有關村居作文600字八篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的村居作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
村居作文600字 篇1
我已年近花甲，無力抵抗朝廷的各種紛爭了。現在來到了江西上饒一個美麗的小村莊里隱居，以求內心的安寧。
有一天晴空萬里，我攜上酒葫蘆沿著河岸順流而下，一邊走一邊喝，以遣時光。走著走著，忽然，溪流旁一座若隱若現的低矮茅草屋引起我的注意，屋旁是四周是青青的草地，難道這兒有人家？我想探個究竟，就踏過小木橋，朝小茅屋走去。此時我那下肚的酒起作用了，讓我有些醉意，我不時隱約聽到屋中有人在交談，好似一位老太太操著方言問道：“老爺子啊，咱家三個兒子，你最喜歡哪一個呀？”“大兒子馬上要成家立業了，也會干農活，讓人省心中；二兒子也挺孝順，整天都會在家里干點的家務活；呵，要說最喜歡的，還是數小兒，小的天真，可愛！”好似一個老爺子也操著口音回答道，緊接著是碰杯聲，我稍上前一看，才發現確實是一對白發蒼蒼的老夫妻在飲酒逗趣呢。
再往院子四周一看，眼前一片綠色的秧苗，它們長得那么綠，那么健壯。一旁一位20來歲的小伙子，正滿頭大汗依著鋤頭，站在那兒稍作休息，沒一會兒，那小伙子繼續鋤起了地；河邊大樹的綠蔭下，一位身著藍色襯衫的小伙子正專心致志地一插一抽，織著雞籠。他身旁已織了兩個成型的籠子，每個都那么精美，那么結實；咦？老夫妻談論的小兒去哪兒了啦？噢！原來他自個兒淘氣地藏在蓮葉中，剝著蓮蓬，一邊剝一邊津津有味地吃著剛摘下來的蓮子哩！好一幅和諧悠哉的農家生活畫呀！
看到這幅其樂融融的景象，我想起了自己本應守衛在邊疆，抵御外敵的場面，不禁憂從中來，感慨萬千，寫下了這首《清平樂·村居》，以解我心中的諸多愁緒。
村居作文600字 篇2
一座長著許多花草樹木的小山腳下，有一條平靜流淌小溪，在小溪拐彎的地方有一棵大柳樹，柳樹的后面，有一個小茅屋。雖然是簡陋的小茅屋，但是它的主人一家生活卻是快快樂樂，其樂融融，好不幸福。在茅屋里有一對白發夫妻，他們一邊喝酒，一邊說話取笑。老爺爺說：“老伴呀，你說現在的日子過得真是幸福啊，和以前比起來，真是一個在天上，一個在地上啊。
”老奶奶說：“可不，現在我們的兒子都這么乖，這么懂事，我們沒有白教育他們呀。”看看外面，他們的大兒子正在除小溪東邊豆田里的雜草，在太陽的暴曬下，他身上的汗水多極了，就像剛從水里爬起來一樣，可他卻不覺辛勞，只是隨便擦一擦又繼續勞作。你看，他勞作的那片田里，豆苗長得多好、多綠啊，他的汗水滴到豆苗上，豆苗好像馬上就長高了一節。
二兒子也在勞作，不過他沒有和他哥哥一起除田里的雜草，而是在紡織雞籠。他們養了很多的雞、鴨和鵝，田埂上，一群紅的、黑的、花的雞正在找蟲子吃，小溪邊，一群白鵝正在吃青草，而小溪里則有一群灰色的鴨子正在水里游，偶爾還有幾只鉆進水里，過好一會兒才回到水面。因為有些田里的莊稼過不了多久就要收割了，為了不讓那些雞、鴨、鵝糟蹋了辛辛苦苦種出來的莊稼，那時必須把它們關起來。他干活非常靈巧，只見他的手像耍雜技一樣上下飛舞，一片竹片一會在上面，一會又在下面，不一會兒就編好了一個。老夫妻調皮可愛的小兒子沒有和他的兩個哥哥一起除草或編雞籠，而是在小溪邊玩耍。他在小溪里采了一堆蓮蓬，正躺在溪邊剝蓮子吃，他把剝出的蓮子向上拋出，然后用嘴接上吃進去。他吃了一會兒，忽然想到，這么好吃的東西，我不能一個人吃，我要給爹娘和哥哥們帶一些回去。于是就去采了一片荷葉，把剝出來的蓮子放在荷葉里，準備剝完后帶回家去。這真是非常幸福快樂的一家人啊！
