精選緊張作文600字21篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的緊張作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　緊張作文600字 1

　　他怎么啦？

　　早上我來到學校，發(fā)現(xiàn)我們班張小偉眉頭緊皺，不用說應該是受到了什么刺激？

　　你怎么了？

　　我、我、我、汪、汪

　　我懷疑他是不是得了狂犬病了？咋變成這樣的？平時每天來學校都是先講一會笑話，可不像今天那么反常。我時不時地看著他有什么動靜，終于他拿出了習題寫了起來。我完全看懵了，今天太陽是打西邊出了嗎？他不是最不喜歡學習嗎？最愛嘻哈打鬧了。

　　小樣，你別忘了我可是最愛推理的小偵探了，難道他昨天沒有完成家庭作業(yè)？昨天三門功課的家作都是課課練，而他此時桌子上正好是這語數(shù)英三本課課練，我湊近一瞧他做的正是數(shù)學課課練第78頁，那不正是昨天的作業(yè)嗎？他肯定要完蛋了。

　　很快組長就開始收作業(yè)了，只見他迅速地把作業(yè)收到了課桌下，當組長要到他的作業(yè)時，他抓耳撓腮的對著組長說我的作業(yè)沒帶忘記了，然后捂著肚子彎著腰，皺著眉頭，頭上直冒汗，一副著急上廁所快要憋不住的樣子。這演技真是絕了，專業(yè)演員啊！我仔細觀察著他，剛出了教室門，又筆直的.大踏步走起來，似乎和剛才教室里的不是同一個人，活脫脫的小精靈一個。他似乎認為自己躲過了這關(guān)。

　　可是逃得了初一逃不過十五呀！當他再次進入教室的時候，作業(yè)已經(jīng)交到老師的講桌上，語數(shù)英三個組長正在大聲的向老師報告張小偉沒有帶作業(yè)。大家心知肚明，沒帶作業(yè)就等于沒做作業(yè)。

　　何老師的眉毛擰到了一起大聲叱喝道：張小偉，你怎么回事？’

　　只見他神色慌張，哆哆嗦嗦地站了起來眉頭緊皺又驚又怕，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來，用極小的聲音說道我、我、我忘記做了。

　　放學前補好了交到我這里，否則罰抄課文5遍。何老師威嚴的發(fā)出了命令。

　　緊張作文600字 2

　　在我們成長的過程中，考試是我們的家常便飯，它總是牢牢抓住我不放，使我揣不過氣來。

　　考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難啊！每當老師說起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽：“明天是月考，請同學們好好準備一下。”“哎呀！老師上星期就已經(jīng)講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著我不放。 心中一直想著：明天，請您不要到來，拜托您不要來啊……太陽已經(jīng)在半山腰上，放學了，看著同學們信心十足的神情，我的心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊，時間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉(zhuǎn)反側(cè)，朦朧中我聽到鬧鐘響了，我拖著疲憊的身子進入了考場，拿著筆的手似乎在發(fā)抖，寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了。 ＂同學們，考試的成績出來了，這次考試總的來說還不錯。班里有兩位......現(xiàn)在我把分數(shù)報一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個字。

　　以往我最喜歡的'就是星期五，因為可以回家拉，但是今天，我希望星期五過去，因為回家不知道怎么面對媽媽，可是，時間不等人，放學拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽到媽媽對我一句句的問侯，覺得好內(nèi)疚，跑進房間哭了起來，媽媽知道我每次考試成績不好時，就這樣。媽媽拍著我的肩膀說；＂女兒，這次考不好，下次再來，首先你得自己調(diào)整好心態(tài)，別這么緊張，那以后中考，靠考時怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行。＂

　　我總在想：為什么別人考試時總能應付自如，而我卻聽到開始二字，總有一總恐懼感，也許是因為我太緊張了，也許是因為我的要求太高，也許是因為壓力太大，也許是......

　　緊張作文600字 3

　　激烈的女子300米決賽就要開始了，在同學們的歡呼聲中，我站到了起跑線上。

　　女子300米這項比賽，對我們班來說非比尋常，只要我進入前3名，我們班就是總分第一。站在起跑線上，看著對手們躍躍欲試的架勢，我的心怦怦直跳，好像懷里揣了只小兔子。我一定要給班級爭光！盡管我給自己打氣，可是兩條腿仍有些發(fā)抖。

　　“各就各位，預——備！”裁判一聲令下，我的心一下子提到了嗓子眼兒，不等槍響，我第一個沖了出去。搶跑了，犯規(guī)！我只好重新做好起跑姿勢，豎起耳朵，斜眼注視著裁判。“噠”，一發(fā)啞彈，害得我又白跑了幾步。當我再次回到起跑線上時，整個賽場變得鴉雀無聲。我有些心慌意亂，能否戰(zhàn)勝對手心里沒底。“乒！”槍響了。我猛沖上去，向終點飛奔。耳邊風聲呼呼，前面有3位選手在奮力奔跑，我想沖上去，可是腿腳發(fā)軟加不上力。還有80米，70米……近了，更近了。忽然，一陣熟悉的`“加油”聲傳入我的耳中，那是我們班同學和許老師的聲音啊！頓時，我激動起來，渾身像是增添了無窮的力量，腳步也變得有力了。經(jīng)過奮力追趕，沖刺時，我和第三名選手同時到達。沖過終點，我一屁股坐在地上，后來被兩名好友架回了本班。

