考驗的作文600字（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考驗的作文，歡迎閱讀與收藏。
考驗的作文600字 篇1
人生有許多的考驗，有的來自病魔的考驗，有的來自精神的考驗，有的來自困難的考驗，有的來自意志的考驗。人生總的經歷些風風雨雨，并從中吸取一些教訓。在我的生活中也有這樣類似的考驗。
今年暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我獨立自主的能力，就為我報了一個夏令營，說是夏令營，其實是軍訓，而且還是封閉式的，也就是說，我要離開爸爸媽媽，到一個陌生的地方去呆六天。在這期間里，我要照顧好自己生活要自理，無疑，這對我來說是一次巨大的考驗。
軍訓第一天，我參觀了我們的宿舍、會議室和食堂，發現都很高級。接著，我們去南宋官窯做賀卡、小汽車和陶瓷。然后，我們去電腦室玩電腦。我見了，高興得比吃了巧克力還甜，要知道，我可是個電腦迷，我覺得一切都非常新鮮。可是新鮮勁還沒過，煩惱卻接踵而來了。
到了回去洗澡睡覺的時間了，我們整齊地走回宿舍。一路上，我一直在想自己能不能照顧好自己。來到讓房間后，我開始洗衣服。在家里，我從來不洗衣服，都是媽媽洗的。我原以為洗衣服很簡單，今天一洗才知道是多么的難：要加適當的洗衣粉，還要加適當的水。我一會兒把洗衣粉加得太多，泡泡多的都滿了出來，一會兒把水放得太多，多的都弄到了我的衣服上。好不容易調好了，一不小心，手一撞，整盆水撲在了我的身上，我頓時成了“落湯雞”。我不會信，繼續調。過了一會兒，我終于調好了，就把衣服一件一件的放進水里，然后搓……
忙完所有的事后，我上床睡覺了，可是我怎么也睡不著，我在想爸爸媽媽，想他們在干什么?有沒有想我?我現在多么希望爸爸媽媽出現在我面前,把我接走。我看了一下時間，已經11：30了其他人都睡著了，我想著想著，眼睛漸漸閉上了……
就這樣，我在那里煎熬了六天后，終于結束了。這對我來說真是一次巨大的考驗啊！因為我跨出了人生的第一步，成長的第一步，我在我成長的足跡上踏上了一個深深地腳印！――葛涵奕
考驗的作文600字 篇2
人一生要經歷許許多多考驗，每次考驗就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過一次刻骨銘心的考驗。
那天，數學試卷發下來，我一看，“一百分”。“不可能吧？上次考完試和同學對答案，明明有一題做錯了，但我的錯題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯了。”看著這誘人的一百分，此時的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的獎勵就泡湯了。不改分數吧，又失去了最起碼的“誠信”二字，老師經常講做人要誠實，做事要認真。那兩個“ 0 ”就像一雙嚴厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
放學了，我猶豫不決，怎么也高興不起來，總覺得像做錯事的孩子，不敢面對老師、同學，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗我的時候了。巨浪選擇山石作為對手，來考驗自己的力量；瀑布選擇山谷作為對手，來考驗自己的耐力。我以生活中的誠實，來考驗自己的成長。于是，我下定決心，不能為了一個一百分而騙了老師，騙了同學，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯了，你可真誠實，雖然少了 2 分，但你卻獲得了誠實 100 分，值得表揚。”我聽后心里美滋滋的，改過的分數才是我真實的成績，我頓時覺得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來。回到家，我將這次改分數風波告訴了媽媽，媽媽不僅沒批評我，還夸獎我做得對，獎勵“外甥打燈籠——照舊”，我的心就像灌了蜜一樣甜。
這件事對我來說是一次考驗，一次誠實的考驗。它將永遠留在我的記憶中，讓我懂得了誠實的重要性。
考驗的作文600字 篇3
