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我多想作文600字（精選50篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我多想作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我多想作文600字 1
每當我看見一只只翱翔在藍天的上的小鳥，我就特別羨慕，恨不得自己也能像它們一樣，在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠很遠……
假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關，飛到西邊的嘉峪關，看看，穿過崇山峻嶺的萬里長城。在長城上我要摸一摸數(shù)不清的墻磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的`古老氣息。
假如我有一雙翅膀，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀;我飛往黃山，領略那峰戀疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的妙處。告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林是不是那么奇，那么秀，那么險;瞧一瞧桂林的水是不是那么清，那么靜，那么綠。我相信，我會發(fā)出“桂林山水甲天下”的感慨……
假如我有一雙翅膀，我一定會翱翔于天空，和小鳥、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑。可能會遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強大的逆流，還有可能會遇到狂風暴雨。但是我不會退縮，因為我有一雙翅膀。就像網(wǎng)上的流行語言一樣：如果有鴨梨(壓力)，就把它放進冰箱里，讓它變成凍梨(動力)。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛做的翅膀。終有一天我會克服困難，之后到一個美麗又快樂的地方去。那里有潔白的云，芬芳的花香。那里的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，那里沒有老鷹，也沒有逆流和狂風暴雨。我用愛做的翅膀一定會飛到那個理想的天堂。
有翅膀多好啊!逍遙自在，隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊!
我多想作文600字 2
人各有志，每個人的夢想都是因人而異的，比如男生就喜歡運動，想成為籃球明星，而女孩想成為舞蹈明星什么的，我呢，也想成為萬眾矚目的體育明星。
我最想成為籃球明星，特別是看見電視上nba那些人扣籃，我渾身熱血澎湃，就在家里安上了一個籃筐，天天扣。尤其是有一次我做夢時，都夢見我在學校里扣籃，在那里瘋狂的虐籃。但只會扣籃是不行的，關鍵是我連板都碰不到，頂多差個3cm就碰到了，主要是練習技術，每天下午我都會去打籃球，為了成為籃球明星，我的努力還是九牛之一毛，但我會為了我的夢想去拼搏的。
我也想成為羽毛球明星，我自認為球技不錯，但每當被別人殺球時，我都是瞬間呆滯，不敢救球。在奧運會上看見林丹的羽毛球決賽，我又是熱血沸騰呀，在家里把墻壁當對手，一邊看比賽一邊打球。有一段時間我特別喜歡打羽毛球，羽毛球都被我殺壞掉好幾個，我那時腦子一熱就想成為羽毛球明星，我是天天打，夜夜打，成績都被我打向了低谷，于是我爸媽出面，斷了我成為羽毛球明星的念頭，唉，真是可惜。
我也想成為游泳明星，暑假里，我自學學會了自由泳，那時在游泳池中游了個盡興，又腦袋發(fā)熱想成為游泳明星。見到孫楊游泳游的很好，一時間他成為了我的.偶像，在泳池中，我模仿他游1500m，結果才游了幾百米就差點游到天堂了，于是我動搖了成為游泳明星的信心。再過了幾天，我游泳不是嗆水就是抽筋，喝水喝的回家路上一直打飽嗝，而且耳朵也痛起來了，我是徹徹底底斷了成為游泳明星的念頭。
天子健，君子以自強不息，看來羽毛球和游泳都不能成為我的目標，我只能朝著成為籃球明星的路上發(fā)展了，我一定要努力，讓成為籃球明星的夢想不是夢！啊，我多想成為體育明星呀，毅力、堅持和不朽的戰(zhàn)斗力快來吧！
我多想作文600字 3
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現(xiàn)在是一個初中的學生了，已經長大。異鄉(xiāng)讀書的我，卻心中一直有個抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時時牽掛。
在學校的這些天，可憐的我總會想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉反側，腦中不時出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛之菜，個個菜，道道菜，都是用心做出來的。你聞，總會有股愛的味道撲鼻而來。你給我夾菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒有母親在身邊鼓勵，沒有父親在身邊支持，我好無助，徹底的`無助。
不過，現(xiàn)在的我應該堅強，沒有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會努力，請相信我，我一定行！我一定會努力學習，長大報答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因為家是我的最愛、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達到極點；我想家，愛在傳達；我想家，思念不斷延續(xù)……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文600字 4
都說當你遇到事的時候，你腦海中第一個想到的人，一定是你生命中最重要的人。
昨天下午，當自己意識到自己是真的被騙了的時候，自己的第一時間就是給某人打電話，因為那個時候好像除了某人，我真的想到有第二個人了！
畢竟已經走過這么多年的歲月，并且還要想著繼續(xù)走下去，生活中的一些事情還是需要及時匯報的，尤其是涉及到錢的事情，自己好像也沒有能力能夠隱瞞過去，自己更加沒有能力，一個人應付接下來的事情！
昨天晚上躺在床上的時候，自己又重新的捋捋，接下來需要面對的事情，大姐那邊是絕對不想讓知道的，所以就是，當下里問小妹借了點錢，把大姐的錢給第一時間還上了！
因為借了小妹的錢，一時半會兒還不上，只好跟小妹實話實說，可是小妹那邊的情況卻要糟糕太多了，妹夫那邊是一個比較難對付的人，就是對錢什么的'介意的比較多！如果知道小妹借出去錢，那么是一件特別恐怖的事情！
所以自己又只好找另外朋友借了點閑錢，把小妹的錢給還上了。
就這種拆了東墻補西墻的做法，折騰了自己，整整一個晚上！今天早上當自己還過神的時候，自己心里想的事，如果我老媽開口借點錢也是可以的，畢竟老媽好像從來不會拒絕我的要求！
可是說實話，內心深處自己還是忍住了，畢竟自己已經不是那個摔上一跤，回家就向爸爸媽媽哭泣的小孩了，我都已經是個大人了，遇到一些事情，遇到一些挫折，能夠哭訴的人也已經不是爸爸媽媽！
我長大了，可我卻也有了自己心中的一些不愿意，不愿意讓爸爸媽媽跟自己傷心難過，不愿意讓爸爸媽媽跟著自己擔心受怕，不能夠很好的孝敬他們，已經是很虧欠了！
盡管說實話，自己很想再做回小孩，哪怕一次也好！
我多想作文600字 5
濃霧彌漫了大地。這時，我想靠近你。接下來，邊肖給你帶來了我想如何接近她初二的作文，希望能幫到你。
第二次，我又見到了她。
那天天氣很冷，風像淘氣的孩子一樣在我身邊游蕩。我的腳很僵硬，腳底似乎有一些針，引起了一些疼痛。我走得很快，只是想快點到學校。
這是我第二次見到她。只是她的狀態(tài)不同，這次她是睡著了。無數(shù)根頭發(fā)被分成幾個部分，每個部分似乎都用繩子綁著，粘在一起，看起來像一棵干枯的野草，仿佛蚊子會飛走。她的臉有點黑，像涂了碳。不知道是自然膚色還是臟。衣服看起來也很破舊，好像是用幾十塊破舊的布料縫起來的`。右腳的鞋子在第二個腳趾上有一個洞。看到她蜷縮在寒風中睡在天花板上，我的心難免有點涼，腳步也慢慢挪到了她的位置。但不知怎么的，想起前幾天她呆滯的眼神，我有點害怕，快步向學校走去。
走在路上，我回憶起前幾天第一次遇見她的情景。我媽開車送我穿過市場，速度不算太慢。而在我眼前掠過的呆滯的眼神和傻笑的眼神，讓我難以忘懷。呆滯的眼神透露出一種孤獨感。布滿血絲的眼睛看著我，有一個流浪者。我看著她，她卻沖我傻笑，我卻不知道這是對她生命的憐憫。
大家可能都有同情心，但現(xiàn)在想想，有點討厭自己。看著她打扮成乞丐的樣子，我總在想，難道她沒有家人嗎？她家在哪？她為什么在外面徘徊......
另一方面，面對這樣的流浪者，我只是看著，真的很想靠近她，讓她在寒風中感受到人與人之間的溫暖，但我沒有勇氣。我覺得大部分人都跟我一樣！
眼神后面一定有故事，但是我清楚的知道她渴望愛情，但是我猶豫了幾次還是選擇離開…
我多想作文600字 6
夜深了，喧囂一天的街道萬籟俱寂，享受快樂周末的大人們帶著些許倦意進入夢鄉(xiāng)。此時，我也終于如釋重負地完成了堆積如山的周末作業(yè)，揉揉發(fā)酸的手臂，揉揉打架的上下眼皮，開始小心翼翼地清理，盤點戰(zhàn)果，生怕漏做一份，明天無法交差。唉，我多想明天是一個屬于自己支配的'星期八，這樣就可以自己安排時間，干自己喜歡的事情，那該多好！
多想明天是個星期八！早上我就不會早早地被鬧鐘驚醒，就不會被媽媽從夢鄉(xiāng)中“扯”出來，匆匆的刷牙洗臉，匆匆地吃上幾口飯，匆匆地飛往學校和周末補習班。我就可以睡到自然醒，把一周欠下的睡眠全補回來。起床后，邊打開窗戶聽著小鳥清脆悅耳的叫聲，邊吃著豐盛的早餐，然后打開電腦玩網(wǎng)絡游戲。
多想明天是個星期八！中午，我就不用拖著沉重的腳步回到家，剛吃過午飯就馬不停蹄地做作業(yè)，再昏昏沉沉地往學校趕。午飯后，我會在家門口和伙伴們一起捉迷藏、踢毽子、玩老鷹捉小雞；或者去游樂場騎木馬、玩秋千、滑旱冰，盡情地放松自己；或去郊游，享受自然界獨有的溫柔，欣賞自然界獨有的嫵媚。
多想明天是個星期八！晚飯后，我就不用再鉆進題海中無休止地做作業(yè)。我會泡上兩杯奶茶，和媽媽坐在沙發(fā)上，打開久違的電視機，看看自己喜歡的節(jié)目，聽聽自己喜歡的音樂；或窩在媽媽的床上，幸福地依偎地媽媽懷里像媽媽撒嬌，和媽媽談心，然后帶著滿足進入甜美的夢鄉(xiāng)。
我想明天是個星期八……
突然，吹進一陣涼風，我望著窗外的夜空，只見俏皮的星星眨著困倦的眼睛，安詳?shù)匾蕾嗽谠铝疗牌诺膽牙铩４认榈脑铝疗牌潘坪趵斫饬宋业目嘀裕奶鄣赝艺f：“孩子抓緊時間休息吧，明天星期一，你還得早起呀！”
我多想作文600字 7
自升小學之后，學的課程比以前多了，當然作業(yè)也相應增加。媽媽對我的管教也多了，連暑假也管。我頓時感到學習不如小學輕松·快樂。各個方面都不如小學好，不如小學自由，不如小學······什么都不如小學。(跟上一篇中心思想差不多)
“呂汶靜"快去寫作業(yè)!”聽!我媽媽又的管教了?” 我怎么了?'不就寫作業(yè)嗎?檢查作業(yè)還專挑我沒做的‘沒背的。真是哪壺不開提哪壺，簡直就是雞蛋里挑骨頭，到處找毛病。我反駁道。
你還敢跟我頂嘴，趕快去寫作業(yè)!'媽媽氣得臉都紅了。
哎!沒辦法，我必須聽’長官”的命令呀!如果不聽“長官”的命令，我就慘了，我只好進屋去背誦文言文。不知不覺到了11點30分肚子也餓得'咕咕‘直叫，我正準備出去吃飯，媽媽進來就問該背的都背了嘛。'背過了找我檢查，檢查完通過了再吃飯，媽媽說道."
