【推薦】找回作文600字34篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的找回作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　找回作文600字 1

　　那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

　　媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的'疼，畢竟小貓和我生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

　　吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

　　媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

　　找回作文600字 2

　　雨一滴一滴的下，空氣中夾雜著新鮮泥土的味道，還有因愛而感動的味道。

　　在我小時候的母親，她很快樂，有一個懂事的女兒，有一位辛勤的丈夫，而現(xiàn)在的她，滿目愁容。常常和女兒吵架，因此關系漸漸疏遠。

　　現(xiàn)在的我大了，不知道為什么每次見到父母都感覺很尷尬，每次和父母出去，我一定會拉著弟弟，因為我更多的是害怕和他們呆在一起，因為那種氣氛真的很尷尬，我有時也問自己，到底是怎么了，我有一度認為父母不在愛我，不再關心我，我們真的很像陌生人。

　　就在那天晚上，我找回了愛的味道。這天，媽媽帶著弟弟在賓館睡覺，就我一個人在家，外面的雨一直下個不停，雨越來越大，蓋過一切聲音，就在這時，我隱約的聽見一陣哭聲，我把窗戶打開，伸出頭往外面探了探，哭聲越來越大，我覺得這種聲音很熟悉，很像母親的哭聲，但我有不敢確定，但在雨聲的襯托下顯得更加凄涼，我心里越來越恐慌，我想打一個電話給她，但有怕她擔心，我打了一個電話給前臺，"喂，姐姐，我媽媽在不在賓館里。"緊張又小心，大姐姐說在，問我什么事，我說沒事，不要告訴我媽我打電話過來。我心里的.一塊石頭終于落下來了。過了一會兒，我聽見媽媽叫我開門，媽媽說她聽見我打電話，還以為我出什么事了，我看見媽媽就穿了一個涼拖鞋，套了件薄睡衣，對于當時的天氣，這樣穿，肯定會生病，我頓時感覺一股暖流注入體內。

　　愛有無數(shù)種方式，簡簡單單的一句話，一個點頭，一個微笑……這都是愛，只要我們細心咀嚼，就會嘗到愛的味道。

　　愛的味道飄溢在大海里，溫暖的波浪泛起；飄溢在風里，溫暖的微風吹起。

　　找回作文600字 3

　　我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----題記

　　如果說老年后的我們會變得孤獨，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那么童年時的我們則是最天真，最快樂的時期。

　　童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內心世界留下了很深的印跡。

　　現(xiàn)在步入初中的我們，如同被關起來的小鳥，肩上背負著學習的重擔。十二天的時間，在我們看來很漫長每天晚自習回宿舍時，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶，令我回味無窮。現(xiàn)在的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。

　　十二天的時光終于過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進校園，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接著走進教學樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣子，我不自覺的想起了小學時我們坐在教室里聽老師講課的情景。不知不覺中，學校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，這里面好像包含了小學時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學，時間一分一秒的`流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。

　　童年生活已經流逝了，現(xiàn)在的我們無法回到童年時的那么無憂無慮了，而是在為學習奮斗。如果說人生被分為幾個階段，那么童年無非是最美好的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光。風吹雨成花，時間追不上白馬。時間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一直把它深埋于心中。

　　啊，我找回了童年。

　　找回作文600字 4

　　我是一個自信的人。或許當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。

　　上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。

　　我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!

　　當我的右腳踏上橋時，心里有點發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”

　　我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。

　　一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了。”我看著山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。

　　這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了。可是，我沒有一點失重的.感覺，踩在上面會發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。

　　在這個過程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!

　　找回作文600字 5

　　自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學和家長都曾羨慕我，夸贊我。“沒問題，你一定能考上實驗班的。”每當學期末回家時，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！我的同學因為沒考上，心理過意不去，覺得沒臉見人，扒在屋子里很傷心。我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上實驗班，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了13年，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的.老師呢？思前想后，竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個好的中學，給我費勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學，我的心有點過意不去，心理很內疚，覺得對不起父母。等我考完，我的爸爸來了，他慢慢地走進來。爸爸對我說：“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿了淚水。“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！是的，再長的陰雨天也應該有放晴的日子。明天，明天，我就對父親說：天晴了，我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

　　找回作文600字 6

　　以前的我，比較內向，不愛說話。我本來就不愛說話，一轉學，到了異鄉(xiāng)離開了爺爺奶奶，心里更不舒服，更不愛和別人說話。一到異鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)，看著眼前這并不熟悉的小鎮(zhèn)，心里難受的要命。

　　一到姑媽家，姑媽好吃的好喝的都擺上來了，我叫了聲“姑媽”就去樓上看電視了。在雁池，不管哪一天，我都沒有開開心心的笑過，也沒有瘋瘋癲癲的玩耍過。每天清晨，我都坐在門口望著行人，有吆喝賣菜的，有提桶衣去河里洗衣服的，熱鬧極了，可我就是一個人靜靜的`坐在那里，沉默著。姑媽曾和姑父商量過，帶我去醫(yī)院檢查一下，可能心里難受，會磨出病來。可我堅持不去，因為我沒病。

　　一切發(fā)生改變了。這天，我一個人在樓上看電視，姑媽突然進來，還帶了一個比我大兩歲的女孩子。姑媽把她介紹給我說：“這叫旭，是隔壁的，因為爸爸媽媽去石門有事去了，不方便帶她，所以請我照顧她。你們倆玩，我還有事，先去忙了。”旭問我：“你叫什么名字？”我淡淡地說：“你叫我媛吧，我姓王。”她說：“那好呀，那我們以后就是朋友了。”和她在一起，我突然找回了家鄉(xiāng)的那種感覺，很奇妙，很輕松。我問她：“你一生下來就在我們隔壁住嗎？”她說：“是呀！”我奇怪的問：“那我怎么不曾看見過你。”她笑著說：“你一個人，靜靜的，怎么會注意到我們呢？再說，你也不找我們玩，當然不認識我們呀！”

