關于書市作文600字39篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的書市作文600字，希望對大家有所幫助。

　　書市作文600字 1

　　讀書，可以使人獲取知識；讀書，可以讓人陶冶情操；讀書，可以……

　　古代偉大詩人蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”我校舉辦的書市終于如火如荼地召開了！

　　剛剛鴉雀無聲的操場，一眨眼就變得熱火朝天，同學們提著大包小包的書籍、文具，迫不及待地從教學樓沖下來。我們小組擺好攤子，幾個同學先出去逛了，留下我和一個女生守攤。

　　突然，幾個五年級的同學走到我們的攤子前，站在那看了好一會，特別是一個男生蹲下來拿著我的一本書，細細地端詳了好半天。我暗暗地對同伴說：“哈哈！有希望，有希望！”那個男生問了我價格，我堅決地說：“五元。”他說：“大姐姐，便宜點唄！”“那四元行了吧？不能再低了！”那男生看沒辦法了，最終，這場交易以四元結尾。

　　我的同伴們從外面晃蕩回來了，他們的手里多少都懷揣著些東西：書啦，橡皮啦，鉛筆啦……不過，我們組長的錢已經(jīng)基本被她自己給揮霍光了，只留下了幾個可憐的光禿禿的硬幣。那么只好她來守攤了。

　　我出去逛了一圈，發(fā)現(xiàn)也沒什么可以買的，書不是太幼稚了點兒，就是自己已經(jīng)有了或看過了。我只買了兩本A4大小的'筆記本，就回去了。回到自己的店里，發(fā)現(xiàn)生意還不錯，已經(jīng)賣掉了些書，組長不知從哪兒弄來個抽獎盒，買一本書抽二次，獎品都是些鉛筆、明信片之類的，這下生意可好了！

　　最后，我們小組一起賣掉了很多書，不僅沒虧，反倒賺了。

　　“書籍是人類進步的階梯。”讓我們多讀一些積極向上的書，為生活增添一筆色彩，增加一份樂趣！

　　書市作文600字 2

　　時間過得真快，一轉眼六一節(jié)快要到了。我真開心呀！

　　老師說明天要舉辦“紅領巾書市”，一定要帶好自己不再需要的書或玩具。因為沒有帶東西，你就只能看著別人做買賣。每人還要帶幾元錢不然你沒賣掉東西的話，等你做顧客的時候，你就變成“窮光蛋”了！

　　一回家，我就把老師的話一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了很高興，因為他正愁沒辦法處理我的那些舊東西呢！說干就干，我們馬上就開始尋找那些“沒用的家伙們”。可是沒想到在爸爸眼里我的東西都是沒用的，他把我當作“寶物”的東西也拿出來叫我賣。唉，這就是代溝！最后通過一番激烈地爭論，我們的想法達成了一致，最終入圍的是：三本舊的童話書、幾件小巧可愛的'玩具。爸爸又說“這些東西不夠，再加一袋裝飾用的小星星吧！說著給我一袋嶄新的小星星和20元錢。

　　紅領巾書市開始了。我剛擺好攤子，一年級小朋友就都過來了。其他同學一看機會來了，就大聲地叫賣起來。可一年級小朋友連看也沒看他們的東西一眼，卻死死地盯著我的小星星看，于是我就乘機說“賣小星星嘍！1元1個，多便宜呀！”他們一聽就全哄到了我的攤位前，不一會兒小星星就賣光了，連帶其他東西也有了新的主人，我也賺了不少錢。看來人都有湊熱鬧的天性這話一點也不假！

　　紅領巾書市結束了，你猜我的收入有多少？48元！厲害吧！你們說我是不是具備從商的天份呢？由這件事使我明白一個道理：做任何事要想取得成功和你是否準備充分是緊密聯(lián)系的！今年的紅領巾書市過得真有意義！

　　書市作文600字 3

　　“丁零零、丁零零”，隨著活動課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。

　　首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學快點來買我的書。可是，等了好長時間也沒有一個人來買，心里感覺有一點點的焦急。這時看見旁邊的'同學在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會兒來了幾位同學，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級市長》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學在賣《幸福的鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。

　　很快，活動接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個新點子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結束了，我一共賣出了12本書，開心極了。

　　跳蚤書市給我提供了一個資源共享的平臺。同學們可以賣掉自己不需要的書，同時又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機會。

　　書市作文600字 4

　　“走過路過不要錯過咧!清倉大甩賣,買書還贈書簽,絕對實惠!"我賣力地吆喝著,不一會兒,我的“書集”小鋪上就圍滿了人。

　　書市大集又開張了,我提著大包小包來到了操場,這次我的身份不是顧客了,而是——不說你也知道是什么啦!我的目光迅速地尋找著,對,就是那兒?我找到了一個攤位,這個攤位在操場的最中間,是個絕佳的`賣書位置。

　　我讓張寧倩鋪好爬行墊,我們把書一一擺好,就開始賣了,突然,有一位顧客拿著我的書,問“這本書多少錢啊?"我瞅了一眼,說:“哦,3元。”她遲疑一會兒,開始砍價:“2元行不行?"我想:“這本書是我在上次書集以2元的價格買的,再以2元錢賣給她,可以,大不了不賠錢。我說:“行!"可是我沒想到她繼續(xù)說:“1元行不行。”我斬釘截鐵的說:“不行,”她纏著我說:“1元吧!”我的態(tài)度非常堅定:“不行就是不行!”

　　她又見這招不行,就開始使下招——挑刺法。

　　她瞥了一眼,說:“你看這本書都臟了,還有黑筆印,1元吧?”我的態(tài)度有點動搖了,但還是說:“我上次都用2元買的,這樣我就吃虧了。”她說道:“1元吧?”有點心軟了,說:“1塊五。”她說:"湊個整數(shù)吧,一元。”我又說:“就是呀,湊個整數(shù),2元呀!”我看她有點動搖,就給其他顧客聊天,有點對她愛答不理的感覺,她只好把1塊五給我了。

　　之后我又賣了好多書,把我?guī)У?3本書全部賣完了,賺了55元。通過這次活動,使我懂得了賺錢很不容易,也很辛苦,以后不再亂花錢了。

　　書市作文600字 5

　　“我們學校的讀書節(jié)開始了，讀書節(jié)，必然少不了書市，星期五就是書市了，請大家做好準備…..”從廣播傳來了振奮人心的消息，校園里一片歡呼聲，我們班更是興奮。

　　我們小組盼星星盼月亮，終于把令人心情愉悅的星期五給盼來了，星期五上午我們小組就在討論關于書市的事，比如：海報放在哪一個位置更加引人注意？桌子搬到了樓下，放在哪里？張心怡帶的擴音器要不要用上？抽獎的獎簽做了多少張？……很顯然，我們都非常興奮。好不容易把難熬的上午熬過去了。到了中午，我們急急忙忙吃好午飯，校園里就熱鬧開了，一片移桌子、搬椅子的聲音，令人震耳欲聾。我們叫了幾個男生幫忙搬桌子，一開始他們死活不肯，眼看著好地方一塊一塊地被人搶走，我們急中生智，大聲對呂一鳴和一些強壯的'男生喊：“我們給‘工資’行了吧！一人一元！”“重賞之下，必有勇夫”他們幾個男生立刻沖到我的面前。我叫他們把桌子搬到了校門口，那兒還算得上是塊好地方。固定了位置，我們開始了貼海報、擺書、放擴意器等等工作。干完了活，我們都累得喘不過氣了。下午，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，可這并沒有打擾我們的好心情。我們剛擺好書，放在桌上的擴音器發(fā)出的音樂引起了一些低年級小朋友的注意，借此機會，我們就說：“要不要抽獎啊？”小朋友們都勇躍地過來抽獎，因此，我們抽獎得來的錢越來越多。在書市中，不僅有小朋友、老師，還有家長，我們的書店生意興隆，我們幾個也忙得不可開交，一會兒來了一群抽獎的，一會兒又來了一群買書、看書的，我們忙得不亦樂乎。

