【推薦】回味作文600字（通用70篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的回味作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　回味作文600字 篇1

　　不知怎的，我的童年，它就這樣去了，去得無(wú)聲無(wú)息，勸它，它不聽(tīng)；拉它，它偏走。它到底是怎樣離去的呢？也許它是走著去的罷，那為何消失得這樣快呢？也許它是跑著去的罷，那我怎么聽(tīng)不到它的腳步聲呢？也許它是飛著去的罷，那我為何感受不到它扇動(dòng)翅膀所帶來(lái)的輕風(fēng)呢？

　　我急于尋找它給我留下些什么，而我找到的，只有記憶，我翻閱著這些記憶，往日的情形又浮現(xiàn)在我的眼前，我仿佛又看到我的童年，聽(tīng)到我的童年，回到了我的童年。

　　很小的時(shí)候，大概兩三歲吧，我認(rèn)為我所說(shuō)的都是對(duì)的，世間萬(wàn)物，我說(shuō)它是什么，它就是什么，因此我敢說(shuō)、敢做，好像這世界是為我創(chuàng)造的，正所謂“初生牛犢不怕虎”罷。

　　到了四五歲，我漸漸知道，我有很多處說(shuō)錯(cuò)了，這世界并不是我想的那樣，它是屬于大家的，我開(kāi)始有些拘束，也許，我的童年便是從那時(shí)開(kāi)始逃走的吧！

　　六歲時(shí)，我上學(xué)了，獲得了許多新的知識(shí)，對(duì)這個(gè)世界也了解的越來(lái)越多，我的生活有了規(guī)矩，對(duì)于不知道的東西，也不再胡亂猜測(cè)了，但是，孩子們那些幼稚的游戲，依舊是我的最?lèi)?ài)。

　　七八歲時(shí)，我已經(jīng)基本了解我生活的環(huán)境，事物之間的關(guān)系了，只還是保留著孩子的脾氣，變化無(wú)常。

　　過(guò)了十歲，到現(xiàn)在，我的童年，它逃得只剩下好奇心了，我怕最后的童年也逃走，極力挽留它，但我還是感到，當(dāng)看到一些怪異的現(xiàn)象時(shí)，沒(méi)有原來(lái)那么感興趣，我的童年，它真的要離去了。

　　但是，我相信，只要我不斷回味我的童年，保留著一顆童心，那么，我的童年，它永遠(yuǎn)也不會(huì)走遠(yuǎn)！

　　回味作文600字 篇2

　　回味這歲月，總有一份感懷縈繞心頭，總有一份思念縈繞心間。

　　齒間還殘留著雞蛋餅的醇美，指間還有橘子淡淡的清香，親愛(ài)的你總是像個(gè)可愛(ài)的廚房魔術(shù)師，為我變出一天天、一季季、一年年的美食享受。

　　那一份酸酸甜甜我怎么能不回味?親愛(ài)的你孩子般興奮地張羅著要裝山楂罐頭。揀選瓶子、蒸煮消毒、精挑山楂、加糖蒸制……每一顆山楂都很甜，軟甜而冰涼的香味，是由怎樣的一雙手、怎樣的一顆心精心制作的呢?春日遲遲，我因你的關(guān)懷而樂(lè)在其中。

　　記憶里的你總是被我定格在三十八歲。大大的眼鏡，合身的套裝，單純的笑著。

　　我知道青絲變白發(fā)，紅顏一朝老。可親愛(ài)的你怎么會(huì)一天天老去呢?多想用手撫平你的皺紋，多想用眼盯黑你的白發(fā)。但是，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�它們�(yōu)槭裁床宦?tīng)話(huà)?

　　我比它們還不乖吧!親愛(ài)的你常說(shuō)我“越大越不聽(tīng)話(huà)”。時(shí)間是最大的未知數(shù)，懸念過(guò)后，無(wú)論眼前是什么，我們都得接受。回想起你在面對(duì)我的叛逆和沖動(dòng)時(shí)，驚奇而復(fù)平靜寬容的臉龐，你接受了歲月雕刻的這個(gè)女兒。我呢?當(dāng)時(shí)間帶給我五百三十五的低分時(shí)，我驚呆了。我那時(shí)不知道兒女的磨難在父母那里都是加倍的。我倉(cāng)皇地逃進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，帶一個(gè)小筆記本對(duì)付無(wú)窮無(wú)盡的又一輪時(shí)光。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我從�?lái)沒(méi)有考慮過(guò)那時(shí)你的感受。時(shí)光匆匆，那層厚厚的繭在你濃濃的溫情里軟化，咬破它，我該會(huì)是一只輕靈的蝶吧!在你深情注視的目光中，飛向遼闊未知的天空。

　　夜?jié)u漸深了，清霜般凌絕凄艷地星子們?cè)谝鼓恢信腔病Ｎ也唤�笑了，馬上就可以回家嘍!桌上一定有剝好皮的苦柚，你說(shuō)，能敗火;知道我晚飯吃咸了，你一定早已晾著一杯白開(kāi)水;我一回家，你就會(huì)為這個(gè)一身寒氣的小人兒忙前忙后……

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你不完美，有時(shí)還有些不講理、任性，但在我短短的回味中，為什么只記得你的好呢?

　　于我，這一場(chǎng)時(shí)光的回味，讓我感恩。

　　回味作文600字 篇3

　　回味感動(dòng)翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

　　人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗�生活在�?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

　　朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！

　　回味作文600字 篇4

　　時(shí)間過(guò)得很快，隨著時(shí)間的推移，我漸漸習(xí)慣了春夏秋冬的交替，它們的變化并沒(méi)有像小時(shí)候那樣讓我吃驚。也許同化了他們的，就像用砂輪打磨原本的棱角。然而，當(dāng)我夏天回到家鄉(xiāng)時(shí)，我仍然對(duì)簡(jiǎn)單、純潔、歡快、活潑的夏雨充滿(mǎn)了懷念。

　　盛夏的中午，太陽(yáng)烤焦了大地，城市里的柏油路軟綿綿的，一步一個(gè)腳印。柳姑娘無(wú)精打采地低下了頭。樹(shù)上的蟬叫著，仿佛在說(shuō)：“熱，熱！”六月的一天，就像一張孩子的臉，無(wú)論你說(shuō)什么都會(huì)改變。剛才還是晴空萬(wàn)里。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)卷著烏云，直沖云霄。燕門(mén)嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，柳姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。下雨了。先是一滴一滴的雨水滴落在身上，很快，成千上萬(wàn)顆豆大的珠子，像精致的項(xiàng)鏈，鉆入大地的懷抱。大地也張開(kāi)干涸的嘴唇，自由地吮吸著美味的花蜜。雷公公和電婆婆也來(lái)助威，在天空中畫(huà)十字。雨越下越大，距離模糊。目前有厚厚的珠簾，好朦朧。周?chē)�所有的噪音突然消失了。仔�?xì)聽(tīng)，雨和雷結(jié)合在一起，就像一場(chǎng)慷慨激昂的音樂(lè)會(huì)。所有的精彩瞬間都在這個(gè)時(shí)候生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，多么宏大的畫(huà)面！雨漸漸散了，他是如此的果斷，以至于從來(lái)沒(méi)有向前看。風(fēng)停了雨，景色明亮了，太陽(yáng)又對(duì)著大地微笑了。剛剛裝滿(mǎn)水的莊稼呈現(xiàn)出新的面貌。野花一朵接一朵不知不覺(jué)散發(fā)出香味，悄悄飄進(jìn)你的鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在天空，在陽(yáng)光下更加絢麗。雨露的柳姑娘也在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。這就是夏雨的魅力！太陽(yáng)給我們帶來(lái)的是一個(gè)明亮溫暖的世界，而雨水給我們的是一個(gè)涼爽醉人的世界，因?yàn)橛晁�是夏天的使者�?/p>

　　哦，這醉人的夏雨！

　　回味作文600字 篇5

　　陽(yáng)光透過(guò)窗簾明亮地照射在被子上，整個(gè)房間充滿(mǎn)了初秋的溫暖。走在路上，微風(fēng)輕撫臉頰，鳥(niǎo)兒唱著小曲。

　　回想起軍訓(xùn)的前三天，不知道怎么活下來(lái)。烈日在頭頂上燃燒，一滴滴汗水滑過(guò)額頭和后背。炎熱的天氣讓人感到煩躁。我們保持立正，放松，一次又一次蹲下。大喊“1！2！3！4！"“軍隊(duì)的驕傲，校園的精英，勇往直前，誰(shuí)在為前線而戰(zhàn)！”這么多的汗水和努力是為了今天，一個(gè)盛大的日子。

　　這一刻終于到來(lái)了！我們被分成五對(duì)。我們跑的時(shí)候，班里一點(diǎn)都不放松，認(rèn)真按照教官的指示去做。我在心里一遍又一遍的說(shuō)：“不要緊張，121，121，左腳在重因上，要用全身的力氣。”我們就像一個(gè)小戰(zhàn)士，步伐整齊。乍一看有五行可以運(yùn)行！“軍隊(duì)的驕傲，校園的精英，勇往直前，誰(shuí)在為前線而戰(zhàn)！”我們張大嘴巴，喊出最大的聲音，即使喉嚨被打破，我們也不會(huì)放棄。“一前一后”的校園似乎也在為我們加油，為我們吶喊。展示的下一個(gè)項(xiàng)目是軍事隊(duì)列訓(xùn)練。等待是最長(zhǎng)的，卻看到鐘樓上的分針在滴答作響！滴答！“慢慢移動(dòng)。終于輪到我們了。“跑—走”教練和我們一起跑在左手邊。”站起來(lái)”“一！兩個(gè)！“我在心里打坐。 “第一個(gè)內(nèi)容——我感覺(jué)這大概是我們四天中最美好的時(shí)光！蹲下，站起來(lái)，立正，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行的。 “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”，雖然只站在臺(tái)上短短幾分鐘，但也是我們四天每天四小時(shí)勞動(dòng)的結(jié)果！在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了軍人的毅力和堅(jiān)持。再怎么努力，也要堅(jiān)持。如果你突破自己，你就會(huì)成功。這種毅力也應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持上，認(rèn)真對(duì)待每一件事上。

　　其實(shí)軍訓(xùn)就像一杯咖啡。米易，很難下咽，但回味過(guò)后，舌尖還是微微的甜。

　　回味作文600字 篇6

　　人生如一碗五味湯，嘗不盡的喜怒哀樂(lè)，品不完的酸甜苦辣，都盡在這湯中。

　　閑暇時(shí)，偷偷地品一上點(diǎn)，是苦的。回味中有甜。

　　想起了小時(shí)候的一件事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還是嬰兒時(shí)，頭朝下栽到過(guò)地上，可能因?yàn)檫@一次的摔傷，把頭摔壞了，就落下了頭疼的毛病。一開(kāi)始，天氣稍微一冷或者一熱，我就會(huì)頭痛。一般都是中午時(shí)候，越到晚上頭痛就越厲害，常常導(dǎo)致晚飯吃不下，還伴有惡心。媽媽非常擔(dān)心我，經(jīng)常帶著我到各醫(yī)院去看這毛病，在我們本市區(qū)內(nèi)的醫(yī)院幾乎都去了，沒(méi)治好，頭還是會(huì)經(jīng)常痛。后來(lái)，二舅常去北京辦事，就帶著我和媽媽?zhuān)�開(kāi)著二舅自己的車(chē)去北京給我看病。我有些模糊的記憶告訴我，當(dāng)天早上出發(fā)，走了天快黑天了才到達(dá)北京。記的最清楚的就是來(lái)北京的途中我暈車(chē)了，吐了好幾次。

　　到北京后，我們先去了天壇醫(yī)院，例行的那些程序，拍片做腦電圖核磁共振什么的各項(xiàng)檢查，但最后醫(yī)生還是沒(méi)有說(shuō)出個(gè)什么讓我們心安的理由。后來(lái)去了陽(yáng)光醫(yī)院，找到一個(gè)專(zhuān)家，給我把了脈，又問(wèn)了詳細(xì)的情況，開(kāi)了好貴的中藥，終于有了定論。之后二舅說(shuō)我第一次來(lái)北京，帶我好好玩一玩，先去了海洋館，真是壯觀，象是在水中游走一樣，感覺(jué)不錯(cuò)。本來(lái)還想去電視塔的，可是天公不作美，下起了小雨，沒(méi)辦法去了。因二舅單位很忙所以匆忙回來(lái)了。

　　這一口品的苦，是我頭痛不吃飯時(shí)媽媽說(shuō)我的苦，我知道媽媽也是為我著急；而甜則是媽媽帶我去尋醫(yī)過(guò)程流露出對(duì)我的關(guān)心和母愛(ài)！一口無(wú)味湯，回味無(wú)窮，一個(gè)好媽媽?zhuān)�受益終生。

　　回味作文600字 篇7

　　去年，是我生命中最重要的一年，也是我生命中最想回味的一年。仿佛含了一塊糖果似的，心里甜甜的。

　　去年，我認(rèn)識(shí)了很多人，遇見(jiàn)了很多事情。不知道是該憂(yōu)還是該喜，總之我認(rèn)為還是蠻好的。

　　去年，認(rèn)識(shí)一些網(wǎng)上的好友，有：小潔、小夢(mèng)，小雪，夏夏，等等。我們慢慢混著混著就混熟了，大家也經(jīng)常一起聊各種事情。

　　去年，還記得學(xué)校里曾經(jīng)出現(xiàn)的那些奇怪。有趣的事情。有的人從學(xué)校的樹(shù)上拿了些毛毛蟲(chóng)來(lái)養(yǎng)，聽(tīng)說(shuō)還結(jié)繭子了。有的人，跳繩的時(shí)候老是把跳繩一甩——掛樹(shù)上去了。

　　去年，校園的小花園里有個(gè)小亭子。夏天，倚靠著亭子的柱子，聆聽(tīng)風(fēng)帶動(dòng)綠葉的聲音，看雨后的陽(yáng)光照在蜘蛛網(wǎng)上的露水的樣子……生活，很愜意。

　　去年，還記得花園里埋葬著一只小麻雀，但現(xiàn)在早已忘記了埋在何處。

　　去年，6月底，我們一個(gè)個(gè)備好行囊，帶著回憶，慢慢永遠(yuǎn)離開(kāi)這所待了六年的家……那時(shí)候的樹(shù)，那時(shí)候的風(fēng)，那時(shí)候的陽(yáng)光，那時(shí)候的毛毛蟲(chóng)，那時(shí)候的一切回憶——消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　含著的甜糖，已經(jīng)慢慢融化，味道越來(lái)越淡。那美好的回憶，也慢慢消失。苦笑著，想著：或許有一天，腦子也會(huì)一片空白……

　　可是，誰(shuí)又知道未來(lái)，誰(shuí)又知道將來(lái)會(huì)如何？等待著我們的，是繼續(xù)暴風(fēng)雨般的考驗(yàn)與洗禮。或許該褪去孩童般的稚嫩，留下一分成熟與堅(jiān)強(qiáng)。

　　糖果化了，開(kāi)始慢慢變哭，為什么？或許人生如此，童年時(shí)期，才是無(wú)限的回味。長(zhǎng)大成人后，也許會(huì)感嘆萬(wàn)分，也許眼眸中會(huì)透露出一種遺憾……

　　回味作文600字 篇8

　　餐桌是冰涼冰涼的，幾小時(shí)前豐盛飯菜的余溫，早已不在。旁邊的電扇攪動(dòng)著周?chē)�的空氣，發(fā)發(fā)出了陣陣響聲。

　　而我的周?chē)鷽](méi)有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起，對(duì)面是爸爸在看著報(bào)紙。時(shí)常夾著煙的食指與中指泛著淡淡的黃色。“咳咳。”爸爸地聲音，把我吵醒了，于是我又埋下頭去。終于把作業(yè)寫(xiě)完了，交給爸爸看。爸爸執(zhí)著筆，檢查著。我的眼皮都開(kāi)始打架了，只要我不用意志力讓他保持睜開(kāi)的狀態(tài)，恐怕他就會(huì)馬上閉上。“這個(gè)題這個(gè)題不對(duì)拿去檢查！”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭(zhēng)氣了。于是顫巍巍的拿著書(shū)，灰溜溜的繼續(xù)寫(xiě)……

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我又把書(shū)給爸爸。“真累，休息真好！”看著時(shí)針和分針與10相繼靠攏，我如大赦般的想。“啪”書(shū)被扔回了我的這邊，不用說(shuō)一定是又有不對(duì)了。于是我又開(kāi)始一遍一遍的檢查，計(jì)算。

　　越來(lái)越寂靜了，爸爸的報(bào)紙也換過(guò)了許多張。馬路上車(chē)的聲音都越來(lái)越少。我的眼角嗜滿(mǎn)了淚，既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著，暗暗地較著勁。“給，寫(xiě)完了。”爸爸的眼神沒(méi)有什么變化，而我卻焦急，忐忑起來(lái)。“恩，好啦，你可以睡了。”我立馬接過(guò)書(shū)，把筆放好。進(jìn)了房間就躺下了，這時(shí)淚終于流下來(lái)了，發(fā)著苦。周?chē)鷮庫(kù)o得沒(méi)有半點(diǎn)聲響，爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中，我也睡了……

　　不知為何。這段日子會(huì)記得這么清晰。那時(shí)的委屈遭遇已經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的理解。若現(xiàn)在我有一毫的耐心，現(xiàn)在的我有那么一點(diǎn)兒一絲不茍，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)不厭其煩的完成，那個(gè)這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。

　　回味作文600字 篇9

　　時(shí)光如流水一般匆匆流去，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中，無(wú)法抹去，可以讓我細(xì)細(xì)回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因?yàn)槠渲谐錆M(mǎn)了家人的疼愛(ài)，朋友間的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)……

　　回味母愛(ài)，感受愛(ài)的無(wú)私。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇。可對(duì)于早睡早起的媽媽來(lái)說(shuō)，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經(jīng)受住無(wú)聊、寂寞，堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)我回到家，她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“累死了，要不是等你，我一覺(jué)都已經(jīng)睡醒。”可是當(dāng)我要她不要等我時(shí)，媽媽她卻斷然拒絕了，她說(shuō)：“我要讓你知道，不是你一個(gè)人在吃苦，學(xué)校里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué)，家里還有我，我會(huì)陪著你的”。有時(shí)愛(ài)不是用嘴說(shuō)，而是融入了一個(gè)個(gè)行動(dòng)中，媽媽她把等待當(dāng)作責(zé)任，當(dāng)作愛(ài)的體現(xiàn)，無(wú)論有多累，她卻堅(jiān)持到底，不肯放棄。

　　回味友愛(ài)，感受它如水的純潔。每次放假回家，我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。一路走去，有說(shuō)有笑，不放過(guò)任何寶貴的時(shí)間。就連在車(chē)上，被擠在一個(gè)狹小的空間里，我們依舊談天說(shuō)地，還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來(lái)異樣的或是羨慕的眼光。現(xiàn)在回味起來(lái)，還覺(jué)得那份情是那樣的純潔。社會(huì)上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。

　　回味關(guān)愛(ài)，感受師生情。每當(dāng)你上課走神，老師會(huì)友情的提醒你，當(dāng)你太疲勞卻還在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師會(huì)勸你休息一下，當(dāng)你考試失敗垂頭喪氣，老師會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)你，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。

　　世界上并不缺乏愛(ài)，只要我們不時(shí)地回首過(guò)去，回味所發(fā)生的事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好。

　　回味作文600字 篇10

　　無(wú)言獨(dú)立窗前，長(zhǎng)嘆息，我回味為青春，又過(guò)了夏，轉(zhuǎn)眼又是秋，冬的雪飄過(guò)窗前卻也只是過(guò)眼云煙。漸漸的，回味著回味著，便失去了味道。

　　秋的天空是含蓄的，蔚藍(lán)的天空中只飄著幾朵白云，金色的太陽(yáng)躲在云層里。溫柔而矜持，不愿露出崢嶸。那年的這個(gè)季節(jié)你可否記得？我們?cè)�手拉著手，走在這片陽(yáng)光下。我們笑著、跳著，是怎樣的快樂(lè)。