村居作文600字 篇3
在一間低矮的茅草屋里，住著一對白發蒼蒼，年過花甲的老夫婦和他們三個勤勞可愛的兒子。
屋前，有條清凌凌的小溪，溪水長年潺潺地繞著茅草屋流著。小溪進而長著青青的蓮蓬，小溪旁邊也長滿了柔軟的青草。
這間茅草屋雖然十分簡陋，但屋里卻常常充滿了歡聲笑語。老兩口年歲已高，不能外出干活，就悠然自得地安享晚年。他們喝醉了酒，滿臉漲得通紅，就用家鄉話相互趣樂。老爺爺操著幾分濃重的鄉音，含糊地說：“我們的年紀越來越大了，腿腳不靈便了，也不能下地干活了！
”老奶奶也柔和地說：“唉，是啊！將來只能靠兒子們了！咦？老爺子，看看我們那三個寶貝兒子在干什么吧！”“行！”
老爺爺看著他們三個兒子在勤奮地勞動。大兒子在小溪的東側那里的豆田地里鋤草，汗水從額頭上一滴一滴的流下來，但他卻面帶著微笑，自言自語的說：“真是好累呀！為了能收到更多的豆子，我覺得這一點辛苦——值了！”二兒子年齡比大兒子的年齡小上十幾歲，正坐在院子里給雞媽媽和小雞寶寶編織雞籠子，雞媽媽們在他旁邊站著，好像在扽你跟著二兒子給他們編織的雞籠，而二兒子干得可認真啦！全神貫注著！還有最可愛、最頑皮、最惹人喜愛的小兒子，雖然年齡還不到十歲，不是很懂事，可是他也沒有閑著。他在小溪的一頭歡快地，趴在草地上開心的剝著蓮蓬呢！兩條小腿不停地一上、一下的，遠遠地還聽見他那快樂而稚嫩的笑聲。在他的身旁，三、五只小雞在悠閑地散步，好像并不怕那頑皮的小男孩。
在這個家庭一對白發夫妻在互相逗樂，這對夫妻有三個兒子，大兒子很是勤奮，二兒子非常細心，小兒子乖巧、可愛、頑皮、惹人喜愛。
這一家人并不是富裕的，但他們過得很和諧，很安詳，很寧靜，所以他們十分地幸福。
村居作文600字 篇4
一條明如玻璃的小溪終年潺潺不絕的圍繞著靜謐的小山村。其中，有一戶人家被群山環抱著，那么幽靜，那么隱蔽，生活自由自在，無拘無束。不信，你聽“喳，喳，喳，喳”小鳥叫了！詞人辛棄疾被這小鳥聲吸引了，要走上前去看一看，瞧一瞧！讓我們追隨他的腳步去看看吧！
這戶人家住的是又低又小的茅草屋。可是，你別嫌棄！這一家五口生活的可有情趣哩！茅草屋旁有一棵蒼天大樹，是那么茂盛，那么碧綠，像一把綠色的大傘。
咦？是誰帶著柔媚的南方口音在把酒言歡呢？哦！原來是一對白發老夫妻呀！
“老頭子，你可少喝點兒酒！喝酒傷身體！”
“知道了，但我高興呀！現在的生活衣食無憂，雖然咱們不是很富裕，可吃住也不成問題！老天還賜給我們三個可愛的兒子，我能不高興嗎？
老夫妻的三個兒子。大兒子年滿十八歲，正在溪頭東面的豆田里鋤草！他滿頭大汗，也不愿意休息一會兒。他想：我可要早點兒把草鋤完。希望能讓爹媽早日吃上健康放心的綠色蔬菜。說罷，他的嘴邊浮起一絲微笑。二兒子正在編織雞籠子，他想：我快一點兒編，編完拿到市集去買，賣了錢，給爹媽買點兒好吃的！最討人喜歡，頑皮可愛的是小兒子，他趴在地上剝蓮蓬，一邊剝，一邊吃，一邊數“一顆，兩顆……”，心想：一會兒我給爹媽端點兒進去，讓他們嘗嘗鮮。再給哥哥們端點兒去，讓他們填飽肚子。
詞人辛棄疾看到此奇景，揮筆寫下了《清平樂村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
村居作文600字 篇5
