搶板凳作文600字（通用28篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的搶板凳作文600字，歡迎大家分享。

　　搶板凳作文600字 篇1

　　今天活動課上，徐老師說：“我們來玩“搶凳子”游戲”“太好啦！”教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機。徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個幸運兒。徐老師一聲令下，參加游戲的同學隨著歡快的樂曲慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀！我們作為旁觀者為他們拍著拍，大喊：“某某加油，某某加油……”正看得起勁，突然徐老師向我做了一個“暗號”我馬上關上錄音機。哎，陳月、王思博怎么都沒位子都在一邊發呆？喔！原來還有一個位子空著。這時我心如小鼓“咚咚”跳個不停，誰會先發現呢？我們目不轉睛地盯著他們。在這千鈞一發之際，陳月先發現了位子，不等王思博反應過來就坐在那一個空位子上。不知不覺過了一輪又一輪，到了最驚險、最有趣的決勝局了，袁方昊、陳月這兩位小將沖到最后一輪“one、two、three……”

　　錄音機中放出了節奏及快的音樂，仿佛在為他們打氣呢！我們男女同學各持一派，女同學大喊“陳月必勝”男同學大叫：“袁方昊加油。”有的還跳到椅子上吶喊助威。只見袁方昊沒有以前嬉皮笑臉的模樣，繃緊臉。而陳月呢，也收起了往日的笑容，耳朵像小兔子一樣豎著，他們都小心翼翼地跑著。

　　徐老師悄悄地對我說：“你要神不知鬼不覺地關上錄音機。”“好！”袁方昊、陳月跑了一圈又一圈，突然，我關上錄音機，音樂戛然停止，袁方昊搶先一步坐在凳子上。徐老師宣布：“袁方昊贏了！”“好！”支持袁方昊的男同學樂得一蹦三尺高，個個趾高氣揚，仿佛是他們奪冠似的。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

　　搶板凳作文600字 篇2

　　“快來！快來呀！”咦？是什么聲音呀？來吧，請跟我一起去一探究竟吧！

　　哦！原來是作文班的老師在組織同學們玩搶板凳游戲呀！老師說：“今天，我們要玩一個游戲，名字叫做搶板凳。”話音剛落，有的同學開心得手舞足蹈。有的同學說：“三歲小朋友才會玩這種幼稚的游戲呢！不好玩！”有的同學說：“好不好玩要體驗一下才知道呢，不要那么早下結論呀！”有的同學用筆在桌上滾來滾去的，一點興趣也沒有。

　　游戲規則是：共五輪，第一輪，請六位圍著比人數少一張的板凳轉圈，其他同學在一旁背誦古詩，老師一喊“停”，游戲的人就得以迅雷不及掩耳之勢搶一張板凳坐下來，誰沒坐下就要被out(中文“出局”)。以此類推，到最后一輪，只剩下兩位同學和一張板凳，誰搶到最后一張凳子，誰就是本組的冠軍。老師沒喊停就坐下來的同學就犯規了，要表演拿手的節目。由于人多，老師將全班同學分成三組，人人都有參賽機會。

　　我在第二組。游戲開始了，臺下的同學背誦古詩，我們開始了“打斗”六名同學你追我趕、互不相讓。真沒想到，第一局我就輸了，是被一個150斤的“重量級選手”給“擊殺”了。戰斗繼續進行，別人也和我一樣一一被他秒殺了，他簡直就可以有兩個稱號，一個是“秒殺之王”，另一個就是“游戲之王”了。這位重量級選手成功完成了三連秒殺。最后一輪，兩個人開始了搶奪，可我萬萬沒有想到我們這位重量級選手竟輸了。

　　最后，三個組的勝利者開始了最終總決賽。第一輪我們組的“大王”輸了。第二輪開始了，第一組的“大王”輸了，可他還在做無謂的掙扎。最后，第三組的“大王”變成“王中之王”，他，就是最機靈的陳思彧。在同學們熱烈的掌聲中，老師給他發了獎品。

　　游戲在一片歡笑聲中結束了，但我仍然沉浸那熱鬧的氣氛中。希望以后有更多好玩的游戲課，讓我們放松心情。

　　搶板凳作文600字 篇3

　　今天下午，我在國韻作文班玩了一個叫“搶板凳”的游戲。老師先把我們分為兩隊，又讓我們起隊名。我隊的隊名叫“聯盟”，他們隊的名字叫“雷神”。接著，老師找來五張板凳，拿出一個播放器來。

　　首先進行的是淘汰賽。我們六個同學圍著五張板凳，形成一個圓圈。老師打開了播放器，沒想到里面傳出了江南style的音樂來，我們一邊圍著板凳轉，一邊作跳舞的樣子。突然老師按停了音樂，我們六人急忙去搶板凳，由于我反應很快，我搶到了板凳。孟天宇很不幸，屁股沒有碰到板凳，這樣老師就讓他下去了，然后老師抽掉一個板凳。老師接著放起了音樂，我們五人接著圍著板凳轉，我們幾個都很緊張，一般跳舞，一邊還要聽老師的音樂是否按停。由于緊張過度，我們好幾次都坐在了板凳上。老師說：“我還沒有按停音樂呢，不要太緊張呀!”我們就繼續圍著板凳跳著舞，我一個沒留神，才發現音樂已經停了，他們四個搶到了板凳，我一個人傻傻地站著呢。這樣我又被淘汰了。接下來我們隊的崔迅也被淘汰了，只剩下徐猛、李國棟、孟子杰三人了，他們將代表我們隊參加決賽。他們隊經過了幾輪比賽，最后剩下了周翔宇、謝一方和張德意，他們的隊長楊家樂居然也被淘汰了，正讓人大跌眼鏡啊。

　　決賽開始了，他們隊的周翔宇第一個就被淘汰了，是李國棟用自己的大屁股神功把他擠出了板凳。接著我們隊孟子杰、李國棟也被淘汰了。他們隊的張德意也被淘汰了。場上只剩下徐猛對戰謝一方了，當音樂一停的時候，徐猛使了個計謀，用手擋住最后一個板凳，這樣他用屁股一擠，就把謝一方給擠出去了。我們隊勝利了，我們真高興啊!我真希望能多參加這樣的有趣的活動。

　　搶板凳作文600字 篇4

　　“加油！加油！”“咚咚咚咚咚咚”“停！”“唉，又輸了！”……聽，這些聲音是從哪兒傳來的？對了，就是我們班。你可能在問：“你們在做什么呢？”別急，往下看看就知道了。

　　今天，范老師對我們說：“同學們，今天我們要玩一個游戲，叫“搶板凳”！”一聽要玩游戲，教室里氣氛一下熱烈起來。“我來！”“我來！”的聲音此起彼伏。

　　老師先請了四個同學，又在他們中間放了三個板凳，讓他們圍著板凳轉圈，等老師喊停后就搶著坐到板凳上，誰沒有搶到板凳就被淘汰了。

　　很快，激烈的小組賽結束了，下面就是小組冠軍中的對決了。三個小組的冠軍圍在板凳旁，臺下，觀眾們熱烈地討論著誰會被淘汰，誰又會贏；臺上三名選手摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，最激烈的比賽開始了。臺下的同學們一邊大聲叫著“加油加油！”，一邊非常帶勁地拍著桌子。三名選手彎著腰、弓著背，圍著那兩張板凳高速旋轉。“停！”只見兩個人穩穩地坐在板凳上，另一個人卻一下坐了個空，垂頭喪氣的回到了座位。“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后合。