　　可是時間過了15分鐘，比賽名次仍沒公布。一打聽，原來對第三名有爭議。望著許老師和同學們焦急的神情，我的心又忐忑不安起來。我低下頭，心里痛恨自己沒用。雖然老師勸我不要自責，可我的眼淚還是流了出來。同學們都默默地坐好，誰也不愿多說一句話。這時，廣播里公布比賽成績，我獲得了第三名。“耶——”在歡呼聲中，我被同學們緊緊抱住，我也放聲大哭。

　　現(xiàn)在想起來，那次比賽真是扣人心弦，太刺激了。

　　緊張作文600字 4

　　十一月，雖然是寒冬來臨的日子，但今天我們學校卻熱鬧非凡，因為我們學校將舉行十八屆冬季運動會。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴一響，老師便組織我們來到操場。開幕式的第一項是升旗儀式，在升國旗的那一刻，全校同學都屏息凝視，我們的會旗是學校新做的，它上面有一個小人兒，一手握著圣火，而圣火的形狀是三小的標志。開幕式第二項是學校領(lǐng)導在國旗下講話，當向校長宣布運動會正式開幕時，同學們個個手舞足蹈，神采飛揚，也許是戴手套的關(guān)系吧，我們的小巴掌怎么也拍不響。

　　課間舞比賽是第一個比賽項目，同學們穿戴整齊，剛開始時同學們的表情足以令人捧腹大笑，一些同學開心的笑容滿面，而一些同學緊張的愁眉苦臉，形成的對比令人哭笑不得。

　　最讓人緊張的要數(shù)“趕小豬”了，每個班參賽的人數(shù)是20人，其余人就成了啦啦隊，第一個選手是我們班的花子豪，平時他趕得挺好的，可今天也許是因為緊張的緣故沒能起個好頭，但同學們的吶喊聲漸漸加大，當比賽到了白熱化階段，各班的距離也明顯拉大，一班領(lǐng)先，二班緊跟其后，我們?nèi)�班就落后了，這時的天和我們的心情一樣也烏云密布。但我們并不自卑，借著毅力完成了比賽。最終，我們以絕對的“實力”獲得了倒數(shù)第一。

　　當學生比賽結(jié)束后，教師大戰(zhàn)又開始了。第一輪三位班主任老師來一決高下，接著是副班主任比。果然姜還是老的.辣，教師比賽中，我們班獲得了勝利。玩著玩著，老師還玩出了花樣，用球拍運球走，天空不知什么時候又放晴了。就這樣，一天的比賽，在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　今天真是緊張又快樂的一天，也讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正的含義。從今以后，我要做一個愛運動的好孩子，把這種奧林匹克精神傳遞下去。

　　緊張作文600字 5

　　我們期待已久的四年級足球聯(lián)賽12月23日開始了。第一場是我們404班與402班對決。

　　上午第三節(jié)課，我們身著紅色戰(zhàn)袍如約來到球場。我和施鴻宇挑大梁，施鴻宇是前鋒，我和胡升平是邊峰，后衛(wèi)陶凝川，守門員李博。

　　早上出門時，爸爸就對我說：“你們訓練太少，不知道配合，一定要奮力，如果有機會就射門。但要把一個人放后面，不然萬一他們踢過來了，沒人防守。”

　　爸爸說錯了，一上場我就來了個精彩傳球。我把球傳給了胡升平，胡升平傳給了陶凝川，陶凝川把球帶到門邊，可是遇到了奮力阻擋的'守門員。經(jīng)過一番角逐，球進了！我們臉上樂開了花。

　　又一個中場發(fā)球，對手開了一個大腳，一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營里只有陶凝川防守，結(jié)果對手熊浩森跑去一腳射門，球進了！比分變成了一比一。一聲哨響，上半場結(jié)束了。

　　下半場我們稍作調(diào)整，李博換下了胡升平，守門員也換了。可是新上來的守門員不小心在球門里發(fā)球，按理說應該算是烏龍球，可裁判開了綠燈，說這次警告，下不為例。我們長舒了一口氣。

　　比賽僵持了一會兒。后來，球被我搶到了，我加速跑到對手門邊，一腳踢高，只見那球快速落下進門。2比1，我們占上風！

　　不一會兒，又被我逮著一個機會。球滾到我的腳下，我用假動作把對手后衛(wèi)晃開了，然后趕緊加速。可這次不同，對方四個人防守，我只能快速射門。我一腳高射球門，球從守門員頭上飛過進入球門。哈哈，比分變成了3比1！