好吧!長官!"我無精打采地說，我剛要去拿書準備找“長官”檢查,只聽長官說:“唉吆，不錯，背過了。'那就先洗手吃飯吃完飯后在檢查。‘喔”我高興地叫道，等吃完飯后媽媽又發(fā)話了'先去睡會覺睡會覺起來再檢查“。
睡覺的時間總該屬于我自己的了吧。'我心里便打起了主意，出去玩一會我便躡手躡腳的走到門口剛要開門就聽到媽媽的聲音'干什么去!回頭一看，媽媽已經跟出來了。
“哇塞，這么輕的.聲音也能聽見.”真不應該屬牛，真應該屬狗。不屬狗真事可惜了耳朵。
哎!媽媽我明白初中的課程多·作業(yè)多，也知道您也是為我好，可暑假也得休息一會呀!您知不知道，我就像關在籠子里的小鳥沒有一點自由，媽媽我多想自由自在的生活學習!
我多想作文600字 8
她，樸衣素食，把最好的留給我們，她看著我們成功的背影越走越遠，自己卻不求任何回報，她為我們操勞到滿頭白發(fā)，卻因操勞過度而疲憊不堪，可她一句怨言也沒有，這個人就是母親。
“沙沙沙，沙沙沙”又是熟悉的聲音，那是筆頭在飛快轉動，在潔白的紙上寫下滿滿的黑字。看看表，已經是深夜了，我仍在奮筆疾書，雙手已經麻木，我不得不停下來休息一會兒，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，朝門那看了看，她正朝我笑呢！一會兒工夫，她從外面端來一杯熱茶，讓在我桌上。她頭上的白發(fā)偷偷躲藏在黑發(fā)里，生怕被人看見，這是我不常注意到的。她，已經不再年輕了。回頭，看著她蹣跚的背影，我多想對她說：“我能行，不用你擔心，快去休息吧！”
她，在我疲憊勞累時，給我以精神上的安慰，在日常生活中，她也給予我無微不至的'照顧。
“這個還沒裝，放在側兜里吧。這個，這個一定要帶上……”為了我出國參加夏令營，全家人忙得不可開交，媽媽拿衣服，爸爸拿生活必需品，我來裝箱。看著她，已經是滿頭大汗，卻仍把身子
探入衣柜取衣服，一點沒有停的意思，我多想對她說：“您辛苦了！這些就交給我自己來吧！”到了機場，我與老師同學回合，看見了久別重逢的同學。我立馬與他們打成一片，絲毫沒有注意，她留戀的眼光正看著我。到了安檢口，我回頭望了望，她正目送著我，我多想跟她說，縱使現(xiàn)在不再彌留，你永遠存在我心中。
時光飛逝，轉眼間，我已變得獨立，不需她操勞，可她白發(fā)愈來愈多，行動逐漸變慢，需要我來照顧了，她要什么東西，我總在第一時間拿，我力所能及的事，都盡量做。我多想對她說，你永遠是茫茫無垠的銀河中，那一顆璀璨的星。
我多想作文600字 9
“快！快去把作業(yè)寫完，還有，寫完了作業(yè)再去練字，等下還要去學畫畫，不要一心只想著玩！”唉，又來了！剛寫好作文，又要寫，就連一點休息的時間也不給我！每天埋在題海里，作業(yè)本堆得像一座小山似的。我多想對爸爸媽媽說“寫作業(yè)是應該的，但也要給我一點點休息的時間啊！”但站在父母面前，剛到口的`話卻說不出來。唉！我多想飛！
有時，好不容易做完了功課，來到廚房，見爸爸或奶奶在做家務，總想自己能幫上點什么，對他們說：“我來洗碗吧。”可是回答的總是：“去好好念書，這種活我們大人來做就行！”當同學七嘴八舌的討論自己會做什么什么家務，我就只能干瞪眼。記得有一次，我見媽媽不舒服，便想幫媽媽做點啥。于是，我來到廚房打了一壺水，放到爐子上，開了火，大約過了15分鐘，我到廚房里接水，水燒好了，我學著大人的樣子，打水倒進杯子中，因為走了神，所以水溢了出來，滾熱的水滴沾到手上，我不禁大叫“啊！”媽媽忙來看我，知道原因后，便批評了我：“叫你認真讀書，少來管這些事。好了吧，手傷了吧！？”我哭了，心想：“我只是想做點事，但是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。
我事家里的獨苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個什么閃失。所以，不管干什么總是跟著我一起，一般不放心我獨自一人的。就連放學自己回家都不行。有一次，我對爸爸說：“你看妹妹，她比我小兩歲，都可以自己回家。”還沒等我說完，爸爸就說；“妹妹不同，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過馬路！”
唉，我就像一只籠中小鳥！我多希望父母能給我一片自由的天地啊！
我多想作文600字 10
“作業(yè)這么多，怎么寫完？”“那你昨天干嘛還出去玩？”“放松一下都不行啊！”“作業(yè)寫完再出去放松，都跟你說過多少次了，還沒記著！”“我就不聽，怎么了？”“到時候作業(yè)寫不完看去學校老師批評誰！”聲音越來越大，只聽“啪”一聲，緊接著傳出一陣抽泣聲。這是從鄰居家傳出來的。
鄰居家的孩子比我大兩歲，卻和我一樣上六年級。鄰居家的孩子整天在外邊玩，村子里的人們問他作業(yè)時，他總是不屑一顧地說：“作業(yè)那么多，先玩再寫。”記得一次我出去找奶奶時遇見了他，問他：“你作業(yè)寫完了？”他的回答出乎我的意料：“早寫完了。”我非常驚訝，他神秘地對我說：“我可是有秘訣，用復印紙唄！”說完揚長而去。望著他的背影我無可奈何地搖了搖頭。唉，作業(yè)到底是什么？老師布置作業(yè)是為什么？
我雖然不會偷工減料少寫，也不會用復印紙，但是我也不想寫作業(yè)，可是師命難違，不寫不行。所以，我即使在寫作業(yè)，也是心不在焉，可是不寫又不行，我不愿意被老師罰，更不愿意讓爸爸媽媽知道沒寫完。
我每周的星期日總是在家寫作業(yè)，星期六下午還要去學習美術。星期五下午，吃過飯，我對媽媽說：“媽，今天我刷碗。”媽媽卻說：“算了吧，先去把作業(yè)寫完再說。”我只好回屋寫作業(yè)了。星期六上午，我拼命地寫，會寫完一兩科的作業(yè)，下午就要去學習美術了。周日上午，把剩下的'作業(yè)寫完，下午的時間照看調皮的妹妹。
有時，我也會聽到大人們抱怨道：“這老師布置的作業(yè)太多了。”“周末應該回家休息一下，布置少點作業(yè)就行了。”“干點家務活都沒時間。”聽著大人們的抱怨，我和其他孩子吐吐舌頭一邊玩去了。
我多想有一個沒有作業(yè)的周末啊！
我多想作文600字 11
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——有困惑、有煩惱。日子一天天過去，我們一天天長大，作業(yè)漸漸像小山一樣多了起來。放學后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動著，等到華燈初上，我才會步行在回家的路上。隨著年級的升高，課程也漸漸多起來，每當晚上回家復習時，我望著那一大堆的書，真不知該先復習哪一科，是語文？是數(shù)學？是科學？還是……
我多想有一點空閑的時間去玩會兒啊！去打打羽毛球，慢跑幾圈步，活動活動筋骨。我看一陣子電視就成為了我最大的享受吧！每當看見幾個小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著、鬧著，沉浸在歡樂之中。可這歡樂太短暫了，如此玩鬧很不盡心。似乎各種的`作業(yè)在招呼我，該做作業(yè)了。是的，作為學生應及時、認真地完成作業(yè)。于是，我不得不抑制自己的玩心，做到課桌前演算一道又一道的習題，背誦一篇又一篇的課文，抄寫一遍又一遍的詞語……我多想再回到幼年時期，丟掉那無盡的煩惱，重新做一個“小小孩”。
我們的生活充滿了七色陽光，但即便是在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱與困惑，這些煩惱、困惑來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱、困惑并不可怕，關鍵是要正確對待它。我多想清理煩惱，消除困惑，帶著多彩的夢走向成熟！
我多想作文600字 12
清晨，我被我父親叫醒說讓我去外面活動活動，我披著疲倦的身軀來到了外邊，打了一個哈欠，又做了幾下深呼吸，我無意的仰望了一下天空，看見了幾只飛翔的小鳥，于是我想我要能在天空自由自在的飛翔那該是多么美好的一件事啊。
我想飛翔，飛出那書本堆成的籠子，我每天面對枯燥無味的書本，每天傾聽著父母的嘮叨。有時我幻想著，如果我有一雙翅膀帶我飛出“牢籠”，回到“大自然”，回到那屬于我自己的天地，回到田野里與同伴們盡情的玩耍，忘記那些不開心的事。所以我為了這個理想而奮斗，努力學習，我想終有一天，我一定能回到我自己的“天地”
我想飛翔，當我遇到像高山一樣的困難時，我想要擁有一雙翅膀，帶我飛過那重重的“高山”，于是我用盡全身的力氣去飛躍它，去戰(zhàn)勝困難。
我想飛翔，在四川發(fā)生大地震時，我想飛到那里去幫助那些人，去幫助他們重新建起那美麗的'家園，但我太幼小了飛不到那里去，于是我將自己的一份心意送到了那里，愿他們早日重建家園。
我想飛翔，當H1N1在全球蔓延時，我想飛到全球各地，去宣傳保護健康的知識，讓大家手牽手心連心去戰(zhàn)勝病魔，是大家身體健康。
我先飛翔，當大自然遭到破壞，樹木被砍伐，使二氧化碳增多，形成溫室效應，我要飛到各個角落，使人們意識到保護自然的重要性，如果不在保護自然，終有一天會遭到大自然的報復，人類將會滅亡。
有時，我想飛翔，我要飛越困難，飛到需要幫助的人的身邊去鼓勵他，是他戰(zhàn)勝困難；當有人犯錯時，我要去提醒他，是他改正過來；我相信，如果每個人都有這樣的想法，那么這個世界會更加美好。那倒不是么？
我多想作文600字 13
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現(xiàn)在是一個初中的學生了，已經長大。異鄉(xiāng)讀書的我，卻心中一直有個抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時時牽掛。
