【實(shí)用】有益作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有益作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有益作文600字 篇1

　　世界名人培根說：“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。

　　何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹�識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí)，增長智慧，明曉事理。

　　著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師!”

　　讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊。”呂蒙聽了孫權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨的說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了。”

　　偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書。

　　以上實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。

　　我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國家就不能富強(qiáng)。

　　同學(xué)們，讀書吧!它會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)與快樂!

有益作文600字 篇2

　　“書是人類進(jìn)步的.階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀書好。”只要適當(dāng)?shù)倪x擇一些有益的書籍來看，就能增長知識(shí)，擴(kuò)寬視野。所以說“開卷有益”。

　　讀書可以使人進(jìn)步。就連偉大的毛主席曾經(jīng)用趙普的事例來教育他的生活委員。趙普年輕時(shí)讀書很少，平素又不喜歡多說話，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一個(gè)左膀右臂。于是常常勸告他，甚至于很嚴(yán)厲的批評(píng)他。據(jù)說有一天，宋太祖“登明德門，指其榜問趙普曰：明德之門，安用之守?普曰：語助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普無言”類似這樣的故事還有很多，但是趙普實(shí)際上是早已知道讀書的重要性，而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。特別是對(duì)于《論語》這一部書集，趙普是讀的滾瓜爛熟，而后“臨政處決如流”。后普一好友再見普時(shí)，驚詫道：“士別三日，定當(dāng)刮目相待。”由此可見，讀書可以使人進(jìn)步。

　　讀書可以磨煉人的意志。漢朝時(shí)，匡衡非常好學(xué)，但家里十分貧窮，供不起他讀書。只能白天干活養(yǎng)家，只有晚上才能安心的讀書。那時(shí)又因?yàn)樗�買不起蠟燭，而他鄰居家非常的有錢，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過來。于是他就憑借著這微弱的燈光，如饑似渴的讀完了家中的藏書。匡衡就是憑借這種堅(jiān)持不懈的可貴精神，后來做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　讀書可以使人快樂。記得巴金曾經(jīng)說過：“手執(zhí)一本好書，默坐于河邊草地，細(xì)讀不倦，幡然有悟，無心觀賞桃紅柳綠，魚躍鷹飛;只覺天長地久，神思難寄，逸興壯懷，與書相連，于是愛不釋手，樂而忘返，不亦快哉。”看，就連大作家巴金都說：“讀書使人亦樂無窮。”我們難道不應(yīng)該多讀書，在書中尋找令人難以忘懷的樂趣嗎?

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　　看，讀書可以使人進(jìn)步;讀書可以磨煉人的意志，讀書可以使人快樂……

　　總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完，就讓我們自己來到書中尋找他們吧!

有益作文600字 篇3

　　星期五的語文課，我們開展了一場口語交際的辯論賽，可有趣了。正方支持“開卷有益” ，而反方卻說：“開卷未必有益，看了不健康的書反而有害。”我毫不猶豫地選了反方，我想看了不好的書肯定會(huì)有問題，當(dāng)雙方定好人員后，就開始選組長了。

　　陸老師來選反方和正方的組長，正方的組長是“金牌主持人”趙愷，而我們反方的組長卻是口齒伶俐而“臟話連篇”的錢澤俊，啊!我真后悔自己沒有選正方，現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦也難言啊。錢澤俊要是罵人害我們扣分怎么辦，那么反方還不立馬玩完呀!看來勝負(fù)好似已經(jīng)定局，只能想辦法托拖延“戰(zhàn)局”了。但我心里還是十分擔(dān)心10鐘內(nèi)反方就輸了。

　　辯論會(huì)剛開始還沒一分鐘，錢澤俊就因?yàn)檎f話不文明害我方扣了一分，看來錢澤俊真是江山易改——本性難移啊。在這時(shí)，錢澤俊又馬不停蹄地說了一句：“說不定看書的人會(huì)學(xué)書里面的人去跳樓自殺呀!”我的神呀，這又算什么邏輯呀……后來正方反方勢(shì)均力敵，“辯”得不可開交、天昏地暗。

　　當(dāng)辯論會(huì)越來越激烈，一步一步進(jìn)入白熱化的時(shí)候，王碧君終于使出了她的殺手锏：“那你看了××育兒之類的書莫非這也對(duì)你有好處，要不我哪時(shí)去買了送你幾本吧，你就不要客氣。”而這招對(duì)趙愷卻沒有絲毫效果，趙愷冷笑兩聲，請(qǐng)上了滑稽搞笑的“黃金助手”樓雨航來進(jìn)行唇槍舌劍的“致命一擊” ，完了，正方勢(shì)如破竹，而我們反方就節(jié)節(jié)敗退，再也想不出什么好辦法了。最后，他們正方以壓倒性的優(yōu)勢(shì)以及迅雷不及掩耳的速度把我們反方給擺平了，最后陸老師鄭重地宣布正方獲勝。

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，這場有趣的辯論賽就此結(jié)束了……雖然我輸了，但這節(jié)課十分有趣。

有益作文600字 篇4

　　當(dāng)看到這一標(biāo)題時(shí)，我相信許多人不明白它的意思。開卷，就是讀書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”無可爭議，此話說的就是開卷有益。

　　書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，雖然它是無形的，并不能真正填充我們的肚子，但當(dāng)我們閱讀它之后，大腦得到充實(shí)，精神得到滿足，這難道不比吃一頓垃圾食品強(qiáng)嗎？

　　古人們因?yàn)槟菚r(shí)書籍少，能讀的僅有那少數(shù)的收，再加上他們白天要做事，只有抽晚上的時(shí)間看，晚上照明條件也有限，在這樣的環(huán)境下讀書，眼睛是很難受的，要休息一下才能繼續(xù)讀，但他們的時(shí)間是擠出來的，所以不敢怠慢，只好強(qiáng)忍疼痛一直讀到該睡覺時(shí)才停下，可見他們多么有毅力，多么辛苦，如果將我們現(xiàn)在與古人讀書條件相比，我們的付出真是微不足道。

　　書有很多種，包羅萬象，滿足了不同人的需要。作為學(xué)生，單單只是靠教科書的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷地拓展學(xué)習(xí)才可以充實(shí)自己。當(dāng)然，我們要吸收的是書中有益身心健康的營養(yǎng)，只有在讀書上有所揀擇，才能算作是“開卷有益”。中華文化源遠(yuǎn)流長，窮盡一生我們也恐怕難得讀盡，所以要盡可能爭分奪秒地讀書，讀書獲得的知識(shí)將成為我們開啟未來的一把金鑰匙。每一位成功的人士，在他的生活中，必不可少的事情一不定期是讀書。之所以他們走向成功，是因?yàn)樗麄冏鍪虑蟪晒Γ�而他們做事求成功，是因�(yàn)樗麄冞x擇好書指引了他們走向成功。

　　書，猶如一位不會(huì)張口的老師，當(dāng)我們遇到不懂的地方時(shí)，要借助書來幫助我們答疑；當(dāng)我們?cè)谌松�路上遭遇挫折時(shí)，需要書來給我們力量；當(dāng)我們的思想出現(xiàn)偏差時(shí)，需要書來給我們校正。書，在我們生活中發(fā)揮著巨大的作用，作為讀書者的我們，它給我們的益處實(shí)在多多。

　　開卷便是有益，為什么不多讀書呢？

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