　　記得那天你舉著一朵棉花糖像精靈般跳著向我走來(lái)。你快樂(lè)地向我炫耀：“看，媽媽給我買(mǎi)的棉花糖還是花形的呢？”我心里直流口水卻不好意思說(shuō)，但你卻大方的的到我面前，“我們一起吃吧，你吃那邊我吃這邊。看誰(shuí)吃得快、吃得多？”隨著你一聲令下我們倆瘋狂的吃了起來(lái)。感受著軟綿綿的棉花，在口中慢慢融化。酥酥的甜甜的，不一會(huì)兒這朵美麗的花就被我們兩吃了個(gè)精光。我們看著彼此那張臟兮兮的小花臉，不由得發(fā)出了咯咯的笑聲。“你笑我，哼！你敢笑我。看我怎么收拾……你別跑……”爽朗的笑聲在涼爽的空氣中蕩漾。明媚的陽(yáng)光下洋溢著兩個(gè)小姑娘天真的笑臉，棉花糖的味道在舌尖流動(dòng)。這聲音經(jīng)久不息。

　　慢慢的嘴里卻已沒(méi)了那棉花糖的甜味。我不知道是因?yàn)榛匚兜奶�久而失去了。還是因?yàn)槌粤藙e的東西被掩蓋了。總之從前的味道總是回不來(lái)了。過(guò)去的的人今日也不知去了哪了。

　　秋日的斜陽(yáng)下我單手舉起一朵花型的棉花糖。我想找回從前的味道就覺(jué)得好像沒(méi)有那么甜了味道也不對(duì)，可能真的少了些什么吧？也許人生就是這樣，回味的久了就失去味道了，而真正的味道在你心里。

　　回味作文600字 篇11

　　在我們已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光里，經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè)的洗禮，有許許多多值得回憶的事，而其中最讓我難忘的事就是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們正在上一節(jié)體育課，我們跑完幾圈步后就自由活動(dòng)，我在那里和同學(xué)們玩了一會(huì)投沙包的游戲，就沒(méi)有多大興趣了，開(kāi)始在操場(chǎng)上悠閑自得的散步，時(shí)不時(shí)的抬頭仰望天空。就在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚掉眼球的事——天空中出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)！我看到這兩個(gè)太陽(yáng)一個(gè)走的很快，一個(gè)幾乎不走，我就給我們班的同學(xué)說(shuō)了，我們班的很多同學(xué)也都看到了，有幾個(gè)還時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看錯(cuò)了。我們沒(méi)一個(gè)人知道這是為什么，為什么天上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)太陽(yáng)，魏浩還幽默的說(shuō)了一句：“難道瑪雅人的預(yù)言成真了？”當(dāng)時(shí)我恨不得一口氣跑到我媽的辦公室去拿手機(jī)來(lái)拍下這奇異的一幕。但我還是忍住了，因?yàn)槲遗挛乙簧先ゾ蜕倭艘粋�(gè)太陽(yáng)。

　　當(dāng)我趴在教室外的欄桿上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上現(xiàn)在烏云變的比較多，偶爾遮住那個(gè)走的慢的太陽(yáng)，所以那個(gè)走的快的太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，當(dāng)慢太陽(yáng)完全被遮住時(shí)，那個(gè)快太陽(yáng)也消失了。這種現(xiàn)象令我百思不得其解，放學(xué)后 我就立馬回家準(zhǔn)備百度搜索一下。在查閱了大量的電腦資料后，我明白了這是幻日，是一種比較少見(jiàn)的光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面，有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體，偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上，就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。折射到周?chē)�射到人的眼睛里看起�?lái)會(huì)是多個(gè)太陽(yáng)，這是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)冰晶折射后所產(chǎn)生的光象，我這才得以解開(kāi)心中的謎團(tuán)。

　　這件事情因?yàn)楸容^少見(jiàn)，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這是我既難忘又值得回憶的一件事。

　　回味作文600字 篇12

　　再見(jiàn)到鹽水棒冰是在學(xué)校的小賣(mài)部里，無(wú)意間一瞥，發(fā)現(xiàn)它們正靜靜地躺在冰柜的一角，被干凈的藍(lán)白包裝包裹著，少有人問(wèn)津。

　　記得小時(shí)候第一次吃鹽水棒冰是在奶奶家，那時(shí)每年夏天都會(huì)在奶奶家度過(guò)。在印象中，奶奶的家是隱沒(méi)在長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂里的。夕陽(yáng)傾斜著，一點(diǎn)點(diǎn)染紅弄堂。天色漸暗，路燈亮起，我們便搬了板凳坐在刁口，聽(tīng)奶奶講故事，吃棒冰。

　　稍稍大了一些，吃過(guò)了有濃濃牛奶味、漂亮包裝的冰激凌，就覺(jué)得鹽水棒冰沒(méi)有檔次，太寒酸了。上學(xué)后，我有幾年夏天沒(méi)去奶奶的家，就有幾年沒(méi)吃過(guò)鹽水棒冰。后來(lái)我又一次再去，剛進(jìn)門(mén)，奶奶就滿(mǎn)臉歡喜地迎了上來(lái)，說(shuō)：“看看，出了那么多汗。”轉(zhuǎn)身從冰箱里拿出了一根鹽水棒冰遞到我的面前。我竟一時(shí)愣住，隨后皺了皺眉頭說(shuō)：“奶奶，這都什么年代了，誰(shuí)還吃這個(gè)?”

　　“你小時(shí)候，不是一直很喜歡吃的嗎?”奶奶的臉上掠過(guò)一絲夾雜著失望與奇怪的神情。

　　對(duì)啊，這不是我小時(shí)候最喜歡吃的嗎?我想說(shuō)什么卻又不知該說(shuō)什么好，只得接過(guò)那根鹽水棒冰。奶奶的臉上又露出了開(kāi)心的笑容。

　　之后，我每次去都會(huì)吃鹽水棒冰，不去的時(shí)候，我便忘了世界上還有這樣?xùn)|西的存在，取而代之的是甜甜膩膩的冰激凌。此時(shí)，再見(jiàn)鹽水棒冰，一種久違的親切從心中升起、回味。撕開(kāi)包裝，輕輕地吮了一口，清涼的液體在舌尖流過(guò)，順著喉嚨緩緩地滑下去。奶奶的笑容，斜斜的夕陽(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，一樣一樣地從眼前閃過(guò)。

　　生活中，有很多東西就像是山珍海味，誘惑著你，直到讓你失去原本的味覺(jué)。我想這時(shí)候便需要一根鹽水棒冰，清清口，潤(rùn)潤(rùn)喉，把你的昧覺(jué)找回來(lái)，不是嗎?

　　回味作文600字 篇13

　　有一種愛(ài)叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。

　　我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。

　　也許因?yàn)檎�值青春，而年少輕狂，也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話(huà)吊兒郎當(dāng)。

　　沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)催著你交作業(yè)？沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)罵你笨蛋，這道題都不會(huì)做，然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì)做；沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在每次考試之后，和你大侃考試的失誤？沒(méi)了青春，我們拿什么來(lái)回味？

　　看電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽(tīng)歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華，感慨我們?cè)��?jīng)的或喜或悲。

　　若青春是一本書(shū)，我們便是這書(shū)中的內(nèi)容；若青春是一幅畫(huà)，我們便是這畫(huà)中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩，但也可以因?yàn)槲覀兌�黯然失色�?/p>

　　逞強(qiáng)的風(fēng)/已經(jīng)吹散了那/些美麗童話(huà)愛(ài)/喝的飲料從汽水變成茶，走過(guò)了無(wú)/數(shù)雪月風(fēng)華卻/擦肩錯(cuò)過(guò)了你/那最美的年華。一個(gè)隨意揮霍青春的人，即使給他再多的青春，也終究不能把握，何況，一個(gè)人只有一個(gè)青春，青春一 旦失掉就再也會(huì)不來(lái)了。

　　是太陽(yáng)從地平線露出的笑臉，是掌心溫柔陽(yáng)光送出的溫暖，失時(shí)落時(shí)值得品味的良劑。

　　每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂(lè)……

　　回味作文600字 篇14

　　北雁南飛，秋又志。

　　沒(méi)有了春日的蓬勃，夏日的沉悶，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在那景色如畫(huà)的山水之中，只感到秋日的寧?kù)o，一切竟顯得如此美好，甚至有些慶幸。

　　懷揣著一顆無(wú)法言喻的心，去感受人間的真諦。但不知怎么的，我卻捕捉不到那“傳說(shuō)”中生命的氣息。

　　不知是誰(shuí)在后面擠，一位婦女便隨著“哎呦”一聲倒下了。但是，并沒(méi)有人去扶她一把。

　　一個(gè)十歲的女孩背著書(shū)包，興沖沖的拿著手中的測(cè)試題回家，突然，被一輛摩托車(chē)撞倒了。但是，那輛摩托車(chē)并沒(méi)有停下來(lái)……

　　我呆呆的望著陽(yáng)臺(tái)上的花，我無(wú)法叫出這花的名字，只覺(jué)得這花上似乎散發(fā)這一種氣息，不，這不是氣息，這是花原本的芬香。但是其中，卻夾雜著一段憂(yōu)郁，一段哀愁和一段渴望，我靜靜的凝視著這花兒，花瓣潔白而剔透，輕薄而又細(xì)膩，讓人不忍觸摸；花蕊又細(xì)又密，卻是七零八落向周邊傾斜；花的中央凝著一滴露水，似乎這花也有情，在為自己生命即將到來(lái)的終結(jié)而默默含淚。

　　我呆呆地看著，不覺(jué)也為這花兒傷感起來(lái)。秋日，正是菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相怒放的季節(jié)。但眼前這花兒卻殘落凋零了。我不禁感嘆：大自然這是冷酷無(wú)情，為何在一種花兒盛放的同時(shí)，讓另一種花兒凋零？

　　突然間，我恍然明白：這一切都是自然界必然的規(guī)律，生命既然有開(kāi)始，那么也將會(huì)有結(jié)束的那一天。而這朵花兒在即將生命結(jié)束的那一刻，它也許會(huì)悲傷，會(huì)流淚，會(huì)盼望奇跡的那種渴望。但終究無(wú)法避免那些必然的結(jié)局。

　　但是，它曾經(jīng)綻放過(guò)，輝煌過(guò)。

　　今后，我要常常咀嚼那過(guò)去的瞬間。讓生命之花開(kāi)得更有價(jià)值。

　　回味作文600字 篇15

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么讓人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。啊，那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜。

　　在我家附近，有一個(gè)寬闊的草地，經(jīng)常有人在那兒放風(fēng)箏。不知從何時(shí)起，我也迷戀上了這項(xiàng)既古老又世代永存的活動(dòng)。選一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在綠意盎然的小山坡上，舉著一頂風(fēng)箏，牽著一根細(xì)線，甩開(kāi)步子就奔馳在生機(jī)勃勃的自然中，有時(shí)一不小心，一個(gè)踉蹌——倒了，別著急，在小伙伴天真的笑聲中爬起來(lái)。盡管吃了一嘴泥，卻又樂(lè)呵呵地繼續(xù)奔跑。風(fēng)箏在奔跑中也徐徐升上了天空。然后，坐下來(lái)，靜靜地望著藍(lán)天下翩翩起舞的風(fēng)箏，優(yōu)雅的像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的紳士。

　　不久，體力恢復(fù)了，就開(kāi)始放線，努力讓風(fēng)箏升得更高一些。最后，在線的盡頭綁上一粒石子，讓風(fēng)箏自由地翱翔。“嗚啦！嗚啦！”在大伙兒的歡呼中，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快就要從視線中消失了。

　　日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候竟找不到半點(diǎn)兒痕跡。

　　或許是我過(guò)去跑得太快了吧！奔跑，不知不覺(jué)在風(fēng)中躥大。如今是真的跑累了……不只是遺憾，不只是傷感；我心不甘，總想抓住些什么。

　　用記憶來(lái)開(kāi)掘，用字呈現(xiàn)整個(gè)季節(jié)變換的圖景：用心補(bǔ)足記憶模糊之處，用心去感受每個(gè)季節(jié)的鼻息，用心想象將要來(lái)的季節(jié)。

　　“童年”，真是讓我回味無(wú)窮啊！

　　回味作文600字 篇16

　　歲月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)從一個(gè)小不點(diǎn)長(zhǎng)成了青少年。往事如煙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?jí)m封在我們的記憶里，卻也值得回味。

　　那年夏天的那個(gè)周五，天空下著毛毛細(xì)雨，我最好的朋友萱兒同我一路小跑到我家，路邊花壇中的黃色花朵開(kāi)得很好，就連細(xì)雨中都有著花的香味，不知是因?yàn)樵诿擅杉?xì)雨中，還是因?yàn)闀r(shí)間太久，記憶中，女孩兒的臉龐已經(jīng)被時(shí)間沖淡，現(xiàn)在回憶起，只記得那同我一起的女孩兒在雨中巧笑……

　　到了我家，她提議——我們一起做飯，這當(dāng)然勾起了我的好奇心，畢竟我還從未生過(guò)伙做過(guò)飯呢，小時(shí)候做事不懂得考慮后果，只是一味想滿(mǎn)足自己的好奇心，我便想也不想就答應(yīng)了。

　　她說(shuō)，做飯也是要合理安排的，先要煮飯，再炒菜，這樣飯煮好了菜也炒好了。說(shuō)著，她就已經(jīng)洗好了米開(kāi)始煮飯了，那動(dòng)作如同流水一般快，我不禁對(duì)她有些佩服，后來(lái)我把西紅柿洗好了遞給她，她拿起刀“咚咚咚咚咚咚”幾下，那圓溜溜的西紅柿就被切成了一片片的。我看著她切菜這么簡(jiǎn)單，不禁也想試試，結(jié)果刀還沒(méi)下去呢，就因?yàn)槲业木o張，那西紅柿一下子就滾到了一邊，我又試了第二次，卻還是不成功，連續(xù)試了幾次都不成功，我只好又再次把刀遞給了她。

　　大約40多分鐘后，由我們聯(lián)手做出來(lái)的一頓飯就好了，我們都十分開(kāi)心。雖然飯的水放多了，菜的賣(mài)相不好看，可不知為何，那卻是我14年來(lái)吃的最可口的一餐飯，因?yàn)橥�后的飯里，都少了一種味道，那專(zhuān)屬我和她的味道。

　　或許更多年過(guò)后，我可能會(huì)將她的容貌全部淡忘，可是我卻永遠(yuǎn)記得那個(gè)味道，那件事和那個(gè)時(shí)候的那個(gè)她，因?yàn)檫@一切都值得回味。

　　回味作文600字 篇17

　　“鉛球，游泳!”“打籃球…...”“踢足球！”伴隨一聲聲脫口而出、爭(zhēng)先現(xiàn)后的搶答，撕心裂肺的尖叫聲,拉開(kāi)了激烈的"男女爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的序幕。明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙照射在黑板、講臺(tái),大家的臉龐上。

　　哦!原來(lái)，在這一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，沐浴著無(wú)限溫暖的教室，洋溢著歡聲笑語(yǔ)……在這教室中玩一場(chǎng)“你劃我猜大比拼”的游戲。自稱(chēng)”老戲骨”的黃同學(xué)信心十足大步流星地邁向"戰(zhàn)場(chǎng)”，不由得今人佩服——一陣排人倒海的掌聲撞入耳膜中。他擺出一個(gè)個(gè)奇形怪狀的姿式：狗刨式、扔飛機(jī)式、吃面式、畫(huà)畫(huà)式.....真叫人摸不著頭腦啊!太陽(yáng)光好像就是喜歡在這洋溢著的歡聲笑語(yǔ)中停留。黃同學(xué)所在的男生隊(duì)中,他們配合得十分默契，總能捕捉到蛛絲馬跡后，試探著答案的邊緣,最后成功作答。黃同學(xué)最厲害的技能就屬他的表情了，左挑眉，右眨眼，表情扭曲,神情激動(dòng)，惹得同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得合不攏嘴巴，有的仰天長(zhǎng)嘯，有的抱緊肚子笑個(gè)不停,陽(yáng)光也調(diào)皮地動(dòng)起來(lái)。

　　第二輪即將開(kāi)始了，女生們屏息凝視，豎起耳朵,跟“老戲骨”差好幾個(gè)段位的我，不由得瑟瑟發(fā)抖，我忐忑不安地想:要是因?yàn)槲逸斄吮荣惪稍趺崔k.....可我真的想嘗試一下，還是硬著頭皮上吧，來(lái)了!我躊躇不前，猶豫了好一會(huì)兒才肯走向"戰(zhàn)場(chǎng)”，由于我四肢不協(xié)調(diào)，只好選擇了語(yǔ)言標(biāo)述，剛開(kāi)始還說(shuō)話(huà)畏畏縮縮的，到后來(lái)，隨著默契的增加、自信的提升，也算是扳下了一城、可仍舊差了二分……

　　一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)是多么有樂(lè)，真叫人回味無(wú)窮啊!

　　回味作文600字 篇18

　　云卷云舒，花開(kāi)花謝，唯有往事永存。歲月流嵐，淺唱清歡，但憶起往事，心中便會(huì)生出淡淡的甜，令人回味

　　往事的味道，藏在母親的關(guān)懷里。夜已深了，萬(wàn)家燈火熄滅，可我依然在臺(tái)燈下奮力拼搏，做著枯燥的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，母親輕輕推門(mén)，走到我身邊：累了嗎，來(lái)，吃點(diǎn)水果。梨子潤(rùn)肺，吃點(diǎn)會(huì)感覺(jué)很輕松。我呆呆地望著那梨子母親親手切成了小塊，端到我身旁的。我輕輕拿起一塊，細(xì)細(xì)咀嚼。那梨子，很甜，就像母親對(duì)我的關(guān)懷。那抹甜，留存在我記憶深處，回味無(wú)窮。

　　往事的味道，藏在老師的教導(dǎo)里。考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，望著我并不高的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，心里不免暗暗嘆息。可是，最后一題我依然不會(huì)，是否去問(wèn)老師呢？正想著，老師忽然走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：這次考的不高，哪錯(cuò)了呢？我終于鼓起勇氣：老師，我最后一道題還是不會(huì)。哎，看來(lái)免不了被數(shù)落了一番。可是，批評(píng)的話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有傳來(lái)，反而傳來(lái)一句溫柔的話(huà)語(yǔ)：這題其實(shí)很簡(jiǎn)單我教你。老師的眼神并無(wú)責(zé)備，反而變得柔情似水。一瞬間，我心中一顫，生出些許感動(dòng)，那滋味，回味無(wú)窮。

　　往事的味道，藏在同學(xué)的幫助里。那是次遠(yuǎn)足活動(dòng)，烈日炎炎。我拿出早沒(méi)有一滴水的空瓶看了看。哎，誰(shuí)叫我只帶了半瓶水呢！這時(shí)，同學(xué)拍了拍我，遞給我一瓶水。渴了吧，你先喝我的吧。可是不用擔(dān)心，我?guī)Я藘善浚�看！我還有半瓶呢！她有些調(diào)皮地說(shuō)：下次記得帶足水呦！一時(shí)間，我的鼻頭有些酸。打開(kāi)那瓶水，一飲，甘甜的滋味蔓延全身，這滋味飽含著同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那清涼、微甜的滋味，讓我回味。

　　時(shí)光微醺，淡暖含香，成長(zhǎng)的滋味帶有微甜。留得往事成回味，那過(guò)去淡淡的甜，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　回味作文600字 篇19

　　喜愛(ài)一人行走在湖畔，喜愛(ài)千古留有淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜愛(ài)春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗。

　　喜愛(ài)李清照的婉約，窺探李清照那憔悴的面容，只見(jiàn)婉約中總帶著淡淡的哀愁，那宛若蘭芝的她，眉宇間凝結(jié)著一絲憂(yōu)郁，在桃面交映的園林中邁碰上輕盈的碎步，唇畔低吟著“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”看著他那清澈的眸子如消瘦的臉龐，一滴淚便劃然而過(guò)，不知是她還是我。

　　喜愛(ài)蘇軾的豪放，眺望那溫潤(rùn)如玉，帶有書(shū)生氣的他，放浪不羈的他吟道：“我欲乘風(fēng)歸去。”在他身后是海，是大片大片的海，是燃燒著生命的海。秋風(fēng)乍起，涼涼的，冰冰的，亂了他的發(fā)髻，幾根零亂的發(fā)絲撩亂撥動(dòng)的不僅僅是他還有我的思緒。驀然回首，蘇東坡一生坎坷，一生失意。羈伴他的是書(shū)卷氣息的友情，漸行漸遠(yuǎn)的親情，在亂世中愿散去的愛(ài)情。