早春二月的一天早晨，我被一陣清脆的鳥叫聲喚醒了，我睜開迷迷糊糊的眼睛，初升的太陽透過窗子，照在我身上，令我舒服極了，想到郊外去走走，感受春天的氣息，改寫《村居》。
我來到草原上，發現帶有孩子般氣息的小草、小花已經鉆出泥土，伸著懶腰，打著呵欠，貪婪地吮吸著春天的甘露。我不由自主地蹲了下來，輕輕地撫摸著小草那嫩綠的新芽。這時，一陣春風吹來，花兒搖搖曳曳，釋放出它那迷人的香味，我聞了聞花香，那香味令我心曠神怡，頓時覺得那些綻開的花朵給春天增添了許多樂趣。
天空中傳來了銀鈴似的聲音，我抬頭一看，哦，原來是一群黃鶯正在高聲歌唱，它們時而俯沖著，時而翻滾著，令人著迷，小學三年級作文《改寫《村居》》。我走著走著，來到了堤岸邊，一排楊柳低垂著枝條，搖搖擺擺，就像美麗的小姑娘在春風中輕輕地甩著她那秀麗的長發。岸邊的草地上像籠罩著一層春煙，讓我盡情地享受那美麗的風景和春天的氣息。
不一會兒，遠處傳來一陣歡聲笑語，我走近一看，哦，一群孩子早早地放學回來，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風箏，趁著這東風勁吹的好機會，趕快放風箏。風箏的樣子各式各樣，有的像一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的；有的像一條長龍，在騰云駕霧；有的像一架豎琴，風箏上的兩排風鈴可真好聽┄┄看著他們，我仿佛也回到了童年，跟著他們一起放風箏。
天空中，美麗的風箏隨風而飄；草地上，天真的兒童盡情歡笑。走過寒冬，走出喧囂的我不禁滿腹春意，隨口吟起：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
村居作文600字 篇6
“放學嘍！放風箏去嘍！”隨著歡快的叫喊聲，一群孩子涌出教室，各自跑回家里。到了家，他們趕快取出自己的心愛的風箏，陸續跑到村外堤旁的一塊空地上準備放風箏。
這是農歷二月的一天下午，和煦的陽光照在孩子們的身上，柔和的`春風撫摸著孩子們的面龐。他們的腳步下，芳草正發芽生長，給大地披上一層新綠，黃鶯在天上自由自在地飛舞，唱出婉轉的歌曲。堤邊楊柳長長的、嫩綠的枝條在隨風搖曳，像用它柔軟的手輕輕撫摸著堤岸。田野里彌漫著淡淡的輕煙水汽，楊柳似乎被這美景迷醉了。
一個孩子說：“春天，景色多美啊！”另一個孩子接著說：“是呀，在這兒放風箏多帶勁啊！伙伴們，趕快放風箏吧，看誰的風箏飛得高！”
話音未落，十幾個孩子立刻扯起風箏線迎風跑去，十幾只風箏陸續飛上藍天。你看吧！有大眼睛的蜻蜒風箏，還有嫦娥奔月的人物風箏。這些風箏有紅色的，有粉色的，有黃色的，也有涂上各種顏色的。風箏有大有小，大的有一人來高，壯觀精美；小的只有巴掌大，小巧玲瓏。天空成了風箏的世界。這些風箏在春風的吹拂和孩子們的操縱下，忽而低，忽而高，忽而近，忽而遠。孩子們一個個仰起臉，望著自己的風箏，跳啊、唱啊、笑啊、嚷啊，還覺得表達不盡自己心里的歡快。飛得最高最穩的還是那只神態飄逸的金魚風箏。它睜著兩只龍睛大眼，擺動著長長的尾鰭，在藍天上飄呀飄呀，像在一望無際的大海里自由自在的遨游。放金魚風箏的孩子臉上露出了得意的笑容，其他的孩子向他投去羨慕的目光。過路行人不由自主地停下了腳步，田里干活的老農也不約而同地放下了手里的工具。他們都抬起頭，仰望天空，說著，笑著，贊賞著，議論著，分享著孩子們的歡樂。
一幅多么美好的歡樂的農村圖畫啊！
村居作文600字 篇7
今天陽光明媚，辛棄疾心情很好，到山里面游玩。