　　我和她聊了許多話，她很可愛，也非常搞笑，在每一句話中，她都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。在樓上，我和她開心的笑著，電視的聲音都被我們那無邪的笑聲都給淹沒了。那一天，我從來沒有那樣開開心心的笑過。以后的幾天日子里，我和她相處得十分融洽，每天我都開懷大笑。在笑聲中，我認識了她，也認識了我自己。

　　以后的每一天，我比前一天更加開朗，在她那里，我學會了幽默。

　　她幫助我找回了開心，幫我找回了活潑開朗，我要向她學習。你瞧！她這種朋友不正是良師益友嗎？

　　找回作文600字 7

　　街上，燈火闌珊，過客步履匆匆。

　　回家的路上不巧遇到了紅燈，孤身一人，看見一對父子，父親神色嚴厲的斥責孩子沒有考進前三，兒子卻異常平靜。或許這情景早已出現(xiàn)過多次，不必要的矛盾，在一個人的義憤填膺，一個人的熟視無睹中，潛滋，暗長。

　　坐過咖啡廳，手提電腦擺滿桌面，人文埋頭敲擊鍵盤，兩人臨坐，卻不曾看對方一眼，一邊書架上的《目送》《莎士比亞全集》等，更是無人問津，忍不住嘆息。

　　在學校，似乎我們也是一樣抬不起頭，鋼筆劃過紙面的聲音，我們聽看語文老師發(fā)下聽寫本，數(shù)學老師抱來試卷，英語老師新訂了作業(yè)本。埋頭，忍不住嘆息。

　　依稀記得，童年時光，天永遠是藍的，草永遠是綠的，我常常和鄰居家的哥哥姐姐去蕩秋千，他們會把我搖得很高，一直“咯咯”發(fā)笑，我也享受那種飄飄欲仙之感，仿佛如嫦娥飛向九天，追趕輕柔的白云，滑過蒼翠的草地……

　　傍晚時分，暈黃的燈光在暮色中暈染開來，鄉(xiāng)下的人們早已吃好晚飯，走出家門便是河，過橋是公園。夏天，人們常在橋兩頭乘涼；或是倚靠在石墩上小憩，舉目遠眺，遠處是星星點點的幾家燈火為寧靜安詳?shù)囊蛊教頊嘏�。也許，這就是鄉(xiāng)下有別于城里的感動吧。

　　說不出，也道不明，城市喧囂，市井繁華卻是抵不過破落的小村中，小小的鎮(zhèn)上的`一縷清風，一輪彎月，一樹開花。

　　時間匆匆，于是我們也匆忙追趕時間的腳步，曲終人散前，來不及賞一路風景如畫，問一聲天氣冷暖。低著頭，或是一心只讀圣賢書，我更愿回去那小小的鎮(zhèn)，小小的村，體會那有別于城里的感動，詩意。

　　找回作文600字 8

　　在生活中我們總會遇到不順心的時候，令我們失去信心和斗志，但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心，找回自信。

　　記得有一次數(shù)學單元測試我考得十分不理想，我非常失落也很忐忑。失落是因為數(shù)學成績一直是我的強項，這次竟然考得不理想；忐忑是因為我的成績一直是爸爸的驕傲，這次該怎么和他交代。

　　行走在蕭瑟的秋風中，我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了，不知不覺，我走到了家門前。我悄悄地換完鞋，向里屋望了望，沒有看到爸爸的身影，立刻像一支離弦的箭一樣沖進了書房。可是，我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。

　　爸爸充滿期待地問道：“這次數(shù)學成績一定也不錯吧！”我心驚膽戰(zhàn)地低著頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著試卷，欲言又止。這時我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會。爸爸拍拍我的肩膀說：“走，我?guī)�你出去走走。”我疑惑不解�?/p>

　　我跟隨爸爸來到山腳下，我們開始往山頂前進。由于山路崎嶇并且跌宕起伏，我爬到半山腰就累得滿頭大汗，我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀，語重心長地說：“學習就和爬山一樣，在學習的道路上也不可能總是一帆風順，也會有跌倒的時候，也會遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來，抱著不氣餒，不放棄的信念，一切困難都會迎刃而解。”聽完這番話之后，我感覺全身都充滿了力量。隨后，我調整好心態(tài)，在爸爸的鼓勵下，我再次向山頂發(fā)起了進攻。

　　在山頂上，我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的'微風；也看到了山頂特有的美好風光。

　　回家后，我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人，在我的不懈努力之下，我在期末考試獲得了全年級第一的好成績。

　　凡事預則立，不預則廢。人生難免有一些挫折，但只要有信心和恒心，自強不息，就能達到成功的彼岸。其實人生中最重要的不是結果，而是你曾為之努力過。

　　找回作文600字 9

　　新的一學期又開始了，我走進了五年級的大門。通過全國聯(lián)播的開學第一課和新班主任的激情倡導，讓我后悔不已，感慨萬千：在新的年級里，我一定要改變自己，重塑自我！

　　經常聽爸爸媽媽和鄰居們說我小時候很乖，也勤奮好學，但是到了四年級，我卻一落千丈。

　　在學習上，我從以前的`全班第一跌了下來，期末考試，我自信滿滿的說考的好，分數(shù)出來后，我驚訝極了，我考的很不好，那時，我才感悟到原來不通過努力，驕傲起來，再聰明的大腦，成績卻不能永久的好！到了五年級我一定要上課認真聽講，不再做小動作了，也不再瘋打了，把說廢話變成交流學習，在紙上亂寫亂畫改成真正的學習，把上課心不在焉變成上課專心致志。

　　我以前不愛勞動，現(xiàn)在我一定要多勞動，因為我知道勞動可以強身健體的呢！所以就一定要為學校出一份力，這不，墻上貼著值日表咧！

　　現(xiàn)在我們小學生一定喜歡罵人吧！所以我就要改掉罵人的壞習慣，做一個健康用語的小學生，讓校園充滿文明的用語吧！

　　我以前扔過垃圾，結果被一個老師抓住了，從那以后我就在也沒有扔過垃圾了，現(xiàn)在也還是不能扔，因為我們五年級是校園里的老大了，當然要帶領其他班的小弟弟小妹妹，不扔垃圾了呀！