　　這個比分一直保持到比賽結(jié)束，我們勝利了！比賽結(jié)束時，我們按常規(guī)和對手一一握手。當我握到402班熊浩森時，我說：“老兄，對不住了！”他說：“沒事。”他可是我足球隊的好朋友呢。

　　這次足球比賽可真緊張，不過在這之中有快樂、興奮、激動，它讓我們收獲了意想不到的驚喜。

　　緊張作文600字 6

　　周五下午，我們五年級八個班舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽按班級采取淘汰賽的形式，三局兩勝制。五年級八個班，需要進行三輪比賽，決出最后的冠軍。我們班抽簽的結(jié)果是與7班比第一輪，大家很是緊張，因為7班都是大個頭，看上去個個身強力壯，相比之下，我們班的同學在個頭上略微遜色了些。

　　輪到我們班了，大家交換著眼神，互相鼓勵著，堅定地走上了賽場。我們站好隊，拿好繩，只見裁判手一揮，比賽開始了。我們咬緊牙關(guān)，拼命往后拉繩子，還沒幾秒鐘呢，我們班就贏了。大家面面相覷，有點反應不過來。不過，時間不容我們多想，雙方交換場地，我們又一次迅速地成功了。

　　接著我們又在第二輪打敗了2班，晉級決賽。但是，當我們看到對手是1班時，都不禁倒吸了一口冷氣。我的'心猛然緊縮，1班可不是好對付的！大家懷著忐忑的心情走上了賽場，每個人都神色凝重，我的手心甚至沁出了汗。而1班的人則摩拳擦掌，滿臉都是自信。

　　“嗶——”隨著裁判一聲哨響，雙方都拼命把繩往自己這邊拉。1班的同學果然厲害，我們一個個都使出了吃奶的勁，漲紅了臉，那小紅旗也絲毫不動。我們累得大口喘氣，卻沒有一個人想放棄，大家不斷喊著“一二一二”，使出全身的力量拉拽繩子。小紅旗動了！1厘米、2厘米……我們贏了！大家已經(jīng)累得說不出話來了，但每個人的心里都是快要爆炸的喜悅：我們戰(zhàn)勝了最強大的對手！我們成了冠軍！當聽到裁判宣布：“第一名，五（4）班”時，我們整個班級都高興地跳了起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲劃破天空，每個人都興奮地像要飛起來了。

　　這次拔河比賽讓我感觸良多，雖然我們班不是最強的，但我們最終靠著一種力量戰(zhàn)勝了所有的對手。這種力量就是一種團結(jié)的力量，也是一種堅定的力量。團結(jié)，讓我們的力量匯聚成一體，發(fā)揮出1+1大于2的效應；堅定，讓我們面對強勁的對手時，哪怕處于困境也不輕言放棄。這樣的力量才是我們成功的力量！

　　緊張作文600字 7

　　緊張的時刻，我們經(jīng)常會遇到，只要我們作好準備就不會那么緊張，只要我們多加鍛煉自然就會十分興奮。

　　上星期六一大早，我們數(shù)學興趣小組共二十位同學，一起乘坐汽車，到溧陽去參加數(shù)學競賽。一上車，我的心里就如滔滔江水起伏不定，心里總是想著數(shù)學競賽的題目。就這樣，一直到了溧陽，一到那兒，不知道是怎么了，我的心忽然又平靜了下來，又有話要說了，好像是到了自己家里一樣。過了一會兒，我們陸續(xù)走進考場，一般在考試前都有一點緊張，可是這一次我卻很放松，一點也不緊張了。我靜靜地等候著，短暫的十分鐘過去了，試卷發(fā)下來，我就迅速地拿起筆答起試題來。可是，這題跟我們書上的一點都不同，頓時，我臉上像著了火一樣，一摸還燙手，我連頭都不敢抬一下，就怕別人看到我不會寫。當我把頭轉(zhuǎn)過去看了一下時，看到有的.同學都已經(jīng)寫完一張了，而我呢才做了半張試卷，我的心跳便立刻加速，越來越快，使我感到心里面好像有個東西擋住了似的，一直下不去。我就只好先寫后面的，可是，我看了一下后面的題目更加難，我只好在那兒瞎寫。此時，我心里就只想著快點兒收卷……我又看了一下表，就只二十分鐘了，可我還有半面沒寫，我把筆拿著在手上轉(zhuǎn)，突然我腦子里一亮，似乎知道了什么，我便拿起筆來在那兒瞎算起來，不知是怎么了，我這樣瞎算竟然和試卷上給的數(shù)字一樣，我又放松了許多繼續(xù)做起來。正當我看完最后一題，準備解答的時候，鈴聲響了。隨著監(jiān)考老師的一聲令下“收！”其它同學都快速離開座位，而此時的我，卻呆若木雞地站在那兒，想寫又不敢寫，我的臉漲得通紅。“快別紅了，別紅了。”我心里念叨到，可它就是不聽我的話，而且越來越紅。我兩手直抖，剛好這時試卷掉到了地上，當我準備撿起來時，突然想起了一個辦法，我便在凳子上把這題寫好了。此時，寫完試卷的我比吃了什么都開心。

