感激的人作文600字（通用66篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感激的人作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感激的人作文600字 篇1
回首自己的過去，猛然發現我有許多要感激的人：家長，老師，同學……但是，讓我最感激的人，卻是我三年級時候的同桌。
三年級，我們班轉來了二位新生，一位男生和一位女生。那位男生便是我三年級時候的同桌；而那位女生看起來傻乎乎的，又矮又胖，沒有人想與她為伴。
時過不久，便有女生發現，那位新轉來的女生真的有些傻，不管別人怎么欺負她，指使她，她都不會告訴老師。可是老師每次都會主動幫助她。我的那位同桌，也時不時帶東西給她。不久，我們班的女生就合成一伙，共同欺負那位女生。
當然，人總歸有欲望，我也經受不住欲望的考驗，我看著那個新轉來的女同學書包里的明信片，心里不禁癢癢的，最終，我沒有抵抗住欲望，決心把它“拿”到手。
大課間，我假裝崴了腳，留在教室里，心里卻一直盤算著那幾張明信片。我偷偷地走到她的位子邊，手輕輕地碰到了明信片，然后手用力一抽，啊，那幾張明信片終于到手了。
后來，再一個下課，我的書包被人撞了一下，明信片不小心露了出來。我的同桌見了，立刻抽出了明信片，把我拉出了吵鬧的教室。
“蔡栩墨，你老實說，你的明信片是從哪兒來的？”
我見事情敗露，臉不禁漲得通紅，說：“我……我拿……拿了她的……”我本以為，同桌會拿著明信片去告訴老師，可是他并沒這樣做。他拍了拍我的肩膀說：“放心，我不會告訴老師，你要知道誠信與個人品格才是最重要的，你不要被欲望所迷惑，去給她道個歉吧，老師不會知道的。”
我聽完他的話，心中不禁一震，沒錯，誠信才是一個人最重要的東西，我鼓起了勇氣，去給她道了個歉，心里也舒坦了許多。
你要是問誰是我最要感激的人，他就是我三年級的同桌，他讓我懂得了誠信的重要。
感激的人作文600字 篇2
要問我最感激的人是誰，我會自豪的告訴你，他就是我的數學老師——周老師。周老師高高的個子，頭發黑得發亮，平和的嗓門讓人一聽就知道他是一個“溫柔型”的老師。他講課風趣，讓我的數學成績有了大幅度提高，還更讓我愛上了數學這門課。
周老師為了讓同學們掌握新的內容，總愛舉一些生活中幽默的例子幫助我們理解問題，有時招來全班同學的哄堂大笑，但在這笑聲中，我們掌握了知識。為了提高我們的數學成績，他總會耐心的給我們講解，而且還讓我們學會舉一反三。為此，他那獨特的教學方法博得了同學們的認可。
記得有一次，周老師興致勃勃地為我們講除數、被除數和商的關系時，我有些聽不懂，就像丈二和尚摸不著頭腦一樣顯得無助。可能是周老師看出了我的疑惑，下課之后，他走過來問我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是沒聽懂？”我無助地點了點頭。周老師便趴在我的課桌上為我單獨講了一遍，可它們之間的關系我越聽越糊涂.。于是周老師又換了一種講法，列舉了三兄弟之間的關系來說明問題，我才豁然明白，原來一個單調的問題此刻卻變得那樣有趣，原本不會做的題目也一下子全被我解開了。你說我能不喜上眉梢？從那以后，我便下定決心今后一定要好好學習數學，不能周老師失望。
記得還有一次，周老師正在為我們復習除法單元，我以為我都會做，測驗的成績一定也不差，所以也沒有認真去復習，上課也沒認真聽講。可是當考試時我卻發現很多題目都拿不準，當時真后悔沒好好聽周老師的話，結果那次我只得到了84分。看到這么低的分數，我真恨不得找個地縫鉆進去。可是周老師并沒有批評我，而是耐心地為我找出考試失敗的原因，并詳細地為我講解了做錯的題目，真讓我激動萬分。
周老師，我想對您說，正是因為您的和藹可親，讓我慢慢喜歡了數學；正是因為您對我們孜孜不倦的教導，讓我的成績有了大幅提升；也正是因為您的鼓勵，讓我增添了學好數學的信心和決心。
感激的人作文600字 篇3
從我出生到現在，有許多人給予了我很多的幫助和愛護，有對我疼愛的父母；有對我盡職盡責的老師；還有對我關愛有加的同學。但是，我最感激的人還是我那慈祥的老師。
記得三年級時，我的作文在競賽中獲了獎，我捧著獎狀大搖大擺地走在回家的路上，和我一起回家的同學都紛紛投來羨慕的眼光，有的羨慕地說：“小段，你真行，寫作文那么厲害。”還有的好像得了紅眼病，嫉妒地說：“哼！要是我有你那么厲害就好了！”而我卻像一只驕傲的大白鵝一樣，昂首挺胸，神氣十足，心里樂開了花。
一天下午，老師讓我們寫一篇作文，正巧那天有一個朋友過生日。我揮筆草草地寫一篇自認為非常優美的“美文”，就去給朋友過生日了。第二天一早，我來到學校，當我準備開始閱讀我自以為的“美文”時，我發現，天哪！書面上全都是密密麻麻的修改符號和被畫掉的句子，我最記得的是一句比喻句，我自認為是一句佳句，可是老師卻把它畫掉了。我非常生氣，心想：我這么優秀，作文寫得那么好，老師為什么要挑毛病呢？”我憤怒的拍著桌子，大聲地報怨。
有一個同學把這件事告訴了老師，老師生氣地把我請到辦公室。用那嚴厲的眼神望著我，說：“知不知道有一句話叫天外有天，人外有人？”我一臉茫然地看著老師，一聲不吭。老師生氣地叫道：“我問你話呢！”我從來沒見過老師發這么大的火，差點嚇哭了。突然，老師拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下，我的手很痛，可是心里更痛，偷偷地流下了一滴眼淚。老師見我哭了，臉上一下去陰轉晴，拉住我的手，親切的說：“對不起，老師只是想讓你不要太驕傲，不要被一兩次的成功沖暈頭腦。”我感動得熱淚盈眶，對老師說：“謝謝你，老師。”我明白了，一定會繼續虛心學習。”走出老師辦公室，我突然感覺周圍沉悶的空氣逐漸散開。
從那以后，我不再為以前取得的成就沾沾自喜，而是發奮學習，作文也寫得越來越好。這成績，離不開我的努力，更離不開老師的教導，他是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇4
做人應該要懂得感激，胸懷感激之心，人與人之間的相處才會更加融洽，生活才會過得更加快樂，而且自己也將會被幸福說包圍。
生活中給予我們無私關愛和幫助的人不多不少，剛剛好就那么幾個，但是卻有那么兩個人是陪了我們一輩子的，那兩個人就是我們的父母。從我們就一直在我們的身邊了，是他們一直一句的教我們咿呀學語，是他們扶著我們最需要幫助的時候第一個跑來援助，是他們一直一直的陪伴在我們的身邊，呵護我們的成長……
要說起我的爸爸媽媽，其實也不過就是普通人里再普通不過的普通人，但偏偏就是他們這樣的普通人哺育我長打，教導我成長，這樣的養育之恩，是我這輩子都無法償還的。
那一次我在學校和同學玩著玩著，一不小心就狠狠地摔了個跟頭，剛開始沒什么感覺，傷口也就只是像被輕輕擦到了一樣，看起來沒什么關系，我野就沒去在意，而且上課鈴聲已經響了，我只好急匆匆的跑回了教室。誰知道上課的時候傷口竟然越來越疼，而我去檢查的事實已經不再是小小的擦傷了，而是一條細長的裂痕，并且在一點點的往外滲血。我害怕了，忍不住內心想要哭的欲望，等到下課后，便立馬去打了電話給爸媽。我聽到爸媽在電話的那一頭心急如焚的聲音，心中的好像有什么東西一下子泄了氣，那種想要哭的欲望更加強烈了。
我只好乖乖的等著爸媽來接我，他們趕得很急，不一會兒就到了我所在的地方，像是兩個風塵仆仆的人。他們看完我的傷口后焦急的就像是在熱鍋上的螞蟻，立馬帶了我去醫院。在醫院的時候媽媽還是紅著眼睛，心疼的問我疼不疼，我笑著回她，不疼。
每當回想起這件事我就覺得心中無比的溫暖，而我野特別感激爸爸媽媽對我的關懷羽呵護，當然，這是我怎么都回報不了的。
我親愛的爸爸媽媽，謝謝有你們在我的身邊，你們無私的愛是我這輩子收到的最好的禮物，并將永伴我成長！
感激的人作文600字 篇5
從我記事開始，您無微不至地關心我，照顧我，呵護我，您在我心里是一個慈愛的人，她是我的奶奶。
奶奶雖然不識字，卻明白許多道理。我考數學考砸時，您在一旁安慰我，摸摸我的頭，溫和地說：“考不好是正常的，誰每次考試都能考得好，那他就是天才，也不應該在這上啊，一次考試不代表什么，把不會的題做會，計算錯了，要多練，考試不要粗心，要細心審題。”一番話，讓我不再傷心，自信起來。
奶奶不但在學習上幫助我，還在生活中照顧我，愛護我。
記得小時候，都穿奶奶為我縫制的漂亮衣裳，漸漸大點，就覺得奶奶為我織的衣服過時了，就和媽媽上街買衣服，漸漸的，奶奶織的衣服就被我忽略了。
有一年冬天非常冷，媽媽給我上街買衣服，可是街上的毛衣好看是好看，就是太薄了，穿在身上冷得我瑟瑟發抖。奶奶看見了，連夜為我編織了一件毛衣和一件棉褲。我看了立即撅嘴：“那毛衣太丑了，褲子還行。”我立即大聲嚷道。奶奶一聽，什么也沒說，拿著毛衣走了。
晚上，睡覺時看到奶奶的門虛掩著，我伸頭向里面看了看，只見奶奶背對著門，在燈光下織東西呢，織什么東西，我看了看，原來是我那件毛衣。只見奶奶帶著老花眼鏡，手里拿著兩根長針，左一鉤，右一鉤地把原來的毛衣給拆了，手里又拿著針把棉線小心翼翼地編織起來，生怕編錯了，編完后，又輕輕拿起剪刀，把多余的毛線給剪了，生怕驚動了我。原來奶奶是為我好，上午她拿卷尺給我量臂長，我還不耐煩地抱怨，想到這一幕，我的眼淚流了下來，打濕了衣服。我輕輕地推開門說：“天晚了，您睡吧。”奶奶笑瞇瞇地說：“不累，不累，只要是彥彥的衣服，奶奶都幫你做。”我望著奶奶眼角的皺紋和眼睛里布滿的紅絲，又一次哭了。
這就是我的奶奶，我最感激的人。
感激的人作文600字 篇6
在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關愛和幫助的人。其中，我最感激的一個人是我的語文老師。語文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對待每一位同學，所以她是我們班公認的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無時無刻地教導我，關心我。一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的問題。可是那次語文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個我會回答的問題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“回答錯了沒關系，關鍵是要提出自己的觀點，這樣才能進步。”
說完，沈老師用鼓勵的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當時也不知哪來的勇氣，就真的把手舉了起來的。沈老師點了我。當我很緊張地站起來回答完問題后，心里還在砰砰跳個不停。以后，每一節語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導。哦！我的沈老師！沈老師不禁在學習上如此的教導我，還給予我生活上的關心。
那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音，隨之而來的是一陣難聞的臭味，那是我，同學們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個地方，我頓時萬分羞愧和難過，生怕沈老師責怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來，我的眉頭又皺了起來，沈老師連忙趕過來，先是讓兩三個同學打掃地上的垃圾，然后讓同學幫我倒開水，還問我有沒有好一點，我頓時有種說不出來的感覺。哦！我的沈老師！敬愛的沈老師，感謝你的教導！
感激的人作文600字 篇7
那個為我成長辛勤付出的她；那個披星戴月，早出晚歸的她；那個為家庭操碎了心的她；那個從不叫苦叫累，默默付出的她。她永遠是廣袤的黑夜里最亮的，照亮我前行的星星！她就是我的母親。
記得那天，母親因為我把垃圾扔在地上而沒有去撿生了氣。她疲憊而又生氣地說：“把垃圾撿起來。”我輕蔑地瞪了她一眼，說：“我有事，你撿一下。”母親忍了幾天的怒火終于爆發了，她嚴厲地把我批評了一頓，我看著她：她因為工作勞累，臉上已有幾道深深的皺紋，像一條條干裂的溝壑。眼睛總是機敏地洞察一切，嘴唇干干的像災區受難的兒童。我看到這些，不禁想到母親起早貪黑為我準備一日三餐；想到母親總是拖著疲憊的身影摸索著洗洗刷刷；想到母親在單位忍辱負重，在家還要忍受我的胡鬧。過往的一切歷歷在目，像過電影一樣在眼前閃現，我的鼻子像被打了一樣，猛地一酸，淚水像開了閘的水一樣不住流了出來。我誠懇地向媽媽道歉，抬頭望著她那欣慰的表情，也開心地笑了。時間仿佛定格在那一刻，而那時，我更加感激母親為我所做的一切。
還記得那時，我因一道難題不會做而急得如坐針氈，芒刺在背，母親看到了，悄悄為我倒了一杯熱水，關切地走過來，輕輕把水放在我的桌子上，嫣然一笑道：“怎么了，哪題不會啊？”說著，母親雙目在書本上搜尋，我看著母親那關心的眼神，美麗的笑靨，宛如微風拂柳，如沐春風。我點了一下那道題，母親快速瀏覽了一遍，雙目微蹙，隨而認真講了起來，她一邊講，一邊看著我，問我懂了嗎？待我徹底弄明白了，又關心地說道：“把水喝了。”母親看著我把水喝完，便坐了下來，像良師益友般，講解同類難題的解題思路和方法。我不由得感慨母愛的偉大。
母親像黑暗里的燈塔，為我指引方向；像一面襲的旗幟，鼓舞著我；像人生路上的林蔭大道，為我遮風擋雨。母親是我最為感覺的一個人了！
感激的人作文600字 篇8
在這個世界上，我最愛的人的我的父母，但我對父母的感情不能用感激兩個字來形容，我最感激的人，是班主任王老師。
王老師四年級接手我們班，帶給我們一個玩中笑，笑中學的學習環境，她一向平和近人，只有我們犯了錯誤時才會懲罰我們。雖說懲罰手段不怎么恐怖，但是她有一種莫名的威懾力：如果她笑著進班級，那么班里會熱鬧許多，心情也會好許多；但如果她黑著臉進班級，那么全班在瞬間變得死氣沉沉。
然而，我最近的學習狀態不怎么好，而王老師就一次一次把我請到辦公室，軟硬皆施。不過每一次都沒有真正意義地罰我，而都是罰站。上課的時候也總是故意提問我，對我十分關注。老師漸漸打動了我，我上課開始講小話的次數少了，但還是有。無奈之下，她請來了媽媽談話。媽媽告訴我我的缺點和不足，媽媽分析地十分詳細。我頓時一陣臉紅，王老師對我這般關注，而我卻屢教不改，是不是有點忘恩負義了？我不能讓王老師失望。
