有關幽默作文600字（精選34篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幽默作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默作文600字 篇1
幽默不同于表情夸張的笑話，它總是潤物細無聲地悄悄出現(xiàn)，待你發(fā)現(xiàn)它，會心一笑的時候，它又悄悄溜走，讓你回味無窮。如果這個使人意味深長的笑又是一位博學多才的老師創(chuàng)造的，你就更能感受到知識的樂趣和語言的奧妙。
我有很多老師，他們?yōu)槿藥煴恚虏偶鎮(zhèn)洹Ｎ沂芤嬗诶蠋焸冏巫尾痪氲慕陶d，也喜歡他們的風趣幽默，我的古箏老師給我留下了深刻的印象。高挺的鼻子，嫻熟的指法和批判的眼神，曹老師看起來總是那么的不怒自威，可在一絲不茍的授課中，冷不丁的一兩句話，總是讓人忍俊不禁。
記得有一次，我們幾個在練習，曲子雖歡快，但彈的卻斷斷續(xù)續(xù)，結結巴巴，曹老師不動聲色地喊停。我們對一個人說：“你，好我，的名，字叫做……，請問我這樣和你們講話，你們聽得難受嗎？”此話一出，我們都忍不住笑了起來，這是在告訴我們彈古箏也是要有逗號和句號的，譜子也需要識文斷句的，這次以后我們都會特別注意節(jié)奏。
還有一次，一個同學把起步抬手動作做的過于夸張，都快抬到了頭頂了。曹老師優(yōu)雅一笑：“請問老人家的手，是在扶過山車嗎？”此話一出，我們噗嗤一聲都笑了出來。
古有李白戲贈杜甫，借問別來太瘦生，總為從前作詩苦，又有白居易江州司馬青衫濕的風趣比喻。幽默和詩詞一樣，誕生于生活，成長于學習和總結，形成于適當?shù)膱鼍爸胁⒛腿藢の丁２芾蠋煹挠哪粌H僅讓我們渡過了一節(jié)又一節(jié)歡樂的課，還讓我們深深的愛上了古箏；當我們想放棄的時候，他的幽默可以讓我們卷土重來，一次又一次的練習；當我們很累想偷個懶的時候，他的幽默可以讓我們打起精神，認真練習………
幽默作文600字 篇2
只要一提起我們的“幽默大師”，同學們的嘴角就會露出淺淺的微笑。誰會具有如此魅力呢？此人就是我們的英語老師劉老師！下面就請你跟著我一睹劉老師的風采吧！
A、蚊子事件。
有一天，我們正在上課，突然飛進來一只蚊子，哼哼唧唧地在我們頭頂盤旋，惹得大家無心讀書，眼睛都盯著蚊子轉。突然，蚊子停到了墻上，同學們躍躍欲試，都想大顯身手消滅蚊子。劉老師見狀，連忙制止大家：“別動！都別動！千萬別動！噓——”他一邊說，一邊輕手輕腳地拿起蒼蠅拍，以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一下打了過去，可憐那蚊子，立刻被粘在雪白的墻壁上不動了。大家看得目瞪口呆，屋子里鴉雀無聲，只見劉老師捏起蚊子的一條腿，盯著它說：“讓你喝血！”一共說了六遍，然后，像扔手榴彈一樣把蚊子從窗口扔了出去。有人問：“老師，你要放生它嗎？”劉老師冷笑著說：“哼哼——，它的六條腿呀，已經被我拔光了！”天哪，我暈！
B、空調屋反省。
那天，劉老師臨時考試英語，他在黑板上出了幾道題，讓我們認真做。我一看題簡單，三下五除二就寫完了，一遍也沒檢查，便交給老師批改。劉老師看著我的作業(yè)，剛開始很高興，過了一會兒，他的表情越來越嚴肅，最后，兩道眉毛竟擰成了麻花，他猛地把本子放下來，大聲吼道：“怎么才考了個鴨蛋？到空調屋里反省去！”我的心縮成了一團，誠惶誠恐地接過作業(yè)本，低頭一看，原來是一根油條，兩個雞蛋！我高高興興地到隔壁的空調屋“反省”去了。
C、巧記單詞。
劉老師的幽默無處不在，他常常別出心裁地教我們巧記單詞，比如下面這些單詞，他讓我們這樣記：西紅柿tomato（他媽頭）、家home（后母）、母雞hen（恨）、毽子shuttiecock（殺頭口渴）……讓我們笑得顛三倒四、人仰馬翻，可也奇怪，笑過之后，這些單詞就牢牢地記住了，想忘也忘不掉。
嘿嘿，這就是我們的“幽默大師”，在他的引領下，我們一步步地愛上了英語，你喜歡他嗎？
幽默作文600字 篇3
我家有三口人：爸爸、媽媽與我。我們一家三口都非常幽默。不信？那我?guī)銈內デ埔磺疲?/p>
“口齒不清”的爸爸
我的爸爸是個成功的商人。但是，爸爸的發(fā)音卻像一個剛剛會說話的嬰兒一樣，口齒不清。有一次，爸爸要去出差，我喝著可樂對爸爸說：“老爸，你要去哪出差啊？”“湖州”爸爸看著電視，頭也不回的對我說。“什么什么，湖州？”我擦著嘴邊的可樂滴和媽媽對視了一下說“是福州吧，哈哈哈……”。爸爸一聽，撓撓頭說“差不多啦！”
“玖瑰”媽媽
玖瑰雖然有刺，但是溫柔、美麗的不二人選。我的媽媽是一家公司的部門經理，媽媽的部門常常被媽媽這枝“幽默”的玖瑰熏得井井有條。有一次，媽媽來上班，一進門，一條條金色的地磚把媽媽嚇了一跳大叫起來。過了一會，媽媽認真一看，拍拍胸脯長舒一口氣說“地磚線干嘛搞得那么粗，嚇得我以為進了一條大金蛇呢。”媽媽的這句話把部門的人逗樂了，大家都捧腹大笑起了，笑聲過后，媽媽嚴肅的說：“好了，好了，笑也笑夠了，都散了，各做各的事吧，今天的任務是……”
“活潑古怪”的我
我是一名五年級的學生，平時活潑可愛，有時也愛哭加古怪。有一次放學回到家里，要開燈做作業(yè)，可是開了幾次電燈都毫無反應，我四處看了看，突然拍了一下腦袋說“我真是個榆木腦袋——不開竅，今天不是停電嗎？真是……”。說著，我走到書桌前，拉開窗簾，不行，感覺不夠亮，打開窗戶，不行，還是不夠亮。我腦子一轉，搬了把椅子，拿上一片坐墊，帶上作業(yè)，爬上陽臺，在陽臺上開始了作業(yè)之旅。
這就是我歡樂幽默的一家，你們喜歡嗎？
幽默作文600字 篇4
在我的身邊，有許多同學。其中，有一位同學，我們都稱他為“幽默大王”，他，就是徐賾宇。
徐賾宇是我們班的開心果，天天給我們班鬧出不少笑話。就說那一節(jié)品社課吧，品社老師正在上面講著課，下面的徐賾宇，眼睛緊緊地盯著抽桌，我一看，原來他的抽桌里放著新買的中國卡通！當品社老師轉過身去寫字時，他急急忙忙地把書翻開，津津有味地看了起來，當老師轉過身來，他又敏捷地把書合上，裝作一副認真聽課的樣子，接連好幾次，他都這樣，沒有被老師發(fā)現(xiàn)。不過，第4次的時候，老師猛地轉過身，盯著徐賾宇看，可是，徐賾宇還在看漫畫書呢。等到他聽見我們發(fā)出的笑聲時，已經來不及了。品社老師快步走到他的座位，問他：“你看什么呢？”徐賾宇結結巴巴地回答：“沒，沒什么？”不過，他的所作所為已經被我們全班看到了，還能狡辯什么呢？品社老師從他抽桌取出還沒來得及合上的漫畫書，說：”沒看什么？我都看見了。還想要嗎？抄課文吧。“聽了這話，徐賾宇立刻坐好了，后半節(jié)課，他也在認真聽課。雖然最后徐賾宇要回了他的漫畫書，可是，這件事成了我們班共同的笑點。