　　到了該收攤的時候，我們數(shù)了一下抽獎得來的錢。哇噻！23元耶，簡直不可思議！我和潘潘帶的商品較多，所以分到的錢也較多。我自己的玩具賣出的錢再加上分到的6元5角，加起來已經(jīng)有10元5角了。今年書市的收獲真是不小，我不僅賺到了錢，還體會到了做“老板”的滋味，我相信明年我們一定會辦得更成功。

　　書市作文600字 6

　　“嘩——”一場突如其來的大雨淋濕了整個世界，卻依然阻擋不了同學們熱情的腳步。大家把早已準備好的道具盒拿出來，提在手中，抱在胸前，扛在肩上，迫不及待地向操場走去。眨眼，操場像穿了一條花裙子似的，五顏六色。

　　我也在其中，只不過，現(xiàn)在活動還沒有開始。我們興高采烈地準備著獎品與書本，不一會兒，幾十本書就被隊友們整整齊齊地擺在了書攤上。這時候，低年級的小學生們站成了幾列隊伍，走進了操場。

　　在漫長的等待中，我們終于迎來了自由的時刻，操場上的.學生遠遠超出了我們的想象。如果你此時高空俯瞰，那么一定會看到書市壯觀的景象。

　　漸漸地，小學生們熟悉了環(huán)境，開始在環(huán)形的書攤上討價還價。可是，這些小家伙猴精猴精的，轉來轉去，就是沒有行動。

　　“玩嗎？”這是我的聲音。

　　“太貴了，別處看看，”這是我們小顧客的聲音。

　　嘿！這些小家伙這么小，竟然知道貨比三家，真是人不在相貌啊！沒辦法，只能低價賣給這個小學生。可他“唰”地掏出十元錢遞給我。

　　“你……”我無從下手，因為沒有零錢，好一會兒說不出話來。

　　所幸，隊友們有的是辦法，吆喝、友好地邀請過來熱情推薦、請可愛的“加菲貓”出動……

　　經(jīng)過80分鐘的忙碌之后，“嘩——”人群開始退去。操場一片狼藉，似乎是誰把花裙子剪碎了……

　　書市作文600字 7

　　上個星期五，我校舉行了一年一度的紅領巾書市活動。

　　我們隨著吳老師一起來到了熱鬧非凡的中心廣場，一到廣場上，我就聽到了推銷書本討價還價的'聲音，我和司志昊、徐棖韜一起買書。司志昊決定由我來看管攤位，司志昊和徐棖韜一起去別的攤位買書，再以高價賣出。過了一會，司志昊又回來了，對我說：“我決定做流動攤位，別的流動攤位都賣出好幾本書了，我們連一本也沒賣出去。”我想了想，這個辦法不錯。于是司志昊便發(fā)給我們倆每人一本書，我們把這本書賣掉，再去跟司志昊拿書接著賣。我虛心的向徐棖韜學習賣書的技巧，只見徐棖韜拿著書本一個個的問同學“要不要？”“不要”同學回答道。終于有位同學要買書了，徐棖韜對我說“不會推銷技巧不要緊，只要會討價還價就可以了。”我聽著自信滿滿地說：“好，沒問題。”于是我開始推銷書本了，我問何奕淳：“這本書你要買嗎？”我看出來她似乎很喜歡我手里的這本書，于是我抓住這個機會，說：“這本是6元，很好看的，你要買嗎？不買的話可要被其他同學買去了。”何奕淳說：“5元行嗎？”我回答道：“6元已經(jīng)便宜了。”經(jīng)過一番口舌，終于以6元的價錢成交，我眉開眼笑。

　　雖然紅領巾書市只有短短幾分鐘，但是我從中學到了技巧問題。

　　書市作文600字 8

　　今天我們學校舉行了賣書活動，而不是買書活動。其實說心里，我對這次活動有著迫不及待的感覺。終于等到下午賣書活動正式開始。我們喜出望外，真想立刻放下書吆喝起來。終于找到了攤位，我先放下袋子，拿出書整齊地擺好。因為這是第一次賣書，我有點膽怯，吆喝的聲音十分小。當被我的聲音吸引來的第一位顧客過來時，我十分開心，生意終于來了！可他隨便看了看就走了。唉！為什么呢？我不明白這么多書，他根本沒怎么看，就是翻了翻。起初沒什么客人，于是我準備拿出“看家本領”，我們吆喝著：“快來快來，買書抽獎了啊！名額有限！”一群同學擠了過來。“我要這本！”“這本幾元？”“兩本多少錢？”大家全擠了過來。

　　他們擠來擠去，天氣這么熱，連我這賣書的都被他們擠到了外面。這時，來了一個小男孩，他指著一本書問我：“這本書幾元？”我說：“八元”，他就說：“你這書這么舊了，三元吧？”“什么？”我著急地說：“三元？最少五元啦。”我以為他會要了，沒想到到嘴的肉還是飛了。其他的同學們買完后，有的抽中一等獎，有的`二等獎，還有的三等獎，就是沒有人抽中特等獎。后來獎品越發(fā)越少，只能提倡買書送書了。賣完后，我心里美滋滋的，雖然賣的錢不多，但這是自己掙到的第一筆錢，里面摻和著自己付出的勞動的汗水。

　　書市作文600字 9

　　今天是四月二十三日，是世界讀書日，我們六年級將在學校操場舉行跳蚤書市。

　　你們不知道什么是跳蚤書市吧，跳蚤書市就是同學們把自己的舊書以最低價賣出去，或者以最低價淘到最心愛的寶貝。

　　到了操場，我們把帶來的毯子鋪好，把帶來的書一本一本放上去，書的種類琳瑯滿目，有沈石溪的動物小說、有外國名著，還有一些漫畫書，真是多的數(shù)不清。

　　過了一會兒，整個六年級的同學都來了，花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個圈。低年級同學也來了，操場上人山人海。有幾位同學還沒開始，就迫不及待的跑向中間去推銷。

　　書市活動正式開始了，一瞬間，每個書攤上都擠滿了人，每個小朋友都非常的`興奮，我們也一樣。有幾個同學竟然穿上了玩偶裝：“熊大”、“光頭強”、“加菲貓”，這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動，比如買二送一啦，送書簽、糖果等等，同樣吸引了不少人。

　　不知不覺，幾個小時就過去了，活動快結束了，原本的幾百個人慢慢變成了幾十個人，在最后的時間里，各個小攤都搞起了活動，四本書只要一元！看著都心疼，真是虧大了。

　　活動結束了，同學們戀戀不舍地回到教室。看著自己辛辛苦苦賺來的錢，大家明白了一個道理：錢來之不易，我們不應該浪費。

　　書市作文600字 10

　　星期五上午，班主任滿面春風地走進教室，笑盈盈地對我們說：“同學們，今天下午學校舉行跳蚤小書市活動，請大家今天中午準備一些看過的書來讀，也可以帶一些錢來買。”話音剛落，教室里就像炸開了的鍋，恨不得把屋頂都給掀翻了。

　　下午大課間時，老師帶領我們走向西操場，到達我們班指定的位置。我和小明一起選了一塊“風水寶地”，便開始叫賣起來。

　　小明坐在地上，大聲喊道：“賣書嘍!賣書嘍!買一送一，還有贈品喲!”不久，就有幾個小弟弟圍了過來。他們友好地問道：“請問有什么贈品?”我把放在身邊的`小袋子拿給他們看。“哇!”他們齊聲贊嘆，小袋子里有鋼筆、零食、糖果、小玩具……總之，應有盡有。他們一邊指著一本書，一邊問我：“這個多少錢?”小明說：“5元。”“那這本書的贈品是什么?”他們又問。小明說：“隨便挑一件袋子里的東西。”小明剛說完，他們就把5元錢塞進小明的手里，拿著那本書加一本贈送的書和幾顆糖果，滿意地走了。