　　喜愛(ài)文天祥的浩然正氣，對(duì)待祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。他一生多難，生前被俘虜。遙望他經(jīng)零丁洋時(shí)，面對(duì)敵仍是挺拔的身姿。敵人逼他就范，他不卑不亢，渾然一身正氣地寫(xiě)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，心中懷著散慕之情，發(fā)出這樣的感嘆：“他那氣魄，何人能了；他那忠心，何人奈了。民族、國(guó)家看得比自己的生命更重要。

　　喜愛(ài)王維的大漠情懷，我在那廣袤無(wú)垠，茫茫的，在陽(yáng)光的照耀下如閃光金子般的沙漠上，尋覓那只向的駱駝留下的腳印消瘦的背影。我抬頭仰望天空，仰望那落日，眺望那孤煙身處何方，口中念道著他的詩(shī)句：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”剎那間明白，不單單是描景更飽含作者的'無(wú)奈、辛酸、孤獨(dú)，如朔風(fēng)胡馬的悲壯般，不過(guò)豪邁些，灑脫些罷了！

　　回味作文600字 篇20

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在中國(guó)漫漫五千年歷史中，出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)英雄豪杰，他們也留下了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡，值得我們?nèi)セ匚丁��?/p>

　　你，才華橫溢，文采出眾，卻因“不為五斗米折腰”而毅然放棄高官厚祿，甘愿過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的貧苦生活。“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”，你熱愛(ài)菊花，因此也愿和它一樣過(guò)著隱逸的生活。“靖節(jié)先生”陶淵明，你讓我們看到了你的飄逸灑脫、高風(fēng)亮節(jié)，你的氣節(jié)、你的隱逸，值得我們回味……

　　你，血?dú)夥絼偅�英雄豪邁。為了保全父兄辛苦創(chuàng)下的江東六郡之基業(yè)，你毫不畏懼，毅然用五六萬(wàn)軍士來(lái)對(duì)抗曹操的八十萬(wàn)大軍。面對(duì)官員的質(zhì)疑，你拔劍斫案，怒斥眾人。你的英偉資容，連一代奸雄也不得不贊道：“生子當(dāng)如孫仲謀！”孫權(quán)，你讓我們看到了你的年輕果敢、勇往直前，你的勇敢、你的堅(jiān)毅，值得我們回味……

　　你，一心為國(guó)，忠貞不渝。為了“秉忠貞之志，守謙退之節(jié)”，在看出主公的稱(chēng)雄野心后，你冒著生命危險(xiǎn)屢次進(jìn)諫，卻不果。于是，你毅然離開(kāi)了跟隨了二十余年的主公，最終在“為守漢節(jié)，不惜吾命”的哀嘆聲中服毒自盡。“王佐之才”荀文若，你讓我們看到了你的竭智盡忠、至死不渝。你的忠心、你的堅(jiān)定，值得我們回味……

　　值得回味的往事還有許多：諸葛孔明的智慧無(wú)雙、李太白的縱酒論詩(shī)、杜工部的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民……這些往事，都是史冊(cè)中的一顆顆明珠，值得我們?nèi)セ匚丁��?/p>

　　留得往事成回味，一代又一代的英雄人物、光輝事跡，值得我們回味。

　　回味作文600字 篇21

　　大清早一碗面條下肚，實(shí)在是一件爽快的事。

　　我最?lèi)?ài)吃的，就是外公做的面條了，放一坨白生生的豬油，點(diǎn)綴一把嫩綠的蔥花，再把那冒著熱汽的面倒進(jìn)去攪拌，它明明看上去是如此普通，可吃起來(lái)卻是那么的美味!

　　小時(shí)候，我去外公家，若是沒(méi)吃早飯，那必定是要吃一碗面條的，看著外公樂(lè)呵呵地走進(jìn)廚房，我也會(huì)不顧肚子餓而興高采烈地跳上跳下，為什么那面的滋味如此令我回味呢？

　　我以前常逼著媽媽早起做面條吃，媽媽往面里又放鹽，又放一些菜進(jìn)去，實(shí)在是五花八門(mén)，可是一入口，就覺(jué)得與外公的面比不來(lái)，于是便硬塞幾口匆匆了事，然后就對(duì)兩者發(fā)表評(píng)論，認(rèn)定還是外公的面好吃，媽媽也無(wú)奈，只好常常帶我去外公家滿(mǎn)足我對(duì)“外公面”的熱愛(ài)。

　　我時(shí)常與姐姐一起吃面條，兩人都對(duì)“外公面”贊不絕口，一般都會(huì)要兩碗，才能吃得心滿(mǎn)意足。我問(wèn)外公：“您的面里放了什么東西嗎？味道真好！”外公笑而不語(yǔ)，只是輕輕搖著頭，問(wèn)姐姐，她也不知道放了什么，但味道的確很好，現(xiàn)在我似乎有點(diǎn)兒明白了，讓那面如此美味的，不是那白生生的豬油或是嫩綠的蔥花，但那是什么呢？

　　我想起與外公的合影，他笑呵呵地坐在椅子上，愜意地享受著陽(yáng)光，我就站在椅子后面，摟著外公和他右邊的外婆，有一種溫暖的感覺(jué)。

　　再次來(lái)到外公家時(shí)，我又要外公做了一碗面，外公也仍是笑呵呵地看著我，外公說(shuō)：“真不知道你們?yōu)槭裁催@么愛(ài)吃我做的面哦！”好像也在埋怨我一般，我噗嗤一聲笑了出來(lái)。的確，讓那面美味的，是外公的愛(ài)呀！

　　外公愛(ài)的滋味，融合在那碗面里，讓我回味悠長(zhǎng)……

　　回味作文600字 篇22

　　今年春游來(lái)到了風(fēng)景秀美的天目湖。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一家精致的小茶館。這家茶館，被濃密的樹(shù)陰包圍著，造型非常奇特，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的茶葉，外面也擺著小攤，正賣(mài)著小罐茶葉。

　　我看到這么小巧的、可愛(ài)的茶罐，就忍不住湊近去瞧瞧：碧綠的茶葉在棕黃色的小碗里，那茶葉是那么得青翠，那么得鮮亮，一看就是剛剛制作的新茶，光是看著，都是那么地誘人。我不由地想到了第一次品茶時(shí)的情景。

　　記得，那是在西湖邊的一條街上游玩。我和爸爸媽媽沿街閑逛，忽然聞到一股沁人心脾的香氣。我們循著香氣走去，香氣的源頭原來(lái)是一家茶鋪。茶鋪的門(mén)口安放著一口大鐵鍋，炒茶人把剛采摘的新鮮茶葉倒入大鐵鍋中，用手將茶葉不停地翻炒。這時(shí)，茶葉仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的精靈，在鐵鍋中歡快地飛舞。不一會(huì)兒，一團(tuán)團(tuán)白色的蒸汽從鐵鍋上方升騰起來(lái)。白色蒸汽散去后，緊接著就飄來(lái)了陣陣清新的茶香味。我深深地陶醉其中，仿佛被一只無(wú)形的手牢牢地拽住，一步也離不開(kāi)了。

　　經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知茶的價(jià)格有些貴，于是只買(mǎi)了一杯，我和爸爸媽媽三個(gè)人一起分享。一小撮茶葉放進(jìn)透明的玻璃杯，沸騰的水緩緩的注入杯子，翠綠的茶葉在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，于是，整杯茶漸漸變得清透碧綠，裊裊的水汽帶出了茶葉誘人的清香。我小心翼翼地嘬了一口，那誘人的香味瞬間在唇齒之間彌漫……茶杯在我和爸爸媽媽之間互相傳遞著，我們小口小口地品嘗，每一口都飽含著茶的清香，每一口都伴隨著我們一家在一起的幸福味道。

　　我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)一小罐茶，我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，一個(gè)有幸福回憶的驚喜。

　　回味作文600字 篇23

　　有一種滋味常常在我的心中泛起，酸酸的，苦苦的。

　　今年，忙了一年，可我家辛辛苦苦種了很久的番茄虧本了。我們村積壓了大量的番茄賣(mài)不出去，有的農(nóng)戶(hù)將番茄倒在街邊溝里，紅鮮鮮的一大片看著讓人心疼。收購(gòu)的人把價(jià)錢(qián)壓低了好多，每斤只有一角五分錢(qián)了！父母辛苦一年卻血本無(wú)歸，沉重的打擊將媽媽擊倒了，病了好多天。我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，心中酸酸的，不知對(duì)母親說(shuō)些什么才好，只有在心中企盼母親的病快一點(diǎn)好起來(lái)。

　　種蕃茄虧本了，父母急著用錢(qián)，所以要用別的方式將賠進(jìn)去的錢(qián)賺回來(lái)。于是母親在病稍好一些之后便去地里干活了，甚至去幫別人家收地來(lái)掙錢(qián)。我也曾跟隨去過(guò)幾趟，只要是我能干的活我一定會(huì)干的。可是我僅僅是一名初一學(xué)生，很少干農(nóng)活，我的能力畢竟是有限的，我竭盡全力也干不了多少。一天的勞作使我體驗(yàn)到了母親的辛苦勞累。當(dāng)時(shí)我的心中苦苦的，只能努力多干活來(lái)盡可能地幫助母親。

　　傍晚，收工了。回家的路上感覺(jué)腿軟軟的，真正品嘗到了有氣無(wú)力的滋味。回到家里，坐在椅子上時(shí)，我不由得想到，我才干了一天就累成這樣了，而母親一直沒(méi)黑沒(méi)白的在家里、地里勞動(dòng)，該有多么辛苦啊！這時(shí)我的心又酸又苦，好像有許多話(huà)要說(shuō)，卻什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，突然有一種想要哭出來(lái)的沖動(dòng)。

　　母親，您的手已經(jīng)不在嬌嫩而是布滿(mǎn)了老繭，讓我不忍撫摸。您的臉已經(jīng)不再圓潤(rùn)，而是被風(fēng)沙刻下了深深的皺紋，讓我忍不住心疼。可您仍是我最親愛(ài)的母親！等我長(zhǎng)大了，一定努力拼搏，改變自己的人生命運(yùn)，讓您成為世界上最幸福的人！

　　讓生活中的甜滋味大過(guò)苦滋味，讓辛苦勞作，變成享受人生，這不是所有人都企盼的嗎？

　　回味作文600字 篇24

　　窗外傳來(lái)了風(fēng)與玻璃輕微摩擦的聲音，一下子就把我的注意力吸引了過(guò)去。靠近些，竟發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)不成形的雪花落了下來(lái)。母親說(shuō)，我剛出生時(shí)就遇到了一場(chǎng)久違的大雪。可那時(shí)的我還小，現(xiàn)在這場(chǎng)雪，我要細(xì)細(xì)地“品嘗”它的滋味。

　　跟母親匆匆言明，便尋無(wú)人之處，獨(dú)自一人去欣賞。雪才剛下不久，很輕，很柔，很滑，就像上天正在賜予人間輕柔。他們很小，很皮，剛想降落到地上，就被地上還剩著點(diǎn)兒的熱氣融成了水滴。輕輕地接過(guò)一片，不出幾秒就變成了水滴，舉到面前，發(fā)現(xiàn)那微小的一滴水中竟容納了世界的所有。不過(guò)那個(gè)世界是寧?kù)o的，沒(méi)有城市的繁華喧囂。剎那時(shí)，便體驗(yàn)到了小雪的滋味。

　　雪開(kāi)始慢慢地下大了，眼前原來(lái)清晰的世界變得一片朦朧，就如同眼簾上披上了一層白紗。雪變得像倉(cāng)庫(kù)里的貨物，堆積了起來(lái)。自己仿佛體驗(yàn)到了老舍在濟(jì)南看到的景象：那平臺(tái)邊的松柏，尖上頂著一髻兒白花……山尖全白了，給藍(lán)天鑲上了一道銀邊……

　　拿出自己準(zhǔn)備好了的小塑料盒，做起自己以前只能在外地做起的活兒——堆積雪堆。小時(shí)候，一堆完小雪人就急匆匆地帶回家，跟家人炫耀。因?yàn)槟菚r(shí)的幼稚，把小雪人放在了暖氣旁，想讓火來(lái)溫暖它的身，可洗完澡回去一看，竟不見(jiàn)了，不知哭得有多傷心。

　　如今，除了體貼以外，我更多了份細(xì)心。把周?chē)�的雪小心翼翼地收攏起來(lái)，手用力地把雪揉在一塊，擺上幾塊小石頭，插兩根細(xì)細(xì)地樹(shù)枝。看著些許丑的小雪人，心里嘴角，都因這滋味揚(yáng)了起來(lái)。

　　在長(zhǎng)椅上，仰面，閉眼，坐了許久。起身是因?yàn)槁?tīng)到了樓上母親的急切呼喚，是因?yàn)槁?tīng)到了小孩的興奮喊叫，是因?yàn)楦械搅搜┑臐u漸變小。抖掉身上的雪，上了樓去。

　　回到家里，聽(tīng)不見(jiàn)母親的嗔怪，心里卻在永久回味那雪的滋味。

　　回味作文600字 篇25

　　我還懷念著，暑假里西瓜的味道，那滋味入口清涼的感覺(jué)，讓我沁人心脾，回味無(wú)窮。

　　清晨，天還微微亮的時(shí)候，爺爺奶奶們就起床了，因?yàn)樗麄兂弥�天氣不熱的時(shí)候，去幫莊稼松松土，澆澆水。但是這次卻不一樣了，爺爺說(shuō)西瓜熟了，可以摘回家吃西瓜了。要知道夏天里吃西瓜是多么幸福的事啊。冰冰涼涼的，多爽啊！

　　我穿好衣服，拿上奶奶給我們準(zhǔn)備好的水，戴上爺爺給我做的小草帽，就出發(fā)向著西瓜地出發(fā)了。我手舞足蹈地朝著西瓜地里前進(jìn)，沒(méi)過(guò)多久我就看到了一個(gè)個(gè)穿著綠袍的西瓜在清晨露水下散發(fā)著夏天的味道。我迫不及待的想要進(jìn)去了，看著爺爺慢吞吞的樣子，急了起來(lái)。想要去推著爺爺前進(jìn)，爺爺看著我迫不及待的樣子笑了起來(lái)。終于爺爺打開(kāi)了地里的圍欄的門(mén)，我興奮著沖了進(jìn)去，看著一個(gè)個(gè)西瓜在我面前，我多希望把他們?nèi)�都帶回家。但爺爺說(shuō)只能摘一個(gè)熟的西瓜，要慢慢吃，每天吃一個(gè)，吃多了會(huì)拉肚子。我只好不情愿的去挑選西瓜了。我看著前面的西瓜，好像熟了的樣子，爺爺看著我說(shuō)沒(méi)有熟，我不免感到好奇，爺爺是怎么知道西瓜是沒(méi)有熟的，爺爺告訴我說(shuō)，挑西瓜不能只看外面漂亮，要了解他的里面才行。看著爺爺在西瓜面前敲了敲，看了下花紋，就確定西瓜熟了，我感到不可思議。

　　我們回到家時(shí)，已經(jīng)是中午了。我迫不及待的吃西瓜了，爺爺把西瓜泡在水井里，說(shuō)是更好吃。終于到了吃西瓜的環(huán)節(jié)了，我看著紅嚷嚷的西瓜，一口咬下去，滿(mǎn)嘴都是冰冰涼涼的，感覺(jué)夏天不那么炎熱了。知道現(xiàn)在我還懷念夏天西瓜的味道，是我整個(gè)夏天快樂(lè)的源泉。我愛(ài)西瓜，那滋味還在我腦海中回蕩著，我愛(ài)夏天的西瓜。

　　回味作文600字 篇26

　　通常，我們有過(guò)甜蜜幸福的時(shí)候，我們會(huì)想要回味。我這人有點(diǎn)奇怪，除了甜蜜幸福滋味，我也喜歡回味那些帶著苦澀的滋味，只因那些苦澀的滋味，通常都是成長(zhǎng)的滋味。

　　軍訓(xùn)時(shí)候的苦澀滋味，是我時(shí)常回味的。高一軍訓(xùn)時(shí)，我差點(diǎn)兒以為自己會(huì)死掉。然而，沒(méi)死掉，反而變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)的我，開(kāi)始時(shí)常回味軍訓(xùn)的苦澀滋味。回味清晨出早操，回味太陽(yáng)底下站軍姿，也回味教官罰我們跑圈，十公里十公里這樣的路程，跑過(guò)了滿(mǎn)溢出來(lái)的苦澀，也跑過(guò)了我們的絕望，開(kāi)始在如今的生活里，被我時(shí)常回味。

　　奮勇追起想考第一的滋味，是我時(shí)常回味的。學(xué)習(xí)是一件不容易的事兒，而成績(jī)下滑正是提醒我該奮勇追起考第一的時(shí)刻。這些時(shí)刻多是我咬著牙的時(shí)刻，那滋味多半沒(méi)有擱一絲糖，苦著的，猶如苦咖啡，卻也在奮勇追起結(jié)束的那一刻，回歸了甘甜，讓我在未來(lái)的日子里，時(shí)常回味。

　　就連我和媽媽吵架的時(shí)刻，也是我時(shí)常回味的。和媽媽吵架，不是我想希望有的時(shí)刻，但在生活中，難免會(huì)有這樣的時(shí)刻，每一次和媽媽吵完，我都會(huì)后悔，這使得苦澀之感比吵架時(shí)更濃了一些，而就是這樣的時(shí)刻，在往后的日子里也常被我拿出來(lái)“回味”，一遍遍感受著自己與媽媽的矛盾，努力學(xué)習(xí)著如何才能和媽媽一直溫柔以待。

　　那滋味，有些苦澀，卻也讓我回味。只因那些苦澀的滋味，正是成長(zhǎng)蛻變的醞釀過(guò)程，而回味之時(shí)，正是回味成長(zhǎng)蛻變之時(shí)，這樣的回味能夠讓人更加記得自己為什么出發(fā)，更記得自己要去往何方。那滋味讓我回味，與其說(shuō)是回味那苦澀，莫不如說(shuō)是回味那苦盡甘來(lái)的成長(zhǎng)滋味。

　　回味作文600字 篇27

　　翻開(kāi)了我的“友誼本”，看著本子上的涂涂畫(huà)畫(huà)，心，不由地又一次牽動(dòng)了。那種滋味，又一次彌漫在心間。

　　那種滋味一直被我藏在心里，也許是埋得太深，時(shí)間都無(wú)法把它卷走。

　　那滋味來(lái)自我幼時(shí)的朋友，千千。千千是個(gè)有靈氣的女孩，成績(jī)又好，會(huì)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)得也十分動(dòng)人，是老師眼中的“三好生”，也是同學(xué)眼中的“萬(wàn)人迷”。相對(duì)于她的萬(wàn)丈光芒，我黯淡了許多。

　　也許是意外，也許是上帝的安排，我竟和她成了形影不離的好朋友。

　　思緒像被風(fēng)吹過(guò)的書(shū)，翻到了這一天。

　　那是一節(jié)自習(xí)課，我和她已做完作業(yè)，她神出鬼沒(méi)地遞來(lái)一本本子，上面畫(huà)滿(mǎn)了她自制的漫畫(huà)，我快速地抽過(guò)來(lái)，看罷，也學(xué)著她畫(huà)了一幅，傳給了她。老師似乎沒(méi)有注意，千千小聲笑了起來(lái)，把本子又給了我。我們就這樣或罵或笑玩了半節(jié)課。

　　正當(dāng)我們玩在興頭上，老師突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我倆的“地下活動(dòng)”。我是差生，當(dāng)然，立刻被老師訓(xùn)斥了一通，并被拉到教師外面練站。里面，突然聽(tīng)見(jiàn)千千響亮的聲音：“老師，是我先找她玩的！”我一聽(tīng)，心里倏地一驚，我原以為她會(huì)出賣(mài)我，沒(méi)想到她竟不甘心讓我一個(gè)人受苦，出來(lái)陪我。老師手一揮，一個(gè)人影快步走出教室。

　　我看見(jiàn)她，心里的水就沸騰了，從眼里涌了出來(lái)；她卻不在乎，給我抹去了淚。我勸她下課跟老師道歉，說(shuō)明是自己一時(shí)沖動(dòng)才撒的謊，她只是微微一笑。