“抓緊，抓緊，不能分心！”這是我第三次自言自語了，“今天可一定要寫完，明天可就要競選班干部了！”寫這次的競選稿，可花費了我將近一個小時的時間啊！心想：“我已經有了兩年半當班長的經驗，只要能改正我的不足，就能管理好班級的，加油！”
“叮鈴鈴……”星期四最后一節班隊課開始了，在大家開始做眼保健操的時候，許嘉璐就和俞老師開始寫主題詞了。隨著眼保健操的“完”字，俞老師說出了我期待已久的七個字：“民主競選會開始！”話音剛落，教室里一片寂靜，就連同學們咽口水的聲音都能聽得清清楚楚。但沒過一會，還是由膽子最大的周炬鋒當了領頭羊。周炬鋒簡短地講了要競選的職位，就笑瞇瞇地走下了講臺，結果，被俞老師要求重新講一遍。
雖然我覺得第二的位子不太好，但還是抱著一種平靜的心態完成了演講，因為我知道，如果排在后面的話，同學們就會漸漸地降低了對我的信心。
我在演講稿中還寫出了我的人生格言——絕對不能做違背自己良心的事，還有一句非常真實的話：“雖然我不是十全十美，但也不是一無是處。”隨著我和周炬鋒的演講，競選大賽也漸漸地進入了熱潮，同學與同學之間的競選演講，沒有一點空隙，就連平時都不太敢說話的趙玉婷和壽韓吉，今天也大聲地說出了當選班干部的理由。
每當俞老師說一聲“快下課了”，都有兩三個同學上講臺。終于，隨著一聲優美的音樂，結束了這次民主競選會。一直繃著神經的我，總算松了一口氣。
考驗的作文600字 篇4
昨夜下了一場暴雨，很大很大。不僅有轟響的雷聲，更有耀眼的閃電。大雨打在地上的聲響一直到半夜。
我以為今天肯定是個風雨交加的日子，但今早開門一看。天雖有些陰沉，但卻沒有雨點落下。晨風吹過，掛的臉有些冷，但又與往常的清晨沒多大差異。若不是地上還有些小水洼，我甚至要懷疑昨夜的那場雨是不是真的。
仔細一想，這樣的是在生活中不是很多嗎？在寒冬里被埋在雪里的菜，似乎會被凍死。但寒冬一過，他們又煥發出令人驚嘆的生機。在風中飄蕩的話，看似會被折斷，實際上這正是他們面對生活的考驗。
生活也是如此，美好一定是在磨難之后。而這磨難不正想一場考驗，若你通過了這場考驗，會有相應的獎勵給你。但若你放棄了，自甘墮落的話，那你非但沒有獎勵，還會有一些懲罰。
我們的學習又何嘗不是如此呢它本身就是一場考驗，它考驗萬千學子。成功通過考驗的人，它的人生將會是非常的精彩，這正是那些認真學習的人；而還有的人；雖然也通過了考驗，但他卻有遺憾，所以，他的路雖有坎坷也還算長遠，這正是那些一邊學習一邊玩的人；也有人，無法度過這場考驗，那么，他的路是艱辛的，他會有無限的懊悔，這正是那些不把學習當回事，只顧玩的人。
“塞翁失馬，焉知非福。”失去了馬，會是好事嗎？大多數的人都不會這么認為。那位老人卻認為是好事，所以我們的心境與他不同，這正是對心境的考驗。經受住考驗自會是好事。設想一下，就算是那匹馬沒有回來，但那位老人也會抱著樂觀的心，認為馬兒獲得了自由，則不必悲觀的認為丟了匹馬好嗎？
所以，我們在面對生活大大小小的考驗時，一定要經受住考驗，才可能取那時候沒味的果實。
考驗的作文600字 篇5
被洪水浸泡已兩個多月的大堤如今已是綴滿“補丁”，卻仍面臨著嚴峻的考驗。
二連連長停下手中的鐵鍬，抹了一把汗，看著被波浪拍打著的大堤，不禁有些擔憂。是啊，大堤被浸泡的時間過長，隨時可能有險情發生。戰士們能否經得住這場大自然的考驗呢？
連長回頭看了看身后干得熱火朝天的戰士小李，不禁露出一絲笑意。小李是本地人，由于家住堤內，房子早已成了水上樓閣，可是，他卻沒有回家看過一次，倒是他的母親，還來看過他兩次。連長又將目光轉向其他戰友，小張、小聶……個個都是好樣的。小張是帶病上堤，而小聶的妻子就要臨產，讓他回去，他卻跑去做領導的工作，要求留下來。想到這，他不禁為自己的憂慮感到可笑。
“連長，你看那里！”小蘇的驚叫把連長的思緒拉回到現實中。啊，不好！前面出現泡泉！“快準備沙袋！”他果斷地命令，然后向險區跑去。糟糕，漏洞越滲越大，沙袋扔下去無濟于事。看來，只能用人來堵了。“連長，快下命令吧！”小李迫不及待地說。“好，趕快手拉手，一齊跳下去，堵住！’’‘‘一、二、三，跳！”
時下已漸入秋天，加上天色已晚，河水雖說不上刺骨卻也沖得人心里發緊，可是，戰士們卻昂首立在水中用身體堵住了漏洞。岸上的人們被感動了。他們火速組織人員打樁、填沙袋。湍急的洪水也似乎被這堅固的人墻所懾服，已變得乖了些。一袋袋沙包扔進去，也不知道扔了多少袋，險情到凌晨才排除，而二連的戰士們在水中站了整整兩個小時。