有一天中午，我和徐賾宇在寧悅軒桌子旁邊玩，我不小心碰倒了寧悅軒的半瓶水，徐賾宇也碰倒了，寧悅軒看見了，說要把我們告老師。再去告老師的路上，徐賾宇說：“我們倆石頭剪刀布，誰贏了你就不給誰告老師。“我和徐賾宇出了五次，都一樣，在第六次的時候，我贏了。徐賾宇拍著墻說：”蒼天怎么這么沒理呀。我真是聰明反被聰明誤。“還沒等他說完，寧悅軒就把他拽進了辦公室。還沒等兩分鐘，寧悅軒就和徐賾宇出來了。我問他們怎么回事，他們說：“袁老師說，不就一瓶水嗎，你們至于嗎，還來告老師。“聽了他們的話，我哈哈大笑，心想：折騰了這么半天，還是被老師趕出來了。
聽了我的敘述，你一定也會覺得，徐賾宇是一個名副其實的幽默大王吧！
幽默作文600字 篇5
新學期，新氣象！果然，我們的語文老師換成了姓王的老師！王老師特點是喜歡把我們經常錯的題目講成笑話，讓我們牢記在心。
記得有一次，王老師看我們改錯題總是出錯，所以王老師面帶微笑地走向講臺，說：“同學們，我給你們講個笑話，要豎起耳朵聽，睜大眼睛看哦！”講完，王老師就在黑板上寫了起來。但底下的同學們都很疑惑，不知道王老師葫蘆了賣的是什么藥？所以都安靜地坐在自己的位置上等王老師把板書寫好。一分鐘，兩分鐘，三分鐘······啊！王老師終于寫好了，當同學們一看，更疑惑了，王老師不是要給我們講笑話嗎，怎么在黑板寫了一句我們試卷上的病句題的其中一句呢？王老師看到了我們個個疑惑不解的表情，便發(fā)話了：“今天我來講個病句笑話！”接著王老師指著黑板的病句說：“著個病句有什么錯誤？”我們聽了，異口同聲地說：“缺少成分，沒有誰在笑！”接著王老師點了點頭，說：“看我怎么改，要看仔細了，否則老母雞變成鴨哦！”只見王老師在那缺字的前面畫了一支箭，在最后畫了一塊磚頭，在那塊磚頭畫了一根線，然后又用尺子把箭的頭和那根線的頭連在了一塊兒。“那你們知道這是什么嗎？這是李廣的神箭射入了石塊中了”。聽了王老師的講解，同學們哈哈大笑。有的笑地流下了淚水，有的笑地直模肚皮，也有的笑地直拍桌子······同學們的笑姿各有各樣。原來王老師在幫我們糾正我們的錯誤，從此以后，類似這樣的題目，我們錯得很少很少。
這就是我們的語文王老師！
幽默作文600字 篇6
溺愛是在無形中形成的，現(xiàn)在很多父母把愛已經轉換成了溺愛，從上個世紀70年代末中國就有獨生子女的出現(xiàn)特別是80后的年輕人。他們都是在優(yōu)越的環(huán)境下長大的孩子。如今80后的年輕人都即將進入了30歲，他們之中有很多人都已經成家有了自己的孩子，80后的他們戀愛和結婚多數(shù)人都是在父母的資助下購建了自己的安樂窩。做父母的寧愿自己受苦受累，頂債借債也為孩子鑄造幸福，父母的全部心血都傾注在他們的子女身上。可是有一部分80后的年輕人，都認為向父母索取是應該的，理所當然的事。因為他們已經習慣了當霸主的習慣。獨生子女的頭銜和光環(huán)一直在籠罩他們，家庭條件的優(yōu)越和溺愛換來是是孤僻，霸道，自以為是，目中無人，只講究個性等等……
現(xiàn)在部分80后他們子女也出生了，又一代人的優(yōu)越家庭條件，給了祖輩不是關懷和贍養(yǎng)。更談不上伺候家中的老人，老人只有當奴役的份。老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。家中的老人變成了孫子……
想想也別怪做兒媳婦的，因為她們同樣也是獨生子女，和兒子一樣在家里霸道慣了說一不二，在娘家時衣來伸手飯來張口。她們都是父母伺候著，寵著，慣著。目中無人成了習慣。結婚后要求她們打理好家務照顧孩子丈夫和贍養(yǎng)公公，婆婆那可能嗎？
真的不可能，是完全不可能！是溺愛造成的悲哀，是溺愛種下了溺愛的毒種子，溺愛把部分人性變的扭曲和貪婪，自私自利……溺愛純粹是毒藥。
幽默作文600字 篇7
今天，我看了《少年博覽》11期中的心情日記——“不吸血的蚊子”有秘密，上面有幾句非常搞笑的話：豬太太家里著火了，她大叫：“救火呀！快來救火呀！”小猴聞聲趕來，看見大象正吸了一鼻子的水要往火場里噴，小猴連忙把大象的鼻子打成了結，水噴不出來了，火得救了。
救火原本的意思是“拯救房子不被火燒”。在這里卻變成了“拯救火不被水澆”好搞笑喲！
可是，笑是歸笑，我們又怎么不佩服作者的想象力、幽默細胞呢？
我也想像作者那樣有豐富的想象力，要不，我也編一個吧——從前，貓老師開了一家學堂，因為是新開張，貓老師招收了許多學生。
開學第一天，貓老師教了一句話：不動筆墨不讀書。顧名思義的熊寶寶看了，心里想：原來讀書怎么簡單呀！不用筆寫字，不用多讀課外書，這就叫讀書了！好輕松呀！熊寶寶就照著他想到的去做了。
期中考試到了，貓老師看熊寶寶成績直線下降，氣的把熊寶寶叫來辦公室，說：“你看看你的試卷，這么差！差點把我氣暈了！”熊寶寶卻委屈地說：“老師你不是說不動筆墨不讀書嗎？我已經按照您的話去做了。”“什么？”貓老師問道，“你怎么按照我的話去做了？”“我不多讀書，不做作業(yè)，不是按照你的話去做了。”“什么？”貓老師哭笑不得了。
幽默作文600字 篇8
在一個烈日炎炎的夏天，在愛心小公園里，出現(xiàn)了這樣兩個不文明的人，聽我慢慢道來吧！
兩個不文明的一位是男士，一位是“大美女”，他們在公園里亂扔垃圾。那個男士穿得很臟，可以看出他都好久沒有洗澡了，手里還拿著可樂和香腸，吃得很香，而且吃著吃著都把鞋都脫了，他的腳下有一堆吃了東西的垃圾，如果時間長了的話，會發(fā)臭，還會引來大量的蚊子和蒼蠅。旁邊這位美女和男士的形象正好相反。美女的頭發(fā)是波浪的，卷卷的；穿著一件連衣裙，還穿著一雙高跟鞋，看似時尚，但舉止卻是很惡心的一個人。她磕的瓜子皮隨地扔，一點也不管清潔工人的感受，也不知道自己的行為給其他人帶來了怎樣的后果。
這一幕，被清潔工看見了，清潔工心想：那倆人也太沒素質了！可是，他們還在那里吃了扔，扔了吃的，那個大美女還高傲的對清潔工說：“喂，老頭，看不見這里有垃圾，你真是個一睜眼瞎。”那個清潔工只好無奈地去掃了，火辣辣的太陽照著他，汗水順著他的臉頰往下流。