　　走出考場后，當我看了答案又發(fā)現(xiàn)不對時，我心里不但沒有責怪自己，反而覺得有些興奮。

　　緊張作文600字 8

　　六年級漫長的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，給我送來了快樂的小學課程，迎來了緊張的中學生活。雖然有些失望，但也沒辦法，因為我迎來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，——初中。

　　背上書包穩(wěn)穩(wěn)走進鎮(zhèn)上這個知識堂的時候，總覺得哪里不對勁，好像少了什么。是童年嗎？是幸福嗎？不，不是。這里的一切都很奇怪：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，失去了往日銀鈴般的笑聲。

　　我在努力適應這里的一切，尋求友誼，努力學習。適應了幾天，感覺自己就像一個每天不停運轉(zhuǎn)的輪子，沒有空隙讓你休息。送走語文老師，歡迎數(shù)學老師，送走數(shù)學老師，歡迎英語老師。總覺得時間緊迫，就加了四門：地理、生物、歷史、政治。這些課程每天都在我的腦海中循環(huán)，但是當我想到每天在自己的崗位上跑來跑去的偉大的工程師、科學家和父母時，我想到了我自己的理想，我的'身體變得活躍起來支持這些課程。考試每周都要重復，但是每次都刷下來的同學也要重復。為了自己的學習，要忍受困倦和疾病，只要能忍受這些，就有時間再學習。

　　我們學生太緊張了，我們偉大的園丁不能閑著。每天一抬頭，就有一大堆作業(yè)要批改。想到老師的苦心，我的眉頭又皺了起來。我不能為老師的辛勤工作感到遺憾。我手里的筆捏得更緊了。

　　懷念快樂的小學生活，品味初中生活。憧憬未來的高中生活，憧憬未來的大學生活。唉，看著前方漫漫長路，簡直無法想象！

　　讓我們努力學習，努力工作，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)！努力！

　　緊張作文600字 9

　　由于種種狀況，老師生病請假，學校活動等因素，導致我已經(jīng)有兩個月沒上社團課了，測試也不能如約進行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒有前一陣子那么緊張不安，上課前也沒有很緊張，于是便奔向教室的大門。

　　走進教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日里賣火柴的那個小姑娘，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　好不容易安頓下來，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災一樣襲來，一會兒讓我呆若木雞，一會兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的.那一刻，我漸漸放松，將繃緊的弦輕松了一點點。我很快第一條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來越多，整個人越來越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個人這樣，大多數(shù)同學亦是如此，老師發(fā)言了，大家漸漸平復了心情，放松下來，重新做題，盡可能的將自己想表達的表達出來。于是，我就大動筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時間，當我遇到卡點時，總會不自然的緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當看到思路在向我招手時，總會開動馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負，長長地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運，希望我運氣保持到下周五，不見不散!

　　緊張作文600字 10

　　當我們面臨從低年級到高年級的上升時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們第二天到達初中時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們參加高中入學考試時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們參加高考時，我們的父母和老師說:“這很重要！”但是最重要的事情應該是在初中的第二天。

　　在這個階段，每個人都緊張，老師緊張，父母緊張，我們也是。每個人都緊張得無法用語言描述。初中的第二天是最難的，也是最難的學期。然而，只要我們在這學期認真、努力、永不放棄，我們會感謝自己十年前的努力、努力和努力。

　　在一年級的早期，那些學習成績好的學生，在二年級，一些學生學習成績差。相反，那些以前學習成績不好的學生到初中第二天已經(jīng)升得很高了。這種現(xiàn)象很正常，每個人都知道&驕傲使人落后，謙虛使人進步。每個人都知道這個事實。

　　可以說，這個月的`第二天是可怕的，并不像我們想象的那么美好。也可以說這個月的第二天是美麗的，并不像我們想象的那么可怕-&mdash；這很可怕嗎？它仍然美麗嗎？

　　它可以是可怕的，也可以是美麗的。每次老師給我們更多的作業(yè)；每次老師要求我們背書幾篇文章。每次老師向我們提到二年級的重要性；這太可怕了。每次老師讓我們出去放松。每次老師讓我們看電影；每次老師對我們說，"不要整天學習，有時你必須玩。"太美了。

　　在初中的第二天，我們應該把工作和休息結(jié)合起來，不要整天學習，然后不要成為一個書呆子。我們除了學習什么也做不了。當你長大了，你不能為你的國家服務！

　　緊張作文600字 11

　　因為種種情況，老師生病請假，學校活動等原因，致使我已經(jīng)有兩個月沒上社團課了，測試也不可以如約進行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒前一陣子那樣緊張不安，上課前也沒非常緊張，于是便奔向教室的大門。

