那時(shí)作文600字

時(shí)間：2022-02-18 16:19:09 600字我要投稿

【精選】那時(shí)作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的那時(shí)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】那時(shí)作文600字八篇

那時(shí)作文600字篇1

　　那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我正從書店回來，在門口遇上了夾著公文包準(zhǔn)備離開的父親。

　　父親沒有系鞋帶，我有些詫異。呆呆地看著走進(jìn)院中的父親。

　　見父親行色匆匆，正在院中侍弄花草的母親攔下了他。

　　俯身，彎腰。母親開始給父親系鞋帶。夏日的微風(fēng)掠過香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是菊花淡淡的清香。

　　父親像個(gè)犯錯(cuò)的小孩，低著頭。目光如一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地透過空氣中氤氳的陽光和浮塵。母親那纖細(xì)地卻并不白皙的手在父親的腳上飛快地游動(dòng)，四目相對(duì)的那一刻，沒有聲音，沒有語言，只有淡淡的笑容。

　　我倚在門前看著這一切，情不自禁地笑起來。溫暖，如夏日的陽光。

　　父親依舊側(cè)著臉，目光凝注在母親的臉頰上。夏日的陽光映在父親的臉上，打出一層光影泯滅的圓圈。母親站起身來，父親的身體微微一征，向前邁出了一小步，伸出雙手，是要擁抱嗎？遲疑之中，父親像個(gè)羞澀的大男孩，舉起了一只手臂。

　　他只是默默地凝視著，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲理在耳后。

　　一抹紅霞泛上母親的臉龐，像初戀般的少女一樣。

　　頓時(shí)，我覺得這個(gè)夏日瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝。我的心也為之動(dòng)容。

　　陽光依然在流淌，淌過母親的發(fā)梢，淌過父親的臉龐，淌過時(shí)光的流失，觸摸心中那最柔軟的部分，觸動(dòng)我的心。

　　其實(shí)，我們的生活就像是一條金色的奔流的大河，在很多年后，依舊是夏日菊花茶般淡淡的香味，每一件事就像一滴水那樣平凡無奇，但在陽光的照耀下，依然能成為一個(gè)瞬間，一個(gè)令人動(dòng)容的瞬間。

那時(shí)作文600字篇2

　　一滴冷淚打濕了我沉寂的孤單，我慢慢地合上古書，微風(fēng)柔柔地吹過湖面，蕩起陣陣漣漪，在溪邊拾起多少歲月的詩行。

　　倚在窗柩旁邊，緘默不言，讓自己回到那個(gè)愁，情纏綿的故事中去。那個(gè)落花滿地，殘日滿天，落葉誰憐的情愫中去。

　　流沙從她的指尖淺淺滑去，掩蓋了凋零的怨花。曾幾何時(shí)，花兒們有亙古不變的容顏，而今卻是低落的殉葬。曾幾何時(shí)，她清香依舊，仍是苑仙葩，而現(xiàn)在也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。

　　那時(shí)，我明白花的無奈，她的寂落。我無言，讓淚水緩緩滑落……

　　滿天的低沉悼念，不知是為花兒的完結(jié)，還是為她衰落的紅顏.最初只不過是荷著花鋤，伴著冷月葬花魂，花有選擇綻放的方式，卻沒有靜候死神的權(quán)力，而她也是這般。

　　那時(shí)，我明白花的終結(jié)，她的哀怨，我不語，自是讓淚水風(fēng)干……

　　她的明媚鮮妍并不如此,她應(yīng)憑借自己的才華去使人生流光溢彩,她更應(yīng)發(fā)散出身上濃濃墨香去讓命運(yùn)背道而馳,而她沒有這麼做,她讓自己的愁緒斬?cái)嗔艘磺泻玫孽r的希望,讓自己也同這凋花一般逝去,我真想說,其實(shí)你的追求并沒有隔著層沾染灰塵的玻璃,你抓著了,也觸的到,為什么要這樣任紅顏老去呢?

　　那時(shí),我不懂花的`選擇,她的選擇,我無言,自是讓淚水暴露在陽光之下……

　　想著她的雙眸,似寒星,似銀珠;念著她的笑顏,似花蕾,似清潭;想著,念著,那時(shí)她的冷月葬花魂,讓我淚流滿面了.

