順序作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的順序作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
順序作文600字 篇1
事物大多是具有復(fù)雜性的，必須從多方面去介紹，才能講清楚它的特征。依據(jù)事物本身固有的條理，是將說明文寫得條理清楚的根本保證。事物本身固有的條理順序，一般說來，有以下幾種：
（1）空間順序。是指按照物品的空間方位進(jìn)行說明。或由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)；或由內(nèi)到外，由外到內(nèi)；或由上到下，由下到上；或由前到后，由后到前等等。說明物品的形狀、構(gòu)造，一般采用這種順序。《玉雕<三奔玉馬>》，由前到后，一一介紹三匹馬的姿態(tài)，用的就是空間順序。
（2）時(shí)間順序。是指按照時(shí)間發(fā)展的先后進(jìn)行說明，先發(fā)生的先說，后發(fā)生的后說。說明事物發(fā)展變化的過程，往往采用這種順序。如《看云識(shí)天氣》中有一段描寫天氣的變化，由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨（雪）有時(shí)間先后的順序，天空的云隨著這個(gè)時(shí)間的推移，也變化著不同的形態(tài)：卷云——卷層云——雨層云。就是按時(shí)間先后的順序?qū)懙摹?/p>
（3）邏輯順序。是指按照事物內(nèi)部的聯(lián)系和人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來安排說明的順序。由整體到部分，由主要到次要，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，由具體到抽象，由現(xiàn)象到本質(zhì)等，因此，說明文作者在考慮文章思路時(shí)也必須符合這些認(rèn)識(shí)規(guī)律，才能使自己的文章正確地反映人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)過程，同時(shí)又能適應(yīng)讀者的接受能力和欣賞習(xí)慣。如《大自然的語言》說明物候現(xiàn)象來臨的因素，共寫了三段：第一段說，“首先是緯度”，第二段指出，“經(jīng)度的差異是影響物候第二個(gè)因素”，第三段指出，“影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異”。這個(gè)層次順序的安排，就是由主次決定的。
以上說的是三種較為常見的說明順序。應(yīng)當(dāng)指出的是，不要把這三種安排順序的方法看成固定的格式。事物是千變?nèi)f化的，人們的認(rèn)識(shí)是多角度的，說明的順序經(jīng)常隨著說明對(duì)象的改變而改變，是允許的，也是正常的.。總之，說明事物要做到“言之有序”，文章才能脈絡(luò)分明，層次清楚，使讀者一目了然。
順序作文600字 篇2
村的風(fēng)光，到了“二號(hào)營(yíng)地”，就進(jìn)入了原始森林。這里古樹參天，溫泉遍布，霧氣繚繞。我想，在夏天里泡溫泉也許并不奇怪，若是在冬日里一邊泡溫泉，一邊欣賞漫天飛舞的雪花，那該是多么愜意的事情啊！
從“三號(hào)營(yíng)地”到冰川的觀景臺(tái)，由于沿途都是萬丈懸崖，我們只能改乘纜車。坐在纜車?yán)铮粗_下深不可測(cè)的山谷，我不由頭暈?zāi)垦！Ｒ幌滤鞯溃菑母呱缴箱佁焐w地而來的巨大冰川就呈現(xiàn)在了我們的面前。沿著羊腸小道走下山谷，我們望著那由綿延不盡的冰塊組成的河流，目瞪口呆。如果不是親臨，誰會(huì)相信在人間七月里還有這樣玉鑿冰雕的仙境？
