佩服作文600字（通用28篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的佩服作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　佩服作文 篇1

　　我佩服的這位同學(xué)是一個(gè)不甘落后的人。

　　記得有一次，由于一時(shí)大意，她的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)倒退至80多分。她看著試卷上的錯(cuò)題，一題一題地給自己分析原因并訂正。過(guò)了一會(huì)兒，她又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下一次測(cè)驗(yàn)，我一定要更加努力，把成績(jī)追上去。”接下來(lái)的日子，她就積極“奮戰(zhàn)”，爭(zhēng)取在下次測(cè)驗(yàn)中拿到優(yōu)異的成績(jī)。于是，她下課后都不出去玩，留在教室里，不是看書(shū)就是做練習(xí)，或者做晚上的作業(yè)。她說(shuō)這樣可以爭(zhēng)取更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。經(jīng)過(guò)她的不懈努力后，終于在第二次測(cè)驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī)。過(guò)后，她對(duì)我說(shuō)：“只要肯努力，失去的東西也會(huì)再回來(lái)。”我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)。

　　還有一回，新學(xué)期剛開(kāi)始，英語(yǔ)老師就要求我們預(yù)習(xí)第一課。這對(duì)于她可是件難事，因?yàn)樗�的英語(yǔ)底子薄，十個(gè)單詞九個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)，怎么辦？怎么辦？她一遍一遍地問(wèn)我。是唉聲嘆氣，聽(tīng)天由命？不，這不是她的性格！她是一個(gè)不甘落后的人，凡事都喜歡和別人比試一番，爭(zhēng)個(gè)高低。果然，在開(kāi)學(xué)那天，英語(yǔ)課上她積極舉手發(fā)言，她正確的發(fā)音，流利的朗誦，使老師和同學(xué)們刮目相看。下課了，我問(wèn)她用了什么辦法使發(fā)音那么準(zhǔn)確？她告訴我說(shuō)，由于她對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿了信心，在假期時(shí)間，她拜哥哥為師。她為了克服發(fā)音不準(zhǔn)的毛病，在每個(gè)字母和單詞的發(fā)音上，狠下功夫，先跟哥哥念，再跟錄音機(jī)讀；對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)口型。在她哥哥的幫助下，她進(jìn)步很快，勇敢地打開(kāi)了英語(yǔ)大門(mén)，所以給了老師和同學(xué)們一個(gè)意外的驚喜。

　　她相信，只要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在挫折面前，拼搏向上，灑下辛勤的汗水，就會(huì)結(jié)出芬芳的花朵。這就是她的形象——當(dāng)自己掉隊(duì)的時(shí)候，就奮起直追，不甘落后！

　　她是誰(shuí)？她就是我的同學(xué)陳寧。

　　佩服作文 篇2

　　媽媽雖說(shuō)你貌不驚人，走在人群中，不顯山不露水，一點(diǎn)也不引人注目。但是在家里，你的地位卻是至高無(wú)上的。

　　你雖然已經(jīng)三十多歲，可看起來(lái)卻好像才二十多歲的樣子。你非常愛(ài)笑，走在路上遇見(jiàn)你總是報(bào)以陽(yáng)光般的笑容，既使別人有不快樂(lè)的事兒，一見(jiàn)到你那陽(yáng)光般的笑容就會(huì)覺(jué)得立刻心情舒暢，所有的煩惱都會(huì)煙消云散的。你常常自我欣賞地說(shuō)“快樂(lè)心情是我的美容秘方哦”！

　　那場(chǎng)罕見(jiàn)的５.１２大地震過(guò)后，你把家里好一點(diǎn)的衣服收拾起來(lái)一起捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。還主動(dòng)地買(mǎi)了水和食品送到了安置點(diǎn)。當(dāng)你看見(jiàn)那些災(zāi)區(qū)小朋友的時(shí)候眼睛總是紅紅的，還不停地給他們這樣那樣。害得我在旁邊看著眼饞極了。平時(shí)你可是不會(huì)那么“大方”地給我買(mǎi)東西的。總是要求我用分?jǐn)?shù)來(lái)?yè)Q我想要的東西。爸爸說(shuō)：“如果政府還不趕快把災(zāi)區(qū)人民的生活安排好，我們家就要被媽媽搬空了！”特別是衣服，把你我的新衣服和喜歡的衣服全都送去了。哦！我的愛(ài)心媽媽！

　　可是你知道嗎？你生起氣來(lái)也是超級(jí)嚇人的！

　　有一天放學(xué)回家，路上你一句話也不說(shuō)，一直板著臉。手把方向盤(pán)抓地緊緊地。從后視鏡里我看見(jiàn)了你眼睛里的怒火。心想：壞了，一定是知道了我的考試成績(jī)！回到了家，你指著書(shū)包大聲吼道：“把數(shù)學(xué)卷子拿出來(lái)！快點(diǎn)！”這一聲“獅子吼”嚇得我全身發(fā)抖，顫顫驚驚，愁眉苦臉地拿出卷子。你看看卷子轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。出來(lái)時(shí)手里就多了一根又長(zhǎng)又粗的棍子。結(jié)果……。我就不細(xì)細(xì)描述了。唉！我那可憐的小肉肉啊，青一塊，紫一塊了好久！我發(fā)誓！！我再也不敢“以身試法”了！免得俺老娘再度“河?xùn)|獅吼”了。

　　這就是你———我的媽媽。你性格直爽，心地善良。雖然生起氣來(lái)像只“母老虎”。但是我知道你有一顆愛(ài)我的心。所以，我對(duì)你的感受是“愛(ài)＋怕＋敬佩”。

　　佩服作文 篇3

　　在我們的生活中有各種各樣的人，但是有些人會(huì)讓你尊敬，有的人會(huì)讓你厭惡，有的人會(huì)讓你感動(dòng)，但我卻不同，因?yàn)檫@樣的人讓我佩服。

　　天空剛下過(guò)雨，路面滑滑的，一不小心就會(huì)摔個(gè)狗啃泥，但是今天我卻要去嘗試這狗啃泥的游戲，在去書(shū)店的路上，我是抱著書(shū)包提心吊膽的，小心翼翼的走，真害怕，突然摔了一跤。

　　剛走到書(shū)店門(mén)口，砰的一聲差點(diǎn)沒(méi)把我給嚇?biāo)さ梗�幸虧我扶著門(mén)，不然下一個(gè)就是我了，我沒(méi)有馬上進(jìn)入書(shū)店，而是回頭看了那聲音是從哪里傳來(lái)的哦，原來(lái)是一個(gè)小朋友摔倒了，躺在地上過(guò)了很久才坐起來(lái)哇哇大叫，周?chē)�的人停下手中的事情，所有目光都聚集在那個(gè)小朋友身上，但是過(guò)了一會(huì)兒大家都又轉(zhuǎn)頭回去，開(kāi)始做自己的事情，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，那小朋友便一直坐在地上揉著自己的眼睛，一邊揉還一邊大哭，本來(lái)我是想要去扶他的，但是一句話從我耳旁閃過(guò)，現(xiàn)在的小孩子可聰明了，專業(yè)碰瓷，要不然他媽媽怎么還不來(lái)把它不起來(lái)呢，肯定在哪個(gè)角落藏著，等到有人去扶的時(shí)候，便把責(zé)任推向你天哪，那是真的嗎？我不敢想象我便處于扶還是不扶的選擇中。

　　就在我這選擇的過(guò)程中，一位年輕的姐姐站在小孩的面前，就在這一刻，周?chē)�的人都停下了手中的事情，仿佛世界靜止了，那位姐姐親親了吧，那個(gè)小孩扶起來(lái)滿臉的心疼，撫摸著小孩臉上的淚水和臟水用自己的衣服給他擦了一下臉，那漂亮的臉蛋又回來(lái)了，但是衣服褲子鞋子都臟了，那位姐姐沒(méi)有辦法，與此同時(shí)一位阿姨急忙的跑跑了過(guò)來(lái)，身上還穿著沒(méi)有剪的牌子估計(jì)是在試衣服的時(shí)候小孩不見(jiàn)了阿姨抱起小孩對(duì)他說(shuō)沒(méi)事就好沒(méi)事就好但是這時(shí)那位贏得姐姐已經(jīng)走了而周?chē)�的人也都慚愧的低下頭，我也是這樣。