　　只剩下最后兩個人了，最后的巔峰對決開始了。他們的表情十分嚴肅，一邊圍著板凳狂奔，一邊還緊張的注意著對手的行動，還要豎起耳朵聽老師的口令。而現在的教室簡直都要沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲好像都要把屋頂沖破了。終于，寧洪泰勝利了！他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就更高興了。你看他，嘴角都快咧到耳朵后面去了，看他那個樣子，還以為得了世界冠軍呢！

　　搶板凳的游戲可真好玩！

　　搶板凳作文600字 篇5

　　下課了，同學們和我準備一起來玩搶椅子。我們先每人拿一把椅子搬到操場上，再數了數，一共有八個人，八把椅子。我想：玩搶椅子肯定要少一把椅子，不然怎么搶呢？那把正好可以給裁判坐著。

　　游戲規則就用不著講了，因為我們都玩了好多次了。開始選裁判了，我想選一個唱歌搞笑一點的，因為那樣他們在笑的時候我就可以直接坐了。選舉裁判的時候到了，沒想到我選的那個人竟然全票通過！他們是不是和我打著一樣的算盤呢？

　　裁判開始唱歌了，他們一點反應都沒有，都在盯著椅子轉圈圈，我可是吩咐過裁判的一定要唱的，非常搞笑。前面沒有什么好笑的，后面就有他們受的了。

　　裁判的歌聲連綿不斷，我們繞圈圈都繞暈了，終于到了最好笑的時刻，他們忍不住一個個都哈哈大笑起來。音樂停了，我趁這時趕緊坐了下來，他們笑完后不知道發生了什么事情，但音樂已經停了，就手忙腳亂地搶著位子。

　　這時沒搶到位置的人眼紅的對我說：“你也太狡猾了吧！這回你來當裁判。”“當就當！”說完我就給大家唱一首《茉莉花》，我趁大家都聽得正入迷的時候，把音樂戛然而止了，他們過了好一會兒，才反應過來該搶位子了，就趕緊找一個椅子坐了下來。

　　游戲結束了，大家都很羨慕我的計謀，就對我說：“你有這么多的計劃，就讓我們來取取經嘛！”我忍不住他們的請求，就一無一十地告訴了他們。大家聽了驚訝的對我說：“原來是這樣啊！”

　　接著，我們把椅子搬回了教室里。現在回想起來，我也很驚訝，我當時是怎么想出這么多法子的？

　　搶板凳作文600字 篇6

　　今天我們上了一堂有意義的語文課，班主任何老師讓我們玩了一個有趣的游戲。當時，我們聽了高興得一蹦三尺高，各個樂得合不了嘴，各個都迫不及待地聽老師著游戲的規則。

　　游戲的規則是：

　　1、先擺上幾把小椅子，然后叫幾個同學上來圍繞著椅子，一定要圍成一個和圓月一樣圓的圓形，人數也要比椅子多1人。

　　2、只要你聽到了老師用錄音機播放的美妙歌曲時，大家就圍繞著椅子轉圈，不過手可千萬不能碰到椅子。

　　游戲終于開始了，大家都把手舉得高高的，深怕老師不叫到自己。第一輪我也參加了，當同學們叫到了我時，我情不自禁地說了一聲：“啊！？”這一聲；一下子引來了十幾雙像星星一樣一閃一閃的小眼睛向我看來，我的臉一下子和一只紅蘋果一樣紅了起來，我想：這下可慘了，如果我第一輪就輸了，不就不好了嗎！？但我又不能不上去，所以只好硬著頭皮走上了講臺，當老師開始放音樂時，我的心仿佛在空中掉著，就像是一個巨大的浪花向我奔來，正在這是美妙的音樂突然停止了，因為剛剛的緊張，所以動作有一點遲緩，結果淘汰出局，頓時我的心也一點兒一點兒平靜下來，仿佛像海水一樣平靜無聲，我覺得在第一輪中，陸方巖是最滑稽的一個，因為他像一個機器人一樣的機智，第一輪他表現的非常出色，第二輪因為他一時的疏忽和大意被淘汰出局，此事讓我想起了《大意失靖州》這篇文章，是說關羽一時大意不禁失去了靖州，還失去了自己的命。接下來一局比一局激烈，一局比一局緊張，直到最后一局的最后一輪，我們臺下的小觀眾，一起歡呼，為臺上的同學加油，頓時安靜的教室一下子又熱鬧起來，過了一會兒我們的冠軍得主沈思臣，已經滿頭大汗，教室里不時傳來喝彩聲和歡呼聲。

　　搶板凳作文600字 篇7

　　“好好，”隨著同學們的叫好，在狂歡節的下午，發生了一件激動人心的事情——搶椅子。“獎勵是三次過評的滿分”。大家充滿驚喜的看著徐老師，要知道三次過評可不是個簡單的事情。我們仿佛看到了寶藏，眼睛里冒著金光，眉毛成一條彎彎的線條，嘴張得大大的，都不敢相信這厚重的獎勵，連忙鼓掌叫好。

　　伴著舒緩的音樂，游戲開始了，大家都緊貼著椅子的邊緣走，眼睛時而直盯著椅子，時而盯著屏幕上的鼠標，表情嚴肅，都不希望被淘汰坐。突然音樂仿佛停止了，有兩個同學坐了下去。看到這一幕的我們，立刻停止了腳步，都爭先恐后地找空椅子。“音樂還沒停呢”有人喊著。臺上的同學們亂了分寸，不知是該坐下，還是該接著走。可過了一會兒，音樂又響起來了，剛剛坐下去的人被迫站了起來，低著頭，尷尬極了。觀眾們看著他們，不住地笑了起來。

　　不知不覺中，已經到了最后一輪了。在比賽之前，剩下的兩位同學都深吸一口氣，祈禱可以贏得這場比賽。他們緊鎖眉頭，咬緊牙關，緊張極了。他們像老鼠一樣彎著腰，一小步、一小步快速地圍著椅子跑，腿蹭著椅子走。臺下的觀眾比他們還緊張，屏住呼吸，聳著肩，雙手握緊小拳頭，心里默默地為他們加油，一動不動的看著他們。突然，音樂停止了，在那一瞬間，兩位同學像箭似的快速地坐了下去。可惜，劉昀彤提前了一秒，另外那個同學坐空了，摔在了地上。只見他雙手交叉抱住頭，嘆了口氣，聳著肩，后悔極了。贏得那個人笑開了花，一邊鼓著掌，一邊圍著教室跑起來。

　　游戲在大家的歡聲笑語中結束了，同時狂歡節的腳步也漸漸離我們遠去。我們心里回味著“她”的每一分每一秒。

　　搶板凳作文600字 篇8

　　今天，我們和老師一起做游戲，老師說：“我們今天玩'搶椅子’游戲規則是有五把椅子，一開始六個人，我會放音樂，你們要繞著五把椅子走，但不能用手碰椅子，等音樂停下，你們就要搶椅子坐下，搶到最后一個椅子時，誰坐上去就是冠軍，知道了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地回答。