　　走進教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬天里賣火柴的那個小女孩，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　很不容易安頓下來，拿到試題那一刻，不安擋不住了，像洪災一樣襲來，一會兒讓我呆若木雞，一會兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的非常，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試題一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我日漸放松，將繃緊的弦輕松了一點點。我非常快1、條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該如何解決?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗愈加多，整個人愈加熱，試題也被我揉皺了，不光我自己如此，大部分同學亦是這樣，老師發(fā)言了，大伙日漸平復了心情，放松下來，重新做題，盡量的將自己想表達的表達出來。于是，我就大動筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇見“攔路虎”，所以要合理安排時間，當我遇見卡點時，總會不自然的'緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當看到思路在向我招手時，總會開動馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負，長長地舒了一口氣，老天保佑我，我不想同意被淘汰的霉運，期望我運氣維持到下周五，不見不散!

　　緊張作文600字 12

　　轉(zhuǎn)眼間，一學期已經(jīng)走到了尾聲，我們也迎來了最期待，最緊張的期末考試。

　　那天，我早早的來到了學校，剛走進校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒有了往日的歡聲笑語，沒有了平日里的追逐打鬧，校園里安靜極了，推開教室門，我便看見同學們都在緊張的復習，安安靜靜的教室里，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學們的臉上也沒有了昔日的笑容，一個個都皺著眉頭，埋頭在書本中，不敢有半點馬虎。不一會兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的信號，此時，我的心里“怦怦”直跳，緊張極了，腦子里也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個愉快的假期……”沒過一會，監(jiān)考老師就拿著一摞試卷走了進來，分發(fā)了試卷，廣播里也開始響起“考試開始”的聲音，同學們便拿起筆“唰唰”的寫了起來。我先拿起試卷看了看，大部分的知識點都是我復習過的，簡單極了，于是我便輕松的`寫了起來。不一會兒，便寫完了，我長吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒過多久，廣播里就傳出了“考試結(jié)束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園里頓時熱鬧了起來，到處是一片歡呼聲，“考試終于結(jié)束嘍！”我迫不及待的和同學們對起了答案，發(fā)現(xiàn)有一個選擇題錯了，后來才知道，原來我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。

　　回想著剛才的考試，還真是緊張啊，通過這場考試，我也明白了一個道理：無論做什么事，都要認真對待，在考試時要認真審題，仔細檢查，只有這樣才能考出好成績。我一定要改掉馬虎的毛病！

　　緊張作文600字 13

　　“什么啊？又要去游泳？”“你不是已經(jīng)去好多次啦？再說還有你同學一起去呢，沒事兒的啊！”“……”

　　雖然心里有點無奈，但還是去了。一下樓，到了指定集合地點，果真有許多同學在了，“就等你了……，哦對了，還有那只‘蝦仁’。”過了一小會兒，“蝦仁”來了。大家一擁而出，高興地擁向了附近的某個游泳館，就我還是有點兒緊張。

　　在月卡上打上鉤，換好了泳裝，小跑到游泳池邊，做了準備活動，可心里的那只“袋鼠”跳得越來越快，好像將有某些大事發(fā)生。腳尖試了試水溫，吸了口池邊的`冷氣，“好冰呀！”人還沒到水里，卻已經(jīng)像在水里一樣，上下牙床已經(jīng)有點硌硌的不由自主的相互碰撞。

　　心里倒也明白，那件大事不過就是下到水里游不好了難免要嗆幾口水，但卻總是很緊張，有時甚至有些害怕，并且總也克服不了，從最早開始學到現(xiàn)在，每一次都要有一段時間作心理斗爭。看著同學們一個個“撲通”下水，心里難免有點不好意思：連水都不敢下，也太膽小了。

　　于是，便也硬著頭皮“撲通”下了水。可上半身卻還沒撲過水，完全未適應水溫。怕就怕這樣，緊張過了頭，忘了往身上打點水。我馬上反彈似的跳起來，坐到岸上，然后又跳下去，再上來……如此反復數(shù)次，終于適應了。潛水也如此。先把頭快速地沉入水里，快速地浮起來。然后再下沉，再起來，再下沉，也是反復數(shù)次，只不過從沉下去到浮起來的時間間隔漸漸變長，直到適應為止。