　　那位姐姐真的讓我佩服。

　　佩服作文 篇4

　　她，是一位老師，是我的舞蹈老師，我跟隨著她已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的舞蹈了。她體型中等，不高不矮，不胖不瘦，也不如別的舞蹈家的身材那么好。但她對(duì)于發(fā)型的要求總是一絲不茍，中長(zhǎng)的黑發(fā)緊緊地綰在腦后，露出光滑的額頭，讓人覺(jué)得特別精神，一點(diǎn)也不拖泥帶水。還沒(méi)走近她，就已經(jīng)感覺(jué)到了她所散發(fā)出來(lái)的那種與眾不同的氣質(zhì)——自信而又精神。這應(yīng)該是她個(gè)人獨(dú)特的魅力所在吧！

　　我上課的時(shí)間是周六晚上，可是她在此之前先要在另外一個(gè)地方上課，下了課又馬上趕過(guò)來(lái)給我們上課，往往連吃頓晚飯的時(shí)間也沒(méi)有。她像個(gè)連著軸轉(zhuǎn)的陀螺，一刻喘息的時(shí)間也沒(méi)有，就帶著不知疲倦的軀體投入到了又一個(gè)班的教學(xué)之中。我們這個(gè)班是級(jí)別比較高的班了，要學(xué)的舞蹈動(dòng)作也比之前的要難得多，對(duì)體力的消耗也比較大，一般人跳下一遍來(lái)早已都累得氣喘吁吁了，而她卻不厭其煩地領(lǐng)著我們跳了一遍又一遍。

　　那次，她給我們跳了一段桑巴，讓我們很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有看過(guò)老師的獨(dú)舞。富有動(dòng)感的節(jié)奏配上專業(yè)到位的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)美妙的視覺(jué)盛宴啊！豐富的肢體動(dòng)作，完美的旋轉(zhuǎn)，再加上頭位、眼神，這么精湛的舞技確實(shí)讓我們大開(kāi)眼界。一曲終了，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，送給她的掌聲如雷鳴般，經(jīng)久不息。

　　她這才告訴我們，其實(shí)她的媽媽也是舞蹈老師，她也從小就開(kāi)始學(xué)舞蹈，桑巴是她最拿手的，她曾經(jīng)憑一支桑巴舞一舉奪得了世界冠軍。怪不得她的舞技那么精湛，原來(lái)是世界一流的水平啊！剛才那一段舞的確讓我們大飽眼福！但是，如此燦爛輝煌、絢麗奪目的榮譽(yù)背后，是她多少年來(lái)刻苦訓(xùn)練時(shí)灑下來(lái)的汗水啊！而她身上所散發(fā)出的非凡氣質(zhì)，又是她在多少次歲月的洗禮中，為自己鍛造出的一副自信鎧甲啊！想到這里，一種敬佩的情感油然而生，她已經(jīng)不單單只是我的舞蹈老師了，從現(xiàn)在起，她也是我精神上的導(dǎo)師了。

　　優(yōu)秀不是天生的，而是通過(guò)你的刻苦努力去達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)。她，正是我的榜樣，我怎么能不佩服她呢？

　　佩服作文 篇5

　　有一個(gè)姑娘，她很漂亮，她還很會(huì)唱歌。有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還很會(huì)做奧數(shù)題。她，就是王譽(yù)靜。 ——前言

　　在我日常的生活中,有許多人都令我佩服,有老師、親人、父母......其中我最佩服的，要數(shù)同學(xué)王譽(yù)靜了。 王譽(yù)靜身高1.45米左右，身材苗條。烏黑的頭發(fā)扎成一束馬尾巴，走路一甩一甩的。水汪汪的眼睛時(shí)常閃耀著智慧的光芒。而且她特別愛(ài)穿裙子，充滿“淑女”氣息。她有兩個(gè)特長(zhǎng)特別令我佩服。

　　王譽(yù)靜做奧數(shù)題特別快。記得當(dāng)初我們?cè)谝黄饏⒓印芭鄡?yōu)班”時(shí)，丁老師每次都會(huì)拿一些題目非常難的卷子給我們做。說(shuō)實(shí)話，每次我一看到這些難題，頭都大了幾倍。可沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮往下做。唉，終于快要做完了，正當(dāng)我沾沾自喜地抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)王譽(yù)靜早已把題目做完了，已經(jīng)拿到丁老師那里了。常常過(guò)不了一會(huì)兒，丁老師就會(huì)大聲說(shuō)：“王譽(yù)靜，第一個(gè)做完，也是第一個(gè)全對(duì)。”說(shuō)完便用贊賞的目光看著她。我真是羨慕極了。還有，每次上課時(shí)，對(duì)丁老師提出的一些較難的數(shù)學(xué)問(wèn)題，王譽(yù)靜總會(huì)極快地計(jì)算出答案，常引得同學(xué)們嘖嘖贊嘆，對(duì)她佩服不已。

　　王譽(yù)靜唱歌也十分動(dòng)聽(tīng)。她從四年級(jí)就參加學(xué)校的合唱隊(duì)，要知道合唱隊(duì)的選拔可是非常嚴(yán)格的。并且，王譽(yù)靜經(jīng)常隨合唱隊(duì)參加市里面的各種比賽、表演，還參加過(guò)個(gè)人的獨(dú)唱比賽。現(xiàn)在，王譽(yù)靜已經(jīng)取得了聲樂(lè)五級(jí)的考級(jí)證書(shū)，在今年五一期間參加了聲樂(lè)六級(jí)考試。 這就是王譽(yù)靜，一個(gè)愛(ài)做奧數(shù)題，愛(ài)唱歌的女孩，她是我最佩服的人。

　　佩服作文 篇6

　　生活中肯定有這樣的事：在一個(gè)人比自己優(yōu)秀的時(shí)候，有的人心中油然生出對(duì)他的敬重與佩服，而有的人則嫉恨滿心。

　　這不難看出，佩服與妒忌就如兩條繩子，互相糾纏在一起，反反復(fù)復(fù)在生活中出現(xiàn)。

　　一個(gè)會(huì)生活的人，會(huì)對(duì)佩服與妒忌加以重視，反過(guò)來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)對(duì)待人，對(duì)待生活，需要正確理解佩服與妒忌。

　　我的同桌和我一樣都是普通的學(xué)生，只是各有所長(zhǎng)罷了。最近，同桌參加了一次讀書(shū)征文比賽獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)，剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，耳邊有一種被震撼的感覺(jué)，特等獎(jiǎng)，還能上北京參加夏令營(yíng)，這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是何等的榮耀。我一時(shí)覺(jué)得，我與他就像兩個(gè)黑屋子中的燈泡兒，忽然間一個(gè)被點(diǎn)了，好亮好亮，那白色，可以與月光相比美；那光度，可以和太陽(yáng)相爭(zhēng)鋒。不能不讓人羨慕、眼紅。

　　我思考著：是我不如我的同桌嗎？為什么坐得這么近的人卻相差這么遠(yuǎn)呢？不是，都不是，而是特長(zhǎng)的差別。作文我不行，我更應(yīng)該學(xué)，更應(yīng)該用比別人多十倍的工夫來(lái)學(xué)習(xí)。

　　把人家喝茶的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，把人家的成績(jī)作為一個(gè)目標(biāo)，還怕不能學(xué)好嗎？這種想法正是佩服的一種表現(xiàn)，他會(huì)使你明白自身的不足，讓你更懂得如何努力去爭(zhēng)取！

　　“哼，那小子，得了一點(diǎn)兒成績(jī)就以為了不起！”有人說(shuō)。這是妒忌的心理在作祟。它不讓你承認(rèn)他人的長(zhǎng)處，不讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)，而讓你滿足于現(xiàn)狀而不思進(jìn)取。這種心理，就如兩把罪惡的刀，把你的進(jìn)取之心封存。可是你卻無(wú)動(dòng)于衷，也不能改變它，最后，還是會(huì)掉進(jìn)它挖好的陷阱里。

　　前人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：人不可能完美，只可能更美，而更美需要懂得佩服。

　　生活的縮影就是如此。那兩兄弟——佩服與妒忌雖然都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——“好強(qiáng)”，但是意義卻不一樣。若弟弟是妒忌，那么可以說(shuō)他比哥哥多走了一步，不幸的是，那一步正好踏入黑色的沼澤。

　　佩服作文 篇7

　　我遇見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人，記得名字的少之又少，記得性格和事例的更少，初中以來(lái)我認(rèn)識(shí)了更多的人似乎數(shù)也數(shù)不清，而這些人中有的讓我印象深刻，有的逐漸埋沒(méi)在了記憶中，所有人都讓我產(chǎn)生過(guò)不同的情感，而他令我佩服。