　　大家知道我為什么這么瘦嗎？就是因為我不好好吃飯給弄得，我一直喜歡挑食，飯也吃不完，太浪費家里的糧食了，因此爸媽就把我送到了學校里，我竟然來到了學校就一定要好好吃飯，不買零食！

　　總而言之，我一定要把壞的習慣改成好的習慣，找回自我，重塑自我！

　　找回作文600字 10

　　都說初三是魔鬼地獄的生活，才一個月，我已經領略了它的滋味。各種無形壓力壓得我?guī)缀醮�不過氣來：每天的試卷像雪花似的飄來，似無止境；這節(jié)課才下，下節(jié)課的老師已邁著步伐走進教室；父母的.叮囑不時在耳畔響起……感覺自己站在路中央，像一個迷路的孩子，看不到起點，也看不見終點。

　　直到那一天，我才驀然發(fā)現(xiàn)，起點一直都在。

　　那是一個雙休天，做完作業(yè)后暈頭轉向，覺得真的好累。打開電腦，移動著鼠標，可怎么也提不起興致，煩躁的我一下子關閉了電腦。抬頭看看窗外，陽光那么明媚、燦爛，不禁對那金黃色包圍的世界心生向往之心。

　　漫步在田間小路上，田間的作物不時映入眼簾：青菜，黑油油的，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧；菊花，金黃金黃的，恣意怒放著；柿子，黃澄澄的，隱藏在枝葉間，閃閃發(fā)亮……嗅著新鮮的空氣，聽著枝頭鳥兒的和鳴，聽著田間農人樸素的話語，不禁讓人神清氣爽，心曠神怡。

　　伴著匆忙的腳步，我已有多久沒有好好看看周圍的世界了？多久沒有俯下身子，聞一朵花香了？多久沒有放松心情，聽一聲鳥鳴了？很多時候，我們總是在一味地追求當前的目標，而忘記了享受努力過程中的快樂。所以，不妨停下匆忙的腳步，想想當初為何出發(fā)。

　　大口大口呼吸著新鮮的空氣，覺得整個人都不一樣了。我似乎又回到了那個無憂無慮的童年。

　　夢想是美麗的，追夢的過程總是充滿坎坷、波折的。迷茫時，我們不妨撥開云霧，想想最初的初心。

　　在陽光下，我找回了初心。于是，我不再迷惘。我微笑著向起點揮一揮手，揣著夢想重新上路，披荊斬棘，無所畏懼。

　　不忘初心，方得始終。

　　找回作文600字 11

　　每個人都要面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。做自己認為對的事，用心去辨知對錯，不要迷失了自我。

　　也許有一天，我們會一起迷失——在網(wǎng)絡……

　　——題記

　　這一天到來的時候，不是世界末日，卻勝似世界末日。當我們所有的人都迷失在網(wǎng)絡里的時候，人類文明將受到前所未有的考驗。

　　這一天到來的.時候，有多少人可以獨善其身？

　　現(xiàn)在我們的生活，似乎是離不開網(wǎng)絡了。當我們在學習上遇到困難時，網(wǎng)絡可以為我們解答；當我們想了解最新資訊時，網(wǎng)絡總是毫不吝嗇；當我們閑暇時，網(wǎng)絡給我們帶來快樂。

　　但是，長此以往下去，一有困難，我們就不想再去思考，通過自己的力量解決困難。而是直接去網(wǎng)絡里找尋。并且沉淪在網(wǎng)游里無法自拔。最終，我們的學習成績就會直線下滑。

　　沉迷在網(wǎng)絡里，整日渾渾噩噩地生活，這種日子雖然愜意，但是我們作為祖國新一代的學生，應當認真學習，而不是不思進取。

　　網(wǎng)絡固然有許多好處，但是我們一定要好好利用。用一種正確的方式去看待它，這才是新時代的學生所具備的良好素質。

　　如果有一天，你身邊的人沉迷在了網(wǎng)絡當中，請一定要拉他一把，即使不能把他從懸崖邊拉回來，也千萬不要讓他掉下去；如果有一天，你沉迷在了網(wǎng)絡當中，一定要及時醒悟，要回頭就盡快回頭，猶豫只會讓你越陷越深。

　　從網(wǎng)絡里，把迷失的自我找回來，選擇你認為對的事情去做，但是不要后悔，因為每個人都要為他所做的選擇而負責。

　　找回作文600字 12

　　人們說，誠實的人才能博的別人的信任。真的'，這一點我深有體會。缺少了誠實，是那樣的慚愧，那樣的內疚。

　　我還清楚地記著那是一個星期天。我一個人在家玩，一不小心碰碎了爸爸最喜歡的陶瓷花瓶。我一下子慌了陣腳，心想:這下可慘了，我闖禍了。爸爸肯定會揍我的。我急得像熱鍋上的螞蟻--轉來轉去。怎么辦呢?......對，撒個謊吧!于是我先收拾一下現(xiàn)場，坐在沙發(fā)上，裝著若無其事的樣子看著電視。渴望著這一"劫難""快快過去。

　　一陣敲門聲傳來，第六感覺告訴我，是我的爸爸回來了。我強裝鎮(zhèn)定迎爸爸進屋。爸爸一進屋就習慣性地到他的書房轉轉。他剛進書房就大吼起來:"阿磊，我的陶瓷花瓶呢?""我支支吾吾地說:"是小貓從那里穿過時，把花瓶撞了下來摔碎了。""爸爸聽了沒有對我半點的懷疑。就拿著木棍向小貓沖去。可想而知小貓的下場了!我雖然逃過了一頓皮肉之苦，可看到小貓為我而蒙受著冤屈。我的心好痛，好痛。

