有關(guān)矛盾作文600字（通用35篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的矛盾作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　矛盾作文600字 篇1

　　放假了，我們來到了烏鎮(zhèn)的茅盾故居，買好了票，我便歡天喜地地走上前。啊，這里山清水秀，小橋流水人家充滿江南水鄉(xiāng)的清韻。清晨，我們踏著小鎮(zhèn)上青青的石板路，沿著清清的湖水，在小鎮(zhèn)上漫步。一陣風(fēng)吹來，又新鮮又涼爽，把湖邊的垂柳的小辮子甩到胡面上，平靜的湖邊蕩起漣漪。小鳥在枝頭清脆地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像歡迎我們的到來。遠(yuǎn)處的小拱橋靜靜的臥在水面，和水里的倒影合成了一個(gè)大大的圓。這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下靜而安詳。這就是矛盾居住的地方。

　　“矛盾原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠等，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。出生在一個(gè)思想觀念頗為新穎的家庭里，從小接受新式的教育。后考入北京大學(xué)預(yù)科，畢業(yè)后入商務(wù)印書館工作，從此走上了改革中國(guó)文藝的道路，他是新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者、中國(guó)革命文藝的奠基人之一。”旁邊的導(dǎo)游說啊，這里真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這里有故時(shí)的衣裝，價(jià)值連城的布匹，各國(guó)的錢幣和一些名人生活的地方與簡(jiǎn)介。還有許多演出呢，我和媽媽走著走著，突然，人流越來越擠，他們?yōu)槭裁磾D在一塊呢？

　　原來，湖中間有一條船，用身子固定著。船上有一小間屋子，屋前有一大片空地，拍著許多各式各樣的兵器，讓人眼花繚亂。表演的是武術(shù)，將會(huì)在一定的時(shí)間表演。我一聽有表演看，眼疾手快地拉著媽媽停止了急匆匆的步伐，和媽媽一同在岸上等待演出了開始。隨著時(shí)間漸漸退移。表演終于開始了，再傳里的人一位位有序走出，各拿了一樣兵器，在船上舞來舞去，迎來我們的掌聲和喝彩。就說玩棍子的吧。他雙手連貫地將手中的木棍耍得輕松自如。一會(huì)兒想電風(fēng)扇的扇片一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒像孫悟空打妖怪似的揮舞著棍子，好像一點(diǎn)也沒有難度。

　　這就是茅盾故居，一個(gè)保存古今中外的地方，我以后再慢慢和你。

　　矛盾作文600字 篇2

　　幽州臺(tái)上停留著一雙孤獨(dú)的眼睛，從昨天的一千年望穿了明天的一千年，幽州的白日，寒冷得發(fā)亮，幽州的黑夜，寂寞得疼痛。

　　“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，眼睛里千年孤絕的淚滴始終不曾落下，難道是在等待明天的黎明?

　　一半的孤獨(dú)漂泊在歷史的鄉(xiāng)愁里，而一半的寂寞留給了虛幻的未來，就是沒有今天。

　　有那么多邀月醉行的樂，漢武銅人眼淚的重，只聽見曹操悲唱:“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”全是哀傷嘶啞的聲昔，只看見魏晉的人們站在生命的山崗上，向盡頭眺望，帶著流水一樣的憂傷。

　　然而，站在今天的瞬息之中。向前、向后，無限延伸，向前、向后得到的都是矛盾，現(xiàn)實(shí)的矛盾。

　　陶潛的菊花不再綻放，取而代之的是一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰在說“我愛你”。紅樓夢(mèng)里的夢(mèng)也不再真實(shí)，只能化作無人問津的桃花源，伴隨著瑪利亞。凱麗勁爆的歌唱，桃花扇也不再繽紛，而是化作一雙雙美麗眼睛，充滿了矛盾、充滿了痛苦。

　　我總是敞開自己的天邊，讓王勃的落霞掛著，敞開自己的四月，讓李賀的紅雨亂落，也許這還不夠，我要讓那個(gè)有橙色瞳孔的畫家畫完他永遠(yuǎn)也畫不完的向日葵，我要讓那個(gè)獅子一樣堅(jiān)韌的音樂家譜完他的第十交響曲。

　　可是，當(dāng)黎明的第一絲光茫穿透我的天邊時(shí)，一切都將結(jié)束。今天開始了，現(xiàn)實(shí)開始了，昨天的色彩歸于黑暗，只剩下蒼白得發(fā)亮的眸子，等待著，等待著明天的雞鳴。

　　矛盾，拉伸了昨天與今天的距離，我需要一個(gè)滂沱的雨季，可以溶下過去的每一朵云，我需要一個(gè)很深的夜晚，可以度過昨天的每一個(gè)黃昏。

　　在現(xiàn)實(shí)里仰望，得到的只是瞬息，在現(xiàn)實(shí)里回眸，是一段悠長(zhǎng)的歷史在現(xiàn)實(shí)里眺望，是一片燦爛的光明。

　　在矛盾中尋覓一千年，又一個(gè)一千年，歷史踱了進(jìn)來，充滿了現(xiàn)實(shí)。

　　也許有一天，陶潛的菊花再一次綻放，長(zhǎng)溝流月，杏花疏影，吹笛到了天明。

　　生命只有一次，讓昨天的繽紛再一次在今天演繹，那么明天呢，明天已經(jīng)在今天度完。

　　矛盾作文600字 篇3

　　在人的一生中，你必定會(huì)走過豐富多彩的經(jīng)歷，其中有悲傷，讓你痛苦不堪；有憤怒，讓你難忍生氣；有委屈，讓你心受挫折......　　在這些故事當(dāng)中，你就想一位導(dǎo)演，最后的結(jié)局會(huì)是怎樣，也是由你來決定的。記得在去年春天，萬物復(fù)蘇之季，天是格外藍(lán)，山是格外盛，花是格外美......

　　一放學(xué)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向公交站點(diǎn)乘車，然后“擠”回了家。

　　一打開家門，便瞧見老媽、奶奶在做飯，老爸、爺爺在客廳看電視，家中的一股溫馨感油然而生。“喲，中學(xué)生回來了。”奶奶笑瞇瞇的說到，另外的幾人也都朝我看了一下，我也笑了，又徑直走向臥室寫作業(yè)。不知過了多久，奶奶推開門來到我的小桌旁叫我吃飯，我應(yīng)了一聲后，奶奶便去吃飯了。大概是作業(yè)太多的緣故，不知不覺中已經(jīng)忘了吃飯這件事。后來，只聽見沉重的腳步聲朝這個(gè)房間逼近，爸爸推門而入就破口大罵：不是叫你去吃飯嗎，你怎么還不去！

　　我也來了勁，立刻反駁到：作業(yè)太多了，想多寫點(diǎn)再吃，你們把飯留那就行了啊！

　　爸爸眼神中帶著憤怒與無奈又說到：涼了怎么辦？我無言以對(duì)，就把爸爸推出了房間，反鎖房門，不吭一聲繼續(xù)寫著作業(yè)。寫著寫著，腦中閃起了這樣一個(gè)念頭：我剛才會(huì)不會(huì)太沖動(dòng)了，出去吃飯不就行了嗎，也不會(huì)發(fā)生到那種地步。平時(shí)乖巧的我現(xiàn)在卻是這樣，這對(duì)得起自己和家人嗎，現(xiàn)在外面是不是說我已經(jīng)不是一個(gè)聽話的孩子了。我立刻放下了筆，來到廚房吃飯，此時(shí)飯桌上已空無一人，只剩自己，我的兩行眼淚立刻流了下來。

　　吃完飯自己洗好碗筷就來到爸爸面前承認(rèn)剛才的冒失。爸爸聽完后滿意的笑著，笑得那樣成熟而燦爛。看著這張笑臉，隨后我也笑了起來。沉重的氣氛又變得溫馨起來。一家人又像往常一樣圍坐在電視機(jī)前有說有笑，家里又活躍了起來。

　　矛盾作文600字 篇4

　　我爸爸媽媽總會(huì)因一些小事情而鬧矛盾。這不，又吵上了，勸也勸不住。

　　原因是家里鋪的床單都比較陳舊，爸媽決定要買新床單，但她兩個(gè)的意見完全不一樣。

　　爸爸說：“去河西商場(chǎng)買吧，那里的床單很實(shí)惠的。”

　　“光要實(shí)惠干什么？質(zhì)量不好也白費(fèi)，買實(shí)惠的還不如鋪舊的，一天天就知道省錢，該省省該花花。”媽媽反駁道。

　　爸爸有些生氣的說：“行行行，聽你的。”

　　我們一家子就去了床單專賣店，那個(gè)店是比較隱蔽的，所以屋子里不是很亮，爸爸一進(jìn)去就看中了一條綠色的床單，上面有四個(gè)小孩子，但媽媽看中的是紅花花的，又吵了起來。

　　“綠色小孩的不好看，什么眼光呀！要紅花花的，多有幸福感。”媽媽道。

　　爸爸說：“我聽你的，來到了這個(gè)店，但這回不能聽你的了。”

　　“不是說好不好看，你摸摸這紅花花的質(zhì)量多好呀！”