　　賣出幾本書后，我就去買自己想看的書了。路過一個書攤點，眼睛突然一亮，原來那小小書攤點有《福爾摩斯破案記》賣。我連忙上前問道：“請問《福爾摩斯破案記》多少錢?”攤主開心地說：“七元”太便宜了，新華書店要賣三十多元呢，我立刻買了下來。

　　最后，我和小明一共賣了6本書，收獲21元。跳蚤小書市，明年我還會回來的。

　　書市作文600字 11

　　“大家走過路過，不要錯過，過了這個村可就沒了這個店。”一陣陣叫賣聲從操場上傳來，原來是我們舉行一年一度的跳蚤書市。

　　上午是一二五賣書，我們買書，我繞著操場走了兩三圈，都沒有看到一本令人滿意的書，就一無所獲地走了。

　　下午，我們六年級賣書，我拿著袋子和書，出去賣了。我和徐佳蘋幾個人一組，我吆喝著：“大家走過路過千萬不要錯過啊！全場買一送一，買一送一啦！”一下子招來了許多的顧客，一個扎著馬尾辮的女孩走過來，看上了《我們愛科學》，我連忙拿起書說：“不貴，很便宜，一元兩本，買一送一。”她爽快地給了錢。

　　我看了看徐丁銳，他正跟十幾個老師叫價，老師們都說五元，有的'甚至砍到了一元，徐丁銳堅決一元不賣，嘴里不停地說：“謝絕還價，最低20元，20，20，20，就20……”老師們無語了，只剩下了一位老師，她笑著說：“你《時間簡史》5元，我再在你這里多買幾本書，行嗎？”徐丁銳猶豫了一陣子，繼而說：“10元吧！”老師直接付了10元，滿載而歸。

　　我最后見書賣不掉了，便走著去賣，一個胖乎乎的小男孩走過來說：“姐姐，這個《我們愛科學》幾元？”我遞給他，說：“2元錢兩本，我再多送給你一本吧！”他高興地跳著走了。

　　這次跳蚤書市真有趣！

　　書市作文600字 12

　　今天下午，我們學校又舉行了一場有趣的跳蚤書市。

　　我?guī)Я巳�十元錢，還有許多舊書和一些學習用品來到操場上。只見此時的操場變成了歡樂的海洋。

　　我先在“夢想號書屋”里當銷售員。只聽身旁的同學扯著大嗓門喊著：“買一送一，走過路過請不要錯過！”不一會兒，就有許多人圍了上來，我趁機把準備好的橡皮和鉛筆放在桌子最前面，圍觀的人看見了都爭先恐后地搶著購買。看他們這么喜歡我的文具，我連忙拿出了一大盒橡皮和所有的'鉛筆，但還是供不應求。我忙壞了，一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒遞貨……不一會兒，我的盒子里就裝滿了錢，我數(shù)了數(shù)，竟然有六十多元！我拿著錢，興高采烈地出去逛市場啰！

　　我來到501班的書攤前，一個大哥哥向我迎面走來，問：“小朋友，這本書要嗎？十元一本。”我一看，是我喜歡的《笑貓日記》，于是我說：“太貴了，能不能便宜一點？”這時，又一位大哥哥朝我走來，笑瞇瞇地說：“小朋友，這本書可好看了，只要五元。”“不，謝謝，我不要。”剛才的那位大哥哥見此情景，急切地對我說：“那我這本也五元買了。”“好！好！”我連聲說。給了他五元錢，捧著心愛的《笑貓日記》欣喜若狂地走了。后來我又到處去逛，挑選了十幾本價廉物美的好書，回到了我的老家——夢想號書屋！

　　今天，我既當了售貨員，又當了顧客，真是太激動了。我盼望下一次跳蚤書市的到來。

　　書市作文600字 13

　　“哦耶！太棒了，老師太英明了！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。

　　這件事情讓我整整激動了一個晚上，好久都睡不著覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準備好了。

　　終于等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節(jié)課，老師組織我們去操場賣書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然后便開始了吆喝。

　　二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的“魚”，我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反復討價還價才買到的書中有三本比較舊，于是我把它們放在自己鋪子里，當起了“倒爺”，并且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個來到我鋪子的.人是同班同學蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本并不打算賣掉，但她出了一個高價——兩塊五毛錢，這個價格打動了我，于是成交了，我心里別提有多開心了。隨后陸陸續(xù)續(xù)地有同學來買我的書。實在想不到，放學前我把書全部賣掉了，心里頭比嘗了蜜還要甜！

　　我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學不到的經(jīng)營方面的知識。

　　書市作文600字 14

　　今天下午，我們帶著早已準備好的零花錢來到操場上逛“跳蚤書市”。

　　操場上人山人海，熱鬧非凡。我和同學曾振豪逛了幾個書攤，沒有看到我們喜歡的書，正準備離開時，忽然眼前一亮，我們同時發(fā)現(xiàn)了一本名叫《賽爾號》的書，一問，才一元錢！好便宜呀！我倆都想買，但曾振豪動作慢了一點，書被眼捷手快的我搶先一步買到了！我得意極了，曾振豪卻有些失望。

　　“好消息！好消息！好書對折大甩賣了！”走著走著，我聽到一位大哥哥響亮的叫賣聲，不禁心動了，忙循著叫賣聲走過去。我蹲下身子從花花綠綠的書堆中選中了一本《卡通自然》遞給大哥哥。他看了看書的定價說：“原價16元，現(xiàn)價8元，很劃算的！”我翻了翻書，覺得有些舊，就問：“5元賣不賣？”大哥哥為難地說：“不行呀！小弟弟！已經(jīng)很便宜了！”我放下書就要走：“不賣就算了！我到其他地方逛逛！Bye-Bye！”正當我轉身離開時，大哥哥連忙喊住我：“等一等！賣給你算了！”我遞給他5元錢，蹦蹦跳跳地捧著書走了。只聽見大哥哥嘆著氣對身邊的同學說：“5元就5元吧！總比賣不出去要好！”

　　最后，我用10元錢買回了6本書，真是滿載而歸呀！老師告訴我們，大哥哥大姐姐們在“跳蚤書市”賣書得來的`錢都將捐給貧困山區(qū)的孩子。“跳蚤書市”活動既有趣又有意義，同學們都非常喜歡，希望明年的讀書節(jié)，學校還能舉辦這樣的活動。

　　書市作文600字 15

　　今天是個令人最開心的一天，因為我們要開展“跳蚤書市”。

　　早晨，我早早就起了床，吃了早飯，懷著興奮地心情走向學校。來到教室，同學們都很興奮，談論今天“跳蚤書市”的事情。這時羅老師走進來說：“同學們，到跳蚤書市的時候，一定要努力推薦我們班的書。”正在這時，廣播里傳來通知，“請三、四年級下來布置“跳蚤書市”。”我們班的同學高興地跳了起來。

　　來到書市，我們把書放在我們的攤位上，讓其他班的.同學來選購。我們班的“導購員”龍詩妤大聲地向來購書的同學說：“我們班的書最最好，好看也不貴！”我也向其他同學推薦我們班的好書。我拿起一本作文書給一位同學說：“這本作文書好，如果你的寫作水平不太好的話，只要你認真學習這本書的寫作技巧和寫作方法，對你的寫作水平會有很大的提高，這位同學經(jīng)過我這樣一推薦，她把這本書買下了。接著我又拿起幾本書去推薦。不一會兒我們班上的書大部份都賣出去了。我和龍詩妤大聲地向來買書的同學推薦說：“最后幾本了，只賣一元，快來選購呀！”