　　時光一天一天的過去了，也許爸爸早把這件事給忘了，可我卻無法抹去內心的污點，我決定找回我那丟失已久的東西--誠實。做一個坦當?shù)娜恕?/p>

　　找回作文600字 13

　　從小我就是個可愛而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學校有老師護著。現(xiàn)在我長大了，有自己的主見，不愿在聽爸媽的話了，也勇敢了，再也不需要老師保護了。

　　漸漸的，我常和四五個小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開始但心我再這樣下去會誤了我的學業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來。開始幾天，爸媽把我筆友寫來的信全都仍掉，把我同學打來的電話掛掉，漸漸地這些都被我察覺到了。那天晚上，我問爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個野孩子一樣呆在外面。

　　還有你的成績，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時候，你是多么得可愛，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的.天使，可是現(xiàn)在......”聽了爸媽的話，我哭了，哭得那么傷心，因為爸媽從來就沒有這樣地指責過我，只是偶爾說一下你這陣子學習不太認真，要努力，我馬上就會認識到我的不族，努力改正。可今天......我努力回憶著過去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真和可愛，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。

　　從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話。小伙伴問我為什么不去玩，我只簡單地：“我要學習。”我找回了自我，我終于回到了過去，我心里有說不出得甜。

　　找回作文600字 14

　　在屋里實在是待不下去了，我百無聊賴地走在花園中，最近因為期中考試的事壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一群人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去。或許，當初的`我玩得比他們更瘋，可現(xiàn)在呢，我卻一臉憂愁。

　　我一邊注視著這群孩子，一邊沉思著，到底是什么使我以前這么開心？大概就是那顆童心吧！它曾經讓我快樂無比……現(xiàn)在的我，早已沒了童心，有的只是那學習的壓力。我嘗試過把童心找回來，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背背書。”最終，我也放棄了找回童心的想法，只好面對現(xiàn)實。

　　不僅是我丟掉了童心，現(xiàn)在的很多學生都和我一樣，深深地被埋進了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。家長們望子成龍、望女成風的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到長大以后回首過去時，才知道快樂僅僅就在幼年嗎？

　　其實我們現(xiàn)在也應當快快樂樂地玩，不是有專家說可以在玩中益智，可以在玩中培養(yǎng)我們的合作能力嗎？周六的時候就不要再去那討厭的補習班了，和同學出去狠狠地“瘋”一下。平時，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧？

　　看著此情此景，我又有了尋找童心的意愿。對！不能讓童心就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對不可怕，失去童心才可怕呢！

　　找回作文600字 15

　　我從小就很內向，并且沒有自信心，由于這個原因，使我交不到一個朋友。一次偶然的機會，使我有了一個能找回自信心的好伙伴——足球。從我第一眼見到他時，似乎就早已注定，我們終究要成為搭檔。因此，我便把他視為我的珍貴。

　　學校的足球場上，進行了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。大家拭目以待的足球賽馬上就要開始了，我的心怦怦直跳……裁判員一聲令下，雙方便互不相讓。“快……快，傳球啊！”我激動的說。可還沒等我方球員傳球，敵方一門虎將便殺了過來，來了個先斬后奏。我的心情也漸漸由情轉陰……”敵人要射門了，一定要堅守陣地啊！”我對著我方守門員大喊。只見“嗖”的一聲，我們便很快輸了一球。旁邊有些觀眾還竊竊私語道：“切，這么垃圾啊，我還以為是什么高手呢，裝腔作勢。”觀眾們歧視的`話語掠過我的耳畔，也磨滅了我的意志，我失落極了。頃刻間，我似乎聽到了我的好伙伴——足球的心聲：“主人，別放棄啊！相信自己啊！”這感人肺腑的話，使我重新振作起來了，與此同時，它也喚醒了我心中沉睡已久的戰(zhàn)火！我的舉動讓小伙伴們大吃一驚！”沖啊！兄弟們“……比賽結束了，我們戰(zhàn)敗了。我不知道應該高興還是傷心。

　　這件事情讓我刻骨銘心。它讓我收獲了友誼，收獲了自信，也讓我明白一個道理，那就是——“世上無難事，只怕有心人！”

　　找回作文600字 16

　　找回自己上了初中后，我變了，變得自己都認不得自己了，對事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的'變了很多：以前，每天下午，我總要打一會籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運動（除過每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節(jié)課要打一會籃球或打一會羽毛球，運動運動嘛。還有啊，我以前總是樂呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說的好嘛：“笑一笑，十年少。”不過我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說是對的，誰也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說吧”的意義。我變好的不只這一點哦，還有我的人際交往在這個陌生的集體里得到了加強，在這里我一個人也不認識，可現(xiàn)在我差不多全認識了。呵呵，很強吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會找回自己的，為我加油吧，耶。

　　找回作文600字 17

　　進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。

　　風著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的'我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊、隱藏，像蠶一般，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。

　　直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。

　　這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，也是這樣！”

　　老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……

　　找回作文600字 18

　　那一年，我從北方的學校轉到了南方的學校。從一個自己熟悉的環(huán)境來到了一個陌生的學校，望著身邊陌生同學、老師。以前的快樂全部都煙消云散，自己感到非常寂寞和孤獨。

　　有一天，那是一節(jié)英語課。突然有人敲門，老師開了門，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會是誰的信呢？”也許那時全班同學都跟我一樣好奇。我沒再多想下去，安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是，不一會兒，就有許多同學告訴我，說那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的嗎？我的確告訴過廖晨她們給我寫信，真的是她們給我的.信嗎？”我不再想下去，只是期待著馬上下課，反正下課就知道了。“叮鈴鈴……”下課了，真慢呀，不過馬上就可以知道信到底是誰的了。“許瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信。”老師把那個信封輕輕的交給了我。我簡直不敢相信自己的眼睛，沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應過來，微笑著接過信封……瞬間，同學們都圍住我，那一刻，快樂又回到了我的身邊。