　　爸爸實(shí)在找不出理由了，買了那條紅花花的，本來一切都好好的，沒有什么矛盾了，到家又吵了起來，原因是因?yàn)椤叭狻薄�媽媽說：“清湯的好喝，可以煲清湯肉喝。不要整天吃那些味道很濃的東西，沒營(yíng)養(yǎng)。”爸爸因?yàn)槌巢贿^，讓我來說喝哪個(gè)，因?yàn)槲沂钦娴牟幌矚g喝清湯的，所以偏向了爸爸那邊，所以中午飯便是紅燒肉。那香味撲鼻，簡(jiǎn)直無法用“好吃”來形容了，但媽媽生氣不吃了，我和爸爸為了討好媽媽，又給他燉了清湯雞吃，我把做好的清湯雞盛到小碗里送給了媽媽。說了一句：“別生氣了，媽媽，你看我和爸爸又給你做了清湯雞吃。”媽媽果然笑了

　　雖然我們家每天都有“矛盾”，但永遠(yuǎn)都是最溫暖的家。

　　矛盾作文600字 篇5

　　我和同桌焦翕然是一對(duì)形影不離的好朋友，課上一起學(xué)，課間一起玩，就連上廁所都結(jié)伴同去，真可以用親密無間來形容了。

　　可就在上學(xué)期我和焦翕然之間發(fā)生了一件不愉快的事情。數(shù)學(xué)課后，老師讓同學(xué)們做練習(xí)，因?yàn)樗�有一道題不會(huì)做，圖省事就直接抄襲我的，恰恰又被后邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)告給班主任。可想而知，我們倆被老師狠狠批評(píng)了一頓，最后還被罰寫檢查。我痛哭起來，多想焦翕然安慰我一下，沒想到她卻埋怨我起來。這樣，我一句她一句，倆人爭(zhēng)執(zhí)起來了。我決定以后再也不理她了。

　　回到家，滿懷委屈對(duì)媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“暢暢，你認(rèn)為焦翕然不對(duì)，你有沒有不對(duì)的地方?”我理直氣壯地說：“我哪有錯(cuò)呀?”媽媽微笑著說：“你想想，如果在焦翕然抄你作業(yè)時(shí)，你制止她，而幫她講解答題歩驟，還會(huì)發(fā)生后面的事嗎?”我想了想，又說：“不給她抄，她就不理我了，再說，挨老師批評(píng)后，她還埋怨我呢!”媽媽說：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤計(jì)較，雖然焦翕然不對(duì)，你也要寬宏大量些，不能因一點(diǎn)小事發(fā)生就不理對(duì)方，這樣，你才能交到更多的朋友，而她們也會(huì)真心對(duì)待你。我希望你明天去給焦翕然道個(gè)歉，好嗎?”我低頭很小聲說了一聲，“好吧。”

　　第二天，我主動(dòng)向焦翕然道歉，并認(rèn)真給她講解了數(shù)學(xué)題，直到她弄懂為止。我倆又和好如初了，又成為了非常要好的朋友。

　　事情過去了，焦翕然轉(zhuǎn)學(xué)了，我也有新的朋友了，我依然對(duì)那件事記憶猶新，我明白了：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂!

　　矛盾作文600字 篇6

　　矛盾是人世間一定會(huì)存在的，因?yàn)闆]有一個(gè)人的理論能直接得到所有人的認(rèn)可，在此同時(shí)，矛盾也就產(chǎn)生了。其實(shí)每個(gè)人心里也經(jīng)常會(huì)有矛盾，比如說一個(gè)人想要獲得成績(jī)，卻怕苦怕累，一個(gè)人想要去進(jìn)行一些激動(dòng)人心的活動(dòng)，卻怕危險(xiǎn)；一個(gè)人想要發(fā)財(cái)致富，卻不愿意自己腳踏實(shí)地的工作；一個(gè)人……這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的雙方必定會(huì)有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰遥�太極魚圖中所體現(xiàn)的樣子，將對(duì)立的雙方互相轉(zhuǎn)換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會(huì)這樣明顯得沖突了。再者，道家講究無為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再?zèng)_突了。但是經(jīng)常會(huì)有一些好心人來勸，這下可好。原本可能過一段時(shí)間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)，誰也不肯讓一步!其實(shí)，如果沒人來影響，像這種矛盾只要過一段時(shí)間，就會(huì)自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會(huì)立即再次沖突起來，而且可能比當(dāng)初沖突的更厲害。

　　吾之見，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內(nèi)含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也，盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心，無可再戰(zhàn)耳。固無戰(zhàn)耳，矛盾消也。

　　矛盾作文600字 篇7

　　我們這一家子，興趣一概都不一樣，看電視就是一個(gè)很好的例子：媽媽最喜歡看CCTV2的財(cái)經(jīng)報(bào)告；爸爸最喜歡看體育頻道的籃球比賽 ，告訴你們，我爸還是個(gè)籃球高手呢！我最喜歡看安徽衛(wèi)視的電視劇。

　　你瞧，矛盾這不就爸，昨天你已經(jīng)看了一次籃球比賽的直播了，該輪到我看了吧，今天可有一部電視劇的大結(jié)局呢！我朝著正津津有味的看電視的爸爸大聲嚷嚷。爸爸理直氣壯地說：昨天是昨天，今天是今天，這可有一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽，我非看不可！

　　我們正在火熱朝天的舌戰(zhàn)，媽媽捂著耳朵生氣的走了進(jìn)來，大聲喊道：你們能安靜一會(huì)兒?jiǎn)幔课业亩�朵都快磨出繭子了。對(duì)了，現(xiàn)在是幾點(diǎn)？我和爸爸都被媽媽的怒吼震住了，半天才恍過神來，說：十點(diǎn)半了。一說完，媽媽又叫了起來：呀！我忘了煮飯了。說完，便急匆匆向廚房跑去。

　　這下可好了，少了個(gè)大喇叭在旁邊嘮叨。我看見爸爸那倔強(qiáng)的臉，便想：來硬的不行，那就來軟的。我立刻改變態(tài)度，撒嬌似的懇求爸爸：爸，你就讓我看一會(huì)兒，之后我再也不看了，求求您了！爸爸還是搖搖頭，干脆俐落的說：看什么電視啊，你還是好好給我坐外邊看書去。

　　這下可把我惹火了，積壓在心中的怒火時(shí)刻間噴發(fā)了出來。我怒視著電視里的那些運(yùn)動(dòng)員，說：你們有什么好看的，一個(gè)長(zhǎng)著黑臉，一個(gè)長(zhǎng)著白臉，真不像樣！說完，我大步走回臥室去了。媽媽看著生氣的我，說：要不你玩一會(huì)兒電腦吧？對(duì)呀，我怎么忘了QQ上有一個(gè)QQ直播，可以看網(wǎng)絡(luò)電視，我又笑了起來！

　　這不，矛盾戰(zhàn)爭(zhēng)終于化解了。

　　矛盾作文600字 篇8

　　科學(xué)課上，我和孟靖涵吵架了，鬧了一場(chǎng)矛盾。

　　本來，我正在安安靜靜地聽課。孟靖涵突然扔了一個(gè)紙團(tuán)在我頭上。“哎喲。”只見孟靖涵偷偷一笑，我給了他一個(gè)白眼。他馬上裝作認(rèn)真上課的樣子。

　　接著，孟靖涵又折了個(gè)紙團(tuán)向我扔來。我拿起紙團(tuán)向他扔去，沒想到他又喊人來幫他一起丟紙團(tuán)。我不得不喊張譽(yù)來幫我扔紙團(tuán)。孟靖涵拿起紙團(tuán)塞在口中，然后又拿出來向我扔來。

　　這也太惡心了。一大堆火苗在心里燃燒，我邊還擊邊說：“哼，真是氣死我了。”

　　孟靖涵見到我很生氣，就直朝我做鬼臉。

　　我拿一張紙給張譽(yù)，讓他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵機(jī)靈地躲開了我們的攻擊，也拿起沾上口水的紙團(tuán)向我扔來。我一看地上全是粘滿口水的紙，生氣極了。我不停地讓張譽(yù)吃紙，然后吐出來扔到孟靖涵那兒去。孟靖涵也開始反攻我們，還好我沒被打中。孟靖涵不停地扔紙團(tuán)，我也是一樣。

　　后來，我想：對(duì)了，不理他不就行了。于是我就沒跟他玩了，沒想到孟靖涵居然還是這樣向我扔紙團(tuán)。我低頭看地上，數(shù)了數(shù)說：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罰留下來掃地呢!”我趕緊把地上的紙團(tuán)撿起來，收在袋子里。

　　孟靖涵還嬉皮笑臉地說：“你打不著，你打不著，你打不著!”我皺起眉頭說：“我不會(huì)再跟你玩啦。”孟靖涵插著腰，順便還對(duì)我吐舌頭：“我又不怕，笨蛋。”

　　這時(shí)候，老師說：“請(qǐng)剛才扔紙團(tuán)的幾個(gè)人站起來。”我是不用站起來，誰叫他要扔紙團(tuán)。孟靖涵瞪著眼睛看著我，我也瞪著眼睛看著他。

　　唉，這并不是我的錯(cuò)。真是孟靖涵自己要搬起石頭砸自己腳呀!