第二天我去學校，徹底不講小話，認真聽課，積極舉手發言的我似乎又找回了四年級時候對學習的熱愛。這樣的老師，難道不值得同學去尊敬，去感激的嗎？
老師是一根蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己。最近我發現，王老師雖然和以前一樣活潑，但是雙眼深深的凹了進去，這分明是累的，但是，她還是堅持來學校上課，并且放學還來給我們補課上的內容。王老師臉上的皺紋越來愈明顯了，然而，我也越來越后悔，當初我為什么那么調皮，讓這樣一位可親可敬的老師頭疼呢？我浪費掉了王老師的許多時間，不是普通的時間，而是生命的時間啊！
感激的人作文600字 篇9
我最感激的一個人，是我的媽媽。
自從我出生開始，她就一直無微不至地照顧我。我難過了，她會安慰我；我生病了，她會照看我；我受傷了，她會關心我；我生氣了，她會勸我靜下心來……就算是我和她賭氣，她也不會責怪我。
有一次，我因為沒有考好，心情也隨之很差，回到家，她問我考得怎么樣，我沒有理睬。我做作業的時候，她又對我說：“考得不好沒有關系，只要盡全力去做了就行。這次好好復習，爭取下一次考高分就可以了，媽媽小時候也失誤了幾次啊，偶爾一次沒關系，第二次不要再犯就好了。”
“你說夠了沒有啊！你小時候的成績跟我有什么關系？哪像你！期中考試最拿手的數學考了個80幾分還高高興興地跑回家去啊？這是我唯一一次期中考試沒上90，還是89，只差一分了！”積蓄的負面感情終于如火山般地爆發了。說完，我把門一拉，飛速地沖出了家門，留下媽媽在門口焦急地張望。
我不知道該去哪兒。去同學家？又覺得不好意思；回去呢？又怕媽媽責備。我就這樣漫無目的地在外面獨自游蕩，走了半個小時，肚子叫了起來，我突然想回家了。可是我已經在外面逗留了這么久，媽媽會原諒我嗎？想著想著，不知不覺就已經快到家了。突然，家門前出現了一個模糊的身影……我流著眼淚，不顧一切地狂奔過去。哪知媽媽并沒有責怪我，只是緊緊地抱住我，叮囑下次不要再亂跑了，如果被車撞倒了怎么辦，被人販子拐走了怎么辦……她不敢再想下去。我的眼淚終于不受控制地大串大串落下來：“媽媽，對不起！”
媽媽為我們付出了多少，而我們卻是用什么來回報她呢？頂撞嗎？疏遠嗎？還是仇恨呢？我相信這都不是我們想要的結果。給她最好的禮物，當然就是最真誠的孝心啊。我這輩子最感激的一個人，永遠都是媽媽。即使天荒地老，也不會改變。
感激的人作文600字 篇10
一扇門，兩袖清風，三寸巧舌，四點威嚴，五分溫暖。
六扇窗，七尺講臺，八支粉筆，九株梅花，十束陽光。
四年的時光轉眼就過去了，似一條小船，咿咿呀呀，呀呀咿咿，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現出了一張早已不再年輕的臉上早已溝壑縱橫，卻仍舊拿著一支筆，慈祥地笑著，遠遠地看著我。
劉老師，沒錯，就是劉老師！我尋著水痕，努力想著四年前的點點滴滴。
二年級，我語文成績不錯，卻是班中享有大名的“錯別字大王”。劉老師有一個夾子，記錄的是我們作業情況，寫滿了字。每當翻開夾子就會叫人上去訂正作業，我這個錯別字大王自然要被叫上去。
一天的早上，劉老師又把我叫了上去，“你這個松字都錯了好幾十遍了，一定要改，上面是‘八’，不是‘人’，這么錯下去，以后該怎么辦？”說著她動了動早已酸疼的脖子，卸下了手套，用那滿是老繭的手顫顫地拿起紅筆，又顫顫地寫了滿皺紋的松，我看了低下了頭，拿起作業就往回跑，“慢著”，她叫住了我，“要想記得牢，就要多寫，去，抄50遍交來。”我倒抽了一口涼氣，50遍啊，劉老師這也太狠了吧，不要說我，她看都要看得眼花繚亂，我暗自心想。但師命難違，我只好規規矩矩地抄了50遍，哎，這老師，太固執。
不過話說回來，自此“松”這個字我就沒有再錯過。
還記得有一次是在期末考試的前一個月。劉老師并沒有拿試卷，而是用那雙小又皺的手拿起粉筆，一筆一畫地寫著，每一筆都是那么艱難，每一畫都能使她額頭上滲滿了汗珠，從滿是溝壑的臉上流了下來，頭發早已濕得不成樣子。那枯黃的臉上大口大口喘著粗氣，時不時揉揉腰。那一堆試卷自始至終都做過，卻一道也沒寫過。那一年，我們班考得出奇的好。
劉老師就是這樣一個好老師，她讓我的成績有所提高，您嚴厲也溫暖，我感激你，劉老師！
感激的人作文600字 篇11
夜幕下，我坐在窗邊，凝視夜空，望星輝點點，仿佛在歡笑，在流動，星河轉動，絢爛無比。每當這時，在這萬籟俱靜中，我總會想起童年趣事，還有你。
記得第一次相見時，我從未走進如此寬闊的地方，和一群陌生人待在一起，我感覺到膽怯和拘謹，教室里也一片安靜連針掉在地上的聲音也可以聽見。就在這一片寂靜聲中，你進來了。你邁著矯健的步伐，堅定的向前走去，踏上講臺，站在講臺的中間。
你面帶親切的笑容，溫柔和藹的目光令我們感到溫暖和親切，靈動的大眼掃過所有人，與我們點頭打著招呼。掃視完所有人清新而又單純的臉龐后，你便開始作報告。可你不知道，你的情切不僅映在你的臉上，更刻在我們的心中，久久難以忘懷。
記不清是一年級還是二年級了，又一次我們班開運動會，你在班上讓我們自愿參加。很快其他項目都報滿了，只剩下長跑一個名額。我在班上長跑還不錯，又想為班級出份力，但是當想舉手時，總是一陣膽怯和懦弱壓倒了我。聽見您說：“那我們選”，我無比的懊悔，恨自己的膽怯，內向也更加彷徨無措。
突然您話鋒一轉，叫起了我，我有些驚恐的抬起頭，又緊張的低下了頭。可我忘不了您剛才那善良而又親切的目光，我終于鼓足勇氣，眼神中充滿著堅定和一往無前，“我愿意”，我終于戰勝了心中的怯懦。自此以后，我便忘記了膽怯與彷徨，堅定的走著的道路。
現在我時常會想起您。曾幾何時，你用鼓勵喚醒了一個少年彷徨的內心，使他茁壯成長。啊，你，我的老師，我永遠感激你陪我走過那難忘的六年，在我心中，我永遠感激您！
感激的人作文600字 篇12
如果有人問我感激的人是誰，那莫過于我的父母了。因為是他們給予了我生命，給予了我一個品嘗人生五味的機會。
我非常感激我的父母，父親母親，多么偉大的兩個名詞啊，正是這兩個人給予了我生命并賜予我健全的身體。都說孩子是媽媽身上掉下的肉，這話一點也不假，是母親懷胎十月將我生下，可以說是不圖半點私利的。而辛苦的母親也要有人為她撐腰，這個人就是我的父親，可以說，一個男人從成家那一刻開始，就注定背上了沉重而又偉大的包袱。
我感激父母，從我“破繭”而出那一刻起，十多年來他們為我付出了太多太多。小時候嚎啕大哭的時卻從不挨打，記憶中只有他們在忙這忙那的身影。我覺得，可能天下的母親都是這樣吧！
我長大了，上學了。一向成績優異的我卻拿到一張不及格的試卷，望著窗外的雨仿佛順著我的喉嚨流到了心里。出乎意料的是，爸爸媽媽不但沒打我，反而對我說一些鼓勵和安慰話。是的，打與不打只是形式上的不同，但本意都是為我好啊。
我感激父母，他們身處異鄉日子里只為掙錢養家糊口，他們可以陪我做作業到深夜。從買衣服到學費錢，從面膜到文具錢，從衣柜到書柜已經梳妝臺到書桌，這些都是父母為我所做出的改變。從前他們可能都是個人主義，而現在他們所做的一切都是為了一個人——就是我。
父母為我操盡了心也吃盡了苦，現在我懂事了，雖然還沒有養活他們的能力，可有一件事我是可以做的，就是挖掘埋藏在心底多年的對爸爸媽媽的感激與愛。
親愛的爸爸媽媽，是你們給予了我生命，是你們給予我物質和精神多方面的支持與教誨。爸爸媽媽，你們是我最親密的人，也是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇13
每一個人都有不同的回憶，每段回憶都有最感激的人，雖然從一年級到初中有許多回憶但是有一段回憶。里面里的一個人是我這輩子最感激的一個人，她就是我的數學老師陳老師。
在我上小學的時候鎮上舉辦了一場小學生數學競賽，我很想報名參加。可是班里幾個男生跑來說：“就你還參加數學競賽，這可是鎮上舉辦的，你去只會給我們學校丟臉。”
雖然我的數學基礎不是很好，但是我還是比較喜歡數學的，也想通過參加比賽提高自己。我回想著他們罵我的話，我忍不住委屈地哭了。陳老師先叫那幾位同學了解情況，后來再叫我到辦公室，她安慰我說：“不用管他們的，小麗。”我強忍淚水說道：“可是他們說的也沒錯。”“小麗你知道嗎？再優秀的人也不是一出生就很優秀的呀！你要知道這個世界上沒有人可以否定你，只有你自己才會否定你自己。而且你都沒有試過怎么知道自己不行了。”陳老師慢慢但很堅定地說道。
“可是現在不是已經停止報名了嗎？”我問道。陳老師回答道：“放心吧，老師已經幫你報好名了。”“真的嗎？太好了，謝謝老師！”我興高采烈的說。老師摸摸我的頭對我說：“不用客氣！你放心老師一定盡全力幫助你！”
從那天開始，老師每天都在幫我補課，給我開“小灶。”那一段時間我的數學成績是提升得很快，但是老師看起來也蒼老了許多。
我很感激你我親愛的老師，所以，暗暗發誓一定不能讓老師失望。我順利通過了學校選撥賽后，又進入復賽，最后我獲全鎮第二名。
陳老師，你是黑暗中的一束光，照亮我前進的方向；你是冬天的陽光，溫暖著我。
陳老師您是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇14
從小，我就是一個膽小的女孩，一遇到什么困難就退縮，上課舉手發言，那更是想都不敢想的事。
那是一節英語課。
“同學們，請快速寫一篇關于計劃的英語小作文，要用上剛學過的單詞。”老師邊說，邊把紙發了下去。我的腦海里回響著之前背過的課外閱讀，心里已經編織好了整篇作文。
只聽見沙沙的聲音，同學們都在埋頭苦干，不一會兒，全班都寫完了。老師邊巡視同學們的作文，邊在紙上寫些評語。老師走到我身邊，看了看我的作文后，便在紙上寫著“優＋”兩字，我喜滋滋的，高興極了！
“有誰想分享一下自己的作文嗎？”老師問道。一只只手被高高地舉起來，而我卻低頭不語，像膽小的老鼠，不敢見人。我要舉手嗎？要是老師沒選我怎么辦？我心想。“舉手呀，你可以的！”“算了吧，別舉了。”……
我把緩緩舉起的手又悄悄地放下了。然而，也就在這一瞬間，老師發現了我的舉動：“沛琳，你要來分享一下嗎？”全班同學的目光齊刷刷地看著我，我尷尬極了，點了點頭。
我一小步一小步走上了講臺，掃視了教室一周后，又望了望老師，有些不知所措。“開始吧。”老師似乎看穿了我的心思，眼里射出一道光芒，“加油，你可以的！”“嗯，我可以的！”我調整了呼吸，流暢、大方地把作文讀完了。話音剛落，我還沒反應過來，教室里已發出一陣雷鳴般的掌聲。窗外的樹葉發出“嘩，嘩”的聲音，似乎在為我鼓掌；小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為我歌唱。我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我看了看老師，老師滿意地朝我笑了笑。
打那以后，每當我遇到困難想退縮時，我就會想起老師那鼓勵的目光，感謝您，老師。要不是您，我也不會拾起信心，變得自信、大方起來。
感謝您，老師！
感激的人作文600字 篇15
夜，那么靜謐，只有筆尖在紙上舞動發出的沙沙的聲音，我在書寫著童年，回憶那些讓我心存感激的人們。
——題記
你懷胎十月，受盡艱辛將我帶到這個世界。從那一刻，你的肩上多了一份責任——母親。從小到大，你任勞任怨，含辛茹苦地拉扯我長大。好不容易將我送入學校交給老師，可學習生活方面上依然要照顧我。
但你表面再怎么堅強，也有柔弱的一面。
夜晚，下起了一點小雨。我遙遠地便看見你站在那，舉著一把小傘，我立馬沖過去，沖進你的懷抱。
“今天在學校怎么樣？”
“嗯，挺好的。”
兩旁的路燈照耀下，兩個人影一長一短和一把傾斜的傘與黑夜融為一體。我卻渾然不知，媽媽的一邊濕透了，而我卻依然在傘下活蹦亂跳。
回到家，我依然只顧自己，沒有注意媽媽，只看見她有些異常，但我仍沒有放在心上。
夜晚，躺在床上，我思索著今天所發生的事情與明天要做的。突然，隔壁的房間發出了一陣咳嗽聲與拉紙的聲音。我按捺不住，便輕手輕腳地打開房門，悄悄走進媽媽的房間。
打開門，印入眼簾的就是母親那熟悉的背影，她坐在地上，手上拿著東西。我快速走過去，一把搶過來，一看：泰諾，消炎藥……幾盒藥放在那，一杯水還有一大包紙。媽媽被我的突然降臨而驚訝，而我已是萬分愧疚。看見媽媽那慘白的臉，瘦弱的身軀，一改往日的威風。
是啊！平時你是否有真正了解過父母與那些為你付出許多的人，是否想過在你開心快樂的時候，他們怎么樣，又是否感謝過他們……
塵世間，大海因為有了浪花才充滿激情；天空因為有了白云才多姿多彩；大地因為有了小草才生機勃勃；星空因為有了明月才別具一格；而我因為有了你們才無憂無慮，快樂成長！
心存感激，眼含熱淚！
感激的人作文600字 篇16
六月里的天氣，驕陽似火，太陽盡情的炙烤著大地。我騎著自行車只想快點到家，吃上一支冰涼的雪糕。這天，真是熱死了！
我越來越心急，越騎越快，只聽“嘎吱”一聲，車子突然“罷工”了。這可急壞我了，這里離修車鋪還有好遠呢，我張望著四周，又有誰能幫助我呢？我只好蹲下身子看看到底是怎么回事，噢，原來是車鏈子掉了，天啊，這要怎么修？我真是要急死了。
這時，一位騎自行車的叔叔到了我這里，好奇地看了一眼。我像是抓住了救命稻草一般，馬上哀求地對他說：“叔叔，可以幫我修一下車子嗎？”“這個很簡單，可是，我沒空！”說完就走進了一個超市。我頓時心灰意冷，可就在這個時候，一位老爺爺走了過來問道：“小姑娘，大中午不回家，在這里干什么呢？”他很慈祥又很消瘦，笑瞇瞇地說著。我有些防備似的看看他道：“車鏈子掉了。”聲音很小，因為害怕被拒絕。
他什么也沒有說，只是玩了挽袖子，蹲在了車邊，認真地修了起來。他的手法很嫻熟，只是上了年紀，總有些力不從心。豆大的汗珠，從他的額頭滑落，他的手早已沾滿了油污。我奔進一家超市，買了一瓶水想給他喝。出來時車子已經修好了。老爺爺慈祥地說：“這鏈子啊，缺油了，要不然早修好了。”“爺爺，喝口水吧！”我友好地伸出了手，他只是搖搖頭，說：“不用了，快點回家吧。”我回過頭把水放回車子上，剛要說：“爺爺謝謝您，您……”未等我說完，他已經走遠了，那身影，比任何穿著富麗堂皇的人還要美，一種最樸實無華的美。
這只是一件微不足道的小事，卻讓我非常感動，不在于他修好了車子，而是那種樂于助人的精神。無論時間過去多久，那種感激，卻永遠無法磨滅。
感激的人作文600字 篇17
我最感激的人是我的媽媽。因為她十月懷胎把我帶到了這個美麗的世界上，而且每天都在無微不至的照顧我、關心我，教會我許多做人的道理。
我的媽媽有一頭漂亮的棕色卷發，一雙炯炯有神的大眼睛，和一張始終掛著微笑的櫻桃小嘴。她是一名英語老師，所以在英語方面，媽媽總是盡全力的幫助我，只要是我在英語上遇到的不會的題目，她就會坐到我的身邊，把這道題詳詳細細的講給我聽，然后再出幾道類似的題目給我做，看看我到底是不是都掌握了。媽媽真是我學習上面的好老師啊。
