關(guān)于桌子作文600字（精選22篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的桌子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　桌子作文600字 篇1

　　小東是個(gè)不愛護(hù)公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過(guò)去了兩個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對(duì)他有了很大的意見。

　　一天，小東來(lái)得很早，教室里一個(gè)人都沒有，靜悄悄的，他聽見了他的桌子和椅子的對(duì)話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的`舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護(hù)公物了吧！”椅子緊接發(fā)言。“唉，我們倆都無(wú)臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說(shuō)道。說(shuō)完，他們便看了看自己對(duì)面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當(dāng)成自己的家，把教室里的公共物品當(dāng)成自己家的東西，我們就不會(huì)慘遭此狀了！”椅子悲哀地說(shuō)道“本來(lái)這個(gè)教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當(dāng)于他家的東西，他就應(yīng)該愛護(hù)我們！”小東聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小東從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心里說(shuō)：“對(duì)不起，委屈你們了，我以后一定保護(hù)好你們。”說(shuō)完，他便使勁兒地檫起來(lái)……

　　小東說(shuō)到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護(hù)得很好。

　　后來(lái)又一天，小東又聽見桌子和凳子的對(duì)話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興。”桌子說(shuō)完，便開心的笑了起來(lái)。“可不是，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來(lái)。

　　桌子作文600字 篇2

　　嗨，朋友們，你們擦過(guò)桌子嗎？下面就聽我講講有關(guān)擦桌子的經(jīng)歷吧！為慶賀我的小作品在全國(guó)各地頻頻刊登發(fā)表，媽媽特意請(qǐng)我去肯德基吃大餐。到了那里，我迫不及待地走到柜臺(tái)錢點(diǎn)餐，當(dāng)我們正吃的津津有味的時(shí)候，負(fù)責(zé)清潔的大哥哥看到我們的`桌子太亂了，就走過(guò)來(lái)幫我們打掃。

　　只見他嫻熟地用左手端起托盤，右手很自然地拿起我用過(guò)的臟兮兮的餐巾紙一下一下輕輕地仔細(xì)地把我面前滴的雪糕水擦干凈。然后再用一塊干凈的毛巾再次認(rèn)真地擦拭桌面，直至桌子被擦得干干凈凈之后，才禮貌地說(shuō)：“打擾了，請(qǐng)繼續(xù)用餐。”在他離開的時(shí)候，我注意到哥哥的腳上穿著一雙大鞋子，鞋尖向上高高翹起，像極了安徒生小說(shuō)中那個(gè)賣火柴的小女孩的鞋子，我可是從沒親眼見過(guò)有人穿過(guò)這樣的鞋子！這雙鞋子一定不是哥哥自己的！看著哥哥不停地忙再看看哥哥腳上的鞋子，我已經(jīng)差不多品不出美餐的味道了。

　　我忍不住跑到哥哥面前問(wèn)：“哥哥你幾歲了？”哥哥笑著說(shuō)：“我十九歲了。”我又問(wèn)：“那你還上學(xué)嗎？”“上啊，我想在假期用自己的雙手賺錢交學(xué)費(fèi)。”停了一下，哥哥疑惑地說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)干什么呀？”我說(shuō)：“我看你那么辛苦，我想為你寫一篇作文！”哥哥笑著說(shuō)：“沒什么，這算不上啥。”說(shuō)完繼續(xù)做他的活去了。看著哥哥忙碌的身影，我當(dāng)時(shí)就有種想幫助他的沖動(dòng)，做些什么呢？對(duì)，我也像哥哥那樣拿起用過(guò)的餐巾紙，將桌子一點(diǎn)一點(diǎn)，一遍一遍地擦著，然后將所有的垃圾統(tǒng)統(tǒng)塞入垃圾箱......

　　這一切雖然沒有被哥哥看到，但是看著自己的“杰作”，我的心里卻像吃了蜜一樣甜！從小到大我擦過(guò)無(wú)數(shù)次桌子，但這次我感覺最快樂最光榮。朋友們，你們覺得呢！

　　桌子作文600字 篇3

　　今天下午一放學(xué)，家長(zhǎng)們都來(lái)搬桌子了，為什么要搬桌子呢？這就要從兩個(gè)星期前說(shuō)起了。

　　兩個(gè)星期前，很多同學(xué)都抱怨桌子的兜太小，書都塞不下；甚至有的同學(xué)書太多，都放到腳底下去了（包括我）！連拿書都拿不出來(lái)！主要還是桌兜太小了，小學(xué)還沒問(wèn)題，可中學(xué)就塞不下了！于是，我們決定換書桌，那種兩層兜子的！所以必須要把書桌搬回家自己暫用。

　　開始，下課鈴一響，還沒有一個(gè)人來(lái)；過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一兩個(gè)家長(zhǎng)，幫孩子來(lái)搬桌子了；又過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)們幾乎都來(lái)了。教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋似的。有的是爸爸來(lái)；有的是哥哥來(lái)；有的是姐姐來(lái)；還有的是媽媽來(lái)……

　　我本以為是爸爸來(lái)，因?yàn)榧依锞椭挥邪职值牧�氣大了！可是，�?lái)者卻大大的出乎了我的意料——竟然是媽媽和弟弟！她（他）可是我們一家四個(gè)人中最弱的兩個(gè)人啊！我心想：哎！完了，今天搬桌子的重任要?dú)w我了。今天，我非的給累死啊！我無(wú)奈的笑了笑，而這時(shí)弟弟發(fā)話了：“姐姐，今天，我?guī)湍恪�—嗯……”我心想：他一定想說(shuō)要幫我搬凳子！弟弟接著說(shuō)：“我要幫你桌子！”“嗯？”我露出了一種嘲笑的神情看著他，他堅(jiān)毅的目光更加確認(rèn)了他的決定。我無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧！”只見平時(shí)什么都懶得做的弟弟搬起桌子的'一邊，對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，你來(lái)搬那一邊吧！”媽媽說(shuō)：“我來(lái)吧！我來(lái)吧！”弟弟推開媽媽的手說(shuō)：“我倆來(lái)吧！”望著地點(diǎn)瘦小的身軀，我不由的十分懷疑，這還是弟弟嗎？

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　　最后，我們倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于成功的把書桌搬到了車上。我看著弟弟，第一次，由衷的給他豎起了大拇指，對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”

　　桌子作文600字 篇4

　　不說(shuō)我有潔癖，但至少我是很愛干凈！我閑著沒事兒就想整理桌子，不管是學(xué)校里上課使用的桌子，還是家里寫作業(yè)、看書、學(xué)習(xí)的桌子。只有桌子干凈了，我才能夠在桌子旁安心坐下來(lái)認(rèn)真聽課或?qū)W習(xí)。