　　幸好我已經(jīng)摸索出了這套方法，有了一點經(jīng)驗。不然我真的不敢游泳，不敢下水。不過，這不變的緊張什么時候能消除啊。

　　緊張作文600字 14

　　緊張，生活中何時何地隨處可見。可這次的緊張，使我印象深刻——第一次打針。

　　在一個夜深人靜的夜里，發(fā)著高燒的我無精打采坐在媽媽旁靜靜等待著打針。過了許久，就要輪到我了，想到這兒我的手不由自主地顫抖了幾下，后背上大顆大顆的汗珠往下滾落，兩只腳在長褲下不由地抖索著，似乎有一只可怕兇惡的野獸在我的腳下憤怒地狂吼著。輪到我打針了，看著面前那位戴著口罩、穿著白大褂，手拿著針筒的大家口中的“白衣天使”時，我卻覺得她就是口戴著黑色口罩、眼里放著冷光，手持著明晃晃小刀的“致命兇手”。接著我像懶羊羊一樣拖著鞋慢慢地挪動過去，當我挪到兇手旁邊時，我的每一根汗毛都筆直地立了起來。接著，我看見護士小姐拿著皮筋把我的手臂扎緊，然后，拿起棉簽，沾了一點酒精，往手臂上涂抹時，我的臉漲得通紅，牙齒在嘴里一陣又一陣的“咯咯”地顫動著。

　　很快，只見護士小姐拿起那尖利的針筒時，我的頭就像灌滿了麻辣火鍋似的，又熱又麻，我在心里嘀咕著，啊，不要啊。我的眼睛直勾勾地盯著枕頭像惡魔一樣向我那軟弱的皮膚逼來，10厘米、5厘米、2厘米、1厘米，我的`心里不停地呼喊著，啊——啊——千萬不要扎我啊！瞬間，針頭一下扎進了我的手臂皮膚，只聽見我像爆炸一樣的叫喊打破了深夜的寧靜，不過不久，一切就恢復了平靜......靜靜在感受一下，似乎又沒有我想象的那么痛！

　　這就是我的第一打針的感受，難道這次的緊張不令我印象深刻嗎！不知道你們又有什么緊張故事和我分享一下呢？

　　緊張作文600字 15

　　一年一度的科技節(jié)又開始了，真是令人緊張啊！因為我也報名了鐵絲陀螺的比賽項目，這件事，讓我焦慮得徹夜難眠，無論何時何地都在想著這件事。比賽那天，我早早靜靜地等在比賽會場前，門口的我看似風平浪靜，心中卻是洶涌澎湃。

　　“咣當咣當！咣當咣當！”這是鑰匙開門時互相碰撞的聲音，這聲音聽著，真是令人緊張啊！接著，門就開了，一群人似潮水一般往里沖，瘋狂地“占領(lǐng)”自己喜歡的座位。這一次比賽的`人有很多，座位一下被幾乎搶光了，我也找了一個合心的位置坐下，默默等待監(jiān)考的卓老師到來，同時也做好了萬全準備，真是為自己捏一把汗啊。

　　卓老師走進來，為我們每一個人都發(fā)了一根鐵絲。我一看，大失所望，這鐵絲比去年比賽用的還要細，這使我心里不免有點兒發(fā)慌。這一次，制作陀螺的時間僅有10分鐘，我是第一位，這更是慌上加慌。整個會場里，靜得只能聽到“呼呼”“沙沙”的制作聲。“第一位！”一個響亮的聲音真是比倒計時還扣人心弦啊！“開始！”我慌了，用小了力氣，成績不算太好，第二次我測過后發(fā)現(xiàn)竟有一個人轉(zhuǎn)了55秒！我又一次發(fā)慌。最后一次，我想：這次定要把握力度！我一轉(zhuǎn)，心中祈禱著，40秒，碰著了地，50秒，幾乎沒力氣了，正當我做好放棄的心理準備，奇跡出現(xiàn)，56秒！我高聲歡呼，真是令人緊張啊！

　　比賽后，我發(fā)現(xiàn)我的陀螺過五關(guān)斬六將，取得了勝利，心里的石頭這才放了下來，并且還品嘗了勝利的喜悅和一絲絲得意，我心中默喊：

　　那場景，真令我緊張啊！

　　緊張作文600字 16

　　天哪！今天對于我來說真是個“不幸”的日子，從早上到現(xiàn)在沒發(fā)生過一件好事情。

　　先說說今天早晨發(fā)生的事吧。早上貪心起晚了，我把衣服穿反了；禍不單行，匆匆吃早餐時被椅子絆了，摔了個“嘴啃泥”；忙中又添亂，出門忘了語文課上必帶的詞典，沒辦法累著我的胖胖的`身子又氣喘吁吁回家去取！這發(fā)生的這一系列事似乎在告訴我：今天是個“不幸”的日子，所以我的神經(jīng)開始高度緊張起來。

　　總算是安全到校，一直到早操晨練都沒事。可是晨會課上，語文老師莊重宣布：“今天數(shù)學老師有事，不能來上課了。”這本是句多么令人高興的話語啊！今天的體育課終于可以正常進行了！我心想：“看來今天也不是我的不幸日，早上發(fā)生的一切都是為了有好事發(fā)生吧……”我正想得開心，老師卻來了個“急剎車”說：“所以，今天一、二兩節(jié)課連在一起做第二單元的小練習。”

