敬畏作文600字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敬畏作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
敬畏作文600字 篇1
記得初中的時候，自己學過兩篇課文，叫敬畏生命，和熱愛生命。當初自己學的時候，并沒有什么特別的感觸，也只是跟著老師的講解而學一些生字或者中心思想之類的。
現在就是，時隔多年，自己再也記不清楚，那兩篇課文里究竟學了些什么，也只是記得課文的題目。但是，僅僅因為記得題目，就讓我感到特別的親切。
其實，關于生命，要說堅強，也特別的堅強，我看過好多人都經歷重重磨難，依舊勇敢前行，最后收獲成功的故事。那些經歷過的事，那些哭過的淚和受過的累，沒辦法讓我們不感動，沒辦法讓我們不得不對生命充滿了敬畏之情。
因為，在這個轉瞬即逝的世界上，一輩子說長不長，說短不短的。而生命，卻如此堅強的，讓我們一次有機會看這個繽紛多彩的世界。
可是，自己也看過年紀輕輕就離開這個世界的人。可能前段時間還坐在一起聊天，可是，幾天不見，就能夠聽到令人傷心難過的消息，后來想一下，大概，在那個人彌留之際，也不想這么早的離開這個世界吧。畢竟，有句話說的挺對的，好多人都不想活，但沒有誰真的想離開這個世界。
可是，生命卻如此脆弱，讓我們不得不傷心，難過。
只是，生命，無論堅強也好，脆弱也罷，我們都應該懷有一顆敬畏之心來對待。畢竟，我們每個人來到這個世界上都挺不容易的。
那些經歷過苦難的人，更應該懂得生命的偉大，更應該懷有一顆敬畏之心來對待生命。
而那些生活平順的人，也應該好好的珍愛生命，敬畏生命。
自己也最討厭動不動就自殺的人，那樣的人，說實話，對生命懷有一顆輕視之心，注定不會得善終！
敬畏作文600字 篇2
規則之于社會，猶如水之于魚，雨露之于花草，陽光之于大地，必不可少。
規則這么重要，但在我們身邊總有一些大人與小孩無視規則。比如，在我們小區，某些人有路不走，偏要穿過草叢，而那些草叢中還立著一塊大牌子，上面寫著幾個醒目的大字“小草也有生命，請足下留情”。再來看看那些草，已經被踩得傷痕累累。我得給這些人提提建議：“一邊的大路也可以走，為什么偏要去走小路呢？難道只為節約那幾秒鐘？如果再這樣下去，小草也不會再裝點您眼中的世界。”
還比如在這垃圾桶旁邊，有許多垃圾。有些人為了趕時間，在遠處就把垃圾扔向垃圾桶，扔沒扔中就不管了，繼續趕路，我想為這些人提提建議：“你們有時的確很趕時間，但是把垃圾扔進垃圾桶又需要多長時間呢？你們沒有扔進去的垃圾可都是環衛人員撿進去了，這不是給本來就很累的他們增加了負擔了嗎？”我想：可以在每個垃圾桶旁邊安裝攝像頭，如果有人亂扔垃圾，就罰款，嚴厲的懲罰必定會讓人敬畏規則。
再比如在長城上，我隨處可以看見古老的墻磚上刻著的“xxx到此一游”，好似臉上難看的傷疤。這些墻磚旁邊就有一塊牌子，上面寫著：“禁止刻畫！”長城上是留下了你的字跡，也留下了你不遵守規則的證據，這并不會讓城墻記住你，只你讓更多的人恥笑你。
又比如有些人走在路上，為了趕時間，只要發現沒車了，不管是紅燈還是綠燈，都迫不及待地沖過去（我爸爸算一個），更有甚者，和汽車速度，拿著脆弱的生命之卵去觸碰規則之石，失去的不僅是規則意識，還有可能是寶貴但只有一次的生命啊！
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗。請大家自覺地遵守規則，敬畏規則。
敬畏作文600字 篇3
我讀過網友的有篇文章叫著《敬畏文字》，文章確實寫得不錯。特別是文章的開頭寫得好，他開頭就寫“文字是我們人類文化中最為偉大、最為重要的一部分，它是我們知識的傳遞；它是我們溝通的工具；它是我們文化的代表。那么我們究竟應不應該敬畏文字呢？”用問句將我帶入到了深深的思考著之中 。
我因為我的語文還可以，我也很喜歡讀書，又喜歡寫讀書筆記。于是我對文字的理解要高于對其他方面的理解。