　　今天早上我特意早早的來(lái)到學(xué)校，為得就是在周末兩天之后可以把我的桌子在兩天沒使用的情況下積攢的灰塵都抹凈，好讓我今天白天可以在干凈的課桌旁上課和學(xué)習(xí)。我從家里帶了兩塊抹布過(guò)來(lái)，一塊用來(lái)沾水抹，一塊用來(lái)擦干凈擦桌子殘留的水分，一定得是這樣兩兩加工處理，我才可以放心的使用我的課桌。

　　上次周五放學(xué)，我就已經(jīng)把我放在桌上的書放進(jìn)了抽屜，這樣便于我今天來(lái)了直接上手擦桌子。我先是去水龍頭下面打濕那塊要用來(lái)擦第一遍的抹布，盡可能的把多余的水分都擰干，再拿著回到我的課桌上使勁兒擦我的課桌。雖然只有兩天休息時(shí)間，可我的課桌上已經(jīng)積了許多灰塵，要是我不來(lái)擦一擦，我上課一定不會(huì)安心的。我看見我用濕抹布擦一遍沒有很干凈，我又去洗了洗抹布，擰干水來(lái)擦第二遍，等第二遍擦干凈了桌子，我就去把濕抹布洗干凈擰干，掛在教室后面可以晾抹布的.地方。我再掏出那塊干抹布來(lái)再擦干課桌的水分，基本上我擦干凈桌面留有的水分，我的課桌就可以安心的使用了。

　　每周我都會(huì)這樣給我的桌子來(lái)一遍整理，或者說(shuō)閑著沒事兒的時(shí)候給我的桌子來(lái)一遍這樣的整理，只有這樣干干凈凈的桌子才可以讓我好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校是這樣，在家也是這樣。在這一點(diǎn)上，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)愛干凈的孩子。有了這樣的表?yè)P(yáng)，我對(duì)于整理桌子這件事更加有了動(dòng)力，甚至后來(lái)把整理桌子這項(xiàng)工作擴(kuò)大到了我家里所有的桌子，讓我家的桌子時(shí)刻都保持著整潔的面貌。

　　桌子作文600字 篇5

　　在未來(lái)，我覺得會(huì)變得非常的神奇，而在我心中，有著很多未來(lái)的幻想，其中，就有未來(lái)的桌子。

　　這一款未來(lái)的桌子適用于任何人，首先，它可以用來(lái)吃飯。在就餐之前，需用肚子碰一下桌子，這時(shí)桌子就會(huì)根據(jù)你身體的高矮而伸縮到適合你的大小。為了保證不把衣服弄臟，桌子還會(huì)給你套上一層透明的塑料膜。至于桌子的顏色嘛，桌子腿上布滿彩色條紋，你摸那個(gè)顏色桌子就會(huì)變成哪個(gè)顏色。在桌子上的按鈕中你可以自己選擇套餐。

　　如果有嬰兒使用這個(gè)未來(lái)的'桌子，還會(huì)出來(lái)自動(dòng)喂飯勺，家長(zhǎng)們就不用擔(dān)心了。假如是老人使用的話，桌子會(huì)自動(dòng)掃描老人的身體，從而搭配出最合適的套餐。

　　假如自己一個(gè)人在家吃飯，非常孤獨(dú)，還可以選擇各種環(huán)境，可以在學(xué)校吃飯、豪華大酒店吃飯、動(dòng)物園吃飯，草原上吃飯……不過(guò)這一切都是虛擬的，再按一下原來(lái)的按鈕既可退出虛擬環(huán)境。假如沒有食欲的話，桌子還會(huì)播放出各種你喜歡的音樂。你吃飽了，按一下紅色按鈕就會(huì)在桌面上自動(dòng)彈出一塊毛巾，擦完嘴后，桌面上的東西會(huì)立刻消失。這臺(tái)桌子除了能讓你舒心的吃下每頓飯之外，還有除塵、除蟲和殺菌的功效。

　　你還可以在未來(lái)的桌子上寫作業(yè)。寫作業(yè)之前，需要按一下桌子底部的黃色按鈕。在寫作業(yè)過(guò)程中，桌子就會(huì)自動(dòng)給你挑出錯(cuò)別字。假如有不會(huì)的題，用鉛筆把它圈出來(lái)，桌子就會(huì)自動(dòng)給你分析講解。桌子里還存有許多天文地理的知識(shí)，你可以控制它為你講課，讓你增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。

　　假如你累了，它還會(huì)變成一張軟綿綿的床，供你休息。如果你覺得無(wú)聊，它會(huì)自動(dòng)為你提供雜志和零食。

　　這就是我心目中未來(lái)的桌子，不知道什么時(shí)候能夠變成真的。

　　桌子作文600字 篇6

　　伴著秋陽(yáng)，邁入了我們的教學(xué)樓。我走到走道里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看到一張桌子，正在風(fēng)中迎著風(fēng)，伴著風(fēng)。我不禁想：咦？今天怎么多了一張桌子在外面？這不會(huì)是老師讓我們交作業(yè)的吧？難道……就這樣想著，腳步已經(jīng)到了教室門口。

　　只見那張桌子，布滿了一道一道“歲月的痕跡”。那一塊塊被同學(xué)撬開的木片，分布在那桌子上，如在枯黃的草原上的幾只黑色小羊，又如同一個(gè)嬰兒哭著訴說(shuō)自己的不幸。那桌子抽屜里的試卷有縮成一團(tuán)，有的身上還在“流血”，有的身上有一道一道的傷痕，它在那兒痛苦地哼哼，仿佛在訴說(shuō)著自己過(guò)去的.不幸，也在因?yàn)樗�的“臟”主人，而感到不公，看到此狀，我的心里又明白了幾分。

　　此時(shí)，小王同學(xué)正好從我身邊走過(guò)。只見老師瞄了一眼他，接著冷冷地說(shuō)了一句：看看你的桌子整理干凈了，再進(jìn)教室……

　　開始早讀了，小王同學(xué)則蹲在門口，整理起他的桌椅。只見一股股寒風(fēng)吹著他肉嘟嘟的臉蛋，他的頭發(fā)似乎也夾雜著雨點(diǎn)，他的小手不停的動(dòng)著，如同兩只上下紛飛的蝴蝶。教室里，書聲朗朗，一片溫暖。教室外，只有一人在風(fēng)中，唱著屬于自己的獨(dú)白。