在學校的這些天，可憐的我總會想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉反側，腦中不時出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛之菜，個個菜，道道菜，都是用心做出來的。你聞，總會有股愛的`味道撲鼻而來。你給我夾菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒有母親在身邊鼓勵，沒有父親在身邊支持，我好無助，徹底的無助。
不過，現(xiàn)在的我應該堅強，沒有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會努力，請相信我，我一定行！我一定會努力學習，長大報答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因為家是我的最愛、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達到極點；我想家，愛在傳達；我想家，思念不斷延續(xù)……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文600字 14
小的時候，每當我走過某店或小賣部。心里總會想：“如果，我有一元錢就好了。”我看著別人一進去，出來時手里總會拿著一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢進去，手里也像其他人一樣拿著一大袋子的東西走出來啊！當然，我一般買吃的，因為我是個小吃貨。
有一天，我做白日夢。夢到我有一元錢，醒了之后就在自言自語，說道：“我現(xiàn)在有一元錢了，我去買什么好呢？糖果、餅干、水果、玩具……”可是，當我走到小賣部門口，剛準備進去，我摸了摸口袋。“咦，我的'錢呢？”我發(fā)瘋了，找遍了全身上下全部的口袋。結果，失望的痛哭起來：“嗚哇哇哇哇……”有一個店員走出來問：“怎么啦，小妹妹？”“我的錢不見了，好不容易才得來的啊啊！”我垂頭跺腳的喊。“好了，別哭了小妹妹。你再拿一元錢不就行了，哭有什么用呢？”我聽了他的話臉色漸漸變了，擦干眼淚，站起身來。一骨碌跑回了家。
此時正昰夏天，媽媽要我打掃我們的家。我一開始不答應，后來我眼珠一轉說：“讓我掃地可以，但昰我有一個小條件。”媽媽馬上問：“什么條件？”我大聲說：“給我一元錢。”媽媽說：“可以吁啊，這有什么難的。”說干就干，我二話不說，馬上開始干活。爸爸媽媽的房間、我的房間、書房、廚房……我一見垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的，幾乎都可以用來照鏡子了。
活終于干完了。我擦了擦汗對媽媽說：“媽媽，掃完了。工資呢？”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后，飛奔到那個小賣部。我到處看了看，最終買了根冰棒。我的臉掛上了一個笑嘻嘻的嘴。一邊吃著冰棒，一邊走回了家。我終于嘗到了有錢的味道，而且這錢還是自己的勞動所得，心里美滋滋的。
我多想作文600字 15
童年是多彩的，多彩的，有趣的。如果有人問我最想做什么。那我一定會回答我有多想回到童年。
童年是我們每個人都要經歷的成長，充滿歡樂和淚水。
我想回到我的童年。只要回到童年，我就可以無憂無慮。我可以回老家和爺爺奶奶一起住。
我想回到我的童年。我依稀記得我上幼兒園時的那首《數(shù)鴨子》《一群鴨子路過門前的橋》，總是發(fā)生在校車上
彈這首歌的時候，我總會一邊聽著歌的節(jié)奏一邊和同學含糊地唱。我們也在兒童節(jié)在學校當著家長的面跳《數(shù)鴨子》。
我想回到我的童年，回到家鄉(xiāng)金色的麥田，在那里，我和哥哥之間有歡笑和歡笑的痕跡。麥田中間有一條小路，哥哥會一直騎著我的自行車陪我玩。我們將永遠躺在麥田里，看著鳥兒在天空自由飛翔，看著白云在藍天上漂浮。真是無憂無慮。
我想回到童年，回到家鄉(xiāng)唯一的食堂。有我纏著爺爺買東西的痕跡。我爺爺經常在那里打牌，我總是在他身邊靜靜地看。他玩完牌就纏著他要泡泡糖餅干之類的零食。爺爺總是用布滿皺紋的`三角眼睛盯著我，最后給我買了很多吃的。
我多么想回到我的童年，回到家鄉(xiāng)那棵埋著我養(yǎng)的兩只麻雀骨頭的桃樹。隔壁爺爺給了我兩只麻雀。當時我很開心。我會每天給它們喂足夠多的蟲子，并在早上中午和晚上一直喂它們。但最后被喂死了，好幾天不開心，難過了很久。最后，我決定把它們埋在桃樹下。
我想回到我的童年，我多次夢見我回到了童年。但現(xiàn)在我知道我必須走向明天，而不是永遠停留在童年的幻想中，但童年將永遠保留在我心中的顏色
我多想作文600字 16
我多想長大，離開籠子，飛向更廣闊的天空；我多么想長大，打碎厚厚的云層，落在地球的任何一個角落；我多想長大，走出淺淺的沙灘，深入大海……我多想長大。
“哦，真倒霉。我不知道公共汽車的錢去了哪里。”我趴在地上，直直地看著教室的地板。“沒有，沒有，這里？還是沒有。”我站起來，拍了拍身上的灰塵，焦急地跺著腳，說：“算了，反正今天是星期五，和梁瀟一起走回家吧。”
教室里的人都快走了。我看了看鐘——。現(xiàn)在是六點半。梁瀟說：“我們趕緊走吧，不然不知道幾點到家。”
我們出發(fā)了。一路上我們有說有笑，我們看到我們要去梁瀟的.家。我說：“要不我們去那里玩一會兒？”梁瀟同意了。
我們，坐在一個人少的地方，抬頭看著一棵桂花樹，我忍不住問：“你長大了想做什么？”梁瀟興奮地說，“我想開一家蛋糕店。有空可以一起逛街，呵呵！你呢？”我猶豫了一會兒，看著遠處廣場上熙熙攘攘的人群說：“好吧，等我長大了，不用上學了，不用受父母的束縛了，不用寫作業(yè)了。我還沒想過我能做什么，但我真的很想快點長大。”我們沉浸在幻想——一起去公園玩，一起熬夜，一起逛街.天黑了，梁瀟看了看手表。“現(xiàn)在快七點了，我們趕緊回去吧。”我拿起書包，再次出發(fā)。
走到院子門口，我說。“你陪我走一會兒，馬上就來了。”梁肖毫不猶豫地答應了。
我們走到廣場，到處都是攤位。有烤肉的味道，還有小販的叫賣聲。天空呈現(xiàn)深紅色，太陽落山了。我說：“如果我們長大了，就不用擔心回家在這里吃燒烤了。逛完了，我們可以去你家玩一晚上。”我們相視一笑。
我多想長大。
我多想作文600字 17
人們意氣風發(fā)的去上班，他們微笑著;孩子們扶老人過馬路，他們微笑著;一年級的新生帶上鮮艷的紅領巾，他們微笑著;農民伯伯看到自己的勞動有了收獲，他們微笑著······微笑無處不在。我也多想微笑，微笑著去迎接每一天。
劉偉，是一個失去雙臂的男孩。自十歲那年以后，他失去了常人所擁有的東西，感受到了常人無法體會到的痛苦。他參加了《中國達人秀》，他淡然一笑，開始了他的表演，而他的表演，震撼著每一個人的心——用雙腳彈奏出美妙的音樂。他微笑著說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著!”因為他微笑著去面對生活，面對困難。所以從來沒有一蹶不振，自暴自棄過，用他的雙腳，彈奏出了美妙的音樂。
還記得小學六年級的時候，有四名同學競爭元旦聯(lián)歡會主持人，我也是其中之一。從上場到下場，我都保持微笑。另外三名同學也絲毫不比我差。也許微笑有一種獨一無二的魔力，讓我很榮幸的當上了主持人。我依然保持著微笑。
不只是人，花也是一樣。”我們在開花!”紫藤蘿花在笑。“我們在開花!”它們在嚷嚷。每一朵盛開的紫藤蘿就像一個忍俊不禁的'笑容，就像要綻開似的。花串，花架都被拆掉了，但它們從來沒有完全的枯萎，而是開始它新的綻放。
在生活中，當遇到不如意難過時，你微笑了么?當被石子絆倒時，你微笑了么?當遇到種種困難時，你微笑了么?
生活就像一面鏡子，你對著鏡子笑，鏡子也會對著你笑，這就是生活。讓我們微笑吧，微笑著去迎接這美好的世界!
我多想作文600字 18
“我想飛得更高，飛得更高……”每當我聽到這首歌，我的血液沸騰了：它唱出了我童年的夢想。
小時候特別羨慕小鳥，能在天上飛，能在樹上走，能在樓頂自由跳躍。于是我就把自己帶到了我的童話世界：春天和小鳥一起唱歌，夏天在白云下乘涼，秋天和小鳥一起旅行，冬天和南方的小鳥一起玩耍……多開心啊！為此，我經常陶醉在夢中，沐浴在溫暖的陽光下，呼吸著甜美的空氣，一場夢持續(xù)幾個小時。要是能永遠這樣就好了！我經常這么想。
我渴望成為一只鳥，飛翔。如果我真的能變成一只鳥，哪怕只有一分鐘，我也會快樂的跳舞。但它會是什么鳥呢？是天上盤旋的鷹嗎？是池塘邊的箭翠鳥嗎？還是直接進春燕？算了，只要會飛，哪怕是一只普通的麻雀。我常常想：即使有一天我被打得遍體鱗傷，變得一無所有，或者白發(fā)蒼蒼直到暮年，在最后的時光里，我也會是一只小鳥，享受小鳥的`自由和風景…
如果我真的會飛，我會帶個人和我一起分享快樂的時光。我該帶誰去？對了，先帶我爸，我媽，我朋友。我不要城市，我要的是田野，不是村莊。我想在大自然的懷抱中漫步。河邊，樹林里，山坡上。我和他們談笑風生，打打鬧鬧。突然我猛撲過去，把朋友扔到河里和樹上，跟他開了個玩笑。我想帶他們去最好的角度欣賞夜空，帶他們去臺灣省，去巴黎，帶他們飛越大海，讓他們感受大海的博大胸懷…
我就是這樣喜歡幻想的。我不想要飛機、熱氣球或降落傘。我想要一雙屬于我自己的翅膀！我想用這些翅膀飛向遠方......
我多想作文600字 19
常常一個人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯著一個并不確切的目標，腦袋里什么都不想，卻又似乎在思考著很多東西。只是，一旦我從這種處境中回過神來，便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。難道，這就是人們所說的“放空”?