有一次，由于媽媽吃了一點不干凈的海帶，就鬧起了肚子，說起話來有氣無力的，連走路都沒有勁了，上樓都是趴在我肩上讓我扶著她上樓的。但是回到家，媽媽依然還堅持照顧我和奶奶，洗衣服、做飯、簡單的收拾屋子……看著媽媽忙碌的身影，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”
記得在我六歲的時候，有一天夜里，我突然發燒，渾身難受的哭鬧個不停，媽媽被我吵醒后來到我身邊，一摸我的身上滾燙滾燙的，就連忙用溫度計替我量了下體溫。我只記得媽媽說好高的溫度啊，就連忙替我穿好衣服，自己也穿好衣服，不顧夜深帶我去了醫院。到了醫院，是媽媽抱著我掛水的，在媽媽的懷抱里，在藥水的作用下，我又安靜的進入了夢鄉，媽媽這才長長的舒了口氣。
沒有我媽媽也就沒有我，如果不是媽媽教會我許多做人的道理，我在心理上就不會長大。就是這些平時生活中不起眼的一些小事，才讓我從各方面了解了我的媽媽，并以媽媽作為榜樣，好好的學習和生活。
我以后一定不會讓媽媽為我操心，也不會讓她再為我勞累。我愛你，媽媽！
感激的人作文600字 篇18
從小到大，給予我們無私關愛和幫助的人實在太多了，你們都用心體會并表示感謝了嗎？我最感激的人是我的老師。
老師，是您讓我從一個年幼無知的兒童成長為一個有知識的青少年，從無知變得懂事 ，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉，”您的哺育深情，我會永遠銘記在心。
老師，您為我們的付出實在太多了。您每天晚上都要仔細地批改作業，一直熬到深夜才能休息，而且每天還要提前預習第二天要上的課，您真的是太辛苦了，但是您卻從未抱怨過，依然默默無聞地工作，就像是辛勤的員工用心去澆灌著小樹，讓這些小樹成長為大樹，而您自己卻慢慢地變老了。
記得有一天晚上，我被幾道數學題難住了，怎么想也想不出來。那天
爸爸媽媽都去加夜班了，要很晚才能回來，就我一個人在家里，連一個請教的人都沒有，這時，我想起了我的老師，于是就跑到老師家去，向老師請教。到了老師家后，我看到老師的辦公桌上放著一尺來高的作業本，原來老師是在批改作業呢！我對老師說：“老師，我有幾道題不會，是來向您請教的。”我原本以為老師會煩我——大半夜了還打擾她批改作業。沒想到老師卻熱情地說：“好啊，我來給你講。”說完就倒了一杯熱水給我并讓我先坐下來，她耐心地給我講解題目，但我還是沒怎么聽懂，老師卻一點沒責怪我，繼續給我講解，直到我懂為止。啊！我敬愛的老師，您是多么寬容，多么慈祥啊！
老師，謝謝您，您對我們的恩情我終身難忘，我一定會報答您的！
感激的人作文600字 篇19
母親，您是炎炎烈日中的一杯淡茶，您是紛紛白雪中的一縷陽光，您是如火焰般熾熱的沙漠中的一座綠舟。
你記得那一年您把我帶到了這個世界上嗎？您還記得那一年A同學辱罵我的事嗎？您還記得那一次我抄錯生字的事嗎？
我知道孕婦生產很辛苦，但是我不知道孕婦生產會流很多血，而且司機們不喜歡孕婦乘坐他們的車。而且奶奶因為我是女孩，所以不來照顧您。為什么這些，您從向我吐露一個字，您好辛苦。
還記得我剛轉學到另一個小學時，A同學因瞧不起我而對您說:“她讀書最笨了。”我聽了，眼淚噴泉一般涌了出來，您聽了后，并沒有像上次我被同學期負一樣生氣，而是對我說:“你成績不好，那是事實，你可以證名給他看，你不但不笨，而且很聰明。”我從此立志:我一定要考好。
終于，不負眾望，以97分的成績位列笫一。
我還記得剛轉入這個小學時，老師上課讓我們抄寫生字，因為我剛轉入這個小學，所不知道怎么抄寫，就按照一字一拼音一詞的寫法來寫。我堂姐發現了，她告訴我，是用五字五拼音二詞的寫法來寫，我不信，依舊用自己的方法來寫。結果正在我專心致志寫生字的時候，老師突然走過來，告訴我:“你寫錯了，全部按照五字五拼音二詞的寫法全部重寫一遍。”我一聽，心中就像五雷轟頂一般，轉念一想:反正老師又沒規定什么時候交，我大可以慢慢寫。“明天早上交”老師又補充一句，把我最后一條生路給段了。
放學后，我走在回家的路上，心不在焉，您問我怎么了，我把事情告訴您，您聽了以后，并沒有說什么，而是一直陪我到深夜。謝謝您！謝謝您的陪伴！
母親，您是炎炎烈日中的一杯濃茶，您是白雪紛飛中的一縷陽光，您是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇20
曾經有一個人，在你即將歸來的時候高興得徹夜未眠；曾經有一個人，在你毫無理由地嚎啕大哭中急得手足無措。那個人是我最感激的人，那個人就是我的母親。
歲月悄悄的流逝，在風的指間劃過，留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋，在這個家付出的一點一滴，變成了頭上一根根出現的白發。母親也不再踏其那輕快的步伐，揚起她那神采飛揚的臉。她的美麗已經不在了，一直在的是母親對我的愛。
我的母親并不那么優秀，只有一個初中學歷，但是她把她最好的都給了我和妹妹。為了給我們補充營養，每天都變著花樣給我們做飯；為了不耽誤我的網課時間，水果都是給我端在書桌上。每當看到我和妹妹吃飯不挑食的時候，她的臉上總是不由自主地洋溢出笑容；每當我的成績進步，她還總喜歡“顯擺一下”，發個朋友圈。
看到朋友們送上羨慕地評論，她臉上又露出自豪的笑容，但又總會謙虛地回復。我并不反對她這樣，雖然可能會顯得我很驕傲，但是我的母親好像除了我并沒有什么可以驕傲的了。我也會給予她建議，告訴她怎樣弄會更好，她也總會虛心地接受。每次我跟妹妹的一些需要家長配合的課后作業，她都會盡最大努力做到最好。
看到別的孩子有的，母親也總是會問我：喜歡嗎？需要嗎？為我和妹妹花錢，她每次都是不帶半點含糊，換成自己卻心疼得不行。
我的母親無時無刻不在關心著我，怕我走得慢了，不適應生活的競爭；又怕我走得快了，錯過了道路上的美好風景。母親她累了半輩子了，我想讓她歇歇，但我正在努力的路上，給我時間，我會加油！
感激的人作文600字 篇21
當我過完小學二年級的暑假，進入到小學三年級的課堂，剛開課的第一天，我才知道我們班換了老師。
那天，新學期開學的第一節語文課，我們班迎來了一位年輕漂亮的女老師，她有著亮亮的高高的額頭，面色白里透紅，一頭烏黑發亮的長發扎束成馬尾形狀，戴著一副黑邊眼鏡，顯得非常有知性和氣質，最不可思議的是她還挺著一個大大的肚子。她就是我們班新來的語文老師——賴老師。
賴老師上課時，講到有趣的地方，還會隨時提問同學們，而且還會經常問一些課外知識，從而引導同學們對學習語文不斷產生新的興奮點，促使同學們對學習語文的熱情一直保持在興奮狀態。她上的語文課，課堂氣氛很活躍，同學們踴躍舉手發言，所涉及的內容；不是引經據典，就是一些應知應會的生活小常識。每一堂語文課下來，我們的收獲都很大。
特別難忘的是當我第一次單元考試成績不理想時，賴老師在我的考卷上方用紅筆寫著：這不是你的真實水平，審題要認真，做題要細心。賴老師的眼睛可真厲害啊！她一眼就看到了我考試失分的要害處。有時我考出好成績和寫得好的時候，賴老師也從不吝嗇地及時給予我肯定和鼓勵。記得在剛開始寫幾百字的時，每當我無從下手或文章布局不好的時候，賴老師都會用紅筆加以指導。經過這一年以來，在賴老師的耐心教導下，我的幾百字以上進步很快，這里面傾注著賴老師的不少時間和心血。
平時賴老師還教導我們多閱讀課外書，多做閱讀筆記，多背誦課文精彩片段，也正是經過了這些練習，我的語文寫作水平才得到顯著的提高。今年我能參加全國等級評價考試，這里面也有著賴老師辛勤付出的一份功勞，賴老師是我最感激的一個人。
感激的人作文600字 篇22
說起我的媽媽，我可有一堆槽要吐，她是個“購物狂”、“馬大哈”“工作狂”……，然而，最讓我頭痛不已的還是她的嘮叨……
“多多！還不去彈琴！”“多多！快去洗澡！”“多多，做作業把頭抬高！”多多不許玩手機！……唉！嘮叨嘮叨真煩人。
不過，媽媽還是我最愛、最感激的人。媽媽十月懷胎，辛辛苦苦把我生下來。從小到大，媽媽給予我無限的母愛。爸爸在我上中班的時候就去上海工作了，所以媽媽要花很多時間照顧我，陪伴我。媽媽很愛我，每個季節都給我買好多漂亮的新衣服，讓我每天穿得帥帥的；還會給我買很多美味的食品，讓我吃得飽飽的；她還會帶我去旅行，讓我人心情棒棒的。
我非常感激媽媽，她讓我成為了一個“小書蟲”，讓我在書的海洋里暢游。我一出生，媽媽就給我買了很多書，幾個月大時，我就會趴著看書了。兩歲時候，媽媽辦了老約翰圖書館的借書卡，緊接著，辦了青少年圖書館的借書卡，媽媽陪我讀了一本又一本好看而有趣折書，讓我漸漸地愛上了閱讀。后來嬸嬸開了365繪本館，我周末經常去那兒看書，一到那兒就沉浸其中，無法自撥。偶爾，我還會和媽媽一起給小朋友們講故事呢！媽媽講得故事生動有趣，我可喜歡聽了。直到現在，我都四年級了，媽媽還經常忙中愉閑地給我講故事，媽媽講的“寫給兒童的中國歷史”可好聽了，接下來，媽媽還會給我買“三國志”、“明朝那些事”，讓我懂歷史，知經明理。
我的媽媽真的很棒，有時像貓咪一樣溫柔，有時像犀牛一樣強悍，我難過的時候，她總是扮成小丑、說笑話逗我開心，我是她的“陳小多”國王，她是我可愛的“小燕子。”
說到這兒，怎么感覺媽媽的嘮叨，也是一種愛的體現呢？我愛我我的媽媽，她是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇23
說起我最感激的人，那就是以前教過我的王老師。
那是一節數學課，上課鈴響過，老師還沒有來，班里比較混亂，班長張文婷站起來說：“同學們，今天王老師病了，恐怕不能來上課了，我們應該自覺的遵守紀律，先自習。”她的話音剛落，只見王老師面帶病容，拖著沉重的腳步走進教室，強打精神的說：“同學們，對不起，我來晚了。”王夢同學關切的說;“老師，您不是病了嗎？怎么！”“你看，我現在不是好好的嗎，上課！”
可全班同學都看見老師拿書的手在顫抖，面色蒼白，嘴唇干裂，顯然仍在發燒！
“我們繼續講應用題……”王老師吐出的每個字，講的每句話，仍是那么清晰響亮，根本看不出他是帶病上課，我們正聽得津津有味，突然老師的聲音有變，只見幾顆豆粒般大小的汗珠正從他那和善的臉頰上流了下來，老師講課的聲音越來越低，后來只見嘴唇動卻幾乎聽不到聲音。老師雙手扶著講桌，頭深沉地低了下去，好像在看教案，透過他頭發的間隙，看到他的雙眼微微閉著，眉頭緊鎖，顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗。猛然間，老師頑強地抬起頭來，強打精神，又繼續講了起來。
一陣下課鈴聲響起，王老師帶病堅持把一節課講完，才疲憊的走下講臺，坐在椅子上，手捧著頭，臉上露出了一絲不易覺察的微笑。
啊！敬愛的老師，人們把您比著蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。今天，我和全班同學親眼目睹了您帶病給我們傳授知識，才體會到了您作為一個人類靈魂的工程師的光榮稱號是多么的來之不易，老師您太辛苦了，您是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇24
我相信每個人都會有讓自己心存感激的人，當然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學一年級一直教到我六年級畢業的張叢連老師，他教我們語文、數學，他也是我的班主任，好老師，我至今都感激他，因為是他教了我知識，是他每天都坐在燈光下為我們批改作業，也是他用他的語言教我怎樣做事。
我是一個性格比較內向的一個小女孩，不太愛發言，不喜歡當同學們的面子發表自己的意見，因為班里學生很少，老師不常提問我們，幾乎都是自問自答，這使我們班的學生都不愛舉手回答問題，老師平常見到我們也只是微微一笑，不說話，我們也不和老師說話，因此和老師不是那么親密，都覺得老師很嚴肅。
可有一天，老師對我們說，學校有從市里來聽課的人，我們聽到了以后，都驚訝不已，因為這對一所農村小學來說，能有從市里的人來聽課，這已經是很少的了，老師很重視這次的聽課，老師為了讓我們表現得更好，不得不讓我們舉手回答，但這一定是一個難題，老師千方百計的想改變我們，可是那么長時間養成的毛病了，哪是說改就能改得了呢？老師因此很苦惱，他前幾天就一直在訓練我們的能力，老師對我們說：“如果現在你們變不過來，上初中也會有困難的。”聽了老師的話，我們都決定為了將來要改掉這個毛病。從此我們很積極的配合老師，也就這樣，聽課的時候，我們表現都很好，老師很高興，我們也很高興，因為我們改掉了毛病，向適應初中的生活又邁進了一步！
這就是我最感激的人，他雖然看起來做得很平常，但是卻為我的初中學起生活打下了基礎，我永遠都不會忘了這個改變了我，也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級的一位好老師！
感激的人作文600字 篇25
這輩子最愛的漫漫長路，悄然回首。奇跡帶給我的力量，眼朦朧，心中依然溫暖！
——題記
出生，帶著母親的血液來到人間。這時，一雙有力的大手抱起了我。你是家里擋風遮雨的墻，你在那一瞬間笑了，笑的那么純真，從此我便賴上了你這堵墻。
那一年，我背上了期待已久的書包，邁入了校門，你告誡我:''孩子，要好好讀書。''我懷著激動的心情告訴你:"我會的。"生性頑皮的我總讓你煩心，但你總為我亮著深夜里的最后一盞燈，那時刻我便暗暗下決心不再讓你操心。
那一次，我考得很差，拿著落滿大紅叉的卷子，怯生生的遞給你簽字 ，卻沒有勇氣看著你的眼睛。你沉默了，慢慢拿起筆，輕輕的簽下家長意見，然后一道道的為我講解題目，那時刻，我瞥見了你眼角的紅血絲，它是那么刺眼，令我心酸。
那一天，我帶著作文競賽的獎狀回家，你卻只是淡淡的對我說：“勝不驕，敗不餒。”我因為你的態度沮喪了很久。后來，媽媽偷偷告訴我，其實那天晚上，你笑的跟個孩子似的。我默默地低下了頭，咽下了眼中的淚水。那一刻，我暗暗發誓，我一定要成為你傲嬌的資本。
那一夜，我靜靜地坐在沙發上等你，我等的失望極了。不知不覺中，我睡著了，夢見你捧著蛋糕對我說生日快樂，然后你就這樣消失了。我從夢中醒來，看到桌上的蛋糕，感受到上面還有你的體溫，我的眼淚再也忍不住的流了下來，原來我的生日你是記得的。
父愛是深沉的，它藏在你手板心的老繭上，它藏在你的行動里，藏在微白的雙鬢間，藏在彎曲的脊背上。
父親的愛我無以為報，我只能默默感激......