　　一張張?jiān)嚲碓谒�手中早已沒有了往日的狼狽，而是干干凈凈“露出”了少有的笑容，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真……”30幾分鐘后，教室外出現(xiàn)了一張干凈整齊的課桌，如鏡子的般明亮，里面的物品也不像戰(zhàn)爭(zhēng)的殘骸了。我不由自主地看了看自己的課桌。心想：“我下次一定要把課桌整干凈，否則下一個(gè)可能就是我……”想著想著，不知過(guò)了多久，從門口傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師，請(qǐng)您來(lái)檢查。”原來(lái)是小王。老師看他的課桌一遍又一遍，終于同意讓他把課桌搬回來(lái)。

　　移動(dòng)的桌子，讓我明白了一個(gè)道理：只有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　桌子作文600字 篇7

　　我們剛學(xué)過(guò)課文說(shuō)20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。在20世紀(jì)里人們幻想中的“千里眼”“順風(fēng)耳”以及“騰云駕霧”都已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。還有許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)猶如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。我們的生活真是越來(lái)越方便。老師說(shuō)21世紀(jì)更是一個(gè)呼風(fēng)喚雨、再創(chuàng)奇跡的世紀(jì)，我覺得是這樣，因?yàn)?1世紀(jì)我們是主宰。

　　看，新聞上又在報(bào)道這些新發(fā)明的事物：我的同學(xué)張丁碩發(fā)明了新型眼鏡、陳卓發(fā)明的吸霾機(jī)，宋佳益發(fā)明了新型手機(jī)，劉慶顯的`多功能汽車……我的同學(xué)們的確了不起，他們讓這個(gè)世界更加美好。不過(guò)明天的新聞估計(jì)我就是頭條了：因?yàn)槲野l(fā)明了最神奇的桌子。

　　它的外觀和功能估計(jì)超出你們的想像。首先看看它美麗的外形。寬大光滑的桌面，不僅可以根據(jù)喜好更換顏色還可以根據(jù)實(shí)際需要調(diào)節(jié)大小。墩實(shí)的底坐中間是個(gè)大的儲(chǔ)備箱，里面的事物全部都是為主人用餐準(zhǔn)備的，而且它還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂幫你取放物品。如果到了用餐時(shí)間，按下中間的紅色按鈕，再在菜單上選擇你要吃的飯菜種類，它就會(huì)根據(jù)你點(diǎn)的飯菜自動(dòng)發(fā)放餐具、紙巾甚至還有牙簽。中餐也好，西餐也罷，各種吃飯的餐具一應(yīng)俱全。吃完飯它自動(dòng)清理餐具以及桌面，然后縮到最小，不會(huì)占用你的空間。

　　它還有一個(gè)特別的功能，那就是它還可以根據(jù)環(huán)境來(lái)放音樂，簡(jiǎn)直一套多功能音響。如果喜歡安靜，那么流淌出來(lái)的就是舒緩的旋律。如果你想聽故事，直接說(shuō)出故事的名字，它就會(huì)聲情并茂的讓你走進(jìn)故事情節(jié)中。小朋友們可最喜歡它的這個(gè)功能了。你有沒有心動(dòng)呢？

　　我可是非常心動(dòng)呢！不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng)，我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。因?yàn)椋�只有知識(shí)才能改變世界。我一定會(huì)創(chuàng)造出這多功能的桌子，讓世界更美好。

　　桌子作文600字 篇8

　　我住在班主任家里，和班主任的兒子同一個(gè)房間。班主任的兒子（也是我的同學(xué)）比較懶，學(xué)習(xí)桌上擺著亂哄哄的一大堆雜七雜八的東西，也不理一下。即使整理了，過(guò)不了多久還是會(huì)亂。

　　上個(gè)學(xué)期，我剛到班主任家住，叔叔對(duì)我說(shuō)：“你跟潘正超（班主任的兒子）住一個(gè)房間，這個(gè)抽屜就歸你了。”說(shuō)著指著桌子下的一個(gè)散滿紙和本子的地方讓我放書包。我把書和紙都理了出來(lái)，還把那里擦了才敢把書包放進(jìn)去。我剛整理完放書包的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桌子上比放書包的'抽屜還亂。東一本書，西一張紙，還有一些小玩意兒，攤了一桌，連點(diǎn)空隙都不留，手都沒法放下去，有些地方甚至因長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)而積起了灰塵。

　　我看見桌子上那么亂，嚇了一跳：沒想到有人的桌子比我的桌子還要亂，我的桌子至少還有地方讓我放手寫作業(yè)，可這張桌上全攤滿了。這實(shí)在太亂了。當(dāng)天晚上，我和潘正超足足花了半個(gè)小時(shí)才把桌子整理干凈。

　　過(guò)了三天，書桌有亂起來(lái)了。主要原因就是我們把東西拿出來(lái)不放回，堆在書桌上。叔叔說(shuō)：“你們生活在垃圾堆里還那么舒服啊？”我暈，我看起來(lái)很舒服嗎？有時(shí)寫作業(yè)手都沒地方放，放下去就怕壓著東西。

　　星期五我實(shí)在忍不住了，將桌子整理干凈了，然后回家。星期天下午我回來(lái)一看，又成老樣子了。我說(shuō)：“潘正超，你可真‘厲害’，我星期五整理的桌子，你兩天就把桌子搞亂，真‘厲害’！”他卻當(dāng)做沒聽見。

　　這個(gè)學(xué)期，我適應(yīng)了，亂就亂吧，我也不理了，反正整理了還要亂。結(jié)果桌子上現(xiàn)在全是報(bào)紙，找個(gè)東西都要翻半天。

　　桌子作文600字 篇9

　　誒？我怎么變成了一張課桌，難道是因?yàn)樽蛱炷羌�事？淘氣的我——�?mèng)欣，因?yàn)閳?bào)復(fù)心把別人的課桌劃得傷痕累累，沒想到自己卻變成了一張課桌。

　　你瞧，我這全身光滑的皮膚，沒有一點(diǎn)破損，四條細(xì)而長(zhǎng)的白色桌腿，一張大的能裝下任何事物的“嘴”。其實(shí)當(dāng)一個(gè)課桌也沒什么不好的，我正想向凳子哥哥炫耀，沒想到凳子卻先開口了。“你的苦還在后面呢，過(guò)不了幾天你也會(huì)和其他伙伴一樣破爛不堪。”我望瞭望周圍的.伙伴們他們都是缺胳膊少腿，我不禁心里擔(dān)心起來(lái)。