　　他是我們宿舍的學(xué)霸，在他的班級(jí)久居第一，在年級(jí)上也是名列前茅，不過(guò)據(jù)說(shuō)他留給小學(xué)同學(xué)最深的印象不是成績(jī)，而是矮矮的身高，記得有一次他和他小學(xué)老師打電話，說(shuō)了好多關(guān)鍵字都沒(méi)能讓他老師想起，最后一個(gè)人說(shuō)了句全班最矮的，他老師一下子便恍然大悟，雖然有些夸張，但是真的有這件事，他的確也很矮，但是濃縮就是精華，在任何地方面你都不能小瞧他。

　　在生活中他洗衣服又快又干凈，衣服物品也整理得十分整齊，在我還在被窩中偷懶時(shí)，他便早早的起床，收拾好了，而在學(xué)習(xí)上，他更是讓我們喘不過(guò)氣，每天他充分的利用下課時(shí)間或看書(shū)或完成老師布置的作業(yè)，等到了晚自習(xí)，他的作業(yè)已經(jīng)所剩無(wú)幾，做完作業(yè)通常還剩了幾節(jié)課的空閑時(shí)間，像我這樣的人肯定會(huì)在這來(lái)之不易的空閑時(shí)間里好好放松一下，可他仍然拿起書(shū)蹲在座位上，輕聲地背著課文，我時(shí)常問(wèn)他為什么天天都被他總說(shuō)明天有什么課老師要抽查，私底下，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他的同班同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有句句屬實(shí)，平常時(shí)間都是如此用功，遇上了大的考試那還得了，就說(shuō)上學(xué)期的期末考試吧，他提前三個(gè)星期便開(kāi)始復(fù)習(xí)了，到了最后一周他每天都把自己集到了重點(diǎn)看一遍背一遍，時(shí)常12點(diǎn)才睡覺(jué)，而他的眼睛度數(shù)不斷的上升，不過(guò)值得高興的是他的成績(jī)并未辜負(fù)他的努力，你們說(shuō)這樣的人能不讓我們佩服嗎？

　　佩服作文 篇8

　　今天， 強(qiáng)老師讓肖堯、吉柯宇和張春暉三人去前邊喝水，然后讓他們演戲，看誰(shuí)演得最好。

　　他們?nèi)�人一上去，就�?tīng)見(jiàn)強(qiáng)老師催促道：“你們?nèi)齻�(gè)人每人喝一大口，看誰(shuí)演得最好。”說(shuō)罷，嘴角還勾起一抹不易察覺(jué)的微笑。肖堯拿到杯子后，先眉頭緊皺地思索了一會(huì)兒，然后眼睛一閉，頭一仰，杯子里的液體便從他的體內(nèi)緩緩流下，只見(jiàn)肖堯喝過(guò)之后，臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，手還握成拳頭放在嘴邊輕咳了兩聲。這可加強(qiáng)了我的好奇心，他喝的到底是什么呢？會(huì)不會(huì)是酒？可是，如果是酒的話，也不可能那么難受啊。但接下來(lái)他的動(dòng)作更是讓我丈二和尚———摸不到頭腦。只見(jiàn)肖堯再次拿起了杯子，眼睛連眨都沒(méi)眨，又灌了一大口，這次，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈了，手輕捂著肚子，五官也因?yàn)橐环N不知名的難以想象的味道而被刺激地變形、扭曲，看樣子難受極了！但是他還是敬業(yè)的露出一絲微笑，還有意伸出大拇指，贊嘆道：“好喝，真好喝！”可是他的眼神已經(jīng)暴露了一切。我的心里的敬佩之情油然而生，他竟是這么敬業(yè)的一個(gè)人。但是，肖堯?yàn)榱嗣曰蟠蠹遥�竟然第三次拿起杯子，將剩下的“飲料”一飲而盡！這次，他連忙用手抓住自己的脖子，難受的只想吐出來(lái)，他的表情看上去好像喝了毒藥似的，但是還是勉強(qiáng)擠出一絲苦笑，再一次說(shuō)：“真好喝！”

　　最后，老師也讓后兩個(gè)同學(xué)喝了他們的“飲料”，隨后，我們都猜他們喝的是什么，當(dāng)我得知肖堯喝的是加了很多的鹽的水的時(shí)候，我不禁露出了一絲敬佩之意，畢竟能這么敬業(yè)，這么認(rèn)真的人已經(jīng)是少之又少了，所以我發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。

　　佩服作文 篇9

　　小學(xué)的時(shí)光如清風(fēng)般悄然飄去，在原來(lái)的班級(jí)中有一個(gè)人最令我佩服，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處為集體的利益著想，她便是班長(zhǎng)—小雨

　　她有著高高的個(gè)子和長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，一副標(biāo)志性的眼鏡時(shí)刻掛在她的鼻梁上。在我眼中，她的性格有些古怪，剛剛還是滿臉笑意，倘若一說(shuō)錯(cuò)話，她會(huì)立馬崩起臉對(duì)你怒目而視，讓人嚇得大氣不敢出。

　　不過(guò)，在處理一些“公事”上，她總是顯得一絲不茍，并會(huì)盡自己最大的努力去完成。六年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)是護(hù)旗手，負(fù)責(zé)國(guó)旗的升起與降落。有一天外面風(fēng)雨突變，烏云密布。只見(jiàn)她滿臉憂愁地對(duì)我說(shuō)：“外面不會(huì)要下雨了吧？這下遭了，國(guó)旗還沒(méi)降下來(lái)呢！”我滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是降旗嗎？現(xiàn)在咱就去。”可沒(méi)想到，我們還沒(méi)有走到樓下，雨便“嘩”地一聲如傾盆一般灑了下來(lái)，我有點(diǎn)不知所措，不知道是該出去還是回去找把傘。可她卻沒(méi)有絲毫的猶豫，還沒(méi)等我開(kāi)口，便如離弦之箭一般沖了出去，我跟在她后面，只見(jiàn)她著急的快速跑向雨中的旗桿，雙手迅速地上下移動(dòng)，熟練地放下旗，并快速卷好，然后指揮我把旗放回去。可她自己卻仍矗立在風(fēng)雨中，一心一意地把繩子系好后，才回到了教學(xué)樓里，國(guó)旗沒(méi)挨淋，她卻被淋了一身的雨。事后，我贊嘆道：“幸好有你，不然國(guó)旗一定會(huì)被淋成“落湯雞”的！小雨謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是盡到了保護(hù)國(guó)旗的責(zé)任罷了。”聽(tīng)完她的話，她的形象在我心中不再顯得那么古怪了，而是變得和藹可親起來(lái)……

　　小雨就是這樣一個(gè)人：認(rèn)真負(fù)責(zé)的女生，她真是一個(gè)好班長(zhǎng)。這個(gè)人令我佩服。

　　佩服作文 篇10

　　我的媽媽是一個(gè)中年婦女，但有時(shí)，我又覺(jué)得她像一個(gè)超人，一定是上天派來(lái)拯救懶惰的我的。

　　媽媽很會(huì)做飯，媽媽的手機(jī)上有一個(gè)“下廚房”的軟件，里面有許多菜譜，從天上的鳥(niǎo)到地上的菜，再到海底的魚(yú)，各種五花八門(mén)的做法都有。媽媽經(jīng)常翻看它，并學(xué)習(xí)了許多不同的菜肴，有時(shí)還會(huì)試著做一兩道給我們品嘗。最近，媽媽就做了“假排骨”，是用蓮藕和土豆做出排骨的形狀，再煮熟澆上美味的醬汁，色香味俱全，讓我垂涎三尺。那天晚上，我光吃這道菜就配了兩碗稀飯。此外，媽媽還研究了意大利面、咖喱牛肉和清炒三鮮等以前我沒(méi)吃過(guò)的美食，我每次都兩眼放光，狼吞虎咽。媽媽還會(huì)烘焙。每當(dāng)她把一盆盆或金黃、或米白的面糊放進(jìn)烤箱時(shí)，我就期待得不停地搓手。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，濃郁的香氣飄散到了我的房間里。對(duì)我而言，那神奇的烤箱就像一個(gè)魔法盒，每次媽媽都能從里面拿出令我意想不到的驚喜：餅干、蛋糕、面包……我對(duì)媽媽佩服得五體投地。