感激的人作文600字 篇26
人生的道路上，您，就是我心中的那一盞明燈；您，就是我頭頂上的那一把雨傘；您，就是我腳下的一雙雨鞋。您，就是我最感激的人！
記得有一次，妹妹來我們家玩，而我正要去學古箏。妹妹也跟著去，我把想法告訴了您，您卻不同意，要求跟著一起去，說路上有壞人，不安全。在我和妹妹的軟磨硬泡下，您才勉強同意。在跨出門檻的那一刻，我回頭一看，發現您在穿鞋，心中頓時起了疑問，“媽媽穿鞋子干什么呢？”可我也沒多想，拉起妹妹的手，一溜煙跑了。
我們在路上有說有笑，在快要過馬路時，突然發現遠處有一個人，總是跟著我們。遠望去，矮矮的，稍有點兒胖。我們快走，她也快走，我們慢走，她也慢走。我有些忐忑不安，難道真遇上壞人了？這時，妹妹也發覺了，我倆的手握在一起，手心里直冒汗。我急忙拉著妹妹，一路狂奔。
因為我家離學古箏的地方比較遠，要穿過好幾條馬路才到，所以跑了那么長一段路，我倆已氣喘吁吁，精疲力盡。
“姐，該不會是人販子吧！咱們該怎么辦？”
“別管了，快跑吧，別被她追上！”
后面的腳步聲離我們越來越近了。在轉彎地一瞬間，我猛一回頭，身子不由地一顫，原來是媽媽！為了保證我們的安全，她一直在后面跟著我們呢，我的眼眶濕潤了！
我學完了古箏，天色已晚。剛走出門，居然下起傾盆大雨，我們不管三七二十一，就沖了出去。突然，在頭頂上冒出了一把大傘，我抬頭一看，又是媽媽，我的眼淚再也止不住了，嘩嘩地流了下來。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”耳邊又響起這熟悉的旋律。
媽媽，謝謝您！您是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇27
光陰似箭，日月如梭，時光一點點流逝，我慢慢長大，而你也在慢慢變老，秀發中的銀絲怎么藏都藏不住。但是，媽媽，你仍然是最感激的人。
記得有一年夏季的傍晚，我剛學會騎自車，就在小區的小路上練習，我愉悅地哼著小曲兒，在路上開心地笑著。突然，我的前面沖出來一個撿皮球的小男孩，我急忙捏住車把，腳撐住地。但是，依舊沒有避免悲劇的發生--小男孩的額頭上被我的車子的尖銳的車皮劃一個長約3厘米的大口子，往外汩汩地流血，望著那血淋淋的傷口，我連大氣都不敢出。望著那已經哭成淚人的小男孩，我的心里很不滋味。那種滋味，是愧疚的，是自責的。這時，您和小男孩的媽媽都趕了過來，您一個勁地對小男孩的媽媽道歉，然后讓我先回家休息，自己帶著小男該和他的媽媽開車去了醫院。
但是，我的心一直是忐忑不安，躺在床上一點也不敢睡。一閉上眼，小男孩那血淋淋的小臉蛋就出現在我面前。那種傷心的滋味，伴隨著懷有委屈、愧疚的眼淚一起被我宣泄了出來。我把自己關在臥室里不顧旁人的那樣大聲地哭，希望能好受一點，但并沒有好多少。
不知過了多久，您回來了，您先敲了敲我的房門，對我溫柔地說“寶貝，媽媽理解你的心情，小弟弟的傷已經包扎好了，沒事了！”我瞬間打開門，撲向媽媽你的懷抱，又大哭了一場。您沒有說話，輕輕撫摸我的后背，等我哭夠了才對我說：“寶貝，我知道你不是故意的，小弟弟沒事了，你也不要太自責了，這只是個意外”媽媽您哽咽了一下，繼續說：“好了寶貝，你快睡吧！媽媽陪著你”您坐在我床頭，看著我進入夢鄉。
媽媽，無論如何我都感激您！是您，給了我溫暖與鼓勵！是您陪我走過成長之路
媽媽，您是我最感激的人！
感激的人作文600字 篇28
我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時，安慰我們；在我們失敗時，鼓勵我們；在我們成功時，替我們開心的人。
記得有一次，家里人都不在家，我在家里無所事事，就去找我朋友玩，他問我說：“你現在會騎自行車嗎？”我的臉出現一團紅暈，小心翼翼地說：“還……還不會騎。”本以為他會嘲笑我一番，可他竟然說：“那朕就勉為其難，教你吧。”
我把我的自行車拉了過來，他鄭重其事地跟我說：“你現在要打好基礎，先教你掌握平衡吧。”我隨聲應和道，可這項技能我不一會兒就學會了。他說：“那現在就正式教你吧。”
我騎上自行車，準備好了，他嚴肅地說：“你現在剛學，慢慢來。”“哦。”我漫不經心地回答道。我自信滿滿地騎走，可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天，我不服輸，我要繼續。可是結果宛如時間倒退，還是摔倒了。我重復的嘗試到快要放棄之時，他用溫柔的聲音鼓勵我：“沒關系，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎么見彩虹。加油，一步一步來，我相信你一定能做到的。”是啊，既然我已經開始了這條路，我干嘛還想著回頭，前面的風景才是我應該憧憬的。
我不再急于求成，我開始一點點進步，到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學會了自行車。
那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨，驀然回首，他比我更開心，“我就知道你能成功的。”
雖然這件事過去了好久，但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目，因為他我讓明白了做事不能急于求成，一口飯吃不成胖子，只有不斷的積累才能讓量變轉成質變。
人生有了他，我萬分感激，雖然未來的路還長，但我心中感激不曾退散。
感激的人作文600字 篇29
回憶起成長的道路，一路上有他們扶著我，讓我更加堅定，勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發光的綠葉，我不禁摘下幾片，細細品味。
兒時·膽怯
春天的花園里，我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上，但我始終要面臨著學步。爸爸牽緊我的手，媽媽蹲在我面前，伸出了雙手，讓我投入那溫暖的懷抱，我面對著重重的恐懼與困難，勇敢地邁出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母親的關懷中。
那一次，媽媽替我消滅了恐懼，讓我選擇了堅強。
童年·歡快
體育課的訓練，讓我傷痕累累。這不，1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績，向我飛奔過來，關切我的傷勢，并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫務室。那時，我手上的痛似乎消失了，我的內心被他的舉動深深地感觸了。是他，讓我喜歡上了體育，讓我在體育課上感到了歡快。
那時，我心靈受到了重創，但你給了我安慰。
少年·鼓勵
顧不上沉重的書包，我向家的方向飛奔而去，沖進家門，跑進廚房里，向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準備，沒成想，奶奶摸了摸我的腦袋瓜，說道：“沒關系，雖然沒有達到我心中理想的分數，但是你已經很棒了，只要你努力了就好。看，奶奶做了你最愛的紅燒肉，快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉，我不知是如釋重負還是暗下決心。那次，是你給我的鼓勵，讓我在下次考試中取得了理想的分數。
一路上，任何的坎坷都有最親密的人扶著我，讓我在前進的道路上越戰越勇。
感激的人作文600字 篇30
有一個人，我一直心存感激，因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學班主任白老師。白老師的字體特別好看，對學生的字體也是非常嚴格。
在我剛轉來的時候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個“B”。當我看到這個字母時，我的心跳就開始加速了，似乎預感到老師要吵我。
令我出乎意料的是，白老師并沒有吵我，卻溫柔的對我說：“不錯，要注意橫平豎直。”我點點頭，下決心把字練好。
我私下里看了幾個字體好看同學的摘抄，每個字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的練，不停的練字，還時常模仿一下他們的字體大小、規模、特點。
慢慢地，我的字體發生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過我的摘抄時，毫不猶豫的給我批了個“A”。我內心有種說不出的喜悅，因為白老師我走時，欣慰，有溫柔的說了一句：“有進步！”
白老師經常表揚我的字，可是那天
一節體育課上，我奔跑時不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫字了。白老師說：手不方便就多看看。”
我在當天的作業面前，不想退縮，右手照樣寫。在寫基礎的時候，面對一個個蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。
有一天自習課上，白老師在教我做題時說到我的字體，又用左手在我基礎的一角寫了幾個字。我一看，這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下，我多了一項本領。
對于白老師，我永遠是滿懷感激。每當謝老師說到把字體寫好時，第一反應永遠是白老師的那一句：“橫平豎直。”
感激的人作文600字 篇31
時間忽地過去三年了，它固然風化了我對您容貌的記憶，可卻永遠吹不散您對我深深的教誨！大概是在六年級的時候吧，您剛來，加上班上接二連三地更換老師，整個班級學習氣氛低迷，每位同學都像一只迷路的羔羊一般。不知該去往何方，不知哪里是自己的方向。您看在眼里，急在心里，決心要做我們的領頭羊，帶領我們走出迷途。
最先走入正軌的應該有我。我原先成績還算勉強，只是接二連三地更換老師，使我漸漸地失去了對學習的那份熱愛，成績也是開始逐漸下滑，一日不如一日。您把我叫到辦公室，語重心長地對我勸導，奈何當時我雖然嘴上說一定做到，行動卻總落不到實處。您當然知曉的清清楚楚，于是開始研究我的喜好。您發現我喜歡閱讀，而且一看就是孜孜不倦。還對“岳飛”這個帶著傳奇色彩的人物鐘愛有加。
于是，您在某天給我買了一本《岳飛傳》，并要我承諾在上課是看，不在寫作業時看，且要在課堂上積極舉手發言。當時我欣喜若狂，當下便與您簽訂若干協議，并承諾“君子一言，駟馬難追”。此后課堂上便少不了我積極發言的影子，班上的同學見我都已不再低迷，也相繼地“撥開云霧見光明”。事后我覺得理應把買書的錢歸還與您，因為作為一個學生，屬實不應平白無故地收受老師贈與的東西。但當我想向將錢歸還與您時候，您卻沖我笑了笑，堅決不要，那是您少有的強硬。后來我大概猜測，您是為了改掉我一向不重守承諾的習慣。在我成長的路上，我遇到了一個又一個像您一樣的人，你們都是我最感激的人！永遠感激的人！
感激的人作文600字 篇32
時間匆匆的腳步，似乎永遠不會停下，不經意間，我們發現自己正在長大。這些年來，我遇到過許多人，但最讓我心存感激的是你們――爸爸媽媽。
爸爸的關懷，使我溫暖，爸爸就是我心存感激的人。那天晚上，夜色濃稠，遮掩了天上的明星，狂風呼嘯，肆無忌憚地侵襲著我的身體，使我不由得打起了寒顫。老師走到我身邊，輕輕地敲了敲我的桌子，溫柔地對我說：“外面有人找你。”我向外一看，原來是爸爸，我趕快走出去，跟著爸爸來到了一棵樹下，爸爸氣喘吁吁地對我說：”給，我就知道你沒帶多少衣服來，且聽說最近會有冷空氣的到來，所以就給你拿了些衣服來。”我看著爸爸，爸爸的身上只穿了很少的衣服，而且上面那件襯衫背面已經濕透了，我知道，爸爸肯定是一聽到有冷空氣到來就急忙拿著衣服跑著拿來給我，生怕我感冒了，這時，幾滴眼淚已經躍出了眼眶，我一邊擦著眼淚一邊說：“爸爸，你真好！”還未等我說完，爸爸卻已不見了蹤影。爸爸的關懷，使我心里很溫暖，爸爸就是讓我心存感激的人。
媽媽也是我最心存感激的人。老天爺憋了很多天的眼淚，終于是在這一天，傾刻瀉了下來。媽媽趕快打開雨傘，生怕我被淋濕了。走在回家的路上，望著撐著雨傘的媽媽，幾條銀光閃閃的東西吸引了我的眼球，我仔細一看，原來是媽媽的白發，心想：媽媽都還沒有四十歲，怎么就有白發了？我突然想明白了，原來這些白發都是因我而生的，鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶里打，媽媽的白發，就是愛的顏色啊。想到這兒，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠流了下來。媽媽的白發，正印證了媽媽對我無私的愛，媽媽就是讓我心存感激的人。
感激的人作文600字 篇33
風雨人生路上，我們會與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場相遇，我維一想感激的人，那就是你。
在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過了無敝條街道，碰見了無數的人，可在茫茫人海中，數你最特別。一路上的風景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽光的照射下，也顯得格外好看。球場上的人，一個個都很熱愛運動，我們就隨便到一個場子下，“咻”的進一下進了一個球。
在不知不覺中，自己也熱愛上了籃球，特別是進球時穿過網發出的聲音，真是百聽不厭呀。我們持續地打了兩三個小時，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺得打球是發泄情緒的好方法，但有些人只是單純地運動運動。
在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著月光的明亮！小心地騎上去。聽到后面有車聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開著摩托車，蓬松的頭發，藍色的衣服，在燈光的照耀下，他越走遠，在黑暗的時候，也顯得格外明亮。