拂開腳底表層的泥沙，驀然發(fā)現(xiàn)，我站立的地方不是巖石，而是巨大的冰塊！我用手掌貼著冰面，一種原始的冰涼瞬間沁入了我的心脾。在那靜止的河流里，巨大的冰塊像山峰，像走獸，像飽經(jīng)滄桑的老人，默默地向我們?cè)V說著自然的神奇
抬起頭來，在冰川的盡頭，海拔7000余米的貢嘎群峰映入了我的眼簾。碧空如洗，艷陽高照，貢嘎山顯得那樣神秘、圣潔和高大。忽然，“轟”的一片巨響，循聲望去，只見山上的白雪瀑布般傾瀉而下，勢(shì)不可當(dāng)。人們興奮地叫了起來：“雪崩！雪崩！”雪崩過后，看紅妝素裹，更增妖嬈。
此景只應(yīng)天上有，人間能有幾回得？也許世上很少有讓人一瞥而終身難忘的地方，而貢嘎神山卻是一個(gè)例外，注定要讓我永銘心田。
仰望著貢嘎神山，仰望著這名副其實(shí)的“蜀山之王”，我明白了“高山仰之”的真正含義。我想，這便是這次旅行的最大收獲。
順序作文600字 篇3
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。。。。。。揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾。。。。。。陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門就看見一座花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。。。。。。我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
順序作文600字 篇4
我相信很多人都去游過峨眉山，因?yàn)槎朊忌铰劽型猓S多外國朋友都喜歡峨眉山。去年我也去領(lǐng)教了一番天下名山的風(fēng)光與樂趣。
早晨九點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)小時(shí)就到了零公里。我們漫步在被茫茫白霧籠罩著的公路上，仿佛置身于仙境一般。走了一會(huì)兒，霧退散了一點(diǎn)，我們可以看清周圍的景物了。我順著霧抬頭看去，一棵參天大樹聳立在這里，它的枝葉雖然掉了許多，但還是不覺得很稀疏，有一種正好合適的感覺。它的樹干的條紋排列很整齊，再加上一層霜，就像裱出來的畫一樣美麗！
第二天一早，三點(diǎn)我們就起床了，準(zhǔn)備上金頂看日出。到了金頂，居然出人意料地早已來了許多人，都站在那里了，都是來看日出的。啊！工夫不負(fù)有心人，大概是被人們的誠心感動(dòng)了，太陽終于緩緩上升，同時(shí)發(fā)出輕微紅光，整個(gè)太陽送給我們的溫暖，已經(jīng)讓瑟瑟發(fā)抖的我頓時(shí)變暖了。
后來，我們到了滑雪場(chǎng)，太陽明顯消失了，滑雪場(chǎng)又沉浸在濃霧之中。由于我是第一次滑雪，并不是胸有成竹。我抬著滑雪板上了中層，桿子一推，我飛快地往下沖，快到了時(shí)，我意識(shí)到要摔，就半蹲著，降低重心，就又平穩(wěn)了下來。
第二次，我信心滿滿，直接上高層。我又用桿子一推，這次速度更快，我的心怦怦地跳動(dòng)，由于緊張過度，我東搖西擺，重心不穩(wěn)，一屁股就摔在堅(jiān)硬無比的冰上，我狠狠地摔一跤。唉！我想：做什么事都不能一步登天，必須要多嘗試，愛迪生不也是在多次失敗后才發(fā)明了電燈的？我要努力練習(xí)！于是，我又繼續(xù)練習(xí)滑雪，摔倒——爬起——滑，再摔倒——再爬起——滑……
那次游峨眉山讓我受益匪淺，滑雪正印證了一句話：天才是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水。
順序作文600字 篇5
今天,老師在黑板上寫下了”順序決定成敗”這幾個(gè)大字,然后對(duì)我們說:我們來做一次實(shí)驗(yàn)吧!”
