鮮花作文600字

時間：2022-10-09 16:44:10 600字我要投稿

【精華】鮮花作文600字（通用23篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的【精華】鮮花作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】鮮花作文600字（通用23篇）

　　鮮花作文600字篇1

　　教師節的那天，一大早我就來到了學校，走進靜悄悄的校園，來到了我們班，我推開教室門，頓時發現一大股花香向我飄來，我不知道是誰的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來了。

　　我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發現在它的外面罩著天藍色的薄紗，上面點綴著星星點點的小花，陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我不禁看呆了。

　　當同學們陸陸續續的來了的時候，發現這束花的時候都發出了慧心的微笑，這時候老師走了過來，發現了這束花，面帶微笑地問：“這是誰送的呀?”我們異口同聲的說“剛轉走的王健一。”我們又說“祝孫老師教師節快樂。”我們的聲音太響亮了，整個樓都聽到了。下課了，同學們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門明明說：“老師，我給您買了水晶蘋果。”

　　我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙，上面寫著：“祝老師教師節快樂，身體健康，永遠年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過去，高興地說：“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動呀!張潤東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學習上，改掉馬虎的毛病，爭取每次都能取得好成績，給同學們做個榜樣。”我禁不住夸獎，臉“刷”的一下紅了。

　　我們七嘴八舌的說著我們的教師節祝福，這時我發現那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點一滴的都歷歷在目，我不禁想到了那首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　鮮花作文600字篇2

　　有的人想把鮮花獻給駐守邊疆的解放軍叔叔，有的人想把鮮花獻給在講臺上辛勤耕耘的人民教師，還有的人想把鮮花送給自己的爸爸媽媽，而我要把鮮花送給你一個普通的、平凡的、默默無聞的清潔工人。

　　那是一個寒冷的冬天的早晨，我六點半就起了床，和同學約好的七點鐘在好實惠超市集合，然后出去玩的。我吃完早餐，手里還拿著一杯熱酸奶，六點五十就到了好實惠超市門口。忽然，下起了大雪，雪花飄然而下，爭先恐后地落下來，鵝毛般的大雪隨風舞動，不一會，整個建始城就像成了雪的世界。雪還在不停地下，有的雪花落在你的臉上，你會覺得涼絲絲的，有的雪花落在你的手上，你會發現它是那么純潔，那么晶瑩我一看表，已經七點半了，我東瞧瞧，西望望，沒見到一個同學的身影，我氣呼呼地把酸奶杯使勁往地下一扔，準備回家了。這時，我聽見后面傳來沙沙的聲音，回頭一看，一位身穿鮮艷的橙紅色衣服的清潔工，正默默無聞地把我剛扔在地上的酸奶杯掃進了垃圾車里，垃圾車里已經有一大堆垃圾了，可想他起得多么早啊！怪不得他的手和臉已經凍得通紅了。我慚愧萬分，羞得赤耳面紅，恨不得馬上找個地縫鉆進去一陣冷風吹來，我不禁縮了縮脖子，好冷啊，在看那位清潔工，他還在奮力地掃著地上的垃圾，誰說他掃走的是垃圾，分明掃走的是我亂扔垃圾的壞習慣啊！

　　過了幾天，我又在報紙上看見了那位清潔工，人們都稱他是城市的美容師，無論是嚴寒還是酷暑他始終堅守在自己的崗位上。是呀！只要每個人都堅守自己的崗位，我們的祖國就會無限美好！啊，我要把鮮花獻給你，城市的美容師一個普通的清潔工！

　　鮮花作文600字篇3

　　豪華的住宅裝飾的金碧輝煌，仿佛是童話中公主的城堡。門前是一個噴水池和一座美麗的大花園。噴水池的水晶瑩剔透，水珠歡快的飛奔下來，在陽光的照射下像珍珠潔白無瑕；漂亮的花園長著各色的花兒，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，醉人的花香，惹得蜜蜂不停的歡呼，蝴蝶不停的飛舞。銀光閃閃的盤碟里裝著精美食物。B君就像溫室的花朵一樣被身邊的人仔細的呵護著，他的生活簡直像泡在蜜罐子里一樣。

　　c君可就沒有那么幸運了，他出生在一個偏遠的小山村，他的父母每天起早貪黑的干活，但生活還是很艱難：只有兩間破舊的小土房，土墻被多年的炊煙熏得一片漆黑，難以下咽的食物，還經常吃不飽，唯一的交通工具竟是一輛破舊的自行車，土地貧瘠、物產貧乏、交通落后、信息閉塞。這就是c君的生活。

　　B君開始陶醉已有的輝煌，為了面子出手大方，拒絕穿不是名牌的衣服，每天豪華跑車接送。行為懶散，稍不如意，便大喊大叫，一有時間就玩游戲。生活上更是一團糟，至今還不會疊被子，衣服呢？不會洗！每月帶回家的都是發臭的臭衣服，衣服壞了更不會縫了，認為有錢就能夠使鬼推磨，瞧瞧，這就是祖國的花朵，國家的棟梁？

　　c君不因為家里貧窮而喪失對美好生活的向往，相反，他對美好的生活充滿了無限的遐想，用微笑面對生活中的一切。多少次，月亮睡了，星星醉了，c君還在微弱的燈光下用過，他仿佛有“野火燒不盡，春風吹又生”的激情。因為有夢，所以奮不顧身；因為有夢，所以披星戴月；因為有夢，所以頑強奮斗。家庭的貧困沒能阻擋住c君圓夢的步伐，憑借著堅強的毅力和堅定的信念，終于，他考上了心儀大學，創造出了山村的神話.