那件事到現在已經過去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會被這個世界善待，祝愿您每天都開開心心的，身體健康，生意興隆。
今天又回到了曾經的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。
感激的人作文600字 篇34
生活中，有許許多多的讓我們感激的人，父母、師長、同學……正是有了他們的關懷，我們才有了今天的幸福。但是，最讓我感激的，還是我的老師和媽媽。
媽媽長得高高的，瘦瘦的，頭發烏黑發亮，經常扎著高高的、長長的馬尾辮，顯得很有精神。在學習和生活上她總是無微不至的關心我，所以我很感激她。
有一次我生病了，半夜發高燒，小臉燒得紅通通的，眉頭緊皺著，難受得嘴里只哼哼。您起來給我蓋被子，發現了我的異樣，找來體溫表一量，水銀柱嗖得竄到了39。5度。您二話不說趕忙把爸爸叫起來，用被子緊緊地包住我，吃力地抱著我下樓。爸爸開著車，風馳電摯的向醫院走去。到了醫院，醫生給我馬上打了退燒針和消炎藥，您一夜未合眼在床邊陪伴著我，直到早上體溫降下來我感覺好多了，您才高興的笑了。一夜未休息的您又馬不停蹄地趕去單位上班，我多想勸您睡一覺啊，但我知道工作積極的你肯定不會答應，看到您匆忙的身影我的眼睛濕潤了。
還有一次，我數學沒考好，考了80多分，您看了我的試卷之后，生氣地說：“上四年級，數學這么簡單，才考80多分，上五年級，課程會越來越難，你想一想，你能考多少分啊！”聽了您的話之后，我傷心地流下來眼淚。您看到后又自責地對我說：“是媽媽太心急了，咱們一起來分析一下你錯的原因吧？”我看著媽媽逐漸平靜下來的臉輕輕地點了點頭。心里暗暗下決心：一定要好好學習，不能馬馬虎虎，更不能讓媽媽為多操心。
媽媽，謝謝您的諄諄教誨，讓我學會了寬以待人；媽媽，謝謝您的嚴格要求，讓我學會了細心認真；媽媽，謝謝您的一路陪伴，讓我勇于面對挫折和困難。十月胎恩重，三生報答輕，您是我一生永遠感恩的人！
感激的人作文600字 篇35
父親的愛在我記憶的星空中閃爍著，永不熄滅，似火一般溫暖照亮了我的心。
仍記得，那還是春季，正是流感的高發期。當時的我還小，不懂得如何防范疾病，不幸“中彈”了，病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏，我頭暈目眩，身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊，是父親！他彎下腰，用溫暖的大手撫摸著我的額頭，皺著眉頭擔憂地問道：“怎么了？該不會生病了吧？”我吃力地點了點頭，終于已無力再吐出一句話。
夜色中，淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上，似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號，來到醫生的身邊，做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂，醫生“沙沙”的寫字聲令我恐慌，而父親也更是擔憂，生怕我得了什么重病，目不轉睛的盯著醫生的單子。過了好一會兒，醫生終于轉過身來，對父親說：“他得了流行性重感冒，先去掛水，再住院觀察下情況。”父親點了點頭，抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續。我只記得當時的我右手總是掛著水，扎著針，頭暈乎乎的，全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我，當我病痛難受之時，他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復我的心情。每夜，我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中，安然入睡。當醫生告知父親我身體已經恢復時，父親心中的不安與憂慮全無，緊緊地抱住我。我只記得父親當時非常激動，而當時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。
如今回想起來，心中剩下的只有感恩，感恩父親為我所做的一切，就如夜空中閃耀的星星一般，在我記憶長河中發光發亮，這就是愛！
小時候，總聽別人說父親是遮風擋雨的大樹，是高聳入云的山峰，是引領方向的風帆，在我看來正是如此！
感激的人作文600字 篇36
樹木應感激泥土，因為泥土讓他可以生存。小鳥應該感激藍天，因為藍天給了它自由活動的空間。魚兒應該感激河水，因為水是他的家園，給了他快樂。我要感激他—我的爺爺，因為是他教會了我低頭。
兒時，我住在農村跟著那時比較有學識的爺爺，那會兒爺爺教我背詩，那首李白的靜夜思便是他教，他說“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”，這是李白在外地思念自己的故鄉。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑，爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來，以后每當我新會背了一首詩，總會興高采烈地背給爺爺聽，雖有些含糊不清，但爺爺總認真靜聽，聽完就會毫不吝嗇的夸我，正是小時候有了爺爺的鼓勵和教導，我才愛上了文學
依稀記得那是一個陰云密布的秋天，爺爺來學校接我，天空中下著大雨，爺爺穿著件毛衣背心，足蹬一雙舊球鞋，站在教室外，我張望著他，向著爺爺跑去，撲向爺爺的懷里，在爺爺的庇護下我倆一步步頂著風雨走了下去，狂風依舊刮著傘，也像喝醉了的李白，東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后，把傘向前傾了一些，低下頭，一步一步走。這可比昂著頭走好多了，怎么回事啊，我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起：“有時候人低著頭走路會更好走些”，我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。人的一生總有坎坷，也有挫折，有時迎風而上，只會敗得更慘，更加悲壯，低下頭來靜靜思考，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。有時低
著頭路會更好走些，這句話一直伴隨著我成長，他讓我要虛心，懂得了謙讓，明白了反思。
大雨磅托，再一次掙扎，我已學會了低頭，學會了如何去走路，讓我心存感激的人是我的爺爺
感激的人作文600字 篇37
俗話說得好：“知恩圖報，善莫大焉”在我的生命中就有那么個值得感激的人。她就是我的。
記得那是一個很寒冷的，我放學回到家，吃過晚飯，見我的臉紅得像熟透了的山柿子，便趕緊拿出溫度計來給我量了量體溫，一看，是40.1度。關心地問道：“你怎么燒得那么嚴重？”我回答說：“我也不知道。”那時候經濟不是很發達，還沒有私家車，媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴嚴實實的，推出電動車，讓我坐上去。
天公也不作美，下起了雪。初時，雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。迷迷糊糊中，我仿佛看見媽媽的眼睛上全是。
到了醫院，媽媽還是沒有停歇，一會給我掛號，一會又要來看我。
直到醫生將輸液針插進了我的脈搏中她才肯停歇一會，媽媽似乎又想起什么，說道：“剛才晚飯還沒吃完呢，要不要給你買點什么東西來吃？”我不想讓媽媽擔心，報以微笑：“沒事，我不餓！”
過了一會兒，媽媽出去了， 買來了我最喜歡吃的各種東西：“你快吃吧！”我一時無語。媽媽靜靜地看著我，直到我吃完了，高枕入眠了她才得以安心。
第二天，我看到媽媽的眼睛里面布滿了血絲，我知道，她又為了我一夜未眠……
有些人，有些事，我開始把它歸想成前世的情和意，不然，怎么會有那么多的心甘，那么多的情愿呢？老媽，我想上輩子不是被你愛了一時，就是愛了你一世……
感激的人作文600字 篇38
每天我都在不停地重復著兩個字——謝謝。花開花謝，春去秋來。不經意間，我發現自己在慢慢長大，回首逝去的歲月，總有一些人讓我心存感激，而最讓我心存感激的是她——我最親近的人，媽媽。
“世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。
小的時候我的身體不好，每月都要去醫院，媽媽因為擔心我究竟有了多少個不眠夜，增了多少根銀絲，添了多少條皺紋。就那么幾天，她看上去蒼老了許多。媽媽，謝謝您無微不至的關懷使我健康成長。“WY，排名31。”一向成績穩定的我怎么升入初中后，成績變得如此糟？世間輪流轉，難道我變了？取得如此差成績的我接受不住，回家竟倒在床上大哭。不知何時，天哭黑了，眼哭腫了，淚哭干了。我弱弱的從床上爬起，卻不知剛才媽媽一直站在床邊守候，眼角也泛著淚光。“走吧，先吃飯去，作業待會兒寫。”“嗯。”我擦干了眼淚，跟著媽媽一起去餐廳吃飯。“沒考好沒事的下次咱們繼續努力，我閨女又不笨，是不是？別哭了，快吃飯吧，知道你這幾天考試累，做的都是你最愛吃的。”媽媽慈愛的說著。從她的眼神里看出，她失望了，她以為我會成功的。“媽，我，我，對不起您。”淚繼續像斷了線似的流著。“怎么了又，你沒對不起我啊，你努力了，你認真學了，這就可以了，快吃飯吧，菜都快涼了。”您溫柔的說。“我會繼續努力的！”我心中暗暗說。媽媽，謝謝您，您看似平常的只言片語給了我很大的鼓勵，讓我在學習撒花姑娘充滿了自信。有著繼續拼搏的力量。現在，在考場中的我仍在奮筆疾書，我不怕，因為有您在，有您陪。花開花謝，春去秋來。不經意間，我發現自己在慢慢長大。回收逝去的歲月，您總會讓我心存感激。媽媽，謝謝您從未離開的守護與陪伴。
感激的人作文600字 篇39
看著窗外淅淅瀝瀝的雨，我的心就像寒冷的天氣。已經是最后一節課了。我該怎么辦？我的目光轉向那把因為和同學一起玩而被弄壞的傘。
在樓下，看著學生陸續離開，我只好把傘扔到一邊，打算冒雨回家。一路奔跑，雨水迅速模糊了視線，不得不跑到一個廣告牌下。這時雨好像下的一般，我越來越勇敢。我睜開眼睛，試圖在大雨中尋找，希望能看到一個熟人。雨越下越大，路上行人卻越來越少，更別說熟人了。我把書包收緊到懷里，慢慢蹲下來，仿佛這樣能讓我暖和起來。突然，有人在我面前停了下來，我猛然抬頭，卻只是一個打著傘，穿著藍紅校服的學生，和我年齡相仿。“沒傘？”“不，不”，我不明所以地看著他，一時間有些摸不著頭腦，“你要去哪里？我有傘，我們一起去吧。”，幾秒鐘后，我似乎回過神來，沖他用力地點了點頭，他的話也像一個驚喜一樣溫暖了我。
我在回家的路上和他并肩走著。傘有點擠，半個肩膀都被雨水打濕了。我轉過頭看著他。藍色和紅色的校服特別鮮艷。他又把傘移向我，我率先打破沉默。“你為什么要幫我？”他似乎對我的問題毫無準備，只回應了很久，“嗯，沒什么，我有傘，就在路上。”之后就是一段無聲的旅程。直到我家門口，我才踏上臺階，告訴他我到家了。他朝我笑了笑，向我揮了揮手，卻轉身朝我們來的方向走去。我驚愕地站著，看著他在雨中掙扎。我什么都懂。
回到家，我打開日記本，記下今天下著雨發生的事情。與此同時，雨傘和藍色和紅色的校服變得更加清晰。
一把傘，簡單的幾句話，讓我在這場大雨中感受到了雪中炭一般的溫暖，我會把對他的感激深深的留在心里。如果有一天再遇到他，我會對他說“謝謝”，告訴他我會像他一樣把這份溫暖傳遞下去。
感激的人作文600字 篇40
徘徊的，在路上，你要去哪？驕傲的，易碎的，那也曾是我的模樣——《平凡之路》
你是我的老師。回首初中曾經兩年的困難挫折，幫助我的人是你；回首我的驕傲，教育我的人是你。你是我最感激的人。
夏日，陽光毒辣，照在我的臉上。一千米的漫長路程讓我膽戰心驚，而這又是一次測試，即將記入期中考試的成績。對我來說，這無比重要。
你站在起點，準備著觀望我們跑步。又過了許久，只聽一聲命令，我和同學們就如沉鱗競躍。奔過了一圈，二圈，第三圈，我雙腿發麻。烈日當空，如火焰般燒灼著我，那么炎熱。終于，我停下了。四周無人，我緩慢地向前走著。但你馬上跑了過來，“別走呀！加油，前面就是第四圈了，你會成功的。”老師焦急的眼神和鼓勵的話語又讓我重拾信心。“你會成功的”在我耳旁不斷響起。那是你的幫助，你的鼓勵。那一次，我的體育得了80分。我要感謝你。
秋風，吹走了夏日。馬上要迎來的是期中考試了。你無時無刻不緊張著，擔心著我們的成績。而我的模擬考試成績總是不理想。終于，你在考試前的周二找到了我。
“明天就是期中考試了，老師對你很有信心的，記住，平常心答題，你一定會得一個好成績。”
我心中頓時又充滿了自信。他人都已不相信我，無不在嘲笑我的低分，而你卻在考試前給予了我最重要的鼓勵。真的要感謝你。
有了你的存在，無助與痛苦變成了自信的力量，你的模樣，會在我心中無法抹去。你給予我的良言會在我心中如琥珀般長存。因為你是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇41
在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關愛和幫助的人。其中，我最感激的一個人是我的語文老師。
語文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對待每一位同學，所以她是我們班公認的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無時無刻地教導我，關心我。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的問題。可是那次語文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個我會回答的問題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“回答錯了沒關系，關鍵是要提出自己的觀點，這樣才能進步。”說完，沈老師用鼓勵的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當時也不知哪來的勇氣，就真的把手舉了起來的。沈老師點了我。當我很緊張地站起來回答完問題后，心里還在砰砰跳個不停。以后，每一節語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導。哦！我的沈老師！