　　除此之外，媽媽還會(huì)寫(xiě)毛筆字。媽媽的毛筆字寫(xiě)得很好，一橫、一豎、一捺、一點(diǎn)……工工整整，干凈利落，看上去舒服極了。我一個(gè)書(shū)法白癡每次在旁邊看媽媽寫(xiě)字都忍不住贊嘆。

　　媽媽是一個(gè)“來(lái)也匆匆、去也匆匆”的人，她做事效率極高，寫(xiě)材料時(shí)思路清晰，打字速度快，幫我作文投稿、做PPT更是不在話下。每天早上，她踩著高跟鞋，騎著電動(dòng)車(chē)火速去上班了，這令拖拉的我佩服極了。

　　雖然媽媽也有缺點(diǎn)，但是我依然很佩服她，佩服她即使有許多煩惱，卻有一股勇往直前的力量，讓自己的生活變得更有趣。我要學(xué)習(xí)媽媽樂(lè)觀的精神，不向困難低頭！

　　佩服作文 篇11

　　說(shuō)起讓我記憶深刻的人，我第一時(shí)間想到的必定是我小學(xué)時(shí)的好朋友趙盛涵，她是讓我佩服的人。

　　她的臉圓圓的，皮膚白白凈凈，眼睛像兩顆寶石，晶瑩剔透，還閃著狡黠的光芒，別看她長(zhǎng)得乖巧，但其實(shí)啊，她的外表極具欺騙性，在我們班上，她可是名副其實(shí)的“暴力女”呢!不過(guò)她性格不壞，陽(yáng)光開(kāi)朗，呃，她只是喜歡用拳頭威脅人而已。

　　我為什么會(huì)佩服她呢?這還要從我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候說(shuō)起。

　　我和趙盛涵在幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，不過(guò)我是中班時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)去的，那時(shí)我們才四五歲，那時(shí)候小孩子剛剛懂事，但處事未免有些沖動(dòng)。我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，好像打了一架，雖然已記不清原因，但也鬧得很兇。當(dāng)然不會(huì)太嚴(yán)重，也沒(méi)驚動(dòng)多少人，但我們倒是不打不相識(shí)，很快就和好了，做了好朋友，當(dāng)時(shí)還不太明白我們?yōu)槭裁磿?huì)這么快就和好了，而且還成了朋友，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)很神奇，她似乎有種魔力，讓人討厭不起來(lái)。

　　當(dāng)我明白這魔力的時(shí)候，我們已經(jīng)四年級(jí)了，我們很幸運(yùn)，小學(xué)也分在一個(gè)班，但在這四年的時(shí)光里也少不了爭(zhēng)吵，但每次都能很快和好，四年級(jí)時(shí)我和她又因?yàn)橐患�事情吵架，�?dāng)時(shí)吵得特別厲害，我們?cè)谙抡n時(shí)甚至還打了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)非常生氣，已經(jīng)決定永遠(yuǎn)也不會(huì)再理她了，但到第二天她又正常的和我說(shuō)話，我很驚訝，但“伸手不打笑臉人”，所以我們又稀里糊涂的和好了，那時(shí)我才明白，那不是什么魔力，那是她的優(yōu)點(diǎn)，也是我們成為好朋友的原因，她大氣，不會(huì)斤斤計(jì)較。我很佩服她這一點(diǎn)，這世上能有多少人能做到這一點(diǎn)呢?

　　有的人甚至因?yàn)橐淮纬臣芫陀肋h(yuǎn)絕交，但他永遠(yuǎn)不會(huì)知道他可能因此丟了一生的知己。

　　佩服作文 篇12

　　這是一位白發(fā)蒼蒼的老人真正的心聲。因?yàn)樗�曾為了一部�?dòng)畫(huà)，歷盡千辛萬(wàn)苦，畫(huà)下十幾萬(wàn)幅手繪；因?yàn)樗�是第一位將�?dòng)畫(huà)，上升到人文高度的思想者；因?yàn)樗�的幾十部作品，以精湛的技術(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動(dòng)畫(huà)界獨(dú)樹(shù)一幟。他就是日本漫畫(huà)家宮崎駿。

　　你永遠(yuǎn)也想不到做一部動(dòng)畫(huà)電影有多難，也想不到宮崎駿的成功有多難。他從小就生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，上高中時(shí)，因?yàn)椤栋咨邆鳌返倪B環(huán)畫(huà)冊(cè)，讓他愛(ài)上了動(dòng)畫(huà)。他初期的作品，不受人待見(jiàn)，可他沒(méi)有放棄。隨著時(shí)間的推移，格外努力的他，終于獲得成功。回頭一看，已經(jīng)過(guò)了整整22年。

　　記者鏡頭中的宮崎駿，滿頭白發(fā)，戴著粗框大眼鏡，穿著干凈大氣的西裝，臉上總是掛著和藹的微笑，就像他作品中的人物一樣可愛(ài)、可敬。但這只是一個(gè)方面。

　　另一個(gè)鏡頭中的他，卻截然不同。記得在一次創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)電影中，工作時(shí)的他，不停地畫(huà)著稿子，卻總是不滿意。稿紙撕了一張又一張，圖案畫(huà)了一幅又一幅。時(shí)間像水一樣流去，他急得抓自己的頭發(fā)，急得滿臉都漲紅了。他在辦公室里踱著步子，一旦想到好點(diǎn)子，就趕緊畫(huà)下來(lái)。工作時(shí)的他，很少笑，繃著臉，眼睛緊盯畫(huà)紙，而唯一沒(méi)變的是他那陽(yáng)剛大氣，又有點(diǎn)倔犟的氣質(zhì)。

　　他從沒(méi)想過(guò)放棄。一般人在這種時(shí)候，是撐不下來(lái)的，但他做到了。“想做不等于能做。”他說(shuō)，“但如果你問(wèn)我：為什么不放棄呢？我會(huì)直接說(shuō)閉嘴。人生中最重要的事情就是麻煩的，如果人生中的麻煩消失了，你反而還想去把他們找回來(lái)。”

　　這句話深深地打動(dòng)了我。我有什么理由不去敬佩這樣一個(gè)熱愛(ài)工作，做事永不放棄，頑強(qiáng)而又有毅力的人呢！宮崎駿，這樣的人讓我真佩服！因?yàn)樗�的言行、他的精神，讓我懂得了怎樣努力去�?chuàng)造幸福！

　　佩服作文 篇13

　　在人生這漫漫長(zhǎng)河中，我們要不斷與周?chē)�的人接觸，這就有了“朋友”這兩個(gè)字。王梓聿是一個(gè)沉默寡言的人，說(shuō)話從來(lái)直入主題，不帶任何廢話。并且他從來(lái)不愛(ài)笑，一雙三角眼顯現(xiàn)出他的強(qiáng)勢(shì)。

　　每當(dāng)下課后，同學(xué)們?nèi)�五成群，有說(shuō)有笑，而他總是陰沉著臉，一人獨(dú)自坐在角落里寫(xiě)作業(yè)，一副桀驁不馴，不食人間煙火的樣子。他的少言寡語(yǔ)導(dǎo)致他說(shuō)話很“純”：有事從來(lái)不廢話，直入主題，一步到位。比起那些說(shuō)十籮筐話，有九籮筐廢話人，我實(shí)在是十分喜歡他的這個(gè)特點(diǎn)。

　　他的笑點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候會(huì)極其的高，因?yàn)榻?jīng)常找不到笑點(diǎn)，所以他從來(lái)不在一群同學(xué)中笑。 他也不喜歡開(kāi)玩笑，因?yàn)樗�認(rèn)為被耍來(lái)耍去的感覺(jué)很不好，感覺(jué)非常過(guò)分。為此，我常想，如果哪一天他能笑得非常開(kāi)心，那么那一天的太陽(yáng)絕對(duì)是從西邊出來(lái)的。

　　雖然太久的沉默使得他臉上永遠(yuǎn)是萬(wàn)年冰山，但是沉默不僅使得他的笑點(diǎn)與別人有差距，也可以讓有機(jī)會(huì)去冷靜客觀的思考，成為了一個(gè)三觀端正品行優(yōu)良，為人正直的人——他開(kāi)始慢慢的成熟，而他的成熟又不驕不躁，帶著老成與穩(wěn)重，他做事情也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)。