　　矛盾作文600字 篇9

　　在所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的，矛盾的沖突好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受，它還是一座心靈的雪，讓人感到陣陣的寒意……

　　就在上周五，我好像犯了一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲业木壒剩�讓我與我們班的體委產(chǎn)生了一點(diǎn)摩擦，雖然到后面問題解決了，但這件事在我心里留下了最深的記憶。因?yàn)槲液腕w委也算是好朋友，突然發(fā)生一些摩擦，相信肯定使我們兩個(gè)都不舒服。當(dāng)天的情形是這樣的：他本來是要統(tǒng)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)還差兩個(gè)人，他便把我準(zhǔn)備報(bào)上去說了句：“--×，我替你報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目了，”這個(gè)項(xiàng)目第一我不喜歡，第二我不擅長(zhǎng)因此我想都沒想直接和他吵了起來：“你憑什么替我做決定，我根本不喜歡，不擅長(zhǎng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”。性格急脾氣的她也一下子就惱火了。其實(shí)，事后我仔細(xì)想了想是自己太沖動(dòng)了。每件事都有100種解決方法，何必死心眼似的只選擇吵架，選擇它最初的原因也就是因?yàn)閮蓚�(gè)人意見不同，但我們注定都是因?yàn)檫@個(gè)嗎?我想是的。那件事過后，我的腦子中浮現(xiàn)出的畫面竟是和體委其實(shí)不用吵可以這樣做，那樣做等等，方法其實(shí)有很多種，只是我我們都忘記使用罷了。事后，我真的很后悔，我想道歉，卻不知如何開口，可，真正的朋友在吵架過后，誰都沒有理誰，有其中一個(gè)人主動(dòng)站出來化解恩怨，那么我認(rèn)為這個(gè)人是偉大的，能屈能伸。真正的朋友之間像有一種默契，如果雙方都想化解恩怨，那么這個(gè)摩擦自然而然就會(huì)不翼而飛。

　　其實(shí)化解矛盾，并有那么難，只要你肯像你的朋友低頭，那么你們依舊可以做最初的朋友!

　　矛盾作文600字 篇10

　　“你怎么這么討厭!”“誰叫你這樣的!”大清早，我就和同桌吵架了。我們經(jīng)常有矛盾，但這樣激烈的爭(zhēng)吵還是第一次。

　　這節(jié)課我們都在寫作業(yè)。同桌那強(qiáng)壯的胳膊占了我很大的地方，把我擠到角落里。我小聲的對(duì)他說：“你超線了，麻煩把胳膊往里收一點(diǎn)。”他小聲回答，“好”。把胳膊往回縮了一點(diǎn)點(diǎn)兒。看他那么認(rèn)真地寫作業(yè)，我就沒說什么。

　　過了一會(huì)兒，他又把胳膊伸過來，占的地方比剛才還大。我有些生氣，提高聲音對(duì)他說：“快把胳膊收起來，我都沒法寫作業(yè)了。”他看了我一眼，不以為然的說：“要這么大聲嗎?”嘴里說著，胳膊卻一點(diǎn)也不動(dòng)。我真的生氣了，惡狠狠地說：”你最好快點(diǎn)，不然別怪我對(duì)你不客氣。“呦!”他撇了我一眼，“好呀，看你能做什么!”我一把搶過他的本子，“你什么時(shí)候把胳膊收回去，我什么時(shí)候還你本子。”他也急了，一雙眼睛像惡狼一樣盯著我，低聲咆哮道：“給我本子!”我不屑地看著他：“胳膊!”

　　他十分生氣，把我的書搶過去。“撕拉”，一頁(yè)書被他撕下來。我氣得差點(diǎn)兒交出來，對(duì)著他的胳膊就是一拳。他不甘心，也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急，狠狠擰了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一聲，從座位上蹦了起來。這時(shí)老師走過來了，嚴(yán)厲地說：“同學(xué)們都在寫作業(yè)，你倆在干什么?”“都怪他(她)!”我倆同時(shí)張口想向老師告狀。“都別狡辯了，你倆站到門口去!”

　　站在門口，我感到十分委屈，這個(gè)霸道的同桌!我狠狠地瞪著他，他也氣呼呼的看著我……

　　矛盾作文600字 篇11

　　我性格很內(nèi)向。無論開心還是不開心我都會(huì)爛在肚子里。我從來不跟別人說一句話。有時(shí)候覺得很壓抑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我和父母的關(guān)系也不是很好。也許是因?yàn)榍啻号涯姘伞ｋm然我性格內(nèi)向，看起來不像脾氣不好的人，但是脾氣真的不太好。也許正因?yàn)槿绱耍�我的叛逆期比別人早。

　　在課堂上，我不太受別人的歡迎，因?yàn)槲医?jīng)常無緣無故地生氣。很多女生都是因?yàn)槲业膽嵟�而哭，我生氣后也從來沒有向她們道歉過。班上很多人都會(huì)在背后說我的閑話。有時(shí)候我會(huì)想，我為什么會(huì)這樣？是因?yàn)槲姨�好看嗎？我拒絕向別人低頭，只在乎自己的感受。我不想這樣，所以想挽回，但是我不能讓自己面對(duì)，直到有老師發(fā)現(xiàn)我打同學(xué)罵我。她教我要學(xué)會(huì)溝通，這樣解決問題會(huì)更有效，也可以避免被批評(píng)。想了很久，終于向別人道了歉，說明了原因。女孩有一段時(shí)間不肯原諒我。于是我覺得好尷尬，不知道該怎么辦。第二天，她主動(dòng)找我玩。我的心里充滿了喜悅，我很興奮能和她一起玩。從那以后，我再也沒有讓同學(xué)哭過。

　　人天生沒有嫉妒，沒有猜疑，沒有怨恨。后來長(zhǎng)大了，我們學(xué)到了廣泛的知識(shí)，懂得了溝通，明白了溝通可以化解矛盾的道理。我們都生活在和平和友誼中，在同一片天空和同一片星空下。因?yàn)橛泻推进潱�人與人之間的矛盾就由它來解決。這個(gè)道理我也懂。以后朋友之間出現(xiàn)矛盾，我一定會(huì)告訴他們要懂得溝通。矛盾是不可避免的，但并不可怕，因?yàn)樯�活中�?huì)有歸宿，它不會(huì)離開我們。是人際交往的障礙。但是，有了交往的存在，矛盾就不可能一直存在。眾所周知，溝通可以解決矛盾。只有這樣，我們才能幸福地生活在一起，共同發(fā)展，共同繁榮。世界需要交流，我們更需要交流。

　　矛盾作文600字 篇12

　　你有過朋友之間沖突嗎?我想大家都經(jīng)歷過，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。

　　一次上體育課，老師按排自由活動(dòng)， 我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊(duì)，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊(duì)里。 比賽開始了，上半半場(chǎng)我隊(duì)輸了一分，下半場(chǎng)，我隊(duì)開始瘋狂進(jìn)攻，在一次進(jìn)攻上，覃天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見熊維蘇上來攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來沖到熊維蘇面前，大聲對(duì)熊維蘇說：“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來了，直到上課鈴響了，我們兩個(gè)變成一觸即發(fā)“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經(jīng)常在心里罵他，回到家還經(jīng)常把枕頭當(dāng)作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒有不散的宴席，就當(dāng)沒有熊維蘇這個(gè)朋友吧!

　　過了幾天，我給我的同作田 雅 菲給氣瘋了，她老在我作業(yè)本上畫東西，“好男不與女斗”，我對(duì)她一點(diǎn)辦法也沒有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點(diǎn)招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺很寂寞，當(dāng)時(shí)我感到真的非常后悔：“我干嗎當(dāng)時(shí)要生氣?大家都玩的，一點(diǎn)小傷算什么?兩三天就沒事了，褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個(gè)好朋友看來真不值”。 第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因?yàn)樵谒�絆倒我后，我還打了他兩拳)，從此我又有了一個(gè)好朋友，好搭擋。

　　經(jīng)過這一件事后，我想我應(yīng)該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。

　　矛盾作文600字 篇13

　　今天我和晨晨發(fā)生了矛盾，并不是因?yàn)樗�得了�?jiǎng)而嫉妒她。早上媽媽“生病”了，奶奶讓我給媽媽打水，我正打著水，在我房間里的晨晨突然拍了一下我的手，結(jié)果水就灑在被子上了，被子濕了，蓋著就會(huì)不舒服，心里想如果把被子放在其他床上，媽媽肯定會(huì)很冷，那該怎么辦呢？想不到辦法，我很惱火，結(jié)果就罵了她一句，她笑著說：“對(duì)不起，我不是故意的。”可她的笑在我看來是故意的，心想：得了獎(jiǎng)有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手，不小心把水灑到了媽媽的臉上，晨晨氣的臉都綠了，說：“你這是有意的。”她說完就拿起剪刀，剛好被奶奶看到了，晨晨收起剪刀，說：“我在外面等你！”我心里覺得很不安，我不應(yīng)該這樣做，她是個(gè)好人，她應(yīng)該不是故意的。

　　我想起去她家玩，她幫父母親干活，照顧生病的父母，還有她來我們家，我們每個(gè)人都非常喜歡她，要是冷靜下來，沒有做不應(yīng)該的事那該有多好啊，我記起了父親跟我說的話，做人“應(yīng)該知錯(cuò)就改”。不過想讓我跟她說原諒這兩個(gè)字我是說不出口的，終于事情做完了，我從屋里走出來，看到她向我走來，我警惕了起來，她走近了我，我就條件反射的舉起了手，晨晨不僅沒有生氣，反而微笑的向我握手，溫柔的對(duì)我說：“讓我們像從前那樣做好朋友吧，再也不吵架了，可以嗎？再也不了！再也不了！”我回答說：“好。”