　　站在走廊上，看天空云卷云舒，望遠(yuǎn)處風(fēng)吹落葉，空氣中到處流淌著甜蜜的滋味。這滋味好特別，讓我神清氣爽，給我一種不可阻遏的力量，但卻如汩汩小溪，緩緩流入我的心田。

　　又是一種風(fēng)把我吹醒，手里，當(dāng)年的那本本子，依舊夾著友誼的芳香。我愿這芳香，伴隨我到永遠(yuǎn)。

　　那滋味，真讓我回味！

　　回味作文600字 篇28

　　直到現(xiàn)在，那件往事還時(shí)常縈繞在心頭，每每憶及，心里真不是滋味。

　　上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我正絞盡腦汁與一道難題作對(duì)。“嘀嗒，嘀嗒”，鐘擺聲不時(shí)響起，我一抬頭，天哪，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了！再翻翻本子，還有好幾道題目。可我已經(jīng)跟我的好朋友約好下午出去玩呢！我可不想因?yàn)檫@幾題而壓縮玩耍的時(shí)間！

　　俗話(huà)說(shuō)：急中生智。在我正愁眉不展的時(shí)候，腦海里仿佛一道閃電劃過(guò)——哈，老師因?yàn)樾湃挝遥�每次都�?huì)提前把答案發(fā)給我。不如，抄一次？就抄一次，下不為例！

　　為了不讓老師看出來(lái)，我特地少抄了無(wú)關(guān)緊要的一步。

　　那天下午，我準(zhǔn)時(shí)赴了約。可玩耍的心情并不平靜，隱隱有風(fēng)吹拂心田。

　　第二天，我忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)并被請(qǐng)到辦公室喝茶。直到上課，老師也沒(méi)有把我叫去，我的心放下了一半。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師照例把周末作業(yè)做的好的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番———其中就有我的名字。當(dāng)我害羞地抬頭望向講臺(tái)，恰巧碰到老師意味深長(zhǎng)的目光，我剛松懈下來(lái)的心又猛地狂跳起來(lái)。我趕緊垂下頭，不敢直視老師的眼睛。慌亂地翻開(kāi)本子，意外地發(fā)現(xiàn)老師在那頁(yè)上折了個(gè)角，用紅筆寫(xiě)下一段話(huà)：

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“。

　　我心里翻涌起苦澀的滋味，還未來(lái)不及回味，我突然發(fā)現(xiàn)自己在抄答案時(shí)“張冠李戴”了！老師怎么不知道？我后悔極了，因?yàn)槲夜钾?fù)了老師的信任。

　　那苦澀的滋味，至今還能感受到。它也在一邊警示著我———做人要誠(chéng)信，不能因貪圖一時(shí)之快而做出有負(fù)別人的事。

　　那滋味，真讓我回味！

　　回味作文600字 篇29

　　藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，2015年10月30日，我們小記者參加了采風(fēng)活動(dòng)。

　　來(lái)到橫扇太湖綠洲，首先映入眼簾的是大門(mén)口的一棵“大白菜”，它高高地矗立在此，是太湖綠洲的標(biāo)志啊。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到科技農(nóng)業(yè)智能展示館。展示館占地約2150平方米，里面最引人注目的是一個(gè)小小的亭子。亭子四周種滿(mǎn)了錦屏藤，像小姑娘的辮子一樣從亭子上端垂掛下來(lái)的是它的氣根。這種葡萄科喜陽(yáng)植物的氣根像簾子一樣，從高處直直落下，難怪導(dǎo)游把它稱(chēng)作“一簾幽夢(mèng)”。

　　再往深處走，便是太空南瓜。太空南瓜最重可達(dá)300斤，從瓜苗到成為一個(gè)成熟的南瓜只要2個(gè)月時(shí)間。太空南瓜不可食用，在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)被用來(lái)制作南瓜鬼臉燈。

　　神秘果名副其實(shí)，原產(chǎn)于非洲。導(dǎo)游介紹，我們吃下它后，半小時(shí)內(nèi)吃什么東西都感覺(jué)是甜的。沙漠植物就在不遠(yuǎn)處，有光棍樹(shù)和珍稀的沙漠玫瑰。前方還有海芋、百香果等。海芋有毒，如果入水，水則不可食用；百香果原產(chǎn)巴西，果實(shí)氣味像蘋(píng)果又像香蕉和其他水果的味道。這些神奇的植物，真是讓我們大開(kāi)眼界。

　　參觀完太湖綠洲，我們又來(lái)到了菀坪新湖村的橘子園開(kāi)展采橘活動(dòng)。橘園里栽滿(mǎn)橘樹(shù)，橘子的香氣撲鼻而來(lái)，大片大片的橘子鑲嵌在綠油油的樹(shù)葉中，饞得我口水直流。我迫不及待地剪下一個(gè)大橘子，嘗了一口。好甜啊！同學(xué)們也都紛紛開(kāi)始采摘。不一會(huì)兒時(shí)間，大家就集合在一起，相互看著對(duì)方的成果。橘子黃澄澄的，甚是漂亮，我們的臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

　　這次的小記者采風(fēng)活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮！

　　回味作文600字 篇30

　　時(shí)間不肯說(shuō)清一切，留下滄桑抹盡眼淚。但我仍喜歡與時(shí)間有關(guān)的一切。

　　題記

　　很多時(shí)候，其實(shí)我們不是懷念時(shí)光，而是懷念時(shí)光中的記憶。回憶是美好的咀嚼有嫩柳枝折斷的芬芳，無(wú)論是怎樣的回憶，在很多年以后，滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸，朋友說(shuō)那種感覺(jué)叫 感動(dòng) 。

　　一抬頭，看到窗外枯黃的葉子，的陽(yáng)光均勻地灑在每一片葉子上，使它們呈現(xiàn)出均勻的暖色調(diào)，葉片在風(fēng)中搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽(yáng)光，靜享著陽(yáng)光的愛(ài)撫。這場(chǎng)景溫暖了我的眼，濕潤(rùn)了我的心。出門(mén)，彎腰拾起一片葉子，寂靜地躺在手心里，細(xì)細(xì)端詳，每一條紋路都凝聚著某種永恒。

　　好多事物，依舊沿續(xù)，只是當(dāng)時(shí)間的潮水退去了，就變成了回憶，漸漸模糊，永遠(yuǎn)無(wú)法重復(fù)；一些事情，注定要被光陰帶走，然后變成一圈圈水紋，逐漸遠(yuǎn)去

　　我房間的桌面是淺黃色的，桌上刻細(xì)小的瞬間。看著那些斑駁的極富質(zhì)感的文字，用手輕撫，聯(lián)想到曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。

　　陽(yáng)光爬上窗欞，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一直爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懶的風(fēng)卷過(guò)桌面，桌上堆放著的紙張被卷起，我忙用手捂住，熱熱的。或許是這壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，才會(huì)在桌面上刻下那一句句看似輕松的話(huà)，現(xiàn)在看來(lái)，甜甜的。不知若干年后在看會(huì)是什么滋味。

　　往事只留在那個(gè)淺黃色的桌面上。無(wú)人知曉的角落是我釋放心情的地方。我想認(rèn)真的銘記一些事，留住那些如煙往事的滋味。于是我找尋到了留住記憶的方法 雕刻時(shí)光。趴在桌子上，刻下屬于自己的記憶。

　　一邊雕刻時(shí)光，一邊回味記憶。

　　回味作文600字 篇31

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候，我愿想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。

　　——題記

　　早晨，太陽(yáng)公公不情愿地升了上來(lái)，我也不耐煩地起床，然后順手拿起一袋鮮牛奶，開(kāi)始了一如既往的晨跑，可沒(méi)想到在這個(gè)平凡的早晨，遇見(jiàn)不平凡的你。

　　跑到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我就將喝完的奶袋扔進(jìn)旁邊的草叢，然后，就當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生，臉不紅心不跳地繼續(xù)跑。剛跑了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)窸窸窣窣的聲響。我回頭一看，就看見(jiàn)了你，你正彎腰拾起草叢中的奶袋，熒黃色的環(huán)衛(wèi)工作服在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出溫暖的光芒，因?yàn)樾呃ⅲ�我頭也不回地跑掉了。從此，我開(kāi)始關(guān)注你的一舉一動(dòng)。

　　在對(duì)鄰居親人們或多或少的詢(xún)問(wèn)中，我了解到了一些關(guān)于你的信息：你與丈夫是下崗工人，因?yàn)榧抑羞�有年邁的老母和在上大學(xué)的兒子，所以就做了環(huán)衛(wèi)工人。這些我只在書(shū)中見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到身邊也有這樣的故事。因?yàn)檫@些，我對(duì)你的關(guān)注又多了些。

　　又是一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)厚重的窗簾頑強(qiáng)地射進(jìn)來(lái)，我拉開(kāi)窗簾，就看到了你，你應(yīng)該早就開(kāi)始工作了吧，原本狼藉斑斑的柏油馬路已經(jīng)潔凈許多，當(dāng)你拾起最后一片垃圾，直起腰時(shí)，我看到了這世上最美的東西——你的微笑，你的微笑如新月般帶給人光亮與希望。

　　那個(gè)早晨，我將喝光的奶袋放進(jìn)了垃圾筒，那一瞬，我仿佛又看到了你的笑容，那溫暖人心，令人回味的笑容。是啊，的確令人回味，這個(gè)微笑不僅告訴人們保護(hù)環(huán)境，還激勵(lì)人們?cè)谏�活中遇到困難不退縮的人生觀。

　　你的微笑，讓我回味……

　　后記：我很慶幸，在那個(gè)早晨，看到了你，看到了你令人回味的微笑。

　　回味作文600字 篇32

　　奶奶粗糲溫厚的手掌握著我嬌小柔嫩的手，陪我最后一次走一程回家的路。我低頭盯著地面，一路踢著腳邊的小石頭，一語(yǔ)不發(fā)。奶奶怕我摔跤，手攥得更緊了些。五歲的幼童，睜著懵懂的眼睛，告別了生活不久的故鄉(xiāng)。

　　拂去落在書(shū)包上的落葉，我懷著憧憬踏入期盼已久的小學(xué)校園，架上的紫藤遮天蔽日，驅(qū)走了暮夏殘存的一絲暑氣。陌生的環(huán)境，陌生的人，帶給我的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。

　　“把她拖到男廁所去！”稚嫩的喝令聲引起了一場(chǎng)單方面的負(fù)隅頑抗。我徒勞地拍開(kāi)伸過(guò)來(lái)的手，流著無(wú)助的淚水。喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)去，余下的是一只白白的小手，她不情不愿地拿著一張紙巾，別別扭扭地開(kāi)口道：“只是嚇唬你的啦，喏，給你。”十歲的小孩立場(chǎng)不堅(jiān)，被一張紙巾收買(mǎi)得好了傷疤忘了疼。

　　緊握著的那雙手骨節(jié)分明，已不復(fù)幼時(shí)軟糯。“當(dāng)時(shí)你什么心態(tài)啊，打一巴掌給一個(gè)甜棗嗎？”我對(duì)她的黑歷史念念不忘。她窘迫地瞪了我一眼：“看你不順眼唄，誰(shuí)知道你還當(dāng)真了。”閑談之余，我們的手上早已沾滿(mǎn)新鮮的泥土，埋下了一顆紫藤種子，無(wú)知地盼望著它能在我們?cè)俅螝w來(lái)時(shí)，爬上那遮天蔽日的紫藤架。

　　“希望大家能夠投我一票！”在完全陌生的人群中說(shuō)出這句毫無(wú)號(hào)召力的話(huà)對(duì)我而言是莫大的挑戰(zhàn)。聽(tīng)著老師宣布重任落到我肩上時(shí)，我不敢置信地抬起了頭，磕磕絆絆的班長(zhǎng)之路就此開(kāi)始，我也一步一腳印地走到了現(xiàn)在……

　　久別的故鄉(xiāng)不知是否依然山清水秀，遮天蔽日的紫藤架上不知是否纏上了一株幼芽，我只知耳邊翻書(shū)聲陣陣，眼前道路光輝熠熠。

　　在向著未知的前路邁進(jìn)時(shí)，不妨在休息之余回頭看一下后方，那與人生之路相比不值一提的一小段，卻飽含著迄今一路的風(fēng)霜雨雪。

　　這一路，值得回味。

　　回味作文600字 篇33

　　睜開(kāi)眼，翻開(kāi)書(shū)，大聲誦讀。閉上眼，夢(mèng)子游，沉醉其中。

　　飲酒

　　夕陽(yáng)，籬下，采菊。

　　你厭倦官場(chǎng)，避世歸隱。心中清高自潔，不慕名利。你在東籬下采菊，抬頭仰望高俊的南山時(shí)，時(shí)而吟詩(shī)，時(shí)而望山，即使生活艱苦，也不愿回到腐敗的官場(chǎng)。夕陽(yáng)，你身處雨霧縈繞的山林中，心中無(wú)限的悠然，你不受束于官場(chǎng)，你愛(ài)慕那自由的田園生活，即使每天在田野中耕作，即使身處貧困饑餓之中，你的心永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

　　于是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。”悠閑自得，自得悠閑。

　　使至塞上

　　亭午，邊塞，慰問(wèn)。

　　你只駕著一輛車(chē)馬去慰問(wèn)邊疆將士們，你深情地望著邊疆的風(fēng)光，你看見(jiàn)了大地上四散飄落的蓬草，你看見(jiàn)了天空中北歸的大雁，不由得思念起你的故鄉(xiāng)。大漠中一縷青煙直上云天，黃河平靜的水面照映出了落日的圓，你時(shí)而觀景，時(shí)而吟詩(shī)，你的心中充滿(mǎn)豪放。

　　于是，你豪情地吟誦道：“征蓬出漢塞，歸雁入胡天，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”

　　將進(jìn)酒

　　酒肆，桌前，暢飲。

　　你在桌前飲酒，豪放地大聲吟誦著：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”詩(shī)句的第一句便如此的豪放，讓我更加佩服你的才華。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”你認(rèn)為自己是有才華的人，用盡千金也能再次回來(lái)。我應(yīng)學(xué)習(xí)你的自信，你那豪放的心態(tài)，“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。”你一次飲酒競(jìng)要飲三百多杯，則是多么豪爽的胸襟。花事未了，在時(shí)光的另一端尋找著你們的蹤跡。多想讓花朵永遠(yuǎn)燦爛，永不凋落，任我的思緒在這個(gè)夜晚和風(fēng)一起無(wú)眠。

　　回味作文600字 篇34

　　世上感情千千萬(wàn)萬(wàn)，但深入我心的只有那自然的親情，一生莫過(guò)于完善親情。

　　一個(gè)星期的辛苦已熬過(guò)，現(xiàn)在終于能呼出一口暢氣，今天便回家吃中飯。路上，仰望天空，那碧藍(lán)的天空如清澈湖水，道路旁的樹(shù)木、花草便像顏料般染在空中，匯成了彩虹的邊緣。到家了，奶奶早已忙得差不多，我一眼掃去，怎么會(huì)少了一樣。我匆匆忙記，一個(gè)健步，直跳到奶奶跟前，說(shuō)道：“奶奶，為何沒(méi)‘小綠丸’？”奶奶親切地說(shuō)道：“哦！你說(shuō)毛豆呀，它還沒(méi)有剝好，今天就不吃了，乖孫女。”我嘟起嘴，皺起額頭，說(shuō)：“不，我就要吃。”老媽聽(tīng)了吼道：“沒(méi)剝就不吃，哪來(lái)這么多費(fèi)話(huà)！”我怒而進(jìn)房，不語(yǔ)。

　　因“我”這般，最終奶奶還是答應(yīng)了。天空剛剛還有毛毛細(xì)雨似墜，現(xiàn)確已晴空萬(wàn)丈，那陽(yáng)光的熱量，已經(jīng)達(dá)到可以將任何地方角落不僅僅是曝曬，而是升騰。奶奶已開(kāi)始實(shí)行剝豆計(jì)劃，搬個(gè)小凳，拿小籃子，便開(kāi)始剝豆。我已等得不耐煩，看向奶奶，那額頭上豆大的汗珠，已使視野有些模糊，奶奶本身很愛(ài)干凈，指甲也勤修，所以剝毛豆時(shí)指甲并沒(méi)啥作用，只能用手指上的皮帶勁來(lái)剝豆，那手皮已有老繭，我猜恐怕已沒(méi)有知覺(jué)。天空中從萬(wàn)道晴空已有汗珠大的雨沖打著我的心，但又似在滋潤(rùn)著我，我走過(guò)去，握著奶奶的手，撫了撫那似黃的老繭，說(shuō)“奶奶，您辛苦了，是我的固執(zhí)才讓您這樣，對(duì)不起。”奶奶一把把我攬入懷中，并沒(méi)說(shuō)什么，但我已感到衣衫濕透。

　　中飯時(shí)，我如愿似償?shù)某缘健靶【G丸”，心情便又歡快了。

　　奶奶對(duì)我愛(ài)之又愛(ài)，我也感觸很深，世界上無(wú)私的感情莫過(guò)于親情，只有生命中包含親情，人生才更有意義，這次做的這道菜也讓我回味無(wú)窮，這種感動(dòng)值得回味。

　　回味作文600字 篇35

　　很多年過(guò)去，不能忘的，依舊是外公烹制的香菇塞肉，回味起來(lái)，嘴角似香味猶在。

　　外公家以編竹器為副業(yè)。外婆每天起早貪黑地去編竹筐，第二天外公再用三輪車(chē)帶著竹筐，載著我一起去賣(mài)竹筐。生意每次都很好，每次帶來(lái)的竹筐幾乎會(huì)被搶購(gòu)一空。看著外公開(kāi)心的面容，就知道，今天可以吃外公的香菇塞肉了。

　　果不其然，外公在回家的路上買(mǎi)了些肉和香菇，回家后，又去地里拔了些香蔥，準(zhǔn)備做香菇塞肉。外公先將香菇洗凈改刀，先將五花肉細(xì)切成絲條兒，一邊將香蔥剁成末。每一個(gè)步驟都井然有序，就像是在做一道數(shù)學(xué)題，絲毫不亂。

　　將五花肉條兒塞進(jìn)去了柄的香菇中，使每一個(gè)香菇看起來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模�十分充足。將香菇塞肉放進(jìn)蒸鍋，中火燒，等待半小時(shí)。出鍋了，揭開(kāi)鍋蓋，白色蒸汽爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，等蒸汽散后，香菇便出現(xiàn)在眼前，油亮亮的香菇裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的肉，看起來(lái)特好吃。

　　我早已拿起筷子，夾起一個(gè)迫不及待地往嘴里送，哪怕它因剛出鍋還沒(méi)涼。咬一口，美味極了，鮮香的肉帶著嚼頭十足的香菇，嘴里充溢著鮮香與香甜。一大鍋的香菇塞肉被我們一掃而空。舔舔滿(mǎn)嘴的油，還是不滿(mǎn)足，可也只能回味著剛剛的美味，倒也是不錯(cuò)，滿(mǎn)足地笑著，躺在外婆的懷中，睡熟了。

　　如今，已過(guò)去了快七年多了，童年的很多經(jīng)歷都已模糊，而香菇塞肉這首菜，乘著三輪去叫賣(mài)竹筐的情景，外公在廚房忙碌的身影，外婆溫暖的帶著竹器清香的懷抱，卻因?yàn)楦鞣N因由被觸起，引我回味。

　　嘴角的香味兒，心頭的暖，并沒(méi)有因?yàn)橥夤�的離去而有稍微的消逝。反而因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng)，在不斷的回味中愈加覺(jué)得珍貴。

　　回味作文600字 篇36

　　走過(guò)了童年，才知道童年的我們?nèi)绱说臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　回味童年，我想到了我童年里那些帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)的事。童年里的我調(diào)皮搗蛋，并且我還有著一幫一起搗蛋的伙伴，在我的童年里，那可當(dāng)真十分的熱鬧，并且還十分的精彩。