我不明白。
有時候我會覺得自己是個怪人，高興起來像個瘋子，安靜下來卻像個啞巴，一言不發(fā)，不希望有任何人打擾。我的性格似乎連自己都捉摸不透。在人前，我會很活潑、開朗，我喜歡笑，喜歡和任何相識的人打招呼，喜歡交朋友，喜歡聊天，喜歡和朋友們一起高興地打羽毛球……在人后，我會安靜地看書，寫作業(yè)，自言自語。我很孤僻，但一定有朋友不相信我說的這句話，就連我自己也不相信：內心深處，竟然住著這樣一個我！
我總覺得自己在追求某一樣東西。它時常圍繞在我的周圍，卻從不曾駐扎在我的`心里。是快樂嗎？我不知道。也是，成天輾轉于學習之間，一天到晚不曾喘息，忙碌卻不充實，快樂就成了鏡花水月。假如放手去追尋呢？我不是一個喜歡冒險的人，只好在這一成不變的生活里嘆息著些許的乏味、枯燥。也許是壓力太大了吧！我常常這樣勸慰自己。初三很辛苦，好不容易跳過了中考的坎兒，卻又身不由己地跌入了一個更大的深淵。我要在這深淵里掙扎三年，才有可能完成我心中的夢想。壓力如影隨形，我承認，我想過放棄，但是逃不過內心的糾結和父母、老師殷切的呼喚，我明白，我不只是為自己。
如果能讓我自己選擇，我希望自己能當一只貓，慵懶地蜷成一團，任那陽光灑在身上，暖在心里……
我多想作文600字 20
幸福如一曲歌，悅耳悠揚，幸福似一幅畫，清新自然；幸福像一首詩，幽遠純凈。
――題記
昨晚半夢半醒間，我睜開惺松的睡眼，看見了一個熟悉的身影，便趕忙閉上了眼睛，因為我不想再犯同樣的錯誤。
那是五年前的一個晚上，和昨晚的情況一樣，當我看見媽媽正在一旁端詳我時，我冷不丁地冒出一句：“媽，你干嘛老看著我？”媽媽被我的問題嚇得一怔，然后輕輕地說：“沒什么，只是看你有沒有蓋好被子，好了，快睡吧！”媽媽對我淡淡地笑了笑，便離開了房間。
當時天真的我，還真的.以為是自己夜里“練功夫”，害得媽媽夜夜為我蓋被子，直到那天我才明白……
語文老師在課上講父母親時，說到自己剛當媽媽的感受，她說：“自從有了孩子后，就一直牽掛著他，白天上班也會不時地想，晚上回家時，最喜歡做的事便是看孩子睡覺時香甜的模樣，看著他嘴角邊亮亮的口水和深深的小酒窩，便涌現(xiàn)出一種幸福，一種作為母親的幸福感……”
我似乎明白了很多，于是往事便一一浮現(xiàn)在我眼前。早晨起床時，“昨晚睡得好嗎？”的問候帶給我一天的好心情；出門上學時，“注意安全”，看似隨意的叮嚀，卻伴我愉快地走出家門；緊張備考時，“輕松上陣”的鼓勵，讓我們信心倍增。每天晚上，媽媽都會默默地推開門，為女兒送上一個削了皮的大蘋果，盡管知道女兒早已習以為常，不會有些許感動。
這一刻，我終于明白媽媽的端詳中包含著多么深、多么濃的愛，而我卻不曾懂得，但我很慶幸，因為如今的我已經領悟其中的一切。我多想化作幸福，給媽媽的心靈帶去一份甜蜜。
昨晚我沒有讓自己醒來，而是讓自己化作幸福，讓媽媽細細品味。
我多想作文600字 21
你的身體小小的，你的星球也小小的；你金發(fā)碧眼，總是天真地望著遠方。哦，小王子，我多想與你相見。
我是從什么時候喜歡上你的？或許是因為你能夠一眼看出那幅畫，那幅巨蟒吞大象的畫吧；或許是因為你在拿到那張畫著木箱的紙時高興地鼓掌，并且很認真地說：“多么美麗的一只小羊。你看，它睡得正香。”哦，小王子，充滿想象的小王子，我多想與你相見。
你很討厭那些大人的想法，認為他們總是找不到真正重要的事情。他們只有看到數(shù)字才會覺得真實可信；他們認為自己第一個發(fā)現(xiàn)的東西，理所當然是屬于自己的。而當我知道你住在小行星B16時，竟然才從心里認同了你的.存在。我是不是也有點像那些愚蠢的大人呢？小王子，你千萬不要討厭我呀！我多想保持一份童心，多想與你相見。
你的經歷應該比我多得多，你走過那么多星球，認識那么多人。你愿意告訴地質學家自己所在的星球的情況；你愿意向實業(yè)家解釋并不是所有的星星都應屬于他；你愿意陪那守夜人說話……哦，小王子，善良的小王子，我多想與你相見。
現(xiàn)在的你或許在那顆小小的星星上吧？你得到的那只小羊，有沒有幫你吃掉猴面包樹？還有僅屬于你的玫瑰，是不是依然那么柔弱，在風中搖擺，還需要你來呵護？你又看了多少次日落啊，是什么讓你這樣悲傷呢？哦，小王子，神秘的小王子，我多想與你相見。
我會在每個夜晚仰望星空，因為我知道，你就在某顆星星上微笑。你愿意花費大量時間在你的玫瑰花上，只因為她對你非常重要；我也一樣對你啊？因為你對我也如此重要。
你埋怨大人會忘記他們的童年，那么我會因你而記得我也曾是個孩子。哦。小王子，我心中的小王子，我多想與你相見。
我多想作文600字 22
我是一只外表亮麗的風箏，也許有很多人會羨慕我，羨慕我在藍天白云中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時一個晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥兒依舊是那么換了，就是在這樣一個普通的日子里，我經歷了人生最快樂的時刻。正當我工作的.時候，忽然狂風大作，我知道我的機會來了，于是，我狠命地向上掙扎著，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。
盡管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風兒擦肩，聽他們?yōu)槲覛g唱；我與嫩葉偶遇，感受他們?yōu)榱斯恼疲偠灾医K于自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個旅途就要就此終結了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后，我躺在布滿灰塵的角落里輾轉反側，我多想再聽到風兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊！哪怕狂風將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優(yōu)美尾線挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊！我多想再自由地飛翔！
我多想作文600字 23
媽媽我不知道你還是否記得以前你對我幼小心靈所造成的傷害。
記得以前你為了讓我不那么孤獨，就給我買了一只小狗！我叫它"小不點"因為它只有那么小，長不大。我跟“小不點”相處的第3年你卻要將它送人！我那時是百般不愿意求你不要將它送走，可是你卻說我不為家里人著想。房東說這里不準養(yǎng)狗。
媽媽我多想對你說：“那絕不是單純的一只狗那么簡單，它還是我忠誠的玩伴。媽你知道嗎？”你將“小不點”送走的那天晚上我睡也睡不著，還記得你每天夜里很晚才回家，家里只剩下我和“小不點”，我在那非常害怕和寂寞，還好有“小不點”在，要不然我都不知道要怎么辦！
還記得一次我獨自一人去山上玩，走迷路了還是“小不點”把我?guī)Щ丶襾淼模阍趺纯梢跃瓦@么將它送走！我每天夜里習慣用右手摸下床頭看“小不點”回來了沒，可是我每次迎來的卻是一次又一次的失望一次次的痛哭！在我看電視的時候小不點一直在我身邊陪著我，可是你送走的時候完全沒有為我想過，只知道說我自私！我多想說我寧愿不住這了，也不愿把“小不點”送走！
媽媽我多想對你說：“每當我走向陽臺，看見‘小不點’曾用過的飯碗，眼淚又不止的.流出來！走過大廳想起‘小不點’在這自由穿梭。”可是現(xiàn)在呢？什么都沒了，留下的只有曾經美好的回憶和它用過的一切東西！
媽媽我想對你說：請您在做與我有關的事，要顧及一下我的感受，不要覺得你做的就一定正確，您知道您傷害了一個幼小而又單純的心靈！
媽媽我在這上面說的并不是批評您，而是想請您顧及一下我的感受！
我多想作文600字 24
漫漫人生路，數(shù)不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時常為一些瑣事而焦急忙碌，為一些挫折失敗而憂愁苦惱……處于鬧市，我多想清醒清醒，多想輕松輕松。我多想獨自安靜地走一走。獨自安靜的走一走，無論是在風雨交加之際，還是春風得意之時……回憶昨天的天真，獨享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來的奇妙，我覺得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛。獨自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨自漫步在田間小路上，放眼看遠方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我才會擺脫這無形的鐵鏈，做一個深呼吸，
感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回“灑脫一些過得好”的真正含意。只有這時，我才會深深的'思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的快樂，感嘆生活太累的我。獨自安靜地走一走，腦中不再有錯綜復雜的問題，耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語，眼前不再有為榮譽功名而明爭暗斗的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂占據(jù)整個心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺--也許，這就是真正的我。獨自安靜地走一走，讓涼風拂過面頰，讓它喚醒失落的夢，擦干潮濕的心。仰望明月繁星，遠眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時光流逝，轉眼已是兩年過去了。當麥浪再黃的時候，或許我們就要結束這六年的小學生活，但在我們的身后背負著多少殷切的目光！頓時，心里涌出無窮的力量，我面對田野大喊一聲：“此時不努力，更待何時……又是一陣涼風吹過，我略感到一絲難得的清醒。路，在腳下慢慢地延伸……
我多想作文600字 25
大雨過后的天空，仿佛變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了云朵的傷痛心痕帶來了一份闊朗。
這樣的環(huán)境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。眼鏡我原本以為我永遠都不會碰它，但是現(xiàn)在如果沒有它，我就幾乎成了盲童！唉！度數(shù)又深了！我緊緊盯著新配好的眼鏡細查著。明媚的清晨，太陽公公起床了，可是我卻起晚了，我急忙背起書包，剛要出家門，媽媽叫住了我，把眼鏡遞給了我。沒辦法，我只好恭恭敬敬的接過它，然后無耐的將它放進了書包的最里層巴不得它永遠也別出來。