　　花自飄零水自流,素花又開,朱顏未衰,正好忘懷,但他卻不再。

　　凝眸處,從今又添一段新愁。

　　讓淚水肆意流去吧,為他的哀思.為我的淚珠,給位無言的結(jié)局！

那時(shí)作文600字篇3

　　一陣爽颯的風(fēng)兒吹過。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時(shí)節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。

　　我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國(guó)留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節(jié)，校園一角的四株桂花樹上，盛開著橘黃色的小桂花。下課時(shí)，我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹下采桂花，將桂花夾在書中。等桂花干的時(shí)候，打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。

　　而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知，正是桂花盛開時(shí)。同學(xué)們聽到這個(gè)消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福，全體同學(xué)早已淚如雨下。

　　原本想著，我們應(yīng)該可以一起走過小學(xué)，也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到，離別來得這么早，而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹下，我們和劉文茹約定好，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。

　　又到了桂花香飄的時(shí)節(jié)，我總會(huì)想到劉文茹。想起那天歡送會(huì)大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國(guó)，是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)即將升入六年級(jí)。在六年級(jí)的畢業(yè)時(shí)，希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業(yè)典禮。

那時(shí)作文600字篇4

　　那時(shí)花開

　　您愛花，愛它的芬芳，更愛它的精華。每當(dāng)夏季到來的時(shí)候，您總會(huì)坐在槐樹下，伴著淡雅的花香，品著槐花茶。那時(shí)您說：“世界上再也沒有比這更美的事兒了。”那時(shí)的我，賴在您的懷里，心里想著一樣的話。

　　二年級(jí)，我參加了“書法社”。您教育我，寫書法，就要?jiǎng)傊袔幔拖窕被ㄒ粯樱阄峨m淡，但不失它的雅致。可是我總覺得自己的書法與同學(xué)相去甚遠(yuǎn)，更達(dá)不到您的要求。而您卻鼓勵(lì)我說：“好好努力，正如槐花茶那樣，即使原來多么平凡，但經(jīng)過曬干，炒制，原本柔弱的它又變得柴瘦枯干，但是泡起來，清香依然令人心醉。”我雖不甚懂，但在槐花醉人的香氣里，卻也一天天的堅(jiān)持了下來。

　　記得那次，正是花開時(shí)節(jié)。您和我在槐樹下一起述說往事，您破天荒的講起來了您的童年。那些昔日的瑣事，那些在田野里互相追打的小淘氣，那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說那時(shí)的生活雖不富裕，但是許多的小伙伴在一起的快樂時(shí)光，早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹，說槐花當(dāng)年還是一家人半個(gè)月的口糧，槐花還是您的救命恩人呢。說到興起，您大笑著，揮舞著雙手，不時(shí)落下的槐花更令您激動(dòng)。我仰起頭來望著您，沐浴著槐花雨，第一次學(xué)會(huì)了熱愛生活，學(xué)會(huì)了珍惜童年，學(xué)會(huì)了善待友誼。您把我高高的舉過頭頂，笑聲驚飛了樹上的小鳥。

　　可是，那場(chǎng)大病卻壓垮了一向樂觀的您。躺在病床上，您還不忘記教育我：“人要堅(jiān)強(qiáng)，就像槐花一樣，不畏懼風(fēng)雨的打擊，在挫折中綻放，在怒放時(shí)為人們帶來清新的香氣。”我哭著喊著要您，可是您卻從此離開了我。

　　而今，又是一年槐花香。那滿樹的槐花喲，一朵朵一串串，壓彎了樹枝，香遍了村落。可是我親愛的爺爺，您卻再也不會(huì)回來了。爺爺，您放心吧，您的教誨，您的鼓勵(lì)，已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。等到那時(shí)花開，您的孫子定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)您一樣熱愛生活、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人。

那時(shí)作文600字篇5

　　明媚的陽光穿過窗戶照射在屋子里，可以橫清晰地看到一縷縷光束。一起都洋溢著美好。可這樣一個(gè)美好的下午卻被一個(gè)意外的消息打破了。

　　隨著彭的一聲巨響，門被重重的關(guān)上了。家里只剩下我一個(gè)人，萬籟俱寂的室內(nèi)，可以清楚地聽到自己的心跳和呼吸。因?yàn)榧议L(zhǎng)有事要出門，所以不得不把我留在家中。

　　我在窗戶邊向外望，希望能看到那個(gè)熟悉的聲影。找到了。只見他正急匆匆的走著，無情的風(fēng)夾雜著樹葉使勁的吹，那背影看起來那么的弱不禁風(fēng)。那背影一步一步的離開我，是我的心里有一種說不出的滋味。

　　我仿佛丟了什么東西似的，莫名的失落。看著那背影，生怕有一天再也回不來。失望與悲傷一點(diǎn)點(diǎn)的在我身上蔓延。對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我唯一的感覺就是心痛。也不知為何，總之就是站在窗邊呆呆的望向外邊。

