關(guān)于悲傷作文600字四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的悲傷作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
悲傷作文600字 篇1
天色像被蒙上了一件淺色的外套，灰蒙蒙的睜不開睡眼，夕陽漸漸暖紅了遠處的云。
你能感受到我么？
我站在圍欄的外面望著飛機劃過天幕，留下淡淡的白色軌跡，雨滴并沒有像小說里那樣如期而至，你卻真的如你所愿的走了。
“等我走了以后，幫我把房間整理一下吧，有些東西以后再也用不到了。”這是小哲離開前說的最后一句話。
時間一閃成線，回到了最初的記憶。在我們都還是十歲左右的時候，那時住在低矮的平房里，院子里有我幼年的玩伴，也有黑豆。
黑豆之所以單獨拿出來說是因為我不能把它劃歸到我的玩伴，黑豆比我小一歲，但卻比我高一頭，身體粗壯，腦袋卻不怎么靈光。孩子都不愿跟他玩，只是喜歡捉弄他，欺負他，以此為樂，我雖有些看不過，也不好說什么。黑豆他并不知道，仿佛在他的眼里，把每個人都當(dāng)做他的朋友。
下雨天，我們玩耍的院子里會積起深深淺淺的水洼，那是記憶里揮之不去的夏天。雨停以后，我會穿著拖鞋出門，趁我的小伙伴不注意，踏進旁邊的水洼，濺他一身水，可偏偏黑豆眼前是個泥坑，他也不在乎，兩腿一起跳進去，濺了所有人一身泥。本來他們就厭惡黑豆，這下終于把他們激怒了，而黑豆還站在泥坑中呵呵的傻笑，“笨蛋，快跑！”也不知道我當(dāng)時為何冒出這個奇怪的想法，我搶先一步拉起黑豆拼命地跑，只聽見后面轟隆隆的腳步聲夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的呼喊，那時并沒有去想有多后悔，腦袋里亂成一片。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有點跑不動了，而且不再是我拉著黑豆，而是黑豆拉著我。最后我們跑進一個樓道里，我俯下身雙手撐住膝蓋大口的喘著氣。
“謝謝！”“謝什么，我可沒想幫你。”
“如果你有什么事就找我，我會幫你的。”“……隨你”
從那以后，我無論走到哪里，黑豆總跟在我后面，甩都甩不掉，有一次我真的惱怒了，沖他吼道：“滾！我不想再見到你！”結(jié)果真的很久都沒見到他。
悲傷作文600字 篇2
半期考過后的幾個星期，便是六年段最后一次的運動會了。
這次運動會，很多人想?yún)⒓樱芏嗳瞬幌雲(yún)⒓印Ｎ沂窍雲(yún)⒓拥囊粏T。畢竟，這最后一次的運動會，若是得了獎，是很有紀(jì)念意義的。
在此之前，我磨拳擦手，努力訓(xùn)練，準(zhǔn)備在運動會上取得好成績。可惜，因為損友鐘愉臣（俗稱鐘愚蠢）讓我去占位，我一摔，腳扭傷了，而參加的項目也由他這個“罪魁禍?zhǔn)住比砍袚?dān)。
對于運動會，我只能望而興嘆，甚至連50米接力賽都參加不了，真是欲哭無淚。
運動會開始，令我咬牙切齒的是，“鐘愚蠢”跑200米時竟然搶道，直接被取消比賽資格。我的“一世英名”，就這樣毀了一半。
我的另一個項目是最艱難的1500米，我的“戰(zhàn)友”吳紹翔因為我的緣故，只能孤軍奮戰(zhàn)了。為此，他送給我一大堆白眼。
可恨的不是這個，在“鐘愚蠢”和吳紹翔開跑前，我千叮嚀，萬囑咐比賽時應(yīng)該怎樣怎樣，吳紹翔雖遺憾，但也得了第六名。而“鐘愚蠢”這個“敗家子”，居然給我得了個倒數(shù)第三！我的“另一半英名”啊，就這樣砸在他手里了！
50米接力是班級榮譽，一個人代替我參加。開賽時，我唯一能做的就是喊加油。雖然中間出現(xiàn)了幾次意外，但我們還是有驚無險獲得了第一名。
運動會就這樣結(jié)束了。結(jié)束儀式上，我們滿懷希望地等著宣布結(jié)果，可結(jié)果是——我們總分第三名！
悲劇啊！我甚至還以我的耳朵聽錯了！接力賽的第一，并未挽回我們總分的第一！
垂頭喪氣地回家，我暗自后悔。如果我不去占位，悲劇就不會發(fā)生了！畢竟，我對自己的實力還是挺有信心的！
這次運動會，開頭是惋惜，隨后便是短暫的興奮永久的悲傷。假如還有春季運動會，我一定小心翼翼，決不會像現(xiàn)在這樣。
可是，還有假如嗎？
悲傷作文600字 篇3
