個人都有理想或是夢想，而我的理想是當一名作家。
如果我是一名作家，我將用豐富的語言和靈巧的筆寫出一篇篇散文，讓我心里的快樂與煩惱在紙上微笑或發泄。我會把自己的所見所聞或朋友們的故事，用優美的語言告訴大家；我還將用筆尖留下世界上一切美好的事物，與人們一起分享。
如果我是一名作家，我將寫出一首首優美的小詩，用我開朗的心情和勤勞的手在方格上宣泄我的想法。我會贊美那些挺拔的松樹，贊頌它堅強無畏的精神；我會歌頌小草，頌揚它默默奉獻、不求名利的品質和頑強的生命力；我會奉勸狩獵的人們，大自然同樣屬于動物，我們應該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少污染，還地球一片綠水藍天。
如果我是一名作家，我將寫出一部部小說，用我靈活的大腦和生活中的經歷在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫朋友，讓人們知道友情的力量。我還有個更大膽的想法，去寫一篇傳記，像金庸筆下的武俠小說，在刀劍中感悟人生；像羅貫中的《三國演義》，在戰爭中表現人們的智慧和計謀；像吳承恩的《西游記》，在豐富奇絕的神話中，歌頌敢于反抗、敢于斗爭和蔑視一切困難的斗爭精神。
也許你會說，你這是在做白日夢。可是，有這么一句話：思想有多遠，我們就能走多遠。理想可以點亮心燈，理想可以為我們插上夢想的翅膀。我深知世界上的作家有很多，而真正能成名的只有為數不多的幾個。所以，從現在開始，我要好好學習，多讀書，多練筆，從小打下堅實的文字基礎。我相信，只要持之以恒，理想就有可能變為現實，人生也會因此而迸發出耀眼的光彩。
假如我作文600字 篇75
如果我是校長，我會找出一些同學的優點及缺點，鼓勵他們并為他們改正缺點。
如果我是校長，我會把世界各地的名師都請過來，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學樓，而這教學樓里要有一個大型圖書館，讓同學們沉浸在知識的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個同學都有一臺學習電腦，每間教室裝有兩臺空調，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等，讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長；我還要建一個寬大的草坪操場，盡他們在那嬉戲，學校的中心我還要建一個大大的花園，而在花園中間還要有一個噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長，我會讓老師給同學們少布置作業，不要讓作業去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實踐活動，當然，上課需知道的知識也是必須要聽進去的。
如果我是校長，我每個學期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術會等，讓每個同學把自己的才能給展現出來，全面發展，變成素質型人才。
如果我是校長，我會給同學們講一些笑話，讓那些為作業而擔憂的人一下子眼笑顏開，讓同學們開心地度過每一天，在學校里，老師是同學們的朋友、親人，老師們要傾聽同學們的心聲，去了解學生，滿足他們。
如果我是校長，我給同學的家長創一個群，每天訪問一個同學的家長，問一下他們在家里的情況，進一步地去了解他，去愛他。
學校是創造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
假如我作文600字 篇76
喜歡胡思亂想的我，突然萌發一種奇怪的想法，假如我是一名中學的校長，那么我會怎么做呢？
質量是學校的生命，提高教育教學質量是最為關鍵的。但是我不會要求所有的教師要認真備課，把別人或者網上的東西在教室里念一遍，誰不會呢？教師要有自己的東西。我不會發教參給教師，我要培養教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領。這樣他們才會獨立思考，遇到問題跟同學探討，而不是給學生現有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的素質肯定有限，因為人生許多東西是不能預先備課和彩排的。
我會給同學更多的自由選擇的空間，我會要求同一備課組的每一位老師在同一時間上同一課程。學生有自由選擇的權利，他們可以自行決定走進那間教室聽哪個老師講課。這樣，對學生來說，有利于博取眾長，為我所用；對老師來說，有利于努力提高自己的業務素質和上課水平，要不，自己的課程沒什么人聽，豈不是很尷尬。
我會給教師足夠的尊重和足夠的福利保障，在精神和物質上調動教職員工工作的積極性。我會切實想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學工作，發揮他們的聰明才智，為學校發展出謀劃策。
我會給學生足夠的休息時間，讓他們勞逸結合，寓教于樂。因為課并不是上的越多越好，而是要真正學有所得，并消化吸收；我會注意培養學生多方面的興趣愛好，而不是把他們培養成書呆子。
我是校長嗎？不是！我可能是校長嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
假如我作文600字 篇77
普希金曾說過：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮定，相信吧！快樂的日子就會來臨。
小時候，我常常隨著媽媽到外婆家，依偎在外婆懷里聽著外婆講故事，而外婆也像變魔術一樣，變出很多小玩意給我，比如巧克力，比如小汽車，比如發夾......我很喜歡去外婆家。
那天，我像往常一樣，央求著母親說：“我想去外婆家。”而母親只是默默地回過頭說，外婆有事，不在家。那時候我不知道母親為什么哭。直到幾天后，我才知道外婆車禍住院了，以后不能走路了，可能那時候我還小，不理解大人對于這種事情地悲傷，只知道以后不會有人給我講故事了，不會有人給我變小玩意了。
現在我明白了——每當看到外婆那本該洋溢著笑容地臉龐，只剩下無盡的憂傷，即使每次見到我們，也只是在強顏歡笑。
每當看到外婆的愁容，我就感到難受。外婆我想讓你像以前那樣快樂，我想告訴你，其實世界上有多人，雖陷在泥沙底下，但依舊在發光發熱。像史鐵生，雖然雙腿殘疾，但卻在文學方面取得很高的成就；像海倫凱勒，雖然她雙目失明，雙耳失聰，但她依舊能從劍橋畢業，為美國的文學事業做出巨大的貢獻；也像霍金，雖然他全身上下只有兩根手指能做出輕微的動作，但他卻為人類在宇宙探索過程中留下了永不可磨削的痕跡......