我想說：“保護環(huán)境，人人有責。”要珍惜他人的勞動成果，從小要有尊重他人、講文明、懂禮貌的意識。不能隨意吐痰、扔垃圾，這樣地球媽媽就會生病。
只要人人都獻出一點愛，世界將變得美好和諧，藍藍的天空就可以永遠存在。是啊！但愿人們都可以這樣做到。
幽默作文600字 篇9
吳老師是個非常幽默的老師。他都以獨特的幽默方式來對待對他的學生。我們大家都親切地叫他“吳哥”。
有一次大課間跳繩鍛煉地時候，我跳著跳著，覺得喘不過氣來，便一屁坐下來休息。吳老師正在一旁指導大家跳繩，看我坐在一旁捂著肚子，便問道：“闕熠，你怎么坐在那邊，啊？”
“我……肺痛。”我脫口而出。
頓時，吳老師哈哈大笑，一起跳繩地同學也笑得直不起腰來，有個同學甚至還捂著肚子笑道躺在地上，連說話也說不清楚。
大課間結束后，大家紛紛回到教室。吳老師突然又想起“肺痛”之事，并與全班同學說了。教室里立刻沸騰起來，有的笑得手捶課桌，有的笑得差點沒掉到地上，有的故意起哄，嚷嚷著“肺痛！肺痛……”而我卻難堪得立刻用手遮住臉，怎么也笑不起來。
本以為這事就要告一段落。數(shù)學老師突然進入教室，正準備分發(fā)數(shù)學試卷。吳老師興致一來，又忍不住把我口誤之事告訴了她。數(shù)學老師聽后非常意外，用手捂住嘴，偷偷地笑了，嘴里輕輕地嘟喃著什么。這么一來，全班同學不約而同地再一次大笑起來。我似乎覺得整幢教學樓都要震動了，我把頭埋得更低了，恨不得找條地縫鉆了進去，心想口誤真是害我不淺。
經過吳老師的三番四次地講述我口誤的糗事，我經常被同學借此事嬉朝笑：放學排隊時，聽到同學嬉笑；課間玩斗尺、斗筆時輸了，同學起哄“肺痛了吧”……
在這件事情上，吳哥的幽默之功確實表現(xiàn)到了極致。
幽默作文600字 篇10
中等的身材，矯健的體魄，總是英國紳士般的著裝，走路時一直都帶著滿臉的笑容……他，就是六年級二班的班主任——鐘小兵。
記得開學的第一天，看著他那威嚴的身材和微笑的走路姿勢，我心里總覺得特別別扭。
可沒過幾天，我對他的印象就改變了。他太擅長于“快樂教育”了。他上的語文課總是幽默、風趣，時常讓我們讓大笑不止，把課堂氣氛搞的非常活躍，總給我們留下深刻印象，就連笑星之首的馮秋適也甘拜下風。
“同學們，今天我們上《窮人》這一課。”他轉過身，瀟灑地在黑板上寫下課題。然后叫同學們把自己覺得感人的地方讀出來。因為我的朗讀水平實在不敢恭維，所以心里默默的祈禱老師不要抽我，可第一個就叫我讀，沒辦法，只好硬著頭皮讀。由于我有鼻炎，在讀之前狠狠的把鼻子抽了一下。沒想到鐘老師竟然笑著說：“可千萬別哭啊！”這時全班同學都哄堂大笑，課堂氣氛立即活躍起來。沒辦法，誰讓阿Sir的幽默水準已經達到“國際級”了呢。
他在教學方法上的確有一套。前幾天，他知道我們對課文內容不太熟悉后，讓我們把全部的課文都讀一遍。可把我們難住了，都“欲哭無淚”。可經過這幾天的“磨練”后，我們對許多課文都了解了不少。難怪我們班每次考試都名列前茅。
現(xiàn)在，我們都能感覺到他并不簡單，看來“年紀組長”的殊容卻實是當之無愧。
看，他又微笑著向我們走來了……
幽默作文600字 篇11
我有很多朋友，但是最要好的還是曹媛媛，她呀！平時特愛找事，但是呢還是人見人愛花見花開的一個小姑娘。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，水汪汪的大眼睛，每天總是笑瞇瞇的。是個美麗可愛的“小蘿莉”。
她不光長得可愛，而且還是個琴棋書畫樣樣精通的小才女哩！最吸引人的還是她那永遠都用不完的幽默勁兒。說起她幽默啊！那整出的事兒可是一件接著一件哩！噓趁她不在，我就跟你們說幾件她的小幽默吧！也讓你們分享一下我們的快樂。有一次，我們和幾個小伙伴玩抽紙牌，輪到我抽時，沒想到我抽到——親你左邊人的鼻子那一張。
當時大家把目光全轉移到了曹媛媛的身上，過了好半天她才反應過來。“要按卡片上的要求做呦！”不知哪個幸災樂禍的家伙一喊。大家都跟著起哄，沒辦法，我只好把那“珍貴的一吻”獻給她了，就要親到時，她一聲慘叫，“撲通”的倒在地上，嘴里還帶有聲調兒的說“魂兒，飄了！”大家一看那特搞笑的動作都開心地大笑起來。
還有一次，大家一起玩滑板，在熱身運動時，曹媛媛一只腿弓著，一只腿伸著，手臂學著超人的動作，嘴里還念叨著“哈哈哈！我是超人，我來也。你們都閃開了，小心傷到你們呦！”大家看著她那搞笑的動作，還有那幽默的語言。笑得大家都直不起來腰了。
幽默作文600字 篇12
奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊？我的`身邊就有一個十分特別的同學。
放學鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風撞了個滿懷，我和四五個同學騎著自行車，一起行進了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“停……”只聽一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點摔倒在地，卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學一臉壞笑地說：“干什么呀，不就是我準備給你們講個笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學們這才明白過來，不由也跟著笑了起來。
一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因為奇葩同學的動作和神態(tài)，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊！
可就在這時，意外的事情發(fā)生了：一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當從笑聲里回過神來，已經來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎！這都是奇葩同學惹的禍，現(xiàn)在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！