　　游戲開始了，第一輪的人上場，音樂開始了，他們一個個都躡手躡腳地走著，身體貼在椅子邊上，眼睛緊緊的盯著椅子，好像一只只獵豹看到獵物一樣，下一秒就要撲上去似的，等到音樂停后，一個個像風一樣搶椅子，但是還是有一名同學沒搶道，他當時呆若木雞，心想：我怎么下來了，我不是應該在椅子上嗎?我是在做夢嗎?當他反應過來時，已經來不及了，這真是差之毫厘謬一千里，他急得馬上要跳起來是的，恨不得把對方撞下去，可是老師已經讓他輸了，他只好垂頭喪氣地踱到座位上。心想：我要是跑得再快一點，力氣再大一點的話，就不會掉下來了第二輪，第三輪，第四輪，終于到了第四輪了，到了我們組，到了我做游戲的這個時候。

　　我們上場了我的心里緊張到發出“通通”的聲音，眼睛時刻看著老師有沒有關掉音樂，還警惕著椅子有沒有被搶走，老師一按下音樂，我向下一坐，剛好下面有一個座位，我順利地來到了第二回，這回椅子變成了四把，我一步一步的慢慢走，每一個腳印都落在椅子旁，并和其他同學保持一定距離，這就是我的奪勝秘訣，我一直到了第四回，可能是我一個不注意，慢了一拍，沒搶到，心想：我掉下來了，怎么可能?一定是我計算錯了，哎，這真糟糕!

　　這場游戲讓我記憶深刻，直到現在我還歷歷在目，我非常的珍惜老師和同學們一起玩的時間!

　　搶板凳作文600字 篇9

　　“哈哈哈……”三小學的四年六班傳來了一陣陣笑聲，原來，他們在玩“搶椅子”游戲。

　　老師先宣布游戲規則：四把椅子，五位同學，一位指揮員，游戲開始后，玩家就圍著椅子轉，指揮員喊“停”，就開始搶坐椅子，搶不到的人下場。之后開始第二輪，最后剩下一個人為勝者。

　　這五個玩家是我們班小巧玲瓏的杜鑫秒，膀大腰圓的白羽旗，我的同桌陳天宇，我們班的學霸紀思宇，還有多才多藝的烏沃德。指揮員是董潔。

　　游戲開始了，董潔說：“開始!”五位同學開始繞著椅子轉圈，我發現陳天宇死盯著第二把椅子，指揮員喊：“停!”果然陳天宇迅速占據了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒搶一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了勝利者的笑容。

　　第二回合開始了!這回剩下三把椅子，四位同學了。同學們在下面議論著誰下一個淘汰，這時，四個玩家的額頭都冒出了汗珠，也許是太緊張吧。我猜應是烏沃德被淘汰。果然，烏沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因為白羽旗在體型上的優勢把烏沃德給贏了。剩下兩把椅子，三位同學了。

　　第三回合開始了，陳天宇緊攥雙手，一副一定要幫老烏報仇的架勢，陳天宇則緊跟著白羽旗不放，像一條跟屁蟲，半步不離。就在他們一邊盯著椅子一邊快速地走動時，指揮員喊道：“停!”陳天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他們倆你推我擠，陳天宇使出洪荒之力把白羽旗給擠了下去。

　　第四回合開始，一把椅子，兩位同學了。最緊張的時候到了，陳天宇和紀思宇兩人四目相對仿佛射出一道道閃電，同時也都盯著那把椅子，隨著董潔的一聲“停!”陳天宇再一次使出洪荒之力，把紀思宇淘汰了。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們還有些意猶未盡。這節課真開心!

　　搶板凳作文600字 篇10

　　一個陽光明媚的早晨，我在博學館練鋼筆字。

　　當同學們還玩得熱火朝天時，老師進來了。“上課！”“老師好。”同學異口同聲地說。“今天寫鋼、鈴、鐵這幾個字。”老師吩咐道，同學們開始寫。小李寫到“鈴”字時，抬頭一看，忍不住在心里感嘆道：同學們都坐得好端正啊，像大樹一樣筆直筆直的，不行，我也要坐端正。

　　老師看同學們寫得都很不錯，便招招手說：“大家先不要寫了，我們來做好玩的搶椅子游戲吧！”安靜的教室頓時充滿歡呼聲，聲音都可以沖破天際了！

　　老師簡單說了一下規則，大概是這樣的：“每次六個人，椅子數比人數少一個，六個同學圍著椅子轉圈，其他同學唱歌。老師喊停以后，六個人搶五把椅子，不可以把其他人推下去，沒坐上椅子的算輸，輸的人要表演才藝。”

　　游戲開始。六位同學圍著五把椅子轉圈圈，轉著轉著就有同學開始暈頭轉向，找不到道路了。“停！”老師大喊道，六位同學向一把把椅子沖去，小王第一個搶到椅子，小李和小張緊隨其后，小賈和小高也不甘示弱地搶到了椅子，第一個搶到椅子的小王悠閑地看其他同學搶椅子，唯獨只有小樓沒有搶到椅子。小樓上臺表演，她苦思冥想了好久問老師：“我能學動物叫嗎？”這時下面一片笑聲，有的拍打著肚子，笑的前仰后合，有的用手把嘴捂得緊緊的，可還是忍不住哈哈大笑，還有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老師生氣地說，“安靜！”教室頓時安靜下來，連一根針掉在地上都能聽得見。“可以。”老師回答小樓，小樓模仿小豬的聲音：“哼哼。”特別逼真！后來，其他同學也模仿起動物叫聲，有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動物園了。

　　哈哈，今天真是“動物園”的一日游啊。

　　搶板凳作文600字 篇11

　　“咦？今天不上課，不寫嗎？教室里桌椅的擺設怎么這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。

　　首先老師向我們介紹了游戲規則：一、我們要順時針地圍著椅子轉；二、音樂停下來后我們開始搶椅子；三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次減少一張，直到最后一張椅子誰搶到了誰就獲勝。

　　游戲音樂響起后，大家都圍著椅子轉，誰都把椅子死死地盯著。個個精神抖擻，耳朵聆聽著音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下臺了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心里矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的心……

　　此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心里默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放松、不可認輸。我的`雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏著，爭奪著勝利的果實，到了最后我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我并不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。

　　游戲結束了，我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏并不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！

　　搶板凳作文600字 篇12

　　今天已經是第二次作文課了，我也熟悉了老師。這次老師讓我們玩搶椅子，我也不感到納悶兒。所以就乖乖地聽了老師的話。

　　我們先清理教室，把桌子都挪到一邊。一共有八個同學，所以，我們拿了七把椅子放在教室中央，又把其中的四把放在一旁。老師先通過猜拳來分組，每組四人，一共分了兩組，我是第二組，所以，我只好坐在一旁默默地看第一組比賽。