如果在未來，我遭遇了不幸，變成了一個不完整的人，也許我無法像他們一樣有如此大的成就，但也要快樂吧，就算無法快樂，也至少要有活下去的信念吧。所以，外婆振作起來吧，以前是你陪我玩，那現在就換成我陪你玩吧。在這個世間，不會有完美的人，而正是這些不完美，組成了人完整的一生。
假如我作文600字 篇78
這個下午，連知了都停了演奏，我坐在躺椅上，朦朦朧朧間，我懶洋洋地抬起頭，望著天上無憂無慮的白云，閉上了眼睛。
頓時，我感到自己笨拙的身影變得輕盈，仿佛一股力量將我抱起，當我再次抬起頭時，只看見碧藍如洗的天空。
我變成了一朵云，變成了一朵雨云，無數輕捷的小雨滴變成了我的身體。曾經在我眼中茂密的森林，此刻變成了小巧的火柴盒;曾經在我眼中廣闊的飛機場，變成了一片迷你的地磚;曾經在我眼中諾大的足球場，此刻變成了一塊渺小的草坪……
可當我往水塘內瞅了一眼的時候，歡悅的心情即刻消失的無影無蹤：幾條小魚在干涸的水塘內痛苦的掙扎，渾身沾滿濕漉漉的泥漿。我看到之后于心不忍，下了一場雨。都打的余地流進干燥的水塘，魚兒們活了下來，我感到了一陣輕微的刺痛，往后一看，我的一部分消失了。回頭一看，幾只雄魚活了過來，就起了歹心，開始兇殘的爭斗，想得到這片領地。
我失望的離開了，來到了一片荒涼的沙漠，這里的人們已經幾天沒有喝水了，一雙雙疲憊的眼睛猶如兩口枯井。我猶豫了一下，下了第二場雨，人們絕望的眼睛瞬間明亮，爭先恐后地接水。其中有一個女孩，被左擁右擠的人群撞翻了，大哭起來，一個高個子男生指著她，破口大罵……
我再一次失望的離開了，就這樣，我每去一個缺水的地方，就會有一場規模的“戰爭”發起。漸漸的，我的身體一點點消失，只剩最后一場雨了。
我看見了一顆蘋果樹，干枯得只剩下老禿禿的樹干了。我咬咬牙，將最后一場雨留給了它，雨水滋潤著它，樹上迅速長出了紅彤彤的蘋果，人們高興的分享，歡歡樂樂。
我露出一絲欣慰的笑，我感到身體正在消失，我滿足了，露著笑容消散在清新的空氣中……
假如我作文600字 篇79
如果我是太陽，我一定會堅守我的崗位，承擔好我的責任。
我會在清晨的時候，緩緩的從東邊的天空升起，然后慢慢的用陽光籠罩大地，給大地送來溫暖的陽光。
如果我是太陽，那么我就不會讓夏天過于炎熱，我的溫度也不會熱到令人無法出門的程度。我會給大自然里的植株送來最明亮燦爛的光芒，我也會讓我的溫度控制在人們能夠接受的范圍之內。有我在的夏天，絕對能夠給你們帶來一段段美好又溫暖的回憶。
同樣的，我也會在冬天里，及時的出現在天空中。我不會讓酷寒席卷了大地，讓大地上的植物在皚皚白雪中，在呼嘯寒風中見不到希望。我會破開天空中厚厚的云層，會給大地投下陽光，就算是一縷，那也是我努力的結果。我會盡自己的努力，讓大地上的植物和生靈能給感受到我的存在，感受到春天的希望。我會用我的溫度，讓嚴寒的冬天漸漸升溫。讓春天早日到來。
如果我是太陽，我一定不會任性妄為。不會在我高興的時候，無盡的釋放著自己身上的光彩與熱量，也不會在我不高興的時候，就躲在一層又一層的云層后看不大到地被冰雪壓迫后的景象。
我要做一個合格的太陽，盡心盡責的守護著大地。我知道大地上的植物需要我的陽光茁壯成長，正因為我知道，我才會更加的呵護這些綠色的植物。我同樣知道自己對于大地上所有生物的重要性，所以，我會約束自己，讓自己每天東升西落，希望自己的陽光能夠照射到每一種需要的生物上。
當然了，若是有時候我心情好，我會在我降落的時候，給西邊的天空鋪上無邊的彩霞，我會分享我的快樂，讓大家都感受大我的快樂。