　　然后我們就各自回到了自己家里。回到家我把整個(gè)故事都告訴了母親，本來想讓母親高興一下，不料母親臉一沉，說：“既然錯(cuò)了就應(yīng)該馬上伸過手去，而不是向一個(gè)比你高尚的朋友舉起手。”說著摸摸我的頭，孩子你自己去反省去吧。

　　矛盾作文600字 篇14

　　我和我的父母發(fā)生過許許多多的事， 有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。

　　我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說我叛逆，和我說話很累。

　　有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒有和父母說，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午3點(diǎn)，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時(shí)，我回來了，爸媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频模�變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎。”我說。“怎么么不至于”，爸爸說，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣！”。“我就這樣，你們管不著，哼！”說完，我就回到了我的房間。

　　我在房間里，一直在回憶著爸媽對(duì)我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對(duì)爸媽說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸媽道歉。

　　吃飯的時(shí)候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸媽面前，內(nèi)疚地說：“對(duì)不起，爸媽，是我不對(duì)，我出去應(yīng)該和你們說。”媽媽摸著我的頭說：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬別有下次。”“嗯，再也沒有下一次了。”我開心地說。

　　也是從這件事，我開始知道體諒父母了。

　　矛盾作文600字 篇15

　　生活總是這樣往往有太多的不如意，不以為可以把事情辦得很好，結(jié)果卻總是讓人不盡人意，實(shí)在是只有悲傷的份，不過我也并不是很可憐，至少知道她到底怎么想的，我從暑假開始就把通向她的路一條條毀滅，讓自己徹底的死心，不給自己以任何的機(jī)會(huì)，但是，天意弄人，只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)卻讓這一切都?xì)�滅了，前事所犯的錯(cuò)誤必須面對(duì)，我不得不走向她，不過這次是為了一本書罷了，這或許是我也她唯一的聯(lián)系了，拆掉它，一切都結(jié)束了，我告訴自己。

　　終于還是鼓起勇氣向她要會(huì)我的書，既然要放棄她了，就不必再把書借她，不是因?yàn)槭裁矗�而是她并沒有一點(diǎn)要看書的樣子，一個(gè)多學(xué)期了，不過寥寥幾頁(yè)，做為同學(xué)本可以借給她，但是這個(gè)速度我實(shí)在沒辦法接受，而且還有這一個(gè)小小的不該有的幻想，只是現(xiàn)在一切都結(jié)束了，完了！書已經(jīng)到了我的手上，我確沒有半點(diǎn)高興的意思，或許從一開始起就沒打算要書，不過是把它當(dāng)做最后的一條路吧了，而她，看著這條路毀滅了。

　　沒有一點(diǎn)動(dòng)容，沒有一絲悲傷，我明白了，我不過是她人生中的一個(gè)匆匆過客罷了，得與失都不過是一念之間，沒什么可以留戀的。我恨我朋友，但又不能怪他，是我在一邊叫苦，想讓他幫我拿回書，他才去做了一些過了的事，我本不想這樣，但我多希望她不會(huì)還書，又或是珍惜這個(gè)唯一的聯(lián)系，但是事實(shí)都是殘酷的，好吧，那就讓自己面對(duì)，既然選擇了只有獨(dú)自承擔(dān)，不怪任何人，或許做這件事本就是個(gè)矛盾，現(xiàn)在真的只能做獨(dú)自一個(gè)人默默生活了！

　　矛盾作文600字 篇16

　　常常聽到大人們總是說矛盾矛盾的，可我還卻不知道什么是矛盾。

　　一日清晨，我不知是哪條神經(jīng)搭錯(cuò)線，竟要去跑步，而且還綁了沙袋。我沿著廣場(chǎng)跑，剛想彎入廣場(chǎng)中間，看見前面有一片施工工地，不知道旁邊有沒有路。哎，誰讓我是超級(jí)近視呢？我就往前走，忽然聽見一片哭聲，那是嬰兒的哭聲。其實(shí)，有嬰兒的哭聲是很正常的，因?yàn)槟切┐笕顺鰜斫∩砼懿揭矔?huì)順便帶上他們的。走近一看，不得了，是一個(gè)棄嬰。這怎么會(huì)有棄嬰呢？是不是人販子把他放在這里忘記帶走？應(yīng)該不會(huì)是人販子的，人販子不會(huì)忘記的。那肯定是棄嬰了！為了確認(rèn)，我環(huán)顧四周，真的沒有一個(gè)大人。

　　作為一個(gè)公民，而且還是一名中學(xué)生，有義務(wù)報(bào)警的。但我還是有一點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心等警察來了以后，他的家人有來了，那我豈不是報(bào)假案了嗎？但如果不報(bào)警，也許他會(huì)餓死。我還是站在正義的一邊――報(bào)警。我看到馬路上沒有車，而且我這邊有是綠燈，就跑了過去，沒想到差點(diǎn)被一輛闖紅燈的摩托車撞到，這是不是在警告我不要去報(bào)警？說來也怪，一連幾個(gè)公用電話不是壞了就是不見了。終于，在快到我家的那個(gè)電話亭打到了電話。第一次報(bào)警，好緊張哦，連方位都說不清楚。

　　為了看看警察處理的場(chǎng)景，我便跑回廣場(chǎng)，居然看到有一個(gè)女人正抱著他。那是他的媽媽嗎？待會(huì)兒警察來了怎么說？慘了。我左等右等，差不多有十分鐘了，還不見警察的到來。出警的速度怎么那么慢啊，算了，我先走了！

　　到家，我把這時(shí)事告訴了老爸老媽，老爸說我是好樣的，可老媽卻說我多余，會(huì)引來“殺身之禍”的。哎，真是矛盾啊，人一旦矛盾起來就做什么事情都猶豫不決。

　　矛盾作文600字 篇17

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——我要當(dāng)班長(zhǎng)！——很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈！我羨慕那些能拿教室鑰匙的.人。可是整整九年都沒得逞。

　　跟寶萊說起這件事的時(shí)候，她竟然說：“可能是你想要的太多。我倒是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。”一聽這話我就特生氣。她憑什么這么說我！我那點(diǎn)小小的夢(mèng)想有那么過分嗎？

　　在學(xué)校里，我，寶萊，小雅，三個(gè)人總是一起欺負(fù)小金，還給他取了個(gè)名字叫小灶。不過還好，他不會(huì)生氣。

　　昨天小雅不小心把水灑飛飛書上了，小雅使勁地道歉，可他就是不理，直到現(xiàn)在還沒和小雅說話。他一個(gè)男生怎么這么小氣！簡(jiǎn)直不是男生！我這輩子最討厭這種人！

　　快考試了，我緊張了好幾個(gè)星期，雖說有的科目已經(jīng)復(fù)習(xí)得差不多了，但還是心有余悸。今天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我突然想起阿東和核桃的生日是同一天。阿東對(duì)我那么好，我總該表示一下吧。我超欣賞阿東的，我曾經(jīng)對(duì)他說過，他長(zhǎng)大以后肯定是絕種好男人。結(jié)果他說，亂講！我對(duì)天發(fā)誓，我說的是真心話。想來想去，我又沒錢，最后決定把網(wǎng)購(gòu)時(shí)淘的贈(zèng)品送給他。我可不是小氣，當(dāng)年小金向我要我都沒給。（小金，你看到的話，別生氣，等你生日的時(shí)候我會(huì)給你驚喜的！）

　　小雅和我都喜歡淘《最小說》。小雅最夸張！前天出去買芋頭的是后，她一口氣沖到書店，接著很興奮很夸張地向我跑過來，而且還手舞足蹈：“小七，《最小說》來了！”話說回來，我也挺沒骨氣的，我起碼說了20次“我再也不買《最小說》了”，可是我還是屁顛屁顛地買。

　　我想小金同學(xué)應(yīng)該知道我的某些秘密吧？

　　矛盾作文600字 篇18

　　好幾天沒有來記錄我和他的事了，今天鼓起勇氣又來了，也許你們會(huì)覺得我很煩，但我只是單純的想留下回憶。

　　我死了該多好，這樣就沒有什么放得開又放不開的事兒了，他是一個(gè)很細(xì)心的人，我寫給他的每一張紙條，他都認(rèn)真的收好，像寶貝一樣放進(jìn)書包里。

　　我把他傷了，他是一個(gè)單純的要命的一個(gè)小孩，而我不是我什么都懂，只是不愿意說出口，我不配他，也配不起，那天早上他哭了，我不認(rèn)為這是懦弱，而是因?yàn)樗�太在乎我了，我什么都知道，只是沒有勇氣告訴他而已，我和他傳了紙條，我告訴他，我現(xiàn)在還不能答應(yīng)他，如果這種喜歡可以持續(xù)到畢業(yè)，畢業(yè)后我答應(yīng)你行么？他給我傳回來了紙條，我答應(yīng)，為了你，但你不可以耍賴，看吧！他就是一個(gè)單純的要命的一個(gè)小孩子，我心里在矛盾，畢業(yè)后我耍不耍賴啊？因?yàn)椋�我跟本就不配他，他什么都比我好，我什么都比他賴，也許他不在乎，但我會(huì)在乎，我想她的父母也會(huì)在乎，他做事太莽撞，相信他早晚有一天會(huì)后悔，但我不奢求，我才15歲，這些或許是我想得太多了，或許是我想得太早了，或許我一直都在奢求，或許我很自私，我對(duì)他的喜歡勝過自己，即使他答應(yīng)了我畢業(yè)后又怎樣，我能應(yīng)驗(yàn)了我對(duì)他的承諾嗎？我想我不能，我們的距離太遠(yuǎn)，我不想離開他，他是第一個(gè)為我哭的男生，我對(duì)不起他，我沒有坐到他想要的樣子，真希望有個(gè)人能告訴我，我該怎么辦？我心里很矛盾，如果有個(gè)人來為我指點(diǎn)該有多好啊！