來到教室門口，突然被人拍了一下，我被嚇了一大跳，仔細一看原來是同班同學。她生氣地說：嗨！我剛剛叫你你怎么不理我？我不好意思的說了一句：對不起呀，我有點近視，沒帶眼鏡，所以沒看清。然后尷尬的走開了。來到教室以后，我以迅雷不及掩耳之勢帶上了眼鏡。盡量避開同學的目光，因為我曾經夸下海口說我的臉上永遠衣蛾不會出現(xiàn)眼鏡！
唉！眼鏡啊眼鏡你為什么會出現(xiàn)在我的臉上呢？
仔細一想。你看，疲勞的眼睛，在繁密的'字行間，拼命的掙扎著；疲勞的眼睛，在閃閃的燈光下痛苦的凝望著；疲勞的眼睛，在厚厚的習題上，苦苦的憂愁著；疲勞的眼睛，在強烈的陽光下，默默地悲傷著。唉！好累。現(xiàn)在，重重的眼鏡光明正大的騎在我的鼻梁上，好像在瘋狂的大笑。唉！好討厭！明媚的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一多多小花。我呼吸著自由的新鮮空氣一切都很好。
那時，我多想摘掉眼鏡，好好的享受一番！
唉！眼鏡，好想和你說拜拜！
我多想作文600字 26
“同學們，請翻開數(shù)學書第97頁……”
唉，又是一節(jié)惱人的數(shù)學課。我望了望站在講臺上的數(shù)學老師，又把視線轉向了窗外。我看見操場上有些一二年級的小朋友在玩耍，他們玩得多開心啊。可是我們這些六年級的大哥哥大姐姐呢，只能在課室里悶頭讀書，什么課間十分鐘，一切可占用的時間老師都拿來上課了，我們一點自己的時間都沒有。那些音樂什么的次科，一開學就期中考，考完教上兩堂課，就開始期末考了，考完了以后，剩下的時間就是語、數(shù)、英三科老師占用的時間了。
“同學們，集中精神，有些同學已經不集中了！”老師這句話雖然沒有點名批評，可是我知道老師是在說我，便趕緊認真聽課。可是這些知識，我在放假時就已經預習過了，老師的提問我已經可以對答如流了，老師所說的`知識點，我也能倒背如流。我環(huán)視四周，好多同學已經透出了不耐煩的神情，開始把手邊可以玩的東西拿來玩，有幾個男孩子正在傳紙條，玩得不亦樂乎。為了能讓時間過得快點，我一邊聽課，一邊預習數(shù)學書后面還沒學到的內容，一邊在草稿紙上寫寫畫畫，以便打發(fā)時間。
好不容易聽到了下課鈴，男孩子們從抽屜里拿出了上一節(jié)課下課時還沒打完的“三國殺”，正蓄勢待發(fā)，女孩子們已經把花繩穿好了，就等著老師說那一聲“下課”了。可老師依舊在講，根本沒有停下來的意思。等到同學們的脖子已經快變成長頸鹿一樣的時候，老師才喊“下課”。可是同學們剛離開座位，上課鈴又響了，只好趕快坐回自己的位置。
唉，我多么希望能有一個快樂的童年啊！
我多想作文600字 27
老師常對我們說過，山區(qū)中有許多失學兒童。我們生活在這等美好生活中，是非常幸福的。對此我沒有真正入耳。
一天放學，我拿著一元錢，準備買個魚丸暖暖身，突然聽到天橋上來往的人群的吵鬧聲中，夾著一陣令人心疼的叫聲，便好奇地靠近。一個衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，她手腳凍得通紅，向來往的人群討點錢。在小女孩旁邊，立著一塊簡陋的木板，上面密密麻麻的寫著一些字。仔細一看，原來，這女孩是個失學兒童，現(xiàn)處于貧困山區(qū)，一直想上學讀書，為自家掙點錢。那女孩11歲了，比我大2歲。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我強壯。她淚流滿面，正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁臉紅了。
我掏出那一元錢，放在了女孩冰冷的手里。她愣了一下，然后是微笑，燦爛的`微笑。她對我謝了又謝，臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼，走遠了。但到了轉彎路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把頭回過去。我愣住了，寒風中，她還在看我！我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來，不敢再去看她。走在路上，寒風刺骨，刮在臉上，像刀割般疼痛。臉上的風，同樣也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。
從那以后，我認識到了老師的教導。后來，那女孩不見了。不知是回家了，或是餓死了？我只知道，我們是幸福兒童，不只她一個，還有許多的貧苦兒童等著我們去幫，可我們又能幫多少呢？
我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀，在我小小的心靈中顫抖著，讓我永遠忘不了她。
我多想作文600字 28
我從你的肚子里降生了，從以前不懂事的小孩子到現(xiàn)在擁有著青春氣息的少年，你們的付出我們將永遠不會忘記，母親，多想告訴你，我有多愛你。
一次上課，你因為我沒吃早飯而跑到學校找我，同學們都懵了，我感到很丟人，就甩開你的手到一邊去了，你仍然讓我去吃早飯，我只好耐著我的性子跟你去，一次放學我哭著回家，我一進來你就拿手巾慢慢擦拭我的臉，安慰我，鼓勵我，支持我，一次去上學，天氣寒冷，我被裹在被子里生怕凍著，而你卻依然開著摩托接送我回家。
我已經不記得你喂過我多少飯，你為了養(yǎng)我付出了多少艱辛努力，那次轉學，我懷著緊張的心情來到了新的教室，對城市的孩子們不太熟悉，就很少與他們交往，他們欺負了我你第一時間感到去懲罰那位欺負我的學生，你真的是把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的寶貝，為了我你們省吃儉用，卻只讓我吃好的，為的就是讓我多吃點好的，長大后才沒人欺負我。
漸漸地，我長大了，到了青春期，你們一次次的'嘮叨，我一次次的反感，甚至和你們吵過架，想不開，一次次的哭泣，直到我步入職高，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小，和他們吃過苦的孩子們比，我顯得像小孩子般幼稚，你們的嬌生慣養(yǎng)并沒有給我?guī)砜鞓罚炊刮也坏瞄_心顏，整天本著臉看你們，我也想過，要是在社會上這樣，能生存下去嗎。
母親，多想告訴你，請不要把我放在溫室里，讓我融入到大自然中吧，父親，多想告訴你，不要再把我養(yǎng)在籠子里了，讓我飛出籠子去體驗自然的美麗，雖然有風雨，雖然有艱辛，但我都不在乎，我會將你們的話銘記在心，憑自己本事闖蕩江湖，父母，謝謝你們，但我多想告訴你，我有了豐滿的羽翼，就讓我在藍天下盡情翱翔吧。
我多想作文600字 29
光透過云層直射在地上，就像你的愛穿過一切介質到達我的心。
又是一個周末，靜靜的，我坐在書桌上寫著作業(yè)，在書桌的左上角，放著一只杯子，杯子上方正冒著熱氣。那縷縷熱氣溫潤了周邊的空氣，也溫潤了我的心。
只要我在，杯子就在，熱氣不斷，因為，愛讓溫暖永不停息。筆在紙上舞蹈，草稿紙上公式一個又一個，始終不解，頓時覺得無比煩悶。輕輕拿起杯子，抿一口水，檸檬的清香頓時讓我放松下來。你知道，這是我的最愛。
過了一會兒，門輕輕的開了，我知道是你來了。你右手提著水壺，腳下的步子卻邁的很小，小心翼翼的樣子，眼睛看著地面。我知道，這是你不想打擾到我。你就這樣慢慢的移到了桌前，打開了水壺的蓋子。然后，端起我的杯子，將水緩緩倒入杯中，一片白霧散開。輕輕放下，小心蓋好。
做完這些，你才轉過頭來看我，這時你才發(fā)現(xiàn)我一直在注視著你，笑了笑。“休息休息，換換腦子，再去做，可能結果更好。你去陽臺上看看書，放松放松。”
陽光燦爛，透過云層射下來，在物體的遮擋下，形成了斑駁的影子。
“幫我剪一下指甲吧。”我對你說。雖然你嘴上說著讓我自己剪。但你卻很情愿的拿來工具，小心地剪著，認真地剪著。就和小時候一樣。
我看你的臉，歲月匆匆，時間讓你變了，臉上多了很多皺紋，頭上的黑發(fā)中也多了許多的銀絲。可你的愛卻絲毫不減。
多想你永遠那么年輕，永遠不要變老，可以讓我享受你的'愛，回報你的愛。
天空中的云有些散了，陽光更耀眼了。你的愛就像這陽光一樣穿過一切介質到達我的內心最深處。你對我太好，讓我有私心想永遠擁有。
我多想你不變老，對我永遠這樣好，讓我永遠享受你的愛。
我多想作文600字 30
窗外，小鳥在樹枝上愉悅地唱著婉轉動聽的歌；室內，只有我在無精打采地捧著那不停的發(fā)出“嘰嘰咕咕”的英語復讀機。我煩極了，膩極了，真想把煩人的復讀機扔到一邊，跑到外邊好好玩?zhèn)�夠。可是我不能啊，為了中考我必須面對四壁。小鳥們的嗓子實在是太好了，我忍不住向窗外看一下。哇，好一派美麗的春色，樹木綠得像剛清洗過一般，好一幅初春景園圖。怪不得鳥兒們歡快地從這棵樹飛到那棵樹。此時的.我真想沖出去好好地享受大好的春光，可是。
曾幾何時，我也歡快地接受過春姑娘的恩賜呢？那個曾在春天的菜園里跑來跑去的女孩哪里去了？那個曾騎著自行車在春天的田地里的女孩哪去了？那個喜歡在春天爬到房頂上，故意仰起臉蛋兒讓春風盡情地撫摸，笑著那云卷云舒的女孩哪里去了。
正當我面對窗外美好的春景心馳神往地追憶自己曾經的快樂時，“啪”的一聲拍桌子的聲音打斷了我的回憶，我迅速仰起臉一看，是爸爸，他正鐵著臉，沖我大吼：“想哪去了？作業(yè)做完了嗎？如果你考不上。
我膽怯地斜瞟了他一眼，那手還在激動地顫抖著，卻不知怎的自己竟鼓起勇氣來，“爸，我……”“什么都不要說了，給我做作業(yè)去！”爸打斷了我的話，轉身走出門，“啪”的一聲門鎖了，門外卻只丟下爸爸一句毫無感情色彩的話：“天才無非就是長久地忍耐與努力！”
我聽著爸爸的“名言”，淚水快流了出來，我強忍著。是的，為了學業(yè)，我的童年在歡聲笑語的途中突然剎車，我卻在書山題海中跌得傷痕累累。窗外，鳥兒依然在高歌，室內的我無奈地發(fā)出一聲長嘆：“爸爸，不要把我那美好的春天鎖在窗外，把那春天還給我！
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從出生的那一刻，就注定了這個世界永遠無法聽到我的聲音，不是我不肯與它交流，而是我天生就是一個啞巴！
現(xiàn)實是那么的殘酷，我不明白老天為何要將一顆對音樂無比熱愛的心賦予一個發(fā)不出聲音的人。
我愛音樂，無比的熱愛，我愛唱歌，無比的狂熱，但我的歌聲只有自己明白。
從進幼兒園的那一天，我就成了小朋友眼中的異類。沒有人愿意與我交朋友；沒有人想要和我做同桌。我就像一個被人遺忘的木偶，靜靜地躲在角落。每當我看著小朋友們高聲歡唱時，我總是默默地走開，像從來沒有出現(xiàn)過。
日子一天天的過去，我學會了寫字，當我第一次拿著歪歪扭扭的字給媽媽看時，我看到她笑了，笑的那么開心，我也跟著笑了。只是這笑沒有任何的.聲音。第二次，我拿著我想唱歌四個整整齊齊的字給媽媽看時，我等待著她像第一次那樣的笑容，可是迎來的卻是媽媽簌簌落下的眼淚。那時，我不懂得她為何落淚，但從那以后，我再也沒有提過我想唱歌。
漸漸地，我長大了，也有了屬于自己的朋友，雖然我還是發(fā)不出任何聲音，我的朋友是天上的飛鳥，因為它們總是用清脆的歌喉為我低唱；我的朋友是美麗的花兒，因為它們總是對我綻放燦爛的笑臉。我想為它們高唱，可是我的歌聲只有自己能懂。