　　溫室的花朵，盡管艷麗，但是嬌嫩柔弱，一旦失去良好的環境，便會凋零，枯萎。野外的小草，雖受日曬雨淋，卻不屈服，仍舊郁郁蔥蔥，在生活中，我們要像小草那樣，勇敢頑強，努力活出生命的色彩。，就看你愿不愿意付出努力。

　　鮮花作文600字篇4

　　鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。三月八日，我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的媽媽。

　　早晨，我早早地走出家門，來到花店，為媽媽挑選花束，花的芳香布滿花店的每一個角落，各種各樣的鮮花令人眼花繚亂。花店老板向我推薦了花店里最美的一束鮮花：周圍是一些白色的康乃馨，代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨，代表我祝媽媽身體健康；上面點綴的滿天星代表媽媽對我無微不至的關愛；最中間是一朵耀眼的香水百合，代表我祝媽媽永遠年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎成一個心形，又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語，掛在花束上，一束漂亮的鮮花扎好了，我捧著它高高興興地往家走。

　　回到家，只見媽媽正在拖地，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來，還不時地直起腰，用手捶一捶酸疼的背。看到這里，眼前不禁浮起了那一幕：一次，我不小心把竹簽扎到了自己的手中，痛的哇哇大哭。媽媽一邊安慰我，一邊拿著針，要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下，又把燈開到最亮，緊緊地皺著眉頭，小心翼翼地幫我挑竹簽，生怕扎深了，扎偏了，弄疼我了。“終于出來了！”媽媽長吁了一口氣，我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。

　　“是的，媽媽太辛苦了，我要把鮮花送給她！”想到這里，我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信，當媽媽發現這束花時，一定是世上最美的時刻；當媽媽把這束花插入花瓶是，一定是她最高興的時刻；當鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時，一定是世上最溫馨的時刻！

　　鮮花代表春天的到來，鮮花代表自然的美麗，鮮花代表人們的心情，鮮花代表無聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的媽媽！

　　鮮花作文600字篇5

　　在生活中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給保衛祖國的解放軍叔叔；還有人想把鮮花送給白衣天使；而我，最想給鮮花送給日日夜夜為我操勞的人——我的媽媽！

　　記得有一次，我在學校跟伙伴玩捉迷藏的時候，我的衣服不小心被樹枝劃破了，我懷著忐忑的心回到家中，怕被媽媽責罵，趁媽媽不注意就直接穿著破衣服躺在床上睡了。一晚上過去了，當我醒過來的時候，我驚奇的發現，自己身上不知道什么時候換上了睡衣，旁邊的小桌上擺著已經縫補好的那件衣服。那個有破洞的地方還特意的被縫上了一個小狗做裝飾，可愛極了。

　　是誰縫的呢？是奶奶？還是媽媽？我問媽媽，媽媽只是沖我微笑，沒有回答。我猜想，一定是媽媽縫的。想到媽媽平時工作那么忙，還連夜為我換衣服，縫衣服，多辛苦啊！幾顆“小豆豆”就這樣不知不覺的順著我的臉頰滾了下來……，為了表達我對媽媽的愛，我決定給媽媽送禮物。送什么禮物好呢？想到媽媽喜歡花，我決定給媽媽送花！

　　于是我悄悄的積攢零花錢，到了母親節的時候，趁媽媽還沒起床，我早早的起來，偷偷地做了一個小卡片，在上面畫了一幅畫，在上面還用紅筆寫了“媽媽，我愛你！”幾個大字，然后趕到附近的花店去買花。花店的花好多啊，紅的像火、白的像

　　雪……，我該買什么花送給媽媽呢？花店的阿姨看著我猶豫的樣子，就問我買給誰，我驕傲的說要買給我的媽媽。于是，花店的阿姨幫我精心挑選了一把康乃馨。當我付完錢興沖沖的拿著花回到家中，把康乃馨和我給媽媽做的卡片送給媽媽的時候，媽媽緊緊地摟著我，激動得留下了眼淚。

　　誰言寸草心、報得三春暉。世界上最偉大的是母愛，愿天下所有的人都能夠為自己的母親送上一束鮮花，報答媽媽無私的愛！

　　鮮花作文600字篇6

　　今天早上，老師宣布了一個振奮人心的消息，就是要教我們學習插花藝術。四位老師都忙忙碌碌，在花房做準備工作，我們也目不轉睛地張望著花房里的動靜，期待著興奮的時刻早點到來。好像等了一個世紀，插花課總算開始啦！

　　老師把花依次抱到講桌上，這些花真是太漂亮了，嬌艷欲滴的紅玫瑰，粉嘟嘟的康乃馨，可愛的玲蘭，星光閃爍的滿天星……淡淡的香味頓時彌漫了教室。

　　楊肉串老師早已把玫瑰花刺剔掉，陳老師忙著給我們發放鮮花和插花的材料，木棉老師圍繞著我們走來走去，給我們指導怎么插花。而亢老師則像個“超級女俠”一樣，站在凳子上，舉起一個花籃，一步一步地給我們演示插花的技巧和步驟。