老師先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子,十幾個(gè)核桃,一袋綠豆,一袋花生,一袋沙。老師先把十幾個(gè)大大的，圓溜溜的核桃一一放入空瓶子里。接著問：“這個(gè)瓶子裝滿了沒有？”大多數(shù)同學(xué)說裝滿了，只有少數(shù)同學(xué)說沒裝滿。接著老師又往瓶子里裝了幾把紅紅的花生米。又問：“瓶子裝滿了沒有？”有了上次的教訓(xùn)，同學(xué)們看見瓶子里還有縫隙，就異口同聲地說沒有裝滿。說完老師再往瓶子里放了幾把綠豆，又問我們：“這個(gè)瓶子里裝滿了沒有？”大家還是說沒有裝滿。老師問：“還可以裝什么？”大家不約而同地說：“可以裝沙子！”接著老師把沙子放了進(jìn)去，瓶子終于裝滿了。老師對(duì)我們說：“這次實(shí)驗(yàn)成功了，一個(gè)瓶子裝了這么多東西！現(xiàn)在把順序顛倒一下，再看能裝下這些東西嗎？”
老師把瓶子里所有的東西倒出來。然后先把細(xì)小的沙子放入空瓶子中，沙子就粘住了瓶子的底部。接著老師把綠豆放入瓶子里，綠豆蓋在了沙子的上面。老師再把花生米放了進(jìn)去，最后把核桃一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去。哎呀！大事不妙啦！還有七八個(gè)核桃沒有放進(jìn)瓶子里去。老師問：“這是怎么回事？”原來下面的沙子呀，綠豆呀，一點(diǎn)縫隙都沒有，上面核桃中的縫隙太多了，大核桃就擠不進(jìn)去了才會(huì)有這樣的結(jié)果。而第一次實(shí)驗(yàn)之所以把所有的東西都裝進(jìn)去了，是因?yàn)榇蟮暮颂曳旁诹似孔拥牡撞浚颂遗c核桃之間有很多縫隙，就用沙子呀，綠豆呀去填補(bǔ)縫隙，所以裝的東西就很多。就像我們每天放學(xué)回家，要先做重要的事情然后再做小事情，不然把小事做完了再做大事就沒有精神了！
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理：順序可以決定成敗！做事情要分清楚主次！
順序作文600字 篇6
7月6日，《湖州晚報(bào)——金色年華》組織了一次有趣的活動(dòng)——去揚(yáng)州游覽瘦西湖。
我們坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽導(dǎo)游說，我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴我們，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有一些來頭，還有一個(gè)小故事呢：從前，有一個(gè)人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為自己題名，但是誰都不愿意幫他寫，他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到自己家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯(cuò)，書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說：“你幫我寫兩個(gè)成語：清風(fēng)徐來，春色滿園。”這時(shí)書法家正在興頭上，所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個(gè)“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹過來，書法家一下子清醒了過來，明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒，而是騙自己的字。可已經(jīng)寫了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像一個(gè)老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
我們又游覽了蓮花橋。休息時(shí)，導(dǎo)游告訴我們瘦西湖的原名叫保障湖，蓮花橋又叫五亭橋。蓮花橋有15個(gè)橋洞，每個(gè)橋洞在農(nóng)歷十五都會(huì)倒映出一個(gè)月亮，正所謂：十五的月亮十六圓。每個(gè)亭子的角上都有一個(gè)鈴鐺，風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲。
我們最后游覽了二十四橋，唐代的詩人杜牧曾經(jīng)寫到：二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。二十四橋長(zhǎng)二十四米，寬2。4米，周圍有24根欄桿，真是名副其實(shí)啊!