網友寫的：“記得一次月考我的作文竟一分沒得，我當時還拿著卷子找語文老師評理，說是至少要給我幾分辛苦分吧！可老師卻說道：我的這篇文章，字寫得不好不說，文中的低級漏洞極多，文章都讀不通順，一點也沒有敬畏文字。我被老師說得啞口無言，看了看自己的作文，字寫得真叫“龍飛鳳舞”，文中還又許多錯別字，如：送傘寫成了送命，鬧了天大的笑話。唉！真是丟人啊！” 這一段文字，我過去確實也出現過。鬧的笑話只是沒有送命而已！寫我們中國字確實要注意，平時丟三落四的習慣要不得。例如：我在寫“操場的入口，就寫成了操場人口”。“入和人”的筆畫一樣多就是筆畫不同而已。這不也就鬧出了笑話了嗎？同學們叫我人口好長的時間真叫人哭笑不得！
其實我也想得開，一個人怎么不寫幾個錯字呢？然而我錯了可不能原諒自己，從小寫字一定要認真，其實寫字真得從娃娃抓起。從小養成的壞習慣，等到長大了再改恐怕就來不及了。我爺爺就是一個語文老師，他經常教育我，寫字必須從一筆一畫練起，特別是容易混淆的字一定要注意。其實也不要大驚小怪的，只不過平時寫字多留點心而已！
敬畏作文600字 篇4
生命以一條陽光泛濫的河流，半是燦爛輝煌，半是暗波洶涌。敬畏生命，是宇宙中永恒的哲思。
生命其實并不抽象。生命是天山南麓稚拙地詮釋著生命蒼涼與華美的胡楊，生命是遙遠村莊里眨著大眼睛渴盼知識的貧困兒童；生命是夏日路邊斑駁的樹影，生命是秋日里同歸泥土的紅葉。生命是我們身邊最平凡的事物，更是我們自己。這一切樸實而渺小的生命，都值得我們體味與敬畏。
敬畏生命是人生的智慧。生命并不廉價，盡管我們生而有之；生命不分等級，無論你高低貴賤。自傲地俯視一切生命時，人難免感到高山巍峨的寒冷；何不放低身段，仰視人生，敬畏生命，在低姿態中踏實走好自己的路。
敬畏生命，并不是教人因畏懼殊甚而隨波逐流，任憑所謂的“宿命”束縛自身，在“生命”兩個大字面前畏首畏尾，在懶惰灰心時為自己找借口。敬畏生命，便必須挖掘生命中理性的力量，發展自我的價值，生命的價值。惟有充分發揮自身價值，燃燒生命之火的每一分熱量，才是對生命最好的敬畏。
敬畏生命，是勇敢地做自己。很喜歡《月桂女神》的幾句歌詞：月桂樹飄香，云纏繞星光，我的愛很不一樣；素凈的`臉上，從不抹濃妝，堅持自己喜歡；月桂樹飄香，我要有話就講，比誰都不一樣。正因為生命是獨一無二的，無法簡易地復制粘貼，每個個體的生命才在迥絕的宇宙中閃耀各不相同的璀璨光輝。生活中，我們需活出真實的自己，縱沒有偉人金戈鐵馬下的豪情，也要活出獨屬自己的清香。敬畏自己，摘下虛偽遮蓋著的，名為人云亦云的小丑面具，停止無謂重復著的旋轉跳躍，踮起腳尖，跳起屬于自己的那支優美的人生之舞。
不管我們生活在繁華的時代，抑或蕭條的歲月，都應懷揣著對生命的愛與敬畏，一直走下去。敬畏生命，感受著一滴血液延展時震撼人心的熱量；敬畏生命，讓世界之樂章因自己的一個重音而變得更加美妙，讓世界之畫板因自己的存在而多一抹亮麗的色彩；讓自己活出自己的熱烈鮮明，在生命之道上，無忘、無悔地走下去。
敬畏作文600字 篇5
在角落“沉睡”了將近一年的吊蘭，竟然吐出一些綠芽，嫩油油的，好讓人憐愛，驚訝。本以為它已枯萎，現在卻生機勃發，不得不佩服它的生命力。我很少由衷地贊頌過大自然中的一切，現在我改變了這個想法，原來只是自己對大自然認識得太少了，錯過了很多洗刷靈魂的機會。可以這樣說，有時候大自然比人類思想要深邃得多。
吊蘭為什么會重新生長？原因不外乎這兩個字:堅強。它們有著堅強的性格和頑強的生命力，這是一個人難以得到的“寶藏”。如果說一個人擁有這種高尚的精神，那他肯定就是一位成功者了。吊蘭花擁有這種精神，但是它們只是為了生存罷了。植物的生命就是如此的不可思議。
植物尚且如此，何況人類作為世界的統治者，有時卻因為小小的挫折，或者生活不易，工作的不順利，學業的不成功，就灰心喪氣，自我毀滅，更嚴重的導致自殺。和植物們比起來，我們自嘆不如。
當然，不是所有的人都是意志薄弱。在我的身邊就有一位對生命充滿敬畏，對生活充滿希望的人，她就是我們的潘老師。她是一位普通的教師，家里有著一個病號，但就因為這位病號，在我眼中，潘老師似乎改變了人生軌跡。早晨，我們都還在夢鄉的時候，老師就起床，和她的丈夫一起去打羽毛球，鍛煉身體。中午給我們上完課，便回家給她丈夫做飯。還有很多事情我是不知道的，我只知道潘老師用愛心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好轉，潘老師依然與困境周旋，笑對每一天。