　　和他交往的人都覺(jué)得他是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的萬(wàn)年冰山。但如若讀懂他的內(nèi)心世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出他身上的陽(yáng)剛正氣，與他的表面相反——溫柔且善良。曾經(jīng)他與我說(shuō)“討厭這個(gè)世界”，換一個(gè)普通人聽(tīng)到后，肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)人一定很二，怕不是個(gè)傻子，但是我覺(jué)得：誰(shuí)又會(huì)曉得他說(shuō)的是什么事情呢？也許，正是因?yàn)闆](méi)有人理解，才只能自己理解自己，才會(huì)開(kāi)始變得沉默，變得不喜歡笑，變得強(qiáng)勢(shì)。

　　無(wú)論如何，有這樣的好朋友在我身邊，我深感榮幸：他陽(yáng)剛正氣品格和廣闊的胸懷，都讓我不得不佩服。

　　佩服作文 篇14

　　或許越過(guò)風(fēng)雪的倔強(qiáng)與堅(jiān)定，會(huì)凝練出令人敬佩的美麗，如同董卿，一個(gè)勝于世俗、隱于繁華的女子，這樣的人讓我敬佩。

　　有的人，從不選擇張揚(yáng)，卻能讓人過(guò)目不忘，董卿當(dāng)如是。董卿是中國(guó)中央電視臺(tái)節(jié)目主持人，一個(gè)集美貌和才華于一身的女子。

　　董卿說(shuō)過(guò)，自己非常感謝父親在讀書(shū)學(xué)習(xí)上對(duì)她很?chē)?yán)厲，所以自己慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。閱讀使董卿有了一個(gè)睿智的腦袋，充實(shí)的內(nèi)心。心態(tài)好了，人的容貌也會(huì)跟著變美，智慧讓董卿越來(lái)越有氣質(zhì)。

　　胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。這世上，唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監(jiān)制人，她展現(xiàn)出了她的高情商和能力。因?yàn)樗�不斷努力，不斷修煉自己，才讓自己�?nèi)心更加勇敢，也變成了人們口中的：腹有詩(shī)書(shū)氣的女神。

　　讀過(guò)的書(shū)不會(huì)白讀，作為主持人的董卿，儀態(tài)優(yōu)雅也是她的加分項(xiàng)。舞臺(tái)上，她站姿挺拔，坐姿端莊；與人交流時(shí)面帶微笑，大方而得體。面對(duì)不方便站立的老人，身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達(dá)出對(duì)長(zhǎng)者的尊重，也是骨子里謙遜和修養(yǎng)的.無(wú)聲表達(dá)。

　　用功，是董卿人生的關(guān)鍵詞。她說(shuō)自己是一個(gè)活得特別用功的人，用功不夠會(huì)覺(jué)得不過(guò)癮，日子好像白過(guò)了。

　　可這么用功又優(yōu)雅的人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久，人們好像總會(huì)懷念董卿，懷念有她坐鎮(zhèn)的春晚，懷念熟悉的開(kāi)場(chǎng)聲。

　　我想，她正在努力生活，努力做好自己應(yīng)該做的事情，無(wú)關(guān)乎榮譽(yù)，無(wú)關(guān)乎歲月。在這浮躁的年代中，董卿，就是這樣一個(gè)口吐生香、氣質(zhì)如蘭、令人敬佩的女子。

　　佩服作文 篇15

　　在我們班，男生比女生人數(shù)要多，并且男女生的成績(jī)的比例更是嚴(yán)重失調(diào)！別的班級(jí)，或以前的大多數(shù)班級(jí)中的女生要比男生學(xué)習(xí)好，而且女生要比男生更聽(tīng)老師的話。可是在我們班，男生要比女生學(xué)習(xí)好，甚至班級(jí)前十四名里只有三名女生，在前二十八名里，也是男生居多。

　　我們班有這樣一位女同學(xué)，她的成績(jī)?cè)谇笆�四名，并且還是一位令人佩服的女同學(xué)！這位同學(xué)便是董祥一。從她的身上，我們能感受到勤奮、忠厚、平實(shí)的精神。

　　她平時(shí)打扮比較樸素、成熟，很少看見(jiàn)她穿過(guò)于花哨的衣服。冬日里，看到她時(shí)，她一般穿的都是藍(lán)色校服，加一個(gè)黑色的外套，梳起一個(gè)馬尾辮兒，整個(gè)人給人的感覺(jué)是十分干練的。

　　她是一個(gè)做什么事都很沉穩(wěn)的人。當(dāng)遇到一個(gè)十分令人震驚的事后，我們都會(huì)發(fā)出各種各樣的驚嘆聲。比如：“啊！哈哈！啥？嗯？唉呀！”而她則是莞爾一笑，也不會(huì)像我們那樣興奮的拍手、拍桌子，大叫一聲：“好！”

　　在校園生活中，她與我們之間交流的是同學(xué)間的趣事和大量的有關(guān)學(xué)習(xí)的事。課間也只會(huì)偶爾上個(gè)廁所，出來(lái)休息一會(huì)兒。大多數(shù)課間，她都在學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)完之后才會(huì)安心地出來(lái)休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山，做著自己手里的一份事。前幾天，在看她的隨筆時(shí)，我才知道她經(jīng)常每天早上5點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)。5點(diǎn)！那時(shí)候我還在被窩里做美夢(mèng)呢！

　　祥一同學(xué)，作為一名漂亮的女孩兒，并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學(xué)業(yè)與才華，她做事向來(lái)穩(wěn)重，她性格忠厚、平實(shí)，從不會(huì)想一些亂七八糟的事。這是一個(gè)多么令人敬佩的姑娘呀！

　　佩服作文 篇16

　　佩服的一個(gè)人，不是聞名中外的偉人，不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，也不是當(dāng)代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無(wú)聞的清潔工。

　　一天，我走在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著大雨。路上的行人個(gè)個(gè)披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時(shí)候，我隱隱約約看見(jiàn)，在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見(jiàn)一個(gè)人影，在那兒清理垃圾。會(huì)是誰(shuí)在那兒呢？帶著疑問(wèn)，我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認(rèn)真地清理垃圾。

　　我驚呆了，一位清潔工人居然能在這么大的雨中，如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里，再用掃帚夾住鏟子里的垃圾，將垃圾倒入垃圾車(chē)?yán)铩Ｎ也唤麊?wèn)阿姨：“阿姨，這么大的雨，您還在清理垃圾啊？雨停了再來(lái)吧。”

　　阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一個(gè)噴嚏。“啊！她感冒了！”可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點(diǎn)嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不行！如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會(huì)被雨水沖得滿街都是垃圾，到處污水橫流，會(huì)有“可是，您感冒了，得去醫(yī)治呀！”阿姨聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我感冒了，只會(huì)關(guān)系到我個(gè)人的健康，但如果不清理垃圾，就會(huì)關(guān)系到大家的健康啊！”說(shuō)完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續(xù)工作。

　　突然，眼前的這位阿姨變得高大了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們沒(méi)有怨言，依然默默無(wú)聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾，為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

　　這就是我最佩服的一個(gè)人，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

　　佩服作文 篇17

　　她并不是個(gè)傳奇人物，也沒(méi)有做出過(guò)多驚天動(dòng)地的事，但她身上閃閃發(fā)光的那些點(diǎn)，卻讓她成為了一個(gè)平凡而獨(dú)特又令人心生敬意的人－－小李。

　　她最大的樂(lè)趣之一，就是與人辯論。

　　“我喜歡這氛圍，我把她當(dāng)成精神上的鍛煉。”她總是這么說(shuō)。

　　有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)：其他人意見(jiàn)都統(tǒng)一，只有小李一個(gè)人與眾不同的情況。

　　大家都勸她別那么倔。

　　小李卻并不這么想，她反駁，不是認(rèn)可的人多，就一定是對(duì)的。

　　大家見(jiàn)勸不動(dòng)她，搖搖頭各自回了座位。

　　一回到家，她便四處搜查資料，最終確定她的觀點(diǎn)才是正確的。

　　當(dāng)她興奮地帶著她收集到的資料向別人證明時(shí)，有不少人已經(jīng)將此事淡忘了，怔愣了一會(huì)兒，才從記憶的一角想起這件事來(lái)。

　　有時(shí)她的堅(jiān)持與刻苦，不得不讓人自慚形穢。

　　周末時(shí)，我們總喜歡約在一起寫(xiě)作業(yè)，不是她家就是我家。

　　見(jiàn)到她時(shí)，她正對(duì)著一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，那是一本習(xí)題冊(cè)上的超綱題，我看了兩眼便覺(jué)得頭昏腦脹，她笑了笑，給我倒了杯水，又埋頭去寫(xiě)題了。