　　首先選一個花籃，用玻璃紙把泡好的花泥包好，放進花籃底部。接著亢老師告我們，要選一朵自己最喜歡的花做主角兒，再搭配其它顏色的花，最后將配花配草小飾品和主角花相結合，做到高低錯落有致，這樣一個漂亮的花籃就完成了。

　　在老師的精心指導下，我開始了自己的插花之旅，我學著亢老師的樣子，先把玻璃紙包好的花泥放在花籃里，又用嬌艷的玫瑰花作為主角兒，斜插在中心。然后我用粉色的康乃馨和紅色的康乃馨配上綠色小草葉，讓我的花籃更美麗了。

　　就在我心滿意足地欣賞我的杰作時，亢老師把一個小熊玩偶插在我的花籃里，頓時我的花籃錦上添花。啊！真是太漂亮了，我要把這個花籃當作新年禮物送給爸爸媽媽。

　　這次插花課，我懂得了，插花考驗的是我們耐心，細心，還得有創意，更讓我們陶冶情趣，學到書本上沒有的知識，我希望老師以后給我們多舉辦這樣的活動，讓我們成為一個靈魂有趣的人。

　　鮮花作文600字篇7

　　早上八點半，我懷著興奮的心情和同學們高高興興地上了大巴車。在車上我和同學們有時說說笑笑，有時欣賞窗外的美景。路上經過首都機場，有的同學風趣地稱“飛機”為“灰雞”，聽到的同學都笑了。車行駛了一個半小時，終于到了我們這次秋游的目的地——北京國際鮮花港。

　　下車后，映入眼簾的是一條鮮花裝飾的飛龍，那條龍栩栩如生，同學們贊嘆道：“哇！真棒啊！就跟真的一樣！”。繼續往前走，遠遠看見一個身著鮮花的少女，香味撲鼻而來。身邊的同學說：“她是嫦娥。”路邊有一種小草，當我們用手摸它時，它的葉子就神奇地合攏了。老師告訴我們，它叫含羞草。我們還看到了好大一片花海，有薰衣草，長壽菊，小麗花……，極有層次感。

　　我們走上一座木橋，橋上有人造噴霧。走在上邊，仿佛進入了仙境，可是霧飄到我的眼睛和鼻子里的時候很難受，像被一塊東西塞住似的。

　　該吃午飯了，同學們三三兩兩地坐在一起，大家互相交換著食物，有的同學還把自己的食物進行“拍賣”。我還讓各組的同學把好吃的送給老師，老師和我們一起共進午餐，快樂極了。

　　午飯以后，我們排著隊走進一個大展廳。看到了用鮮花裝飾的花轎，有的同學還想親身感受一下；我也想親手抱抱，親親那個可愛的小娃娃；我還想騎上那匹駿馬飛奔而去；我更想開著敞篷汽車游車河。在這里，我們還看到了顏色各異的菊花。我印象最深的是用菊花裝飾的地鐵。地鐵的窗戶上貼紙片，紙片上介紹著菊花的花語：紅色代表著喜戀，黃色代表著友情，白色代表純潔優雅……

　　參觀結束了，我們又坐上了大巴車。在返校的路上，有的同學仍在興致勃勃地說笑，而我，卻美美地睡了一小覺。

　　鮮花作文600字篇8

　　一陣陣嘈雜的蟬鳴傳來，陽光灑在小路上，照在小路兩旁那五彩繽紛的花朵上。“姐姐啊，你到底要跑去哪玩啊!”表妹一邊追著我一邊問道。“先跑啦，去找好玩的去嘍!“我喘著粗氣，豆大的汗珠從臉上滑落下來。記憶中，那條小路是那時天真無邪、最美好的日子。

　　小時候，外婆家門前有一條小路上。路邊開滿了五顏六色的小花，有蒲公英、有風信子、還有很多不知名的小野花……

　　我和表妹小時候常常在小路上嬉鬧。“表妹，你要去哪兒玩呢?”我停止了奔跑，大口大口地喘著氣。“我們去捉弄小雞小鴨好不好啊?”表妹紅撲撲的小臉蛋像兩個熟透了的紅蘋果，臉蛋鼓鼓的，那模樣可愛極了。“好吧，走吧!”我興奮地說道。小鴨子在前面吧嗒吧嗒去跑著，表妹在后面高興去追趕著，我呢，看得哈哈大笑。這樣的時光是多么地美好啊!

