朋友的作文600字（通用20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的朋友的作文600字，歡迎大家分享。

　　朋友的作文600字 篇1

　　說起朋友我們都會隨口說出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡單的介紹一下她吧。

　　她，一頭卷發(fā)披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發(fā)起脾氣來就滿眼的“殺氣”；她，從不反對我們上網(wǎng)，她，經(jīng)常在QQ上和我們聊天，她，有時像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰了嗎？她就是我們的語文老師——張老師。

　　在我們學校里一提起張老師的名字，可以說是人人知曉，她是出席唐山市的優(yōu)秀教師，多次被評為遵化市的優(yōu)秀教師，張老師的這些榮譽可不是徒有虛名啊！你聽教師里那歡快的笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時在講課前她會以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽，有時又會以做游戲的方式講課，然后讓我們總結故事的中心意思和故事里的人物個性。比如《窮人》這篇文章，有一段對話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語調語氣來體會人物的性格，一堂課下來讓我們感覺總是意猶未盡。

　　張老師雖然是大人，但是她的內心充滿了童趣，在課下，張老師經(jīng)常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說是無話不說，她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^＂、“小家伙”、“小美女”，這時的她簡直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫出來發(fā)給她，這樣既增長了我們的知識又提高了我們的寫作水平，而且我們也沒有感覺到有任何的壓力，你說能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？

　　親愛的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來分享！

　　朋友的作文600字 篇2

　　那是個永遠身穿藍色外套的溫暖朋友，我常常和它對話，是我開心時會和它分享，難過時會向它傾訴的知己。回憶是美好的，但隨著時間的流逝一些美好的記憶可能會被我們的大腦一鍵刪除，而這個朋友，將我成長過程中的喜悅酸澀一一銘記，這個忠誠稱職的朋友，就是靜靜躺在我桌洞里的記事本。

　　翻開那褪色的日記本，就看到了我成長的一幕幕。記得那是我們初中生活的第一次籃球賽，當隊友們奮力拼搏時，我也不甘落后，全身心的投入比賽中，感覺在賽場上那真是一種享受，我將這種滿血的澎湃寫在了我的記事本中，現(xiàn)在每一次再翻開，球場上酣暢淋漓的場景總能清晰的浮現(xiàn)。第二次比賽文體藝術節(jié)，我們班女生表演的是一個充滿青春活力的舞蹈，雖然沒有得到名次，但我們一起訓練的每一瞬間，都收獲了滿滿的幸福。日記本里，我記錄下了同學們從訓練的辛苦到登臺時的激動，每一個瞬間，每一個笑臉，本子里的文字，都像照相機一樣，將這些鏡頭永遠定格。記事本，是記錄我成長喜悅的好朋友。

　　正處青春叛逆期的我，情緒跌宕起伏，遇到不稱心的事有時只想將自己封閉起來不愿向周圍的人傾訴。八年級上學期，不知道為什么，自己總是胡思亂想，對周圍的同學態(tài)度也不友好，有時候自己都反感自己， 更不愿與周圍人溝通，正在我找不到出口的時候，我的小本朋友就像一個懂我心情的人，當我用筆尖將所有的情緒在紙張上嘩嘩寫下來的時候，我突然一點點變得輕松和釋然了，感覺又找到了那個樂觀、自信的自己！記事本，是我壓抑情緒的傾訴者。

　　有些小秘密不好意思說出來，第一時間想到的也是我的小本伙伴。總有一些事難以啟齒，總有一些話無從表達，也總有一些小情緒，只愿講給自己聽，記事本，是傾聽青春秘密最忠實的聽眾。

　　桌洞里，記事本上，是一段屬于我自己的青春。

　　朋友的作文600字 篇3

　　每一個人，在自己的生命長河中，總會遇到幾個好朋友，他們時時刻刻地關心你，幫助你，我想說：“有他們真好！”