　　我也沒(méi)有再打擾她，只是在寫(xiě)作業(yè)的間隙抬頭看看。

　　一張空白的紙，漸漸爬滿了密密麻麻的字，正反兩面都是黑色的字跡，她的那杯水已經(jīng)沒(méi)有了熱氣，而她好像毫無(wú)察覺(jué)似的，仍是原來(lái)的坐姿奮筆疾書(shū)，時(shí)不時(shí)用筆的另一端點(diǎn)著額頭。

　　我正低著頭看題目，忽然耳邊響起一聲驚喜的喊叫聲。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了激動(dòng)到耳尖微微泛紅的她。

　　她迫不及待地?fù)湎蛭遥�與我分享喜悅，我也跟著她一起相視而笑。

　　越靠近她，越會(huì)發(fā)現(xiàn)她的魅力，不自覺(jué)地就想跟上她的步伐。

　　這正是她的獨(dú)特之處吧。

　　這樣的人讓我佩服。

　　佩服作文 篇18

　　每件事都做得很認(rèn)真的人讓我十分佩服。

　　那天的太陽(yáng)像一條條射線一樣，照射著大地。雖然是剛剛回暖，但天熱得出奇，惟有坐在位置上，吹著窗戶透進(jìn)來(lái)的風(fēng)才能舒服，誰(shuí)也不愿意離開(kāi)位置，更不愿意離開(kāi)教室。就在這時(shí)，班主任進(jìn)入教室，叫了幾個(gè)人擦窗戶，有的人用班主任聽(tīng)不到的聲音抱怨道“為什么選到我啊，我還有事呢！”有的人直接拿抹布來(lái)發(fā)泄自己的不滿，只有她平靜地拿起一塊抹布徑直走出前門(mén)。

　　因?yàn)榻淌依餂](méi)有水，所以她們當(dāng)中必須有一個(gè)人去提水，就在她們你推我讓的時(shí)候，她直接提起水桶。水有點(diǎn)多，她吃力地拎著，沒(méi)有讓其他人來(lái)拎。

　　水提好了，她把抹布輕輕放入桶中清洗。陽(yáng)光照在她溫柔中帶著點(diǎn)嚴(yán)肅的臉上，風(fēng)兒輕輕拍打著她，頭發(fā)隨著風(fēng)吹的方向上下拍打，好像在為她唱曲子。她把抹布擰干，輕輕地靠近窗戶，從左到右，從高到低，每一下她都很認(rèn)真。擦完一大塊地方后，她向后退了一步仔細(xì)地尋找“漏網(wǎng)之魚(yú)”。突然她像是發(fā)現(xiàn)了什么，拿起抹布又走到窗前，用自己細(xì)長(zhǎng)的手指靠向那個(gè)位置，一下、兩下還是擦不干凈，她把抹布套在自己的手指上，又一下一下地擦了起來(lái)。

　　擦完自己的這一塊窗戶，她還不忘走到別的地方仔細(xì)看看，她每走一步就要停下看一眼，生怕有什么地方不干凈，生怕檢查員會(huì)扣班級(jí)的分。在太陽(yáng)的光輝下窗戶好像散發(fā)金色的光。

　　她不僅是擦窗戶，寫(xiě)作業(yè)、上課聽(tīng)講等都很認(rèn)真，她把每一件事做得都很認(rèn)真。

　　她，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；她，是我們行動(dòng)的目標(biāo)。她這樣的人難道不能讓人佩服嗎？

　　佩服作文 篇19

　　在我們的生活之中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的事情，也會(huì)遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)的人都沉浸在自己的睡夢(mèng)之中，伴隨著寒風(fēng)，大街上都會(huì)傳來(lái)一陣一陣掃帚揮動(dòng)的聲音。這是城市的環(huán)衛(wèi)工人在為我們的街道進(jìn)行打掃整潔。等到絕大多數(shù)的人起床上班之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的街道非常的干凈。作為每天都出入小區(qū)的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區(qū)的清潔員。

　　在我們小區(qū)里面，清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經(jīng)常會(huì)戴著一頂草帽，身上穿著都是清潔工人經(jīng)常穿的橘黃色的背心。雖然說(shuō)老奶奶的年齡已經(jīng)很大了，但是每天還堅(jiān)持那么早起來(lái)打掃小區(qū)里面的衛(wèi)生。我上學(xué)的時(shí)候，在出小區(qū)的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)看到老奶奶辛勤的打掃，有的時(shí)候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆?jié){瓶或者是一些塑料袋并沒(méi)有扔到垃圾桶里面，而是隨意的丟在地上。在這個(gè)時(shí)候，老奶奶就會(huì)急匆匆的趕過(guò)去撿起這些垃圾，然后扔進(jìn)垃圾桶里面。

　　在秋天的時(shí)候，老奶奶還會(huì)比以往起的更早，因?yàn)榍锾煨�區(qū)里面的綠化做得非常好，所以早上的落葉很多。我也經(jīng)常會(huì)在落葉的時(shí)候站在樹(shù)下拿起手機(jī)拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的時(shí)候并沒(méi)有打擾我，反而在一旁等我拍完之后才拿起自己的掃著掃過(guò)剛剛我拍攝的地方。雖然說(shuō)清潔工在整個(gè)社會(huì)層面上面并不是一個(gè)非常好的工作，但是我卻覺(jué)得這是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓抛屛覀兊某鞘凶兊媚敲吹母蓛粽麧崱Ｒ舱�是因�(yàn)樗麄兊拇嬖冢�才讓我們能夠享受到干凈的城市環(huán)境，給自己一個(gè)舒適的心情。

　　佩服作文 篇20

　　我最敬佩的人是我的叔叔，他是一名歌唱家，他唱的歌是如此的自然和生動(dòng)。

　　一天，我的爸爸邀請(qǐng)我的叔叔來(lái)我家做客，我細(xì)心的打量了他一下，他長(zhǎng)的特別的高大和威猛，不知道的還以為他是從事健身或者保鏢等職業(yè)的人，盡管他的身體看起來(lái)是那么的健康，但是無(wú)論如何也掩飾不了他年紀(jì)的增長(zhǎng)帶來(lái)的病痛，他的背略略的有一點(diǎn)點(diǎn)駝，仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)他的秘發(fā)之間夾雜著些許白頭發(fā)，他帶著一副黑框眼鏡，讓人覺(jué)得他是很有學(xué)問(wèn)的人。

　　剛剛看見(jiàn)他的時(shí)候我笑著笑臉和他打了招呼，他便對(duì)我笑臉相迎，并且從包包里面拿出了兩顆糖給了我，我很開(kāi)心地收下了。從叔叔進(jìn)門(mén)那一刻開(kāi)始我就深深的喜歡上了他。我覺(jué)得他是很有意思的一個(gè)人。接下來(lái)他和爸爸的交談我都在場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的現(xiàn)象，叔叔的聲音特別年輕，和爸爸對(duì)比起來(lái)完全感受不出來(lái)他們是一個(gè)年紀(jì)的人。看著他們相談甚歡，我也不好打斷他們的交流，但是我的好奇之心卻已經(jīng)早早的萌發(fā)了。

　　這是我看見(jiàn)爸爸爸爸相冊(cè)里面有著一個(gè)唱歌的人，我仔細(xì)一看原來(lái)這個(gè)人就是我面前的叔叔。我從網(wǎng)上搜索了他的名字，眼前的一幕讓我吃驚，原來(lái)叔叔是著名的演唱家，到現(xiàn)在已經(jīng)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)了，并且在網(wǎng)上也是很有名氣的一位歌手。直到叔叔回去了我才好奇的問(wèn)爸爸叔叔的故事，他們中學(xué)同學(xué)，以前玩得最好的朋友。這個(gè)叔叔在爸爸最為苦難的時(shí)候幫助過(guò)他，這次回來(lái)專程來(lái)看的爸爸。

　　后來(lái)我又看了一些關(guān)于他的視頻，我沉醉在他的歌聲之中，但是最讓敬佩的是，他在可以朋友危難之時(shí)出手相助，并且在自己出名的時(shí)候還能記起自己的好友，這樣的人是在我們學(xué)習(xí)和敬佩的對(duì)象。

　　佩服作文 篇21

　　我佩服的一個(gè)人，不是什么偉人，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，更不是那舞臺(tái)上耀眼的明星。而是我的同班同學(xué)—張景惠。