沈老師不禁在學習上如此的教導我，還給予我生活上的關心。
那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音，隨之而來的是一陣難聞的臭味，那是我，同學們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個地方，我頓時萬分羞愧和難過，生怕沈老師責怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來，我的眉頭又皺了起來，沈老師連忙趕過來，先是讓兩三個同學打掃地上的垃圾，然后讓同學幫我倒開水，還問我有沒有好一點，我頓時有種說不出來的感覺。哦！我的沈老師！
敬愛的沈老師，感謝你的教導！
感激的人作文600字 篇42
在看著每日撕去的日歷中，我計算著自己長大的時間，或快活慢；我記下母親臉上的那一條條細微的皺紋，或多或少；我看著那每天都要經由我窗前飛過的鳥兒，忽飛忽落……年年歲歲，就是這樣安寧而不帶有一絲吵雜的過去過來，我又懂得了什么？
三月里，無花開之香氣，但我分明地看到那比花開更暖心的`愛與牽掛。天暖了，我想習慣一個人走在放學回家的路上，看著被路燈托著的長長影子，心中仿佛是有那么一種滿足，人靜，只有那一條路中，有著特有的一種煙草的味道和光亮，一抬頭，父親早已在路的盡頭在張望，嘴中叼著的煙快抽完了，也就是那么一抹微弱的光亮，伴我夜行的路，伴我人生的旅程。我從不懼怕，我想要開口表達我的愛時，卻早被父親開口的關心包裹了起來。我感激不善言語的父親，他能給我的，不僅僅是那些力所能及，更是一種面對“黑暗”的勇氣以力量。
或許，是那個稱呼，那樣暖心，或許，是那本能的愛的驅使，讓她從不抱怨，盡管，她的孩子不是那樣出人頭地，盡管，她每天疲憊于商務繁忙之中仍要顧及我的存在，卻求不得一聲的感謝。卻求不得一聲的媽媽，我愛你。仍記得父親不在家時，夜里你抱著我哭，女兒知道你的苦，仍記得我煩躁時你耐心的安撫，那似乎是我得到世界的全部。我感激你的所有，開不了口的問候，你是我最愛的人。
走出了冬的陰霾，白雪之后，我們有了更廣闊的一片天，父母總是站在我們身后，因為他們是想在我們失意時，在我們飛累了，疲倦時，看見他們，看見他們的那一朵笑容。然后，我們再繼續奔跑。
我的爸爸媽媽，我最感激的人。
感激的人作文600字 篇43
在我十二年的學習生活中，有許多人都很令我感激。其中，我一二年級時的啟蒙老師最令我難忘，最讓我感激。
那年秋天，我不滿八周歲，在涪陵城六校讀二年級。這座小學設在市中心，我們班有七十多個人。班主任老師姓劉，五十多歲了，既嚴厲又和藹可親。她教學有方，已經是特級教師了。
開學第二天，我們學習了節氣表。劉老師布置作業，要求我們背誦節氣表。同學們一看，都氣憤地大聲叫，還有的同學喊：“我們不做，我們不做！”教室里頓時亂成了一鍋粥。因為二十四節氣表太多了，還容易搞混，非常不容易背。可是劉老師還是板著臉孔說：“必須被，背了對你們有好處。還必須要家長簽字，否則明天不許進教室。”我們沒有辦法，只能無奈地開始背書。我回到家也在背書，真是吃飯也背，睡覺也背，直到我背得滾瓜爛熟。第二天，我們來到了學校里，劉老師笑瞇瞇地對我們說：“你們背了節氣表，不光對自己有好處，還能豐富知識。”后來，在期末考試中，出現了這道題，因為我們都背了節氣表，所以大都得了滿分。這時，我才明白了，也深深地感謝老師。
以后的語文課里，劉老師每講一課，都要我們背一課，要我們把文中的好詞好句都記在腦海中。這樣，在寫作文的時候，就能夠寫出很多的好詞好句，得到高分。劉老師還要我們背下了筆記的要點，這樣做題會更得心應手。
后來，三年級時，劉老師就不教我們了。回憶往事，我深深感謝老師教給我一種好的學習方法，使我的習作能夠有進步。老師的教誨之恩，令我終生難忘！
感激的人作文600字 篇44
魚兒感激泉水，是泉水付予了它生命；羊兒感激草原，是草原為它提供了食物；而我，無論何時何地，最想感激的，始終是您_親愛的爸爸。
您總是說我長大了，要學會感謝父母的付出。每每聽到這些，我總是昂起頭說：“我只感謝媽媽，不感謝你！誰讓你那么兇，總是打人！”而一看到您失望的眼神，我就為剛剛說出的話而后悔。
小時候，每當我玩得不愿意練琴時，您總是拽著我去書房，我不肯，拼命掙扎，于是您手便落在我的屁股上，發出“啪啪”聲。當我哭哭啼啼地坐在電子琴前卻不動手時，您憤怒了，將我關在漆黑的廁所里，門外傳來您的叫聲：“哭！哭！讓你哭個夠！”從那時起，我再也不敢任性了。
上了小學，您就開始給我講奧數題，有一次，我碰到了一條難題，在題海里奮斗了一個下午的我一心想著即將開始的電影，便直接問您答案，于是您先從解題思路開始講起，我已經等得不耐煩了，生氣地說：“什么A呀，B的，我只要答案！”您愣住了，臉漲得通紅，仿佛在忍著怒火，您語重心長地說：“不耐煩了是不是？我當年就是因為一時的驕傲，以一分之差與大學擦肩而過的……”您對我說起了您的往事，“所以你不能驕傲，要努力呀！”聽完您的話，我的驕燥的心平靜下來了，眼眶濕潤了：“是，爸爸，我一定努力學習。”
一天晚上，您又在燈光下耐心地給我分析題目，無意間一扭頭，我發現您的頭上，白發已越來越多，我的眼圈紅了。明亮的燈光下，只剩下您的諄諄教導。親愛的爸爸，是您讓我不再任性，是您讓我努力學習，端正態度……謝謝您，爸爸！
感激的人作文600字 篇45
是誰，在我深受病痛纏身之際，無言地為我奔波四方？是誰，在我經歷挫折打壓之時，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
時光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時，小小的生命在你溫柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運的，你是幸福的。
多少年過去，時間將記憶沖淡，唯有那一刻無法忘記。那些呀呀學語的時光，是歲月的溫馨，是溫暖的回憶。你一字一言，耐心地教會了我第一個詞，第一句話。或許那時齒間依然含糊不清，或許那時依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會了我成長，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。
幼兒園的時光，是與老師同學相處，是在田野的時光里消磨。我曾經不明白你為何要遠去外地，將我拋在家里，度過一天天無你陪伴的時光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長大。我疏遠了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛意。
直到長大，我才明白你的愛。我一次又一次地想掙開你的懷抱，獨自去闖蕩世界；一次次的受挫，我總對自己和你發脾氣，你一次一次用愛和溫柔為我遮起天空；一次次受挫后為我拾起信心，在我的背后安上一雙隱形的翅膀。
我也曾羨慕別人的母親，卻在成長中發現：你的愛，是一種叫放手的愛，是一種看著我成長，也在背后悄悄保護我。
謝謝您，媽媽！你是我最感激的人。我的生命，因為有你才美，也更精彩！
感激的人作文600字 篇46
人的一生中，遇到過各種各樣的人：老師、好朋友、閨蜜、敵人……他們使我們的生活變得豐富多彩。我最想感激的人，是我的爸爸。
他個子不高，但在我的心中卻是最高大的，平頭，小眼睛，別人都是往高處長，而他呢？卻是向寬處長。
記得那是一次期中考試過去之后的家長會，平時，我最喜歡的就是家長會了，但是這一次就不一樣了，這次的期中考試我的分數那叫一個“壯觀”，英語100分的題，我只得了82分，其他兩科也不怎么樣。所以，這次的家長會，我感覺又得遭殃了。
家長們都來了，我在人群中一眼就認出了他，他沖我笑，頓時，我的心里特別慚愧。
家長們進到教室后，我們便來到了操場，同學們都在操場上嬉戲打鬧，而我看到他們的笑臉，心里特別不踏實，感覺就像十五個吊桶打水——七上八下。腦海中不斷地浮現出爸爸那怒氣沖沖的面孔。
家長會開完了，他從教室走了出來，臉上竟然還是微笑的表情，這讓我的心里更難受了。
回家時，我坐在車上，除了汽車發動機發出的嗡嗡聲，再也沒有其它的聲音了。
到家后，媽媽們幫我脫下外套，走到廚房，桌上擺滿了飯菜，有魚香肉絲、糖醋里脊、水煮魚……都是我愛吃的，看到這，我的眼睛模糊，淚止不住地往下流。這時，爸爸走過來說：“雖然這次考得差，但是還有下次啊，只要你以后認真仔細，我相信，你一定會考好的。”說完，他拍了拍我的肩膀。我在心里暗暗打氣：“加油。”
雖然不高，但在我的心里卻是偉大的；雖然平凡，但對我來說卻是很重要的。你，是我最重要、最感激的人。
感激的人作文600字 篇47
如果你是一滴水，就滋潤我的心田；如果你是一束陽光，就溫暖我的心靈；如果你是……人的一生很短暫，但在短暫的歲月中，我遇見了我最想感謝的人。
你，見證了我的成長歷程。以前的我，無知。在一個課間，那個坐在靠窗的小女孩拿著一本書正津津有味地看著。我真不明白書到底有什么好看的。是你，帶我遨游書的海洋。當時你的話，我還記憶猶新：“書中的世界很精彩，可以陶冶一個人的情操。”
你，在我最低谷的時候，給了我最溫暖的叮嚀。每次比賽失利，或者考試考砸，你都不會責備我。你總是摸摸我的頭，微笑地說：“沒事，失敗是成功之母。只要及時總結經驗教訓，你還是會成功的！”這些話語，我一直銘記在心，它也成了你教給我的、最好的禮物。
你，在我跌倒的時候，陪伴著我。我們曾一起在跑道上奔跑，太陽的余暉照在我們的身上。粗心的我不小心被小石頭絆倒，手、膝蓋多處擦傷，不爭氣的淚水霎時像決堤的河水，嘩地涌了出來……是你，教會我勇敢堅強，然后扶著我踉踉蹌蹌地回家。
生活中，我們也會爭吵，會因為不必要的、別人的三言兩語而鬧得不可開交，甚至不再相互理對方。當你受到別人的言語攻擊而落淚時，我也難受，因為我知道我們已經離不開對方的陪伴、支持、鼓勵。在那同時，我發現自己成長了很多。
我們可能不再像以前一樣了，我們都會變成自己不認識的自己，但在那變化中，改變不了的是我們的關系。
媽媽，你是我最感激的人，感激你讓我成長，走向成熟，走向那個未知的更好的我。
感激的人作文600字 篇48
是你，每天為我準備可口的飯菜；是你，在我一次次失敗后總是第一時間來安慰我；是你，不論刮風下雨每天都接送我上下學；是你……是你，我的母親，你是我此生中最感激的人！
小時候，你總是打我、罵我，我不喜歡你；再大一點，我上學了，你總是強制性地給我報了許多補習班，我怨你，討厭你；長大后，你開始不管我了，我恨你，我恨你一點都不愛我。直到現在，我開始懂你，慢慢學會愛您。您是我最感激的人，對于這一情感的變化，要追溯到那一天。
那一天，我們因為一點兒雞毛蒜皮的小事而大吵起來。你認為作為子女應該聽從父母的管教，而我認為你提出的要求是在無理取鬧。直到深夜十一點多，我們的觀點仍無法統一，我就甩臉回房間睡覺了。
我蒙在被子里面，越想越生氣，越想越委曲。你怎么能這么壞，一點都不理解我，總是一味地指責我，打我，罵我？不知到了什么時候，只聽見門口吱呀一聲，你進來了。你沒有穿拖鞋，而是光著腳輕輕地走著一，生怕吵醒了在“睡覺”的我。你躡手躡腳地走到我的書桌前，開始整理我的桌子。你把書一本本地疊好，把亂放的筆收回筆筒中。在我的不知哪本書里夾了一張不知寫著什么的紙條。房間里沒開燈，我只能在朦朧的月光中看著你整理時的動作和你的輪廓。
看著這無聲的一幕，我的雙眼中早就蓄滿了淚水，像水龍頭一般不停地流著。我不敢出聲，緊緊地咬住被子，用手背胡亂地抹著臉上的淚水。從來沒有過這樣的一刻，我認為你是這樣高大，你的輪廓刻畫著愛的痕跡。先前的委屈與憤怒不復存在，留下的只有無恨的愛與暖。
從那一刻起，我才懂得，母愛是那樣的無私而偉大。是你，一直陪伴在我的身邊。心有猛虎，細嗅薔薇。母親，你是我最感激的人！
感激的人作文600字 篇49
在我腦海的沙灘里有許許多多五彩的貝殼，但只是有一個是最值得回憶，那就是我最要感謝的那個她。
那是小學五年級的一次考試，那時候我根本就不愛學習，每天媽媽都對我說：“只有好好學習，才能有一份好的工作，好的將來。不要像爸爸媽媽一樣給別人打工。”可我卻把媽媽的話當耳邊風一樣吹過了，根本沒聽進去，直到那次考試之后我才知道媽媽的話是對的。
那次考試我只考了60分，剛好及格，老師在講卷子的時候我便低下了頭，生怕老師叫我起來回答問題，老師看出了我的害怕，就走到我身邊說：“如果你再不聽課下次有可能只考40多分了，你想這樣嗎？”聽了老師的話我便慢慢地抬起了頭，看了看老師也看了看大家。
老師走上了臺，又開始給我們講卷了。老師說：“這題很簡單，誰來回答回答。”老師突然點我的名字，可我根本不懂，我上了講臺傻傻地站著，我們班的人可開始嘲笑我。這時，她走上講臺慢慢地一步一步教我做題。做完后，老師問了我說：“這道題你會了嗎？”我大聲的回答：“我會了。”
不久，叮叮，下課了。我讓她給我講題，她細心地一步一步教我做題，就這樣每天教我不一樣的題，慢慢的我似乎不用講我也會做了，但還是會有些地方不懂。但她還是細心地給我解答。于是我就很盼望下次考試，因為有的題我都會了。
終于到了又一次考試，這次考試我考了80多分，在老師叫我時，我也不害怕了。
你們一定想知道我最想感激的那個她吧！她呢！就是我到現在還同班的同學——楚楚。在這里我要對她說：“感謝你，幫助我。”
感激的人作文600字 篇50
不知從何時起，爸爸的鬢發間有了銀絲，從一根到一大片，浸滿了他的辛勞。面龐已不再青澀，歲月留給他穩重深沉。我的視線漸漸模糊，恍惚間，那一頭銀絲幻化成飄飛的雪花，帶我回到那個雪夜。