　　從此，我和以前的朋友開始了書信交流。在現(xiàn)在的信息社會，信雖然比網(wǎng)絡、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式，在書信交往中，有寫作的快樂、有閱讀的快樂、有等待的快樂……它不僅增進了我和朋友之間的友誼，還讓我們的生活更充實。它讓我比以前更加快樂……

　　找回作文600字 19

　　在童年我們都有很多趣味的事情，此刻想起小時候，我就想到了那件丑事。

　　記得有一次，姑媽從大老遠的搭飛機過來，我就很好奇，想：姑媽怎樣這么快到了？她怎樣來的啊？走路嗎？隨著自我的好奇心，我問姑媽：“姑媽，你是怎樣過來的啊？”姑媽說：“我啊？坐飛機來的啊，怎樣了？你也想去做一做？”我連忙說嗯嗯，媽媽一聽走過來說：“傻丫頭，那是要到很遠的.地方才能做的，你沒事去干嘛？”我說：“哼，不理你了，我去房間了。”過了一會兒，媽媽說：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來了一只雞在那里，看著，不要讓它走了。”我靈機一想：雞？不是“做飛雞”的嗎？呵呵，我也來做做“飛雞”。

　　我看見媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來，拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉，我說：“耶，我也能夠“坐飛雞”咯！”一開始雞一向飛害的我不明白怎樣辦，心想：飛機不就是飛的嗎？不會飛，那不是飛機咯，對。最終雞最終被我抓到了，我說：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯！”我也想她們大人一樣做在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯。”

　　媽媽回來的樓下，聽見雞的叫聲，以為發(fā)生什么事，連忙跑上來，一開門，把媽媽氣個半死。媽媽趕緊把我抱下來，才救下了那個無辜的雞。

　　在童年時，我們是個不懂事的孩子，可是我們都有許多不懂事的回憶，我們要好好珍惜我們童年的時候！

　　找回作文600字 20

　　浙省北侖區(qū)九峰小學六（2）張淑輝從小我就是個可愛而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學校有老師護著。

　　現(xiàn)在我長大了，有自己的主見，不愿在聽爸媽的話了，也勇敢了，再也不需要老師保護了。漸漸的，我常和四五個小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開始但心我再這樣下去會誤了我的學業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來。開始幾天，爸媽把我筆友寫來的信全都仍掉，把我同學打來的電話掛掉，漸漸地這些都被我察覺到了。那天晚上，我問爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個野孩子一樣呆在外面。還有你的成績，一落千丈。你以前不是這樣的'，我還記得以前小時候，你是多么得可愛，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現(xiàn)在......”

　　聽了爸媽的話，我哭了，哭得那么傷心，因為爸媽從來就沒有這樣地指責過我，只是偶爾說一下你這陣子學習不太認真，要努力，我馬上就會認識到我的不族，努力改正。可今天

　　......我努力回憶著過去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真.可愛，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話。小伙伴問我為什么不去玩，我只簡單地：“我要學習。”我找回了我自我，我終于回到了過去，我心里有說不出得甜。

　　找回作文600字 21

　　自信，生活中處處都需要;從一件小事中也能找到自信。下面，我為大家講一個我是怎么找到自信的故事。

　　有一天，媽媽教我騎自行車。其實我已經有點會了，是因為那次我去朋友家的路上，翻車了，而且翻到了田里，弄得渾身臟兮兮的，從那以后，我就再也沒騎過車。這次，我要好好學。開始，我要重新復習一下拐彎。拐彎，對我來說簡直是小case，不就是把龍頭往左右拐。媽媽先掩飾給我看，掩飾的時候，我沒看，覺得太簡單了，隨便看看路旁的風景。到我了，我騎上自行車，吹著口哨，哼著小曲，根本沒把這事當成那回事。到了轉彎口，“轟”的一聲，摔在了田里。媽媽看見了，趕緊把我扶了起來，說：“這個有點難，要不，換一個跟簡單的?”我點了點頭。“現(xiàn)在，我們來訓練一下基本功---剎車。”媽媽大聲地說。說完，她不再重復的.演示，叫我直接練，因為這太簡單了。上次我摔了，這次我心里一直在祈禱著：希望我不要摔。我越想越可怕，這時，我的手腳好像不聽使喚了一樣，抖得不停，而且抖得厲害，“轟”，又摔了一跤。這是為什么?我心里想，我以前騎自行車是那么勇敢，那么輕松，那么有自信!對啊，是自信，我缺少的是自信。我爬了起來，繼續(xù)練。經過3天的訓練，我的騎自行車的技術大大提高，不僅會拐彎，剎車;甚至會騎車帶人過橋，一人獨自到大橋買菜。

　　你們聽了這個故事，你一定會覺得自信很重要吧?如果缺少了自信，你將一事無成。請相信我!

　　找回作文600字 22

　　“我的日記本呢？！

　　怎么找不到了？！

　　”我翻遍了整個屋子，總也找不到日記本。

　　坐在椅子上，安靜下來，心中開始隱隱作痛。

　　我以前不是很喜歡你個日記本，覺得它的樣子實在是平常，再加上那兩層欲爛的軟皮，更是讓我覺得每天拿它寫日記都是件麻煩事。知道現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我特別喜歡那個日記本，覺得它很特別，那么簡樸的外表，還有質量那么好的紙張，更珍貴的是我記錄在其中的心情日記……認真想想，其實有好多東西都是失去了才感到它珍貴。

　　記得去年夏天，那時一個比較涼爽的一天，朵朵白云將藍天點綴得甚是雄美。我高高興興的騎著我的“驢”回到家，不經意的將車子鎖在了樓下。待到傍晚，才想起來車子還沒有存。于是我懶洋洋的從沙發(fā)上站起來，拿著車鑰匙，走出樓道。那一刻，我呆住了，上午還與我共行的車子，幾個小時就蒸發(fā)了……低頭看著手中發(fā)紅的車鑰匙，回憶那輛陪伴我3年時光的自行車，突然想起了那輛車子的所有的`好，哭腫了的小嘴里不停的嘟囔著：“早知道我就把它存起來了。如果能找到的話，我一定不離開它半步……”人們總是在一次次的失去后，才發(fā)現(xiàn)那些東西是那么的珍貴，即使是它一文不值。然后心中隱隱作痛，后悔不已。