　　精彩畫(huà)面一，有一段時(shí)間，我與我的伙伴們迷戀上了大鬧天空的美猴王。于是乎，我們從地上撿來(lái)樹(shù)杈當(dāng)作金棍棒，頭上戴上了用柳枝圈成的柳圈當(dāng)緊箍咒，總之呢我們想盡腦汁的就想將我們身上美猴王的裝備給配置齊全嘍。等到金棍棒有了，緊箍咒也有了，我們這一群小小美猴王們就開(kāi)始打妖怪，捉妖精了。在大人們的眼中，也就是我們這一群小朋友們?cè)谧汾s著，呦呵著，全然不知道我們?cè)诟陕锬亍５�這又有什么干系？扮演著美猴王的我們玩的可高興了。

　　精彩畫(huà)面二，一群童年的小伙伴聚集在一起，當(dāng)我們無(wú)聊的時(shí)候，我們必然會(huì)玩上幾場(chǎng)躲貓貓，還有捉迷藏。我們?cè)趶V場(chǎng)上劃下一片區(qū)域，然后石頭剪刀布誰(shuí)輸了誰(shuí)就閉上眼睛，并且還要蒙上一塊遮眼的紗巾，接著我們也就開(kāi)始游戲了。游戲中途可是有不少的搗蛋份子，我們哈哈的笑聲就從未停止過(guò)。

　　精彩畫(huà)面三，小時(shí)候的我們表演欲望也是非常強(qiáng)烈的，若是校園里有了什么節(jié)目演出，我與我的伙伴們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的去報(bào)名。印象最深的一次，也就是我與我的伙伴們一起參加了一次校園里的元旦表演。我與我的伙伴們上演的是一出小品，風(fēng)格幽默，最符合我們不過(guò)了。當(dāng)我們的小品表演完之后，場(chǎng)下的掌聲無(wú)比的熱鬧。站在舞臺(tái)上鞠躬謝幕的我們，一個(gè)個(gè)的全都笑得燦爛。

　　瞧吧，我的童年如此的精彩，充滿(mǎn)著樂(lè)趣。

　　回味作文600字 篇37

　　童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無(wú)邪的童年，無(wú)羈無(wú)忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。

　　那時(shí)的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著玩，卻突然發(fā)現(xiàn)，用削了的肥皂?xiàng)l，可以在鏡子上畫(huà)出一條條“裂痕”。于是我就想試驗(yàn)二下，逗一逗爸爸媽媽?zhuān)�我把這個(gè)計(jì)劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。

　　我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽(yáng)臺(tái)上干活，房間里沒(méi)人，我們倆悄悄來(lái)到房間。站在鏡子前面，看著鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫(huà)，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標(biāo)贊，我馬上示意她別讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)，地吐了吐舌頭，語(yǔ)住半張開(kāi)的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒(méi)發(fā)生似地繼續(xù)看電視。

　　媽媽回來(lái)了，我立刻擺出一副著急的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)�房間里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間，一看就沖我嚷起來(lái)“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。

　　“剛進(jìn)門(mén)就跟孩子吵什么?”在陽(yáng)臺(tái)上的奶奶開(kāi)口了。

　　“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的。”我強(qiáng)忍住笑，極力辯解著。媽媽又盤(pán)問(wèn)表姐，聽(tīng)到的自然是同樣的回答。

　　“這么說(shuō)，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。

　　“大概是的。”我邊回答邊和表姐“咯咯”地笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了。他仔細(xì)看著鏡子，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，然后哈哈大笑。

　　“您笑什么?”表姐問(wèn)。

　　“你們兩個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還不少，媽媽被你們騙了。”

　　我們把“真相”說(shuō)了出來(lái)。大家哈哈大笑。

　　啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!

　　回味作文600字 篇38

　　變了，一切都變的那么迫切。覺(jué)察不出時(shí)間的變化，自己卻已被推上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在新的起跑線上張望，驀然發(fā)現(xiàn)中考已離我不遠(yuǎn)。

　　初三，印證著16歲的我們。16歲，是青春綻放的季節(jié)，是花兒出現(xiàn)嬌嫩的季節(jié)。就在這美好的季節(jié)里，我們即將要站上中考那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。16歲的我們，喜歡站在路口看來(lái)回的行人;喜歡對(duì)著偶像劇幻想;喜歡踏著雪夜散步。16歲的我們憧憬愛(ài)情，憧憬未來(lái)。

　　初三的生活，就是這樣，一個(gè)對(duì)于以前無(wú)比熟悉的動(dòng)作，現(xiàn)在看來(lái)也會(huì)讓人胸口發(fā)悶，壓抑到想哭卻流不出淚水，哪怕一句不經(jīng)意間的問(wèn)候，也會(huì)讓人暖透心窩。

　　時(shí)間在細(xì)膩地走動(dòng)著，歲月中，是你們，我的親人和朋友，讓我感覺(jué)我不只是一個(gè)人。怎能忘，上學(xué)走時(shí)，媽媽一聲聲的叮嚀，怎能忘;天冷時(shí)，爸爸親自送來(lái)的棉衣，怎能忘;怎能忘，討論課上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，思維的火花大朵大朵地綻放;怎能忘，體育課上，800米最后一圈時(shí)，我想放棄，是你在我身后，輕輕拍著我的肩鼓勵(lì)我，并陪我跑完全程。你們給予我的，我會(huì)記得，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)，我的心永遠(yuǎn)在春天里，朦朧中，有你們的陪伴，我不會(huì)孤獨(dú)。

　　時(shí)間是吝嗇無(wú)情的，你不抓住它，它不會(huì)眷戀你。不到一年的時(shí)間，我們還有多少事情要做。在這短暫的日子里，我們要扭轉(zhuǎn)無(wú)數(shù)事實(shí)。黑暗中，我們要找到方向，對(duì)于未來(lái)，只能在心中勾勒。

　　初三是一道有味無(wú)色的菜，只能品嘗，不能欣賞;初三是河中的水，沿著兩岸追隨，一路行走著，回憶著，幸福著。

　　回味作文600字 篇39

　　窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移，斗轉(zhuǎn)星移，歲月無(wú)痕，但那次勇敢地嘗試一直深深印在我的腦海里，令我回味無(wú)窮。

　　學(xué)習(xí)陶笛已經(jīng)有一段時(shí)間了，由于我的膽子小不敢在人前演奏，于是指導(dǎo)老師建議我到街上去，到人多的地方去演奏陶笛，找找感覺(jué)。聽(tīng)著簡(jiǎn)單，可當(dāng)我真的站在街角，看著人流如織，車(chē)水馬龍，心里打起了退堂鼓：怎么辦？人很多要是吹錯(cuò)了怎么辦？我直愣愣地站著，手心上全是汗水，冰冷的陶笛被攥到溫?zé)幔瑓s遲遲不知道如何開(kāi)始。這時(shí)，一直站在一旁的媽媽輕輕拍了拍我的肩膀柔聲鼓勵(lì)到：“來(lái)都來(lái)了，不試試怎么知道自己不行？萬(wàn)事開(kāi)頭難，吹出第一下就好了，加油！”我小心翼翼地吹出第一個(gè)單音“嗚——呼”，有些發(fā)顫，但是陶土和秸稈的清香使我感覺(jué)不那么緊張了。接著我又吹完了第一首最熟悉的《森林狂想曲》，這時(shí)環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候周?chē)�已站了好多圍觀的人，身后響起了熱烈的掌聲和默默的贊許聲。我回頭看見(jiàn)媽媽溫暖的笑容和周?chē)�路人贊許的目光。長(zhǎng)舒了一口氣，又定了定神，調(diào)整好呼吸，帶著旗開(kāi)得勝的歡欣擺正舌位，按住指孔，吹奏起下一首曲子。

　　那天晚上我在媽媽的陪伴下，在街角，吹了一曲又一曲，笛聲悠揚(yáng)，時(shí)而激昂，時(shí)而纏綿。那天晚上是我第一次當(dāng)著陌生人的面吹奏陶笛，卻意外收獲了那么多的微笑和掌聲。我也有了從沒(méi)有過(guò)的自信與自豪！

　　那一天，我深入理解了音樂(lè)的美麗，也明白了要勇于挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我。此后，每當(dāng)我再次拿起陶笛，再次路過(guò)街角，都會(huì)回想起那次勇敢的嘗試，并鼓勵(lì)自己：世上無(wú)難事，只要肯登攀！自信的昂起頭迎接學(xué)習(xí)和生活中的一切挑戰(zhàn)。

　　別樣的經(jīng)歷，令我一直回味無(wú)窮，歷久彌新，裝點(diǎn)著我的過(guò)去，照亮了我的未來(lái)。

　　回味作文600字 篇40

　　童年，是有趣的，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。無(wú)聊時(shí)刻，回想一下童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，也是很快樂(lè)的。

　　記得在我五歲的時(shí)候，我看到哥哥正在爬樹(shù)，那靈活地跟猴子一樣，我一看，覺(jué)得有趣，便找了一棵小點(diǎn)的銀杏樹(shù)準(zhǔn)備往上爬，哥哥看見(jiàn)了，急忙把我拉了下來(lái)，說(shuō)道:“這么危險(xiǎn)，當(dāng)心摔著了，不讓爬!”我一聽(tīng)，就哇哇大哭起來(lái)，哥哥著急了，想盡辦法來(lái)哄我，可是都沒(méi)有把法。最后，他答應(yīng)讓我爬樹(shù)，但要他抱著上。這樣，我們就往上爬，誰(shuí)知，樹(shù)的支撐力太小了，我和哥哥兩人一起摔了下來(lái)。弄了個(gè)“嘴啃泥”

　　最后，只好各回各家，等著“熊掌”了。

　　記得還有一次，我和爸爸，經(jīng)過(guò)一所幼兒園，幼兒園的阿姨正在對(duì)著兩個(gè)又哭又鬧的孩子發(fā)愁，我跑過(guò)去問(wèn)了一下阿姨原因，便自告奮勇的說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你！”于是，我走到那兩個(gè)孩子面前，手捂著臉，假裝哭了起來(lái)。那兩個(gè)孩子先是一愣，然后盯著我看，我從手縫里看：呵真不哭了，我真是天才!誰(shuí)知，我假哭的時(shí)候，一不小心咬到了舌頭，深深的扎到了舌尖，真的大哭了一場(chǎng)。

　　最可笑的是那一次，我吃著奶奶煮的豬尾巴，越吃越好吃，一個(gè)人消滅了一盤(pán)子。還問(wèn)問(wèn)奶奶什么時(shí)候再吃，奶奶說(shuō)晚上在吃。于是我跑到了冰箱邊，打開(kāi)一看，沒(méi)有豬尾巴。我萌生一個(gè)念頭：幫奶奶弄豬尾巴。可是，奶奶不知道上哪兒去了。于是我就自己拿了一把刀，去割豬尾巴。我趕忙來(lái)到豬圈。弄了一大把豬食，當(dāng)豬正吃的津津有味的時(shí)候，我一跳，反坐在豬背上，用力一刀，豬尾巴下來(lái)啦。當(dāng)我拿著豬尾巴正高興的時(shí)候，豬“嗷”的一下，屁股一厥，把我弄進(jìn)豬食盆，成了“吃豬食第一人”。

　　哎，童年真好啊!

　　回味作文600字 篇41

　　下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對(duì)您歉疚地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”

　　周日該上素描課了，您大老遠(yuǎn)從班上趕回來(lái)送我。可天公不作美，突然下起了雨。您費(fèi)力地蹬著自行車(chē)，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò)，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關(guān)心地說(shuō)：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼。”我無(wú)言以對(duì)，只好把傘繼續(xù)打在我身上。到了學(xué)校，我見(jiàn)四周一個(gè)人都沒(méi)有，心里開(kāi)始慌了：千萬(wàn)別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在班上睡午覺(jué)都放棄了，可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車(chē)，去問(wèn)守門(mén)的大爺。問(wèn)完之后，我只覺(jué)得如五雷轟頂般，差點(diǎn)嚇出“心臟病”。糟糕透了，今天沒(méi)有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�今天沒(méi)有素描課。”您聽(tīng)了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點(diǎn)著我鼻尖說(shuō)：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬(wàn)一上課耽誤你學(xué)習(xí)，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)�您不是還得上班嗎？我自己走回去吧。”您笑瞇瞇地說(shuō)：“你一個(gè)小孩兒自己回家，我這個(gè)做家長(zhǎng)的能放心嗎？快點(diǎn)兒上車(chē)吧！”我依言上了車(chē)。一路上，路時(shí)而平坦，時(shí)而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強(qiáng)力膠水似的，怎么也張不開(kāi)，即使張開(kāi)了，喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來(lái)。

　　到家了，我站在樓門(mén)口，看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大……回味母愛(ài)

　　回味作文600字 篇42

　　“時(shí)光一去永不回，往事只能回味”。就像這句歌詞唱的一樣，很多往事都只能回味。

　　像以前街角的冰棍店，還有小伙伴們。就是一件令人無(wú)比回味的事。

　　那冰棍店沒(méi)有多大，一眼就可以看完整個(gè)屋子的結(jié)構(gòu)，就是一個(gè)普普通通房子的模樣，墻上掛著幾張海報(bào)。其中一張海報(bào)的一個(gè)角已經(jīng)脫落了，還沒(méi)來(lái)得及貼上，這是我對(duì)它最后的印象。就是這樣一個(gè)普普通通的冰棍店，承載了我童年最美好的回憶，即使它已不復(fù)存在。

　　記得那個(gè)時(shí)候還很小，三四年級(jí)吧，一放學(xué)就飛的似的沖到冰棍店。那個(gè)時(shí)候一毛錢(qián)就可以買(mǎi)到一條冰棍，只是單純的冰棍，沒(méi)有什么在上面。雪白得令人神往。兩毛錢(qián)就可以買(mǎi)到一條帶有紅豆的冰棍。在炎炎夏日，那是童年最美好的回憶。

　　同小伙伴們一起，拿著冰棍。走在滿(mǎn)是灰塵的，回家的路上。偏落西山的夕陽(yáng)照著我們。一起跑步比賽。乳臭未干比較我的兩毛錢(qián)冰棍比你的一毛錢(qián)冰棍好。都是我們最常做的事。還一起談那時(shí)候所謂的夢(mèng)想。宇航員、科學(xué)家、教師、警察、醫(yī)生。這些曾經(jīng)從我們嘴里蹦出來(lái)的字眼，現(xiàn)在都不算數(shù)了。

　　隨著時(shí)間的推移，冰棍的融化。年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟。在冰棍店消失之后很多東西都開(kāi)始改變。

　　說(shuō)好的要一起變成怎樣怎樣強(qiáng)大的人，現(xiàn)在也變成了走一步看一步。

　　本一起并肩作戰(zhàn)的小伙伴，從七個(gè)變成六個(gè)，然后是五個(gè)四個(gè)。最后只剩下兩三個(gè)。輟學(xué)的輟學(xué)，離開(kāi)的離開(kāi)。

　　命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，帶走了記憶中最美好的冰棍店，還有本該和我一起作戰(zhàn)的伙伴。

　　說(shuō)是回味吧，其實(shí)更多的還是心酸。

　　回味作文600字 篇43

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，快喝湯，天冷，涼的快！”

　　搖上車(chē)窗，透過(guò)霧蒙蒙的玻璃，我望見(jiàn)了漁船、沙灘，還有他。閉上眼，猛地想起那碗湯，及隆隆熱氣映襯下那一剪人影。

　　往事幀幀回放，夢(mèng)想中的天馬流星，也早已化作灰燼。外公會(huì)做飯，穿起圍裙穩(wěn)穩(wěn)地馬步扎在灶前，一派大廚風(fēng)范。外公最拿手的當(dāng)屬鮮蝦豆腐湯了，天還沒(méi)亮，外公就提上布袋，背上竹筐，大步向碼頭走去，他要趕第一波海。帶回仍在布袋中活躍的大青蝦，洗凈、去頭、去尾，用料酒、八角浸泡。待十米外聞得鮮蝦的腥鮮，與豆腐一同下鍋，文火慢燉。

　　殷紅的火舌快活地舔著被熏黑的鍋底，我直想往爐膛里添柴，可外公卻不緊不慢地制止我：“孩子，不要著急，蝦要文火慢燉，這樣才能燉出文人書(shū)生的清香”。可我仍不罷休，蹲在灶前注視著鍋中的每一點(diǎn)細(xì)微的變化。鮮蝦翻滾在乳白色的湯汁中，如白玉般豐腴活實(shí)的豆腐塊，也努力地吸收每一滴湯汁，沸騰的湯汁擁擠著一個(gè)個(gè)乳白色的氣泡，每一顆氣泡的炸裂，都帶有一股鮮蝦的鮮香與豆腐的厚重，一種沁人心脾的濃香。

　　點(diǎn)上幾段蔥花，我迫不及待去品嘗，見(jiàn)證鮮與香的完美邂逅，這是時(shí)光的回味，是歲月的回聲，是童年的回憶。外公笑著，望著我；我也笑著，望著外公。溫暖的夕陽(yáng)下，我和外公，留下了陽(yáng)光下一老一小和諧的背影，碗筷清脆的歡歌，和一席勾起人無(wú)限回憶的“鄉(xiāng)味”……

　　汽車(chē)疾馳在高速公路上，窗外快速閃過(guò)的花花綠綠的風(fēng)景，不足吸引我的注意。口中突然多了一份鮮香的回味，這沁人心脾的回味，可能是一種情思吧。

　　又想起那碗湯，及隆隆熱氣下映襯的那一剪人影。

　　回味作文600字 篇44

　　美的東西有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，可那美卻一直留著我的心底，久久不能遺忘。

　　在這個(gè)夜晚，我忽然回想起那年的流星雨。我仔細(xì)回味……那個(gè)夜晚，滿(mǎn)天的星都聚在一處留下一大片紫色、藍(lán)色的星空，那些星星仿佛也在等待著流星雨的到來(lái)。靜靜地，我們貯立著。

　　過(guò)不了多久，一條亮線劃過(guò)天空畫(huà)出了優(yōu)美的弧線。“流星！是流星！”我指著天空激動(dòng)地大喊。可它消失得太快了，都來(lái)不及等同伴們抬起頭看清楚。我沮喪地坐下，心理很不痛快。想著明明是來(lái)看流星雨的，卻各個(gè)玩著手機(jī)沒(méi)人理我，當(dāng)真無(wú)趣得很。我雙手抱膝坐在地上，仰頭望著星空，夜還是那樣的靜謐，天空還是那樣的美幻又深不可測(cè)。

　　時(shí)間過(guò)得好慢啊，沒(méi)有流星出現(xiàn)，我的脖子已經(jīng)在嚴(yán)重抗議了，眼皮也開(kāi)始不聽(tīng)使喚起來(lái)，頭也昏沉沉地只想睡覺(jué)。突然姐姐重重地拍了我一下“快看，流星來(lái)了！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，“許個(gè)愿吧，聽(tīng)說(shuō)看到流星是很幸運(yùn)的，你可以對(duì)著它許個(gè)愿，說(shuō)不定就真的實(shí)現(xiàn)了呢！”姐姐笑著說(shuō)。這么神奇啊，我開(kāi)心地笑了。

　　仿佛是知道我們要許愿了，后面的流星都急急地趕來(lái)了，靜謐的夜空里鮮亮起來(lái)，劃過(guò)的流星照亮了它周?chē)�的星空，像一條舒展開(kāi)來(lái)的絲巾，飄落凡間。

　　看著美麗的流星雨，我心想，這小小的流星短暫的一生正是為了在這片刻留下它一生的輝煌，為了那片刻的璀璨，它甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想。

　　那場(chǎng)美麗的流星雨來(lái)得快，去得也快，但每一顆流星都為星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回憶，久久不能忘懷……

　　回味作文600字 篇45

　　小時(shí)候的我有點(diǎn)兒“二”，傻里傻氣的事做了不少，總把家人逗得哈哈大笑。

　　我從小就對(duì)獼猴桃情有獨(dú)鐘，一口氣可以吃好幾個(gè)，能把小肚子撐得滾圓滾圓。記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，媽媽氣喘吁吁地拎回家一箱獼猴桃。我一看見(jiàn)就跑到媽媽跟前吵著要吃，可媽媽說(shuō)還太硬，等到放軟了才給我吃。

　　“要放多長(zhǎng)時(shí)間啊?”我眨巴著眼睛問(wèn)。

　　“大約要一個(gè)星期吧。”媽媽略加思索后回答。

　　“天哪，要等七天!”我只好悶悶不樂(lè)地回到自己房間玩玩具。才玩一會(huì)兒，心里又惦記起了我鐘愛(ài)的獼猴桃，可一想到要再等那么長(zhǎng)時(shí)間，我不由得撅起了嘴。

　　忽然心生一妙計(jì)。我輕手輕腳地溜進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱。哇!好多獼猴桃，毛茸茸的，鴨蛋般大小，整整齊齊地排列在儲(chǔ)藏盒里，我不禁“口水流下三千尺”。我看看沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，偷偷拿了兩個(gè)趕緊回到了自己房間，心想，千萬(wàn)不能被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然就完蛋了。我先拿起一個(gè)，用手指戳了一下，果真是硬邦邦的。要怎樣才能讓它變軟呢?我試著用手捏，捏了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)軟了一些。看來(lái)這是個(gè)好方法!我抓起一個(gè)，用肥嘟嘟的小手不停地捏呀捏呀。沒(méi)過(guò)多久，我汗流浹背，累得都喘氣了。要不，放在地上滾滾?有道理!我的房間頓時(shí)成了兩個(gè)獼猴桃的天下，它們的身體滾遍了房間的每一個(gè)角落。總算把這兩個(gè)獼猴桃給弄得軟了。捧著這兩個(gè)受盡折磨的獼猴桃，喜滋滋地走到媽媽面前。“看，他們都軟了，我可以吃了!”我活像一個(gè)勝利的小勇士，挺著胸脯十分自豪。媽媽一看，笑得眼淚都流下來(lái)了，她點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，一把把我抱了起來(lái)……

　　這是我成長(zhǎng)中快樂(lè)的回憶，至今難忘!