　　第二天開學(xué)了，一個(gè)手里摟著籃球背后背著書包的胖子小明向我走來(lái)，“砰”的一聲，一個(gè)中午把我壓得氣喘吁吁，我抬頭一看原來(lái)是他的書包啊，我剛想喊“能不能輕點(diǎn)對(duì)我啊。”一個(gè)重物又被放在我的背上，我被壓得喘不過(guò)來(lái)，已經(jīng)沒有力氣去看那是什么了。午自習(xí)的時(shí)候，他拿著改正液在我的背上完成他的“大作”，小明不懷好意地對(duì)后面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)“你們瞧我的課桌上是不是缺點(diǎn)什么東西，晚上咱們給他添加點(diǎn)好東西吧。”

　　晚上放學(xué)的時(shí)候，三個(gè)搗蛋鬼躡手躡腳地來(lái)到教室他們手里拿著殘害我的兇具：小刀、圓規(guī)他們惡狠狠地在我身上亂劃，我痛的放聲咆哮，可是，越這樣他們?cè)降么邕M(jìn)尺，兩個(gè)人在我的桌面上用小刀刻下他們的大名，一個(gè)人用腳踢我的桌腿，使我痛苦不堪，“我再也不敢劃別人的桌子了，快把我變回來(lái)吧，我知道錯(cuò)了。”我痛得暈了過(guò)去，一瞬間，我聽到了鳥叫聲，我睜開眼睛看看，我竟然變回來(lái)了，這可真是個(gè)可怕的夢(mèng)。

　　桌子應(yīng)該是大家互相保護(hù)的東西，而不是某些人用來(lái)發(fā)泄的玩具。

　　桌子作文600字 篇10

　　一片片白色的雪花、白色的霜早已覆蓋了那張褐色的桌子，滴滴答答，白白的，圓圓的，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，很是迷離，很是漂亮，但為什么我覺得有一種莫名的冷，桌子也一樣，刺骨的寒冷滲入了全身，它在顫抖。如果我能抱在一起，那該多好！但它不可能實(shí)現(xiàn)。它有著四條又粗又長(zhǎng)的腿，方方正正，但上面刻著一些又細(xì)又長(zhǎng)的刀痕，露出了一絲絲的短小木刺，無(wú)情地刺痛著桌子。桌子厭惡地看著自己的傷疤，被人們無(wú)情地刻著，變得越來(lái)越痛，我好像都能看到白雪覆蓋下的桌子，寒冷又刺進(jìn)了它的傷口，讓它痛得無(wú)法忍受。我好像看到了一滴滴的鮮血從桌子腳上流了下來(lái)，滴滴答答，好似一首悲傷的`曲子，桌子好可憐啊！

　　呼，呼冷風(fēng)刮得更厲害，地上的樹葉都吹了起來(lái)，它們?cè)诳罩写蛄藗�(gè)漩渦，又落回到地上。桌子覺得全身上下都冷透了，饑寒交迫的它恨不得把身上的霜拿來(lái)吃。它被丟棄在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，不知怎么的，我的心里好像有一種莫名的悲傷，對(duì)桌子表示同情。桌子在陽(yáng)光的照射下反射著一些白色的光點(diǎn)，雖說(shuō)是光，但在我眼里，它卻顯得十分蒼白，像一張奄奄一息的臉。

　　一片片的雪花落在了這張桌子上，冷得發(fā)痛。中間有一塊大紅色的花紋，不規(guī)則地露著，中心是最紅的，向外慢慢地分散著，由橘紅到土黃，又從土黃到檸檬黃。中間的那塊讓我覺得可怕，好像是凍成的，彤紅彤紅，像手上的凍疤，我越看越覺得冷，又有發(fā)自內(nèi)心的同情。

　　這張桌子就這樣被人丟棄著，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的站立著，雖然很可憐，但它絕不向困難低頭，在這個(gè)世間站立著！

　　桌子作文600字 篇11

　　一天下午，我正在書桌前看書，突然聽到一陣“嗚。嗚。”的哭聲，我向四周看看，“沒有人啊，怎么會(huì)有哭聲呢?”我心想，“一定是我聽錯(cuò)了，不然怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故有哭聲呢?對(duì)，一定是錯(cuò)覺。”這樣想著，便又開始看書了，不過(guò)哭聲一直沒有消退。

　　過(guò)了一會(huì)兒，嗚嗚的哭聲變成了哇。哇。大哭，邊哭還邊斥責(zé)著:

　　“金杭瀅，你。你怎么能在我身上打草稿呢?我是多么地信任你啊!而你。你卻這樣對(duì)待我!哇。哇。”這哭腔中明顯帶著憤怒。

　　我聽了之后，嚇得趕緊跳起來(lái)，一邊環(huán)顧四周，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):

　　“是。是誰(shuí)，你快。快給我出來(lái)!”

　　我話音剛落，令人不可思儀的事情發(fā)生了:我的`書桌上慢慢出現(xiàn)了兩只布滿血絲的眼睛，一只紅紅的鼻子，一張嘴巴和一雙手，看起來(lái)好象剛哭過(guò)似的。看到這個(gè)情景，我嚇呆了，哆哆嗦嗦地問(wèn):

　　“你。你是我的書桌嗎?”

　　“我當(dāng)然是你的書桌!”它憤怒地回答。

　　“那你為什么要哭呢?”我小心翼翼地問(wèn)。

　　書桌指著自己，說(shuō):“你把畫成這樣，我怎么會(huì)不哭呢?!”

　　我聽了，看看書桌，呵!可不是嗎!桌上全是我的草稿。我趕緊朝廁所跑去，邊跑還邊說(shuō):

　　“我。我一定幫你擦干凈!”

　　說(shuō)完，我就拿著抹布趕緊把書桌擦得干干凈凈。書桌見自己又變漂亮了，高興得眉開眼笑，說(shuō):“謝謝你，把我擦得那么干凈，以后可千萬(wàn)不能再在我身上打草稿嘍，不然你就別想在我身上做作業(yè)、畫畫、看書了!”