假如我作文600字 篇80
“如果”這個詞包括著幻想我的幻想，對我來說，這個詞有豐富的情感色彩，我也喜歡這個詞，它能讓我，在我自己的幻想里遨游，飛翔。
如果我有一個完美無缺的家，我會認為，我是這個世界上，最幸福的孩子。如果我有豐厚的家底，我會認為，我是這個世界上，最有錢的孩子。如果我生下來我就是星二代，我會認為我長大以后會站在聚光燈下。可是這些全部都是我的幻想，一切都只是泡影。這些都不可能在我身上存在。我生活在一個并不完美的家庭，父母在我很小的時候就已經離異了，我被判給了母親，所以我的家庭里只有母親，姥姥和姥爺三個人。我的生活中沒有父愛，父愛對我來說是遙遠而又沒有盡頭的。想要尋找父愛，要從世界底端爬到世界的頂端，可是，這段路程走一輩子也走不完。母親又因為工作太忙，所以把我，交給了姥姥和姥爺養。我生活在一個家底更不豐厚的家庭里，我要辦的所有事都只能去靠自己的努力，而我卻又是一個不愛上進的孩子，這對我來說是一道無法跨越的墻，我只要下定決心要努力可是等我要干事情的時候我去煩了，我卻嫌累了，所以我覺得成功對我來說也是遙遙無期的。
我不是富二代也不是星二代。父母不會因為我想站在聚光燈下而花很多的錢。也不會有很多的記者，用她的閃光燈閃耀著我。想當明星可是明星是多么荒謬啊，潛規則的數不勝數個我覺得演藝圈娛樂圈好亂吶。所以這個夢想是不可能實現的。我不知道自己的遭遇，對有的人來說是不是很慘，但是我在這樣的家庭里生活的很快樂。非常非常的快樂，我不會因為我沒有父愛所感都很悲傷，因為我從小就沒有我就沒有嘗過父愛是什么滋味，所以父愛對我來說一點兒都不重要。對我來說，最重要的是母愛！
假如我作文600字 篇81
上個星期我們班上的體健課上到男生和女生的生殖系統，有些男生都爆笑出來，不僅如此，還私下竊竊私語的，一副道人長短的嘴臉，然而我們女生都害羞的低下頭來，對著男生的無理取鬧生著悶氣。老師說，要仔細的了解自己的生殖系統，如何維護本身的清潔，如何認識自己的生殖器官，如何繁衍后代，這些問題本來就是天經地義的事，也是必需的事。我覺得老師說得對極了，我真不知那些男生在笑什么，真是有夠幼稚！
如果我是男生，我將是一位文質彬彬的好男生，而不是女生口中的臭男生，因為我會尊重女生，也會體諒女生的種種不便；如果我是男生，我將會努力求學，功課好，品德也好，當一位有出息的大男生；如果我是男生，我會好好的表現自己，不像班上的女生那樣的別扭，我要放開自己，不像女生那樣把自己束縛得緊緊的，把自己的才華展現給大家看，表現出最好的一面，讓大家敬重我。
如果我是男生，我會剪掉長發，輕松方便，也不會為洗頭發和吹頭發的不便而暗自苦惱著；如果我是男生，我會揚揚自得的當兵去，決不會哭哭啼啼的，為了強身，也為了保家衛民，我會自我要求的，人家說，合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練；如果我是男生，我會保護弱小，伸張正義，讓社會安和樂利，一片幸福美滿的景象。
如果我是男生，我會努力用功，將來出人頭地，否則可能娶不到老婆，因為聽說現在男生比較多，女生比較少，其實那是如果，我是個女生，所以我應該是要高高興興才對啊。
男生有男生的優勢，女生也有女生的好處，誰為優，孰為劣，本來就是難以斷定的事，如果給我選擇的話，我愿意再當個女生，為什么呢？其實也沒有別的原因，因為我已經很習慣做一個標標準準的女生了。
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