　　讓我們在丟失之前，用心找回它們們被遺忘的美，懂得去愛，懂得珍惜吧！

　　找回作文600字 23

　　花開花落。盛開再美也擺脫不了敗落，雪落再美也終究要停止。渺茫的希望又在何方？

　　寂靜無聲息的冬。

　　寂寞的世界，冷稀的空氣，凝固的畫面，思緒，已隨雪花墜落了吧？枯敗了的老樹，只剩下幾根光禿禿的枝干。雪，依舊飄落，那看似柔弱的樹枝啊，又是否能承受得住這種重量呢？

　　緩慢禁錮了畫面，整個世界只剩下白雪一片。尋找著，尋找著，可我卻找不到，找不到希望與生機。

　　希望沉睡了吧？

　　時光像花瓣飄落似的，慢慢地，慢慢地逝去。冷酷，寂寞，絕望在一步步緊逼。好痛苦，喘不過氣了，為什么啊？

　　冬天依舊，春天是否會著急呢？

　　似如一個幽靈，穿梭在生命沉寂的世界里，眼前一片白色，腦海里也是一片白色，白色的`天際，整個生命也是純白色的吧？!沒有了希望，沒有了熱情，沒有了……

　　春天迫不及待了。

　　冬，還未結束，只差幾步，雪花卻在日光的呵護下漸漸喪失生命，它們沒有掙扎，默默地接受這一切。白色，白色，無論怎樣都是白色!

　　輕輕地……

　　那是？那是？新開始劇烈跳動，對，那不是白色，不是白色，是那象征生機的綠色!白雪的世界，它竟如此之早的出現(xiàn)，是因為它有夢想，有希望吧!

　　沉睡了的，也該醒了吧？

　　冷酷，寂寞即將消失，該醒了呀!我找回了希望，看見了嗎，冬天，我不再怕你，從今往后，我不會再沉睡，我會讓希望永遠伴隨!

　　找回作文600字 24

　　一天下午，我走進教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的，還寫了些亂七八糟的臟話。

　　我面對突如其來的.意外“愣住”了。

　　頓時，傷心之情油然而生：作為一個班長，被人這樣欺負，太沒面子了。但我強忍著，不讓自己的眼淚掉下來。我想去提水來洗洗，可偏偏停水了。回來時，我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的同學全都若無其事，有的在看書，有的在做作業(yè)，有的在聊天……我真是有苦無處訴啊！

　　遇到這樣的事，我該如何處理呢？

　　這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師說：“老師，我的座位不知被誰畫臟了！”

　　“那就擦一擦。”老師輕描淡寫地說。

　　“沒有布……”

　　“去辦公室拿。”老師隨口說。

　　我耷拉著腦袋向辦公室走去，一個班長，卻被同學這樣捉弄，老師卻不聞不問，我太沒尊嚴了。我傷心地哭起來。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你身為班長，應該學會正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學這樣做固然不對，可是，我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點，把桌子自己擦干凈，同學們又會怎樣看待你呀？”

　　媽媽的教導讓我如釋重負。

　　是啊，大家都是同班同學，抬頭不見低頭見，何必計較太多，想到這里，我如釋重負。

　　找回作文600字 25

　　人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。

　　居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價多大，這件事情必須做到。”

　　自信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，是做人的原則，是一種擁有，一股勇氣。

　　我在電視上觀看殘運會，只見兩個右胳膊斷了的兩個叔叔在打球，他們只要把球打過網(wǎng)就行了。突然，球快落到地下了，我擔心那位叔叔接不到球，說時遲，那時快，那位叔叔的.球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網(wǎng)上，又出其不意地打過網(wǎng)去。看著看著，我不禁想到了自己的經歷：

　　那是一個美麗的夜晚，我們全家人專門買了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內練起來。

　　可我每次都接不到球，看著媽媽熟練的樣子，我真有點羨慕。“不玩了！煩死了！每次都接不到球。”我叫起來。

　　殘疾人都能做到堅持不懈，何況我們正常人呢？

　　沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

　　朋友，只要有自信就能成功，你也試試吧！

　　找回作文600字 26

　　漸漸地，我步入了六年級，六年的小學生涯，即將結束。可最近，我卻感到我把自己弄丟了。

　　六年級，本該努力、向上的年級，為自己的初中考試作準備。可我卻失去了自己原本的狀態(tài)，開始不認真起來：上課不聽講，目中無人，自傲、自大，對什么都不認真……使我的成績一落千丈。我對自己太放松了。

　　有一天，老師把我叫了過去。完了，這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。“老，老師，什么事。”我開始緊張起來。“來，坐。”老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。“你難道就這樣放縱自己嗎？你原來的上進心哪去了？你對自己就不能嚴格一點嗎？”老師說。“我，我總找不回自己的狀態(tài)，沒有一點學習的心態(tài)。”“那是你自己沒有認真，你根本就沒有決心。”“我。”“聽著，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心態(tài)才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！”老師的'話鎮(zhèn)動了我的心靈。對啊，我一直認為自己很厲害，可卻從沒有真正認識到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對，我要找回我自己。

　　在老師辦公室出來后覺得一切都變了，我似乎離認識自己更進一步了，離勝利也進了一步。我要找回自己，我要為自己制定計劃，為自己做好規(guī)劃，找回自己，越超自己。

　　現(xiàn)在，我正朝著找回自己的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里，找回自己，超越自己，戰(zhàn)勝自己！

　　找回作文600字 27

　　然從江南回來有五個月了才發(fā)現(xiàn)自己真的又回到了原點回到那個曾經等著混日子的人了，感覺自己已經失去了斗志失去了在江南誓言要征服所有人的心智了，似乎一切都變得很平靜生活依舊也沒有改變自己的性格完全泯滅好爭心態(tài)完全喪失了，我忘記了陳文江表叔給我的忠告我忘記了他老人家時刻給我的'警告。

