小丑作文600字合集五篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小丑作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小丑作文600字 篇1

　　有一條小丑魚，它非常美麗，可是它沒有朋友，天天都圍著媽媽轉，小丑魚媽媽也非常著急，見別的孩子都有朋友，就自己的孩子沒有朋友。于是，媽媽把小丑魚叫到身邊，“你想有朋友一起玩嗎？你可以試著去找一找。”小丑魚答應了。

　　第一天，小丑魚很早就離開了家門，去大海里尋找朋友。它遇到了一只海龜，海龜友好地對它說：“怎么了？朋友，來陪我一起玩兒吧！”小丑魚游了過去，和小海龜玩了一上午。中午，小海龜悶悶不樂地回到家中。媽媽見小丑魚不開心，摟住它問道：“怎么了？寶貝。”小丑魚嘆了口氣說：“今天陪我玩的是小海龜，它太臟了，身上都是黑點，身上還有怪味。”“哦，好吧，那你明天繼續去找朋友吧！”

　　第二天，小丑魚又去大海中找朋友。這一次，小丑魚在海里遇見了一顆海星，海星說：“小丑魚女士，你真的好漂亮哇！”小丑魚不好意思地說：“能不能陪我玩一會兒？”海星興奮地說：“好呀，好呀，我也正找朋友呢，不過我只能玩一個小時，因為我還有事兒呢！”玩完一個小時后，小丑魚又悶悶不樂地回到家中。丑魚媽媽得知了它不高興的原因：小海星太調皮了，不小心碰痛了小丑魚。

　　媽媽終于知道了小丑魚為什么找不到朋友了。于是意味深長地對小丑魚說：“孩子，你太在意別人的缺點了，每個人都有自己的缺點，當然，優點更多。但如果你總是盯著別人的缺點，那你是找不到朋友的，如果你想找到朋友，那你就多關注他人的優點吧！”小丑魚說：“好的，媽媽，我知道應該怎么做了。”

　　第三天，小丑魚又去找朋友。這次，小丑魚沒有等別人來叫它，而是主動去找別人了，并且，小丑魚發現了一個海膽，它很害羞，小丑魚問它的每一個問題，它都沒有回答。小丑魚把它帶到了一個安靜的地方，俏皮地對海膽說：“沒事兒，咱們已經是好朋友了，你就開心的玩吧！”海膽漸漸平靜下來，和小丑魚一起玩，它們成了最知心的朋友。

　　通過這個故事，讓小丑魚明白：要能看見別人的優點，看見自己的缺點，要取長補短。

小丑作文600字 篇2

　　“老師，l-o-v-e 是什么意思？”課堂上，當我走過他身邊時，他問道，“你看，你鞋上寫著呢。”我低頭看，我的鞋上確實有字母。但因為是上課，我沒有回答他的問題，告訴他趕快做題。再看他的卷子，已經做到了第8題，其他同學按照我的要求只做到第7題。他總是比別人快，他是一個不喜歡服從安排的孩子。不光做卷子時，我還沒讓大家做的題他已經做了，在其他方面也很不“聽話”。今天下午上課前，在教室外面我喊他寫單詞，他作出一副鬼臉樣，說他不想寫，說完又抱起一個同學玩了起來。不過，過了一會兒，他進教室了，在黑板上寫了6個單詞。上課了，姚寶珠同學剛為大家讀完故事，我還沒說讓大家跟著他們幾個讀黑板上的單詞，“小的小的small……”他便指著黑板上他寫的單詞讀了起來。聲音很滑稽，惹得大家都笑了起來。最讓大家好笑的是，有好幾次上課時，他故意把頭發弄得很亂，還笑嘻嘻的，活像一個小丑演員，真是讓你又可氣又好笑，還覺得他很可愛。

　　他是一個可愛的孩子，他的可愛還表現在，很有愛心和能夠知錯就改。昨天早上，早自習后，他走得較晚，我告訴他等會兒（飯后）叫同學把作業送到辦公室，說完我出去買饃了。可誰知當我回來時，剛好在校園里碰見他，問他為什么不去吃飯，他說去教室拿飯缸，還告訴我，他已經把作業送到我住室了。你看，為了送作業，不惜耽擱自己的吃飯時間，這樣的孩子，是不是很有愛心呀？還記得有一次，他上課做小動作，我批評了他，可當我聽到他說出“又走神了”這樣自責的話時，我的怒氣一下子消了一半，也不好意思再批評他了。

　　這就是我們班的“小丑”男孩，既調皮又可愛，既活潑又幽默，讓你生氣又好笑，還叫你不由得喜歡他！他是誰呢？忘了告訴大家他的名字了，他就是三年級的----王巖松。你們喜歡他嗎？

小丑作文600字 篇3

　　我是一個不喜言談的人，卻喜歡以調侃的態度來對待生活、打發日子。生命太過悲情，必須佐以嬉笑怒罵方能調和。

　　在我的想象里，曾經并且直到現在都很偏執地認為：生活本身應該是很有趣味的。只是，很多時候我們把生活弄得過于嚴肅過于復雜了，于是乎，握在我們手里的生活抱在我們懷里的日子就像是被榨汁機咔嚓咔嚓地榨干了汁液的甘蔗的殘渣，不美而且無味了。

　　我們干巴巴地咀嚼著那屬于自己的愈來愈少的時間，心中充滿了愁苦和不甘。殊不知，很多時候正是我們自己把自己搞得少氣無力、寡情少調的。有時候，我們過于自私，主動放棄了彼此真誠以待的機會；有時候，我們過于自閉，舍棄了擁抱熱忱激情的瞬間；有時候，我們過于謹慎，遠離了賞心悅目的遠足近訪。