　　她長(zhǎng)得并不出眾，學(xué)習(xí)成績(jī)也不拔尖，但是，她得那一股勁兒，非常令我佩服。

　　張景惠是我們班的長(zhǎng)跑健將，她曾在去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米跑步比賽中獲得了亞軍的好成績(jī)。今年，她準(zhǔn)備向冠軍沖刺。可就在我們盼望張景惠再次取得好成績(jī)時(shí)，她卻在檢錄處旁被坐不住的黃開(kāi)給推倒了。膝蓋上破了皮，黑一塊、青一塊，還流出了鮮血。她疼得半天起不來(lái)，臉色蒼白，眼淚一下子涌了出來(lái)。后來(lái)，還是在同學(xué)們的攙扶下，回到了教室。下午，她本來(lái)有400米跑的，可因?yàn)閷?shí)在疼得厲害，就只能讓替補(bǔ)隊(duì)員管丹潔上了。

　　第二天，我們都以為張景惠不來(lái)了，管丹潔也做好了準(zhǔn)備去跑800米。可誰(shuí)知，張景惠不僅來(lái)了，還說(shuō)：“我一定要參加800米跑。”

　　發(fā)令槍一響，張景惠就搶到了前面的位置，第一圈張景惠還跟得上，到了第二圈，張景惠受傷的腿就顯得有些僵硬了，跑到第三圈時(shí)她頭上布滿了汗珠，也慢慢有人開(kāi)始超過(guò)她了，我們真為捏了一把汗。到第四圈時(shí)，張景惠已經(jīng)漲紅了臉，一副痛苦不堪的樣子，步子也慢了下來(lái)。我們就在一旁拼命地加油。快要到終點(diǎn)時(shí)，張景惠似乎也聽(tīng)到了我們的打氣聲，用盡全力向終點(diǎn)沖去！最后取得小組第三名，雖然結(jié)果并不令人滿意，但這已經(jīng)不重要了。重要的是她的精神是多么令人佩服，多么令我們學(xué)習(xí)啊！

　　張景惠，你真令我佩服，佩服你的勇氣，佩服你那堅(jiān)持不懈的精神。

　　佩服作文 篇22

　　在這滿天繁星般數(shù)不勝數(shù)的人中，有這樣一個(gè)人，總是如皓月當(dāng)空，長(zhǎng)明不息，照耀著一代又一代人，引領(lǐng)著一代又一代人，這便是我們的語(yǔ)文老師——溫老師。

　　溫老師其貌不揚(yáng)，頭發(fā)一根一根的豎起來(lái)，好像站著無(wú)數(shù)士兵，黑壓壓一片。似乎從來(lái)都沒(méi)有理過(guò)發(fā)似的。他身材高大，非常幽默，經(jīng)常給我們講笑話，我們笑得合不攏嘴，而他卻依然在講，屋頂都快被掀翻了。但是在上課的時(shí)候，他的聲音再輕也可以把教室變成一座寺廟，所有人都得斂聲屏氣。就算是再貪玩的人，遇到溫老師也會(huì)望而生畏。

　　溫老師走路走得很慢，因?yàn)樗�是邊看手機(jī)邊走路的，他的眼睛一直盯著他的手機(jī)，有時(shí)候甚至連前面的路都看不見(jiàn)，如果有一面墻的話，我認(rèn)為他可能會(huì)撞上去，但他從來(lái)都沒(méi)有撞過(guò)，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)校了如指掌，閉著眼睛都知道怎么走。

　　溫老師正當(dāng)盛年，教我們班的語(yǔ)文，他對(duì)工作一絲不茍，平時(shí)哪怕是一次小小的考試，他也一本正經(jīng)，嚴(yán)得出奇，這次他的面孔如也如往日一樣冷峻，因此，當(dāng)他走上講臺(tái)時(shí)，亂哄哄的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，一片冷寂。

　　在考試的時(shí)候，教室里只有“沙沙沙”的筆落紙聲，能有這種氛圍的考試，我們的神思特別暢通，不花100分鐘就寫(xiě)完了，我看了一眼溫老師，他像一員“守邊”大將，巍然屹立在講臺(tái)前。他目光炯炯，一身正氣，令人望而生畏。

　　每當(dāng)太陽(yáng)都還沒(méi)有探出頭來(lái)的時(shí)候，我們便開(kāi)始跑操，整齊又有力的步伐，像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。接下來(lái)的時(shí)間就輪到溫老師上場(chǎng)了，他站在十幾級(jí)的臺(tái)階上，顯得特別高大，旁邊站著兩個(gè)值日生，更顯微風(fēng)。接著，我們就開(kāi)始做熱身操了，那口號(hào)聲都足以把大地都給震動(dòng)，就連幾里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　這就是我們的溫老師，一位默默奉獻(xiàn)的老師。

　　佩服作文 篇23

　　上了初中后，他就成了我最佩服的人。

　　他中等個(gè)子，有一頭微微凌亂的頭發(fā)，臉的輪廓分明。平常穿一身普通的運(yùn)動(dòng)衣，再蹬上一雙微微泛白的運(yùn)動(dòng)鞋，他就是我們班的學(xué)習(xí)委員———秦晨峰。

　　每天早上到校以后，他迅速整理的書(shū)包，然后拿著書(shū)來(lái)閱讀。瞧，他閱讀的多么認(rèn)真呀，眼睛不離書(shū)，手里拿著筆，時(shí)不時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)好詞好句。有時(shí)他來(lái)了還會(huì)背古詩(shī)“東風(fēng)惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”他正在背誦《釵頭鳳》呢，要知道這首詩(shī)是提高篇的詩(shī)詞，這么早就背到這里了，實(shí)在令我佩服！上課時(shí)他的眼睛總是不離黑板，時(shí)不時(shí)的“刷刷”做筆記，有的時(shí)候老師問(wèn)問(wèn)題，他總是稍加思索，然后馬上舉手，回答時(shí)也是說(shuō)的游刃有余。他這個(gè)學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)可不是蓋的！每次下午到校后，他可是第一個(gè)進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)里的人，放下書(shū)包后拿出字帖，取出黑筆臨摹了起來(lái)，再看他寫(xiě)的字，筆勢(shì)雄奇，一筆一畫(huà)鏗鏘有力，但又如花瓣般清雅，和字帖上的字簡(jiǎn)直如出一轍！

　　他愛(ài)笑。有一次我們下課后在那講笑話，把他逗笑了，然后傳來(lái)了一陣陣爽朗的聲音。要知道他平時(shí)可是很?chē)?yán)肅的，這和他學(xué)習(xí)的樣子迥乎不同！

　　他在體育這方面也很棒。有一次體育課上，老師讓立定跳遠(yuǎn)。輪到他了，他兩腳開(kāi)立站，深呼了一口氣，然后雙臂開(kāi)始擺動(dòng)。突然他的身體高高的騰空而起，然后雙臂再一次的擺動(dòng)，像飛一般，最后他雙腳落地結(jié)束了跳遠(yuǎn)。隨之傳來(lái)的是我們一陣尖叫聲，他跳了兩米多，而我拼盡全力也跳也找不到兩米多。

　　學(xué)習(xí)專注，熱情爽朗，體育突出的秦晨峰，是令我最佩服的人！

　　佩服作文 篇24

　　記憶好比一本相冊(cè)，翻開(kāi)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的人和事，你已經(jīng)淡忘了，但有那么一個(gè)陌生人，如烙印般刻在我的心里。

　　那是一天下午，我走在放學(xué)回家的路上。天空萬(wàn)里無(wú)云，花兒們散發(fā)出一陣陣的香味沁人心脾。我情不自禁地哼起了小調(diào)。可是，走著走著，突然間一輛摩托車(chē)飛快地從我眼前行駛了過(guò)去，與一位老人擦肩而過(guò)，老人倒了下去，而摩托車(chē)主早已跑遠(yuǎn)了。我看了看倒下去的老人，又看了看身邊的人，他們一個(gè)個(gè)都漠不關(guān)心，若無(wú)其事地從老人身邊來(lái)來(lái)往往。我心想：要不我上去扶老人，不行不行，現(xiàn)在很多新聞?wù)f很多人好心去扶老人卻被當(dāng)成肇事者。萬(wàn)一遇到碰瓷的，我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了，我可不想被冤枉。