晚上，我精疲力竭地躺在賓館的床上，感覺像要散架了似的但是心里面喜滋滋的。
順序作文600字 篇7
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，這是中國古代大旅行家徐霞客對(duì)黃山的評(píng)價(jià)，可見黃山是多么的美麗！它以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕聞名于世。
懷著對(duì)黃山的向往，我們約定十一長(zhǎng)假暢游黃山。
凌晨四點(diǎn)半左右我們便開始登山。坐在索道上往下看，萬丈深淵，心里不由地抖了一下。雖然可怕，但可以觀賞到黃山秀麗的風(fēng)景。高度越來越高，纜車被乳白色的云朵所包圍，好似仙境一般。都看不見前面的車。門一開，輕紗似的流云撲面而來。抬頭望去，漫山遍野都是奇松：迎客松伸出了兩只熱情的臂膀迎接來黃山游玩的客人；團(tuán)結(jié)松主干上分出了56個(gè)枝杈，好像是中國56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心；連理松粗壯的主干上一分為二，兩個(gè)樹干緊緊地貼在一起，像一對(duì)親密無間的情侶；龍爪松的根露出地表的部分只向一方生長(zhǎng)，離樹干有一米左右的距離，因此得名。
怪石中，我最喜歡飛來石。飛來石顧名思義，它像是從外太空飛來的一塊巨石，并穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白痹谏巾斏希撞渴菓铱盏模舱撬莫?dú)特之處，讓人們驚嘆！還有鰲魚洞，我們從幾乎是從天上掛下來的百步云梯上下來，那只鰲魚有嘴、有眼，就是沒有身體，身體在哪里呢？哈哈，藏在山里呀！
看，云海！我登上1860米的光明頂?shù)纳巾敚矍笆窃旗F繚繞的云海，這浩瀚無際的“大海”中隱隱約約可以看見幾座淡藍(lán)色的“島嶼”。在有欄桿的地方向下看去，下面是萬丈深淵。云海中的云隨著風(fēng)吹的方向飄，像是一波接一波輕柔的海浪，讓我感到無比的愜意，也不感覺冷了。
登黃山雖然會(huì)讓腳感到十分累、疼，但路上可以觀賞到蒼翠挺拔的奇松、形態(tài)各異的怪石、云霧飄渺的云海、噴涌不斷的溫泉，所以也是值得的！歡迎你也來游玩黃山，來體驗(yàn)一下黃山的險(xiǎn)與秀，它會(huì)讓你留戀忘返。
順序作文600字 篇8
終于又到了一年一度的暑假，我們要去少林寺游玩，雖然我去了五個(gè)景點(diǎn)，但是我也要寫少林寺。因?yàn)槟抢锸嵌嗝春冒。∩倭炙率锹劽澜绲挠斡[勝地，吸引了不少中外游客。
這天，天氣晴朗，我們?cè)缭绲竭_(dá)了少林寺。導(dǎo)游帶我們來到了一個(gè)全家福樹前，只要一家人站在樹前照相，就會(huì)幸福幸運(yùn)，這棵樹很有靈氣，大家紛紛留影。然后又帶我們看了一棵奇怪的樹，‘光棍樹’不能全家站在樹下照相。接著我們?nèi)タ戳撕蜕芯毼涞牡胤剑覀円豢矗扉L(zhǎng)日久，幾百年留下的和尚跺的腳洼，地被深深的凹下了很深的腳洼，我真佩服他們的精神。
我們又來到佛前，給佛點(diǎn)了香，被檢查完門票繼續(xù)走，參觀和尚住的地方，門被封了，只能看外形。繼續(xù)前行，看見一口鍋，漏了一個(gè)洞，忘了導(dǎo)游怎么講的來歷，我只顧著興高采烈的玩耍，現(xiàn)在想來真懊悔啊！
然后，安排的景點(diǎn)不再前行，原路返回，去塔林。在山上，在路上，叔叔拿出望遠(yuǎn)鏡讓我一看，山上有人，有桌，有碑。我們一路來到向往的塔林，也是舉世聞名的景點(diǎn)之一了，因?yàn)檫@里有一種精神。里面有許多塔，怪不得用塔林來形容呢。它下面埋著死人，應(yīng)該是長(zhǎng)老和得道高僧吧？塔有的兩層，有的一層，層數(shù)不同，我繼續(xù)前行，回頭還發(fā)現(xiàn)每個(gè)塔的頂造型都不同，真是巧奪天工。
我們又看了武僧表演，很精彩很激烈，就是時(shí)間很短，一會(huì)兒就表演完了。下午我們有細(xì)細(xì)的瀏覽一遍，該記住的，該看的都記在腦海里了。
這次旅游真長(zhǎng)見識(shí)啊！這天真難忘啊！少林寺，我戀戀不舍的再回頭，看一眼塔的美麗壯觀！
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