　　現(xiàn)在的我有些不知所措，變得有點(diǎn)不像自己了，以前的我是多么的開心快樂，現(xiàn)在呢？卻因?yàn)榍檫@個(gè)結(jié)而煩惱……哎！

　　矛盾作文600字 篇19

　　每個(gè)人都有自己的同學(xué)，也有最要好的同學(xué)，也也有矛盾深刻的同學(xué)，我有一個(gè)最要好同學(xué)叫趙一楠，他是我的同班同學(xué)，但他也是我的發(fā)小，我們倆是從小玩到大的一對(duì)好朋友，但是有時(shí)候也會(huì)吵架，那就讓我來講述我們倆的矛盾，又和好的故事吧！

　　在一個(gè)炎熱的暑假里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我吃完中午飯，就開始寫起了暑假作業(yè)，寫著寫著，我聽到了幾聲熟悉的腳步聲，仔細(xì)想一想，再仔細(xì)想一想這是誰的腳步聲呢？想一想，忽然從我腦子里點(diǎn)起一盞電燈泡！啊！這是我的最好朋友來了——趙一楠，這這肯定是找我玩來的，于是我便把門悄悄的開了，要準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜，他馬上要來了，來了，“哇”“嚇?biāo)牢伊恕壁w一楠說，我說：“你是不是來找我玩的？”他說：“不不我是來問你一道題的。”我說：“好吧”我們兩就高興得分手了，然后他又轉(zhuǎn)過頭來說：“今天下午有時(shí)間嗎，如果有的話我們就去玩吧！”我說：“二十四小時(shí)隨時(shí)都有時(shí)間，。”趙一楠說“那就今天下午見了，拜拜！”我高興極了，我左盼右盼終于盼到下午了，我們倆到約定的地點(diǎn)見面了順便各自拿了一瓶水，我們兩今天下午要玩打水仗，可是玩著玩著我們兩就吵了起來，再也沒有拿下去了，這一次的吵架很嚴(yán)重，沒有像以往過一會(huì)會(huì)就和解了原變成了好朋友。

　　然后到學(xué)校的時(shí)間里，我們兩一個(gè)兩一個(gè)理都不理，看見了就當(dāng)做空氣，我原本是想向他道歉的，可是怎么都吐不出對(duì)不起這三個(gè)字，于是在回家的路上我們兩個(gè)就像心有靈犀一點(diǎn)通一樣，他給我道了歉，我給他道了歉，最終我們兩個(gè)又變成了一對(duì)好朋友。

　　我想對(duì)大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

　　矛盾作文600字 篇20

　　“你怎么這么笨？我已經(jīng)教你多少次了？”老媽喊著。

　　那是一個(gè)周日的下午，我還是像以往一樣在書桌前寫著作業(yè)。我已經(jīng)研究一道數(shù)學(xué)題十幾分鐘了，正打算問問媽媽，可是看見老媽在洗衣服，就想著等她洗完再問于是繼續(xù)研究，老媽洗完了衣服后出來，問我：“寫多少作業(yè)了？”我回答：“寫了沒多少，因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)，我還想等你出來問你呢。”

　　媽媽走了過來看了看我的卷子，又說：“怎么才寫這么點(diǎn)？”于是我又說：“有一道題不會(huì)呢。”她有些不耐煩的說：“哪道題不會(huì)？快問。”我指了指卷子跟她說：“這道。”她一邊拿過我的筆一邊說：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)？在學(xué)校學(xué)什么了？”我沒有回答。只是看題，她見我沒理她，就開始講題了。

　　二十分鐘后……

　　“這次聽懂了嗎？我已經(jīng)講了兩遍了。”媽媽說著，“不會(huì)。”我一邊說著一邊搖著頭。“你怎么這么笨？我已經(jīng)教你多少次了？”她沖我嚷著。我也忍不住了，對(duì)她喊：“我就是笨呀，我就是沒聽懂呀！我要是聰明的話我還問你干什么呀！”她被我的大喊大叫呆住了。我又跑進(jìn)了自己的房間里鎖上了門。片刻無言。我躺在床上，慢慢的我睡著了。

　　不知幾點(diǎn)了，被敲門聲吵醒，看著窗外的夕陽(yáng)，我說：“干嘛？”果不其然，是她。母親回答：“孩子，快出來吃飯吧，媽媽做了你愛吃的茄子龍，媽媽也知道當(dāng)時(shí)給你講題的時(shí)候有些急躁，媽媽錯(cuò)了，媽媽跟你道歉，快出來吃飯吧。”我的眼睛有些濕潤(rùn)，應(yīng)了一聲后，一邊往外走一邊擦著眼睛。心里想著：要不跟媽媽道個(gè)歉吧。于是在吃飯的時(shí)候，我突然沖著媽媽說了一句：“媽媽，對(duì)不起。”

　　媽媽轉(zhuǎn)過頭，愣愣的看著我，我突然就沒忍住笑了起來，媽媽了我笑了她也笑了起來……

　　矛盾作文600字 篇21

　　代溝，代溝！矛盾，矛盾！

　　為什么我和她說話那么累？每次都是這樣，為什么說句話都這么困難？

　　她是我的媽媽。我只要和她一爭(zhēng)吵，她就只會(huì)生氣地說我越來越叛逆，我就還嘴說她越來越不可思議。她說我存心氣她，我便說她不可理喻…

　　不想再跟她說話，我沖向房間，關(guān)上門，一個(gè)人默默流淚，還覺得不解恨，拿起零食大吃特吃，也許年少的我們只能這樣把壞心情一點(diǎn)點(diǎn)吃掉。為什么？我和媽媽之間感覺有一層看不見的膜隔在中間，明明很親，可是為什么我們就像矛和盾一樣勢(shì)不兩立？我越想越氣，把桌上的書嘩的一聲全給扔到了地上。

　　忽然眼前一亮，一本發(fā)黃的日記出現(xiàn)在面前。我好奇地蹲下去，撿起那本日記，打開一看，原來是媽媽小時(shí)候?qū)懙娜沼洠∠胫鴭寢專�我的牙就癢癢，我倒要看看，她小時(shí)候有多乖巧！

　　一頁(yè)頁(yè)讀來，我忍不住笑了，媽媽跟我小時(shí)候有啥區(qū)別？她也犯過錯(cuò)，還挨過外公的打外婆的罵呢！明明自己當(dāng)年也是委屈的，為什么到了現(xiàn)在，她卻做著跟外公外婆一樣的事？唉，又同情她又恨她！

　　日記看完，我心情也平復(fù)了。其實(shí)我內(nèi)心也明白，長(zhǎng)輩大多時(shí)罵我們，其實(shí)也是為我們自己好，可有時(shí)候還是覺得大人好煩。為什么不能好好說話呢？非要用長(zhǎng)輩的身份壓著我，吼著我？算了，我可得比媽媽大氣，看她小時(shí)候那可憐樣，想想她帶我和弟弟那么辛苦，不跟她一般見識(shí)了。

　　我打開房門，主動(dòng)走到她面前：“媽媽，跟你說個(gè)事？”媽媽沒好氣地說：“說吧！”我扮著鬼臉：“原來你小時(shí)候也被外公外婆罵得眼淚汪汪啊，看來真是人人平等呢!”“死丫頭！”就這樣，我和媽媽一笑泯恩仇，矛盾得到完美解決！

　　矛盾作文600字 篇22

　　生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，關(guān)鍵看我們?cè)趺慈コ粤耍�能先吃苦的，那就�?huì)有甜的等著我們。

　　在生活中，我們是離不開親人的呵護(hù)，離不開朋友的關(guān)心，離不開老師的管教的。但是在與形形色色的人交往的過程中，難免有一些磕磕碰碰。我與我的好朋友小明就發(fā)生了一件很不愉快的事…… 一日，我與小明放學(xué)走在回家的路上，有說有笑，有打有鬧。小明突然說：“你喜歡哪個(gè)姑娘啊？”你們知道我對(duì)這樣的話題很反感，因?yàn)槲覀兌歼�是中學(xué)生，我們的使命是學(xué)習(xí)，不喜歡你喜歡誰我喜歡誰他喜歡誰這樣的談話。當(dāng)時(shí)我很想訓(xùn)他幾句，但礙于彼此是好朋友，才忍住火不發(fā)作。我極不耐煩地說：“不知道，不要問這個(gè)問題了。”誰知他不依不撓地說：“你說一下嘛，害什么羞呀？”我聽了后氣急敗壞地朝他大聲吼了起來，他聽了也很生氣地反擊我。然后我們就分道揚(yáng)鑣了。

　　晚上回到家，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，我產(chǎn)生了兩種想法：1、小明喜歡說我不喜歡的話，有這樣的朋友還不如沒有。2、我想起我與他在生活中的趣事，準(zhǔn)備求他原諒。