　　“恩，我一定再也不會(huì)了！”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的。

　　我剛說(shuō)完，書桌的眼睛、鼻子、嘴巴和手就全都消失不見了。

　　桌子作文600字 篇12

　　我乘坐時(shí)光機(jī)，來(lái)到了30年后。這時(shí)的我，早已從大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。人們讀書寫字都離不開桌子，于是，我發(fā)明了一種實(shí)用的桌子，今天給大家來(lái)介紹介紹吧！

　　我發(fā)明的這種桌子，是白色的.，材質(zhì)是納米技術(shù)合成的新木料，又輕便，又結(jié)實(shí)，又耐用。桌面是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有兩層書架，擺著一盞臺(tái)燈，桌面的左下方有一個(gè)小按鈕。桌子的名字叫“小可小可”，只要你按住按鈕，叫一聲“小可小可”，它就可以回答你很多問(wèn)題。如果你在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題，只要問(wèn)到它，桌面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，就會(huì)給你講得明明白白。小可小可說(shuō)話的聲音可溫柔了，而且講得非常細(xì)致，保證你一下子就能聽明白。

　　我發(fā)明的這種桌子，還有一種功能呢！為了防止近視眼，當(dāng)你看書或?qū)懽謺r(shí)，頭過(guò)于低時(shí)，它剛開始會(huì)主動(dòng)提醒你，如果你不聽話，它就會(huì)從桌底下升出一個(gè)架子，強(qiáng)制你把頭抬高些，真是為家長(zhǎng)省了很多心呢！如果你學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，想休息一下，你只要按住按鈕，說(shuō)一聲“我累了！”只需一秒鐘，它就變成一張小床，你就可以舒舒服服地躺在上面休息了，還會(huì)讓你欣賞輕松的音樂呢！

　　這種桌子，還可以變成餐桌。如果你餓了，就按住按鈕，叫一聲“小可小可，給我做幾道菜。”只要你說(shuō)出菜名，比如，什么炸小黃魚、佛跳墻、炒豆角、涼拌菜、涼皮面條……它就會(huì)自動(dòng)加工出來(lái)，供你品嘗。原來(lái)桌子的下面有一個(gè)智能的食物儲(chǔ)存加工箱呀！

　　你們看我發(fā)明的桌子很實(shí)用吧？能干很多事兒呢！你們有什么更好的意見，告訴我吧，我要把它完善得更好。

　　桌子作文600字 篇13

　　這天，朱老師由于數(shù)學(xué)高階上課無(wú)講臺(tái)，所以需要幾個(gè)力氣大的男生來(lái)搬講臺(tái)。身為勞動(dòng)委員的我，自然義不容辭。

　　我和呂彥峰、郝德舜、常張揚(yáng)興致滿滿地跑去206，才發(fā)現(xiàn)那講臺(tái)不是一般的沉，四個(gè)人使出了吃奶的勁才抬起不到3公分。不管了，只能靠拖著走了。好不容易拖到樓梯口，麻煩來(lái)了，這么個(gè)龐然大物，怎么把它弄上去？可我們并沒有放棄，我們動(dòng)用了人類最寶貴的財(cái)富─智慧。我們發(fā)現(xiàn)講臺(tái)是一頭重一頭輕的。所以我們選擇前后抬著，重心靠后，輕的在前，這樣不至于翻車。終于我們過(guò)了樓梯這一關(guān)。

　　接著，我們又推著講臺(tái)一路小跑，忽聽咔嚓一聲，原來(lái)連接講臺(tái)面和下面柜子的螺絲松了，要是再推的話，它可能會(huì)裂開。我們只好抬著，可抬了10分鐘，才前進(jìn)了不過(guò)兩扇窗戶，這么搬可要搬到天黑啊！我們?cè)俅蝿?dòng)用了人類最寶貴的財(cái)富─智慧。兩人在前面拉，一人在后面推，一人將松的部分舉起。可是這樣還是不行，托著的`人太累了，速度也跟不上。于是我們?cè)僬{(diào)整，換成兩人托兩人推、三人托一人推，都無(wú)濟(jì)于事。

　　我們?nèi)圆粩嗾{(diào)整，不想放棄。其實(shí)學(xué)習(xí)和人生何不是這樣呢？你總會(huì)遇到困難，不過(guò)一定要想辦法，有時(shí)也許一兩次毫無(wú)作用，但在不斷的調(diào)整中，你一定會(huì)有收獲，而且會(huì)最終找到一個(gè)適合你的方案。果不其然，我們發(fā)現(xiàn)，只要有一個(gè)人固定柜子，其他三人推就行了。這樣，不過(guò)8秒就解決戰(zhàn)斗。

　　就這件小事，我懂得了人類為什么會(huì)站在食物鏈的頂端，因?yàn)槿祟愑兄腔酆蛣?chuàng)造。

　　在此，還要鳴謝郝德舜，中途我們幾次都想放棄了，都是他及時(shí)勸阻，才固定了軍心。

　　桌子作文600字 篇14

　　今天，我不早也不遲的來(lái)到了學(xué)校，剛站穩(wěn)腳跟。前面的朱華勇就來(lái)了，他剛坐下就不知道有在搗鼓什么了，我好奇的把頭一伸就看見了一堆很惡心的東西，黑不溜秋的看朱華勇的那個(gè)架勢(shì)__好像還粘粘的，看得我渾身起雞皮疙瘩。朱華勇好像不怕臟一樣，從作業(yè)本上撕下幾張紙用手往那上面一貼，貼不住還捻口水貼，看得我直想吐!

　　過(guò)了幾天，我很晚才來(lái)學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子不見了取而代之的竟然是朱華勇的桌子，想起他之前的樣我看的'直作嘔!天哪!是誰(shuí)換的呀!真是的!我告訴了王精國(guó)，王精國(guó)說(shuō)：“嘻嘻!好惡心喲!你可以馬上換回來(lái)的嗎!”我擔(dān)憂地說(shuō)：“我不敢嗎!萬(wàn)一他說(shuō)這桌子不是他的那怎么辦?”“耶!等等!”“你干嘛!一驚一乍的嚇到我嘍!”我責(zé)怪道。“哎!周璐你快看哪!這桌子快要壞了，這杠子快要掉了!快看!”王精國(guó)叫道。“天哪!是真的耶!”我看了呆了。這該如何是好呀!如果老師不知道還以為我弄壞的呢!怎么辦?“我爸爸是鐵匠，會(huì)修這個(gè)!”“那你把踢壞帶回家吧!”我開玩笑道。“不干!要是板凳能搞回家，可是是桌子搞不動(dòng)的!”“那怎么辦呀!”我很苦惱。“怎么辦!當(dāng)然是熬到六年級(jí)暑假嘍!”王精國(guó)笑著說(shuō)。“不是吧!那我要是熬不到暑假就壞了呢?那該怎么辦呀?”我笑了。“一個(gè)好辦法!”王精國(guó)神秘地說(shuō)。“是什么辦法?”“是……是…和方鎮(zhèn)宇他們一樣嘍!”王精國(guó)說(shuō)完就跑。“天哪!這該如何是好呀!”我看著這張桌子發(fā)呆了!