　　我一下子愣住了，心情就像起伏不定的股票，上升了幾點后又馬上落到了股底。我那根剛剛放松了的神經(jīng)又繃了起來：“平時考試老師都是提前通知，讓我們有個準備，今天怎么玩起了突然襲擊啊？早上一出門就知沒好事！心虛！亂！亂！亂！”課間休息，我拼了命放松自己，希望能讓那顆懸在半空中的心下降一點。我試著安慰自己：“不就是一次小練習嗎？何必要緊張成這樣子？”可是這樣的自我安慰一點用處都沒有。

　　清脆的上課鈴響了，老師走進教室那一瞬間，我的心又開始狂跳起來，我多么希望此時老師突然宣布取消考試啊！可是，事實還是事實，試卷在不斷地往后傳著，離我越來越近，我的手心莫名其妙地開始冒汗，心跳得更厲害了，無數(shù)頭調(diào)皮的小鹿在胸口不停地亂撞著……

　　緊張作文600字 17

　　愛玩是孩子的天性，我也不例外。可是，玩過了頭，就不是什么好事。那將是一場心靈的緊張戰(zhàn)。

　　一天，爸爸媽媽都上班去了，就留我一個人在家里。我心想：太好了！我終于可以玩電腦了！于是，我匆匆的洗漱完畢，再三下五除二的吃完早餐，就在電腦面前扎根兒了。

　　起初，我還有點兒擔心，怕爸爸媽媽臨時回來，一點風吹草動我都要看一眼。

　　漸漸地，我入了迷，玩到了十一點過。我心想：媽媽應該要來了。我又立刻把東西擺回原位，甚至連一個小細節(jié)都不放過。我跑到書桌前，寫起作業(yè)，當起我的“乖寶寶”來。

　　只聽見鑰匙插進孔中，接著是推開門又關(guān)門的聲音傳來，不用質(zhì)疑，媽媽回來了。媽媽回來的第一件事就是查看我在干什么。我故意不扭頭，裝作很專心的樣子，只聽見“嗯！兒子你真乖！”這句話，心里竊喜。媽媽見我在做作業(yè)，夸獎了我一句就回書房了。

　　媽媽不會是要檢查電腦吧？我立刻緊張起來。上帝保佑啊！我再也沒有心思做作業(yè)了，我開始觀察起媽媽的背影來，心里不停地敲著鼓，內(nèi)心無比煎熬，只感覺到那是暴風雨的.前奏。

　　不知過了多久，媽媽走過來問我：“你今天是不是玩電腦了？”最終還是躲不過。“我······我沒玩！”我支吾了半天。這下完了，被抓住了。怎么辦？“那電腦怎么是熱的？”媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛下一秒會吃了我似的。我終究還是拗不過媽媽，我還是承認了。

　　經(jīng)過這件事，我明白了真是“不做虧心事，不怕鬼敲門！”的道理。看來我還是踏實守矩，認真學習為好。

　　緊張作文600字 18

　　“加油，加油……”咦？是哪兒傳來的加油聲？哦，原來是五年級在舉行長繩比賽呀，一起去看看吧！

　　風和日麗，萬里無云，我們五年級各個班都已經(jīng)來到操場上，等待一場緊張而激烈的大戰(zhàn)。

　　我環(huán)顧四周，看見每個班都胸有成竹，信心滿滿。“預備，開始！”只聽老師一發(fā)令，每個班的排頭兵都以閃電俠一般的速度沖進了長繩中，唯獨我們班還沒有起跳。在我們一聲聲的催促下，排頭兵小費同學才反應過來。看來他決定將功補過。看，他像一只靈活的小猴一樣，又輕又快地跑進了長繩中，又輕輕一躍，輕松地跳過了一個。瞧，第二個小陳同學也不落后，只見他不慌不忙地跑進了上下甩動的長繩中，雙腳微微彎曲，往上一蹦，一個又過了！我們班的同學一個個都順利跳過了，我心里就更緊張了，生怕拖班級的`后腿。快要輪到我了，我心想：我一定要像他們一樣順利跳過。想著想著，真的到我了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進了長繩中，又向上輕輕躍起，Yes！過了！我一轉(zhuǎn)頭，看見沒有參加比賽的同學們也沒閑著，清脆響亮的加油聲回蕩在我的耳際。其中，聲音最響亮的就要數(shù)小蔣同學了，他嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，還是不能表達他心里的喜悅和激動。轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過去了一大半，我將視線又轉(zhuǎn)向了選手們。“啪啪啪，啪啪啪……”時間飛快地流逝著，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，老師喊了聲停，比賽結(jié)束了，但是，這就意味著要宣布名次了，我的心又懸了起來。當宣布到我們班時，哇！季軍，不錯不錯。雖然我們沒有拿到冠軍，但大家都已經(jīng)很開心了。