他來到了一個上饒的小山村，遠遠地看到一座又低又小的茅草屋。茅草屋邊有一條清澈的小溪，河水清清，里面的魚兒自由自在的吐著小泡泡，小溪的邊上長滿了碧綠碧綠的小草猶如剛從土地里鉆出來的嫩芽，辛棄疾被這迷人的風景迷住了。
在那走動著，隱隱約約聽到了含有醉意的吳地方音，聽起來溫柔而美好，又走近些，看見兩位老人正甜言蜜語，辛棄疾心里有著羨慕之情，心想：我的父母都不知被敵人關押在何方，連他們的死活都不知，做個大官又有什么用呢？還不如一家人其樂融融的過著這種簡單清閑，安寧的日子。想到這里，不禁有些心酸，兩行熱淚不知不覺的滑過他的臉頰，深深地思念著他的父母……他轉念又想：那滿白發是誰家的公婆父老呢？怎么未見到二老的孩子呢？辛棄疾心中產生了疑惑，邊上去問那兩位老人：“您好！在下辛棄疾，能否問您幾個問題？”老人一聽，來者是大名鼎鼎的辛棄疾，忙說：“哪敢哪敢，小人知識淺薄，如同井底之蛙，因該是小人請教您才對，您請講吧。”“老人家太客氣了，在下只想問點家事。請問您的孩子呢？”“哦，原來是這個啊。”老人笑呵呵地說“小人有大兒，中兒和小兒，大兒力氣較大，便在河東的豆地里鋤草，中兒心靈手巧，則忙于編織雞籠，最令人喜愛的是小兒，他頑皮可愛，正橫臥在溪頭草叢，剝食蓮子。”辛棄疾敬了個禮說：“真辛福啊！”便起身告別。
回朝時，他想起剛才的情景，便詩興大發，低聲吟誦起來：
清平樂 村居
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
村居作文600字 篇8
又迎來了一個陽光明媚的一天，一家五口人又開始工作了。
詩人辛棄疾來到了一個小村莊，看到了一戶人家，這個家很樸素，是一座小茅房，房子雖然簡樸，但房子旁邊有一條小溪，小溪旁邊有一片種豆子的地。
瞧，豆地里一位青年正認真地鋤掉地里的雜草，太陽已經高高的掛在天上了。青年已經熱得滿頭大汗，本想再干一會兒的，他想了又想：如果太累的話，對身體不好，于是，他找了塊石頭坐下，打開一個盒子，拿出一個碗，朝小溪舀了一口清水，大口大口地喝起來，青年又熱了，脫了衣服，拿出扇子，坐在石頭上扇了兩下，便又拿起鋤頭干活。
在小溪的對面，一個少年坐在一個小椅子上，大約有十一到十二歲。詩人走到左邊看了看，原來二兒子正在拿一些竹片編織雞的籠子，雞們不在小溪邊喝水，卻全跑來看二兒子編雞籠，唧唧喳喳地用它們的語言議論著。一只花母雞和一群小花雞跑到籠子跟前，東看看，西望望。二兒子是個愛發脾氣的人，拿一些谷子和大白菜葉往小溪邊一扔，說：“去去去，別煩了” 。雞們像被嚇壞了，不敢來了，就都跑了。
看到了大兒子和二兒子，大家都問：“小兒子呢？”別急，老夫婦怕小兒子累著，讓他玩去了，那他為什么要去溪邊玩呢？原來，他的玩具都“租”給他朋友了，他朋友還拿了一些點心過來當“現金”來還，所以小兒子便無聊地到溪邊玩剝蓮蓬。
小兒子一邊剝還一邊唱：“剝蓮蓬，剝蓮蓬，我剝的蓮蓬大又大，大又大，剝完了蓮蓬送哥哥，送哥哥，送給一家老小都快樂，都快樂！”小兒子唱了又唱，屋里的老夫婦說說笑笑的，還喝著酒，老翁邊喝酒邊笑著說：“我們這小兒子唱的歌真好聽，一聽到咱們小兒子唱的歌，我就一下子想到了我的童年。”老婦說：“是呀，是呀，我也想回到咱們小的時候，這酒你別喝多了” 。“行了，行了”，老翁說：“你快去燒火做飯”。“行，我這就去給你們做飯”，老婦邊走邊說。
看到這幸福的情景，詩人寫下了《清平樂·村居》。
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