“滴答，滴答……”房間里安靜得只剩秒針轉動的聲音，我伏在書桌前做作業，做累了便歇歇。突然，腦海中浮現出老師上課的叮囑——買一本輔導書，并在上面留了作業。我迅速望向鐘，哎呀！糟了！時間已是九點，此時，書店都已經關門了！
我心慌意亂，六神無主，便推開椅子，佇立在窗前，雪還是那么猛烈地下著，我思索了片刻，走向了爸爸的房間。
我小心翼翼地推開房門，爸爸正在認真地為明天的會議準備資料。我滿臉羞紅又窘迫不安地說：“爸爸，今天老師說要買輔導書，上面還留著作業……”我語無倫次，但爸爸立馬明白了我的意思，他向我詢問了書名，抓起大衣沖出門去了。
我透過窗戶，隱約看到爸爸單薄的身影在雪地中疾走，大雪漫天飄飛，爸爸卻無暇顧及落在他肩上、臉上的雪花。我無法想象，在那樣一個晚上，爸爸去敲開沿街書店的門，去詢問，失望，繼續再失望，再繼續。
這一切都讓我心神不定，一股深深的內疚刺痛了我的心。
一個小時過去了，爸爸回來了，他的臉凍得發紫，渾身都是雪花，他用顫抖的聲音問我：“是這本嗎？”我接過那本還留有爸爸體溫的書，低下頭：“嗯。”寒風趁著開門的瞬間溜進了家門，我的心間卻涌上一股暖流……
那一次，我終于明白何為父愛如山；那一晚，大雪讓父愛無懈可擊。
爸爸！您是我最感激的人，是您支起了整個家；是您，給予我深厚的父愛；是您在困境中給予我力量。
謝謝您！我最親愛的爸爸！
感激的人作文600字 篇51
有人說老師是嚴厲的；有人說老師是溫和的；還有的人說老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認為老師是真正善解人意的天使。
今年夏天讀書時，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……
一天，我上完數學課過后，對幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問問。當我把題目放在他面前時，他便仔細的看了起來。不出幾分鐘，他說：“這種問題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設法’合適，還是用‘砍足法’來做合適。你看，像這種題就用‘假設法’來做就很簡單了，只用了… …” 時間一分一秒的過去了，當他問我明白沒？他的眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀！但我的回答卻是完全超乎想象的三個字——不明白！
我看到他的眉毛一皺，仿佛在對我說，不會吧，難道你還不明白這道題嗎？但是一會兒他的眉毛又舒展開了，還站起來，把手放在地上說：“你看！假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢退啦起來，你看我不就變成了一只雞了嗎？那我們就可以運用到這個公式… …” 看著他滑稽的樣子，我覺得真好笑，一個深奧的問題在他的肢體語言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說一聲謝謝，這時“叮鈴鈴… …”上課鈴響了，我就回教室去了。
就是這短短的課間10分鐘，他就已經教會了我一種類型的題目。我非常的感激他。
姚老師，他不像同學說的那么嚴厲；也不像一些同學說的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會了我那么多！
感激的人作文600字 篇52
有人會感激自己的父母，因為他們每時每刻都呵護著你；有人會感激自己的老師，因為他嘔心瀝血地教育你；有人會感激人民警察，因為他們用生命保護著你。我最感激的是一個素不相識的陌生人……
那個晚上，大雨瓢潑。看看雨勢過大不能出去玩，我便打開了電視。不知不覺看了很長時間，被媽媽狠狠地批評了。不服氣的我與媽媽吵了起來，媽媽盛怒之下，動手打了我。我一氣之下，跑出了家門。
天空中滾落著黃豆粒大小的雨珠，狂風吹得路旁的樹東倒西歪，地上的泥土早已和雨水混成一團，泥濘不堪。沒一會，我就已經渾身濕透，像落湯雞般狼狽。雨水順著脖頸向下流著，濕漉漉的頭發貼在額前。褲子上沾滿泥點，我站在街口茫然無措，腳底下暈出了一圈圈的泥印。
無助的我向前方望去，發現不遠處有一扇亮燈的窗戶，是一家還沒有關門的小面館，我艱難地朝向面館走去。
推開門，一股熱氣撲面而來。屋子很小，只有四張桌子。屋頂點了一盞不亮的燈，暗黃的燈光下坐著一個老爺爺，臉上刀刻般的皺紋訴說著滄桑。他見我進來，趕緊起身給我拿了一條干毛巾。
眨眼間，老爺爺從屋內端出了一碗熱氣騰騰的面，慈祥地望著我說：“來，趁熱吃，驅驅寒氣。”饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃，一邊訴說著與媽媽吵架的經過。“孩子，你錯了。媽媽是為了你好，她現在一定著急地在尋找你呢，吃完面我送你回家。”
在老爺爺的陪伴下，我回家了。剛到街巷口便看見了媽媽翹首的身影，我飛奔過去撲進媽媽懷里。等再抬頭去尋找老爺爺時，已看不見他的身影了。
那個雨夜，那昏黃的光暈，那慈祥的面龐，是我記憶中難以抹滅的印記。
感激老爺爺雨夜的收留，感激老爺爺燈光下的勸慰，您是我最感激的人。
感激的人作文600字 篇53
我的媽媽像“唐僧”。
她像一個華發老嫗一般，無一天不絮絮叨叨，而我，就像孫行者一般，或又是那一只牽線木偶，每天被她吊著跑。
“你怎么穿個衣服都要慢吞吞的，快點來吃早飯！”她好似每天早上的鬧鐘一般，忙碌的早晨就伴隨著她的嘮叨拉開帷幕。餐桌上，香噴噴的陽春面讓這個冬天無比溫暖。我知道，那是媽媽五點鐘起早為我們精心準備的，那是濃濃的愛，我仿佛被浸在了三月的春水中。
“你又忘記拿東西了，飯卡怎么能不戴嗎？快點戴上。下次就不給你送了！”校門口，又是她的嘮叨。她的公司離學校很遠，而且經常開會，來一次學校對她而言就是像紅軍長征一般艱辛。我卻像個被頑皮的小童一樣，常常丟三落四，守在大門口盼望著她的到來，既焦急又自責。那個愛的剪影在我面前一晃而過：只見她風塵仆仆地跑過來，冬日的暖陽籠罩著她的身軀，額頭上閃著汗水。我高興地接過東西跑回教室，而她并沒有焦急地離去，半分鐘以后我發現她依舊站在那里，滿臉期待地望著我離開大門，那一刻，心里是說不出的感動。
月光，鳴蟬，夏天的夜蚊蟲騷動，難以入眠。這時候，我總是拉著媽媽的手，讓她陪伴我進入夢鄉。她坐在床邊，又嘮叨了幾句。小扇子拍打著的聲音伴隨著微風在我耳畔邊徘徊，游蕩。她常常一次次地給我掖被腳，那些折痕是她無微不至的關愛。
她的嘮叨，是我成長的助跑；她的嘮叨，是我“西天取經”的最珍貴的法寶，她用她的嘮叨編織出了她對我深厚的關愛……
媽媽，謝謝您，您讓我成長道路上每一步都走得踏實穩當！
感激的人作文600字 篇54
在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要說我最感激的人，那應該是我的小學語文老師。
四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以后感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我帶著作文本到分層教室。我沒有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過去了。
我懷著忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細致的講解，清楚了自己哪里不對。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結構，我明白了需要改進的地方。接下來，老師和我一起改作文。我說了一些可以修改的語句，她將關鍵詞記錄下來，并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地夸獎我，有時做出形象的動作啟發我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導結束后，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題。回到家，我立刻對整篇作文進行了修改。
第二天一大早，我就拿著重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的那一版，朝我豎起了大拇指。看著老師慈祥的微笑，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。
雖然我已經離開了我的小學語文老師，今后可能很難再見到她，但是我想對她說：“你是我最感激的人，謝謝您！”
感激的人作文600字 篇55
你總像一束陽光，暖暖地照在我的心上。
小時候的我，一個無憂無慮的孩子，天天在院子中跑來跑去，對于那些院子中的小花小草來說，我更像一頭野獸，殘忍地摧毀了它們的生命。
只是一陣風似地過去了，“噼嚦啪拉”的，花盆便在地上開了花。一瞬間，花的殘軀、盆子的破瓦片，還有零落在地上的碎土，在干凈的院子里留下了污跡。
媽媽憤怒地走出來，我總是兩眼淚光閃閃。我知道那是你最心愛的小花，你無時不刻不在盼望著它們長大的那一天。面對媽媽的小火山，你卻選擇將我拉在身后，你高大的背影遮住了我幼小的身體，就好像一位超人保護著我。
晚上睡覺的時候，我總喜歡跟你一起。每個夜晚，都有一束月光靜靜地照在屋子里那白白的石灰墻上。你側著身子，給我講一個又一個故事，每每講到故事結尾，你卻總要賣起關子，裝著睡著了的樣子。我便急切地鉆出被窩，把被窩中的你搖來搖去，你笑了起來，我也笑了起來。安靜的夜晚回蕩著我們悠遠的笑聲。那時候的夜晚帶給我太多童年的樂趣。
漸漸地，我長大了，你也老了。總想和你在陽光下玩撲克，你卻抿抿嘴：“眼花了，太陽下看不見牌嘍”。媽媽給我買了新電動車，你總對我說：“年齡大腿走不動了，什么時候你帶我出去逛逛”。卻至今也沒能讓你坐坐我的車子。每個周末去看你的時候，你總會神秘地低聲告訴我：“屋里的抽屜里，我給你偷偷留了零食，別讓你媽看見了”。
再次望著滿頭白發的你時，皺紋更深了，腰也更彎了，但那深邃的眼睛中卻一直帶著慈祥，我想要感謝你為我所做的一切，卻不知從何做起。
你就像陽光一樣，灑在我的心中，我只能用心去感激這份溫暖，感激你的那份真情——我親愛的外婆！
感激的人作文600字 篇56
有一種聲音，雖不高亢嘹亮，卻有寧靜無聲的力量，這就是愛的聲音。母親，您是我最感激的人。
——題記
十二年的時光太長，如同一幅舒屈不完的畫卷，而在這幅畫中，所捕捉的最精彩的一筆，應當就是您了，母親。
小時，您的聲音如同搖籃曲。您素手纖纖，攬我入懷，嘴里哼著些不知名的童謠。我眨著眼，望著天上的繁星，它們如同您的眼眸一般閃亮。我調皮地裝作熟睡，過一會兒卻又睜開眼。您似乎并沒有因我的頑皮而感到生氣，依然哼唱著搖籃曲。在您的甜美歌聲的洗禮下，我進入了夢鄉。那是一個如您歌聲一樣甜美的夢啊！
稍大，您的聲音如變奏曲。激昂響亮，鞭策我在學習的大道上不斷前進。當我因為一點小成功而沾沾自喜時，您總會告訴我：這一點小成功就讓你開心了？這根本不算什么！人生的路還有很長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我明白了，不能驕傲自大。當我因為挫折而驚慌惶恐時，您總會告訴我：挫折是塊絆腳石，脆弱的人在那躺下，堅強的人踩著它過。從此，我在人生的道路上一往直前。那是一條有您陪伴的光明之路啊！
上了初中，您的聲音如協奏曲。溫柔舒緩，消除我的煩惱。初中以后，我并沒有像很多人那樣被困難打倒、止步不前。但繁重的學習壓力也使我身心疲憊。抖落了一身疲勞，回到家，是我最放松的時候。您會為我準備好晚飯，會關切地問我：“冷不冷？熱不熱？”會為我解決學習上的難關。您那溫柔的聲音掃去了我所有的煩惱。那是一個有您在的溫馨的家啊！
而今天，我帶著您的期望，走進了考場。我并不緊張，您的愛是我堅強的后盾。
您關照我，鞭策我，關心我，您的愛，我會永遠銘記在心間。您既是良師，又是益友。感謝您，母親，您是我最感激的人！
感激的人作文600字 篇57
每個人，都有一個你感激的人。他讓你感激、貼心、還是牽掛，或者欣賞呢…………然而，在我的眼里，有著一個是我非常非常感激的人。
那是一個陽光明媚的上午我們在上體育課，老師讓我們繞著操場跑五圈，我們在歡聲笑語中，卻突然殺出一只攔路虎——一塊石頭。由于我不注意給這塊石頭絆倒了，在那一瞬間，我感覺身體飛了起來。一過了衣柜有重重的摔在地面。當我從地面上回過神來我才發現我飛過了足足有一米多的距離！那巨大的疼痛從我身上如閃電般的一樣出現，鮮血從蹭刮出的皮里滾滾而出……
就在此時，一副眼鏡向我而來，那不是我的朋友嗎？！他先是拍了拍我的腳腿上的灰塵，又拿起我的手看了一會兒又說我一句“走路小心點，摔得這么重！”說完便扛著我帶我去了醫療室，當聽到醫療室的答復，如同我“八抬大轎”的送到教室。直到我的家人從百忙之中趕了回來，他才漸漸地離去。
還有一次，因為出門太倉促了，忘了帶了雨傘，直到下午放學，感覺天又想故意針對我似的，下起了蒙蒙大雨。這是我的心情浮躁，就在這時，一個人似乎看穿了我的意思，把傘伸向了我，我抬頭一看，居然是我最要好的朋友，當回家的途中，我發現那把傘太小了，是擠不下兩個人的，就在這個時候，朋友默默地把傘傾斜下來，遮蓋住我了，當我仔細看的時候，發現雨水在不斷的擊打著他的肩膀。直到他把我安全的送到家時，他的半個肩膀已經沾滿了雨水。
朋友啊你對我辛苦默默付出，我該怎么感激你呢？你對我的默默關心，我將永遠把它放在我珍貴的回憶，作為我們珍貴的友誼的見證！
感激的人作文600字 篇58
我最感激的人，那就是我的老師！老師雖然要求嚴格，但我理解她，她是教給我知識、洗滌我靈魂的人。
老師您就像園丁一樣，一直呵護著我，讓我這棵纖弱的小苗感受到了溫暖，讓我重新對知識有了新的渴求。
記得那次，我的語文成績下降了很多，您并沒有生氣，而是放下手中所有的工作，把我叫到辦公室里幫我補習。久而久之，我喜歡上了語文，喜歡上了您的課。在您的課堂上，我對語文有了新的理解，有著說不出來的快樂。聽懂了您的課，我也就逐漸了解了您這個人，理解了您對我們的一片苦心。