天邊一絲曙光沖破黎明前的黑暗，連長汗涔涔的臉在晨曦中顯得疲倦不堪，然而，那雙眼睛卻透出經歷考驗后欣慰的光芒。
考驗的作文600字 篇6
人生猶如考場，在一生中要經過許許多多的考驗。這天又有一場考驗了。
這天，天氣炎熱，太陽炙烤著大地。從地上不時冒出一股熱氣。在運動場上，將要舉行一場馬拉松比賽，各個選手都磨肩擦腳，準備參加緊張激烈的比賽。
比賽開始了,“正在領先的是1號選手”廣播里，廣播員用甜美的聲音，報告著現在的比賽情現在的比賽情況。領先的1號聽見廣播員的報告心理甜滋滋的，想：我跑得太快了，又不時往后望，又想：我離他們還遠了！嘴角浮起一絲得意的笑容。
正在落后的2號心想：哎，真累，多么想坐下來休息啊！忽然，2號看見旁邊有一顆石頭，就在石頭上坐著，嘆了嘆氣，心想：看來我想追上他真是太難了，2號再嘆一口氣，想前面望，無奈的搖搖頭。
雖然也在落后的3號卻與2號截然不同。他仍在樂觀的想：雖然我正在落后，但是只要我加把勁，就能追上的。他跨大腳步使勁的追，頭上流出了豆大的汗珠，跑的汗流浹背，可他卻不管這些，仍然在跑，嘴角邊露出自信的笑容。
眨眼間，比賽到了最后一圈。1號還在自豪的想：我真威風凜凜，看來我肯定拿到冠軍。不料，3號已經追上來了，1號有自豪的神色變成慌張的神色，還在大口大口的喘著粗氣呢。最后3號站在冠軍的位置上流出激動的淚水。
3號在賽后對同學們說：“我之所以贏是因為我對自己有信心，相信自己能做到，所以成功了。”
對，俗話說“有志者事竟成。”在一生中，我們還要經過許許多多大大小小的考驗，這只是我們波瀾壯闊的生活海洋里一朵小小的浪花。
考驗的作文600字 篇7
我這個人從小潔癖，只要看到垃圾或一些臟東西心里就特別不舒服，然后就會立刻躲得遠遠的。而那次可真算得上是對我的考驗了。
那次考驗，就發生在不久前。我們小區大門正好朝著公路，最近又裝上了路攔。以往，我們扔垃圾都要走上十幾米，現在更麻煩了，不僅要走十幾米，還有跨路攔。
有一天，不知道是誰在路邊扔了一袋垃圾，導致小區其他居民也紛紛效仿，把垃圾扔到路邊。我媽媽也是這樣，不管我再怎么勸她都無濟于事，每次都被她一句“你只管我，其他人不還是照樣扔嗎？”堵得啞口無言。
終于，我再也忍不住了。當我再次看到有一個人在路邊人垃圾時，立即走到她面前去制止他的行為，可是他說的話與媽媽說的一模一樣。我突然明白，說再多的話也是無用的，只有通過自己的行動才能讓他們徹底改掉。這時，我心中產生了一個讓我自己都嚇了一跳的想法：親手將垃圾扔到垃圾箱中。我把袖子往上挽了挽，又深吸了一口氣。然后，我拿起一袋垃圾準備向垃圾桶走去。這時我又后悔了：張佳菡，其實你不帶頭做也會有人做，何必去強逞強做什么英雄呢！正當我準備放棄時，一個聲音從我的內心中響起來：“張佳菡，你還記得老師是如何教導我們的嗎？環境是靠我們所有人一起去保護的，不是一直靠別人。張佳菡，我相信你一定可以的！”我又燃起了希望的火焰。“張佳菡，你可以的！”我在心中默默地對自己說，然后徑直向垃圾箱跑去。就這樣……三包、五包、六包、七包……終于我把所有垃圾都扔到垃圾箱中。我看到馬路邊一片空蕩蕩的，不由得沾沾自喜。
第二天，小區門口多了一個垃圾箱。我頓時感到昨天的考驗是值得的，它不僅考驗了我自己，更喚醒了人們心底的美德。
考驗的作文600字 篇8
人生是在一步一步的成長中度過的，童年到少年是一種成長，少年到青年是一種成長，成長的道路上有一路荊棘，這是成長對我們的考驗，長大是一個相對的過程，如果你想要成功，你就一定經歷過失敗。如果你想要得到，你就一定經歷過失去。如果你想要得到肯定，你就一定經歷過被否定。
我不怕失敗，失敗是成長對我們的一個考驗。困難挫折失敗有時猶如一塊絆腳石，阻礙我們前進。可是，當你摔倒站起，讓曾經絆住你前進步伐的石頭變為墊腳石繼續前行時，你會發現成功離你如此之近。困難挫折失敗有時猶如擋住你視線的紙，可是，當你捅破那張紙，你會發現光明就在眼前，成功如此簡單。困難挫折有時猶如一座大山，看似高遠，可是，當你耐心奔跑，登上眼前大山山頂時，極目眺望你會發現成功如此美好。