　　“哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲穿過小巷，傳入每個人耳朵里。太陽漸漸落下，天空仿佛一幅淡雅而美麗的水墨畫，落日是和余暉映照在我們紅撲撲的臉上。嘴邊的紅暈像漣漪般漸漸泛開了，那微笑至今仍蕩漾在我的心頭。在紅色的天穹下，我們的笑聲與我們坐在路上的身影構了一幅美麗的風景畫。

　　小時候，這條路好像是我們的地盤一樣。我們經常在這里嬉戲玩耍。我們一起追趕小鴨、一起采花、一起放聲歌唱、一起數星星、一起……那時候在小路上玩耍的每一天，都顯得尤為短卻珍貴。

　　長大后，每逢節假日，我也會回到外婆家。小路上依舊盛開著許許多多美麗的花兒，只是那小路依舊，童年卻一去不復返了。我們回憶起小時候的趣事，都一起哈哈大笑起來。現在的我們再也不會去小路上玩耍嬉戲了……

　　這條小路陪伴著我們度過了美好的童年時光。小路旁，那朵朵五彩繽紛的鮮花還在陽光下開放著，可童年卻匆匆地溜走了，一去不復返了。我們都已經長大了，但每當回憶起那條小路時。仍忍不住嘴角上揚……

　　鮮花作文600字篇9

　　愛永遠在世界的每一個角落中飄蕩，它像鮮花的香氣一樣沁人心脾。——題記

　　在小區中，總會看到一家窗戶下面有許多美麗的蝴蝶翩翩起舞，那一群蝴蝶正圍繞一朵小小的花上下翻飛，煞是好看，咦！花兒怎么會長在人家的窗戶下面呢？仔細看一看，那是一根魚竿，在小女孩的手里，魚竿下掛著那朵燦爛的小粉花，好似小女孩露出燦爛的笑容。這令我感到十分奇怪。直到有一天我在上學的路上無意間聽到一對夫妻的談話。

　　原來，小女孩是一個殘疾人，她每天只能坐在屋子里，不能上學，但她很喜歡學習，她經常讓父母為她買書。除了看書外，她最喜歡的事情就是釣魚了，每次看到爸爸去釣魚，她都會流露出渴望的目光，可是當她爸爸說要抱她去的時候，她都拒絕了。爸爸走后，她拿出了心愛的魚竿，在花盆中采下了一朵小小的花，掛在了魚鉤上，伸出窗外，花雖小卻散發著香氣，不一會兒各種各樣美麗的蝴蝶都在小花周圍舞蹈，這時的小女孩非常開心。他爸爸回來的時候看到這一幕很奇怪，小女孩卻說：“我去釣魚，魚會疼的，它也會變得像我一樣沒有自由的，我用小花做魚餌來釣蝴蝶，蝴蝶可以為我表演呢！”多么天真的話語，卻流露出多少愛呀。

　　愛在小女孩的周圍散發，她像小花用散發的香氣吸引蝴蝶一樣用她的愛感動“世界”。

　　鮮花作文600字篇10

　　媽媽愛鮮花。這是我最近才得知的。作為女兒，竟然不知道母親的愛好，真有點慚愧。事情還得從一張照片說起。每當看到那張照片，便總能引發我對美好往事的回憶。記得四五歲的時候，我住在外婆家。新村里有一個大草坪，里面長了許許多多的野花，既美麗、又清香。 “璐莎，去草坪玩嗎?”耳畔屢次響起這句話。每當母親脫口而出之后，總會牽起我的小手，走進那幅絢麗多彩的畫面。

　　她常常坐在草坪旁，俯身聞著野花的清香。我感到非常奇怪:“媽媽，你為什么不把花摘回家?”說完便伸手去摘。“送給你!”原以為媽媽會很高興，不料她卻刮了下我的小鼻子:“花會痛的!”“不會的!不會的!媽媽瞎說!”于是，我與母親便在花叢中快樂地追逐起來。奔累了，媽媽躺在花叢中，我躺在母親的懷里。正當母女倆無比喜悅之時，“咔嚓”一聲，是爸爸幫我們留下了瞬間的快樂。放下照片，揉揉眼睛，媽媽愛花嗎?

　　今年寒假，媽媽不時從花鳥市場里“捧”來一束束鮮花。每天清晨，當金色的陽光灑進房間，母親便“插”起花來。五彩繽紛的花朵與燦爛陽光附和著，組成了一幅絢麗多彩的畫面。不用說母親，我也深深地陶醉在這畫面里了。 “媽媽，你愛鮮花，對嗎?”話中早已帶有許多肯定的語氣。“是呀，我十分喜愛鮮花!它們純潔迷人、清香美麗。最主要的就是一見到它們，我的心情就特別舒暢、愉快。或許我對它們‘情有獨鐘’ 吧?!”這真是個令人滿意的回憶。

　　鮮花作文600字篇11

　　雖然金秋野菊花無法與月季花的芬芳、牡丹的奢華和杜鵑花的優雅相提并論，但我認為野菊花的美麗和可愛可以超越春天的桃花、夏天的向日葵和冬天的白梅。因此，在所有的花中，我特別喜歡野菊花，所以當教師節到來時，我會送一束野菊花給老師。

　　一大早，我早早地趕到了后山。一路上，小溪讓我振作起來:快點，快點！柳樹為我點點頭:干得好，干得好！在山的后面，到處都是鮮艷的花朵。著名和無名，散落在草地上，像眼睛，像星星。我沒有時間去欣賞它。我摘了許多野菊花，并把它們捆成兩束。我很快回到學校，為老師準備好了。