　　我應該拾起在南方的話時刻告誡自己時刻的警告自己，我想我應該做三件事，第一，每天學的東西要記在日記本上，每天發(fā)生的事情要在晚上過濾一下提高自己語言的修飾，第二，當天學的技術問題及時問及時記下來，不管三七二十一上去就干不會當場試驗當場學習，我發(fā)現(xiàn)所有的技術不是看來的完全是用手多做幾遍就開始會了。第三，當天的該結束的事情當天下午去準備好等待著明天工作。我要在一次站立起來等待最好時機出擊一舉拿下自己早已失去的所有東西，我要全部拿回來。

　　吾欲縱橫千萬里，使勁磨難壯志酬。不管風春雨打，只等今生把酒言歡。看樣子還得老辦法使勁打擊自己，時刻的警告自己時刻的鞭策自己。我不對自己下狠心必定是失敗收場。只有找回自信找回斗志的心態(tài)，別人越是打擊我我越要做的到極致我就不信了我比別人差。世界上沒有很差的人只有最懶的人。每一個人生來必定是有用的只要你用心沒有做不好的事情。

　　找回作文600字 28

　　希望是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；希望是一首詩，冰冷中溫暖受傷的心靈；希望是夏日的風，是春日的雨，是秋日的果。

　　我的數(shù)學成績在班里并不好，有時我想把它放棄，但是有一天我對它又有了新的希望。有一次，我們數(shù)學考完試，同學都互相問考得怎樣，問我時，我只說：“不知道。”因為每次考得都不理想，所以我也不敢說能考到什么樣。過幾天，我看到數(shù)學課代表從數(shù)學老師辦公室出來，手里拿著試卷，我猜八成是考試的.試卷發(fā)下來了。我上前問：“是考試的試卷發(fā)下來了嗎？”課代表說：“是的。”我趕快回教室，課代表在講臺上念到誰誰上去拿自己的試卷，終于念到我了，我連忙上去拿我的試卷，回到座位上把試卷張開一看，不及格！全班一大半都沒有及格，班主任知道了這件事，就點名幾個學生放學留一下，其中就有我！放學后我和幾個被點名的同學來到辦公室，班主任坐在座位上等我們。我們在桌子旁邊站成一排，班主任就開始教育我們，班主任說：“你們并不是對數(shù)學一竅不通，可以把基礎知識打牢固，不會的就要去問，不要怕丟人……！”班主任一說，我又找到了新的希望！

　　不要放棄希望，希望使人正視困難于敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之戰(zhàn)斗的勇氣。屈原愛國，上下而求索，一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

　　找回作文600字 29

　　在屋里實在是呆不下去了，我百無聊賴地走在花園中，最近期中考試的事壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去。或許，當初的我玩得一定比他們更瘋。可現(xiàn)在呢，卻一臉憂愁。

　　我一邊注視著這群孩子，一邊沉思著，到底是什么使我以前這么開心？大概就是那顆童心吧！它曾經讓我快樂無比……現(xiàn)在的我，早已沒了童心，有的只是那學習的'壓力。我嘗試過把童心找回來，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背下書。”最終，我也放棄了找回童心的努力，開始面對現(xiàn)實。

　　不僅是我丟掉了童心，現(xiàn)在的很多學生都和我一樣，深深地被埋進了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長們，望子成龍，望女成風的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長大以后，回首過去，才知道快樂僅僅就在幼年？

　　其實我們現(xiàn)在也應當快快樂樂地玩，不是有專家說可以在玩中益智，可以在玩中培養(yǎng)我們的合作能力嗎？周六的時候就不要再去那討厭的補習了，和同學出去狠狠地“瘋”一下。平時，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧？

　　看著此情此景，我又有了尋找童心的意愿。對！童心不能讓它就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對不可怕，失去童心才可怕呢！

　　找回作文600字 30

　　那如一縷輕絲般的胡琴聲，自弓與弦間逸出，溫厚的聲響結束了剛才八樂齊奏的激昂。大禮堂里，我輕輕持著手中那纖瘦直挺的夢想，當掌聲響起，我的理想將被滋潤茁壯。

　　去年年底，我參與了樂團的公演，憶起演出前的我，每晚持著那把檀木二胡，關在房里練習。每舉起弓桿，就像舉起了那遠大的使命；每調緊弦線，就像絞緊了對自己的要求和期望。不知耗損了多少松香，亦不知折斷了幾根弓毛，隨著表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娛樂消遣，而是使命。原本如悠揚絲線般的琴音，漸漸變得越來越粗，最終轉成了一捆麻繩，絞的我將要昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己，也丟失了我原來那份希望。

　　“放松些，只要將公演之事想象成一場游戲，認真去玩，但別視為使命！”我求助于胡琴老師，老師的這句勉言如開了一扇窗，讓窒悶的暗室里流進清新的氣息，原本想將二胡束之高閣的.我，豁然開朗。扶起二胡，我知道我不該給自己太大的壓力；拿穩(wěn)弓，我知道該怎么做了。

　　燈光聚焦在臺上團員們的身上，也在我的琴弦上鑲了金邊。隨著指揮老師激昂的動作，我手中的夢想也隨之燃燒。在臺上，我惦記著老師的那句話，讓琴音不受束縛的款擺、飛揚。

　　臺下，如雷的掌聲響起，不僅為了方才的演出喝彩，更肯定了經過困頓、迷失之后，重新找回自己的我。掌聲過后，重拾胡琴，我告訴自己，我要真誠的對待自己的夢想。

　　找回作文600字 31

　　每當我拿起這支游動著小魚的圓珠筆，我就想起了我的好朋友——傅則。

　　記得那年寒假里，傅則到我家和我一起寫作業(yè)，她的筆壞了，我慷慨的拿出我最喜歡的、還沒有用過一次的“小魚”圓珠筆，借給了她。她拿著筆翻過來倒過去，“小魚”游得更歡快了，她喜歡極了，問：“哪里買的？真有趣！”我驕傲地說：“它是我最喜歡的筆了，漂亮吧？”她走時仍然愛不釋手，說：“我讓我媽媽也給我買一支一模一樣的。”