我不怕失去，失去是成長對我們的一個考驗，有時候會失去一個機會，失去一段時間，會失去一次成功。當失去某些東西時，不要耿耿于懷，要想著我得到了什么，我收獲了什么，我懂得了什么。不要老是和別人比較，想著別人有的自己沒有，也許別人沒有的自己還有呢。
我不怕懷疑，懷疑是成長對我們的一個考驗，當別人懷疑你的能力時，不要在意；當別人懷疑你的真誠時，不要心急；當別人懷疑你的正義時，不要傷心。不要被那些流言蜚語所左右。當別人問你：“你行嗎？”你應該這樣回答“我難道不行嗎？”
越過失敗的荊棘，成功就在咫尺。越過失去的荊棘，得到就在眼前。越過懷疑的荊棘，肯定就在前方。成長的道路是由無數痛苦與歡樂鋪成的。當你走過泥濘的痛苦，就會迎來平坦的快樂。所以我不怕成長的考驗。
考驗的作文600字 篇9
考驗是什么？考驗就是跌了一個跟頭，爬起來就是了；考驗就是手指扎了根刺，拔出來就是了；考驗就是走了一段彎路，轉回來就是了；考驗就是吃了一根魚刺，吐出來就是了；考驗就是摔了一身泥巴，擦干凈就是了。
游泳對我來說就是一個考驗。記得有一次，媽媽不小心將水濺到了我的臉上，有些灌到了鼻子里，我哇哇大哭。從此，連洗臉我都十分畏懼。轉眼間，我已經是一個五年級的學生了。終于有一次，媽媽給我報了游泳班。
這個教練非常的嚴格。我們到齊后，教練就教我們憋氣，我一把頭放下去，就馬上被嗆了上來，又下去，又慌忙把頭抬了上來。難受極了，教練怎么說我都不敢下去了。教練抓起我的頭使勁地往下一按。由于沒有準備，我1、2秒后便拼命地掙扎著，想要掙脫他的手，但是他按得更緊了，我難受得使盡了全力，大腦已是一片空白，度秒如年。
我上完這節課以后，以平生最快的速度逃出了這兒。第二天，我說什么也不愿意回到那兒。媽媽見了，嘆了一口氣。以后，媽媽每天都會讓我練習憋氣，終于有一天，我興奮地對媽媽說：“媽媽，我的鼻子不會進水了。”沒想到，媽媽露出的卻是嚴肅的面容，她告訴我：“王睿博，學游泳是對你的考驗，你聽說過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎？”“聽說過。”“這次就是一次磨礪，現在你再也不怕游泳了吧！”“嗯。”“那我現在再給你去報一個班吧！”“好呀，報就報！”
媽媽的臉上終于露出了笑臉，從此，我又通過了一次磨礪，學游泳邁進了一步。未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
考驗的作文600字 篇10
人生考驗各種各樣：物質的、精深的；貧窮的、富有的，平頭的、達官的，厄運的、幸運的，……
如果把人生考驗比作一張考卷的話，那么你我他的歷史就是這張考卷上的答案。在這張考卷上，任何人都無法作弊，因為那答案是用人的足跡寫成的。
《極限人生》的作者朱彥夫，在一次戰斗中負傷致殘——失去雙手雙腿。傷殘使之連生活都無法自理，心灰意冷的他一度輕生。但是最后，強烈的生存愿望戰勝了他，他決心勇敢面對不幸，開始新的生活。他以頑強的毅力學會了吃飯穿衣等基本技能，并開始練習寫字。他把筆綁在殘存的上臂上，艱難地練習，上臂常被磨得滲出血。后來，他以驚人的毅力寫出了厚厚的一本自傳體小說《極限人生》。交上了一份命運考驗的優秀答卷。
厄運是一種考驗，朱彥夫面對必須勇敢面對厄運的考驗，交上了一份優秀的人生答卷。
白色恐怖、戰爭年代里，劉子善，一個祖祖輩輩一貧如洗的紅小鬼，毅然參加革命，冒著腥雨血風，槍林彈雨，死里逃生，幸運地迎來了人民共和國的誕生，并身居天津地委書記的要職。然而，面對新形勢下的“糖衣炮彈”的考驗，他竟做了資產階級的俘虜，淪為大貪污犯，成為毛澤東主席第一個“下詔”槍斃的黨內最高的罪人。
劉子善在自己后半部的人生考驗的答卷上，書寫出的是罪惡的答案。幸運也是一種考驗，而且這種考驗絲毫不亞于厄運考驗的激烈！
考驗不論對象是誰，不論境況逆順，也不論題目大小，都要求人們在考驗這張答卷上作出正確的選擇。從這個意義上說，我十分欣賞一個凌晨過街的人，在沒有車輛來往和交警監督的情況下，竟依然選擇走人行橫道！
考驗的作文600字 篇11
在我們的日常生活中，總會有許多考驗讓我們面臨：手中的垃圾袋考驗我們的環保意識、電腦游戲考驗我們的自制力，還有在公共汽車上的空位考驗我們的讓禮精神，誠實的考驗……我也不例外。