　　就在我最傷心的時(shí)候，那個(gè)背影突然停下來了，好像往這邊看了一眼，便又混入人群中，成為嘈雜路人中的一部分，沒有什么不同。可在我看來，當(dāng)時(shí)那不經(jīng)意的一瞥，像是一道溫暖的陽光從烏云中照射到了大地上的感覺。

　　也不知道他究竟看到我了沒有。那背影帶給我的有傷心，也有欣慰。隨著年齡的增大，我明白父母的愛就是孩子的晴雨表。他可以穿越重重障礙，翻山越嶺來給你幸福與溫暖，也可以在不經(jīng)意間給你失望與傷心。但是無論與否，雨天過后一定是晴天，因?yàn)樘炜偸撬{(lán)的；父母的愛也一樣，因?yàn)楦改缚偸菒圩约旱摹?/p>

　　隨之時(shí)間的推移，我早已記不清那個(gè)下午我是怎樣度過的。只記得它們回家時(shí)，我有一種格外的喜悅。

　　那是的背影既不像朱自清筆下的父親那樣滄桑，也不是有多么偉大的光環(huán)，但是對(duì)于年幼的我來說，是由一種特殊的滋味。如今，我們已長(zhǎng)大許多，對(duì)父母大以來也越來越少，那種莫名的失落早已不知被我丟到了那里。我只希望，我們能多陪在父母身邊。

那時(shí)作文600字篇6

　　我徘徊在人生的十字路口，停下腳步，回首望望，驀然有種感動(dòng)。父母那溫暖的話語，頃刻間變成美妙的音符，在我的耳邊回響，回響……

　　母親的愛——細(xì)水長(zhǎng)流

　　“轟隆隆，轟隆隆……”外面下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)，在地面上激起了水花，也在我的心湖上蕩起了圈圈漣漪。此時(shí)的我正躺在醫(yī)院的病床上打著吊瓶。

　　昨晚下了一夜的雨，我從學(xué)校回到家就著涼了，半夜里發(fā)起了高燒，母親二話不說，背起我，披著雨衣，沉重的呼吸聲伴隨著急促的腳步聲，重重敲打著我心房。她一路急奔，將我送進(jìn)醫(yī)院，折騰了一宿沒合眼。

　　第二天，雨后放晴，太陽升得老高，我睜開了朦朧的雙眼，看到母親趴在我的床邊，微閉著雙眼睡著了。母親額上那凌亂的頭發(fā)，眼角的皺紋，疲倦的面容，讓我看著好心疼。母親發(fā)覺我醒了，那久違的笑容終于出現(xiàn)在臉上。好點(diǎn)了沒啊，媽好擔(dān)心啊！我心一陣酸楚……

　　母親的這句話，很溫暖。就像是綿綿的細(xì)水，雖然不那么驚濤駭浪，但是卻細(xì)水長(zhǎng)流。

　　父親的愛——巍峨高聳

　　父親常說：“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。”為了我們能夠更好地生活，他整日奔波在外。

　　那天我放假在家，坐在院子里吃著可口的蘋果，聽著舒緩的音樂。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線——是父親回來了！他托著沉重的步伐渾身臟兮兮的跨進(jìn)了家門。

　　看到父親回來，我很高興地走過去迎接他。寒暄過后，我和父親坐在床邊，他詢問著我的學(xué)習(xí)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，昂首向前走，走好每一步，爸相信你！”說完用他那寬厚的手掌拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了希望。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶紅了……

　　父親的這句話很溫暖。就如阿爾卑斯般高聳，如愛琴海般深邃。

　　不管風(fēng)吹浪打，父親那溫暖的話語始終似陽光撒進(jìn)了我的心間，像清泉滋潤(rùn)我的心田，如佳肴美酒為我的生活增添甜美……

　　如今我時(shí)時(shí)手捧溫暖，幸福，陽光……

那時(shí)作文600字篇7

　　從小，媽媽就讓我學(xué)畫畫，她說：畫畫的小孩能擁有更豐富的想象力與耐心。我以前對(duì)美術(shù)興致很高，老師每次都夸我：創(chuàng)造性好，畫得很生動(dòng)！媽媽常常在一旁笑著，就好象中了頭彩一樣。

　　有一次，一到畫室，程老師就迎上來問我：“今天想去哪個(gè)班？水彩還是素描？”我一想，水彩太麻煩，回家作業(yè)也多，而且我也很少畫素描，便立馬說：“畫素描吧！”