幽默作文600字 篇13
要說我們班的美術老師朱老師，用一個字來形容就是胖，兩個字形容那就是幽默，我們全班都稱他“幽默朱老胖”。
就在昨天下午美術課時，朱老胖指著我們說：“昨天我們做了夸張的臉，所以今天可以用剩下的陶泥做身體了。”此話一出，許多人就都抱怨起陶泥太硬了。朱老胖雙手插腰，沉思了一會兒，便對我們說：“陶泥太硬，你們可以用白開水啊！沒有開水就用口水唄，口水可是取之不盡，用之不竭啊！”這句話猶如利刃，刺中了同學們的笑點。同學們有的摸著肚子笑，有的還邊笑邊捶桌子，還有的甚至笑著在地上打滾呢！
過了一會兒，教室里安靜起來了，每個人都在做自己的陶泥人像。忽然，朱老胖的火眼金睛發(fā)現(xiàn)一個同學的左手在抽屜里，右手則向嘴里運送不明物體。朱老胖立刻走到他面前，厲聲問：“請問你在干什么呀！這位帥哥。”那位同學結結巴巴地說：“是……是汽水糖。”“什么！？”朱老胖“龍顏大笑”。那個同學閉上眼睛，等待著“暴風雨”的來臨。突然，朱老胖想了想，居然笑瞇瞇地說：“哎呀呀！你怎么能這么不講義氣啊！不分些糖給老師與同學們吃。這樣吧！作為懲罰，明天就請你提一袋汽水糖來，平分給我們吧！”教室里再次沸騰了起來，大家都快要被笑斷氣了呢！美術課就這樣，從笑聲中結束了。
通過這節(jié)課，同學們也都明白了上課不能吃糖；想辦法時，用特別的方法往往能解決。
如何？朱老胖幽默不？
幽默作文600字 篇14
我們班有一位搞笑大王——崔老師，經過我們搞笑界的一次又一次的選拔，搞笑大王這個稱號就落在她的頭上，雖然我們都very搞笑，但到了她跟前還差遠了呢！
在課堂上，同學們都在認真聽講，有兩個同學在竊竊私語。原來他們正在交流玩游戲的心得，或許是太投入了，絲毫沒發(fā)現(xiàn)同學們投來的憤怒的目光，這時，那位搞笑大王走到她的身邊，兩位停止了交流，慚愧的低下了頭，等待挨批，我們還以為他們要面臨著狂風暴雨的襲擊，可是，老師并沒有批評他們，而是笑著說：“過五關斬六將的大俠，我對網絡游戲一竅不通，請收下我這位無名小卒吧！”一陣笑聲過后，我們又專心的投入到學習之中去。
由于下午的第一節(jié)課，暖洋洋的太陽照在身上，昏昏沉沉，非常瞌睡，有的同學雖然瞪著眼睛，其實心已經睡了，甚至有些同學趴在桌上正在做夢呢！老師看見我們無精打采的樣子，他開始使用她的殺手锏，笑著說：“你們是下課像條龍，上課像條蟲，”說著，走到了一位正在呼呼大睡的學生面前，拍了拍他的肩膀，說：“口水都流成河了，還睡么。”全班聽后，都笑得直不起腰來，有些同學還笑出了眼淚。說來還真奇怪，被老師這笑話一說，我們突然精神煥發(fā)，都直起腰來認真聽課，再也不會被太陽的溫暖所誘惑。
這就是我的老師，他幽默，他風趣，跟別的老師教學方法不同，我喜歡我的風趣幽默的老師。
幽默作文600字 篇15
我的新同桌是一個幽默風趣的人，他談吐不凡，聰明機智。
他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長著一雙小小的眼睛，經常眨呀眨的，總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點兒小事，都能很快地引出一長串好笑的話語。
課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會轉到后面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然后瞬間爆發(fā)，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節(jié)拍，嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個教室，使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲，不論是憂愁的人還是生氣的人，都大笑了起來。
不僅下課是他的幽默時間，中午的自修也是他調侃的舞臺。中午時間，教室里傳出陣陣笑聲，八九不離十便是他引出來的。我們的紀律委員叫張吳愿，她有一個習慣，就是在中午準自修前，會拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了，都會受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應過來，一本正經地對大家說：“現(xiàn)在，請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出，就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后，教室就靜下來了。
他就是這樣的人，一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂幽默的生活。
幽默作文600字 篇16
有這么一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學習不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說道：“我倒要聽聽是什么歌，被你說的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個同學聽到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看著我們小組三個人，嬌聲嗲氣地說道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我?guī)讖埜寮埡脝幔俊彼蓱z兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說：“姐姐姐姐，饒了我吧。”讓人哭笑不得，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說上一句：“我回來了。”就這么一來二去，就在“我”字后面，加帶了一個“又”字。“我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的說：“你們就這么想我啊！”