老師，您像那黑暗中的一盞明燈，在我迷失方向的時候給我指引。我的語文成績一直都很不理想，我很著急。您看出了我的心思，走過來對我說：“語文學習是需要慢慢積累，長期堅持的。這次成績不好沒關系，努力學習，爭取下次考好就行。”您的話語像太陽一樣，照在我冰封的心上。有時，我在語文課上思想不集中，犯了錯誤，您也沒有責罰我，只是用眼神提醒我。隨后把我叫到辦公室，教我怎么學習，并為我制定了一套提高語文成績的方案，讓我受寵若驚。感激的淚水像散落的珠子一樣掉下來，我的心里無比溫暖。
老師，我知道你的良苦用心。我知道你不會放棄我們任何一個人。像我這種頑劣成性的人，更是讓您費盡了心血。您的辛苦和努力是為了讓我們能有一個好的未來，可涉世尚淺的我哪里會理解！但今天，我懂了，我向您承諾，決不會辜負您的期望，如今的我，已經找到了努力的方向。
老師，您是我最感激的人，您對我的關心和愛，我會永遠記在心里。
感激的人作文600字 篇59
雨淅淅瀝瀝的下著，絲絲細雨密密地斜織在人家的屋頂上，走在靜謐的田間小路上，我的心卻如驚濤駭浪般久久難以平靜。
成績又下來了，又是那樣糟，多少個日日夜夜的努力，隨著一個個讓人失望的成績而付之東流，心中的委屈化作淚水不住的向下流，自己就不爭氣地告訴自己：放棄吧。
這學期剛月考的時候，我當時考的還算理想，好像自己驕傲自滿了，在以后的學習中我并沒有認真的去學，給人的感覺總是很懶散，隨之而來的是期中考試，加上學習問題又難懂了一些，我的報應終于來了，英語考了歷史性新“高”，看到我的成績后，覺得最對不起的還是我的班主任，她平時時常鼓勵我，但我都沒有認真去聽，考完試了才知道班主任對我用的苦心。
期中考試對我來說就像是一面鏡子，我充分的看到了自己的不足，在它面前，我羞愧的低下了頭。
最讓我記憶猶新的還是那件小事：班主任每天在中午都會讓幾個數學比較好的同學，找幾道題出，然后讓我們去做。甚至到了親自去給每一個人講的地步。當然，這其中班主任也給我講了求不規則三角形面積的做題方法。面對班主任每天不知疲憊的教導我，我對此一直很感激，可能這件小事我會去記一輩子吧！
還有一件事就是班主任買了一些在生活中常用的感冒藥、腹瀉藥、創可貼和膠帶等日常用品，雖然這些只是一些不值一提的小事，但在中學里是沒有幾個班主任能夠像這樣關心著我們吧。
在學習中，班主任一直如關心自己孩子的學習一樣教導著我們，不知疲倦。
班主任是我最感激的人。寫到這里，我不由得想起來冰心的幾句小詩：“成功的花，人們只驚艷她當時的明艷！然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
感激的人作文600字 篇60
時光一點點流逝，我在慢慢長大，而你在慢慢變老。幽幽歲月，匆匆光陰，人事在變，唯情不變。
父親在外做生意，你便用柔弱的身軀挑起了家中的大梁，除了工作，還要照顧我和小弟。
還記得嗎？我上初一的時候有一輛自行車，可你就是不讓我騎，堅持把上完興趣班的小弟接回家，又馬上趕到學校來接我。風雨無阻，日復一日。
那天下雨，我背著書包在校門口徘徊著，沒有帶傘，只好由著調皮的雨滴三兩個地落到頭上、身上，卻又不敢躲在檐下，怕你看不到我。突然，眼前出現了一個熟悉的身影，啊——是你！
也許是因為你路上著急，白色的電動車車身布滿了黃泥點，你的褲腳和鞋也沾上了。你把車停好，徑直向我走了過來。
漫長的等待使我心頭涌起一陣怒火，“今天怎么來得這么晚！我都等急死了！”
你憨憨地笑了笑，接過我的書包，不知是書包太重還是怎么了，你的手微微顫了一下，“我來晚了。”
我跨上后座，習慣性地抱緊了你的腰。冷風從耳邊呼呼吹過，可我卻絲毫感覺不到寒冷。
看著眼前為我擋風的你，想到剛剛我的壞脾氣發作，只抬眸了片刻，眼眶竟已有些濕潤。正要用手擦拭淚水，不小心碰到了你的胳膊，濕的！我驚得條件反射般縮回了手，可你并沒有察覺。我再次摸了摸你的袖子，整條胳膊都濕了，肩膀也是濕的。
想起你褲子和鞋上的泥點，我忽然明白了，你是在黃泥地里摔了一跤……
我吸了一下鼻涕，你問：“怎么了？是不是風大了？”
我憋住眼淚，“媽，你是不是摔了？”
媽媽不說話。
我也沒有再說話，但淚水早已奪眶而出，混著風雨，悄悄地流淌。
感激的人作文600字 篇61
我把你給予我的曾經，折起祝福的紙鶴，飛過你被歲月的長風掠過的容顏，只是為了告訴你母親：你是我最感激的人！
清泉
那天下午，我低著頭回了家，腦海中不斷浮現著那張卷子。而在卷子上，寫上了我驚心的紅字：不合格。一片陰霾在我頭上凝聚，我竟不知該如何面對你。回到家，我盡量裝得若無其事，可最終還是聽到了你的聲音：聽說你們考試了，考得怎么樣啊？啊，沒沒怎么樣。那是考多少啊？你走到身旁問我。我低下頭，把卷子給了你。我大氣也不敢出，等待著暴風雨的洗禮。沉默良久，聽到你說：下次再認真一些，看，有不少都是粗心的錯！加油！我難以置信地抬起了頭，你的鼓勵如清泉，沖散了我的陰霾。
陽光
夜，布滿了整個天空。萬籟俱寂，燈火已熄，而我們家卻亮如白晝。我躺在床上犯迷糊，拿出體溫計一看：高燒。你瞬間成了超人，打水，拿藥，蓋手巾我突然想吃桃罐頭，你二話不說，披上衣服，穿上鞋就下了樓。我有點后悔，都這么晚了，不會有超市開門了吧！當我迷迷糊糊中我聽到開門聲，睜開眼，驚喜的看到你拿著桃罐頭。和那張慈愛的臉。你仿佛一束陽光，讓我溫暖。
路燈
小學時，我跟著你，一起走進吉他學校。我被新奇的吉他吸引，成為學員。到了家，拿出吉他，才發現練習實在太難了。于是，沒彈幾下，就和爸爸出去玩了。傍晚回家，走進家門，就聽見了嫻熟的《小星星》。我一看，你正彈著吉他。我想，媽媽都成功了，我為什么不能？于是，母親用行動給了我勇氣和毅力，宛如路燈，照亮了到道路。
時常覺得自己是個幸運的人。無論何時何處總有你給我關懷。一再的體會，一再的確信，是你用無私的愛組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你！母親，你是我最感激的人！
感激的人作文600字 篇62
回憶是歲月之刀刻下的年輪，遙想過去的一點一滴，唯忘不掉的是師生間那份不了的深情——
剪貼愛的輪廓
回憶的香氣流入我的鼻腔，歲月的印痕在腦海中浮現。開學初，老師手捧各色彩紙向我走來。微笑著說：“來，把這些字剪出來，貼上。”我拿起來一看，各色的字體在彩紙上跳動。我興奮的動起手來，飛快地剪著。“呀！”一個不小心，剪錯了。我緩步向老師走去，怯怯地說：“老師，我剪壞了。”老師轉向我溫柔地說：“沒關系，可以這樣彌補。”老師的手在半空中敏捷的轉動著，我呆了，原來可以這樣補救。我學著老師的樣子迅速的剪著，不一會，便把那些有靈性的字剪了下來。我和老師輕輕的把它們粘貼在白色的墻壁上，設計出各種圖案，美極了！一雙大手和一雙小手用智慧把班級點亮。迎來了羨慕的目光！
是您溫柔的話語讓我增添了勇氣，是您充分的信任讓我發揮了才智，謝謝您，老師！
粘貼昔日之情
一張張充滿愛的照片，留下了歲月的痕跡。駐足在班級的文化長廊中，久久不能離去——一個個自豪的小作家，一篇篇富有生活氣息的小文章，一張張溢滿回憶的照片陳列一墻。“五環”上記載著每一個精彩的瞬間：五四紅歌比賽、秋季運動會、課間閱讀……一張張甜蜜的笑臉，一個個溫馨的回憶，都被細心的您記錄了下來，就連我布置班級的鏡頭您也沒有忽略。
看著看著，一種滿足感涌上心頭，感激之情油然而生。看著那曾經的自己，回憶那遠去有模糊的記憶，心里真是是感動至極！要不是老師您，這些記憶就會淹沒在歲月的汪洋中。
是您，留住了我們美好的回憶！是您，美麗了我們的心靈！感謝您，老師！
真情是歲月淘洗出的珍珠，老師，您是送給我珍珠的人，是我最感激的人！
感激的人作文600字 篇63
時光匆匆，如白駒過隙。時間一去不復返，可是那些我與老師的美好回憶卻一件件涌上心頭。
眼神，是希望的寄托。
陰云籠罩著大地，狂風席卷著整個校園，我的心情亦是這般低落。
“喂，同桌，你怎么考成這樣？”同桌驚愕的表情讓我更加難過。同桌的聲音充斥著我的腦海，是啊，怎么會這樣，我的成績……淚水像沖破了閘門一樣，肆意的在臉頰劃過一道道弧線。我也快崩潰了，對自己失去了信心。再無往日的滿臉笑容，目光也在游離，黑眼圈也變本加厲的來襲。這一切沒有逃過您的“法眼”，您時而走到我的身邊，時而點到我的名字，在喚起我的自信。我猛一抬頭，遇到了您那柔情似水的眼神，找到了一份我渴望已久鼓勵。您微笑地望著我，良久良久……您沒有說話，只是用眼神在傳遞——
老師，我知道我們是默契的，您蔓延的期待，給我以希望！
我心中的烏云頓時煙消云散了。老師，是您給了我萬丈晴空。
陪伴，是永恒的守護。
課間，我雙手托腮，正為一道無處下手的難題困惑，百思不得其解。這時，您走了過來。邁著輕盈的步伐，帶著滿身的清香而來。我望著您，您向我微微一笑，張口說道：“這道題不會？”我點了點頭。
您彎下腰，拿起筆，在紙上寫寫畫畫，嘴巴張張合合。輕輕的聲音，微笑的臉龐，淡淡的發香都讓我陶醉。幾分鐘過去，真有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。您總是這樣及時的出現在我們的身邊，讓我們不斷超越自我。
在咱們班級，老師與同學們在課間研究問題已經成為了我們心中的風景。老師，是您的陪伴讓我們度過了一個個難關，解開了一道道難題。
感激的人作文600字 篇64
一想到明天就要考試了，心里止不住地慌張起來。
這是我重新回到學校之后的第一場考試，父母的期盼、自己的期待以及朋友的注目，讓我莫名地感到興奮。興奮之余，又是一陣陣的慌張，假如我考不好……
整個上午，我都在復習功課，卻絲毫沒有進展，原定的計劃，根本就沒有實行，心情極其焦躁，甚至生出了不想考試的念頭。
母親似乎察覺到了，便對我說：“來，去幫我打一桶水，歇一會兒再復習。”
我對母親說：“媽，我還要看書呢！”
母親笑了笑，說：“不差這兩分鐘，去吧，我騰不開手。”
“唉！”我嘆了口氣，便接過水桶走出去。
我的家鄉是一個美麗的江南小鎮，青石板路在小雨過后顯得格外雅致。我要去打水的地方，是一條小河，清淺見底，記得小時候，我還曾在這里釣魚、捉蝦、拾蛤蜊……
小溪里的小魚小蝦是不怕人的，似乎知道自己并未長大，還不夠資格去填飽人的肚子。我卷起褲管，走到小溪邊，打了滿滿一桶水。微風拂面，一只小魚，在我腳邊徘徊，突然之間心里生出一絲愜意。
仰頭看天，我不由得想起那句“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”，人生有得有失，大可不必件件留意，或許真正的美景，在路上，在停下來仰望天空的那一刻。心里頓時感到輕松起來，明天的考試，不過是一個開始，只要我盡力了，又有什么可慌張的呢？考砸了，恰是對自己成長的一種鼓勵，畢竟沒有哪個人是完美無缺的，我想考試大抵上也一樣。
回去時，母親看到我神色活了起來，便說：“考試就像打水一樣，分數高低和打水的多少一樣，其實打回來多少水并不重要，重要的是，它夠不夠用，假如不夠用，就再來一次嘛！”
我要感謝母親，用一桶水，讓我領會了一個人生道理。
感激的人作文600字 篇65
在記憶的長河中，來來往往很多人，而你，卻是我心中最感激的人。
那是一個陰雨綿綿的下午，我的心也像天空一樣灰蒙蒙的：考試沒有考好，還無緣無故被老師罵了一頓。我悶悶不樂地走出校園，立馬看到了你。顯然，你為了接我已經在校門口等待了許久。一見到我，你就開始絮叨起來：“天涼了，不要隨便脫衣服；秋天了天氣干燥要記得多喝水……”這些話像一粒粒火星，立即點燃了原本就十分郁悶的我心中的炸藥。我抱怨道：“你煩不煩啊！我都是中學生了，又不是三歲小孩，不用來接了。還天天這么嘮叨，煩死了！”只見你的臉上露出些許羞愧之色，嘴里連聲應著：“哦，哦，下次不會了。”我抬頭望望天空，天氣還是沒有好轉的跡象，大片大片的烏云聚集在一起，幾乎遮住了整個天空。我心中的煩悶像這天空一般升了一級，便自己快速向前走去。而你就那樣一直在默默地跟在我身后。
此后，每天我放學，早早在校門口等候的必定是你。我如果不說話，你也就不吭聲默默跟在我身后；如果我主動挑起話題，你就像揭開了封印似的開心極了，笑著和我說話并排和我一起往回走。
在這里我想對你說：對不起，我不應該拒絕你的好心提醒，不應該對你無端發脾氣，也不應該對你沉默。
你是我心中最感激的人。你在我無端發怒時沒有生氣，你在我沉默時理解我，你在我傷心時安慰我。你就是我最親最愛的人——我的外婆。你像吸塵器一樣吸走我心中的陰霾；你像大樹，扎根在我心中，為我擋下繁密的雨點；你像燈塔，為我指引著前進的方向。我愛你，也感激你，我親愛的外婆！
感激的人作文600字 篇66
那是一年秋天，正值開學季，落葉紛飛起舞，它們正忙著迎接學生們的來臨。在這個美麗的季節，你一蹦一跳地闖入我的視線中。
“同學們，這學期我們班轉來一個新同學，大家要多和她交朋友。”老師拉著你，對全班說道。你甩了甩馬尾，眼里有藏不住的新奇和激動。
你被安排在我身邊。你輕快地走過來下，微笑地沖我問好。“你……。你好。”還沒等我拘謹地向你問聲好，你已經熱情地與旁邊的同學們聊開了，真是個熱情又性急的女孩。如果叫旁人來看，你一定像一團熱烈的火焰，而我只是卑微地蜷縮在角落里的小溪流了。
雖然我們性格完全不同，也不能阻擋我們成為親密的朋友，你說的最多的一句話就是：“你怎么這么內向呢？你很優秀啊，你朗讀課文就很有感情呢，表演一定很吸引人？”
那一次，老師讓同學們扮演課文里的角色，你舉起手，對老師說：“老師，我參加，不過，我想與旁邊的同學一起參加。”我又驚奇又害怕，只得站起來，挪動著蝸牛般的腳步走上講臺，抱著書本，一句一句地讀起來。滴答。滴答。時間在流逝，那天讀的內容我已經記不清了，但我仍然記得我讀完時臺下的掌聲，你俏皮的目光和我內心的雀躍。
從那以后，我慢慢變得外向，變得活潑，變得灑脫，你常常帶我參加各種各樣的活動，涵養我的品格，豐富我的個性，讓我從“水‘變成“火”，照亮周圍的人。有你在我身邊，自此明朗的笑容便包圍了我。你讓我蛻變，讓我成長。
又是一年金秋，落葉飛舞著護送你和我一起走進教室，你讓我成長，你是我最感激的人。
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