　　第一組同學精神抖擻，精力集中，可是表情卻非常緊張。老師說：“開始走！”說完，四個人就盯著椅子，緊張地走了起來。他們走得一會兒快一會兒慢。忽然，老師又大聲說：“開始搶！”同學們一下子都做在了椅子上，結果有一個男同學，從自己搶到的椅子上又站了起來。同學們看了很奇怪，老師問他為什么起來，他說：“我不想坐。”同學們聽了都哈哈大笑起來。老師也笑著說：“男子漢大氣點兒非常好，可是重在參與呀！”男同學聽了也點點頭。

　　比賽繼續，剛才的男孩被淘汰了，還有三個人。接著又淘汰了一個男同學，只剩下了一男一女，來爭奪第一組冠軍了。只見女同學悠閑地走著，而男同學卻緊張的走。“開始搶！”“啪！”兩個人一下子坐在了同一把椅子上，可是男孩被女孩擠了出去，女同學成了冠軍。

　　第二組上場了，“我一定要贏！”我心想。比賽開始了，我們也像上一組那樣，總有一個人被淘汰，最后剩下的那個人就是冠軍，也就是我。最后我和第一組冠軍比賽，我把她擠到椅子背上，不分上下，老師說：“你們都是總冠軍！”這時，有的同學說想來個復活賽，老師同意了。最后還評了一個“哭鼻子”冠軍呢！

　　通過這次游戲，我又學會了好多東西。比如說：重在參與，做人要大氣！

　　搶板凳作文600字 篇13

　　作文課上，老師要組織我們玩搶凳子的游戲，我們可開心了，同學們興奮地跳了起來。

　　游戲就要開始了，同學們紛紛舉起手，要求上臺玩搶凳子的游戲。老師選了7個同學上臺玩搶凳子游戲，這7個同學高興極了。

　　只聽見老師一喊”開始！“同學們有的忽快忽慢的跑；有的同學用小碎步慢慢地移動，隨時準備坐下來；有的同學用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。我心里想，屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當同學們跑得頭暈的時候，老師突然喊：”停。“同學們立刻坐下來，何灝銘與李俊杰同學其中看中同一張凳子，正當李俊杰想坐下來的時候，他發現何灝銘已經坐到了凳子上了，老師宣布第一輪淘汰了李俊杰同學，李俊杰同學垂頭喪氣地走向座位上，何灝銘同學得意洋洋地坐在凳子上，贏的同學都高興地笑了。老師這個裁判可真公正。

　　時間一分分過去了，凳子一張張被撤掉，選手一個個被淘汰，最后剩下小華和小呂同學，爭冠賽開始了，只見小華和小呂心里既興奮又緊張，我心里想：誰將會搶到凳子呢？他們一邊一只手摸著凳子一邊跑，生怕凳子被別人搶走，老師喊：”停。“小華同學和小呂同學馬上搶著凳子坐下，小華先搶到凳子。小呂同學既驚奇又羨慕，老師宣布爭冠賽的成績，結果小華同學贏了，小呂同學垂頭喪氣的走向座位上。小華同學坐在凳子上笑盈盈的，高興地伸出了兩個手指。同學們說：”多么厲害啊！“大家都為小華同學鼓起掌來。

　　啊！這次的活動真有趣，我希望下次能玩多點游戲。

　　搶板凳作文600字 篇14

　　一個陽光明媚的早晨，鳥兒在樹林中歌唱，花兒在微風中舞蹈，操場上歡笑聲此起彼伏，胡老師正帶我們玩一個有趣的游戲——搶椅子。

　　胡老師先給我們介紹了游戲規則：七個同學參與游戲，把椅子圍成一個圈。音樂響起，大家圍著椅子轉，音樂一停，就立即搶椅子，沒搶到的同學會被淘汰。六輪過后，最后的獲勝者就是今天游戲的大贏家！同學們越聽越來勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我與其他六位同學很榮幸成為第一場比賽的選手。游戲開始了，只聽音樂響起，我們跟著節奏繞著椅子轉圈，速度時快時慢，目光卻一刻不離椅子。大家的心怦怦直跳，生怕一不留神椅子被人搶走了，失去了爭奪冠軍的機會。突然，音樂停了，我“嗖”的一聲坐到了椅子上，好險！但王子文的椅子卻被搶走了，只見他快速掃了一眼，發現鄧沁寧還未坐下，就三步并兩步地跑了過去，一下子擠到了她的椅子上。鄧沁寧還不知道自己的椅子去哪里了，就被淘汰出局了。

　　比賽一局一局深入，一個個同學被淘汰了。大家越來越緊張，生怕自己的椅子不翼而飛。在倒數第三局，臺上只剩下三把椅子，比賽進入了“白熱化”。我放慢腳步，雙眼牢牢盯住椅子，音樂突然停止，我一扭身坐到椅子上，但王子文卻拼盡九牛二虎之力把我擠了出去，讓我遺憾出局。緊接著，比賽進入了最終對決，應如涵和王子文兩位選手劍拔弩張，爭取最后的勝利。然而，戲劇性的一幕出現了，王子文因求勝心切，在音樂還未停時就搶椅子坐下了，犯規出局，將大贏家拱手讓給了應如涵。

　　這次搶椅子游戲十分有趣，既讓我們感受到了游戲過程的緊張刺激，又讓我們懂得了“愛拼才會贏”的道理。我雖然惜敗，但不會氣餒，有趣的搶椅子游戲，下一次我一定能贏！

　　搶板凳作文600字 篇15

　　“哎喲！”表哥坐在地板上大叫著，而我則坐在椅子上享受著那香滑的巧克力糖，還露出很陶醉的表情。

　　“哎呀！就算贏了也用不著這樣子吧？”表哥雖然說得很輕松，但是我卻看得出來他氣得牙癢癢。

　　看看地上的唯一一張椅子，看看椅子前不遠的白線，再看看坐在地板上東倒西歪的表哥表姐們，我看你已經猜出來了――我們在玩搶椅子。

　　規則很簡單：所有人員在白線后準備，裁判一聲令下，我們便用最快的速度去搶椅子。最先坐在椅子上的人就是獲勝者。獎品是巧克力一塊。這對我們誘惑很大，因為巧克力在那個時候很貴。

　　“來來來，準備好了，新的一輪要開始了……來，預備！”大表姐說道。

　　聽到“預備”我們個個做好準備：表哥在做腿部運動；小表姐一直盯著椅子；表妹握緊了拳頭，做好隨時沖出去的準備；而我則一只腳在前，一只腳在后，那架勢就像準備要跑110米跨欄。

　　“預備……開始！”

　　一聽見開始我們都爭先恐后地往前沖，不料不知是誰往地面上灑了些水，使得原本就很滑的地板變得更滑了。表妹一時沒站穩，“陣亡”了；表哥一個踉蹌，然后勉強穩定住了身形；表姐不愧是表姐，居然什么事也沒有；而我呢，情況還算好，不但沒有被滑倒，而且還“順水前行”，水把我推出了幾米外。正當我離椅子還有一步之搖的時候，表姐突然加快速度，比我搶先一步坐下椅子。表哥趁著表姐轉身準備要坐下去這個空隙，以最快的速度坐了下去――勝利者是表哥。