　　我悄悄地走近老師辦公室的窗戶，輕輕地打開窗戶向里面看。好機會，老師不在這里！我小心翼翼地把花放進書桌上的筆筒里。靜靜地凝視著旁邊的地球儀；日歷轉到了9月10日，中國教師節，向我點點頭。桌子上的中國書對我微笑。書里的老花鏡向我招手。我看著這位老師的中等身材，結霜的鬢角，布滿皺紋的額頭和慈祥的眼睛。響亮的聲音，親切的教學遺憾，熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我的耳邊。

　　老師，老師，你是塑造人類靈魂的偉大工程師，你是培育鮮艷花朵的園丁，我欽佩你，我欽佩你！又是一陣瑟瑟的秋風，辦公室里幾朵五顏六色的野菊花散發出濃郁的香味。

　　鮮花作文600字篇12

　　朵朵鮮花，五顏六色，形態各異，爭奇斗艷，芬芳迷人，一朵又一朵地盛開著。它們有的早上開花，有的中午開花，有的晚上開花……艷麗的花朵迷倒了詩人也迷倒了我。

　　我喜歡向日葵花。周末的時候，我就讓大人帶著我去看向日葵花。向日葵的花朵，會向著太陽綻開美麗的笑臉。它的花瓣又長又寬，加上中間巨大的圓形花芯，多么像小朋友可愛的笑臉啊！

　　向日葵的果實長在一個大圓盤里，成熟之后就是我們大人小孩愛磕的瓜子。別看瓜子的表面又黑又硬，但瓜子瓤真的很脆很好吃哦。

　　太陽向哪兒走，向日葵的笑臉就會跟著它向哪兒轉；太陽停在哪兒，向日葵也就跟著太陽停在哪兒，它多么像一個聽話的孩子啊。或許，這就是向日葵名字的來源吧。

　　我還喜歡牡丹花。縣城東湖的牡丹花我看了很多次，就是看不夠。說起美麗的牡丹花，還有一個神話故事。傳說，武則天在冬天喝了一些酒，她乘著醉意竟然說了不靠譜的話，她想讓所有的花都在第二天開放，好讓她觀賞。美麗的花兒們好像聽話的孩子在第二天開放了，卻唯獨牡丹花沒有開。武則天一怒之下將牡丹花連根拔起，命人用火燒了再把它扔到洛陽。但牡丹花在洛陽卻開得更茂盛了。為此，武則天寫了一首詩：“明日游上苑，花須連夜發。火速報春知，莫待曉風催。”看來，牡丹花不只美麗華貴，它竟然還不畏懼權勢，很有骨氣呢！

　　花兒們不僅裝扮了我們生活的世界，還讓我懂得了一些道理，我愛它們。

　　鮮花作文600字篇13

　　教師節的清晨，王麗在上學的路上看到了漫山遍野的野菊花。心想：今天是教師節，我要為老師獻上一束花。于是王麗就摘了一些野菊花準備送給老師。

　　王麗拿著那鮮艷而帶著清香的菊花早早地來到老師辦公室外。她從窗戶外看了看老師不在。桌子上放著一個筆筒，一個日歷翻到了九月九日，看來老師忙碌得都不知道今天是教師節了，所以王麗幫老師吧日歷翻到了九月十日。老師的桌子上還放著一個老花鏡和一個地球儀。王麗想：老師為了我們把自己的眼睛都弄壞了。她還清楚的記著：有一次同班同學小紅生病了，老師還不辭辛苦地到小紅家里為小紅補課。老師的身體不好，卻從不耽誤同學們的一節課。想著想著，王麗的眼眶里充滿了淚水，她還自言自語地說：“多好的老師呀！”王麗輕輕地把這一束野菊花插進了老師的筆筒里。

　　王麗抬頭看了看天空，這時的天空顯得格外的藍，云彩顯得格外的白。再看看那清晨的陽光照在那束野菊花上，花更加鮮艷美麗。微風掀動起老師的窗簾，來回擺動，像在為慶祝教師節而翩翩起舞。

　　這時，王麗聽到了門外的腳步聲，大概是老師來了，王麗趕緊離開了老師辦公室窗前。王麗想：老師看到了這束野菊花一定會喜歡的。她看看手里另一束野菊花，高興地向數學老師辦公室跑去......

　　鮮花作文600字篇14

　　每當夜深人靜的時候，唯有星星還眨著眼睛。可是，卻依然有人在微弱的燈光下頂著夏日的暑熱，蚊蟲的叮咬，不辭辛苦的工作著。他，就是我的老師！

　　在一個悶熱的星期六，我做完了作業已是深夜十二點了。我不爭氣的眼睛一個勁的催我睡覺。就在這時，我卻清楚的看見我的對面依舊亮著燈，他是我的班主任——劉老師。他非常強健，可惜失去了一條腿。

　　我揉了揉惺忪的睡眼，悄悄地來到老師的窗前，久久凝視……透過老師那熟悉的臉龐，讓我想起了上課時的老師：他講課栩栩如生、有聲有色，不過他眼里常常有血絲，不到五十卻已一頭白發，雙眼深深陷了下去，皺紋更是不用說了。記得，老師本來還是有腿的，就在一次散步中卻失去了……那是雨后初晴的一天，他漫步于街道兩旁，突然看到一個小女孩正要過馬路，走到路中央時，迎面是來了一輛大客車，小女孩慌了，一時不知怎么好了，劉老師見了，縱身一跳，用全身的力氣推走了小女孩。自己卻……我再也忍不住，眼淚刷一下子就掉了下來。這時，我又聽見了幾陣咳嗽聲。我看了看老師。原來老師感冒了！他竟帶病給我們批改作業，我從心里對老師說：“老師，你辛苦了，你歇歇吧……”