　　同學們聽見書好又便宜，大家不約而同的來選購，不一會兒我們班的書全被同學選購完了。我們高高興興回到了教室。

　　通過這次賣書我懂得了只要付出勞動就有收獲，今天真快樂啊！

　　書市作文600字 16

　　“六一 ”兒童節(jié)，我盼望以久的節(jié)日終于來到了，我高興地歡呼著，同時我校為了同學們過一個快樂的有益的兒童節(jié)，舉行了一個活動，那就是“紅領巾書市”活動。

　　上了一上午的課，好不容易盼到下午了，我們把書擺在桌子上，開始賣書了，我拿出我的《格林童話》 、《天眼神虎》 、《同步作文》 、《十萬個為什么》，就開始賣了。 不久，有一小朋友過來了，問我那本《天眼神虎 》多少錢。“我這本書原來四元，現(xiàn)在打五折賣給你。”之所以我賣這么少，是因為這本書太破了。那位小朋友看見這本書很破舊，就不買了。后來，我大聲喊：”賣書了，賣書了大家快來買書呀！這時一位大哥哥過來說；“你這本《 十萬個為什么 》 多少錢。”我說：“十二。”那位大哥哥說：”太貴了，我不買。 ”過了許久，旁邊的同學賣了許多書，而我呢，一本書也賣不出去我干脆放棄不賣了，可是我又想想：“我怎能做事半途而廢呢？”我改變了賺錢的'方法，于是我自己主動走出去，問別人要不要買書。這時我看見一個小弟弟在東張西望，我便走過去，給他看我的那幾本書，我熱心的問：“你要哪本書？”小弟弟說：“這本書多少錢？”過了不久后小弟弟就買下了我的那本 《天眼神虎》。 這時，天色已晚，我已走在了回家的路上。

　　書市作文600字 17

　　轉眼就了“六一”兒童節(jié)，這次又會是舉辦怎樣的活動呢？讓我們一起看看吧！

　　原來，是賣書、買書和交換書，就是“書市”。我們先是把書放在桌子上拍賣，賣到的錢就是自己的，不過還要交稅。

　　開始了，我攥著手里的四元錢和兩本作文書，準備去買書和賣書。不一會兒，我看上了我們班上堯鋮的一本書，那本書名叫《哆啦A夢》，要兩元錢，我立刻把它買了下來。我可是最喜歡漫畫書了。我決定把我這兩本書也賣出去。時間慢慢地過去了，可我還是一本書也沒賣出去。有的人嫌太貴了，有的人沒這么多錢，還有的人跟我討價還價。唉！我還是干脆幫別人推銷書吧！只見唐露的書還有一大堆，我立刻跑過去，說：“唐露，我?guī)湍阗u吧！”唐露一口答應。我大聲喊：“賣書了，賣書了，虧本大甩賣!好看又精彩！”過了一會兒，一個高年級的`姐姐走過來，看了看我的書說：“這多少錢賣啊？”“4元錢。”“太貴了吧？”“要不3.5元！”“好。”我終于幫唐露賣出去了，把賣書的錢給了她。

　　我有點累了，就坐在花壇上，只見人山人海，賣書的和買書的人數(shù)不勝數(shù)。連老師也賣書呢！我看見了一本《一千零一夜》，兩元錢，我被這本書吸引了，立刻買了下來。

　　今天收獲可真大，老師告訴我們舉辦這次活動是為了讓我們更愛讀書、看書、增長知識。我喜歡“六一”的書市!

　　書市作文600字 18

　　書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。這不，我們學校舉辦了跳蚤書市這個活動。跳蚤書市這個陌生的名詞，以前聽哥哥給我講過，這是一個把自己看過的書賣給別人，也可以買別人的書的活動。盼星星，盼月亮，我們也迎來了這樣的活動，讓人難免有些激動不已。

　　星期三的早上，老師給我們說，如果下午不下雨的話，就帶上零錢，跳蚤書市活動照常舉行。我在心里默默的祈禱，千萬不要下雨啊！果不其然，下午沒有下雨，我?guī)�上媽媽給我準備的零錢，踏上了人生中第一次的“買賣”路程，我的心里既興奮又緊張。

　　開始賣書了，我們都使出了渾身解數(shù)，我也學著哥哥教我的方法，推銷著自己的書，一會兒就吸引到了我的第一位“客人”，這位客人是我們班上的夏超杰同學，他看中了我手中的'《月光下的肚肚狼》這本書，他問：“這本書多少錢？”我說：“五元。”他又說：“都是同班同學，能便宜點嗎？”由于我也想快點把書賣出去，我就對他說：“一元錢賣給你吧！”就這樣，我們愉快的成交了。接下來就沒有那么順利了，盡管我怎么推銷我的書都還是賣不出去。這時候天公不作美，下起雨來，我只好失落的收拾好剩下的書回了教室。

　　通過這次活動，不僅鍛煉了我與同學們之間的交流能力，也讓我明白了一元一角來之不易，爸爸媽媽平時是何其辛苦。我暗暗告訴自己，以后要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，多讀書，努力學好文化知識。

　　書市作文600字 19

　　下午，上完前兩堂課，就開始了紅領巾書市。

　　我來到了操場上，那里可真是人山人海，操場變成了歡樂的海洋。我們自己班的“攤位”上的書還沒有擺放整齊。 我去別班的“攤位”看一看，首先來到的是三（4）班， 因為那兒有我的朋友徐涯。哇！ 那兒書本整齊地陳列著， 真是琳瑯滿目，美不勝收哇！徐涯去了別人的地方，看見一本書， 想買下來。 可是錢不夠了，我就借了五元給他。 回到自己班， 那里也象其他班級一樣，擺滿了各種各樣的書。 只聽到同學們大聲吆喝著：“走過路過，千萬不要錯過！” 還高舉著海報。于是我也舉著海報，舉累了，就休息會兒。

　　不一會兒，有幾個別班同學向我推銷商品。 我不斷討價還價，終于，他們讓我買一本十元的，送一本十五元的`。 我又費了一些口舌， 讓他們只用買八元， 就可以送了。我付了錢， 荊云驁看見我剛用八元買的《爆笑校園》，問我怎么賣。 我說“十元” 他毫不遲疑的遞給了我。我又把他們送我的《賽爾號》貼上標簽，擺在“貨架”上，標價十五元，它很快被買走了。 就這樣，我?guī)У摹冻烧Z故事》和《一千零一夜》經(jīng)過了三十分鐘都沒人買， 《爆笑校園》和《賽爾號》只用三分鐘就賣出去了。我想：應該是前者關于知識，后者關于游戲吧？回到家，帶著小小的遺憾，我把六十二元交給了媽媽（爸爸原來只給了三十五元）。 爸爸回來了，說我很棒， 雖然沒買書，不過我學會了貿易！ 最后，爸爸媽媽一致同意把賺的十七元送給我， 我別提多高興了。

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　　星期五的早晨，天剛蒙蒙亮，我便早早地起了床。洗漱完畢后，我便背上了我的小書包，興沖沖地上學去了。雖然天空下著小雨，卻抵擋不住我內心的喜悅，因為今天學校要組織“跳蚤書市”活動。

　　下午，我期盼的“跳蚤書市”活動終于開始了。我從書包里拿出前一天精心挑選的書本，把它們整齊地擺放在我的“攤位”上，希望它們能找到合適的“新主人”。我清了清嗓子，高聲喊道：“走過路過，不要錯過，我這里有精美的圖書，便宜大甩賣！買一送一咯！”希望我的叫賣聲能夠吸引同學們來買書。可是過了很長時間，我的書始終無人問津。這讓我感到很失落。