　　偏偏章老師也來(lái)了說(shuō)：“耶!周璐呀!你桌子怎么壞了?”我搖了搖頭。怎么辦難道真的要熬到六年級(jí)暑假嗎?天哪!誰(shuí)來(lái)救救我呀!唉!

　　我恨死這張桌子了!哼!

　　桌子作文600字 篇15

　　最近比較煩，實(shí)在煩。我最想不通的是為什么桌子總和我作對(duì)，不但撕了我的新褲子，還把我揍成“熊貓眼”，說(shuō)起來(lái)就心中起火。

　　前天早上，我一起床就迫不及待地穿上那條新買的褲子。一照鏡子，覺得自己精神多了，心里自然美滋滋的。帶著喜悅，大步跨進(jìn)教室。我一邊走一邊想著姐妹們會(huì)不會(huì)注意到我的新裝，會(huì)不會(huì)夸我兩句。正在此時(shí)，只覺得什么東西拉了我一把，“嚓”的一聲，清脆的撕裂聲從我側(cè)下方傳來(lái)。我頓覺不妙，慌忙低頭一瞧，慘了！我那剛剛換上的嶄新漂亮的褲子居然被桌子“抓住”了褲兜，蠻橫地給扯了道口子。看著褲子的傷痕，我心疼不已，沒想到同桌竟幸災(zāi)樂禍地笑起來(lái)，我又羞又惱，狠狠地瞪了他一眼。

　　就這樣，桌子和我結(jié)下了仇。本來(lái)，冤家宜解不宜結(jié)，我也不想和它計(jì)較太多。沒想到它得寸進(jìn)尺，欺人太甚，今天又對(duì)我“大打出手”，差點(diǎn)把我打得頭破血流。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我的'鋼筆“罷工”，從999毫米高的桌沿上跳了下去，想求解脫。作為它的主人，挽救生命自然義不容辭。我迅速弓腰下地，撿起“昏迷不醒”的鋼筆，準(zhǔn)備等它清醒后，曉之以理，動(dòng)之以情，讓它珍惜生命、熱愛工作。不知是桌子嫉妒我見義勇為，還是看不慣我多管閑事，總之，它是鐵了心要和我結(jié)仇。趁我的腦袋路過(guò)桌角時(shí)，來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭一棒”，“拳頭”重重地落在我的眼角上。我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，用手一摸，媽呀，腫了兩指高，好痛！我不由暗罵：“卑鄙，居然暗箭傷人！”

　　君子報(bào)仇，十年不晚。桌子，你給我等著，這筆賬我一定跟你算。你可把我害慘了，瞧我這副熊樣，誰(shuí)見了都笑我是“熊貓眼”，真是太丟人了！

　　“熊貓眼，熊貓眼……”唉，又是誰(shuí)在喊我？

　　桌子作文600字 篇16

　　在迷迷蒙蒙中，我睜開了雙眼，想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我變成了一張桌子，靜靜地立在教室中。

　　上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，聽著老師的講課聲，我心想：其實(shí)當(dāng)一張桌子也挺好，每天都能上課，變得有知識(shí)。

　　可我的小主人正翻著書包，似乎沒有帶草稿本，令我沒想到的是，他竟然拿起筆在我的臉上寫起了數(shù)學(xué)算式，那支黑筆在我的臉上不停的寫著，每一次落筆我都感覺臉上針扎似的疼。

　　到了中午，小主人端來(lái)了香噴噴的飯菜，可在吃飯時(shí)他一個(gè)不小心滴了好幾滴油在我的臉頰上，而且碗底十分的`燙，燙得我只咬牙。

　　下午，小主人將帶到學(xué)校里喝剩下的牛奶盒子與吃剩下的雞蛋殼通通塞進(jìn)我的肚子里，還用小刀在我的臉上使勁的刻上了“到此一游”這4個(gè)字，那小刀在我的臉上一起一落，扎得我生疼，大汗淋漓，可小主人卻一臉平常的離開了。

　　幾天后我十分難過(guò)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了幾天的時(shí)間，我肚子中的牛奶盒與雞蛋殼已經(jīng)成功的變質(zhì)了，他們引來(lái)了蒼蠅和小蟲子，我變得奇臭無(wú)比，整個(gè)教室都充滿了變質(zhì)的味道。

　　不知何時(shí)，我睡著了，可把我喚醒的卻是劇烈的搖晃，這使我昏頭轉(zhuǎn)向，十分想吐，甚至連一條腿都被搖脫臼了，可小主人卻渾然不覺人在劇烈的搖著。

　　終于我已經(jīng)壞到了不能使用的程度了，我被送出了學(xué)校，一路上我十分期待我會(huì)去哪是做一個(gè)保養(yǎng)，然后重新工作，還是有什么別的用處。

　　可目的地卻讓我大失所望，我來(lái)到了臭烘烘的垃圾場(chǎng)，這里有許多我的同伴，他們要不就是面目全非與我一樣不能用了，要不就是臉上破了個(gè)大洞，反正都挺慘的。

　　看著我最終的去處，我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，望著我的書桌，我恍然大悟：是啊，書桌一心為我們服務(wù)，我們?yōu)槭裁床缓煤脤?duì)它們呢？

　　桌子作文600字 篇17

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我正躺在溫暖的被子里，這時(shí)一束光閃過(guò)我的房間，一個(gè)小男孩突然出現(xiàn)了。我震驚了。他看上去和我差不多大，但穿著很特別。我以前從未見過(guò)他。過(guò)了一會(huì)兒，我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)，從哪里來(lái)的？”。”他回答說(shuō)，“我是地球上的另一個(gè)人，我偶然來(lái)到這里是因?yàn)槲也倏v飛船的失誤。”“另一個(gè)地球？看到我們臉上的疑惑，他解釋道：“其實(shí)宇宙中不僅有你的地球，還有另一個(gè)地球。她一說(shuō)完，就掏出手表，按下按鈕，我立刻上了他的飛船。

　　當(dāng)我談到他的不真誠(chéng)時(shí)，我觀察了他的'宇宙飛船內(nèi)部的布局，它是完美的，幾乎是一切。過(guò)了一會(huì)兒，沒有船啟動(dòng)。那是一艘嘈雜的超音速宇宙飛船。它飛得很快。只花了十秒鐘就到了火星。但是在飛行的中途，我感到呼吸困難。他看到我后，馬上給我戴上氧氣瓶，我就好多了。我好奇地問(wèn)他：“為什么不需要氧氣瓶？”。”他沒有說(shuō)話。