　　程老師規(guī)定了任務(wù)：兩小時(shí)時(shí)間，把一瓶洗手液、一個(gè)水缸畫下來。太棒了！簡(jiǎn)單。我心想：一定要認(rèn)真畫好它！我仔細(xì)觀察著、描繪著，可一邊的大哥哥在冷嘲熱諷：“喲，這是什么？尿壺啊？太難看了！”我白了他一眼，哼！我一定要畫得非常好，讓你佩服得五體投地！

　　我不再管他，認(rèn)真地觀察，勾畫著每一個(gè)小細(xì)節(jié)，正當(dāng)我津津有味時(shí)，“好了，素描班可以下一會(huì)兒課！”可我想趁著興致正高，畫得正帶勁時(shí)多畫畫，我才不下課呢，今天一定要畫出一張絕世佳作來！

　　上課不久，程老師便跑來輔導(dǎo)素描。見我畫得這么認(rèn)真，便笑了笑，說：“哎，認(rèn)真就一定能畫好，陰影再多畫點(diǎn)，一會(huì)兒好了自己先修改一下。”我聽了十分開心。便繼續(xù)拿起筆用心地涂畫起來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫，不停地修改，仿佛世界只有畫了。

　　當(dāng)程老師檢查大哥哥的那幅畫時(shí)，氣極了：“你看看，形狀根本不相似，上課到底在干什么？象什么話！重新畫！”看著大哥哥挨批的樣子，我開心極了，哈哈，還取笑我！不知天高地厚！！

　　畫完后，我又整體加工了一下，哇！真是太棒了，杰作！我還突發(fā)奇想，在洗手液瓶子上畫了一只小手，正在按按扭的動(dòng)作，還在洗手液“出口”處畫了一滴水滴，哇！更生動(dòng)了！就好象有一個(gè)可愛的胖小孩正在開心地洗手。

　　后來，程老師大聲表揚(yáng)了我，我真是開心極了！我想，只要認(rèn)真畫，再加上豐富的想象力，誰都能畫出絕世佳作！

那時(shí)作文600字篇8

　　上帝就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，他一面咯咯笑著，一面將手中沾滿顏料的畫筆肆意揮灑，于是，向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子，它那向著太陽的柔軟花瓣，總是給我鼓勵(lì)和溫暖。

　　那年盛夏，我與小伙伴們參加接力跑比賽，輪到我了，我接過棒子，像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利，我們這一隊(duì)和別人隊(duì)落下很遠(yuǎn)，想到這兒，我不由得加快了速度，怎料過于性急，居然摔了一跤，毒辣的太陽照在我的頭頂，腿上也傳來了一陣陣劇痛，我不由得感到一陣暈眩。

　　“誒，你怎么樣啊？要不要緊？”后面吶喊的伙伴問我。我回頭望去，卻瞥見了路旁那一株株散發(fā)著迷人金光的向日葵，那耀眼的金色晃得我心醉。面對(duì)烈日的曝曬，它們卻是笑顏依舊。“加油，站起來！我們相信你可以的！”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁，豆大的汗珠從他們臉頰滑落，他們也顧不上擦，一臉焦急的樣子讓我心為之觸動(dòng)。我努力站起來，沖向終點(diǎn)，五米，兩米……伙伴們鼓勵(lì)聲一浪高過一浪。一陣微風(fēng)拂去了夏日些許的燥熱，連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。

　　終于，我跑到了終點(diǎn)，我們組獲得了第三名的好成績(jī)。小伙伴們歡呼著將我扶到一旁休息，一旁早已候著的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開，另一邊的小伙伴架起我的腿，仔細(xì)地查看。“呀，皮都擦破了！”“我看看。”一個(gè)年紀(jì)較小的妹妹擠了進(jìn)來。“爺爺說了，有傷口只要吹一口仙氣就會(huì)好了。”說著，就嘟起粉嫩晶亮的小嘴，朝我腿上輕輕吹了一口氣，涼絲絲的。她略帶認(rèn)真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里，那泛著光芒的嬌柔身影正迎風(fēng)起舞，令我久久不能忘懷。

　　那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵(lì)和關(guān)心一直伴隨我到現(xiàn)在，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　后來的很多日子，每次走過那片盛開的葵花，我都會(huì)從中獲取鼓勵(lì)和溫暖，向著自己既定的目標(biāo)奮勇前行。

【【精選】那時(shí)作文600字八篇】相關(guān)文章：

那時(shí)_650字01-27