我想有一個屬于自己的舞臺，它不要多么光彩華麗，不需要多么空闊寬敞，只要能讓我在那靜靜地唱，靜靜地唱……
我多想唱，唱給那白發(fā)蒼蒼的父母，我多想唱，唱給那低吟淺唱的飛鳥；我多想唱，唱給那活在無聲世界的人們；我多想唱……
真的，我想唱。
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童年是五彩的，是繽紛的，是有趣的。如果有人問我最想干什么？那么我一定會回答我多想回到童年。
童年是我們每個人都要經歷的一個成長，充滿這歡樂與淚水。
我多想回到童年，只要回到童年就能無憂無慮，就能回到我的家鄉(xiāng)，就能回到和爺爺奶奶生活的時候。
我多想回到童年，在記憶深處依稀記得那首《數(shù)鴨子》“門前大橋下游過一群鴨”在我讀幼兒園的時候校車上總是會
放著這首歌，我這總是會和同學們聽著歌曲的節(jié)奏含糊不清的唱著。我們到了六一兒童節(jié)也會跳著《數(shù)鴨子》在學校里當著家長的面笨拙的跳著。
我多想回到童年，回到家鄉(xiāng)那金燦燦的麥田，那里有我和哥哥歡聲笑語的痕跡。麥田中間有條小路，哥哥總是會騎著自行車帶著我玩，我們總是會躺在麥田上看著天空中自由飛翔的小鳥，望著藍天中飄動這的朵朵白云，那是多么自在悠閑。
我多想回到童年，回到家鄉(xiāng)唯一的小賣部。那里有著我纏著爺爺買東西的痕跡，爺爺經常在那里打牌，我總是會在他旁邊靜靜的看著，等他打完牌便纏著他要泡泡糖，餅干等零食。爺爺總會用他那雙布滿皺紋的三角眼，直直的瞪我，最后還是幫我買了許多吃的.。
我多想回到童年，回到老家的那棵桃子樹下那里埋著有我養(yǎng)過兩只小麻雀的尸骨。隔壁的爺爺送給我兩只小麻雀，那時我十分高興，我每天都會給它們吃足夠的蟲子，早上喂中午喂晚上喂，時時刻刻的喂著。但最后被我喂得撐死了，于是我好幾天高興不起來，傷心了好久最后決定把它們埋在那棵桃子樹下。
我多想回到童年，夢里多次的夢到我已回到童年。但如今我知道必須向著明天而前進，并不是永遠停留在對童年的幻想中，但童年卻會在我心中永遠保留著它的色彩
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天悶了好久，憋得灰藍的臉卻始終不肯落一滴淚。
無論怎樣，面對老師家長的期待，我必須堅持。
我也想在網(wǎng)吧玩幾個通宵，但老師說了，那不利于身心健康。
我也想在雨中和伙伴瘋鬧，但家長說了，那會影響我的學習。
本是花季的身軀卻壓上幾倍重的擔子，大人們怎么能懂，我有多苦、有多累。“你看你們多好，每天只是在教室里坐上一天就可以，多輕松。”每當我訴說自己的'委屈，換來的總會是一句不冷不熱的話。那你是們看到的表面。
當你們在外忙碌工作，我是坐在教室里，可大腦卻一刻不停地在運作。思維活比體力活累多了;當你們閉眼去約會周公，你們可曾看見我依舊在燈案下埋首苦讀。
你們總說我聰明，因為你們看不到我的努力，卻看見我如花的成績；你們總說我懶惰，因為你們從沒真正理解過我，我只想不想多說話去解釋一些沒用的東西。
腦子里的那根弦是時刻緊繃的，從未有過一次放松：上課、下課、放學、寫作業(yè)、復習……我的生活已經被編成了程序，如果說實話，我厭煩了。新一代的我們被扣上了“學習”的枷鎖，不能松懈，不能頹廢，不能墮落。
我多想放縱一次，好好地在太陽底下沐浴陽光；我多想放縱一次，狠狠地在狂風暴雨下追逐打鬧；我多想放縱一次，輕輕地躺在床上聽著歌……
放縱并不是對自己的錯誤放任不管，而是宣泄自己內心的委屈、不滿和煩躁。昂首仰望，天空也終有了回應，是它看透了我的心嗎？還是他和我一樣，懂得了放縱一次的快感。
大片的云團露出縫來，還夾雜著幾絲閃電與雷鳴，一滴一滴，雨點紛紛落了下來，悶燥了許久的天空體會到了放縱的快樂。大雨傾盆，我多想向天空一樣，放縱自我。
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你把母愛塞進紙船順著小溪漂遠，你把母愛編進小詩回蕩在教室，你把母愛融入太陽掛在天邊。
——題記
“慈母手中線，游子身上衣……”你似雨露打進我心里。
遠遠的就看見你心里，余暉下把你的影子拉的很長，消瘦的臉龐還帶著淡淡的笑容。“媽”我像饑餓的人撲向面包一樣撲進你懷里，你放下手中的包摟著我，我抬起頭看著你那被繁瑣的`家事?lián)艨宓哪槪睦锒碌恼f不出話來，眼淚就如同斷了線的珠子滾了下來。你笑著拍了拍我的頭說：“別哭了，媽媽不累，你陪在媽媽身邊就好。”這句話你已經對我說了無數(shù)遍了，可是我還是那么不爭氣。我多想陪在你身邊，在你累了時，幫你揉揉肩。
我把一首首小詩掛在白云上，因為里面凝聚了你的愛，我把樂章奏在春天里，因為里面埋著你的真情，我做了成千上萬的紙船，因為里面藏著你的恩情。
雨還在下，我望著窗外，心里暗暗感嘆道：唉，只好等雨停了再回家了。死黨向我招招手說：“我媽來接我了，我先走了，明天見。”說完便高興的跑了出去，一個人坐在教室里，一點聲音也沒有。突然，朦朧的視野里又出現(xiàn)了她瘦小的身影，大大的雨傘好像可以包住她整個身體，她笑著敲了敲窗戶，示意我出去，我笑著跑了出去，心思卻有點發(fā)酸。她摸摸我的頭，我環(huán)著她的手臂，笑著看著她，卻發(fā)現(xiàn)她的左半邊身體已經被打濕了，而我的身上卻沒有粘上雨滴，我心里更加難受，眼淚又不爭氣的留了下來，我把傘往她那邊推了推，她笑著看著我搖了搖頭。
我都想陪在你身邊，為你拂去臉上的雨水，我多想陪在你身邊，為你分擔繁瑣的家務。
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我多想長大，離開籠子的拘束，飛向更遼闊的天空；我多想長大，錚破厚厚的云朵，掉落在大地的任何一個角落；我多想長大，走出淺淺的海灘游，向大海的深處……我多想長大。
“哎，真倒霉，坐車的.錢不知道掉哪兒去了。”我趴在地上，平視著教室的地面。“這里沒有，這里也沒有，這兒呢？還是沒有。”我站了起來，拍了拍身上的灰，焦急的跺了跺腳，說:“算了，反正今天是星期五，跟小涼走回家算了。”
教室里的人走的差不多了，我看了看鐘表——現(xiàn)在是六點半。小涼說:“我們趕快走吧，要不然就不知道走到家?guī)c了。”
我們出發(fā)了，一路上我們說說笑笑，眼看著要到小涼的家了，我說:“要不我們到那邊玩兒一會兒吧。”小涼答應了。
我們，坐在一個人少的地方，抬頭是一棵桂花樹，我不禁問了起來:“你長大想干嘛呀？小涼興奮地說:“我要開一家蛋糕店空閑的時候我們可以一起去逛街，呵呵！你呢？”我猶豫了一會，看向遠方的廣場上熙熙攘攘的人群，說:“嗯，長大了不用上學不用被父母拘束，不用寫作業(yè)，我還沒有想好我能干什么，不過好想快點長大。”我們沉浸在幻想之中——一起去公園玩，一起熬夜，一起逛街……天漸漸暗了下來，小涼看了看表，“現(xiàn)在已經快七點了，我們還是趕快回去吧。”我提起書包又開始啟程了。
走到小涼家院子門口，我說。:“你在陪我走一會兒唄，馬上就要到了。”小涼好不猶豫的說答應了。
我們走到了廣場那邊，四周已經到處都是小攤了，有一股燒烤的味道小販的叫賣聲，天邊呈現(xiàn)出一片深紅下太陽落山了，我說:“如果是長大，我們就不用著急回家可以在這里吃燒烤，逛街逛完了還可以到你家玩兒個通宵。”我們互相笑了笑。
我多想長大。
我多想作文600字 36
魚游大海，鷹擊長空……動物們都有屬于自己的天空，而作為人類的我，怎么沒有屬于自己的天空呢？
兒時的我是那么快樂，過這衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。整日和伙伴們一起去河邊玩泥巴，全身弄得臟兮兮的，家里人也沒人說什么。
隨著時間的流逝，我從小學進入了初中，一切都發(fā)生了變化。
我如果晚一點回家，父母就要追問半天：干什么去了？我很好奇：為什么他們不能像童年一樣讓我自由地成長呢？
一天，突然發(fā)現(xiàn)枕頭底下的那本小說不見了。我很著急，心想：它會像《戰(zhàn)爭與和平》一樣被五馬分尸了？會不會像《紅樓夢》一樣葬身火海了？誰知，父母回來教訓了我一頓：“這么辛苦掙錢回來供你考重點高中，而你卻用我們的血汗錢買這些閑書？上會才考了十幾名，還不去學習去？”我回屋落淚了。我想考好呀，但我已盡了最大的努力，我多想有自己的天空。
那一天，我為集體出黑板報，回家很晚，但我心里很高興。一踏進家門，父親就吼著對我說：“是不是又出黑板報了？我不是讓你此去這個職務，專心學習嗎？……”聽著父親的聲音，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。
“我難道不能有自由嗎？難道不能做自己想做的事情嗎？”曾經膽小的.我向家人道出了自己的心聲。是多么難得呀，我有一種被釋放的感覺。父母都不保持了沉默，但我從他們的表情中好像讀到了什么，或許會改變，我期待有屬于自己的天空。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我很喜歡這句話。我想大聲喊：“爸媽，讓我有自己的天空吧，這樣我才能更快樂地成長！”
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花謝了，有再美麗的時候；鳥兒歸巢了，有再歌唱的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？這個來去如飛的孩子，如小鳥，被雄鷹有力的雙翅給驚飛了；如星星，隱入蒼蒼星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，無影無蹤。
你是一個調皮的孩子，一路歡歌、一路舞蹈，卻總不肯在我人生的舞臺上多表演一會兒。你在我人生的舞臺上，輕輕悄悄、躡手躡腳地一閃而過，剎那間便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根傷我心的利箭，從我胸膛中“嗖嗖”地一飛而過，擦著我“嘭嘭”直跳的心，讓過去成為我痛楚的回憶，成為我永遠無法原諒自己的罪過。你似一縷憂憂的愁，在我心頭慢慢縈繞，在我心頭漸漸隱去。但是，你卻不敢在我的心頭多停留一會兒，還是帶著那愁飛快地拂袖而去。你似一根細細的`弦，輕輕一彈便斷，輕輕一觸便碎，讓人只能遠遠望著你，卻怎樣也碰不著你，只能任你一溜煙從眼前消失，從心底消失。你還仿佛一絲幽幽的香，一縷月光，一片落葉。香，飄走了；光，遮住了；葉，落地了。是那樣從從容容，是那樣伶伶俐俐，一點蹤跡也沒留下，白駒過隙，從我的世界稍縱即逝。
活在逃去如飛世界里的我，活在萬千世界里的我，又能做些什么呢？只有放縱罷了，只能等待罷了。你，為何將我赤裸裸帶到這世界，回去還是一無所獲、兩手空空？為何讓我只能眼睜睜聽著鐘“滴嗒”作響，看著時針、分針一圈、一圈又一圈，反反復復地旋轉？本不該來，為何還要來？
求求你，請再離我近一些，靠我近一點兒吧！讓我握住你的手，與你一起前行！可這只是一個荒唐的夢！我無時無刻不想留住你，我的朋友。