　　我有一個好朋友，是我同桌，她瓜子一般的臉上有一只又扁又有一點平的鼻子，我想這應該就是她臉上的特點了吧。這個人就叫王鈺佳。

　　王鈺佳有一個特點就是愛問問題，她有一道題不會做就會叫別人給她講，第一次聽不懂就要叫別人講兩次，一定會“打破砂鍋問到底”！

　　記得有一次，大概是星期五的時候吧，我中午在學校里吃飯，并且把作業(yè)做完了，“王鈺佳，你的作業(yè)做完沒有？”“我的數(shù)學題，還差幾道題呢！何菲琳你做完沒有哇？”嗯……那個……我做完了。”我吞吞吐吐的說，我見王鈺佳火冒三丈，心想：不好得趕緊跑才行呀！我正要開跑時，王鈺佳抓著我的衣服說：“你每一次都做完了，都不等我一下，教我做，要不然不和你玩了喲！”“好，行了吧！”王鈺佳向我挑了個眉眼兒。王鈺佳打開了數(shù)學練習冊，我先教了她幾道題，做了之后，有一道題把我給難住了，之后，我就叫別人教她去了，王鈺佳忙的不可開交，像一只勤勞的小蜜蜂，先跑去杜家欣那里問了一下子，杜家欣不會做，又跑到高一萍那里去問了一下子，高一萍也不會，等王鈺佳跑都跑不動了的時候，我勸了他叫他停一會兒再去問，王鈺佳剛要起來，再去問問題的時候，后面的“老黃”出動了，叫住了。王鈺佳，并且給他講了這一道題。

　　有時候自己不開心的時候，受傷的時候，有這樣一個好朋友在身邊陪著你真好，現(xiàn)在我和王鈺佳快要情同姐妹啦！

　　朋友的作文600字 篇4

　　中等的身材，烏黑的短發(fā)，閃著靈氣的眼睛，加上雪白的皮膚，就像童話世界里的白雪公主！你知道她是誰嗎？她，就是我的好朋友汪希！

　　汪希同學的聲音非常好聽，每次上作文課之前，我和汪希都會互相讀一篇作文給對方聽。每次，我都讀得黯然無光，可是她呢，她的聲音就像著名的播音員一般，不僅流暢而且很有感情。上課時，老師也非常喜歡讓汪希讀書，她的聲音像百靈鳥一樣美妙，像流水一樣輕快，更像春風一樣溫柔，全班同學甚至老師都沉浸在汪希精彩的朗讀聲中！

　　汪希同學不僅聲音好聽，而且非常樂于助人。有一天，李老師開著車來到學校，當時下著大雨，我們并沒有意識到要給李老師開門，個別同學更是像沒看見一樣。這時，只有汪希同學冒著大雨，一路小跑，拿著鑰匙飛快地給李老師開門。還有一次，輪到我們五年級打掃廁所，她見那兩個掃廁所的同學掃不完，就主動幫助她們一起掃。那時的她就像一個勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，一點兒也不怕臟，一點兒也不怕亂，一點兒也不怕臭！

　　汪希同學的學習成績非常好，每次作業(yè)本上都是甲。她也是我的作文老師，總是一心一意地教我，每當我不想寫作文了，她就會耐心地勸我，讓我心服口服。這時，她真是一個誨人不倦的小老師！

　　我們給她取了一個外號，叫瞇瞇眼，并不是因為她的眼睛小，而是因為她非常愛笑。每當她吃虧時，她總是坦然一笑，說：沒事，我可是瞇瞇眼，一定要笑喲！每當聽到這句話時，我們都會非常

　　敬佩她的樂觀、大度！我原本是一個不愛笑的女孩，自從跟她做了朋友之后，我變得非常樂觀、非常愛笑了！

　　汪希教會了我很多，我很榮幸能成為她的朋友，你們想跟她交朋友嗎？

　　朋友的作文600字 篇5

　　遇到一個知心朋友，她（他）就會懂你，知道你的煩心事，和你聊天，和你玩耍。有可能還會成為姐妹，或者哥妹，這樣，無論在哪里，在考場，在緊張的氣氛里。她總會為你加油，鼓氣，在你過生日的時候祝賀你......