“叮鈴鈴――”一陣清脆的鈴聲響起，考試開始了。我一路上過關斬將，擊潰了一道道難題，心中不免有些沾沾自喜。誰知早晨未看完的一道題突然出現在考卷上，這無疑是道晴天霹靂，剛才的得意勁兒被一掃而光。我絞盡腦汁，可還是束手無策。望著躺在書箱里的書，我不由得心動了。
“這道題就在52頁，該不該看呢？”老師沮喪的神情突然浮現在我的腦海中，揮之不去。“我已經接二連三地辜負了老師的期望了。這次無論如何都要滿分！”于是，我蠢蠢欲動的手掙脫了“良心的束縛”伸向了書箱中的書。誰知，我的手碰到書，就像觸了電一般，猛縮回來。“老師不是一直在教育我們要誠實嗎？靠投機取巧而來的一百分又有什么用呢？”可是――媽媽勃然大怒的樣子也浮現在我的腦海中。我正是舉棋不定，兩個截然相反的念頭在我腦海中爭論不休，相持不下。不知怎的，“高分”誘惑著我，縮回去的手再次伸向了那本書。
“我們要誠實的活著，才能獲得快樂”媽媽的這句話猶如啟明星一般照亮了我應該選擇的路。我。不是一直把這句話牢記在自己心中？我不能缺少誠實。最終邪不勝正，我戰勝了虛榮心，沒有去看書。
考試伴著一聲輕快的鈴聲便結束了。我邁著輕松的步伐走出了考場。天更藍了，云跟白了，風更柔了，草更綠，一切的一切都是那么美好。我不知這次考試考得算不算好，但我知道，我給我的人生，我的良心交了一份滿意的答卷。
考驗的作文600字 篇12
我一直記得那個夜晚。深藍天空下的大街顯得特別寧靜。在微弱的燈光的照耀下，我和母親您的身影在去奶奶家的路旁若隱若現……
然而這時，您突然在半路上停住了腳步，轉過頭就對我說：“寶貝啊，真不好意思，媽媽臨時有事，不能陪你過去了！”“那我一個人去嗎？”我疑惑地問。“嗯，你要聽話噢，奶奶會在外面等你的……”
看著媽媽毫無商量余地的眼神，我失望了，只好慢慢地走向了奶奶家。媽媽，也許這段路并沒有很遠很遠。但是，您有沒想過這對年幼的我來說是多么艱難嗎？難道您不怕我出事？難道您就是這樣一個狠心的母親嗎？想著想著，我的目光黯淡了。心中甚至有了一絲對你的恨意。我獨自一人拖著忽長忽短的黑影，聽著自己沙沙的腳步聲，覺得特別恐怖。我聽得到自己怦怦的心跳，連奔帶跑地走向奶奶家……
嶄新的一天又來了，但我仍為昨夜的事傷心。我想：您應該沒看出我的不高興吧，因為我一直抿嘴裝出一種笑意，其實……中飯時，您才笑著對我說，昨夜您其實只不過是想鍛煉一下我的獨立自護能力。是這樣啊！！！可是您不覺得丟下我一人獨自在大街上很危險嗎？我還是對您心懷不滿，覺得您太狠心……
直到那一天，我才明白您的良苦用心。那是一個星期天的下午，我和一個朋友正玩得歡，朋友的媽媽突然叫住我說：“辰之，前幾天的一個晚上你和你媽媽在玩什么游戲呀？你在前面走，你媽媽在后面偷偷跟著，干嘛呢……”
哦！原來是這樣，我明白了，我明白我誤會您了，媽媽！原來您一直在我后面關注著我呀！我好愧疚，我竟然還恨過您！那一刻，我真覺得自己是一個不孝的女兒……
考驗的作文600字 篇13
等待是一種什么樣的滋味，我總算是深深地體會到了。這是我站在門外吹了一個小時冷風后的心得體會。不過，在這件事中，我也發覺，其實等待也是一種考驗，考驗的是你的耐心與意志。
事兒還要從頭說起。一天早晨，我這個“馬大哈”又一次忘記帶出鑰匙，等到門關緊了，才驚覺鑰匙竟然放在家里！無奈之下，我只好先趕去上學了。放學回來時，等待我的理所當然是“閉門羹”嘍。
我拿起作業，心不在焉地寫啊，寫啊，突然想到了一個辦法——試圖用手去掏掛在房里的鑰匙，結果自然是無功之舉——白忙活了一陣。
等待就像一只又一只的蠶寶寶，一口又一口地吞噬飛快流逝的時間。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我不由自主地心煩氣燥起來。浮躁不安的我皺著眉頭，心煩意亂地寫下了無數個亂七八糟的數學公式……
門外的涼風“嗖嗖”地吹來，一下又一下地撲滅我心中煩亂的火焰。等待宛如是一片無邊無涯的無盡苦海，讓我深陷其中，無法自拔。無所事事地在門外里晃來晃去，拿起一本《兒童文學》或臥或仰，反反復復地品嘗著這本書，也許有事干了，精神上就不會那么空虛。
就這樣，我等啊，等啊，等著下班回家的救兵——爸爸媽媽！我默默地等待著，等待著他們的到來。等待是一杯苦澀釀造的酒，而那等待釀成酒的味道，與那苦釀澀酒相差無幾……