　　“哈哈哈哈……”表哥一邊吃著巧克力，一邊對著我們笑。這分明就是在向我們挑釁嘛！哼哼，表哥你等著吧！下一輪我一定能贏！

　　搶板凳作文600字 篇16

　　今天的作文課與眾不同，因為是我們喜歡的游戲作文課。大家紛紛提出意見，最后搶椅子游戲得到大家的一致同意，可能是很久沒有玩過了，全班都很興奮，都很著急，心中默念三個字“趕緊玩”！

　　游戲規則是，先將椅子圍成一個圈，人也站成一個圈，然后老師拿筆敲桌子。開始敲時，人就圍著椅子同一個方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏地轉圈，當敲擊聲停止，就要搶坐在椅子上。因為少一把椅子，所以會有一個人沒椅子坐，沒搶到椅子者將被淘汰，接著淘汰者下場，同時撤下一把椅子，進行第二輪游戲。如此反復，直到兩個人爭一把椅子，冠軍就誕生了！

　　游戲開始，老師的敲筆聲響起，同學們興奮地圍著圈小心翼翼轉著，耳朵豎著老高的聽著敲擊聲，眼睛死死盯著板凳，樣子很搞怪，也許都在擔心搶不到椅子吧。就是這時，響聲停止，哈哈，王梓涵被淘汰了，大家都開始坐到椅子上了，他還沒有反應過來，當他準備找椅子時，已經沒有椅子了。第一輪游戲就這樣愉快地結束。

　　第二輪開始，這次大家都吸取教訓了，耳朵要認真聽，動作要非常快，才能搶到椅子哦！我很自信，因為我天生動作靈敏，連續兩輪我都是第一個坐到椅子上面的，所以我對本次的冠軍很有把握。轉眼就到了最后一輪，只剩下我和張婉玥兩個人，撤掉一把椅子，現場只有一個了。這時的我，心都快要跳出來了，不知道結果怎么樣，我心想：“盡力就可以了。”很快結果出來了，果然沒有讓自己失望，我是冠軍，心中很激動。

　　其實，只要認真努力，不管是學習，還是游戲，都會有收獲的，繼續加油！

　　搶板凳作文600字 篇17

　　周末的上午，我和弟弟、還有好朋友小虎、小牛，準備到公園去玩。剛要出門，忽然，天空烏云密布。不一會兒，零零星星地掉起了雨點兒。我怕雨水淋了會感冒，于是，又和他們回到了屋里。

　　我提議：“咱們做個游戲吧!”“什么游戲?”他們三人睜大了眼睛看著我。我跳到了床上，神秘地說：“搶椅子!”“好哇，但是怎么搶椅子呀?”他們一臉疑惑。我嚴肅地說：“聽我講游戲規則。擺兩把椅子在地上，我們四人中的三人上去搶坐這把椅子，另外的一個人喊口令，一說‘搶’字，三個人就開始搶，誰坐到椅子上了，誰就是勝利者，沒搶到椅子的就下場，換另一個人了。聽明白了吧?”“聽明白了!”他們異口同聲地回答，聲音真響亮呀!

　　開始游戲了，我和小虎、小牛先上去搶椅子。只見弟弟緊盯著椅子，就是不喊“搶”的口令。我們三個圍著椅子跑了好幾圈，腳下就像蹬了風似的，都快跑暈了。這時，弟弟才說了一聲“搶!”因為小虎和小牛離椅子特別近，我奮力去追也來不及了，只好讓他們得意洋洋地勝了這局，而我卻垂頭喪氣地敗下陣來。幾個回合，可真激烈啊!終于又輪到我上場搶椅子了。這次是我和弟弟、小牛搶椅子，我總結上次的教訓，眼睛一動不動地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽見小虎大聲喊一聲“搶”!我便快速地坐到椅子上。太好了!我和弟弟勝了這局，小牛失敗了。勝敗乃兵家常事嘛!

　　搶椅子的游戲真好玩!既能鍛煉我們的注意力，又能培養我們的反應力。我們約好，下次還找幾個朋友一起玩搶椅子!

　　搶板凳作文600字 篇18

　　今天玩得可真高興啊。這次的游戲，讓我明白了：同學之間一定要團結合作，才能克服一切困難，人心齊，泰山移。

　　下午的第三節課，我和同學們在教室里做室內游戲，同學們個個心花怒放、興致勃勃的。

　　第一個游戲是“搶椅子”的游戲，我想了想，最后自信滿滿地加入了搶椅子的隊伍。“好久沒玩過這個游戲了，我一定要好好表現！”我心想著。終于到我這組了，可我卻突然忐忑不安地，一直擔心我會輸，沒了原本那自鳴得意的樣子了。比賽開始，音樂響了起來，大家圍著椅子走了起來。就在音樂停下的一秒后，大家風池電掣地坐了下去，結果如何呢？果然，“心慌吃不成熱粥”，我在第一局就敗了下來。

　　我無精打采地回到座位上，我的同桌何嘉晗說：“我還以為你玩搶椅子真的非同凡響呢，你還是好好看我在傳面粉時的表現吧！”

　　游戲開始了，同桌把撲克牌一折，就神采飛揚地去比賽了。音樂終于再次響起了。我同桌是第一個傳面粉的，也就是要把盤子里的面粉給“鏟”出來，再傳給別人。只見何嘉晗咬緊撲克牌，低下頭，奮力地鏟出一點面粉，再七顛八倒地轉過身，彎曲一下身子，把面粉傳到別人的撲克牌上，有時，會撒了一地面粉，但他仍然不屈不饒，全神貫注地傳面粉，終于等到了比賽結束，他才回到座位上。這局比賽平局了。

　　何嘉晗正和別人繪聲繪色地講剛才傳面粉的經過，我拍了一下他的肩，他猛地一回頭“啊！”把我嚇得面如土色，還叫了起來，慢慢地我才緩過神來，再捧腹大笑，哈哈，原來何嘉晗他把面粉弄得滿臉白花花，變得像怪物一樣，差點沒把我嚇死。最后，女生心靈“嘴”巧得勝利了！唉！

　　要是男生們也團結起來就好了，“一根線容易斷，萬根線能拉船”，但這萬根線也要相互合作，“眾人一條心，黃土變成金”。

　　搶板凳作文600字 篇19

　　夕陽漸漸西下，大地就像換了一件衣服似的。原本是金燦燦的毛衣，現在則換上了一件紅彤彤的外套了。

　　隨著夕陽慢慢西下，火燒云漸漸升起來了，映得天空紅彤彤的，天空就像著了火似的。火燒云的形狀各種各樣，有的是活潑可愛的小兔子，有的是憨厚可掬的小熊，還有的是站在枝頭歌唱的小鳥，可是隨著時間的推移，火燒云慢慢的退下去了。

　　接下來天空不是紅色的了，而是五顏六色的，有金色的，有橘色的，還有紅色的，這些顏色慢慢的變深，最后被黑色遮住了，有兩只小貓也被這奇特的顏色吸引了，它們坐在草地上，望著那五彩繽紛的天空發呆。