　　從第二天起，我早早地起了床，采了一些金燦燦的花。再次來到老師的窗前把花插在了筆盒里，從心中說：“老師啊！明天就是教師節了，你歇歇吧！”

　　此后，老師的書桌前再也沒少了那束載滿祝愿的花……

　　鮮花作文600字篇15

　　今天是教師節的前一天——9月9日。

　　下午，小云的學校早就放學了，小云回到家，寫完作業，盤算著明天送什么禮物給老師。但是她剛從農村轉來一年，家里很窮，買不起什么禮物。怎么辦呢？小云想，突然，她的腦海里靈光一閃，“對了，就送這個！”小云高興地自言自語道。

　　第二天——也就是教師節，小云早早地就起床了，她穿好衣服，來到學校后面的小山丘上，摘了許多鮮花，再從中挑選出開得最艷的幾朵扎成一束，準備送給教語文的王老師。

　　她來到王老師的辦公室，透過窗子看到了一副老花鏡,日歷和筆筒.看到這些,小云的眼睛不由得濕潤起來:小云今年讀六年級了,她是五年級時剛轉來的,她剛轉來的時候成績很差,對新環境還不適應.班里的男生愛欺負她,王老師知道了,并沒有批評那些男同學,而是每晚都幫小云補習。經過一年的努力，小云的成績上去了，班里的男生對她刮目相看，再也不欺負她了。而王老師的頭上卻多了幾根銀絲，還戴上了老花鏡。

　　想完這些，小云已經是淚流滿面了，她看時間不早了，趕緊擦干眼淚，小心翼翼地把花插在筆筒里，紅著臉跑了。王老師來到學校時，意外地發現自己的筆筒里有束鮮花，王老師很奇怪，再望望日歷，她恍然大悟，原來今天是教師節！王老師由衷地笑了。

　　鮮花作文600字篇16

　　每當我看到中國運動員登上領獎臺，頸戴金牌，手捧鮮花，激動得熱淚盈眶時，我真是羨慕不已，但我清楚的知道，體育與我無緣，我沒有那天分。可我想給自己送上一束鮮花。

　　事情是這樣的：今天，老師給我們猜謎面“半部春秋”（打一字）。于是，我就想：根據謎面的意思，半個春加半個秋。可是，任憑我怎么相加，也加不出一個字，還真有點難度。如果要在平時，我早就放棄，不猜了，或者問同學，這是什么字？可老師說：“不許言敗，不許妥協······”想到這里，我有投入了緊張的“戰斗”，我一會兒在紙上畫畫寫寫，一會兒抓耳撓腮，一會兒踱著方步，在屋里走來走去，一會兒······兩道眉毛緊緊地擠在一起，但就是不服輸。

　　就在這時，我抬頭看見墻上貼著一首古詩，我不由得輕聲吟誦起來：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山。”就在這一瞬間，腦子里靈光一閃，答案躍進我的腦海，“秦”不就是半個春和半個秋相加嗎？我怎么就沒想到呢？

　　“猜出來啦！猜出來啦！”我興奮地喊叫起來。那股高興勁兒，就甭提了。我嘗到了成功的喜悅，體驗到了努力的結果。此時，我多么想有人送我一束鮮花，獎勵我一塊金牌，或者榮獲“動腦筋小博士”的稱號，但這都沒有。我想：既然沒有人送我鮮花，為什么我不能給自己送上一束鮮花呢？

　　于是，我就動手畫了一束玫瑰，送給自己。雖然他長滿了小刺，但它芳香四溢，嬌艷動人。

　　鮮花作文600字篇17

　　冬天，是一個令人有些厭倦的季節，寒風一吹，就把地上的`塵土席卷到天上去，那單調的顏色遮蓋住了一切，連太陽也沒有那么絢麗奪目。

　　讓我們為嚴冬添上一朵鮮花。上一個星期，學校讓我們每個班級在自己的“綠地”里栽種鮮花，為的是讓我們的校園在嚴冬里變得更加生機勃勃，在校園里隨處可以看見希望，和它們一起茁壯成長。當時，我們興奮地拿著鏟子，捧著一筐筐裝滿五顏六色的鮮花，一張張臉紅撲撲的，莊重地把鮮花種進“綠地”里。我們望著校園里那一處處美麗的風景，仿佛來到了生機勃勃的春天，每個人都不再覺得寒冷，我還流了一點細汗。

　　鮮花不僅綻放于土壤中，有一種“鮮花”，是綻放在人們的面頰上的。

　　讓我們為嚴冬添上一朵鮮花。在寒冬的冬日里，每個路上的行人都行色匆匆，把自己裹得嚴嚴實實。這時，如果你對他人微笑，你的臉上就“綻放”出一朵美麗的“鮮花”。你露出這個微笑，僅僅需要彎一彎嘴角，能讓悲傷者破涕為笑，能為他人在寒風凜冽的冬日里帶來一絲溫暖。如果每個人的臉上都綻放著一朵“鮮花”，用自己的微笑感染他人，為嚴冬添上一朵鮮花，那么這個社會將處處盛開著“微笑之花”，處處充滿著溫暖。