“救兵”終于到了！我迅速把門打開了，心情也莫名地平緩下來，剛才那一道道在迷茫狀態下不知道如何解答的題目也全會做了！等待，真的是一種來自精神和意志力的考驗，能堅持到底就是勝利！在等待家人的過程中，我接受了意志力的折磨和精神上的煎熬，并撐到了最后！
等待·考驗，我都成功了！為自己點個贊吧！
考驗的作文600字 篇14
不知道你們有沒有看過最近的一部電影？一部票房已經超過10億的電影——《羞羞的鐵拳》。
它講述的是這樣一個故事：三年前一篇文章報道了，愛迪生在UFK比賽中試圖買通吳良來操縱比賽，而后又在UFK比賽中被吳良折斷左臂從而被迫退場，導致最終身敗名裂的丑聞。三年后，一個意外卻讓艾迪生與這篇報道的記者馬小互換了身份。然后，在不經意間，通過一段與吳良的談話，使當年比賽的真相浮出了水面。原來，在三年前其實艾迪生并沒有輸給吳良，只是因為吳良父親吳德收買了裁判，才讓愛迪生輸掉了比賽。于是，憤怒的艾迪生和馬小決定上山拜師學藝，經過一個月的發奮圖強，刻苦訓煉，終于皇天不負苦心人，愛迪生重返UFK賽場，過五關斬六將進入了決賽，并且在決賽中與吳良再次相遇。但在決賽中，又因為裁判的不公，艾迪生的左臂再一次被折斷，但他沒有因此而倒下，憑著強大的毅力，最終打倒了吳良，奪得了拳王金腰帶。而吳德、吳良父子也因為操縱比賽的錄音曝光而被繩之以法，這真是應了那句話：善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時候未到。
所以說這種靠不正當的手段，獲得的成功都是不長久的。經不起時間的考驗，也終將被正義所終結。
熟悉吧？劇中的趙瑞龍，作為官二代，仗著自己父親的前省長身份為所欲為，建立了山水集團，洗臟錢。作為商人，他為人心狠手辣，奸險狡詐，利用權力大肆為自己犯罪提供便利，但最終也插翅難逃法律的制裁，被捕了。
像這樣的事情還有很多很多，但最終都應了李可染的一句話——踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。
所以說無論做什么事情，自己憑自己的能力，腳踏實地得做好每一件事情，迎來的終將是成功，而且這種成功更經得起考驗。
考驗的作文600字 篇15
今天是一個難忘的日子，一個考驗的時刻。因為今天是最后一天會操的預演。
這天，我們正在站隊，大喇叭突然宣布：“待會兒大家一起進行會操預演！”聽到這幾個字，我心頭不覺一震——我正在忐忑不安，我的軍訓成果如何呢？天哪！這么快！
很快，我們10個班在操場上坐好了，只等待大喇叭一聲令下，我們馬上“開演”。老師派班長張再為到前面去抽簽——抽出場順序簽。抽簽結果讓我們噓了一口氣，我們不是第一個，是第八個。
教官說，要認真觀看他人的“表演”，向他們學習，以便促進自己的水平。所以，在觀看他人的“表演”時，我們都十分認真，沒有一絲的懈怠。
不知不覺中，第七個班已經“表演”結束。“輪到咱們了！”教官悄悄告訴我們。我們急忙從地上爬起來，開始整隊。我們就像一群機器人一樣，毫無一絲小動作，整齊利落地跑上“舞臺”。
在“舞臺”上，我感到十分癢癢，想撓，但一想到我們是一個集體，便打消了這個念頭，拼命克制住自己的這種沖動。我想，其他人一定和我一樣。
但是，我們沒有一個人失誤。“表演”順利完成了。這都歸功于我們每個人的集體意識。如果我們都是“個人主義”，沒有集體意識，那么全隊一定會散成一鍋粥的。
集體意識是多么重要啊！
伴隨著潮水一般的掌聲，我們走下了“舞臺”。“表演”結束后，教官 和李老師對我們的“表演”質量做出了一致好評。這不是一個人或兩個人的榮譽，是我們大家的榮譽。然而，這一個人或兩個人的每一個舉動都將影響大家。
啊，這又緊張又快樂的軍訓預演，這考驗的時刻，給我們帶來了多少啟示！
考驗的作文600字 篇16
一個幾經磨難、幾經考驗名叫奧利弗·利斯特的孤兒流浪在倫敦街頭，流浪在他的生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但是小奧利弗對自由的追求和對美好生活的向往永不會泯滅。