　　瞧，花兒們隨風擺動，就像在草地上舞蹈，美麗的蝴蝶也在花叢中里跳舞，勤勞的蜜蜂則在花叢里采蜜，所有的小動物都在儲存糧食準備過冬。

　　秋天的傍晚如同一副美麗的風景畫，秋天的傍晚，真美

　　周六的上午十點，我來到了作文班不過，今天的作文班似乎和往常不一樣，因為這次老師帶領我們玩了一個游戲搶椅子。

　　由于場地的限制，老師將我們分成兩隊，分別是男生隊和女生隊，首先，老師拿來三個椅子，對男生們說：“等會兒我說開始，你們就圍著椅子轉，如果我說了“停”，你們就要趕快搶椅子。”

　　游戲開始了我的眼睛直勾勾的盯著椅子，“停！”老師一聲令下，我們四個男生如同餓狼見到綿羊一樣，朝著椅子“飛撲”過去，可是因為我的速度太慢，被齊志友擠到了一邊，我們擠來擠去，最后用石頭剪刀布決定了勝負。

　　作為輸家的我，被要求表演一首古詩，唉！沒想到我這么快就被淘汰了，男生組的比賽還在繼續進行中，可是沒想到丁茚斯琪竟然被椅子“撲通”一聲絆倒了，他那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，由于他的摔倒，“椅子王”就此誕生了，讓我們為他鼓掌吧！

　　女生組的比賽也很激烈，趙朔含憑著那驚人的速度，奪得了女生組的桂冠。

　　通過這次的游戲，我明白了在以后的學習中也應該如此我們一定要集中注意力，這樣才能取得成功。

　　搶板凳作文600字 篇20

　　一周一度的周會又來臨了。我們懷著激動的心等何老師來滋潤我們，一邊又很忐忑，我們沒有準備節目該怎么辦呢？

　　何老師邁著穩健的步子緩緩走向講臺，說：你們準備節目了嗎？沒有！下面的人大聲答道。不曾想，何老師沒有些許怒色，而是心平氣和的說：沒事，把椅子往左右邊移！開始我還不懂要干什么，直到何老師再說：我們來玩搶椅子游戲。

　　開始選拔人物。第一個鼓手。可別說，這鼓手的位置真搶手，許多人都舉起手喊道：何老師，我！我！最后，還是選了我們班的瘸子黃逸。大家都唉聲嘆氣，心里都想：怎么不選我呢？算了，黃逸是病人，讓給她吧。第二個搶椅子人員。這個角色可比鼓手搶手多了。所有人都躍躍欲試，我也參與其中。最后組長決定靠猜拳來定。我和謝雨含一來一回的斗著，最后以她出剪刀我出布，華華麗麗的輸了。第三個主持人。這個角色當之無愧的就是徐徖了，因為她口才好，聲音又大啊！

　　第一局出場的人員是謝雨含、李海林等等。隨著黃逸的鼓聲響起。她們開始轉圈圈了。一個個臉上都寫著我能贏。鼓聲停了，大家各自搶著椅子，誰也不讓誰。最后，李海林輸了。看著她臉上的表情，我自動翻譯成了好不甘心，好難過，求安慰。

　　第二局就是我出場了，當鼓聲響起的時候，我耳朵豎得高高的，生怕一個不小心沒聽了去。眼睛死死地盯著椅子，鼓聲停，我連忙搶椅子，卻不曾想到后面的李海林也一把坐著椅子，拼了命的擠我，直到通知我輸了的時候，我才反應過來，好不茫然，剛才到底發生了什么？我怎么下來了？

　　到組長局了。這一局競爭可謂最激烈，只見曾毅和胡莎莎搶著，那力道，椅子都被抬起來了，其他組長都把椅子抬的遠遠的看戲。最后，還是何老師宣布曾毅輸了，他才肯甘心。

　　這一節課，我們很開心，驅散了這幾天學習的煩惱，同時也讓我知道了組長們個個都是斗志滿滿啊！

　　搶板凳作文600字 篇21

　　我的童年就像一幅拼圖，趣事多多，今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件，來說給大家聽聽。

　　那是我上二年級的時候，由于連續兩節課都是考試，同學們有些打不起精神來，我們通情達理的范老師說：“孩子們，我們來玩個搶椅子的游戲吧！”一聽到“玩游戲”三個字，我們都來勁了，瞬間精神十足，大家紛紛拍手叫好。

　　首先，老師宣布了游戲規則：把四把椅子圍成一個圈，需要五個人參加游戲，一個人控制音樂，音樂聲一響，大家要圍著椅子向同一個方向快步走，音樂一停，就開始搶椅子，搶到的進入下一輪，沒搶到的被淘汰。每一回合要減少一把椅子，誰堅持到最后，誰就是勝利者。

　　游戲開始了，張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨著音樂響起，我們都神情嚴肅地盯著椅子轉圈走，生怕自己被淘汰，正當大家都沉浸在音樂世界的時候，突然，音樂戛然而止，教室里頓時炸開了鍋，同學們的尖叫聲和椅子的挪動聲混雜在一起，我趁此找了一把椅子趕緊坐下，雙手緊緊扣住椅子，無論別人怎么推，怎么擠我都無動于衷。第一局，明軒沒有搶到椅子，他失落地回到了啦啦隊區域，我為自己搶到了一把椅子而慶幸。

　　游戲經過幾個回合后，到了最激動人心的時刻——最后一輪。場上只剩下我和張麗了。啦啦隊的同學給我倆加油鼓勁：“張麗加油，李展加油……”在大家的吶喊聲中，我和張麗神情更加專注了。音樂停了！我一時沒留神，動作慢了一秒，只搶到了一小半椅子，而張麗搶到了一大半。老師宣布：“最終獲勝者——張麗”。

　　同學們一下子沖了上來，把張麗圍了個水泄不通，大家的歡笑聲、呼喊聲充滿了整個教室……

　　那次游戲我雖然沒有贏，卻收獲了很多快樂，豐富了我們的課內生活，也鍛煉了我們的反應能力，這是我童年不可缺少的一塊拼圖。

　　搶板凳作文600字 篇22

　　今天，張老師在課前告訴我們今天要玩一個游戲，我們都非常激動。終于等到了上課，原來是搶椅子，張老師講完游戲規則后游戲正式開始！

　　第一組人來到中間，大家放上椅子，張老師打開音樂，中間的同學走了起來。有的人眼睛死死地盯著椅子，有的人豎起耳朵，想要聽到音樂，這樣音樂停了就可以搶椅子，時時刻刻都準備坐下，還有的人每走一步都是在椅子面前的，這樣就可以直接坐下了。突然旁邊的人喊了一聲“坐”！臺上的人頓時驚慌失措，找到位子的人放松了下來，坐在同一個位置上的人擠來擠去，一個廋廋的同學和一個體形較大的人搶，體形較大的人則占了上風，因為他可以輕輕松松地把另一個人擠下去，被擠下來的人很失落。第二次大家變警惕了，目不轉睛地盯著椅子，旁觀者們在看最后一次的時候也都很緊張。