　　開學后的一天，我剛準備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)“小魚”筆沒了，我急的眼淚在眼眶里打轉，傅則關心的問我：“你找什么呢？”她手里正拿著一個閃閃發(fā)亮的東西，“小魚”筆。我很生氣的`質問她：“你怎么不問問我就拿我的筆？”傅則不知所措地說：“這是我媽媽剛給我新買的圓珠筆，不是你的！”我更生氣了，心想：她怎么這樣？犯了錯還不承認。我從他手中奪過“小魚”筆就走了……

　　到家后，我才發(fā)現(xiàn)書中夾著一支“小魚”筆，一定是我不小心放進去的，我錯怪了傅則！看著兩支“小魚”筆，我懊悔不已，想：我真不該這樣做，我當時為什么不相信她呢？連忙給傅則打電話說：“對不起，是我誤會你了，我找到我的‘小魚’筆了，你能原諒我嗎？”她也替我高興，她笑了，說：“當然，我們永遠是好朋友！”

　　“小魚”筆讓我們的感情更深了，我們又經常一起學習，一起游戲，就像這快活的“小魚”一樣暢游在大海中。

　　找回作文600字 32

　　“歲月在流走，人生很漫長，如總是不自信，那么，到來的將是黑暗，我要點亮心里的燭火，驅散黑暗。”他把這句話埋在了心中，同時自信也埋在在了心里。

　　他是一個內向、人際交往差、不愛舉手的'男孩兒，自然，他沒有什么朋友，成績也差。可他并不放棄。他努力還是失敗了，他每天都想著自己成功的樣子，可他不能空想要付出行動，于是他在堅持他在努力，可以想一下：一個人不自信，成績又不太好，沒有朋友，那么他的人生到底要怎樣？他每天不再空想，決定嘗試著舉手回答問題。可那實在是太難了，他試了試又放棄了，畢竟還需要過程需要勇氣，這一次，他舉手回答問題了，老師讓他答，他剛站起來全班同學的目光向他看來，他有些緊張同時又有些害怕，他知道只要他敢回答，那么人生的路就會改變，他克服了自己在那么多人的目光下回答了問題。同時聲音也很洪亮，回答后他的心情變得輕松，有些激動，從此以后他經常回答問題，認真聽。考試之后，成績出來啦，他露出了笑容，成績有了起色，過后幾個月他都以這種態(tài)度去學習，成績直線上升，同時自信就在他邊。

　　“人生的命運是可以改變的，就像我一樣，就看你敢不敢做，敢不敢嘗試？”他又把這句話埋在了心中，而這個他就是我。

　　當自己失落，絕望時，一定要點亮心中的燭火，找回自信。

　　找回作文600字 33

　　每個人都有自己的短處，有短處并不可怕,只要你努力改掉短處，最終短處就會變成長處。在我的努力下,我最終找會屬于女生的文靜。

　　我的性格外向、活潑，大人總希望我能像淑女一樣.可上學期我并不文靜,和幾個學習不好的女生“混”在一起，一下課，我們肯定是第一個沖出教室門的人，出去后開始在樓道或校園里追跑打鬧。那時我上課也想著玩，下課還想著玩，家庭作業(yè)也沒有認真完成過，沒有全身心的'投入到學習當中，為此老師沒少找我談話。過了一段時間，我被組里選為小組長，這一下可就要收作業(yè)、管衛(wèi)生，根本沒有時間出去瘋鬧了，因此我把女生的文靜已經找回了四分之一。后來我長大了，學會了合理安排時間，我把自己的事情都安排好就又有一些時間出去玩了。這回我知道了：出去玩不是壞事，要玩一些有意義的東西，比如：踢毽子、跳繩、背一背那有趣的古詩，這才是課間應做的事情。通過這一段時間的努力，我認識到：現(xiàn)在我們升入高年級了，對面的就是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，如果我們亂跑把他（她）們撞傷了、撞倒了也不好。再說了，我們是大哥哥、大姐姐，我們追跑打鬧會給他（她）們帶來什么印象和影響？給他（她）們做一個什么樣的榜樣？難道讓他們學習我們這種不文明、不禮貌的行為嗎？我還認識到了：我是一個女孩子，言談舉止就應該文靜，做一個淑女！

　　通過我這幾個月的努力，我終于找回了屬于女生的文靜！

　　找回作文600字 34

　　人世間，因為有愛而感動，因為有感恩而美好，因為有這一個個充盈著真善美的舉動而美麗。相信我們每一個人都被愛過，也感動過，感恩這束絢爛的煙花也在心中悄然綻放過……

　　古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”但如今，“感恩”的行為已經很少了：學生給老人讓座，聽不到“謝謝”二字，坐在座位上的卻是他（她）的小狗；一個好心人抓住了小偷，但被偷的人卻因膽小怕事而矢口否認自己丟了錢；路上行走的老人摔倒了，卻無人敢扶……

　　我國古代就有很多知恩圖報的人，孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉。”牽動著無數(shù)游子的心，牽動著他們思念母親的.情感；白居易的“念此私自愧，盡日不能忘。”身為朝廷官員，還為自己不耕田，不織布卻豐衣足食而感到慚愧。他們的品德難道不值得我們學習嗎？

　　曾經有過這樣一篇報道：一個人救了一只重傷的猴子，過了一陣子，猴子傷好了，回到了森林。突然有一天，那個人聽到門外有一陣怪叫，就走出家門看看是什么，原來是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一聲巨響，他的房子垮了。

　　我深深地被震撼了，動物都會感恩，作為萬物之靈的人類怎能不應該學會感恩呢？

　　感恩，自古以來就是我國的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，我們卻把它扔了，我們必須要把感恩找回來，讓每個人都擁有一顆感恩的心，讓愛的鮮花開滿世間的每個角落……

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