他就是我的同桌——陳佳良。
幽默作文600字 篇17
放假了，很多人以為解放了。不！還有那成千上萬的作業(yè)在等著我們呢。哎！天天被父母叮囑，寫作業(yè)，寫作業(yè)……我卻絲毫不想做。有一天家里沒人，趁著這個好時機，我來一次竊玩記。
“兒子，好好做作業(yè)，我最多兩個小時就回來。”媽媽在走之前就留下一句話。我的心頓時沸騰起來了，我腦子快噴火了。”Yes！”我大叫一聲：“太好了，我終于解放了。”我迅雷不及掩耳之勢地跑到電腦前，朝電腦傻傻的笑了笑。突然電腦閃了一下，好像它也感受到我的興奮。開始，我瞬間開啟電腦玩了起來。可我又怕媽媽突然回來逮到我，那樣我就又要受罰了。想到這我的手漸漸地慢了下來，心里及其的矛盾！我就這樣一邊玩電腦一邊朝門外張望聽動靜，生怕媽媽回來。可時間越久我就越玩越害怕，猛地一下我的手就停住了，頓時覺得直冒冷汗，手也發(fā)抖，出于害怕我迫不及待地把電腦關掉了。于是我決定乖乖的寫作業(yè)，不一會兒，媽媽就回來了，看到我在認真的做作業(yè)就摸了摸我的頭說：“這么乖，等下寫完作業(yè)準許你玩半小時電腦。”我低著頭心虛的說：“不用了，我等下還要看課外書呢！”心想：我再也不偷玩電腦了。
我這次竊玩可真是嚇死“寶寶”了，這種竊玩的滋味真的好“刺激”啊！其實只要自己認真完成每天的作業(yè)，爸爸媽媽還是會給你玩的空間的。
幽默作文600字 篇18
人們常說老師是“孩子王”，我們的數(shù)學老師蔣月華就是名副其實的“數(shù)學大王”。蔣老師個子不高，有五十多歲了，可她走起路來步伐矯健，精神抖擻，特別是講課時總是笑語盈盈，聲音就像一個小女孩，讓人很難看出她的真實年齡。更不可思議的是，她和我們這群小調皮竟然結下了忘年交。
我們的“數(shù)學大王”非常幽默，她常常讓我們在輕松愉快的學習氛圍中不知不覺地掌握知識。
一次，一個同學把數(shù)位寫錯了，蔣老師就說：“你把它的位置弄錯了，它不應該在這里。它自己還犯嘀咕呢：‘憑什么讓我站在別人的位置上呀？它們都說我站錯了，我都不好意思了。’如果把你放到別人的位置上，你不生氣別人還生氣呢！”一番話逗得我們開懷大笑，連那個犯錯的同學也笑了起來。說也奇怪，從那以后，我們班同學很少有人將數(shù)位搞錯。
“數(shù)學大王”的幽默不僅表現(xiàn)在課堂上，還體現(xiàn)在與我們日常的交往中。
有一次小組長發(fā)數(shù)學本子，一個同學怎么也找不到自己的本子，就去找蔣老師。蔣老師對他說：“本子沒發(fā)給你，你也不要找我呀，去書包里找找。沒準兒呀，被頑皮的書包給吃了呢？”果不其然，那位同學在自己的書包里找到了本子。原來，他一時粗心，忘了交作業(yè)，本子當然還在書包里啦！
“數(shù)學大王”，愿您幽默常在，永遠年輕；敬愛的蔣老師，您的教誨，我終生難忘！
幽默作文600字 篇19
我們班有個“幽默王子”，他叫李辰洋。在他身上發(fā)生了太多趣事。
因為他不能劇烈運動，所以不可以跑步。有一次上體育課，我們要慢跑兩圈，他坐在離我們遠一些的跑道上，沖我們勾勾手指，逗我們過去，好像是我們必須聽他的一樣。我們跑步時，他扮作“吃瓜群眾”，假裝手里捧著瓜，洋洋得意地吃著。我們跑到他身邊時，他把嘴撇向一邊，假裝把嘴里的瓜子吐出來。一圈跑好了，不知不覺他已跑到其他地方，盤著腿，閉著眼，手放在膝蓋上，嘴里嘟囔著，假裝念經！他那副樣子，像是小和尚玩偶一樣，腦袋還晃來晃去的。太好笑了！
因為他總是學鴨子叫，我們都叫他“李鴨子”。有一次，上完體育課，這個“李鴨子”過來湊熱鬧。一旦有人碰到他身體任何地方，他就會假裝把手當作翅膀，向外張開，頭向前一伸，叫道：“嘎！牛氣沖天！嘎！”有時會變成：“嘎！牛年大吉！嘎！”或“嘎！吉祥如意！嘎！”聽了他搞笑的話，大家都笑得直不起腰。有人說：“都五月了，還在說春節(jié)的祝福話，奇不奇怪啊！”可“李鴨子”不睬別人，反而詞語“升級了”，比如：鴨祥如意，鴨氣沖天……
無論是體育課上、課間還是放學的路上，只要有他在，都會逗我們開心。他不僅是“幽默王子”，更是個人見人愛的“開心果”啊！
幽默作文600字 篇20
林老師是我以前的數(shù)學老師，她可是我們的幽默大師。
記得，她剛來我們班時，一臉稚氣，我們還以為她是誰的姐姐呢！她布置的家庭作業(yè)很少，從不給我們施加壓力，她的課堂總是充滿情趣。因為大家都喜歡她的數(shù)學，我們的成績穩(wěn)居年段第一。
課堂上，她常常做出出人意料的事，吸引著我們的注意力。有一次，她叫幾個同學到黑板上做幾道題，可那幾位同學都忘記去掉小數(shù)點末尾的0，老師課堂上可是強調了好多次啊。我們都在為那些同學捏一把汗，等待著狂風暴雨的來臨。可林老師不動聲色，不慌不忙地從包里拿出一把剪刀。我們大吃一驚，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。林老師晃著剪刀問我們：你們知道我要拿它干什么嗎？大家都搖搖頭。林老師轉向黑板，對那幾個多余的0說：我要把你們通通剪掉。大家長噓一口氣。從那以后，同學們一看到小數(shù)點末尾的0，便想起老師的那把剪刀，班級再也沒人犯同樣的錯誤。林老師的幽默讓我們改掉了一些錯誤。我想，這比單純地批評我們效果要好的多吧。
還有一次，我們班的一個同學不小心把墨水撒到了林老師的白裙上。那個同學嚇的連聲說對不起，低著頭準備承擔責任。可林老師卻說：李東啊，早知道，你就叫我穿黑褲子來嘛！李東不好意思地笑了，一場狂風又擦肩而過。
啊！林老師，你的幽默讓我們的課堂充滿了活力，你更讓我們明白：要以一顆寬容之心對待別人。
幽默作文600字 篇21
快樂，像一個小精靈，每天都圍繞在人們身邊。我就有一個知心伙伴，她每天都給我?guī)頍o窮的歡樂。
她，短短的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，嘴總是甜甜的。她是誰呢？告訴你吧，她呀，就是我的好伙伴王新月。
瞧，今天她的筆又丟了，正在找筆呢，可問了幾個人都說沒看到。“穆鴻宇，看著我的眼睛！”她裝出一副小大人樣，“你看到我的筆了沒有？”王新月噘起小嘴，用眼睛看著我。哎！