　　回味作文600字 篇46

　　爸爸帶我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，老鷹的。它高昂著頭，卻神氣不起來(lái)。

　　爸爸走在前面，一聲不吭，我緊隨其后，緊張地不敢喘大氣。周?chē)�的氣氛就像暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)的前奏。他那引以為傲的孩子，怎能在一次重要考試中因粗心而失利呢？

　　想著想著，我們來(lái)到了一個(gè)公園。

　　爸爸依舊不說(shuō)話(huà)，只是看著遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的人們。“風(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放？”我脫口而出，“順風(fēng)。”只見(jiàn)爸爸面無(wú)慍色，一字一頓地說(shuō)：“不，要逆風(fēng)，這樣才能形成氣流差，托起風(fēng)箏。不信，你試試。”我半信半疑，但還是照做。我拿起風(fēng)箏，先是順風(fēng)跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便上升至空中，我疑惑地看著爸爸。他不說(shuō)話(huà)，眼睛一直盯著風(fēng)箏。果然，風(fēng)箏有下落的趨勢(shì)，我趕緊飛奔起來(lái)，可以依舊恢復(fù)不了風(fēng)箏墜落的事實(shí)。

　　我愕然了。這時(shí)爸爸朝我走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏在逆風(fēng)中才能得到鍛煉，飛至高空，雖然會(huì)失敗，但即使是老樹(shù)已零落，來(lái)年只要厚積薄發(fā)，就能枯木逢春。”我被他的話(huà)深深吸引，望著他堅(jiān)定的眼神，我揀起風(fēng)箏，再飛。

　　我開(kāi)始在逆風(fēng)中奔跑，強(qiáng)大的風(fēng)使我差點(diǎn)摔倒，但我依舊不放棄，任憑風(fēng)吹雨打，只要心懷信念，努力進(jìn)取，就會(huì)成功。我只顧逆風(fēng)向前！風(fēng)在我身邊獵獵作響，天地仿佛成了茫茫一片，我回味著爸爸的話(huà)語(yǔ)，繼續(xù)向前沖。我發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！終于，在困境的磨難一下，老鷹風(fēng)箏雄起了，它終于真正高昂著頭，在青空中自由翱翔。我望著父親，心潮澎湃，那句話(huà)又在我耳邊回響。

　　用一身孤膽沖破云霧，用堅(jiān)強(qiáng)意志涅槃重生，用耐心樂(lè)觀穿越困境。我細(xì)細(xì)回味著那句話(huà)：即使是老樹(shù)已零落，且挨過(guò)三冬四夏，暫受此痛苦，來(lái)年之時(shí)也能枯木逢春。

　　回味作文600字 篇47

　　每個(gè)人都生活在各種各樣的遺憾之中。

　　由于忙功課沒(méi)有看到一場(chǎng)羨慕已久的球賽，這是遺憾；炎熱的夏天為了一根雪糕而錯(cuò)過(guò)了一輛公交車(chē)，這是遺憾；考試前看到一道很好的題，卻固以為沒(méi)那么巧考它而錯(cuò)過(guò)了得分的機(jī)會(huì)，這是遺憾。其實(shí)形形色色的遺憾隨時(shí)間向你走來(lái)，也正是這些遺憾為人們的生活增添了幾抹色彩。秦王暴政，荊軻懷著滿(mǎn)腔熱血要為民除害，不巧，偏偏沒(méi)有刺中，正是這沒(méi)有刺中的一劍，使荊軻刺秦王的故事顯得更加悲壯。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”多么遺憾，然而卻難以名傳的悲壯。“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。”這萬(wàn)口傳頌的詩(shī)篇也是由遺憾一手造成的。假設(shè)岳飛直搗黃龍府凱旋歸來(lái)，或許他只是史學(xué)家們眼中的一代名將。

　　然而，正是那十二道金牌和秦檜的“莫須有”把岳飛的名字襯托得更加響亮。屈原一心效忠楚懷王，可楚懷王卻如此昏庸無(wú)能，以致使屈原投江自盡，也正是這遺憾塑造了不朽的《離騷》。如果楚懷王是個(gè)明君，有怎會(huì)有今天的端午節(jié)？哪里來(lái)的賽龍舟？“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”項(xiàng)羽的英雄氣概一直影響著后人，才有了李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的詩(shī)句。這詩(shī)句不正是項(xiàng)羽自刎烏江時(shí)豪邁氣魄的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　許許多多的歷史故事足以證明，遺憾創(chuàng)造了精彩，鑒證了輝煌，既然我們對(duì)于遺憾避之不及，那么我們就無(wú)需去回避。讓我們?cè)诳鞓?lè)中品味遺憾，在痛苦中也去品味遺憾，你會(huì)驚覺(jué)，那曾經(jīng)的遺憾，卻是我們生命歷程中最美的點(diǎn)綴。我們的生活，因?yàn)檫z憾而美麗。

　　回味作文600字 篇48

　　我去過(guò)很多地方，干過(guò)很多事，有好多我影響深刻的事、物、景、人但是有一件事，讓我印象深刻，時(shí)常回味。

　　那是一次我們冰球隊(duì)去齊齊哈爾打比賽，早上起床，陽(yáng)光明媚，本來(lái)以為今天是很順利的一天，但是萬(wàn)沒(méi)想到媽媽記錯(cuò)了時(shí)間，又加上周五堵車(chē)，我們到了機(jī)場(chǎng)還沒(méi)下出租車(chē)，我的隊(duì)友就給我發(fā)了一個(gè)微信，說(shuō)已經(jīng)停止登機(jī)了。

　　我們?cè)诙虝旱牟恢�所措后，為了趕上第二天的上午十點(diǎn)的比賽，當(dāng)機(jī)立斷讓出租車(chē)司機(jī)把我們拉到了北京南站，坐高鐵到天津，從天津飛哈爾濱，從哈爾濱高鐵到齊齊哈爾。當(dāng)我們到達(dá)哈爾濱已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽提前訂了兩張凌晨五點(diǎn)從哈爾濱到齊齊哈爾的高鐵票，所以我和媽媽只睡了不到三個(gè)小時(shí)就去了高鐵站坐高鐵，一下了高鐵我們打了一輛出租車(chē)，讓司機(jī)走的最快的路開(kāi)著最快的車(chē)，緊趕慢趕到了冰場(chǎng)。在離比賽開(kāi)始前十五分鐘趕到了比賽場(chǎng)，一下車(chē)就看到十幾個(gè)小腦袋正在翹首以待，有好幾個(gè)正在焦急的看著窗外，他們看到我了以后欣喜若狂，說(shuō)宋佳潤(rùn)你可來(lái)了，我們以為要打一場(chǎng)沒(méi)有守門(mén)員的比賽呢。我說(shuō)先別說(shuō)話(huà)，讓我先換裝備。

　　我一般換護(hù)具需要用三十分鐘但是這次在教練和隊(duì)友的幫助下只用了十一分鐘就換完了護(hù)具。比賽還是很激烈，雖然我很疲憊，但是我依然堅(jiān)持打比賽，我們靠著堅(jiān)定的意識(shí)，和決對(duì)的實(shí)力贏得了比賽。

　　這次速度與激情讓我明白，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要互相埋怨，也不要互相推諉，更不要互相指責(zé)，要先想如何解決問(wèn)題，先去列計(jì)劃，再去做實(shí)際行動(dòng)，就可以達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

　　回味作文600字 篇49

　　孔子聞韶樂(lè)，三月不識(shí)肉味，何等的享受。余音繞梁，三日不絕，何等的回味。

　　如果說(shuō)，回味是再一次的品味。那么，宋代女詞人，有“千古第一才女”之稱(chēng)的李清照，也值得再三回味。

　　年少、清麗、俏皮的李清照

　　《如夢(mèng)令》：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

　　李清照出生于書(shū)香門(mén)第，生活優(yōu)裕，其父藏書(shū)甚富，從小就打下堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。少有詩(shī)名的李清照，這一天清晨醒來(lái)，與卷簾的侍女趣味的對(duì)話(huà)，“海棠花依然和昨天一樣”。“你可知道，你可知道，這個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該是綠葉繁茂，紅花凋零了”。少年活潑可愛(ài)、清純和俏麗的李清照，默默地印在我的記憶中，意蘊(yùn)深深。

　　胸懷壯志、滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱情的李清照

　　《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

　　靖康二年（1127），金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝被迫南逃。經(jīng)歷了國(guó)破家亡之后，李清照一展慷慨悲懷，直抒胸臆，字里行間透出凜凜正氣。提出人“生當(dāng)作人杰”，為國(guó)建功立業(yè)；“死”也應(yīng)該做“鬼雄”，報(bào)效朝廷。深深的愛(ài)國(guó)之情噴涌出來(lái)，撼人心魄。別樣的李清照再次光彩照人，令人吟頌。

　　凄凄慘慘、悲悲切切的李清照

　　《醉花陰》：東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。人比黃花瘦

　　李清照經(jīng)歷了國(guó)破、喪夫、物散、入獄。早年清麗、明快的李清照消逝了，晚年的李清照充滿(mǎn)了凄涼、孤獨(dú)和惆悵。我的回味中是怎的一個(gè)愁字了得！

　　千年吟誦清照詩(shī)，清照千秋。

　　回味作文600字 篇50

　　有些夢(mèng)很輕，醒了就死了。而有些夢(mèng)，卻刺入人的內(nèi)心，銘刻在腦海里。做夢(mèng)的人想忘也忘不了。題詞

　　我不知道我和我媽打了多少架，要么以我摔門(mén)而告終，要么在冷戰(zhàn)后幾天。很多年后，當(dāng)我砰的一聲關(guān)上門(mén)離開(kāi)我的臉時(shí)，我才意識(shí)到自己是多么無(wú)知。一個(gè)母親有這樣一個(gè)死不悔改的女兒是多么悲哀。

　　夜悄悄降臨。夢(mèng)想，慢慢的進(jìn)入內(nèi)心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哭著被媽媽急切地抱起。母親抱起她，拍拍她的背，低聲耳語(yǔ)著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸地，嬰兒在媽媽的懷里睡著了。媽媽把寶寶放在床上，一會(huì)兒一臉慈祥，一會(huì)兒淺笑地看著它。轉(zhuǎn)身去忙吧。現(xiàn)在我終于知道，母愛(ài)就是把你哄睡著，然后轉(zhuǎn)身工作。母親給了自己黎明，黃昏，忙碌，勤奮，家人和我，卻忘了自己。

　　畫(huà)面一變，我來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩正在寫(xiě)作文。看著她媽媽梳著可愛(ài)的辮子在廚房做飯。她總是在她媽媽轉(zhuǎn)身的時(shí)候偷食物。媽媽回頭看了看自己兩個(gè)鼓鼓的臉頰，板著臉說(shuō)：吃飯前洗手。女孩無(wú)奈的洗了手，轉(zhuǎn)身抱著兩只濕漉漉的爪子跑回來(lái)：這次能吃嗎？母親遞給她一雙筷子。現(xiàn)在，我終于知道，吃飯前洗手，可能是世界上最溫暖的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)槌�了她沒(méi)人會(huì)跟你說(shuō)這些。

　　夢(mèng)想在旋轉(zhuǎn)。來(lái)到我16歲的時(shí)候。夢(mèng)里我砰的一聲關(guān)上門(mén)，把媽媽一個(gè)人留在房間里哭。一滴眼淚流過(guò)臉，慢慢地流進(jìn)枕頭。我起身坐在床上，望著窗外灰蒙蒙的天空，雙眼夢(mèng)幻般地回味著這個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，但因?yàn)槲遗榈囊宦曣P(guān)上門(mén)，它變成了我和媽媽的噩夢(mèng)。我敢肯定，是對(duì)得起當(dāng)鬼。

　　每次回想起這個(gè)夢(mèng)，總覺(jué)得有什么東西在提醒我不要和媽媽吵架，她有多愛(ài)你！越回味越難忘，所以請(qǐng)讓我一直回味下去！

　　回味作文600字 篇51

　　回味是無(wú)盡的，回味是無(wú)窮的，當(dāng)我們驀然回首，回味當(dāng)年往事，又是怎樣一種感覺(jué)呢？

　　我再一次拿起那張照片，照片上的云是那么的干凈、潔白，云襯著湛藍(lán)的天，云邊上鑲著淡淡的粉色。我拿起照片對(duì)著天，相比照片里的云，天上的云不知遜色多少。

　　記憶隨著云一同飄向過(guò)去。“你看，今天的云好生漂亮！”我與姐姐手挽著手，站在天空之下，展望著藍(lán)天。“不如，我們把它拍下來(lái)吧，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一拍即合。我們拿著爸爸的手機(jī)，對(duì)著天空拍了好一會(huì)兒。

　　姐姐便淚汪汪地看著我，我還好奇。姐姐抱怨到：“太陽(yáng)可真刺眼。”我們又跑到陰涼處，反反復(fù)復(fù)篩選每一張照片，最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛(ài)的零花錢(qián)，各自拿了十塊錢(qián)，姐姐便騎個(gè)小車(chē)準(zhǔn)備洗照片。

　　我在家里等著等著，不知不覺(jué)我看云看的入了迷，我就坐在那里，靜靜的看著云……“我回來(lái)了，照片洗好了！”我從椅子上彈了起來(lái)，我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說(shuō)：“我厲害吧！”那時(shí)我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的房間里一個(gè)人擺弄著那張照片。

　　而現(xiàn)在，手握照片的只有我一個(gè)人，而握一半照片的人遠(yuǎn)在蘇州上學(xué)的姐姐。隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在拿起照片，依然能看見(jiàn)姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話(huà)，我向她詢(xún)問(wèn)著她們那兒的天氣，姐姐拍了一張?jiān)频恼掌�給我，我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話(huà)另一頭說(shuō)：“還是家里的云好看……”

　　那句話(huà)，我銘記在心，我獨(dú)自拿著照片回味當(dāng)時(shí)的天真與單純，可時(shí)間與距離暫時(shí)將我與姐姐在一起的時(shí)光分離了。

　　手握著從前的照片，回味從前往事。

　　回味作文600字 篇52

　　幸福是母親一聲溫柔的叮囑，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是一張朋友溫馨的字條。

　　回味幸福，感受如水母愛(ài)。

　　身置教室，窗外寒風(fēng)凜冽，刺耳嘯聲擾人心境。可我依然心如止水，安靜聽(tīng)講，因?yàn)槲抑�道，無(wú)論何時(shí)何地，路燈盡頭的那邊有一個(gè)關(guān)心我的母親。

　　回到家完成作業(yè)，窗外一片漆黑，明亮燈光略顯孤獨(dú)。絞盡腦汁思考完數(shù)學(xué)題的我已感到疲憊，不知何時(shí)，門(mén)開(kāi)了，母親拖著拖鞋躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，收拾書(shū)本，吹了吹牛奶，熱氣如花朵綻放，雙手捧至桌上，動(dòng)作干凈利落，怕影響我學(xué)習(xí)，輕輕的走了。喝一口，一股暖流涌入身體各處，心底纏著絲絲牛奶，好似母親時(shí)時(shí)關(guān)注。喝下這一碗，心便有了方向，有了動(dòng)力，似乎可以再次奮戰(zhàn)。

　　回味幸福，感受如山父愛(ài)。

　　雖說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，可終究難敵緊張。詩(shī)背不下，書(shū)讀不了，種種情緒的層層疊加令我焦躁無(wú)比。父親看到了，滿(mǎn)臉不在乎地走過(guò)，我略感失落。可他又回來(lái)了，沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà)，可我卻已明白了所有，兩對(duì)眼神，相互交錯(cuò)，一念之間，已悟所有。那一剎那，我的心情平復(fù)下來(lái)了。我像找回了記憶，那熟悉的知識(shí)又回來(lái)了。

　　回味幸福，感受如水友誼。

　　語(yǔ)文自習(xí)課，老師要求背默《三峽》，這可把我急壞了。背了幾遍的我段落順序依然不是很清晰，同桌見(jiàn)狀，將他的語(yǔ)文筆記本拿了出來(lái)，說(shuō)：“你照著譯文讀幾遍，了解了課文大意，這樣就能很快背上了。”我照此法背誦，果有奇效，了解故事的我思路清晰，很快便能倒背如流。

　　幸福可以是母親的一碗牛奶，可以是父親的一個(gè)眼神，也可以是朋友的一次幫助，盡管每個(gè)人的表達(dá)方式不同，但都傳遞著幸福的信號(hào)。

　　回味作文600字 篇53

　　小時(shí)候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬(wàn)物，文化知識(shí)的不足讓我沒(méi)有更好的形容詞去作比喻，長(zhǎng)大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。

　　回味春芽，感受萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春天，人們想到的是那滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，春雨那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時(shí)寒風(fēng)吹折了樹(shù)苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)春天來(lái)臨，微風(fēng)拂過(guò)大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的自己?jiǎn)?家長(zhǎng)的指責(zé)，老師的謾罵，同學(xué)的諷刺，那都將會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你成為更好的自己。

　　回味驕陽(yáng)，感受如火的熱情。

　　夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽(yáng)高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達(dá)38度的熱情。正在上體育課的同學(xué)們抱怨著太陽(yáng)的照耀，他們并沒(méi)有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹(shù)蔭下面，躲避著太陽(yáng)的過(guò)分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應(yīng)，你過(guò)分熱情，他人則更避而遠(yuǎn)之，因此愛(ài)不要太滿(mǎn)，熱情不要過(guò)度，否則物極必反。

　　回味落葉感受凄清與飄零。

　　深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽(yáng)光再也不光臨。凄冷的涼風(fēng)卻跑來(lái)光顧。秋風(fēng)無(wú)情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風(fēng)仿佛也吹進(jìn)了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。

　　小時(shí)候?qū)κ澜绯錆M(mǎn)好奇，長(zhǎng)大后明白了些道理，你又去嘲笑小時(shí)候的自己，可笑又無(wú)知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時(shí)候的自己是那么可笑又無(wú)知。

　　回味作文600字 篇54

　　夜色朦朧。柔和的目光撒向大地，圣潔又潔白的光芒映在窗臺(tái)上，更映在我的心里。

　　房間里，淡雅的樂(lè)曲流淌著，回蕩在這方不大的天地中。噙著一抹笑意，我笑望著窗外，凝視著那黑暗中愈發(fā)明亮的彎月。心情很好，或因這首歌，或因那月光。不知怎的，就是那么舒暢，如同一汪清泉，清涼又甘甜。

　　房間里充溢著《追光者》的歌聲。

　　“如果說(shuō)，你是海上的煙火。

　　我是浪花的泡沫

　　某一刻，你的光照亮了我……”

　　我輕唱著，想起了下午的場(chǎng)景。

　　回到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里回蕩著歌聲。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄呀飄，讓人莫名舒暢。