　　我從小學一年級交了一個令我永遠也忘不了的朋友。她叫什么我就不說了，長得很可愛，有著很大很大的眼睛，紅紅的臉蛋，小小的嘴巴，看起來非常文靜，可是她的性格，就連外貌也掩蓋不了的性格，她是個吃貨，如果見到誰的手里有著好吃的東西，她就會撲過去，搶過來，狼吞虎咽的吃了起來，說是吃貨還真是，速度也很快的，如果給他一袋好吃的，不到一分鐘就吃光了，真是讓人佩服。

　　就在一年級，上學期，我們交了朋友，玩的很好，覺得想永遠在一起玩，就結交了姐妹，作為妹妹的我，先叫她一聲姐姐，再讓她說妹妹吧，于是我就甜甜的叫了一聲姐姐！她也開心的叫了一聲妹妹！我們一直處的挺好。偶爾也鬧一點小矛盾，比如說，有一次，我正在撒嬌，嘭的一聲，眼前的姐姐瞬間倒地，我手足無措的后退，姐姐說妹妹，你怎麼能則樣，我要絕交！我慌忙地說：對不起，姐姐，原諒我吧！對不起！你以為說一句對不起就完事了嗎？我沒有！反正就是不行！......就這樣，我們就你一言我一語的吵了起來，上課我把她告訴了老師，她也開始憎恨我，我也開始憎恨她，我們之間的友誼，從此破裂了。不過，過了幾天她還是對我到了歉我也原諒了他，我們又破鏡重圓了。

　　現(xiàn)在我四年級了，和她的感情越來越深，交流也比較輕松，我也越來越快樂了。

　　我喜歡我的朋友。

　　朋友的作文600字 篇6

　　祁杰，他既是我的同學，又是我的好朋友，他圓圓的臉，細細的眉，一雙眼睛水汪汪的，他經(jīng)常咧開嘴笑。祁杰非常調皮，就拿那次我生日的事來說吧。那天，祁杰到我家玩，吃飯時，他趁我不注意，把我的一杯可樂換成了醋。然后說：“干。”于是把他的一杯可樂喝了，我也把自己的一杯“可樂”喝了，突然，我覺得有股醋味，便露出了一副痛苦的樣子，祁杰見了，哈哈大笑，指著我，什么話也說不出來，我這才知道是他搞的鬼。

　　還有一次，他把買賽車時人家送的潤滑油涂在我的凳子上，上課時，我剛坐下，突然，我屁股上一滑，摔了個大跟頭。我一屁股坐在地板上，全班同學哈哈大笑，祁杰得意的望著我，向我眨了眨眼睛。老師當眾批評了我，那時的我是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。我真想扁祁杰一頓，是他讓我當眾出丑的，可祁杰那么聰明，我只好自認倒霉了。祁杰最大的特點是愛笑，看到他的笑臉，所有人都會把不愉快的事拋到九霄云外。每到下課，他都會說些笑話逗我們開心上課時，他也用幽默的語言回答，把班上弄的哄堂大笑，連老師笑出了聲來。有一次，他沒考好，可還是笑瞇瞇的，非常樂觀。（真是“辛災樂禍”呀）（不能亂用成語哦！）。還有一次，班上舉行了一次“講笑話比賽”活動，他講了個“豬肝與竹竿”的故事，把我們逗地個個前俯后仰，有的笑的喊肚子疼，有的笑的都滾到了地上，最后，同學們一致認為祁杰第一名。

　　現(xiàn)在，祁杰轉到外地上學了，雖然我見不到他人，可他的笑臉卻時時出現(xiàn)在我的腦海中，一想到他調皮的樣子我真是又高興又生氣。

　　朋友的作文600字 篇7

　　時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。

　　不知不覺六年過去，總想說說什么，卻看見同學們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學，到了可以像劉關張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……

　　我們曾經(jīng)在摔倒的時候，眼前就會出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了。或許在十年后，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的“呆”，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學……

　　我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業(yè)沒做好時，把自己的作業(yè)遞了過去，小聲的說：“快點抄！”；我們看見有的同學吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……