潘老師對待生命的態度就像吊蘭花一樣，無私無畏，持之以恒。即使困難再大，也不會被它戰勝，這就是對待生命該有的樣子。
敬畏作文600字 篇6
自然啊！給予人類了那么多那么多。可是人類還是不滿意，總想去征服它！
——題記
松
在堅硬的巖石里深藏著一個新的生命——松。它硬是要從那堅硬的巖石里擠出身子來。不知過了多久，它終于從那堅硬的巖石縫里找到了“陽光明天的出口”。
有人認為它是不可能在那破巖之中生存的。可是它做到了，它把根緊緊的往巖石里鉆，去獲取它生命的源泉。它為了站更穩，在破巖之中拼命的扎根。一年又一年，很多年過去了。人們簡直不敢相信自己的眼睛：它依然挺拔的站在那里。人們好象可以看見它的根在緊緊的抓著巖石，永不放松。
當你仔細的打量它時，你分明看到了，感受到了它身體里散發出的一股傲氣和一股寒意。它好似在對人們說：你們不要小看我，我是做得的。它其實真的應該受到人們的崇敬。
白楊
在茫茫的大戈壁之中生活著一群頑強的生命——白楊。人們一直都很驚訝：它竟然能在這個被沙漠覆蓋的荒涼的大戈壁上生存、存活。
雖然它們經歷了風沙的吹打、烈日的考驗。但它們依然“倔強”的站在這里，在這生根發芽，在大戈壁的地底下尋找生命的水源。一年又一年的過去了，不知過去了多少個春夏秋冬，經歷了多少個雨雪風霜。它們依然挺立的站在那里，不停的生根發芽。
它們的身體里有著一種壓迫不倒的精神！人們只能遠遠的用敬仰的目光，瞻仰著……
人們不該去征服自然，而是去尊重自然。因為自然為人類付出了那么多，我們卻沒回報它什么。
敬畏自然，敬畏自然就是守望人類的家園！
敬畏作文600字 篇7
“敬畏”一個陌生而又熟悉的詞語。熟悉在于人們常說要懷有敬畏之心，陌生在于沒有多少人能將其付諸實踐并持之以恒。人應當懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會有行為的標準和規范。做為一名學生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學，敬畏課堂……
規則無處不在。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭裁向大地，是規則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規則，社會生活中有規則，校園生活有規則……規則雖不起眼，但它無處不在，無時無刻不影響我們。
上課了，同學們全都在位置上安靜下來，沒有人再說話和打鬧；學校每個月會例行檢查儀容儀表，同學們會按照要求勤剪指甲，勤理頭發，沒有人不遵守。每天早上同學們必須按照學校的規定，六點半就起床迅速的洗漱，然后上早自習，久而久之，形成定勢沒有人會去破壞這規定，也沒有人不會去遵守。
相信很多人都聽說過一個關于周恩來總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說有領導要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說：“我們有規定，圖書不外借，如果要看請到圖書館來看。”周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見是周總理，便很懊惱。可周總理卻說：“無論是誰都要遵守制度。”
在生活中，我們要遵守的規則還有很多，體育競賽要遵守體育規則，游戲競賽要遵守游戲規則，課堂上，要遵守學校的紀律規則，失去規則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因為不斷把自己放在規則中，不斷進步。我們偉大的周總理用行動告訴了我們規則的重要性。
敬畏規則是一種方式，是一種態度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會更美好，敬畏規則就是敬畏我們自己。
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