　　當(dāng)我到達(dá)第二個(gè)地球時(shí)，我非常驚訝。這里的空氣非常清新，風(fēng)景優(yōu)美。處處洋溢著春天的氣息。小男孩說(shuō)話了，他給我解釋了她剛才沒有裝氧氣瓶的原因。原來(lái)他長(zhǎng)時(shí)間不呼吸空氣是因?yàn)轶w內(nèi)有鯨魚基因。然后，他開始向我解釋這里的環(huán)境，為什么這么好。它最初是由一種能改變環(huán)境的能量裝置組成的。只要按一個(gè)按鈕，這里的四季就會(huì)像春天一樣。除此之外，他還為我當(dāng)過(guò)導(dǎo)游，讓我參觀他居住的地球。這里的人都很誠(chéng)實(shí)善良。有許多動(dòng)物在地球上找不到。人和動(dòng)物都很友好。當(dāng)我從幻想中醒來(lái)的時(shí)候，一絲遺憾涌上心頭。如果宇宙中真的有這樣的地球，如果我還能住在那里就好了。

　　桌子作文600字 篇18

　　秋天一到，天高氣爽，因?yàn)槭顭岫�消失了一個(gè)炎夏的好胃口又重新回來(lái)了，感覺吃什么都香。

　　周末，奶奶喊我們吃午飯，還說(shuō)給我們準(zhǔn)備了一桌子的秋天。一桌子的秋天？我好奇極了，三步并作兩步，飛奔到奶奶家。

　　我扶著辛苦忙活了半天的奶奶到桌前坐下，奶奶指著滿桌子噴香的佳肴，笑瞇瞇地說(shuō)：“你平常花樣多，你倒是說(shuō)說(shuō)看，奶奶為啥給今天的菜取名一桌子的秋天呢？”我仔細(xì)觀察了一番才發(fā)現(xiàn)，今天桌上的主菜，是蓮藕當(dāng)家。

　　秋風(fēng)起，秋水漲，深埋淤泥中的藕上市了。胖胖的藕段，散發(fā)著甘甜清爽的香味，用清水一沖，白白嫩嫩，十分誘人。奶奶說(shuō)，藕除了好吃、有營(yíng)養(yǎng)，還有美好的寓意：在鄉(xiāng)村，每逢有喜事，都要擺上一兩根蓮藕，表示吉祥如意。怪不得在許多傳統(tǒng)年畫里，都能看到藕呢。

　　爸爸補(bǔ)充說(shuō)，我國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，美食不單為了飽腹，背后的文化內(nèi)涵也非常豐富。爸爸指著桌上的蓮子銀耳湯說(shuō)，蓮子是蓮花的果實(shí)，除了有清肝明目、滋肺補(bǔ)氣的藥用價(jià)值，還寓意著聰明、有一顆慧心的意思。我一聽，似乎明白了什么。

　　爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們邊吃邊聊，不但要好好嘗嘗秋天的滋味，也要細(xì)細(xì)看看秋天的色彩。”

　　秋天的色彩？媽媽望著我一臉奇怪的表情，撲哧一聲笑了，示意我看桌上的菜：麻油拌荷葉梗，綠得青翠；韭菜炒藕絲，綠白相間，猶如一行白鷺上青天；藕塊燒排骨，紅白相間，層次分明；藕粉圓子甜湯，點(diǎn)綴著黃黃的'桂花，香甜爽口，軟糯相宜……

　　看著滿桌富有秋天氣息的菜，想著奶奶的辛勞，一首《秋天》脫口而出：秋天是香噴噴的，秋天是五彩繽紛的，秋天是好吃又好看的……

　　秋天真好啊，好胃口帶來(lái)不一樣的快樂。

　　桌子作文600字 篇19

　　我是一張桌子，姓桌名子，顧名思義桌子。我身高100厘米，體寬60厘米，厚度50厘米。我是用塑料和鐵合伙做成的。

　　我的家族有許多成員，比如：吃飯用的是我的弟弟，叫“飯桌”，看書寫字用的是我的妹妹，叫“書桌”，工人師傅用的是我的哥哥，叫“辦公桌”，老師上課用的是我伯伯叫“講桌”，當(dāng)然我的家族中還有“八仙桌”.....

　　我的家族還有兩個(gè)洋名字“desk”和“table”。我們的膚色都不太一樣，有棕色的、藍(lán)色的、黃色的，這主要是依據(jù)我們主人的愛好決定的，哎，命運(yùn)掌握在主人的手中......

　　我的功能是供主人上課學(xué)習(xí)使用的，我就住在開元小學(xué)四（二）班的教室里，我每天都陪著我的主人，可是我的主人特別的殘暴，我那一塵不染、潔白無(wú)瑕的臉被我的主人弄得不像樣子，我的肚子也被我的主人弄得到處都是臟東西，許多垃圾袋，擦完鼻涕的'紙等等。

　　我今天和我的朋友凳子一起聊天，我說(shuō)：“哎，我的生活真悲慘！”“說(shuō)來(lái)聽聽。”“我的主人整天劃我的臉，現(xiàn)在都不像樣子了。”椅子說(shuō)：“你真悲慘。”說(shuō)著說(shuō)著我的主人來(lái)了，他拿著筆和刀子來(lái)了，正在那危急時(shí)刻，我的救星來(lái)了，那就是“主人的老師”。只聽見老師說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)，別劃桌子。”我的主人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是。”老師走了，我的主人又拿著筆，惡狠狠的看著我，說(shuō)：“要不是你我才不會(huì)被老師訓(xùn)。”主人在我的臉上劃了一道，我疼得吱哇亂叫，我的主人也不停手。我的朋友凳子也來(lái)幫我，它在旁邊亂晃，可是主人連看也不看，還在劃我的臉。

　　“哎，希望其他小朋友們都不要像我的主人一樣，做一個(gè)愛護(hù)公物的好少年。我將陪著你們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。”