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光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光便穿梭到2012，。想想昨日，想想去年，想想從前，那歡樂時光若隱若現(xiàn)。——題記
每一天清晨，在朦朧之中聽到媽媽的呼叫聲，即粗魯又浮躁，那平日里的淑女形象哪兒去了？在一切匆忙之中，趕到了學校，緊張忙碌的一天校園生活繼續(xù)被演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過后，坐在被窩里繼續(xù)刻苦奮斗，不知自我這是為什么，盲目的去艱苦學習，努力向上，腦海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。
仔細回想，作為一名現(xiàn)實主義者，認真時態(tài)，一切源于壓力。
壓力的來源有很多。父母的命令，老師的督促，同學的'競爭，朋友的譏諷，親戚的追問，長輩的訓斥……如此之多，想想紙上談兵也是枉然。
每當與同學間小暢談時，便懷念起小學時期的歡樂時光。時光是充足的，享受是滿足的，歡樂是無處不在的，友誼是真摯動人的。那一顆顆無知天真但充滿奇思妙想的腦袋，不知父母的艱辛，不知同學間的心機，不知老師間的話機，一切不盡在言中。一切一切，都蕩漾的無憂無慮、自由自在的歡樂宇宙之中。
那時豪無壓力的童真時期，相信那里有每個人都懷念的完美時光，真期望夢中再游從前。而如今，應對的是2012的山西中考，決定的是人生的道路，命運的改變。壓力是如此之大，此時此刻，更想回到從前，即使那是不可能的。
好想回到從前，這是心中僅存的那絲愿望，奮發(fā)圖強，我自知那段令人留戀的時光會在大學時光再現(xiàn)，相信時光流逝之快。
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一個風和日麗的早晨，我在花園中散步，見到一朵凋謝的月季花。它失去了往日艷麗的容貌，變得枯蔫焦黃。一陣微風吹過，眼睜睜的看著已經所剩無幾的花瓣被一片又一片的吹落在地，著實讓人感到惋惜。我不禁想：時光是多么的來去匆匆，正如這句詩“歲月不待人”。如果能回到過去該多好啊。
如果能回到過去，我一定少讓數(shù)學老師為我操心。仔細、認真的完成每一次作業(yè)，積極回答老師的問題。改掉膽小、粗心大意的毛病，成為同學們學習的好榜樣、老師得力的小助手，讓老師露出久違的、欣慰的笑容。
如果我能回到過去，我一定會加倍珍惜曾經的每一位朋友。與她們共同學習、共同玩耍，分享彼此的快樂，傾訴各自的.痛苦。互相幫助，共同進步。讓我們的“友誼之樹”萬年長青，開出美麗、芬芳的花朵，結出豐碩的果實。
如果我能回到過去，我一定會充實的度過每一天。不讓時間這個淘氣的小魚偷偷的從我手中溜走。珍惜每一分鐘，讓每一分鐘都過得有意義，有價值，時刻銘記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句至理名言。
如果我能回到過去，我會隨身攜帶一本筆記本，一支鋼筆，記錄下每天發(fā)生的趣事，銘記生活中的一點一滴，讓我過去的生活像一本流光溢彩的圖書，可以隨時翻看、回味；我會隨身攜帶一支畫筆，描繪下身邊的每一處美景，每一張可愛的笑臉，每一個令人難忘的鏡頭，每一個永遠值得回味的場景：我會隨身攜帶一個錄音機，記錄下那一聲聲爽朗的笑聲，那一句句親切的、讓人從腳暖到心的話語，那一曲曲旋律優(yōu)美的樂曲，那一陣陣悅耳動聽的鳥鳴聲，歡快的流水聲。
我多想回到過去，重溫曾經的歡樂，感受曾經的悲傷，改正曾經的過錯，多想，多想 ……
我多想作文600字 40
能接觸到余秋雨，要感謝我的媽媽。
媽媽也算是個文化人，她從不癡迷于任何作家，但她還是對余秋雨發(fā)出了由衷的贊嘆，以致于我多少也受到了她的影響，于是向媽媽借來《文化苦旅》，學著個文化人的樣子，細細拜讀。
于是我理所當然的被他所理解的這個世界震撼了。有人問：“讀萬卷書，行萬里路，這兩者的關系怎樣？“他說：“路即是書。”他如苦行僧般，沿著文化的脈絡，從嶙峋的冰山一角中折射出人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學。在三峽之畔，在陽關之畔，在柳侯祠之畔，在龍華之畔，我感受到了一種深深的渴求，它如交流電般生生不息。
我沒有完全讀懂余秋雨，但我已走于了他的世界。我們之間相隔著一種無法預計的時空感，幸而，文化不分時空。
于是我開始在這兒駐足。接下來是《尋覓中華》。是的，始終與中華脫不了干系，與其深深相對應的文化脫不了干系。這本書有些許意外，或許說他所尋覓的中華歷史讓人有些許意外，仿佛他尋找的是另外一個世界，。但許久我們終會幡然醒悟，他所尋覓的是映在自己身上的經脈。直炎黃以來，每個中國人身上都被烙下了一股文化精神，無能經歷多少傳承，多少波折，多少繁瑣，多少誤解，一旦被喚醒，這時的一切時空、歷史、欲望都將被摒棄，剩下的只是大漠荒荒，長河落日。
不能駐足。
余秋雨顯然找到了那條與這片土地深深相對應的'心跳，以致于無能誰看了他的文字都會為之驚嘆而感動。亦或許，他也在為之迷惘，否則他不會寫作，不會尋找，不會嘆惜……可見，他的思維終究被限制在了這片土地上。
當然，“這片土地”指的是這世界的前后。
無需多言，讓我們也邁著沉重而又苦澀的步伐，與他慢慢行走在這我們熟悉而又陌生的土地上。
我多想作文600字 41
家是避風的港灣，是心靈的落腳點，是每個孩子最向往也最留戀的地方，而我對家卻有著深深的抵觸。
以前我也有個甜蜜的家，那時爸爸媽媽最疼愛的就是我了，被愛包圍著的我是多么幸福啊！然而，父母要出去打工，我也要上學，他們還是要離開了。他們出門的.前一天晚上，媽媽和我在屋里哭著，爸爸雖沒有掉下眼淚，但是他也在一旁唉聲嘆氣。
他們走后的前一段時間還經常打電話給我，可次數(shù)越來越少，那一次通完話后我沒有把電話掛掉，電話那邊傳來了他們爭吵的聲音。我的直覺告訴我會有事發(fā)生，果然，他們離婚了，我和妹妹都成了沒人愛的孩子，原本完整的家也被分成了四份，我在奶奶那，妹妹住到了姥姥那去，而他們則各奔東西了。
每周放假到家，推開那扇紅鐵門，迎來的再也不是父母的笑容，只有那風吹樹葉的聲音。每晚睡在床上，再也沒有父母賴著臉皮要和我一塊睡的歡笑聲，只有冰冷的臺燈那淡黃的光包圍著我。
我多想有個完整的家，以前家的溫馨，家的歡笑，現(xiàn)在卻變成了我對家的逃避，每次站在那扇象征家的門前，我都要鼓起很大的勇氣才敢把它推開，因為我知道，那扇門后的那所謂的家，早已千瘡百孔，沒有歡聲沒有笑語，只有寒冷和一人獨處時的落寞。
推開門，印入眼簾的便是客廳的玻璃上寫的那“幸福之家”四個字，由于當初這盒貼紙不夠，“家”字便用紅油漆寫，現(xiàn)在這個“家”字早已干裂得一塊一塊脫落了，難道這一切都是已經注定的嗎？唉，我是多么想有個完整的家啊！哪怕只是在夢中啊！
我多想作文600字 42
葉香花促，青梅茶味淺。
候鳥穿越海岸線，雨水滴落在指間，對你悠長的思念，躍不出海平面，回憶在俯仰之間，百轉流連。
流年那樣無理殘忍，縱使那般要強的你也抵不過歲月的無情，我站在人群之外，靜靜看著遺像上的你，一滴滴淚滑入心底。我悄悄拭去眼淚，告訴自己要堅強。
耳畔蟲嗚聲此起彼伏，將我?guī)牖貞洝４好卟挥X曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。清脆的'童聲，穿透院舍的圍墻，回蕩在清朗的天際，孩童的笑聲與老人的笑罵聲不時地傳來。我仿佛看見一名幼懶的女孩搬著一板凳坐在老人的身旁，章著書讓老人為她講故事、念古詩，老人則和藹地將女孩抱坐在她的腿上為她講故事念詩，有時也會教女孩寫字。黃昏夕陽斜照在女孩與老人身上，為他們添上一份靜謐。
奶奶剛素好的綠豆粥喝嗎？夏日的驕陽高照，蟬鳥聲冗長聒躁，我又仿佛瞧見更加蒼老的老人，正問著已長至她肩頭的女孩。女孩興沖沖地跑至餐桌前，老人在廚房忙碌。老人為她捧來一碗已加過糖的綠豆粥，女孩喜甜，老人記住了女孩的口味，每一次的甜度剛好，不淡也不膩。老人女孩坐在桌前，一起品嘗著綠豆粥，窗外樹蔭也為這溫馨的畫面納上一片陰涼。雨聲滴答滴答落下，將我拉回思緒。我靜靜地看著你的遺像，想起了你和藹的笑容，溫柔的大手。如果可以，我多想再見你一眼。
我多想與你再見一眼，再見一眼你的音容，將你刻在心底；我多想與你再見一眼，緊緊握住你溫柔的大手，將這溫度藏在記憶里。暮色漸起，我站在雨里，多想與你再見一眼。
我多想作文600字 43
或許現(xiàn)在我們走的太快，都已經忘記了當初為什么出發(fā)。當生活變成了復印機，昨天和今天，今天和明天都一模一樣，該是時候停下來想一想了。
我和我的同桌總是三天一小吵，七天一大吵，其實都是一些繁瑣的小事，積攢的多了，就變成了龐大的怒火。我數(shù)次向對他說：“人生能夠相遇是一種緣分，更何況我們還是同桌？不要讓怨氣沖跑了溫情，我們能不能和平相處？”但每一次都是話到嘴邊，又咽了下去，就這樣一直憋在心里。又是一天，我們又為了一點小事吵了起來，甚至還大打出手，我把他打出了鼻血，他哭了，我也哭了，但我們都不知道為何而哭。
記得一回，我終于對他說出了那句話：“我們能不能和平相處？”只不過是帶半開玩笑的語氣說的，他對此并沒有做回音。
自從把他打出了鼻血之后，憤怒、傷心、愧疚……各種復雜的情緒就在我的身體中亂沖亂撞。為此，我流了不知多少次眼淚，他哭泣的樣子不時在我腦海中浮現(xiàn)。可是，我也不想變成這樣的啊！誰不想與自己的同桌建立深厚的友誼？誰不想讓這三年中的每一次記憶都是美好的？要怪只怪我遇到了錯的人，我們根本不適合做同桌，我們根本不可能和平相處，我每天在吵架與怒火之中掙扎著，但這一切——我也不想的.啊！
我的同桌，也許你身上并不是沒有真善美，而是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我再也不想這樣下去了，我在也不想坐在你身邊全是怨氣。
我沒有太多、太大的奢望，我只是想與你和平相處罷了，沒人能夠理解，渴望和平相處卻被逼著斗爭，在善與惡之間苦苦掙扎是一種什么樣的感受。
能不能，讓我們走出對與錯的觀念，那兒有一片和平的原野，我將在那兒與你相會。
我多想作文600字 44
叔叔，你最近好嗎？驀然回首，那些時光碎片仿佛流轉，早已是熱淚盈眶，想念的話又許許多多，一時卻又不知從何說起，就由文字來代替好了。叔叔，你可知在我惆悵落筆之前，筆就這樣靜靜地懸空了許久。除了流淚，我唯有用這一紙文字來表達我內心最真摯的情感，它蘊含著對叔叔你無限的思念與留戀。
當死訊伴隨著三月淅瀝的小雨蔓延開來，我無法掩飾內心的痛楚，拉著你那冰涼且已僵硬的雙手不放，我聲嘶力竭的呼喚，你依舊冷若冰霜不予回應。一陣陣撕心裂肺的哭喊聲回蕩在整個院落，風呼嘯人凄涼……
我知道，你去了天國，愿你在天國一切安好！媽媽告訴我叔叔一定在天國的某個角落看著我們呢，我也這樣安慰著哥哥和姐姐。我更加知道，喪失親人之痛，哥哥和姐姐他們日后便少了至親的關愛。
窗外天色更陰，三月小雨淅淅瀝瀝，櫻花飄落滿地，不知是否你在哭泣？無情的病魔奪取了你寶貴的生命，在彌留之際，你還念念不忘囑咐我們姐弟幾個好好學習。