　　又過了許久，一名一年級的`小朋友來到我的“攤位”。他看中了《稀里糊涂先生》，我便賣力地推銷起來：“這本書可有意思了，現(xiàn)在我便宜賣，只需要2元錢，還送一顆棒棒糖！”終于，功夫不負有心人，我成功地賣出了第一本書。我又多送給他一顆棒棒糖，希望他能夠找認識的小朋友來我這里買書。有了第一次的經(jīng)驗，我很快就把書賣完了。

　　賣完書后，我就去“市場”淘書了，在“市場”上轉了一圈，各式各樣的書，真是琳瑯滿目，最終我買了心儀已久的《大頭兒子小頭爸爸》、《姜小牙上學記》等書籍，還參加了抽獎活動，收獲頗豐，實在是太開心了！

　　“跳蚤書市”活動，既讓我們學會了用錢進行交易，又學會了資源互換利用，真是太有意義了！我已經(jīng)開始期待下一屆的活動了，到那時，我一定會表現(xiàn)得更出色，收獲得更多！

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　　一大早，我就拿著精心挑選的書和媽媽、表弟出發(fā)了，剛走進校門，就看見了很多人，隨著人流來到操場，放眼望去，哇！一片書的海洋。我們二（1）班在入口處，王老師和幾位同學已經(jīng)擺好了書，笑瞇瞇的等著顧客來買，我見我們班同學的書又新又多，我的書超級少，就兩本，于是就有一點不想賣了。媽媽看出了我的心思，“你可以轉一轉，買點書，”然后，給我一些零錢。書市熱鬧極了，各種各樣的書琳瑯滿目，賣書的'人形態(tài)各異，有的大哥哥大姐姐手里拿著書，熱心洋溢的為大家講解這本書的動人之處，有的忙著在討價還價，有的則靜靜地坐等買書的人上門，大有酒香不怕巷子深的風度，買書的人呢，有的在認真地找尋著，有的淘到自己中意的書，臉上喜滋滋的，家長、同學互相交流著。我轉了幾圈，買了我喜歡的書。后來，王晨又來了，我和王晨又、李威翰一起賣書，雖然我一本書也沒賣出去，但是我買了很多書，我很開心。

　　書市結束了，我對媽媽說：“田雨晴的書賣得真快，他都掙了一打子錢，我估計都有五十多元，我真羨慕，”媽媽笑著說：“那等明年了你好好準備，好好經(jīng)營，也多掙些錢！“通過這次書市，我明白了很多，買書可以搞一搞價錢，賣書也要靈活掌握，可以適當?shù)姆诺蛢r錢，這樣就能賣出去，期待著明年書市的到來。

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　　明媚的陽光照耀著整個校園，中午，學校全體師生和部分家長在操場上舉行跳蚤市場義賣活動。

　　活動之前我們以小組形式分工，我爸爸和周鴻立負責大聲吆喝，我，殷浩勛，謝鑫偉，趙金文負責賣書。

　　活動開始了，我拿著書走到操場中央，這時人群里迎面走來一個二年級的妹妹，我跑上前去向她介紹起來，即是說書中的內容怎么有趣，又是說這本書價格便宜，價廉物美，可她還是沒有動心，轉頭就像受驚的小鹿一樣飛快地跑了。出師不利，我有點掃興，但我在心里鼓勵自己，千萬不要泄氣。快步來到一個三年級小學弟面前開始推銷，經(jīng)過一番努力，他終于猶猶豫豫地拿出了錢包，我擔心他會改變主意，立刻笑著說：“你買我一本書，我送你一張書簽吧！”買一送一，這招果然靈，他這才狠下心來買了這本書。我?guī)е�成功的喜悅，一路小跑把錢交給負責財務的'爸爸，其他組員也有收獲，現(xiàn)在，零錢罐里已經(jīng)有了好幾十元錢了。我繼續(xù)拿著書去拼搏，功夫不負有心人，我又收獲了80元。最后，我們組一共收獲了268元，銷售額成為全班第一，興奮的我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說著賣書的奇遇，分享著成功的秘訣。

　　這次義賣活動，不僅讓大家分享了好書，還讓我們體會到了賣書的樂趣，收獲了成功的喜悅。

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　　前幾天，王先生告訴大家一個好消息。學校準備在紅領巾廣場舉辦“跳蚤書展”，讓學生可以把自己的舊書帶到學校，在班級單位舉辦書展，在那里可以賣自己讀過的書，也可以買其他班級喜歡的書。學生們聽到這個消息非常高興，他們把舊書帶到學校，做了各種準備。今天中午，我們坐在教室里興致勃勃地看書。王先生走進教室，微笑著對大家說：“學生書展活動馬上就要開始了，請大家趕快準備！”學生們聽了，高興地拍手。

　　同學們紛紛來到紅領巾廣場，校園頓時熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏。我和陳曉文、楊燕和馬姍姍一起賣書。我們各自拿著自己的桌椅，來到紅領巾廣場，找了個空地，把桌椅放在一起，然后把書鋪在桌子上。然后，我們坐在椅子上大喊：“賣書，賣書，誰來買好看的書！”突然之間，吸引了很多同學。

　　一群一年級的.孩子擠過來問：“一本書多少錢？”當我們看到有同學要買的時候，別提有多開心了。我們趕緊說：“不貴，1塊錢一個錢，便宜。”他們愿意買它。不一會兒，我賣了四本書，得了四塊錢。我把錢放在口袋里，用手緊緊握住，很開心。有了四塊錢，我也想買我最喜歡的作文書，剛好被一個四年級的學生賣了，就買了。

　　時間過得真快。不知不覺，已經(jīng)一個多小時了。我賣了四本書，得到了四元錢。我很開心，因為我賣了我不需要的書，同時也買了我喜歡的書。

　　“跳蚤書市”真不錯。真的希望這樣的活動能經(jīng)常舉辦。

　　書市作文600字 24

　　我們都是”小跳蚤“ 在孩子們歡樂的歌聲中，我們迎來了我們自己的節(jié)日”六一“兒童節(jié)，這次的六一是史無前例的，其中有一個活動讓我永生難忘，因為我當了一 次推銷員。

　　星期五早上八點，我們搬著桌子來到操場上，把一大堆”色香味俱全“的書們，分類擺在桌子上，有童話類，有探險類，有驚悚類，琳瑯滿目，讓人應接不暇。不一會，學校準時開放買書了，一大群學生簇擁著向各個書攤跑去，我們攤前也圍了一大群人，于是我也開始行動起來，這時我看見一個小朋友，就連忙跑過去，用親切語氣問：”小朋友，你喜歡那類的書啊？，姐姐幫你去找。“便拉著她的小手，走到書攤面前根據(jù)她的`選定，找出一本同類的書，推薦給她，并說出內容要點，讓書的內容來吸引讀者，如果讀者有點猶豫這個價格，就用最低價讓她買走。最有趣的是兩個小朋友同時看中了同一本書，我走過去看了一下書說：”最低價十元 。“‘我出十五元。'’男生大聲叫道。”我出二十元。“‘我出二十五元。”“成交。”我大聲回復道。那個男生一蹦一跳的走了，其實那本書原價是十五元，想不到卻賣出了這么好的價錢，這時我旁邊陳海濤正聲撕力竭地喊道：“這本書，很好看的，大家快來看看吧！原來這是賣最后一本書了，我班成了第一個收攤的班級，得到了504元。同時我也為我自己出色的推銷而自豪。 這次活動不但讓我們增強了語言表達能力，還為班級贏得了班費，可真有意義啊。

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　　盼啊盼，終于盼到了星期四下午的到來，學校的操場上舉行了一次隆重的書市。