　　桌子作文600字 篇20

　　我們常常說(shuō)宇宙太空里有許多黑洞，為什么我們的桌子也會(huì)有“黑洞”呢？這天下課，我、符丹晨和李雙昌討論起桌子的“黑洞”來(lái)。

　　符丹晨說(shuō)：“最近，我放在課桌上的學(xué)習(xí)用品經(jīng)常莫名其妙地就不見了。我只好又去買新的，好煩心啊！”我迫不及待地接過(guò)她的話：“我也是。媽媽責(zé)怪我老花錢買學(xué)習(xí)用品，一點(diǎn)都不愛惜筆呀涂改液的，還威脅要扣除我的零花錢呢。”“哦，那就奇怪了。”李雙昌彎下腰，像變戲法一樣從桌子里抱出一堆“東西”出來(lái)。我眼疾手快地一把搶過(guò)一只筆，“這是我昨天剛買的筆，上面還有記號(hào)呢。”教室里好幾個(gè)“失主”也一窩蜂地沖過(guò)來(lái)，把自己丟失的物品領(lǐng)回去。課桌“黑洞”之迷真相大白了，原來(lái)我們的學(xué)習(xí)用品都被藏到李雙昌的課桌里了。

　　“李雙昌，這事是你干的吧？”我們大家開始圍攻起李雙昌來(lái)。“冤枉啊！”李雙昌委屈地大聲喊：“我哪里知道這桌子里藏有這么多東西呢，一定是你們不小心把學(xué)習(xí)用品放在我的桌子上給我無(wú)意收到桌子里的。”符丹晨很肯定地說(shuō)：“不可能，我坐得離你那么遠(yuǎn)，我的筆怎么會(huì)飛到你的桌子上呢？”我很認(rèn)真地推理起來(lái)：“會(huì)不會(huì)是哪個(gè)調(diào)皮蛋干的好事？反正大家都知道李雙昌很粗心，我想他故意把我們的筆呀像皮擦什么的放在李雙昌的`桌上，結(jié)果大家就知道了吧。”

　　大家都笑起來(lái)，“李雙昌，要不是你這么粗心，這個(gè)惡作劇就不會(huì)發(fā)生了。”希望同學(xué)們之間的玩笑不要開得太過(guò)分，不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。我希望那個(gè)做惡作劇的同學(xué)能夠勇敢地站出來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我們一定會(huì)原諒你的。

　　桌子作文600字 篇21

　　“今天下午可以去青少年宮做手工”，大伙們一聽到這個(gè)消息，都樂開了花，一個(gè)個(gè)都興高采烈的。大家乘上大巴車，討論著會(huì)去做什么東西？老師是怎樣的？教室又是怎樣的？

　　一到青少年宮，我們懷著激動(dòng)又緊張的心情上了樓進(jìn)了教室。只見每個(gè)位子前都擺著一臺(tái)機(jī)器，它身穿藍(lán)色衣服，在最頂端有一個(gè)寬不到一厘米的小鋸子，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上有一個(gè)開關(guān)。老師是位姓周的男老師。

　　開始上課了，周老師打開電腦的放映屏，我們看到了各種各樣的小桌子，橢圓形的'、愛心形的、三角形的……五花八門。老師認(rèn)真地指導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼觯�然后發(fā)下材料，讓我們自己制作小桌子。

　　在下面的同學(xué)們?cè)缫训炔患傲耍�我們都拿起�?biāo)本認(rèn)真地畫了起來(lái)，教室里一片安靜。畫完后，就可以用機(jī)床切割了，以前我還以為機(jī)床就是有機(jī)器的床，現(xiàn)在我才知道機(jī)床是切割東西的。老師一聲令下，我們打開按鈕，教室里馬上發(fā)出震耳欲聾的“滋滋”聲，我拿起紙板要剪掉的部分對(duì)準(zhǔn)小鋸尺，一種麻木的感覺貫穿全身，我雙眼盯住紙板，眼睛一眨也不眨，小鋸尺不停地動(dòng)，一直搖晃，我低下頭、躬下腰，一絲不茍地弄著。哎呀！鋸尺割歪了，割到里邊去了。我一會(huì)兒割里邊去；一會(huì)兒割外邊去；一會(huì)兒又差點(diǎn)把直線割成半圓，真是不好掌握。幾十分鐘后，終于大功告成，切割出桌面、桌腳。

　　接著，我又拿起砂紙，把剪好的桌面、桌腳邊緣磨平，再把它們拼在一起，最后用雙面膠粘好。八邊形的小桌子總算做好了。看著自己的小作品，好開心啊。

　　這次實(shí)踐令我終身難忘，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)了才會(huì)有收獲。

　　桌子作文600字 篇22

　　原本是一張干干干凈凈的桌子。自從換了主人之后，我?guī)缀鯖]有一天高興過(guò)。

　　我以前的主人溫文爾雅，一向都是三好學(xué)生。我漸漸地放心了。她不但一直愛護(hù)我，還每星期都幫我“洗臉”。因此，她幫我爭(zhēng)取到“桌椅班花”的稱號(hào)。一直到期末，她已經(jīng)上中學(xué)了。唉，我漸漸地失望了，這可是百年難得遇見的人啊！我的下一個(gè)主人也會(huì)不會(huì)像她這樣呢？我半信半疑，畢竟這是未來(lái)的事，我們誰(shuí)也預(yù)料不到。

　　終于開學(xué)了，終于可以知道我的新主人是誰(shuí)了，終于可以解開我藏在心里一、二個(gè)月的謎了。我的心一直怦怦地跳個(gè)不停。這時(shí)候，有位女孩選擇了我。我看她衣服穿得整整齊齊的`，頭發(fā)梳得工工整整的，而且紅領(lǐng)巾帶得端端正正的，她給我留下的印象是特別好。

　　經(jīng)過(guò)一星期的相處之后，我漸漸地喜歡這位新主人，但是老師有說(shuō)要調(diào)位，我心里一直在祈禱：阿尼陀佛，上天保佑！到最后，唉，希望越大失望越大啊！

　　我的新主人竟是一位衣服穿得既不工整，又臟、頭發(fā)幾乎沒梳過(guò)，有些頭發(fā)翹起來(lái)的男同學(xué)。更可惡的是，紅領(lǐng)巾帶地歪歪扭扭的，有時(shí)還用紅領(lǐng)巾擦汗呢！這是對(duì)中國(guó)多大的恥辱啊！于是，他給我留下糟糕的印象。

　　上課是，我的新主人總是幫我“化妝”，在我臉上花某些怪物或?qū)懸恍�無(wú)聊的話，上課從不專心聽課。從此我就因?yàn)樗�而毀了容。下課是，他和他的豬朋狗友都會(huì)聚集在一起。有時(shí)某個(gè)人生氣了，“拍”的一聲，一巴掌就立刻落在我的臉上。我?guī)缀趺刻於紓�痕累累的。從“桌椅班花”一下子落成了“桌椅班草�?。

　　我是多么憎恨我的新主人啊！我希望大家都能愛護(hù)我們，讓完美的我們來(lái)美化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。

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