　　臺上的人緊貼著椅子，隨時準備坐下，這組結束后，其它組一個個都要好后。

　　終于輪到我們這一組，我吸取了前幾組的經驗，變得更加謹慎了，第一次時，我一步步跨著走，貓著腰盯著椅子，隨時準備搶，就在張老師停下音樂時，我什么也沒想，只記著我直接坐下了，剛好坐在椅子上，當時我的背上已經出現豆大的汗珠，第二次，我看著變少的椅子竟然害怕起來，我心想這一次一定要非常小心了！于是我躡手躡腳地，小心地挪著步子，我還踹著大氣。“停！”突然有人叫道，我急忙找到椅子，可是才發現那個人是在嚇唬我們，使我們更加緊張地尋找空的位子。到了最后一次張老師很快停下音樂，椅子就在我身旁，我卻慢了一秒！就這樣我在最后一次中輸了！這讓我想到了一句話：差之毫厘，謬以千里！這次游戲還讓我知道了什么是機不可失，時不再來呀！

　　這次游戲過后，我一直在問我自己：為什么當時自己就不能再快一點呢？就一點點！

　　搶板凳作文600字 篇23

　　老師常說：“不要搶別人的東西。”可老師今天卻讓我們“搶”。搶椅子，大家應該玩過，看，那邊“砰砰”的聲音，正是他們搶椅子的聲音。今天我們就玩了這指游戲。

　　游戲規則是：先淘汰賽，老師先拍手開始，我們圍著椅子轉，一說停，就搶椅子，三張椅子四人搶，余下人淘汰，到兩人一張了時誰先搶到誰獲勝。

　　我，小王，小肖，小露被選中當“演員”，第一輪淘汰賽，老師手一拍，我們轉了起來，手拍得越來越快，我們走得也越來越快，突然，手掌停住了，老師喊：“停”！我們立刻坐了下來，小王沒坐，于是，小王被淘汰了。

　　我順利進入下一輪——命運賽，手拍得越來越快，停住了，我們趕快去搶椅子，我剛想坐，才發現椅子沒了，只好腳底抹了油——趕緊溜，免得出丑。

　　經過前兩輪的淘汰，小肖和小露進入決勝局，也就是第三輪爭奪冠軍賽，誰會是冠軍呢？讓我們繼續看她們精彩的“表演”。老師手拍了起來，“啪，啪。”聲音越響越激烈，大家的心都提到嗓子眼里了，轉移鏡頭——看看“演員”吧，小肖邊走，眼珠咕咕地轉，猜不定在打什么計策來搶椅子。小露邊走邊把手放在接進椅子那里，不知要用什么花招，肚子里的壞水究竟能幫她想出什么壞注意，臺下的“觀眾”——沒參加的都為她們倆捏了一把汗，面無表情——急在心里！老師掌聲拍了下來，同學們頓時緊張急了——會是誰呢？兩位選手臉上露出勝卷在握的表情，又有什么餿注意，拿不定自以為是還會輸呢！老師手掌一停：“停”！聲音剛落下帷幕，就開始搶了，小露先坐下，可小肖以自己龐大的身軀積壓小露，小肖以明顯的優勢獲得了勝利，老師走向前，走近了小肖，說：“這堂作文游戲，勝利者是——小肖！”

　　隨著老師的笑聲和同學們的腳步聲，這場游戲結束了。

　　搶板凳作文600字 篇24

　　開始上課了，老師告訴我們：今天要進行搶椅子大賽，同學們個個都是快樂的、喜悅的臉，每一張臉上都樂開了花。

　　接下來，老師讓我們把桌子擺的左一列，右一列，前一列，后一列，正好圍成了一個圓圈，中間留出了一大片空場地。幾位同學把四把椅子擺在了場地中央，并圍成了圓形。同學們這是都興奮不已，老師向我們展示了游戲規則：首先由分好的五個小組，每組中抽出一個學生一次開始比賽。“啊！”我們小組該派誰去呢？這可真令人苦惱。“不如，我們就把小翔推出去吧！”我在心里默默說道，于是我把這個主意告訴了小凡、小輝。小翔被逼無奈，只好去了。

　　這一場，選手分別有小翔、小嬌、小琪、小康、小軒，主持人宣布比賽開始了，歡快的節奏感，強烈的音樂聲響了起來，幾個隊員開始繞著場地中央擺的椅子轉了起來。為什么他們玩游戲，我這樣的緊張呢？音樂聲停了下來，我一看小琪竟然把小康擠了下去，全班緊張的氛圍瞬間熱鬧了起來，我猜小康心里一定很不服氣吧！一個男生讓一個女生擠了下去，肯定覺得丟臉吧！小康失望地下場了，他搬走了一個椅子，但是馬上第二局四進三的搶奪，全班又陷入了緊張的氛圍，音樂開始播放了，同學們伴隨著音樂聲開始玩了起來，結果這次真的出乎意料，小翔一下子把小嬌擠了下去，全班開始笑的上氣不接下氣，當然也包括我在內。小嬌下場時搬走了一個凳子。比賽開始了，現在剩下了三個隊員，要搶兩個凳子了，這次很不幸小軒被擠了下去，接下來到達了賽點，這次小翔可危險了，因為前面三個人有兩個人都是小琪擠下去的，可是結果總是出乎預料的，這次誰也沒有想到那么厲害的小琪被小翔擠了下去。

　　我知道了，要想在活動中取得勝利，一方面靠的是靈活機智，另一方面也要靠力量，實力。我想學習就是這樣吧！我要打好基礎，才會在以后的學習中立于不敗之地。美好的時光總是短暫的，但是盡管如此，我仍然收獲頗多。

　　搶板凳作文600字 篇25

　　“哈哈哈”教室里傳來很多笑聲，你知道我們在玩什么嗎？當然是在玩“搶椅子”。

　　當老師走進教師時，告訴我們：“今天我們來玩一個游戲，叫“搶椅子”，首先我來介紹游戲規則，先請五位同學上來，然后搬來四把椅子，放音樂的時候就圍著椅子轉。當音樂停，就開始搶椅子，沒坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰就贏。”

　　同學們聽了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來，參加這個游戲，游戲開始了，場上有的都壓低身子，半蹲著，生怕搶不到椅子。有的都全神貫注盯著椅子，有的手里都握著拳，有的皺著眉頭。音樂開始了，金菀越每次走到椅子感覺都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時候都準備好了搶椅子的動作了，半蹲著，手握拳。萬镕睿笑瞇瞇的，覺得他一點也不害怕搶不到椅子。音樂一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒有坐到椅子上，差一點，他就坐到了地板上，同學們都被他的動作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續開始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬镕睿了，同學們都為他們鼓掌。音樂開始了，同學們都一下子安靜了，等著看最后的結果，我心里想：“金菀越，一定會贏得，我相信你一定能贏。”結果萬镕睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說：“金菀越，沒有關系，不是每次都能贏的，而且你都已經進決賽圈了，已經很不錯了。”下面的同學都給萬镕睿鼓掌，方國利都站在椅子上舉著手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著手，說：“yes！”我呢？拍著手說：“嗚呼！”