　　讓我們為嚴冬添上一朵鮮花吧，用自己的雙手栽種出來的五彩斑斕的鮮花和笑頰上的美麗的“鮮花”，在寒冷的嚴冬為他人送去溫暖，帶來希望！

　　鮮花作文600字篇18

　　在一個寧靜的小池塘里，生活著一大群活蹦亂跳的蝦和一只巨大無比的貝殼。可今年很是炎熱，炙熱的陽光使水不斷蒸發，水位逐漸下降。住在池塘一旁的白鷺對蝦說：“你們知道嗎？遠處有一個湖，可美了！

　　我可以帶你們去那里居住！“蝦一聽就心動了，讓白鷺馬上帶它們去，白鷺便叼著它們飛走了。然而，意外的事發生了，狡猾的白鷺并沒有把蝦送到它們想去的地方，而是扔到了山下，一口一口地吃掉。白鷺又飛回去了，跟貝殼說了相同的話。貝殼好像看出了白鷺的心思，此時已經心存戒備了，它淡定地說：“好吧！可是，我呆在你地嘴里不自在，還是摟著你的脖子去吧。”白鷺讓貝殼摟住它的脖子，“嗖”地一聲躍上高空，急急忙忙地往大樹那里飛去。“白鷺！”貝殼叫道，“你的方向飛錯了！”“沒錯，你等著和蝦伙伴團圓吧！”“你這個壞蛋，我已經用我的殼掐著你的脖子了，老實告訴你：趕快把我送到“鮮花湖”，要不然，我就讓你憋死！”“別！別！我只是跟你開個玩笑，何必當真呢！好好好，我馬上把你送到“鮮花湖”去。”“快點！不到湖邊，我決不松開殼的。”貝殼大聲地叫道。白鷺快透不過氣了，它竭盡全力地快速飛向湖邊。當它落地時，已經精疲力盡了。這時，貝殼又猛地一使勁，掐斷了白鷺的脖子。貝殼環顧了一下美麗的湖光水色，便進入了無邊無際，令人流連忘返的“鮮花湖”中。

　　鮮花作文600字篇19

　　清晨，秋陽剛剛升起，朝陽的光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地，也籠罩著郊外這一片野菊花。這兒靜極了，似乎聽得見露珠在花瓣上滾動的聲音；這兒美極了，各種顏色的野菊花，有淡紅的、淡紫的、淡黃的、金黃的。秋陽給野菊花鍍上了一層金黃的花邊，那花邊還一閃一閃的，在綠葉襯托下，那一朵朵的野菊花更美了。

　　這時，一個嬌小的身影出現在花叢里。只見她背著書包，穿著一件白襯衫，脖子上系著紅領巾，兩個小辮子扎著粉紅色的蝴蝶結，襯托著她圓圓的臉蛋，顯得特別可愛。她在花叢里精選了兩大把花兒，匆匆向學校趕去。她是誰呢？她就是六（2）班的曾小可。

　　曾小可站在辦公室外面，輕輕地推開了虛掩的窗，窗下便是數學老師的辦公桌，辦公桌上的一切，她太熟悉了——老花眼鏡、褪了色的筆筒、地球儀、紅墨水、日歷，還有那本沒有合上的數學參考書。看著這些，曾小可仿佛看到了下課鈴不知響過多久，老師還戴著老花鏡在認真地輔導著學生；曾小可似乎又看到了老師廢寢忘食地給同學們批改作業，拖著疲憊的身子倒向床的情景……曾小可把花插進了老師的筆筒里。這時，太陽升得更高了，秋陽也更明媚了。太陽光照在朵朵鮮花上，鮮花上的露珠閃閃發亮，晶瑩明澈。

　　望著筆筒里的鮮花，想著老師到來時的情景，曾小可心里默默祝愿著：“老師，節日快樂。”

　　鮮花作文600字篇20

　　今天，我到妹妹家，一進門就看到了一束鮮花放在桌子上。

　　鮮花的顏色極其鮮艷，黃的、粉的百合，桃紅的、紫的康乃馨。它們由一個精致的橢圓小瓶裝著，清澈的水貼著瓶底的鵝卵石，把花的莖輕輕的捧著，顯的格外青翠。花兒們的綠葉裊娜地打著卷兒，并不羞澀，以一種柔美的線條溫婉地重疊著。一部分的花兒開始打蔫兒了，但很多還是傲然地挺著脖兒，其中，最艷的還要數那朵百合了。

　　它半開著，花瓣兒一順兒往下掛著。花瓣的顏色由淺到深，最里面是淡粉的，好像美人的臉蛋兒。花瓣外圈是深粉，最邊上是白色的。花朵中間有一條帶斑點的線，在燈光下，這花朵瞬間有點透明了。