沒辦法，我也用眼睛看著她的眼睛。“沒有——”我拖長聲音。“知道了！”“還要看著你嗎？”我繼續(xù)用眼睛看著她。“這個嘛——嘻嘻——再看，再看我就把你喝了！行了！沒事了！”瞧吧，她用了旺仔牛奶的廣告詞，讓氣氛一下子活躍起來了。
你別看她說話有趣，其實呀，她的表情更有趣。
瞧吧，正在寫作業(yè)呢！
我不小心碰了她一下。哎呀，不得了了！
整潔的作業(yè)本上被劃了一道。她一看，雙手掐腰，又噘起嘴，鼻孔“呼呼”冒氣，瞪大眼睛。呀！
這樣子真有趣。“對不起了！”我連忙道歉。“沒事。”說完，她眼睛瞇起來，嘴微微笑著，呵呵，真可愛！
剛剛還生氣呢！
一下子又撥開烏云見太陽了！
由于她很有趣，我就用一種水果代表她——甜橙。
人生樂在相知心，我真高興交了個這么有趣的朋友。王新月，讓河水帶去我誠摯的祝福，愿云海融進你彩色的希望，你我的友誼之花常開不敗！
幽默作文600字 篇22
嗨，大家好！今天我來給大家介紹我們班的幽默大師——肖老師。
肖老師，身材微胖，高高的鼻梁上架著一副方形鏡片的小眼鏡。他的嘴巴挺大，一笑起來，嘴角就咧到耳根，看起來十分可樂。他特別喜歡講笑話，他講的笑話多得能把太平洋給填滿。不信，那你來聽一聽，保準你笑破肚皮。
四年級下學期，肖老師為了讓我們理解長和高的不同，就講了一個笑話。故事里說，小明跟他的好朋友聊天，說他老爸長得可長了。他把“可長了”幾個字提高了幾個分貝，一邊講還比劃著。“不應該是長得高嗎？”坐在老師旁邊的黃同學很快就反應了過來。“哈哈哈……”頓時，爆笑聲直接炸開，逐漸形成了“海嘯”。從那以后，我們牢牢記住了長和高的運用，再也沒人錯過了。
就這樣，肖老師總是用幽默的語言引導著我們，我們也喜歡和他一起笑，一起鬧。一天中午，輪到肖老師管午餐。他一進教室，就看到剛上完體育課的我們一個個累得滿頭大汗，趴在桌上不愿動，便露出一排門牙，笑著說：“快去把你們的小爪兒洗干凈，朕要給你們開飯了。”同學們一聽，立刻來了精神，一向大膽的方同學還故意走到肖老師面前，挑釁道：“我們的手是小爪子，那您肉嘟嘟的手不就是豬蹄子嗎？”肖老師聽后不但不生氣，還是樂呵呵的，同學們也跟著他一起笑了起來。
這就是肖老師，他給我們帶來了笑聲，也給我們帶來了學習生活的無限樂趣。
幽默作文600字 篇23
我有一個非常幽默的爸爸，為此，我親切的稱呼爸爸為“幽默老爸”，因為爸爸的幽默，讓我加每天都充滿了歡聲笑語。接下來，我就跟大家分享下我們爸爸的幽默吧。
有一次，老爸跟我開了一個小玩笑。老爸問：“兒子，我問你個問題，你是不是豬？你先不要說，這是什么數(shù)字和什么動作？”“5，4，豬”！我回答。他說：“哈哈，你是豬！因為5等于我，4等于是，動作等于豬！哈哈哈哈哈哈哈哈……”他可真是“老程”賣瓜，自賣自夸啊。
還有一次，我放學回來，一進家門，就聽見了一陣吵鬧聲，我一看，原來是老爸和弟弟在搶電視看，弟弟發(fā)火了，他猛的一撲，爸爸靈活一閃，弟弟撲了個空。老爸一直跑呀跑，弟弟一直追呀追，老爸邊跑邊唱：“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛也飛不高！”結果，這只“小鳥”真的飛不高了！“啊，我閃到腰了！”這下你們知道了吧！弟弟見了，乘機一屁股坐到了老爸的背上，問道：“服不服？”老爸回答：“你那乾坤大屁股太厲害了，我服了你了！”說著，老爸乖乖的把遙控器交給了弟弟，便指著我說：“快去把針和線拿來，你看你旁邊的人都笑破肚皮了，我要給他們好好縫縫！”老爸這樣一說，全家笑得更歡了。
家里有一個如此幽默的爸爸，真的是非常開心，每次我不開心的時候，爸爸都會讓我笑起來，我非常喜歡幽默的爸爸。
幽默作文600字 篇24
我的爸爸是一名小學數(shù)學老師，他最大的特點就是胖、吃得多，雖然他在努力減肥，可是從頭到尾也瘦不了幾斤，誰叫他是我們家的大胃王呢？
爸爸腦袋十分圓，純像個月球，可是最像的還是臉上的痕跡。由于痘痘消失后留下了印痕，于是我爸的臉上就有了“坑坑洼洼”，這可不得了，圓圓的大臉蛋配上臉上的“坑坑洼洼”，一看，嘿！純是個“月球爸爸”嘛！
爸爸雖外表不咋樣，手卻十分巧，在閑著的時候總愛動動手做做做小發(fā)明，廚藝還十分巧。上次他做了個小發(fā)明：“背包傘”。他在我的書包上設計了一把傘，從此，我再也不會因為下雨沒帶傘而煩惱了，用起來可真方便！爸爸的廚藝那是頂呱呱！他一下廚，只見火光閃閃，不一會，一桌的美味佳肴全都一一就坐，真是香氣撲鼻，十里飄香呀！把我和媽媽饞得直流口水。
爸爸不僅手十分巧，還特幽默。
我們在早上8：00準時起來了，到了刷牙時，爸爸把牙膏當話筒，唱道：“看見小孩兒呀，我討厭討厭啦；看見你們呀，我搖頭搖頭呀……”我們聽見了，強烈抗議，只聽爸爸說了一聲：“抗議無效，演唱繼續(xù)進行！”說完，又唱了起來。我們大怒，想沖上去，誰知爸爸眼疾手快，逃跑了。我們撲了個空，卻無可奈何。唉！誰叫爸爸跑這么快呢！
這就是我那不僅胖，而且手巧，還特幽默的爸爸。
幽默作文600字 篇25
我有一個幽默的爸爸，他的頭不方不圓，兩顆黑珍珠鑲嵌再上面，顯得炯炯有神，還有那滿下巴的胡子，圓滾滾的啤酒肚，總體看來十分滑稽。再生活中。他也十分幽默。
記得再我十歲時的一天下午，我放學回來，發(fā)現(xiàn)他再房間一邊看書一邊吃媽媽買來給我當點心的面包。我沖著他大聲叫到：“臭老爸，吃了面包，可知罪！？”“好，草民，知罪，不過還得請“大人女兒”以后叫我“香年輕爸”。”他這么一說啊，可把我逗樂了。我饒了他，他又說“謝大人”還出來一句戲腔。我哈哈大笑起來，就忘了面包的事兒。第二天，他又買回了面包，說“大人，此物乃小人的一點心意，還望大人笑納。”“好”我一本正經的說。
記得還又一次，爸爸忙著準備去香港出差，叫我?guī)退I瓶水，我買回來遞給他，他一口氣喝掉了一半。還把剩下的水放到了冰箱的冷凍室里。過了一個多星期，他回來了，從冰箱里拿出那半瓶水。正好，媽媽要在房間里裝上一個釘子掛衣服，讓爸爸去幫忙。爸爸拿起釘子就往墻上釘。終于把釘子頂上去了，可又流了不少水，爸爸奇怪的問我：“是不是釘子在流眼淚不想釘上去？”我笑起來說：笨老爸，你拿的不是錘子，是瓶子！他吃了一驚，但有鎮(zhèn)定下來，幽默的說：“我是在并解凍呢！”哈哈哈哈，你說，這你能想得想來嗎？哈哈！
這就是我的幽默老爸。
幽默作文600字 篇26
他，那可是我們五年級三個班無人不知，無人不曉的人物呀！你想知道他是誰嗎？他就是咱班的笑王——曹俊童！要說起他，那真是三天三夜都說不完呀！