　　操場上人山人海，同學們拿著要賣的書，搬來椅子，擺起書攤來了。操場旁有一個募捐箱，讓同學獻愛心，幫一個腦癱兒童治病。

　　我的書攤是我、羅宇濤和葉梓攀一起開的。我們的口號是：愛心書店，買一送一。這時一個人走過來在我們的書攤邊逗留了一會兒問：“這本書幾元？”我答道：“八元，送一個海洋寶寶。”他聽了便走了。接著又來了一個人，他問：“這本書幾元？”我說：“最低五元。”他毫不猶豫的買下了這本偵探書。這樣，我就得到了五元錢。

　　我拿著錢到處逛，在另一個書攤上，我看到了一本《斗羅大陸》。我問：“這本書要幾元？”賣的人說要七元，可我的口袋里只有五元，還差二元，他又不肯便宜，怎么辦呢？我靈機一動，問他能不能以書換書，他猶豫了一下說行。我趕緊到別的書攤上用二元錢買了一本《新銳衣族》，回去換來了我喜歡的《斗羅大陸》。

　　我回到自己的書攤上，發(fā)現(xiàn)我們的書還沒有賣完。我就改變了計劃，把買一送一的`牌子拿了，大聲的吆喝到：全場一元大甩賣啦，快來買呀。剛叫了兩聲，就來了兩個人，他們各自丟下一元錢拿著自己喜歡的書開心的走了。這樣我們很快就賣完了所有的書。

　　這場書市我們既淘到了自己想要的課外書，又賺到了錢，還為腦癱兒童捐了款，真希望這樣的書市能多舉辦幾次，讓我們既增強了理財?shù)谋绢I又可以得到新知識。

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　　中午，慵懶的陽光照射在美麗的泰山小學，使人昏昏欲睡。可操場上截然不同，一聲聲“走過路過千萬別錯過呀！”的吆喝聲讓泰山小學變得歡騰起來。

　　操場上，各種五花八門的書琳瑯滿目，這就是“泰小跳蚤市場”。我們小組一到操場上就找了一個風水寶地，迫不及待的把書擺到地上。我，孔千瑜負責把人拉到攤位上；王夢雪拿著幾本書到別處去推薦；龔浦雨留下看攤位；朱佳綺把贈品分成兩類:一邊男生一邊女生；孔千瑜的外公負責收錢。大家安排好工作，開始行動。我們組的書雖然不多，但很暢銷，賣的'很快，我們滿頭大汗，但一看到地上的書和贈品越來越少，就充滿了干勁。這時，一位小學弟走來，對我說：“姐姐，對不起，我買錯了書，這書沒有拼音，有些字我不認識。”我靈機一動，說：“同學，你可以轉賣給高年級的同學呀，這樣既節(jié)約各自的時間，你也不會虧本。”小學弟贊同的點點頭。突然，有人拍了一下我肩膀，我回頭，原來是孔千瑜啊，她眉開眼笑的說：“葉鈺棠，剛剛有三位同學搶一本書，我讓他們誰出價高，就賣給誰，那本書原來我定價10元，結果以16元成交啦！”“你太棒了，加油，我們一定要爭當?shù)谝唬　蔽冶е�她，跳了起來�?/p>

　　我們的跳蚤市場盛況空前，每一個攤位上都在熱烈的討價還價。這次活動我們既收獲了很多新書，還體驗了搶購的樂趣。

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　　終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市，同學們都做了充分的準備。操場已經(jīng)被同學們裝飾一新，跟之前的運動場可是大不一樣了。七八個同學圍坐在墊子，組成了一個個小攤位，各攤位前都擺上了別具一格的.招牌。

　　如何更有效率地賣書買書呢？每個攤位都會有幾個同學出去推銷，還會有幾個同學留守接待，每個人分工不同，但卻都其樂融融。

　　一些攤位旁邊圍了許多人，他們都在買書、看書。其中有一個生意特別火爆，因為那個攤位有一個同學在賣《查理九世》，這本書深受同學們喜愛，沒過一會兒，他帶來的十幾本書都賣完了。

　　賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》，在四年級的攤位上，十個有九個攤位有賣，而且有的人竟不惜出“大價錢”來買一本，這些書也是沒多久就銷售一空了。

　　還有的攤主會搞一些促銷活動——什么買幾送幾啊，買書抽獎啊等等，這也是一些攤位生意火爆的原因。

　　到了最后，跳蚤書市結束了，被稱為“小老板”的同學們都在欣賞自己的成果，各個都心滿意足。

　　通過舉辦這樣的跳蚤書市，同學們不僅把各自看完的書轉賣出去，而且還買到了自己喜歡的書，真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享，綠色環(huán)保”，特別有意義。

　　放學了，同學們都抱著自己喜愛的書，歡快地回家了。

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　　在元旦即將來臨之際，我校在１２月３１日舉行了彩虹橋書市的活動。

　　一到下午，整個學校沸騰了起來。走進各個“書店”――教室，映入眼簾的是各種精美的海報；各個班級還精心布置了教室：彩色的窗花以及五彩繽紛的吊飾；有些班級還專門為這次活動分發(fā)了廣告；一切都投入到這個活動中去了。

　　我先當了一名小小營業(yè)員。“快來看一看，快來看一看！”我的叫賣聲吸引了許多顧客。我耐心地向他們介紹了許多圖書：《十萬個為什么》、《童話故事》、《美麗的地球家園》……其中，讓我印象深刻的是向那位小妹妹介紹的《美麗的地球家園》。我用親切的語氣告訴她：“這是本注音版的圖書，這里有豐富的知識，美麗的圖片，讓你暢游世界。”

　　大約一個小時，我又當顧客了，自己去購買圖書。一本《十萬個為什么》的書吸引了我。我于是問那位“營業(yè)員”：“這本多少錢？”他說：“三元。”我跟他砍了一會兒價，最終以一元買下了這本我喜愛的書。被我砍了二元錢，我心里覺得美滋滋的，因為我又可以用這錢去買別的圖書了。

　　“彩虹橋書市”活動很快就結束了，各位顧客都滿載而歸。這次活動不僅讓同學們購買到了自己想要的.圖書，而且使很多同學有了當營業(yè)員的經(jīng)驗。噢，我們度過了一個快樂的下午，同學們歡樂的聲音蕩漾在充滿書香氣的校園。

　　書市作文600字 29

　　今天，學校組織了“跳蚤書市”活動。為了在書市上能夠交換到自己喜歡的讀物，同學們早早精心挑選了一些自己已經(jīng)讀過的`經(jīng)典圖書帶到了學校。

　　雖說下午才是活動正式開始的時候，可在上午，就有許多人等不及了。你瞧，下課了，我站在走廊上遠眺，突然有一人碰了碰我說：“姐姐，你想買《海底兩萬里》嗎？”我說：“這位同學，我也有這本書，對不起啊。”他嘆了口氣，又去尋找其他人了。

　　中午，我例行檢查各班就餐衛(wèi)生時，來到低年級教室，立馬被一群小孩包圍了。他們問：“姐姐，你看這本書嗎？這本書很便宜，你想買嗎？”我倒是想滿足他們的愿望，可是他們帶的書都是故事書，不合我的口味，我只能委婉拒絕了。

　　下午，我們期盼已久的“跳蚤書市”終于開始了。

　　同學們以一個中隊為一個單位，在操場上擺起了書攤。耳邊傳來一陣吆喝聲：“快來淘啊！今天全部打折，半價帶回家！”“賣書了，賣書了，買一本送禮物一份！”好不熱鬧！

　　我拿著童話書向一二年級的小朋友推薦。第一個小孩特別會講價，竟然把12元的書壓倒5元。這是個虧本生意，我才不會做呢！我又找了一小孩，報價7元，他問：“6元賣不賣？”我爽快地答應了。

　　就像這樣，我又賣出幾本，最后結束時，我數(shù)了一下，賺了11元。

　　回家后，我將戰(zhàn)績匯報給爸爸媽媽，他倆沖我豎起了大拇指。

　　書市作文600字 30

　　星期五，老師下發(fā)了一個通知，上面寫著4月28日（星期日）開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知，一回家，我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記》、《查理九世》，早早地拿到了學校。