　　是啊！在生活中，我們會遇到許多比賽，但總要牢記一點，體驗過程比什么都重要。

　　緊張作文600字 19

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過的。大部分人或許都是因為在公開的場合而感覺到緊張，而我，覺得最緊張的地方莫過考場。對于我來說，考試成績或許是非常重要的一種東西。原因很簡單，考不好，會被批評，甚至，還會被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺得太累喘不過氣來。

　　坐在考場上，手中拿著筆，一邊奮筆疾書，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著想著，手心開始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的.壓力，導致的，是最后更加不如自己期望的成績，甚至比自己的水平還低了那么一點點。在考場上的我，沒有那么的悠閑，埋藏在心中的是無限害怕。

　　因為成績算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績不行，便會獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的議論聲。拿到成績單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績，但是每一次都并不是稱心如意的，或許這一切都是因為自己的性格，不知不覺中非常在意旁人的看法。總是會把別人的一些動作語言想到十分偏激的地方。嘗試著更改，卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng)，從來沒有成功。一步一步連環(huán)，導致了最終的結(jié)果——對考試的害怕。

　　適當?shù)木o張是好事，但是過度，只會適得其反。

　　緊張作文600字 20

　　唉，考試前幾天是這學期里最難熬的幾天，因為期末考試來臨了！對于一個小學生來說，未必要承受莫大的壓力。要考六科：語文、數(shù)學、英語、科學，思品，真麻煩！

　　終于，考試向我招手了。考語文時監(jiān)考得老師拿著一疊試卷，我看見了，緊張得心就像兔子一樣蹦來蹦去，我拿到了試卷，看了一下題目，這些題目有點難 ，希望我能考好吧。我認真的寫每一道題 ，保證會一定對，90分鐘一眨眼的功夫就過去了，希望我考得理想一些吧。

　　數(shù)學考試是我的絕技，這個我可不能丟分。我這樣想著，筆在卷子上有條不紊的寫出一個個算式，想要一遍過，但做完后還有大量的時間，就又認真地檢查了一遍。終于，一個錯誤被我捉到了，差點就 讓它從我的'眼皮底下溜走了。我一絲不茍的做完了口算。時間到了，我終于松了一口氣。

　　來到學校，我又迎來了英語考試。聽力是我的弱點，于是我就豎起耳朵聽，即使有錯，但錯的不多。筆試是我的強項，我一點一點地做著，時間也一點點流逝。到了快要交卷的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個大錯 誤：我竟把對號和錯號寫成了F和T。幸虧我在最后關(guān)頭檢查出來了，否則我的20分就悄然聲息的溜走了。

　　科學和思品我一直覺得很簡單，便沒有認真復習，于是便在這兩個學科上吃了大虧。特別是科學，有幾道選擇題不會，只好蒙了。蒼天啊，我錯了，讓我蒙對吧。即使我心中還有一線希望，但我知道， 對的可能性幾乎為零。下次我一定會在這兩個學科上付出努力，爭取不失分。

　　這次考試讓我明白了許多，下次考試我一定會吸取教訓，考出好成績。

　　緊張作文600字 21

　　從小，每當我上臺參加演出時，都會非常緊張，經(jīng)常出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，因此，經(jīng)常被能說會道的表弟恥笑。

　　有一次，我們社團活動選拔主持人，我想起過去因為緊張而在臺上的種種失誤，便沒有舉手。表弟湊到了我的身旁，說：“怎么?不敢舉手了?”又不懷好意地沖我笑了笑。我火冒三丈，下定決心要戰(zhàn)勝緊張，便勇敢地舉起了手。

　　過了幾天，老師給我們分配主持詞。我拿到詞后頓時驚呆了：我的詞居然是最多的!表弟看到了，再次挑釁我：“哼!你詞這么多，可別在臺上忘詞哦!”我氣得惱羞成怒，大聲地反駁他：“這次我一定不會忘詞的，我會證明給你看!走著瞧!”在接下來的十幾天里，我十分努力地背稿子，把稿子背得滾瓜爛熟。

　　終于到了上臺的這一天，在上臺之前我依然十分緊張，表弟看了我的樣子，又不懷好意地挑釁我：“馬上就要上臺了，如果不敢上去就趕緊找老師換人吧。”我氣得直跺腳，恨不得當時就把他暴揍一頓。輪到我上臺了，我超級想讓老師換個人，可是一看到表弟那囂張的樣子，我便堅定了決心，硬著頭皮走上了臺。輪到我說詞了，我擺出了一副微笑的樣子，不停地對自己說：“這是在家里練習，這是在家里練習……加油!加油!”我開口說話了，回憶在家里練習的場景，盡量展現(xiàn)我最好的狀態(tài)。當我說完那長長的.臺詞后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我回過頭看向表弟，發(fā)現(xiàn)他已被我的表現(xiàn)驚得目瞪口呆，張口結(jié)舌……

　　這次的主持經(jīng)歷令我十分難忘，它鍛煉了我的膽量，幫助我戰(zhàn)勝了我人生的一大難關(guān)——緊張。

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