　　總是一些瑣碎的可做可不做的事情把我們弄得焦頭爛額迷迷糊糊，總是一些不咸不淡的閑談妄語把我們弄得緊張兮兮魂不守舍，總是一些無所事事的胡思亂想把我們弄得死去活來歇斯底里。我們可以給一切的人和事物較勁兒，我們可以和自己的舊事陳年糾結纏絆，我們可以對著一片祥和寧靜杞人憂天無事找事，于是，我們的生活就被這些慢火燉小火煮，漸漸地熬成了一鍋彌漫著濃濃焦糊味的粥，難以下咽又不忍棄倒了。

　　不愿表達，不愿繃著一臉的嚴肅逐條交代、依序接納，我甚至不能正兒八經地與大多數人相處交往。太枯燥了，太無聊了，太殘酷了。我拒絕太認真。我想我是不夠成熟或者是不夠堅強——我不能以坦蕩從容的態度來度日經年，我選擇了做一名懦夫游戲人生。

　　從來，不愿說一些正兒八經的話，而是經意不經意地胡侃亂聊著，旋轉挪移著。我戴著一副無賴流氓的面具在人群里走來走去，搖頭擺尾，顧影自憐。我想，為了能夠活下去，我選擇了做一名小丑。對于一個稟賦并不優秀、悟性亦不可觀的人來說，這不失為一種較為明智的`選擇。

小丑作文600字 篇4

　　今天秋高氣爽，媽媽帶我和哥哥一起來到了植物園，看小丑們的精彩表演。

　　我們買了票，走向通往桃花園的道路上。一路上小草為我們跳舞，大樹為我們唱歌。孩子們快樂的奔跑著。

　　我們來到小丑嘉年華的入口，我看到了許多小丑模樣的氣球。好像許多小丑朋友在歡迎我們的到來。

　　我告訴你們一個秘密，小丑嘉年華里面有四個大舞臺，還有五十多種小吃呢！飽眼福之外，還能飽口福呢！

　　這四個大舞臺里的表演很多很多：有著名藝術家TOTO·JOHNSON表演的麥當勞叔叔，還有來自法國藝術家表演的小丑“女王和仆人”，還有各種高難度的雜技表演等等。

　　我最喜歡的是來自法國的藝術家表演的小丑“女王和仆人”。接下來我給你講一講：

　　風和日麗一天，女王要去出游，仆人拿了一大箱東西。女王站累了，吩咐仆人拿凳子給女王坐。可是這凳子打也打不開。突然，從遠處刮來一陣大風，仆人控制不住自己的身體，便慢慢地轉起圈來。越轉越快，“啪”的一聲凳子打在女王的臉上，凳子打開了。仆人把女王氣的眉毛都豎了起來。后來，天氣變得熱起來了，女王怕把她白嫩的皮膚曬黑了就叫仆人打傘。說來這個天氣也怪，老是和仆人作對，仆人剛打好傘又刮了一陣大風“呼，呼”。傘怎么也撐不住，人都要飛起來了，累的仆人手忙腳亂。過了一會，他們又開始了斗牛比賽，女王拿了一把紅扇子扇呀！扇呀！可是，不行，女王就請了一位小朋友一起來表演斗牛，比賽這才結束。“哎”真是一驚一乍，弄得觀眾哈哈大笑。

　　這次小丑嘉年華真開心，而且我還和小丑藝術家拍照、簽名留念呢！

小丑作文600字 篇5

　　我是一條小丑魚，永遠活在小小的世界里，僅存一點稀薄的氧氣供我呼吸，從我睜開第一眼的時候，我就呆在了這個魚缸里。四周都是玻璃，每天等待我的都是黑暗，在我記憶中沒有什么東西，只有那一層透明的玻璃。我無法穿透它，每試一次，換來的只有疼痛，所以我明白了，我這一生，都會呆在這里。

　　終于有一天，有人用魚網把我撈了起來，在那一刻，我恐懼，害怕，興奮，我終于離開了那片所謂的海，可是等待我的又會是什么呢？我又被放入了一個透明的東西里，不同的是它竟然會動。后來我才明白那是塑料袋，一個女孩把我買走了。

　　女孩把我放入了另一個魚缸中，比起以前的，我更喜歡它。女孩很可愛，也很善良。每天，她都會和我說她的心事，每天幫我打掃魚缸。漸漸的，我喜歡上了她，可是我知道我只不過是一條魚，一條永遠生活在魚缸里的小丑魚。

　　終于，不知道過了多少個日夜，女孩把一個男孩帶回了家，我知道他是女孩的男朋友，我替女孩高興。從此，女孩在家的時間越來越少了，也沒有每天和我談心事，魚缸也越來越臟。

　　隔著玻璃，所以女孩聽不見我在嘆息，我不能確定，是否她曾經注意，我的眼淚流在那片透明的水里。水里的氧氣越來越少了，我昏昏沉沉的，看著女孩的背影又一次來到了魚缸前。她看著我流淚了，我好高興，她又一次，注意我了。

　　女孩把我帶出了魚缸，好久好久，我又碰到了那冰冰涼的水，不同的是，水咸咸的，那是海，一片海，一片屬于我的海。

　　女孩走了，她哭著走了，我一點也不傷心，我只希望，女孩能偶爾想起來，我就住在那片海，一個永遠永遠喜歡她的小丑魚住在那片海……

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