　　星期天，“跳蚤書市”開張了，我們的書店開在操場東北方向，那里放滿了各種書：有科技書、歷史書、文學書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”，老師和幾個同學當管理員，每本書的平均價是3元，這時安靜的操場，頓時，沸騰起來，叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲，響成一片，像一首十分優(yōu)美的交響曲。

　　操場擠滿了人，各個同學左看看，右瞧瞧，東找找，西挑挑，大家都認真地尋找自己喜歡的書。看，同學們買得多歡啊！有買1本的`，有買3本的，最多的買了7本……看301班的衛(wèi)妍霽一下子買了4本書，正在操場上邊走邊看呢！我見他們都有書，自己也不甘示弱，于是我就東找找，西看看。終于找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了！就迅速地從口袋里摸出了六元錢，付給老師，我拿著這兩本書在路上邊走邊看，看得十分津津有味。

　　這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元，我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭，幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動，既豐富了我們的課余生活，又獻出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。

　　書市作文600字 31

　　“賣書啦，賣書啦，走過路過，千萬不要錯過，我這里的好書可多了。”隨著這呦喝聲，我校開始了一年一度的跳蚤書市。同學樣都很高興，一窩蜂地擁進了書香廣場。

　　書香廣場上可熱鬧了，吆喝聲，討價聲，此起彼伏，形成了一首優(yōu)美的交響曲。

　　開始賣書啦！大家爭先恐后，唯恐自己賣得最少，我也不甘示弱，開始用自己獨特的大嗓門叫賣。可是，過了好一會兒，我一本書也沒賣出去，再看看別的小組，他們都賣了好些書了。于是，我改變戰(zhàn)術，主動出擊，親自到廣場了去尋找書的買主。我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩對我手上的書很感興趣，我三步并作兩步跑過去，問：“你想買這本書嗎？”他回答道：“想！”接著他又問：“多少錢？”“兩塊錢”他聽了，爽快地給了我兩塊錢，把書拿走了。俗話說得好，萬事開頭難，有了這一次的經(jīng)驗我很順利地把手上的幾本書都推銷出去了。

　　接著，我準備開始淘書了，我在別的書攤上轉了又轉，發(fā)現(xiàn)了一本好書——《遇見大傻瓜》，經(jīng)過了多次談判，把原價從十塊錢降到了兩塊錢，我發(fā)現(xiàn)自己真是太厲害了，接著，我又按老師的推薦買了一本必讀書目《稻草人》。時間過得真快，當老師說收攤時，我還意猶未盡呢！

　　跳蚤書市活動的開展，豐富了同學們的.課余生活。自己看完的書拿出來賣給同學，而且我們也可以從同學們那買到自己喜歡的“精神糧食”。這樣，同學們的知識面更加寬廣了，也增強了我們的實踐能力，真是一舉兩得。

　　書市作文600字 32

　　星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿著自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。

　　我?guī)Я巳�本書，一本標價8元，一本標價10元，還有一本標價5元。這三本書原價比現(xiàn)在的.標價加起來多得多，我真是虧大了。可是一本書可以讓更多人看到也是會更有價值的！

　　我一拿回來就有兩個同學預定了我的書，我可真是沒想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場還沒開始就有兩個同學要買我的書了，真是“開門紅”呀！最后還是梁晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。

　　到了下午，跳蚤市場開始了。我和張波約定好了，我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。

　　我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標價5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分著吃了。我突然聽見有一個班在叫說：“買一本送一本！”我的腳下仿佛生起了風一樣，眼睛仿佛發(fā)出了光，急忙的向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的書，真值啊！

　　我也忙著推銷我的書，我看到了一個小男孩，并向他推銷道：“買我的這本書吧，這本書有豐富的知識，原價要15元，現(xiàn)在只要5元，足足少了10元呢，買下來吧！”果然，在我的說服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。

　　這個活動既豐富了知識，又鍛煉了能力，希望學校以后多舉行這樣的活動！

　　書市作文600字 33

　　我期盼已久的跳蚤書市終于開始了。同學們紛紛把家中的藏書帶到學校來，以班級為單位，

　　舉辦書市。大家可以在自己的班級買書，當然也可以在別的班級選購，然后書市所賣的錢，由各個班級作為班費。

　　非常有幸，我被選中成為我們小組的“推銷員”。

　　中午一吃過晚飯，同學們就排著整齊的隊伍來到寬闊的`操場布置書市，安靜的校園頓時熱鬧起來。書市一開始，同學們的叫賣聲更是響亮，爭著搶著招攬顧客。我站在攤位前大聲吆喝道：“賣書啦，買書啦，買一本書送一個小禮物?”同學們一聽到買書可以拿到禮物，就立刻向我們的攤位跑來，有一位一年級的小妹妹和一位二年級的小妹妹，同時喜歡上了同一本書，這本書原來是十元錢，而那位一年級的小妹妹說：“我出十五元買下你這本書。”另一位二年級的小妹妹說：“我出二十元。”最后二年級的小妹妹成功買下了這本書。看著同學們的一本本藏書換成鈔票收進了我們的盒子，我仿佛看到了同學們團結的力量。同學們歡快的買書聲跑進我的耳邊，“我要這本，《水滸傳》”，我要這本《智慧背囊》”?

　　我們組的書不一會兒就賣完了，雖然我們書市的這些“工作人員”忙的都是滿頭大汗，一身酸痛，但是一想到這些鈔票都是通過我們自己的努力賺來的，就感到無比快樂。

　　這次的活動十分有趣。可以用便宜的價錢買到自己喜歡的書，不但節(jié)省了錢，又豐富了我們的課外知識，這次的活動使我體驗了一次買賣的交易。

　　書市作文600字 34

　　跳蚤書市是非常有趣的，所以大家都非常喜歡也非常重視這個活動。

　　那么什么是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是把自己以前看過的舊書、雜志以及一些自己不用了的東西拿到市場上賣給有需要的人，這樣不僅自己可以賺到一些零用錢，而且也可以物盡其用，節(jié)約資源，真是一舉兩得的好事啊！

　　今年的`跳蚤書市與往年相比，大有不同。今年不僅增添了音樂，此外還增加了抽獎、有獎競答等環(huán)節(jié)，大家都躍躍欲試，積極準備著……

　　下午兩點鐘，讓人期待已久的跳蚤書市就開始了。操場上擺滿了各種各樣的書刊、雜志、報紙等，讓我感覺自己仿佛置身于浩瀚的書海中。只見，操場上人聲鼎沸，叫賣聲、還價聲、打鬧聲……各種聲音充斥在一起，好不熱鬧！我一直在那個角落安靜地等著同學們的光臨。“這個抽獎多少錢一次呢？”一個三年級模樣的小妹妹好奇地問。我開心極了，終于有人來光顧我的小攤了。我溫柔的說：“五角錢一次，小妹妹來試試吧，祝你好運哦！”隨后，她抽到了泡泡糖和哭臉。不過她蠻高興的說：“啊，我抽到了一個泡泡糖！耶！真幸運！”她趕緊打開包裝紙，開心地吃了起來。