這個世界就是這么奇怪，當(dāng)你急切地需要某個東西時，你卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到它；而當(dāng)你不需要某樣?xùn)|西的時候，它卻偏偏近在眼前，就在手邊，讓你想將它忽視都不可以
每天，總會有那么一點失落，好像所有的所有都在厭倦著我。現(xiàn)在我明白了，心情不好無論你怎樣做，那都是無濟于事。無力著在郁悶中前行，當(dāng)我考慮著該怎么繼續(xù)時，卻發(fā)現(xiàn)時間早已經(jīng)為我跳轉(zhuǎn)了畫面，我所有的努力已不復(fù)存在了心情惡劣。
我不明白，我只是想要一個可以發(fā)泄情緒的地方，一個可以傾吐心事的角落，為什么卻連這么一個小小的愿望都不能得到滿足呢？我是那么的需要著快樂！或許，我悲傷慣了，快樂已經(jīng)不屬于我。
有這樣一首詩名字叫做喝一碗孟婆湯，走一遍奈何橋，文字很憂傷，傷感凄涼在字里行間彌漫。
讀罷，每次都會傷感，我的心情也會變得有些異樣，濃濃的哀愁會在心間蕩漾。詩中尋找的快樂，不就是我要找尋的嗎，難道輪回后的會是快樂？但我從不相信有前世今生。
這些天，一直在寫我的青春，寫完了才發(fā)現(xiàn)自己從一開始就是那么悲。那我寫又有什么意義？我不知道了。
心情一直很憂郁。也許是因為在一個地方待的太久了的緣故。每天重復(fù)著一樣的生活，每天重復(fù)著一成不變的日子，昨天和今天、明天沒有什么區(qū)別。生活平平淡淡，猶如一潭死水，沒有半點波瀾。日子過的煩悶枯燥，了無生趣。我所求無多，只是想給自己放個長假，離開熟悉的地方，去一個沒有人認識我的地方走走，散散心。
我喜歡文字，它是那樣的多變，可以給我所想。其實，人只有在傷心難受悲觀郁悶的時候，才會有心情來寫點什么。那些憂傷的文字，那些優(yōu)雅的文字，那些優(yōu)美的詩句，也只有在不開心的時候才會如泉水一般涌現(xiàn)在心間，流淌在筆尖。原來一個人開心的時候，是沒有心情去做文章的，原來歡樂的.時候是靜不下心去寫文章的
悲傷總有悲傷的理由，你，知道嗎？
悲傷作文600字 篇4
我是一個讀書狂，很喜歡讀書，經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上給我買不同類型的書。我因為喜歡讀書而喜歡每天早晨七點多中央十套李潘主持的《讀書》欄目，因為那里面她會介紹很多有意義的好書。
其中，我最喜歡那一本書——《佐賀的超級阿嬤》。我和媽媽聽了介紹之后，覺得這本書很好，便在網(wǎng)上買了一本。
幾天后，書到了，我拿到書就津津有味的讀了起來。這本書很精彩，講了“我”八歲時因母親無力撫養(yǎng)，被送到阿嬤家，雖然日子很艱苦，但樂觀的阿嬤總有辦法，讓生活充滿樂趣。
“阿嬤”帶給我的快樂
阿嬤是一個樂觀，智慧，幽默的阿嬤。“我”的成績很差，經(jīng)常對阿嬤說“阿嬤，我不會英語.”“那你就寫你是日本人”。“我也討厭歷史”。“那你就寫你不拘泥于過去”。“我”這樣寫了之后，被老師揍了一頓。每當(dāng)我讀到這里，就會捧腹大笑。更好笑的是，有一次，來收水費的大叔說：“大媽，水費三個月沒交了”。外婆聽了立刻說：“昭廣，三個月沒喝水了吧？”我只能點頭，心里卻想，怎么可能？大叔笑著說：“哦，那我下個月再來。”大叔走后，我對外婆說：“三個月不喝水，你當(dāng)我是蜥蜴嗎？”阿嬤眼眶泛著淚光繼續(xù)笑。我不禁為阿嬤的聰明與幽默喝彩。
“阿嬤”帶給我的悲傷
阿嬤家很窮，“我”的媽媽每月都會寄來五千元錢。一天，母親的信來了。我和阿嬤已經(jīng)把信拆了，外面突然有人敲門。阿嬤去開門，我無意中看到了阿嬤的信。母親這個月少寄來三千元，“我”很懂事，晚飯時就少吃了。不料被阿嬤發(fā)現(xiàn)了。阿嬤以一種似怒似悲難以形容的表情說：“飯還有的是，吃吧”。每當(dāng)我讀到這里，就會哭起來，為阿嬤家的貧窮流出憐憫的眼淚。
這是一本笑中有淚，淚中帶笑的好書。我把這本書送給了劉老師，也向同學(xué)們推薦了，希望大家都來感受阿嬤的樂觀，智慧和幽默！
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