　　“咦，誰(shuí)這么大膽？”我疑惑地自言自語(yǔ)，“要知道，語(yǔ)文老師嚴(yán)令不準(zhǔn)動(dòng)電腦放歌的呀！是誰(shuí)放的歌呀？”

　　探頭一瞧，哇，是咱班的“電腦控”！而他聽(tīng)的歌曲，正是我白聽(tīng)不膩的《追光者》，再看教室里的其它同學(xué)，都漾著幸福的微笑。歌曲是富有魅力的，它那美好的旋律引導(dǎo)得全班同學(xué)陶醉。

　　帶著淡淡的微笑，我回到了座位上，閉眼傾聽(tīng)歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫平了眾人的愁緒，讓我靜下心來(lái)，感受音樂(lè)之美。

　　音樂(lè)漾著，充溢了整個(gè)班級(jí)……

　　這才是聽(tīng)音樂(lè)的最高級(jí)別吧，我想，音樂(lè)會(huì)的目的就是如此。再次環(huán)視全班，讓我感受到了幸福，微小而確實(shí)的幸福……

　　我回過(guò)神來(lái)。身旁的音樂(lè)一直重復(fù)著這首《追光者》，然而我卻越聽(tīng)越幸福。除了下午一個(gè)課間聽(tīng)音樂(lè)很幸福，晚上一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢？

　　一首歌，一件事，一個(gè)夜晚，一種淡雅的回味。幸福，也就從此悄然而生。

　　回味作文600字 篇55

　　一切的一切還是發(fā)生在多事的秋季。

　　那是分班的第一個(gè)學(xué)期，雖然有形形色色的朋友需要去認(rèn)識(shí)，然而終日在眼前閃爍的總是那一個(gè)微笑。

　　“有什么好哭的，不就是分個(gè)班嗎？”掛著那招牌式的微笑，老張依舊樂(lè)觀的推著我們向前走。嘴上這么說(shuō)，可面對(duì)他的第一屆學(xué)生，處處都可見(jiàn)一絲苦澀摻雜在話(huà)語(yǔ)中。

　　不過(guò)夜晚來(lái)臨，月光依舊灑在肩上，雖不及日光那般奪目強(qiáng)烈，卻也明亮溫柔。漫步在校園，也常能看到他挺直的身軀，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢的腳步，卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任，他臉上總帶著一絲微笑，有時(shí)微微皺眉，滿(mǎn)臉無(wú)奈的看著我們打鬧，倒像個(gè)朋友。

　　細(xì)細(xì)回味，分班的消息依舊像銀河一般廣闊，也如刀刃一般鋒利。前后確確實(shí)實(shí)有天差地別。“環(huán)境是要去適應(yīng)的。”多么熟悉的話(huà)語(yǔ)，可是冬風(fēng)凜冽，寒氣透骨，黑云鋪天蓋地，陽(yáng)光縱使如草原上的野馬熱烈，我的世界卻沒(méi)有一絲縫隙。

　　依舊陰沉的傍晚，絲毫不見(jiàn)得秋高氣爽，昏暗的樓道里空無(wú)一人，我曳著影子徘徊。次次回味，淌不過(guò)銀河，卻次次深陷泥潭，無(wú)法自拔。剎那間，昂首挺胸，他迎面走來(lái)，在我身邊，僅是一個(gè)微笑，咧開(kāi)嘴，惹得人心中難免開(kāi)心，極富渲染力。天空中，也像咧開(kāi)嘴，陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，涌進(jìn)我的眼睛，也涌進(jìn)我的心中。

　　刺目的日光點(diǎn)綴橋梁，我坦然走過(guò)那條銀河細(xì)看的微笑，卻已朦朧，映照著前方的路。

　　依舊是秋天，多事的秋天，落葉悉悉的往下落，雨點(diǎn)打擊著每寸土地，眼前朦朦朧朧，可走在前方的路上，我依舊坦然自信。

　　回味在心里，微笑在背后。

　　回味作文600字 篇56

　　清理儲(chǔ)物柜時(shí)，一個(gè)帶著流蘇，充滿(mǎn)了復(fù)古氣息的小盒子掉了出來(lái)。亞麻色的盒面上繡著一朵我不是很喜愛(ài)的蓮花，這種感覺(jué)熟悉，而又陌生。

　　我打開(kāi)了盒子，兩副同樣纏著亞麻色膠布的“指甲”映入眼眶。這才讓我想起來(lái)這個(gè)盒子的來(lái)歷。轉(zhuǎn)身看著背后落滿(mǎn)了塵埃的古箏，我恍惚了一下，原來(lái)我還學(xué)過(guò)古箏。我一邊拆開(kāi)黏糊糊的膠布一邊回味著與這架琴的陳年往事。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校對(duì)面琴房，想讓我挑選一件樂(lè)器作為我的拓展才藝。看著面前令人眼花繚亂的長(zhǎng)笛、小號(hào)、提琴、吉他聽(tīng)著樓上嘈雜的琴聲，我毫不猶豫地選了安靜待在角落里的一架舊舊的連名字都不知道的琴。從此我與古箏的愛(ài)恨情仇開(kāi)啟了六年長(zhǎng)跑。

　　剛開(kāi)始學(xué)古箏的我真的是太喜歡這個(gè)樂(lè)器了，優(yōu)美的音色，復(fù)古的外型，拉風(fēng)的抓人神器，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。每次走到鋼琴琴房門(mén)旁我都不屑一顧，笑著、跑著奔向古箏琴房。

　　然而好景不長(zhǎng)，才學(xué)習(xí)了一年古箏的我就要考級(jí)了。這讓我瞬間討厭老舊的古箏，討厭我這密密麻麻的琴譜，討厭這又粘又丑的指甲。當(dāng)在考級(jí)教室門(mén)口排長(zhǎng)隊(duì)時(shí)，我真想把手中的書(shū)和指甲盒扔了。就這樣，我體會(huì)到了一年考級(jí)兩次的惆悵。

　　直到去年，當(dāng)我得知爸爸的工作被調(diào)到了寧波，我也得跟著來(lái)的時(shí)候，我突然覺(jué)得這架琴上面歲月的痕跡還挺傷感。畢竟十級(jí)也考完了，繼續(xù)學(xué)下去沒(méi)有什么精力，也會(huì)因?yàn)榈貐^(qū)的不同而學(xué)有所差。我沉默了。又一次地打開(kāi)指甲盒，戴上指甲，撫摸這個(gè)陪了我六年的老朋友。這是至今為止我最后一次練琴。

　　“砰！”樓上物體掉落的聲音將我從記憶中拉了回來(lái)。我輕輕關(guān)上了手中的亞麻色的指甲盒，封鎖這又苦又甜的回味。

　　回味作文600字 篇57

　　我喜歡等待作業(yè)發(fā)下來(lái)后的評(píng)語(yǔ)。

　　盼望著，盼望著，課代表來(lái)了，作業(yè)終于發(fā)下來(lái)了，我的心面對(duì)著眼前這份作業(yè)，撲通撲通地狂跳——若是有評(píng)語(yǔ)，我便會(huì)歡呼雀躍，向同桌得瑟一下；若是沒(méi)有，則拍拍胸脯，安慰自己“老師太忙了”。開(kāi)始我的手中只有零零星星的幾條，隨著太陽(yáng)的東升西落，后來(lái)也有了一筆不小的財(cái)富。

　　有一天，我突然想把老師們的評(píng)語(yǔ)放在一起。

　　說(shuō)做就做。拿出小刀，擺好膠棒，將各式各樣的積累本擺在桌子上，我開(kāi)始了我的偉大工程。屋子里只有我一個(gè)人，靜悄悄的。“嘩啦嘩啦”，我歡快地翻著本子；“嘩啦嘩啦”，風(fēng)頑皮地吹動(dòng)書(shū)頁(yè)。陽(yáng)光也沖破了陰霾的封鎖，透過(guò)玻璃，使屋內(nèi)染上一種暖暖的，金黃的色調(diào)；光束打到桌面上，照亮了評(píng)語(yǔ)，也照亮了我的心。

　　“噗”，我禁不住笑出聲來(lái)。“喜歡你的性格，但是老師希望你更認(rèn)真些，比如‘農(nóng)村’”，這是歷史老師孩子樣的字跡，“農(nóng)村”則是我和她心照不宣的秘密；“拼勁兒十足！”這是語(yǔ)文老師遒勁的字體，雖然我不曾記得我努力多少，但每讀到這句話(huà)，淚水總會(huì)涌上眼眶；“機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，這是政治老師雋秀的字體，仍記得看到這句話(huà)后，我抱著本子傻笑了很久；還有還有……

　　我邊裁邊笑，重溫著我與那些評(píng)語(yǔ)間一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。過(guò)了許久，板子前后都沾滿(mǎn)了評(píng)語(yǔ)，望著那一個(gè)個(gè)不同的字跡，我心潮洶涌，隨之而來(lái)的，還有一份經(jīng)久不息的感動(dòng)……

　　我總是拿著它，在課間癡癡地望著，回味那一段又一段的過(guò)往，回味那一次又一次的感動(dòng)，回味那一顆又一顆的淚滴……

　　回味作文600字 篇58

　　也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：當(dāng)你拍一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這意味著你和你的同學(xué)們?cè)谝黄鹆�年就要畢業(yè)了。

　　每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)童年足跡的校園，一旦有一個(gè)純粹的笑聲。 也許你的心在這個(gè)時(shí)候哭了，不要讓你的心痛。 畢業(yè)于一個(gè)沉重的動(dòng)詞在我們不情愿的感情中生根。 當(dāng)我第一次進(jìn)入課堂時(shí)，我哭了一會(huì)兒，和我的同學(xué)們談了一會(huì)兒。 我不知道什么時(shí)候和他們談笑風(fēng)生，也不知道什么時(shí)候我愛(ài)上了這門(mén)課，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，和我在一起六年并不重要。 他們陪伴我度過(guò)了每一次困難和挫折。每次成功和失敗的時(shí)候，他們都給了我一個(gè)美妙的記憶，這樣我畢業(yè)時(shí)就不會(huì)有太多的悲傷和遺憾。 我們每個(gè)人都有不同的生活或貧困，但我們都有一個(gè)共同的、最真誠(chéng)的心，那就是我們的友誼。 我們班有個(gè)殘疾人。她的腳走路不方便。 當(dāng)他們拍畢業(yè)照時(shí)，學(xué)生們主動(dòng)背誦她。 當(dāng)時(shí)，我們的教室很難把一個(gè)人帶到四樓的操場(chǎng)上。 但學(xué)生們?nèi)匀慌�力工作，以六年的深厚友誼把她帶回操場(chǎng)。 學(xué)生們氣喘吁吁，但他們的嘴角微笑著。 走路不方便的學(xué)生顯然被感動(dòng)了。在洗過(guò)的照片中，我看到了她的紅眼睛，仿佛在陽(yáng)光下閃爍著微弱的淚水。

　　我們的友誼不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而被遺忘。她就像一個(gè)聰明的明星。每個(gè)人都有可能在生活中滋潤(rùn)我們的心。 現(xiàn)在我們畢業(yè)了，彼此道別了。 開(kāi)始進(jìn)入新的校園生活，繼續(xù)追求自己的理想。 也許幾年后，他們的樣子發(fā)生了變化，甚至我也認(rèn)不出他們?cè)谀睦铮�但仍然是我們六年的時(shí)間友誼和難忘的回憶。

　　畢業(yè)典禮是一個(gè)沉重的動(dòng)詞和一個(gè)副詞，當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)孤獨(dú)時(shí)帶著微笑回味。

　　回味作文600字 篇59

　　有人說(shuō)童年是金色的，因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的美麗和快樂(lè)。有人說(shuō)，童年是紅色的，因?yàn)樽羁蓯?ài)的紅蜻蜓總是飛過(guò)我們的記憶，永不離開(kāi)；也有人說(shuō)，童年是藍(lán)色的，因?yàn)樗�太�?mèng)幻，太珍貴，就像大海在我們心中閃耀…

　　而我想說(shuō)，童年是多姿多彩的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，每一種顏色都深深地刻在童年的畫(huà)板上，把自己的人生印記渲染到我們的心滿(mǎn)意足。現(xiàn)在已經(jīng)告別童年很久了。當(dāng)我進(jìn)入青春和自己的花季，一切都顯得陌生和疏離。沒(méi)有親密的朋友，沒(méi)有傾訴的對(duì)象，我只能一個(gè)人在夜里哭泣。因?yàn)椋�我們的心已�?jīng)完全迷失在這個(gè)世俗的世界里，沒(méi)有了純真，沒(méi)有了信任，沒(méi)有了歡樂(lè)，沒(méi)有了憧憬……現(xiàn)在的我們，就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子，每天過(guò)著打印機(jī)復(fù)印的日子，哭著生氣，卻又無(wú)可奈何。于是，童年的場(chǎng)景在我腦海里回憶起來(lái)。

　　一切都那么美好，我不敢用手去觸碰，因?yàn)槲遗乱坏┣逍眩�一切都變成泡沫。早春�?duì)于一群野丫頭來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是最瘋狂的時(shí)候。一大早，沒(méi)吃完一頓工整的飯，我就穿了一身輕服跑了出去。我們?nèi)�五成群，涌向村后那令人聞風(fēng)喪膽的美麗花海。當(dāng)我們走上前去時(shí)，我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開(kāi)，周?chē)�是一簇簇的油菜花，就像�?yáng)光下盛開(kāi)的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺(jué)到耳朵里刺痛的感覺(jué)，但我們從未停止。至于我，就像一匹脫韁的野馬，我跑過(guò)去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然，我滑了一跤，倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴，面對(duì)著伸出來(lái)的幾只手。 “讓我們做個(gè)花環(huán)吧！一起做花仙子！”大家一邊聽(tīng)他的話(huà)，一邊一起跳起來(lái)，懷里抱著油菜花和狗尾巴草，就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán)，我們手牽著手在花海中奔跑，即使流汗，也絲毫不覺(jué)得累… “傻姑娘，又在發(fā)呆了！趕緊給我寫(xiě)作業(yè)！”回憶被無(wú)情打斷，我苦笑，心里只覺(jué)得難過(guò)。童年過(guò)去了，連回憶的權(quán)利都沒(méi)有了？

　　哦，我多彩的童年，我真的真的很想你…

　　回味作文600字 篇60

　　在我的人生經(jīng)歷中，有很多事情激起了我的情緒。有些事讓我興奮，有些事讓我慚愧，有些事讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。回想起來(lái)，真的很懷念那個(gè)小淘氣鬼犯下的“滔天大罪”。可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，大家分享一下。

　　我記得我能記得的時(shí)候，我爸媽送我上幼兒園，但我不明白的是，為什么日歷上黑體字最重的每次放假都能回家？于是，我就帶著問(wèn)題問(wèn)老師，老師告訴我，上帝不希望人類(lèi)太努力去創(chuàng)造一個(gè)星期，所以每七天就是一個(gè)星期，每五天就有兩天休息。這樣，人類(lèi)就會(huì)休息一下，然后就有更多的力量去工作和學(xué)習(xí)。哦，我明白了。日歷上有沒(méi)有可能每?jī)商旆偶僖淮危课覇?wèn)。太聰明了。”老師說(shuō)。所以我滿(mǎn)懷希望的期待著上學(xué)。回到家，我趕緊跑到日歷上。趕緊撕日歷。媽媽看到這種情況，我抱住她說(shuō)：“乖。"。你為什么要?dú)У羧諝v？就問(wèn)我東西從哪來(lái)的。我什么都告訴你了。老師說(shuō)每周最后兩天可以放假。你不必去上學(xué)。我哽咽了。母親想了一會(huì)兒，在敏敏坦白了大致的意思后，她笑了。我還是哭著說(shuō)，我不管，我不管，我不想上學(xué)，我想放假。我媽說(shuō)我們要一天一天的過(guò)，腳踏實(shí)地的過(guò)，不要太魯莽，一步一步的爭(zhēng)取。如果我們不耐煩，我們就不能吃熱豆腐。聽(tīng)完這段話(huà)，雖然還沒(méi)有停止窒息，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了生活中的一個(gè)道理。我們不能浪費(fèi)時(shí)間，但要靠自己的力量一步一步努力，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的，不是每個(gè)人都能隨隨便便成功的。

　　雖然世界很大，時(shí)間很快，但在我內(nèi)心的某個(gè)角落，總有一成不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的痛苦，童年的歡樂(lè)，童年的腳步，暴露在生機(jī)勃勃的紅日下的笑臉，未知的童年秘密。在人生的歷程中，童年游戲是一幅永遠(yuǎn)留在我心里的風(fēng)景。

　　而小時(shí)候在夢(mèng)里游泳的時(shí)候，真的很想親手摘下芬芳的花朵；打開(kāi)裝滿(mǎn)秘密的盒子，拿出一個(gè)秘密；摘下可愛(ài)的紫葡萄。

　　回味作文600字 篇61

　　總有一些老的東西，值得我們回味。回味?老味道總有一些老味道，是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥，白的皮，熱氣騰騰的水汽，伴隨著外婆絮絮叨叨的話(huà)被端上桌前。咬破一點(diǎn)，再一點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，各種食材五味雜陳的交集，伴隨著溫?zé)岬臏�汁，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入舌尖。透過(guò)那扇斑駁的玻璃門(mén)，看著那金色的夕陽(yáng)余暉將那有些駝背的身影輕輕包裹。那樣的美味是多么令人懷念啊。那一份蘊(yùn)藏了太多愛(ài)的老味道，又是多么值得回味。回味?老地方總有一些老地方，是魂?duì)繅?mèng)縈的。那是一片空曠的場(chǎng)地，卻成了我的天地。

　　廢棄的旋轉(zhuǎn)木馬佇在那兒，雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)了，可孩子們卻滿(mǎn)足于那絢麗的色彩，在那兒編織著童年最美麗的夢(mèng)。兒時(shí)，常常牽著好朋友稚嫩的小手，走過(guò)那段悠悠的石子路，來(lái)到那里。踩上踏板，一躍而上地攀上木馬。想象中，它竟真的旋轉(zhuǎn)了，在云間騰躍的馬張開(kāi)翅，追逐著我們斑斕的夢(mèng)去了遠(yuǎn)方……長(zhǎng)大后，望著游樂(lè)場(chǎng)里笑靨如花的孩童，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼，只怕是難以企及吧，只是在那老地方的過(guò)往，依舊值得回味。回味?老故事總有一些老故事，是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開(kāi)話(huà)匣子，用那不緊不慢，不高不低的聲調(diào)緩緩敘述著，講光輝，也講辛酸。

　　一幅錦繡年華緩緩地鋪張開(kāi)來(lái)，也許是陳舊了，蒙著塵埃，只是用那不溫不熱的水洗凈了，沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽(yáng)光透過(guò)枝丫照在老人身上，老人瞇著眼，搖晃著木藤椅。想必看慣了那過(guò)往煙云，獨(dú)存那一份淡然吧。誰(shuí)又說(shuō)那暮年無(wú)美景呢。這樣多的老故事，這樣多的舊時(shí)光，從未真正逝去過(guò)，只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊，你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足，回味，會(huì)心一笑……

　　回味作文600字 篇62

　　秋天的氣息彌漫整個(gè)林蔭道，我喜歡在這個(gè)時(shí)候，獨(dú)自散步，回味時(shí)光流逝的縷縷芳香。

　　楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設(shè)成一張金燦燦的地毯，映襯母樹(shù)的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。

　　今日的陽(yáng)光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。

　　望著脫去浮華外衣的它，我記起當(dāng)初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無(wú)盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，對(duì)它的前途充滿(mǎn)了無(wú)盡的憧憬。它在耀目的陽(yáng)光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實(shí)的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細(xì)小的身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩，也許喜愛(ài)摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。

　　清風(fēng)柔和，夕陽(yáng)絢爛。我與它在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過(guò)，唱著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。也許它留戀那對(duì)好姐妹在它底下道出的悄悄細(xì)語(yǔ)，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來(lái)美好的景象，也許留戀流星的到來(lái)，看得它的眼睫像蝶翅顫動(dòng)。

　　毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)了它的身子，一同見(jiàn)證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻(xiàn)的一生，它們一起說(shuō)道“我們都是美麗者”。

　　我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因?yàn)樗�明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬(wàn)世的前緣，它心系它的大地母親，它愛(ài)它的人類(lèi)朋友。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我輕輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護(hù)花使者。