當我重重地把最后一頁書合上，小奧利弗那真摯、淳樸的笑容總浮現在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說：“我是從貧民習藝所逃出來的，那是貧民的監獄。在倫敦我又被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列中，但我沒有喪盡天良。在好心人的幫助下，我過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。啊，命運，你為什么這樣考驗小奧利弗？他還小，他沒有理由承受這些不幸。為什么？為什么你要和他作對？
小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多，南茜小姐、哈利、貝茨的心腸是好的。他們為什么要當小偷，這是他們的生活條件造成的。且不說教區干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏泊特的自私，僅賽克斯的'十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生、露絲小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了他那年齡不該有的苦惱和歡樂。
在這篇小說的作者狄更斯生活的那個年代，英國是在軍事上、經濟上最發達的國家。但為什么有那么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這篇小說像一面明亮的鏡子照亮了英國每個角落，有力地揭露了社會的黑暗、資本主義的不平等。這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國政府正指望窮人千方百計逃避進習藝所的命運，從而假惺惺地宣稱：是窮人自己不愿接受救濟......
我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠存在我的心里。
考驗的作文600字 篇17
人生道路，蜿蜒曲折，等待我們的是一道又一道的砍。當面對那些你認為無法戰勝的困難時，你可曾想過放棄？
我喜歡坐在窗邊，望著那湛藍的天空傻傻的發呆，-天空，到底有多廣呢？曾幾何時，我對著它無限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹，更偏愛于風雨過后那燦爛奪目的彩虹。
鷹，記得學過一篇短文——歷練后的雄鷹。從此我便對鷹有了不同的見解。倘若他不忍受斷骨的疼痛，倘若他不自己去尋找食物而是依賴母親，倘若他去恨自己母親如此殘忍而不進取，那么等待他的——只有死亡。讓我極度傾佩的是，每一只鷹，從剛生下，他們都不管結果如何，都愿意去接受母親給予的這魔鬼般，不、比魔鬼還殘忍的考驗！而每位母親，為了孩子能飛的更高、更遠，硬是下了這狠心。因為他們都知道，在痛苦、殘忍的背后，等待他們的將是一片廣闊無際的藍天，到時他們就可以自由飛翔，可以向更高、更遠，載著夢想地飛翔！而我們只知道觀賞那廣闊的天空，卻不知天空給予鳥兒的渴望與自由……
彩虹——赤橙黃綠青藍紫，看到她，我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的美，喜歡她的色彩，喜歡她獨有的魅力。可誰曾想過，在彩虹出現之前，是一場可怕的暴風雨！我們總感慨彩虹的絢麗多彩，卻無人感嘆彩虹經歷的風雨。如果，沒有暴風雨的襲擊，彩虹、會出現嗎？不會。是曾經的風雨，造就現在美麗的彩虹啊。
雄鷹、接受了比魔鬼還殘忍的重重考驗，彩虹、接受了暴風雨的考驗。我們，是否也該對人生的重重考驗昂頭迎接呢？
把命運的挑戰書當做生活的樂趣，這樣再多的苦澀，也會變成無盡的甜。
考驗的作文600字 篇18
“堅持就是勝利”這句話可謂是家喻戶曉、眾人皆知，今天這次艱苦的排練讓我親身體會到了堅持的力量，也讓我對“堅持就是勝利”這句話的理解更進了一步。
現在正值四月份，春意盎然。我剛走出教學樓，一道毒辣的陽光便直直地朝我射來，頭頂這輪烈日，我邁步朝大操場走去。