叔叔，如今你已張開天使的翅膀，飛往天堂國度。我希望在遙遠的.國度里，只有鮮花和快樂，沒有傷害和痛苦。你的心靈如此美好，值得享受最溫暖的呵護。
斯人已逝，幽思長存，靜臥泥土。天國路上不要悲傷，叔叔別哭！天堂很遠，愿你一路走好，黃泉路人，愿與叔叔相伴。
眼前再次模糊，淚水盈滿雙眼……所有的情感凝聚在這淚跡斑斑的紙上，讓燃燒的煙火，升騰的氣流載著此書，直指天堂。
叔叔，星空下獨自一人吸煙的父親，白云間偷偷抽噎的母親，他們很不舍……
“曲終人散空愁暮，黃土一抔埋至親。”謹以此書祭奠已故的叔叔。
我多想作文600字 45
說到周末，很多人肯定是在吃零食、看電視、玩手機等等，但說到我的周末，那可真是一言難盡吶！有作文班、數(shù)學班、英語班……是不是很多呢？下面就讓我來給大家說一說吧！
星期六我睡得正香，媽媽就氣沖沖地走進我房間，對我大喊道：“快點給我起床，吃完早餐還要去上興趣班，不然時間就不夠了。”我慢吞吞地穿上了衣服，趁媽媽在做早飯的時候又多睡了一會兒。這時媽媽叫我去吃早飯，可是因為我又睡著了，所以媽媽再一次地走進我房間，見到我又睡著了，就憤怒地沖進了陽臺，拿起大衣架子，向我狠狠地打過來，于是我就無奈的起來吃完早飯，去了補習班。
我來到了美術補習班，一路上我都有氣無力地走向美術室，上課的時候，我不停的`在用手弄眼睛，最終因為太困了，所以就睡著了。老師看到這一幕，就立刻把我叫醒，還給我爸爸媽媽打了電話，說我上課怎么怎么樣。我回到家打開家門，就看到媽媽已經在門前等我了，當然最后罵了我一頓，罵完了后我還要去寫家庭作業(yè)。作業(yè)雖然不怎么多，但爸爸卻買了練習冊給我做，每天我都要做到10點或11點才能去吃飯，吃完飯洗個澡就又要上床睡了。
到了星期天，我又要去學寫字了，寫完回家后，我看了看鐘才10點，爸爸媽媽不在，所以我就出去和小伙伴玩了。我們玩得正開心的時候，爸爸剛好下班回家，看見我就握緊拳頭向我走來，對我說：“你快點給我回家學習去，不然的話我就去找你媽媽告狀去，那個時候你就真的完蛋了。”哎！吃完了午飯，我就又要去補作文了。
哎！老天爺呀！你就幫我多弄出個星期八吧，我真的很想好好地玩一下。
我多想作文600字 46
我從小到大一直喜歡看動畫片，不管是國產的還是國外的，我都會被里面的情節(jié)所吸引。我還是比較愛看日本的動畫片，因為日本被稱為“動漫王國”，是全世界水平最高的。那里面的動漫人物動作很流暢，畫工也很精細，真是巧奪天工呀！
我想成為動畫片《守護甜心》中的日奈森亞夢，和她一樣擁有四個守護甜心。雖然還不堅定自己的夢想，但是心中卻孕育著新的追求與目標；雖然她對自己的未來依然渺茫，但卻對自己的前途充滿希望；雖然不清楚自己的處境，但是卻幫助迷失方向的心靈之蛋找到了歸宿，讓泯滅心靈的孩子重新拾回了夢想！
我想成為動畫片《S.A特優(yōu)生》中的.華園光，我希望有她一樣的上進心，盡管總是遭到第一名的嘲笑，但是華園光從來都沒有放棄過，總是將什么事都要做得近乎完美，如果沒有做好，會一直做下去，直到成功為止。在朋友傷心時，她總是第一個站出來分擔朋友的痛苦，她不怕別人笑話，只求能讓朋友開心！
我還想成為《百變小櫻魔術卡》中的木之本櫻，和她一樣承擔起拯救世界的重任，每當在困難面前，小櫻就會在心中默念：“沒關系，一定會沒事的！”是呀！這是小櫻對自己的承諾，同時也因為這個承諾創(chuàng)造了不少奇跡。我們要成為小櫻，每一天用微笑面對所有人，那一瞬間仿佛是一縷溫暖的陽光照進你的心田！小櫻不管自己受了多么大的委屈，也不會讓朋友擔心，顯出一副好像沒發(fā)生什么事的一樣，她的堅強使我感動，也使我震撼！
我的這個愿望也許只能在夢里才可以實現(xiàn)。但是這些動漫人物身上的閃光點，會永遠閃爍在我的腦海里；他們的精神會永遠潛藏在我生命的深處；他們的話語會一直在我耳邊回響……
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“快點兒，快把面條吃完。”聽，又是爸爸在吼。“不吃面條，就等著吃板子吧！”“啪啪”他敲著筷子大聲喝道。這是我們在吃午飯的情景。我一看見那黏糊糊的面條就倒胃口，更何況還是滿滿的一大碗。為了不受皮肉之苦，我只好含淚慢慢騰騰地往嘴里塞，心中氣憤地想：我如果能當爸爸該多好啊！我絕對不會這樣對他的女兒的。
爸爸是一家之主，有絕對的權威，每天早上可以呼呼睡到8點鐘，反而說我是小懶蟲。每天起床不疊被子，爸爸還振振有詞地訓斥我：“不疊被子不準去上學。”他有什么飯不愿意吃，誰也不敢拿他怎么樣，而我就不一樣了，如果我不想吃面條，那就只有挨打的份；每天晚上看電視，我多看一分鐘就不行，而他可以看到三更半夜；每當春暖花開的時候，他可以背著照相機到處游山玩水，而我只能待在家里，或者老老實實地坐在教室里，一點自由的空間都沒有。
若是有一天，我和爸爸的位置調換一下，那該多好！我要狠狠地教訓他一下，讓他體會一下做小輩的滋味。爸爸不愛吃甜食，我偏要買一袋水果糖，限他在半小時之內吃完，如果吃不完的話，嘻嘻！小心挨棍子。爸爸喜歡看新聞，不行，我會讓他在這看《唐老鴨》。每天早上，要是有點兒不合格，就讓他重新疊，看他還逞不逞威風。
不過，如果我真的'能當一天爸爸，我愿意當一位和藹的好父親。如果女兒不吃飯，我就帶她去吃意大利餡餅加熱狗冰淇淋；想看什么電視，我就會讓她看個夠，讓她覺得自己的父親是天下最好的。不過，這只是我的假想，如果爸爸知道了我的“白日夢”后，是怒發(fā)沖冠，還是會開懷大笑？
我多想作文600字 48
清晨，一縷金色的陽光映照在了我的臉上，我不自然轉過頭去準備繼續(xù)享受睡覺給我?guī)淼目鞓罚@時，房門吱呀一聲輕輕地開了，一只大手迅速而又有力地把我從床上拉了起來，我揉了揉蒙松的眼睛說：“今天星期六，我可以多睡一會！”我爸爸興奮地說：“正因為今天是星期六，這可是難得溫補的最佳時機，機不可失，時不再來。”我暗暗叫苦，只得聽從，每天周末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來，穿戴系、洗漱吃，三下五除二，便“飛”出了家門。上午補習數(shù)學，下午補習英語，算啊，背啊，我成了名副其實的機器人。一天下來，頭昏腦脹，腰酸背痛，老爸過來了，訓話道：“吃得苦中苦，方為人上人，再說，苦中也有樂嘛！”我呢，是“黃連煮湯——苦水多”，我不禁要問，究竟是誰發(fā)明了學習？我要知道，非找他算賬不可！！！
俗話說：“考分考分，學生的命根”，此話不假。為了全班名列前茅，也為了左鄰右舍那羨慕的眼光，在老爸老媽的嚴密監(jiān)督下，我只差頭懸梁，錐剌骨。還好，功夫不負有心人，當我如愿以償時，我笑在臉上，樂在心里，捧著驕人的.成績去向父母“邀功”，老媽見了，竟擠出一絲笑意，分明透出一絲涼意“成績只能說明過去——”，我無言以對，老爸看了，大手一揮，正準備講話，我干脆替他說道：“這好比是萬里長征才走完第一步，孩子，以后的路還很長，千萬別驕傲啊……”，我滿腹委屈，沖進自己的房間，任淚水滑落。爸爸、媽媽，我還是個孩子啊！！！
類似的經歷數(shù)不勝數(shù)，也無需整理，自然成了一部典型的反映當今我們學生生活的“蒙太奇”，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻。“可憐天下兒女心”，尊敬的父母們，對此你們又有何感想呢？！
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面對這競爭殘酷的社會，本該無憂無慮的我們也變得愁眉苦臉起來。
每天，我們都在努力學習。老師和家長的巨大期望，幾乎壓得我們喘不過氣來。成績，排名，似乎成了我們的全部。周末，大大小小的補習班更是鋪天蓋地得向我們涌來，幾乎所有的課外時間，都在爭分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過。就連吃飯時也要洗耳恭聽父母們催眠咒一般的學習經驗，不得片刻清閑！
我多么想擁有一個快樂的周末！
在那天，沒有“數(shù)不勝數(shù)”的課外班，沒有“一望無際”的練習題，也沒有家長老師的“催魂咒”，什么作業(yè)、成績，統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。在那天，我有充裕的時間來做我喜歡的事。
我要和三三兩兩的好友一起出門踏青，沐浴著明媚溫暖的陽光，欣賞著美麗鮮艷的野花，觀察樹葉，制作標本，或用畫筆記錄下美好的瞬間，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的饋贈。
我要遨游在課外書的海洋里，不寫筆記，不去勾畫，將自己融入書中，與主人公同喜，同怒，同哀，同樂，看著每一個字符在書頁上舞蹈，真正去享受閱讀的快樂。
我要去鄉(xiāng)下領略田園風光，在桃林中采摘黃桃。從那掛滿枝頭的黃鈴當似的桃子中選一個最大的，閉了眼，咬上一大口，讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌，細細品味原汁原味的美食。
我還要去聆聽美妙的`音樂，讓自己在思想中漫游，像無拘無束的野馬，自由自在；我還要窩在家里看一天的電腦，舒舒服服的睡一個懶覺；我還要自己動手做好吃的糕點；享受一頓美味的豐盛晚宴……
“快點寫作業(yè)，待會兒還要上英語班！”媽媽的提醒使我從幻想回到現(xiàn)實。
唉，我多么想擁有一個快樂的周末！
我多想作文600字 50
我多么地想回到童年，再愿和童年時期的玩伴們一起玩耍，嬉戲，捉蟲，捕鳥。多么再想回到童年騎在父親的肩頭上看表演。
童年曾經多么美好，多么放肆，多么無憂無慮。
難忘童年，難忘童年時和同伴們在一起打籃球，一起玩一些在今看似幼稚的游戲。我童年時經常和一些小伙伴們玩，可以肆無忌憚的去玩耍。還曾記得一年前的玩耍情景，當時已臨近期中考試，可是我們卻毫無心思去復習，心里一點頭緒都沒有。
這是被小伙伴們稱為“缺德”的劉文璋給我打來電話問我打籃球去嗎，我便一口答應了，然后我們喊上了一些同學們，便前往體育廣場去打籃球，那時的時間是下午一點。我們玩得不亦樂乎，一直打到下午五點多，天色也有一些深了。突然有一位同伴說：“不知道，畢業(yè)后還能像現(xiàn)在這樣玩嗎？”這句話一起了我的深思。
我們在跨入初中大門時便代表著我們已經告別了童年時代，而進入了青春期，我們在對青春期充滿向往的同時更懷念地已經是告別的童年。童年的生活可謂悠閑。
童年時，我的生活可是衣食無憂，談吐無怪啊！我說什么都像下了一道圣旨似的.。父母都竭力地去完成我下達的旨意，我就像一個小皇帝似的。即使這樣，我的作業(yè)還是自己獨立完成，考試的成績從不會有顧慮，是無憂無慮的。
童年的我也是成長的，所以父母不曾嚴厲管我，而認為長大便好。我說什么爸媽也認為童言無忌，因此這種情況便造就了我自律的能力。
現(xiàn)在回想小時候，不禁感嘆道：又不懂事，又幼稚，又可愛。但是我卻是快樂地成長著。比起別人的童年，我的童年更值得去回憶。
但是，回憶童年不如回到童年啊！
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