　　破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價(jià)值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔。回味一生，無(wú)憾便好。回味，是一世的見(jiàn)證，一輩子的珍寶。回味，感受自身的價(jià)值，一遍遍上演感動(dòng)世人的甜苦故事。

　　回味作文600字 篇63

　　我從一個(gè)調(diào)皮的小女孩到現(xiàn)在懂事的中學(xué)生，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多，以前的我是那樣傻，那么笨，但又如此快樂(lè)……

　　當(dāng)我打開(kāi)三年級(jí)寫(xiě)的日記時(shí)，那籮筐般的字真是把我驚呆了。那一筆一畫(huà)好像是用九二虎之力才完成似的，而且只有五十多個(gè)字而已。我這樣寫(xiě)道：“晚上媽媽叫我去買(mǎi)醬油，看見(jiàn)朋友在玩彈珠，就和她一起玩。過(guò)了一會(huì)兒，她奶奶叫她去吃飯，我也回家吃飯了。回到家就被媽媽罵了，我哭得很傷心。”這些流水日記和現(xiàn)在五百多個(gè)字的作文比起來(lái)真是沒(méi)法比了。但我想：只要能把自己的親身感受寫(xiě)下來(lái)，字多字少又有什么關(guān)系呢？

　　我又從盒子里拿出四年級(jí)時(shí)寫(xiě)的日記，那時(shí)的字可比三年級(jí)時(shí)好多了。我一篇一篇地看，有時(shí)還忍不住笑了起來(lái)，那些有趣的，傷心的事不斷地在我腦海里翻騰著。

　　當(dāng)翻開(kāi)這一頁(yè)時(shí)，我停留的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是姥姥去世那天，天陰沉沉的，我們每個(gè)人的臉上也是如此。姥姥臉上那一道道深深的皺紋就好像在訴說(shuō)著她那坎坷的一生。她再也不會(huì)從她蒼白的嘴唇中喚出我的名字來(lái)了。想到這里，我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。記得奶奶說(shuō)過(guò)：姥姥雖然眼睛看不見(jiàn)我，但在我剛出生的時(shí)候，姥姥就常問(wèn)爺爺我長(zhǎng)什么樣。然后她就用手摸我的臉，這使我感到很不舒服，于是就哭了起來(lái)，姥姥非常心急。從此以后她再也沒(méi)有這樣摸過(guò)我。在她病前的一段時(shí)間，我常扶著她到外面曬太陽(yáng)，姥姥的臉上洋溢著燦爛的笑容說(shuō)：“小君你真乖！”我想她那時(shí)也很想摸我的臉吧。想到這兒，我不禁流下了眼淚。看完這本日記，往事歷歷在目，這本日記記錄了我的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，我一定會(huì)珍藏。

　　這一篇篇的日記，如片片落葉，上面的紋理只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)；它帶給我的不僅是快樂(lè)和悲傷，更多的是成長(zhǎng)路上的磕磕碰碰，讓我知道成長(zhǎng)歷程是多么不易。懂得回味，你會(huì)感受到生活的趣味，家庭的溫暖，世界的美好。

　　回味作文600字 篇64

　　棉布的味道，輕啟記憶的封塵；沐浴著暖陽(yáng)，回味手掌的溫?zé)幔荒强|桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。

　　偶然間，輕開(kāi)鞋柜的門(mén)，頓時(shí)，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿(mǎn)了針線的痕跡，小巧可愛(ài)，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽(yáng)。

　　外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽(yáng)光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見(jiàn)，她有力的手細(xì)細(xì)地搓著，盆里的水輕輕泛起波浪，好像有星辰點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛(ài)。斜下的陽(yáng)光，都是留給時(shí)光的漫長(zhǎng)情書(shū)。

　　曬干后，外婆拿張條椅，應(yīng)著陽(yáng)光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地?cái)n在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過(guò)棉布，好像陽(yáng)光透過(guò)我手里的細(xì)胞，外婆疼愛(ài)地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無(wú)限溫柔。人世幸有這種愛(ài)，我便不懼風(fēng)雨飄搖。

　　外婆將洗好的被單拿到太陽(yáng)下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風(fēng)兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細(xì)嗅陽(yáng)光與肥皂。外婆愛(ài)和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時(shí)光，夾雜香氣，不停穿梭……

　　我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上，我想讓它們曬曬太陽(yáng)，這是它們與我共有的愛(ài)與溫暖。

　　回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時(shí)刻。

　　回味作文600字 篇65

　　有人喜歡北京烤鴨，有人喜愛(ài)四川麻婆豆腐，有人喜愛(ài)臺(tái)灣小吃，而我卻偏偏獨(dú)愛(ài)那一份故鄉(xiāng)的味道——奶奶親手炒的南瓜子。

　　奶奶是村里的炒南瓜子的一把好手，她炒出來(lái)的南瓜子是村子里色味俱佳的美食。小時(shí)候的我最喜歡纏著奶奶炒南瓜子。

　　于是，在南瓜成熟的季節(jié)里，奶奶便會(huì)選出幾個(gè)南瓜，挖出籽兒來(lái)，曬干了炒給我吃。

　　我最熱衷于看奶奶炒南瓜子了，曬干了的南瓜子晶瑩剔透，周?chē)�還粘著一點(diǎn)南瓜絲，像在外面穿了一件橙色的外套。奶奶把它們了投直了燒熱的鍋中，于是它們便脫下了外套，變得熱情起來(lái)，在鍋中跳出了一曲“迪斯科”。有幾粒可能太過(guò)于熱情，竟躍出了“舞池”。看得人激情四射，也想扭動(dòng)身子來(lái)一曲。

　　奶奶正忙著給南瓜子們助興，用一只鏟子攪拌著南瓜子，讓南瓜子更加熱情，不讓一些南瓜子偷懶，靠著舞池邊上。我跟著奶奶，仔細(xì)地嗅著空氣中散發(fā)出來(lái)的植物馨香，混合著奶奶的味道，在我的身體里發(fā)酵、升華！

　　這時(shí)，奶奶可不讓我待了，硬是把我抱到了餐桌上。我十分驚訝，手足無(wú)措地坐了下來(lái)，看著奶奶在鍋爐旁忙碌。等著，等著，奶奶好像是施了什么魔法，偌大的廚房里仿佛只剩下的南瓜子的馨香了。那香氣使我的鼻子得到了很大的滿(mǎn)足。我聽(tīng)說(shuō)奶奶曾教過(guò)別人炒南瓜子，但他們永遠(yuǎn)都炒不出這滿(mǎn)堂的清香。

　　“好咯！”奶奶大聲叫道。我細(xì)細(xì)一嗅，空氣中的清香又多了幾分暖意。怕是奶奶的吆喝也融入了吧！

　　剛炒出來(lái)的南瓜子，脫去了橙色外套，潔白如玉的外殼一碾就炸了開(kāi)來(lái)，里面碧綠的仁兒慵懶的躺著，似乎不滿(mǎn)于這樣叫醒它。嘗上一個(gè)，里面的仁松脆飽滿(mǎn)，讓人享受到極大的滿(mǎn)足，簡(jiǎn)直飄飄欲仙了！

　　現(xiàn)在的我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，再也吃不到奶奶現(xiàn)炒的南瓜子了。只希望在南瓜瓜熟蒂落的時(shí)分能回家吃上一份南瓜子。

　　南瓜什么時(shí)候熟呢？

　　回味作文600字 篇66

　　忠以為國(guó)；智以保身；商以致富，成名天下。站在歷史潮流中，我回味著。----題記

　　你，出身平寒，卻傳奇一生。千年之后的我為你而傾服。

　　劍眉星目，目光炯炯，你一身朝服步入正殿之內(nèi)。“若保國(guó)，需大王忍辱負(fù)重，若復(fù)國(guó)，需國(guó)家韜光養(yǎng)晦”。你的目光波瀾不驚，你的語(yǔ)言擲地有聲。我知道，此時(shí)的你，內(nèi)心充滿(mǎn)激情。

　　站在草廬之中，鼻腔之內(nèi)充滿(mǎn)馬糞的異味，可你依舊處變不驚，自若如此。雖也會(huì)發(fā)出“刷馬洗槽，多么沒(méi)用的將軍".如此自嘲，但我明白，你不會(huì)屈服于此，你只是在忍辱，為了一日大計(jì)可成。

　　這日終來(lái)臨，只見(jiàn)你沖鋒陷陣，奮勇殺敵，似乎要將多日屈辱一并討伐，身后那三千兵甲隨你戰(zhàn)無(wú)不勝。看著在城樓睥睨蒼生的你，心頭不念升騰著句話(huà)"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。王侯將相寧有種乎。對(duì)于文武雙全，地理天文五一不曉得你更應(yīng)如此吧。正當(dāng)我們?yōu)閼?zhàn)功顯赫即將封侯拜相的你高興時(shí)。你卻只留下"狡兔死，走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，敵國(guó)滅，謀臣亡".便悄然而去。我們?cè)趥�心之余不免為你的驚世才華而驚嘆。

　　有人說(shuō)，你與哪位傾國(guó)傾城佳人泛舟西湖，五湖隱居。我知道，哪位巧笑倩兮，濃妝淡抹總相宜的女子在你心中不可撼動(dòng)，或許你已淪陷在她眉間那抹朱砂之間。不過(guò)，你真的如此嗎?

　　我更愿相信這種言論：你一雪會(huì)稽之恥，功成名就之后激流勇退，化名姓為鴟夷子皮，變官服為一襲白衣出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰之間，以經(jīng)商致富，三散家財(cái)，被后人尊為"商圣"。

　　這才是真正的你吧?

　　忠義如你，堅(jiān)貞如你，才華如你，若是沒(méi)有你，江山不會(huì)因你而傳奇，吳越故事更不會(huì)因此而美麗。我翻開(kāi)歷史的那一頁(yè)，撫去灰塵，重讀關(guān)于你的驚鴻詞藻。繼續(xù)回味似神的你----范蠡將軍。

　　回味作文600字 篇67

　　沙啦啦！沙啦啦！雨的腳步近了，它從天而降。一年四季，雨有不同的個(gè)性：春雨輕柔得像絲線，綿綿的；夏雨顯得氣勢(shì)磅礴，伴著雷聲；冬雨就很少了，因?yàn)樗�有時(shí)化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨，涼意中透出一些清新；喜歡秋雨，為秋天增添一絲活意；喜歡秋雨，使人心情舒暢。

　　那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，天空漸漸黑了下來(lái)，就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外，只見(jiàn)雨打在窗戶(hù)的玻璃上，像一根根銀針，像銀灰色的蛛絲，織成一張張網(wǎng)。

　　漸漸地，“銀針”越來(lái)越多，發(fā)出極其清脆的聲響。不一會(huì)兒，玻璃被打得模糊了，“銀針”隨著玻璃往下流，像眼淚在臉頰上流一樣。看！秋雨還在滴滴地下著，那水晶般的雨珠在空中跳舞。雨越下越大，“銀針”不見(jiàn)了，聲音變響了，雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂(lè)曲，空氣中混雜著泥土味兒。

　　向外望去，遠(yuǎn)處的小山盡收眼底，天地間掛上了銀幕，一切都變得朦朦朧朧了。山坡上的樹(shù)變得更亮了，一大片的樹(shù)木在雨的滋潤(rùn)下顯得更綠了……雨點(diǎn)從天上落下，落地時(shí)，好似銀色的浪花，把水洼砸了個(gè)坑。雨打在葉片上，先沿著葉脈順勢(shì)往下流，再到葉尖，慢慢往下傾斜……

　　漸漸地，雨停了，天也就晴了，空氣中彌漫著一陣陣清香，混著青草味兒。

　　我喜歡走在蒙蒙細(xì)雨中。秋天的雨打在臉上，帶有一絲涼意。在雨中，一切煩惱都會(huì)離我而去。秋雨，它不像春雨那樣溫柔，不像夏雨那樣張揚(yáng)，那樣狂放，也不像冬雨那樣冰涼。秋雨，如一個(gè)女孩，神秘而優(yōu)雅，讓人忍不住想要去接近。

　　雨，仿佛是城市音樂(lè)中的一個(gè)小曲調(diào)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符，合奏出一首奇妙的曲子。

　　秋雨帶走了多日的干燥，送走了清新的空氣，這種感覺(jué)值得回味！

　　回味作文600字 篇68

　　今年的“六一”節(jié)，是我最幸福的日子，因?yàn)槲业昧似缴�的第一次大�?jiǎng)。每當(dāng)想起，心頭總是漾起甜蜜的回憶。

　　那天陽(yáng)光燦爛，獲獎(jiǎng)的同學(xué)歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領(lǐng)獎(jiǎng)。走在領(lǐng)獎(jiǎng)的路上，誰(shuí)也不知道自己得了幾等獎(jiǎng)。“六一”節(jié)的大街顯得格外熱鬧，可我卻無(wú)心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想：我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢？?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)總該有吧！不對(duì)不對(duì)，說(shuō)不定是三等獎(jiǎng)哦。如果是二等獎(jiǎng)那該有多光榮呀！那證書(shū)有多大，獎(jiǎng)品是什么呢？一等獎(jiǎng)，不可能吧，別癡心妄想啦！正在這時(shí)，老師說(shuō)：“縣府多功能廳到了。”老師的話(huà)打斷了我的思緒。

　　我們走進(jìn)了多功能廳，主席臺(tái)上的一幅大紅標(biāo)語(yǔ)映入了我的眼簾，上面寫(xiě)著：慶祝兒童節(jié)暨少兒書(shū)畫(huà)比賽頒獎(jiǎng)儀式。臺(tái)上是領(lǐng)導(dǎo)的座位，桌子上寫(xiě)著領(lǐng)導(dǎo)的名字，有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺(tái)下找個(gè)位置坐了下來(lái)。

　　會(huì)場(chǎng)上突然靜了下來(lái)，主持人熱情地說(shuō)：“慶祝兒童節(jié)暨少兒書(shū)畫(huà)比賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，會(huì)場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，然后是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。首先頒的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我豎起了耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著有沒(méi)有自己的名字，結(jié)果沒(méi)有我，接著是宣布三等獎(jiǎng)的名單，但是還沒(méi)有我。這時(shí)我心想：可能是二等獎(jiǎng)哦。我挺了挺身子，眼睛一直望著宣讀名單的領(lǐng)導(dǎo)，但還沒(méi)有我的名字，我很失望，簡(jiǎn)直是心灰意冷。這時(shí)我心不在焉地坐在那里，同學(xué)們議論紛紛，一等獎(jiǎng)究竟是誰(shuí)呢？正在這時(shí)，一陣悅耳的聲音傳入：“獲得一等獎(jiǎng)的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的湯銳同學(xué)。”頓時(shí)會(huì)場(chǎng)里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了，自信地走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。記者的攝像機(jī)、照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，縣委副書(shū)記葉沙平給我頒了獎(jiǎng)，會(huì)場(chǎng)上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂(lè)中……

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我拿著金燦燦的證書(shū)和沉甸甸的獎(jiǎng)品走出了會(huì)場(chǎng)。巴不得一下子就飛回到學(xué)校，把成功的喜悅與老師、同學(xué)們一起分享。

　　回味作文600字 篇69

　　一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中，滾燙的水讓靜謐的場(chǎng)景鮮活起來(lái)，茶葉在水中不住沉浮，漸漸又歸于沉寂。但這并不是結(jié)束，茶湯被倒去，再注入水泡一次，直到滿(mǎn)室都充盈著清冽的茶香，才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒(méi)有按耐住心中的急切，入口的感覺(jué)必會(huì)大打折扣。這是等待所賦予的回味。

　　我想，成長(zhǎng)甚至是人生，大抵也是這樣。有等待，才有回味。

　　從張愛(ài)玲喊出的那聲“出名要趁早”，到“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，”再到如今前赴后繼地踐行“時(shí)不我待，不求最好，只求最早”的家長(zhǎng)們，等待似乎已經(jīng)成為了一個(gè)不符合時(shí)代潮流的字眼了。譬如應(yīng)時(shí)而生的五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)死命地把他們甚至是還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子們往里塞，輸在了起跑線上，誰(shuí)負(fù)得起這個(gè)責(zé)？再譬如蔣方舟，7歲出書(shū)，15歲入檔地作協(xié)，參加高考被清華降60分錄取，戰(zhàn)果輝煌，誰(shuí)不稱(chēng)羨？可是又有誰(shuí)能體味，他們的迷惘、孤獨(dú)、寂寞與彷徨；誰(shuí)又能撫慰，他們慢慢麻木而無(wú)法感知何謂幸福的心？

　　成長(zhǎng)不是一倍速溶咖啡，而是一壺需要細(xì)細(xì)品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下，只會(huì)苦澀無(wú)比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待，安心品味，才有回味無(wú)窮的百般風(fēng)味。

　　等待，是一種心境。

　　在等待的日子里，慢慢體恤心靈，學(xué)會(huì)自省。曾子曰：“吾曰三省吾身，為人謀而不忠平，與朋友交而不信乎？”被塵世洗滌過(guò)的你，心還會(huì)如蓮花一般純凈嗎？一身吾身，以退其濁。“歸去萊兮，請(qǐng)息交以絕游。”非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”再省吾身，以寧?kù)o的心再度出發(fā)。情趣不再多，盆池拳石間，煙霞俱足；美景不在閣，而信篷窗竹尾之下，風(fēng)月亦看。三省吾身，重拾身邊微笑的幸福與感動(dòng)，重整即將湮滅的堅(jiān)毅與信念。

　　寵辱不驚，閉看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)痕，漫隨天外風(fēng)卷云舒。不求早，但求淡然的心境，不圖快，只求不不踏實(shí)，走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備是為了更好地品嘗人生的回味。

　　回味作文600字 篇70

　　回味如荷馨，如絲如縷，甜甜的，淡淡的；回味像春天，東風(fēng)暗送桃李枝頭春，綿綿的，暖暖的；回味似秋葉，凄美在天空揚(yáng)灑，美麗如斯，憂(yōu)傷亦如斯……

　　內(nèi)心深處，會(huì)為曾經(jīng)有你這樣的摯友而感到滿(mǎn)足。那些美好的交往亦將深埋于心，我愿永遠(yuǎn)珍藏，直至歲月荒老。今朝雖然暫別，但內(nèi)心也不必多一份惆悵。因?yàn)椋�我�?jiān)信，我們必將再見(jiàn)于那花兒燦爛時(shí)。那時(shí)心兒定將再次沉醉，醉于你那人生碩果的芳香，醉于你那熟悉的微笑……

　　回想起你為我留的桃兒，回想起“狼牙月，凄美了離別……”我就會(huì)在這個(gè)季節(jié)患上憂(yōu)郁癥。忍不住的思念，總是無(wú)法驅(qū)散，風(fēng)聲細(xì)碎，燭影擺亂……

　　回味里，總有脈絡(luò)清晰的成長(zhǎng)疼痛。

　　總是無(wú)法忘卻，小時(shí)候，我愛(ài)唱歌，奶奶愛(ài)笑。我一蹦一跳地牽著奶奶筋脈突兀的手，迎著太陽(yáng)的笑靨，掬一手滿(mǎn)滿(mǎn)的。換上春裝，帶上心情，三月我們?nèi)ペs集。奶奶從身上掏出一塊花手帕，拿出一疊又一疊的角票，換了一個(gè)棉花糖。我吃著那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好軟好軟……

　　那年，我住院。整日的，只有讓人窒息的消毒水和暈眩的白衣制服。安靜，仿佛時(shí)間的池水中也泛不起一絲的漣漪。這時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶捧著一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了這盆茉莉。只聽(tīng)見(jiàn)：

　　“老頭子，我聽(tīng)說(shuō)，這花驅(qū)蚊呢，還凈化空氣，對(duì)你的身體有好處。”

　　“啊，好，真好，你過(guò)來(lái)。”老爺爺在老奶奶的扶持下勉強(qiáng)的坐了起來(lái)，順手摘了一朵茉莉花。“插一朵在頭上，很漂亮。”

　　“好看嗎？”

　　“好看，真好看……”

　　小事，細(xì)節(jié)，真情盡顯其中。我不免問(wèn)玫瑰，真情是什么？玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句簡(jiǎn)單的“執(zhí)子之手，與子偕老。”

　　回味，這時(shí)是茉莉的淡香，也是玫瑰那經(jīng)久不褪的紅……