　　我越想越煩躁，最后索性不管了，倒頭強(qiáng)迫自己睡下。

　　第二天，我早起去上學(xué)，來到教室。這時(shí)，小明走了進(jìn)來，我看見他就想起昨天的事，于是裝著沒看見他。而他呢，卻十分誠(chéng)懇地對(duì)我說：“開元，對(duì)不起，我不該問你這樣的問題。”我聽了心里一振，反正我也想和好。我迅速調(diào)整心態(tài)說：“不用，我也有錯(cuò)，我不該罵你，我們以后還是好朋友的，不是嗎，只要我們都努力學(xué)習(xí)。” 退一步海闊天空，人們都能像我和小明大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，體諒一點(diǎn)，這樣，關(guān)系就和諧了，社會(huì)就和諧了，國(guó)家也和諧了！

　　矛盾作文600字 篇23

　　很多時(shí)候是很容易矛盾的。比如喜歡低著頭走路，比如喜歡披散著頭發(fā)，留著長(zhǎng)過眉的劉海，比如不喜歡在陽(yáng)光明媚的日子里對(duì)著鏡子照來照去。但卻覺得自己清高得不得了。比如不喜歡讓別人碰自己的東西，比如不喜歡和沒素質(zhì)的人在一起，不如看不起那些虛偽的人類，比如從來不隨便讓不喜歡的人閱讀自己的文字。比如以前經(jīng)常去的頂樓有一次被別人占領(lǐng)了，就再也沒有去過。比如看到有人和自己穿一樣的衣服就會(huì)不自在。比如從來不追流行，保持著自己一貫的品位。比如買東西的時(shí)候有人插隊(duì)，會(huì)扔下東西頭也不回地離開。從來不去爭(zhēng)辯，只是想要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離。比如有人找我要簽名的時(shí)候，不會(huì)隨便到拿個(gè)筆就去寫。可是矛盾的是，我到底是自卑還是自信？在傷感的時(shí)候聽傷感的歌，在失落的時(shí)候想失落的經(jīng)歷，在孤單的時(shí)候?qū)懝聠蔚奈淖帧Ｓ酶鼮橹�巨大的感觸對(duì)待自己。但是那一節(jié)生物課，老師講到爪蛙反射實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會(huì)為貼上硫酸紙片的青蛙心疼，會(huì)想它有怎樣不舒服的感覺，它會(huì)有怎樣生不如死的沖動(dòng)，它會(huì)不會(huì)想起剛剛還在一起的同伴，會(huì)不會(huì)還懷念還沒結(jié)束的游戲。

　　就好象我是那只青蛙一樣。感同身受。那么這樣的我，是殘忍的還是善良的？我跟朋友說我喜歡陰天，喜歡濃密的烏云，喜歡冷寂的夜空，喜歡一個(gè)人仰望無垠的蒼穹。可是我卻害怕冷清的空氣吸走我殘存的熱量，害怕聞到陰天中青苔潮濕的味道，害怕一個(gè)人面對(duì)天空時(shí)身邊沒人陪伴，害怕濃密的烏云席卷所有明麗的色彩。其實(shí)我是真的想要有一個(gè)溫和的晴天，呼吸著來自光源的流動(dòng)的暖暖，看到鱗片狀的浮云懸在高空，鋪陳出足色的輕柔，身邊有一個(gè)人握著自己的手，久久的溫柔停留。那么這樣的我，是明媚的還是憂傷的？沒人回答過我。一直很困惑呢。

　　矛盾作文600字 篇24

　　“矛盾”老師？你可能聽著怪奇怪的。可是，我鄭重地告訴你，這個(gè)“矛盾”老師可是不同凡響的哦！想知道是怎么一回事嗎？那就隨我來吧！

　　“現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)了，你們快要上初中了。要學(xué)會(huì)自學(xué)，上課做筆記時(shí)，要學(xué)會(huì)見縫插針！”徐老師嚴(yán)肅地說。啊哈，原來我們的“矛盾”老師就是班主任徐老師啊！徐老師戴著一副顯眼的黑框眼鏡，打一個(gè)平凡的“馬尾辮”。但是她教育人的方法，卻是人人所敬佩的！

　　老師教育我們，玩時(shí)要玩得痛快，學(xué)習(xí)也要專心致志。

　　出操后的活動(dòng)時(shí)，男生們倒是玩的自打心坎里的痛快。但我們呢？卻只能呆呆的坐在旁邊圍觀。大家接二連三地說了幾句唉聲嘆氣的話。有的說，如果我們是男生就好了，一絲顧慮都沒有；有的說，誒，要是在這個(gè)黃金時(shí)間能在教室里做作業(yè)就好了；有的干脆不耐煩的說，下輩子我一定要投胎當(dāng)男生！正當(dāng)我們失了魂似的愁眉苦臉地嘆氣時(shí)，徐老師笑瞇瞇地走了過來。她一邊拍手換回我們的靈魂，一邊用洪亮的聲音命令道：“來來來，別光坐著呀，快起來快起來！”接著她又解釋道，“女同志們，學(xué)習(xí)雖重要，也應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。但是（這時(shí)老師的眼神立刻變得嚴(yán)肅起來），現(xiàn)在有時(shí)間休息了，你們也應(yīng)該緊抓時(shí)間好好休息的呀！你們這么愛學(xué)習(xí)，老師感到很欣慰。但要是你們不休息，大腦可是要反抗的哦！”說完，老師又變得笑瞇瞇的，看上去可真像年輕了18歲。聽了老師的話，大家個(gè)個(gè)都打起精神，心中的憂愁總算消失了，隨心所欲地玩耍起來……

　　看吧，我們這“矛盾”老師可不是吹的，是名不虛實(shí)的呦！她那種幫助學(xué)生一套又一套的方法，真稱得上是教導(dǎo)有方，春風(fēng)化雨。

　　矛盾作文600字 篇25

　　“矛盾”小弟是我那讀三年級(jí)的堂弟，他的矛盾行為真讓人哭笑不得。

　　勇敢與膽小

　　他呀，急流之中他敢游，參天大樹他敢爬；大大螃蟹他敢捉，窄窄木橋他敢過。可是，這樣膽大的人，居然會(huì)怕——老鼠！一次，他獨(dú)自上樓，走到樓梯口時(shí)，“嗖嗖——”躥出兩只大老鼠。“啊——”他竟然爬上了樓梯扶手，像個(gè)膽小鬼，大叫著，就是不肯下來。我聞聲跑下樓，根本沒有老鼠。他確認(rèn)老鼠已不在，才摸摸后腦勺，面紅耳赤地跟著我上樓了。

　　淘氣與聽話

　　他特愛搞惡作劇，在你頭發(fā)上拴一只玩具蟑螂，在你必經(jīng)的路上扔個(gè)香蕉皮，這我已經(jīng)見怪不怪了。可那一次……“我的橡皮哪兒去了？”我氣呼呼地走進(jìn)他的房間。砰砰，一個(gè)個(gè)枕頭向我扔來——枕頭大戰(zhàn)！嗖，一顆“子彈”向我飛來，我一躲，它鉆進(jìn)了花盆的泥土里。我一看，“子彈”就是我的橡皮，此刻，它已經(jīng)“身受重傷”“壯烈犧牲”了。“姐姐，還給你！”他走過來，遞給正在生氣的我一塊漂亮的新橡皮。說完，主動(dòng)拿起自己的臟衣服：“原諒我吧，我的衣服我自己洗了。”我笑了，他也笑著奔向了洗衣機(jī)。

　　細(xì)心與粗心

　　我讓他去切橙子，都20多分鐘了，怎么還沒切好？我只好走過去，見他正拿著粘滿果肉的水果刀專心致志地切著：橫的、豎的、大的、小的……“姐姐，幫我一下。”他叫我。我?guī)退�把大的切成小的，然后放進(jìn)盤子。我端著盤子上了樓，再下來準(zhǔn)備清洗他把橙子“五馬分尸”的“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)清洗完畢。吃完橙子，我檢查了他的數(shù)學(xué)作業(yè)。“3×8=32，1+6=6……”虧他做得出來，這可是二年級(jí)學(xué)生都會(huì)做的呀！錯(cuò)了20道題，全是粗心導(dǎo)致的計(jì)算錯(cuò)誤。

　　“矛盾”小弟，真是讓我歡喜讓我憂啊！

　　矛盾作文600字 篇26

　　一天，第三節(jié)課下課，我正為下節(jié)語文課的小考復(fù)習(xí)，這時(shí)我的好朋友找我批數(shù)學(xué)卷。

　　我短暫地猶豫了一下，答應(yīng)并接過了卷子，當(dāng)我批到他的卷子時(shí)，我不禁笑了出來：“哈？這題選A你咋寫了個(gè)①？”隨后我劃了一個(gè)叉，他湊過來一看，也尷尬地笑了笑，說：“那，那你幫我改過來。”我抬頭看看他說：“那可不行，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，下次看仔細(xì)點(diǎn)就好了。”他著急了：“不差這一道題，你看其它的我都全對(duì)，再說數(shù)學(xué)老師看到了該說我了。”他說罷見我仍不為所動(dòng)，想抽走卷子，被我一下?lián)渥。�他沒有辦法，便在我面前把我的卷子也劃了一個(gè)叉，我還是固執(zhí)不肯改，他只好回到自己的座位。后來我批完了我手里的卷子，遞給了他，裝作生氣地樣子，說：“你愿意改就改吧，虧我?guī)湍闩�卷子。”我說罷，上課鈴也響了，我就回到了座位上。