　　小妹妹走后，我的生意開始紅火起來，雖然陸陸續(xù)續(xù)地來了很多人，但都沒有像小妹妹一樣給我留下深刻的印象。

　　跳蚤書市真是一個神奇的活動，它讓我收獲了很多，我好期待下一個跳蚤書市的到來。

　　書市作文600字 35

　　今天是個萬里無云的好日子，溫柔的春風吹拂在我的臉頰上。我滿懷激動地拿著一書包書來到了學校，因為今天有“校園書市”的活動。

　　以往的書市都是在教學樓里舉辦，要分上下好幾層。而這次書市是在操場上舉辦，場面非常熱鬧。操場的外圍圍了一圈課桌，課桌內便是我們的攤位了。每個班級都有自己固定的位置。有的同學把書鋪在地上，自己坐在后面，還有的同學把書碼成一排，放在課桌上，自己站在旁邊。我也把要賣的書都鋪在一張塑料布上，準備好零錢，靜靜地等待著書市的開始，像一個小老板一樣，心中多少有些不安。書市開始了。一時間，人頭攢動，叫賣聲，吆喝聲，討價還價聲，此起彼伏，高高低低。頓時，操場變成了書的海洋。買賣書的'人就像魚兒一樣在海洋里盡情暢游。

　　終于，有人買我的書了，我心里非常激動。隨后便開始了一番唇槍舌戰(zhàn)。買書的同學用試探的口吻講價，用期待猶豫的目光望著我。而我的目光中則充滿了堅定，竭力介紹圖書的優(yōu)點。經(jīng)過激烈的討價還價，最后以三元錢的價格成交了。隨著時間的推移，太陽像一個大火球一樣，高高地掛在天上，烤著我們。同學們的臉上都滲出了汗珠，書市的溫度也升到了最高點。很多賣書的小老板轉而變成了買書的消費者，我也穿梭在人群之中，尋找著想讀的書。

　　短暫的校園書市結束了。我不僅體驗到了買賣過程中的快樂，還交換了圖書，獲得了更多的知識。我期待下一次校園書市的到來。

　　書市作文600字 36

　　今天是星期五，下午，我們學校將舉行一個非常有意義的活動——就是每一個班每一個同學從自己家里選出幾本書，帶到學校和同學們一起欣賞，增添一份樂趣。能和同學們分享這份快樂，讓我們從歡樂中獲得更多的知識，這是多么好的事情啊！大家都興奮不已。

　　活動開始了，隨著老師的一聲宣布，本來鴉雀無聲的操場一下變得熱鬧非凡了。每一個班級的桌上都有上百本書，書面五顏六色的，書中的內容也是各式各樣的，讓前來看書的同學眼花繚亂。同學們慎重地挑選著，認真地在負責登記的同學那里登記著，看書的、借書的不計其數(shù)，就像葡萄結果——一串一串的，弄得我們手忙腳亂。借到書的同學有的靠在墻邊看、有的蹲在地上看，還有的就站在那里聚精會神的看著，這兒一堆、那兒幾個，不時地交頭接耳，或大聲地讀著，不時地又發(fā)出哈哈大笑聲。大家認真地看著，開心地笑著，如果學校多舉辦幾次多好啊。可有些同學還是不一樣，像大河里洗煤炭——閑著沒事干。

　　可好景不長，沒過多久來我們班看書的同學越來越少了。怎么辦呢？我們一商量，有的同學就學其他班那樣吆喝，有的同學把認識的.同學帶到我們班來，還有一個同學向張老師借來話筒大聲的吆喝著，就像鬧市里一樣各種聲音都有。一下本來冷清的書桌前又鬧哄哄的。

　　參加完這個有趣的活動，我受益匪淺。讓我從歡樂中學到很多知識，知道了許多聞所未聞的故事。也讓我明白了歡樂要大家分享，做事要團結一致。

　　書市作文600字 37

　　我們明鏡小學一年一度的跳蚤書市終于要開始了，這是屬于我們學生的天地。在前幾天，我早已把書本、廣告牌和小禮物都精心準備好了。

　　星期五那天中午，跳蚤書市開市了！一到操場，我就聽到賣書的吆喝聲和討價還價的聲混雜在一起，放眼望去都是我們明鏡小學的學生在扮演著各自角色，有推銷書的，有買書的，還有在四處觀望的。我趕緊選好一個地方，把書放在攤子上，一本本地展開，并大聲吆喝了起來。但卻沒有一人來買，生意很清淡。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分一秒的流失，可是我還沒有開張。看到別人賣了書那高興的樣子，我的心情一下子跌到了谷底。于是我靈機一動，改變戰(zhàn)術，把固定攤位變成移動攤位，并把小禮物放在顯眼的地方。果然，這么一弄，效果就立竿見影，馬上有很多同學圍上來。經(jīng)過一番討價還價后，我的第一本書賣出去了，店終于開張了。我的心情別提有多高興啦！人氣慢慢地變熱了，生意漸漸好起來啦！我的書一會兒就脫銷了。

　　我又開始從其他同學那里購買了幾本比較便宜的`書，然后以稍高于進價用來賣。就這樣，我的財富一下子就變多了。最后，我把賣書賺來的錢，又去用來買了我愛看的幾本書。我美滋滋地對自己說：“這叫做取之于民，用之于民。”

　　通過參加跳蚤書市活動，讓我成長了許多，也讓我體會到了賺錢的不容易。我一定會好好保管我的錢，決不亂花。

　　書市作文600字 38

　　我們在明鏡小學的年度跳蚤書市場終于要開始了。這是我們學生的世界。幾天前，我精心準備了書籍，廣告牌和小禮物。

　　星期五中午，跳蚤書市場開業(yè)！一到操場，我就聽到了賣書和討價還價的聲音。展望未來，我們明京小學的`學生將扮演各自的角色。有些人在賣書，有些人在買書，而其他人無處不在。等著瞧。我迅速選擇了一個地方，將書放在攤位上，將書在當?shù)卣归_，然后大聲喊叫。但是沒人來買它，生意還算輕松。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分鐘零一秒的時間里浪費了，但是我還沒有打開。看到別人賣書時有多高興，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一個主意，改變了策略，將固定的工作間變成了移動的工作間，然后將小禮物放在醒目的位置。可以肯定的是，這樣做之后，效果是立竿見影的，許多同學立刻聚集了起來。經(jīng)過討價還價，我的第一本書賣了，商店終于開了。不要說我有多幸福！受歡迎程度正在慢慢變熱，生意也越來越好！我的書暫時缺貨了。

　　我開始從其他同學那里購買幾本便宜的書，然后以稍高的價格出售它們。這樣，我的財富突然增加了。最后，我用賣書所得的錢買了幾本我喜歡讀書的書。我開心地對自己說：“這就是所謂從人民手中奪取，并將其用于人民手中。”

　　通過參加跳蚤書展，我成長了很多，這也使我意識到賺錢并不容易。我會好好照顧自己的錢，不要隨意花錢。

　　書市作文600字 39

　　“快來買啊!快來買啊!買書送糖果!送氣球，虧本大甩賣!買一送一，買還送書快來啊!”這一聲聲的吆喝聲是什么?沒錯!這就是買書的聲音，12.30日，我們在操場上舉行了“跳蚤書市”活動。

　　我想大家一定不明白什么事“跳蚤書市”吧!讓我給你們介紹介紹吧：“跳蚤書市就是全校每個人拿出自己的書來賣，價錢要打5~1折，還要想辦法讓別人買你的書。”

　　我們的店很簡單，不想別扔有氣球裝飾；不想別人點大的驚人；不想別人的店五顏六色；我們的店很小只是幾張桌子擺起來罷了，雖然點不好看可我們賣的都是好書啊!書市一開展場上一片混亂，廠商洋溢著賣書的喧嘩聲，我也不例外，我舉著我們班的牌子，張開嗓子，大聲喊起來“來六年一班書店，買一送一，買書送糖果，送氣球，送玩具!”我這一聲喊出，果然有一大群人來我們的書店買書了，他們吧我們的書店圍的`水泄不通，賣書員個個汗流浹背。雖然很累，可他們么有說苦說累。

　　不知不覺間，“跳蚤書市”即將結束，望著那些生龍活虎的學弟學妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學們的交流，又培養(yǎng)了同學們推銷的技巧，同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現(xiàn)。

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