“童童”個子雖說不高，但臉上白的像剛從面缸里爬出來似的。臉蛋那是非常地光滑，和冰上潑了水一樣。眼睛更是大，大的仿佛可以看到那滿腦子的笑話，活像一個養(yǎng)尊處優(yōu)的王子，但又非常搞怪。
有一次，他罵一個女生，那女生一急，追著他跑了快一個學校那么大。回來后，只見他滿頭大汗，我便問：“兄弟怎么了？”“俺——俺，今天和那班的‘包租婆’比武功。”他上氣不接下氣地說：“剛開始，我把她打了個片甲不留，可是那‘包租婆’用了個失傳很久的‘獅吼功’把我吼到老遠，幸好我練了250年的功夫，功底深厚，我迎吼向前，結果不行；我又用一招‘疾風步’終于克住了那招。”剛說完，我們已經笑得人仰馬翻。
才緩過神來，那女生又來了，氣勢洶洶地把他猛地一拉，往前一拽，他像羊羔遇見猛虎一樣被拽走前，還不忘可憐而悲壯地對我們說：“朋友們！我死后，把我的遺產捐給那些被女生欺負的男生們。記得，一定要告法院！這樣，我也死能瞑目了，而且，全世界的男生也可以解放了。不用太紀念我，只要每天去我墓前鞠上一千個躬就好了。”隨后又是一聲慘叫。頓時，又是一場爆笑。
你要想了解“童童”的豐功偉績，你就去我班聽聽吧！
幽默作文600字 篇27
班級是一個大家庭，每天都會有酸甜苦辣咸的事情發(fā)生。今天，我就為大家講述一下我們班的“趣事”。
這個幽默故事的主人公就是——孫異程。
一個星期一的下午，我們昏昏沉沉的，像霜打的茄子，音樂課也唱不起歌來，突然，秦老師說：“我們請孫異程來給大家表演一下拾到錢的樣子，好嗎？”
我們一下來了精神，馬上鼓起掌來。孫異程走上臺去，開始表演。
他找了個黑板擦扔到地上當錢包，然后從門口走進來。他先做出一副思考問題的樣子：一只手托著下巴，一只手放在口袋里，眼睛東轉轉，西轉轉，眉頭緊皺，一會兒望望天，一會兒望望地，一會兒又望望“大街”，走到“錢包”前面時，好像早有準備似的，故意被“錢包”拌了一下，摔了個“嘴啃泥”，我們都哈哈大笑進來。他費勁地爬起來，拍拍屁股，兇巴巴地說：“誰？誰敢把‘本大王’絆倒？”他低下頭來定睛一瞧，“哇！”馬上喜笑顏開，轉怒為樂，一張小胖臉都笑成一朵花兒了，拾起黑板擦，快速裝進口袋里走了。
大家開懷大笑，鼻涕、眼淚那是一把一把的流呀！
孫異程不僅是笑星，還是校長的小助理，沒少給校長提意見，校長一提起他就是眉飛色舞，全不攏嘴，連連稱贊。
孫異程確實是一個名副其實的班級小笑星吧！
幽默作文600字 篇28
一說起我的老爸呀，就只有兩個字可以形容，那就是“幽默”。他的幽默總是能讓大事化小，小事化了。
有一回，我在一次測試中，數(shù)學只考了九十一分，這對我來說是多么大的打擊呀！我一進家門，我的眼淚便傷心的滴落到了地上。這時爸爸回來了，見我在哭便說：“大白天的，外面不下雨，家里倒下雨了，是不是屋頂破了？我的上去看看。”聽了爸爸的一番話，我急忙收住眼淚。爸爸見了又說：“咦，我還沒上去，雨就停了，真奇怪！”我聽了這話忍不住笑出了聲。
還有一回，媽媽上街回來，就氣得把錢包往桌上扔。我看媽媽像一個炸藥包似的，一碰就炸，我嚇得轉身就走了。爸爸卻大搖大擺的走上前去，問：“怎么啦？誰惹你啦？干嘛跟錢包過不去嘛？”這時媽媽把事情的經過說了出來，原來媽媽帶了180元上街購物，買東西用去了100元，可現(xiàn)在錢包里只剩下了30元，那50元不知“跑”哪去了。爸爸聽了，沒有任何的責怪，清了清嗓子，慢條斯理地說：“那50元錢一定是長了腳，它在你的錢包里呆的太久了，所以耐不住寂寞要出去溜一溜，過一段時間，就會回來的。娘子，消消氣啊，你生氣的樣子可不太漂亮哦！”媽媽聽到這里，氣已經消了一大半了，便去做飯了，當然在旁邊看好戲的我也已經笑得喘不過氣來了。
你們看我老爸的幽默細胞是不是很多呢？
我為有這樣一位幽默感十足的老爸而感到榮幸，當然，老爸還有很多方面值得我學習呢！
幽默作文600字 篇29
本人姓陳名添哲，長得還算可以：瓜子形的臉蛋，濃而黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，眨呀眨的。要特別介紹的，是我的嘴巴和耳朵。我的嘴唇厚厚的，奶奶常說“嘴巴厚的人不太會說話”，而我呢，能說會道，恰恰相反。我的耳朵小小的，人們常說“耳大有福”，而我小小年紀卻獲得了不少殊榮，這難道不是福氣嗎？“愛美之心，人皆有之”，這話說得一點也沒錯。你瞧，我今天就穿了一套新衣服和一雙“酷兒”休閑運動鞋呢！
我性格開朗活潑，愛開玩笑，所以，得了個“幽默笑星”的外號。在校園里，我愛結交朋友，和他們一起分享快樂，因為我的活潑、幽默，所以很多人都愛和我交朋友。在校外，我更活潑了。比如說，在小時侯，我去過一個地方滑過雪。那時，一件事讓我哭笑不得：我正在滑雪時，停不下來了。這時，我看見一個人正背對著我，便急中生智，縮成圓球，從那人的褲襠下穿了過去，這才停下來，那人嚇得不知所措，爸爸媽媽捧腹大笑。
我愛讀書、參加各種活動。我的書房里有各種各樣的書：《百科全書》、《四大名著》、《十萬個為什么》、《哈利？波特》……我參加過學校和其他市區(qū)的各種競賽，獲得了許多獎項：“南通市數(shù)奧二等獎”、“通州市博覽杯競賽二等獎”、“航模競賽二等獎”、“上海市青少年書畫大賽優(yōu)秀獎”……
從外貌、性格、愛好三方面都可以看出我是個“幽默笑星”。如果你想和我交朋友，就趕快拿起手中的“工具”，讓你我之間架起友誼的橋梁吧！
幽默作文600字 篇30
我的斌哥長著一張圓形的臉，臉上有著一雙豌豆一樣的眼睛，眼睛上面還配了一雙蠟筆小新的眉毛。他的肚子大得像懷了一個寶寶似的。你千萬不要搞錯哦！斌哥不是我的哥哥，他是我的爸爸。爸爸在生活中是個風趣幽默的男人。在我上幼兒園的時候，斌哥總是接我放學。鈴聲一響，家長在門口擁了上來，都在叫自己家孩子的名字。只有我的斌哥在樓梯口，吹了一聲短而急促的口哨，我知道，斌哥來接我了，這是他在家里跟我提前說好的一個暗號。那天我有點不高興，回家的路上，爸爸想緩解一下低沉的氣氛，就幽默地說：“以后，你叫我斌哥的時候，那個哥字要拖長一點。”我就屏住呼吸長長地喊了一聲：“斌哥——”然后，我們就快樂地走回了家。還有一回，爸爸吃完中飯，躺在沙發(fā)上玩手機。奶奶看見斌哥圓滾滾的肚子說道：“兒子，你肚子這么大，里面到底裝了些什么喲？”斌哥微笑地回答：“裝了一些飯、一些菜，還有一些知識。”奶奶連忙回道：“除了知識，肚子里的飯菜要減掉嗎？”斌哥自豪地回答：“怎么能輕易地減掉呢？那都是珍貴的飯菜呀，太浪費了！”我的斌哥工作和生活的狀態(tài)簡直是判若兩人，工作中的他像一朵低沉的烏云，非常嚴肅、認真；生活中的他像一只快樂的猴子，十分頑皮、可愛。我有一個幽默風趣的斌哥老爸，你是不是很羨慕啊！