　　上第四節(jié)的語文課時(shí)，老師講課間突然就點(diǎn)到了他的名字，叫他提高注意力。我向他那里看去，他一副精神不振的樣子，眼神里帶了些憂愁與傷感，我心里暗暗慚愧，是不是因?yàn)槲液退�生氣，他就�?dāng)真了？影響到他的心情和精神狀態(tài)了。怎么辦？怎么辦？這節(jié)課的知識(shí)可復(fù)雜著呢，他要是聽不好……我想辦法暗示他，便多次發(fā)言，可每次再看他，也還是那樣子。我更加自責(zé)了，想直接叫他，可又不敢當(dāng)著語文老師的面，弄得我也是“一個(gè)大腦兩邊用”。

　　正當(dāng)我計(jì)窮之時(shí)，語文老師和外面的老師談話去了。這個(gè)時(shí)候，我和他幾乎同時(shí)看向?qū)Ψ剑�我們用眼神交流了一下，好像從�?duì)方的眼神中看到了彼此的歉意與原諒。我們彼此心領(lǐng)神會(huì)，后半節(jié)課，我們都積極發(fā)言，靜下心來。

　　最后，我們因這一道題產(chǎn)生了矛盾，卻也因這一道題，堅(jiān)固了我們之間深厚的友誼。

　　矛盾作文600字 篇27

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也想把它扔在地上，然后再在他的小木船上踩上幾腳，要他的小木船遭到比我的小木船還要糟糕的遭遇。但是我卻沒有把他的小木船摔在地上，然后再在小木船上踩上幾腳，我沒有這么做。因?yàn)槲抑�道這樣會(huì)讓我失去一位我非常要好的同學(xué)，是非常可惜的，所以我向他說：“陳明，對(duì)不起，剛才都是我不好，不應(yīng)該和你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，你的小木船，還你。”說話的同時(shí)，慢慢的把小木船地給了陳明。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣吵下去也不是個(gè)辦法，可能還會(huì)發(fā)生一些打架等不良的習(xí)慣。

　　陳明默默地朝我看了看，然后伸過一只手從我手中接過小木船，不好意思的說：“剛才我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該把你的小暮春踩壞的，對(duì)不起。我下次再幫你做一只比剛剛那只更好的賠給你。你不計(jì)較了吧？我們還是好朋友吧？”我默默地笑了笑回答，說：“我們當(dāng)然還是好朋友，而且是非常要好的朋友。我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。從現(xiàn)在開始我們一定要友好相處，不要在吵架了。”

　　說完后我們兩拉著手開開心心的一起到教室外面去快樂的玩耍去了。后來，我和陳明沒有在超過一次架，也沒有鬧過一次不和。

　　我知道這次我們兩都有不對(duì)的地方，但是我們不必為這種芝麻小的事吵架，鬧矛盾，破壞了我和陳明之間的友誼。從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)好好的珍重友誼，因?yàn)橐粋�(gè)人失去了友誼，就不會(huì)再被他人關(guān)心了，就會(huì)變成一個(gè)孤單的人，所以我們一定得珍重友誼。

　　矛盾作文600字 篇28

　　上周五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進(jìn)書房看書去了.

　　當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候.忽然,從廚房里傳來了一陣陣轟轟烈烈的爭(zhēng)吵聲,我想：爸爸媽媽向來都是很和氣的,吵吵小架也是難免的事.所以我也沒怎么在乎.沒想到,爭(zhēng)吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.

　　于是,我躡手躡腳地來到了廚房門前,把耳朵緊緊地貼在門上,想聽清他們?cè)诔承┦裁?“讀書,讀書,還是讀書,她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做,再這樣下去,她會(huì)變懶的,再說,她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽起來,她好像已經(jīng)生氣了.“噓!小聲點(diǎn),佳佳還在看書、寫作業(yè)呢!”

　　爸爸說道.“學(xué)習(xí)固然重要,但也要學(xué)會(huì)自覺地做一些家務(wù)呀!再這樣下去還了得!”聽了媽媽的話,頓時(shí),我的臉?biāo)⒌丶t了起來.“但是,你也不好好想想,現(xiàn)在誰家的家長(zhǎng)不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),壓力已經(jīng)夠大了,做不做家務(wù)并不重要.”爸爸又繼續(xù)為我辯解道.“學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)做些家務(wù),勞逸結(jié)合,那不是更好嗎!”聽了媽媽的這番話,廚房里一下子鴉雀無聲,爸爸也沒了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開門,走進(jìn)了廚房,拿起媽媽還沒洗完的幾只碗,認(rèn)真地洗了起來,爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問：“難道我們說的話你都聽見了?”爸爸嘴里還不停地嘀咕著：“你看,都是你說話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續(xù)地洗著碗.

　　一場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣,很快地過去了,爸爸媽媽并沒有為這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒為這種事情爭(zhēng)吵過,我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛,和睦相處.

　　矛盾作文600字 篇29

　　我有一個(gè)比我小6歲的弟弟，他活潑可愛，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭(zhēng)吵。

　　“開飯嘍!”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的面條來到飯桌前。

　　我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著面條吃了起來，我又想夾起一個(gè)餃子時(shí)，弟弟搶走了我碗中的餃子說：“想吃餃子，就要付錢五毛。”我聽完弟弟的話后，心里很不爽，想到：這一點(diǎn)都不劃算，五毛一個(gè)，兩個(gè)豈不是一塊嗎?而且媽媽沒說要付錢，他自己怎么自己做了這個(gè)主呢，我還比他大，我都沒說這句話，他自己說了，而且還是對(duì)我說的!自己心里雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對(duì)他發(fā)怒，然后，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯(cuò)誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽，這時(shí)，我才順利吃到餃子，餃子已經(jīng)少得差不多了，我打算平分，不過弟弟吃的餃子比我多三個(gè)，所以剩下的12個(gè)，我應(yīng)該吃9個(gè)，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那么認(rèn)為，他分了線，說：“你3塊，我9塊。”我聽了弟弟的話后，十分憤怒，爭(zhēng)辯到：“這不公平，那這樣的話，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了!”我們兩個(gè)人都覺得自己的方法好，因此便爭(zhēng)吵了起來：“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕，用筷子在每人的碗里放了六個(gè)，我看了，說：“這不公平，他比我多吃!”媽媽嚴(yán)厲的說：“沒有不公平，你是姐姐，在這種事，你應(yīng)該退讓一步要懂得謙讓他人!”我聽了媽媽的話，低頭深思。

　　深思后，我和弟弟共同相處，好東西時(shí)刻想著他人，在爭(zhēng)吵或有矛盾時(shí)互相退讓。

　　是啊!如果沒有謙讓的話，就會(huì)吵，會(huì)發(fā)生矛盾，就沒有和弟弟共同相處結(jié)果。

　　矛盾作文600字 篇30

　　年前那次體育課上和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　那天，好不容易盼到了下午，我飛奔出去，像一匹脫韁的野馬，天空格外明朗，我和同學(xué)們約好了要打籃球。我們打得十分激烈，中途玩得不亦樂乎，但到了結(jié)尾，我們隊(duì)占了上風(fēng)，把對(duì)方拉開了很大的分?jǐn)?shù)，這使對(duì)方很不開心。課后，他們從之前的不開心變成了憤怒。一直說我們只是運(yùn)氣好而已，沒有實(shí)力還犯規(guī)。我忍了，選擇退避三舍。他們毫不領(lǐng)情，我也火了，和他們對(duì)罵聲音不亞于打雷。有個(gè)同學(xué)告了老師，老師把我們叫進(jìn)了辦公室，也說了我們一通。出去之后，我都覺得天空變得暗然無光，看誰都不順眼。

　　回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽卻不慌不忙，叫我先吃飯，吃過飯，她帶我去了她房間，只見她變法術(shù)般的拿出了一杯純凈水和一杯可樂，都快倒?jié)M了，她又拿出了兩個(gè)泡騰片，對(duì)我說：“你瞧。”只見她先拿出一個(gè)泡騰片放進(jìn)純凈水里，泡騰片只是在水中化了，她問道：“水多了嗎?”我說：“沒多。”她又問：“水少了嗎?”我說：“沒少。”接著又把泡騰片放進(jìn)了那杯可樂里，剛一放，可樂就滋的一聲，冒出了泡，一下子噴涌而出，像是火山爆發(fā)，過了一會(huì)兒，氣泡沒了，可樂變少了，她又問我：“可樂多了嗎?”我又說：“沒多。”“那少了嗎?”“少了。”媽媽又說：“做人也是如此，那杯可樂和水就好比你自己，而那個(gè)泡騰片則是發(fā)怒而不講理的人，你選擇不和他爭(zhēng)，變無害。如果和他爭(zhēng)，就有害。”我恍然大悟，天空也又變晴朗了。

　　如今，我做什么媽媽的教育好像就在耳邊想起，也不會(huì)和不講理的人爭(zhēng)吵，因?yàn)槲抑�道在我開口的一瞬間，我就已經(jīng)輸了。

　　矛盾作文600字 篇31

　　記得我四年級(jí)時(shí)，總在家門口與小紅一起踢足球，還發(fā)生過一次矛盾。

　　那天下午，我跟往常一樣，約小紅一起踢球，我突然想挑戰(zhàn)自己的極限，看看究竟能把球踢多遠(yuǎn)。便用盡九牛二虎之力，一腳飛踢，只聽“嗖——”的一聲，球如同長(zhǎng)了翅膀高飛而去。小紅追啊追啊，可球一會(huì)兒碰到樹，反彈到路上，一會(huì)兒碰著石頭，反彈到草坪上，小紅怎么也“抓”不到球，還被石頭絆著，差點(diǎn)摔著!她追得不耐煩了，便停下腳步，生氣地朝我喊道：“你自己追去!”