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)黑色的背影如離弦之箭沖向老人。恍惚間，那個(gè)穿黑色衣服的年輕人已扶起了老人。我看見(jiàn)他當(dāng)機(jī)立斷，馬上撥打了120，隨即聯(lián)系了老人的家屬。過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣的“嗚嗚”聲劃破了長(zhǎng)空，救護(hù)車(chē)到了。他幫助醫(yī)護(hù)人員將老人抬進(jìn)了救護(hù)車(chē)?yán)铮�便消失在人群里。我的目光一直在搜索著他，卻始終沒(méi)有找到他。

　　我邁著沉重的步伐走在回家的路上，心里不斷在想：為什么我沒(méi)有勇氣去扶老人起來(lái)？原來(lái)，在我們的身邊還有像雷鋒一樣高尚的人。我要向他學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓人世間更美好！

　　也許會(huì)有人說(shuō)：“各人自掃門(mén)前雪，莫管他們瓦上霜。”但我想說(shuō)的是：當(dāng)你遇到困難時(shí)，如果別人也漠不關(guān)心，那你自已又會(huì)做何感想呢？我們要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人著想，要樂(lè)于助人。

　　我敬佩你——穿黑色衣服的陌生人，你勇敢、樂(lè)于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣！許多的人和事都被我淡忘了，唯有你，我一直銘記在心，因?yàn)槟闶俏易罹磁宓娜耍?/p>

　　佩服作文 篇25

　　有人佩服漢代的司馬遷，他忍辱負(fù)重寫(xiě)出歷史巨著《史記》；有人佩服貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作出《愛(ài)麗絲交響曲》；有人欽羨為國(guó)繁榮復(fù)興的工程學(xué)家；有人仰慕運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……而我最敬佩的卻是一位平凡的老師。

　　他叫滄哥，是我的語(yǔ)文老師，雖年近花甲但目光炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，使我們投去崇拜的目光。他循循善誘，教導(dǎo)有方，卻又不失嚴(yán)厲，使得我們的語(yǔ)文課堂時(shí)常充滿笑聲，卻又能讓我們快速記住所學(xué)的知識(shí)。而他所說(shuō)的每一句話中，似乎都很有道理。

　　就拿開(kāi)學(xué)的第一堂課來(lái)說(shuō)吧。那天，我們初次與語(yǔ)文老師見(jiàn)面，語(yǔ)文老師就開(kāi)始給我們輸送學(xué)習(xí)道理了。“語(yǔ)文是老祖先的文化，我們要一起學(xué)好。”……我沉思了一會(huì)兒，心中想：老師說(shuō)的大部分話語(yǔ)里都有我的份兒，也是時(shí)候好好改改了。“春天是個(gè)讓人向往的季節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，一切都充滿生機(jī)，春天如詩(shī)情如畫(huà)意……請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)翻到第一課，讓我們來(lái)好好品讀《春》這篇文章。”隨著滄哥抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)場(chǎng)白，我們的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕。滄哥在給我們傳授知識(shí)的同時(shí)，還不時(shí)穿插生活中的事例，感覺(jué)挺接地氣的。

　　我本以為滄哥一肚子的墨水就足以讓我們崇拜了，而那次春游，我又見(jiàn)到滄哥霸氣的一面。

　　十月底，我們七年級(jí)全體師生一起去孝道園秋游，參加祭祀活動(dòng)，我們到達(dá)了祭祀地點(diǎn)，參加祭祀活動(dòng)時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了一陣陣迷妹般的尖叫聲，我好奇地抬頭一看，原來(lái)是滄哥身穿漢服，霸氣地走向祭祀臺(tái)，而此刻的我，也變成了一個(gè)小迷弟尖叫起來(lái)。

　　“神龜雖壽，猶有盡時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我很敬佩滄哥。

　　佩服作文 篇26

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。你猜，為什么呢？

　　話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國(guó)旅游勝地——普及島，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死了的魚(yú)向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近了他們。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！

　　我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來(lái)！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我很敬佩她…

　　佩服作文 篇27

　　我們，應(yīng)該都抱著一顆寬容的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)以及所有人，這樣，才能成功的走向社會(huì)，在我們?nèi)��?）班，我就發(fā)現(xiàn)了許多令我佩服的人，因?yàn)椋�他們都有一顆寬廣的胸懷，我就拿兩個(gè)女生來(lái)舉例子吧！

　　首先，我先講講一個(gè)內(nèi)秀的小女孩，在她身上，存在著許多美德。

　　一天下課，她在寫(xiě)讀書(shū)筆記，我去找她玩，我就用一只手蹭者她的作業(yè)本，拉她去玩，一不小心，把她的本子蹭破了一點(diǎn)兒，我非常慚愧，連忙說(shuō)對(duì)不起，我本來(lái)還以為她會(huì)生氣，可是，她卻一本正經(jīng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我回家拿膠粘一下就行了，因?yàn)樽蛱焖�生病了，沒(méi)有把作業(yè)本拿回去，今天早晨，同學(xué)翻開(kāi)她的本子，說(shuō)：“這里怎么破了？”我也跑過(guò)去看，哦！這是我弄破的！

　　那一天，我左思右想，真實(shí)佩服她，有一顆如此寬大的胸懷，她是誰(shuí)？只要是我們班的同學(xué)，一定猜到了吧——李愷銘。

　　接著，是一個(gè)健美操跳的十分好的女孩，她總是喜歡笑，眉頭很少皺起來(lái)，顯得不高興的樣子，她總是以微笑面對(duì)身邊的每一個(gè)人。

　　這是一個(gè)下午，下課了，她走在班里的走道處，幫老師發(fā)作業(yè)，正在這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)想也沒(méi)想伸出腳，想逗逗她，沒(méi)有想到結(jié)果，只聽(tīng)一陣輕而短的哭聲，原來(lái)，她絆倒了，兩腿跪在地上，作業(yè)本灑一地，老師見(jiàn)了，用嚴(yán)肅的口氣教育了那個(gè)絆倒別人的同學(xué)，要他道歉，他的謝謝還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)女孩就說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系。”

　　這個(gè)作為旁觀者的我，真是非常佩服。她是誰(shuí)？對(duì)，是李藝林。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)的美德，都是不可缺少的，何不報(bào)著寬大的心胸去面對(duì)種種困難？

　　佩服作文 篇28

　　我佩服的，不是那些站在舞臺(tái)上的明星，也不是全的億萬(wàn)富翁，更不是每天在默默清潔的環(huán)衛(wèi)工人，而是在那些墻角縫隙里的那些毫不起眼的小蜘蛛。

　　一天，天空陰沉沉的。我走在回家的路上，嘴里喃喃自語(yǔ)道：＂哎，今天聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了十個(gè)，這眼看著就要下雨了，卻又沒(méi)帶傘，倒霉倒到家了！＂我抬起我失落的頭，突然，無(wú)意地在屋檐下，我看到了一只小蜘蛛，在角落里織網(wǎng)，但好像技術(shù)還不怎么熟練，還沒(méi)吐第二根絲，剛織好的第一根絲就斷了。這時(shí)大雨說(shuō)下就下了，我趕緊跑到屋檐下躲雨。但是，我扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)那只小蜘蛛還在屋檐下不停地織網(wǎng)。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，撲地一聲，小蜘蛛應(yīng)聲落地，像一只四腳朝天的烏龜一樣摔在地上，我剛想去幫助它，可是，它極力的抖動(dòng)著雙腳，奮力地一翻，啊！它站起來(lái)了！它向著屋檐爬去。盡管織好的絲一根接一根地?cái)嗟簦�但是它還是一根接一根地織的！看到這驚人的一幕，我的心被震撼了！小小的蜘蛛竟有如此驚人的氣魄！再想想我：我只不過(guò)是所寫(xiě)的成績(jī)差了點(diǎn)罷了，但小蜘蛛它遇到了這么大的困難，它都不屈向上，絲毫沒(méi)有向困難低頭！盡管屢敗，但是屢戰(zhàn)！而我呢？是知難而退！許久，我再次扭頭一看，天空不知何時(shí)已經(jīng)放晴，也不知何時(shí)那只蜘蛛已經(jīng)在織好的網(wǎng)上歡快的爬來(lái)爬去。

　　晚上，我把我反鎖在房間里，又是寫(xiě)又是記又是背。功夫不負(fù)有心人，我在第二天的聽(tīng)寫(xiě)中得了100分。

　　小蜘蛛，我佩服你，是你教會(huì)我如何在困難面前抬頭；是你教會(huì)我如何在失敗面前傲然挺；是你教會(huì)我如何在挫折面前不屈向上；是你教會(huì)我如何攀登人生的巔峰，一步一步地走向成功！小蜘蛛，我從心底里佩服你！

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