　　我覺得“搶椅子”這個游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來玩一玩。

　　搶板凳作文600字 篇26

　　今天下午我們玩了“搶椅子的游戲規則是：在空曠的地方擺上一排椅子每過一輪撤掉隨機數量的椅子（不為零）所有參賽者手拉手盡量保持與椅子最遠距離。待裁判發出口令：“搶！”迅速搶到椅子并坐下沒有占到椅子的人即被淘汰。最后一輪全場還剩下八個人即為獲勝者。

　　游戲開始了老師的口令聲在耳邊不停的響起：“繼續走繼續走圈不拉到最大我不喊搶！”沒辦法我們所有人只好將離椅子的距離拉到最遠。

　　“搶！”就在這時老師喊了一聲所有人彎腰弓背呈跑步之勢閃電般沖向椅子我手疾眼快找到了一個椅子便搶著一屁股坐了下去但是這時場上卻出現了三個沒有搶到椅子的人。“真奇怪。”我說道“老師不是只撤了兩把椅子嗎？怎么有三個淘汰者？”這時我發現旁邊的人指著我坐著的椅子說道：“看看你的椅子中間商賺差價！”我低頭一看啊！原來我坐了兩把椅子！我不好意思地朝著三個淘汰者招招手他們三個像發現新大陸了一樣爭著向我這邊沖了過來。最后一個戴著眼鏡的小男孩坐在了我旁邊的椅子上另外兩個人則被淘汰。

　　第二輪老師一口氣連撤了5把椅子這可把我們嚇壞了一邊說著老師“不仁義太殘忍”一邊認真地準備隨時隨地沖上去。隨著老師一聲令下我們馬上沖了上去。我發現了一把空椅子連忙跑了過去誰知道還沒坐上去一邊的王睿成用屁股一下把我撞了出去我愣了一下手腳并用從縫隙里擠了進來他似乎要坐不住了起身站了起來這樣一來雖然我有了獲勝的機會可王睿成如果不找到空椅子的話就會被淘汰。王睿成卻壞笑了一聲竟然往旁邊一坐坐到了一把不起眼的空椅子上。原來他早有準備只是想和我上一輪一樣體驗一下“中間商”的感覺罷了。

　　接著是第三輪、第四輪、第五輪。我在第四輪搶椅子時被李松的大屁股撞了出去因為場上沒有其他的空椅子了所以我被淘汰了。

　　這次的“搶椅子”游戲真令人難忘呀！

　　搶板凳作文600字 篇27

　　今天秋高氣爽，風和日麗，我和五個伙伴在公園玩了一個有趣的游戲搶椅子。

　　搶椅子，顧名思義就是幾個人在一起搶椅子，立刻坐下。首先，幾個人把椅子圍成一個圈，數量比人數少一張，然后放音樂圍著椅子繞圈，音樂一停，立馬坐到椅子上，搶到為勝，沒搶到為出局。我們擺好道具，由小蕓來播放音樂，“”啦……“”。音樂開始了，我們五個人立即圍著椅子繞圈，我一邊繞一邊暗暗想：我一定要贏，而且一定要坐到離自己最近的椅子上，準沒錯。“啦……”音樂一停，我向最近的椅子坐了上去，可是小林搶先坐了上去，我沒有坐到，不會那么快就輸了吧?當然還沒有呢，就在這千均一發之時，我看見小佳和小童正在搶同一張椅子呢。他們互不相讓并沒有發現旁邊還有一張椅子我一個箭步沖上去一把坐在他們忽視的椅子上。哈，真是“”鷸蚌相爭、漁翁得利“”呀!第一局小家佳由于沒搶到椅子被淘汰了，你看他五官都被氣歪了。

　　第三，第四局，小琳小莉分別被淘汰了。就剩我和小彤了。游戲進入了決賽，這是最關鍵的一局，就看誰成為冠軍了。

　　決賽一觸即發，那原本優美的音樂在賽場上卻顯得異常緊張，音樂一停，我和小彤不約而同地沖上去搶那唯一的椅子，結果我倆有默契了，一起搶到了椅子。我和小彤糾纏在一起，誰也不肯讓誰。一旁的小佳，小琳，小莉，小蕓，分成兩組，分別給我和小彤加油打氣。我已坐的比較多的優勢，占上風了。最終，我贏了!一起給我加油打氣的小伙伴，在歡呼雀躍。而曉彤呢，她皺著眉頭，快哭出來了，眼睛都紅了。在這個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。

　　這個有趣又快樂的搶椅子游戲，在我們的歡聲笑語中結束了!天慢慢的黑了，我們幾個小伙伴依依不舍的告別，各自回家了。

　　這次搶椅子游戲真有趣，真難忘啊!

　　搶板凳作文600字 篇28

　　記得去年學校舉行慶元旦活動的時候，發生了很多有趣的事。

　　上課了，同學們都把大包小包吃的東西放在桌子上，等著老師給我們開慶元旦晚會呢！老師走進教室，看起來很開心的樣子，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們玩個有趣的游戲，每組只能派兩個人上來參加。”老師的話音剛落，班里就響起一陣叫喊聲：“老師，我來！老師，我來！”一個個把手舉得高高的，恨不得沖到前邊去。

　　老師繞著教室走了一圈，選出了八位同學，幸運的是其中包括我。我們都高興地走上臺去，個個都笑得合不攏嘴了。而下面的同學都唉聲嘆氣起來：“哎，怎么不選我呢！”

　　游戲開始了。老師先在教室中間擺了七張椅子，椅背靠椅背圍成了一圈，然后叫我們八位同學圍繞椅子站成一圈。哦，大家一看，全都明白了：原來今天玩搶椅子。

　　老師看我們都站好了，便宣布了游戲規則：老師喊“開始”的時候，大家就開始圍繞椅子轉圈；叫“停”的時候，就搶一把椅子坐下來；沒有搶到的將被淘汰，撤掉一把椅子，再進行下一輪游戲；搶到最后一把椅子的人為獲勝者。“開始！”老師一聲令下，我們繞著椅子開始跑動起來，大家都小心翼翼的，跑得并不快，而且都睜大眼睛死死盯住椅子，看樣子隨時準備去搶呢！老師突然喊了一聲：“停！”我們“呼啦”一下子都慌慌張張地去搶椅子坐。我搶到了一把坐了下來，旁邊的一個同學剛剛坐下，卻又被別人一屁股擠下去了，他被淘汰了。

　　撤掉一把椅子，游戲繼續進行。每一輪都會有一個同學被淘汰。不過，我反應還算敏捷，當場上只剩下最后一把椅子的時候，我和另外一個虎背熊腰的“大將”——林覺金堅持到了最后。面對“大將”，我雖然面無懼色，但最終還是被他輕而易舉地擠下去了。輸給了這位大力士，我心服口服，雖敗猶榮。

　　其實，慶元旦那天還有很多有趣的事呢，你要想聽的話，什么時候過來找我，我再說給你聽！

【搶板凳作文600字】相關文章：

搶板凳作文范文08-26

搶板凳游戲的作文01-21

搶板凳游戲作文10-06

搶板凳的游戲作文05-25

搶板凳游戲作文05-22

搶板凳作文300字12-14

搶板凳作文400字01-26

搶板凳游戲優秀作文10-25

快樂的搶板凳游戲作文07-17

有趣的搶板凳游戲敘事作文06-06