　　一朵大氣的黃百合最顯眼了。這朵與前一朵不同，這花的顏色淡極了，幾乎看不出來，又好像有點銀色，好似撒在地上的月光。花的中間有一條條綠的小巷蕊，花蕊頂上頂著一顆赤豆大小的花粉，香極了。

　　康乃馨的花朵比別的花朵都要低，花瓣是劇齒形的，但不可怕，反而顯的它更加秀氣。它的花瓣兒亂糟糟的，沒規律的繞著，真像一盒沒人要的爆米花兒。但它在眾多的葉子下顯的隱隱約約的，好像叢林中一位戴著花帽子的小姑娘。

　　花兒開著，開著，燈光映著它的影兒，光澤流淌在花瓣間，葉間，花是一幅畫，畫中畫著花，這叢花在柔和的光下吐露芬芳。

　　鮮花作文600字篇21

　　這束姹紫嫣紅的鮮花，康乃馨數量與品種居多，有的白如雪，宛如仙子下凡；有的紅似火，好像對著我們微笑；有一朵青綠的康乃馨只露出一抹鮮綠，害羞地藏在葉叢中；散發著香味的百合花高挑的身姿特別顯眼；淡黃色的米蘭花好像朝我們友好地打招呼。

　　我和同學們湊上前仔細觀察，才發現這束鮮花姿態各異，顯得那么迷人。兩支居中的百合花燦然怒放著，花瓣的色彩略有區別，一支淡白，另一支花瓣滲透著點點紫色。我看到幾支細嫩的短短的花蕊簇擁著中間一支長長的純白花蕊，這長的花蕊頂端長著一個淡紫色的小球；康乃馨的花瓣層層疊疊，像一群小朋友手拉著手，圍住了中間的小花蕊。錢老師告訴我們，那朵綠色的、一小串一小串的花兒叫小米蘭。當然，這束五彩斑斕的鮮花也少不了深綠和淺綠色葉子的襯托。

　　最吸引我目光的就是如霞的粉色康乃馨。因為我發現這朵康乃馨的花蕊呈橙色，與另外幾朵康乃馨不同。這些花蕊大小幾乎都像補品枸杞，多么有意思啊！

　　這束鮮花是怎么來的呢？原來，不久前，有關單位召開了“智慧互動，本真語文”研討會，為紀念“錢老師執教50周年”，安排訪談錢老師節目時，大會送給他的。

　　望著這束鮮花，我覺得它不僅美化環境，為我們的生活增添色彩，而且還寄托著人們對他人的真情祝福。啊！鮮花多么美好！

　　鮮花作文600字篇22

　　我是一朵小花，小花的生活有好有壞，壞是人們有時不注意我們的感受，就從我們身上踩過去，好的事情有很多。

　　春天，我長出了莖冒出了花骨朵兒，每一次小朋友從我身邊過都會說：“好漂亮的花骨朵兒，小花你一定要快快長大，我想你長大一定會很漂亮。”聽后我心里想：“小朋友你等著，我快點長大，我一定會長的漂漂亮亮的。”從那以后，我每天吸吮著露水伸著懶腰，不知不覺我就長大了。

　　夏天，我是一朵又香又美，小朋友走過來說：“好美呀！好香呀！你等著，我每天都會過來給你補充水分。”小朋友每天拿著水壺來和我握手嘴里還說到：“當我煩惱的時候，走到你身邊，聞到你的清香，我就把煩惱都忘掉了。”我心中美滋滋的，有人夸贊我了，我給別人帶來了快樂。

　　秋天，我慢慢地凋零了，小朋友們都來安慰我說：“不要傷心我還會記得你，我還會來看你，我相信等明年你一定會長出更漂亮的花，還會有更迷人的芬芳清香，你放心明年我還會來給你澆水，我還等著你用你的芬芳清香來讓我忘記煩惱，你明年一定要好好生長。”聽了小朋友的安慰，我的心中好受了很多。

　　我喜歡自己美好的生活，我也喜歡我自己，喜歡自己的美麗外貌，喜歡自己的芬芳清香，更喜歡自己在世界中產生了自己的作用，幫別人忘掉煩惱，找回快樂。

　　鮮花作文600字篇23

　　鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個人都喜歡，艷麗的薔薇、淡雅的海棠、芳香的百合、潔白的茉莉……這些鮮花是那么美麗動人，但在欣賞它們婀娜多姿的舞蹈時，你留心觀察過嗎？

　　今天，無聊透頂的我想去公園散散心。一進公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，原來是玫瑰！這時，我靈機一動，想起周老師不是要我們觀察大自然嗎？這是個好機會！要不我就觀察玫瑰吧，也可以給周老師個交代。我環顧四周，覺得拿玫瑰作觀察記錄再合適不過了。

　　凝神細看，發現玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長滿了尖刺，難怪人家說“玫瑰雖香，帶刺難摘”啊！在我看來，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來，給整朵花增添了不少色彩，怪道常聽人說“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當然是花瓣嘍。花瓣在雨后就更顯出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的花蕊，它散發著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。

　　觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹，那碧綠的長袍，還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛著欣然怒放的花兒，真是標準的“護花使者”！想不到散步還給我帶來了不少收獲。

　　今天我懂得了一個道理：我們的眼睛，不應該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會了解世界的奧秘。

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