　　我還在開玩笑：“你都跑到哪兒了，就把球撿回來唄!”小紅這回可壓不住火了，大聲說：“你知道多累嗎?你跑過來感受一下!”說完，生氣地走回來，坐在石椅上，不起來玩，也不說話。我只好跑到球停止的地方，抱著球回來了。

　　雖然這件事看起來小，雖然我們最后和好了，雖然小紅后來再也沒和我提過這件事，可我依然記憶猶新，保留著自己的看法。有些話，想對(duì)小紅說：

　　小紅，我知道這件事情的矛盾是我引起的，但是如果在球滾遠(yuǎn)時(shí)，你沒有選擇離開，選擇生氣，而是把球抱回來，告訴我，我的錯(cuò)處，并要求我改正，我一定會(huì)照做。雖說咱們的矛盾讓我知道了我的錯(cuò)處，可是這樣做不僅耽誤時(shí)間，更嚴(yán)重傷害了咱們朋友之間的感情，就像一顆釘子釘在木板上，拔出來也有了孔;就像衣服破了洞，補(bǔ)上也有痕跡;還像自己得了病，吃藥也有三分毒啊!所以，我一定會(huì)改正，在與你相處時(shí)，會(huì)先站在你的角度上考慮的，也希望你也能改正這種心態(tài)，讓咱們的友誼更深厚，友情更濃郁，矛盾越來越少!

　　矛盾作文600字 篇32

　　在生活中，有無數(shù)大大小小的摩擦，有無數(shù)大大小小的矛盾，而解決這些問題的最好辦法就是溝通。

　　最近我讀了一本書—臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)與她兒子安德烈合著的《親愛的安德烈》，這本書收錄了兩代人的36封家書，書中體現(xiàn)了一個(gè)兒子在與母親分別多年后，對(duì)母親的冷漠，與母親之間的隔閡，也有母親面對(duì)兒子的無助，當(dāng)然，這一切都被敞開心扉的溝通化解，是溝通拉近了人與人之間的距離。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到了和安德烈一樣的問題。我漸漸的長(zhǎng)大，思想也越來越成熟，在學(xué)習(xí)和生活中有了許多自己的見解，可媽媽對(duì)這些很不屑，依舊以她的想法安排我的生活，而矛盾也隨之而來。我從小就喜歡打籃球，我覺得打球是我在學(xué)習(xí)之余放松的好辦法，可媽媽卻覺得打球影響學(xué)習(xí)，而我和媽媽因?yàn)檫@件事爭(zhēng)吵了好多次。后來我讀了《親愛的安德烈》，我懂得我與媽媽之間缺少的是溝通，我就和媽媽仔細(xì)地說了我為什么喜歡打球，還向媽媽保證不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而媽媽也就不再限制我打籃球。在之后的日子里，我和媽媽爭(zhēng)吵少了，而溝通多了。我理解了她的良苦用心，知道了她是為我好，而媽媽也了解了我的真實(shí)想法。可以說是溝通化解了我和媽媽的矛盾。

　　離開我這個(gè)小家，看看社會(huì)這個(gè)大家，聊天工具越來越多了，真正用心聊天的人卻越來越少了，人們的生活中充斥著手機(jī)、電腦，人與人之間沒有了信任，卻有了欺騙，這是因?yàn)槭裁?因?yàn)槿伺c人之間缺乏溝通，只有溝通才能化解矛盾，消除隔閡。

　　溝通能拉近心的距離，溝通能驅(qū)散心中的寒冷。所以，從現(xiàn)在起放下戒備，敞開自己的心扉，讓溝通化解所有的矛盾。

　　矛盾作文600字 篇33

　　人生就像一棵樹，從發(fā)芽到茁壯，從茁壯到開枝散葉，每一段過程都少不了經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)受磨難，也總能留下那一條條難以抹去的傷痕。

　　有時(shí)候，我很安靜，有時(shí)候我很樂觀，但有些時(shí)候，一點(diǎn)小事都會(huì)讓我瘋狂。星期一，一個(gè)平常的晚上，因?yàn)榻?jīng)受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚飯時(shí)，一桌子的熱鬧，與我的狀態(tài)完全不搭，我也就在沉默中靜靜地扒飯。旁邊的爸爸很啰嗦，一直在我耳邊叫嚷，希望借此來策動(dòng)我，可惜我打不起精神，對(duì)他的話有一句沒一句地應(yīng)答著。

　　也是這樣，飯桌上的熱鬧不見了，升騰出一種的氛圍，全家開始在那兒數(shù)落我的不是，媽媽、奶奶、爸爸，爭(zhēng)相搬出以前的事來奚落我。

　　頓時(shí)，我不忍了，撇下飯碗就走，還把碗用力砸在桌上，也是這一聲破碎，破碎了當(dāng)時(shí)所有人的臉面。父親“騰”地站起來，沖上來追我。我頭也不回，任憑他強(qiáng)力阻攔，但最終我還是被抓了回來，憋著氣吃完了一頓無趣的晚飯。

　　也是因?yàn)檫@樣吧，我對(duì)他漸漸冷淡，任憑他和媽媽再怎么勸告，我依然表示出極大的反感。對(duì)于他，我至今難以敞開心扉，徹底釋懷。他曾經(jīng)用強(qiáng)制的態(tài)度對(duì)待我，我也用同樣的態(tài)度來回敬他，這種以牙還牙的方式好像成了我的人生信條，但用在父親身上，難免有些諷刺。

　　其實(shí)，家庭矛盾是不可能避免的，幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間，彼此有些摩擦和誤會(huì)太正常不過了。照理講，親情應(yīng)該沒有仇恨，沒有隔閡，而實(shí)際生活中我們對(duì)待親人的要求恰恰是最高、最苛刻的。這似乎成了一種無法解決的矛盾。

　　回過頭想，我們彼此的傷害，有太多的理由可以避免，太多的時(shí)間可以放下。現(xiàn)在能領(lǐng)悟出這一點(diǎn)，也算是一種成長(zhǎng)吧，真正做到了這一點(diǎn)，就能稱之為成熟了。

　　矛盾作文600字 篇34

　　我是家中的獨(dú)生女，又是全家人的掌上明珠，由于全家人平時(shí)都寵愛著我，所以，在我的身上逐漸地養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病——火爆脾氣。

　　由于我的脾氣不好，我曾失去不少與我一起玩耍的小伙伴，每當(dāng)回想起這些往事，我的心情有說不出的難受和后悔。就拿我與唐悅的那一次不值得爭(zhēng)吵的爭(zhēng)吵，至今還讓我后悔不已。

　　那還是在去年的暑假期間，一次我和幾個(gè)小伙伴們玩捉迷藏，其中也包括我的好朋友唐悅。就在大家都分頭去躲藏的時(shí)候，唐悅一直跟在我的身旁，讓我與她一起藏起來，我執(zhí)意不肯，非讓她自己找個(gè)地方藏起來，可她就是不聽，也不走，爭(zhēng)來爭(zhēng)去，結(jié)果，我們倆人都被捉住了。對(duì)于這件事，我很生氣，就和她爭(zhēng)吵了起來，沒想到的是，唐悅不但沒有和我吵，反而卻站在一旁就是傻笑，我更生氣了，一轉(zhuǎn)身就走了，連頭都沒有回，通過這件事，我一連幾天都沒有出來玩，一直把自己憋在家里。除了寫作業(yè)，就是看電視或晚上和姥爺、姥姥去步行街散步，可就在我與自己賭氣的時(shí)候，一天晚上，我聽到鄰居的李奶奶說唐悅家已經(jīng)搬走了的消息之后，我的心有說不出的難受和后悔，因?yàn)檫@件事我還痛哭了一場(chǎng)。我心想：我只不過是想和她逗逗氣，過幾天我還會(huì)找她玩的，可沒想到的是，她就這樣地走了，連我給她道歉的機(jī)會(huì)都沒有給我。

　　如今，我每當(dāng)回想起這件事，我都恨自己的臭脾氣，當(dāng)初不應(yīng)該和她發(fā)那么大的火，恨自己失去一個(gè)最要好的小伙伴。為安慰自己，為遠(yuǎn)方最好的小伙伴唐悅能夠原諒我，我只有在心里向她說聲“對(duì)不起”，朋友，你的好朋友、好伙伴在遙遠(yuǎn)的赤峰一直在想著你。

　　矛盾作文600字 篇35

　　我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？

　　原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚�卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的朋友，又問后面的朋友，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎么了？我頭也沒抬地說。他又說：你能不能借我用用？我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：我以后不和你玩了。我也不高興了，順口說道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

　　過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對(duì)我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可對(duì)不起這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說：鄧皓天，對(duì)不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。

　　現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友、好朋友。

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