排練開始了，聽著一、二年級稚嫩的童聲，我心中也默念著即將要朗誦的古詩詞，可當輪到三、四年級朗誦時，由于火熱的太陽的“炙烤”，我已大汗淋漓，豆粒大的汗珠如雨珠般滾落下來，可頭頂的焦陽卻并不眷顧我們這些在艱苦訓練的人，并且好像還要故意考驗我們。我珍貴的體力也逐漸被汗水吞噬，雙腿站得發僵，雙腳隱隱作疼，頭頂好像冒出了縷縷熱氣。望著頭頂火紅火紅的太陽，感受著被汗水浸濕的襯衫緊緊貼著身體，筋疲力盡的身體勉強支撐自己站著。面對著這種種現象，我多么想放棄，回陰涼的教室，喝口清涼的水。我感覺自己無法再堅持到最后了。但是當我瞥見周圍的同學們都堅定地站在操場上，一動不動。雖然有些同學已汗流浹背，有些同學兩頰緋紅，但他們卻都如大山般屹立不倒，什么都不能影響他們堅毅的精神，他們的毅力、他們的精神有如長城般堅不可摧，有如泰山般毫不動搖，還有如長江般奔騰在他們的思想、精神中！此時我內心禁不住對那些在烈日的考驗下仍能堅持到底的同學由衷地敬佩。正是這些同學的堅持、不放棄的精神深深感染了我。我重新振作起來，跟著同學們一起朗誦古詩，堅持到底。
“堅持就是勝利”。我們要有一顆堅強的心，在艱苦條件下有毅力、有恒心，堅持做到底。堅持是成功的前提，成功總是屬于那些堅持不懈的人！
考驗的作文600字 篇19
今天，盛老師說：“今天我們來爬山。”
說起爬山，我就想起了我爬過的黃山、太姥山，那一處處怪石、云海等壯觀景象出現在了我腦海中。但是我又轉念一想，現在在教室中怎么爬山呢？金勐浩說出了我們的想法：“開玩笑！”
盛老師馬上給我們解開了心中的謎團。盛老師宣布了游戲規則：選中你生活中最親的五個人。上山要過四關，每過一關都要劃去一人，永遠不能與你相見。
我懷著忐忑不安的心寫下了五個人：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外婆。到了第一關要劃去一人時，我心里就犯了難，這五個人都是我最親的人，我手中的筆像一座大山壓在我手上，臂系千鈞，我根本就不知道劃去誰好。我的腦海中出現了奶奶給我燒飯、燒菜，小時候一直都是奶奶在照顧我；媽媽一直都是最關心我的，幫我檢查作業，小時候教我走路說話；爸爸一直接我上下學；爺爺現在也一直給我送最愛吃的菜。我只好忍痛割愛將外婆給劃去。
接著我又將爺爺奶奶給劃去，他們雖然在我心中占有極其重要的地位，在我看來他們已經老了，我跟他們相處的時間也不會太多了。但我心里仍十分愧疚，希望爺爺奶奶外婆聽到后不要怪我，能理解我。
輪到爸爸媽媽了，他們之間真的很難取舍，無法抉擇。我感覺我的心在流血，都快喘不過氣來了。但就算再難也要下手，這就是游戲。我最終選擇了曾經幫我破開迷霧的媽媽，因為我是媽媽生下來的，我身上的肉是從媽媽肚子里掉下來的。
這個游戲使我感觸頗深，對我啟發很大。這個游戲告訴我，我們現在其實很幸福，我們應該珍惜現在的美好生活，趁親人們還在世，好好孝敬他們。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”……
考驗的作文600字 篇20
我踩著點最后一個走進教室，剛進去就聞到了一股“火藥味”。屋子里靜悄悄的，所有的人都盯著老師手中的魔方，老師雙眉緊蹙，只看到老師將白色一面全部對好，已經出了丁字圖案，第二層卻卡住了，上層四個棱塊都變成黃色色塊，找不到其他顏色了，就將小軒叫到前邊幫助他兌，小軒接過魔方瞧了瞧說：“老師，我對不上，還沒學到這步呢。”
旁邊的魔方高手欣然同學主動幫忙“老師，我會。”她走到前邊，接過魔方，扭來扭去，不知是緊張還是不會，也沒對上。老師接過魔方自己又開始拼對，邊對邊說：“太過分了，誰動了我的魔方，誰把角塊給我卸了，陪我一個新的。”老師這一說，嚇了我一跳，原本淡定的我緊張起來，心都跳到了嗓子眼，這下可壞了，我昨天動了魔方，不會賴上我吧。
剛才還肅靜的教室瞬間吵鬧起來，互相猜測、指責、推諉，“不是我，我什么都沒做”“我沒玩”“是他給我的”有人把我揭發出來了，我也極力辯解說不是自己。心里卻咚咚打鼓，看著老師擺弄手中的魔方，過了一會，老師眉開眼笑地說：“終于把魔方拼好了”。我心中的一塊大石頭終于落地了說著：“嚇死我了，眼淚都要掉下來了”，開心得不得了，因為我不會被誤會了。
老師看到我們的表現歪著嘴笑了，大家異口同聲地說：“老師騙人！”老師告訴我們這是一次考驗，說說聽到魔方壞掉時你們的心理活動。
天呢！原來是老師自己故意將魔方弄亂的，又怪我們學藝不精，什么都沒看出來。通過這次考驗老師即教了我們怎樣寫心理活動又教育我們要做一個誠實的孩子，因為誠實是人生永遠最美好的品格。
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