幽默作文600字 篇31
在我家有一個貨真價實的幽默大王，他就是——我哥哥。他長得也十分逗；一雙小眼睛不停的眨呀眨，鴨！你可千萬別被他盯上了，被他盯上了，你就會變成菜板上的那個活雞一命嗚呼！因為他可以把你變成笑點，哎！我表姐就上當過
那是去年春節(jié)，我們一家團圓，表姐一進門就被我哥哥盯上了，所以晚上吃飯時，大家都吃吃笑笑，冷不防哥哥冒出一句：表妹，你把2和5連起來快速念10遍！表姐中招了，便讀了起來：2、5、2、5……讀完十遍后，哥哥犴猾一笑說：狗狗乖乖！我撲哧一笑，表姐還丈二和尚摸不著頭腦。我立馬一本正經地講解起來：你把2和5快讀就像小狗的汪汪聲，還有一點爾化音，所以讀出來就是汪兒（25）！聽我的解釋，全桌人哈哈大笑。
還有一一次是在爺爺家，我們找了幾個伙伴一起玩，這時哥哥對我說：小妹，給你出一個大冒險好不好哇？好好，我最喜歡大冒險了！我興高采烈地答道。你把老鼠這一個詞語讀10遍，我問你一個問題，記得要快速地讀哦！他笑著說。我白他一眼，說：你肯定又要耍什么花招，表姐就上當過，我才不會上當呢！你騙不了我的哼！
可我在他的面前又軟了，張口說：老鼠、老鼠……說完，我哥問道：那么貓怕什么呢？老鼠！我回答的很干脆，只見，停了2秒之后，小伙伴們都哈哈大笑起來。我面紅耳赤，追著哥哥滿屋跑……
這就是我的哥哥，我們家的幽默大王！
幽默作文600字 篇32
我們班有一位特別幽默的同學，他被我們封為“幽默王子”。不信你們就來看看吧！
“幽默王子”真名叫郭宇，他不高也不矮，臉又長又扁，像個黑黑的瓜子，兩道又長又黑的眉毛掛在那大大的眼睛上面，皮膚黑的像煤炭一樣，他的每一句話都能把人逗得合不攏嘴，或者讓我們笑得肚子痛。
有一次課間活動，我們閑著沒事，就在一起聊天，郭宇就給我們講了一個笑話，笑話是這樣的，一個人去買了一盒牛肉方便面，可發(fā)現(xiàn)了里面沒有一塊牛肉，就氣呼呼地區(qū)找店家問：“這里面怎么沒有一塊牛肉。”店家卻對他說：“難道你吃老婆餅時會吃到老婆嗎？”他還沒說完，我們就捧著肚子趴在地上笑得直不起腰，可郭宇突然一本正經的說：“你們腳下是什么？”我們趕緊低頭彎腰看腳下，郭宇手一揮又說：“平身，眾位愛卿。”我們一聽，馬上把這臭小子暴打一頓。
還有一次，我和吳迪正在玩，郭宇忽然走過來，用娘娘腔調對著吳迪說：“陛下，現(xiàn)在可否和臣妾一同去御花園賞花。”吳迪愣了一下，竟回他：“可以愛妃。”弄得我哈哈大笑，這下他拿起一把吉他彈起來，一會兒又打起鼓（凳子）來，一會兒就把老師招來，我們趕緊以閃電的速度飛奔到自己的座位上。
“幽默王子”就是這么幽默，他是我們大家名副其實的開心果。
幽默作文600字 篇33
你快瞧瞧，他那雙古靈精怪的眼睛，嘴角不時微微上揚，做著他的招牌動作——沉思者。沒錯，他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。
每見老吳這樣做，同學們就恨不得躲到天涯海角，不知道老吳又會怎樣突然竄到誰身邊，只用三言兩語九把別人逗得哈哈大笑。
有一次，我的數(shù)學考砸了，試卷上那兩個鮮紅的數(shù)字想一把刀深深刺痛了我。老吳見了，不知從哪兒忽然冒出來，張開那伶俐的口齒滔滔不絕地說：“就算數(shù)學考不好也沒關系啊，當不成一個數(shù)學家，可以當一個作曲家，只要認識一到七就行了，據說八也不用呢。”悶悶不樂的我聽完不禁破涕為笑，但再見那成績單，還是低下了頭。
又見我不開心，他又跑到一處“沉思”去了。沒過多久，老吳就神神秘秘地湊過來，一本正經地說：“據可靠消息，中國某位科學家近日發(fā)現(xiàn)一種新生物，像人卻奇丑無比。我還不信，但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪，還驚恐地聳了聳肩：“不信？自己去看吧。”我三步并作兩步沖向廁所，一睹那“妖怪”的模樣，當我看見廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳，終于恍然大悟，真是令人哭笑不得。老吳走過來慢條斯理地說：“別灰心了，一起復習吧。”
這就是我們班上的幽默大師，所到之處必定是歡聲笑語，也是他讓我更加自信。
幽默作文600字 篇34
嘿嘿，嘿嘿課堂教學上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡直有天賦，隨意說一句話，順手一個姿勢，準可以把你逗樂了。
你看看，他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個頑世不恭的人，在學習方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天，他由于輔導競賽而耽擱了課程內容。大家早已放學了，他才考完試回家，就急不可耐向大家了解授課的內容。當他知道之后，馬上坐下來開始學習起來，他人都早已去吃飯了，他還在寫。叫了他幾回都說大家先走吧，我一會兒就要。他人用餐都回家了，他還在驗算，一直到他統(tǒng)統(tǒng)學好做完了，才細細長長舒了一口氣，外露了笑容。
他還是我們班的數(shù)學課華杯賽的關鍵參選目標，每日授課必須去做尤其的競賽輔導。他并不像一些同學們?yōu)榱烁玫馗傎惾疾粚W了，僅僅去學數(shù)學了。他總是能擠壓時間把落下來的別的課程內容補上。這一節(jié)課也是他的輔導時間，只見他快速地學會放下手上的筆，梳理好產品，取出了輔導原材料迅速地為輔導室跑去，看他那干勁簡直大無比。當他寫完了之后，還不忘記跟教師開家玩笑話，苦中作樂地說教師，您把全班的作文都撕了，讓她們陪著我一起寫，那么就更強了。那怎么可能呢，這樣的話全班同學都不容易忽略你的，她們一定會揍死你的。一班哄堂大笑，那就要大家同歸于盡吧！他還是銘記幽我們一默。
正確了，講過老半天大伙兒還不知道他是誰吧？
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