　　同學們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶！

　　朋友的作文600字 篇8

　　我有一個朋友，她總是問我一些關于書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧！

　　她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙！

　　別人總冷嘲熱諷咱倆說：“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣。”但我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。

　　我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說：“喂，你看的什么書啊！”說完，一把搶過她手上的書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實在忍不住了對他們大吼：“把書還給她！不然我就給點顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框里打轉，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說：“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來。“你沒事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。

　　之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"

　　朋友的作文600字 篇9

　　今天，我想起一些事情，關于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。

　　沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時間都無法彌補的過錯。

　　他來找我?guī)兔Γ�因為我的關系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的'。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現(xiàn)了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請求我?guī)兔Γ瑧B(tài)度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發(fā)的人，不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經(jīng)無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。

　　朋友的作文600字 篇10

　　都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。

　　可我卻依然記得那個歌謠，長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時候，對我的觸動非常的大，我深深的體會到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。

　　我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區(qū)，成為朋友的理由就這樣簡單，后來我們變成了同學，關系更好了，終于成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經(jīng)以為這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發(fā)了，一直到現(xiàn)在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，后來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之后會傷心，或者說被傷了一次之后，就會把自己包裝起來。

　　被傷過一次之后，我們才懂得了，更加的愛自己。

　　朋友的作文600字 篇11

　　他是我一個十分要好的“朋友”。

　　他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴著我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鐘情啊！每天上課時，因為有了他的陪伴，我越上越快樂。

　　有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心里老是想著他，結果被老師請到回答問題，由于“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數(shù)落了一頓。放學后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續(xù)說：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校里去，也不會發(fā)生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校里去上課。

　　記得一次在學校測視力的時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由于好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了。可朋友碎了一地，已經(jīng)來不及了。

　　我真懷念我的這位朋友——眼鏡。

　　朋友的作文600字 篇12

　　在一次次歲月滄桑的日子中，是書伴隨著我們度過的，是書使我單調的生活變得豐富而多彩。書，我最親密的朋友，是你給了我無窮的樂趣。記得從我記事起，有一次，我在睡覺時，不小心從床上摔了下來，媽媽聽見了我的哭聲，循聲而來，將我抱起，但是我仍然嚎啕大哭。于是，媽媽找了一本故事書——《小紅帽》，她一詞一句地讀給我聽：從前有個小姑娘，她帶著一頂紅色的帽子，大家都叫他小紅帽??????就這樣，我聽著聽著，就睡著了。就從那天開始，媽媽知道我喜歡聽故事，一有空就給我講。

　　書，我最親密的朋友，是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回：我一個人靜靜的坐在書房里寫作業(yè)，忽然，我感到肚子一陣不舒服，原來是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國的四大名著之――《紅樓夢》。我坐在馬桶上，翻開書用手指著書上的一個個字，嘴里輕輕地念著，我漸漸地走進了紅樓夢，我模仿著他們的聲音，學著他們的動作，體會著他們的心情，為他們之憂而憂，為他們之樂而樂。不知過了多久，我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲：“姐，我要上廁所，你好了嗎？”這時我才猛然想起我原來坐在馬桶上看書。一看手表，啊，完了，現(xiàn)在已經(jīng)四點三十八，連下午學習英語補習班的時間都趕不上了！我匆匆忙忙收拾一下，趕到補習班，課已經(jīng)上得差不多了，我只能低著頭挨老師批評了。

　　唉！我看書忘了時間，這已經(jīng)不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友，有了你，我不再孤獨，有了你，我不再傷心，謝謝你！我希望你能一直陪我度過這個美好的童年！

　　朋友的作文600字 篇13

　　那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由于當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。

　　我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經(jīng)認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經(jīng)過了一年的時間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，咱們比著學，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。

　　自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評為三好學生。

　　但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉向離開時對我說了一句：“后會有期”！我呆在那里，不知如何回答。

　　又一個暑假到了，我剛放學回到家里，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會到了老友重逢的滋味。

　　雖然開學后他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌DD《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”

　　朋友的作文600字 篇14

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數(shù)我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩

　　有一天中午，我正在吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是潘立淼，她焦急地說：“我有幾道數(shù)學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現(xiàn)在是什么時間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”潘立淼不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地掛了電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去她家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去她家。

　　第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就拿起電話給潘立淼打了一個電話。“喂，潘立淼，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。潘立淼沒說話就掛斷了電話。我想：潘立苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話，一扭頭，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽見“錢?！你等久了吧？”我一身看見潘立淼滿頭大汗的站在門前，我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。

　　朋友的作文600字 篇15

　　山頂上住著一只臟豬。他從來不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時，他很不高興。他整天又臟又臭。

　　有一天，小豬突然覺得很無聊，想找?guī)讉�好朋友一起玩。他第一次去池塘，看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問：“小鴨子姐姐，我們做朋友一起玩吧！”小鴨子看了看，趕緊搖搖頭說：“你太臟太臭了。我不想和你玩。”當小鴨子說完話后，他搖著尾巴游走了。小豬很難過，心想：“你不跟我做朋友，我就找別人。我不信找不到朋友一起玩！”

　　小豬又來到一片草地。他又看見公雞哥哥在抓昆蟲。他趕緊跑過去說：“公雞哥哥，我們做朋友一起玩吧！”公雞聞了聞他的身體，對他說：“你太臟太臭了，我不跟你玩！”之后公雞又去捉蟲子了！小豬心里很難過。如果你不做我的朋友，我會找別人。我居然找不到朋友一起玩！"

　　小豬繼續(xù)往前走，不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過去對山羊說：“山羊哥，你能做我的朋友，一起玩嗎？”山羊哥趕緊搖頭說：“你太臟太臭了，我不跟你玩了！”小豬真的很傷心。

　　小豬走啊走，不知不覺就到了菜地。小豬對小敏說：“你能做我的朋友，和我一起玩嗎？”小敏說：“你太臟太臭了。我不和你玩了！我要種我的菜！”聽了小勉的話，小豬傷心地哭著跑回家。

　　回到家，小豬想：“我一定是太不衛(wèi)生了，大家都不和我交朋友，也不和我玩。”于是，小豬趕緊給自己洗了個澡，脫下臟衣服，換上干凈的衣服，把自己收拾干凈。從此，小豬變得干凈了，大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來越多了。

　　朋友的作文600字 篇16

　　今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。小學，揮之而去，中學，飄之而來。02班的同學們，一起經(jīng)過了6個春夏秋冬，共同經(jīng)歷了六年的風風雨雨，也有不少經(jīng)歷過風雨后的彩虹。 “天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。 我們還是討論那一次畢業(yè)匯報會。一剎那，仿佛做了叮當貓的時間穿梭機，回到了那一天晚上。 匯報會開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現(xiàn)，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海里回蕩;忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心里有種說不出的感覺在蔓延……

　　一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現(xiàn)場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強勁的節(jié)奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子游戲將現(xiàn)場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中…… 快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環(huán)節(jié)，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現(xiàn)在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學，同學，朋友，死黨，閨蜜!I miss you，all!

　　朋友的作文600字 篇17

　　晚上，我在床上睡著了，突然聽到有人叫我。我睜開眼睛，看到是福娃晶晶在叫我。我問他在我家干嘛，他神秘兮兮的說：“今天我要和貝貝一起玩，見見她，妮妮會帶你去北京玩很久。”哇！太好了，我們走！“我說完話后，就上了飛機，跟著他們穿過時光隧道去了北京。

　　在時間隧道里。福娃和我一起飛行時向我介紹了自己，我知道了他們在北京奧運會上的形象的含義：

　　貝貝的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術中，“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純，是水生動物運動的高手。她的頭上有一個新石器時代的魚圖案，反映了奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)。

　　晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共處。他的頭來自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛，代表奧運五環(huán)？兩人膠囊？/p

　　歡歡是福娃的大哥，象征奧運圣火。它是運動激情的體現(xiàn)，頭部裝飾源于敦煌壁畫中的火焰圖案。它奔放，熟悉各種球類運動，代表著奧運五環(huán)中的紅環(huán)。

　　迎迎代表聰明靈活的藏羚羊，來自中國西部大地，是綠色奧運的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區(qū)的裝飾風格，是一名優(yōu)秀的田徑運動員，代表了奧運會中的黃環(huán)。

　　妮妮來自天空。她是一只長著翅膀的燕子。她給人們帶來春天和快樂。她是一名優(yōu)秀的體操運動員。她代表奧林匹克五環(huán)中的綠色環(huán)。

　　當我到達北京時，我看到了天安門廣場和奧林匹克體育場，我也學到了很多關于奧運會的知識。突然，一陣鈴聲響起，把我從夢中驚醒。多么愉快的旅行啊！我真的希望2008年快點到來。

　　朋友的作文600字 篇18

　　朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學習，一起回家……多一個朋友，多一份快樂！我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

　　瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經(jīng)常戴著一個藍色蝴蝶結網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個文靜的女孩，其實是一個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，陳老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”瓊怡笑了笑，對我說“好，我們走吧！”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學習她這種精神！

　　瓊怡，我的一個好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說：“瓊怡，以后我們還要做好朋友！”

　　朋友的作文600字 篇19

　　我原來有一個很要好的朋友，叫阿濤。他平時性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠離了他。從那件事后，我也和他拉開了感情的距離，甚至有些怨恨他。

　　那是一個再也普通不過的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著一張長長的紙條，嚴肅地走上講臺，開始報起紙上的字:“這是上次領讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當時我想：他們好慘，誰叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報到了我的名字。

　　“什么？我沒亂扔垃圾呀！怎么會有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認命：罰掃。

　　沒想到，第二天又有我。我被加罰了一個星期。我實在忍耐不住了，便偷偷地調查。誰知！竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見四下沒人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時，我的心宛如刀割。我以為是在做夢。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他為什么要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？......一下子，我的腦子里涌出了許多問題。下課后，我去問他，他故作鎮(zhèn)定，一臉茫然的回答:“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，應該是你后桌吧。”我想:哇！什么人？虧他說的出來！我只好默默地轉身離去，也知道為什么有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。

　　從這件事中我明白了一個道理：交朋友一定要看清他的面目，否則后悔都來不及。原來，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。

　　朋友的作文600字 篇20

　　清晨，我在我的房間里看外面，天空灰蒙蒙的，還沒亮。“叮叮叮！”這震耳欲聾的聲音每天都會把我從美夢中拉到現(xiàn)實中來。這個“喊叫官”是誰呀？想必你也猜到了，它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。

　　每當那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時，我就會把頭埋在被子里，可它“叫”得更大聲了。好像在說:“小主人，快起床，上學要遲到了！”我抓起它，把它丟在地上。它好像受了委屈似的，但還是扯起嗓子喊了起來:“小主人，我可是為了你好，快起床！”就在這時，“老虎”破門而入，吼了幾句，又咆哮著說:“快穿衣服！”我只好恭恭敬敬地穿好衣服，乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼，它便一副“不聽老人言，吃虧在眼前”的樣子。所以，我恨它恨得咬牙切齒，總想找機會報仇。

　　第二天我起了個大早，伸腳就把它給踢了下去。“哎呀，摔壞了。”我得意洋洋地又睡起了我的覺，做起了美夢。“叮叮叮。”咦？不是壞了嗎？門外又響起了腳步聲，不用說，“老虎”又來了。我趕緊穿衣服，“老虎”看見了我乖巧的模樣，滿意地睡起了美容覺。然后我把鬧鐘這個“忠臣”放好。

　　我雖然很討厭別人把我叫醒，但它依然每天風雨無阻地把我叫醒，為此我每天都沒有遲到。漸漸地，我感到很感動，變得不再討厭它，反而慢慢喜歡上它。它堅持完成自己工作的精神值得我們學習。雖然我不喜歡它，但它還是不埋怨，而且堅持完成自己該做的事。

　　現(xiàn)在這個小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽光，讓我的世界不再寒冷與黑暗，而是更加光明、溫暖起來了。